活動方案是規(guī)劃、安排和組織一項(xiàng)活動的書面計劃和指導(dǎo),它可以使活動更加有條理和有效。以下是一些經(jīng)典和實(shí)用的活動方案,供你參考和借鑒,歡迎提供意見和建議。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案(實(shí)用22篇)篇一
為弘揚(yáng)紅軍長征精神和大陳島墾荒精神,讓少年兒童在追尋紅色足跡中傳承革命精神,珍惜幸福生活,增強(qiáng)加入少先隊(duì)組織的'光榮感和責(zé)任感,用社會主義核心價值觀教育引導(dǎo)少年兒童好好學(xué)習(xí),成為有知識、有品德、有作為的建設(shè)者和接班人。
二、活動對象。
一年級兒童團(tuán)員(xx3人)。
三、活動時間。
20xx年12月2日(周五)中午12:00。
四、活動地點(diǎn)。
五樓多媒體教室。
五、活動內(nèi)容。
(一)“小紅星兒童團(tuán)”團(tuán)前教育。
1.學(xué)好紅星知識(11月30日前)。
五知四會。
知道小紅星兒童團(tuán)的名稱、領(lǐng)導(dǎo)、目標(biāo)、旗幟、標(biāo)志;
會呼號、敬團(tuán)禮、唱團(tuán)歌、戴綠領(lǐng)巾。
2.傳遞紅色能量(11月30日前)。
(1)各中隊(duì)積極開展“童心向黨”主題活動,以豐富多彩的校園文化活動為載體,運(yùn)用童謠、故事、動漫、歌曲、手抄報等形式引導(dǎo)新團(tuán)員感知長征精神、墾荒精神,激勵新團(tuán)員聽黨的話,跟黨走,今天做好苗苗,明天爭當(dāng)好少年。
(2)積極開展為綠領(lǐng)巾增光添彩活動,引導(dǎo)新團(tuán)員學(xué)習(xí)一項(xiàng)新本領(lǐng)、尋找一個好榜樣、養(yǎng)成一個好習(xí)慣。鼓勵新團(tuán)員通過為老師、為家長、為身邊的小伙伴做一件力所能及的小事,為學(xué)校、為班級做一件好事,從小事做起,學(xué)先鋒、找榜樣,傳遞正能量,以實(shí)際行動加入兒童團(tuán)。
1、宣布開始。
2、出旗。
3、宣布新團(tuán)員名單。
4、授綠領(lǐng)巾。
5、兒童團(tuán)員佩戴綠領(lǐng)巾。
6、兒童團(tuán)員唱《團(tuán)歌》。
7、兒童團(tuán)員代表發(fā)言。
8、師長寄語。
9、呼號、退旗。
10、宣布結(jié)束。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案(實(shí)用22篇)篇二
為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,用先進(jìn)人物的事跡感動師生,用身邊的榜樣引導(dǎo)師生,弘揚(yáng)正氣,歌頌真情,倡導(dǎo)真善美,努力營造良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),構(gòu)建和諧校園,不斷提高思想教育工作的針對性、和實(shí)效性。通過開展“感動校園人物”評選活動,增強(qiáng)我校師生的責(zé)任感和榮譽(yù)感,培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì),共同營造文明和諧、積極向上的校園文化氛圍。
(一)評選對象:全校教師員工。
1、感動校園人物
2、感動校園事件(中心小學(xué)成立以來發(fā)生的事件)
3、特殊貢獻(xiàn)提名
(二)評選名額:推選名額不限,終評取前10名。
(三)、被推薦的評選人物的基本標(biāo)準(zhǔn)
1、熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),身體力行社會主義核心價值體系;
3、志存高遠(yuǎn),全面發(fā)展,在和諧社會、和諧校園的發(fā)展中,起到模范帶頭作用;
5、評選的重點(diǎn)在于“感動”,要感之于心,動之以情。
組 長:
副組長:
成 員:
第一階段:宣傳發(fā)動。5月10日至5月25日。廣泛宣傳活動的重要意義,讓廣大師生員工了解活動,關(guān)注并參與活動。
第二階段:推選候選人。5 月 26 日至6月 10 日,分小組推薦提名:每個教研組、工會小組分別至少推薦一名人物或一件事,并整理上交事跡簡介(不少于200字)。
第三階段:初評。6月11日至13日。評選組對推薦的候選人進(jìn)行初評,確定 10 名“感動校園人物”提名候選人名單。
第四階段:印制選票組織評選。6月14日至15日。各教研組在對提名候選人廣泛宣傳的基礎(chǔ)上,組織教師進(jìn)行投票評選。
第五階段:匯總確定。匯總后按照得票多少,取前五名作為“感動校園人物”的最終結(jié)果。
第六階段:表彰獎勵。召開“感動校園人物”頒獎會,對最終獲獎?wù)哌M(jìn)行獎勵。(證書、獎品)
第七階段:總結(jié)宣傳。將“感動校園人物”的事跡材料宣傳在校園專欄里,并以此為契機(jī),倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。
1、材料須以客觀事實(shí)為依據(jù)。
2、評選過程要實(shí)事求是,真正把群眾公認(rèn)的先進(jìn)人物評選出來。
3、各教研組要高度重視“感動校園人物”推選工作,充分發(fā)揮廣大教職工的'積極性,確保評選工作順利開展。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案(實(shí)用22篇)篇三
《共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)的決定》指出,貫徹“積極地、有計劃地發(fā)展團(tuán)員,向一切先進(jìn)青年敞開團(tuán)的大門”的方針,進(jìn)一步加大團(tuán)員發(fā)展工作力度。為了充實(shí)我校共青團(tuán)隊(duì)伍,及時吸收政治思想好、學(xué)習(xí)努力刻苦、積極要求上進(jìn)的青年同學(xué)加入團(tuán)組織,充分調(diào)動廣大青年積極性,增強(qiáng)團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。按照校團(tuán)委本年度工作計劃,為紀(jì)念“5.4運(yùn)動”,我校將在5月上旬發(fā)展一批新團(tuán)員。
一、發(fā)展學(xué)生范圍。
七、八、九年級學(xué)生。
二、發(fā)展要求。
1.承認(rèn)團(tuán)的章程,愿意參加團(tuán)的組織并在其中積極工作、執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費(fèi)的.我校在校學(xué)生。
2.尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心班級公共事務(wù),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(軍訓(xùn)、課間操等)。學(xué)習(xí)成績良好,在校期間無違規(guī)記錄。
3.向團(tuán)組織提交入團(tuán)申請書。
4.有兩名品學(xué)兼優(yōu)的團(tuán)員愿意介紹其入團(tuán)。
5.七、八、九年級各年級每班平均發(fā)展6名。
三、發(fā)展程序。
1.各班(團(tuán)支部)應(yīng)在培養(yǎng)和考察的基礎(chǔ)上,通過班級(支部)決議和班主任同意,確定入團(tuán)積極分子。
2.各班(團(tuán)支部)在校團(tuán)委的統(tǒng)一安排下,對入團(tuán)積極分子開展學(xué)習(xí)團(tuán)章活動,進(jìn)一步加深對團(tuán)組織的認(rèn)識,端正入團(tuán)動機(jī),樹立團(tuán)員意識。在此基礎(chǔ)上,入團(tuán)積極分子向團(tuán)組織遞交入團(tuán)申請書。
3.各班在5月1日前將入團(tuán)申請書上交校團(tuán)委,過期取消發(fā)展資格。
4、5月4日校團(tuán)委宣布新團(tuán)員名單。
5.下發(fā)并填寫《入團(tuán)志愿書》、《團(tuán)員證》等,安排有關(guān)事宜。
6.新團(tuán)員舉行入團(tuán)宣誓儀式,時間定在5月14日下午第一、二節(jié)課,地點(diǎn)定在城北區(qū)山川家屬院毛主席廣場。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案(實(shí)用22篇)篇四
發(fā)現(xiàn)感動、傳播感動、持續(xù)感動。
進(jìn)一步推動我校學(xué)生思想道德建設(shè),推崇積極進(jìn)取、健康文明的校園文化,讓學(xué)生品味感動,懂得感恩。
第18—19周
1、評選對象——全體學(xué)生。
2、基本條件——具備“感動”的素材:要求體現(xiàn)對祖國、社會、生命、自然、親情、友情等的追求與夢想,從平凡中發(fā)現(xiàn)感動;材料必須客觀真實(shí);事跡主要發(fā)生在20xx年。
1、自強(qiáng)學(xué)生:面對家庭的貧困,面對自身的疾患或殘疾,面對突如其來的打擊或挫折,不甘消沉和自暴自棄,能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn),自強(qiáng)自立,用執(zhí)著和堅持在逆境中飛揚(yáng),在逆境中創(chuàng)造奇跡。
2、博學(xué)學(xué)生:在上學(xué)期間,勤奮好學(xué),刻苦鉆研,學(xué)習(xí)成績名列前茅,品學(xué)兼優(yōu)、事跡典型,機(jī)智且富有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的能力,在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動作用。
3、陽光學(xué)生:個性陽光、率真、健康,愛好廣泛,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,用自己的健康陽光感染所有與他相處的同學(xué)和老師,能團(tuán)結(jié)一切同學(xué),把事情做到最好;充滿愛心,熱心于社會公益事業(yè),能夠以某種獨(dú)特的人格魅力或精神品質(zhì),用對生活的熱愛溫暖自己和他人。
