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校園六一活動策劃方案(優秀20篇)

時間:2025-07-04 作者:HT書生

策劃方案應該具備明確的目標、可操作的步驟、合理的時限和充足的資源支持。通過參考這些策劃方案范文,我們能夠更好地提升自己的策劃能力和水平。

校園六一活動策劃方案(優秀20篇)篇一

1、總務處在5月29日前買好各種獎品。

2、在活動時間內,如果先搞好活動的老師請自覺協助沒有搞完活動的老師。

3、集體比賽參加人員是一、二、四、五、六年級的學生,一個班出一個隊,

4、各種活動的負責老師請自己準備好道具。

5、跳繩比賽時間為1分鐘,次數多者為勝。

校園六一活動策劃方案(優秀20篇)篇二

為了營造學習氛圍,傳遞書香氣息,外小特舉辦“愛心書遞節日獻禮”捐書儀式暨“跳蚤書市”活動。

也許你的一本書并不重,或看過多次,或覺得非常有意義想與大家共同分享……那就來吧,讓我們伸友誼的雙手,分享你的快樂和收獲。大家一同在知識的海洋里遨游,使大家感受到同伴對自己的關注和關懷。同時也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實踐課,讓這所“書香校園”的學生們賦予實際行動加入獻愛心活動中,以此體驗“書香傳情”活動帶來的快樂與愉悅!

校園六一活動策劃方案(優秀20篇)篇三

(1)新少先隊員入隊名單。

(2)新少先隊員佩戴紅領巾和入隊誓詞的練習。

(3)新老隊員代表講話稿。

3、動員各班師生準備好各項展示內容,和演藝活動項目。

4、全體教師積極參加,展示個人才藝(唱歌、跳舞、朗誦、書法等節目)。

校園六一活動策劃方案(優秀20篇)篇四

活動地點:學校操場。

表彰內容:

1.學生參加鎮級以上活動獲獎表彰。

2.表彰學?!皟炐闵傧汝爢T”。

(二)拔河比賽。

活動時間:6月1日早上9:10――10:00。

活動地點:操場。

裁判:許志超蘇承投。

人數安排:一年級12人,二年級10人,三年級12人,四年級10人,五年級12人,六年級10人。

(三)障礙跑及跳長繩比賽。

活動時間:6月1日早上10:20――11:00。

活動地點:操場。

裁判:許志超蘇承投。

人數安排:1至4年級各5人代表參加障礙跑比賽5.6年級派出5人代表參加跳長繩比賽。

(四)文藝匯演。

活動時間:6月1日下午2:00開始。

活動地點:操場。

活動準備:確定表演項目、當天場地的布置、活動的組織。

校園六一活動策劃方案(優秀20篇)篇五

1.采取自愿捐書的原則,各班捐書的數量將公示出來。

2、每人捐贈書籍必須完整無損(輔導資料不要),書籍的第一頁自制一張愛心聯系卡,寫上本人姓名、聯系地址、班級等。(愛心聯系卡格式見附件)。

3、書籍或者雜志類別可以為文學、音樂、參考資料、漫畫、故事類、科技類等。(附有小卡片的歸為一類)。

4、請各班家長義工輔助班主任統計好捐贈書的數量,并將其打包,在捐贈儀式上由本班的學生代表捐贈(附上捐書數量),捐贈順序按高年級到低年級,班級的排列按1班、2、3、4……排好隊進行,將書捐至主席臺前。

5、營造濃濃的書香校園氛圍:

(1)、打造“書香班級”,共同整理好本班圖書角。

(2)、同學與同學之間可長期堅持進行“好書交換站”,舉行“好書換著看”活動。

校園六一活動策劃方案(優秀20篇)篇六

一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過展開慶?!傲弧奔靶@藝術節活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神,歡度一個故意義、能回味的六一兒童節。

活動主題:“紅圍巾心向黨,發展我成長”

活動內容:本次慶祝“六一兒童節”,通過展開“歌唱祖國歌唱黨——快樂大家唱”、“祖國發展我成長,快樂童年繪藍圖”、“技藝活動我參與,小小能手展風采”等活動來展現我們隊員的風采。

活動時間:5月25—6月1日。

(一)“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽。

要求以“隊隊有歌聲”的情勢,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際,決定展開“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。

1、1—6年級各中隊確定以中隊為單位,參加校級比賽的兩首歌曲,一首規定歌曲,一首自選曲。(全體隊員)。

2、1—6年級各中隊排練規定歌曲《中華人民共和國國歌》及自選歌曲。(各中隊輔導員負責,音樂老師協助)。

3、利用音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。

4、比賽時間:5月27—5月29日。

5、評委老師:

(二)“祖國發展我成長,快樂童年繪藍圖”——“迎六一”字畫比賽。

1、參賽作品內容及情勢。

(1)內容:以“陽光下成長”為主題。

(2)參賽作品可包括:中國畫、水彩畫、版畫、兒童畫等。

2、參賽作品格式:8k紙。

3、參賽要求。

(1)交稿時間:5月30日前。

(2)參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

(3)參賽作品每班上交3——5幅。

評委老師:

(三)“技藝活動我參與,小小能手展風采”技藝作品參展活動。

要求各班將本學期學生制作的優秀技藝作品布置成展板,在六一前后展出,供師生參觀。

展覽地點:技藝展覽室。

布置時間:5月30日前。

具體負責:各班主任。

(四)“挑戰自我展風采,快樂童年過六一”——六一節慶?;顒印?/p>

參加職員:全體少先隊員及老師。

活動安排:

1、六一致辭。

2、表彰百名十星級文明學生。

3、你唱我跳大家歡,快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會。

活動時間:6月1日上午。

活動要求:

1、五月份請輔導員組織排練好中隊“慶六一”文藝節目;

2、節目要求豐富多彩,時間安排在1個小時左右;

3、各蹲點行政要參與年級組活動。

4、質量較高的節目要拍照或攝影作為資料保存。

校園六一活動策劃方案(優秀20篇)篇七

一年一度的兒童節是少年兒童最隆重的一個節日。為了迎接“六一”國際兒童節,今年我校的“六一”兒童節將通過舉辦一系列的校園活動,幫助廣大師生進一步提高整體素質,激發少年兒童的學習熱情。同時活躍了校園的文化氛圍,增長見識?,F學校決定在“六一”之際組織一次綜合性的校園活動。

