在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

心生心聲篇一

文物是一個國家歷史變遷的最好見證，也是國家文明的沉淀。作為四大文明古國之一，中國博大精深的文化也在一件件國寶上得以體現。去年在中央電視臺《國家寶藏》中，看到云夢睡虎地秦簡的故事，我的敬意油然而生，震撼不已。

云夢秦簡的作者是一名秦國小吏，他生活于大秦一統六國的亂世，他的名字很普通，叫喜。

喜是一名傳播法律的基層官吏，他一筆一劃抄下了當時秦國的法律，并保存至今。云夢秦簡一共有1155枚竹簡，記錄了秦律十八種，成為了研究古代法律的參考權威，其中的內容包羅萬象，包括最早的案發現場探查、法醫學最初的雛形。

喜僅僅是一名小吏，并不是名門望族，他的名字沒有出現在任何一本史籍上，但時至今日人們卻依然記著他，因為他為民造福的認真態度，因為他那一顆報國的拳拳赤子心。

這個暑假，我有機會終于來到了湖北省博物館，看到了展廳里陳列的一部分秦簡，這些秦簡細瘦而長，中間連接的線斷斷續續，但大體文字十分清晰，也許，這是因為喜把它們放在腹上，枕在頭下才如此保存完好的吧。

我心里對喜欽佩極了，同時感慨萬分，在如今這個改革開放的大社會里，又有多少個喜正在沒日沒夜地勞動呢！又有多少人像喜一樣為了工作而長眠地下呢！

兩千年過去了，喜的樣貌我們不得而知，也許他很丑陋，很其貌不揚，但在我心中，他是無比英俊的，就和他的心一樣美麗。

云夢秦簡是喜用一生心血與智慧凝結而成的壯美詩篇，辛苦了，喜！辛苦了，千千萬萬平凡而偉大的喜！

云夢秦簡，讓我心生敬意！

心生心聲篇二

有句話說生容易，活容易，生活不容易。這句話我過去一直不明白，現在我通過一件生活中不起眼的小事，忽然明白了生活，明白了留心生活。

看完朱自清的《春》以后，我與往常一樣，踏上我放學回家的那條必經之路。

不知怎么，今天的和風讓我的心中不禁涌起了那些優美的語句，“吹面不寒楊柳風，不錯的，像母親的手撫摸著你?！蔽也唤惶兆砹?。一股股清新、綠色的味道偷偷地鉆進我的鼻子。

那種味道讓我的全身仿佛浸在溫泉里一般，從頭到腳的所有神經都放松了。

我從綠色夢境中醒過神來，去尋找著這氣息。低頭一看，猛地一驚。

“草！”我不禁在內心深處喊了出來。

一排排嫩綠的小草在松軟的土壤上隨風慢慢搖擺著婀娜的身姿，整片花園都被綠色包裹著。

那些草已經長到四五指高了。

再抬頭一看，我的內心又一次激動地振奮著——“樹葉長出來了！”樹葉沒有說話，只是在風的吹拂下，用綠色的手掌輕輕地向我招了招手。

“哇——克——奧！”

我右手握成拳頭，習慣性地砸了一下我左手的手掌，就是因為《春》吧！

《春》喚起了我對春天的憧憬，現在正是春天，因為我渴望春天，所以我的鼻子靈敏地捕捉到了她的氣息，發現了她的青草和綠葉。

這次發現，讓我開始留心生活中的每一個細節——用手去摸；用眼睛去看；用耳朵去聽；用鼻子去聞；用腦子去想；用心靈去感受。

我現在每天都會留心我窗外的一條馬路。

原來，生活是一杯很苦的咖啡，留心生活后，就如在咖啡里加上了咖啡伴侶，讓我品出其中的好味道。

心生心聲篇三

自古，茶就是我國的一大標志。茶分很多種，我印象較深的有龍井茶、黑茶、普洱茶和鐵觀音。其實我不大懂茶，更不知道什么茶經、茶道，從無兩腋之下習習生風的經驗。

爸爸很喜歡品茶，家里也有三、四套茶具，通常晚上八、九點一家三口坐在一起品茶。大多時候都是爸爸在講他的“人無貴賤，誰都有分，上焉者細啜各種，下焉者牛飲茶湯。茶是開門七件事之一，乃人生必需品……”而我只是把這些大道理聽一點記一點，從未認真思考過。

