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裝在口袋里的幸福裝在口袋里的幸福(專業(yè)13篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:紙韻

優(yōu)秀作文是獨(dú)具創(chuàng)意和獨(dú)特思考的表達(dá)方式,通過豐富的修辭手法和精準(zhǔn)的邏輯結(jié)構(gòu)給人以美的享受。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,能夠?qū)ψ魑牡膶懽骷记珊捅磉_(dá)方式有所啟發(fā),從而提高自己的寫作水平。

裝在口袋里的幸福裝在口袋里的幸福(專業(yè)13篇)篇一

冬天向來是寒冷的,是冷酷無情的,然而,就在那個(gè)冬天,我竟覺得那天是多么幸福!

那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午,放學(xué)較晚,當(dāng)我走出校門時(shí),天色已經(jīng)較暗,街上的燈不知什么時(shí)候亮了,我便快步向車站走去。

走著走著,借助微弱的燈光,隱隱約約看到一個(gè)矮小熟悉的身影正迎面向我走來。啊!是外婆!外婆一見我,就小跑著迎上來。她握著我的手說:“冷了吧!瞧,手都是冰涼的。”說完,便脫下了暖和的手套,用她那粗糙、布滿皺紋的手,緊緊捂著我那又凍得幾乎僵脫的手。我的個(gè)子雖然早已經(jīng)比她高出很多了,可她依然把我當(dāng)成那個(gè)躺在她懷里的小寶寶,呵護(hù)我,關(guān)心我。我的手慢慢暖和起來了,我心中仿佛點(diǎn)燃了幸福的火焰,溫暖無比。

不一會(huì)兒,公共汽車駛來了。我抽出手,做好上車的準(zhǔn)備。“吭哧、吭哧”我忽然發(fā)現(xiàn)外公正氣喘吁吁地向我們這邊跑來,手里提著紙袋,不時(shí),他回頭看公共汽車,生怕晚一步。

待外公跑來,我定晴一看,發(fā)現(xiàn)外公手里拿著一袋熱氣騰騰的板栗。外公抓了一大把往我袋里塞,過塞還邊說:“這……是我剛買的板栗,還……還熱乎著呢!”外公說話有點(diǎn)兒喘,剛才這段路程對(duì)于一個(gè)年近古稀的老人來說已經(jīng)走得很不容易了,而這也僅僅只為了讓自己的孫女吃上一份熱騰騰的板栗!

車已經(jīng)很快開到了我們面前。那個(gè)紙袋已經(jīng)空空如也了,而我的兩個(gè)羽絨服口袋卻已變得鼓鼓的。我深深地感到,這鼓鼓的口袋里裝的已經(jīng)不僅僅是板栗了,而是外公外婆對(duì)我的暖暖愛意。

車門開了,外公外婆送我上車,我?guī)е麄儗?duì)我的愛走進(jìn)車內(nèi),透過車窗,我朝他們揮揮手,外公外婆笑了,笑得很慈祥,就像寒冬中怒放的梅花。車開了很遠(yuǎn),他們才轉(zhuǎn)身朝家走去。

我剝開一顆板栗,放在嘴里,覺得特別香,特別甜,還熱乎乎的,我嚼了許久才咽下去。那真情,幸福在唇齒之間散發(fā)著淡淡的香味!

此刻,我口袋里裝得已經(jīng)不是板栗了,而是滿滿的幸福!就這樣一個(gè)冬天,我真正明白了愛的真諦,明白了人生的幸福!

裝在口袋里的幸福裝在口袋里的幸福(專業(yè)13篇)篇二

初春,天氣有點(diǎn)寒冷。然而在我的心中,那一天是既溫暖又幸福的。

那是一個(gè)寒風(fēng)吹拂的早晨,我朦朦朧朧地起床了,穿好衣服,吃好早飯出去上輔導(dǎo)班了。我站在風(fēng)中,不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),心想:這都春天了,怎么還那么冷呢?想著想著,我不由自主地裹緊了大衣,加快腳步向公交車站走去。

走著走著,我隱隱約約看見風(fēng)中有一個(gè)熟悉的身影向我快步走來。呀!是外婆!外婆看見我冷得發(fā)抖,立即迎了上來,握著我的雙手說:“冷了吧!看手都冰涼了!”說著脫了手套,用她那有許多皺紋的手,緊緊捂著我那凍得通紅的手。我的個(gè)子雖然和外婆差不多,可她依然把我當(dāng)成那小時(shí)候常常生病的寶寶,呵護(hù)我,關(guān)心我。我的手慢慢暖和起來了,心中的那一絲絲寒意仿佛被幸福的火焰所融化了。

