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與風(fēng)兒一起走過(guò)的日子(優(yōu)質(zhì)12篇)

時(shí)間:2025-06-03 作者:雁落霞

1.作文是一種表達(dá)思想的方式,也是一種展示個(gè)人能力的手段。接下來(lái)是一篇精彩的作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。

與風(fēng)兒一起走過(guò)的日子(優(yōu)質(zhì)12篇)篇一

歲月如梭,光陰似箭,我在時(shí)間的跑道上,駐足,回首,瀏覽那些曾經(jīng)一起走過(guò)的昨天。

夕陽(yáng)西下,余輝中是你們依舊清晰的笑臉,是1095個(gè)日子里我們一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是我們共同擁有的美好的回憶。

猶記得――每天傍晚和阿混肩并肩一起有說(shuō)有笑的走向食堂;下午吃完飯后阿花都會(huì)陪著我到操場(chǎng)上繞圈圈;很多個(gè)晚上和宿舍的人打開收音機(jī)一起聽鬼故事,然后大家一起尖叫的場(chǎng)面。也記得――和老大老三一起淋雨,然后被那群男生罵作神經(jīng)病;淑芬看完我的日記后在凌晨一點(diǎn)把我叫醒,問(wèn)我日記上寫的人是誰(shuí);曾經(jīng)半夜在宿舍和舍友放聲高歌,結(jié)果惹得隔壁的一個(gè)老師叫來(lái)生管。還有在教室里互相朝對(duì)方扔一種能粘在衣服上的草籽時(shí)的快樂(lè)無(wú)憂;還有班主任帶我們騎著自行車到處逛的那些晴天;還有跟老三一起在操場(chǎng)打籃球的夜晚;還有圣誕晚會(huì)時(shí)大家自?shī)首詷?lè)的場(chǎng)面;還有在宿舍里哭著摔東西的瘋狂;還有。有太多太多的還有,我沒(méi)辦法說(shuō)完。這三年一起走過(guò)的日子,是我永遠(yuǎn)都訴不盡的回憶。

那一年,那一天,我們離別,從此散落天涯。而在此后的日子里,我常常想起,想起那些我們一起走過(guò)的日子。

跟我相見恨晚的梅玲;曾經(jīng)經(jīng)常給我寫信,鼓勵(lì)我的淑芬;比我晚生一天,卻整天被我叫作妹妹的阿花;和我從小一起長(zhǎng)大的阿花;在我眼里一直像個(gè)小孩子的老三;跟我同桌兩年,經(jīng)常間接說(shuō)我笨的盟麗;夸我是女中豪杰的婉儀;會(huì)跟我打架的超雞;經(jīng)常被我打的色福;初二坐在我后面,仗著有利地勢(shì)欺負(fù)我的青蛙,遠(yuǎn)在新疆的哥哥;還有老班,秀敏,梅紅。這些和我一起度過(guò)三年初中時(shí)光的朋友,你們過(guò)得好嗎?對(duì)我來(lái)說(shuō),你們就像是一群降落在人間的天使,帶給我數(shù)不清的快樂(lè)。

淑芬曾說(shuō):就算是站在人潮洶涌的大街上,我們?nèi)耘f會(huì)感到孤單。我想那是因?yàn)槟銈儾辉谖疑磉吜税伞?/p>

親愛(ài)有朋友們,不管你們身在何方,不管你們是否會(huì)看到我寫下的這些有關(guān)于我們的文字,也不管我們的友誼是否會(huì)地久天長(zhǎng),都希望你們能快樂(lè),能在這最后的一年中努力向前,打敗高考。

也希望這些我們一起有過(guò)的經(jīng)歷能成為我們共同擁有的一生一世的美好的回憶。

不管多久,不管路多么漫長(zhǎng),請(qǐng)記得在人生的道路上偶樂(lè)駐足回首昨天,回首我們一起走過(guò)的日子。

與風(fēng)兒一起走過(guò)的日子(優(yōu)質(zhì)12篇)篇二

往事一幕幕,總有那割舍不了的情感,總有那忘不了的人,于是總想起那一起走過(guò)的日子。

芳芳,很高,很瘦,很愛(ài)學(xué)習(xí),很淑女(除了和我瘋鬧以外),我呢,不高,不胖,不愛(ài)學(xué)習(xí),不淑女。我們的相識(shí)應(yīng)該感謝班主任不公平的排桌。我們有太多的不同,卻惺惺相惜。不管怎么樣,也忘了怎么樣,我們就這樣從相識(shí)到相知。同吃,同學(xué),同玩,同樂(lè),彼此照顧,彼此鼓勵(lì)。不需太多的言語(yǔ),我們彼此心有靈犀。

生活就在這么幸福平靜中流動(dòng)著,一天一天的。我們有著那么多的歡笑,那么多的美好回憶。高三的生活最枯燥的是沒(méi)完沒(méi)了地做題、考試。不過(guò)考試卻是我們最輕松的時(shí)刻。有一天,我們考完試,她給我一封信(其實(shí)是用衛(wèi)生紙寫的),信是在考試過(guò)程中她做完卷子寫的,信的內(nèi)容是:

我冒著極大的危險(xiǎn)給你寫紙條,感動(dòng)吧?煩死我了,怎么還不下課呀,這點(diǎn)破政治題,看了又讓我惡心,中午飯又省了。你呢,戰(zhàn)況如何?我的字是不是很棒啊,我看也是,嘻嘻。老班在我前方三米處,不過(guò)幸好沒(méi)被他發(fā)現(xiàn),否則我命慘矣。好了不寫了,免得被她發(fā)現(xiàn)。欣賞我漂亮的字去吧!

我。我自己寫的什么我已不記得了,但她寫得我一直保留著。她寫了好多問(wèn)題,有五個(gè)答案:abcde。如:你同意嗎?a同意b不同意不行c非得同意d不同意是沒(méi)有道理的e以上皆是。theanswerise。諸如此類的還有很多。

她說(shuō)遇見我,心里特感激,有我一起走過(guò)的日子,是福氣。其實(shí)感謝上天的應(yīng)該是我,她的鼓勵(lì),她的毅力,是我不竭的動(dòng)力。我們共同奮斗,共同學(xué)習(xí),共同生活。如今我們分隔兩地,我不了解她現(xiàn)在的生活,這不重要,只要她過(guò)的很好,一切都不重要。