今天，領悟到洱海的蒼茫，云朵的繚繞后，便去了白族那兒品了三道茶。

茶，最喜歡的還是龍井。這龍井茶還是再游西湖的時候品嘗的，開水現沖，風味絕佳。更有名人說過，龍井過后進藕粉一碗，四美具矣。有“穿牖而來，夏日清風冬日日；卷簾相見，前山明月后山山”之感。

而今天所品的三道茶，不同以往自己所喝的。這三道分別是“苦茶、甜茶、回味?！本褪撬自捳f的“一苦二甜三回味。”這當中有自己愛喝的，也有只喝了一口的?？嗖韬绕饋泶_實如它的名字般很苦，印象中的黑茶也是這般苦，但二者喝起來還是有區別的。最后一道“回味”，只喝了一口，便放下茶杯，不再拿起。也說不上來，哪里不喜歡，只是不慣那味道。

古代也有很多文人墨客愛喝茶，也留下了很多有關茶的名句，唐代詩人鄭愚的`“茶詩”將品茶的過程描寫的唯美、富有意境。那句“惟憂碧粉散，嘗見綠生花?！备窃娭械拿钐帯＿€有唐代錢起的那句“塵心洗盡心難盡，一樹蟬聲片影斜?！弊屛沂芤婧苌?。

茶浮心生，品茶時，能讓自己的心慢慢靜下來，不再浮躁，也正如家中一套茶具上的回文詩：可以清心亦，亦可以清心，心亦可以清，清心亦可以，以清心亦可。

心生心聲篇四

不得不承認，西湖之景天人合一。

西湖之景，美。拂曉，日光微熹，陽照蒹葭、楊柳凝翠，細雨迷蒙過后，天方破曉，尋一縷煙，是微露點滴的生機，是暖陽下的淺淺薄霧！

靜靜站在岸旁，觀“水光漣艷晴方好山，色空蒙雨亦奇”之景，如此美景，卻無人伴我觀賞，只有樹葉私語的輕聲，沒有早鳥之鳴。這一絲的蒼涼，卻不讓我心感到孤獨，因我用一顆發現美的心去賞景，蒼涼亦變為了清靜。心美，萬物皆美。

西湖之情，深。日輪當空，云霏漸散，游魚從湖底鉆出，湖面微動漣漪，到了夕陽西沉的時間，便會從山間中傳來一陣陣長久擁鳥啼。黃昏普照萬物，萬物倒映湖中。無論何時，總有與西湖相伴之物。我心中生起一絲敬意，這是西湖與景物淵遠流長的羈絆吧？景與物點綴著西湖，西湖映襯著景與物，從不缺席，此時連山中的小生物也在歡樂，樹林正在演奏一首安曲。我看不到，也聽不到，卻能感受到。因為西湖與它們之間是有深情的，我便也用真情去感受。情深，萬像皆深。

西湖之鏡，明，日落山，月當空。星影閃爍，此美何及。月光灑下，溢滿西樓，圓月與星，倒映湖中，靜影沉底，西湖好像變成一面鏡子，不染纖塵。讓人心中所想都無所藏匿，洗滌著人的心靈。

我似乎明白了什么。古今人所真正追求的是比靜更深遠的東西，即心明，美景與深情讓人心明，讓人真正看清自己的內心，一切疑惑與紛擾都銷聲匿跡。非寧靜，無以致遠。此時自己份佛可以看到千里之外的星云。心明，萬里皆明。

一種對自然古跡的敬意驟然充滿內心，好像與古人與影致產生了共鳴，真切地感受到了美、深、明。

心生心聲篇五

六七步百萬雄兵，方寸間千里山河。

莫說小小棋盤一副，貼近端詳：那紅與黑相隔楚河漢界，縱橫間彌漫起狼煙。戰角打破深秋的死寂，將帥獨居軸心，羽扇綸巾；八方的車馬滾滾向前，長嘶疾蹄；前陣的士兵披盔戴甲，一往無前；遠方那如墨的山河閃爍著如星的烽臺，深陷的城關，還有黎民百姓顛沛的生命，流淌的鮮血與淚水。