4、責(zé)任學(xué)生:擔(dān)任學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé),恪盡職守,在同學(xué)當(dāng)中具有很高的威信和感召力;富有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,積極參加各項(xiàng)社會公益事業(yè),用自己的實(shí)際行動回報學(xué)校、回報社會;在重大突發(fā)事件和大是大非面前立場堅定,勇挑重?fù)?dān)。
5、愛心學(xué)生:能夠不計所得付出愛心,積極關(guān)注并幫助弱勢群體;長期堅持參加學(xué)生志愿服務(wù)活動且成績特別突出;關(guān)心同學(xué),樂于助人,能夠積極主動幫助在生活、學(xué)習(xí)、心理等方面需要幫助的同學(xué)。
6、環(huán)保學(xué)生:熱愛環(huán)保事業(yè),積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)環(huán)保宣傳活動;以身作則,關(guān)愛生命、關(guān)注自然、厲行節(jié)約,從自己做起、從小事做起、從身邊做起,為建設(shè)和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。
7、藝術(shù)學(xué)生:具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和水準(zhǔn),能夠積極參加校內(nèi)各項(xiàng)藝術(shù)活動,用藝術(shù)感染廣大同學(xué)并深受大家喜愛;代表學(xué)校、市參加有關(guān)藝術(shù)比賽,取得優(yōu)異的成績。
8、體育學(xué)生:積極組織或參加學(xué)校各類體育活動,成績特別突出;代表學(xué)校在區(qū)級、市級或省級比賽中,頑強(qiáng)拼搏,積極進(jìn)取,獲得優(yōu)異成績,為學(xué)校乃至區(qū)、市、省贏得榮譽(yù)。
9、其他方面特別突出的學(xué)生。
1、報名形式:采用個人報名、班級推薦相結(jié)合的方式;
2、報名要求:
(1)個人報名:報名者在班主任處填寫報名表。
(2)班級推薦:由班級團(tuán)支部將所推薦對象的信息填入報名表,然后交給班主任。
1、宣傳發(fā)動 :班主任通過班會課介紹評選的具體要求。
2、材料申報:班主任將學(xué)生參評者的推薦表匯總到年級部。每班推選1人,12月31日前上交材料。
3、資料整理和核實(shí):由年級部對參評者的材料進(jìn)行初步整理核實(shí)。
4、評選:由政教處、年級部組織班主任組成評選委員會,推選出各年級的感動校園之星。初中部推選1名,高中各年級分別推選3人。
頒發(fā)證書,將獲獎?wù)叩母袆邮论E在學(xué)校進(jìn)行深入、廣泛、持續(xù)的宣傳;將獲獎的感動事跡編輯整理,設(shè)計出版“感動校園之星”宣傳冊。結(jié)合市、區(qū)相關(guān)部門的活動向上一級教育行政部門推薦。
本次“感動校園之星”評選活動在分管校長的直接指導(dǎo)下,由學(xué)校政教處、各年級部、各班主任聯(lián)合組成本次活動的評選委員會。
組 長:xx
副組長:xx
成 員:各班主任
實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案(實(shí)用22篇)篇五
為“發(fā)現(xiàn)感動、表達(dá)感動、傳遞感動”,在全校掀起歌頌真情、倡導(dǎo)真善美、弘揚(yáng)正能量的熱潮,展示廣大教職員工中不斷涌現(xiàn)的模范人物風(fēng)采,積極踐行“首創(chuàng)、奮斗、奉獻(xiàn)”的紅船精神,引領(lǐng)全校教職員工追求自覺、追求進(jìn)步、追求卓越,學(xué)校決定于20xx年12月中旬啟動xx高職校首屆“感動校園十佳人物”評選活動。現(xiàn)制定方案如下:
“感動你我、情滿校園”
20xx年12月中旬日至20xx年1月下旬
全體在職教職員工、服務(wù)我校第三方員工(保安、保潔、宿管等)
1、熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價值觀,具有優(yōu)秀的道德素質(zhì)和個人品質(zhì)。
2、感動事跡發(fā)生在我校工作期間,具有先進(jìn)性、典型性和代表性,事跡感人至深、震撼心靈、感動師生。
3、面對困難、挫折,勇于接受挑戰(zhàn),自立自強(qiáng),百折不撓。
4、在工作崗位上,愛崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn),成績突出,受到學(xué)生的愛戴和同事的一致好評。
5、在突發(fā)事中臨危不懼、見義勇為,為集體或他人挽回、減少損失,事跡被廣泛認(rèn)同。
6、其他感人事跡。
第1、2項(xiàng)必須滿足,-6項(xiàng)符合一條或多條即可推薦。
(一)推薦辦法
1、組織推薦。系部、科室、專業(yè)(學(xué)科)中心組、教研組、團(tuán)總支、服務(wù)班組等各推薦-名。
2、聯(lián)名推薦。教職工10人以上或?qū)W生20人以上聯(lián)名推薦。
3、自我推薦。教職員工本人直接向評選組委會遞交推薦表。
(二)評選程序
1、準(zhǔn)備階段(20xx年12月8日——20xx年12月17日):制定評選方案,公布評選條和要求。
2、推薦階段(20xx年12月18日——20xx年1月10日):
20xx年1月10前完成推薦活動,并將侯選人推薦表等有關(guān)材料按規(guī)定要求上交。材料要求:被推薦人要寫一份內(nèi)容不少于800字的個人先進(jìn)事跡材料,推選組織者要為候選人提交推薦表,并附寫100字左右的簡要推薦辭。
3、評選階段(20xx年1月11日——20xx年1月20日):
(1)初評階段:20xx年1月1日前,根據(jù)組織推薦、聯(lián)名推薦或自薦的參選人物,綜合考察個人實(shí)際情況,組委會確定20名候選人名單。
(2)終評階段:20xx年1月20日前,結(jié)合全體教職員工對“感動校園十佳人物”候選人投票情況,最終確定10名獲獎人物。
4、總結(jié)表彰階段(20xx年1月21日——20xx年2月初):
在迎新春聯(lián)誼會上舉行頒獎儀式,為“感動校園十佳人物”頒獎。屆時,`學(xué)校將首屆“感動校園十佳人物”事跡通過學(xué)校網(wǎng)站、校園電子屏、廣播站、櫥窗等媒體進(jìn)行宣傳報道,在校內(nèi)掀起“感動你我、情滿校園”為主題的學(xué)習(xí)熱潮。
活動設(shè)“感動校園十佳人物獎”和“感動校園人物提名獎”,“感動校園十佳人物獎”10名,“感動校園人物提名獎”10名,分別頒發(fā)證書及獎品等。
1、各部門在思想上要重視本次活動,精心安排、認(rèn)真組織推薦,在做好典型人物和事跡挖掘的基礎(chǔ)上,充分利用校內(nèi)各媒體平臺廣泛宣傳,積極營造良好的活動氛圍。
2、評選過程將堅持公正、公開、透明的原則,隨時接受廣大師生的監(jiān)督,全體教職員工平等參與評選。
3、全校教職員工要認(rèn)真觀察身邊的人和事,有哪些讓我們深受感動的,不得拉票競爭,不得詆毀他人,發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定者,將對當(dāng)事人進(jìn)行誡勉談話并作嚴(yán)肅處理。
4、“感動校園十佳人物”稱號獲得者如違反法律法規(guī)或校規(guī)校紀(jì),學(xué)校將取消其稱號。
為加強(qiáng)評選活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作推進(jìn),經(jīng)研究決定,成立“感動校園十佳人物”評選活動組委會,人員組成如下:
主任委員:
副主任委員:
成員:
組委會下設(shè)“感動校園十佳人物”評選工作小組,張斌同志兼任組長,龔銀寶同志兼任副組長,成員分別由校工會、黨政辦、團(tuán)委相關(guān)負(fù)責(zé)人擔(dān)任。具體評選工作由校工會牽頭落實(shí)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案(實(shí)用22篇)篇六
為加深大家對團(tuán)的認(rèn)識,加強(qiáng)對團(tuán)的建設(shè),提高團(tuán)員素質(zhì),團(tuán)支部召開“觀看入團(tuán)第一課,重溫入團(tuán)誓詞”的團(tuán)日活動,使大家充分認(rèn)識到自己作為團(tuán)員的責(zé)任與義務(wù)。
二、活動主題。
觀看入團(tuán)第一課,重溫入團(tuán)誓詞。
三.活動時間地點(diǎn)。
時間:2017年4月26日地點(diǎn):博學(xué)樓112。
四.活動對象。
建工1602全體成員。
五.活動形式。
觀看《入團(tuán)第一課》視頻,集體宣讀入團(tuán)誓詞。
六.活動過程。
首先,團(tuán)支部在博學(xué)樓112教室放映《入團(tuán)第一課》視頻,視頻講解了中國共青團(tuán)的歷史進(jìn)程、性質(zhì)、團(tuán)徽、團(tuán)旗、團(tuán)章、團(tuán)歌,以及如何入團(tuán),入團(tuán)準(zhǔn)則和入團(tuán)申請書的書寫方法。然后由團(tuán)支部成員在班級提問關(guān)于共青團(tuán)的相關(guān)知識,通過這種愉快的問答方式,加深了團(tuán)員們對共青團(tuán)的'認(rèn)識。最后,也是本活動的重點(diǎn)部分,那就是宣讀入團(tuán)誓詞。隨著團(tuán)支書的帶頭,教室里響起了慷慨激昂而莊嚴(yán)的宣誓:我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的決議,履行團(tuán)的義務(wù),嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
七.活動總結(jié)。
通過這次活動,加深了團(tuán)員們對共青團(tuán)的深度認(rèn)識,大大提升了團(tuán)員的積極性,團(tuán)員們都表示一定會遵守團(tuán)的章程,堅守團(tuán)的紀(jì)律,自覺投身于團(tuán)的建設(shè)中。同時又想起當(dāng)初入團(tuán)時的決心:擁護(hù)共產(chǎn)主義,為共產(chǎn)主義奮斗終生!不忘初心,方得始終,爭取早日投入黨的懷抱。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案(實(shí)用22篇)篇七
