活動策劃的成功與否直接關(guān)系到活動的效果和影響力，因此我們需要認真對待每一個細節(jié)。以下是一些關(guān)于活動策劃的常見問題和解決方案，希望對大家有所啟示。
寫活動策劃的方法介紹范文（15篇）篇一
全面推進我市的“保持先進性質(zhì)、爭做先鋒模范”主題教育，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律，充分展示新時期我黨加強自身建設(shè)、拒腐防變的堅定決心，充分展示廣大共產(chǎn)黨員努力實現(xiàn)“兩率先、兩步走”奮斗目標，投身我市三個文明建設(shè)的昂揚向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。
二、主題詞：
清風(fēng)正氣。
三、主辦單位：
中共__市紀律檢查委員會。
承辦單位：
__市文化館。
四、地點：
__市體育館。
五、時間：
__年六月三十日下午二時三十分。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)。
由市紀委牽頭，市文化館負責(zé)活動的具體組織、策劃、節(jié)目創(chuàng)作和選調(diào)等具體工作。
七、創(chuàng)意構(gòu)想。
整個活動圍繞“清風(fēng)正氣”這一主題，以群眾性歌詠為主要形式，輔以方陣大合唱、拉歌對唱、詩朗誦、舞蹈、獨唱等藝術(shù)表現(xiàn)形式，內(nèi)場舞臺表演與觀眾席群眾拉歌遙相呼應(yīng)，此起彼伏，錯落有致，營造歡快、熱烈的整體氛圍。
座東朝西搭建內(nèi)場舞臺，舞臺背景使用高能投影儀適時投射切合主題的動態(tài)畫面，與巨幅黨旗有機結(jié)合，呈現(xiàn)動靜結(jié)合的舞臺之美。整臺活動分三大板塊，分別是“星火燎原”，著重反映從建黨到建國的艱難歷程；“春天贊歌”，反映改革開放初期的我黨所取得的偉大成就；“祝福祖國”，集中反映在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，從改革開放到建設(shè)小康社會取得的偉大成就。組織10—12支方陣，采取分組演唱、拉歌對唱等形式逐塊分段落進行，每大塊之間采用朗誦、舞蹈等自然銜接，充分凸現(xiàn)“保持先進性質(zhì)、爭做先鋒模范”的活動主題，歌頌黨、歌頌人民、歌頌改革開放以來取得的偉大成就。
第一板塊：星火燎原。
開場響起8下希望的鐘聲，12名舞蹈演員擺出在黨旗下宣誓造型（象征一大12名代表），入黨誓詞響起。后以《國際歌》為主旋律引出舞蹈，演員由12個變換為24個在變換為32人，寓意黨員隊伍的擴大，革命力量的壯大。舞蹈后2分鐘，從體育館兩邊兩只隊伍高舉黨旗，向舞臺中間匯合，全場起立高唱《國際歌》。舞臺屏幕顯示：烈火中永生、刑場上的婚禮、紅燈記、抗日戰(zhàn)爭、百萬雄市過大江，最后是開國大典。
安排4首解放前不同時期的代表歌曲進行演唱，第一首以舞臺大合唱的形式演出，充分展示我黨在創(chuàng)建之處昂揚、豪邁、樂觀、向上的革命精神，為整臺演出畫龍點睛，突出主題。后三首以觀眾方陣拉歌的形式演出，同時在中央舞臺穿插舞蹈，播放有關(guān)畫面，既彌補合唱較為單調(diào)的不足，又再現(xiàn)了歷史畫面，力求引起現(xiàn)場觀眾的共鳴。
第二板塊：春天贊歌。
舞蹈引出開篇以反映當代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡為創(chuàng)作題材的少兒音、詩、畫，以童趣活躍現(xiàn)場氣氛，并推出第一個高潮。老干部合唱團演唱《公仆贊》，穿插1—2個群眾方陣大合唱。寓意老、中、青三代中國人對改革開放的謳歌，對黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的頌揚。
寫活動策劃的方法介紹范文（15篇）篇二
人際交往中經(jīng)常要互相介紹，在商務(wù)交往活動中，介紹更是人與人之間相互認識的第一座橋梁。
1、介紹之前，主人應(yīng)考慮兩者是否有意愿認識彼此，必要時可詢問被介紹者的意見，并尊重當事者的意見。
2、為不同國籍的人士做介紹前，宜先考慮兩國之邦交，不要讓彼此難堪。
3、有些人的品行行為并不光明，宜考慮介紹兩者認識之后果，以免徒增被介紹者之麻煩。
1 自己希望認識他人時。
2 他人希望認識自己時。
3 有必要讓對方了解自己及公司的業(yè)務(wù)時。
自我介紹三要素：姓名、所在單位或部門、擔任的職務(wù)或具體工作。
自我介紹因場合、對象不同應(yīng)有所區(qū)別。
1、應(yīng)酬式的自我介紹
2、公務(wù)式的自我介紹
當希望對方加深印象時，可適當增加介紹內(nèi)容。
（1）一般方法 首先問候?qū)Ψ健澳谩?，再通報自己的姓名、單位、身份，視對方反應(yīng)，表達自己希望與對方結(jié)識的愿望。回應(yīng)：“很高興認識你”
（2）特定場合的自我介紹 ：
如有事去拜訪陌生人，見面先做自我介紹，說出自己的姓名、身份和簡要來意。社交聚會時，想與某人認識又無人介紹時，可主動介紹自己。
自我介紹的時間盡可能要短，言簡意賅。自我介紹的時間在一分鐘以內(nèi)比較適當。自我介紹時可輔以名片。
應(yīng)先向?qū)Ψ近c頭致意，得到回應(yīng)后再介紹自己。有介紹人應(yīng)由其來介紹。
寫活動策劃的方法介紹范文（15篇）篇三
我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人，堅信是金子總會發(fā)光。大學(xué)畢業(yè)后的工作，讓我在文案策劃方面有了很大的提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作、廣告學(xué)制作與設(shè)計等工作方面。為人熱情，活潑，大方， 本人好學(xué)上進，誠信、敬業(yè)、責(zé)任心強，有強烈的團體精神，對工作認真積極，嚴謹負責(zé)。
本人性格內(nèi)外結(jié)合,適應(yīng)能力強，為人誠實，有良好的人際交往能力，具備相關(guān)的專業(yè)知識和認真。細心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。相信團體精神的我對工作認真負責(zé)，總希望能把事情做得更好! 性格開朗，對文字語言和數(shù)字敏感，對生活充滿希望，對工作充滿熱情! 能在短期間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境，有強烈的品質(zhì)意識;對工作認真負責(zé)，上進心強! 懂電腦基本操作，熟練小鍵盤操作!
我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻： 作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越; 作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者，我具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟文化相關(guān)專業(yè)知識訓(xùn)練，有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責(zé)，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
為了企業(yè)公司的利益而早想，為了在企業(yè)公司付出個人的思想文化能力水平，盡心盡力的忠誠于企業(yè)公司，企業(yè)公司這樣才有利于我的發(fā)展目標，去腳踏實地奮斗實現(xiàn)我的夢想，追求一些生活物資財富等。努力的為企業(yè)公司慢慢的壯觀強大的發(fā)展起來，成功的階段慢慢的有所提高，在社會上可以抬得起頭，在社會上出名知名度和良好的方面。在企業(yè)公司上貢獻我的人生價值和風(fēng)度能力水平，在社會上全方面的體會出來。
看過了我的個人簡歷自我介紹信息的企業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)人們，請合格同意批準我進入企業(yè)公司的工作方面，積極面對企業(yè)公司的工作，適合企業(yè)公司環(huán)境的范圍，投入企業(yè)公司工作方面的.用途和了解，慢慢的習(xí)慣起來這企業(yè)公司的這一項目職業(yè)道路的發(fā)展空間。。
如果有幸能進入貴公司，我會保持“一榮俱榮，永爭第一”的企業(yè)精神，全身心的工作，為企業(yè)創(chuàng)造利益，希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我，謝謝!
