總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學習。

秋游活動總結(jié)篇一

在來回兩次坐車過程中，孩子和家長能夠安靜有序的坐車，為司機叔叔營造一個較好的開車環(huán)境，與上次學工相比，有很大的進步。

在統(tǒng)一參觀中山陵陵墓時，孩子們能夠安靜有序地觀看，不喧嘩，打鬧，唯一美中不足的是，在音樂臺喂鴿子，以及中山陵自由活動時，家長帶著孩子走得很散，為班級老師整隊組織整隊帶來不便。

在靈谷寺自由活動時，孩子們能夠按照老師的要求，在指定范圍內(nèi)，安全的進行活動。但在集體活動中，由于時間等因素，盡管準備較為充分，但并沒有按原定計劃進行。 在春游活動結(jié)束后，同學們能夠按照老師的要求，快速回家。

二． 衛(wèi)生方面

在車上，孩子和家長都能自覺保持車內(nèi)的整潔

在活動中，同學們能自覺保持風景區(qū)的環(huán)境，不亂扔雜物，自覺地將垃圾帶走扔到垃圾箱中。 家長在活動中增進了彼此交流，增強彼此之間的感情。 此次活動總體來講非常成功，希望以后這種親子活動能夠多舉行。

秋游活動總結(jié)篇二

天高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，1路上小朋友們喝彩雀躍，不知不覺來到了目的地——山南珍稀植物園。老師帶著小朋友認識了各種植物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋季的變化。

在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋季的變化，作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋季，促進對秋季的認識。

孩子們的臉上彌漫著抑制不住的興奮和喜悅，通過參觀植物園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師和家長的指點下，小朋友不但認識了許多植物(例如銀杏，雪松等)還興趣勃勃搜集了許多植物的葉子，做成1幅幅5彩的植物標本。

隨后，到了吃午餐的時間，大家開心的在野外聚餐，高高興興的與自己的好火伴分享自己的食品，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會將1些垃圾及時清算保護環(huán)境，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地仍然整潔美麗。

聚餐結(jié)束后我們的游戲就開始了：親子游戲(摸寶寶)體育游戲(過河拆橋等)。看著寶貝們1家家開心的游戲真是明白了甚么是天倫之樂。

許多家長們對本次游玩的地點也非常滿意，他們覺得平時從沒和孩子1起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過這類途徑與孩子們共同感受秋季的氣味，不但讓家長們有了放松的機會，還看到了孩子們天真爛縵的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更曉得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認知的好途徑。

秋游活動總結(jié)篇三

一場秋雨一場寒。在四季的畫冊上，春夏已成為背影，一年只剩下秋冬。深秋時節(jié)，看萬山紅遍，層林盡染，草在結(jié)籽，風在搖晃。

春天時光綠草如茵，夏日驕陽熱情奔放，我獨愛秋之絢爛，紅了楓葉，黃了銀杏，在凜冬將至前做最終的盛放！

十一月的第一天，我和楠楠有幸參與了由公司人力資源部組織的建筑版塊秋游活動，目的地是國家4a級風景區(qū)濟南紅葉谷，精彩的行程從出行的大巴車上就已開始，早就明白項目上的同事多才多藝，脫去安全帽和作業(yè)服，一顆顆搞笑的靈魂顯現(xiàn)出來，導(dǎo)游小劉講過安全注意事項后，移動ktv正式開始，王彪首當其沖，以一首《開心馬騮》引爆全場，不得了，東區(qū)劉德華呀！兩位安經(jīng)理、司經(jīng)理和劉學部長、劉風亮等同事也紛紛獻唱，吳晨部長和張榮賢經(jīng)理用心調(diào)動現(xiàn)場氣氛，歡聲笑語之中，三個小時的車程讓人意猶未盡，轉(zhuǎn)眼就到了景區(qū)門口。

一天的活動由谷中漫游與團隊拓展兩部分組成，同事們?nèi)褰Y(jié)伴賞湖景、觀山色，同時自發(fā)掀起了一場朋友圈手機攝影大賽，以身心感受深秋山谷中大自然的和諧之美，用手機記錄下假日悠然的點點滴滴！

