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時代楷模陳立群心得體會(精選16篇)

時間:2025-06-12 作者:書香墨

心得體會是一種從個人角度出發(fā),對所經(jīng)歷的事情進(jìn)行思考和總結(jié)的方式,幫助我們更好地認(rèn)識自己。這些范文的寫作方式和技巧可以借鑒和應(yīng)用到我們自己的寫作中,提升寫作水平。

時代楷模陳立群心得體會(精選16篇)篇一

在陳立群的鼓舞下,苗鄉(xiāng)的學(xué)子靠讀書改變著命運。這是一位執(zhí)著的校長對教育公平的踐行,也是一個熱愛教育事業(yè)的人對教育均衡的呼喚。

“公平”是中國教育改革發(fā)展的長久主題。改革開放40年來,我國教育事業(yè)取得長足進(jìn)步,教育公平也得到了越來越好的實現(xiàn),但依然存在著發(fā)展不平衡不充分的問題。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—)》把促進(jìn)公平作為國家的基本教育政策,提出教育公平是社會公平的基礎(chǔ),要辦好每一所學(xué)校,教好每一個學(xué)生。

面對積弊已久的現(xiàn)狀和與東部的巨大反差,陳立群并沒有抱怨環(huán)境,也沒有氣餒。他給苗鄉(xiāng)教育帶來的不僅是發(fā)達(dá)地區(qū)的管理方法、治校舉措,更重要的還有治校理念、育人思想,以及作為教育工作者應(yīng)有的一種情懷、態(tài)度和擔(dān)當(dāng)。

在陳立群眼中,教育公平是一個個孩子、一個個家庭的出路和未來命運。他的家訪足跡踏遍了苗鄉(xiāng)的村村寨寨,他的理念很堅定,也很簡單,因為每個人都應(yīng)有求知和發(fā)展的權(quán)利,每個家庭也都應(yīng)有依靠教育尋求改變的機(jī)會。

“有教無類”是中國人千百年來的教育理想。守護(hù)教育公平,我們不僅需要表彰楷模,更要建立完善的體系和制度保障,讓像陳立群一樣,有情懷、經(jīng)驗、理想的教育工作者沒有后顧之憂,無怨無悔投身教育事業(yè),改變更多學(xué)子的命運和家庭的未來。

時代楷模陳立群心得體會(精選16篇)篇二

__年9月9日晚,沒有通知、沒有安排,我有幸收看了陳立群校長被授予“時代楷模”稱號的電視直播,被陳立群校長的先進(jìn)事跡深深感動,他“愛與責(zé)任”的精髓刻在我的腦海里。9月23日下午,單位組織全體黨員干部職工再次學(xué)習(xí)了他的先進(jìn)事跡,我認(rèn)為陳立群校長無償?shù)礁舯谕瑯邮菄壹壺毨Эh的臺江支教,改變了臺江縣一直以來的教育格局,改變了農(nóng)村人看待教育的格局,也是一代臺江讀書人的幸福!

我要學(xué)習(xí)他信仰堅定、潛心育人的精神。陳立群四十年如一日、“一生只做一件事”的高尚情懷讓人深深感動。本著“干一行、愛一行”的堅定信仰,我將不忘初心,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治理論素養(yǎng),牢固樹立勤政為民的政治方向,把以人為本,艱苦奮斗,甘于奉獻(xiàn),作為統(tǒng)計隊伍建設(shè)的根本,進(jìn)一步增強(qiáng)“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、爭先進(jìn)、創(chuàng)一流”的進(jìn)取意識,領(lǐng)好班子、帶好隊伍,傾心做好統(tǒng)計工作。

我要學(xué)習(xí)他樂教善教、思維創(chuàng)新的精神。在短短的三年中,他懷著一份“造血”的信念,讓一個現(xiàn)代教育理念貧瘠的縣城獲得了可持續(xù)發(fā)展。他化作春風(fēng),孕育出天下桃李,把大愛灑滿苗疆。我要不斷創(chuàng)新統(tǒng)計服務(wù)方式,把握好創(chuàng)新服務(wù)是統(tǒng)計工作的靈魂和主旋律,是增強(qiáng)統(tǒng)計工作活力的源泉。緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作,針對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化和領(lǐng)導(dǎo)決策的需要,不斷拓展服務(wù)領(lǐng)域和服務(wù)空間,積極開展多層次、多領(lǐng)域的統(tǒng)計服務(wù),努力在更高角度、更寬領(lǐng)域、更深層次上為黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會公眾提供超前性、針對性和前瞻性的統(tǒng)計服務(wù),更好地發(fā)揮“晴雨表”作用。

我要學(xué)習(xí)他不忘初心、至誠為民的精神。陳立群校長忠于黨的教育事業(yè),不懼艱苦、婉拒高薪,不忘初心、至誠為民。從陳校長的事跡中,在臺江縣鄉(xiāng)村小路上,他訪貧問苦,一片丹心走出一條扶貧之路,播撒下希望的種子,讓我看到了理想的意義與信仰的力量,改變了當(dāng)?shù)氐慕逃鷳B(tài)和文化氛圍,為臺江縣儲備、保留了人才,將會影響幾代人。我將以正在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī),以脫貧攻堅、項目建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展為主線,廣泛深入“四上企業(yè)”、項目建設(shè)工地、居民收入調(diào)查點、幫扶村等開展調(diào)查研究,密切關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢,善于捕捉苗頭性和趨勢性的問題,抓好幫扶村“雙清零”、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、林下經(jīng)濟(jì)等工作,用心、用情、用力抓好脫貧攻堅,以不忘初心、至誠為民的精神為指引,努力在統(tǒng)計基層基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)質(zhì)量、規(guī)范化建設(shè)等方面取得實實在在的成效,努力推動我縣統(tǒng)計事業(yè)健康發(fā)展。

我要學(xué)習(xí)他心有大愛、無私奉獻(xiàn)的精神。陳校長把臺江的孩子當(dāng)作自家的孩子在待,用心哺育臺江的未來。他認(rèn)為:“解決農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民這‘三農(nóng)’問題,給錢總是要花光的,給物資總是要用完的,唯有把農(nóng)民的孩子培養(yǎng)好,才能使家庭的貧困不會成為世襲。”俯身躬行,用愛與責(zé)任點燃知識的火把照亮苗疆大地。統(tǒng)計的生命在于真實,統(tǒng)計數(shù)據(jù)既關(guān)系決策者的榮辱興衰,又關(guān)系著老百姓的福祉安康。我在工作中每辦一件事、做每一張表都要心懷群眾,帶著對人民群眾的深厚感情做好本職工作。將進(jìn)一步緊握時代的脈搏,以遵循無私奉獻(xiàn)、求真務(wù)實、不出假數(shù)、寧靜淡泊做好統(tǒng)計各項工作。

人才興國,人才興縣。當(dāng)前我縣教育發(fā)展正處于關(guān)鍵時期,對教育事業(yè),怎么重視都不為過;對教育投入,無論多少都不為過。我將以更強(qiáng)責(zé)任、更實舉措呼吁黨委政府和社會各界大力推進(jìn)和發(fā)展教育,培養(yǎng)出越來越多陳立群那樣的“四有”好老師。

時代楷模陳立群心得體會(精選16篇)篇三

一個享受國務(wù)院特殊津貼的教育專家、浙江省一級重點中學(xué)學(xué)軍中學(xué)原校長,花甲之年受聘擔(dān)任貴州臺江縣民族中學(xué)校長,分文不取,扶貧支教,一干就是四年。

更令人沒有想到的是,208月卸任校長之后,本可以頤養(yǎng)天年,但他依然放不下貴州的孩子們,一年多時間里25次奔波于杭州與臺江之間,續(xù)寫教育情懷!

他就是“時代楷模”陳立群,一個為教育而生的人,一生只做一件事——做好人,教好書。在他出版的專著《我在苗鄉(xiāng)當(dāng)校長》中,我們找到了他燭照苗鄉(xiāng)的初衷——幫助更多的孩子接受更好的教育,讓教育扶貧徹底“斬斷”貧困的代際傳播。

“授之以漁,留下帶不走的教師隊伍”

今年8月,陳立群終于松了一口氣。臺江縣民族中學(xué)傳來高考喜報:上二本線以上的學(xué)生698人,其中一本線以上263人,破天荒第一次有一名學(xué)生考上了清華大學(xué)。

“今年的高考成績與我當(dāng)校長時不相上下。”陳立群開心地說,“這充分印證了臺江縣民族中學(xué)教師的精氣神、學(xué)生的上進(jìn)心、領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力得到了顯著提升。”

“所有的幫扶總是暫時的,所有的支教總是要結(jié)束的,關(guān)鍵在于增強(qiáng)貧困地區(qū)教育可持續(xù)發(fā)展的造血功能。”這是他對支教工作的看法。如何變“輸血”為“造血”?一時治校的成效如何長久保持?他早就把當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)骨干教師納入了計劃。

在他的出資和推動下,臺江縣民族中學(xué)實施《青年教師培養(yǎng)行動計劃》,針對不同教師情況推出了“小荷工程”“青藍(lán)工程”“名師工程”培養(yǎng)計劃,建立了“同課異構(gòu)”的教學(xué)方法。

他個人出資在臺江縣民族中學(xué)設(shè)立獎教金,分設(shè)愛心獎、責(zé)任獎和育才獎3個獎項,每年獎勵9名優(yōu)秀教師。獎教金已陸續(xù)發(fā)放五屆,共計22.5萬元。