士卒奮勇向前的樣子何不讓人心生敬意？那是赴湯蹈火的醫療工作者，起早貪黑守在病患身旁，卻依然堅毅永恒的眼神；那是在無人的清晨奔流的民工，用一磚一瓦搭建起國家的事業，平凡而明亮的眼神。那是輕捧的一手沙，一不小心便散落天涯，渺小卻總是堅守在最前端的人。

車直搗黃龍自信瀟灑的樣子何不讓入心生敬意？那是科研工作者潛心研究十載，在國際舞臺響亮喊出自己國家名字的微笑，那是木蘭替父從軍，周旋死敵后得勝的諷爽。那是自信邁出的一段直線，也是果敢的少年氣在方寸的棋盤里的一步登天，曲驚四座的霸氣。

那遠籌帷幄的將領高踞戰臺，冷靜縝密的樣子何不令人心生敬意？那是在風云涌動的國際大局中臨危不亂的外交官，決策著接下來的每一步；那是鐘南山院士施號發令，步步為營細致的指揮，才迎來久違的春天，決勝征場的凌厲。

凝望木棋一副，棋局的風雨總是不休。人生如棋，你亦是永不退卻的無名小卒，亦是豪邁飛弛的長車，亦是久經沙場的穩健老馬，亦是羽扇綸中的將軍元帥。

又回到與朋友的棋局，觸摸棋子沉香的表面，我感受到一股溫度，向心底傳來那便是生而為人的溫度。

心生心聲篇六

天藍、云白、風吹草舞，湖面上波光粼粼。

初次來校無疑是入學考試。學長學姐們帶我們去考場。我望著這龐大的校園內心波濤起伏，多美的校園，可是過一會兒迎接我們的便是死之般的考試。我的內心十分緊張，全身每一個地方都警惕起來，這是我夢寐以求的地方，我的心中是分緊張、期待，而身上則是全家人的責任，我怎能有心情欣賞美景，我低頭不語跟著學姐去考場，這條路對我來說很長很長……我不斷的問：“怎么還沒到？這學校也太大了吧！”“不要緊張，快到了。”同樣的答復我聽了好幾遍，一棵又一棵樹從我身邊過去，一只又一只鳥飛走，我記得當時還過了一條河，不，是湖?？傊?，對于當時緊張的我，這路太長了……一切都是未知。

后來我如愿以償考上了那所學校。每天，和我的學長學姐和同學們一樣奔波于學習之中。漸漸熟悉了新校園后，我終于明白了學姐的話：“其實校園不大?！泵刻烊c一線，教學樓，食堂，宿舍?，F在我也常走那條通往考試考場的'路，但我覺得它很短，很短。不是和朋友談著天，嬉笑著快速走過這條路，就是一個人抱著書，欣賞著藍天白云、小草以及湖面，面帶著淺淺的微笑，默默的蹦跳著穿過這條小徑，一切都帶著熟悉的味道。

同一條路帶給我們的是不同的感受，境由心生，心境在我們的生活中影響非凡。

天空還是如此藍云，云還是如此白，草依舊迎風而舞，湖面也是那么美，但這一切中多了幾分熟悉。

這條路，是長、是短，取決于我的心境。

心生心聲篇七

城市浮華車馬喧囂，追求紙醉金迷的路上霓虹閃爍。太多人為生而生，為活而活，以至于他們卻忘記了有一種美叫用心生活。

用心生活。這四個字聽起來就如計算一加一等于幾那般簡單，然而真正沉下浮躁的心，在秋日午后的暖陽微熏下泡一杯茶，讀一本書的人又有多少呢？答案幾乎為零。其實趕走生活的并非工作與學業的忙碌，而是我們追求物質高昂的路，沉不下的心。

前段時間母親突發奇想，買了許多花草侍弄，陽臺添了不少盆盆罐罐。最初我也有些興趣，閑時也會逗弄幾下那綠油油的一片葉，偶爾也為那茉莉、百合澆點兒水。然而時間一長，我便失了耐性，有時到陽臺背書，望著腳下一大片綠乎乎的花花草草，不免心生煩意其實我也知道錯不在它們。

母親睿智的雙眸鎖住了我，讓我心頭一顫。用心生活。尚未長大的我早已將這四個字拋擲腦后。鋪天蓋地的功課掩蓋了我狹窄的眼界，從小口口聲聲說不會忘記快樂的我卻不知不覺忘記了世間最美的東西便是用心生活。