這個季節(jié)最適合旅游，那里山清水秀，空氣清新。

在爬行的過程中，沿途有色彩斑斕的風景、有驚險刺激的挑戰(zhàn)，能讓你在累并歡樂中享受一草一木變幻無窮的樂趣。

深秋的葉子姹紫嫣紅令人如癡如醉，那布滿山野的紅葉是這個秋天最為顯眼的標志。猴山紅葉為黃櫨木，排行從猴山山體最高端放眼望去，黃櫨木、杠樹和松柏將一座座山梁染得五彩繽紛，令人目不暇接。

雖然每年秋天我都會和家人來到猴山觀賞紅葉的美景，但卻永遠沒有厭煩之感，反而年年有新感受。看不夠那紅葉在山風中搖拽的活力，還有云霧繚繞的山峰，以及藍的醉人的天空，每每這時，心境一下子就亮亮堂堂的，一切俗務(wù)和煩惱都煙消云散了。

黃櫨木的可愛之處在于，別的葉子過秋枯落，而她偏偏在這個時候紅得鮮艷，她耐得住風雨交加，經(jīng)得起秋風秋雨的擊打，露出了無畏無懼的神采，正是戰(zhàn)西風而不怯，經(jīng)嚴霜愈美麗。紅葉，充滿了詩情畫意。

秋景是這般的豐富，繁花似錦的粉艷屬于春天，而秋天是清芬高雅的干凈。紅葉就是這一季節(jié)的驚艷之作，它兀自染紅山野，只為在屬于它的季節(jié)里，裝扮人間。

午餐后的拓展活動引發(fā)了全員的參與熱情，八個行動小組需要快速想出各自團隊的隊名、口號，展示團隊，并完成解手鏈游戲，考驗協(xié)作潛力與腦力的時刻到了，項目上的同事們率先想出了沖鋒隊、雄鷹隊等頗具沖勁的響亮隊名，以安盼道安工為代表的小組在展示環(huán)節(jié)以詼諧的步態(tài)與表情引發(fā)的圍觀眾人爆笑不斷，烘托的現(xiàn)場氛圍異常熱烈，我所在的由人力、綜合部、辦公室、裝飾和汽車站項目所組成的小組取名“蜜蜂隊”，寓意“團結(jié)、勤奮”，一個人走得快，但一群人會走很遠，同時借用首鋼男籃的“贏就一齊狂，輸就一齊扛！”作為團隊口號，沒有部門之分，中通人理應(yīng)“有福同享，有難同當”。輸贏已經(jīng)不重要了，過程中大家收獲了歡樂與成長！還有個小發(fā)現(xiàn)，黃培真好看呀，輸了帶領(lǐng)組員理解懲罰也是美美噠！

最終的最終，放松了情緒，領(lǐng)略了美景，同事們滿心愉快的踏上了返程之路，結(jié)束充實而又完美的一天。

秋游活動總結(jié)篇四

學生秋游是學校綜合實踐活動的內(nèi)容之一。借秋游活動的機會，學生可以去美麗的大自然，開闊視野，增長知識，親近自然，感受生活，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、祖國和自然的感情。讓學生在關(guān)愛綠色的過程中進一步增強環(huán)保意識。同時，它豐富了學生的課外生活，激發(fā)了學生的創(chuàng)造力，拓展了他們的知識，培養(yǎng)了學生的團隊精神，增加了他們的知識和才能。

活動安排：

二.場地安排：涼水井（集中活動）。

三.（1）各班班主任提前提交秋游活動計劃。

安排好班級的老師（班主任是安全的主要負責人，學校指派的老師是安全的次要負責人），班主任要做好突發(fā)事故的處理工作。

活動計劃：

（a）安全教育：

1.出發(fā)當天上午10點，少先隊大隊集體排隊，對所有參加秋游的師生進行安全教育。全校安全教育結(jié)束后，各班班主任會分班進行安全教育。

2.每節(jié)課在班主任的帶領(lǐng)下排隊開始。

走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

4.游玩安全：

（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木。

（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲。

（3）不觸摸電線。

（4）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

秋游注意事項：

1.為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。

2.愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

3.以年級組為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

4.建議學生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。教育注意學生保管好相機等貴重物品。

5.不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

6.不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。

7.活動結(jié)束后，統(tǒng)一回校集中放學，班主任老師寫好班級秋游活動總結(jié)，為下次大型的校外綜合實踐活動積累經(jīng)驗。對學生強調(diào)一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。