盡管卸任了校長職務(wù),他依然擔(dān)任著黔東南苗族侗族自治州教育顧問、臺江縣教育總顧問和臺江縣民族中學(xué)名譽(yù)校長。利用貴州省教育廳成立的“陳立群名校長領(lǐng)航工作室”平臺,他義務(wù)授課,主動擔(dān)任臺江縣初中、小學(xué)校長導(dǎo)師,并到貴州各地義務(wù)作報告、開講座,接受培訓(xùn)的校長、教師超過1萬人次。

年下半年,貴州省教育廳推出“貴州省民族地區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升行動計劃”,邀請他擔(dān)任專家委員會副主任委員。迄今為止,他帶領(lǐng)專家團(tuán)隊去了威寧、望謨、冊亨、施秉、黃平、印江等縣的30多所學(xué)校,且大多是鄉(xiāng)村學(xué)校。每到一縣,他都要給全縣校長和副校長開講座,解剖臺江縣民族中學(xué)的成功案例。每到一所學(xué)校,他都認(rèn)真調(diào)研,給出診斷后的改進(jìn)意見。

“給孩子一點光亮,他還你一片天空”

卸任校長離開臺江前,陳立群收下了臺江縣民族中學(xué)贈送的一份特別“禮物”——38名考上大學(xué)的貧困生名單。

一回到杭州,他四處奔波聯(lián)系結(jié)對38名貧困生,逐個落實他們上大學(xué)的費用。說到這里,他特別感謝杭州扶貧幫困熱心公益的愛心人士們,在他們的熱心幫助下,孩子們的求學(xué)費用問題很快得到了解決。

人身處困境的時候,也許只需要一個機(jī)會。陳立群出身農(nóng)村,幾度輟學(xué),選擇支教就是為了讓更多的人接受更好的教育。“以平常心做平常事,我到臺江后,學(xué)校高考成績連年提升,說明苗族孩子是聰明的。他們所需要的,就是一個接受更好教育的機(jī)會。”陳立群說。

臺江縣民族中學(xué)有3000多名學(xué)生,超過三分之一的學(xué)生來自建檔立卡貧困家庭。“生活上遇到困難的時候,來找我。”這是陳立群對學(xué)生們許下的承諾。在擔(dān)任校長期間,他以個人名義資助的學(xué)生就有60多人,累計資助金額超過10萬元。

“尊敬的`校長:感謝您對我的幫助。您就像一盞燈,照亮了我的心靈,使我的生命有了一絲光彩……”陳立群手上有厚厚一沓學(xué)生寫給他的信。每封信都字跡工整,字里行間流淌著真實情感。

“教師對學(xué)生是否付出真愛,他們都能感受到。”陳立群說。5年多來,他走進(jìn)了300多個貧困家庭,了解貧困家庭孩子的生活狀況,并給予適當(dāng)資助。不僅如此,他還動員杭州的朋友們一起去家訪。去年暑假,一位企業(yè)家朋友的兒子跟著他到臺江家訪,累計發(fā)放了50多萬慰問金。20,他在杭州市長河高級中學(xué)創(chuàng)辦了浙江省內(nèi)首個宏志班,受宏志精神感召的學(xué)生們成立了“臺江縣民族中學(xué)宏志助學(xué)基金”,已資助80多萬元。

“寒門何以出貴子?很多時候就是靠關(guān)鍵時刻有人拉一把。一個都不能少我做不到,我所能做的就是拉住一個是一個。”陳立群說。

“給孩子一點光亮,他還你一片天空。”在《人民教育》雜志刊登的一篇文章中,陳立群寫道,“如果學(xué)校教育是一種喚醒和發(fā)現(xiàn),我多么希望自己就是一條盤瓠,苗族神話中神勇的龍犬,用敏銳的嗅覺去發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點,用不厭其煩的吠聲去喚醒每一個孩子的內(nèi)在潛能……”

時代楷模陳立群心得體會(精選16篇)篇四

從教近40年,擔(dān)任中學(xué)校長34年,貫徹黨的教育方針,致力于培養(yǎng)社會主義接班人,樂教善教、思維創(chuàng)新、不忘初心、扎根學(xué)校、支教助學(xué)……翻看陳立群老師的履歷,一位心中裝滿學(xué)生裝滿教育事業(yè)的人類靈魂工程師的生動形象,鮮活地呈現(xiàn)在眼前。

剛上小學(xué)的時候,我們就知道,太陽底下最光輝的職業(yè),就是人類靈魂的工程師——教師。從小聽得最多的歌曲也是那首《長大后我就成了你》,百聽不厭。也曾在心中和作文中,多次下定決心長大后要做一名光榮的人民教師。后來上初中高中大學(xué),小時候的理想最終沒成實現(xiàn),而是做了一名文藝工作者。但對老師的崇敬和向往之心,一直不減。每每看到講述老師故事和展現(xiàn)教師風(fēng)采的電影,比如外國影片《音樂之聲》《放牛班的春天》《心靈捕手》《叫我第一名》《舞出我人生》等,總是跟隨著劇情和人物心潮澎湃,激動不已。國內(nèi)佳片《一個都不能少》《美麗的大腳》《云上學(xué)堂》,還有最近廣受好評的《老師﹒好》等,也從不同角度展現(xiàn)了我國教育工作者們的先進(jìn)事跡和別樣人生,每每看來,總是感覺獲益良多,受益匪淺。

至此教師節(jié)之際,向全國教育工作者們獻(xiàn)上崇高的敬意,向你們道一聲:老師好!祝你們節(jié)日快樂!

時代楷模陳立群心得體會(精選16篇)篇五

“這個學(xué)校是臺江縣唯一的普通高中,在校生3000多人,占地160畝,現(xiàn)在除了我之外,還有團(tuán)中央研究生支教團(tuán)的4名浙大畢業(yè)生在這里支教,杭州市教育局和余杭區(qū)教育局也各派了4位老師在這里支教,前幾天,余杭區(qū)教育局去年派的4個支教老師剛回去。”陳立群說話輕聲細(xì)語。

“他說話聲音是很小,不認(rèn)真聽生怕聽不到,但他非常果斷,狠抓執(zhí)行,只要他決定要做的,就一定會執(zhí)行到底。”臺江民中總務(wù)副主任莫昌劍說。

陳立群剛到學(xué)校的時候,全校只有一個食堂、一口鍋燒飯,他的第一項改革就從食堂開始了,現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)有了3個食堂、6口鍋燒飯;第二項改革是對全校學(xué)生實行全封閉寄宿制管理,全校現(xiàn)在有2000多名學(xué)生和180多名教職工住校。緊接著,他在兩個月時間里相繼修訂出臺了臺江縣民族中學(xué)《職工考勤處理辦法》《教師值日制度》《教師課堂常規(guī)》《中青年教師培養(yǎng)行動計劃》《教師退出機(jī)制》等10多項管理制度。

“您為什么選擇支教?”在陳立群的辦公室里,記者迫不及待地問了這個問題。

“在去學(xué)軍中學(xué)當(dāng)校長之前,我在杭州長河高級中學(xué)做過校長,在那里創(chuàng)辦了省內(nèi)第一個宏志班。我對教育扶貧的一些想法從那時候就開始了。長河高級中學(xué)的校門外現(xiàn)在還寫著我的一句話:‘人類道德的基點是愛心和責(zé)任感’。人,生而平等,一個人成功與否在于父母給予的智商能否獲得最大化的發(fā)揮,在其走向成功的過程中,旁人有給予幫助的責(zé)任和義務(wù)。”陳立群回答。

陳立群的自我評價是,不置一分錢房產(chǎn),不炒一分錢股票,已經(jīng)寫了16本書。陳立群將他寫的兩本書送給我,一本是《我的教育主張》,一本是《寄語青春》。

時代楷模陳立群心得體會(精選16篇)篇六

2022年的元旦,時代楷模、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員陳立群又是在貴州省臺江縣度過的。

自暑假卸任中學(xué)校長,轉(zhuǎn)任貴州省黔東南州教育顧問、臺江縣教育總顧問以來,他已先后20多次回到這里,走寨訪戶、做教育講座。

“因為心里總放不下他們。”陳立群說。

他口中的“他們”,是一群寒門學(xué)子。

這份牽掛,持續(xù)了這么多年,未來也仍將繼續(xù)。從他前創(chuàng)辦浙江首個宏志班,錢江晚報就一直是這份牽掛的忠實記錄者。

他創(chuàng)立了浙江省首個宏志班。

錢江晚報1987年創(chuàng)刊,彼時陳立群在桐廬窄溪中學(xué)當(dāng)校長。學(xué)校有兩位學(xué)生中考并列第一,但因家庭經(jīng)濟(jì)原因,想放棄讀高中選擇中專。他覺得,兩個好苗子只讀中專太可惜,便再三做工作。在陳立群的堅持下,兩人最終選擇讀高中,并考取大學(xué),后來一位成了浙江工業(yè)大學(xué)的教授,另一位成了杭州市某轄區(qū)的公務(wù)員。

回憶那段往事,陳立群說:“我就是農(nóng)村出來的孩子,因為遇上改革開放,知識改變了命運,所以總想為寒門學(xué)子施以援手。”他調(diào)到杭州主城區(qū)工作后,心里仍牽掛農(nóng)村的寒門學(xué)子。

已是杭州市長河高級中學(xué)校長的陳立群創(chuàng)立浙江首個宏志班——招收的都是家庭貧困但學(xué)業(yè)優(yōu)良的孩子其中有許多來自農(nóng)村不僅學(xué)費全免還有生活補(bǔ)助。同年4月26日錢江晚報頭版刊發(fā)了這則消息也與陳立群正式結(jié)緣。