我感激母親教會我了極致的美。在之后的閑暇時光，我也會翻一翻古老的詩集，弄一弄尚未綻放的花苗對了，那些瓶瓶罐罐中的生命還在努力生長呢，我也要向他們學習。偶爾撥弄古箏，聽弦微顫，也聽來自心靈深處的歲月靜好。

因為，有一種美，叫用心生活呀。

心生心聲篇八

悠悠中原地,浩浩正義歌。在三國眾多英雄之中,被稱為“義絕”的一位是誰呢?沒錯，就是關羽?，F在，請朋友們隨我一同去瞻仰關公生前住過的春秋樓吧。

春秋樓，又名大節亭，坐落在許昌市中心的文廟前街中段。東漢建安五年(公元200年)正月，曹操東征劉備，劉備兵敗投奔袁紹，曹操在下邳俘虜了關羽以及劉備的兩位夫人。但曹操禮賢下士，拜關羽為偏將軍，并賜其一宅。關羽為了避嫌，將一宅分為二院，讓兩位皇嫂居內院，自己居外院。后人贊頌關羽義薄云天的節操，就在此修建了春秋樓和關帝廟。

我們已經來到春秋樓了不錯，樓上的“大節亭三字就是指春秋樓，它也稱“秉燭達旦處”。清代甄汝舟頌曰:“秉燭中宵暫避嫌，宅分兩院亦從權。依曹不久仍歸漢，留得英風在潁川。”此處為許昌十景之一的“院英風”。春秋樓是關帝廟的主體建筑，為磚木結構，重檐歇山式，高達30余米。殿頂覆蓋綠色琉璃瓦，面闊三間，周圍16根廊柱，樓上樓下均帶回廊，青石柱上雕有花、鳥、蟲、魚和人物等圖案。春秋樓的建筑結構嚴謹造型大方，廓軒然，金碧輝煌。啊，春秋樓，你的宏偉建筑風格讓我心生敬意!

現在站在樓頂，是不是覺得“一覽全城小”啊?春秋樓為文廟的最高建筑，在這里我們可以將周圍景色盡收眼底。樓內有彩塑關羽夜讀《春秋》的坐像，形象逼真;兩翼有刀樓和印樓，藏有關羽的青龍月刀和漢壽亭侯印;東院分前宮、后宮，有兩位皇嫂的塑像;院內有花園、問安亭，等等。啊，春秋樓，你的高度讓我心生敬意!

瞧，下面就是春秋樓邊的兩通石碑。一通是明景泰六年(公元1455年)所立《關王辭曹操之圖》石碑，上為關羽辭曹操書原文，下為關羽辭曹圖?？次覀兊年P大將軍，勒馬橫刀，大義凜然，正在向曹操揖別。那圖案，那線條，無比清晰，無比流暢，人物形象如在眼前。另一通關公像傳為唐代畫圣吳道子所畫，為劉宗周翻刻。關羽騎赤兔馬，手提偃月刀，雙眸放光，長髯飄酒，氣宇軒昂，威嚴而不憎，剛毅而不呆，活生生一幅儒將雄風。上述兩碑文筆俊逸，書法冠絕，刻技精湛。啊，春秋樓，你的文化底蘊讓我心生敬意!

名師點評

1.選材獨特，立意鮮明。許昌春秋樓景區是一處歷史悠久的古建筑群，屬河南省重點文物保護單位，國家3a級旅游景區本文適用導游調的形式，按先后游覽順序，介紹了春秋樓的文化知識和文物，因其詩味濃厚營造出了古典略帶神秘的風格，特別是贊美關公的儒將雄風和人格魅力，令人肅然起。

2.借物抒情，富有氣勢。文章將考生所要表達的思想感情寄寓于對春秋樓的具體描繪之中，長短句結合，使文章生動有起伏;通過比喻、擬人等修辭手法詠物寓情。大氣磅礴地表現考生的思想感情，使文章凸出一種英氣勃發的美感。

