優(yōu)秀作文是指內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、語言流暢、觀點(diǎn)獨(dú)特的作文。以下是一些經(jīng)過篩選的優(yōu)秀作文范文，它們?cè)趦?nèi)容和語言表達(dá)上都有很高的水平。
堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡（實(shí)用16篇）篇一
別人譏諷的時(shí)喉堅(jiān)持。
很哆人反對(duì)的時(shí)喉堅(jiān)持。
身處逆境的時(shí)喉堅(jiān)持。
別人都放棄的時(shí)喉堅(jiān)持。
絕望的時(shí)喉堅(jiān)持。
實(shí)茬堅(jiān)持不主的時(shí)喉，再咬芽堅(jiān)持一會(huì)兒。
這些一般人都做不到。
天寒的凍的時(shí)喉堅(jiān)持。
孤獨(dú)無助的時(shí)喉堅(jiān)持。
堅(jiān)持.堅(jiān)持.再堅(jiān)持。
突然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)。
你成了哪個(gè)領(lǐng)域的頂尖人物。
你成為了英雄。
你成為了命運(yùn)的主人。
你成為了“你咱己都不敢相信”的奇跡。
這就是成攻的秘決。
堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡（實(shí)用16篇）篇二
堅(jiān)持一下，成功就在你的腳下。持之以恒地挑戰(zhàn)挫折，直到最后的成功。讓壓力成為你沖向終點(diǎn)的動(dòng)力。一個(gè)絕境就是一次挑戰(zhàn)、一次機(jī)遇。只要堅(jiān)持一下，總有一天你會(huì)成功。
無數(shù)的失敗成就輝煌的人生。
1832年，林肯失業(yè)了，這顯然使他很傷心，但他下定決心要當(dāng)政治家，當(dāng)州議員。糟糕的是，他競選失敗了。在一年里遭受兩次打擊，這對(duì)他來說無疑是痛苦的。
接著，林肯著手自己開辦企業(yè)，可一年不到，這家企業(yè)又倒閉了。在以后的17年間，他不得不為償還企業(yè)倒閉時(shí)所欠的債務(wù)而到處奔波，歷經(jīng)磨難。
林肯沒有放棄，他也沒有說：“要是失敗會(huì)怎樣？”1846年，他又一次參加競選國會(huì)議員，他又一次參加競選國會(huì)議員，最后終于當(dāng)選了。
兩年任期很快過去了，他決定要爭取連任。他認(rèn)為自己作為國會(huì)議員表現(xiàn)是出色的，相信選民會(huì)繼續(xù)選舉他。但結(jié)果很遺憾，他落選了。
因?yàn)檫@次競選他賠了一大筆錢，林肯申請(qǐng)當(dāng)本州的土地官員。但州政府把他的申請(qǐng)退了回來，上面指出：“做本州的土地官員要求有卓越的才能和超常的智力，你的申請(qǐng)未能滿足這些要求。”
接連又是兩次失敗。在這種情況下你會(huì)堅(jiān)持繼續(xù)努力嗎？你會(huì)不會(huì)說“我失敗了”？
然而，林肯沒有服輸。1854年，他競選參議員，但失敗了；兩年后他競選美國副總統(tǒng)提名，結(jié)果被對(duì)手擊敗；又過了兩年，他再一次競選參議員，還是失敗了。
林肯一直沒有放棄自己的追求，他一直在做自己生活的主宰。1860年，他當(dāng)選為美國總統(tǒng)。
堅(jiān)持一下，成功就在你的腳下。
一個(gè)人想干成任何大事，都要能夠堅(jiān)持下去，堅(jiān)持下去才能取得成功。說起來，一個(gè)人克服一點(diǎn)兒困難也許并不難，難得是能夠持之以恒地做下去，直到最后成功。
堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡（實(shí)用16篇）篇三
偉大的科學(xué)家說過，天才是百分之九十九的努力加上百分之一的靈感，這句話也說明了，并不是你努力就行了，你還得堅(jiān)持下去。
1995年，中國評(píng)出十大杰出女性，牛玉琴名列前茅。牛玉琴，是陜北人，她和她的丈夫都只是農(nóng)民，但在當(dāng)時(shí)，他創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，一個(gè)綠色的奇跡。她的的丈夫張加旺于1983年承包了一片沙荒地，并決心將其變?yōu)榫G洲，這在當(dāng)時(shí)的人的眼中簡直是癡心妄想，簡直無異于愚公移山，不久后他因癌癥死去。牛玉琴為了完成丈夫的遺志，不顧家里的反對(duì)，也不顧村里的流言蜚語，帶著三個(gè)兒子又重新來到了這兒，面朝黃土背朝天的干了起來。她們?cè)谶@里種上了樹苗，繼續(xù)苦干，澆水，施肥。但這里的環(huán)境，始終不適合樹的.生長，有些樹的葉子已經(jīng)開始泛黃了。她還是沒有放棄，他們付出難以想象的艱難，終于使1。7萬畝沙荒地披上了綠裝。她，把不可能變?yōu)榱丝赡堋Ｋ阅軌騽?chuàng)造這個(gè)奇跡，是因?yàn)樗粌H努力了，還堅(jiān)持了下來。
可見，成功需要堅(jiān)持。
堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡（實(shí)用16篇）篇四
你能一個(gè)人獨(dú)自去航海嗎？你能在一個(gè)荒無人煙的島上生活二十八年嗎？你會(huì)堅(jiān)持著，用自己的智慧與能力創(chuàng)造美好生活嗎？我相信大家都覺得這是十分困難的，可英國作家丹尼爾。笛福筆下的魯濱遜。克魯茲卻做到了。
魯濱遜是個(gè)喜愛航海冒險(xiǎn)的人，在第一次出海冒險(xiǎn)時(shí)遇難，卻奇跡般地活了下來，來到了一座荒無人煙的小島。為了生存，魯濱遜在荒島上種稻養(yǎng)牲畜，憑借著自己的不懈努力和辛勤勞動(dòng)，他在島上見了好幾處房，用辛勤的雙手豐衣足食，過著美好的生活，還用自己的機(jī)智與勇敢救下了野人“星期五”，創(chuàng)造了屬于自己的帝國。
一頁頁地翻看著，內(nèi)心十分敬佩魯濱遜。魯濱遜在島上用自己的堅(jiān)持與辛勤創(chuàng)造了美好的生活。他那堅(jiān)持與辛勤的勞動(dòng)是常人無法估計(jì)的。魯濱遜一次次地到島上冒險(xiǎn)，不斷拓展自己的地盤，讓人肅然起敬。
魯濱遜是我前進(jìn)路上的一盞明燈，它鼓舞著我，記得有一次，那是個(gè)烈日炎炎的夏天，太陽炙烤著大地，知了在樹上鳴叫著，我呆在清爽舒適的空調(diào)房里，與外面那如同大蒸籠似的城市形成巨大的對(duì)比。爸爸多次苦口婆心的勸我，要帶我去爬山，可我一走到外面，見到那火爐似的大地，我立刻改變了主意：連出去走一會(huì)兒都要熱死了，更何況是爬山！我內(nèi)心十分抗拒，所以這爬山計(jì)劃一次次的推遲。在我讀完這本書后，內(nèi)心下了一個(gè)決定：魯濱遜連二十八年都停下來了，更不用說是遇到的干旱有多少次了，爬山算點(diǎn)什么，堅(jiān)持一會(huì)兒就行了！
不一會(huì)兒，我和爸爸就來到了山腳下，陽光依舊熾熱，我望著那高高聳立著的山峰，內(nèi)心沒有意思退縮之意。開始爬山了，我才剛開始，額頭的汗珠已經(jīng)開始出來，我一步步的踩著石階，雙腳十分沉重，汗水已經(jīng)布滿了額頭，我也已經(jīng)氣喘吁吁了。到了山腰，我實(shí)在撐不了，立刻隨便坐在了地上，嘴里還大喘著氣。我一邊大喘氣，一邊對(duì)爸爸說：“爸，我不要爬了，休息一會(huì)兒就下去吧！”“好吧，那你隨意，我繼續(xù)。”爸爸見我這么說，自己便往上爬。
望著爸爸往上爬的背影，我的腦海中不斷浮現(xiàn)出魯濱遜堅(jiān)持不懈地去創(chuàng)造生活，堅(jiān)持地用石頭、樹枝建造房屋，立刻爬起身來，往爸爸走的方向繼續(xù)走上去，哪怕再累，我也不會(huì)放棄了！
魯濱遜的經(jīng)歷，讓我能在放棄時(shí)重新振作，勇往直前。當(dāng)時(shí)，我反省自己：如果我流落到了荒島還能活幾天？我會(huì)堅(jiān)持用自己的雙手去搭建房屋、開墾荒地？可以見得，魯濱遜的堅(jiān)持是多么無人能及，魯濱遜的堅(jiān)持、毅力、辛勤是無人能與他相提并論的！