進(jìn)一步推動我校學(xué)生思想道德建設(shè),推崇積極進(jìn)取,健康文明的校園文化,讓學(xué)生體味溫情,感受溫暖,震撼心靈,升華精神,在感動中成長,在感動中進(jìn)步,在號召學(xué)生向身邊榜樣學(xué)習(xí)的同時在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮。
20xx年5月22日——20xx年7月1日
1、高一、高二年級在校學(xué)生;
3、參評材料必須客觀真實(shí);
4、候選人事跡為近兩年來發(fā)生的事件。
8、其他方面突出的學(xué)生。
1、報名形式:采用個人報名、教師推薦和團(tuán)支部推薦相結(jié)合的形式。(每位教師和每個團(tuán)支部限推薦一名候選人)
2、報名要求:
(1)個人報名:報名者在班主任老師處報名并另附個人詳細(xì)事跡材料(2000字以內(nèi))和人物介紹ppt。
(2)教師和團(tuán)支部推薦:推薦教師和團(tuán)支部將推薦對象的信息填入報名表,然后交給班主任老師并另附個人詳細(xì)事跡材料(2000字以內(nèi))和人物介紹ppt。教師推薦的候選學(xué)生自行撰寫個人事跡材料,由推薦教師填寫推薦意見后上交班主任老師。
本次評選盡量發(fā)掘感動的不同層面,努力做到校內(nèi)師生廣泛參與。評選活動初步擬定三個階段。
第一階段:首輪宣傳,人物事件材料收集(5月22日——6月19日)
1、宣傳階段:(5月22日——5月28日)
宣傳方式:
(1)國旗下演講發(fā)出倡議
(2)宣傳海報、宣傳條幅和宣傳板
(3)校園網(wǎng)(發(fā)布開展《“感動校園人物(學(xué)生)評選方案》及倡議書)
資料收集:學(xué)生參評者的推薦表及事跡材料匯總到教育處
2、資料收集、整理和核實(shí):(5月29日——6月19日)
由組委會對參評者的材料進(jìn)行初步整理核實(shí)。
第二階段:初選產(chǎn)生候選人及第二輪宣傳(6月20日——6月25日)
由組委會對已報名的參評者的材料進(jìn)行整理核實(shí),并從中遴選符合要求的人物事件產(chǎn)生若干名候選人,并對人物事件作相關(guān)報道和宣傳。
第三階段:全校師生投票評選、后期宣傳(6月26日——7月6日)
第四階段:頒獎典禮(放假前或下學(xué)期開學(xué)典禮)
全校師生投票,根據(jù)票數(shù)高低產(chǎn)生“南濟(jì)七中感動校園人物”,并頒發(fā)證書,將獲獎的感動事跡在校內(nèi)外的不同渠道進(jìn)行深入、廣泛、持續(xù)的宣傳;將獲獎的感動事跡編輯整理,設(shè)計出版“南濟(jì)七中感動校園人物”宣傳冊。
本次“感動校園人物”評選活動在德育分管校長的直接指導(dǎo)下,由學(xué)校教育處、團(tuán)委、學(xué)生會、各年級、各班主任聯(lián)合組成本次活動的組織委員會。
組長:xx
副組長:xx
組員:xx及各班主任老師
實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案(實(shí)用22篇)篇八
xx市委、市教育局批準(zhǔn)以及有關(guān)文件精神,在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)下,結(jié)合實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部實(shí)際,于9月份成立了共青團(tuán)實(shí)驗(yàn)學(xué)校委員會。為壯大團(tuán)組織隊(duì)伍,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),表彰一批—20xx學(xué)年度工作成績突出的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個人,共同打好共青團(tuán)良好開局,值此建團(tuán)90周年之際,今天,我們歡聚一堂,在這里隆重召開新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨總結(jié)表彰大會。首先,我代表實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)委,向關(guān)心支持團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作的xx校長、xx副校長、xx副校長等各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎和衷心的感謝!同時向新加入團(tuán)組織的三百多位同學(xué)和120位受表彰的團(tuán)員表示最誠摯的祝賀!
(一)團(tuán)隊(duì)工作回顧。
回顧過去,自實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)委成立近一年來,xx市委與學(xué)校黨支部的具體指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹“學(xué)生為本、求真務(wù)實(shí)”的理念,以加強(qiáng)未成人思想道德建設(shè)為著力點(diǎn),團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全校團(tuán)員青年,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作積極開展多項(xiàng)工作,成績突出、效果顯著。
一、積極配合學(xué)校德育處,扎實(shí)開展“感恩教育”系列活動。
1、精心組織舉行“讓我們都有一顆感恩的心”為題的主題班會,僅一個月的時間全校共舉行84場“感恩教育”主題班會。主題班會采取比賽形式,分二期進(jìn)行,第一期以年級為單位進(jìn)行初賽,初中組評出6個班,小學(xué)組評出9個班,共評出14個班參加學(xué)校復(fù)賽,第二期以學(xué)校為單位進(jìn)行復(fù)賽,并邀請部分家長參加。評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎8名。通過開展“感恩教育”活動,全體師生都受到了深刻的教育,營造了感恩良好氛圍,弘揚(yáng)了感恩傳統(tǒng)文化,使感恩教育活動達(dá)到了預(yù)期的效果。
2、以不同形式感謝父母、老師、學(xué)校的培育之恩。要求全體學(xué)生為學(xué)校、班級、老師做一件好事、實(shí)事;各年級、各班都以感恩父母或感恩老師為主題出版了專欄、黑板報;“共青團(tuán)”廣播站每天圍繞“做一位感恩的人”為主題,通過不同形式、不同體裁、不同風(fēng)格的文章和節(jié)目向師生報導(dǎo);同時科任老師布置感恩教育家庭作業(yè):給父母過生日、幫父母干家務(wù)活,送父母一句親切的問候,告訴父母自己進(jìn)步的好消息,跟父母說說自己的心里話等。感謝學(xué)校培養(yǎng)之恩,進(jìn)一步濃厚了校園感恩教育氛圍,推動了感恩教育的深入開展,得到了全體師生、學(xué)生家長、上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評、大力支持。
二、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性作用,嚴(yán)把入團(tuán)關(guān)。
1、規(guī)范入團(tuán)程序,嚴(yán)把入團(tuán)關(guān)。在團(tuán)員發(fā)展上,始終堅持學(xué)生自愿申請、民主推薦、班主任把關(guān)、團(tuán)內(nèi)外學(xué)生評議監(jiān)督、學(xué)校團(tuán)委最后審核的原則,在考察期間不合格者一律不得入團(tuán)。209月發(fā)展新團(tuán)員192名,20xx年4月發(fā)展新團(tuán)員321名,目前為止我們學(xué)校中學(xué)部共發(fā)展團(tuán)員513名。
2、注重團(tuán)干部、團(tuán)員的思想道德教育和培養(yǎng)工作,努力提高團(tuán)員的綜合素質(zhì)。經(jīng)常召開團(tuán)支書記會議,聽取他們的匯報和意見,了解團(tuán)員情況。通過各種媒體(如專欄、黑板報、廣播、學(xué)校網(wǎng)站)大力宣傳團(tuán)隊(duì)知識,深入學(xué)習(xí)《團(tuán)章》等團(tuán)隊(duì)理論,使全體團(tuán)員了解中國共青團(tuán)光輝歷程,了解入團(tuán)需具備的條件、需履行的手續(xù)等等。通過對團(tuán)員的教育培養(yǎng),有效地促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
3、充分發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和先進(jìn)性作用。“病魔無情人有情,實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體團(tuán)員學(xué)生愛心大行動”:20xx年剛開學(xué)不久,我校八(1)班學(xué)生曾亮,由腹瀉引起休克到醫(yī)院搶救,最后檢查結(jié)果是惡性腦瘤。僅幾周時間,就花去了他家所有的積蓄和向親戚朋友借來的二十多萬元,巨額的醫(yī)藥費(fèi)用對于普通家庭來說是沉重的負(fù)擔(dān)。
得知消息后,學(xué)校黨支部高度重視、特別關(guān)注其病情發(fā)展,并迅速組織實(shí)施愛心行動,全力幫助曾亮同學(xué)及其家人度過難關(guān)。xx市教育局提出向彭彩金學(xué)習(xí)的機(jī)會,由學(xué)校團(tuán)委發(fā)起,首先向七、八年級全體師生發(fā)出倡議書,號召師生伸出援助之手,奉獻(xiàn)一片愛心;其次通過廣播、學(xué)校網(wǎng)站、板報等媒體對其病情及狀況作出詳細(xì)報導(dǎo)。七、八年級全體團(tuán)員學(xué)生非常關(guān)心曾亮同學(xué)的病情,落級行政和班主任積極帶頭,用實(shí)際行動,慷慨解囊,紛紛自愿掏出自己的壓歲錢、零花錢,短短三天時間,愛心大行動共捐了近兩萬元,共同為曾亮同學(xué)戰(zhàn)勝病魔、早日恢復(fù)健康奉獻(xiàn)一份微薄之力。“病魔無情人有情,一方有難、八方相助”,這次愛心大行動充分體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)學(xué)校師生的高尚情懷、真情美德,一種樂于助人、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、無私大愛精神。