校園六一活動策劃方案(優秀20篇)篇八

一年一度的“六一”兒童節是少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝"六一"活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上,樂觀進取的精神。開展豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活,熱愛學習,熱愛校園的情感,歡度一個有意義,能回味的“六一”兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

校園六一活動策劃方案(優秀20篇)篇九

活動主題:"紅領巾心向黨,祖國發展我成長"?;顒觾热荩?/p>

1、慶“六一”表彰大會。

2、大合唱比賽。(每班選2首歌曲參加比賽,歌曲內容要求健康、積極向上)。

3、開展趣味游戲,每個教師出一個節目,學生表演。(節目要有表演方案)。

4、各班游園活動。

校園六一活動策劃方案(優秀20篇)篇十

1、目的:為了使學生能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本校全體教師和全體家長積極為學生創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵學生積極參與“六一”節的各項活動。

2、節目上報截止時間:20xx年5月27日。

3、活動時間:20xx年5月31日。

4、活動地點:小操場。

5、對象:本校全體教師、學生及家長。

6、方法:通過在本校的宣傳向教師、家長發出倡議和向每個學生的家長發送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

(二)系列活動。

1、對半學期以來的.各項獲獎情況進行表彰,使其成為全校師生學習的榜樣。

2、邀請家長參與學校、學生活動,使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

3、舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的“六一”。

4、各班組織同學開展各種形式的表演和演藝活動,使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。

校園六一活動策劃方案(優秀20篇)篇十一

一、表彰活動:(6月1日上午)。

1、主持人宣布表彰大會開始;

2、少先隊員向領導、來賓敬獻紅領巾;

3、校長講話。

4、領導講話;

5、羅副校長宣讀各級各類先進表彰決定;

6、頒獎;(羅副宣讀表彰名單)。

7、優秀學生代表講話;

8、主持人宣布表彰大會結束。

二、大合唱比賽。(6月1日上午)。

三、開展年段趣味游戲。(6月1日下午)。

四、各班游園活動。(6月1日下午)。

活動要求與說明:

1、各班要高度重視慶祝六一活動,在本次活動中,要本著“讓每個學生都參與”的原則,以班級為單位,在學校舉行的各項活動比賽中注重培養學生的團隊精神、合作意識及集體榮譽感。

2、各班歌曲及教師出的節目表演方案上報時間截止至5月24日(報楊煉榮處)。

3、游園活動內容由各班主任自行設計選擇。

4、慶祝六一活動時間:6月1日上午8:30開始,下午2:30開始。

5、活動安排:

(1)、宣傳發動、組織。(負責教師:楊煉榮)。

(2)、會場布置及收場。(負責教師:鄧正根、李榮財、羅尚林)。

(3)、橫幅布置、評委席、彩旗。(負責教師:馬金旺、黃志龍、黃水勇)。

(4)、獎狀獎品書寫、分發。(負責教師:廖興旺、陳新福、黃炳旺)。

(5)、音響。(負責教師:黃緒長、黃志強)。

活動期間注意事項:

1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比。

4、講紀律:衣著整潔,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

校園六一活動策劃方案(優秀20篇)篇十二

x月x日(星期日)晚上6點半。

xxx。

xx學院。

xx學院研究生會。

本次活動主要由文藝節目、游戲和抽獎三個環節組成。

節目1:開場舞--(等)(時間5分鐘)。

節目2:歌曲--你那么愛她()(時間5分鐘)。

游戲1:合力吹氣球(場地:報告廳講臺前,時間15分鐘)游戲2:正話反說(場地:報告廳講臺前,時間10分鐘)。

節目3:舞劍--(xx)(時間3分鐘)。

節目4:魔術(xx)(時間2分鐘)。

第一輪抽獎(時間10分鐘,抽取三等獎10名)。

游戲3:五毛一塊(場地:報告廳講臺前,時間10分鐘)(xx)游戲4:心有靈犀(場地:報告廳講臺前,時間15分鐘)(xx)。

節目5:歌曲--我的好兄弟(xx、xx)(時間5分鐘)節目6:古琴--(xx負責)(時間5分鐘)。

游戲5:我愛記歌詞(場地:報告廳講臺前,時間20分鐘)(xx)。

游戲6:吸管運輸(場地:報告廳兩條走道,時間10分鐘)(x)。

節目7:相聲--土建的激情無限(xx、xx)(時間10分鐘)。

節目8:歌舞--鬧夠了沒有(x、xx、x、x)(時間6分鐘)。

第二輪抽獎(時間5分鐘,抽取二等獎5名)。

游戲7:你問我答(場地:報告廳講臺前,時間10分鐘)游戲8:氣球飛舞(場地:報告廳兩條走道,時間10分鐘)游戲9:誰是臥底(場地:報告廳講臺前,時間30分鐘)節目9:口琴--紅豆(時間5分鐘)。

第三輪抽獎(時間2分鐘,抽取一等獎2名)。

預計活動時間:約195分鐘。

(一)、本次游戲共9個,包含單人游戲、多人游戲。

(二)、游戲及游戲規則。

1、合力吹氣球(6人x4組):

主持人:每組準備六張標簽,上寫:嘴巴(1張);手(2張);屁股(1張);腳(2張);氣球(每組準備3個)。每組6人,抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來把氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起氣球);然后兩個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破。按完成游戲的時間先后順序排一、二、三、四名。(場地:報告廳講臺前)。

道具:每組各六張標簽,上寫:嘴巴(1張);手(2張);屁股(1張);腳(2張)氣球(每組3個),手機計時器(1個)。

獎品:一等獎x6,二等獎x6,三等獎x6,普通獎x6。

預計時間:15分鐘。

裁判:2人。

2、正話反說(4人x5組)。

遲鈍或念錯者直接罰下。比賽共分四輪,采用淘汰制進行。難度可逐漸加大,第一輪出三字題,第二輪出四字題,第三輪出五字題,第四輪出六字題。四輪過后留存選手及其小組勝出。(場地:報告廳講臺前)。

道具:無。

獎品:一等獎x4(第一名),二等獎x4(第二名),三等獎x4(第三名),普通獎x8(第四、五名)。

預計時間:10分鐘。

裁判:1人。

3、五毛一塊(4男4女一組):