尊敬的各位考官，各們同學(xué)大家下午好：
我叫wlb，應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的，所以口才不如營銷專業(yè)同學(xué)的好，說的不好的地方請大家多多包含。下面我想先對我為什么要應(yīng)聘天地公司，第一它待遇明確，所以我有一種信任的感覺，而且待遇不錯，可以找到一種歸宿感，第二，它施行十輪淘汰制，很具有挑戰(zhàn)性和刺激性。第三，它有 培訓(xùn) 機制。因為我們是初出大學(xué)的學(xué)生，書本上的知識和現(xiàn)實 又是那么的遠，有再強的學(xué)習(xí)能力，再好的思維也英雄無用武之地，第四，它的公司文化，“快樂工作，快樂學(xué)習(xí)，快樂 生活”以及“創(chuàng)新 質(zhì)量”等。因為人不是機器，工作和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活，所以要創(chuàng)新。這些都是我選擇天地公司原因。
接著我想做個 面試 自我介紹。我個性隨和，平易近人。而且向來堅持“多動腦，少廢事”的個人處事原則。所以大學(xué)期間我研究過如何思考，如何學(xué)習(xí)，如何創(chuàng)新，如何思維，如何記憶等。所以大學(xué)期間，我不僅是為了學(xué)習(xí)知識而學(xué)習(xí)，更是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。所以我的學(xué)習(xí)能力比較強，學(xué)習(xí)效率高(沒想到 面試 官說2min到，很尷尬，但現(xiàn)在我想把我打在肚子里的東西寫完)。我學(xué)的是應(yīng)用化學(xué)，但是我并不怎么喜歡它。但既然選了就要學(xué)好，所以我只要求學(xué)好學(xué)懂，但并不要一定學(xué)到很優(yōu)秀。按我的個個處事原則，所以我選擇在學(xué)習(xí)能力提高方面下功夫，所以研究了上面所說方面的書籍。而且本人最大的特點就是創(chuàng)新能力比較強，我想給大家說幾個小事“第一，我們宿舍臺燈電路板壞了，其他人都說廢了，而我用一個打火機熔化一條報廢的圓珠筆恐芯就搞定。第二，我參加過一次記憶 培訓(xùn) ，當時老師教我們用一個圖像當一個密碼代替兩個數(shù)字，而后再結(jié)合一些特定的地點就可以記住無規(guī)律的一串數(shù)字。當時的一個圖像只可以記住兩個數(shù)字，而我經(jīng)過總結(jié)，就可以一個密碼記住四個數(shù)字，效率提高了一倍。第三，同樣在記憶 培訓(xùn) 中，當老師告訴我們用圖像代替數(shù)字，再叫我們找一組地點時，我就意識到一定是叫我們把故事同地點聯(lián)系起來達到記住的目的。 謝謝！
我叫***，今年**歲。****年*月我從****學(xué)校****專業(yè)畢業(yè)。回想起那段時光真是既甜蜜又美好。
我家共有**，****，為了照顧父母，我一直留在他們身邊。我曾***，先是***，后又***。但不論****，當一名****始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。
**這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求**不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀**時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名**工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過了面試，成為眾多**隊伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，實現(xiàn)更大的抱負。謝謝!
各位領(lǐng)導(dǎo)，大家早上好：
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一次面試的機會， 我叫**，畢業(yè)于**大學(xué)。我此次想應(yīng)聘的崗位是**。我是一個樂觀、開朗自信的女孩，除了學(xué)習(xí)專業(yè)的知識外，現(xiàn)在我也正在學(xué)習(xí)營銷方面的相關(guān)知識;另外，在業(yè)余時間，我積極參與了社會實踐，20**年10月，我在****電訊做三星手機的銷售員，這是我的第一份兼職工作，雖然工作很累，但是使我親身接觸市場，了解了顧客需求，使我對市場的認識更加深刻。由于我對工作認真負責(zé)，對顧客熱情。得到了當時督導(dǎo)的好評。于是，在20**年一月，我成功應(yīng)聘上了三星手機的督導(dǎo)助理，在擔任助理期間，使我的溝通能力及協(xié)調(diào)能力得到了更進一步的提升。
通過以上的工作經(jīng)歷，使我對通信市場這個行業(yè)產(chǎn)生了極大的興趣，同時也通過以上的工作經(jīng)歷，使我得到了磨練與提升。所以，我覺得自己有能力勝任這個崗位。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機會。謝謝！
我叫 ?，今年23歲，是長江大學(xué)工程管理專業(yè)2015屆應(yīng)屆畢業(yè)生，應(yīng)聘的職位是工程管理。
四年的大學(xué)生活充實而緊張，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才，我個性上，比較誠實、樂觀、熱情，具有團隊精神，踏實努力，很強的責(zé)任心 大學(xué)四年是我思想、知識結(jié)構(gòu)生長成熟的四年。在大學(xué)期間，我自己認真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，所以我掌握了較強的專業(yè)知識，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅。但是我不滿足于現(xiàn)狀，不斷挑戰(zhàn)自己，順利通過英語四、六級考試，全國計算機二級考試。
正直和努力是我做人的原則，沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度，鉆研和盡職是我從業(yè)的要求。回顧大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，感觸很深、收獲頗豐，掌握了專業(yè)知識，培養(yǎng)了自己各方面的素質(zhì)和能力。我也存在一些不足之處，但我正視缺點和不足，不斷的努力，使自己得到更大提高。
這次我選擇這個職位除了專業(yè)對口以外，我覺的我也十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值，我也認為我有能力有信心做好這份工作。
非常感謝給予我這次面試學(xué)習(xí)的機會。謝謝!