與風(fēng)兒一起走過(guò)的日子(優(yōu)質(zhì)12篇)篇三

友情啊,你摸不著,看不見,但又真實(shí)地存在。因?yàn)橛辛四悖ξ兜某跞棚@得多姿多彩。

——題記。

同桌的你學(xué)習(xí)正一步步向上提高,我表面上好像沒(méi)有什么,但內(nèi)心卻多了幾分失落、擔(dān)憂。原本我倆的成績(jī)差不多,但你經(jīng)過(guò)勤奮努力,已將我的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。我常在家中想你此刻一定在認(rèn)真讀書寫字,我怎么可以輸給你呢?我要尋回被我遺棄的勤奮。于是,對(duì)著書本我也埋頭苦干起來(lái),直至媽媽過(guò)來(lái)說(shuō):“很晚了,明天還要上學(xué)呢!,早點(diǎn)睡吧!”我此刻又在想你是否已將躺在床上呼呼大睡了?于是我也心安理得地去睡覺(jué)。第二天一問(wèn),原來(lái)你睡得比我還晚。不行,我不能輸給你,以后我每天都要念到十點(diǎn)。我在心中暗暗發(fā)誓。你是我現(xiàn)在人生道路上的一個(gè)目標(biāo),我一定要跨越道道坎趕上你,和你一起在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過(guò),走向中考。

雖然我們是學(xué)習(xí)上的對(duì)手,但我們卻是好朋友。你滑稽,卻不失忠厚;你幽默,卻不乏真誠(chéng)。那種性格讓我開懷不已,感動(dòng)不已。有時(shí)候你的言行舉止天真的像小孩,有時(shí)候卻硬是裝成熟,像大人那樣指責(zé)我們的缺點(diǎn),你這時(shí)的樣子真是讓人忍俊不禁。緊張的初三生活,和你一起走過(guò)的日子,讓我覺(jué)得很輕松。

開心幽默的你也是我一個(gè)嚴(yán)厲的導(dǎo)師。有時(shí),我上課開小差,不知道老師講了什么?做題目時(shí)不會(huì),問(wèn)你時(shí),你總要學(xué)大人的口吻說(shuō):“你自己上課怎么一點(diǎn)都不聽的,老師都講過(guò)了。”你裝作十分不開心地批評(píng)我。但你接著就會(huì)為我認(rèn)真地講解,直至我能夠理解這道題后你才停止。和你一起走過(guò)的日子,我受益匪淺。

你是我的對(duì)手、益友,亦是我的良師。和你一起走過(guò)的日子,百感交集,酸甜苦辣樣樣有。

與你一起走過(guò)的日子,有艱辛,有磨難,有歡樂(lè),也有悲傷。與你一起走過(guò)的日子,是你我之間的美好回憶。

還記得嗎?那天晚上放學(xué)時(shí),外面下著傾盆大雨,我和你兩個(gè)人只有一把傘。外面在路上走著,一輛大卡車行駛過(guò)來(lái),水濺起了半米多高,你在瞬間把我拉了回來(lái),而自己卻被水花濺了一身。雨仍然下著,有點(diǎn)冷,但我卻覺(jué)得渾身暖洋洋的。第二天的你,沒(méi)有來(lái)上學(xué),阿姨告訴我你昨晚發(fā)燒了。我心里滿是愧疚。與你一起走過(guò)的日子,是一條鮮花鋪的小路。

有一次,我的考試失誤了,回家后很傷心,是你在深夜還打電話來(lái)慰問(wèn)我,給了我鼓勵(lì),讓我重拾信心,繼續(xù)努力。在此之后,你每個(gè)禮拜都來(lái)我家,我們一起做作業(yè),不懂的地方,你會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地教我。最后,我和你都考出了較好的成績(jī)。與你一起走過(guò)的日子,是一條通往成功的光明大道。

我和你的體育成績(jī)都是很不理想的。特別是雙杠,我是上不來(lái),你是下不去。老師說(shuō),如果我和你合并在一起,有可能去參加奧運(yùn)會(huì)了。在平時(shí),我們就找空閑時(shí)間一起去練雙杠,即使摔疼了,也會(huì)互相鼓勵(lì),一起面對(duì)困難。與你一起走過(guò)的日子,雖然艱辛,但很快樂(lè)。

與你在一起看書,一起體煅,一起玩耍??在無(wú)數(shù)個(gè)愉快的日子里我們一起走過(guò)了三年。雖然有幾次和你鬧矛盾,但你總會(huì)先來(lái)向我道歉。于是,在一次次矛盾、別捏中,我們又重拾友誼,而且愈加深厚。

與你一起走過(guò)的日子,有陽(yáng)光,也有陰云。正如老師說(shuō)的,我們只要二合一,陰云也會(huì)變成彩虹。

與風(fēng)兒一起走過(guò)的日子(優(yōu)質(zhì)12篇)篇四

六年風(fēng)雨,我們一同走過(guò),因?yàn)槲覀兪桥笥选!}記。

畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩,二年前我們小學(xué)畢業(yè)了。來(lái)不及說(shuō)再見,來(lái)不及道珍重,我們匆匆離開了學(xué)校。當(dāng)時(shí)的我們,多么歡樂(lè),多么幸福。回到家才發(fā)現(xiàn),原來(lái)明天見不到那張張熟悉的臉了。在這告別的最后一刻,我們?cè)趺慈绱藷o(wú)情?最后只能以一句“太興奮了”來(lái)敷衍安慰自己,但卻在心中留下了遺憾。

我無(wú)法釋懷這段給予我影響甚大的歲月,間或在夢(mèng)中,在記憶的深處,勾勒出那一幅幅畫面。上課的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉手,從老師的激勵(lì)中,我們的心靈得到滿足;下課了,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有習(xí)題,我們可以在一起賽跑;春風(fēng)洋溢的時(shí)候,我們會(huì)去操場(chǎng)放風(fēng)箏,制作模型飛機(jī)。若是春雨綿綿,我們會(huì)在走廊上炫耀自己的小玩意,溜溜球、人物卡片都是我們的最愛(ài);體育課時(shí),我們會(huì)選擇50米短跑,或是坐在操場(chǎng)的扶欄上講故事,說(shuō)到雙休日,那活動(dòng)更是豐富多彩。春天,我們會(huì)到田野里捉小蝌蚪;夏天,跑到山上去偷桃;秋天,躺在高高的谷堆上,仰望天空;冬天,在家門前的庭園里,推雪羅漢,打雪仗。

想到這里,我想起一段歌詞:朋友一生一起走/那些日子不再有/一句話/一輩子/一生情/一杯酒/朋友不曾孤單過(guò)/一聲朋友你會(huì)懂/這不正道出了我此時(shí)此刻這種悲喜交加的心情?唐代王勃有言“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,雖然當(dāng)時(shí)你我無(wú)言告別,在記憶中留下空白,但愿現(xiàn)在你也在案頭奮筆疾書,與我一同——將這遲來(lái)的祝福填入遺留的空白!