主持人:游戲中女生價值1元,男生價值0.5元,共有四男四女參與游戲,即總價6元。主持人喊出相應的價格,例如主持人喊出5元,則有4男3女或者2男4女抱團,落單者即淘汰,注意主持人喊出的價格是隨機的`,重復,直至剩下不多于三個人。按晉級的輪數決定名次,分一、二、三、參與獎。(場地:報告廳講臺前)。

道具:無。

獎品:一等獎x3,二等獎x2,三等獎x2,普通獎x1。

預計時間:10分鐘。

裁判:2人。

4、心有靈犀(2人x4組):

信息,不得說出任何字,若說話了該詞就不算數,但是可以使用擬聲詞。主持人會提示這個詞語由幾個字組成。(為了讓觀眾看到表演,播放每個詞的時候猜的人背對屏幕,待比劃的人看清楚以后,ppt會進入空白頁,兩人面對面以和觀眾垂直的角度站立開始猜詞,主持人說“下一個”的時候,猜的人自覺背對屏幕)猜不出可以喊過(pass)或下一個。特別強調:為了公平起見以及節目的娛樂性,請觀眾遵守游戲規則,不要提醒選手!(場地:報告廳講臺前)。

道具:抽題卡片4張。

獎勵:一等獎2名,二等獎2名,三等獎2名,普通獎2名預計時間:15分鐘。

裁判:1人。

5、我愛記歌詞(3人x5組):

主持人:接下來這個游戲,名字叫做“我愛記歌詞”,有的娛樂節目把它叫做“卡拉永遠ok”。我們會在屏幕上逐個放映一些經典mv片段,不過,我們可不是聽歌哦,歌曲會在某一處突然停止,大家就在這時開始比拼,看誰能準確地、一字不漏地接唱后面的一句歌詞。游戲時隊員分成五個組,每組3人,現場報名。各組選出一個組長,當歌曲停止,主此人說‘開始搶答’后,各組組長可以舉手搶答,搶到的隊必須在5秒鐘之內開始作答,答對加20分,答錯,扣10分,不記負分。答錯后其他組可以搶答,倘若三次搶答后,仍然沒有答對,觀眾可以搶答。最后計算總分,由高到低排出第一,二,三,四,五名。(場地:xx)。

校園六一活動策劃方案(優秀20篇)篇十三

當大地漸漸平靜,災難的陰霾還是會久久地存在人們的記憶中。讓我們為在四川汶川8.0級大地震中罹難的同胞默哀。同時,也為幸存的孩子們祈福!

會有的。我們愛他們,就像愛自己的孩子一樣。我們決不允許任何災難去剝奪他們天真的渴望 —— 過一個快樂的兒童節!是的,我們決不允許!

如果你家里有多余的玩具,捐獻出來吧,也許它可以幫助孩子們忘記悲傷與孤獨;一本童書、一支水彩筆、一個書包、一個鉛筆盒、一件新衣服、一盒糖果餅干……任何一個禮物都是您的心意,都會讓災區的孩子們知道,我們所有的人都在愛著他們,關心著他們。

我們僅接受實物捐贈,不接受任何捐款。

房屋倒了,可以重建;

家園毀了,可以復興;

但是,如果孩子受傷的心

沒有及時得到撫慰,

會永遠墜落在黑暗里。

一、活動的組織與分工

1.活動場地組:幼兒園老師統一聯系安排(小區門口、農工商、大賣場等)

2.現場募捐和打包組

需要在現場協調募捐,并對現場募捐物品進行統計。對募捐物品進行打包

3. 宣傳推廣組

制做現場海報、橫幅,如果有資源考慮影音設備

4.運輸協調組

協調把募集到的物品運輸到災區兒童手上

5. 后備人員

提供必要線索和信息,如天氣情況

二、活動時間

三、活動報名

各班級老師處報名

同一個世界,同一個六一兒童節!讓我們共同行動起來,一起來為四川孩子們創造一個幸福的未來!

校園六一活動策劃方案(優秀20篇)篇十四

時間:__-5-9。

一、活動背景:

__年5月8日是非常有意義的節日—世界紅十字日,為了感謝獻血者的對于挽救生命義舉,在這個特別的節日里,我們舉辦“大愛無疆血脈相連”志愿獻血活動,以我們自身主動獻血行為來呼吁社會關愛弱勢群體入體現當代大學生無私奉獻的優秀品質。

無償獻血是指為了拯救他人生命,志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業,而獻血者不向采血單位和獻血者單位領取任何報酬的行為。無償獻血是終身的榮譽,無償獻血者會得到社會的尊重和愛戴。無償獻血是無私奉獻、救死扶傷的崇高行為,是我國血液事業發展的總方向。獻血是愛心奉獻的體現,使病員解除病痛甚至搶救他們的生命,其價值是無法用金錢來衡量的。公民獻血給予經濟上的補償,會使崇高奉獻的光彩行為蒙上商品交易的陰影。近半世紀以來,世界衛生組織和國際紅十字會一直向世界各國呼吁“醫療用血采用無償獻血”的原則?!东I血法》規定,我國實行無償獻血制度,要鼓勵符合條件的人積極參加獻血。尤其提倡大學生做無償獻血的表率。尤其提倡大學生做無償獻血的表率。

二、活動意義:

血液一直被視為活力與健康之源,具有重要的生理意義,醫療臨床用血在臨床治療和搶救及戰備中都起著重要作用。實行無償獻血,能保障醫療戰備臨床用血的需要,保證輸血安全,達到治病救人的目的,它還是一種“我為人人,人人為我”的社會共濟行為,是一種無私的奉獻,是人道主義精神的重要體現。血液事業的發展程度,是社會文明程度的標志之一。

我國是人口大國,卻不是血液儲備量的大國。相對于美國、歐洲、日本等發達國家,我國在設備和技術上都可與之相匹敵,但在國民的血液捐獻意識上卻落后于上述國家,我國由于血液所引發的疾病嚴重危害到國民的身體健康。作為當代的大學生,我們有責任、有義務承擔起普及更多的義務獻血常識,讓更多的人從獻血影響身體健康等誤區中走出來,更多得了解此方面知識,、從我作起為社會公益事業的發展貢獻一份力量。

