久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

幼兒園應(yīng)急預(yù)案方案實(shí)用大全(23篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:碧墨

應(yīng)急預(yù)案的編制需要考慮到不同的人員和資源,以滿足全面的緊急需求。接下來是一些應(yīng)急預(yù)案的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭?/p>

幼兒園應(yīng)急預(yù)案方案實(shí)用大全(23篇)篇一

為提高幼兒園教師對突發(fā)幼兒食物中毒事件的應(yīng)急能力,完善應(yīng)急處理操作程序,保障全體師生健康地學(xué)習(xí)與生活,保證幼兒園教學(xué)工作的順利進(jìn)行,促進(jìn)幼兒園后勤工作的管理和規(guī)范,防范飯?zhí)檬澄镏卸臼鹿实陌l(fā)生,切實(shí)有效地降低和控制中毒事故所造成的危害與影響,加強(qiáng)對食堂食品衛(wèi)生工作管理,適應(yīng)對幼兒非正常中毒或疑似食物中毒事故,結(jié)合有關(guān)部門要求、法律法規(guī),特制定本預(yù)案。

成立食物中毒應(yīng)急小組。

幼兒園成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,由幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、副組長,成員等。

組長:xxx。

副組長:xxxxxx。

成員:xxxxxxxxxxxx。

食物中毒應(yīng)急處理流程。

1、及時(shí)救治。

立即將中毒師生送就近醫(yī)院救治。幼兒園保健醫(yī)生做好食物中毒事件的專項(xiàng)登記工作。其內(nèi)容包括:班級、人數(shù)、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等,并積極協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督部門做好調(diào)查工作,以利于有關(guān)部門采取措施、組織搶救、調(diào)查分析中毒原則和預(yù)防方法。

若發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故,應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。

2、人員調(diào)度。

幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即介入事故的處理,并根據(jù)情況,制定工作方案,落實(shí)人員分工,必要時(shí)可向衛(wèi)生防疫部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工,落實(shí)職責(zé),聽從指揮,確保到位。

一旦發(fā)生較嚴(yán)重幼兒園食品衛(wèi)生安全事故,由園長負(fù)責(zé)救援指揮。園長應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,按照預(yù)備方案,各就各位,組織救援行動(dòng)。初步摸清癥狀,群體發(fā)病的還應(yīng)徹查事故原因,排查發(fā)病人員,并建立動(dòng)態(tài)性名冊,防止遺漏。

3、如實(shí)報(bào)告。

向區(qū)教辦及衛(wèi)生監(jiān)督部門報(bào)告。

報(bào)告制度。

食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報(bào)告。具體為:師生發(fā)現(xiàn)少量(5人以下)輕度癥狀(如嘔吐、腹瀉)及時(shí)向組長報(bào)告;發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重食品衛(wèi)生事故(指出現(xiàn)嚴(yán)重食物中毒癥狀者或出現(xiàn)5人以上相同癥狀的群體發(fā)病情況,下同),應(yīng)立即向教育局或衛(wèi)生監(jiān)督局報(bào)告,同時(shí)立即啟動(dòng)幼兒園食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。

報(bào)告內(nèi)容。

發(fā)生中毒的單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)及死亡人數(shù),主要臨床表現(xiàn),可能引起中毒的食物等。以利于有關(guān)部門積極采取措施、組織搶救、調(diào)查分析中毒原因和預(yù)防方法。若懷疑投毒則向公安部門報(bào)告。

4、安撫家長。

積極做好中毒師生的就醫(yī)陪護(hù)工作,及時(shí)聯(lián)系幼兒家長,如實(shí)向幼兒家長闡述事故經(jīng)過,不盲目猜測,并認(rèn)真做好幼兒家長的工作,爭取家長的配合、諒解。做好幼兒家長思想安撫,防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家園聯(lián)絡(luò)處,及時(shí)解答家長提出的問題,力所能及地為家長做好服務(wù)工作。

5、病源保護(hù)。

幼兒園發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故后,應(yīng)立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品,以便及時(shí)查找致病原因。

食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗,對病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留,以便衛(wèi)生部門采樣檢驗(yàn),為確定食物中毒提供可靠的情況。

在查明情況之前對可疑食物、水源應(yīng)立即停止食用。查明情況后,對確定的引起食物中毒的食品,應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行處理。

6、保護(hù)現(xiàn)場。

保留造成或?qū)е乱伤剖澄镏卸净蚴吃葱约不嫉氖称芳捌湓稀⒐ぞ摺⒃O(shè)備和現(xiàn)場。

7、信息公開。

保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán),及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開,并如實(shí)向上級部門匯報(bào),不瞞報(bào)、謊報(bào)。對一些謠傳也要及時(shí)澄清,避免不必要的誤解。

8、配合調(diào)查。

配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

9、控制事態(tài)。

落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的其它措施,把事態(tài)控制在最小范圍包括教學(xué)秩序和下一餐用餐等。

10、保險(xiǎn)介入。

聯(lián)系保險(xiǎn)等部門及時(shí)做好事故的善后處理工作,認(rèn)真做好理賠工作,對有關(guān)責(zé)任人按規(guī)定作出處理。必要時(shí)報(bào)告公安、工商等部門。

11、慰問及時(shí)。

單位領(lǐng)導(dǎo)必須到中毒受害者接受治療的醫(yī)院或家庭進(jìn)行:慰問,盡力挽回不良影響,防止事態(tài)惡化。

12、杜絕隱患。

事故基本查清后,要組織力量徹底銷毀被污染的物品,認(rèn)真進(jìn)行清理與消毒;并做好有關(guān)整改工作。

對中毒場所采取相應(yīng)的消毒處理。

1、封存被污染的食品及用具,并進(jìn)行清洗消毒;

3、對化學(xué)性食物中毒,要用熱堿水徹底清潔接觸中毒食品或可能接觸過的容器、餐具、用具等,并對剩余的可疑食物徹底清理,杜絕中毒隱患。

防范措施。

1、健全食物中毒報(bào)告制度。

食堂要認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部食品衛(wèi)生以及關(guān)于《食物中毒調(diào)查報(bào)告辦法》的精神,以便及時(shí)采取防治措施。

2、廣泛開展預(yù)防食物中毒宣傳教育及事件發(fā)生演練。

廣泛深入的開展預(yù)防食物中毒宣傳,結(jié)合實(shí)際情況,充分利用廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)、宣傳畫和實(shí)物標(biāo)本等各種形式,宣傳普及有關(guān)的衛(wèi)生知識,提高食物從業(yè)人員和廣大教職員工的衛(wèi)生管理水平,減少食物中毒發(fā)生。

3、前期工作。

食品原料進(jìn)貨關(guān)。幼兒園采購人員要嚴(yán)格把關(guān),定點(diǎn)采購,確保所采購的原料符合有關(guān)的規(guī)定,從源頭上把好食品衛(wèi)生關(guān)。

嚴(yán)把食堂倉庫關(guān)。學(xué)校食堂倉庫的鑰匙由專人保管,責(zé)任落實(shí)到人,庫房門口有明顯標(biāo)記,規(guī)定非食堂工作人員不的進(jìn)入食堂庫房。定期對庫房里的原料進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)變質(zhì)原料,及時(shí)處理,堅(jiān)決杜絕變質(zhì)的原料流入餐桌。

把餐具消毒關(guān)。學(xué)校食堂對餐具按規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格消毒,確保餐具清潔衛(wèi)生,防止出現(xiàn)因交叉感染而引發(fā)的食物中毒事故。

對每餐的飯菜要做好留樣,取每餐的飯菜250克密封好在冷藏箱內(nèi)保存48小時(shí)。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案方案實(shí)用大全(23篇)篇二

一、目的:

對突發(fā)性事件立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案響應(yīng),減少損失,消除負(fù)面影響,盡快恢復(fù)正常生產(chǎn)。

二、適用范圍:

公司各部門及全體員工。

4、三級預(yù)案(一般)客戶投訴,快件延誤,快件丟失,快件短少,服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)態(tài)度等。

四、應(yīng)急處置報(bào)告程序:

4、發(fā)生特別嚴(yán)重事件,采用特級預(yù)案,報(bào)告給應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員、副組長、組長,組長、副組長、成員臨時(shí)成立處理分隊(duì),現(xiàn)場處置,在24小時(shí)處理完畢,并將處理結(jié)果上報(bào)給相關(guān)管理部門。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案方案實(shí)用大全(23篇)篇三

冶煉車間液壓室及液壓系統(tǒng)在運(yùn)行中,因爐內(nèi)爐溫高而且有時(shí)火苗從把持筒竄到三樓,容易把油管引燃,可能造成火災(zāi),因此制定本事故應(yīng)急預(yù)案。

一、預(yù)防措施:

1)、除加強(qiáng)日常巡回檢查外,對在冶煉車間工作的人員進(jìn)行安全及自救知識的教育,嚴(yán)格執(zhí)行壓力容器防爆操作規(guī)程和安全動(dòng)火制度。因工作需要在現(xiàn)場使用明火的必須經(jīng)車間同意,對現(xiàn)場進(jìn)行檢測,開出動(dòng)火證,在有專人監(jiān)護(hù)的前提下,方可使用明火。

2)在液壓室和液壓系統(tǒng)區(qū)域嚴(yán)禁用金屬器械敲打壓力設(shè)備、管道及用油、儲油設(shè)備。

3)、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)壓力容器、用油、儲油設(shè)備的安全用電規(guī)程。

4)、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)壓力容器、用油、儲油設(shè)備的巡視、檢測規(guī)定。

5)、生產(chǎn)現(xiàn)場必須保持環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔,保持良好的通風(fēng)環(huán)境。

二、發(fā)生火災(zāi)時(shí)的.應(yīng)急措施。

1)、當(dāng)班操作人員發(fā)現(xiàn)火警或設(shè)備儀表壓力異常后:

a、立即通知配電員,緊急停電,操作人員應(yīng)立即關(guān)閉油泵閥門。

b、做好自我保護(hù),并通知本崗前后工序和周圍人員做好相應(yīng)處理。

c、迅速就近取用滅火器,或用干沙對準(zhǔn)起火部位的根、底部進(jìn)行滅火,對于初起火災(zāi)一定要撲滅。要采取有效措施對現(xiàn)場附近的壓力容器、設(shè)備進(jìn)行降溫、隔離、減壓處理,并向當(dāng)班值班人員或生產(chǎn)部報(bào)告情況。

2)當(dāng)班值班人員或生產(chǎn)部接到報(bào)警后:。

a、迅速趕到現(xiàn)場了解災(zāi)情,指揮協(xié)調(diào)現(xiàn)場人員和調(diào)動(dòng)搶險(xiǎn)、搶修隊(duì)控制火情,降溫降壓,防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大、惡化。

b、組織現(xiàn)場人員對傷、亡人員進(jìn)行救護(hù),搶救工作,酌情撥打120急救中心尋求救助。

c、發(fā)現(xiàn)災(zāi)情難以控制,繼續(xù)擴(kuò)大時(shí),向指揮中心匯報(bào)情況,并酌情及時(shí)撥打火警119,準(zhǔn)確說明什么物質(zhì)著火及周圍危險(xiǎn)物。

3)、指揮中心接到報(bào)警后:

a、迅速趕到現(xiàn)場調(diào)動(dòng)所有可用人員、器材、制止災(zāi)害,開展救護(hù),做好滅火的協(xié)調(diào)工作。

b、向經(jīng)理指揮報(bào)告。

4)經(jīng)理指揮接到報(bào)警后:

a、迅速趕到現(xiàn)場聽取災(zāi)情匯報(bào),檢查滅火情況。

b、當(dāng)上級消防部門到達(dá)火災(zāi)、爆炸現(xiàn)場后,應(yīng)主動(dòng)匯報(bào)災(zāi)情及救護(hù)情況,并積極配合消防部門進(jìn)行滅火、防爆工作。

c、當(dāng)災(zāi)害滅除后,要組織好人員做好現(xiàn)場保護(hù)工作,待消防、公安、安技部門、保險(xiǎn)公司將現(xiàn)場勘察完畢后,方可清理現(xiàn)場。