寫活動策劃的方法介紹范文（15篇）篇四
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清明節(jié)。
作為中華民族紀念祖先、拜謁先烈的傳統(tǒng)節(jié)日，幾千年來，在這個“氣清景明”的節(jié)氣中，人們進行“祭之以禮”的追遠活動，為已逝的親人、祖先和為國犧牲的英烈等，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構(gòu)成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力，是中華文明生生不息、續(xù)展開新的有機構(gòu)成。緬懷先烈、祭祖掃墓，作為中華民族敦親睦族、行孝品德的具體表現(xiàn)，也是全球華人的重要節(jié)日之一。不少海外僑胞、華裔，都有清明回鄉(xiāng)掃墓，緬懷先烈的習(xí)慣，以示不忘先人，不忘故土的愛國之情。
社區(qū)通過開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”來組織相關(guān)人員來緬懷先烈。回顧我們黨和國家走過的歷程，無論是在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭歲月，還是在社會主義建設(shè)的和平年代，為了黨和人民的事業(yè)，無數(shù)先烈義無反顧地獻出了自己寶貴的生命，譜寫了驚天動地、可歌可泣的壯麗詩篇。沒有他們的犧牲，就沒有我們的今天。因此通過組織居民在清明節(jié)前后參加緬懷先烈的活動有著重大意義。通過開展緬懷先烈等活動可以在潛移默化中不斷提升居民文明素質(zhì)，為鞏固福州全國文明城市成果，提升居民文明水平，推動社會主義核心價值體系建設(shè)等各方面做出一定貢獻。
三、活動時間。
__年4月5日半天。
四、活動地點。
__革命烈士陵園。
五、活動參與人員。
社區(qū)工作人員、社區(qū)居民、社區(qū)志愿者等。
六、活動要求。
社區(qū)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，落實專人負責(zé)，確保組織力量到位。由于革命烈士陵園莊嚴肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。參與人員要提高認識、高度重視，要穿著整潔，活動中態(tài)度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，要懷著崇敬的心情參加活動;注意保持陵園衛(wèi)生，不能在陵園內(nèi)發(fā)生亂吃零食，亂丟垃圾等行為。
寫活動策劃的方法介紹范文（15篇）篇五
一、活動目的：
今年3月5日是第xx個中國青年志愿者服務(wù)日，是毛澤東等老一輩領(lǐng)導(dǎo)人題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”75周年。為貫徹落實共青團十八屆三中全會精神，按照中央文明委“xx”志愿服務(wù)活動的總體安排，我們要高舉雷鋒精神的旗幟，進一步弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，深化雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒活動，開展宣傳世博、亞運知識志愿服務(wù)；開展倡導(dǎo)文明風(fēng)尚志愿服務(wù)；開展關(guān)愛特殊困難群體志愿服務(wù)；重點結(jié)合綠色環(huán)保教育、弘揚民族精神等培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、愛護環(huán)境的優(yōu)良品質(zhì)，不斷豐富和發(fā)展學(xué)雷鋒活動（青年志愿者服務(wù)）的內(nèi)涵和形式。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
三、活動時間：
20xx年3月啟動。
四、活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動。
1、3月8日升旗儀式，校團委向全校師生發(fā)出“弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)”倡議，啟動“學(xué)雷鋒活動（青年志愿者服務(wù)）”。
2、利用學(xué)校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。校團委出一期主題宣傳櫥窗；舉行全校“揚雷鋒精神，樹校園文明新風(fēng)尚”主題黑板報比賽，各支部圍繞該主題出一期主題黑板報，校團委于3月12日前進行集中評比。
3、“xx”校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進事跡材料，播放學(xué)雷鋒主題歌曲等，營造學(xué)雷鋒活動氛圍。
第二階段：活動開展。
主題一：用雷鋒精神完善自我。
1、各中隊、支部于3月13日（第二周周五）利用班會課舉行““雷鋒”就在我身邊——發(fā)掘優(yōu)秀榜樣，爭做模范”主題班會。引導(dǎo)全體同學(xué)在認真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的`同時，發(fā)掘身邊的好人好事好現(xiàn)象，加以學(xué)習(xí)和發(fā)揚：同時審視自己，在深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點，改進自己的不足之處，增強自信心，爭做身邊同學(xué)和低年級同學(xué)的榜樣，對各方面存在的問題進行反思、整改，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動真正落到實處。
2、手抄報大賽。鼓勵各支部開展以學(xué)雷鋒、雷鋒事跡、雷鋒精神等為內(nèi)容動手制作手抄報，在制作手抄報的過程中，進一步感受和理解體會雷鋒精神的內(nèi)涵。各支部在3月5日前布置任務(wù)，請語文老師對同學(xué)們的手抄報進行評比，評出一、二、三等獎各兩名，在3月12日前報校團委。
3、繼續(xù)開展“一幫一、共進步”愛心活動。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學(xué)校的良好風(fēng)氣。
4、校團委將組織記者站舉辦“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展。在展出反應(yīng)雷鋒精神的圖片的同時，展出同學(xué)們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學(xué)們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。
5、配合“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展、““雷鋒”就在我身邊——發(fā)掘優(yōu)秀榜樣，爭做模范主題班會”及其他學(xué)雷鋒活動，文學(xué)社將于3月組織開展“續(xù)寫雷鋒日記”學(xué)雷鋒主題活動日記征文比賽，3月底進行評比，獲獎作品收入本學(xué)期《xx》。
主題二：學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，奉獻社會。
