優秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力，能夠引起讀者的共鳴和思考。優秀作文范文中往往蘊含著作者的情感和背景，要善于品味其中的情感渲染和表達技巧。

青蛙的啟發四年級范文（19篇）篇一

有些市場里，常常會有人在賣青蛙，我一想到這件事，心里就覺得十分難受。

在小水洼里，小河邊，池塘里，我們都能見到一些青蛙。青蛙是有名的“田園衛士”，它們一天可以吃掉大約一千只害蟲，是一種對莊稼有益的動物。

即使電視上播放著很多對青蛙保護的廣告，但總有些人不自覺，抓青蛙來賣，我感到很痛心。抓一只青蛙，就等于保護了上萬只，甚至上億只的害蟲，這是多么大的`損失啊！

直到現在，仍有人在大量地賣青蛙，說不定幾百年后，青蛙就瀕臨滅絕了，那將是一件多么可怕的事情啊！

我想到的一條公益廣告語：“保護青蛙，人人有責”。讓我們一起來保護青蛙吧！

青蛙的啟發四年級范文（19篇）篇二

小青蛙和小魚生活在一片美麗的荷池里，在一片碧綠當中，仿佛有人撒了無數枝朱紅的大字筆，飽滿的筆鋒沖著爽朗的清空，偶爾看到一棵兩棵盛開的水紅色的荷花，又像是一個個少女含羞地露出她的紅艷艷的面孔，笑臉逼人，真美啊！可是，不久后，兩人都想把這片土地占為已有。

一天，小魚下巧碰到了青蛙，小魚惡狠狠地說：“你這個臭青蛙，我一看你就知道你就不懷好意，反正這塊土地現在是我的了”青蛙一聽，勃然大怒，說：“憑什么啊，應該是我的才對”“我的！”“我的！”“我的！”兩人因此吵得不可開交。

這時，荷葉姐姐開口說話了“孩子們，你們要有禮貌，要相互謙讓。”小魚的腦海里不斷閃現著那句話，最后，它想通了，青蛙說：“青蛙，對不起，都是因為我，才發生了這次爭吵”青蛙說：“剛才我太兇了，我也有責任”。這時，荷葉姐姐說：“知錯能改就是好孩子！”

從此以后，小魚和小青蛙開開心心地生活在這片荷池里！

青蛙的啟發四年級范文（19篇）篇三

在一條清澈見底的小河里生活著一群群可愛的小青蛙。每當太陽升起時的時候，成群的青蛙在朝陽的照射下嬉戲著﹑捕食著﹑悠閑著，生活的快了極了，但是有一天，一個加工廠徹底改變了它們的生活。

加工廠將大量的污水排放到小河中，清清的河水頓時變得渾濁起來了而且還散發出令人難聞的氣味。一只只體弱的青蛙抵御不了污水那難聞的氣味而被熏死了，生存下來的青蛙都含著眼淚離開了它們時代居住的家鄉—小河。

從此以后，每當夜幕降臨時，再也聽不到青蛙的呱呱聲了如果我是一只青蛙，我會輕輕地流淚，無聲的流淚，向大自然傾訴這里的一切，讓大自然懲罰人類，讓他們知道這樣做的后果。

人類啊！你們什么時候才能停止這種無知的行為，愛護我們的地球，營造和諧的生態環境，，創造我們的綠色家園！為我們留下一條條清澈見底的小河。讓我們的明天，山更青﹑水更凈﹑天更藍，讓明天的地球更加美麗﹑青春﹑可愛，人類更加的過上幸福完美的生活。

青蛙的啟發四年級范文（19篇）篇四

夏天來了，動物們都出來了，晚上的時候，家里小河旁邊總是一陣陣的蛙叫聲，聽的我心里癢癢的，于是我就喊著鄰居小朋友一起去捉青蛙。

我們手里拿著手電筒，來到了小河邊，我們順著蛙叫聲尋找青蛙，這時候我突然發現我前面有一只小青蛙，我趕緊喊著同伴們過來，我們把手電筒照在它的身上，青蛙感覺的有人過來了就趕快跳了起來，我們幾個也都趕緊動了起來，終于把它捉住了，我們把青蛙放進一個裝滿水的礦泉水瓶子里候又開始尋找我們的下一個青蛙，經過一陣的搜索，我們總共逮到了五只小青蛙，我們開開心心的拿著瓶子回家了，這時路上碰到幾個大人，他們看到我們手里的青蛙后嚴厲的批評了我們說”青蛙是我們的好朋友，你們怎么能把青蛙捉了起來”我們這時也認識到自己的錯誤，我們又趕快把青蛙放回小河里了。