家中常年訂閱錢江晚報,尤其關(guān)注教育新聞的陳校長,拿著這份報紙覺得沉甸甸的——自己的責(zé)任更重了。

兩年后,宏志班遇到新問題:貧困生考取理想學(xué)校后,誰來支持他們完成大學(xué)學(xué)業(yè)?陳立群首先想到向錢江晚報求助。

7月4日,錢江晚報刊發(fā)《我省首個宏志班誰來幫他們改變命運》一文,轉(zhuǎn)達(dá)了他的心聲:請幫助這些寒門學(xué)子延續(xù)自己的知識改變命運之路。報道后,社會反響強(qiáng)烈,有不少熱心的企業(yè)和個人表示要盡力資助這個特殊的班級。從此,錢江晚報成為關(guān)注陳立群校長和宏志班最多的媒體。

他送給孩子們?nèi)龢訓(xùn)|西。

6月,首批宏志班學(xué)生參加高考,成為當(dāng)年杭州教育界最轟動的新聞之一——全班51人中,45個上了一本線,第一名被清華大學(xué)錄取。身為宏志班創(chuàng)辦人,陳立群再度成為新聞人物。

但很多人不知道,他對寒門學(xué)子的“援助”,并非普通的捐錢捐物,而是送給孩子三樣?xùn)|西——志氣、志向和志趣,所以宏志生有充盈的精神財富。7月29日,錢江晚報聯(lián)合長河高中舉辦“苦難怎樣成為財富——宏志精神報告會”,由首屆宏志班畢業(yè)生、當(dāng)時正在清華大學(xué)就讀的劉仲明等5位學(xué)子講述奮斗歷程。報告會在省人民大會堂舉行,聽眾有1300余人。

陳立群至今記憶猶新:“北京宏志中學(xué)的同仁們曾來杭州長河高中考察交流,臨走時說宏志中學(xué)在北京,宏志精神在浙江。而正是那場報告會,我和錢江晚報的記者、編輯們一起提煉出了‘宏志精神’,宏觀層面是‘關(guān)注百姓困難,倡導(dǎo)刻苦精神,完善健美人格,體現(xiàn)教育公平’,中觀層面是‘高遠(yuǎn)的志向、高昂的志氣、高雅的志趣’,微觀層面是‘理解、主動、勤奮’。”

更讓他感動的是錢報記者對宏志生的關(guān)心。有一位來自溫州的學(xué)生,幼年時父母因車禍身亡,所以內(nèi)心相對封閉,錢報記者就以“杭州媽媽”的身份給這位學(xué)生寫信,安慰和鼓勵他,后來這個故事還被陳立群收錄在他的《寄語青春》一書中。

他是錢報新聞里溫柔的“陳爸爸”

陳立群從杭州學(xué)軍中學(xué)的校長崗位上退下來淡出了媒體和公眾視野。

他去了哪里?教師節(jié)前夕,錢江晚報記者遠(yuǎn)赴貴州省臺江縣,終于找到這位情系寒門生的老校長。原來,他拒絕了民辦中學(xué)開出的百萬年薪,選擇到國家級貧困縣支教,且不要一分錢,只為幫助更多孩子走出大山。

站在臺江縣民族中學(xué)操場上,陳校長說:“不為功利,不求功德,只為心愿。”錢報記者記錄了這位3000多名孩子的“陳爸爸”的一天,感動了全國,振奮了無數(shù)寒門學(xué)子。

陳立群始終認(rèn)為,“寒門”是可以出“貴子”的。因為寒門學(xué)子從小就經(jīng)歷著生活上的磨難和歷練,具有普通家庭孩子所不具備的克服困難的意志力。

他感謝錢江晚報一路的關(guān)注與支持:“從杭州的宏志班,到貴州臺江的宏志校,通過錢江晚報的報道,浙江的愛心人士給予了學(xué)生和學(xué)校很大幫助和支持,更在全國弘揚了‘宏志精神’。這都是激勵我不斷前行的強(qiáng)大動力。不少愛心人士,素未謀面,在此,我要借助錢江晚報這個平臺,代表我自己以及受資助的孩子們,對他們表達(dá)由衷的感激之情。”

而許多錢報老讀者,也通過多年的報道看到了他溫柔的一面:會陪長河高中宏志生吃年夜飯;會陪學(xué)軍中學(xué)畢業(yè)生拍歡樂的集體照,在大太陽底下穿正裝,還喊了十多遍“茄子”;會陪浙江高考生寫作文,一寫,20那篇《工作即生活——從寒號鳥、水杉到知識精英帶給我們的啟示》就刊登在錢江晚報上。

他說:“開辦宏志班,我常被一批批宏志生勤奮學(xué)習(xí)、逆境成才的事跡所感動,是他們豐富了我的人生閱歷,提升了我的教育理念,充實了我的精神世界。”

中宣部發(fā)布陳立群的先進(jìn)事跡授予他“時代楷模”稱號;6月他榮獲“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號再次在北京的人民大會堂接受了表彰。

時代楷模陳立群心得體會(精選16篇)篇七

浙江日報(記者馬悅鄭文)3年前,原杭州市學(xué)軍中學(xué)校長陳立群,婉拒民辦學(xué)校兩百萬元高薪,獨自背起行囊,走進(jìn)貴州省的連綿群山,擔(dān)任起黔東南州一所普通中學(xué)的校長。他開出的唯一條件是“分文不取”。

3年后,陳立群站在了聚光燈下——在全國人民喜迎新中國成立70周年、第35個教師節(jié)到來之際,9月9日,中央宣傳部在北京向全社會宣傳發(fā)布陳立群的先進(jìn)事跡,授予他“時代楷模”稱號。

支教的日子里,陳立群做了什么,想著什么,又給當(dāng)?shù)貛Я耸裁醋兓?日前,記者在北京采訪了陳立群,聽他講述這些年的支教點滴,他也想通過《浙江日報》,向家鄉(xiāng)人民分享一個個來自大山深處的喜訊。

“教育者最為重要的就是把外在的嚴(yán)格要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生自發(fā)、內(nèi)驅(qū)的強(qiáng)大動力。舍此,便不成其為教育。”

——陳立群《我的教育主張》。

課堂內(nèi)外。

守住教學(xué)生命線。

這兩年開學(xué)前,貴州省臺江縣有了一道獨特的風(fēng)景:不少村寨鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴,為考上大學(xué)的孩子們開歡送會。孩子的臉上充滿自信,家長眼含熱淚,街頭巷尾都在議論“誰家孩子考取大學(xué)了”,每個人都感受著這份以前少有的榮耀。

臺江縣民族中學(xué)全校901名學(xué)生參加高考450人考取本科高考增量從全州墊底沖到全州第一;全校885名學(xué)生參加高考有561人考取了本科本科成績完成率達(dá)到了183%其中一本線第一次超過100人。

黔東南州是全國脫貧攻堅的一方主戰(zhàn)場,也是杭州對口幫扶的地區(qū);臺江縣是“天下苗族第一縣”,也是國家級貧困縣。作為全縣唯一的公辦高中,臺江民中在陳立群來此就任校長之前,教育質(zhì)量堪憂:每年僅有100多人能上二本線,和只有一名學(xué)生考上一本。

“我是從農(nóng)村出來的,我只有一個想法,我要竭盡所能去幫助那些和我當(dāng)時所處環(huán)境差不多的孩子。”陳立群的支教初衷就是這樣簡單、真誠——不為名利、只為初心。

抱著這樣的心愿,陳立群迅速投入到臺江民中的工作中。可沒想到,上任第一天,當(dāng)他走進(jìn)臺江民中食堂,著實被“嚇了一跳”:偌大一所學(xué)校,只有一個食堂一口鍋,師生排著長隊半天打不上飯;蒼蠅亂飛,衛(wèi)生狀況堪憂,學(xué)生的營養(yǎng)根本無法保障。

陳立群的眼光確實與眾不同,他先從改善師生生活條件抓起,著手改善食堂環(huán)境。不到兩個月時間,全校3個年級分3個食堂用餐,單獨開設(shè)教工食堂。

偏遠(yuǎn)山區(qū)硬件條件不好能夠理解,可是,整個學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍之差,才更讓陳立群感到詫異:校園本是安靜之地,可是臺江民中晚自習(xí)時間吵吵嚷嚷,老師不管,學(xué)生不學(xué),完全不是一所學(xué)校應(yīng)該有的樣子。

陳立群立即實行全封閉管理,所有學(xué)生全部住校,手機(jī)全部上交,只在周六發(fā)還并限當(dāng)天使用。學(xué)生自習(xí)時間不允許在教室討論,每個班每天檢查評比,早中晚挨個教室督察。沒多久,3000多人、55間鬧哄哄的教室,一下子變得有序起來。

“非寧靜無以致遠(yuǎn),不靜下來,怎么能夠想得深遠(yuǎn)呢?”陳立群說。

浮躁止于寧靜。新校長的這根韁繩一拉,這些四處撒歡的學(xué)生們像是被一記無形的教鞭抽在了心上,立刻進(jìn)入了緊繃狀態(tài),一盤散沙式的學(xué)習(xí)氛圍逐漸改變。

溫文爾雅的校長,動起真格來毫不手軟。走進(jìn)課堂的陳立群,開始調(diào)研教學(xué)質(zhì)量。這一次他又被教師的不在狀態(tài)“嚇了一跳”。

“一位高三語文老師講了20多分鐘課,才發(fā)現(xiàn)自己講錯了。這不是誤人子弟嘛!”陳立群當(dāng)機(jī)立斷,直接讓這位老師“下課”。沒過多久,他又將另一名上課沒有教案、跟著感覺走的數(shù)學(xué)老師調(diào)離了崗位。

