人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

品味生活篇一

我坐在窗口，無趣地將抹上塵土的窗，推來推去，還不時傻呆呆地讓目光隨著窗外喧鬧的麻雀一起移動，直到它們離開我的視野。

轉(zhuǎn)身端詳我身后這個粉紅色的“世界”，這是多少人夢寐以求的“公主臥室”，可我卻品味不到它的美感。

把注意力再次集中到窗外。兩棟樓之間響亮的回聲，成功引起了我的注意：一個衣衫襤褸的老人，背著一個灰色的包袱，拄著一根棍子，拿著一個鐵碗，硬幣在里面翻滾著，發(fā)出“咣啷咣啷”的響聲。走路還顫顫巍巍的，頭上的白發(fā)怎么看，都像是終日不化的積雪。

“真悲慘。”我自言自語著。又回頭將房間量了一翻，涼爽的空調(diào)風(fēng)吹得我想睡覺，可我還是打破了這一幅和諧的畫面，重新回到窗口張望。

“你給我站住！”一聲嘶吼，再次抓住了我的視線：一個女人正追著一個大約十二歲的男孩，后面跟著跑的，是一個八歲左右的女孩。那個女人在路旁的拐角處，捉住了男孩，在他的手心里狠狠地打了幾下：“叫你不寫作業(yè)！叫你去逃課……”最后，那個女人拉起站在一旁的女孩往回走，而那個男孩則哭哭啼啼地跟在她們后面。

“幸好我媽不是這樣的”。我慶幸地說著，心中不禁流露出一絲得意。

“吃水果啦！”媽媽打開門，在桌上放了一盤西瓜，她朝我笑了笑，走出了房間。我打開手機(jī)，緩緩悅耳的古典樂在耳邊奏起。

我不再望向窗外，而是看起了手中的那本書，吃著解暑的西瓜，品味美好的生活。

品味生活篇二

時光荏苒 歲月如歌，。一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活就這樣度過了，留下的只有回憶。不知不覺中，我踏入了中學(xué)的大門，成長為一名中學(xué)生了。

進(jìn)入了初中，就像進(jìn)入了另一個世界，與多姿多彩的小學(xué)生活完全不同：課程增多了;作業(yè)量大了;休息時間少了;考試也頻繁了;老師們的教學(xué)方也不同了。面對這些變化，對于我這個貪玩的小孩來說，破顯得手忙腳亂，不知所措了。這一個月來，一張張陌生的面孔變得漸漸熟悉，我也似乎熟悉了這手忙腳亂的初中生活，它使我愈來愈有勁。

小學(xué)的老師是牽著我們的手走，前方有塊絆腳石，老師就會幫我們挪開，使我們一路暢通無阻。然而到了中學(xué)，老師們就把手放開了，無論前方的絆腳石有多少，無論前方電閃雷鳴、風(fēng)雨交加，都要自己去闖，自己去經(jīng)歷。

面對這些，書籍成了我回到家唯一的消遣，在書的海洋中，我獲得了許多的知識，為行萬里路打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，中學(xué)的老師獨(dú)特的教學(xué)方法，使我們學(xué)會了自主學(xué)習(xí)，為我們以后的獨(dú)立，創(chuàng)建了條件。

老師們的關(guān)愛，使我們在困難的時候得到撫慰。老師的教誨，使我們終生銘記。

初中生活是豐富多彩的，然而剛開始時是不知所措的，所以我說初中生活是多變的。我們要快速適應(yīng)環(huán)境，使我們在今后的學(xué)習(xí)生活、與人交往中變得輕松;我們要快速適應(yīng)學(xué)習(xí)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法;我們要快速適應(yīng)老師，使我們與老師的溝通變得頻繁。那我們所有的難題就都迎刃而解了。

踏入中學(xué)，給我最深刻的感受就是中學(xué)與小學(xué)截然相反，但是它會讓你慢慢走向成熟，迎接人生的朝陽!!!