青蛙是我們的好朋友，以后我們不能捉青蛙玩了。

青蛙的啟發四年級范文（19篇）篇五

天下起了煙霧一樣的雨，不一會兒，我家門前的小坑里就堆滿了雨，好像一個小型游泳池。

咦，那團綠綠的東西是什么呀?哦，原來是一只青蛙。這時，爸爸也看見了，指著坑對我說：“文慧，我去捉那只青蛙。”然后向小坑跑去。我急忙說：“不要！”可是那時爸爸已跑出家門。才過幾秒鐘，爸爸就捉來了青蛙，這時，我對爸爸說：“青蛙不僅是昆蟲界的'除害專家，而且還是莊稼的保護神——一只青蛙在莊稼里一年就可以吃掉一萬多條害蟲，這是一件多么大的功勞啊！所以我們要保護青蛙，而不要傷害青蛙。”這時，爸爸的臉一陣發紅，很不好意思地說：“都怪我，好好地吃什么青蛙肉呢?如果沒有了青蛙莊稼就會被害蟲吃掉，那我們不就餓死了。”“那我們去放青蛙吧？”我說。“好。”爸爸爽快的回答。接著，我們就到坑里放青蛙了。

這時的我心里美滋滋的，可開心了！

青蛙的啟發四年級范文（19篇）篇六

大家好，我是一只小青蛙，今天，我來給你們說一說我的遭遇。

很久以前的時候，我生活在那個井底下面，我的夢想就是去外面的世界逛一逛。許多天過去了，有一個人類拿水桶降到了井底，我就趁水桶降下來的時候跳了上去，等待水桶升上去，心想：我終于可以看到外面的世界啦！終于到了地面，我就看到可怕的場面：天空上黑壓壓的一片，鳥兒們被人類用弓箭射下來，樹木被人們砍伐，原本綠油油、郁郁蔥蔥的樹變得跟人類沒有頭發的腦袋一樣光禿禿的。空氣污染異常嚴重，嗆的我直咳嗽。

我很渴就跳到了一條小溪邊，只見河里的水不像井里那么清澈了，由透明色變成了棕色，我就心想：這應該就是人類所說的肥宅快樂水吧！不知道是什么味的，就由我來替動植物們嘗一口吧。剛要彎下腰準備喝的時候，看見一只小魚奄奄一息地說：不要喝這里的水，有毒！說完，小魚就死了。

青蛙的啟發四年級范文（19篇）篇七

“緊急會議，緊急會議！”年愈古稀的青蛙國王黑黑發出了緊急通知。所有青蛙立刻從四面八方火速趕到國會大廈。黑黑皺緊眉頭說：“今天召集大家來要共同研究一個重大問題。近年來青蛙族的地位每況愈下，處境也越來越危險。人類用各種方法捕殺我們，大家要想想辦法啊！”

青蛙的啟發四年級范文（19篇）篇八

青蛙今天，我跟奶奶去田里，正巧看到一只青蛙。青蛙從頭到腳都是青色，我想：青蛙這個名字可能就是這樣來的吧！它的眼睛又大又圓，又鼓又黑，但很靈活。嘴巴大得出奇，挺滑稽的。

在嘴巴里面，藏著一條長長的、靈活的舌頭，捉起害蟲來，百發百中。頭和身體連得緊緊的，好像沒有脖子的。肚皮又大又白。

你可別以為它的四條腿是一樣長的`，那就錯了。其實，它是前腿短，后腿長。所以，它跳得特別快。我愛青蛙，因為它是農民伯伯的好幫手，莊稼的保護神。

青蛙的啟發四年級范文（19篇）篇九

星期天，我和好朋友去西嶺公園捉青蛙了。

為了解開這個謎團，我就查了百科全書，原來，青蛙的眼睛和一般動物的眼睛不一樣，它是專門看運動著的物體的，而對于靜止的東西是看不見的，難怪有些動物學家開玩笑地說，青蛙是喜歡吃蒼蠅的，可是，青蛙要是坐在死蒼蠅堆里也會餓死。

從這次捉青蛙中我體會到了學習科學知識的樂趣，大自然可真奇妙呀！我以后一定要要多留心身邊的事物，并且要多看書、多思考，掌握更多的科學文化知識。

青蛙的啟發四年級范文（19篇）篇十

我最喜歡的動物――小青蛙。

小青蛙愛穿一件迷彩服，但卻裹不住那白白的大肚皮和一雙鼓突突的大眼睛。它有時在我家的池塘里游泳，有時在草叢里隱蔽著，隨時準備伏擊一個個掠過它“領空”的飛蟲。最可笑的是，有時它會爬到我家的草地上，不停地跳躍，像一個身著迷彩服的士兵在訓練，又像是一個胖子在減肥，笑死我了！