不到一個月時間,兩位老師接連被調(diào)崗,在臺江縣教育界迅速傳開,大家都被這位鐵腕校長雷霆般的整頓魄力震驚了。

“老師們的精神一下子都繃緊了。”臺江民中副校長粟高勝說,大家都開始反思自身的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)方式,深刻理解陳立群口中的“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的含義,“大家備課、上課都很積極,教學(xué)上變得認(rèn)真嚴(yán)格、質(zhì)量有了長足進(jìn)步。”

短短兩個月,陳立群制定了16項管理制度,整頓校風(fēng)教風(fēng),創(chuàng)新教學(xué)方法,臺江民中經(jīng)歷了讓人耳目一新的巨變,這所原本渙散的學(xué)校終于回到了正常軌道。

6月7日,是陳立群來到臺江民中帶出的第一屆畢業(yè)生高考的日子。兩個星期后,當(dāng)揭開榜單看到成績的那一刻,所有人都感到欣喜——二本以上上線人數(shù)達(dá)到了近300人,是以往的3倍。

時代楷模陳立群心得體會(精選16篇)篇八

62歲的陳立群出生于浙江農(nóng)村,也是個放牛娃,因家境困難一度輟學(xué),改革開放后考上大學(xué),人生軌跡得以改寫。近40年的從教生涯中,以愛和責(zé)任讓每一個孩子找到自信和快樂、前途和夢想,是他篤定追尋的目標(biāo)。也因此,退休后,多家企業(yè)開出百萬年薪聘請陳立群,都被他婉拒了。

“給我百萬,還不如看到一個貧困學(xué)生考上大學(xué)令我開心。”陳立群說,“我在浙江是‘錦上添花’,在這里卻可以‘雪中送炭’。”

在素有“天下苗族第一縣”之稱的國家扶貧開發(fā)工作重點縣,臺江民中是唯一的高中,8月,陳立群受邀擔(dān)任臺江民中校長時,全校每年輟學(xué)學(xué)生100多個,貧困家庭、留守兒童、問題學(xué)生占全校人數(shù)近一半。

“無論差校、名校,都是幫助學(xué)生往最好的方向去努力,激發(fā)他們生命能量爆發(fā)。給孩子一點光亮,他會還你一片天空。”陳立群說。他默默發(fā)誓,要把貧困學(xué)生從輟學(xué)邊緣拉回來,幫助身處困境的孩子找到最好的自己,自信從容地走出校園。

蒼蠅飛舞的食堂,教室改造的宿舍,幾塊木板遮擋的衛(wèi)生間,還時常斷水?dāng)嚯?家長大多外出打工,學(xué)校成了“托管所”,抽煙喝酒、打游戲、談戀愛現(xiàn)象嚴(yán)重,個別老師遲到早退混日子……這是臺江民中給陳立群的“第一印象”。

在浙江,每年從學(xué)軍中學(xué)考進(jìn)北大、清華的學(xué)生就有幾十個,而在這里,每年二本上線率僅10%,和,全校竟然只有一人考上一本。

有人擔(dān)心陳立群“晚節(jié)不保”,他卻沒打“退堂鼓”:一拖再拖的食堂、宿舍改造工程立即動工,十幾項規(guī)定出臺,全封閉式管理,早讀、晚自習(xí)挨個教室檢查、評比,嚴(yán)格教師出勤管理,甚至辭退了兩名工作不力的高三教師。

一批批教師被送到杭州學(xué)習(xí),校內(nèi)開展師資培養(yǎng)工程,每個年級和教研組開展聽課、評課,并和黔東南州名校凱里一中開展同課異構(gòu)。

“這位浙江校長不是來走過場啊!”“兩個月他就把幾年管不住的事管住了!”亂哄哄的民中有秩序起來,縣城里議論紛紛。

殫精竭慮、嘔心瀝血的陳立群終將學(xué)校帶上“逆襲”之路:,臺江縣打破高考無600分以上“紀(jì)錄”,8人考過600分,450人考取本科。今年,臺江民中561人考取本科,其中一本線第一次超過100人。三年來,臺江縣高考增量從全州末尾沖到了全州第一,中考尖子生幾乎全部留在本地。

陳立群跑遍臺江,家訪了100多個貧困學(xué)生家庭,輟學(xué)現(xiàn)象基本消失。他四處做講座,培訓(xùn)師資逾萬人次,支教分文不取,反而資助學(xué)生、獎勵老師30多萬元。其實,他身患疾病,并不富有,也有牽掛,90多歲的老母親獨自在臨安老家生活,孫女今年5月出生后,還沒見過爺爺。

陳立群原本計劃支教一年,把學(xué)校管理理順了就走,但每當(dāng)看到山里孩子期待的眼神,他就心軟了。“學(xué)生們感謝我,我說錯了,是我要感謝你們,因為是你們豐富了我的人生閱歷,提升了我的辦學(xué)思想,充實了我的精神世界。”陳立群說,“我從不后悔自己的選擇,被人需要,是一件幸福的事。”

時代楷模陳立群心得體會(精選16篇)篇九

浙江日報(記者馬悅鄭文)3年前,原杭州市學(xué)軍中學(xué)校長陳立群,婉拒民辦學(xué)校兩百萬元高薪,獨自背起行囊,走進(jìn)貴州省的連綿群山,擔(dān)任起黔東南州一所普通中學(xué)的校長。他開出的唯一條件是“分文不取”。

3年后,陳立群站在了聚光燈下——在全國人民喜迎新中國成立70周年、第35個教師節(jié)到來之際,9月9日,中央宣傳部在北京向全社會宣傳發(fā)布陳立群的先進(jìn)事跡,授予他“時代楷模”稱號。

支教的日子里,陳立群做了什么,想著什么,又給當(dāng)?shù)貛Я耸裁醋兓?日前,記者在北京采訪了陳立群,聽他講述這些年的支教點滴,他也想通過《浙江日報》,向家鄉(xiāng)人民分享一個個來自大山深處的喜訊。

“教育者最為重要的就是把外在的嚴(yán)格要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生自發(fā)、內(nèi)驅(qū)的強(qiáng)大動力。舍此,便不成其為教育。”

——陳立群《我的教育主張》。

課堂內(nèi)外。

守住教學(xué)生命線。

這兩年開學(xué)前,貴州省臺江縣有了一道獨特的風(fēng)景:不少村寨鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴,為考上大學(xué)的孩子們開歡送會。孩子的臉上充滿自信,家長眼含熱淚,街頭巷尾都在議論“誰家孩子考取大學(xué)了”,每個人都感受著這份以前少有的榮耀。

2018年,臺江縣民族中學(xué)全校901名學(xué)生參加高考,450人考取本科,高考增量從全州墊底沖到全州第一;2019年,全校885名學(xué)生參加高考,有561人考取了本科,本科成績完成率達(dá)到了183%,其中一本線第一次超過100人。

黔東南州是全國脫貧攻堅的一方主戰(zhàn)場,也是杭州對口幫扶的地區(qū);臺江縣是“天下苗族第一縣”,也是國家級貧困縣。作為全縣唯一的公辦高中,臺江民中在陳立群來此就任校長之前,教育質(zhì)量堪憂:每年僅有100多人能上二本線,2008年和2011年只有一名學(xué)生考上一本。

“我是從農(nóng)村出來的,我只有一個想法,我要竭盡所能去幫助那些和我當(dāng)時所處環(huán)境差不多的孩子。”陳立群的支教初衷就是這樣簡單、真誠——不為名利、只為初心。

抱著這樣的心愿,陳立群迅速投入到臺江民中的工作中。可沒想到,上任第一天,當(dāng)他走進(jìn)臺江民中食堂,著實被“嚇了一跳”:偌大一所學(xué)校,只有一個食堂一口鍋,師生排著長隊半天打不上飯;蒼蠅亂飛,衛(wèi)生狀況堪憂,學(xué)生的營養(yǎng)根本無法保障。

陳立群的眼光確實與眾不同,他先從改善師生生活條件抓起,著手改善食堂環(huán)境。不到兩個月時間,全校3個年級分3個食堂用餐,單獨開設(shè)教工食堂。

偏遠(yuǎn)山區(qū)硬件條件不好能夠理解,可是,整個學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍之差,才更讓陳立群感到詫異:校園本是安靜之地,可是臺江民中晚自習(xí)時間吵吵嚷嚷,老師不管,學(xué)生不學(xué),完全不是一所學(xué)校應(yīng)該有的樣子。

陳立群立即實行全封閉管理,所有學(xué)生全部住校,手機(jī)全部上交,只在周六發(fā)還并限當(dāng)天使用。學(xué)生自習(xí)時間不允許在教室討論,每個班每天檢查評比,早中晚挨個教室督察。沒多久,3000多人、55間鬧哄哄的教室,一下子變得有序起來。

“非寧靜無以致遠(yuǎn),不靜下來,怎么能夠想得深遠(yuǎn)呢?”陳立群說。

浮躁止于寧靜。新校長的這根韁繩一拉,這些四處撒歡的學(xué)生們像是被一記無形的教鞭抽在了心上,立刻進(jìn)入了緊繃狀態(tài),一盤散沙式的學(xué)習(xí)氛圍逐漸改變。

溫文爾雅的校長,動起真格來毫不手軟。走進(jìn)課堂的陳立群,開始調(diào)研教學(xué)質(zhì)量。這一次他又被教師的不在狀態(tài)“嚇了一跳”。

“一位高三語文老師講了20多分鐘課,才發(fā)現(xiàn)自己講錯了。這不是誤人子弟嘛!”陳立群當(dāng)機(jī)立斷,直接讓這位老師“下課”。沒過多久,他又將另一名上課沒有教案、跟著感覺走的數(shù)學(xué)老師調(diào)離了崗位。