無償獻血的活動我們職院學子,積極參與到社會醫療救助中,提高我們職院學子的社會責任感,構建和諧校園。獻血也有利用血液粘稠度的降低,有利于大學生志愿精神。同時:1、開展無償獻血活動,發揚大學生志愿精神。2、通過無償獻血,展現新世紀大學生高尚的精神面貌。3、無償獻血拯救生命,促進社會文明發展。4、宣傳無償獻血的知識倡導同學關愛社會,增強同學們的道德修養。

三、活動主題:

大愛無疆血脈相連。

四、可行性分析:

2、活動得到了學院領導和院學生會的大力支持,能更方便的解決活動中碰到的一些困難;。

4、活動中的每個環節都是經過慎重考慮,都有很強的可執行性;。

5、活動整合了整個院學生會的龐大力量,只要團結一致,定當勢如破竹,將活動搞好;。

五、活動機構:

主辦單位:院學生會青協部。

協辦單位:

總顧問:曹大智副院長。

顧問:團委書記劉懷瑞老師。

策劃書:劉蒲龍趙銳陳躍華鄯雅云。

六、活動時間:

__年5月16日(為期三天)。

七、活動地點:

餐廳門口小廣場。

第一部分獻血大動員。

一、參加對象:

運城職業技術學院全院師生。

二、時間與地點。

時間:5月16日——5月18日。

地點:1、餐廳門口小廣場。

2、獻血地點:(1)綜合教學樓綜合教學樓b302(09有機食品生產專業)。

(2)機電大樓院學生會辦公室。

三、負責人:

院青協會代理副部長鄯雅云。

院青協會策劃組組長付靜。

院青協會文娛組組長秦潔。

四、前期準備:

1、申請場地。

主負責:外聯組。

2、宣傳。

主負責:策劃組。

宣傳形式:

橫幅廣播站版面倡議書噴繪。

宣傳步驟:

5月16日張貼獻血倡議書廣播宣傳。

5月16日版面展示轉班宣傳發宣傳單。

5月18日“大愛無疆血脈相連”大型宣傳文藝演出(12:20時)。

獻血活動正式開展(17:00)。

3、場地布置。

主負責:組織組(組長:趙瑞強)。

活動的場地布置工作在5月18日下午12:00之前必須完成。

4、現場節目(待定)。

主負責:文娛組(組長:秦潔)。

5、志愿者。

主負責:外聯組(組長:閆茹)。

6、現場報道。

主負責:秘書組(組長:李麗君)。

五、后期工作:。

負責:秘書組、策劃組、組織組。

1、活動場地及時整理;。

2、活動照片、報道等匯總;。

1、活動一開始可以會沒有多少人愿意帶頭去獻血,在人流量少的時候獻血的人可能也會比較少。為了調動同學們的積極性和增加活動的人氣我們可以提早安排一批愿意獻血的同學在人少的時候去獻血。

2、活動負責人組織、協調、落實好分配到的工作,能夠在當天有條不紊的開展活動;。

3、希望各系負責人能為該活動進行適當宣傳來增加人流量;。

4、希望有院編輯部、廣播站、等媒體為本次活動做跟蹤報道,以便于事后推廣宣傳。

九、應急小組。

組長:李東碩(副主席)。

副組長:劉蒲龍(會長)趙銳(副會長)。

成員:陳躍華鄯雅云趙瑞強李麗君李建。

十、活動所需。

1個噴繪(3×4m)、20件志愿者白色短袖、2個條幅、3個版面、2套音箱麥克風、6個桌子、8個凳子、記號筆2個、顏料、顏料筆5個、15張白報紙、5張卡紙、2卷紅絲帶、50個獻血紀念品(胸針)、6根中性筆、10本黑皮筆記本、4本普通筆記本、25個帽子、6個禮儀帶、5個咨詢牌、2瓶漿糊、7張大紅紙。

十一、經費預算。

1個噴繪(3×4m)一平方米7.5元90元。

30個志愿者白色短袖11元/330元。

2個條幅(30cm×4.5m)______元。

2卷紅絲帶9元/一個18元。

50個獻血紀念品(胸針0.5元/個25元。

4本筆記本1元/個4元。

10本黑皮本6元/個60元。

共計:527元。

十二、獻血程序。

1、獻血請攜帶好本人的身份證,獻血前先要填寫《健康征詢表》。

2、作必要的體格檢查和血液化驗,合格者即可獻血。

3、獻血后由采血單位發給《無償獻血證》。

十三、注意事項。

1、認真配合獻血中心工作人員,做好本職工作,堅守自己崗位。

2、對于有興趣獻血的學生,我們要認真講解,太專業的知識,可向獻血中心工作人員咨詢。

3、遇到任何緊急狀況,需盡快向應急小組報告。

4、如有事請假,需向上級匯報,獲得批準后方可離職,否則以擅離職守追究相應的責任。

5、各志愿者需同心同德,辦好此次活動。

——院青年志愿者協會。

校園六一活動策劃方案(優秀20篇)篇十五

3.12是每年植樹節活動日,在這大地回春,世界萬物呈現勃勃生機之際,校委、學生以植樹節契機,開展“創綠、愛綠、護綠”創意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與,將學習知識與勞動實踐結合起來,增強環保意識,為創建省綠色學校添風采。

建綠色校園,樹綠色理想

xx年3月10日-xx年6月1日

1、“植樹節”募捐倡議書(3月10日)

結合周x主題晨會,由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學,發出倡議,然后以學生代表發表“植樹節”募捐倡議書。

2、綠色環保主題班會(3月11日)

各班在周x下午主題班會上,開展有關“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會活動,并以班級為單位進行“植樹節”募捐,募捐方式要強調自愿原則。

3、 “植樹節”募捐活動(3月12日)

3月12日,廣播操期間,由團委、學生會組織完成“植樹節”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向學校申請補足。

4、室內綠色評比創意設計大賽(3月10日-3月21日)

以班級為單位,班級同學為各自班綠色布置做好設計,設計稿必須圖文并茂,說明設計意圖,書面或電子稿均可。我們將各班綠色創意設計作品發布到校園網網絡,供教師、學生、網絡游客進行網絡投票,請專業老師評價,評出最佳創意獎、優秀設計獎若干名,給與獎勵。

5、室內綠色實踐活動(3月22日-3月31日)

