每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
我的同學小學篇一
趙蕓可,外號:蛋蛋、雞蛋、皮蛋燒鴨粥等等一切與蛋有關的詞就是她的外號。
她嘛,一彎齊眉劉海,一頭齊耳短發,一雙水靈靈的大眼睛透射出善解人意的光芒,性格隨和,不過有時候也會發發脾氣。
趙蕓可學習成績好,不然三屆大隊委,該如何解釋呢她不僅學習成績好,還樂于助人呢!這不,在前些日子,我就與她發生了一件有趣的事。
那日下午,還是陽光明媚,萬里無云。不過老天爺的臉說變就變。快放學的時候忽然電閃雷鳴,嚇得同學們渾身一激靈。片刻之后就下起傾盆大雨來。雨大得,估計連泥土都可以被它打出一個個小孔,我望著窗外越下越大的雨,不僅發起愁來:今天老爸老媽玩什么讓我自力更生去外婆家了,家里一個人也沒有。唉!沒人來接我,我絕對會被淋成“落湯雞”的。我越想越急,心里就盼望著放學時雨下得小一,省得我成為悲慘的“落湯雞”。
可偏偏天不如人意,雨越下越大了。我心里低落到了極點。
那個下午,是我最擔心的一個下午,也是一個最溫暖的下午。因為,我獲得了友誼!
我的同學小學篇二
我有一個很好的同學 ,他叫唐嘉成。因為別人很老實 ,他總是給我一些東西 ,所以我和他相處得很好。
我們的班主任毛老師一定會讓他寫的。早操之后 ,最好的黑板報評選中總有我們班 ,功勞大部分可以歸功于唐家誠。蔣老師說 :“每次你讓唐嘉成寫 ,每次你拿了獎 ,其他班都沒意見。現在我規定你不能每次都讓唐嘉成寫 !”教我們書法的石老師 ,學書法才兩年 ,學了四年。他的字寫得比石老師好 ,石老師就說拜他為師。你知道他書法寫得多好。
如果你站在擁擠的地方 ,別人永遠找不到你。但是 ,如果唐家成站在人多的地方 ,你一定一眼就能認出他來。為什么 ?因為 ,他有兩只又大又長的耳朵。我聽父親說 :“誰要是有耳朵 ,成績一定很好。”這可能是他學習成績好的原因。在陽光下 ,他的影子就像一個“外星人”。哦 ,不像 ,應該一模一樣。平時他的方頭是加的大耳朵 ,活像一只可愛的“小猴子”。
我還通過唐加成認識了一個新朋友 ,他叫盛律律。他和盛律律從一年級就認識了 ,一直到現在。兩個人關系好得有點“不同尋常”。所以盛律律常常來唐加成的座位玩 ,我就認識了他。
唐加成還是一個熱心腸的人 ,每當我遇到不認識的題目而去問他的時候 ,他從不推辭 ,他總會細心的教我怎么做這道題目。他會把自己發現的好方法毫不保留地教給我。我為有這么一個好朋友而感到高興!
我的同學小學篇三
我有很多同學,有聰明的涂嘉寶,有幽默的王鼎,有“高速公路”李爵……其中,最讓我敬佩的是我們班的“及時雨”──張賽景。
張賽景個子很高,力氣很大,戴著一副眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛上面有一對濃濃的眉毛。他一笑,就會露出一排潔白的牙齒。
同學們之所以叫他“及時雨”,是因為每當別人需要幫助的時候,他都毫不猶豫地沖上前去。
一年級的時候,他是我們班數學較好的同學,我們一有不會做的題目,就向他請教。他總是耐心地跟我們講解,直到我們弄懂為止。
記得有一次,我忘帶筆記本了,當時正上課,要做筆記,我急的團團轉。下課了,他沖我笑笑就從口袋掏出三元錢給我,說:“給你,快去買筆記本吧!”我問:“你哪來的錢?”他又是笑了笑說:“這是我回家坐車的錢。”我急忙說:“不可以,我再想別的法。”他著急地把三元錢塞進了我的口袋里:“我可以自己走回去。”握著他遞給我的三元錢,我的心里暖暖的。
“叮叮叮叮……”放學了,他朝我揮揮手,朝他家的方向走去。望著他遠去的背影,我的心里很久不能平靜。
這就是我的同學,“及時雨”張賽景。
我的同學小學篇四
而在這悲傷的季節,我們步入了初三,隨之悄然而至的也有沉重的學習負擔,笑容漸漸從我們的臉上消失,取而代之的是一張張眉頭緊縮的臉。
還記得預備班開學的時候,我進門的第一眼見到的就是小豪,第一眼見到的就是他滿臉的笑容,使我的腦子里一下蹦出了一個“名人名言”:笑嘻嘻不是好東西。這家伙八成是神經病,那是看著一直帶笑的小豪的我心里就是這么想的。
如今,到了初三。開學前我就在想,這次小豪肯定笑不出來了。可是并非事事都如我所想。
又是主課滿天飛的星期四,大家一大早就愁眉苦臉,不知道的人從我們班級走過還以為這是一塊苦瓜地呢!