8.建議同學穿便于運動的鞋。

9.突發(fā)性事件應(yīng)急措施：若有事發(fā)，班級學生由相關(guān)跟班老師帶領(lǐng)，班主任及時向本年級段分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，年級段分管領(lǐng)導(dǎo)必須一同與班主任老師在第一時間內(nèi)地把傷者送往醫(yī)院救治，同時要及時通知家長。

秋游活動總結(jié)篇五

為了增進我們班同學之間的相互了解，加強同學們的情感交流，增強班級的凝聚力，使同學們更好地融入集體，樹立集體意識，也讓同學們在忙碌的學習中，出來放松一下，體味一下秋天的魅力。特此，我們11科教于上周舉辦了我們大學第一次主題為＂我與秋天有個約會＂的秋游燒烤活動。以下，我簡單地總結(jié)下該活動。

1.班委共同討論將方案制定出來，然后交至班主任審核建議．

2.聯(lián)系旅游汽車運輸公司

3.制定燒烤食物的采購方案，以實惠為主

4.羅列一些必備的藥品及垃圾袋等必需品的清單．

重要細節(jié)說明：

1.交通方式：以集體形式包車從學校門口到江南大峽谷的燒烤場。

2.總負責人：翁添富 楊瑩

3.徐琪收活動費，記錄支出，并公開。

4.到達活動現(xiàn)場后，班長清點人數(shù)并發(fā)表關(guān)于注意安全的事項的講話。

5.一切活動以小組為單位，由小組長帶領(lǐng)。

6.10：30在燒烤場集合，并以小組為單位開始燒烤。

7.飯后休息，全班在13：00開始游戲。

8.注意班委的作用，要帶領(lǐng)好大家參加活動，調(diào)節(jié)氣氛、制造氣氛，讓大家玩得開心。具體分工不寫明了。

9.16：00清場，然后坐車回校。

10.預(yù)先告知同學們帶隊老師的電話號碼，同學們在迷路時也能找到負責人。

11.生活委員提前查詢活動當日天氣情況，根據(jù)天氣情況隨時隊活動日期及行程進行合理調(diào)整。

1.同學們基本到場，也服從老師和組長的安排

2.本次活動大部分同學有激情，表現(xiàn)的很活躍

3.同學們玩游戲的時候其樂融融，笑聲不斷．增進感情

4.大家對吃的還是基本滿意，在燒烤過程中亦是趣事不斷

1.我們需要更多的節(jié)目來增進我們同學之間的了解

2.同學們需要更多的展示個性活動，以便增進相互的了解

3.早上集合的時候，沒有強調(diào)時間，個別同學遲到

4.沒有聯(lián)系好汽車，讓同學等候多時

5.食材沒有策劃好如何分配，到了目的地耽誤了部分時間。

通過此次活動，讓大家走進自然，更加放松自己，同時也增進了大家的相互了解，增強班級的凝聚力，也是這次活動最重要的成功點。但我們班委也有很多考慮不周的地方，我們會吸取經(jīng)驗并總結(jié)，把活動越辦越出色！科教加油！！！

11科教團支書金守輝

xx年11月2日

秋游活動總結(jié)篇六

1、通過此次旅游活動，搭建各個部門人員之間溝通好而交流的平臺；

2、激發(fā)職員參與公司各項活動的熱情；

3、休閑娛樂，緩解工作疲勞，營造健康向上的公司文化形象。

保定西勝溝

9月26日——9月27日

全體職員

1、確定地點與旅行社洽談路線活動及活動安排；

2、弄清費用及注意事項；

3、通過郵件和部門助理向大家介紹秋游事宜和安全宣導(dǎo)；

4、收集報名職員名單，安排車輛和購買出游保險。

1、9月26、27日早上6：30于公司集合，乘坐大巴車前往旅游地點。

2 、途經(jīng)青銀高速，領(lǐng)略沿途秋日景象。

3、抵達保定后前往西勝溝。我們首先在景區(qū)中自由游覽，盡情欣賞山中的美景。然后由組長帶領(lǐng)共同游覽。并且共同商量集體合影的地方。員工們可以盡情玩笑，無所拘束。 感受景區(qū)中的山山水水，呼吸大自然的氣息。