三、以活動為載體,增強(qiáng)了團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
近一年來,學(xué)校團(tuán)委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體團(tuán)員學(xué)生的大力支持下,緊緊圍繞學(xué)校的重心工作扎實(shí)有效地開展了系列活動,有力地推動了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。
1、積極開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭當(dāng)文明學(xué)生”系列活動。3月5日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日。根據(jù)共青團(tuán)xx市委、xx市教育局關(guān)于“學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭當(dāng)時代先鋒”系列活動的通知精神和要求,結(jié)合我校的實(shí)際,學(xué)校團(tuán)委在七、八年級以“學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭當(dāng)文明學(xué)生,構(gòu)建和諧校園”為活動主題,大力開展了學(xué)雷鋒系列活動,號召全校廣大團(tuán)員學(xué)生迅速行動起來,讓雷鋒精神在校園內(nèi)閃光。活動內(nèi)容有:召開各班團(tuán)干部會議,部署學(xué)雷鋒活動計劃;共青團(tuán)廣播站開辟“雷鋒——就在你我身邊”專欄;各班都出好了一期以“學(xué)習(xí)雷鋒從我身邊點(diǎn)滴做起”為主題的宣傳板報;要求每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事,遇見老師問一聲好,說一句文明禮貌用語,幫助一位困難同學(xué),在家為父母做一件家務(wù)。成立“共青團(tuán)校園衛(wèi)生清潔隊(duì)”,全面清除校園內(nèi)衛(wèi)生死角等等。通過這些活動的認(rèn)真開展,進(jìn)一步深化了學(xué)校管理,加強(qiáng)了學(xué)生養(yǎng)成教育、感恩教育,促進(jìn)了文明和諧的校園文化。
2、按照上級有關(guān)“深入開展向彭彩金同學(xué)學(xué)習(xí)”的文件精神,密切配合學(xué)校,與德育處通力協(xié)作,積極開展“學(xué)習(xí)彭彩金、爭做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生”系列活動:
二是開展感恩老師你我行活動,每個學(xué)生向老師說一句話,做一件事;。
三是邀請部分家長參與開展感恩教育活動,邀請教育股干部觀摩主題班會大賽。在“深入開展學(xué)習(xí)彭彩金同學(xué)”活動中,重點(diǎn)組織了如下活動:
一是下發(fā)“彭彩金先進(jìn)事跡介紹”一文,每個學(xué)生人手一份,了解彭彩金其人其事;。
三是舉行“學(xué)先進(jìn)樹榜樣,爭做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生”的大型宣誓簽名儀式;四是營造濃厚學(xué)習(xí)教育氛圍,發(fā)揮廣播和校園網(wǎng)的作用,進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳教育活動。這一系列教育活動我校共召開了主題班會157場,收到演講稿、廣播稿、征文、書信9000多份,組織實(shí)踐活動5場,出黑板報、專欄230個,宣傳標(biāo)語6條,做好事15件。學(xué)生家長對這一系列活動給予高度的贊賞,并認(rèn)為這一活動非常必要。孝敬父母、尊敬師長、文明守紀(jì)、奮發(fā)向上,已成為我校學(xué)生品行的追求,校風(fēng)學(xué)風(fēng)更加良好。這一系列活動既教育了學(xué)生,又鍛煉了學(xué)生的能力,并轉(zhuǎn)化了一批后進(jìn)生。
3、認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》精神和教育部、中國關(guān)心下一代工作委員會等十二部委舉辦的“中國校園健康行動”中關(guān)于校園公共安全教育的工作內(nèi)容,在四至八級學(xué)生中積極開展了“校園健康行動《生命在你手中—中小學(xué)應(yīng)急避險安全知識普及活動》”。這次活動得到學(xué)校黨支部、德育處、年級組、班主任的大力支持。活動以“生命在你手中,珍惜生命,把握生命”為主題,重點(diǎn)開展了如下活動:
二是以“生命在你手中,珍惜生命,把握生命”為主題召開主題班會;。
三是舉行“中小學(xué)生公共安全應(yīng)急避險知識大賽”,通過比賽使學(xué)生和老師產(chǎn)生互動,從而檢驗(yàn)學(xué)生知識普及的效果。向“全國校園法制安全普及專項(xiàng)活動辦公室”共寄出答題卡255份,作文54篇,書畫181幅,動漫制作10項(xiàng),攝影8篇,dv制作2片。通過知識競賽和學(xué)生親身參與,加強(qiáng)了師生安全教育力度,使學(xué)生牢固樹立“安全第一,生命第一”的自我保護(hù)意識。
4、密切配合少先隊(duì)、年級組,認(rèn)真開展第六屆藝術(shù)節(jié)暨“和諧校園、歡樂你我”合唱比賽。從比賽準(zhǔn)備、方案制訂、節(jié)目編排、組織落實(shí)到年級決賽,團(tuán)委和少先隊(duì)都充當(dāng)重要角色和指導(dǎo)作用。多姿多彩的活動既豐富了同學(xué)們的課余生活,又增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,充分展示我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌。
近一年來,學(xué)校團(tuán)委圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),能務(wù)實(shí)創(chuàng)新、扎實(shí)工作,全體團(tuán)員能夠遵守紀(jì)律,刻苦讀書,積極進(jìn)取,踴現(xiàn)出一批先進(jìn)集體和優(yōu)秀個人:其中有10個班在這次合唱比賽中獲得等次,5xx市榮譽(yù)稱號,12位團(tuán)員獲得xx市榮譽(yù)稱號,評出24位學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)干部,84位學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)員,4位優(yōu)秀廣播員,15位投稿積極分子。
(二)今后工作。
繼續(xù)以學(xué)校的中心工作為著力點(diǎn),全面加強(qiáng)團(tuán)組織隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步加大對團(tuán)員學(xué)生的思想教育力度,不斷深入開展對團(tuán)員學(xué)生的感恩教育、遵紀(jì)守法教育、文明禮儀教育、行為規(guī)范和安全紀(jì)律教育,努力做好學(xué)校黨支部的后備軍及突擊隊(duì)的作用,使團(tuán)隊(duì)工作再上一個新臺階!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)員朋友們身體健康、工作愉快、萬事如意!謝謝大家。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案(實(shí)用22篇)篇九
“感動校園十佳新人新事”評選活動旨在為全體師生搭建一個能表達(dá)其獨(dú)特個性與視角的優(yōu)秀人物評比舞臺,展示風(fēng)采,樹立榜樣,并通過典型宣傳教育,發(fā)揮典型人物的模范帶頭作用,營造積極向上的校園文化氛圍。
展示師生形象,傳頌感動人物,推動和諧校園
徒司中學(xué)全體師生
20xx年12月15日--12月21日
(凡符合以下條件之一者,即可參與評選):
1.熱愛學(xué)校,有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的主人翁意識,用自己的力量推動校園和諧發(fā)展;
2.積極參加各級各類比賽并取得優(yōu)異成績,為學(xué)校爭得榮譽(yù);
3.在工作或?qū)W習(xí)中,樂于幫助、指導(dǎo)別人,能發(fā)揮模范帶頭作用;
4.無私奉獻(xiàn),熱心為廣大師生服務(wù),在師生當(dāng)中具有很高的威信和感召力;
5.積極參加各種社會公益活動,明禮誠信、拾金不昧、正義感強(qiáng),敢與不良現(xiàn)象作斗爭;
6.自強(qiáng)自立,以巨大的勇氣接受挫折與挑戰(zhàn),用執(zhí)著和堅持在逆境中成長成才。
(一)海選
學(xué)生:由各班根據(jù)具體情況,推薦符合條件的一個學(xué)生或是一個團(tuán)隊(duì)。
教師:以年級組為單位,推薦三名符合條件的老師,后勤組可推薦二名。
候選人材料要求:
1.候選人生活照一張;
2.主要事跡:300字左右(用第三人稱寫);
4.截止時間:12月22日(周二)放學(xué)前;
5.學(xué)生候選人材料由各班班主任負(fù)責(zé)上交,教師候選人材料由各年級組長負(fù)責(zé)上交(電子稿上傳郵箱xxxx)。
(二)初審:由評審組根據(jù)具體情況對候選人員進(jìn)行審核。
評審組成員:xxxx
(三)展示:利用櫥窗、校園網(wǎng)、電子屏、廣播等宣傳陣地,對候選人及事跡進(jìn)行宣傳展示。
(四)投票:根據(jù)候選人主要事跡,全校師生進(jìn)行投票。
(五)終審:學(xué)生意見占50%,教職工意見占30%,評審組意見占20%。
(六)頒獎:獲獎師生名單將在徒司中學(xué)迎元旦聯(lián)歡會上現(xiàn)場公布。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案(實(shí)用22篇)篇十
