范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
見到的人篇一
“水哎——水哎——”這是我到了這座城市后頭一次聽到的最熟悉的聲音。“啊!是水,一定是水來了!”我高興得顫抖起來,急急忙忙往外跑。
“水,水!”見到水,我像見到了百年沒見的親人一樣沖過去,緊緊抱住了他,不松開。水也很激動,很開心。他捧著我的臉,嘴里發出“水水水”的聲音,我知道他要表達的意思,他是在說:“喲,沙吉,你變得漂亮了,我都快認不出來了!”唉,我又一次覺得水不會說話真是不好,我又少了一次聽別人夸我漂亮的機會。可是,水是怎么到這個城市里來的?他是特意來找我的嗎?他現在靠什么生活?他過得好嗎?這些我都很想知道,可水沒法告訴我。
見到了水以后的日子里,我每時每刻都在想著云婆婆,想著邊邊,想著妖門和腰門,想著白貓,想著青榴,想著巧巧和木秋千,還有銅鑼和葦林姐……我希望有一天能再見到他們。
見到的人篇二
大海是寬闊的,它可以容納來自五湖四海的江河;小河是窄小的,它對于大海來說,根本微不足道,但是在我們的生活中,只有跨越了“小河”才能有機會去挑戰“大海”,“大海”是我的向往,那一次,我終于見到了“大海”。
那時,全市要舉辦一次英語演講大賽,每個學校要選出5-6個人去參加比賽,英語老師毫不猶豫的選擇了我去參加比賽,我左右為難,不知道到底去還是不去,去吧,假如沒獲獎,那多丟面子啊!還會有一群人在背后議論;不去把,心里又覺得丟了什么似的,這么好的機會,是有些人夢寐以求的,我怎能不去珍惜呢?最后,膽小還是在勇敢面前敗下陣來。老師給了我7天的時間把一段英語文章背下來,因為參加比賽正好是過完10。1國慶節的第一天。在國慶節假期的那段時間里我把那段文章流利的背了下來。但在老師面前演講的時候,老師說我演講缺乏感情色彩,老師帶我讀了一遍,我照著老師的讀法把文章讀了一遍,在家反反復復的練,終于把這篇文章完整的演講了下來。
終于倫到我出場了,我朝著演講席走去,演講時,我的心甭甭的跳,手緊緊的捏著褲子,但嘴上卻流利的演講著……終于演講完了,最后,評委提了幾個問題,我全部回答出來了。場下傳來一陣又一陣的掌聲。
過了幾個星期,成績出來了,我得了2等獎,雖然不是一等獎,我依然覺得十分開心,我想,這就是勝利后的喜悅吧!
只要努力過,就會有收獲。那次,我跨越了人生的大海,雖然在過程中有過挫折,雖然沒有取得最好的成績,但至少我努力了,至少我付出了,那一天,我終于見到了“大海”。
見到的人篇三
;我所有關于飛翔的夢,只在小時候居住的那個小鎮做過。那時候,爸爸在離我們很遠的城市工作,我和媽媽一起住在老家,很長時間里,我都見不到爸爸。
飛翔的感覺非常美妙,我也逐漸掌握了夢中飛行的技巧,我踮起腳尖,飛過湖面,飛到湖對岸的草垛上,飛到湖中央那片島嶼的森林深處。
5歲以后,我們跟隨爸爸一起來到了大城市。
爸爸在家附近經營著一家便利店,每天工作到很晚才打烊。當一天的工作結束,我和媽媽一起走進便利店時,爸爸會故意微笑著對我們說:“歡迎光臨。”然后,他會拿出我最喜歡的烤面包,塞到我的手里。回家路上,我抱著烤面包,好像抱著一個溫暖的水壺。爸爸和媽媽走在我的身邊,路燈把我們的影子拉長又拉短。
我感到四肢更加乏力,頭上出了一層又一層的汗,胸腔好像有一團火在燃燒。
媽媽抱著我去了醫院,在最后清醒又恍惚的意識里,我只能看見天花板上明晃晃的白色燈光。
不知過了多久,我又來到了那個童年的夢境,騎著獨角獸,飛向爸爸的小屋。只是這一次,獨角獸把我放在了一片茫茫雪原上。那間紅屋頂的小木屋在雪原的盡頭,而我只能徒步走向它。
天地白茫茫一片,沒有日出,也沒有日落,時間失去了維度。我在大雪里前行,深一腳,淺一腳,卻一直抵達不了紅屋頂的小木屋。
終于,我倒在了茫茫大雪中。
壁爐的火很暖,火光中,我看見爸爸的背影。“爸爸,我再也不要離開你!”我聞著他身上的松木香氣,緊緊抱著他。
“喝了這杯茶,重新出發好不好?”他遞過一杯剛泡好的熱茶。
我搖搖頭,沒有接過它:“外面的雪太大了,我不想再走了。”
“離開這里,回去吧。可以幫我照顧媽媽嗎?做她的騎士,守護她,就像我守護你一樣。”爸爸的眼里也閃爍著淚水。
“那這一次獨角獸會帶我回去嗎?”我哽咽著問。
當我醒來,醫生告訴我,我發燒昏迷了兩天。
“媽媽……我們重開便利店吧。”我輕輕摸著媽媽的頭,就像爸爸撫摸我一樣。
灰色的店門再一次打開,便利店重新營業了。那天晚上,我最后一次夢見那間紅色的小木屋。隔著玻璃,我看見一個男人模糊的背影。但是這一次,我站在木屋的門口,沒有再推門進去。
我知道,以后,我要學會自己飛翔了。
張甫卿摘自《少年博覽》
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