不到一個月時間,兩位老師接連被調(diào)崗,在臺江縣教育界迅速傳開,大家都被這位鐵腕校長雷霆般的整頓魄力震驚了。

“老師們的精神一下子都繃緊了。”臺江民中副校長粟高勝說,大家都開始反思自身的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)方式,深刻理解陳立群口中的“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的含義,“大家備課、上課都很積極,教學(xué)上變得認(rèn)真嚴(yán)格、質(zhì)量有了長足進(jìn)步。”

短短兩個月,陳立群制定了16項管理制度,整頓校風(fēng)教風(fēng),創(chuàng)新教學(xué)方法,臺江民中經(jīng)歷了讓人耳目一新的巨變,這所原本渙散的學(xué)校終于回到了正常軌道。

2017年6月7日,是陳立群來到臺江民中帶出的第一屆畢業(yè)生高考的日子。兩個星期后,當(dāng)揭開榜單看到成績的那一刻,所有人都感到欣喜——二本以上上線人數(shù)達(dá)到了近300人,是以往的3倍。

文檔為doc格式。

時代楷模陳立群心得體會(精選16篇)篇十

陳立群頭頂“全國名校長”的光環(huán)退休,婉拒百萬年薪聘請,離開繁華都市和親人遠(yuǎn)赴黔東南偏遠(yuǎn)山區(qū)無償支教,成為當(dāng)?shù)匚ㄒ灰凰褡甯咧行iL,躬身教育扶貧,重視“精神成長”,不改初心本色……他用“師者”的愛心和責(zé)任,為民族地區(qū)基礎(chǔ)教育注入時代精神,為邊疆地區(qū)孩子點燃夢想與希望,他把幫助貧困家庭孩子求學(xué)成長作為己任,支教期間翻山越嶺、走寨訪戶,資助100多戶苗族貧困家庭,足跡遍布臺江縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)。陳立群是共產(chǎn)黨員不忘初心、砥礪前行的生動體現(xiàn),是優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)教育強(qiáng)國實踐中涌現(xiàn)的教書育人楷模,是新時代“四有”好老師的杰出代表,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,追趕的典范。

一、學(xué)習(xí)楷模,堅守初心,一生只做一件事。

“我是從農(nóng)村出來的,我只有一個想法,我要竭盡所能去幫助那些和我當(dāng)時所處環(huán)境差不多的孩子。”陳立群的支教初衷就是這樣簡單、真誠。他用“花甲之年入深山”的行動證明了教育的神奇力量,而這種力量正是千百萬有理想、敢擔(dān)當(dāng)?shù)慕處熢炀偷摹4笊缴钐帲切┚酃鉄粽詹坏降呢毨Ъ彝ィ麄兊奈磥碛烧l來點亮?陳立群給了我們最好的答案。這樣的時代楷模正是我們“不忘初心、牢記使命”主題教育的鮮活教材,我園通過全教會、黨員會觀看視頻、宣講實際、座談討論等方式,組織全體黨員干部及教職工學(xué)習(xí)陳立群先進(jìn)事跡,引導(dǎo)全體同志以陳立群為榜樣,學(xué)習(xí)陳立群不忘初心、不為功利,不求功德,為教育而生,一生只做一件事——那就是“做好人,教好書”。

二、學(xué)習(xí)楷模,用愛育人,做新時代“四有”好教師。

陳立群是“四有”好老師的杰出代表,他心中裝滿了愛,他始終以立德樹人作為畢生的使命,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的這句名言用在陳立群身上,真是恰如其分。花甲之年,他志愿義務(wù)支教,和苗鄉(xiāng)孩子結(jié)下父子般的深情。他把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子,很多人也喚他“校長爸爸”。向陳立群同志學(xué)習(xí)就是要學(xué)習(xí)他一心為民的高尚情操,視群眾為親人,把學(xué)生當(dāng)兒女,給孩子們一雙愛與責(zé)任的翅膀,讓他們能在我們的肩膀上飛得更高、走得更遠(yuǎn)。向陳立群同志學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他扎根教育、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神,幾十年如一日,始終對工作充滿熱情,堅持把工作當(dāng)做事業(yè)的精神。建園以來,我園堅持“讓明天的太陽從這里升起”的辦園思想,認(rèn)真履行教書育人工作職責(zé)。我們倡導(dǎo)廣大黨員積極投身“弘揚愛國奮斗精神,建功立業(yè)新時代”活動,把自己的理想和專業(yè)發(fā)展融入新時代教育改革發(fā)展大潮之中,做幼兒的“老師媽媽、媽媽老師”。人人爭做新時代“四有”好教師,做孩子們錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國的引路人。

三、學(xué)習(xí)楷模,牢記使命,創(chuàng)辦人民滿意名園??

陳立群以他堅定的理想信念,先進(jìn)的辦學(xué)教育理念,創(chuàng)新奮斗的精神,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心,為深度貧困地區(qū)教育事業(yè)奮斗奉獻(xiàn)帶出了一支好隊伍,帶來了辦學(xué)的高質(zhì)量,改變了苗鄉(xiāng)學(xué)子的命運。這是一位執(zhí)著的校長對教育公平的踐行,也是一個熱愛教育事業(yè)的人對教育均衡的呼喚,更是作為教育工作者應(yīng)有的一種情懷、態(tài)度和擔(dān)當(dāng)。

開展向陳立群同志學(xué)習(xí)活動,就是要學(xué)習(xí)他忠誠黨的事業(yè),全面貫徹教育方針,辦人民滿意教育。我園領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)陳立群精神,始終牢記教育初心,堅持全面育人,正確樹立先進(jìn)的辦學(xué)理念,以身作則做表率,勇于擔(dān)當(dāng)帶隊伍,身體力行抓教育,在管園育人的崗位上見行動,出實效。秉承“用愛養(yǎng)育,用心教育”理念,不斷強(qiáng)化隊伍建設(shè),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大黨員干部、職工群眾,攻堅克難,奮力拼搏,保教質(zhì)量不斷提高,連續(xù)五年被評為王益區(qū)保教質(zhì)量優(yōu)秀幼兒園,連續(xù)七年被評為王益區(qū)教科體系統(tǒng)目標(biāo)考核優(yōu)秀單位。

作為省級示范幼兒園,我園充分發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用,堅持園際交流。幾年來,由省市級教學(xué)能手和業(yè)務(wù)骨干組成的幫扶小分隊深入我們王益區(qū)所有公辦幼兒園及耀州、印臺、新區(qū)等園所開展送教幫扶或跟崗學(xué)習(xí)等活動,為全市幼兒教師、園長作“園所文化建設(shè)”、“游戲活動的支持與引導(dǎo)”、“科學(xué)開展一日活動”等的專題培訓(xùn),引領(lǐng)姐妹園所不斷提高保教質(zhì)量和辦園水平。我園還參與了省教育廳組織的“結(jié)對幫扶”活動,兩年來,通過入園指導(dǎo)、教學(xué)能手送教、專題培訓(xùn)、來園參觀、跟崗學(xué)習(xí)等方法,使商洛市柞水縣第二幼兒園的辦園質(zhì)量大幅度提升,為學(xué)前教育快速發(fā)展貢獻(xiàn)了綿薄之力。

開展向陳立群同志學(xué)習(xí)活動,使我們充分認(rèn)識到自己工作取得的點滴成績離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,離不開家長的支持、更離不開全體教職工的努力。盡管我們的工作還有很多不足,離人民群眾對高質(zhì)量學(xué)前教育的需求還有很大差距,但我們要乘著“不忘初心、牢記使命”主題教育東風(fēng),全面把握“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實”的總要求,以陳立群同志為榜樣,以李秋蓮?fù)緸榘駱樱约t旗街道黨委為榜樣,秉持“不為功利,不求功德”的初心,堅持“用愛養(yǎng)育,用心教育”,堅定理想信念、銳意進(jìn)取,努力把王益一幼建設(shè)成人民滿意的一流名園所。

時代楷模陳立群心得體會(精選16篇)篇十一

“在物欲橫流的今天,陳立群老師的選擇難能可貴。作為一名教師,我要向您學(xué)習(xí),心懷理想,不忘初心。”“陳立群老師是全體教師的楷模,也是全國人民的楷模!向您致敬,祝您教師節(jié)快樂!”