一大早的課上完了,大家的臉上都掛著晶瑩的淚珠(大呵欠打的)。“哎!下午又有那么多節的主課,干脆類似我們得了。”我不停地埋怨。“也沒有啊!我覺得還好,至少下午還有我最喜歡的數學老師的課,還有物理老師也很能讓人精神振奮啊!……小豪開始滔滔不絕。吹吧!自從初三開始大家誰還笑過,你就吹吧!我不正眼看著小豪。
“小a,認真點。”講臺上老師的一句呵斥讓我回過了神……
曾在一雜志上看到了一句話:在初三,笑容與友情是我們消費不起的奢侈品。曾經,我對這句話深信不疑。如今,我覺得我該忘記這句話,因為這句話說的不是事實,在我的身邊就有一位永遠面帶微笑,永遠樂觀的同學。
他的笑臉再次出現在我面前,我忽然覺得秋天并非只充滿悲傷,秋天也并非只有落葉,在悲傷與落葉背后還有喜悅的豐收。
我的同學小學篇五
他來的時候,就好像木頭人似的,傻呆呆的站在那里,但是過后,他對我們也有點熟悉了,直到有一天,他終于肯說話了,他一開口就是笑話,他的笑話很好笑,笑得我們肚子痛,我們班本來是一個,像沒有一個人的地方一樣寂靜。
“可是他一來!我們班就熱鬧起來了,他每次說笑話都笑得我們前俯后仰,我覺得他很幽默,我一開始還以為他是一個寂靜的人,沒想到!“他給我們班帶來快樂,他走到哪里,哪里就會熱鬧起來。
他的主科也很好,語、數。英三科沒有一次低過八十分。他很招人喜歡,每一個人都很想和他玩。
“打籃球的時候很多人都很想和他一隊,我覺得我要拿他做板樣”。
我相信,他以后一定會交到很多朋友。
因為他是那么的幽默,那么的優秀。
我的同學小學篇六
我和王涵是在小學一年級時認識的。當時因為他身子比較胖,我們就親切的稱呼他為“胖子”。
王涵的力氣很大。有一次,學校組織我們去澆樹。我和王涵分在一組。當我們倆人抬到第三桶水的時候,我以經累得氣喘吁吁了。再看看他,好象什么事都沒有干過一樣,仍然是箭步如飛。
王涵可不光是傻力氣,他也非常好學。有一次,數學老師在下課前留了一道思考題。下課了,我們都出去玩兒了,只有王涵在教室里仔細的想這道題。我叫他跟我們一起去玩兒。可他卻說:“你們先去玩兒吧,我一會兒再去找你們。”不一會兒,上課了。老師問我們誰寫完了這道題。全班只有王涵做上來了,而且還做對了。
王涵不但自己好學,而且還很愛幫助人。有一次,我們放學后改錯題。我有一道題不會改。就叫王涵來幫我講這道題。再王涵的講解下,我很快的作上了這道題。
這就是我們班最胖的人――“王胖子”
我的同學小學篇七
我一直有一個幻想——如果我是一朵云,那該多好啊!這樣你就可以在太空旅行了。多舒服啊!
那天晚上,我帶著這個夢睡著了。奇怪,不知怎么的,突然發現自己變成了一朵白色的,柔軟的白云!我太開心了!我來到藍天,低頭看著地面:車和行人太小看不見,房子太小,河流像小河,連平時巨大的山峰都失去了威信。
我發現自己躺在床上:“那是一場夢!”
早上走在街上,呼吸著新鮮的空氣,看著天上的白云,我不僅心里嘆了口氣:“還不如做人!