三、恢復(fù)生產(chǎn)工作。

1、嚴(yán)格執(zhí)行事故處理的“四不放過”原則;查明火災(zāi)、爆炸事故原因,制訂切實(shí)可行的安全防范措施。

2、要組織查明災(zāi)害造成的損失,向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

3、要組織保衛(wèi)巡邏隊(duì),對公司財(cái)產(chǎn)進(jìn)行巡邏保護(hù),嚴(yán)厲打擊趁火打劫,破壞生產(chǎn)的不法分子。

4、要及時(shí)制定出恢復(fù)生產(chǎn)的計(jì)劃、方案,盡快恢復(fù)正常生產(chǎn)秩序,根據(jù)人員傷亡情況,做好補(bǔ)員工作。

5、做好傷亡人員的安撫工作和其他員工的政治思想工作,穩(wěn)定職工情緒,以順利進(jìn)行重建恢復(fù)工作。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案方案實(shí)用大全(23篇)篇四

為了提高幼兒師生的應(yīng)急意識和能力,讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能,增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失。根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,希望各幼兒班教師認(rèn)真組織幼兒,全體教師積極參與,明確分工,協(xié)同合作,圓滿完成應(yīng)急疏散演練。

20xx年x月xx日上午xx點(diǎn)整。

幼兒園全體教師,學(xué)校全體行政人員。

1、總指揮:冉宗文。

2、副總指揮:李國權(quán)李明興。

3、成員:韓壯陽陳家華肖前明。

4、各班疏散成員:由各幼兒班老師輔助進(jìn)行。

5、樓道小組成員:。

幼兒班教室門口:楊陽。學(xué)前班教室門口:xx。幼兒活動(dòng)操場:xxx、xx。

6、各班疏散路線及安全地點(diǎn):全體幼兒學(xué)生出教室疏散到院內(nèi)靠圍墻近x米處。

1、總指揮發(fā)出信號后,在教師的指揮下,幼兒緊急、有序地向院內(nèi)安全區(qū)域撤離。當(dāng)班教師為該班的第一指揮,各疏散人員在第一時(shí)間趕到教室口,協(xié)助指揮幼兒,一起撤離。必須在確定自己負(fù)責(zé)的地段與班級教室里無任何人員時(shí)方可撤離。

2、幼兒到達(dá)指定地點(diǎn)后由李國權(quán)指揮幼兒迅速用手抱住頭,下蹲,或坐下待命,各班教師維持好各班幼兒紀(jì)律,清點(diǎn)人數(shù),并報(bào)告總指揮。

3、總指揮對本次的演練進(jìn)行小結(jié)。

4、全部演練結(jié)束后,各班幼兒在本班教師的帶領(lǐng)下按原路返回教室,繼續(xù)進(jìn)行正常教學(xué)活動(dòng)。

1、對不能參加演練的幼兒,要提前想總指揮報(bào)告。并提前將該幼兒護(hù)送到院內(nèi)的安全區(qū)域。

2、各班教師要教育幼兒首先要安靜、穩(wěn)定幼兒情緒,有序地組織幼兒從教室前門迅速撤離。

3、演練前各班教師要有目的地將防震和疏散的知識滲透給幼兒,為正式演練打下基礎(chǔ)。

4、演練前x分鐘,演練指揮小組所有成員,各班教師必須各就各位,如有幼兒摔倒可立即終止演練,確保演練過程中不發(fā)生傷害事故。

5、演練撤離是不分班級先后,做到迅速有序,不慌張。

6、疏散小組成員,各班教師就進(jìn)幼兒旁邊指揮幼兒撤離,杜絕擁擠,直到最后一名幼兒離開后才能離開,離開前各個(gè)樓梯口負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓梯是否有人。

7、如發(fā)生演練意外事故,立即報(bào)告總指揮,第一時(shí)間啟動(dòng)《幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急處理預(yù)案》,第一時(shí)間救護(hù)傷員。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案演練方案目的要明確,措施要完整,方案一定要具有可實(shí)施性。幼兒園應(yīng)急預(yù)案演練方案一定要根據(jù)具體情況合理制定,方案書寫一定要嚴(yán)謹(jǐn)。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案方案實(shí)用大全(23篇)篇五

時(shí)間:2022年x月x日10:00。

人數(shù):全體師生xx人(幼兒xx人,教職工xx人)。

地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。

二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員。

組長:xxx。

組員:各班教師。

三、準(zhǔn)備工作。

1、準(zhǔn)備警報(bào)聲。

2、各班教師:負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育。

3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,逃生方法、順序、路線。

4、幼兒園安全疏散示意圖。

四、疏散原則。

1、靠近大門班級為先,遠(yuǎn)離大門班級為后。

2、聽見演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù),疏散幼兒到安全地點(diǎn)。

五、逃生路線。

(大班、中班)側(cè)門(小班)。

六、人員安排。

xx總指揮,xx負(fù)責(zé)疏散大班幼兒,xx負(fù)責(zé)疏散中班幼兒,xx負(fù)責(zé)疏散小班幼兒,xx為機(jī)動(dòng)人員。

七、演練過程。

1、警報(bào)聲起。

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。具體要求:各班幼兒用雙手護(hù)著后腦,貓著身子,沿墻角邊有秩序的撤離。教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌。教師要組織幼兒有序撤離,不許漏下一名幼兒。

3、集中到大操場。各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序蹲著。

4、演習(xí)結(jié)束,各班對演習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案方案實(shí)用大全(23篇)篇六

為加強(qiáng)幼兒園的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,加強(qiáng)學(xué)生消防安全知識,本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)。

組長:

副組長:

成員:

主要職責(zé):

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

(2)充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校消防安全常識的普及教育,廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲,落實(shí)飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設(shè)備等物資準(zhǔn)備工作,強(qiáng)化管理,使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

(5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定。

二、應(yīng)急行動(dòng)。

應(yīng)急前準(zhǔn)備:

領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

應(yīng)急過程行動(dòng):

1、領(lǐng)導(dǎo)小組得知消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所,各種救護(hù)隊(duì)伍迅速集結(jié)待命。

2、迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

3、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所,停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。

4、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)供電輸電、機(jī)房等重要設(shè)備、場所的防護(hù),保證工作順利進(jìn)行。

5、迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。

7、加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)的發(fā)生。

三、火災(zāi)后有關(guān)行動(dòng)。

1、加強(qiáng)對廣大師生的宣傳教育,做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。

2、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通訊暢通,及時(shí)掌握幼兒園情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

3、迅速了解和掌握學(xué)校火災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案方案實(shí)用大全(23篇)篇七

(二)按照各自的分工進(jìn)行工作。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理;。

(三)幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時(shí),必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi),園長之友《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案——幼兒園安全工作應(yīng)急預(yù)案之三》。

(一)突發(fā)事件當(dāng)事人立刻通過電話報(bào)告園長;。

(四)緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全;。

(五)在等待救援的同時(shí),嚴(yán)格控制閑雜人員和家長進(jìn)入幼兒園,避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案方案實(shí)用大全(23篇)篇八

時(shí)間:20__年_月_日10:00。

人數(shù):全體師生__人(幼兒__人,教職工__人)。

地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。

二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員。

組長:__。

組員:各班教師。

三、準(zhǔn)備工作。

1、準(zhǔn)備警報(bào)聲。

2、各班教師:負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育。

3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,逃生方法、順序、路線。

4、幼兒園安全疏散示意圖。

四、疏散原則。

1、靠近大門班級為先,遠(yuǎn)離大門班級為后。

2、聽見演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù),疏散幼兒到安全地點(diǎn)。

五、逃生路線。

(大班、中班)側(cè)門(小班)。

六、人員安排。

__總指揮,__負(fù)責(zé)疏散大班幼兒,__負(fù)責(zé)疏散中班幼兒,__負(fù)責(zé)疏散小班幼兒,__為機(jī)動(dòng)人員。

七、演練過程。

1、警報(bào)聲起。

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。具體要求:各班幼兒用雙手護(hù)著后腦,貓著身子,沿墻角邊有秩序的撤離。教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌。教師要組織幼兒有序撤離,不許漏下一名幼兒。

3、集中到大操場。各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序蹲著。

4、演習(xí)結(jié)束,各班對演習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案方案實(shí)用大全(23篇)篇九

方案:

一、指導(dǎo)思想。

在教育辦的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,服從指揮,聽從安排,確保幼兒及教師的生命安全。本著及時(shí)有效、尊重科學(xué)、責(zé)任到人的原則,切實(shí)保護(hù)好師生的生命安全,維護(hù)好正常的教學(xué)秩序。

二、工作原則。

按上級要求,落實(shí)安全責(zé)任制,責(zé)任到人,杜絕安全隱患,加強(qiáng)日常監(jiān)控力度,做好安全疏散演習(xí),確保安全。

三、工作目標(biāo)。

落實(shí)安全責(zé)任制,加強(qiáng)對幼兒與教師的管理,提高全園師生的安全防火意識和緊急逃生技能,確保師生的生命安全。

四、組織機(jī)構(gòu)。

成立以園長親自掛帥的安全消防領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全園的消防安全、安全疏散等各項(xiàng)工作的指揮與協(xié)調(diào)。

五、工作內(nèi)容及要求。

1、加強(qiáng)安全防范的宣傳教育工作,提高全園師生的安全防范意識,通過一日活動(dòng)、班會(huì)等多個(gè)時(shí)間段,利用專題講座、宣傳欄、橫幅等多種形式和手段,對幼兒及家長進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。

2、進(jìn)一步落實(shí)安全防火目標(biāo)責(zé)任制,細(xì)致到幼兒園每一處開關(guān)、插銷、電閘都有專人負(fù)責(zé),每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)。

3、處在失火現(xiàn)場的教職工,必須立即參與和組織力量搶救,指派人及時(shí)報(bào)警(報(bào)警聲以鐘聲為號),當(dāng)班教師要引導(dǎo)學(xué)生疏散,疏散時(shí)要注意不要驚慌,有組織的疏散。火災(zāi)撲滅后,要注意保護(hù)現(xiàn)場,接受事故調(diào)查,如實(shí)提供火災(zāi)情況。

4、逃生時(shí)為了防止火場濃煙嗆入,采用毛巾、口罩蒙鼻,匍匐撤離的辦法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好,再?zèng)_出去。

疏散要求:

1、各班上課教師及班主任,為各班應(yīng)急指揮。迅速組織幼兒行動(dòng),有序離開教室到安全地帶:操場中間。

2、緊急疏散路線及順序見下面安排。但必須行動(dòng)迅速、安靜、不慌張、有秩序、互相關(guān)愛。

3、集合地點(diǎn):操場中央。

4、幼兒就餐期間遇到突發(fā)事件時(shí),教師應(yīng)迅速組織幼兒停止就餐,有秩序地分別離開教室并迅速地集中到操場中央。

5、門衛(wèi)責(zé)任:

1)迅速檢查幼兒園前、北門開關(guān)是否暢順。

2)及時(shí)開門讓師生外出到安全地帶或外來救援人員進(jìn)校。

3)嚴(yán)防不法分子乘機(jī)進(jìn)出幼兒園從事破壞活動(dòng)。

6、保健教師責(zé)任:

1)平時(shí)備好“應(yīng)急藥箱”,定期檢查藥物。

2)在突發(fā)事件中,協(xié)助總指揮工作,隨時(shí)治病救人。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案方案實(shí)用大全(23篇)篇十

(一)目的:有效預(yù)防、及時(shí)控制突發(fā)事件的發(fā)生,消除危害,保證生命財(cái)產(chǎn)安全。

(二)工作原則:以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立指揮中心,以附中、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立突發(fā)事件應(yīng)急工作組。組織機(jī)構(gòu)見附圖。