在全國人民喜迎新中國成立70周年、第35個教師節(jié)到來之際,中央宣傳部9日在北京向全社會宣傳發(fā)布陳立群的先進(jìn)事跡,授予他“時代楷模”稱號。

陳立群的先進(jìn)事跡迅速引起社會強(qiáng)烈反響。無數(shù)網(wǎng)民在報道的評論區(qū)留言,表達(dá)自己對這位“中國好老師”的敬意。

“為陳老師點贊。作為他夫人的同事,我也要為陳老師的家人點贊。”網(wǎng)友“顧某某”說。“退休后放棄百萬年薪去支教,不是很多人能夠做到的,從長河宏志班時知道了陳校長,一直非常尊重他,希望陳校長保重身體。”網(wǎng)友“張小肥”說。

陳立群的先進(jìn)事跡,在教育系統(tǒng)的黨員干部中引發(fā)了更深層次的觸動。廣大教師表示,要以陳立群為榜樣,以更大的熱情投入到立德樹人和脫貧攻堅事業(yè)中去。

杭州市長河高級中學(xué)學(xué)生處副主任卞良琴,分管宏志教育18年,與陳立群校長共事12年。“媒體駐校采訪的時候,我?guī)兔φ黻愋iL的資料,越整理、越回憶,越發(fā)現(xiàn)陳校長的了不起。他很有思想,也很有辦法,更重要的`是,他是一個特別純粹的人。一輩子就做一件事,然后把它做好。”

卞良琴說,陳校長創(chuàng)立的宏志班,如今已經(jīng)走過了19個年頭,共招收了1360名宏志生。“看著他們個子一點點長高,精神面貌一點點變化,長河的‘宏志精神’得以傳承下來,發(fā)揚光大,真的很欣慰。陳校長‘時代楷模’的稱號,對我們所有老師都是一種鼓舞,只要對教育事業(yè)有癡心,總能做好。”

9月9日晚,貴州省臺江縣組織所有黨員干部和教師集中收看了陳立群校長被授予“時代楷模”稱號的電視直播。方召鎮(zhèn)是臺江縣最偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn),38歲的臺江縣方召鎮(zhèn)中心小學(xué)校長田騰在觀看結(jié)束后,久久不愿離去。

“陳立群校長的到來,是一代臺江讀書人的幸福。他多次來我們學(xué)校做講座,分文不取,他還自費成立獎教基金。”田騰說,“在窮鄉(xiāng)僻壤的地方教書育人,更需要大愛和堅守。有陳校長的教育情懷和境界,孩子們也就成才了。”

陳立群校長來到貴州省臺江縣之后,促進(jìn)了多個學(xué)校之間的交流合作。“陳校長來到貴州支教,只為更多山里孩子走出去,這一點很偉大。”凱里一中語文老師潘朝杰說,陳校長做學(xué)問很嚴(yán)謹(jǐn),對學(xué)生從來不戴“有色眼鏡”。“有幸得到他關(guān)注的學(xué)生,都會有很大變化。他教育方式豐富,經(jīng)驗非常老道,這些都非常值得我們學(xué)習(xí)。”

“我既是大學(xué)老師,也是中學(xué)學(xué)生家長。東西部教育差距比較大,臺江有很多留守兒童,老師甚至起著父母的作用。一個學(xué)校辦得好、風(fēng)氣正,對學(xué)生成長至關(guān)重要。陳校長改變了當(dāng)?shù)氐慕逃鷳B(tài)和文化氛圍,為這個縣儲備、保留了人才,會影響幾代人。”遵義醫(yī)科大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長谷松嶺說。

時代楷模陳立群心得體會(精選16篇)篇十二

教書近40年的陳立群是全國有名的教育專家。2016年退休后,浙江不少民辦中學(xué)開出百萬年薪聘請他,但陳立群不為所動,而是主動來到條件艱苦的國家級貧困縣貴州省臺江縣工作。

陳立群:我就是一介書生,我一輩子只做一件事,就是教好書,做好我自己的教育工作。

臺江民族中學(xué)是臺江縣唯一的公辦高中,苗族學(xué)生接近98%。副校長劉躍富回憶,陳立群來支教之前,臺江民族中學(xué)在黔東南州高中考評時連年排在末尾,個別年份,考上一本的學(xué)生不超過1人。

劉躍富:2017年以前,中考前100名我們學(xué)校難得有5到10個。

面對教育基礎(chǔ)如此薄弱的學(xué)校,陳立群大刀闊斧地實施了一系列鐵腕措施:統(tǒng)一實行學(xué)生寄宿制,制定職工考勤辦法、教師退出機(jī)制等10多項管理制度。他還自掏腰包,設(shè)立了陳立群獎教育金。陳立群治校的三年里,臺江民族中學(xué)高考本科上線學(xué)生人數(shù)持續(xù)攀升,今年高考本科上線率竟達(dá)到65%以上,增長人數(shù)在全州排名第一。陳立群說,他還要幫更多的孩子走出大山。

陳立群:不為功利,不求功德,只為心愿,這個心愿就是有更多的苗族孩子,能夠走出大山,去實現(xiàn)他們的人生目標(biāo)。

扶貧先扶志,扶貧必扶智。陳立群不忘初心,始終用真心、動真情搞教育,承擔(dān)起了一名教育工作者的光榮使命。當(dāng)前,我國扶貧攻堅工作進(jìn)入了攻城拔寨的沖刺期,習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)東西部扶貧協(xié)作的重要性,要求加強(qiáng)在教育、文化等領(lǐng)域的扶貧合作。在扶貧攻堅的戰(zhàn)場上,我們需要像陳立群一樣有情懷、有經(jīng)驗的教育專家,也需要更多甘于扎根西部艱苦環(huán)境中工作的青年教師力量。

時代楷模陳立群心得體會(精選16篇)篇十三

從東部沿海發(fā)達(dá)城市,到西部少數(shù)民族聚居區(qū),陳立群校長待過的每所中學(xué)里,都有一片“志向林”。入學(xué)時,每個學(xué)生在一張紙條上寫下自己的目標(biāo),放入密封的瓶子,埋在親手種下的“志向林”里。

“、30年之后,學(xué)生們可以來看看,瓶子就永遠(yuǎn)放在那里,學(xué)生們的志向就沉淀在那里。這個儀式表達(dá)了兩層意思,一是鼓勵學(xué)生們朝著一個目標(biāo)走去,這是‘志’,二是要一鼓作氣走到底,這是‘氣’,凡事成敗皆取決于這兩個字。”陳立群說。

貧困學(xué)生、問題學(xué)生、叛逆學(xué)生……從教40年,相比于“錦上添花”,陳立群做了更多“雪中送炭”的事。擔(dān)任杭州市長河高級中學(xué)校長時,他創(chuàng)立了“宏志班”,讓上千戶寒門走出了貴子。

“剛接觸困難學(xué)生時,我以為免了他們的學(xué)費,解決他們的吃飯問題就可以了。慢慢發(fā)現(xiàn),他們很多內(nèi)心封閉,心酸的經(jīng)歷形成了消極頹廢的思維定式。‘走近’他們的內(nèi)心很難,‘走進(jìn)’就更難了。”

意識到這一點,陳立群逐漸把“育人”的重心從物質(zhì)幫扶轉(zhuǎn)移到解決精神問題上來。通過課題研究、團(tuán)隊干預(yù)、班主任培訓(xùn)等方式,嚴(yán)懲不貸與溫和治愈雙管齊下,“讓學(xué)生們知道,物質(zhì)上的貧窮都是暫時的,只有精神上的貧窮才會無藥可救。”

“做老師的人,在教育學(xué)生的時候,也在教育自己。喚醒學(xué)生的時候,也在喚醒自己。我們一定要俯下身子,去傾聽孩子的呼聲和想法,了解每個孩子在成長中都經(jīng)歷了什么。只有解開孩子們的身心‘鐐銬’,他們才能輕裝上陣,走得更遠(yuǎn)。”

時代楷模陳立群心得體會(精選16篇)篇十四

教師節(jié)時,我收看了陳立群校長被中宣部授予“時代楷模”稱號的電視直播,前幾天我再次通過“不忘初心、牢記使命”專題黨課的學(xué)習(xí),對陳立群校長忠于黨的教育事業(yè)的先進(jìn)事跡感受頗深,他不懼艱苦、婉拒高薪,不忘初心、至誠為民的精神,深深值得我學(xué)習(xí)。

3年來,陳立群將自己的先進(jìn)教育管理方法傾囊相授,動真碰硬、大膽改革,不僅帶領(lǐng)一所“差校”走上正軌,更改變一方教育觀念,為臺江縣擺脫貧困打下了堅實的教育基礎(chǔ)。陳立群的到來,對臺江教育事業(yè)的發(fā)展而言,可謂雪中送炭。其所展現(xiàn)的“一生只做一件事”的教育情懷與一名共產(chǎn)黨員“不忘初心、牢記使命”的高尚情操,難能可貴。

陳立群放棄相對舒適的工作環(huán)境,遠(yuǎn)赴千里之外,全身心投入西部貧困地區(qū)的脫貧發(fā)展。他們“把他鄉(xiāng)當(dāng)故鄉(xiāng)”,為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展走遍了千山萬水,想盡了千方百計,吃盡了千辛萬苦,將自己的智慧和力量全部奉獻(xiàn)給貧困地區(qū),為脫貧攻堅作出了巨大貢獻(xiàn)。他精神值得我們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)前,脫貧攻堅已經(jīng)進(jìn)入最后沖刺階段,更需要我們行動起來,匯聚全部力量啃下最后的“硬骨頭”,需要一大批像陳立群一樣的優(yōu)秀人才,投身貧困地區(qū),將其聰明才智傾囊相授。

實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,沒有旁觀者,每一個人都是參與者、擔(dān)當(dāng)者、建設(shè)者。我們要對照陳立群的事跡,隨時檢視自身行為,堅守好自己的初心,認(rèn)真履行好職責(zé)使命,為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)個人的智慧和力量。