就在這時，“敵情”出現了！只見小青蛙弓著腰，撐起四爪，張起大嘴，瞪起大眼，盯著面前的這頓即將到口的美味佳肴，真有一股不吃掉蒼蠅誓不罷休的氣勢。但是那只愚蠢的蒼蠅不知死到臨頭，卻還是一副悠然自得的摸樣。也許是蒼蠅的傲慢激怒了小青蛙吧，小青蛙的眼睛瞪得更大了，小爪子不停地收縮，嘴巴微微地一張一合，過了一會，小青蛙開始向蒼蠅那邊跳了幾步，蒼蠅已有些不安了，似乎感到了一絲危險，它在原地爬了幾下，想要飛走。說時遲，那時快，如驚雷，像閃電，小青蛙飛出了線條一般的舌頭，早已將那驚慌失措的蒼蠅生擒入口。

小青蛙的勤奮敏捷，小青蛙的嫉惡如仇，都讓我不能不喜歡它！

青蛙的啟發四年級范文（19篇）篇十一

我是一只活蹦亂跳的小青蛙。這一天，天氣炎熱。我被曬的大汗淋漓，急急忙忙地向池塘跳去。“撲通”一聲，我跳進池塘，盡情享受著池水帶來的歡樂。

想到這兒，我頂著烈日回到媽媽身邊和她一起捕捉害蟲。不一會兒，前來挑釁的害蟲全部被我們母子倆殲滅。實在吃不下的，就帶回了洞中，等沒吃了的時候再吃。

這時，我又跳到池塘里去享受那池水帶來的歡樂……。

可是，歡樂中有擔憂。有些人為了自己的口腹之欲，大肆捕殺我們，致使害蟲泛濫，糧食減產。到最后，受害的其實是人類自己。你們人類做為高級生物，為什么就不能保護我們呢？我求求你們手下留情吧！

青蛙的啟發四年級范文（19篇）篇十二

一只蜻蜓飛了過來，看到了青蛙青蛙一家，小青蛙躺在荷花瓣上，青蛙媽媽給他們講故事，突然蜻蜓打斷了青蛙媽媽的故事，說“為什么你的家庭那么幸福，而我卻一個子女都不在身邊？”青蛙說：“你回去買個電腦，上網查一查就知道了。”蜻蜓回家買了電腦聯了絡網，它查了半天，終于查到了，網上寫：蜻蜓產卵在水里產卵，產完后就飛走了。蜻蜓這才明白，說“以后我一定看好我孩子呀！不然它就可能給魚當午飯了。”過了幾天蜻蜓帶著幾只小蜻蜓去給青蛙道謝，說：謝謝你，你讓我也有了一個幸福快樂的家！”青蛙看蜻蜓如此快樂自己也咯咯的笑了。

青蛙的啟發四年級范文（19篇）篇十三

從前有一只小青蛙住在井里，它十分懶惰。有一天它對啄木鳥說：“大家都笑我沒文化，我一定要發奮學習，爭取在一年內成為學者。”啄木鳥對小青蛙說：“你這么懶惰，怎麼能成為學者呢？啄木鳥又對小青蛙說：“我現在要回老家去一趟，我一年回來祝賀你成為一名學者。”于是啄木鳥就走了。

小青蛙開始讀書，開始幾天還好，可是它還沒有讀到一個星期，有一只小烏鴉飛過來對它說“青蛙！青蛙！小魚請你去玩。”小青蛙想了想，我這幾天已經讀了不少書了，我這一次就去玩吧，明天再學習吧。又過了幾天小青蛙的老毛病懶惰又犯了。它想反正我前幾天已經讀了不少書了，明天再讀吧。還是出去玩玩吧。小青蛙天天這麼想，不僅一本書都沒有讀完，還把之前學過的知識給忘了。

有一天早上，小青蛙聽到有個聲音叫它：“起床了！起床了！”

小青蛙起床一看，原來是啄木鳥回來了。小青蛙說：“你不是回老家了嗎？”啄木鳥對小青蛙說：“都回老家一年了，你忘了嗎？我是來祝賀你成為學者的。”小青蛙聽了，臉漲得通紅，不知道該說什么話好。