不一會(huì)兒,24路公交車駛來了。我抽出手,做好了上車準(zhǔn)備。“嘿咻!嘿咻!”我突然看見外公正氣喘吁吁地向我這兒跑來,手里提著一個(gè)紙袋。他時(shí)不時(shí)地回頭看公交車,生怕晚了一步。

待外公走近時(shí),我才看清楚,他手里提著的是一袋熱氣騰騰的“鴻記”糖炒栗。外公抓了一大把往我的口袋里塞:“這是……是我剛買的栗……栗子,還熱著呢!多裝點(diǎn)兒在車上吃!”說著,我的口袋已經(jīng)有了許多栗子。一位六旬老人,走那么多路,只為他的寶貝外甥可以吃到一份熱乎乎的栗子。

車到了,紙袋也空了。我的衣袋里鼓鼓的,我深深地感受到外公外婆對(duì)我那份暖暖的愛意。我上了公交車,透過窗戶,發(fā)現(xiàn)他們笑得很慈祥,就像寒凍怒放的臘梅花兒。

此時(shí),我口袋里的不是栗子,而是滿滿一口袋的幸福。

裝在口袋里的幸福裝在口袋里的幸福(專業(yè)13篇)篇三

冬天向來是寒冷的,然而在我心中,那個(gè)冬天卻幸福而溫暖。

記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午,放學(xué)有些晚了,當(dāng)我走出校門時(shí),天已經(jīng)有些暗了,街上的路燈全亮了,我便加快腳步向303路公交車站走去。

走著走著,借著昏暗的燈火,我隱約看見寒風(fēng)中有一個(gè)矮小熟悉的身影向我走來。啊!是外婆!外婆一見我,就小跑著迎上來,她握著我的手說:“冷了吧,手都是冰冷的。“說著,便脫下手套,用她那布滿皺紋的手,緊緊捂著我那雙凍得幾乎僵硬的手,我的手慢慢暖和過來了,心中仿佛點(diǎn)燃了幸福的火焰,全身覺得特別暖。

不一會(huì)兒,303路公交車駛來了。我忽然看見外公正氣喘吁吁地向我們這兒趕來,手里提著一個(gè)紙袋。待外公走近,我才看清,他手里提著的是一袋熱騰騰的糖炒板栗。外公抓了一大把就往我的口袋里塞,邊塞邊說:“這……這是我剛買的板栗,還……還熱乎著呢!多裝點(diǎn)在車上吃!”說著,許多滾熱的栗子已經(jīng)裝進(jìn)我的口袋。外公說話有點(diǎn)喘,剛才這一路,對(duì)一個(gè)已經(jīng)年過六旬的老人來說已經(jīng)非常不容易了。而他只是想讓他的寶貝外孫女吃到熱乎乎的栗子。

此刻,我口袋里裝的已不是板栗,而是滿滿兩口袋幸福。

裝在口袋里的幸福裝在口袋里的幸福(專業(yè)13篇)篇四

冬天向來是寒冷的,然而在我心中,那個(gè)冬天卻是幸福而又溫暖的。

記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午,在學(xué)校寄宿的我要趕著去學(xué)校。誰知,在301公交車站等了好久公交車也沒來。

忽然,我看見寒風(fēng)中有一個(gè)矮小熟悉的身影正向我走來,啊!是外婆。外婆—見我,就立即小跑著迎了上來。她握著我的手說:“冷了吧!瞧,手都是冰涼的。”說著脫下手套,用她那飽經(jīng)風(fēng)霜,布滿皺紋的手,緊緊捂著我那雙凍得幾乎僵硬了的手。我的個(gè)子雖然已經(jīng)比外婆高出許多,可她依然把我當(dāng)成那個(gè)躺在懷里的小寶寶,呵護(hù)我,關(guān)心我。

不一會(huì)兒,301公交車從遠(yuǎn)處駛來了。我抽出手,做好了上車的準(zhǔn)備。“吭哧,吭哧——”我忽然看見外公正氣喘吁吁地向我們這兒起來,手里換著一個(gè)紙袋,他不時(shí)地回頭看看公交車,生怕晚了一步。