1、開展關(guān)愛特殊困難群體志愿服務(wù)，組織青年志愿者通過“一助一”、“多助一”等方式，有針對性地為有特殊困難的未成年人、老年人、殘疾人、下崗職工等群體，提供力所能及的志愿服務(wù)；繼續(xù)開展“城鄉(xiāng)少年手拉手”扶貧幫學(xué)活動。通過組織小五、初一年級學(xué)生上街義賣報紙活動（詳細安排見附2）募集助學(xué)善款，并由初一年級學(xué)生代表集中到“手拉手”扶貧學(xué)校開展一天農(nóng)村體驗及幫助小伙伴活動，給農(nóng)村小伙伴送去助學(xué)款和愛心玩具、愛心書，并讓學(xué)生在活動中得到體驗。
2、大力開展青年志愿者活動。
（1）組織進行青年志愿者注冊工作。
（2）大力組織開展青年志愿者服務(wù)活動。
寫活動策劃的方法介紹范文（15篇）篇六
好似一階一階的樓梯，每一朵花之間有距離，但不一定等距離，只要有一階一階的感覺即可，以點狀的花材較適合。如：玫瑰、康乃磬、菊花、耳朵火鶴、郁金香……等都可。可在底部做階梯的插法，也可挑高插成一組。每組至少要2朵以上組成，且盛開的.置于最低，較小含苞的插在上頭。
只要形狀表面是平面的葉或花，都可以用此技巧表現(xiàn)。如：銀河葉、本瓜葉、電信蘭葉、笑蓉葉、太陽花、向日葵、切片的玉米……等都可重疊，每片空隙較小。它的插法通常是置于最底部覆蓋海綿，或者單獨表現(xiàn)葉片重疊的美。插時應(yīng)注意葉片面積大的重疊面積也大，面積小的重疊面積也小。
堆積的特色是花材多或顏色多；有規(guī)則的起伏形狀好似一波波的海浪；花梗短，花與花之間沒有空隙；使用花材則以點狀、塊狀為佳。如：玫瑰、康乃磬、星辰花、孔雀花、菊花、苔草……甚至石頭皆可，適合作底部顏色的表現(xiàn)。
焦點是作品里最明顯突出的點，從正面或側(cè)面看都極醒目。單面花形才有焦點，以形狀特殊、色彩、花朵較大者為佳；如果花朵小則量須多，才能形成焦點。如：香水百合、姬百合、孤挺花、天堂鳥、鶴蕉、夢幻蕉、蝴蝶蘭……等，都可作為焦點花材。
此種技巧適用于各種花形，只要將同種類同色系的花材，分組（2枝以上）、分區(qū)（一個區(qū)可有兩種以上不同的組群表現(xiàn)），但每一組之間需有距離。花的長度可高可低，視造型而定，以點狀或線狀花材較適合。如：玫瑰、康乃馨、太陽花、火鶴、繡線、天鵝絨、夜來香……均可。
3朵以上的花或葉，以綁、捆的技巧集合成一束，表現(xiàn)出花梗集中所形成的強而有力的線條，和花朵的團狀之美。以花朵呈點狀或霧狀且花梗挺直的花材較適合。如：玫瑰、康乃磬、太陽花、向日葵、金彗星、蘆筍草……等皆是。
“平鋪”就如字面所示，它所表現(xiàn)出來的是“平”的，沒有任何的高低層次，所以它是底部覆蓋海綿的技巧之一。為求變化，可使用各種不同的花材，只要看起來是一個平面即可。
寫活動策劃的方法介紹范文（15篇）篇七
農(nóng)民工是城市建設(shè)中不可或缺的一族，他們?yōu)槌鞘械慕ㄔO(shè)和發(fā)展做出了巨大貢獻。為響應(yīng)黨中央關(guān)于維護農(nóng)民工利益的號召，體現(xiàn)政府和城市對農(nóng)民工的關(guān)愛，進一步把關(guān)心外來務(wù)工人員的工資收入及權(quán)益維護問題延伸到關(guān)心農(nóng)民工的身心健康方面，特舉辦本次活動。旨在通過這次活動引起全社會對農(nóng)民工的關(guān)注，喚起更多的企事業(yè)單位為農(nóng)民工辦實事辦好事。
1、邀請北京、上海兩地名醫(yī)給民工進行愛心會診。
3、對體檢查出的特困患病民工給予救助，救助名額20名，男女民工各10名。
4、給來院體檢民工每人發(fā)放愛心醫(yī)療卡一張，憑卡就醫(yī)享受九折優(yōu)惠。
1、舉辦單位：**市總工會**市紅十字會。
2、承辦單位：*****醫(yī)院。
活動安排。
1、活動地點：*****醫(yī)院。
2、活動時間。
大型優(yōu)惠活動。
活動步驟：
前期通過各大媒體進行宣傳報導(dǎo)，由市總工會對在本市外地務(wù)工人員進行摸底、聯(lián)系、并統(tǒng)一組織，憑外來人口暫住證和身份證進行預(yù)約登記，每天限檢50名，以確保體檢質(zhì)量。對特困患病民工進行登記、公示并實施救助《**日報》、《**晚報》、**電視臺、**廣播電臺等。
寫活動策劃的方法介紹范文（15篇）篇八
(1) 自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否，如何自我介紹模板。
(2) 自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時，也是認識自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁觀者清，當局者迷”，可見，要想認識自我，給自己一個準確的定位不是一件容易的事情，而通過寫自我介紹，會對自己進行一個有意識的梳理。
2、 自我介紹的方式：
自我介紹可以有不同的方式，
（1）按照使用的語言來劃分：可以分為口頭的，書面的。我們這里主要講書面和自我介紹。
（2）從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質(zhì)的自我介紹，比如，像我們學(xué)習(xí)的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個性特點的自我介紹。
3、 自我介紹禁忌：
（1） 自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來。
（2） 自我介紹還忌諱寫成簡歷形式，缺少文學(xué)色彩
寫活動策劃的方法介紹范文（15篇）篇九
我叫xx，今年27歲。7月我從xx師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的`教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
寫活動策劃的方法介紹范文（15篇）篇十
要學(xué)好地理，不僅要學(xué)好書本知識，掌握基礎(chǔ)知識和基本技能，還要特別注意聯(lián)系生產(chǎn)生活實際，在生活中學(xué)習(xí)地理，學(xué)習(xí)對生活有用的地理。將我們所學(xué)到的書本知識運用到社會生產(chǎn)和實踐活動中去，使所用的知識在實踐中得到鞏固和深化，同時也可以增強你學(xué)習(xí)地理的興趣。
在同學(xué)們的日常生活中，存在著許多的地理問題；同時，當今社會中的許多熱點問題，如人口、資源、環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展等，也與地理環(huán)境密切相關(guān)。我們要有一雙善于觀察的眼睛，有一個勤于思考的頭腦，注意觀察生活中的地理現(xiàn)象，要善于發(fā)現(xiàn)身邊的地理問題，用所學(xué)的地理知識去指導(dǎo)自己的生活實際，解釋生活中的地理現(xiàn)象；探究生活中的地理問題，就會學(xué)到更多的地理知識。
1.注意觀察地理現(xiàn)象，在生活中學(xué)習(xí)地理知識。
2.用所學(xué)的地理知識去解釋生活中的現(xiàn)象。
現(xiàn)在正值六月，六月的石家莊是華北地區(qū)的高溫中心，天氣又干又熱，這是為什么？我們學(xué)過海拔每升高100米，氣溫下降0.6℃，相反，海拔每降低100米，氣溫就會升高0.6℃，石家莊位于太行山東面的華北平原，來自西北方向的氣流在順太行山東坡下沉的過程中增溫，同時濕度越來越小，空氣越來越干燥，這樣就使正在初夏增溫過程中的石家莊更加干熱。
細心觀察也會發(fā)現(xiàn)，人們的許多生活習(xí)慣與地理環(huán)境有著密切的關(guān)系。
（1）南澇北旱：我國屬于東亞季風(fēng)氣候，年降水量從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減。南方不僅雨季歷時長，而且由于夏秋季節(jié)降水集中，因而常常出現(xiàn)洪澇災(zāi)害。而華北、西北降水較少，再加上墾殖、放牧過度，蓄水抗旱能力差，所以面臨嚴重的“水荒”。