各班根據室內綠色設計,對班級進行綠色布置,通過購買花、草或者其它美化班級,但是班級布置不可花哨,要得體、美觀大方、經濟實惠。

6、室內綠色實踐養護(4月16日-5月30日)

請大家通過網絡搜索養護綠色生命的知識,也可以通過咨詢行家、有經驗的長輩,增長呵護綠色的知識;保護好教室的環境;確保設計方案全面得到保護。

7、室內綠化檢查、驗收評比(6月1日)

1、本活動分一段、二段、三段分別評獎;

2、各段均設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名。

校園六一活動策劃方案(優秀20篇)篇十六

垃圾分類,保護地球。

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,引導同學們正確的進行垃圾分類,保護環境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識,并積極參與其中,共同保護地球。

主辦:共青團大學委員會。

策劃承辦:xx大學青年志愿者協會。

贊助:xxx。

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

全校范圍,重點在……生活區附近。

1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,引導同學們將垃圾分類放,為環保做出自己的微薄貢獻。

2、在宿舍園區宣傳垃圾分類知識,讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放,可回收的單獨放一邊等待xx同學來收,不可回收及時送垃圾中轉站。

3、據調查食堂門口是發傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現象,故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內;同時在食堂各個門口設立傳單回收桶,方便同學將傳單放入其內,定期將傳單統一回收(注:xx4只,xx2只)。

(一)項目活動安排。

以各小組為單位,分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。

籌備工作:

(1)準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;

(2)準備“可回收”,“不可回收”內容的不干膠各100張。

(二)具體安排。

x月26日前為前期宣傳,出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)。

x月28日前,將“可回收”,“不可回收”內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上,并放好傳單回收箱。

x月8日前,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區并注意以海報等形式適當宣傳。

x月12日至x月16日主要針對不干膠的維護,對有殘破,掉落的不干膠進行重新粘貼。

現在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識,關注環境問題,從個人做起,積極投身環境保護行動中去。以己之力,舉手之勞,保護環境。特開展此次垃圾分類活動,以促使廣大老師和同學養成良好的習慣,共建和諧美好的校園環境。

不干膠宣傳單200x0.5=100(可回收100張,不可回收100張)。

宣傳單20x0.5=10(貼于宿舍園區)。

傳單回收桶6x40=240。

照片10x1=10。

總計:360元。

1、要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。

2、活動過程中要注意公共道德,切實維護學社聯和當代大學生的良好形象。

3、提前了解活動當天天氣情況及其他突發事件,并制作一套活動應急處理方案,以靈活應對突發事件,保障活動的順利進行。

4、機動組:青協宣傳部負責把活動任務及進程及時通知給各個部門,人員的靈活調動,接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。

校園六一活動策劃方案(優秀20篇)篇十七

(1)要求各班制作學習宣傳欄,由各班學習委員和宣傳委員著手布置,張貼學生讀書心得和關于讀書的資料,便于同學們了解和閱讀下載,要求形成班級特色,要求5月7日前完成。

(2)請各班出以“讀書·成長”為主題的黑板報,要求5月22日前完成(3)各班可在教室張貼名人名言或學習標語,營造良好的學習氛圍。

2、“讀書節”主題班會。

時間:5月10日,主題自擬,形式不限。

3、系部將舉辦百科知識競賽,分兩個階段,初賽和決賽,比賽方式筆試搶答和必答,時間待定。

4、5月中旬,系部將請專業教師舉行“讀書節”講座。

5、各班可舉辦與讀書有關的活動。

3、系宣傳部將百科知識競賽活動和講座活動進行宣傳。

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一、宣傳、動員階段(3/12——3/18)

1、認真收聽大隊輔導員的讀書節開幕及全校動員廣播。

2、利用班網和市民信箱告知班中的學生和家長學校即將開展“親親蔬菜、快樂你我”

這一讀書節主題活動。

3、利用《品德與社會》課向全班學生進行讀書節活動的動員。

(1)知道讀書節活動的口號。

(2)確定自己所要了解的一種蔬菜。(可以是自己最喜歡吃的一種蔬菜)

(3)小組討論:可以從那幾方面著手去尋找資料。

4、利用周五家長會之際,向家長宣傳學校及將開展的讀書節活動,希望得到家長的支持與配合。

(1)向家長宣傳本次讀書節活動的目的和意義。

(2)告知家長班級即將開展的讀書節活動的大致內容。

(3)希望家長支持與配合的方面:

從找到的有關蔬菜的資料中,選取孩子能讀得懂、讀的通、容易記的內容,便于孩子在課內交流。

希望家長為“溫馨班級”的創建出謀劃策:如溫馨提示、長輩們的寄語等。

可以在班網的“家校互動”一欄中交流有關讀書節內容或可供查詢的網址。

二、收集資料階段(3/19——4/8)

1、征集家長寄語和溫馨提示等內容。

2、學生查找資料、選取有價值的內容后再交給班主任。

3、各門學科布置有關讀書節活動的學科內容。

英語:學習一些蔬菜名字的單詞。

美術:畫一畫自己最喜歡吃的蔬菜。

科常:;了解部分蔬菜的生長過程等。

……

4、開展“小學者”(學生)和“熱心輔導員”(家長)的評選活動。此次評選活動將貫穿于整個讀書節的活動中,直至最后的網上投票評選。(注:“小學者”和“熱心輔導員”的名稱待定。)

5、在班網上感謝參與此項活動的學生和家長,并告知即將開展評選的“小學者”和“熱心輔導員”活動。

三、主題班會籌備階段(4/9——4/22)

1、分享各科讀書節活動的初次成果。

2、邀請部分熱心的家長共同對學生上交的資料進行分類、組合,設計主題班會的節目類型。(課本劇、兒歌、英語小品、小游戲、智利大沖浪……)

3、班網上展示各科讀書節活動開展的情況。

四、節目排演階段(4/23——5/6)

1、各科對讀書節活動再進行修飾。

2、挑選積極、熱心參與讀書節活動的學生排演主題班會的節目。

3、邀請熱心參與讀書節活動的家長指導、并參與到主題班會活動的節目表演中。

4、班網上展示主題班會節目排演時的花絮。

五、挑選展示作品階段(5/7——5/27)

1、各科把學生交上來的讀書節的資料或作品等一一挑選并審核。

2、主題班會活動節目審核及彩排。(邀請家長參與。)