為紀(jì)念五四運(yùn)動xx周年,號召全校廣大團(tuán)員青年積極融入新常態(tài),弘揚(yáng)社會正能量,傳播青年好聲音,自覺踐行社會主義核心價值觀,忠誠、擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)、奮進(jìn),為寧陽十二中的美好明天貢獻(xiàn)新力量。經(jīng)研究,特舉辦寧陽十二中學(xué)校20xx-20xx學(xué)年度新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨“學(xué)團(tuán)章?亮身份?做表率”主題團(tuán)日活動,具體方案如下:
一、活動主題。
二、活動時間。
20xx年5月4日上午9:40課間操。
三、活動地點(diǎn)。
學(xué)校操場。
四、參加人員。
寧陽十二中學(xué)校六、七、九年級全體及八年級部分學(xué)生。
寧陽十二中部分領(lǐng)導(dǎo)及各年級班主任老師。
五、有關(guān)要求。
六、誓詞宣讀完畢,請團(tuán)委書記同志致辭講話。
七、請9班的新團(tuán)員代表同學(xué)發(fā)言;。
八、下面請9()班的老團(tuán)員代表同學(xué)講話。
九、在這莊嚴(yán)時刻,我們請同志為同學(xué)們講話,我們熱烈歡迎!
十、最后,我們有請同志為同學(xué)們講話,大家熱烈歡迎!
實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案(實(shí)用22篇)篇十一
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》的精神,切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富校園文化生活,更好地拓展學(xué)生素質(zhì),服務(wù)青少年成長成才,市委宣傳部、團(tuán)市委、市教育局、市文化體育局決定聯(lián)合開展孝感市第二屆“青春飛揚(yáng)”校園科技文化藝術(shù)節(jié)。
一、指導(dǎo)思想。
市第二屆“青春飛揚(yáng)”校園科技文化藝術(shù)節(jié)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以貫徹落實(shí)中央兩個《意見》精神為主線,以高品位、高質(zhì)量、高文化科技含量的活動為載體,通過開展豐富多彩的校園科技文化藝術(shù)活動,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和永遠(yuǎn)跟黨走的堅定信念;引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國家大事,關(guān)注地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展,提高自身能力,以實(shí)際行動迎接時代挑戰(zhàn);引導(dǎo)學(xué)生注重文化素質(zhì)的培養(yǎng)與提高,自覺完善知識結(jié)構(gòu),強(qiáng)化人文素養(yǎng);引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技文化藝術(shù)活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面促進(jìn)學(xué)生成長成才。
二、活動主題和宗旨。
主題:展示青春風(fēng)采,弘揚(yáng)校園文化,拓展學(xué)生素質(zhì),服務(wù)青少年成長成才。
宗旨:搭建一個平臺、提供一次機(jī)會、展示一技之長、提高多種能力、培育一代新人。以本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)為龍頭,進(jìn)一步推進(jìn)校園文化,繁榮地方文化。
三、活動內(nèi)容及組織形式。
本屆藝術(shù)節(jié)以思想教育、道德修養(yǎng)、素質(zhì)培養(yǎng)和實(shí)踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容,活動由藝術(shù)節(jié)組委會統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo),具體時間定于二00五年五月至六月份舉行。本屆藝術(shù)節(jié)由七個活動板塊組成:“母親節(jié)”書信感恩活動(團(tuán)市委承辦、市郵政局協(xié)辦),網(wǎng)頁制作大賽(湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦),器樂大賽(市群眾藝術(shù)館承辦),校園歌手大賽(市群眾藝術(shù)館承辦),書法、美術(shù)、攝影大賽(市群眾藝術(shù)館承辦),“加強(qiáng)自身修養(yǎng),爭做世紀(jì)新人”主題演講比賽(孝感學(xué)院承辦),文藝匯演暨頒獎典禮(市群眾藝術(shù)館承辦)。
四、活動要求。
1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)是今年我市校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,也是加強(qiáng)全市社會主義精神文明建設(shè)的重要舉措,各地各單位要本資料權(quán)屬文秘公文第一站嚴(yán)禁復(fù)制剽竊予以高度重視,認(rèn)真落實(shí)文件要求,成立相應(yīng)的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本地本單位的初賽選拔工作,使更多學(xué)生通過參與活動受到教育和熏陶。各承辦單位要對所承辦的活動予以場地、人員、經(jīng)費(fèi)等方面的支持,可以采用冠名、協(xié)辦等方式爭取社會力量的支持,保證所承辦活動的順利進(jìn)行。
2、突出主題、多出精品。“展示青春風(fēng)采,弘揚(yáng)校園文化,拓展學(xué)生素質(zhì),服務(wù)青少年成長成才”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題。各地各單位在組織藝術(shù)節(jié)活動過程中必須緊扣時代脈搏,抓住有利時機(jī),深入學(xué)習(xí)貫徹中央兩個《意見》精神,扎實(shí)開展思想道德教育,在活動的組織中要精益求精,多出精品。
3、組織有序、注重實(shí)效。各地各單位在組織、參與活動的過程中要做到有條不紊。要加大宣傳力度,擴(kuò)大學(xué)生的參與面。要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)活動的實(shí)效性,讓學(xué)生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性。
五、組織機(jī)構(gòu)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案(實(shí)用22篇)篇十二
5月15日下午,我校舉行20xx年五四表彰大會暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,對20xx——20xx學(xué)年度的16個優(yōu)秀團(tuán)支部和19名優(yōu)秀團(tuán)干部進(jìn)行表彰,新發(fā)展的54名新團(tuán)員進(jìn)行了入團(tuán)宣誓。
依據(jù)本學(xué)年參加團(tuán)組織活動情況,團(tuán)委對各團(tuán)支部進(jìn)行了量化賦分,評選出年級前8名作為典型進(jìn)行表彰。此外,今年共有117名入團(tuán)積極分子向團(tuán)組織遞交了入團(tuán)申請書。經(jīng)過團(tuán)課培訓(xùn)、入團(tuán)考核和支部大會表決等程序,最終確定了54名新團(tuán)員人選。
大會由團(tuán)委楊靜書記主持。會上,趙娟副校長宣布表彰名單,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀團(tuán)支部和優(yōu)秀團(tuán)干部頒發(fā)了獎狀和證書,學(xué)生會主席團(tuán)成員賈舜堯同學(xué)帶領(lǐng)新老團(tuán)員進(jìn)行宣誓,在激昂的團(tuán)歌聲中,各支部成員為本支部新團(tuán)員佩戴團(tuán)徽。劉新利書記最后總結(jié)講話中號召全體青少年學(xué)生在時代的召喚前奮勇拼搏,敢于擔(dān)當(dāng),用枕戈待旦的精神,換取世界驚嘆的中國奇跡。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案(實(shí)用22篇)篇十三
為貫徹落實(shí)市教育局藝術(shù)節(jié)加快藝體教育名校建設(shè),推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動,培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,經(jīng)學(xué)校班子研究決定。于20__年6月至9月舉辦梁樹中學(xué)首屆文化藝術(shù)節(jié)活動。為保障活動順利開展,現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下。
一、指導(dǎo)思想。
堅持普及與提高相結(jié)合的原則,以校園為陣地,開展豐富多彩的藝術(shù)活動,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)。通過藝術(shù)節(jié)活動的開展,進(jìn)一步促進(jìn)我校藝術(shù)教育和社團(tuán)活動豐富發(fā)展,展示藝術(shù)教育豐碩成果,促進(jìn)我校學(xué)生全面、健康發(fā)展。
二、活動主題:“奏響青春旋律,打造魅力校園”
三、活動時間:20__年6月3日——30日。
四、活動內(nèi)容。
(二)校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評。
(三)校園小主持人大賽。
五、活動形式。
(一)活動報名:20__年6月3日——6月6日。
報名地點(diǎn):南北校區(qū)學(xué)生處。
(二)活動開展:20__年6月9日——6月20日。