每次當(dāng)我翻開物理書時(shí),一片暗綠色的葉子就會(huì)躍進(jìn)我的眼睛,這片被我壓在書中做葉子“標(biāo)本”的干枯葉子,伴著我走過(guò)幾百個(gè)日日夜夜,但至今我還不知道它叫什么名字。

這片葉子是去年夏天,和媽媽一起去郊外散心時(shí)摘的。

那天,走在泥濘路上,放松了心情,準(zhǔn)備好好享受夏日清晨的美景。走在路上,兩邊是高大的白楊樹,這簡(jiǎn)直是普通得不能再普通的樹了,我這次出來(lái)可是為了尋找“奇觀”呢。我失望的東張西望。忽然,一顆大樹旁矮矮的蹲著一株奇形怪狀的樹,比起大樹來(lái),我不免為它感到自卑,它實(shí)在是丑極了,幾根干枯的枝桿扭曲的長(zhǎng)在一起,光禿禿的沒(méi)有一朵花,沒(méi)有一片葉子。我走了過(guò)去,想看看這么丑的樹究竟是如何長(zhǎng)出來(lái)的。

我走近一看,這株枝桿扭曲的矮樹上,居然還有一片葉子,它被枝桿包著,顯得那么卓然,那么超群,這讓我懷疑它是否是從這株丑樹上長(zhǎng)出來(lái)的。

它亭亭玉立于“雞群”中,猶如一只仙鶴,怪不得其它枝桿為什么要扭在它身邊呢,原來(lái),是為了保護(hù)這位纖纖玉女呀。

這株樹在別的樹都枝繁葉茂時(shí),才護(hù)著一片葉子平安長(zhǎng)大,而這株樹也并不因?yàn)榘《员啊?/p>

我輕輕摘下那片葉子,小心的放在口袋里,當(dāng)作樹兒送給我的見面禮,也算告別禮吧,但愿它來(lái)年會(huì)長(zhǎng)出更多更美的葉子。

回到家,我將葉子夾進(jìn)了隨身的物理課本里。每次看見它,我都會(huì)想到那株樹,因?yàn)槭撬虝?huì)了我今后遇到強(qiáng)者不要自卑,遇到弱者不要自負(fù)。這樣為自己的奇跡而活,才叫真正的完人,自己只不過(guò)比別人后開花罷了,在一起走過(guò)的日子里,每次看到葉子,它都會(huì)眨巴著眼望著我說(shuō):“加油,創(chuàng)造屬于自己的奇跡吧!”

風(fēng)徐徐,夕陽(yáng)將它誘惑的光亮展現(xiàn)在明朗的天空上,溪水在晚霞的打扮下更顯它波光粼粼的一面。母親的身影在鵝軟石鋪成的小路上漸行漸遠(yuǎn)。

母親是最愛(ài)散步的,在夕陽(yáng)的沐浴下,母親邁著穩(wěn)健的步伐,在幽寂的小路上,聽著竹葉的沙沙聲,這便是母親最大的享受。可缺少了女兒的散步,母親是決不會(huì)去的,她愛(ài)聽女兒的笑聲,愛(ài)看女兒輕快的步伐和明朗的笑臉。

但是,自從我步入了初中校園的大門,繁多的作業(yè)和復(fù)雜的課程讓我脫不開身。每次媽媽來(lái)詢問(wèn)我時(shí),我都只能無(wú)奈的擺擺手,其實(shí)我的心是渴望去散步的,但對(duì)于一個(gè)中學(xué)生的我,學(xué)習(xí)是當(dāng)務(wù)之急,我只能壓抑心情,在題海中攻克難關(guān)。

終于,有一個(gè)星期天,我早早的做好了作業(yè),當(dāng)母親來(lái)問(wèn)我時(shí),我抑制主心底的激動(dòng),輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親頓時(shí)像一個(gè)得到獎(jiǎng)賞的孩子,興奮得連鑰匙也忘了帶。我的心情不禁有一些酸楚,我似乎很久都沒(méi)有陪母親散過(guò)步了。

我往旁邊看了一眼母親,母親的臉上洋溢著幸福的微笑。其實(shí)我們之間有太多太多的話要說(shuō),要傾訴,只是誰(shuí)也不想打破這種寧?kù)o。

靠著母親的肩膀,我回想起小時(shí)侯,也是這樣,母親也是讓我靠著她寬而又溫暖的肩膀。不同于往昔的是,我不必再事事依靠于母親,我已能憑借自己的力量去走路,去生活。

母親陪伴著我,走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,在我們一起走過(guò)的那些日子了里,我從無(wú)知到懵懂,從懵懂到懂事,從需要他人關(guān)愛(ài),到學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,同時(shí)我也感受到了母親深深的愛(ài)。

那天你故意碰掉一塊橡皮,推推我的胳膊,在一推一笑之間,我們便相識(shí)了。你是個(gè)開朗的女孩子,總有許許多多的“怪異”念頭。說(shuō)了你別笑,有時(shí)候,我真有點(diǎn)招架不住。雖無(wú)可奈何你的淘氣。可那樣的日子里卻不能沒(méi)有你。

你知道我這個(gè)人“迂”得很,做事總是一板一眼的,正如你說(shuō)的吧——“冥頑不靈”。自個(gè)兒心里常為一些瑣碎的事情,郁悶不樂(lè)。記得一次,你竟將一只蛤蟆放到我的衣袋中,無(wú)意間手一伸,媽呀,我可是嚇得個(gè)半死。可你卻說(shuō),這是上帝賜予我的“快樂(lè)天使”,由于無(wú)奈我的壞心情,只好變成一只癲蛤喚了。這心情被你一放松,玩心頓起,一本正經(jīng)地摸著你的頭:“嗯,小丫頭,你可真是我的心肝寶貝呀!”

“心肝寶貝?”你驚疑不已。

我又說(shuō):“是呀,你是我的寶貝兒。”

接著,咱倆笑成了一團(tuán),引得同學(xué)們側(cè)目相瞪。

“好慘了。哎喲。嗯,我發(fā)誓,一定要吃到馬蜂蜜!”喂,還記得這“旦旦誓言”嗎?哈哈哈??想起這事,肚子都會(huì)笑得疼。

一天上早操。你發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)角落有一個(gè)馬蜂窩,你說(shuō)想嘗嘗這馬蜂蜜的味道。結(jié)果呢,蜜沒(méi)吃到,卻給蜇了個(gè)“滿頭包”。最后還跑到辦公室,要老師替你研究研究,如何才可以嘗到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。

如今,畢業(yè)在即。我好想回到那一起走過(guò)的日子,好想永遠(yuǎn)走不出那在一起的日子!