我作為一名最基層的村黨支部書記,我更要學(xué)習(xí)程立群校長不懼艱苦、不忘初心、至誠為民的精神。

首先我要做好黨建工作的“責(zé)任人”。要當(dāng)好主角、抓好主業(yè)、盡好主責(zé),用強(qiáng)烈的責(zé)任意識、創(chuàng)新精神和嚴(yán)肅的落實態(tài)度,做管黨治黨的書記,擔(dān)起管黨治黨的責(zé)任。要深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,常態(tài)開展“三會一課”、“主題黨日”等支部活動,引導(dǎo)黨員講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為。要對本支部黨建情況摸得透、鉆得細(xì)。要找好抓手,開展內(nèi)容豐富、形式多樣、具有特色的組織活動,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。要找準(zhǔn)黨建和扶貧的結(jié)合點,立足黨建職能,抓好班子、強(qiáng)化支撐、夯實基礎(chǔ),以黨建統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局,帶領(lǐng)廣大黨員沖鋒在前,為如期全面完成脫貧任務(wù)提供堅強(qiáng)組織保證。二是要做好貧困群眾的“知心人”。全面摸清貧困戶的底數(shù)和致貧原因,為每一家每一戶制定合理有效的脫貧思路和辦法,使貧困群眾心里有盼頭。時刻把貧困群眾的安危冷暖放在心上,從貧困群眾關(guān)注的小事實事入手,認(rèn)真做好村莊道路硬化、農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)、村莊環(huán)境整治等工作,改善貧困群眾生產(chǎn)生活條件。要與貧困群眾心往一處想,勁往一處使。對貧困群眾的合理訴求給予及時解決,做貧困群眾的“家里人”,真正把干事創(chuàng)業(yè)的出發(fā)點和落腳點放在為人民群眾辦實事上,在脫貧攻堅工作中贏得民心、樹立形象。三是做好產(chǎn)業(yè)致富的“帶頭人”。根據(jù)本村實際情況,明確發(fā)展思路,制定切實可行的發(fā)展思路,通過采取黨支部+合作社+農(nóng)戶等方式,促進(jìn)黨建聯(lián)產(chǎn)業(yè),帶動脫貧攻堅;把發(fā)展村級集體經(jīng)濟(jì)、加快富民步伐,作為當(dāng)前首要任務(wù)。研究探索發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)的新路子,破解農(nóng)村基層黨組織沒錢辦事、沒錢干事的問題。積極開展黨員教育培訓(xùn),喚醒黨員群眾脫貧致富的意識和行動。用好黨員創(chuàng)業(yè)致富貸款,大力支持貧困戶創(chuàng)業(yè)致富。注重發(fā)揮村干部和黨員致富能手帶富作用,打造黨性強(qiáng)、能力強(qiáng)、服務(wù)意識強(qiáng)的農(nóng)村致富帶富隊伍,促進(jìn)黨員帶領(lǐng)群眾發(fā)展產(chǎn)業(yè),增收致富。

時代楷模陳立群心得體會(精選16篇)篇十五

從東部沿海發(fā)達(dá)城市,到西部少數(shù)民族聚居區(qū),陳立群校長待過的每所中學(xué)里,都有一片“志向林”。入學(xué)時,每個學(xué)生在一張紙條上寫下自己的目標(biāo),放入密封的瓶子,埋在親手種下的“志向林”里。

“20年、30年之后,學(xué)生們可以來看看,瓶子就永遠(yuǎn)放在那里,學(xué)生們的志向就沉淀在那里。這個儀式表達(dá)了兩層意思,一是鼓勵學(xué)生們朝著一個目標(biāo)走去,這是squo;志squo;,二是要一鼓作氣走到底,這是squo;氣squo;,凡事成敗皆取決于這兩個字。”陳立群說。

貧困學(xué)生、問題學(xué)生、叛逆學(xué)生……從教40年,相比于“錦上添花”,陳立群做了更多“雪中送炭”的事。2001年擔(dān)任杭州市長河高級中學(xué)校長時,他創(chuàng)立了“宏志班”,讓上千戶寒門走出了貴子。

“剛接觸困難學(xué)生時,我以為免了他們的學(xué)費,解決他們的吃飯問題就可以了。慢慢發(fā)現(xiàn),他們很多內(nèi)心封閉,心酸的經(jīng)歷形成了消極頹廢的思維定式。squo;走近squo;他們的內(nèi)心很難,squo;走進(jìn)squo;就更難了。”

意識到這一點,陳立群逐漸把“育人”的重心從物質(zhì)幫扶轉(zhuǎn)移到解決精神問題上來。通過課題研究、團(tuán)隊干預(yù)、班主任培訓(xùn)等方式,嚴(yán)懲不貸與溫和治愈雙管齊下,“讓學(xué)生們知道,物質(zhì)上的貧窮都是暫時的,只有精神上的貧窮才會無藥可救。”

“做老師的人,在教育學(xué)生的時候,也在教育自己。喚醒學(xué)生的時候,也在喚醒自己。我們一定要俯下身子,去傾聽孩子的呼聲和想法,了解每個孩子在成長中都經(jīng)歷了什么。只有解開孩子們的身心squo;鐐銬squo;,他們才能輕裝上陣,走得更遠(yuǎn)。”

時代楷模陳立群心得體會(精選16篇)篇十六

蒼蠅飛舞的食堂,教室改造的宿舍,幾塊木板遮擋的衛(wèi)生間,還時常斷水?dāng)嚯?家長大多外出打工,學(xué)校成了“托管所”,抽煙喝酒、打游戲、談戀愛現(xiàn)象嚴(yán)重,個別老師遲到早退混日子……這是臺江民中給陳立群的“第一印象”。

在浙江,每年從學(xué)軍中學(xué)考進(jìn)北大、清華的學(xué)生就有幾十個,而在這里,每年二本上線率僅10%,2008年和2011年,全校竟然只有一人考上一本。

有人擔(dān)心陳立群“晚節(jié)不保”,他卻沒打“退堂鼓”:一拖再拖的食堂、宿舍改造工程立即動工,十幾項規(guī)定出臺,全封閉式管理,早讀、晚自習(xí)挨個教室檢查、評比,嚴(yán)格教師出勤管理,甚至辭退了兩名工作不力的高三教師。

一批批教師被送到杭州學(xué)習(xí),校內(nèi)開展師資培養(yǎng)工程,每個年級和教研組開展聽課、評課,并和黔東南州名校凱里一中開展同課異構(gòu)。

“這位浙江校長不是來走過場啊!”“兩個月他就把幾年管不住的事管住了!”亂哄哄的民中有秩序起來,縣城里議論紛紛。

殫精竭慮、嘔心瀝血的陳立群終將學(xué)校帶上“逆襲”之路:2018年,臺江縣打破高考11年無600分以上“紀(jì)錄”,8人考過600分,450人考取本科。今年,臺江民中561人考取本科,其中一本線第一次超過100人。三年來,臺江縣高考增量從全州末尾沖到了全州第一,中考尖子生幾乎全部留在本地。

令陳立群欣喜的還有,在他堅持高考結(jié)束送喜報的行為感染下,今年各個村寨自發(fā)獎勵考上大學(xué)的孩子,尊師重教的氛圍越來越濃厚。

“老師還是這些老師,但考得一屆比一屆好。”臺江民中教師任偉娟說,“學(xué)校已經(jīng)走上正軌,民中不會再滑回過去。”