1、才藝大賽:
(1)器樂類比賽時間:6月9日下午3:00。比賽地點(diǎn):南校區(qū)五樓多功能廳。(選手自帶樂器,大件樂器如有搬運(yùn)困難,請與學(xué)生處林老師聯(lián)系解決)。
(2)聲樂類比賽時間:6月10下午3:00。比賽地點(diǎn):南校區(qū)五樓多功能廳。(請選手自帶伴奏光盤或u盤,提前與負(fù)責(zé)音響教師聯(lián)系)。
(3)舞蹈類比賽時間:6月11下午3:00。比賽地點(diǎn):南校區(qū)五樓多功能廳。(請選手自帶伴奏音樂光盤)。
(4)美術(shù)和書法除上交作品外,還將舉行現(xiàn)場書寫和作畫比賽:時間:6月12日下午3:00。比賽地點(diǎn):南校區(qū)四樓美術(shù)社團(tuán)活動室。(請選手自帶紙張和筆墨、畫具等)。
(6)攝影類只需上交七寸照片即可,組照類最多不超過五張。
(7)武術(shù)、戲曲類比賽時間:6月12日下午3:00。比賽地點(diǎn):南校區(qū)五樓多功能廳。(需要伴奏的選手自帶伴奏音樂光盤)。
2、校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評:共分二個賽段。
(1)小品、課本劇比賽時間:6月16日下午3:00。比賽地點(diǎn):南校區(qū)五樓多功能廳。
(2)相聲、情景劇比賽時間:6月17日下午3:00。比賽地。
點(diǎn):南校區(qū)五樓多功能廳。
3、小主持人大賽比賽時間:6月18日下午3:00。比賽地點(diǎn):南校區(qū)五樓多功能廳。
(三)活動總結(jié)和表彰。
六、相關(guān)要求。
1、各班班主任和班長要在充分宣傳和動員的基礎(chǔ)上,動員有各種才藝的同學(xué)積極報名參加各項(xiàng)活動,力爭取得好成績。
2、班主任要利用校訊通等工具,及時與家長溝通,取得家長的理解和支持,協(xié)助學(xué)校開展好此項(xiàng)活動。
3、學(xué)校號召具備各種才藝能力的同學(xué)積極報名參加各項(xiàng)活動,展示自身藝術(shù)特長,為學(xué)校藝術(shù)節(jié)增光添彩。
4、各班級要充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作精神,鼓勵同學(xué)們自創(chuàng)自演反映校園生活和身邊優(yōu)秀人物的情景劇、小品等作品。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為使本次活動順利進(jìn)行,學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:x。
副組長:x。
成員:__。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案(實(shí)用22篇)篇十四
隨著計算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展以及就業(yè)形勢的日漸嚴(yán)峻,掌握計算機(jī)的相關(guān)技術(shù)和知識已成為提升個人硬件素質(zhì)的必要舉措。為使我校學(xué)生能夠?qū)⒄n堂所學(xué)it知識運(yùn)用于實(shí)踐,提高學(xué)生的計算機(jī)技能和科學(xué)素養(yǎng),--外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院信息技術(shù)系主辦、計算機(jī)協(xié)會和系分團(tuán)委學(xué)生承辦本次以“發(fā)揮技能所長,綻放智慧光芒”為主題的it文化節(jié)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案(實(shí)用22篇)篇十五
為貫徹落實(shí)區(qū)教育局文件要求,全面實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)我校藝術(shù)教育工作的開展,展示我校學(xué)生的藝術(shù)才華,豐富校園文化生活。根據(jù)區(qū)教育局的文件精神,我校開展以“放歌夢想,活力綻放”為主題,舉辦我校校園藝術(shù)節(jié)活動。為保證活動能夠達(dá)到人人都參與,班班都展示的目的,特制定如下活動方案:
一、活動主題:“放歌夢想,活力綻放”.
二、活動內(nèi)容及要求:
在按照區(qū)教育局統(tǒng)一要求,參加好上級組織的各項(xiàng)活動以外,結(jié)合我校校情和學(xué)生的實(shí)際情況,組織以下活動:
(一)集體比賽項(xiàng)目大合唱:以班級為單位,無特殊情況要求全員參加,學(xué)生指揮一人,教師伴奏,自選兩首作品,作品的選材要內(nèi)容健康、積極向上、符合小學(xué)生年齡特點(diǎn),題材以愛祖國、愛家鄉(xiāng)、反應(yīng)校園文化生活為主,時間在8分鐘之內(nèi)。
(二)“三獨(dú)”比賽項(xiàng)目:獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏。獨(dú)唱可采用美聲、民族、通俗唱法。獨(dú)舞、獨(dú)奏服裝、樂器自備。節(jié)目時間在4——5分鐘,主題積極向上。
(三)美術(shù)比賽:包括書法和繪畫,每班各上交三份作品,形式不限。繪畫畫種不限,畫幅為4開紙,國畫為四尺宣紙對裁。優(yōu)秀作品在學(xué)校長廊內(nèi)展出。
三、活動負(fù)責(zé)人:
音樂組和美術(shù)組全體成員。
四、活動時間:
(一)班級合唱比賽:
第一階段(準(zhǔn)備):20xx年12月——20xx年3月30日。
第二階段(比賽):20xx年4月初。
(二)“三獨(dú)”比賽:20xx年5月中旬。
(三)美術(shù)比賽:20xx年6月。
五、活動地點(diǎn):另行通知。
六、評比與獎勵:
在選出優(yōu)秀作品上報教育局參加比賽的同時,學(xué)校還對各班的作品和節(jié)目進(jìn)行評選,記入對班級、班主任的考核。按照以下獎勵辦法執(zhí)行:
(一)班級大合唱比賽:以學(xué)年組為單位進(jìn)行評比,評出1個一等獎,1個二等獎,其余班級為三等獎。
(二)“三獨(dú)”比賽:分別評出一等獎1人、二等獎2人、三等獎3人及優(yōu)秀組織獎。
(三)美術(shù)比賽:書法和繪畫的評比按參賽學(xué)生完成作品質(zhì)量,評出個人一、二、三等獎和學(xué)年組第一名。
(四)綜合以上三項(xiàng)成績評出藝術(shù)節(jié)最佳班級。并頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
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實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案(實(shí)用22篇)篇十六
為進(jìn)一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,豐富校園文化生活,增添校園藝術(shù)氛圍。給熱愛文藝的同學(xué)營造一個積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園環(huán)境,豐富我校同學(xué)的業(yè)余文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),在展示我校全體同學(xué)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌的同時也給大家提供一個鍛煉自己、展示自己的機(jī)會。激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè),傳遞正能量。結(jié)合市區(qū)《第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動的通知》精神,特制訂我校20xx年藝術(shù)節(jié)活動方案。
主題是“陽光下成長”。
政務(wù)處團(tuán)委音樂組美術(shù)組。
李揚(yáng)賀錫瑩徐曉亮李洪娟李娟及各班班主任。
七、八年級各班,九年級自愿參加。
五月份五月下旬驗(yàn)收展評。
展演活動的項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類、學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊、紅歌合唱比賽、中小學(xué)美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例五大類。
(一)藝術(shù)表演類。
包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦;小品、課本劇等(每班上報1-2項(xiàng))。
(二)藝術(shù)作品類。
包括繪畫、書法/篆刻、攝影;(每班上報1-2幅作品)。
(三)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊。
包括剪紙、皮影、編織、刺繡、面塑(泥塑)、年畫、版畫、扎染(蠟染)、民間手工藝制作、創(chuàng)意制作等;(1-2幅)。
(四)中小學(xué)美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例。
包括中小學(xué)美育教師隊(duì)伍建設(shè)、中小學(xué)藝術(shù)課程建設(shè)與教學(xué)改革、中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)及實(shí)踐工作坊建設(shè)等。(教師)。
(五)校園紅歌合唱比賽。
七、八年級全體學(xué)生每班兩首紅歌必唱曲目《歌唱祖國》、自選一首革命歌曲。班主任參加的加分。
1、學(xué)生作品每項(xiàng)評選出一二三等獎,按5、4、3計入班級量化,每班每項(xiàng)第二件作品按30%計入班的量化。每項(xiàng)不報名則計0分。
2、各項(xiàng)最優(yōu)秀作品上報教體局,凡上報參加局比賽德作品獎勵1分,計入班級量化。
3、所有的一等獎獲得者給予獎勵,同時表彰綜合量化較高的班級。
xx中學(xué)。
20xx年4月。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案(實(shí)用22篇)篇十七