抱著一大包加一小包的東西,我們終于出發(fā)了。這是我第二次和同學(xué)一起出去玩,而且還要在外面過(guò)夜呢!在車上,我們從綁綁線玩到撲克牌,外加打打鬧鬧,結(jié)果車上一位“重量極”的大媽說(shuō)我們?nèi)齻€(gè)小姑娘一路上咧著嘴巴沒(méi)合攏過(guò)。

車子一顛一顛地,我們終于撐不住了,蚊子、應(yīng)子和我玩著就閉上了眼。我的頭隨著車子的搖晃一點(diǎn)一點(diǎn)兒向下,然后一下子沖出去又彈了回來(lái),真是苦。后來(lái),后來(lái)``````車子震起來(lái)的時(shí)候好像有人按住了我的頭,不然我的頭大概要鍛煉得和烏龜一般了。一覺(jué)醒來(lái)就到了伍龍石窟了,四小時(shí)半的車程的確很長(zhǎng),但比我想象的要短。看著蚊子和應(yīng)子睡眼惺忪,紅著眼睛,雙手上舉伸了人懶,我又莫名其妙地咧開了嘴。

晚上打著手電筒。不知道為什么,這里的人家家戶戶都養(yǎng)著幾只狗,而且大多是膘肥體壯的狼狗。真要死!我從小就怕狗。也許是因?yàn)槲覀儙讉€(gè)半夜三更打著手電亂走,行跡可疑,不時(shí)有狗向我們大叫,弄得我汗毛都豎起來(lái)了,結(jié)果蚊子的手就成了犧牲品,被捏得都發(fā)白了。

終于到了海邊,不過(guò)沒(méi)有想象中的海灘和螃蟹,取而代之的是亂石灘和泥地,介這絲毫不能減弱我們的高興。

我們?cè)谀嗟厣嫌∑鹆耸钟 4蠛_叞橹鴿暸c蟲鳴,泥地上印了五個(gè)手印,緊挨在一起。接下來(lái)我們五個(gè)人找了塊大石頭坐下來(lái),數(shù)著滿天星星,互相開著玩笑,施肆地大笑起來(lái)。蚊子說(shuō)“我們像不像狼牙山五壯士?”“哪里有狠牙山五壯士,明明是強(qiáng)蛟島五傻子!”黑暗中,三個(gè)女生笑的東倒西歪。

那天體育課,本來(lái)是歡快的一節(jié)課,卻和王潔、周靜文、何旭、羅群發(fā)生了不愉快的事。我們幾個(gè)問(wèn)羅群是不是背后說(shuō)過(guò)我們壞話。我們之所以問(wèn),是因?yàn)槁牭搅嗽S多流言蜚語(yǔ),我們不得不看看朋友讀此做出的解釋。

“我沒(méi)有,我只不過(guò)是心里為自己不平!”羅群皺著眉頭解釋說(shuō),“我一說(shuō)話老師就批評(píng)我,我站起來(lái)老師讓我坐下。而周靜文和何旭說(shuō)話老師也不管!”

“其實(shí)不是這樣的,別人讓何旭幫他撿東西,何旭什么也沒(méi)說(shuō)。為此,你給她告了老師,老師批評(píng)了她,她都快要哭了。”我為何旭辯解。

“我心里很不平衡!老師偏向周靜文!”羅群哭了。

“老師誰(shuí)也不偏向!”我大聲說(shuō)。

“真的!”王潔說(shuō)。

我也哭了:“就剩幾個(gè)月了,我們不想留下任何遺憾!”

我們都哭了,眼圈都是紅紅的。我們把手搭在了一起,我感到了一股暖流從體內(nèi)流過(guò),好溫暖,好溫暖。我們想互望著,會(huì)心地笑了。

明媚的陽(yáng)光在天空閃耀著,成了我們彼此友誼的見證。明亮的陽(yáng)光在我們每個(gè)人的眼前晃過(guò),在我們的心里閃過(guò),把我們心中的灰暗消除。取之的,是那溫暖明亮的陽(yáng)光。

與風(fēng)兒一起走過(guò)的日子(優(yōu)質(zhì)12篇)篇五

一起走過(guò)的日子里,總有難忘的。小學(xué)的六年,充滿快樂(lè)的六年,當(dāng)中總是會(huì)有我們不舍的,朋友間的友誼,同學(xué)間情誼,老師的鼓勵(lì)……許許多多的一切,都隨著時(shí)間逝去了,可這些從未離開過(guò)我們的記憶。一起上學(xué)、放學(xué)時(shí)的天真笑容永遠(yuǎn)定格在那里,不曾改變。

還記得一年級(jí)時(shí)大家從陌生到熟悉到成為朋友,不需花太多時(shí)間,沒(méi)過(guò)幾天,就能看見大家在校園里互相追逐的身影,那樣天真、快樂(lè);還記得大一點(diǎn)兒的時(shí)候,幾個(gè)人幾個(gè)人圍在一起討論著未來(lái)的夢(mèng)想,抱怨大人的啰嗦,那稚嫩的狼胖上帶著堅(jiān)定或氣惱的模樣,那樣單純、簡(jiǎn)單;還記得最后一年大家努力學(xué)習(xí)卻怎樣也不會(huì)放過(guò)一絲能開玩笑的時(shí)機(jī),雖然知道自己很累,卻無(wú)論如何也要藏著。雖然都知道這次的期末考試很重要,卻無(wú)論如何都要裝出無(wú)所謂的模樣,那樣堅(jiān)定、疲憊。

轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)離開了生活了六年的班級(jí),離開了相處六年的同學(xué),心中充滿了懷念,懷念兒時(shí)的歡樂(lè),卻前所未有的恨透了“天下無(wú)不散之筵席”這句話。若有一天,我能再次碰見他們,一定會(huì)問(wèn):“嘿,你還記得兒時(shí)快樂(lè)的時(shí)光嗎?”我知道,兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮隨著時(shí)間逝去,隨之而來(lái)的只有無(wú)盡的煩惱。但,小學(xué)的樂(lè)趣,同學(xué)的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)從我心中消失。

人的記憶是會(huì)變淡的,可我不想將這一生中最快樂(lè)的時(shí)光給忘記,我要將它藏進(jìn)我的心底,讓那純真的笑容永遠(yuǎn)存在,不會(huì)變化。

六年,以前一直覺(jué)得六年好漫長(zhǎng),可直到這六年真的到了的時(shí)候,才發(fā)覺(jué)時(shí)間如此短暫。在分離時(shí)刻,大家臉上洋溢著笑容,可那當(dāng)中也夾雜著苦澀。分離了,可能永遠(yuǎn)都見不到了,那就讓笑容送走匆匆的六年,迎來(lái)新的未來(lái)。

