引導(dǎo)語(yǔ)：詩(shī)歌按照有無(wú)故事情節(jié)分為敘事詩(shī)和抒情詩(shī)，按照語(yǔ)言有無(wú)格律分為格律詩(shī)和自由詩(shī)，按照有無(wú)押韻分為有韻詩(shī)和無(wú)韻詩(shī)。以下是小編整理的2017年小學(xué)詩(shī)歌知識(shí)競(jìng)賽練習(xí)題，歡迎參考!

1、“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！?/p>

猜一建筑材料( )

2、“一朵芙蓉頂上栽，彩衣不用剪刀裁。平生不敢輕言語(yǔ)，一唱千門(mén)萬(wàn)戶開(kāi)?！?/p>

猜一動(dòng)物( )

1、 東邊日出西邊雨，_________________。

2、 ______________，飛入尋常百姓家。

3、 九曲黃河萬(wàn)里沙，______________。

4、 _____________，人跡板橋霜。

5、 童孫未解供耕織，________________。

6、 我勸天公重抖擻，________________

7、 ________________，沒(méi)在石棱中。

8、______________，北風(fēng)吹雁雪紛紛。

9、______________，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。

10、春潮帶雨晚來(lái)急，_______________。

1、渭城朝雨浥輕塵，( )

2、白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。( )

3、黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。( )

4、白日放歌須縱酒，青春做伴好還鄉(xiāng)。( )

5、江南好，風(fēng)景舊曾諳：( )

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1、不識(shí)( )真面目，只緣身在此山中。

2、遙望( )山水色，白銀盤(pán)里一青螺。

3、( )邊野草花，( )口夕陽(yáng)斜。

4、羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度( )。

1、《商山早行》這首詩(shī)，作者是___ 朝詩(shī)人 _____。此詩(shī)描寫(xiě)詩(shī)人在山村旅店起早趕路的情景，抒發(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)之情。整首詩(shī)雖然沒(méi)出現(xiàn)一個(gè)“早”字，但卻通過(guò)_____、茅店 、____、人跡、板橋、 ____這六個(gè)意象，把初春山村黎明特有的景色，細(xì)膩而又精致地描繪出來(lái)了。

2、唐代詩(shī)人______在詩(shī)《樂(lè)游原》中以一句“________________ ，________________”表現(xiàn)出對(duì)美好而又行將消逝的事物的留戀和惋惜，極具人生哲理，堪稱(chēng)千古絕唱。

1、 教育人要積極向上，好上加好：______________________________。

2、 說(shuō)明生命力頑強(qiáng)，用來(lái)禮贊百折不撓、蓬勃向上、積極有為的頑強(qiáng)精神和人生態(tài)度：_________________________________。

3、 教育節(jié)約糧食，珍惜農(nóng)民勞動(dòng)成果：______________________________。

4、 教育我們只有不斷讀書(shū)學(xué)習(xí)，吸取新鮮知識(shí)，思想、才學(xué)、智慧才會(huì)永不枯竭，永不陳舊，永遠(yuǎn)充滿活力和生機(jī)：_________________________________。

5、 教育我們面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)要從容不迫、無(wú)所畏懼：______________________

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錢(qián)塘湖春行

孤山寺北賈亭西， 誰(shuí)家新燕啄春泥。

幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)， 綠楊陰里白沙堤。

亂花漸欲迷人眼， 水面初平云腳低。

最?lèi)?ài)湖東行不足， 淺草才能沒(méi)馬蹄。

1、這首詩(shī)共4句詩(shī)。每句的后半句被打亂了順序，請(qǐng)反復(fù)品讀，用連線的方法使它正確相對(duì)。

2、這首詩(shī)是( )朝著名詩(shī)人( )所寫(xiě)。此詩(shī)人被后人譽(yù)為_(kāi)_______。

3、反復(fù)吟讀，仿佛自己也正隨詩(shī)漫游西湖。請(qǐng)你展開(kāi)合理的想象，以第一人稱(chēng)(我的口吻)，把此詩(shī)改寫(xiě)成一篇精美的小散文。

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4、 西湖是一顆璀璨的明珠，引得多少人吟詩(shī)贊美。請(qǐng)?jiān)倌瑢?xiě)一首贊美西湖的詩(shī)詞。

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