(三)編制依據(jù):《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等。

(四)適用范圍:附中、幼兒園。

二、組織體系及職責(zé)任務(wù)。

(一)應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)。

1、決策機(jī)構(gòu):指揮中心,負(fù)責(zé)突發(fā)事件處理的決策及指揮。

2、工作機(jī)構(gòu):應(yīng)急工作組,負(fù)責(zé)突發(fā)事件的現(xiàn)場處理。

(二)組織體系框架:見附表1。

三、預(yù)防預(yù)警機(jī)制。

(一)預(yù)防預(yù)警信息。

學(xué)院及附中、幼兒園的相關(guān)部門及相關(guān)人員提供相關(guān)信息。

(二)預(yù)防預(yù)警行動(dòng)。

對相關(guān)人員進(jìn)行相關(guān)知識及技能培訓(xùn),提高防范意識和防范能力。

(三)預(yù)警支持系統(tǒng)。

校園網(wǎng)系統(tǒng)、電話通訊系統(tǒng)。

四、應(yīng)急響應(yīng)。

(一)分級應(yīng)急響應(yīng)。

突發(fā)事件的報(bào)告順序是:發(fā)現(xiàn)人-——部門負(fù)責(zé)人——單位領(lǐng)導(dǎo)——學(xué)院職能部門——學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)。

(二)信息報(bào)送和處理。

突發(fā)事件的信息按報(bào)告順序進(jìn)行傳遞,由相關(guān)部門和人員進(jìn)行確認(rèn),分清事件的等級,由決策機(jī)構(gòu)進(jìn)行決策處理。

(三)通訊。

(四)指揮和控制。

由指揮中心進(jìn)行指揮,由工作組進(jìn)行現(xiàn)場控制。

(五)緊急處置。

處置隊(duì)伍由指揮中心統(tǒng)一調(diào)派,分突發(fā)事件類型落實(shí)處置措施。

(六)救護(hù)和醫(yī)療。

學(xué)院衛(wèi)生所負(fù)責(zé)事件的現(xiàn)場救護(hù)以及醫(yī)療防疫;對輕傷人員進(jìn)行處置,并協(xié)同運(yùn)輸組將重傷人員護(hù)送到上級醫(yī)院。

(七)應(yīng)急人員的安全防護(hù)。

對可能涉及的應(yīng)急人員進(jìn)行定期培訓(xùn),加強(qiáng)對消防安全、交通安全、衛(wèi)生防病、飲食安全等方面的自防、自救教育,明確安全防護(hù)的工作流程,同時(shí)提供必要的防護(hù)器械。

(八)群眾的安全防護(hù)。

引導(dǎo)和教育學(xué)生按照日常行為規(guī)范行事:有序出入,分批離校,不聚集,遵守交通規(guī)則;建立課間、課外教師值勤制度,加強(qiáng)對學(xué)生假期安全的教育;培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣:飯前洗手,飯后漱口。教育孩子講文明、講禮貌:不打架、不罵人。緊急情況下的學(xué)生疏散撤離由帶班教師及學(xué)院專門人員統(tǒng)一組織。

(九)社會(huì)力量動(dòng)員與參與密切與社區(qū)、家庭的溝通與協(xié)調(diào),建立起家庭、學(xué)校、社會(huì)密切結(jié)合的安全工作網(wǎng)絡(luò),確保學(xué)生的安全健康。

(十)突發(fā)事件的調(diào)查、處理、檢測與后果評估。

事件發(fā)生后,由學(xué)院保衛(wèi)處負(fù)責(zé)事件原因的調(diào)查工作,學(xué)院安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)事件的檢測與后果評估,并形成處理意見。對發(fā)生的重大事件,學(xué)院配合公安、消防及其他專門機(jī)構(gòu)的工作,對事件進(jìn)行調(diào)查、檢測與評估。

(十一)新聞報(bào)道。

及時(shí)、準(zhǔn)確地向媒體發(fā)送事件的相關(guān)信息,以警示他人,防微杜漸。

(十二)應(yīng)急結(jié)束。

事件處理完畢,宣布應(yīng)急狀態(tài)解除。

五、應(yīng)急保障。

(一)通信與信息保障。

保衛(wèi)處負(fù)責(zé)通信系統(tǒng)的維護(hù),確保應(yīng)急期間信息暢通,并從各種媒體上獲取相關(guān)信息。

(二)應(yīng)急支援與裝備保障。

機(jī)構(gòu)、人員名單參見附表1;

救援藥品主要有繃帶、消毒水、止痛藥、消炎藥等;

學(xué)院車隊(duì)為突發(fā)事件的處理提供急救車輛;

醫(yī)療保障主要有上級醫(yī)院的幫助;

學(xué)院保衛(wèi)處和當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的提供安全保障;

由學(xué)院財(cái)務(wù)處的提供財(cái)力支持。

(三)技術(shù)保障。

牡丹江消防支隊(duì)、牡丹江市傳染病防治中心、牡丹江市醫(yī)院、溫春派出所、牡丹江市公安局等。

(四)宣傳、培訓(xùn)和演習(xí)。

1、公眾信息交流:預(yù)案、報(bào)警電話在校園網(wǎng)上共享,同時(shí)在必要地點(diǎn)張貼;同時(shí)定期進(jìn)行安全常識講座。

2、培訓(xùn):由人事處對特殊崗位人員進(jìn)行定期培訓(xùn),對可能涉及的教職員工進(jìn)行必要的應(yīng)急自救與互救教育。

3、演習(xí):保衛(wèi)處組織、實(shí)施各種突發(fā)事件的演習(xí)。根據(jù)突發(fā)事件可能發(fā)生的場所和特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的疏散演習(xí)、應(yīng)急救援演習(xí)等。頻次要求每學(xué)期不少于二次。

六、后期處置。

(一)對在突發(fā)事件中受傷的師生員工給予必要的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償;對在事件中傷情較為嚴(yán)重的,學(xué)院給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)援助,發(fā)放必要的生活用品;對污染物的處理按照國家廢物處理的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行。

(二)發(fā)動(dòng)學(xué)生捐助,同時(shí)向社會(huì)廣泛求助,得到的資金由財(cái)務(wù)處統(tǒng)一管理。

(三)為應(yīng)急人員辦理保險(xiǎn)業(yè)務(wù),且及時(shí)理賠。

(四)做好突發(fā)事件的調(diào)查、分析和應(yīng)急經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),同時(shí)提出改進(jìn)建議。

七、附則。

對在事故中有突出表現(xiàn)的個(gè)人和單位予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對事故的責(zé)任者給予紀(jì)律處分以及依法追求其刑事。

本預(yù)案由***********制訂與解釋,由學(xué)院保衛(wèi)處備案。

八、附件。

《***********學(xué)生大型活動(dòng)安全工作預(yù)案》。

《***********重大食物中毒事故應(yīng)急處理預(yù)案》。

《***********重大傳染病應(yīng)急處理工作預(yù)案》。

《***********人員密集場所火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》。

附表1:突發(fā)事件應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)圖。

報(bào)警。

總指揮:******。

副總指揮:**********。

通訊組安全保衛(wèi)組人員疏散組后勤組運(yùn)輸組救援組醫(yī)療組。

結(jié)束。

附表2:學(xué)院各部門電話表。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案方案實(shí)用大全(23篇)篇十一

為了強(qiáng)化偶發(fā)事件中應(yīng)急疏散的意識,提高自我防范能力,學(xué)校決定將于20xx年5月13日進(jìn)行防震應(yīng)急疏散演習(xí),請各班加強(qiáng)宣傳教育,并嚴(yán)格要求學(xué)生按照防震和疏散規(guī)定的程序進(jìn)行疏散,讓師生在演習(xí)中提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和掌握減災(zāi)技能,抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

一、目的。

提高對學(xué)校地震、火災(zāi)等事故的處置能力和快速反應(yīng)能力,最大限度地避免和減少人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失,確保師生平安,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,讓師生們對防災(zāi)知識的理解從理論到實(shí)踐,切實(shí)掌握避災(zāi)逃生技能。

二、組織安排。

1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長。

副組長。

成員:行政人員、段長及各班班主任。

2、現(xiàn)場指揮小組。

總指揮:鄭忠勇現(xiàn)場指揮。

消防撲救組:組長成員。

宣傳攝像組:組長(中學(xué))成員(小學(xué))。

音響警報(bào)組:組長(中學(xué))成員(小學(xué))。

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組:組長。

人員疏散組:組長成員:各科室及各班班主任等。

三、參加對象:

全校師生。

四、演練時(shí)間:

20xx年5月13日(星期二)上午。

五、演練內(nèi)容:

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

六、組織實(shí)施要求。

1、上星期二班會(huì)課進(jìn)行觀看《地震中如何自救逃生》視頻活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識的教育《地震避險(xiǎn)自救常識》。

2、星期二上午進(jìn)行演練。防震安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,各樓層負(fù)責(zé)人在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任及隨班老師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

3、具體疏散工作安排:

(1)主要流程(見附件1)。

(2)操場及樓梯口疏散指揮員安排。(附件2)。

(3)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排由任課教師負(fù)責(zé)。

七、疏散要求與注意事項(xiàng)。

1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識。

2、所有參練人員必須服從指揮,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

3、疏散過程要按疏散要求及路線進(jìn)行,保證應(yīng)急防震演練嚴(yán)肅性,達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí),又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

5、疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排二列隊(duì)伍(不用按身高排列)靠右下樓道,各班按下列方案疏散。(附件3)。

6、各樓層工作人員在崗加強(qiáng)巡視,防止意外發(fā)生。

7、離開危險(xiǎn)地后,按廣播操的隊(duì)列順序集中到操場(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶)。

8、醫(yī)務(wù)人員在廣播室前待命,及時(shí)處理傷病員。

9、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。

八、總結(jié):

逃生時(shí)要熟悉環(huán)境,要穩(wěn)定情緒,要克服驚慌失措,冷靜選擇逃生辦法和途徑。這次活動(dòng),防震安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況進(jìn)行總結(jié)。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案方案實(shí)用大全(23篇)篇十二

貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的思想,宣傳與普及安全教育知識,進(jìn)一步提升幼兒園對突發(fā)事件的處置能力,確保師生生命安全。

二、適用范圍。

本預(yù)案適用于本園發(fā)生食物中毒的情況處理。

三、應(yīng)急程序。

(一)應(yīng)急指揮人員名單。

1、負(fù)責(zé)人:

2、現(xiàn)場指揮人員:

(二)現(xiàn)場措施。

a、對患兒的處理。

1、立即將患兒送醫(yī)院治療,教師要向醫(yī)生真實(shí)反映幼兒患病的癥狀,并陪同在幼兒身旁等待家長來院。

2、做好家長工作,如果食園外食物所致,立即與家長聯(lián)系,盡量爭取取樣。

3、把中毒危害控制在最小的范圍。

b、建立三級報(bào)告制度。

1、如發(fā)生食物中毒事故,保健老師應(yīng)及時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2、保健老師及時(shí)向衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所報(bào)告。

c、配合行政部門對食物中毒事件的調(diào)查。

1、立即停止食品加工、供應(yīng)活動(dòng)。

2、提供留樣。

3、如實(shí)提供有關(guān)材料,積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

(三)現(xiàn)場指揮。

處置事故現(xiàn)場指揮應(yīng)由在場最高級別的負(fù)責(zé)人擔(dān)任,并根據(jù)事故性質(zhì)、危害程度成立臨時(shí)的救援小組。等總負(fù)責(zé)任人到達(dá)現(xiàn)場后,詳細(xì)匯報(bào)事故情況,由總責(zé)任人決定是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,將事故損失降到最低程度。

為了保障我園廣大教職員工和幼兒的身體健康和生命安全,預(yù)防食物中毒的發(fā)生,依據(jù)相關(guān)法律法規(guī),建立并完善應(yīng)急救援機(jī)制,以便在發(fā)生重大事故時(shí),能及時(shí)、正確、高效地處置可能發(fā)生的食品安全事故,把事件造成的損害降低到最低程度,特制定本預(yù)案。