一、活動目的:
早春三月,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息已經(jīng)向我們緩緩走來。3月12日是一年一度的植樹節(jié)。經(jīng)學(xué)部研究決定,以“3、12”植樹節(jié)為契機(jī),在全校師生中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐、認(rèn)養(yǎng)等活動,從而令師生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的,特制定本方案。
二、行動口號:我為世紀(jì)星添綠色
三、活動時間:2017年3月12日星期四課間操和空檔管理時間
四、參加對象:全體師生
五、活動形式:各年級組組織實(shí)施,以班級為單位
六、活動內(nèi)容:
(一)播種行動:3月6日向所有老師發(fā)布活動通知
(二)實(shí)施行動:
1、我為班級添綠色:學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級,進(jìn)行養(yǎng)護(hù),為班級增添一份綠色。
2、我為校園添綠色:
(1)愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。
(2)愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踐踏草地。
(3)在班級前后或校園的任意空地栽種一些小樹木,養(yǎng)殖一些小盆景。
七、其他:各年級組長于本周內(nèi)把活動總結(jié)、過程性圖片發(fā)送至劉純志處。
小學(xué)部德育處
一、活動目的和意義
3月12日是一年一度的植樹節(jié),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn),使我們的生活環(huán)境更加美麗,結(jié)合我校實(shí)際情況,在全校開展形式多樣的植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動,做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動口號
行動起來,為地球增添一點(diǎn)綠色
三、活動時間
3月1日——3月31日
四、活動過程
(一)宣傳動員階段
1、在升旗儀式上號召全體學(xué)生:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、召開主題班會,講解樹木知識。
(二)活動階段
1、學(xué)生對花草進(jìn)行動手種植的實(shí)踐,美化校園。
2、結(jié)合我校校園綠化活動,在校園進(jìn)行集體種樹活動。
3、各班級開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。
(三)總結(jié)階段
1、開展植物生長過程我知道活動。
2、以班級為單位發(fā)出一份倡議書。
“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動員群眾參加造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月,總稱植樹節(jié)。通過這種活動,激發(fā)人們愛林、造林的感情,提高人們對森林功用的認(rèn)識,促進(jìn)國土綠化,達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。1979年2月23日,我國第五屆全國人大常務(wù)委員會第六次會議決定,仍以3月12日為中國的植樹節(jié),以鼓勵全國各族人民植樹造林,綠化祖國,改善環(huán)境,造福子孫后代。
植樹節(jié)的由來
3月12日是我國自己的植樹節(jié)日,同時這一天也是孫中山逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè),在他任中華民-國臨時大總統(tǒng)時,就設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》,1915年7月,政府又規(guī)定將每年的"清明節(jié)"定為植樹節(jié)。
1979年2月,第五屆全國人大棠委會第六次會議根據(jù)國務(wù)院的提議,通過了將3月12日定為我國植樹節(jié)的決議,這項(xiàng)決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林,加快綠化祖國和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié),也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績,象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。
植樹節(jié)的意義
植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。為了保護(hù)林業(yè)資源,美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,世界上很多國家都根據(jù)本國實(shí)際情況設(shè)立了植樹節(jié)。隨著人們的環(huán)保意識不斷增強(qiáng),并積極投身植樹造林活動,我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境將會得到不斷的改善。
植樹節(jié)起源
我國古代在清明時節(jié)就有插柳植樹的傳統(tǒng),而近代植樹節(jié)則最早由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起。19世紀(jì)以前,內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原,樹木稀少,土地干燥,大風(fēng)一起,黃沙漫天,人民深受其苦。1872年,美國著名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯·斯特林·莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹節(jié),動員人民有計劃地植樹造林。當(dāng)時州農(nóng)業(yè)局通過決議采納了這一提議,并由州長親自規(guī)定今后每年4月份的第三個星期三為植樹節(jié)。這一決定做出后,當(dāng)年就植樹上百萬棵。此后的16年間,又先后植樹6億棵,終于使內(nèi)布拉斯加州10萬公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績,1885年州議會正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹節(jié),并放假一天。
植樹節(jié),并放假一天。其他各州有的是固定日期,也有的是每年由州長或州的其他政府部門臨時決定植樹節(jié)日期。每當(dāng)植樹節(jié)到來,以學(xué)生為主的社會各界群眾組成浩浩蕩蕩的植樹大軍,投入植樹活動。
如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力,有一種單純的生命象征,那就是樹,進(jìn)入樹的世界就像進(jìn)入美與神秘的境地。
很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷,它們的聲音從山上直入我們的.心靈,如果人們都能走入森林,偶爾傾聽樹的話語,所有森林維護(hù)保存的問題都會消失。 作為地球上已知最古老的生物,森林不只是各種樹木的組合,它們還維持著生命的復(fù)雜運(yùn)作,樹吸取陽光的能量,將空氣、水及養(yǎng)分轉(zhuǎn)換成生命所需,森林滋養(yǎng)大氣層,簡言之,森林制造新鮮空氣。
森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá),不論是工具的把手,還是枯木椿,或是每一根活生生的枝桿,都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲,它總是敘述自己的故事,這就是為何木材對人有一種吸引力,不僅是質(zhì)料本身,而是一種同源共存與了解的精神。
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來實(shí)在浪費(fèi),但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作,會知道任何一種資源不是無窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會更好。
植樹節(jié)節(jié)徽標(biāo)志
植樹節(jié)節(jié)徽是寓意概括的標(biāo)志。
1、樹形,表示全民義務(wù)植樹3至5棵,人人動手,綠化祖國大地。
2、“中國植樹節(jié)”和“3.12”,表示改造自然,造福人類,年年植樹,堅韌不拔的決心。
3、五棵樹可會意為“森林”,由此引伸連接著外圈,顯示著綠化祖國,實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。
2012年植樹節(jié)時間
2012年3月12日,農(nóng)歷2月20日,星期一;2017年3月12日,農(nóng)歷2月1日,星期二。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案(實(shí)用22篇)篇十八
以“心中的力量”為主題,傳播青春正能量,圍繞“和諧、關(guān)愛、友善、誠信”等24字核心價值觀,開展本次主題演講比賽。
以演講為載體,尋找山天校園的“演說家”,參賽者可以結(jié)合自身經(jīng)歷,撰寫演講稿,即可獨(dú)立參賽,也可尋找搭檔。
1、參賽人數(shù)。
每班有一個參賽名額。可1人撰寫并進(jìn)行演講,也可2人組成競賽團(tuán)隊(duì),一人負(fù)責(zé)撰寫、一人負(fù)責(zé)現(xiàn)場演講。
2、參賽內(nèi)容。
2)演講時可配樂、ppt或其他輔助手段。(可視自己需求決定)。
3、演講賽程。
1)3月6日初賽演播室。
2)3月13日決賽(展示會)大合班教室。
釋放你內(nèi)心的.力量,說出青春的夢想!