（2）南米北面：我國南北方的飲食習(xí)慣不同。南方人愛米飯，北方人喜面食，其實這與南北方的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)不同有關(guān)。我國南方的氣候高溫多雨、耕地多以水田為主，所以當?shù)氐霓r(nóng)民因地制宜種植生長習(xí)性喜高溫多雨的水稻。而我國北方降水較少，氣溫較低，耕地多為旱地，適合喜干耐寒的小麥生長。所謂“種啥吃啥”，長此以往，便養(yǎng)成了南米北面的飲食習(xí)慣。
（3）南船北馬：我國古代的交通運輸方式是南方以船為主，北方以馬為主。其原因是南方氣候濕潤，降水豐富，地表河網(wǎng)密布，因此為適應(yīng)“水鄉(xiāng)”的船舶運輸便應(yīng)運而生。而北方多干旱、半干旱氣候，草場廣布，畜牧業(yè)發(fā)達，馬匹除了提供乳肉產(chǎn)品外，又以其耐力好、速度快而被北方人民馴化為代步工具，成為北方大地的交通工具。
（4）南尖北平：我國居民屋頂?shù)钠露葟哪贤笔侵饾u減緩的。南方屋頂高而尖，原因是南方的年降水量大，氣候又炎熱，高而尖的屋頂利于排水，北方由于降水較少，所以屋頂多建成平頂，這樣既可節(jié)省建筑材料，還可兼作晾曬作物的場所。
（5）南矮北高：就人口的生物學(xué)特征而言，我國南方人矮，北方人高。據(jù)統(tǒng)計，我國東北、華北地區(qū)的男子平均身高為1.693米，云貴川地區(qū)則是1.647米。從南北方的氣溫差異來講，由于南方氣候炎熱，人體的新陳代謝速度較快，生殖器官發(fā)育快、成熟早，生命周期短，因而身材大多不高。而北方由于氣候寒冷，影響了體內(nèi)酶的活性，新陳代謝慢，生命周期長；再加上北方冬季漫長而寒冷，人們的戶外活動少，體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)積累多，因而長得“人高馬大”一些。
（6）南繁北齊：我國語言的地理差異表現(xiàn)為南繁北齊，即南方語言繁雜，北方語言比較單一。我國北方廣大地區(qū)都屬北方方言區(qū)，從哈爾濱到昆明直線距離3000多千米，兩地語言雖有區(qū)別，但通話、交流并沒有太大障礙。而南方即使在同一方言區(qū)內(nèi)，如閩方言區(qū)內(nèi)，還分福州話、廈門話、莆田話、閩西話等，彼此差異極大，甚至聽不懂。這些語言的.形成與地理環(huán)境是有一定關(guān)系的。一則我國北方多地勢平坦的高原和平原，交通聯(lián)系方便，老百姓交往、交流的機會多，彼此融合，因而語言差異不大。二則南方多丘陵山地，地形崎嶇，交通閉塞，不利于人們交往，久而久之，便形成各具地方特色的“土話”。
（7）南經(jīng)北政：從總體上看，我國北方軍事、政治活動活躍，南方經(jīng)濟、文化發(fā)達。北方歷來是我國的政治中心，秦、漢、唐定都長安(今西安)，元、明、清定都北京，新中國成立后，北京又是中華人民共和國的首都，這更確定了北方在全國的政治地位。到了近現(xiàn)代，由于西方的科學(xué)文化首先從我國東南沿海傳入，促進了南方經(jīng)濟的飛躍發(fā)展，使得南方在經(jīng)濟文化上的優(yōu)勢不斷加強。因而“北方出當官的，南方出經(jīng)商的”，這兩句話較好地反映了南北方不同的政治、經(jīng)濟心態(tài)。
（8）南輕北重：由于受到資源和區(qū)位等因素的影響，我國的工業(yè)布局有南輕北重的地域特征，即我國北方以重工業(yè)為主，南方輕工業(yè)相對比較發(fā)達。造成這一現(xiàn)象的原因主要是：我國北方煤炭、石油、鐵礦石等礦產(chǎn)資源豐富，因而逐漸形成以采礦、冶金、機械制造等重工業(yè)為主的工業(yè)結(jié)構(gòu)。而東南沿海地區(qū)資源貧乏，但交通便捷、資金技術(shù)力量雄厚，所以便揚長避短，發(fā)展原料、燃料消耗少的工業(yè)類型，因而輕工業(yè)相對比較發(fā)達。
（9）南拳北腿：南方由于緯度偏低，地處亞熱帶、熱帶區(qū)域，冬季平均氣溫在0℃以上，夏季最高氣溫常在30℃以上。因此，南方人發(fā)育較早。根據(jù)人體生理發(fā)育的規(guī)律，發(fā)育提前，生長發(fā)育期就短。因此南方人長得小巧玲瓏，下肢較短，用腿踢人在搏擊中是其所短，而手的運用則是南方人的優(yōu)勢。此外，上肢運動時能量消耗比下肢少，產(chǎn)熱少，符合南方人耐熱的特點，這是南方人善用上肢拳法的地理原因之一。
北方則相反，發(fā)育年齡偏遲，發(fā)育期長，因此身體高大。而且北方人以雜糧、肉類為主，這就給北方人長得高大粗壯提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。又因為氣溫低，在寒冷的冬季，人們多用產(chǎn)熱多的下肢運動。
地形特征南方以舟為主要交通工具。因為船上的活動范圍有限，加上船的顛簸，在格斗中立足不穩(wěn)，就有被擊倒或掉入河中的危險，故南拳自古就有“未學(xué)工夫先扎馬”之說。再由于地面區(qū)域相對較小，小范圍的上肢搏擊更利于擊敗對方。
而北方平地面積廣大，外出主要靠兩腿行走，腿部力量足是北方人的基本素質(zhì)。
（10）南甜北咸：的飲食習(xí)慣一則與物產(chǎn)有關(guān)，再則與氣候有關(guān)。南方產(chǎn)糖，濕度大，使人體蒸騰小，因而喜歡吃糖，而不需要吃過多的鹽，如粵菜和蘇錫菜等用糖就比較多。北方地區(qū)的相對濕度小，人體蒸騰量大，需要消耗較多鹽分，故口味偏咸。
3.活動與探究。
這個長假，同學(xué)們還可以補做一下平時學(xué)習(xí)中想做而沒有時間做的小制作、小實驗，也可以探究一些自己感興趣的地理問題。
(1)在乒乓球上繪制經(jīng)緯網(wǎng)。
通過這個制作，我們可以更加清楚經(jīng)線緯線的含義、經(jīng)緯線之間的相互關(guān)系，以及經(jīng)緯度在地球儀上的分布規(guī)律，將課本中的知識加以鞏固。
(2)繪制家庭的平面圖，學(xué)會自己設(shè)計圖例、標明注記，選擇適當?shù)谋壤叩取?/p>
(3)通過繪制生活小區(qū)的平面圖，深入了解你生活的小區(qū)有哪些基礎(chǔ)設(shè)施，與你的日常生活關(guān)系最密切的設(shè)施有哪些，你認為哪些設(shè)施在設(shè)計、布局和管理上存在著不足，應(yīng)該進行怎樣的改進，還應(yīng)該增設(shè)哪些新的設(shè)施？等等。并把你的設(shè)想和建議與小區(qū)的管理部門進行交流。
（4）體驗生活中辯認方向的方法：比如樹冠、年輪、房屋朝向（農(nóng)村的房屋一般座北朝南，北方城市的樓房主臥室一般位于南面）。
(5)嘗試辦一期地理小報。
同學(xué)們還可以利用業(yè)余時間，將自己感興趣的地理知識和國內(nèi)外地理大事以及學(xué)習(xí)地理的心得和體會等編輯起來，出一期以地理為主題的小報。等到開學(xué)后，同學(xué)們之間可以相互交流、相互學(xué)習(xí)。
（6）鄉(xiāng)土地理調(diào)查。
我們每個同學(xué)都對自己家鄉(xiāng)具有深厚的感情，也熟悉家鄉(xiāng)的一切。利用我們所熟悉的環(huán)境開展地理活動，開展一些地理方面的社會調(diào)查活動，既幫助我們了解家鄉(xiāng)，也加深我們對所學(xué)知識的掌握和理解。
例如，家鄉(xiāng)附近河流（或湖泊、池塘）的水質(zhì)，近年來有什么變化？產(chǎn)生這些變化的原因是什么？這些變化對周圍環(huán)境有什么影響？為使保護河流（或湖泊、池塘）的水質(zhì)，防治污染提出自己的建議等等。