一、成立食品安全事故領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)各部門職責(zé)。

1、成立由園長、分管園長、保健人員、食品采購員、各班主任組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、分管園長、保健人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

3、食堂師傅負(fù)責(zé)保存好食物留樣。

二、建立及時(shí)逐級報(bào)告制度。

教職員工和幼兒如發(fā)現(xiàn)短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)幾例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時(shí),當(dāng)班老師應(yīng)立即向園安全領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),安全領(lǐng)導(dǎo)小組接報(bào)后立即匯報(bào)園長,并趕赴現(xiàn)場指揮、協(xié)調(diào)事件的處理。園領(lǐng)導(dǎo)則立即向上級食品衛(wèi)生部門、醫(yī)院和上級教育主管部門報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容有:發(fā)生中毒的單位、地點(diǎn)、中毒人數(shù),主要臨床表現(xiàn),可能引起中毒的食物等,以利于有關(guān)部門積極采取措施,組織搶救,調(diào)查分析中毒原因和預(yù)防方法。若懷疑投毒則向公安部門報(bào)告。

三、事故處置方法及具體措施。

1、各班保教人員一旦發(fā)現(xiàn)有食物中毒的現(xiàn)象,立即向安全領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。園領(lǐng)導(dǎo)則在第一時(shí)間組織人員,并即時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)通知有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場,按照分工開展工作,并立即將中毒人員送醫(yī)院搶救。

2、食堂人員負(fù)責(zé)保留好飯樣本及餐具,并送往衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行檢驗(yàn)。期間,嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入食堂。

3、組織由分管園長、保健人員、骨干教師組成的陪護(hù)隊(duì)伍,具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜。

4、穩(wěn)定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。

5、及時(shí)向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報(bào)告有關(guān)處理情況。

四、后期處置。

1、發(fā)生食物中毒后在向有關(guān)部門報(bào)告的同時(shí)要保護(hù)好現(xiàn)場和可疑食物,中毒者吃剩的食物和排泄物(嘔吐物、大便),炊事用具,飯菜成品,半成品,留樣品等保留待查,以便衛(wèi)生部門檢驗(yàn),為確定食物中毒提供可靠的情況。每天留取食品樣本,24小時(shí)后,全園一切正常后處理掉。

2、園負(fù)責(zé)人及與本次中毒有關(guān)的人員,如食堂工作人員、分餐老師及中毒人員應(yīng)如實(shí)反映本次中毒情況,將中毒人員所吃的食物,進(jìn)餐總?cè)藬?shù),進(jìn)餐而未發(fā)病者、中毒者的主要特征,可疑食物的來源、質(zhì)量,存放食物條件,加工烹調(diào)的方法和加熱的溫度、時(shí)間等情況如實(shí)向有關(guān)部門反映。

3、由幼兒園在核實(shí)無誤下通知有關(guān)主管部門根據(jù)《幼兒園安全事故責(zé)任追究制度》的規(guī)定對責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究。

4、園長室負(fù)責(zé)將事故處理結(jié)果向教育局報(bào)告。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案方案實(shí)用大全(23篇)篇十三

一、應(yīng)急處置組織和職責(zé):

1、幼兒園成立食物中毒突發(fā)事件應(yīng)急管理工作小組組長:園長副組長:副園長。

組員:保育主任、食堂負(fù)責(zé)人、各班保育教師。

2、處置食物中毒事件的基本原則:

預(yù)防為主,以人為本,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),健全制度,依法規(guī)范,加強(qiáng)管理,快速反應(yīng),協(xié)同應(yīng)對。

二、預(yù)防辦法和措施:

1、幼兒園加強(qiáng)食品衛(wèi)生工作的管理,進(jìn)一步完善幼兒園食品衛(wèi)生安全管理制度,落實(shí)有效措施,責(zé)任到人。

2、加強(qiáng)幼兒園食堂從業(yè)人員的管理,按規(guī)定做好從業(yè)人員的體檢和日常晨檢工作,加強(qiáng)從業(yè)人員的培訓(xùn)、教育工作,嚴(yán)禁無健康證人員在幼兒園食堂上崗工作。

3、加強(qiáng)幼兒園食品操作程序的日常管理,幼兒園食堂、食品供應(yīng)部門嚴(yán)格把好食品質(zhì)量關(guān),杜絕不潔、變質(zhì)及三無產(chǎn)品流入幼兒園;規(guī)范食品加工、操作程序,做到煮熟燒透;嚴(yán)格熟食間的管理,防止熟食二次污染;做好留樣食物的記錄并簽名,留樣食品必須保留48小時(shí);嚴(yán)格操作環(huán)節(jié)中的消毒工作,消毒方法得當(dāng)、消毒徹底。

4、加強(qiáng)幼兒的教育,教育幼兒不吃無證攤販的不潔食物,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。

三、應(yīng)急處置。

1、信息報(bào)告。

(1)幼兒園健全安全緊急情況報(bào)告制度,構(gòu)建“安全工作綠色通道”,確保安全緊急情況信息報(bào)送渠道暢通。

(2)幼兒園發(fā)生食物中毒事故后,應(yīng)立即啟動(dòng)本預(yù)案,并及時(shí)向園長報(bào)告,如園長不在則迅速向其他行政人員報(bào)告。

(3)在半小時(shí)之內(nèi)以口頭形式報(bào)告衛(wèi)生監(jiān)督所。(4)上報(bào)時(shí)做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、不漏報(bào)、不虛報(bào)。報(bào)告內(nèi)容為:事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事故的簡要情況、采取的主要措施、目前的狀況等。

2、事件處置程序:

(1)停止食用中毒食品,及時(shí)送醫(yī)救護(hù)。

撥打“120”,及時(shí)將病人送至醫(yī)院進(jìn)行治療,安全救護(hù)組要積極做好中毒幼兒的就醫(yī)陪護(hù)工作。

(2)對中毒食品控制處理。

保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、設(shè)備和現(xiàn)場,要負(fù)責(zé)安慰看護(hù)好幼兒。

(3)協(xié)助調(diào)查。

幼兒園要配合食藥監(jiān)部門、衛(wèi)生部門進(jìn)行調(diào)查,按食藥監(jiān)部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。保健員要做好食物中毒事件的專項(xiàng)登記工作,包括:班級、人數(shù)、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等,并積極協(xié)助食品監(jiān)督所、疾控中心等部門做好調(diào)查工作,在食品監(jiān)督所等部門的指導(dǎo)下做好相關(guān)工作。

四、善后處置措施。

1、領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教師到醫(yī)院看望和慰問中毒師幼和家屬,并向醫(yī)生了解中毒傷害情況。

2、園安全工作小組根據(jù)中毒原因和醫(yī)療診斷,作出初步事后處理。

3、幼兒園要做好當(dāng)事幼兒家長的情緒穩(wěn)定工作,關(guān)注本園師幼動(dòng)態(tài)并加以引導(dǎo)。

4、認(rèn)真做好師幼安撫慰問工作,做好宣傳工作,消除社會(huì)恐慌。

5、匯總情況。

五、責(zé)任追究。

在師生食物中毒事故發(fā)生、報(bào)告和處理過程中,有關(guān)人員未按規(guī)定履行職責(zé)、違反操作規(guī)程、瞞報(bào)或玩忽職守者,幼兒園將予以嚴(yán)肅處理。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案方案實(shí)用大全(23篇)篇十四

幼兒園發(fā)生啟動(dòng)預(yù)案中提到的某種事件后,應(yīng)立即采取以下措施:

1、指揮部在接到突發(fā)事件警情后,應(yīng)立即向公安部門報(bào)告(110),再向上級部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并宣布啟動(dòng)處置預(yù)案。

2、全園各部門立即停止案頭工作,按各組職責(zé),在指揮部統(tǒng)一指揮下,立即組織幼兒按疏散路線有秩序地盡快撤離到指定地點(diǎn),并清點(diǎn)好幼兒人數(shù)上報(bào)指揮部。

3、控制所有出入口,立即封閉現(xiàn)場,設(shè)置隔離線,組織專人維護(hù)現(xiàn)場秩序。不得移動(dòng)可疑物。

4、協(xié)助有關(guān)部門進(jìn)行現(xiàn)場處置,并為調(diào)查取證提供線索。

5、如發(fā)現(xiàn)可疑爆炸物、接到恐嚇電話時(shí),要冷靜處置,盡可能拖延時(shí)間與其周旋,記住其語言特征,有條件時(shí)進(jìn)行錄音,為公安機(jī)關(guān)偵破提供線索。

6、遇到局部發(fā)生可控火情,要果斷采取有效措施,防止火情蔓延,迅速撲滅。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案方案實(shí)用大全(23篇)篇十五

為了進(jìn)一步提高我園教師、幼兒的安全意識,增強(qiáng)全員地震逃生能力,制定地震逃生演練方案如下:

時(shí)間:20xx年6月13日10:00。

人數(shù):全體師生317人(幼兒295人,教職工22人)。

地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。

組長。

組員:各班教師。

1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;

2、各班教師:負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,逃生方法、順序、路線;

4、幼兒園安全疏散示意圖。

1、靠近大門班級為先,遠(yuǎn)離大門班級為后;

2、聽見演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù),疏散幼兒到安全地點(diǎn)。

xx總指揮,xx負(fù)責(zé)疏散大班幼兒,xx負(fù)責(zé)疏散中班幼兒,xx負(fù)責(zé)疏散小班幼兒,xx為機(jī)動(dòng)人員。

1、警報(bào)聲起;

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。具體要求:各班幼兒用雙手護(hù)著后腦,貓著身子,沿墻角邊有秩序的撤離;教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;教師要組織幼兒有序撤離,不許漏下一名幼兒。

3、集中到大操場。各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序蹲著。

4、演習(xí)結(jié)束,各班對演習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案方案實(shí)用大全(23篇)篇十六

(一)成立防雷的領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:xx。

組員:xx。

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé):

1.全面負(fù)責(zé)本園雷擊應(yīng)急工作,進(jìn)行自救互救、疏散知識的宣傳教育,提高單位應(yīng)急意識和抵御雷擊災(zāi)害的能力。

3.一旦發(fā)生雷擊,全面負(fù)責(zé)本單位雷擊應(yīng)急工作,指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。

(三)各應(yīng)急專業(yè)工作組:

1、應(yīng)急疏散組的組長:xx。

成員:各班的班主任。

2、宣傳組組長:xx。

成員:各班班主任。

3、后勤保障組組長:xx。

二、防雷安全的宣傳教育。

1.防雷安全全園集中宣傳的教育工作,主要由辦公室負(fù)責(zé);分班宣傳教育工作,主要由各班班長負(fù)責(zé)。

2.防雷安全宣傳教育主要內(nèi)容有:如何防雷?包括室內(nèi)、室外如何“避雷”;打雷時(shí)應(yīng)該往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救?等等。

3.防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。

三、防雷應(yīng)急處置。

2.各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動(dòng)的幼兒安全地回到教室。

3.雷電正在發(fā)生時(shí),應(yīng)當(dāng)關(guān)好門窗,防止球形雷(滾雷)竄入室內(nèi)造成危害,不得打電話、手機(jī),不要靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備(如水管)及門窗等容易被雷擊中的地方。

4.受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人,身體并不帶電。應(yīng)馬上讓其躺下,撲滅身上的火,并對他進(jìn)行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸或心跳,則自行恢復(fù)的可能性很大,應(yīng)讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動(dòng),應(yīng)迅速對其進(jìn)行口對口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇的急救。

5.發(fā)生雷擊傷害事故后,不管現(xiàn)場有沒有臨時(shí)急救人員,都要立即撥打120,讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。

四、防雷報(bào)告的制度。

1.檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用,可能不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時(shí),要及時(shí)報(bào)告園長,由園長向上級報(bào)告。

注:我園于六月八日星期五上午九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)舉行防雷安全演練。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案方案實(shí)用大全(23篇)篇十七

(一)幼兒園情況幼兒園情況:

本園始建于×年,現(xiàn)園長:××,幼兒園園舍建筑面積×?;全園教職工50人。幼兒園園舍為三層樓房,每層樓東西兩側(cè)各配備消防栓一套,每層的`重點(diǎn)部位配備滅火器共4個(gè)。幼兒園疏散通道有明顯的箭頭標(biāo)志,一層樓的東側(cè)和中間各有一個(gè)安全出入口。

幼兒園上級集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)部門電話:xxxx。

(二)組織領(lǐng)導(dǎo):

調(diào)整好幼兒園自上而下的各級安全責(zé)任人:

組長:××副組長:××、××各部門負(fù)責(zé)人:各班組班長。

(三)機(jī)構(gòu)設(shè)置:

1、指揮部組成:幼兒園處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組成員為指揮部成員,現(xiàn)場總指揮由組長擔(dān)任,組長不在現(xiàn)場時(shí)由副組長擔(dān)任。

2、指揮部職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。

(四)指揮部下設(shè)五個(gè)組。

1、指揮組:

人員組成:安全組長、副組長。

基本職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時(shí)報(bào)告;組織有關(guān)人員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處置。

2、疏散組:

人員組成:各班班長。

基本職責(zé):在現(xiàn)場指揮組指導(dǎo)下,堅(jiān)守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序、有秩序地疏散教師與兒童,疏散完畢后有秩序撤離。

3、救護(hù)組:

人員組成:幼兒園保健醫(yī)護(hù)人員及班級保教人員。

基本職責(zé):保健醫(yī)負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域并進(jìn)行簡單救治后,與社區(qū)醫(yī)院取得聯(lián)系及時(shí)救治。

4、外圍控制組:

人員組成:保衛(wèi)工作人員(門衛(wèi)、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及消防人員)。

基本職責(zé):負(fù)責(zé)維護(hù)幼兒園大門,出入口秩序,疏導(dǎo)教師幼兒有序撤離,引導(dǎo)專業(yè)部門人員進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行處置。

5、裝備保障組:

人員組成:××、××、××。

基本職責(zé):提高保養(yǎng)各種處置突發(fā)事件物資準(zhǔn)備。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案方案實(shí)用大全(23篇)篇十八

一、演練時(shí)間,地點(diǎn)。

時(shí)間:xxx地點(diǎn):xxx中心幼兒園操場總指揮:xxx。

二、演練前的動(dòng)員大會(huì)。

1、全園師生集中在幼兒園操場。

2、總指揮做防火逃生演練前的動(dòng)員工作,動(dòng)員內(nèi)容如下:

三、防火演練人員分工。

1、工作人員:

(1)小班負(fù)責(zé)人:

(2)中班負(fù)責(zé)人:

(3)大班負(fù)責(zé)人:

(4)操場負(fù)責(zé)人、警報(bào)信號:

2、班級疏散組織者:各班主任(同上)。

3、醫(yī)護(hù)人員:

四、疏散秩序:

班級通道安排(預(yù)先設(shè)置的路線和順序)所有班級按前面三排從靠門最近的一組起依次從前門出教室,不擠不推,按秩序聽指揮快速撤離到操場集合。

七、具體步驟:

1、災(zāi)情預(yù)設(shè),哨聲1-3分鐘(園長)2、聽到哨聲,各班負(fù)責(zé)人迅速趕往負(fù)責(zé)的位置,迅速打開教室門窗。對緊急避難的幼兒進(jìn)行疏導(dǎo),班主任組織進(jìn)行疏散。全體幼兒,保持安靜,用手絹或衣服捂住鼻子,迅速撤離:

園長老師在操場,指揮幼兒按預(yù)先設(shè)置的路線和順序向撤離地點(diǎn)快步走或跑。班主任在后。出教室門的時(shí)候,教室前后門全開,幼兒從兩扇門有序撤出教室,撤離過程中,保持安靜,在行進(jìn)過程中,自覺和本班隊(duì)伍集合。按預(yù)先設(shè)置的順序到操場站立,班主任清點(diǎn)人數(shù)。

4、總指揮對演練作總結(jié)。

5、各班有序?qū)⒂變簬Щ亟淌摇?/p>

八、相關(guān)要求:

1、撤離過程中,各班班主任分別組織撤離,嚴(yán)禁幼兒喧嘩和打鬧,做到快、靜、齊。

2、保持兩路縱隊(duì)撤離,杜絕推搡現(xiàn)象發(fā)生,班主任要控制好撤離的速度。

3、在幼兒園組織演練以前,分班應(yīng)組織演練,熟悉演練步驟線路和要求。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案方案實(shí)用大全(23篇)篇十九

為了更好地貫徹“預(yù)防為主,安全第一”的防汛方針,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,強(qiáng)化生命第一的意識,做到早部署,早防范,切實(shí)做好汛期安全工作,結(jié)合我園實(shí)際,特制定本預(yù)案。

一、成立幼兒園防汛搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé):

1、防汛搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:xxx。

副組長:xx。

組員:xxx。

2、防汛搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé):

總指揮:xxx(組織全園教職工,按各自的職責(zé)進(jìn)行疏導(dǎo)幼兒)。

廣播組:xxx(撥打報(bào)警電話,向上級及時(shí)通報(bào)險(xiǎn)情)。

疏散引導(dǎo):xxx(幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位,讓各班班主任清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào))。

警戒救護(hù)組:xxx(負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作并組織受傷人員救治工作)。

各班負(fù)責(zé)人:班主任及帶班教師分別負(fù)責(zé)幼兒從各個(gè)安全出口迅速撤離。

二、幼兒園防汛工作預(yù)案:

1、加強(qiáng)對全園師生防汛知識的宣傳教育,通過專題會(huì)議、宣傳展板等多種形式,把防汛知識傳達(dá)給每位師生,提高全園師生的防范災(zāi)害能力。

2、加強(qiáng)檢查和防范工作,經(jīng)常保持校園交通、排水設(shè)施暢通,對校園內(nèi)容易滑坡的地方逐點(diǎn)檢查,特別要嚴(yán)禁車輛停放在幼兒園門前。對幼兒園園舍墻體、屋面、門窗、電器等定期安全檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時(shí)整改,防止安全事故發(fā)生。

3、密切注意幼兒園園舍安全,定期進(jìn)行安全檢查,預(yù)防幼兒園整體滑坡,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即將師生遷移,并及時(shí)上報(bào)教育主管部門。

4、汛期堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值班和報(bào)告制度,幼兒園負(fù)責(zé)人的手機(jī)和值班電話全天開機(jī),確保通信暢通。有異常情況及時(shí)向上級匯報(bào)。一旦發(fā)生險(xiǎn)情和意外情況,采取果斷措施及時(shí)處理,防止重大安全事故發(fā)生。

5、幼兒園要組織搶險(xiǎn)小組待命,對幼兒園門前臺階架空層下保健室、圖書室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室的設(shè)備做好轉(zhuǎn)移準(zhǔn)備。發(fā)現(xiàn)異常,馬上整改,堅(jiān)決把隱患消除在萌芽狀態(tài)。

6、切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防管理,嚴(yán)防幼兒園重大災(zāi)情發(fā)生。若因人力不可抗拒發(fā)生事故,負(fù)責(zé)人和現(xiàn)場人員及時(shí)采取有效的自救措施,同時(shí)報(bào)告上級有關(guān)部門,把損失降低到最低程度。

三、疏散時(shí)注意事項(xiàng):

1、根據(jù)現(xiàn)場的實(shí)情,優(yōu)先選擇最佳疏散線路。

2、全園教職工迅速到位,通過廣播對被困人員的情緒做好組織和引導(dǎo)疏散工作,維護(hù)好疏散秩序,防止擁擠踏傷。

3、要清點(diǎn)人數(shù),對救出的人員進(jìn)行清點(diǎn),看是否全部救出。

4、災(zāi)情嚴(yán)重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉(zhuǎn)移,集中等候救援。

5、幼兒年齡小自理能力差,加強(qiáng)教師思想道德觀念教育,加強(qiáng)自身的安全措施和應(yīng)急能力。在需要時(shí)要有勇于獻(xiàn)身的精神。

附:搶險(xiǎn)救災(zāi)突擊隊(duì)名單。

隊(duì)長:

隊(duì)員:

xx縣幼兒園。

2021年。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案方案實(shí)用大全(23篇)篇二十

??為順利應(yīng)對幼兒園的突發(fā)事件,妥善處置緊急狀況,最大限度地減少意外事故帶來的損失,確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,我根據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況,特制定"突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案"。

??一是班主任為每班的安全職責(zé)人,負(fù)責(zé)班級幼兒的人身安全;

??二是落實(shí)措施,嚴(yán)加防范;

??三是加強(qiáng)教育、正確引導(dǎo);四是掌握信息、及時(shí)報(bào)告。突發(fā)事件應(yīng)急救援處理遵循六原則:迅速報(bào)告原則;主動(dòng)搶險(xiǎn)、迅速處理的原則;生命第一的原則;科學(xué)施救、控制危險(xiǎn)源、防止事態(tài)擴(kuò)大的原則;保護(hù)財(cái)產(chǎn)安全,確保教育設(shè)施安全的原則;保護(hù)現(xiàn)場、收集證據(jù)的原則。

??加強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)急報(bào)告,實(shí)行突發(fā)事件專報(bào)制度,一旦突發(fā)事件發(fā)生,各部門要以最快的速度向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)向上級部門報(bào)告;園控制領(lǐng)導(dǎo)小組在最短的時(shí)間內(nèi)設(shè)立臨時(shí)現(xiàn)場指揮部,及時(shí)組織力量開展現(xiàn)場應(yīng)急救援工作。

??預(yù)防措施:

??1、加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度,防止危險(xiǎn)人物、可疑人物混入學(xué)校。

??2、一旦發(fā)生危及幼兒及教職員工的突發(fā)事件,應(yīng)急救援小組立刻啟動(dòng)應(yīng)急處理方案。組長、副組長指導(dǎo)幼兒及教師及時(shí)疏散,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)源;各班教師、各部門主管用心配合;使用配備的防護(hù)用品,阻斷危險(xiǎn)源的傳播;第一時(shí)間向有關(guān)部門報(bào)告,請求110聯(lián)網(wǎng)支援。(如發(fā)生火災(zāi),教師要配合教育幼兒用濕毛巾捂住口鼻,低身沿墻角逃離火災(zāi)地;如危險(xiǎn)人物闖入學(xué)校意圖傷害孩子,安全員、門衛(wèi)及其他教職員工穩(wěn)定對方的情緒,將其帶離教學(xué)大樓,教師保護(hù)孩子躲藏在安全的地方,立刻撥打110請求警方的支援;如預(yù)防流行性的傳染病后勤部門做好各項(xiàng)消毒預(yù)防工作以及物品的配備,教師注意對幼兒及家長的宣傳、教育、說服工作;如發(fā)生食物中毒首先及時(shí)救治中毒幼兒,安撫家長的情緒,配合衛(wèi)生部門的調(diào)查取證等等)。

??3、做好突發(fā)事件的善后處理工作。穩(wěn)定幼兒、教職工及家長的情緒,配合相關(guān)部門的調(diào)查取證。

??4、定期對幼兒、教職工進(jìn)行宣傳教育,傳授有關(guān)意外事件5、預(yù)防、急救、逃生知識,加強(qiáng)自我保護(hù)潛力的培養(yǎng),應(yīng)對各類意外事件的發(fā)生。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案方案實(shí)用大全(23篇)篇二十一

1、全體教職工要高度重視處置突發(fā)事件工作,時(shí)刻保持高度警惕,并增強(qiáng)自身的責(zé)任感。

2、全體教工人員在工作中要提高防范意識,發(fā)現(xiàn)可疑人、可疑物或可能造成某種事件發(fā)生的苗頭及時(shí)上報(bào)。

3、做好日常安全保衛(wèi)工作,確保幼兒與全體教職工安全。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案方案實(shí)用大全(23篇)篇二十二