青蛙的啟發四年級范文（19篇）篇十四

有一天，我在鄉下的田里看到一只小青蛙。

我往田里一撲，只見青蛙猛的一跳，我不但沒有撲到，而且身上還沾滿了泥巴。我拍了拍身上的泥巴再撲，一連撲了好幾次，最終還是被我逮住了。我把青蛙拿到家里，奶奶說；“快拿出去，臟死了”。我只好聽奶奶的話把青蛙拿到了外面。

我仔仔細細的觀察了一下，小青蛙的肚皮圓咕隆咚的像一個大皮球。小青蛙有兩個像珍珠一般的大眼睛，還有四條善于跳躍的腿。小青蛙圍著我跳來跳去，遠遠看去就是一個小不點，其實離近了看，它渾身是肉，圓滾滾的可愛極了！

小青蛙跳的非常遠，眼睛又亮，一看見人就會迅速逃跑。小青蛙太可愛了，我幫它起了一個名字叫貝貝。

奶奶叫我回家了，我跟貝貝說了一聲；“再見”，貝貝也對我“呱呱”地叫了兩聲，我覺得貝貝在對我說“再見”。今天我交到一個青蛙朋友，真開心啊！

青蛙的啟發四年級范文（19篇）篇十五

我是一只快樂的小青蛙，因為洪水爆發，我的家被沖毀了，所以我要去找一個新家。

我上路了，不知道走了幾天幾夜，又累又餓，就靠在路邊的一棵樹下休息，一不留神睡著了。不知過了多久，我感覺有一個東西扣住了我，我睜開眼睛一看，原來我被一個玻璃瓶子扣住了，透過玻璃瓶子，我看見一群小朋友在捉昆蟲，把我捉住了。他們把我帶回家放在桌子上，又去捉蟲子了。我使勁撞瓶子，撞了好幾次才把瓶子撞倒，滾了下來，我看見門沒關，趕緊跳了出去。

我想我一定要注意安全了，我得趕緊找到一個新家。天黑了，下起了傾盆大雨，我趕緊跑到草叢里躲雨，這里也有許多昆蟲在躲雨，有小螞蟻、毛毛蟲、小蜻蜓、小蝴蝶、小蚯蚓和小鳥，我和它們成為了好朋友。下完雨，我們一起上路了，我一不小心掉進了水坑里跳不上來了，我的朋友們把我救上來了，我們一起找到了新家。

我的新家在池塘里，有小魚、小蝦、小水蛇，還有好多小青蛙，我們一起長大，我的新家又漂亮又安全，還有好多綠色菏葉和粉色菏花，我愛我的新家！

青蛙的啟發四年級范文（19篇）篇十六

這時，一位文質彬彬的青年人走了過去，大聲問道：“這青蛙肉挺肥的，咋賣啊？”“不多不少，三十塊，全是野生的，營養價值高，向您這樣的，興許還能補一補大腦，讓您更聰明！”老爺爺使盡了阿諛奉承之高招，在一旁滿臉堆笑的招呼著客人。那位年輕叔叔聽到這些贊美，臉上笑成了一朵花，二話不說，從錢包了爽快的拿出了三十元人民幣，拎起三只青蛙，揚長而去。

我從青蛙的眼神中，看到了絕望，看到了悲哀，沉痛地想到：“青蛙是莊稼的保護神，是害蟲們的天敵，是我們人類的朋友，它在捕食蚊子虱子等害蟲時，長長的舌頭一伸，就捕到了。

這時，我想起了”小青蛙，小青蛙，你是我們的好朋友，為我們捕害蟲，我們感謝你，我們不傷害你……“這首兒歌。

“讓青蛙在我們身邊快樂的成長吧！畢竟，青蛙為我們捕食害蟲，我們一定不能傷害它！”

青蛙的啟發四年級范文（19篇）篇十七

我是一只小青蛙，我和我的鄰居被那些非法工廠排出的化學廢棄物趕得四處逃難，失去了自己美好的家園。又為了逃避那些肆意傷害我們的壞人，過著戰戰兢兢、東躲西藏的日子。我時常回憶我美好的童年，懷念著以往那無憂無慮、幸福快樂的生活。

從前，我住在郊外的一條小河里，河水清澈見底。小河里住的還有魚、蝦和螃蟹等家族，它們都是我的好朋友，我們常在水中快樂地玩耍。河邊青青的草地上，點綴著星星點點五顏六色的小野花。野花散發著淡淡的芳香，引來勤勞的蜜蜂妹妹來采蜜，愛美的蝴蝶姐姐來玩耍。我的爸爸媽媽和家族的大人們，每天早出晚歸，幫助農民捉害蟲。和諧、美好生活帶給我們的幸福和快樂。