我們還可以根據(jù)自己家庭、家鄉(xiāng)的實際情況，做許多地理調(diào)查活動。如家庭用水情況調(diào)查、家庭塑料袋使用和廢棄情況調(diào)查、家鄉(xiāng)人口流動情況調(diào)查、家鄉(xiāng)環(huán)境情況調(diào)查等等。
地理的學(xué)習(xí)方法是多樣的。學(xué)好地理，必須善于觀察，勤于思考，勇于探究，只有平時注意對地理現(xiàn)象的觀察，把握地理現(xiàn)象發(fā)展的規(guī)律，才能不斷積累有關(guān)的地理知識。我們每一個人都生活在地球上，我們身邊的地理環(huán)境是時刻變化的、也是生動有趣的。只有留心身邊地理環(huán)境的變化，用自己掌握的地理知識去解釋身邊的地理現(xiàn)象，從身邊的地理現(xiàn)象中去發(fā)現(xiàn)地理事物發(fā)生發(fā)展的規(guī)律，才能真正學(xué)到對生活有用的地理，對自己終身發(fā)展有用的地理。
不是所有的區(qū)域地理特征的形成都是以地理位置為主要因素的，有些區(qū)域的地理特征的形成是其他因素在起著更重要的作用，青藏高原就是一個典型的例子。我國的青藏高原是一個特殊的區(qū)域。其特殊就在于這里的海拔高。大家知道，青藏高原是世界上海拔最高的大高原。較高的海拔，給這里帶來了與眾不同的低溫和強日照，從而導(dǎo)致了一系列其他地理要素的變化。
寫活動策劃的方法介紹范文（15篇）篇十一
夏天到來了，這是一個體現(xiàn)美麗的季節(jié)，但是有的朋友因為身上長有體毛而把自己捂得嚴嚴實實的，美麗的衣服穿不了，還對身體不好，所以就有很多朋友想到了用脫毛膏，那么脫毛膏要怎么使用呢，很多愛美的美眉用了脫毛膏之后覺得不好用，其實是有很多朋友們在使用過程中用的方法不合適，所以所起到的作用就不那么明顯了。
很多朋友一到夏天就會被自己的體毛弄得很尷尬，然后就會用剃刀刮掉，但是這樣的話過幾天體毛又會長出來了，而且隨著刮的次數(shù)的增多體毛會越長越多，也會越長越粗密，反而更加不好看了，那么我們要學(xué)會使用脫毛膏，其實脫毛膏使用起來是很方便的，而且使用方法得當?shù)脑挘Ч彩呛苊黠@的。
1、首先最好用熱的濕毛巾捂一捂想要脫毛的地方。一是軟化體毛，二是讓毛孔微張有利于體毛脫落。
2、然后均勻的沿著體毛的生長方向抹上脫毛膏。厚厚的抹上一層，以遮住所有體毛厚度為宜。
3、然后靜靜的等待5分鐘左右(不要時間太久，否則皮膚會有灼痛感)。從一邊試一下體毛是否已經(jīng)可以脫落，可以的話，就直接用化妝棉逆著體毛方向抹去即可。
4、另外，如果脫毛膏有附贈刮毛板的話也可以直接用刮毛板逆著體毛方向刮過去即可。
5、可以看到，不雅觀的體毛都給抹掉了。如果發(fā)現(xiàn)還有遺漏的體毛的話。按以上步驟再來一次就可以啦。
6、注意。以上步驟做完之后，一定要認真清洗一下刮毛處。因為脫毛膏本身有一定刺激性。我們又在皮膚這個部位又抹又刮的。皮膚很容易受傷。請認真清洗之后上點護膚品保養(yǎng)一下皮膚。這樣皮膚就美美的嘍，想怎么露就怎么露吧。
脫毛膏怎么用大家都了解了，但是在使用的時候如果出現(xiàn)過敏的情況，或者你自己本身就是過敏體質(zhì)的話，一定要謹慎一些，不要傷害到皮膚，那么我們就試試看，讓愛美的你在這個夏天變得美麗動人吧。
寫活動策劃的方法介紹范文（15篇）篇十二
1、自我簡介，寫信目的。
2、為什么我選擇xx，對該大學(xué)的渴望。
從學(xué)校的角度講，……
從專業(yè)的角度講，……
3、讀研目的，我的理想。
簡言之，我讀研就是為了……，為了……理想。
4、我的出生，我的特質(zhì)。
出生地點和成長歷程決定我的特質(zhì)。
5、我的求學(xué)經(jīng)歷，我的品格。
6、我的大學(xué)，我的學(xué)識。
在本科期間，……計算機過級;英語四六級;參加的社團活動;如果是考本專業(yè)，突出強調(diào)自己的專業(yè)素養(yǎng)，做過哪些基礎(chǔ)試驗;如果自己很牛可以提你發(fā)表過哪些論文，參加的創(chuàng)新基金項目，參加的課題，做過哪些非基礎(chǔ)試驗，是否參加過挑戰(zhàn)杯，創(chuàng)業(yè)大賽，其他賽事，（本文由大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)原創(chuàng)提供）如機器人大賽，數(shù)學(xué)建模，歌唱比賽等;如果是跨專業(yè)考，要突出強調(diào)自己的強烈興趣與學(xué)習(xí)沖勁，這至關(guān)重要!可以看講自己課外都看過哪些與所考專業(yè)相關(guān)的書，看過哪些著名教授的論文，當然你所報導(dǎo)師的書是一定要看的。
7、你的決心，你的計劃。
我有明確的研究方向……
我有自己的夢想。很快進入角色，投入到科研中去。
如果您收下我，我……
8、如果您不能收下我 ……
渲染自己十年寒窗的辛苦，示弱的好機會，更要夸獎你考院校專業(yè)及老師的優(yōu)秀與不俗，反襯自己如果他/她不收你的后果，當然不要過，否則顯得沒骨氣沒自信。還有表決心，如“如果您不能收下我，不管是任何原因，以后您還是我的老師，只要我上了xx大學(xué)，我一定會抓住一切向您請教的機會!”
9、致謝：
最后，我要向您表示衷心的感謝，感謝您讀完我這封信，并送上我最誠摯的祝愿，祝愿×教授您在孜孜追求的人生道路上，身體永遠健健康康，心情永遠快快樂樂，科研方面會有好的機遇、新的突破!熱切期待您的回復(fù)!
寫信的.目的主要是介紹自己，讓老師了解你是怎樣的人，值不值得不培養(yǎng)你，是爭取與老師見面的好機會，要突出自己的特色，文字之間要真誠、禮貌充滿敬意，并不要吝嗇自己的贊美，這要把握一個尺度，要謹慎，否則會顯得矯揉造作!讓他覺得你是一個有思想有膽量的人，敢去抒發(fā)自己的看法，當然也要自我批評，說明自己應(yīng)該更優(yōu)秀些，表達自己以后會不斷進取不斷超越自己，永不自滿!但也要襯托自己十年寒窗的辛苦，更要跨你考院校專業(yè)及老師的優(yōu)秀。
寫信還有一點非常關(guān)鍵，就是要把自己的重點提煉出來，最好以小標題的形式，因為導(dǎo)師比較忙，尤其到了你找他的時候，肯定很多其他同學(xué)也在找，打電話的方法我也試過，效果不太好，當然你分非常高除外，我這里要講的是如何在分數(shù)不占優(yōu)勢的情況下脫穎而出。
其次，好好準備復(fù)試。不考完前絕對不要放松，對復(fù)試要考的內(nèi)容要全面準備復(fù)習(xí)，老師看了一封你認真寫出的信后，回復(fù)的概率非常大，如果有可能，則衣著得體的拜會導(dǎo)師，一定要注意禮貌，這很重要的。
寫活動策劃的方法介紹范文（15篇）篇十三
1、做好課前預(yù)習(xí)。
對我們下節(jié)課老師講的內(nèi)容有所了解，讓我們上課的時候不要跟不上老師的節(jié)奏，聽不懂老師所講述的內(nèi)容，做好我們的課前預(yù)習(xí)那是十分必要的呢。
2、上課認真聽講，積極思考問題。
我們課堂的45分鐘對于我們來說是很重要的，課上的45分鐘，我們一定要好好的把握，課堂抓好了，課下我們就比較輕松了，無論做題目，還是做復(fù)習(xí)。積極思考，積極回答老師提出的問題，這是必要的，學(xué)習(xí)就是不要拍出丑，不要怕答錯，錯了，沒關(guān)系，老師會幫你改正的，我們要的是勇敢。
3、課后常復(fù)習(xí)，做題型。
課后復(fù)習(xí)，課后做題型，這其實就是一個加強我們對上課知識的檢驗和自己對知識的融會貫通，這個絕對絕對是不能拉下的。每天做完當天的任務(wù)，每周進行一次總結(jié)，每個月進行一次自主的考試訓(xùn)練，這是必不可少的。
4、掌握概念和原理。
政治的學(xué)習(xí)大多數(shù)都是對概念的理解，作為學(xué)生的我們，在掌握這些概念的時候，一定要進行適當?shù)穆?lián)系，比如：“完善”總是和“制度”搭配、“提高”總是和“能力”搭配、“制度”總是和“體系”搭配。