??1、學(xué)校指揮組織幼兒緊急集合疏散迅速將事故信息上報(bào)教育主管部門。

??2、利用校園廣播系統(tǒng)或其它方式發(fā)出緊急集合信號,組織教師指揮幼兒按順序疏散,樓道間要有專人組織疏散,及時(shí)將幼兒帶道遠(yuǎn)離火源的安全地帶。

??3、嚴(yán)禁組織幼兒參與救火,教師可利用一切救火,及時(shí)報(bào)告119,120等相關(guān)部門請求援助。

??4、采取有效措施,做好善后處理工作。

??(二)重大交通安全事故。

??1、學(xué)校指揮組織幼兒緊急疏散至安全地段,迅速將事故信息報(bào)教育主管部門。

??2、學(xué)校要迅速搶救師生,在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治,及時(shí)報(bào)警110、119、120等相關(guān)部門請求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場。

??3、采取有效措施,做好善后處理工作。

??(三)危險(xiǎn)藥品安全事故。

??1、學(xué)校危險(xiǎn)藥品要求專柜存放,專人管理。

??2、在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治,及時(shí)報(bào)告119,120等相關(guān)部門請求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場。

??3、采取有效措施,做好善后處理工作。

??(四)工程建設(shè),危房安全事故。

??1、學(xué)校在建設(shè)和改建的建筑物要樹立警示牌,設(shè)有隔離欄。

??2、學(xué)校發(fā)現(xiàn)危房一律停止使用,并樹警示牌,設(shè)隔離欄。

??3、學(xué)校發(fā)生建筑物,危房安全事故,迅速組織師生疏散至安全地段,及時(shí)將事故信息報(bào)告教育主管部門。

??4、對受傷師生組織搶救,及時(shí)報(bào)告110,119,120等相關(guān)部門請求援助,封閉事故現(xiàn)場。

??5、采取有效措施,做好善后處理工作。

??(五)外出大型活動(dòng)安全事故。

??1、組織師生外出大型活動(dòng),必須將申請書和安全應(yīng)急預(yù)案上報(bào)教育主管部門,經(jīng)同意后方可實(shí)施。

??2、若發(fā)生安全事故,要迅速搶救受傷師生,及時(shí)將事故信息報(bào)教育主管部門。

??3、及時(shí)報(bào)告110,120請求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場。

??4、采取有效措施,做好善后處理工作。

??(六)外來暴力侵害事故。

??1、學(xué)校要加強(qiáng)門衛(wèi)管理,嚴(yán)格門衛(wèi)進(jìn)出制度,對來校的陌生人員要進(jìn)行盤問,及時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,不得隨意放行。

??2、學(xué)校外來未經(jīng)允許而欲強(qiáng)行闖入校園者,學(xué)校門衛(wèi)不得放行,應(yīng)及時(shí)將其驅(qū)逐出校,同時(shí)向其發(fā)出警告,并向?qū)W校報(bào)告或報(bào)110請求援助。

??3、學(xué)校內(nèi)發(fā)生不法分子襲擊,行兇等暴力侵害時(shí),應(yīng)先制止、制服,同時(shí)將其驅(qū)逐出校,向其發(fā)出警告,并向?qū)W校報(bào)告或報(bào)110請求援助。

??4、對受傷師生及時(shí)救治,并將有信息及時(shí)報(bào)教育主管部門。

??5、采取有效措施,做好善后處理工作。

??(七)食物中毒安全事故。

??1、學(xué)校要加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生和飲食,飲水管理,嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生。

??2、若發(fā)生食物中毒事故,立即停止學(xué)校食堂的`所有工作,及時(shí)向食品衛(wèi)生監(jiān)督所,疾控中心報(bào)告,及時(shí)報(bào)警110,120等部門請求援助。

??3、積極協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救助病人。

??4、封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和原料,工具,設(shè)備和現(xiàn)場。

??5、配合食品衛(wèi)生監(jiān)督所,疾控中心的調(diào)查,如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

??6、采取有效措施,做好善后處理工作。

??(八)流行傳染病安全事故。

??1、學(xué)校發(fā)現(xiàn)有常見傳染病狀的幼兒,應(yīng)立即通知家長將患病孩子帶到醫(yī)院檢查就診。有傳染病的教師不得帶病上班,凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。

??2、學(xué)校發(fā)生特殊傳染病,要迅速配合有關(guān)部門利用學(xué)校設(shè)施對患者進(jìn)行隔離,通知患病師生的家長和親屬,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

??3、學(xué)校對傳染病患者所在的教室及涉及的公共場所要及時(shí)消毒,對傳染病人密切接觸者進(jìn)行隔離觀察,防止疫情擴(kuò)散。

??4、及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的疫情報(bào)縣教育局,衛(wèi)生防疫部門,并做好病人病情的跟蹤了解工作(搞好疫情登記)。

??(九)地震、洪災(zāi)等自然災(zāi)害。

??發(fā)生自然災(zāi)害,必須以生命第一,學(xué)校可以采取必要的停學(xué)。對影響師生安全教育教學(xué)活動(dòng),都應(yīng)及時(shí)作出安排,或采取必要的防范措施,在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全的,應(yīng)及時(shí)告知家長接送或在路上護(hù)送,也可以報(bào)警。對可預(yù)見性自然災(zāi)害,應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前,作出安全部署,對不可預(yù)見的自然災(zāi)害如地震、龍卷風(fēng)等,應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施,事后應(yīng)及時(shí)施救,并向事實(shí)情況通過匯報(bào)程序匯報(bào)。

??(十)環(huán)境污染事故。

??1、調(diào)查學(xué)校周邊的環(huán)境污染源,如果可能造成環(huán)境污染的源頭物,因及時(shí)向環(huán)保部門聯(lián)系。并備案這些污染源可能產(chǎn)生的污染性質(zhì)和處理辦法。

??2、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件,應(yīng)配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生,并做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,疏散過程維護(hù)好師生的秩序。

??3、平時(shí)對全校師生進(jìn)行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護(hù)自救教育。

??(十一)人為傷害事故。

??1、加強(qiáng)校園保衛(wèi)和巡邏,阻止外來人員進(jìn)入校內(nèi)。

??2、發(fā)生爆炸、投毒、傷害學(xué)生等惡性事故,當(dāng)場迅速控制肇事者并及時(shí)報(bào)警。學(xué)校應(yīng)保護(hù)生者,進(jìn)行人員安全疏散,對傷員進(jìn)行救治。

??3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件,及時(shí)報(bào)警,并配合公安部門提供相關(guān)破案線索。

??4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件,報(bào)警,及時(shí)送傷者入醫(yī),保護(hù)現(xiàn)場,調(diào)查原因。

??(十二)其它安全事故。

??學(xué)校依據(jù)事故性質(zhì)和學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,參照上述程序,采取有效措施,及時(shí),正確,科學(xué)地進(jìn)行教育,引導(dǎo),疏散,處理,做好善后處置工作。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案方案實(shí)用大全(23篇)篇二十三

1、普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識,提高廣大師生的防控意識。

2、完善疫情信息報(bào)告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)防控疫情的發(fā)生和蔓延。

1、成立疫情防控工作小組,明確職責(zé),落實(shí)任務(wù)。

成員名單及職責(zé)如下:

組長:xxx,全面負(fù)責(zé)防控與應(yīng)急工作。

副組長:xxx協(xié)助組長,主管幼教中心防控與應(yīng)急工作。

1、做好每日疫情(教工、幼兒人員)統(tǒng)計(jì)工作,嚴(yán)格執(zhí)行疫情日報(bào)制度,不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào),數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)聯(lián)盟組組長,配合區(qū)教委做好聯(lián)防聯(lián)控工作。

2、各班主任每天上午十一點(diǎn)前在班長群里上報(bào)班級幼兒有無發(fā)熱情況。

3、完成每日兩次體溫檢測:入園時(shí)、下午午睡后各一次。

4、完成每日消殺工作。

1、利用多種媒介,幼兒監(jiān)護(hù)人每天上報(bào)幼兒及家人情況。

2、加強(qiáng)對個(gè)人健康生活習(xí)慣、防護(hù)措施等宣傳,如:外出戴口罩、加強(qiáng)消毒、打噴嚏捂住口鼻、盡量不外出、經(jīng)常洗手等。

3、注意增減衣物和均衡營養(yǎng),加強(qiáng)鍛煉,保證足夠休息,增強(qiáng)體質(zhì)。

1、藍(lán)色預(yù)警:幼兒園單個(gè)班出現(xiàn)2名(含)發(fā)燒兒童時(shí),立即請幼兒家長接回并上報(bào)。

2、藍(lán)色預(yù)警:幼兒園單個(gè)班出現(xiàn)3名以上(含)、5名(含)以內(nèi)發(fā)燒兒童時(shí),立即請幼兒家長接回并上報(bào),建議關(guān)閉該班。

3、橙色預(yù)警:幼兒園單個(gè)班出現(xiàn)5名(含)發(fā)燒兒童時(shí),立即請幼兒家長接回并上報(bào)。關(guān)閉該班。

4、紅色預(yù)警:幼兒或教職工一旦出現(xiàn)新冠肺炎疾病疑似或者確診病例,建議關(guān)閉幼兒園。

1、幼兒、工作人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí),應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向班主任匯報(bào);幼兒園及時(shí)向疫情防控工作小組匯報(bào),經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

2、啟動(dòng)日報(bào)告制度,對發(fā)病幼兒及早隔離,學(xué)校各班級、各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報(bào)告,確保信息暢通。

3、幼兒園實(shí)行24小時(shí)值班制度,加強(qiáng)校內(nèi)幼兒的疫情通報(bào)工作。

4、加強(qiáng)對發(fā)熱病人的追蹤管理。疫情流行期間,教室、專用教室等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施。

5、防控信息報(bào)告程序:首先向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告,然后向分管處長及教育局、疾控部門報(bào)告,明確疫情報(bào)告的范圍和內(nèi)容,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