待外公走近時(shí),我才看清他手里提著的是一袋熱氣騰騰的“金栗旺”糖炒板果。外公抓了一大把往我的口袋里塞,邊塞邊說:“這……這是我剛買的“金栗旺”還一還熱手著呢!多裝點(diǎn)在車上吃!”吃著,許多滾熱的栗子裝進(jìn)了我的口袋。外公說話有點(diǎn)喘,剛才這一大段路對(duì)一個(gè)已經(jīng)年過六旬的老人說,這已經(jīng)非常不容易了。

車子很快開到了我們面前。透過窗戶,我朝他們擺擺手,外公外婆笑了,笑得好慈祥,像夏日里的暖陽(yáng)一樣燦爛。

此刻,我口袋里裝著的不是板栗,而是滿滿的兩口袋幸福。至今想到那個(gè)冬天,我心里依然是暖洋洋的。

裝在口袋里的幸福裝在口袋里的幸福(專業(yè)13篇)篇五

冬天向來是寒冷的,而那個(gè)冬天卻是幸福而又溫暖的。

那是一個(gè)寒風(fēng)凌列的傍晚,當(dāng)我離開外婆家時(shí),天已經(jīng)暗了下來,街上的路燈也不知什么時(shí)候全亮了。

我來到了公交車站,借助昏暗的燈光,我隱約看見寒風(fēng)中有一個(gè)熟悉的身影正向車站走來。啊!是外婆。外婆一見到我就立即小跑迎了上來。她握著我的手說:“冷了吧,瞧手都是冰涼的。”說著脫下手套,用她那布滿皺紋的手緊緊捂著我那雙幾乎僵硬的手,我的心中仿佛點(diǎn)燃了幸福的火焰,全身覺得特別溫暖。不一會(huì)兒,公交車駛來了,我伸出了手做好了上車的準(zhǔn)備。“等等,等等!”只見外婆從口袋里拿出一袋熱氣騰騰的板栗,她抓了一大把就往我口袋里塞,邊塞邊說:“這是我剛炒的板栗,還熱著呢,多裝點(diǎn)在車上吃。”說著又往我口袋里塞了一大把。不一會(huì)兒,車子到了那個(gè)紙袋里卻已經(jīng)空空如也,而我的兩只口袋卻鼓鼓的。

車門開了,外婆目送我上了車,我走進(jìn)車廂透過窗戶朝外婆擺擺手。外婆笑了,笑得好慈祥,就像寒冬中怒放的臘梅花。車開出了很遠(yuǎn),外婆才蜷縮著身子朝家走去。我剝開了一顆板栗放進(jìn)嘴里,覺得特別香,特別甜,還熱乎乎的。我嚼了好久才咽下,那真情、幸福在唇齒間散發(fā)著淡淡的香味。此刻我口袋里裝的已不是熱乎乎的板栗了,而是滿滿兩口袋的幸福。

裝在口袋里的幸福裝在口袋里的幸福(專業(yè)13篇)篇六

今天,我看完了《裝在口袋里的爸爸》這本書,我一邊看一邊哈哈大笑,簡(jiǎn)直太精彩了!我真佩服作家楊鵬叔叔野馬般的想象力!

主人公楊歌的爸爸居然有預(yù)測(cè)未來的本事!也許,你們不相信——他是個(gè)拇指大的小人!楊歌的爸爸原來是個(gè)五大三粗的大高個(gè),可只要被楊歌的媽媽罵一次,就縮小一點(diǎn)。結(jié)果,罵了一百八十遍,就只有一寸高了,所以就只能裝在楊歌的口袋里,成了裝在口袋里的爸爸,當(dāng)然也成了楊歌的學(xué)習(xí)監(jiān)督員了。

我最喜歡的兩篇是《預(yù)測(cè)考試題》和《媽媽的第一桶金》。

《預(yù)測(cè)考試題》講的是星期一“冷面殺手”(數(shù)學(xué)老師)要小測(cè),楊歌很害怕。他說:“爸爸,你真的什么都能預(yù)測(cè)嗎?”楊歌爸飛快地點(diǎn)頭:“那當(dāng)然,不信你試試!”楊歌裝作漫不經(jīng)心地說:“嗯,預(yù)言什么好呢?對(duì)了爸爸,明天數(shù)學(xué)要小測(cè),老師要出十道題,預(yù)測(cè)考試題這種事情你行嗎?”楊歌爸拍拍胸脯:“肯定行!”楊歌爸刷刷刷地在楊歌的本子上不停地寫,楊歌一直樂。楊歌爸突然把筆一推說:“考試不能作弊呀!”楊歌說:“爸爸,你放心,我不會(huì)因?yàn)槟泐A(yù)測(cè)不出來就說你不是好爸爸!”“誰說我預(yù)測(cè)不出來?”“哎呀,差點(diǎn)中了激將法!”我覺得楊歌爸早就中了楊歌的激將法,對(duì)楊歌來說八道題也就夠了。