5、注意答題技巧和方法。
比如我們在做選擇題的時候，可以采用排除法;在做簡答題、辨析題的時候，一定要審題立意，不要偏離主題，同時解答一定要說到重點，把握材料的關(guān)鍵意思，抓住關(guān)鍵詞，根據(jù)我們的理論知識來回答問題。
高中政治圖表分析說明題的解題技巧。
一、分析說明題的特點。
1、要求考生分析出整個材料的中心思想。
2、分析能力，作為一種考試目標，可以被分成要素分析、關(guān)系分析和組織原理分析等三種類型或三級水平。(注：第一級水平，要求學(xué)生把材料分解為各個組成部分，鑒別交流內(nèi)容的各個要求，或?qū)λ鼈冞M行分類。第二級水平，要求學(xué)生弄清各要素之間的相互關(guān)系，確定它們的相互聯(lián)結(jié)和相互作用;第三級水平，則要求學(xué)生識別把交流內(nèi)容組合成一個整體的那些組織原理、排列和結(jié)構(gòu)。如，根據(jù)作品所展示的內(nèi)容，排論作者的意圖、觀點或思想感情特性的能力等。)今年分析說明題偏重于考查第二、三組，因為要素分析是關(guān)系分析、組織原理分析的基礎(chǔ)，如果考生不能清楚地分析出材料中各個要素的話，就無法正確描述要素之間的關(guān)系，或者推出材料的中心思想。
3、在試題設(shè)問方面，考生必須在讀懂材料(圖表和文字)的基礎(chǔ)上分析回答。
二、高考的分析說明題事實上大體分為兩種題型，一種是圖表數(shù)據(jù)式材料分析題，一種是材料說明題(包括引文式，例如來自黨和政府的文件，還有敘述材料論述題)分析題。
三、圖表數(shù)據(jù)式材料分析題的解題思路。
(一)“看”。看設(shè)問，瀏覽資料。
2、其次瀏覽資料。
(1)審標題(表格名稱)標題是圖表的“眼睛”，它會告訴你圖表反映的問題是什么。
(2)審圖表(表格內(nèi)的項目和數(shù)據(jù))關(guān)鍵是找到數(shù)據(jù)變化的規(guī)律。
(3)審附注(解釋性的和補充性的)這是考生最容易忽視的。它往往提醒圖表內(nèi)容的關(guān)鍵。
(4)注意特定年份的意義(如78年(改革開放)、(香港回歸)、(免除農(nóng)業(yè)稅)。
(二)“比”。比數(shù)據(jù)，找結(jié)論。
1、縱向比較，前后數(shù)據(jù)之間比較。
2、橫向比較，左右數(shù)據(jù)的比較。
3、同類比較，即同類數(shù)據(jù)之間比較，可把國有經(jīng)濟和集體經(jīng)濟看成一類公有制經(jīng)濟，把個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟和其他經(jīng)濟看成另一類即非公有制經(jīng)濟。
4、整體比，即表與表之間的比較。
第二步比數(shù)據(jù)，學(xué)生一定要運語言來概括數(shù)據(jù)，不能用數(shù)據(jù)說明題目，也就是把數(shù)字用文字表達出來，別外除了描述數(shù)據(jù)的變化規(guī)律之后，一定要得出結(jié)論。
(三)“析”。分析原因，找措施。
數(shù)據(jù)呈現(xiàn)的是現(xiàn)象，或反映出來的問題，到了第二、三問一般都要進一步深層次的分析。大家在進一步分析時，一定要找到課本知識點與材料的結(jié)合點，還可引用社會熱點、聯(lián)系實際問題加以發(fā)揮創(chuàng)造。
寫活動策劃的方法介紹范文（15篇）篇十四
在討論正確的念書方法之前，要提醒大家前面那個‘海上漂流實驗’的啟示：每次念書之前，要堅決的告訴自己：‘我是好人，最近做了許多好事，因此這次我一定可以念得很好’。不論情緒的好壞，精神體力狀況如何，這一種自信滿滿的心理建設(shè)，會先入為主地對自己產(chǎn)生‘一定成功’的強烈暗示，達到‘好的開始是成功的一半’之好兆頭。
從前面的討論，我們可以歸納出如何才是正確的讀書方法，茲分述于下。
1.讓身心保持在健康狀態(tài)：
正常的作息、運動和飲食是必要的，特別是飲食可以影響到我們的身體狀況。正確的飲食不但可使頭腦清晰，甚至可預(yù)防和治療百病。在課本上已經(jīng)教了許多正確的作息運動和飲食方式，不必在此重復(fù)。這里要強調(diào)的是，飲食不應(yīng)過多，不該太油膩。我們?nèi)祟惏l(fā)展過程中，未進入文明之前，有極長的時間（至少是數(shù)萬年乃至數(shù)十萬年）是在挨餓狀態(tài)之下，即使是進入文明期，也只有少數(shù)貴族可以維持溫飽，絕大多數(shù)人是挨餓受凍的農(nóng)奴和士兵。所以我們的基因構(gòu)造，早已變成可讓身心在挨餓狀態(tài)之下發(fā)揮最大長處的功能。要自然地改變這種基因結(jié)構(gòu)，最少要數(shù)十萬年以上。因此，正確的飲食份量應(yīng)該是讓身體可以維持活力的輕餓狀態(tài)。換句話說，大考之前，輕微的不足之進食量是不緊張、得高分的秘笈之一。
2.讓自己的注意力能夠高度集中：
去速讀班上課，以強化自己的集中力是最快速的方法。記得有一種超速的速讀法是韓國人發(fā)明的：經(jīng)過訓(xùn)練的人也可以學(xué)習(xí)一個佛教徒所景仰的開悟者之讀書方法，它是將意識完全關(guān)閉起來，使用眼睛看書時不使自己只注意幾個字，而像照相機將焦距放在無限遠，瞬間將整頁的字看入腦中，了解書本的內(nèi)容則交給潛意識去作，完美的目標是一秒鐘讀上百萬個字，因此每一頁觀看的時間將少于一秒（注：開悟者的執(zhí)著已經(jīng)破除，維生本能也被看淡，其判別系統(tǒng)之規(guī)則變成簡單明確，所以腦部之資訊處理變得極為快速有效，對待大部份的事情，能夠瞬間做出雋智的反應(yīng)）。可能的話去上那種速讀班應(yīng)該是我個人的夢想之一。除了多幫助同學(xué)或他人以穩(wěn)定心情，若能每天定時打坐、祈禱、或任何單調(diào)的宗教儀式等等，也可以慢慢減少自己意識發(fā)揮作用的次數(shù)，從而加強自己的集中力。
有了高度的集中力，則能夠在任何狀況下，以極快的速度，經(jīng)由眼睛和耳朵等五官正確的攫取所有的資訊，送入腦中之后再由潛意識去作取舍。別擔心頭腦會被塞爆，新興的腦神經(jīng)動力學(xué)早已證實，我們的頭腦記憶庫是可以存錄無限多的東西的。
3.訓(xùn)練自己的意識不要干擾潛意識（捕捉天才的感覺）：
以前面的考試為例，假使有一題不會寫，深深的吸一口氣，使自己放輕松并保持靈敏的心，再仔細的看一次題目，若會寫則瞬間或等一下就知道。不會寫再看一次，若還不會寫則改去做別題。若只剩這一題不會，則去檢查驗算別題，等會作的訊息出現(xiàn)再回頭去做。千萬別去想這一題怎么作，一旦想這一題怎么作便很容易會被抓住，不斷去想如何作，造成意識干擾潛意識而致考完才會做的憾事。當我們有機會發(fā)現(xiàn)自己陷入意識過度使用時，可以深深吸一口氣后慢慢吐氣，重復(fù)幾次，以抑制意識的作用，回到正確的方法。
上課時也一樣，聽老師講解課文時，盡量不要想，讓心像一池澄澈見底的清水一般，同時使頭腦保持在靈活敏捷的狀態(tài)。雖好像無意識作用，但卻專心的聽老師上課。所謂的專心是讓身體在稍微舒服的輕松狀態(tài)（前文已經(jīng)提示過其練習(xí)法），若有若無的聽講。絕對不應(yīng)該去想要聽懂老師的講解，因為若我們懂的話，瞬間或等一下就知道了，不懂的話去想也不會很快懂的，反而令想要懂的意識動作干擾到后面的聽講。只要頭腦保持在靈活狀態(tài)，潛意識將會開始去消化老師所講而我們不懂的部份。在老師翻身寫黑板或停頓時，迅速回想老師剛剛在講什么，可以將一部份剛剛不懂的地方，很快的就了解。一個極為基本的觀念是：懂不懂是潛意識的事，若懂的話，潛意識會送訊號給意識，意識只能知道我懂不懂——我的潛意識懂或不懂。舉個例子來說，解聯(lián)立線性方程式的高斯消去法，如何去解四元一次聯(lián)立方程式，我們的意識是無法將之完全裝在意識層面的記憶中的。因此解題時，它是由意識發(fā)出極少數(shù)的應(yīng)該有的指令，一步一步要潛意識去作消去和往回代換的過程。‘我會作’這種意識行為，是在潛意識已經(jīng)和記憶庫連接好，等著意識隨時一下指令就可以開始做的‘我可以馬上開始作的回報指令’。‘我不會作’則是一切尚未完全準備好的潛意識回報指令。當然會有其他因素造成我覺得我會做，實際上我還不會作的凸槌行為，但這是可以從不斷的學(xué)習(xí)過程中矯正過來的。