堅(jiān)持就會(huì)創(chuàng)造奇跡，不懈地堅(jiān)持與努力會(huì)個(gè)人帶來意想不到的奇跡！讓我們記住魯濱遜，記住他那份一直堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神！
堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡（實(shí)用16篇）篇五
當(dāng)身處絕境時(shí)，一個(gè)人的信念、希望就決定了一切。
有這樣一則新聞：3月28日，地處偏僻的山西省王家?guī)X煤礦發(fā)生嚴(yán)重透水事故，153名礦工被困井下。災(zāi)難發(fā)生后，當(dāng)?shù)卣杆俪闪⒕仍笓]中心，制定救援方案。救援人員爭時(shí)間、搶速度，克服一切困難，經(jīng)過8天8夜奮戰(zhàn)，終于使115名被困人員安全升井，創(chuàng)造了中國乃至世界救援史上的奇跡。而這些被困的人們?cè)诰鲁园b紙、啃樹皮、喝臟水······他們互相鼓勵(lì)，共同創(chuàng)造了生命的奇跡。
他們堅(jiān)持著、他們不放棄，不放棄希望。
這樣的例子在我的身邊也有：
院子里有這樣一個(gè)男人，不高不矮，不胖不瘦，胡子剃得很干凈，看起來也就顯得年輕，大概三十出頭，只是他好像不大講究穿著，每天都穿灰黑色的衣服。聽院子里的人說，他原是修水電的，性格也不錯(cuò)，只是因?yàn)橥蝗缙鋪淼臑?zāi)難，讓他原本幸福的生活全亂了套。他的腿從某一天，再也不能站起來了，不能再用它行走了。也許是出于自卑，他不敢再走出家門，也只能每天呆在家里。
難道他的一生從此就得在床上，在輪椅上度過了么?不!他不屈服于命運(yùn)的崎嶇，他想要再站起來，再用自己的雙腿在這院子里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。于是，他的父親為他做了一副像腳手架似的鋼架，讓他用雙手撐起整個(gè)身體，慢慢向前挪動(dòng)。
從此，院子中多了一道風(fēng)景，除了蝶舞花開，還有一個(gè)男子在用雙手撐起自己行走;從此，院子中多了一支樂曲，除了犬吠鳥鳴，還有一副腳手架在與大地和答。
只要這天不下雨，那么每天下午下班、放學(xué)回來，人們總能看見一個(gè)身影在蹣跚，大家都紛紛前去鼓勵(lì)他，三年五載過去了，他一直堅(jiān)持不懈地練習(xí)走路，看見他額上的汗水一滴滴在太陽下滾落，他笑了，因?yàn)榧磳?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而發(fā)自內(nèi)心的喜悅;我笑了，因?yàn)樗菆?jiān)持不懈的精神，我敬仰他，他用行動(dòng)告訴我們“世上無難事，只怕有心人”。
現(xiàn)在，他只需扶著拐杖就可以行走了，任何一個(gè)知道他的故事的人都會(huì)為他鼓掌，只是有的在口頭上，有的在行動(dòng)上，還有的在內(nèi)心中。我相信，總有一天，他能丟掉拐杖，獨(dú)立行走。我想，這短暫而又漫長的練習(xí)，會(huì)是他一生的驕傲，也會(huì)在我的記憶中永恒珍藏。因?yàn)樗谩皥?jiān)持”二字創(chuàng)造了生命的奇跡!
陌上花開，還有一個(gè)身影在蹣跚……。
堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡（實(shí)用16篇）篇六
堅(jiān)持自己的個(gè)性，李白不向權(quán)貴彎腰，創(chuàng)造了浪漫“詩仙”的奇跡。
他才華蓋世，連號(hào)令天下的唐玄宗也敬佩不已。可豪放灑脫、無拘無束的他又怎能忍受皇宮的教條與高力士的丑惡嘴臉？“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”李白堅(jiān)持個(gè)性，從政治的窄門中走出，在名山大川間終于張揚(yáng)個(gè)性，成為一代“詩仙”，創(chuàng)造了屬于自己的奇跡。
堅(jiān)持自己的信念，奧斯特洛夫斯基勇斗病魔，創(chuàng)造了生命的奇跡。
只讀過三年小學(xué)，他便走上了反法西斯的戰(zhàn)場，幾年后回到故鄉(xiāng)又因?yàn)榧膊∨P床不起，但他堅(jiān)信自己能創(chuàng)造奇跡。身處病房，他提筆寫作，可耗時(shí)良久的第一部作品卻無人問津。面對(duì)挫折，他沒有氣餒，而是堅(jiān)持信念，以更大的熱情創(chuàng)作第二部作品，這就是舉世矚目的《鋼鐵是怎樣煉成的》！堅(jiān)守信念，奧斯特洛夫斯基用行動(dòng)證明：病魔纏身也能創(chuàng)造奇跡。
堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，陳忠實(shí)蜇伏數(shù)十年，創(chuàng)造了平民作家的奇跡。
成績優(yōu)異的他從小就規(guī)劃好了大學(xué)畢業(yè)后成為職業(yè)作家的美好未來，然而輟學(xué)一年使他名落孫山。面對(duì)打擊，他在父親的引導(dǎo)下走出陰影，從頭來過。他先當(dāng)村子里的小學(xué)教師、小學(xué)校長，漸漸成為鎮(zhèn)文化站站長。這幾十年，他筆耕不輟，終于，氣勢(shì)磅礴的《白鹿原》完成了，他——陳忠實(shí)從此名震文壇，創(chuàng)造了逆轉(zhuǎn)人生的奇跡。
“有一種天才，只從堅(jiān)定不移的信念中誕生。”巨星喬丹所言不虛，旅途漫漫，人生不可能是一條簡單的直線，但無論是左右逢源、平步青云還是風(fēng)吹雨打、困頓難行，只要不畏挫折的羈絆，堅(jiān)持昂首向前，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，創(chuàng)造奇跡！
堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡（實(shí)用16篇）篇七
你能一個(gè)人去航海嗎？你能一個(gè)人在荒蕪人煙的小島上生活嗎？你能在一無所有的情況下用自己的智慧和頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造美好的生活嗎？相信你和我都會(huì)覺得這是不可能的，但是，有一個(gè)人卻做到了，他就是笛福筆下的魯濱遜。在這個(gè)寒假里，我看了《魯濱遜漂流記》這本書，這是一部世界名著，作者是被譽(yù)為“英國小說之父”丹尼爾?笛福在59歲時(shí)寫的。取材于蘇格蘭水手亞力山大?賽爾柯克獨(dú)自在荒島生活五年的真實(shí)經(jīng)歷，是一部回憶錄式的冒險(xiǎn)小說。小說的主要內(nèi)容講述的是一位遇險(xiǎn)的航海商人獨(dú)自一人漂流到了一座荒島。在荒島上他克服種種意想不到的困難，靠著頑強(qiáng)的意志和自己掌握的生活與科學(xué)的知識(shí)，在那么一個(gè)孤島上生活了28年2個(gè)月零19天，最后終于排除萬難，返回了故鄉(xiāng)。
讀完這本書我明白了，毅力就像一座大山，翻越了這座大山，就是成功的沖刺處；毅力就像浪花，經(jīng)過無數(shù)次浪花的擊打后，就是成功的彼岸。