與風(fēng)兒一起走過(guò)的日子(優(yōu)質(zhì)12篇)篇六

一起走過(guò)的日子,有你,也有他的加入。在這個(gè)大家庭中有歡笑也有淚水。

憂郁的情景、無(wú)言的酸痛曾伴隨著你我走過(guò)人生一意孤行但很豐實(shí)的日子。同桌的微笑仍蕩然于我的心中。淺淺的,與周圍的環(huán)境構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景。你撅起的小嘴給你我呈現(xiàn)一道動(dòng)人的孤線。短短的發(fā)絲飄逸著你昨天淋浴后的清香。那雙尖尖的一直被我認(rèn)為炸著最好吃的手指描繪著我們美好的未來(lái)。無(wú)限的遐想,無(wú)邊的夢(mèng)幻,從來(lái)不希望會(huì)有一雙大手擋住我們的去路。也許曾有一團(tuán)執(zhí)拗的陰云擋住了你我的視線,但在一天月明風(fēng)清的夜晚我們背靠背找到了屬于我們的北極星,找回了屬于我們的方向。記得我曾答應(yīng)過(guò)你,會(huì)一路北上,即使路上風(fēng)雨交加,即使?jié)忪F擋住了北極星,我也不會(huì)停止我的腳步。你的微笑、我們共同的期待成了我前進(jìn)中最大的動(dòng)力。

一起走過(guò)的日子,真的很美。我們?cè)恢挂淮我蚵飞先魏我坏绖?dòng)人的風(fēng)景而改變前進(jìn)的意圖。

快要畢業(yè)了。

不知為什么,心里的石頭總是不能安心的放下。或許是同學(xué)的音容笑貌牽動(dòng)著我的心。可是。畢業(yè)的前夕,我又為何這么安靜?不,我在思索著,回想我們一起走過(guò)的日子。

清晨,樹上的小鳥打破了早晨的寂靜。那天,我一直感覺(jué)那是一個(gè)很好的日子。但天意弄人,這樣的時(shí)光卻沒(méi)有長(zhǎng)久的保留下來(lái)。到了中午,下校了,我們留下來(lái)做值日,老師也布置了任務(wù)——背書。我和閆斌文一組。由于閆斌文學(xué)習(xí)成績(jī)差,成績(jī)似乎影響了他的自信心,背書背得好慢。盡管我多次告誡他:“試著去理解!”但是一點(diǎn)兒起色也沒(méi)有。也由于我把做值日的時(shí)間,大部分花在和閆斌文背書了,我開始彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。我用抹布擦桌子,同桌張婕走了過(guò)來(lái),奪過(guò)我手中的抹布:“你這個(gè)大組長(zhǎng)還用做值日嗎?還是讓我擦吧!”我又去掃地,組員范飛又說(shuō):“我們都做了值日,就你沒(méi)做!”聽著他們的話,讓我覺(jué)得好難堪。盡管我想哭,但我沒(méi)有那樣做,因?yàn)槲抑廊绻疫@一哭,我就會(huì)失去朋友,失去我?guī)啄陙?lái)建立的友誼。我也知道:“友誼要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能更加堅(jiān)固!”但是,這次,我受傷受得太重了,我倦了,我飛不動(dòng)了,我無(wú)法在痛苦中活下去!

父母恩情,如火燃燒,永久不滅。低落的日子,是你,攜我攀登東岳,曉天街繁華,感悟“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。使我找回自己,找回希望。失利的日子,是你,贈(zèng)我一幅畫卷,美麗的蝴蝶逐陽(yáng)而舞,自信之香再次彌漫我的身體,幫我修補(bǔ)折斷的翅膀,讓我在湛藍(lán)的天空中,自信飛翔。考前的日子,是你,奔波于喧鬧市場(chǎng),沉醉于每日菜譜,讓我衣食無(wú)憂,考前心情舒暢。是親情,陪我一起走過(guò)風(fēng)雨兼程,你們賜予我生命,也賜予我一生的幸福。

純潔友情,如月皎潔,照亮深夜。

不曾忘記,軍訓(xùn)的日子,你們沒(méi)有嫌棄我的笨拙無(wú)能,為了我,別人休息的日子,陪我一起練習(xí),教我站軍姿,幫我擦干淚,我的成功,離不開你們的幫助。也不曾忘記,那一張張充滿威信的字條“相信,野百合也有春天”“失去一個(gè),還會(huì)獲得一個(gè)”,更不曾忘記,聯(lián)歡會(huì)上的歡各笑語(yǔ),生命中,有你們瞥我走過(guò),愿友誼地久天長(zhǎng)。

與風(fēng)兒一起走過(guò)的日子(優(yōu)質(zhì)12篇)篇七

與青春,很美,像一朵花綻放在美麗的月光下,靜靜地;與青春,很純,像午后輕柔的和風(fēng),軟軟地;與青春,很贊,像一顆美味的糖果,甜甜地;與青春走過(guò)的日子,充滿著驚喜與快樂(lè),也有著數(shù)不清的煩惱與憂愁,但我依然愛(ài)它。

青春是一條曲折而又耐人尋味的山間小路,沿途都會(huì)有許多美麗的風(fēng)景和新奇的事物,也難免會(huì)跟一些困難“見面”,其實(shí)困難并不可怕,只要我們戰(zhàn)勝它、克服它,困難就會(huì)心服口服的做我們的好朋友,打敗了許多的困難,我們也就擁有了許多的朋友,這些朋友將會(huì)陪我們?cè)谇啻旱牡缆飞弦黄鹎斑M(jìn),我們也就不會(huì)孤單寂寞了。

我總是喜歡無(wú)邊無(wú)際的幻想,幻想自己能夠在蔚藍(lán)的天空下自由自在的飛翔,與小鳥作伴,與清風(fēng)游戲,不收拘束,不被煩心的事所困擾,把一切的煩惱都拋到九霄云外去,但青春很調(diào)皮,它喜歡和煩惱在一起玩,它們倒是高興了,我卻憂愁了,但是我不恨青春,我愛(ài)它,愛(ài)得深沉。

與青春,青春的腳步叩擊著我的心靈,青春的夢(mèng)想讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力,青春的煩惱讓我懂得了應(yīng)該微笑面對(duì)生活,青春的挫折讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

雖然,在以后的日子里,青春會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的逝去,但是我也滿足了,因?yàn)槲抑辽倨催^(guò)、努力過(guò),有時(shí)候,可能會(huì)很累,會(huì)很想放棄,但我絕不認(rèn)輸,我會(huì)堅(jiān)持到底,我要讓我的字典里沒(méi)有放棄、認(rèn)輸這兩個(gè)詞!我要讓我的青春綻放出美麗的七色花!我要讓我的青春更加巡禮多姿!