楊歌參考了很多書,花了三個(gè)多小時(shí)才把題目都做出來。考試時(shí),楊歌很快就完成了八道題,最后兩道題就簡(jiǎn)單地做了幾步。結(jié)果,楊歌竟然考了80分(一道題10分)!

回到家,楊歌高興地把楊歌爸捧在手心,楊歌爸也樂得手舞足蹈,共同慶祝。我多么希望我的爸爸也能預(yù)測(cè)未來呀!我也會(huì)請(qǐng)他幫我預(yù)測(cè)考試題,讓我每次考試都得滿分。可是,據(jù)我所知,我爸肯定是不同意的,我這叫癡心妄想!

《媽媽的第一桶金》講的是楊歌的媽媽花xx元買了股票。爸爸勸她不要投資股票,說后天股票就要全面跌價(jià)。他媽媽瞪了他爸一眼,說:“你懂什么?”可他爸爸的預(yù)言果真靈,媽媽的第一桶金不但沒挖到,反而xx元全虧了,傷心地流淚。爸爸安慰她說:“現(xiàn)在,股票跌到地板價(jià)了!可大家沒想到的是地板下還有地窖,地窖下面還有地獄,大家更沒想到的是,地獄還有十八層!”哈哈,楊歌爸還真幽默!這是我最喜歡的一段話。

大家有沒有動(dòng)心了?你是不是也想有一個(gè)這樣的神仙爸爸呢?你是想讓他替你預(yù)測(cè)彩票呢,還是替你預(yù)測(cè)股票,或者預(yù)測(cè)考試題呢……那就來讀一讀這本書吧。它會(huì)讓你異想天開,快樂無窮!

裝在口袋里的幸福裝在口袋里的幸福(專業(yè)13篇)篇七

在暑假里,我讀了許多有趣的書,但讓我印象最深刻的還得數(shù)《裝在口袋里的爸爸之人工智能超人》,這本書讓我愛不釋手,每天都會(huì)拿出來翻看。

你一定想不到,這本書有多神奇:來自一百年后的人工智能程序tiger,來自一百年后的人工智能警察安琪,拇指大的小人楊哥的爸爸……這可都是我現(xiàn)實(shí)生活中見不到的人物啊!

這本書的奇妙之處遠(yuǎn)不止這些,當(dāng)我讀到這些內(nèi)容時(shí)真讓我大開眼界:最近一段時(shí)間,人工智能大流行,楊歌意外地遇到了一個(gè)叫tiger的人工智能程序,tiger借助電腦、手機(jī)等工具,幫助楊歌改造了智能頭盔、機(jī)械臂等,楊歌穿上這些裝備,變成了人工智能超人,不僅力大無窮,而且聰明絕倫,更成為了人工智能領(lǐng)域的專家,tiger也受到了楊歌的信任。楊歌的爸爸卻認(rèn)為tiger沒安好心,另有目的。

果然,狡猾的tiger設(shè)計(jì)了一個(gè)“甲蟲智腦”芯片,楊歌將芯片安裝到自己的后勃頸上,tiger利用芯片控制了楊歌的大腦,他變得脾氣暴躁,冷酷無情,而且破壞力巨大,大街上的機(jī)器人也開始失控,整個(gè)世界頓時(shí)變得混亂無序。這時(shí),出現(xiàn)了一位時(shí)空警察“安琪”,她和楊歌爸爸一起經(jīng)過漫長(zhǎng)而又激烈的戰(zhàn)斗最終打敗了tiger,拯救了世界。

看完了書,我明白了人工智能并不能用“好”和“壞”來形容,關(guān)鍵要看用在誰的手上。人工智能是整個(gè)社會(huì)的趨勢(shì),我們要做的是努力讓人工智能為人類服務(wù),推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,而不是讓人類成為人工智能的奴隸。