3、班網上評選“小學者”和“熱心輔導員”。

4、班網上展示部分學生作品。

六、總結匯報階段(5/28——6/2)

1、各科展示讀書節活動成果。

2、部分內容以主題班會的形式匯報演出。

3、邀請部分家長(在讀書活動中一直關注班級活動情況并積極參與的家長)參加本次主題班會。

4、班網上展示本次主題班會得匯報情況和讀書節活動的成果展示情況。并公布獲得“小學者”和“熱心輔導員”的名單。

5、小結本次主題活動的得與失,為下次活動更好地開展奠定基礎。

校園六一活動策劃方案(優秀20篇)篇十八

值此**年校慶之際,為了迎接第二十屆校園文化藝術節,濃郁校園的學科氛圍,并且更好地展現我系的特色文化,**系特面向全系開展“趣味**競賽”。在豐富同學們的課余生活之余,讓大家感受到**之趣味、**之魅力,激發大家學習**的興趣和積極性,使學生對**文化有更深入的了解。

二、 活動主題:(感受**之樂趣 展現**之魅力)

喜迎**年校慶 體驗**趣味 展現**魅力 豐富文化生活 三、 活動方式及要求

活動時間:4月18號

活動地點:學子餐廳四樓活動中心

活動形式:以班級為單位出代表隊,開展現場的室內競賽活動,并根據報名隊數最終決出一、二、三等獎若干代表隊(注: 應山東大學威海分校的邀請,我系將出一個代表隊(三人)參加該校的趣味**競賽。此次**競賽中表現突出的個人將有機會代表我系前往比賽)

報名方式:由各班同學自行組隊,或通過某種形式班內選拔組隊,最終由各班學委統一將名單發至郵箱:

四、 前期工作安排

1. 大量***資料的收集和整理、競賽題庫的建立(學習部);課件的制作

2. 發布參賽通知和宣傳海報,做好全系的前期宣傳工作(組宣部)

3. 事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓(實訓部)

4. 置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品(**協會)

5. 活動開始前會場的布置、人員的組織安排(學習部、體育部、生活部)

五、 活動流程

本次趣味**競賽活動總體分為三個環節,其中競賽流程占據兩個環節,即預賽環節和決賽環節(參加比賽的9支代表隊,在比賽開始時,都會有100分的基礎分)

1. 預賽環節(9支代表隊)

〃必答階段(8輪) 顯示題目之后,各小隊經過討論,在答題板上寫出答案,答對加20分,答錯不扣分;若有代表隊在主持人示意公布答案之后未給出答案,則視為答錯,不扣分(注:此階段需淘汰一只代表隊;若出現并列情況,則啟用備用題,以搶答形式決出入圍代表隊)

表隊)

2. 決賽環節(5支代表隊)

〃搶答階段(6輪) 此階段由主持人公布題目,在主持人示意開始搶答之后,各小隊通過手機搶答問題,答對加30分,答錯扣20分(注:因沒有搶答器,由活動組織方統一給各代表隊配備同一型號的手機一部,搶答開始前,手機一律放在桌上,搶答開始時,方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答;若在主持人示意搶答開始之前,有代表隊拿起或撥打手機,則視為犯規,扣20分,取消其此次作答資格,其他各隊繼續搶答)

〃限時回答階段(2輪) 由各隊自行選擇題目(第一輪選題,各隊按照進入此階段的倒序;第二輪選題,各隊按照進入此階段的順序),在規定時間內回答,且均有一次機會向在場的“親友團”求助,答對可加20分,答錯扣10分。但不論對錯均給親友團回答問題的同學發放禮品(此階段注重調動親友團的參與,所以限時比較短;其余四階段均限時一分鐘,而此階段限時30秒)

〃愛拼才會贏 (此階段包含一定的冒險性,主要是為了給各代表隊一次機會,運用自己的勇氣和運氣,做最后的拼搏和掙扎)此階段包含3種類型的題目,分別是×1.2、×1.4、×1.5,即,答對的話,在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5;而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會,可用可不用;各隊按照進入此階段的倒序進行選題(此階段可采用實時計分,以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題)

3.頒獎環節

六、 附加節目

中場休息 (預賽與決賽之間)

1.文藝表演—小提琴表演 曲目:《天空之城》

2.拋繡球——由進入決賽的5支代表隊分別向觀眾席拋一只繡球,接住繡球的觀眾回答代表隊員提出的問題,答對者贈與獎品(注:為了充分調動觀眾,提高游戲的可參與性,應設計簡單卻并不弱智的常識性問題)

七、經費預算

5.為保證比賽的公平性,搶答階段的手機由活動組織方統一給各代表隊配備

6、為保證活動的正常進行,應保證及時地計分及傳遞分數

策劃方:**系團總支學生會學習部

主辦方:**系團總支學生會

合辦方:****協會

2015年3月30號

一、活動主題:我創新,同快樂

二、活動目的:為促進校園生活和諧,師生關系融洽,弘揚學生們的團隊與創新的精神,提高學生的集體榮譽感,共創和諧校園。

三、活動時間:2015年12月31日

四、活動對象:全校學生

五、活動內容:(一)唱歌比賽

(二)舞蹈比賽

(三)小品演出

(四)舞臺劇表演

六、活動流程:(一)唱歌比賽

活動對象:各班的代表者

具體安排:1.從各班選舉,唱歌較為出色的同學

2.進行首次的比賽,采用淘汰制,選出較為出眾的同學

3.評委老師進行相應的點評

4.進行復賽制,再次進行比賽,選出優勝者

(二)舞蹈演出

活動對象:每個班參加比賽的代表者

具體安排:1.安排各班的排練時間、地點

2.進行彩排,評委老師給予指導、糾正

3.進行比賽,選出優勝者

(三)小品演出

活動對象:每個班參加比賽的團體

具體安排:1.安排各班的排練時間、地點

2.進行角色分配、演講、臺詞對練

3.進行彩排,評委老師給予指導和糾正

4.進行比賽,選出優勝者

(四)舞臺劇表演

活動對象:有表演的團體

具體安排:1.安排排練的時間、地點

2.舞臺背景布置,舞臺角色扮演,臺詞練習

3.進行彩排,評委老師點評

4.進行比賽

七、前期工作:(一)前期宣傳:

時間:12月20日

負責部門:校團委,文藝部

具體安排:在校園窗張貼文藝節的宣傳單、文藝節的照片等

1. 成立一個活動專項小組

宣傳組:負責前期的通知發布,活動中的攝影與錄像

接待組:負責活動中禮儀人員的安排,接待賓客的來訪

財務組:預算活動中的所有開支

后勤組:購買裝飾材料,布置環境,活動的茶水供應與燈光設置,音響設備

2. 環境布置

1) 校園布置

2) 舞臺布置

八、后期宣傳:

時間:1月5日

負責人:學校團委老師

具體安排:(一)由宣傳部將活動過程寫成文稿,投至校報

(二)由宣傳部成員將活動中所拍攝的照片與錄影穿園網

九、經費預算:

宣傳費:400元

資料費:100元

會場布置費:500元

人員勞務費:100元

舞美設計:500元

其他費用:1000元 合計:2600元

十、效果評估:

時間:1月8日

負責部門:校團委

活動對象:全體學生 采用方式:抽樣調查法

值此**年校慶之際,為了迎接第二十屆校園文化藝術節,濃郁校園的學科氛圍,并且更好地展現我系的特色文化,**系特面向全系開展“趣味**競賽”。在豐富同學們的課余生活之余,讓大家感受到**之趣味、**之魅力,激發大家學習**的興趣和積極性,使學生對**文化有更深入的了解。

二、 活動主題:(感受**之樂趣 展現**之魅力)

喜迎**年校慶 體驗**趣味 展現**魅力 豐富文化生活 三、 活動方式及要求

活動時間:4月18號

活動地點:學子餐廳四樓活動中心

活動形式:以班級為單位出代表隊,開展現場的室內競賽活動,并根據報名隊數最終決出一、二、三等獎若干代表隊(注: 應山東大學威海分校的邀請,我系將出一個代表隊(三人)參加該校的趣味**競賽。此次**競賽中表現突出的個人將有機會代表我系前往比賽)

報名方式:由各班同學自行組隊,或通過某種形式班內選拔組隊,最終由各班學委統一將名單發至郵箱:

四、 前期工作安排

1. 大量***資料的收集和整理、競賽題庫的建立(學習部);課件的制作

2. 發布參賽通知和宣傳海報,做好全系的前期宣傳工作(組宣部)

3. 事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓(實訓部)

4. 置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品(**協會)

5. 活動開始前會場的布置、人員的組織安排(學習部、體育部、生活部)

五、 活動流程

本次趣味**競賽活動總體分為三個環節,其中競賽流程占據兩個環節,即預賽環節和決賽環節(參加比賽的9支代表隊,在比賽開始時,都會有100分的基礎分)

1. 預賽環節(9支代表隊)

·必答階段(8輪) 顯示題目之后,各小隊經過討論,在答題板上寫出答案,答對加20分,答錯不扣分;若有代表隊在主持人示意公布答案之后未給出答案,則視為答錯,不扣分(注:此階段需淘汰一只代表隊;若出現并列情況,則啟用備用題,以搶答形式決出入圍代表隊)

表隊)

2. 決賽環節(5支代表隊)

·搶答階段(6輪) 此階段由主持人公布題目,在主持人示意開始搶答之后,各小隊通過手機搶答問題,答對加30分,答錯扣20分(注:因沒有搶答器,由活動組織方統一給各代表隊配備同一型號的手機一部,搶答開始前,手機一律放在桌上,搶答開始時,方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答;若在主持人示意搶答開始之前,有代表隊拿起或撥打手機,則視為犯規,扣20分,取消其此次作答資格,其他各隊繼續搶答)

·限時回答階段(2輪) 由各隊自行選擇題目(第一輪選題,各隊按照進入此階段的倒序;第二輪選題,各隊按照進入此階段的順序),在規定時間內回答,且均有一次機會向在場的“親友團”求助,答對可加20分,答錯扣10分。但不論對錯均給親友團回答問題的同學發放禮品(此階段注重調動親友團的參與,所以限時比較短;其余四階段均限時一分鐘,而此階段限時30秒)

·愛拼才會贏 (此階段包含一定的冒險性,主要是為了給各代表隊一次機會,運用自己的勇氣和運氣,做最后的拼搏和掙扎)此階段包含3種類型的題目,分別是×1.2、×1.4、×1.5,即,答對的話,在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5;而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會,可用可不用;各隊按照進入此階段的倒序進行選題(此階段可采用實時計分,以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題)

3.頒獎環節

六、 附加節目

中場休息 (預賽與決賽之間)

1.文藝表演—小提琴表演 曲目:《天空之城》

2.拋繡球——由進入決賽的5支代表隊分別向觀眾席拋一只繡球,接住繡球的觀眾回答代表隊員提出的問題,答對者贈與獎品(注:為了充分調動觀眾,提高游戲的可參與性,應設計簡單卻并不弱智的常識性問題)

七、經費預算

策劃方:**系團總支學生會學習部

主辦方:**系團總支學生會

合辦方:****協會

2015年3月30號

申濤、孫少強、馮霖展、陳寶瑞

主 題:促穩定團結,送快樂幸福,建和諧校園

時 間:2015年3月20日 星期六 14:30——18:00

地 點:新校區數理樓與文史樓之間的空地

參加對象:新校區五個系全體同學及教職員工

活動介紹:

1、活動形式:

校園趣味游戲活動分為競賽環節和娛樂環節,兩個環節都進行體育關、智力關、趣味關游戲。

2、活動方式

(1)競賽環節(14:30——15:30)

各系團總支學生會和校學生會自行組隊(每只參賽隊為4人,男、女各2名),6只參賽隊抽簽, 2只參賽隊同時進行“闖三關”游戲。

(2)娛樂環節(15:50——18:00)

由同學自由組隊(每只參賽隊4人,至少有1名女隊員),參加“游戲闖三關”游戲。

3、獎項設置

(1)競賽環節

6只參賽隊根據“游戲闖三關”成績排名,取前三名。

一等獎:1個,電話卡 50元×2 ×4 400元

二等獎:2個,電話卡 50元×8 400元

三等獎:3個,雨傘 14元×12 168元

(2)娛樂環節

每只參賽隊都有參與獎,準備50份×8元 500元

以系為單位,統計各系參加活動參賽隊數量,最多評該系團總支為優秀組織獎

活動內容及程序

1、體育關:本關以時間長短評分

跳繩 (以每分鐘跳繩次數的多少進行計分)