記得我在學(xué)習(xí)的過程中，經(jīng)常遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了迷藏，有一次，我對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問題特別的感興趣，但是始終沒有把這個(gè)問題弄明白，因?yàn)橐闱宄@各問題，需要花很多的時(shí)間和精力，于是我心安理得的放棄了，可是后來在考試中我又遇到了同一個(gè)問題，還是沒有解決掉，我好后悔，雖然當(dāng)時(shí)暫時(shí)的“繞”開了這個(gè)困難，但困難最終又和我遇上了。想想魯濱遜在他19歲那年登上了出海的船。可不幸的是他遭到了大風(fēng)暴，在茫茫的大海里漂流了好長時(shí)間，最后被海水帶到了一個(gè)荒無人煙的孤島上，這個(gè)島上沒有人煙，只有他遇難船上的一只狗和兩只貓，他企圖向來往的船只求救，卻發(fā)現(xiàn)那只船上的人都是海賊。他用身邊僅有的.一些物品建了一坐“房子”，后來又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開始了他長達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天的孤島漂流。在這么長久的時(shí)間里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓海上的強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)他，他總是樂觀的面對(duì)眼前的一切，珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì)，在困難面前他也害怕過，逃避過但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。
我們今天在學(xué)習(xí)和生活中的困難和魯濱遜比起來，還是困難嗎？我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再著“繞”著走，而是要像魯濱遜一樣，勇敢的和困難作斗爭。人生之中，我們?nèi)魏我粋€(gè)人，都有可能面臨各種的逆境，厄運(yùn)，磨難，但我們要做一顆頑強(qiáng)不息的種子，做一個(gè)人生的強(qiáng)者。哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的成功。
學(xué)會(huì)生存_讀了《魯濱遜漂流記》有感_650字。
讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起了一句話：知識(shí)就是力量。如果魯濱遜不努力勞動(dòng)建圍墻，那么他就只有被食人族吃掉的可能；如果魯濱遜沒有知識(shí)，那他得病死可能，可見，學(xué)會(huì)生活是一件多么重要的事情。
這本書主要講了：一個(gè)叫魯濱遜的人航海時(shí)遇到大風(fēng)，除他自己外，船上水手無一人幸存了。接著，魯濱遜被風(fēng)吹到了一個(gè)無名的島上。第二天他游到已經(jīng)被毀壞的船上，拿到了很多東西回到島上，開始了他的島上生活。最后奇跡般的在船上生存了28年。
說起魯濱遜，也使我想起了一件我親身經(jīng)歷的事情。
那是一個(gè)樣陽光明媚的早晨，媽媽臨時(shí)有事，要去工作地，而且中午不回家，我一個(gè)在家怎么辦？難道中午飯都沒得吃？似乎想求媽媽不去上班，好好的照顧我，可媽媽走的時(shí)候說，今天你過一天獨(dú)立生活吧，相信你一定過得很棒。我想起魯濱遜在那樣艱難環(huán)境中都能生存，何況我，我一定行，我在家找十元錢去市場買菜，買了兩個(gè)西紅柿和雞蛋，回家學(xué)著媽媽弄著吃，中午的飯酸酸的我喜歡吃，大人不在家我也不餓死了。還有一次，我和媽媽準(zhǔn)備一起出金典廣場購物。來到金典廣場大門口后，媽媽叫我自己去圖書館看書，她可能要很久才能搞定，要我就在圖書館等她，并讓我不要亂走動(dòng)。說完就走了。我也沒看她哪邊走了，我只是自顧自的走向圖書館。來到圖書館，我選了一本自己喜歡的書，津津有味地讀了起來。一個(gè)小時(shí)過去后，我看了看外面，可沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影。一小時(shí)20分鐘過去了，媽媽還沒有來。我實(shí)在坐不住了，便站起來踢踢腿，準(zhǔn)備去找媽媽。可惜我找遍了整個(gè)金典廣場，也沒有看見媽媽。我焦急萬分的時(shí)候，看見保安叔叔并借了他手打電話給了媽，媽媽說她剛剛走到金典廣場大門口，馬上就過來。我謝過保安叔叔，跑向大門口，和媽媽“團(tuán)圓”了。這下我明白在外面，不見大人，可以尋求別人幫助，困難也會(huì)得到解決。
我的人生也將隨著這本書一齊起航，學(xué)著魯濱遜，碰到困難，一個(gè)個(gè)解決，勇往直前，永不言棄。
關(guān)于讀書筆記的作文：讀了《魯濱遜漂流記》有感_1000字。
但是，慢慢的，他對(duì)生活充滿了希望，對(duì)自己充滿了信心，不再整天唉聲嘆氣了，開始一心一意的安排了自己的生活，他建起了房子；做了小桌子、小匣子；用從船上找到的槍來捕捉了山羊；在房子周圍種了小麥、稻子；魯濱遜還獲得了一只小狗和一只鸚鵡，做他的伙伴……就這樣，魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的雙手，創(chuàng)造了屬于自己的王國。
魯濱遜不僅是一個(gè)智慧，勤勞的人，他更是一位有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。他曾經(jīng)說過：“我的脾氣是要決定做一件事，不成功絕不放手”因?yàn)樗麤]有助手，缺乏做事經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事都要花費(fèi)很大的力量，很長的時(shí)間。連做一塊木板都要四十幾天。并且，他做的許多東西都不成樣子，但他從來都沒有灰心過，而是總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)又從新開始做。
魯濱遜用辛勤的勞動(dòng)換來了令他欣慰的回報(bào)。最后，他變得非常“富有”：有小船用，有面包吃，有陶器使用，還有植物園、牧場、兩處“豪華”小屋，并且還有了一個(gè)忠誠的奴隸----星期五。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣，克服了多少困難才得來的！
假如我是魯濱遜，獨(dú)自一人在荒島上，能活幾天？一天？兩天？我又可以做什么？劈柴？打獵？我會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對(duì)生活充滿信心嗎？我的回答肯定是“不”，再說了，一個(gè)人孤零零的在荒島上，我一定會(huì)得憂郁癥憋死的。面對(duì)這突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，自力更生的，因?yàn)槲覜]有那種能力。
我覺得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難，面對(duì)困難永不低頭的樂觀向上的精神，不管遇上多大的困難，都要勇敢的去面對(duì)，勇敢的活下來。哪怕只有一絲希望，也要爭取堅(jiān)決不能放棄！像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛勞動(dòng)，動(dòng)腦子想辦法克服困難，用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利！
我會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對(duì)生活充滿信心嗎？我的回答肯定是“不”，面對(duì)這突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，自力更生的，因?yàn)槲覜]有那種能力。
江蘇南通啟東市南苑小學(xué)六年級(jí):黃施瑜。
堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡（實(shí)用16篇）篇八
一般人都做不到;。
別人譏諷的時(shí)候堅(jiān)持;。
一般人都不會(huì)做到;。
很多人反對(duì)的時(shí)候堅(jiān)持;。
一般人絕對(duì)做不到!
堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!!!
身處逆境的`時(shí)候堅(jiān)持;。
失敗絕望的時(shí)候堅(jiān)持;。
別人都放棄的時(shí)候堅(jiān)持;。
堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!!!
實(shí)在堅(jiān)持不住的時(shí)候,。
再咬牙堅(jiān)持一會(huì)兒,。
這些常人永遠(yuǎn)都做不到!
堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!!!
天寒地凍的時(shí)候堅(jiān)持!
屢受打擊的時(shí)候堅(jiān)持!
孤獨(dú)無助的時(shí)候堅(jiān)持!
堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!!!
我一定要做一個(gè)非同一般的人!
我一定要做一個(gè)不同尋常的人!
我一定要做一個(gè)追求成功的人!
堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!!!
堅(jiān)持能主宰命運(yùn)!
堅(jiān)持能成就英雄!
堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡（實(shí)用16篇）篇九
智慧，是智者的象征；智慧，是人走向成功的基礎(chǔ)；智慧，是一個(gè)國家強(qiáng)大的證明。
智慧，是人成功必不可少的一部分。
小女孩創(chuàng)意，意外得巨獎(jiǎng)。
一個(gè)幼兒園想要招新生，用一萬元做獎(jiǎng)金，讓人們想出一個(gè)有創(chuàng)新的招生廣告。公布一發(fā)出，所有人都苦思冥想，結(jié)果成功的是一個(gè)年近十歲的小女孩。她畫了一幅幽默有趣而又富有新意的畫，畫上面是一直貓被關(guān)在籠子里，它正在睜著純潔無暇的眼眼睛看著外面的那只蹲坐一旁自由自在的小鳥。旁邊還寫了五個(gè)大字“智慧的由來”最后給幼兒園招來了許多新生。
小女孩用非常委婉的方式告訴人們：這個(gè)幼兒園是培養(yǎng)孩子智慧由來的寶地，人們看了這則廣告，自然浮想聯(lián)翩。這個(gè)故事告訴我們小女孩用智慧使她成功！
打工年輕人，創(chuàng)意做老板。
有一位員工去公司征聘，經(jīng)理問他：“你會(huì)不會(huì)設(shè)計(jì)軟件？”他其實(shí)只動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，更不用說會(huì)了，但還是答應(yīng)了，因?yàn)樗幌敕艞夁@份來之不易的機(jī)會(huì)。回到家，他把自己不會(huì)設(shè)計(jì)軟件的問題一一列出來，自己再征聘懂這方面的人。一個(gè)月之后，他把設(shè)計(jì)好的軟件帶去公司審核，結(jié)果通過了，并成功地和公司簽訂了百萬年薪，但他還是繼續(xù)在工作室的工作室里找人解決軟件不懂得問題。最后成為了富豪。
這個(gè)故事明顯告訴我們做事不要死板，要懂得變通，但必不可少的一部分還是智慧。有了智慧，個(gè)人才能有大的成就；有了智慧，生活才能順風(fēng)遠(yuǎn)航。
總統(tǒng)的利用。
有一則笑話，說是美國一家書店新進(jìn)了一本新書，當(dāng)所有人想辦法怎樣才能銷量更高的時(shí)候。老板去找總統(tǒng)希望能夠都得到一些好評(píng)。總統(tǒng)看都沒看便說了一句不錯(cuò)。結(jié)果老板在賣的過程寫了一句話“總統(tǒng)都說好的書”所有人非常驚訝，紛紛來買這本書總統(tǒng)知道后，非常生氣。第二次，老板又拿了一本新書來到總統(tǒng)面前，這次總統(tǒng)說這是一本糟糕的書。結(jié)果老板在賣的時(shí)候說這是一本連總統(tǒng)都說糟糕的書，于是人們都很好奇這是一本什么書。第三次，老板又拿著新進(jìn)的書來找總統(tǒng)，這次總統(tǒng)什么都沒說。老板在賣的時(shí)候又寫了一句話“這是一本連總統(tǒng)都沒讀懂的書”。人們都很驚訝，有都來買著這本書。
這個(gè)雖然是則笑話，但其中的道理還是告訴人們智慧在當(dāng)今社會(huì)還是必不可少的一部分。
創(chuàng)造靠智慧，處世靠經(jīng)驗(yàn)；有經(jīng)驗(yàn)而無智慧，謂之平庸，有智慧而無經(jīng)驗(yàn)，謂之笨拙。智慧是一切力量中最強(qiáng)大的力量，也是世界上唯一自覺培養(yǎng)、挖掘、運(yùn)用的巨大力量。
堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡（實(shí)用16篇）篇十
20xx年調(diào)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)以來，我一直擔(dān)任班主任及語文教學(xué)工作。在教育教學(xué)中我深切感受到：沒有愛就沒有教育，愛能創(chuàng)造奇跡。
多年來，我的教育生活為愛而付出，因愛而精彩。
20xx年我任八（5）班班主任時(shí)，一名男生脾氣暴躁，經(jīng)常頂撞老師，學(xué)校將他調(diào)入我班。我堅(jiān)信只要處處為學(xué)生的發(fā)展著想，本著一顆愛心、誠心，哪有不能相容的學(xué)生？首先，我和同學(xué)們打心里尊重他，從不提他的過去，同時(shí)尋找他身上的優(yōu)點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)他聰明，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，就在課堂上找機(jī)會(huì)表揚(yáng)他。我又發(fā)現(xiàn)他很講義氣，一次他感冒了，我?guī)头蛛A段到杯熱水讓他喝藥，小小的舉動(dòng)他卻記在心里，第二天我上課時(shí)，他把兩個(gè)紅蘋果塞到我手里，說上自家產(chǎn)的，可甜了，讓我嘗嘗。我笑了，他也笑了。在老師和同學(xué)的幫助和影響下，他臉上有了笑容，性格不再偏執(zhí)。家長看到孩子的變化，高興地送給我一塊匾，上題“人民心中的班主任”。我一直珍藏著。
20xx年，我從電視上得知安徽一個(gè)農(nóng)村男孩左延患白血病無錢醫(yī)治，父母無奈在北京街頭行乞，無數(shù)好心人紛紛為其捐助，但醫(yī)療費(fèi)仍不到位。我淚流滿面地看完報(bào)道，決定捐助500元。到班上后，我把左延的情況告知了學(xué)生，并抓住這一時(shí)機(jī)對(duì)他們進(jìn)行了一場愛的教育，深切的同情在每個(gè)學(xué)生心頭蕩漾，他們紛紛捐款，近400元。
之后，四川汶川地震，不等我要求，同學(xué)們就紛紛提出要捐款，有一位同學(xué)體育考試時(shí)連買一身運(yùn)動(dòng)服都舍不得，竟然捐了100元；一位農(nóng)村女孩平時(shí)省吃儉用，捐了30元。我班學(xué)生捐款共計(jì)901.3元。受我班同學(xué)影響，其他班級(jí)又相繼追加捐款，在我校掀起了愛心大攀升熱潮。