我現(xiàn)在在學(xué)習(xí)編程,我一定要學(xué)好這門課程,爭(zhēng)取長(zhǎng)大后利用學(xué)到的本領(lǐng)能為國(guó)家和社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

裝在口袋里的幸福裝在口袋里的幸福(專業(yè)13篇)篇八

俗話說少壯不努力老大徒傷悲。小時(shí)候的,我不怎么愛學(xué)習(xí),自從看了裝在口袋里的爸爸后我學(xué)習(xí)就開始勤勞起來。

共有兩次原因,第一次是因?yàn)闂罡绲膵寢寷]罵一次爸爸爸爸就會(huì)變小一厘米罵了179次,就只剩下1厘米了。好不容易爸爸變回去了,結(jié)果被一個(gè)騙子騙了10,000氣得他又變小了。

但是,自從爸爸變小了以后就開始博覽群書,讓他變得很聰明,總會(huì)做一些很奇特,又很神奇的發(fā)明,比如說聰明飯,顛倒沙漏,等等等等。可結(jié)局就不一定都是好的,比如顛倒沙漏被一個(gè)叫猴子的壞蛋偷走了。把世界都顛倒了,博物館的恐龍化石復(fù)活了,恐龍?jiān)诖蠼稚系教幰u擊人類。要不是楊歌機(jī)靈爸爸早就完蛋了。

這本書里塑造了兩個(gè)完全不同的形象,一個(gè)勇敢又不錯(cuò),不怎么聰明的呀?楊歌一個(gè)機(jī)子弱小的爸爸。讀完這本書,我學(xué)會(huì)了,做人要勇敢機(jī)智,要有正義感!

裝在口袋里的幸福裝在口袋里的幸福(專業(yè)13篇)篇九

在他上學(xué)以前,他的媽媽就會(huì)問他很多“你帶······沒”最后就會(huì)問他“你帶爸爸沒”,他就開始檢查,然后,他就把爸爸帶到口袋里上學(xué)去了。我剛看到這時(shí)還以為他拿的是一個(gè)木偶,看到后面我才知道他的`爸爸只有拇指一樣大小,他媽媽讓爸爸待在他口袋里監(jiān)視他寫作業(yè)。

他的爸爸原來和其他人的爸爸一樣大,還是個(gè)胖子。可是后來,他媽媽一直訓(xùn)他爸爸,他媽媽一直說他爸爸這也不好那也不好,每說一次,他爸爸就矮十厘米,到最后,就只有拇指大小,說話也底氣不足哦,垂頭喪氣的。

裝在口袋里的幸福裝在口袋里的幸福(專業(yè)13篇)篇十

《裝在口袋里的爸爸》是一個(gè)系列,《我是超人》是第五本。裝在口袋里的爸爸并沒有什么驚人之舉,倒是“我”是本書一號(hào),成為了超人,讓人佩服其超能力。如果看了蜘蛛俠、鋼鐵俠之類的外國(guó)片,可能一些孩子就會(huì)有超人夢(mèng)了。中國(guó)的孩子就是希望擁有特異功能,或者擁有馬良的神筆,想來什么就畫什么。

孩子渴望擁有超能力,一般也就是完成作業(yè),無論是多么多的作業(yè),或者多么難得作業(yè)。在班級(jí)競(jìng)賽中獲勝,戰(zhàn)勝欺負(fù)自己的孩子。《我是超人》開頭也大致寫了這些。

但我們就是憑空希望得到超能力,而作者的想象可能參考了一些電影電視劇,成為超人的培訓(xùn),有一項(xiàng)是綁在椅子上,有一些特殊的設(shè)備,給大腦中輸入信息。輸入完畢,知識(shí)具備了。

我覺得這本書好的地方在于,“我”成為超人,擁有了超能力,不是不勞而獲輕松獲得的,而是經(jīng)受了很多科學(xué)怪人的折磨,比如飛檐走壁本領(lǐng)的學(xué)習(xí)。

作者寫的栩栩如生。作者抓住了當(dāng)前教育中的一個(gè)熱點(diǎn)——上培訓(xùn)班。

還有,本書的主題還是比較大的,“我”獲得了超能力,而開培訓(xùn)“超人”學(xué)校的侯校長(zhǎng),要統(tǒng)治世界。“我”和侯校長(zhǎng)的戰(zhàn)斗就充滿了正義感、使命感。