注意到一定要‘讓頭腦保持在靈敏狀態(tài)’，其主要作用是對潛意識發(fā)出指令，最近學(xué)的、碰到的或接觸到的東西是很重要的`，應(yīng)該要全部都能了解或知道狀況，因此潛意識會不斷的去解析它們。若處在無意識狀態(tài)下，會產(chǎn)生類似佛教禪定之作用，有點呆呆的處于半知覺狀態(tài)，不和世間的智慧相應(yīng)。那反而會對潛意識發(fā)出不要去分析處理最近接觸事物的指令，如此當然是不利于讀好書。由于我們腦部有幾百萬部以上的高級電腦，可以同時處理幾百萬件事，不必操心頭腦的潛意識不夠用。
保持一顆靈敏的心的另一層意義在讓心維持在比較客觀的狀態(tài)，可將上述以主觀認定‘將東西看成自己認定的東西’的程度淡化。許多考不好的情形，和我們以主觀誤解課文的意義有關(guān)，特別是英文發(fā)音或單字記不正確。眼高手低的情形，也會有這一類悲慘的狀況。因為比較客觀，所以更容易達到意識不干擾潛意識的高標準。
再提醒大家一下，要常常有事沒事就練習(xí)放輕松，常常去‘體會專心放輕松的要訣’其實是‘若有若無的注意有沒有放輕松，發(fā)現(xiàn)身體沒有放輕松，不要叫自己放輕松，只需安詳?shù)幕氐讲蛔⒁鉅顟B(tài)即可，但要讓心像一池澄澈見底的清水一般，同時又充滿活力’。久而久之，可以慢慢的隨時自然的放輕松，而很容易的進入‘意識不在不必要時干擾潛意識’的最佳狀態(tài)。套句漫畫的術(shù)語——腦域也可不斷的被開發(fā)。
總結(jié)這一段來說，不論是上課、作功課、做作業(yè)、考試、或待人處世，都要將身心放輕松，保持靈敏的心，不要企圖去了解五官所收集到的任何訊號（即不要使思考性意識干擾潛意識）。若外來訊息是我們所了解或者熟悉的，則頭腦自然會發(fā)出訊息，并發(fā)出指令讓身心作出不可思議的最佳反應(yīng)。一旦我們產(chǎn)生企圖了解那些外來訊息的心，那將會使我們的反應(yīng)往不佳的方向沉淪。
就寫到這里，希望大家通過努力，如愿以償！人都有屬于自己得學(xué)習(xí)方法。
在考試中，很多細節(jié)做好了，綜合起來就能考出好的成績。下面這些指導(dǎo)希望對同學(xué)們有幫助。
1、提早進考場。
很多孩子臨近考試才來到考場，這樣在心態(tài)上很容易造成孩子的不適應(yīng)與緊張，建議真正考試時一定要提前半個小時到考場，這樣一來可以宣揚一下孩子的自信（我早就準備好了），二來讓孩子熟悉一下環(huán)境保持臨考前的適度激昂。
2、避免粗心失分。
要減少粗心與輕視，22份試卷每一份都有因粗心而丟掉的分數(shù)，比如計算出錯，沒看清題意如第2題、第3題。也有的同學(xué)做完之后獨自走神不去檢查，這些都是不好的習(xí)慣，要不響鈴不停筆，時刻認真仔細去演算。
3、做好時間分配。
在考試時間上，90分鐘20道題，平均每道題4分鐘，還有10分鐘要整體檢查學(xué)習(xí)方法。
時間分配上當舍棄以下類型：
（1）2分鐘沒有思路的題。
（2）有思路，但自己的方法很復(fù)雜，4分鐘以內(nèi)計算不出來或不能確保算對。
對于計算類的題。
先觀察，想好了再做，沒有思路的題不要硬算，果斷舍棄。
4、不要空題。
要確保每道題都有答案，寫個認為合理的，在真正的考試中，尤其碰到考題19這樣的題千萬不要留空，你有50%的機會可以得分。
寫活動策劃的方法介紹范文（15篇）篇十五
系統(tǒng)的地理知識是地理事實材料同地理概念、原理有機結(jié)合的整體。在系統(tǒng)地理知識的整體結(jié)構(gòu)和人們認識的結(jié)構(gòu)中，地理事實材料處于基礎(chǔ)的地位。地理事實材料包括許多圖家、地區(qū)和各種各樣的地理事物，其范圍十分廣闊，而且都是各具特色的實體，都是我們要認真了解和研究的對象。學(xué)習(xí)地理是離不開這些事實材料的，要認真地占有它，掌握它。地理事實材料的載體是教科書(地理課本)、各種地圖、圖表、圖像等，通常稱之學(xué)習(xí)地理的工具。學(xué)習(xí)地理就要學(xué)會運用這些學(xué)習(xí)工具。這是學(xué)習(xí)地理的重要基本功。要結(jié)合地理知識的.學(xué)習(xí)有計劃地練好這些基本功。如學(xué)習(xí)地形就要學(xué)會閱讀和繪制等高線地形圖和地形剖面圖的方法；學(xué)習(xí)氣候就要學(xué)會閱讀和繪制等溫線圖、降水量分布圖、等壓線分布圖等……。總之，學(xué)什么知識，就學(xué)什么方法、練什么基本功。要學(xué)會從圖中獲取地理事實材料、了解地理事物的空間分布、聯(lián)系和發(fā)展趨向、了解和掌握不同地區(qū)之間的差異。
教科書(地理課本)主要是用文字語言表述地理事實的。它沒有地圖、圖像那樣形象具體給人印象深刻，但它能抓住地理事實材料的重要環(huán)節(jié)給人以精辟的啟示。文圖結(jié)合的認識和表述地理事實是學(xué)習(xí)地理的重要基本功。如用語言文字表述地圖、圖表內(nèi)容，或用地圖、圖表表述教科書的文字材料，都是非常有益的訓(xùn)練。中學(xué)地理課的學(xué)習(xí)方法，主要包括以下幾個方面：第一，要學(xué)會閱讀地理教科書。它包括了解地理教科書的一般表述層次，會區(qū)分教材的重點和非重點，會運用課本插圖、練習(xí)題和地圖冊去理解教材。第二，會獨立地運用地圖這個基本的學(xué)習(xí)工具。它包括會在地圖上查找地理事物和地理區(qū)域的方位、范圍和基本環(huán)境狀況；會通過地圖上反映的地理事實數(shù)據(jù)、掌握地理事實的特征、分布規(guī)律和因果關(guān)系；會填繪簡單的地圖，反映地理事實的分布和聯(lián)系概況。第三，會閱讀和繪制簡單的示意圖和統(tǒng)計圖，表述一般地理問題。
示意圖包括生產(chǎn)聯(lián)系圖、模示圖和形象示意圖；統(tǒng)計圖主要有曲線圖、柱狀圖、扇形圖等。第四，會閱讀和制作簡單表解，表述地理知識及其聯(lián)系。如單項或多項的地理事物或區(qū)域異同的比較表，說明知識系統(tǒng)和概念體系的知識系統(tǒng)表等。第五，會運用地理知識的邏輯結(jié)構(gòu)去分析地理事實材料和表述地理課題。如根據(jù)地理特征的概念內(nèi)涵概括或表述地理要素特征；根據(jù)各地理要素間的相互制約關(guān)系，對地理成因和影響關(guān)系的判斷和表述；根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)平衡原理對自然和人文地理事物和現(xiàn)象進行評價等。第六，會在復(fù)習(xí)中概括知識體系。如編制概念體系、概括章、節(jié)、段落教材之間的聯(lián)系和系統(tǒng)等。第七，會對所學(xué)知識進行自我檢查。包括了解地理課考核要求，熟悉地理課考核方式方法，會出地理考核題目，會評定成績好壞等。以上幾種學(xué)習(xí)方法相互聯(lián)系，組成地理課的學(xué)習(xí)方法體系，貫穿在地理課學(xué)習(xí)全過程。該學(xué)習(xí)方法體系的核心和起主導(dǎo)作用的方法是運用地理知識的邏輯結(jié)構(gòu)和運用課本、地圖的方法。該體系各種方法，由初中到高中分層次的學(xué)習(xí)掌握，逐步深化熟練。