4、中午13：30集合午餐，午餐過后員工們自由活動，大家紛紛購買紀念品、農(nóng)產(chǎn)品，3點乘車返回石家莊，下午6：30左右到達公司，結(jié)束愉快的行程。

1、此次秋游每個環(huán)節(jié)大家都能積極參與，保證了活動按計劃有序進行。

2、讓大家借此秋游互相了解增進認識，享受公司帶來集體文化和團隊精神。

3、借此秋游讓大家從一年的緊張工作中得到放松，舒緩心情，感受公司對大家的關(guān)懷。

4、此次活動景點屬于輕松放松式游玩，大家在整個過程中不會有旅程的疲勞，營造的活動的氛圍十分愉悅歡快。

5、通過在旅行車上的各種小游戲，調(diào)動起了大家的積極性，讓大家在平緩的旅途之余增加了幾分激情和熱鬧。

6、前期安全宣傳工作做得比較充分到位，尤其是在今年人數(shù)劇增的情況下對于安全考慮更為重要，在安全宣導(dǎo)方面著重以部門為單位，落實到個人簽名確認，保證每個參與秋游的職員能夠熟知各項安全要點。最終確保了此次秋游無一例安全事故，使整個秋游的歡快氛圍能夠持續(xù)下去。

7、秋游后期總結(jié)宣傳工作比較合理。通過此次秋游讓大家過了一個愉快的一天，對于大家經(jīng)歷的整個秋游活動需要進行一個后期的宣傳總結(jié)活動。在前期宣傳就有獎?wù)骷蠹业膱D片和文章，使得在整個過程中大家的注意力和興奮度都比較高。在秋游結(jié)束后，把大家提交的圖片在公司內(nèi)刊中做了一個簡潔的圖片展，大家的反響還是比較愉悅的，通過圖片展大家再次回味了整個秋游活動的過程。讓此次活動達到一個以往沒有的高度。

8、秋游作為公司文化的一個重要項目，也參與到此次公司的文化建設(shè)當中來，在公司的內(nèi)刊里也將進行宣傳和總結(jié)，讓此次活動通過多元化的宣傳方式來感染大家。

1、與旅行社溝通方面還存在一些不足，在整個秋游活動者存在了部分細節(jié)脫節(jié)的現(xiàn)象，影響了整個活動的完成性。

2、此次活動從策劃到執(zhí)行時間比較倉促，另外一次出行的人數(shù)也很多，在活動前期的號召方面沒有足夠地征集大家的意見，從安全和人數(shù)上考慮得比較多，活動的形式略顯單調(diào)。

通過此次的活動，我們從中得到很多經(jīng)驗，對于類似活動和其他活動總結(jié)一些都能享用的經(jīng)驗。

1、各項活動的有序進行是以安全為保障的，所以在每項活動前的安全宣導(dǎo)方面必須落實到每個人。

2、各項活動難免會出現(xiàn)突發(fā)事件，會影響到整個團隊活動的進行以及精神狀況。在出現(xiàn)突發(fā)情況時在最短的時間找出解決方案，而不是在原因和責任上糾結(jié)。突發(fā)事情處理時會犧牲部分人的利益，這就需要優(yōu)先考慮犧牲組織團隊的利益來保證整個集體的活動有序進行下去。保證組織團隊以外的人一直保持良好的心情和興趣。

3、分工協(xié)作應(yīng)當更加細致化，把每個細節(jié)都分配到位，細節(jié)做好才能保證活動品質(zhì)提神，就如安排每輛車隊長在車上做小游戲，減少大家因長時間坐車造成的情緒低落和不興奮感。