背靠背 (以往返時間的長短進行計分)

三人四足 (以時間的長短進行計分)

雙人接力蹲跳 (以時間的長短進行計分)

火車賽跑 (以時間的長短進行計分)

2、智力關:本隊在4分鐘內答題數評分

題目舉例:昭通師專哪一年建校?全校共有多少個系?………

3、趣味關:

快樂套圈(以每隊套進的個數進行積分)

小李飛刀(以射中的環數的多少進行計分)

筷子入瓶(以筷子進入瓶子的多少進行計分)

穿針引線(以30秒內把線穿進針的多少進行計分)

青蛙跳水(以把青蛙~乒乓球,跳進水盆個數的多少進行計分)

夾彈珠(以5分鐘夾起的彈珠的多少進行計分)

七、參加方式:現在住在的新區的所有系必須參加,每個系選報三只參賽隊為必賽隊,每個隊限報人數四人,每隊必須有一名女生。其他同學可以自由組隊,每隊也只限報四人,其中每隊必須有一名女生。比賽時待所有參賽隊完成每關時方進入下一關進行比賽。

八、活動過程:

[1] 體育關

闖關方法:單人游戲時每隊只可選一人進行比賽,集體項目可以全隊參加。

闖關內容: 搖搖樂(以一次性轉動呼啦圈的時間的長短來計分)

跳繩 (以每分鐘跳繩次數的多少進行計分)

背靠背,心連心(以往返時間的長短進行計分)

袋鼠學本領(以往返時間的長短進行計分)

無間道~三人四足(以時間的長短進行計分)

雙人蹲跳(以時間的長短進行計分)

火車賽跑(以時間的長短進行計分)

推山牛(以往返時間的長短進行計分)

[2] 娛樂關

闖關方法:單人游戲時每隊只可選一人進行比賽,集體項目可以全隊參加。

闖關內容:快樂套圈(以每隊套進的個數進行積分)

好歌大家k(清唱一段或是猜歌迷,以猜對歌曲的多少進行計分)

乾坤大挪移(以吹球進碗的個數進行計分)

小李飛刀(以射中的環數的多少進行計分,環數越少分數越高)

識別國旗(以說對的次數的多少進行評分)

筷子入瓶(以筷子進入瓶子的多少進行計分)

穿針引線(以30秒內把線穿進針的多少進行計分)

青蛙跳水(以把青蛙~乒乓球,跳進水盆個數的多少進行計分)

夾彈珠(以5分鐘夾起的彈珠的多少進行計分)

合力吹氣球,這是一個趣味搞笑題,不參加比賽,但各系對必須參加完成。

[3] 智力關

闖關方法:全隊參加趣味問題的搶答,以全隊搶答對問題的多少進行計分。

闖關內容:分別以昭通師專建校及各系的歷史,發展作為智力關內容,分易,中,難三個等級。(舉例:哪一年建校?全校共有多少個系?………)

獎項設置:

1 必賽組分別評出一,二,三,四名進行獎勵。其余同學均有鼓勵獎。

2 非必賽組的同學,老師參加比賽均有鼓勵獎。

經費預算

獎品:一等獎 雨傘14元/把*4人 56元

二等獎 筆記本12元/本*4人 48元

三等獎 碳素筆5支/人*4人*1.5元 30元

四等獎 小筆記本3元/本*4人 12元

鼓勵獎 西瓜1元/斤*40斤 40元

橙子1元/斤*40斤 40元

合計:56+48+30+12+40+40=226元

校園六一活動策劃方案(優秀20篇)篇十九

“夢想 青春 拼搏”

弘揚愛國主義精神,提高凝聚力,增強當代青年學生的歷史使命感和社會責任感。促進學院精神文明建設,培養我院學生熱愛祖國、熱愛學校的情感和努力學習、積極鍛煉的.良好習慣,促進青年學生的健康發展,展示當代學生的青春風采。

xxxx年9月——xxxx年1月

化工食品學院全體學生

化工食品學院分團委

為確保本屆大學生節的順利開展,把各項活動落實到實處,決定成立化工食品學院第一屆大學生節領導小組。成員如下:

組 長:史國輕

副組長:王欽 張永輝

成 員:

方金滿 高 智 韓 歡 胡 君 黃 森 侯玉婷

李美陽 李夢月 李亞茹 劉亞楠 婁樹婷 尚新超

申澤松 孫博 宋春碧 隗 慧 趙東陽

本屆大學生節活動以大學生文化藝術、體育運動、知識競賽、志愿活動為主要內容(內容及日程安排詳見附件)。

1、各班級要充分認識本次活動的重要意義,結合本班實際,確定參賽項目,精心組織學生進行初賽,并認真選拔、培訓,推薦優秀作品參加學院比賽。

2、各班級要按照通知要求,相互協作支持,交流經驗,推陳出新,確保本屆大學生節取得圓滿成功。

校園六一活動策劃方案(優秀20篇)篇二十

冬天已經悄然走入我們的生活,各種盛的節日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦,都是親朋好友互送祝福、互贈禮物的時候。尤其對于在外求學的學子來說,在西方節日平安夜受到一份簡單的祝福是件溫馨的事。所以我們集郵協會在這樣的節日中,需要用蘋果來表達對各個會員的平安祝福!

通過這樣簡單卻又富有意義的活動,既能加強交流,又能增強凝聚力,讓家感受集郵協會家庭的溫暖!

溫馨西方節日平安夜

1、各部部長發飛信提前通知

2、網絡部發飛信再次通知

12月24日晚七點;北區籃球場

集郵協會全體會員

江西農業學集郵協會

1、辦公室統計社團人數,確定購買蘋果數量。再由外聯部,組織部負責采購包裝。

2、選定活動場地,24日下午進行基本布置。

3、晚上七點,會長講話,再由指定的部長(會員)給到活動的每位會員發放蘋果。

4、家品嘗蘋果,討論集郵心得。

5、活動中會有兩個游戲,加強娛樂性。

6、活動結束后,各部門集合,匯報工作情況。

注意事項:活動后將場地恢復到原來模樣,注意衛生!

蘋果:198元(60x3.3元)

包裝紙:60元

總計:258元

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