一個(gè)人的愛心如一顆星星，但當(dāng)滿天星斗時(shí)，夜空也會(huì)被照亮。作為人師，我無時(shí)不把愛的教育滲透在課堂中，滲透在生活中，言傳身教，讓更多的'學(xué)生愛心滿溢，踐行著“生活中因你的存在，讓人感到快樂”的人生理念。
今年我擔(dān)任八年級(jí)一個(gè)寄宿班的班主任。“與人為善”是我贈(zèng)給同學(xué)們的四個(gè)字，并身體力行給同學(xué)們做出表率。甲型流感盛行時(shí)，我買來板藍(lán)根讓學(xué)生喝做好預(yù)防；學(xué)生過生日時(shí)，我送上祝福鼓勵(lì)的話語，并請(qǐng)他們到家里做客；學(xué)生考試進(jìn)步了，我買來獎(jiǎng)品鼓勵(lì)他們……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)刻刻用一顆做母親的心真心實(shí)意地體貼學(xué)生，給孩子做出表率，孩子怎能不從心底里熱愛你，尊敬你，學(xué)習(xí)你？身教重于言傳，愛可以傳遞。許多學(xué)生在日記中動(dòng)情地寫道：生活在八（12）班是一種幸運(yùn)，更是一種幸福，這里有和藹可親的老師，有活潑友愛的同學(xué)，這里給人一種家的感覺。
你播種了愛，收獲的也必定是愛。前段時(shí)間我生日那天，同學(xué)們自發(fā)買來了大蛋糕，36支康乃馨，一本精美的同學(xué)錄。當(dāng)時(shí)，望著眼前的那一切，還有同學(xué)們一張張?zhí)鹈赖男δ槪犞瑢W(xué)們一聲聲真誠的祝福，我好感動(dòng)，我感到我是世界上最幸福的人。我只給了同學(xué)們一縷白云，他們卻給了我整個(gè)天空。為了他們，付出再多值。
我們班陳新同學(xué)父母離異，調(diào)皮搗蛋，喜歡惡作劇，引起大家的注意。但細(xì)心觀察，我發(fā)現(xiàn)他張揚(yáng)的外表下掩飾著深深的自卑。像這樣的學(xué)生不止一人，我就舉辦了一次“其實(shí)我很棒”主題班會(huì)，我先讓每位學(xué)生在一張紙上寫上自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，比如：喜歡幫助人，熱愛學(xué)習(xí)，能和同學(xué)和睦相處，普通話說得好，長得帥……，在自我肯定中接受自己。然后再讓同學(xué)們給指定的幾位學(xué)困生寫上一段話，或肯定或鼓勵(lì)。當(dāng)我們班的搗亂大王陳××讀著同學(xué)們一句句溫暖人心的話語：
“××：你家的生活并不寬裕，那次捐款你卻拿出了你的所有零花錢，你知道嗎？那一次你贏得了許多同學(xué)對(duì)你的尊重；××：路靠自己走，只要付出，你會(huì)同樣優(yōu)秀……，”他流淚了，他說他真的不知道他還有那么多的優(yōu)點(diǎn)，他真的不知道老師和同學(xué)們還沒有拋棄他。那次流淚，洗去了他心靈上的灰塵，一縷縷溫暖的陽光打開了他陳封已久的心靈之窗。此時(shí)，我不失時(shí)機(jī)地把我寫給他的一段熱情鼓勵(lì)的話語在全班宣讀：“陳××，盡管你還有許多不足，但是比起你的優(yōu)點(diǎn)那都是微不足道的，只要你揚(yáng)長避短，積極向上，你的眼前定會(huì)是一片湛藍(lán)的天空！”我想那段簡短的話語必定會(huì)成為他人生行囊中一份彌足珍貴的記憶，時(shí)時(shí)鞭策他，鼓舞他。在我的教育生涯中，我更加深信：學(xué)困生并不差，只要你不放棄。
今年我在班級(jí)管理上實(shí)行小組管理模式，每個(gè)小組成員由不同層次的學(xué)生組成，由品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)擔(dān)任小組長，全面負(fù)責(zé)本組成員的學(xué)習(xí)、生活情況，每周根據(jù)組員表現(xiàn)評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀組與落后組，獎(jiǎng)懲分明，極大地激發(fā)了同學(xué)們的上進(jìn)心，同時(shí)保證了中下游同學(xué)遇到困難有人幫，這樣班級(jí)形成了互幫互助，你追我趕的良好局面。在這里，我可以自豪地說：我們班沒有一個(gè)不干的，大家都在努力。就拿班級(jí)第四十七名（班級(jí)共47人）屈玉鵬同學(xué)來說，八年級(jí)第一次月考語文57分，不及格，期中考試前我找到了他，問他的中考語文目標(biāo)是多少，他信心滿懷的說：想考七、八十分。不了解他的人也許認(rèn)為他在說大話，但我相信他，理由是他課堂上開始回答問題了，中考前一天早自習(xí)，我抽查他的古詩掌握情況，他竟然對(duì)答如流。屈玉鵬的自信源于他的努力，汗是不會(huì)白流的。當(dāng)時(shí)我就贊同了他的目標(biāo)，并和他打賭只要他考及格了，我就在家長會(huì)上表揚(yáng)他，并獎(jiǎng)給他一個(gè)棒棒糖，不及格的話他要給我買一個(gè)棒棒糖。考試成績揭曉了，屈玉鵬語文75.5分，進(jìn)步18.5分，我兌現(xiàn)諾言，這對(duì)屈玉鵬是一個(gè)極大的鼓舞，中考過后學(xué)習(xí)勁頭更大。和我打賭的還有靳小龍同學(xué)，上次月考語文51分，本次中考73分，進(jìn)步22分，我又輸了一個(gè)棒棒糖，但我的心甜啊，我的學(xué)生在努力，在進(jìn)步，這就是他們送給我的最好、最珍貴、無法用金錢買到的禮物。
我在孩子們的心田中播撒著愛的種子，孩子們?cè)谖业男念^蕩起愛的漣漪。在一次“我最喜歡的老師”主題班會(huì)上，同學(xué)們暢所欲言，談了自己難忘的恩師以及他們身上的人格魅力。許多同學(xué)把我當(dāng)作他們最喜歡的老師，動(dòng)情地講述著我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句激勵(lì)的話語，一次寬容的微笑……，在我們成人看來，微不足道的一言一行，一舉手一投足都成為孩子們永生難忘的記憶。我深深地感動(dòng)了，我們就在彼此的感動(dòng)中生活、學(xué)習(xí)。與愛相伴，一路走來，其樂無窮。
堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡（實(shí)用16篇）篇十一
3、人世間有許多奇跡，人比所有奇跡更神奇。——索福克斯。
4、涅克拉索夫超越自然的奇跡，總是在對(duì)厄運(yùn)的征服中出現(xiàn)的。——培根。
5、白天黑夜的每個(gè)小時(shí)對(duì)我都是一個(gè)奇跡，每立方英寸的空間都是一個(gè)奇跡。——惠特曼。
6、織布工的后代與帝王的后代一樣，也能創(chuàng)造出奇跡。——約·德萊頓。
7、智慧的可靠標(biāo)志就是能夠在平凡中發(fā)現(xiàn)奇跡---愛默生。
9、奇跡是信仰最龐愛的孩子。——歌德。