文檔為doc格式。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
心得體會(huì)是深入思考和總結(jié)后的珍貴財(cái)富,對于個(gè)人成長很有幫助。以下心得體會(huì)范文是經(jīng)過認(rèn)真篩選和整理的,值得大家仔細(xì)閱讀和思考。思想凝聚是一種力量,它能夠使人們團(tuán)結(jié)
優(yōu)秀作文不僅僅是字句的堆砌,更需要有思想的深度和情感的表達(dá)。下面是一些優(yōu)秀作文的精選范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的幫助。它全身咖啡黃,又短又細(xì)的耳朵,一個(gè)
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確地表達(dá)作者的情感和意圖,讓讀者能夠感受到作者的真實(shí)與獨(dú)特。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的精選,希望能夠幫助大家提高寫作水平和素養(yǎng)。說起“愛”,我
在進(jìn)行教學(xué)時(shí),教案模板可以提供一個(gè)清晰的教學(xué)框架,有助于確保教學(xué)過程的有序進(jìn)行。這些教案模板范文是由資深教育專家精心編寫的,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。
使用教案模板可以為教學(xué)過程中的評價(jià)和復(fù)習(xí)提供依據(jù)和指導(dǎo)。這里為您整理了一些經(jīng)典的教案模板示范,希望對您的教學(xué)有所啟發(fā)。一、通過復(fù)習(xí),鞏固上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。1、復(fù)習(xí)
優(yōu)秀作文是一種富有情感的文字表達(dá),讓人能夠通過文字感受到作者內(nèi)心的思考與感悟。青春的足跡:時(shí)光的河流滾滾向前,留下了一串串青春的足跡。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見得彩虹。
學(xué)好英語不僅可以提升我們的語言能力,還可以培養(yǎng)我們的思維能力和邏輯思維能力。以下是小編為大家找到的一些英語總結(jié)的參考素材,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭O娜盏难谉嵋堰h(yuǎn)
心得體會(huì)是我們在成長過程中的重要積累,它記錄了我們的成長軌跡和收獲。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文選集,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。“人權(quán)刑法”是繼“國權(quán)
編寫策劃方案時(shí)可以借鑒成功案例和經(jīng)驗(yàn),但也要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適度改進(jìn)和創(chuàng)新。以下是一些集結(jié)了多位專業(yè)策劃師的案例,如有需要可以借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
教案模板是教師與學(xué)生之間溝通交流的重要紐帶,可以促進(jìn)師生之間的互動(dòng)和合作。這份教案模板充分考慮了學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和興趣,能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。《楊修之死》選自《
教師演講稿是教師在一定場合下用口頭形式向聽眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)和感情的一種文體。以下是小編為大家收集的教師演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。親愛的各位:青春是一朵含
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題,進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。教學(xué)工作計(jì)劃的制定是一項(xiàng)令人充滿挑戰(zhàn)的任務(wù),以下范文為大家提供了一些參考。
在職場中,每個(gè)人都需要定期提交述職報(bào)告來評估自己的工作表現(xiàn)。接下來是一些寫作述職報(bào)告的范例,希望對大家有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事:大家好!我叫金。時(shí)光飛逝。來到
活動(dòng)方案的制定需要注重全面性和系統(tǒng)性,包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人員需求、物資準(zhǔn)備、安全保障等方面的考慮。在下面的范文中,我們可以看到一些創(chuàng)意和巧妙的活動(dòng)方案設(shè)計(jì)和
申請書是展示個(gè)人能力與潛力的窗口,對于申請者來說具有重要的意義。這些更多申請書范文展示了優(yōu)秀申請者的思維方式、寫作特點(diǎn)和語言功力。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):我叫x,xxx
優(yōu)秀學(xué)生積極參與班級活動(dòng),與同學(xué)和睦相處,為班級建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)中的亮點(diǎn),值得我們深入思考和借鑒。今天,我讀了《虎門銷煙》,心潮像起伏的波
教學(xué)工作計(jì)劃可以使教師按照時(shí)間順序有條不紊地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃范文中的關(guān)鍵問題,希望對大家制定計(jì)劃時(shí)能夠有所思考和解決方案。
幼兒園大班的課堂活動(dòng)強(qiáng)調(diào)互動(dòng)和參與,增強(qiáng)孩子們的自信心和表達(dá)能力。接下來,請大家一同欣賞一些精彩的幼兒園大班總結(jié)范文。活動(dòng)延伸:1、制作健康小貼士宣傳畫:通過今
計(jì)劃書應(yīng)該具備可操作性,即能夠指導(dǎo)我們按照計(jì)劃進(jìn)行,并能夠反饋和調(diào)整。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。不僅可以讓消費(fèi)者花少錢吃百樣菜,還可以
按照租賃合同,出租人有權(quán)隨時(shí)檢查租賃物的使用情況,并提出必要的維修或更換要求。在以下范文中,我們可以看到不同種類的租賃合同樣本,適用于不同情況和需求。
心得體會(huì)是我們對自己的經(jīng)驗(yàn)和感受進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。這是小張總結(jié)的一篇關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)就業(yè)心得,歡迎大家一起學(xué)習(xí)交流。。在我小時(shí)候,并不明白大人們?yōu)楹纬0腰h
學(xué)生要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,扎實(shí)掌握一技之長,為將來把我國建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對“五·一”國際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。下面就是小編給大家整理的小學(xué)生勞
優(yōu)秀作文意境深遠(yuǎn)、思想深刻,能夠引起讀者內(nèi)心深處的共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)黹喿x的愉悅與啟發(fā)。我的好朋友名叫段越,他在我們五年級
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,讓人產(chǎn)生深深的思考。優(yōu)秀作文是對學(xué)習(xí)過程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。寫一篇優(yōu)秀的作文,首先要熟悉所要寫
培訓(xùn)心得體會(huì)是參加培訓(xùn)或?qū)W習(xí)課程后對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)的一種方式。下面這些培訓(xùn)心得體會(huì)來自不同行業(yè)的人士,他們分享了自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。我們組織新部門全體員
施工是一個(gè)綜合性的工作,需要熟悉各種施工技術(shù)和操作規(guī)程。這里有一些施工流程圖,可以幫助我們更好地了解施工過程。行政事業(yè)單位正處于深化改革、管理轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期,對
演講稿通常包括開場白、正文和結(jié)尾三個(gè)部分,每一部分都要恰到好處。下面是小編整理的一些經(jīng)典演講稿范文,希望能夠給即將要進(jìn)行演講的你一些參考和借鑒。各位同學(xué),各位老
作文的重要性不僅在于學(xué)術(shù)上的提高,還在于個(gè)人的自我表達(dá)和人際交往中的應(yīng)用。接下來,讓我們一起來閱讀一些具有代表性的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)硪恍﹩⑹竞透?/div>
幼兒園工作總結(jié)是對過去工作的一個(gè)總結(jié)性反思,能夠提高我們工作的專業(yè)性和針對性。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]幾篇優(yōu)秀的幼兒園工作總結(jié)范文,供大家借鑒。幼兒園教育綱要》中
在商業(yè)活動(dòng)中,合同協(xié)議扮演著不可或缺的角色,它確保了各方之間的權(quán)益得到保護(hù)。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。甲方(委托付款方):乙方(付款
黨課的內(nèi)容豐富多樣,既有理論闡釋,也有案例分析,更有實(shí)踐指導(dǎo),為黨員干部的工作提供了重要的思想支撐和指導(dǎo)。下面是一些黨課教學(xué)實(shí)例,讓我們一起來領(lǐng)略黨課的魅力。
致辭應(yīng)該言之有物,既能吸引聽眾的注意力,又能留下深刻的印象。以下是一些廣受好評的致辭范本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和指導(dǎo)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長們,親愛的
范文范本可以激發(fā)我們的寫作靈感,豐富我們的表達(dá)能力。下面是一些精選的范文范本,它們兼具思想性、觀點(diǎn)性和表達(dá)性,相信能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。發(fā)言稿一:按照局
每個(gè)人的競選目的不同,有的是為了爭取社團(tuán)職位,有的是為了爭取獎(jiǎng)學(xué)金或榮譽(yù)稱號。以下是一些精彩的競選演講和宣言,希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考。敬愛的老師,親愛的同
心得體會(huì)是人們在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面通過思考和總結(jié)后形成的一種體驗(yàn)與感悟的表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地理解和認(rèn)識自己的成長和進(jìn)步。以下是小編為大家精選的幾篇
合同協(xié)議的簽署可以規(guī)范市場秩序,維護(hù)公平交易的基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。承租人(以下簡稱乙方):_______________
大班教案可以為教師提供一個(gè)系統(tǒng)化的教學(xué)指導(dǎo),幫助教師更好地完成教學(xué)任務(wù)和達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。大班教案是為了指導(dǎo)教師在幼兒園大班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)而編寫的一份計(jì)劃和指導(dǎo)材料,
通過寫讀后感,我們可以更加深入地思考并總結(jié)自己的閱讀體會(huì)。下面是小編精選的幾篇熱門讀后感,希望能夠給大家的寫作提供一些參考和借鑒。《饑餓的冬季》是我最喜歡的一本
大班教案可以幫助教師評估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。在這里,我們整理了一些大班教案的范文樣本,希望對您有所幫助。1、尋找和發(fā)現(xiàn)生活中的歡樂。2、學(xué)習(xí)讓自我
承包合同是合作雙方公平交換的結(jié)果,雙方應(yīng)當(dāng)本著互利共贏的原則進(jìn)行合作。以下是一份比較完整的承包合同模板,供大家參考和使用。甲方:乙方:身份證號:經(jīng)雙方友好協(xié)商,
優(yōu)秀作文是在結(jié)構(gòu)安排上嚴(yán)謹(jǐn)有序,能夠讓讀者在閱讀中獲得清晰的邏輯線索。隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的變化,優(yōu)秀作文的形式也在不斷創(chuàng)新,下面是一些具有代表性的范文。
通過教師工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的教學(xué)特點(diǎn)和優(yōu)勢,進(jìn)而提升自己的教學(xué)能力和水平。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。在閱讀這些范文時(shí),可
崗位職責(zé)的內(nèi)容應(yīng)該具備一定的可操作性,有助于員工更好地理解和執(zhí)行。理解和履行自己的崗位職責(zé)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展和職業(yè)成就的重要一步。為了保證幼兒園教育工作的順利進(jìn)
工作心得體會(huì)是對過往工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是對未來工作的指導(dǎo)和思考。下面是一些經(jīng)過精心挑選的工作心得范文,歡迎大家參考借鑒。本人7月畢業(yè)于**農(nóng)校畜牧獸醫(yī)專業(yè),同年
范例是經(jīng)過作者精心設(shè)計(jì)和修改過的,具有較高的參考價(jià)值。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽內(nèi)容]。(云南孫群)。九年義務(wù)教育(-上網(wǎng)第一
活動(dòng)方案中應(yīng)該包括活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、流程、參與者、時(shí)間安排等細(xì)節(jié)。以下是一些針對特定主題和目的設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案,希望能滿足大家的需求和期待。一、欣賞激發(fā):1、現(xiàn)在
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)思考和精心構(gòu)思后呈現(xiàn)出來的,它能夠給人留下深刻的印象。現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的思想和情感。引言:三明革命精神是指在毛
租賃合同一般包含合同的生效條件、租賃物的描述、租金和押金的支付方式及金額等重要內(nèi)容。看一下小編為大家準(zhǔn)備的租賃合同樣例,或許能幫助你更好地起草合同。
辭職報(bào)告是為了向公司提出離職申請,并希望得到公司的認(rèn)可和支持。在范文中,我們可以看到不同類型和層次的辭職報(bào)告,希望能對您的個(gè)人離職決策有所幫助。尊敬的經(jīng)理:自2
在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我非常榮幸成為主持人,與大家一同分享這份喜悅和激動(dòng)。接下來,讓我們一起來閱讀一些經(jīng)過精心選取的總結(jié)范文。又是一個(gè)嶄新的早晨,又是一個(gè)激情洋溢的
一個(gè)精心編寫的辭職報(bào)告能夠展示出我們的專業(yè)素養(yǎng)和對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度。在下面的范文中,我們可以看到辭職報(bào)告的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu),以及其中考慮到的一些關(guān)鍵因素。