4、每次活動應(yīng)該分為活動前期策劃、宣傳，活動中的組織安排，活動后的宣傳展示，尤其是在活動后的宣傳方面是最容易忽略的，后期宣傳是提高活動整體品質(zhì)和文化積累的密不可分的一部分。

5、活動前期策劃的每個環(huán)節(jié)都需要反復(fù)的演練和確認，減少和避免突發(fā)事件的出現(xiàn)的機率。

秋游活動總結(jié)篇七

踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，今天我們機關(guān)幼兒園組織全園小朋友去漳河的陽光沙灘秋游，家長在7點30前把寶寶送到園，說早上孩子早早就醒了,說今天去秋游，高興的不得了，不少孩子說:"嚴老師，我媽媽給我準備了很多的零食,有牛奶,糖果,面包......孩子們真是太可愛了。

這些孩子們在興奮地吵鬧著，你一言我一語，好像有講不完的話，話題肯定是圍繞著“秋游”。在孩子們的期待中我們終于出發(fā)了，一共11臺學安車，每班一臺校車，氣勢很壯觀!一路上，孩子們的歡歌笑語此起彼伏，這歡快的氣氛感染著我們每一個人。

經(jīng)常玩的，但是在這樣的環(huán)境下進行同樣的游戲，他們的心情是全然不同的，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ槪藭r我也被這種氛圍感染了!

最后，我們帶著孩子洗凈小手，和孩子們在草地上席地而坐，大家都拿出自己的零食和老師、小朋友們一起分享，看到孩子們你一口我一口吃的很起勁，我趕緊拿出照相機抓拍，記錄下孩子們最可愛的一面，看著一幅幅動人的畫面，我想所有的煩惱都會拋到腦后，正是孩子們這無憂無慮的心情感動了我。

秋游活動總結(jié)篇八

在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里，我校為了讓學生們領(lǐng)略到大自然的寧靜與神秘，培養(yǎng)他們的觀察能力與實踐能力，并激發(fā)學生們熱愛大自然的情感，我校于20xx年11月6日，開展了秋游活動。

在活動前，學校做了充分的準備工作，讓各個班級都召開了以“秋游”為主題的班會，師生共同商討出了本次秋游活動的目標、活動前的準備和活動時要注意的事項。在秋游活動的當天，又利用了國旗下講話的時間對學生進行了活動時的教育，為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎(chǔ)。

6日上午9：00，學生們在老師帶領(lǐng)下向著本次活動的目的地出發(fā)了，學生們高興的像一只只快樂的小鳥，一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著，共同享受著秋天的美景。30多分鐘的路程，我們就到達了活動目的地。

老師和孩子們邁著輕盈的步伐，興高采烈地向大本營“快樂園”奔去，林中是一塊綠油油的大草坪，走到跟前時小樹林的美景立刻吸引了學生們。只見一棵棵小草在微風中搖擺，好像在和學生們親切的打著招呼。學生們從來沒有看到這么大的草地，一個個的都十分高興，有的在草地上盡情的呼吸著新鮮的空氣，有的在草地上做起了游戲，有的在草地上滾來滾去進行比賽樂得合不攏嘴。

學生們在短暫的休整、嬉戲后，學生們就在老師的監(jiān)督下分小組搞活動，有的在洗炊具、有的去提水、有點在搭灶、有點去向老師學習包餃子……有些同學在不停的拾落葉，收集標本，綠的、黃的、紅的形狀各異的葉子，讓他們回去編織五彩的夢。大自然如此親近他們，賦予他們秋天的美好，這種感受會讓他們健康地成長。此時此刻，也使他們深深的體會到了要熱愛大自然，保護環(huán)境，要從小做起，從我做起。

各個班級的老師和學生們還在自己喜歡的地方合影留念，學生們有的揮舞著小手喊著茄子，有的喊著ok，那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樤陉柟庀赂@燦爛了。

通過此次秋游活動，學生們親近了大自然，不僅使他們在學校的生活過得更愉快，更充實，更豐富，而且還使他們學到了許多在課堂內(nèi)學不到的知識。不僅增加了學生的知識，還通過親身體驗培養(yǎng)了學生們愛家鄉(xiāng)、愛樹木的綜合素質(zhì)，促進了學生智力的健康發(fā)展。