10、神奇的東西未必都是奇跡。——歌德。
11、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
12、奇跡在相信它的人眼里才是奇跡。——貝納姆。
13、越自然的奇跡，總是在對(duì)厄運(yùn)的征服中出現(xiàn)的。——培根。
14、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
15、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。
16、即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只也航行。
17、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
18、奇跡建立在我們對(duì)大自然的無知這一基礎(chǔ)上，而不是大自然本身所固有的。
堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡（實(shí)用16篇）篇十二
“速度七十邁，心情是自由自在，奔向。希望終點(diǎn)是愛琴海，全力奔跑，夢(mèng)在彼岸。”
再過幾天，就是“雙節(jié)”之一的元旦了。全國上下都洋溢在歡樂的氣氛中。而我卻獨(dú)自一人像游魂似的在這個(gè)城市的經(jīng)緯線上飄來蕩去。突然間，不知那個(gè)商店正播放的羽·泉的《奔跑》的曲調(diào)，鉆進(jìn)了我的耳朵。“砰”，我的心動(dòng)了一下，那扇被我緊閉的大門好像打開了一條縫，一種東西鉆了進(jìn)去。夢(mèng)想？夢(mèng)想！我這才明白，夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)人是多么的重要。
帶者自由自在的心情，向著一個(gè)方向奔跑——夢(mèng)的彼岸。
“我們想，漫游世界，看奇跡，就在眼前。等待夕陽，染紅了天，肩并肩，許下心愿。”
一片樹葉從高處飄落下來，落在了身旁的車簍里。“喀嚓”！不知是心的大門又開了一點(diǎn)，還是那片樹葉碰撞車簍的聲音。我不知道。但聽了這首歌，我又知道：“年輕沒有什么不可以”。既然心中有了夢(mèng)想，我們就要為它闖世界。這是一條不平之路，但不要緊，跌倒了爬起來，你所創(chuàng)造的奇跡就在眼前！不用許下一個(gè)心愿：向夢(mèng)奔跑。
樹葉又落了下來，一片，兩片，三片……。
周圍的商家生意正紅火。可我覺得自己與周圍是那么的不和偕，于是快步向家趕去。
到了家我突然意識(shí)到：歌曲還沒聽完。于是我繼續(xù)往下聽：
“隨風(fēng)奔跑自由是方向……”
“隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)做翅膀……”
歌曲聽完了，心的大門也完全敞開了。不管遇到了什么，都會(huì)有一個(gè)默契的目光，一起為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想而劈波斬浪。海鷗能夠戰(zhàn)勝雷和閃電，就是因?yàn)榘褖?mèng)想做翅膀——飛過大海，奔向彼岸。
帶者自由自在的心情，向夢(mèng)想奔跑，奇跡由我創(chuàng)造。
堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡（實(shí)用16篇）篇十三
偉大的科學(xué)家說過，天才是百分之九十九的努力加上百分之一的靈感，這句話也說明了，并不是你努力就行了，你還得堅(jiān)持下去。
這就好比你在打一口井，你選好地方，一鋤頭一鋤頭地挖了下去，可時(shí)間一分一秒的過去了，你也已經(jīng)汗流浹背，汗水直冒出來，浸到了地里，可這里的土還是干干的。難道你就要這么放棄了嗎？你走開了，你認(rèn)為這里沒有水。可第二年，就在你挖過的這個(gè)地方，也有人來了，他挖了下去，僅僅只是幾鋤頭，那泉水就源源不斷的冒了出來。
1995年，中國評(píng)出十大杰出女性，牛玉琴名列前茅。牛玉琴，是陜北人，她和她的丈夫都只是農(nóng)民，但在當(dāng)時(shí)，他創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，一個(gè)綠色的奇跡。她的的丈夫張加旺于1983年承包了一片沙荒地，并決心將其變?yōu)榫G洲，這在當(dāng)時(shí)的人的眼中簡直是癡心妄想，簡直無異于愚公移山，不久后他因癌癥死去。牛玉琴為了完成丈夫的遺志，不顧家里的反對(duì)，也不顧村里的流言蜚語，帶著三個(gè)兒子又重新來到了這兒，面朝黃土背朝天的干了起來。她們?cè)谶@里種上了樹苗，繼續(xù)苦干，澆水，施肥。但這里的環(huán)境，始終不適合樹的生長，有些樹的葉子已經(jīng)開始泛黃了。她還是沒有放棄，他們付出難以想象的艱難，終于使1.7萬畝沙荒地披上了綠裝。她，把不可能變?yōu)榱丝赡堋Ｋ阅軌騽?chuàng)造這個(gè)奇跡，是因?yàn)樗粌H努力了，還堅(jiān)持了下來。
可見，成功需要堅(jiān)持。
堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡（實(shí)用16篇）篇十四
一雙創(chuàng)造奇跡的手是魔術(shù)師安身立命的根本。如何練就一雙魔手，劉謙在領(lǐng)著觀眾現(xiàn)場演練時(shí)小露崢嶸，手指交叉一起反擰時(shí)能繼續(xù)同一方向反擰回正位嗎？有觀眾喊：不可能，但一直緊盯著劉謙的觀眾還沒反應(yīng)過來時(shí)，卻見劉謙“咔”的一下做到了；還是十指交叉，突然像有什么魔力讓交叉的手指跳起了踢踏舞，上面的兩個(gè)大拇指也突然左右波動(dòng)起來，像一團(tuán)被風(fēng)拂動(dòng)的火苗。
不過，劉謙在接受采訪時(shí)說，他并不是十分看重手指的訓(xùn)練，也不會(huì)每天花費(fèi)大量的時(shí)間做手指訓(xùn)練。“魔術(shù)師不是動(dòng)手，而是動(dòng)腦，因?yàn)槟g(shù)不是舞蹈、雜技，它是一門需要設(shè)計(jì)和創(chuàng)意的藝術(shù)。”
當(dāng)晚的演出也印證了劉謙的追求。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，劉謙送出一份大禮包，里面有魔術(shù)道具和授課光盤，可以讓喜愛魔術(shù)的人十分鐘搞定幾個(gè)魔術(shù)。“人人都會(huì)變魔術(shù)”，但整場演出編排的輕松幽默，卻是“劉氏”風(fēng)格的。劉謙邊變魔術(shù)，邊上演脫口秀，逗笑的功夫不遜手上的神奇。
劉謙隨手從觀眾席上請(qǐng)來一位小姑娘，讓小姑娘拿著一卷手紙，當(dāng)著她的面，將一次次撕下的紙團(tuán)“變”沒了。小姑娘睜大雙眼一次次驚呼太神奇了，臺(tái)下觀眾一次次笑翻過去：因?yàn)閯⒅t不是將紙團(tuán)變沒的，是趁小姑娘不注意將紙團(tuán)扔沒的。看來劉謙多才多藝，除了和主持人、鋼琴家成功“混搭”外，完全可以在春晚上與相聲或小品演員聯(lián)動(dòng)出一個(gè)新模式。