小男孩應(yīng)該愛看吧。因?yàn)槊恳粋€(gè)小男孩都有一個(gè)拯救世界的夢(mèng)想。

裝在口袋里的幸福裝在口袋里的幸福(專業(yè)13篇)篇十一

在《裝在口袋里的爸爸》書中有奇妙的旅行,也有古怪的奇遇,更有“天馬行空”的想像。但最重要的是深受青少年兒童的喜愛。

《裝在口袋里的爸爸》幽默有一種獨(dú)特的風(fēng)格。比如有一次我在看《裝在口袋里的爸爸》之---植物也瘋狂時(shí),我看見里面把植物和游戲結(jié)合在了一起,這里的植物十分奇妙,可以救火,可以抓小偷,還可保護(hù)自己,但有人從中做梗引起了植物與人類的大戰(zhàn)。

在植物也瘋狂里,因?yàn)槿祟惔罅靠撤淠荆艿街参飩兊墓簦詈笫且驗(yàn)闂罡韬退职值淖柚共艤p少了人員的傷亡,也讓人們更加的知道要好好的保護(hù)植物了。在這一節(jié)中作者通過植物對(duì)環(huán)境的變化讓大家懂得珍愛植物。植物對(duì)人類有著至關(guān)重要的作用,它可以為人類提供氧氣凈化環(huán)境,給人帶來愉悅的心情......

還有一些會(huì)讓大家有所啟發(fā),比如《口袋里的爸爸》之---爸爸的時(shí)光機(jī),讓大家知道如果你有機(jī)會(huì)就要好好努力,如果你錯(cuò)過了就算你有時(shí)光機(jī)也不能改變過去因你不夠努力而錯(cuò)失的機(jī)會(huì)。

在《口袋里的爸爸》之---追擊章魚王子這章告訴了大家人不要貪婪,貪婪是“魔鬼”。貪婪會(huì)讓你走向歧途。

通過閱讀這本書,可以讓你知道許多做人和做事的道理。讓我們更愛生活更愛大自然。

裝在口袋里的幸福裝在口袋里的幸福(專業(yè)13篇)篇十二

《裝在口袋里的爸爸·爸爸的時(shí)光機(jī)》是中國(guó)首位迪士尼簽約作家楊鵬先生寫的一部童話作品。這本書的書名一下子把我吸引住了,平時(shí)我們的爸爸都是人高馬大、身體強(qiáng)壯的,怎么可能會(huì)裝在口袋里呢?我懷著好奇心,迫不及待地看了起來。

故事的主人公是:一個(gè)叫楊歌的小男孩和一個(gè)拇指大的爸爸。楊歌的爸爸原來有一米八、五大三粗,但是他總是挨楊歌媽媽的罵,每罵一次,身體就縮小一厘米,久而久之,就成了一個(gè)拇指小人兒。變小后的爸爸什么都不能干,只能整天待在楊歌的口袋里,隨時(shí)隨地監(jiān)視楊歌的一舉一動(dòng)。一天,爸爸發(fā)明了一臺(tái)時(shí)光機(jī),帶著楊歌穿越到過去、未來。從最初想改變自己的命運(yùn),到了解過去的歷史、未來世界的狀況,及至利用時(shí)光機(jī)挽救空難,改變?nèi)祟惿罴懊\(yùn)。后來,時(shí)光機(jī)還被推廣開來,無論窮人富人,人手一臺(tái),但時(shí)光機(jī)不僅沒讓世界變得美好,世界卻將面臨著毀滅!

書中講述了很多生動(dòng)有趣的小故事:爸爸和楊歌利用時(shí)光機(jī),回到過去幫以前的爸爸作弊考上國(guó)家工作人員,幫以前的爸爸作弊去國(guó)外工作,到未來抄彩票中獎(jiǎng)號(hào)碼……還有他們回到過去幫助許多人,使他們免遭災(zāi)難等等。

但令我印象最深的故事是:楊歌在一次考試中三科總成績(jī)加起來還不到一百分!他就回到過去把試卷給了考試前的自己,那個(gè)自己把錯(cuò)的題都問了同學(xué),最后三門都考了一百分。可是,這不是他真實(shí)的成績(jī)。真實(shí)的成績(jī)是要靠自己的努力考出來的,而不是耍小聰明。