幼兒園教案需要考慮到幼兒的身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)和評價(jià)方式。小編搜集了一些幼兒園教案的典型范例,希望對大家的教學(xué)有所啟發(fā)。“迷宮”是孩子愛玩的游
制定學(xué)期計(jì)劃需要一定的專注和耐心,但只要我們付出努力,一定能夠取得良好的效果。接下來是一份關(guān)于學(xué)期計(jì)劃的案例分析,希望能給大家一些思考和啟示。本冊教材內(nèi)容包括:
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠引起讀者的共鳴,打動(dòng)人心。下面是一些成功的作家為我們提供的優(yōu)秀作文范本,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。這周五,我們金山小學(xué)全體師生去了一個(gè)非常有
教學(xué)工作計(jì)劃的合理性和科學(xué)性直接關(guān)系到教師的教學(xué)效果和學(xué)生成績的提升。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,可以幫助教師們提升教學(xué)設(shè)計(jì)的水平和質(zhì)量。授課方法:講授法、
食品的品質(zhì)不僅僅取決于其外在的外觀和口感,更重要的是其內(nèi)在的營養(yǎng)成分和衛(wèi)生狀況。探索了一些不同國家的傳統(tǒng)糕點(diǎn),帶你領(lǐng)略不同文化的獨(dú)特風(fēng)味。摘要:我國是一個(gè)食品生
思想?yún)R報(bào)是一種反思性的寫作形式,可以加深對自己思想的認(rèn)識和理解。小編精選了一些關(guān)于職業(yè)發(fā)展的思想?yún)R報(bào)范文,幫助您探索和規(guī)劃自己的職業(yè)道路。尊敬的黨組織:在這一年
在工作生活中,寫下自己的心得體會(huì)有助于提高自我認(rèn)知和改進(jìn)工作方法。在下面的范文中,可以看到作者對某個(gè)事件或經(jīng)歷的細(xì)致觀察和思考。第一段:榜樣的重要性和價(jià)值(引言
培訓(xùn)過程中的互動(dòng)與交流,讓我增長了很多思考問題和解決問題的能力。以下是一些經(jīng)過整理的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。作為一名大二的學(xué)生,我很榮幸理解我校“青年馬
幼兒園教案是為幼兒的教育活動(dòng)提供指導(dǎo)和支持的重要工具,它能幫助教師有效地組織和安排教學(xué)內(nèi)容。如果你正在為幼兒園教案的編寫感到困惑,不妨參考一下以下的范文,相信會(huì)
優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的語言和精準(zhǔn)的描述,讓讀者如臨其境,感受到文字的力量。以下是一些廣為流傳的優(yōu)秀作文范文,希望能給你帶來一些寫作的啟發(fā)。作為一名教師,尤其是作為
優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的個(gè)性和鮮明的風(fēng)格,讓讀者在閱讀中感受到作者的情感和思想。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用修辭手法、豐富詞匯和優(yōu)美句式等技巧。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是實(shí)習(xí)期間對所學(xué)知識和技能進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書面材料,它能夠幫助我們深入思考,增進(jìn)對實(shí)際工作的理解。下面是一些同學(xué)分享的實(shí)習(xí)心得體會(huì),一起來看看他
述職報(bào)告是對一定時(shí)期內(nèi)自己所工作情況及所取得成績的總結(jié)。通過對這些范文的分析和思考,你可以提升自己的寫作和表達(dá)能力。我叫__,__年月出生,于1985年7月畢業(yè)
讀后感可以培養(yǎng)我們的批判性思維和文學(xué)素養(yǎng),提高我們的思辨和表達(dá)能力。小編整理了一些經(jīng)典的讀后感文章,歡迎大家一起來探討和交流。這本書與《意林》差不多,他們都是可
優(yōu)秀作文能夠展示出學(xué)生的創(chuàng)造力和獨(dú)特的觀察力,給讀者留下深刻的印象。想寫一篇優(yōu)秀作文,不妨先來看看以下小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文。沙沙沙,沙沙沙……春雨歡快地
一個(gè)好的教案模板應(yīng)該具備清晰的教學(xué)目標(biāo)、科學(xué)的教學(xué)步驟和實(shí)用的教學(xué)方法。接下來是一些教學(xué)案例,希望能對大家在教學(xué)備課方面起到一定的指導(dǎo)作用。大家好,我今天講的課
范文可以作為學(xué)習(xí)的參考,幫助我們了解優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能增加大家的寫作技巧和視野。3.1游戲法在準(zhǔn)備活動(dòng)中的運(yùn)用:準(zhǔn)
在寫作中,要注意語言的精準(zhǔn)和運(yùn)用的靈活性,使作文更加富有表現(xiàn)力。希望這些優(yōu)秀作文能夠激發(fā)大家寫作的熱情,提高自己的作文水平。牽起彼此的手,有你的陪伴,今生注定不
活動(dòng)策劃需要具備預(yù)見性,能夠提前預(yù)判并應(yīng)對潛在的風(fēng)險(xiǎn)和問題。在這個(gè)專欄里,我們將為大家介紹一些熱門活動(dòng)策劃的新趨勢和創(chuàng)新點(diǎn)子。一、活動(dòng)目的。1、加強(qiáng)各部門干事之
入黨積極分子應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識,積極參加各項(xiàng)黨內(nèi)活動(dòng),努力展現(xiàn)自己的優(yōu)秀品質(zhì)和能力。入黨積極分子是一群有著共同理想和信念的年輕人,他們具備良好的思想品德和
應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行需要保證信息的及時(shí)傳遞和溝通,以便迅速采取相應(yīng)措施。以下是小編整理的一些應(yīng)急預(yù)案范文,以供大家參考和借鑒。為了保證企業(yè)的正常生產(chǎn)、工作秩序和生命財(cái)
演講能夠讓學(xué)生展示自己的才華和能力,提升自信心,值得我們?nèi)L試。小編為大家整理了一些經(jīng)典的學(xué)生演講稿,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同
優(yōu)秀作文通過摒棄繁雜的修辭和千篇一律的套詞,以獨(dú)特的個(gè)性表達(dá)出作者自身的風(fēng)采。接下來是小編為大家整理的一些寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠幫助大家提高寫作水平。
感恩是一種對生活的回饋,它能夠使我們更加關(guān)注和關(guān)愛身邊的人。接下來,讓我們一起來看看一些值得思考的感恩故事和感人的感恩經(jīng)歷。三八是全世界女性的節(jié)日,也是我媽的節(jié)
幼兒園教案還應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的社會(huì)情感和價(jià)值觀念,幫助他們形成良好的品德和習(xí)慣。以下是一些經(jīng)過教師實(shí)踐檢驗(yàn)和改進(jìn)的幼兒園教案,希望對大家的教學(xué)有所啟示。
這次比賽的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到努力和堅(jiān)持的重要性,也增加了我的自信心。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望大家可以有所啟發(fā)和參考。在當(dāng)今社會(huì)中,隨著人類經(jīng)濟(jì)、
培訓(xùn)心得不僅可以幫助自己加深對培訓(xùn)內(nèi)容的理解,還可以向他人分享自己的學(xué)習(xí)心得,促進(jìn)交流與合作。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。
心得體會(huì)是我們對自己努力和付出的一種總結(jié),是對自己成長的肯定和認(rèn)可。心得體會(huì)是我們在學(xué)習(xí)、工作、生活中積累的寶貴財(cái)富,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)
個(gè)人簡歷是求職者自我推銷的工具,通過簡明扼要地介紹個(gè)人的教育、工作經(jīng)歷和技能,以吸引雇主的關(guān)注。小編整理了一些經(jīng)典的個(gè)人簡歷案例,希望能夠幫助大家撰寫出更加出色
優(yōu)秀作文能夠用簡單的語言表達(dá)復(fù)雜的思想,做到既深入又易懂。小編特意挑選了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。王子把白雪公主救活之后,她
教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行靈活調(diào)整。如果你正在為教學(xué)工作計(jì)劃的編寫感到困惑,可以參考這些范文,尋找一些有用的思路和方法。一、學(xué)習(xí)運(yùn)用身體
在培訓(xùn)心得體會(huì)中,我們可以反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法是否正確。在下面,小編為大家整理了幾篇不同主題的培訓(xùn)心得體會(huì),希望對大家有所幫助。安全工作以人為本是我們廣東中
合同協(xié)議應(yīng)當(dāng)符合法律法規(guī),合法合規(guī)的約定才具有有效性。下文是一些實(shí)例中經(jīng)驗(yàn)豐富的法律專家所制定的合同協(xié)議范本。甲方:乙方:根據(jù)〈中華人民共和國勞動(dòng)合同法〉的有關(guān)
教學(xué)計(jì)劃是為了達(dá)到特定教育目標(biāo)而有組織地安排教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)的計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃范文中包含了課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評價(jià)方式等各個(gè)方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)校本教材51—
優(yōu)秀作文是對文學(xué)修養(yǎng)和審美能力的培養(yǎng),它要求我們在表達(dá)中注重細(xì)節(jié)和情感的表達(dá)。以下是一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給你一些創(chuàng)作的靈感。1,競賽法。收集當(dāng)冊地理課本
寫一份出色的更多申請書需要認(rèn)真準(zhǔn)備和深入思考,以展示申請者的個(gè)人魅力和與申請職位的匹配度。大家可以通過閱讀成功的申請書,了解一些行之有效的寫作技巧和思路。
農(nóng)民是社會(huì)的中流砥柱,用自己的雙手創(chuàng)造著美好生活,也為社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)。小編為您整理了一份農(nóng)民自我提升的指南,希望對您的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活有所幫助。為深入貫徹落實(shí)
活動(dòng)方案是在特定時(shí)間范圍內(nèi)為某項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行而制定的詳細(xì)計(jì)劃。現(xiàn)在,讓我們一起來看看一些有關(guān)活動(dòng)方案的案例,希望對大家有所幫助和啟發(fā)。為深入貫徹實(shí)施《公民道德
策劃書的撰寫具有一定的規(guī)范性和固定的格式要求,需要我們細(xì)致入微地進(jìn)行編輯和排版。為了幫助大家更好地理解策劃書的撰寫方法和技巧,下面是一些常見問題和解決方案的總結(jié)
廣播稿的開頭需要引起聽眾的興趣,吸引他們繼續(xù)聆聽,積極參與。接下來,讓我們一同品味一些膾炙人口的廣播稿樣本,感受語言的魅力和影響力。敬愛的老師們!大家好!紅領(lǐng)巾
寫作過程中,我們需要注意語言的運(yùn)用和修辭手法的使用,使作文更加生動(dòng)有趣。這些優(yōu)秀作文范文通過不同的寫作技巧和表達(dá)方式,展示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深度思考。
社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)我們實(shí)際動(dòng)手能力和解決問題能力的重要途徑。下面是一篇社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告,希望對大家的社會(huì)實(shí)踐有所幫助。為使學(xué)生過一個(gè)快樂而有意義的暑假,學(xué)校決定深入
制定教學(xué)計(jì)劃需要充分考慮學(xué)生的知識水平、學(xué)習(xí)能力和學(xué)科要求,以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考。希望能對大家制定教學(xué)計(jì)劃有所幫
在大學(xué)期間,我們經(jīng)常參加各種演講活動(dòng),編寫演講稿也成為大家必備的技能之一。以下的大學(xué)生演講稿范文以其獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的表達(dá)方式,為大家展示了不同角度的演講風(fēng)采。
總結(jié)是不斷進(jìn)步和提升的過程,它能夠推動(dòng)我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和職業(yè)發(fā)展。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能夠幫助大家提升寫作能力。我于20__年x月份任職
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們反思自身的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,并找到更有效的學(xué)習(xí)方式。以下是一些學(xué)員們寫的培訓(xùn)心得體會(huì),希望對大家的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。匯報(bào)如下:。xx村位
寫一篇優(yōu)秀的作文需要我們有豐富的閱讀積累和思考能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。撥開一片云霧,朦朦朧朧的空中透著冗
通過教學(xué)工作計(jì)劃,可以有效地組織教學(xué)資源和安排教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對大家有所啟發(fā)。1,通過幻燈片展示秋天的景色,主要讓孩子們了
策劃方案的執(zhí)行過程中需要不斷進(jìn)行監(jiān)測和評估,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。請大家注意,這些策劃方案范文僅供參考,具體的方案編制需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。舞臺主背景設(shè)計(jì)—
主站蜘蛛池模板: 国产一区二区精品尤物 | 亚洲人免费视频 | 91探花 | 欧美妇乱xxxxx视频 | 999精品视频在线观看 | 欧一区二区 | 色综合色狠狠天天久久婷婷基地 | 狠日日 | 国产精品久久久久久久久久免费 | 四虎1515hh精品影库 | 哪里能看毛片 | 中文字幕一区二区三区四区 | 亚洲精品国产不卡在线观看 | 欧美性野久久久久久久久 | 国产精品片aa在线观看 | 一区二区成人 | 天天影视免费在线观看入口 | 精品久久一区二区三区 | 爱性久久久久久久 | 成人毛片观看 | 亚洲视频在线一区二区 | 精品视频一区二区三区四区 | 99久久久国产精品露出 | 国产成人久久精品二区三区牛 | 黄免费在线 | 日韩中文字幕 | 日韩在线视频观看免费 | 日韩视频在线观看免费视频 | 成人免费在线视频网站 | 亚欧乱色一区二区三区 | 国产精品久久一区二区三区 | 99re6热只有精品免费观看 | 精品在线观看国产 | 久久久久成人精品 | 天天干天天操天天舔 | 1024app成人无限观看 | A片扒开双腿进入做视频 | 99九九精品 | 91插视频| 成人av观看 | 夜精品A片观看无码一区二区 |