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通過總結(jié)自己的心得體會,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。下面是一些關(guān)于心得體會的實例,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和創(chuàng)造力。中國共產(chǎn)黨這個詞在我們以后出生的孩
教師心得體會是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況、教材內(nèi)容等方面的反思和總結(jié),為改進(jìn)教學(xué)提供參考。以下是小編整理的一些教師心得體會樣本,供大家參考和借鑒。。2020年9月25日至2
優(yōu)秀作文是語言優(yōu)美和文采斐然的,它能夠給人帶來閱讀的愉悅和美的享受。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的欣賞,希望能夠幫助大家提高作文水平。冬爺爺用魔棒把自己變沒了,
優(yōu)秀作文要有獨特的創(chuàng)意和構(gòu)思,不拘泥于傳統(tǒng)的模式,能夠給讀者帶來新的思考和感受。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和指導(dǎo)。
幼兒園大班注重培養(yǎng)孩子們的社會適應(yīng)能力和獨立思考能力。幼兒園大班總結(jié)范文的收集可以幫助大家了解不同風(fēng)格和表達(dá)方式,為自己的寫作提供參考。工作以來,我一直不斷努力
當(dāng)我回首過去,我要深深地感謝那些伴隨我成長的人們,是你們的鼓勵和支持讓我變得更加堅強(qiáng)。以下是一些學(xué)界精英的致謝感言,讓我們聽聽他們對于學(xué)術(shù)道路上的支持和幫助表示
班主任工作計劃的制定應(yīng)結(jié)合學(xué)校的教育理念和政策法規(guī),以及班級的特點和需求。班主任工作計劃是一項重要的工作,下面是一些成功的示范范文。班主任要把德育工作放在首位,
在大班教案中,我們可以采用多種教學(xué)手段和資源,如游戲、音樂、繪本等,以增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和動力。接下來是一些經(jīng)驗豐富的教師分享的大班教案,希望能給大家?guī)硪恍╈`
銷售工作計劃的成功與否取決于全員的共同努力和執(zhí)行力。以下是小編為大家收集的銷售工作計劃范文,供大家參考和借鑒,希望對你的銷售工作有所幫助。20xx年新的一年,新
借款的申請和審批過程中,需要借款人提供相關(guān)的證明材料和信用資料。下面是小編為大家準(zhǔn)備的借款指南,希望對大家有所幫助。聯(lián)系電話:_________________
培訓(xùn)心得體會可以幫助自己更好地消化所學(xué)知識,將其應(yīng)用到實際工作和生活中。培訓(xùn)心得體會的寫作可以參考以下范文,看看其他人是如何總結(jié)和歸納自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗的。
夢想是希望的源泉,它給予我們堅持不懈的勇氣和信心,讓我們敢于追逐和實現(xiàn)。以下是一些關(guān)于夢想實現(xiàn)的心理學(xué)研究和理論,能夠幫助我們了解夢想的本質(zhì)和影響因素。
教學(xué)工作計劃應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)整體規(guī)劃和細(xì)節(jié)規(guī)劃相結(jié)合的原則,確保教學(xué)過程的有序性和連貫性。接下來是一些教學(xué)工作計劃的常見問題與解決方法,希望能對大家的教學(xué)工作有所幫助。
月工作總結(jié)是對自己的工作能力和水平進(jìn)行檢驗和提高的一種方法,可以提供參考和借鑒。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考。根據(jù)年初全省食
夢想是心靈的指南針,它指引著我們前進(jìn)的方向,讓我們堅定不移地追逐。我們可以從以下范文中找到共鳴,或者在寫夢想時借鑒一些經(jīng)驗和技巧。夢想是一種奢求;夢想是一種渴望
幼兒教師要關(guān)注孩子的身心健康,幫助他們建立正確的價值觀和人生觀。這是一些獲獎的幼兒教師的授課錄像,大家一起來觀摩學(xué)習(xí)吧。我叫張xx,于20xx年9月份畢業(yè)于河南
范文范本是通過整理和總結(jié)具體案例的方式來展示某個知識點或技能的運用,它可以為我們提供參考和借鑒,以便我們更好地學(xué)習(xí)和應(yīng)用該知識或技能。對于寫作不自信的人來說,參
實習(xí)心得體會可以幫助我們總結(jié)實習(xí)中的經(jīng)驗教訓(xùn),為將來的職業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。以下是一些實習(xí)心得的分享,希望對正在實習(xí)或即將實習(xí)的同學(xué)有所啟示和幫助。
幼兒園中班通過觀察、實踐和探索,培養(yǎng)孩子們的探究精神和問題解決能力。參考一些優(yōu)質(zhì)的幼兒園中班總結(jié)范文,對于撰寫自己的總結(jié)會有很大幫助。對孩子來說幼兒園的生活是快
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者靈魂的抒發(fā)和思想的延伸。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。上課了,劉老師神神秘秘地說
培養(yǎng)小學(xué)生演講能力有助于他們以后在社會中更好地與他人溝通和交流。請大家參考小李同學(xué)的精彩演講稿,對比自己的表達(dá)方式。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):大家好!今天我演講的題目是《感恩
在教學(xué)工作計劃中,教師需要確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等方面的內(nèi)容。小編為大家準(zhǔn)備了一些常見教學(xué)工作計劃的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、讓幼兒了解一些基本的交通
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深入思考的內(nèi)涵,富有感染力的情感,以及富有創(chuàng)新的表達(dá)方式。接下來是一些優(yōu)秀作文范文,請大家參考借鑒,提高自己的寫作水平。過去的時光又重提,牽掛溢
優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,提供新的思考角度和觀點。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,它們或讓我們感受到人文關(guān)懷,或讓我們思考社會問題。
建筑是歷史的見證,它們記錄著人類社會的演變和文明的進(jìn)步。以下是一些具有代表性的古建筑,它們代表了中國建筑文化的卓越成就。摘要:本文從建筑工程預(yù)算與成本控制的角度
思想?yún)R報是一個回頭看自己成長歷程的機(jī)會,它能夠讓我們更加清楚自己過去的表現(xiàn)和今后的努力方向。小編為大家準(zhǔn)備了一些思想?yún)R報的典型案例,希望能夠幫助大家提高寫作水平
在撰寫講話稿時,我們應(yīng)該注重語言的簡明扼要,避免使用難懂的專業(yè)術(shù)語,以確保聽眾能夠理解并接受我們的觀點。8.講話稿范文的成功之處在于深入思考和充分準(zhǔn)備,同時注重
范文范本的撰寫需要注意結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、信息完整等方面的要求。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文參考,希望對大家的寫作有所幫助。在水利工程工程的招投標(biāo)階段,為了
在撰寫發(fā)言稿時,要注意言之有物,突出重點,不拖泥帶水,以避免聽眾的疲勞和演講內(nèi)容的散漫。以下是一些感人至深的發(fā)言稿,它們曾經(jīng)打動過無數(shù)人的心靈,深深地觸動了我們
優(yōu)秀作文具備獨特的觀點和深入的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽U娴暮軕涯钐稍趮寢寫牙锶鰦?/div>
轉(zhuǎn)學(xué)申請書的撰寫需要精心準(zhǔn)備,因為它直接關(guān)系到你的學(xué)習(xí)和成長。請看下面這篇轉(zhuǎn)學(xué)申請書范文,它成功地表達(dá)了申請人轉(zhuǎn)學(xué)的動機(jī)和目標(biāo)。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:您好!我叫x
借款合同是一種約定,明確了借款人應(yīng)當(dāng)向放款人歸還的金額、還款方式和利率等細(xì)節(jié)。借款合同是一種約定借款人和出借人之間權(quán)益和義務(wù)的書面文件,在貸款交易中,借款合同起
國旗下講話是我們向祖國致以崇高敬意的時刻,讓我們銘記使命,砥礪前行。在國旗下講話稿范文中,我們可以看到對未來的美好展望和信心。大家好!今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒
思想?yún)R報是心靈的對話,是我們與自己進(jìn)行深入交流的一種方式。為了更好地向大家展示思想?yún)R報的特點和寫作技巧,下面是一些寫作精美的思想?yún)R報范文。敬愛的黨組織:作為一個
優(yōu)秀作文是作者思想的抒發(fā)和心靈的表達(dá),是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)合。以下是一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠給大家一些靈感和啟示。今天,下雪了。一朵朵鵝毛般地大雪從天而降。雪
優(yōu)秀作文具備深入思考的思維能力,能夠以獨特的視角觸動讀者的心靈。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,這些作品不僅能夠給我們帶來思考,還能夠提升我們的
心得體會可以幫助我們更好地反思和總結(jié)過去的經(jīng)歷,從而提升自己的能力和水平。欣賞心得體會范文可以讓我們感受到他人的思考和成長,喚起我們對學(xué)習(xí)的共鳴和勉勵。
發(fā)言稿的寫作過程可以促使演講者更深入地思考演講內(nèi)容,提高思維的準(zhǔn)確性和邏輯性。發(fā)言稿的寫作需要一定的技巧和經(jīng)驗,如果你還不太熟悉,可以參考以下發(fā)言稿范文,它們或
學(xué)好英語可以拓寬我們的視野,增加了解國外文化的機(jī)會。這是一篇經(jīng)過多次修改和潤色的英語總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示。于是,人會在很多事情面前將門半掩,斟酌再
心得體會是一種深度思考的產(chǎn)物,通過總結(jié)自己的經(jīng)歷和教訓(xùn),我們可以更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。接下來,小編將分享幾篇關(guān)于心得體會的文章,讓我們一起來看看吧。
通過寫作,我們可以將自己的思想與情感表達(dá)得更加準(zhǔn)確和深刻。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹竞椭笇?dǎo)。我的家鄉(xiāng)有一片田野,它
無論是學(xué)生還是職場人士,寫一篇優(yōu)秀作文都是對自己能力的一種驗證和提升。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。本站:童話故事最
報告需要準(zhǔn)確、清晰地陳述問題,提供充分的數(shù)據(jù)和證據(jù)支持。以下是一些值得學(xué)習(xí)的報告范文,能夠幫助大家更好地理解如何寫好一篇報告。調(diào)查對象:劍門關(guān)水體環(huán)境污染狀況。
工作報告是對自己工作的梳理和總結(jié),也是對團(tuán)隊和領(lǐng)導(dǎo)的一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。為了更好地指導(dǎo)大家寫工作報告,小編整理了一些寫作技巧和注意事項,供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文是思維的火花,在紙上迸發(fā)出絢爛的光彩,讓讀者沉醉其中。這里有一些經(jīng)過精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考寫作時,能夠更好地把握文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
通過了解他人的事跡材料,我們可以獲得啟示和教訓(xùn),進(jìn)而提升自己的能力和素質(zhì)。如果你對事跡材料的撰寫還有一些疑問或困惑,不妨看看下面這些范文,或許能幫到你。
通過寫培訓(xùn)心得體會,我們可以把自己的經(jīng)驗分享給他人,促進(jìn)共同進(jìn)步。范文七:在寫培訓(xùn)心得體會時,作者結(jié)合自己的實際工作經(jīng)驗,提出了一些關(guān)于培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式的思考
優(yōu)秀作文是通過精辟的見解和精彩的語言描繪出作者豐富的內(nèi)心世界和對生活的感悟,給讀者帶來共鳴和思考。接下來是一些網(wǎng)絡(luò)上熱門的優(yōu)秀作文分享,讓我們一起來品味吧。
教案模板是教師教學(xué)過程中的重要依據(jù),有助于提高課堂教學(xué)的效率。以下是一些經(jīng)過驗證的高效教案模板范例,供大家參考和借鑒。各位老師,大家下午好!我今天說課的內(nèi)容是徐
活動方案的內(nèi)容應(yīng)該包括活動的背景介紹、目標(biāo)設(shè)定、具體方案和實施步驟等關(guān)鍵信息。在這些活動方案范文中,我們可以看到各種不同類型活動的具體安排和步驟。1、由于籃球賽
通過思想?yún)R報,我們可以及時發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足,加以改進(jìn)和提高。以下是小編為大家整理的思想?yún)R報模板,供大家參考和學(xué)習(xí)。。敬愛的黨組織:最近通過黨組織領(lǐng)導(dǎo)的談話和
入黨申請書是人們走向黨組織大門的敲門磚,展示著個人的政治覺悟和奮斗精神。接下來是一篇入黨申請書的典型范文,希望對大家有所幫助。敬愛的黨支部:您好!加入中國共產(chǎn)黨
簡歷的主要目的是讓用人單位了解申請人的個人情況,從而決定是否將其納入面試名單。如果你想了解更多個人簡歷的相關(guān)知識和技巧,以下是一些推薦的書籍和資源,希望能幫助你
活動策劃的重要性在于能夠確保活動的有序進(jìn)行,達(dá)到最佳效果,并提升參與者的滿意度和體驗感。以下是一些專業(yè)的活動策劃工具和模板,可以幫助大家更好地進(jìn)行活動策劃工作。
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