品味生活篇三

品味生活篇四

我很喜歡童話班的生活，但是，我知道，這永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)！

今天，我看了一個叫《雀斑女孩》的故事，從里面，我學(xué)到了應(yīng)該怎樣去面對我的人生。

我學(xué)到了一句話：“雖然別人可以看到你的雀斑，但是你要記住，你怎么是感覺不到他們的存在的。”對的，不管自己長得漂亮或不漂亮都好，這也只是外表，自己感覺不到。就像我們以前學(xué)的《落花生》一樣，花生雖然外表不好看，也不引人注意，可是，它的果實(shí)卻用途多多。

做人重要的不是外在美，而是內(nèi)在美。當(dāng)然，如果兩者兼有，那就更好了！

雖然我的樣貌平平，但是我畢竟不卑鄙，心靈也很美。世界上有很多人都很平凡，可是，她們也有自己最美的一方面啊！并不是只有長得引人注意、美麗動人的人才有優(yōu)秀的一面，也不是你長得好看就高人一等啊！

人人從一出生就是平等的，除了分輩分。沒有人可以說誰比我差、我長得好就比你厲害……這些都是不對的，如果我們都這樣，那世界就不會太平了，人也會處處都有“死對頭”！

我喜歡童話班的生活，因為那種生活很樸素、簡單。那里的人是那么的單純、活潑！仿佛世界里沒有一絲的危險！人與人之間是那么友好！他們對待誰都像對待自己的親人一樣。

童話生活簡單中卻帶著無限樂趣，樸素中帶著不夸張的華麗！每個人都面帶微笑，是那么讓人感到親切呀！

童話生活，我喜歡你！！！

品味生活篇五

我的生活就像巧克力一樣；巧克力有濃郁的甜味，在這甜而不膩的味道中還帶有一絲絲的苦澀。就像我們的生活，都是快樂多于挫折。但是，由于沒有吃過苦，自然就經(jīng)不起考驗，容易中途而廢。

記得有一次上體育課，老師讓我們在規(guī)定的時間內(nèi)繞著操作跑兩圈。同學(xué)們一聽到老師的哨聲就像離弓的箭似的沖了出去，我也使勁跑，開始跑得非常快；在跑第二圈時，速度就漸漸慢下來了，接著就沒什么力氣跑了，只能慢慢地走。但是時間一點(diǎn)點(diǎn)地“飛走”，好偈在和我賽跑。我還是咬緊牙關(guān)向終點(diǎn)跑去，離目的地還不到兩步了，雙腳卻不聽使喚地了下來，兩腿酥軟，像灌了鉛一樣，異常沉重。從那次難忘的體育課上，我明白了做任何事都不能輕言放棄，否則就對不起自己。

我的生活非常精彩、激情！有一次寒假，我爸帶我和我哥去海南島玩，那時候我們玩了一個很爽的游戲——漂船。回想起來就高興！

有人吃巧克力一口就把一大塊塞進(jìn)嘴巴里，這樣“囫圇吞棗”是沒辦法吃到巧克力里蘊(yùn)含的真正的味道和意義的。應(yīng)該一小塊一小塊地慢慢品嘗，這樣才能不錯過巧克力里包含的任何一種味道，就像生不知中的每一件小事先細(xì)微的區(qū)別都應(yīng)該仔細(xì)觀察。從現(xiàn)在開始，好好用心“看”生活，你一定會愛上生活的！

請好好用心品味生活吧！那樣的話你的生活一定會很精彩的

品味生活篇六

品味生活篇七

生活總是有滋有味的，一日三餐之中，鍋碗瓢盆之間，準(zhǔn)時演繹著平凡卻不失單調(diào)的滋味。細(xì)細(xì)咀嚼，我這個小小的人生也升華了。

每日的菜蔬可多可少，但對我和我的家人來說，腌菜卻不可缺失。它們分布在大大小小的瓶罐之中，種類繁多，或大或小，就像一個個精致的舞臺，無時無刻不在上演著調(diào)料與主料的華麗舞蹈。白菜與鹽，蘿卜與酒，經(jīng)過一番奇特的“愛戀”，變成了味道各異的佳肴。那暗暗流出的口水足以表達(dá)我的喜愛了。

再多一些品嘗，你還會發(fā)現(xiàn)腌菜的另一種神秘味道，正悄悄牽動著我的情絲。

腌菜似乎在每個季節(jié)都有其獨(dú)特的原料與制作工藝，而母親也時常在各個季節(jié)做一些。夏季，母親挑選帶有鮮亮顏色的嫩姜，切片用鹽腌漬還要加糖，靜靜等待幾天即可。打開它的封蓋，色澤依然鮮艷，姜獨(dú)有的氣味與鹽中和，忍不住要一口，原本撲鼻的辛辣沒有了刺激，一股淡淡的甜香取而代之，使極少吃姜的我瞬間愛上了它。母親看著我欣喜的樣子，仿佛發(fā)現(xiàn)了比姜更有趣的味道。