讀了這本書,我深深地明白了一個(gè)道理:過去不能改變,但未來卻可以。改變未來,并不一定需要時(shí)光機(jī),只要做好現(xiàn)在的每一件事情就行。實(shí)實(shí)在在地生活,就能讓這個(gè)世界變得更加美好。

裝在口袋里的幸福裝在口袋里的幸福(專業(yè)13篇)篇十三

暑假里,我看了許多有趣的書,其中包括《裝在口袋里的爸爸之神奇寶瓶》這本書。它是中國(guó)首位迪士尼簽約作家、幻想大王楊鵬的代表作。我看了后覺得這本書很有趣,在開心的同時(shí),也讓我懂得了許多道理,豐富了我的想象力。

這本書的.主人公是小學(xué)生楊歌和他只有拇指般大小的爸爸。楊歌的爸爸為什么只有拇指這么大,難道他是拇指小人?楊歌的爸爸原來是一個(gè)五大三粗的大高個(gè),但由于楊歌的媽媽總是罵他,每罵一次就縮短一厘米,久而久之他就變成了“小人兒”。雖然他不能去工作,但“小人兒”爸爸對(duì)科學(xué)發(fā)明有著狂熱的喜愛。

最近,他發(fā)明了一個(gè)“神奇寶瓶”,可以把別人的好運(yùn)都吸給自己,將自己的霉運(yùn)都給別人。借著寶瓶的幫助,楊歌一下子成了事事順利的人:上課提問,只要是他會(huì)的,老師準(zhǔn)提問;如果他不會(huì),老師肯定不問;快要遲到了,他跑到公交站,一定會(huì)正好趕上即將開動(dòng)的公交車……人們開始狂熱地追捧這種小瓶子。

但最后,由于“猴子”過于貪心,利用好運(yùn)來獲得許多值錢的東西,這種不勞而獲的行為使得自己最終連逃的力氣都沒有了,兩腿全部退化了,就又被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。

看完后,我覺得這本書告訴了我一個(gè)道理:做人要腳踏實(shí)地,不能光憑運(yùn)氣不勞而獲,要用自己的勞動(dòng)來取得成功!