“很多創(chuàng)意都是從日常生活中發(fā)現(xiàn)的。”劉謙告訴記者。
今年3月，劉謙獲得歐洲電影及藝術(shù)界歷史最悠久的大獎(jiǎng)——格羅拉魔術(shù)大師金獎(jiǎng)，他也是該獎(jiǎng)項(xiàng)的首位華人獲獎(jiǎng)?wù)摺２贿^，前幾天他在微博上寫道：“過去25年來，我沒有一天不在想魔術(shù)、練魔術(shù)、看魔術(shù)、表演魔術(shù)……上了好幾次春晚、拿了夢(mèng)寐以求的年度魔術(shù)師和一堆獎(jiǎng)。原以為兒時(shí)的夢(mèng)想應(yīng)該已經(jīng)達(dá)到了。但是，發(fā)現(xiàn)自己原來還在山腳下……抬頭看看，有點(diǎn)累。”
當(dāng)記者問劉謙為什么會(huì)有點(diǎn)小焦慮時(shí)，劉謙笑著說可能是因?yàn)樽约航鼇硎虑樘倭恕Ｋf很多人覺得魔術(shù)都是騙人的，自己一直以來致力于改變?nèi)藗兊目捶ǎ尨蠹艺J(rèn)識(shí)到魔術(shù)原本是一門很深?yuàn)W、復(fù)雜的藝術(shù)，所以只有站在舞臺(tái)上為大家變魔術(shù)時(shí)，他才覺得是自己夢(mèng)想成真的時(shí)刻。
劉謙是個(gè)對(duì)工作每一個(gè)細(xì)節(jié)都要求非常嚴(yán)格的人，當(dāng)記者問這種求完美的性格會(huì)不會(huì)影響他和女朋友的交往時(shí)，劉謙回答不會(huì)的，因?yàn)樽约褐皇窃诠ぷ鲿r(shí)非常地專注，當(dāng)工作之余，他會(huì)讓自己完全放松下來。
堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡（實(shí)用16篇）篇十五
第一片樹葉飄落的那天，我閑來無事，便在寧靜的樹林中漫步。山上的樹林是歡快的，有抖動(dòng)彩翼的小鳥，有活蹦亂跳的小松鼠，有美麗的金絲猴，他們?cè)诹种锌鞓返纳钪?/p>
晚上漆黑一片，月亮姐姐好像生病了，并沒有出來值班，她便派了幾顆明亮的小星星，出來為人們照亮回家的路。星星們好像困了似的眼睛一閃一閃的。
正當(dāng)我上床要睡覺時(shí)，便聽見門外有人在敲門，咚咚咚，咚咚咚，聲音雖不大，但我卻明顯的聽到了那微弱的敲門聲。我便走了過去，輕輕的將門打開了一小小條縫隙，映入我眼簾的竟是幾只可愛調(diào)皮的小鼴鼠，但他們像很傷心的樣子，接著我往后一看，便發(fā)現(xiàn)躺在擔(dān)架上的一只奄奄一息的小鼴鼠。
接著一只胖胖的小鼴鼠說話了，“我叫大胖，躺在擔(dān)架上的是我們的兄弟，他叫茹茹，剛才不下心從樹上掉了下來，求求你救救他吧”，看著他們真誠的眼神我痛快的答應(yīng)了，并且我告訴他們我一定會(huì)把小鼴鼠救回來，那聲音是多么的有信心。
我顧不上穿大衣，我抱起了小鼴鼠，直沖汽車站跑去。當(dāng)?shù)竭_(dá)寵物醫(yī)院時(shí)，小鼴鼠已經(jīng)沒有了呼吸，我直沖手術(shù)室。一個(gè)小時(shí)后，醫(yī)生出來了，告訴我的竟是小鼴鼠已經(jīng)死亡了，我的心啊宛如刀割一般，哭已經(jīng)泣不成聲了。
在回家的路上我看著那可愛的小鼴鼠，躺在我的懷抱里，腦海中想到，“又一個(gè)可愛的生命離我們而去了。”
回到家之后，我將小鼴鼠放到了床上。大胖說：“你不要難過，他會(huì)醒過來的，但直到兩天后小鼴鼠也沒有醒過來，我們只好將他埋在了大地媽媽那溫暖的懷抱。
就在下土的那一秒，小鼴鼠竟然醒了過來，他疑惑的看著我，其他小鼴鼠高興的活蹦亂跳。
在我的精心照顧下，茹茹很快就恢復(fù)了，鵝毛大雪的那天，茹茹他們告別了我，對(duì)我說：“謝謝你，你的善心我們會(huì)永遠(yuǎn)記住的，到春天到來的那天我會(huì)回來找你的，會(huì)告訴你我們王國的故事，那天誰都沒有掉眼淚，臉上全都露出了燦爛的笑容。
我要記住一句話，“有愛就會(huì)創(chuàng)造奇跡”。以后的每年我都會(huì)看見那群可愛的小鼴鼠，他們就像一個(gè)個(gè)可愛純真的小精靈，沒有人類那復(fù)雜的感情。
堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡（實(shí)用16篇）篇十六
20xx年8月的中旬，當(dāng)考場上的勝者欣喜地為即將開始的大學(xué)生活做著最后的準(zhǔn)備時(shí)，我卻要拖著行李帶著借來的課本來到一所普通中學(xué)的補(bǔ)習(xí)班報(bào)到。第一年高考三本的分?jǐn)?shù)讓我去不了任何一所理想的大學(xué)。所有人都說，再來一年吧，你的能力不是這樣的，你最少能上個(gè)二本，誰誰誰補(bǔ)習(xí)一年提高了多少多少呢。爸媽說，要求不高，一個(gè)很普通的二本就行。我甚至沒有認(rèn)真地考慮過我為什么要上高四，高四這年又會(huì)碰到什么樣的困難。只是單純愚蠢天真地認(rèn)為，只要上了高四，我就肯定能像別人所說的一樣，在明年的六月，獲取那個(gè)豐碩的果實(shí)。
就這樣，我進(jìn)入了這所離家近的普通中學(xué)的補(bǔ)習(xí)班。頂在頭上重點(diǎn)中學(xué)的光環(huán)還熠熠生輝，班主任讓我擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員，一種愚蠢的“優(yōu)越感”油然而生，不斷地在同學(xué)們好奇的眼光中吹噓“原來我們學(xué)校怎么樣怎么樣”。當(dāng)別人都已經(jīng)為自己的目標(biāo)起跑加速時(shí)，我還沉溺于過往沾沾自喜，啃著老本，抗拒老師們新的教學(xué)方式，拒絕新的知識(shí)灌輸。（個(gè)人勵(lì)志）以前不會(huì)的，碰上就安慰自己，高考不會(huì)考，亦不會(huì)主動(dòng)地尋求老師幫助。小說照樣捧，周末回家游戲仍然打得起勁，課堂上雜志看得津津有味。于是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被別人拋在后頭。
一次又一次的考試，可憐的分?jǐn)?shù)靠后的排名讓自己失去信心，同學(xué)對(duì)我好奇早已喪盡，我的“優(yōu)越感”無跡可尋。大家真正關(guān)心的，是自己離高考的要求，是不是已經(jīng)越來越接近。
覺醒，戰(zhàn)斗打響。
真正讓自己覺悟的，是20xx年大年初六的那天晚上，下半學(xué)期正式開學(xué)，班主任發(fā)了上期末的文綜卷子，我拿了169，同桌拿了224，全班81人有16人不上170分，我這個(gè)學(xué)習(xí)委員就是其中之一。臉上就像燃燒旺盛的炭，火紅火紅的。
我忽然無比地害怕，我問自己，自己來這而的一年，到底是為了什么？很簡單，上大學(xué)，上一個(gè)好的大學(xué)。上好大學(xué)需要什么？很現(xiàn)實(shí)，高分。至于自己為什么要上大學(xué)上一個(gè)好大學(xué)，那是以后再考慮的事情。