但是從那一刻起，我們幸福的生活頃刻間變成了可怕的噩夢。小河邊悄悄建起了非法化工廠，含有化學物質的廢棄污水排進了小河里。我的很多好朋友喝了被污染的河水，病的病、死的死。河邊的青草地也成了廢棄物品的垃圾場。河邊垃圾成堆，河中污水橫流，蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹也不再來了。無奈，爸爸媽媽帶著我逃難到了一條小水溝里，艱難度日。

盡管如此，“壞人”們依然不肯放過我們。我們一身的“勤勞肉”，據說人們食用時口感非常好。一些惡人，明明知道捕捉青蛙是破壞生態平衡的違法行為，還是肆意地捕捉我們，從中謀取暴利。

一天夜里，我忽然被一道刺眼的亮光驚醒。剛從夢中驚醒的我，聽到了媽媽的驚慌失措的喊聲：“孩子，快跑啊！”緊接著我被媽媽用力地猛推一把。就是媽媽的那一把猛推，我才從壞人的魔掌中逃脫。可是，我的爸爸媽媽卻被壞人抓住，關進籠子里賣給了飯店。等待他們的就是扒皮、抽筋、下油鍋，成為餐桌上美味的下酒菜。

“爸爸媽媽，我想你們！誰能幫我救救他們啊！”無助的我，多么希望那些正義的人們，能伸出援助的手，救救我的爸爸媽媽啊！

我想大聲地呼吁：“善良的人們，請攜起手來，從我做起，從現在做起，共同抵制壞人們的破壞行為，保護我們的環境，維護我們的生態平衡！”

這就是我這只小青蛙的心聲，我想這也是生存在大自然中所有有生命者的共同心聲吧！

青蛙的啟發四年級范文（19篇）篇十八

夏天來了，所有的動物都出來了。晚上家里總是有很多青蛙在河邊叫，心里癢癢的，就叫鄰居和孩子一起去抓青蛙。

我們手里拿著手電筒來到河邊。我們沿著青蛙的叫聲尋找青蛙。這時，我突然發現前面有一只小青蛙。我趕緊叫同伴來。我們用手電筒照了一下。青蛙覺得有人來了，就趕緊跳了起來。我們都行動迅速，終于抓住了它。我們把青蛙放在一個裝滿水的礦泉水瓶里，開始再次尋找我們的下一只青蛙。經過一段時間的尋找，我們一共抓了五只小青蛙，帶著瓶子高高興興的回家了。這時，我們在路上遇到了幾個大人。看到我們手里的青蛙后，他們嚴厲地批評我們說：“青蛙是我們的好朋友，你怎么能抓到青蛙呢？”這時我們也意識到了自己的錯誤，我們迅速把青蛙放回了河里。

青蛙是我們的好朋友，所以我們以后不能以抓青蛙為樂。

青蛙的啟發四年級范文（19篇）篇十九

一次偶然的機會，我發現青蛙的眼睛很特殊。

假期里，我和姥姥、姥爺一起去河里抓魚，我高高興興地來到河邊。姥姥和姥爺去抓魚，我來撿掉在地上的魚。突然姥爺抓住了一只青蛙。我看它活蹦亂跳的，很好玩，還會捉那些會飛的小蟲子，就把它帶回家放在魚缸里。

有一天，我看見有幾只小蟲子在那飛來飛去的很煩人，就把它打死了給青蛙吃。可是，青蛙好像沒有看見似地在原地一動也不動。我一看就用小木棍拍拍它，示意讓它去吃蟲子。可是它還是沒有什么反應。于是我只好把蟲子放在一張紙上，再把紙放在青蛙最容易看見的地方，可是它還是沒有動靜。我實在不明白是怎么回事就去問姥爺。姥爺聽了笑著對我說：“青蛙雖然是吃蟲子的，但是它只能看見會動的東西。不能看見不動的東西。所以你把蟲子打死了讓青蛙吃，它看不見就不會吃。不信你讓青蛙去捉會動的蟲子，它一定會捉到。”聽了姥爺的話，我半信半疑，于是我又抓來一只活蟲子，在它身上綁上線，讓它在青蛙眼前飛，青蛙一看見蟲子就立刻用舌頭把它卷到了嘴里，吃掉了。

兩次實驗，我明白了青蛙的眼睛是只能看見會動的東西，不會動的東西青蛙根本就看不見。

這次，又有了新的發現，我真高興！