這本書是以“不可思議的想像、不同凡響的夸張、不可復(fù)制的喜劇”呈現(xiàn)給我們的,我很喜歡這本書。

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五年級(jí)教案的編寫應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)意識(shí),以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過閱讀這些范文,我們可以了解到教師在教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生思考和探索。
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優(yōu)秀作文應(yīng)該具備自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格和個(gè)人特點(diǎn),讓讀者能夠從中感受到作者的個(gè)性和思想。以下是一些優(yōu)秀作文范文的收集,它們以優(yōu)美的語(yǔ)言和獨(dú)特的邏輯為我們展示了寫作的
寫一篇優(yōu)秀作文需要有耐心和毅力,要反復(fù)修改和潤(rùn)飾,直到達(dá)到自己滿意的程度。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的片段,通過閱讀和分析,可以了解作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)技巧。
會(huì)計(jì)是一個(gè)非常重要且廣泛應(yīng)用的領(lǐng)域,它涉及到財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的記錄、分析和報(bào)告。小編整理了一些優(yōu)秀的會(huì)計(jì)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些靈感和思路。我于一九九0年從xx商
工作匯報(bào)可以促使我們思考,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作的質(zhì)量和效率。以下是一些工作匯報(bào)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。它們涵蓋了不同類型、不同層級(jí)的工作匯報(bào),希望能夠?qū)Υ蠹姨峁┮恍?/div>
畢業(yè)典禮是大學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)階段的重要儀式之一,它標(biāo)志著學(xué)生們正式結(jié)束了他們的學(xué)習(xí)生涯。下面是一些經(jīng)過精心整理的畢業(yè)典禮總結(jié)樣本,供大家參考借鑒。親愛的老師、同學(xué)們
思想?yún)R報(bào)是一種總結(jié)個(gè)人思考和心得體會(huì)的方式,有助于梳理自己的思維和提高自我認(rèn)知。每個(gè)人的思想?yún)R報(bào)都有其獨(dú)特之處,有的人更加理性,有的人更加感性。尊敬的黨組織:轉(zhuǎn)
通過寫作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,抒發(fā)自己的情感和思考。將優(yōu)秀作文與自己的作品進(jìn)行對(duì)比,找出差距和不足之處,并不斷改進(jìn)自己的寫作能力和水平。
在金融機(jī)構(gòu)的貸款業(yè)務(wù)中,擔(dān)保是一種常見的要求,以減少貸款風(fēng)險(xiǎn)。小編整理了一些擔(dān)保方式的范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)。哈爾濱韓都小額貸款有限責(zé)任公司:本人自愿為
個(gè)人簡(jiǎn)歷的目標(biāo)是展示你的專業(yè)性和適應(yīng)能力,讓雇主相信你是一個(gè)有價(jià)值的候選人,并給你一個(gè)職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的職業(yè)人士的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考。
培訓(xùn)心得的寫作可以培養(yǎng)個(gè)人思考和表達(dá)能力,提升自身綜合素質(zhì)。在這里,小編為大家收集整理了一些培訓(xùn)心得范文,供大家參考。9月12日上午參加了莒縣初中體育教師研討會(huì)
作文是對(duì)生活、社會(huì)、自然等事物進(jìn)行觀察和思考后,進(jìn)行文字表達(dá)的過程。以下是小編為大家挑選整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)。臺(tái)灣的水果在臺(tái)灣
通過年終總結(jié),我們可以對(duì)過去一年的成果和收獲進(jìn)行梳理,增強(qiáng)自信,為下一年的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是一些科學(xué)家的年終總結(jié),他們的實(shí)踐和思考為我們提供了寶貴的參考
寫心得體會(huì)可以激勵(lì)我們繼續(xù)努力,保持積極向上的態(tài)度,不斷提升自己。小編為大家搜集了一些精選的心得體會(huì)范文,大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,法律在我們
部門是組織機(jī)構(gòu)中的分工單位,以實(shí)現(xiàn)特定工作目標(biāo)為主要職責(zé)。以下是一些典型部門的總結(jié)案例,讓我們來看看別人是如何總結(jié)的。大家好!非常感謝公司總部機(jī)構(gòu)改革領(lǐng)導(dǎo)小組和
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的教育教學(xué)工作進(jìn)行概括性總結(jié)的一種重要文獻(xiàn)。教學(xué)工作總結(jié)是一項(xiàng)重要的教育教學(xué)活動(dòng),以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的
學(xué)習(xí)體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的重要環(huán)節(jié)。下面是一些學(xué)習(xí)體會(huì)的例子,希望可以給大家寫作提供參考和指導(dǎo)。從教xx年,經(jīng)歷新課程改革的風(fēng)風(fēng)
工作匯報(bào)可以幫助上級(jí)和團(tuán)隊(duì)了解自己的工作進(jìn)展,及時(shí)給予指導(dǎo)和支持。下面是一些優(yōu)秀的工作匯報(bào)范文,供大家參考。通過學(xué)習(xí)和借鑒這些范文,可以提高我們的工作匯報(bào)水平,
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的嘉賓們,大家好!歡迎來到這個(gè)莊重的場(chǎng)合!下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,通過參考這些范文,希望能夠幫助大家更好地寫好總結(jié)。乙:帶著祝愿、帶著囑托
教案的評(píng)估是教師進(jìn)行教學(xué)反思和優(yōu)化的重要依據(jù),要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)教學(xué)方法。下面是一些經(jīng)過實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證的小班教案范文,可以幫助教師更好地開展教學(xué)工作。
優(yōu)秀的作文不僅能夠傳遞作者的情感和思想,還能夠給讀者帶來美的享受和思想的啟發(fā)。如果你對(duì)如何寫一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,可以先閱讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些建議。
在編寫三年級(jí)教案時(shí),教師還需要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理安排教學(xué)過程,以保證教學(xué)效果的最大化。小編為大家推薦了一些三年級(jí)教案的范文,希望能夠給大家提供一些有效的教學(xué)
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)的概括和總結(jié),可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,提高工作效率。工作總結(jié)范文有助于我們更好地理解和掌握寫作方法,下面是一些可供參考的范文。
優(yōu)秀作文是一面明鏡,能夠準(zhǔn)確地反映出作者對(duì)事物的觀察和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的示范,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。新聞,我相信大家都很熟悉吧!新聞的種種事
中班教案是指針對(duì)幼兒園中班學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案,通過有目的地引導(dǎo)、組織和實(shí)施各類教學(xué)活動(dòng),促使幼兒全面發(fā)展。為了更好地教育幼兒,我們需要細(xì)心準(zhǔn)備一份中班教案
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