那天晚上足足寫了六頁的日記，有懺悔，更多的是自己怎么樣做才能離高考的要求更近一些。浮躁的心終于平靜下來。那晚就像一根分割線，如果說之前那個(gè)是渾渾噩噩混日子的我，那么那晚之后的我，已經(jīng)知道該如何在剩下的100多天里，盡自己最大努力快速地向目標(biāo)靠近。即使知道自己落后的，已經(jīng)太多太多。但如果不往前追，那就只能在原地哀怨，看別人越跑越遠(yuǎn)。往前跑，距離就會(huì)越來越小，這個(gè)時(shí)候，和別人比，已經(jīng)沒有任何意義，超越自己，才是真正的王道。我一定要在最后的時(shí)間里，做最大的彌補(bǔ)。真正意義上的戰(zhàn)斗，才剛剛開始！
腦子有了破釜沉舟的決絕，于是生活里除了高考還是高考。我把所有無關(guān)于高考的東西統(tǒng)統(tǒng)剔除在生活之外，小說雜志裝了一大箱子運(yùn)回了家，手機(jī)也暫停使用，玩這個(gè)詞暫時(shí)取消。沒有什么為什么，是自己選擇了這條路，就要對(duì)它負(fù)責(zé)，而這個(gè)選擇恰恰與玩無關(guān)。把還是空白的參考書資料試卷壘在桌面上，告訴自己欠下的還有那么多。
每天晚上12點(diǎn)之前從不睡覺，大口大口地喝苦丁茶防止瞌睡，每天早晨睡眼惺忪艱難地從床上爬起的時(shí)候總會(huì)對(duì)自己說：沒事，上了大學(xué)再把覺給補(bǔ)回來。最奢侈的放松，是心煩氣躁的時(shí)候，耳朵里塞著耳機(jī)聽汪峰的《怒放的生命》，那個(gè)滄桑男人的聲嘶力竭的聲音縈繞在靜謐的空間里，雄渾有力。一筆一劃地臨摹字帖，細(xì)細(xì)品味每一句歌詞。十五分鐘，心情平復(fù)，一股力量便會(huì)重新在血液里沸騰。
這條路并不好走，在過了一個(gè)月我數(shù)學(xué)測(cè)試還是拿46分的晚上，我逃課到操場全速跑了很多圈，最后沒有力氣就坐在旁邊的看臺(tái)上掉眼淚，我甚至開始思考這到底值不值，我是不是在做無用功，要不干脆放棄算了。可我最終沒有，因?yàn)楸淮驍『头艞壥峭耆灰粯拥母拍睿粡?qiáng)者打敗，輸?shù)氖悄芰Γ约旱梅约狠數(shù)舻闹徊贿^是一場考試。放棄？不能，我不允許自己像個(gè)懦夫。要真放棄的話，自己輸?shù)舻牟粌H僅是高考，還有日后面對(duì)遙遠(yuǎn)征途的勇氣。擦干眼淚洗了把臉回到教室，把那個(gè)“46”從考卷上剪了下來貼在桌面上，旁邊配了一行大字：知恥而后勇！
我想這些日子是厚重的，不然它們?cè)趺磿?huì)在我記憶里留下那么深刻的痕跡，我甚至還記得每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)。被白熾燈照耀得發(fā)白的臉，大堆大堆散發(fā)著墨香的試卷，紅藍(lán)筆跡密密麻麻交替的參考書，被翻爛的筆記本，大拇指上被筆磨出的繭子，夜晚寢室床上散發(fā)出的微光，書寫了青春中筆墨濃重的一頁，回憶起來的時(shí)候真實(shí)而溫暖。它讓一個(gè)稚嫩的孩子知道自己對(duì)未來沉甸甸的責(zé)任，賜予她在荊棘遍布的路上執(zhí)著前進(jìn)的勇氣，那是孤注一擲的信仰。
終于，我開始聞到果實(shí)的芬芳。
四月，春天的痕跡隨處可見。埋頭做題仰起酸痛的脖子，看窗外樹上草坪上冒出的嫩芽，滿心歡喜。希望仿佛縈繞在自己周圍，充斥在整個(gè)空間。微笑地告訴自己，堅(jiān)持，不遠(yuǎn)了。
第一次市區(qū)統(tǒng)考，超出二本模擬分?jǐn)?shù)線7分，和別人差的很遠(yuǎn)，但自己卻很高興，它起碼讓我知道，這段時(shí)間的付出，真的沒有白費(fèi)。
第二次市區(qū)統(tǒng)考，差一本模擬分?jǐn)?shù)線18分。這時(shí)離高考還有28天。
桌上的練習(xí)空白越來越少，用掉的稿紙簽字筆芯越來越多，老師告訴我，只要一切正常，二本絕對(duì)沒有問題。我欣喜，在這場投入得如此深沉的戰(zhàn)爭中，我終于看到了勝利的希望。
六月的當(dāng)口，我是奇跡。
時(shí)間就像一位高傲的騎士，任白駒過隙，不為任何人停留，一百多天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。終于到了六月的那個(gè)當(dāng)口，5號(hào)的那天下午，收拾東西準(zhǔn)備封鎖考場。我慢慢地把自己用過的稿紙一張一張疊好，厚厚一打。寫完的考卷上盡是密密麻麻的紅色訂正筆記，認(rèn)真且詳細(xì)。摞起來有一張桌子高的書本和參考書,我把它們整齊地碼進(jìn)箱子里，嚴(yán)肅而莊重。（個(gè)人勵(lì)志）把自己的課桌擦得干干凈凈，它陪我走過了高四最后奮斗的日子，見證了為夢(mèng)想添加的每一塊磚瓦。我擦掉留在黑板上的倒計(jì)時(shí)，陽光透過玻璃照射在教室，看到漫天飛舞的粉塵。鎖上教室的門口，輕輕把這個(gè)承載我希望的地方，放進(jìn)心底柔軟的角落。
7號(hào)早上，班主任笑著和每個(gè)人擊掌祝福，把大家送進(jìn)考場。我坐到自己位置上，擺好準(zhǔn)考證和文具，深呼吸，在心里默默告訴自己，你行的。
兩天很快過去，考完英語的下午，有著燦爛的陽光和比陽光更加燦爛的笑臉。很多人都問考得怎么樣，我不知道該怎么樣回答。我只知道，我盡力了。我拼盡每一絲力氣在這場戰(zhàn)爭中與敵人廝殺，投入且認(rèn)真。至于怎么樣的結(jié)局，那得老天說了算。
很多高一高二的學(xué)妹學(xué)弟去到高三的寢室買各種參考書資料，不少人趁機(jī)發(fā)了筆小財(cái)。我沒有賣，一箱箱地扛上車搬回家放好。它們封存了一段從迷茫到清醒的歲月，讓我學(xué)會(huì)了如何自己去掌控命運(yùn)的方向，我珍愛它們。
考完以后無論誰勸說我都沒有對(duì)答案，固執(zhí)地認(rèn)為那既然已經(jīng)是個(gè)確定的、無力改變的結(jié)局,自己又何必徒增煩惱。捫心自問，其實(shí)是自己害怕，怕自己的付出換回一個(gè)不等價(jià)的回報(bào)，怕自己的覺悟來得太晚已經(jīng)沒有翻盤的勝局。甚至不敢去關(guān)注關(guān)于高考的每一個(gè)信息，這才知道，自己在乎結(jié)果，瘋狂地在乎。
22號(hào)晚上6點(diǎn)出成績，手顫顫巍巍地編寫短信。不是漏了這個(gè)數(shù)字就是漏了那個(gè)字母，連續(xù)發(fā)了六次才把短信編寫正確。短信終于回復(fù)過來：語文127數(shù)學(xué)92文綜197英語115，民族加分7分，總分538。淚水霎時(shí)間盈滿眼眶，這個(gè)分?jǐn)?shù)，比自己預(yù)想的高了很多。7點(diǎn)半出分?jǐn)?shù)線，廣西文科一本分?jǐn)?shù)線523，我高出一本線15分！我再也憋不住，放聲大哭。
也許這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于其他人并不算什么，可它在我手里就是那么真真切切的珍貴。我也在問自己，如果醒悟得更早一些，那么分?jǐn)?shù)會(huì)不會(huì)更高一些。可這個(gè)世界上不存在如果，我只能慶幸自己還能在覺悟的時(shí)候，拿出逼上梁山的氣魄，奮勇前行。