不僅是我,還有許多處于青春時(shí)期的朋友們,不要浪費(fèi)自己的青春,我們要享受青春帶給我們的快樂(lè),不要讓自己的青春從你的身邊溜走,青春如時(shí)間一般一去不復(fù)返,如果讓青春就這樣無(wú)意義的逝去,等白發(fā)蒼蒼之際就會(huì)追悔莫及。

青春是我們的'朋友,陪著我們度過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,陪著我迎接前路的大風(fēng)大浪,陪著我一起創(chuàng)造屬于我自己的奇跡。

與青春里,我努力,我拼搏,我快樂(lè),我也會(huì)懂得珍惜這段青澀、美好的青春,與青春攜手走向人生的巔峰!

與風(fēng)兒一起走過(guò)的日子(優(yōu)質(zhì)12篇)篇八

2010年12月21日陰。

畢業(yè)了,意味著結(jié)束了二十多的學(xué)生生涯,踏入了社會(huì)這所浩瀚、深刻的大學(xué)校;工作了,意味著我將在交行這個(gè)廣闊的平臺(tái)揚(yáng)帆起航。2010年末,我在交行支行從事著一份平凡的工作----柜員,雖然平凡但我很自豪,因?yàn)楣駟T是直接面對(duì)客戶的群體,柜臺(tái)是展示交行形象的窗口,柜員的日常工作也許是繁忙而單調(diào)的,然而面對(duì)各類客戶,柜員要熟練操作、熱忱服務(wù),日復(fù)一日,用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的周到服務(wù)讓客戶真正體會(huì)到交行人的真誠(chéng),感受到在交行辦業(yè)務(wù)的溫馨,這樣的工作就是不平凡的。

在界牌支行工作,我每天6點(diǎn)起坐車到界牌。每次到行里,我都能看到同事們?cè)诖驋咝l(wèi)生,營(yíng)造干凈舒適的大堂環(huán)境。在為客戶服務(wù)的過(guò)程中,我們交行始終堅(jiān)持“想客戶之所求,急客戶之所需,排客戶之所憂”,我們對(duì)待每一個(gè)客戶都以微笑迎接,使用禮貌用語(yǔ),為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務(wù),爭(zhēng)取給客戶留下了良好的印象,贏得客戶的信任;實(shí)際辦理業(yè)務(wù)時(shí),在保證遵守我行各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下,靈活掌握營(yíng)銷方式,為客戶提供一定的方便,靈活、適度地為客戶提供個(gè)性化、快捷的服務(wù)。

可我這幾天工作的不開心,我給一位女士辦理好了業(yè)務(wù),她卻突然改變主意,不辦了;我在辦理業(yè)務(wù)時(shí),一位客戶對(duì)著我講個(gè)不停的話,讓我覺(jué)得頭都快炸了;一位客戶沒(méi)有帶齊相關(guān)證件,我沒(méi)有給他辦理業(yè)務(wù),他卻蠻不講理的大喊“我要投訴”。我很苦惱,直至昨天我同事也遇到了和我類似的問(wèn)題,他的處理方式是一直耐心地給那位客戶講解,一直保持著微笑,直至那位客戶帶著滿意的笑容離開。我感受到了,感受到交行服務(wù)的力量,我知道交行的發(fā)展需要我們每一位員工良好的素質(zhì),我們需要給客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!

服務(wù),不是強(qiáng)迫的服侍,而是來(lái)自內(nèi)心的貼心與關(guān)懷。服務(wù),不是委屈犧牲自己、一味討好的奴顏婢膝,而是“贈(zèng)人鮮花,手有余香”的高尚之舉。服務(wù),不是一種制度,而更是一種理念,是在執(zhí)業(yè)中所蘊(yùn)含的內(nèi)在。

2011年4月9日晴。

在交行這個(gè)大集體里待了一段時(shí)間了,友好的同事,有經(jīng)驗(yàn)的前輩,有能力的領(lǐng)導(dǎo),讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的歸屬感,同時(shí)一份深深地責(zé)任感也油然而生。這份責(zé)任感要求我堅(jiān)決按照崗位職責(zé)嚴(yán)格要求自己,照章辦事,保證資金和財(cái)產(chǎn)的安全,恪守信用,誠(chéng)實(shí)服務(wù),對(duì)客戶誠(chéng)心、熱心、細(xì)心、耐心,維護(hù)客戶的正當(dāng)利益,堅(jiān)持“存款自愿、取款自由、存款有息、為儲(chǔ)戶保密“的原則。當(dāng)發(fā)生業(yè)務(wù)時(shí),存款業(yè)務(wù)本著先收款后記帳的原則,取款業(yè)務(wù)本著先記帳后付款的原則,認(rèn)真審查憑證、票據(jù)的各要素是否真實(shí)、準(zhǔn)確、合法后才能輸入電腦。保管好自己的磁卡、印章、重要空白憑證、密碼等,到專人專卡、專人專章、重要憑證不空號(hào)跳號(hào)、密碼不外泄并及時(shí)更換,日終做好軋帳工作。

工作后我深刻體會(huì)到:工作就是責(zé)任。在交行工作,這里的每一位員工都以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神對(duì)待自己所從事的各項(xiàng)工作,嚴(yán)格按規(guī)章制度和操作程序辦事。這里積極向上的工作氛圍深深地感染著我……有人說(shuō),如果你熱愛(ài)你的工作,你的生活就是天堂,如果你不熱愛(ài),你的生活將離地獄不遠(yuǎn)。因?yàn)槟愕纳町?dāng)中,有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的,不是工作需要人,而是任何一個(gè)人都需要工作。你對(duì)工作的態(tài)度決定了你對(duì)人生的態(tài)度,你在工作中的表現(xiàn)決定了你在人生中的表現(xiàn),你在工作中的成就決定了你人生中的成就。記得中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院院長(zhǎng)吳燕生說(shuō)過(guò):“在技術(shù)尚有差距的時(shí)候,在設(shè)備尚不十分先進(jìn)的時(shí)候,責(zé)任感將是工作實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要砝碼。”

我深知作為一個(gè)光榮的交行人,就應(yīng)當(dāng)拋開任何借口,將自己的忠誠(chéng)、責(zé)任心和飽滿的熱情徹底融入交行,盡職盡責(zé),以交行為榮,處處為交行發(fā)展著想。