冬天，母親又買來蘿卜，切塊，加如光鮮亮麗的辣椒，放入壇子封存。那一塊塊外紅里白的蘿卜，在鹽水的浸泡下顯得格外晶瑩，母親細(xì)心的撒鹽，用雙手感知每一塊蘿卜，再混些酒，小心翼翼的裝入壇子。到開壇那一刻，幾乎是神圣的。望著母親取出蘿卜裝盤，心里已充盈了“神秘”。咬上一口，蘿卜原本的柔變成了微微的刺激，驅(qū)散了心頭的寒冷，溫暖涌遍全身。我抬眼看著母親，感覺這便是母親的溫度。

豐富的生活之味，無不源于隱藏在腌菜中“愛”的滋味。

品味生活篇八

我曾一度希望自己能成為李白。看流云作賦，望星野吟詩，品青山，觀碧水，無憂無慮，自信狂妄。但現(xiàn)實(shí)的殘酷，讓李白深感仕途不易，縱然領(lǐng)略千山萬水，最終不過落得文人的名號。

這不是我渴望的完整的生活。

我又希望自己成為陶淵明。他的閑適自得，率性自我，仿佛穿越時空隧道來到我身邊。我甚至萌生了想做隱士的念頭，為此，我還求得一串佛珠，想能如陶潛一樣不問世事，遺世獨(dú)立，恍若登仙。但事實(shí)仍不如人意，凈土難覓不必說，但經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立的我能夠脫離現(xiàn)實(shí)社會嗎？我想，自己不能。

五柳可羨，卻與世事無關(guān)，這依舊不是我渴望的完整的生活。

現(xiàn)在，我一邊享受著城市的繁華，又一邊想擺脫雜亂的人與事。一天天長大，我終于明白，我想要的完整的，自由自在的生活不是來之不易，而是我沒有一顆完整而強(qiáng)大的心。

我羨慕李太白的灑脫，羨慕陶潛的安貧樂道，可我同樣拒絕他們所承受的痛苦，我羨慕的生活終究難以實(shí)現(xiàn)。在事實(shí)面前我不得不停止自己的腳步，用完整的人格包容瑣碎的內(nèi)心。

想要擁有清風(fēng)朗月的飄逸閑適，就應(yīng)淡然自怡，處事不驚。學(xué)會包容不如意的生活，渴望美好生活的降臨。

我仍在渴望完整的生活，不同的是，我已擁有了勇氣。

品味生活篇九

生活的茶苦澀無味；生活的棋舉步維艱；生活的路滿是荊棘。這杯茶，我喝了；這步棋，我下了；這條路；我走了。生活的酸甜苦辣，我樣樣都嘗了。——題記苦澀的記憶“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，又讀到了這句詩。感慨中又讓我回到了記憶的冷漠中去，去面對殘酷的現(xiàn)實(shí)。

去年的現(xiàn)在，爺爺騎著他的老年車載著我到田里勞作。我呵呵地笑著對他說：“爺爺身子骨這么硬朗，一定能活到一百歲！”爺爺會心地笑了，沒想到那竟是最后的笑。“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福”，一場突如其來的大病讓爺爺永遠(yuǎn)地離開了我。爺爺走了，思念之痛讓我淚如雨下。縱然有千般不舍，萬般無奈，但生活還是要繼續(xù)！甜蜜的味道望著你曾經(jīng)送我的裝滿彩色星星的瓶子，我倆的誓言仿佛又回蕩在我耳邊：“我們要一起考上大學(xué)，做永遠(yuǎn)的好姐妹！”情深意濃的我們在青春詩頁上激動地寫下了共同的夢想。年少的我們曾一起哭過，共同笑過，和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都銘記在心。閑來無事，我總會把它們拿出來曬曬，我聞到的是一股甜蜜的味道、友誼的芬芳，真是沁人心脾！嘴唇不自覺的發(fā)出堅定的呼喚：“我會努力的，期待與你的美麗重逢，我的.好姐妹！”乏味的斗爭還記得自己曾發(fā)出過這樣的感嘆：作為學(xué)生，最大的悲哀就是一言一行都被約束!也記得自己曾經(jīng)做過一系列的思想斗爭：我討厭當(dāng)自己玩得興高采烈之時，老師的突如其來；討厭課上被叫起來不情愿地回答問題；討厭只有四十幾分鐘的時間卻硬生生的安排了“艱巨”的任務(wù)；更是討厭老師同學(xué)對我的“刮目相看”。