實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案(實(shí)用22篇)篇十九
為了進(jìn)一步激發(fā)中學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年的`時代精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
為加強(qiáng)對我校藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)做好xx年藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)組織工作,特成立藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:付作文。
副組長:申延龍李兆明丁兆年。
組員:尹建廷韓治友韓幫軍王金峰韓云馬成森李玲韓凌代磊王漢琦秦四昌李波魏延升秦玉昌。
人人參與藝術(shù),展我魅力風(fēng)采。
1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動,各班要高度重視,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排。各班主任須積極配合、認(rèn)真組織,指導(dǎo)好本班級參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練,積極參與各項(xiàng)比賽。
2、組織有序、注重實(shí)效。要做到組織活動有保證、落實(shí)活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性。
(12月3日-4日)。
2、召開組委會、班主任會議,全面布置籌備工作。
(12月7日——12月25日)。
1、主題升旗儀式暨藝術(shù)節(jié)開幕式(12月7日)。
2、召開各負(fù)責(zé)部門工作會議,落實(shí)各項(xiàng)活動的具體實(shí)施。
3、開展各項(xiàng)比賽活動(內(nèi)容附后)。
(12月25日——12月31日)。
2、舉行閉幕式暨頒獎大會,慶元旦文藝匯演。
1、各項(xiàng)比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書。
2、藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級評比活動(分年級段評),評選最佳班級獎、先進(jìn)班級獎、優(yōu)秀班級獎。班級加分累計方法:一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。
3、相關(guān)比賽結(jié)果及優(yōu)勝作品將在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展示。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案(實(shí)用22篇)篇二十
主題是“陽光下成長”。
政務(wù)處團(tuán)委音樂組美術(shù)組。
李揚(yáng)賀錫瑩徐曉亮李洪娟李娟及各班班主任。
七、八年級各班,九年級自愿參加。
五月份五月下旬驗(yàn)收展評。
展演活動的項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類、學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊、紅歌合唱比賽、中小學(xué)美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例五大類。
(一)藝術(shù)表演類。
包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦;小品、本劇等(每班上報1-2項(xiàng))。
(二)藝術(shù)作品類。
包括繪畫、書法/篆刻、攝影;(每班上報1-2幅作品)。
(三)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊。
包括剪紙、皮影、編織、刺繡、面塑(泥塑)、年畫、版畫、扎染(蠟染)、民間手工藝制作、創(chuàng)意制作等;(1-2幅)。
(四)中小學(xué)美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例。
包括中小學(xué)美育教師隊(duì)伍建設(shè)、中小學(xué)藝術(shù)程建設(shè)與教學(xué)改革、中華優(yōu)秀化藝術(shù)傳承、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)及實(shí)踐工作坊建設(shè)等。(教師)。
(五)校園紅歌合唱比賽。
1、學(xué)生作品每項(xiàng)評選出一二三等獎,按計入班級量化,每班每項(xiàng)第二作品按0%計入班的量化。每項(xiàng)不報名則計0分。
2、各項(xiàng)最優(yōu)秀作品上報教體局,凡上報參加局比賽德作品獎勵1分,計入班級量化。
2、所有的一等獎獲得者給予獎勵,同時表彰綜合量化較高的班級。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案(實(shí)用22篇)篇二十一
3月12日是一年一度的植樹節(jié),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn),使我們的生活環(huán)境更加美麗,結(jié)合我校實(shí)際情況,在全校開展形式多樣的植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動,做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動口號。
行動起來,為地球增添一點(diǎn)綠色。
三、活動時間。
3月1日——3月31日。
四、活動過程。
(一)宣傳動員階段。
1、在升旗儀式上號召全體學(xué)生:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、召開主題班會,講解樹木知識。
(二)活動階段。
1、學(xué)生對花草進(jìn)行動手種植的實(shí)踐,美化校園。
2、結(jié)合我校校園綠化活動,在校園進(jìn)行集體種樹活動。
3、各班級開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。
(三)總結(jié)階段。
1、開展植物生長過程我知道活動。
2、以班級為單位發(fā)出一份倡議書。
“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動員群眾參加造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月,總稱植樹節(jié)。通過這種活動,激發(fā)人們愛林、造林的感情,提高人們對森林功用的認(rèn)識,促進(jìn)國土綠化,達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。1979年2月23日,我國第五屆全國人大常務(wù)委員會第六次會議決定,仍以3月12日為中國的植樹節(jié),以鼓勵全國各族人民植樹造林,綠化祖國,改善環(huán)境,造福子孫后代。
植樹節(jié)的由來。
3月12日是我國自己的植樹節(jié)日,同時這一天也是孫中山逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè),在他任中華民國臨時大總統(tǒng)時,就設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》,1915年7月,政府又規(guī)定將每年的“清明節(jié)”定為植樹節(jié)。
1979年2月,第五屆全國人大常委會第六次會議根據(jù)國務(wù)院的提議,通過了將3月12日定為我國植樹節(jié)的決議,這項(xiàng)決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林,加快綠化祖國和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié),也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績,象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。
植樹節(jié)的意義。
植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。為了保護(hù)林業(yè)資源,美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,世界上很多國家都根據(jù)本國實(shí)際情況設(shè)立了植樹節(jié)。隨著人們的環(huán)保意識不斷增強(qiáng),并積極投身植樹造林活動,我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境將會得到不斷的改善。
植樹節(jié)起源。
我國古代在清明時節(jié)就有插柳植樹的傳統(tǒng),而近代植樹節(jié)則最早由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起。19世紀(jì)以前,內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原,樹木稀少,土地干燥,大風(fēng)一起,黃沙漫天,人民深受其苦。1872年,美國著名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯·斯特林·莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹節(jié),動員人民有計劃地植樹造林。當(dāng)時州農(nóng)業(yè)局通過決議采納了這一提議,并由州長親自規(guī)定今后每年4月份的第三個星期三為植樹節(jié)。這一決定做出后,當(dāng)年就植樹上百萬棵。此后的16年間,又先后植樹6億棵,終于使內(nèi)布拉斯加州10萬公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績,1885年州議會正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹節(jié),并放假一天。
植樹節(jié),并放假一天。其他各州有的是固定日期,也有的是每年由州長或州的其他政府部門臨時決定植樹節(jié)日期。每當(dāng)植樹節(jié)到來,以學(xué)生為主的社會各界群眾組成浩浩蕩蕩的植樹大軍,投入植樹活動。
如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力,有一種單純的生命象征,那就是樹,進(jìn)入樹的世界就像進(jìn)入美與神秘的境地。
很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷,它們的聲音從山上直入我們的心靈,如果人們都能走入森林,偶爾傾聽樹的話語,所有森林維護(hù)保存的問題都會消失。作為地球上已知最古老的生物,森林不只是各種樹木的組合,它們還維持著生命的復(fù)雜運(yùn)作,樹吸取陽光的能量,將空氣、水及養(yǎng)分轉(zhuǎn)換成生命所需,森林滋養(yǎng)大氣層,簡言之,森林制造新鮮空氣。
森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá),不論是工具的把手,還是枯木椿,或是每一根活生生的枝桿,都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲,它總是敘述自己的故事,這就是為何木材對人有一種吸引力,不僅是質(zhì)料本身,而是一種同源共存與了解的精神。
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來實(shí)在浪費(fèi),但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作,會知道任何一種資源不是無窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會更好。
植樹節(jié)節(jié)徽標(biāo)志。
植樹節(jié)節(jié)徽是寓意概括的標(biāo)志。
1、樹形,表示全民義務(wù)植樹3至5棵,人人動手,綠化祖國大地。
2、“中國植樹節(jié)”和“3.12”,表示改造自然,造福人類,年年植樹,堅韌不拔的決心。
3、五棵樹可會意為“森林”,由此引伸連接著外圈,顯示著綠化祖國,實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。
2012年植樹節(jié)時間。
2012年3月12日,農(nóng)歷2月20日,星期一;2013年3月12日,農(nóng)歷2月1日,星期二。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案(實(shí)用22篇)篇二十二
《小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)暨“慶六一”國際兒童節(jié)活動方案范文》適用于社會的承諾書,要通過師生人人參與,不斷提高自身素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品,形成我校的藝術(shù)教育特色,全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入開展。
校園藝術(shù)節(jié)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,對建設(shè)和諧校園,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用。通過本次藝術(shù)節(jié)要在校園內(nèi)掀起濃郁的藝術(shù)氛圍,形成學(xué)習(xí)、演練、創(chuàng)作藝術(shù)作品的高潮為校園藝術(shù)節(jié)活動,搭好平臺,打好基礎(chǔ);要通過師生人人參與,不斷提高自身素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品,形成我校的藝術(shù)教育特色,全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入開展。
“爭做新時代好隊(duì)員共慶國際兒童節(jié)”
6月1日下午4:00-6:00(暫定)。
榆林市第十八小學(xué)。
本屆藝術(shù)節(jié)活動以慶祝“六一國際兒童節(jié)”契機(jī),展現(xiàn)小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌,努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采才華。要弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,開展豐富多彩的具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動。
以班為單位自行組織聯(lián)歡會或班隊(duì)會形式進(jìn)行(做好照片及活動教案、方案等資料的收集)。
組長:李彥飛。
副組長:高瑜敏。
組員:楊凱敬劉明慧王星劉靜尤娟劉海燕馬媛劉艷耿琦(各班主任)。
各班主任、各班班級干部。
1.“慶六一”文藝聯(lián)歡會。
6月1日慶六一聯(lián)歡會(4:00-6:00各班級進(jìn)行)。
2.“迎六一”書畫比賽(美術(shù)組負(fù)責(zé))。
(1)一、二、三年級開展繪畫比賽,每班選5份上交;四、五六年級開展書法、繪畫、比賽,每班每項(xiàng)各選5份上交。
(2)作品內(nèi)容以“六一節(jié),我成長我快樂”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
(3)書法作品要求使用統(tǒng)一稿紙,一、二、三年級用鉛筆,四、五六年級用鋼筆。繪畫統(tǒng)一用8k畫紙。
5月25日上午各類作品上交各年級美術(shù)老師處,5月27日美術(shù)組評選,過期不候。
1、書法、繪畫、設(shè)獎:
(1)個人設(shè)獎:1——3年級各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;
(2)4——6年級各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎1名,二等獎3名,三等獎3名。
1、不得搞大型排練、人員聚集。
2、嚴(yán)禁占用上課時間排練節(jié)目。
3、不能私自統(tǒng)一籌款購買演出服裝、道具等。
4、每班參加“慶六一”活動進(jìn)校園的家長不超過10人。
5、活動期間各班主任配合門房保衛(wèi)處做好相關(guān)安全工作。
5、活動期間各班做好衛(wèi)生工作,結(jié)束后必須打掃衛(wèi)生學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行檢查。
6、活動后注意收集相關(guān)資料,每班制作美篇宣傳校園藝術(shù)活動。