在平凡的工作中,我認(rèn)為我也能有自己的事業(yè)。布拉格作家弗朗茨?卡夫卡曾提出區(qū)分工作與事業(yè)的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn):一,是否真心喜歡;二,是否不計(jì)回報(bào);三,是否可以延續(xù)終生,矢志不渝。只有工作才會(huì)退休,事業(yè)是永遠(yuǎn)不會(huì)退休的。作為教師,你可以一直教到生命的終點(diǎn);作為管理藝術(shù)的愛(ài)好者,你可以在65歲退休后依然提供管理咨詢——美國(guó)《財(cái)富》雜志做過(guò)一個(gè)“新退休理念”的報(bào)道,不少企業(yè)高管都表示樂(lè)意在退休后依然從事咨詢類的工作,主要不是為報(bào)酬,而是希望繼續(xù)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值;作為工廠的鉗工,你可以試著把廢鐵絲鉗成手工藝品——我在上海南京西路路邊的一位老人那里買過(guò)這種東西,擺在家里也很別致,還帶有“環(huán)保”的時(shí)尚標(biāo)簽;作為南京長(zhǎng)江大橋附近的雜貨店店主,你可以經(jīng)常上橋看看,說(shuō)不定能挽救一些人的生命。我聽說(shuō)過(guò)江蘇宿遷人陳思就是以此為事業(yè)的。從2003年開始,他每個(gè)雙休日的白天都守望在大橋上,搜尋心事重重的徘徊者,隨時(shí)準(zhǔn)備把他們從死亡線上拉回來(lái)。將近7年的時(shí)間里,他救了160多人,現(xiàn)在他有一個(gè)私人博客“大橋日記”,講述一個(gè)大橋自殺救助自愿者的所聞所見。讓陳思堅(jiān)持下來(lái)的動(dòng)力是一種個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足感,這也是他多年來(lái)為了繼續(xù)幫助被解救人生存下去,甘愿自掏腰包的原因。

用馬斯洛的人類“需求層次理論”可以解釋陳思做這種吃力不討好的事的心理動(dòng)機(jī)——一切為了自我實(shí)現(xiàn),這在某種程度上和那些每天堅(jiān)持9點(diǎn)前到辦公室的億萬(wàn)富豪是一樣的。不是每個(gè)人都活在這個(gè)層面上的。基本的生理、安全、社交的需求被滿足,已經(jīng)算是幸福人生了,如果尊重的需求再被滿足,就算活得很成功了。只有極少數(shù)人才愿意為虛無(wú)縹緲的自我實(shí)現(xiàn)再繼續(xù)付出努力,這種努力的結(jié)果,用馬斯洛的話就是能得到生命的“巔峰體驗(yàn)”。而這種快樂(lè),應(yīng)該比升職加薪更持久。如果渴望得到一份工作為的是薪水,渴望升遷為的是社會(huì)的尊重,那么擁有事業(yè)為的則是釋放自己的所有能量,看看自己的智慧到底能走多遠(yuǎn),這是個(gè)甘心付出、不求回報(bào)的過(guò)程,因?yàn)樵趯?shí)踐自己所想所思的過(guò)程中,已經(jīng)可以品嘗足夠多的快樂(lè)。這種快樂(lè),也許是旁人無(wú)法理解的,卻已經(jīng)點(diǎn)亮了他的生命。在交行,我想擁有這份為打造事業(yè)而快樂(lè)的快樂(lè)!這種快樂(lè)就是實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值!冰心在《繁心》中說(shuō)過(guò):青年人就該勇于奉獻(xiàn)和犧牲,我身在高原,但是缺氧不缺志氣,缺氧不缺斗志!我要在平凡的崗位,踏實(shí)認(rèn)真工作,在柜員崗位中煥發(fā)不一樣的光彩,創(chuàng)造屬于自己的事業(yè)!

合上我的日記本,我閉上眼睛,細(xì)細(xì)想來(lái),和交行一起走過(guò)的日子,就是我成長(zhǎng)的日子啊,真心地想說(shuō):成長(zhǎng)路上感謝有你的陪伴-交通銀行!

與風(fēng)兒一起走過(guò)的日子(優(yōu)質(zhì)12篇)篇九

我們走在大路上,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng)。

引號(hào):良好的開端。

時(shí)鐘走到了6點(diǎn)40,我們所有遠(yuǎn)征的戰(zhàn)士都準(zhǔn)備完畢,立于操場(chǎng),舉起右手緊握拳頭,大聲宣誓:“春風(fēng)麗日......人生增光。”大約在7點(diǎn)鐘,我們雄赳赳,氣昂昂地踏上了80華里遠(yuǎn)足路。

聽見了沒(méi),同學(xué)們嘹亮的歌聲,想唱就唱,唱得響亮,大家玩得不亦樂(lè)乎,我不得不為這些個(gè)歌手豎起大拇指,有了她們的相伴,這條路不再漫長(zhǎng)!

瞧見了沒(méi),同學(xué)們個(gè)個(gè)都把牙齒露出來(lái)曬太陽(yáng),大概已經(jīng)為他們抹上防曬霜了吧,所以才會(huì)無(wú)所顧忌的放聲大笑,我相信她們和我一樣都在想:八十華里,小菜一碟,所向披靡,唯我獨(dú)尊!

分號(hào):曲折的歷程。

徒步行走兩小時(shí)之多,大家早已累得氣喘吁吁,疲憊不堪,早已失去了出發(fā)時(shí)的活蹦亂跳,調(diào)皮的汗珠從發(fā)尖滑落,通過(guò)完美的連空翻畫出一道道漂亮的弧線。現(xiàn)在的我,有種被泰山壓頂?shù)母杏X(jué),只希望有個(gè)氧氣罐在身邊,周圍的同學(xué)也都化裝成戲劇中紅臉的關(guān)公——面紅耳赤。也許是隨行的老師于心不忍,“賜”給我們半小時(shí)的休息時(shí)間,解散哨聲剛吹響,半數(shù)以上的同學(xué)癱倒在地,和大地來(lái)了個(gè)熱情擁抱。那位同學(xué)嘴角的礦泉水飛流直下三千尺,這位同學(xué)唇上沾滿了面包的碎屑,那叫一個(gè)狼吞虎咽。大家均在爭(zhēng)分奪秒地補(bǔ)充能量,為下一輪戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備,我們的。

口號(hào)。

是:做鬼也做飽死鬼。

半小時(shí)后,集合的哨聲響起,我不甘不愿地離開了大地母親懷抱,好想在她懷里多呆一秒鐘,但我知道革命尚未成功,應(yīng)該堅(jiān)持下去。于是,出發(fā)了。盡管此時(shí)的樣子很狼狽,但在心中總有一個(gè)信念不曾消融——堅(jiān)持到底,永不言棄!