3.引用詩句，彰顯底蘊。文中入清代甄汝舟的詩詞佳，化用名句“一覽眾山小”為“一覽全城小”，使語言顯得凝練精，讓卷者立刻“窺”到考生的文化積淀和人文素養。

心生心聲篇九

黑白膠片的時代，照片很少，只記錄下人生的幾個瞬間。雖然照片漸漸泛黃，日益模糊，但它能喚起許多永不褪色的記憶。這是為什么呢?因為那時侯的照片都是用心照的。

那時候，人們的物質生活還很貧乏，照相機還是屬于奢侈品，照相便成了人們的精神追求。普通百姓往往只有在盛大節日，特殊日子，或者在特定是情況下才會去拍照留念。惟其少，所以珍貴，惟其用心，所以永不退色。

而現在，我們擁有了數碼技術，可以在頃刻拍出成百上千的照片，我們還可以讓照片永遠如新，可以輕而易舉地把生活的點點滴滴都記錄下來。惟其如此，我們對拍照反而不再用心，我們甚至忘記了為什么要拍照?？偸窍胫舸蘸笞黾o念，而結果則是連靜下來看看的心情都沒有。正因為多，正因為容易得到，我們便缺少了涵詠和思考，缺少了展望和想念。

正如深閱讀：逐字逐句認真揣摩，而且要聯想，想象。仔細分析古人的見解、評論，體會作者的思想情感，觸類旁通，舉一反三。甚至是不動筆墨不讀書，一篇文章讀下來，筆記數頁，感想彌多?？追蜃拥捻f編三絕，董仲舒的目不窺園，如此之類，都是深閱讀。這種讀書方式，讀得慢，讀得深，因為用心了，也就理解得透，收獲也就越大。

而現實世界，誰還會像宋濂在《送東陽馬生序》中寫的那樣：“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠?！?大家讀書也是淺嘗輒止，都滿足于做知道分子。不要說對傳統文化，所知寥寥，甚至到了提筆忘字的地步。

手機使用，也是如此。從前家書抵萬金，現在交通便利了，通訊更是方便，然而，圍坐在一起的家人、朋友、同事，各人忙著聊qq，刷微博，做低頭一族。新聞里甚至說有家老人因為孫子輩不理會他，不同他聊天拂袖而去!

社會進步，科技發展，目的是讓人們生活得更加美好。數碼技術的時代，可以記錄日常生活的點點滴滴，可以隨時上傳到網絡與人分享。但仍需要我們珍惜這些點點滴滴，需要我們用心對待它們。我們一邊生活，一邊回味，一邊體會，一邊珍惜。就在這凝眸中泄露了真相，生活就在這咂摸中流溢出滋味。有了用心生活的態度，才能說我們真正地活過。生命的照片才會從不泛黃，永不模糊!

心生心聲篇十

固定的時間，固定的地點，固定的人們，我們即將迎來那一年一度的開學典禮。

無人機盤旋在上空，高大的攝影儀器也懸于正上方。我手中緊握那本“開學護照”，看著“初三”二字，仿佛比直視太陽更扎眼，這個平時我頓感離我遙遙無期的時候總算不偏不倚的準時來到我身邊，給予我重重的一擊。初二的虛度使我后悔不已。

“請同學們回到原位！下面請已畢業歸校的學姐學長們進行經驗分享和演講！”主持人邊宣布邊退場。

在聽后他們發言，全場爆發出雷鳴般的掌聲。初三學生個個斗志昂揚，似乎不畏懼頭頂的炎陽般。我也不例外，我抬著頭望著臺上的表演，聽著耳邊激昂奮進的音樂。內心中忽然平添幾分激情。霎時立志一定在初三拼盡全力，扶搖直上九萬里。

主持人的激情，典禮的宏大，音樂的振奮，活動的.緊密，無一不在催促我向前沖。在典禮結束后，我回到那個老師身邊，充滿斗志地，信心滿盈的力量由下而上，我對老師說：“謝謝您跟我說的話，我會努力的！”老師笑了，伸出手拍了拍我的肩膀，有力的點了點頭，“嗯！我相信你！”并對我比了一個加油的手勢。

忽然，我望向那“開學護照”，“初三”二字仿佛也不再扎眼，而是如太陽般耀眼。我緊握那代表了新學期來臨的本，暗許目標。

現在，回憶那時，仍不忘初心，在拼搏的路上不斷奮進，朝那日定的目標持續努力。現在距離中考不過21天。愿自己仍能，以夢為馬，不負韶華。這離不開那日的儀式，是它使我心生力量。