兩個(gè)小時(shí)后,梨園的影子終于涌入視線,大家沸騰了,我們不再顧及隊(duì)形,一股腦兒的沖刺過(guò)去,有些人激動(dòng)得熱淚盈眶,使出渾身解數(shù)吼叫出來(lái)。那一刻,興奮的洪水泛濫,我們,贏了。

更喜梨園千里雪,三軍在此盡開顏!梨花樹下,我與好友席地而坐,望著白茫茫的一片,心里煞是愜意,終于做了一回文人雅士!此何幸哉!

句號(hào),完美的結(jié)局。

美好的時(shí)光總是流逝得很快,也許就在一瞬間。

行走過(guò)程中一個(gè)半小時(shí)顯得格外漫長(zhǎng),觀花的時(shí)間卻顯得十分短暫,我們還沒(méi)有與老師同學(xué)合影,就要返程,遺憾自然是有的,最令我們吃不消的還是那40里路,有些同學(xué)開始躊躇,放棄與否——不知道。

又走了二十里路,我的腿和腳就開始鬧罷工,我只能哄著它們:一會(huì)就到了。依稀記得出發(fā)前一晚,爸爸問(wèn)我:“你是扁平足,能堅(jiān)持的住那么長(zhǎng)的路嗎?”我緊握拳頭,頭發(fā)一甩,自信地說(shuō)道:“少瞧不起人,就算死,我也死在路上,我可不想錯(cuò)過(guò)這一次鍛煉的機(jī)會(huì),誰(shuí)說(shuō)扁平足不能當(dāng)兵,我偏不信!”爸爸最終還是無(wú)奈的選擇支持我,既然狠話已經(jīng)放出,就沒(méi)有放棄的余地,我堅(jiān)信我能行!

途徑一木材廠,一同學(xué)拿一根木棍給我,我很是感動(dòng)。大家相互扶持著,都不曾放棄,我不愿做落下的那一個(gè),斗志再次燃起。有的班級(jí)唱到:“她說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)……”真是催人奮進(jìn)。患難見真情,這句話一點(diǎn)也不錯(cuò),每當(dāng)有一個(gè)人了累得走不動(dòng),總會(huì)有人挽著他一直走下去,一個(gè)鼓勵(lì)的微笑也足矣。有同學(xué)唱道“團(tuán)結(jié)就是力量”,但我班走的是搞笑路線,唱的是翻版《大中國(guó)之大三輪》,弄得大家笑得前仰后合,疲憊大大減半。

不知不覺(jué)中,收費(fèi)站的身影映入眼簾,這意味著離學(xué)校不遠(yuǎn)了。好多同學(xué)開始加快腳步,盡管變成鐵拐李下凡。蹣跚了一會(huì)兒,勝利的曙光降臨了。

我顫悠悠地拿出手機(jī),給爸爸打了一個(gè)電話。“爸,你閨女,我回來(lái)了。”爸爸先是愣了幾秒,然后問(wèn)道:“感覺(jué)怎么樣?”“痛并快樂(lè)著”,我說(shuō),笑渦里掛著眼淚。

省略號(hào):不曾終結(jié)的完結(jié)。

與風(fēng)兒一起走過(guò)的日子(優(yōu)質(zhì)12篇)篇十

現(xiàn)在,我的生活是多姿多彩,那是因?yàn)槲业纳钪杏辛藡寢尩拇嬖凇?/p>

在我還沒(méi)出生的時(shí)候,你就已經(jīng)對(duì)我關(guān)懷備至了,你愛(ài)吃的那些甜美可口的食物也因?yàn)槲叶荒艹粤耍阆矚g穿的那些漂亮的衣服也因?yàn)槲也荒艽愕囊磺幸驗(yàn)槲叶淖儭?/p>

你的心思全部集中在我身上,那一天,是你強(qiáng)忍著劇痛把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界上,這天就是我的生日,是你一直在呵護(hù)我,有了你的呵護(hù),我才健康的成長(zhǎng)。我一天天的在長(zhǎng)大,你卻一天天的在變老,你那烏黑亮麗的頭發(fā)也因?yàn)槲叶兊蒙n白。但是你對(duì)我的愛(ài)卻并沒(méi)有減少。你的愛(ài)從來(lái)都是不求回報(bào),而我也無(wú)以回報(bào)。我唯一能做的就是長(zhǎng)大了好好孝敬你,讓你頤養(yǎng)天年。

有時(shí)候我對(duì)您的做法不是很理解,不知道你為什么要對(duì)我管這管那的,直到現(xiàn)在我才明白,你做的一切都是為我好,為了我能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng),因?yàn)槟悴幌胱屛页蔀橐粋€(gè)沒(méi)有前途的人。有時(shí)候我還跟你吵架,現(xiàn)在想想都是我的不對(duì)。

與風(fēng)兒一起走過(guò)的日子(優(yōu)質(zhì)12篇)篇十一

很美像一朵開在夜間最燦爛的花靜靜地綻放溫暖了我孤寂的心;很純像一陣午后輕柔的風(fēng)輕輕地吹過(guò)撫摸我微笑而傷感的臉龐;很短暫像一片天空中美麗的云彩漸漸地飄遠(yuǎn)離開了我的視線我留不住。

兩年之后,,那段似乎不起漣漪的時(shí)光,竟然成了我最珍貴的回憶。如今,曾經(jīng)的記憶更加鮮明,也更加不可磨滅。

記得那時(shí)我們都還有著共同的夢(mèng)想和追求,那段日子里,我們過(guò)得平靜而美好。常常在一起談?wù)撘院蟮纳睿3樽约旱膲?mèng)想而快樂(lè),常常說(shuō)以后會(huì)永遠(yuǎn)在一起。可是不知不覺(jué)中,我們?cè)?jīng)笑過(guò)的臉,,都已悄悄溜走。

幸福總是太短暫,猶如我們的童年。在我們最無(wú)知、天真的時(shí)候,我們相遇了。現(xiàn)在才明白,最美的相遇,其實(shí)不是電光火石的目光交錯(cuò),不是茫茫人海中瞬間閃過(guò)的驚鴻一瞥,也不是瞬間凝固的時(shí)間和空間。我們的相遇也許沒(méi)有臉紅心跳的小鹿亂撞,而是一種平靜,像一顆落入溫水的石頭,靜靜地穿過(guò)水面,緩緩地沉到杯底,有一種澄澈的美。

我們的相遇,也許就是如此,平淡而真實(shí)。或許,生命中我們注定都要有遺憾,失去了才懂得珍惜。在一起的時(shí)候,總以為時(shí)間還很長(zhǎng),相聚的機(jī)會(huì)還很多。所以依然快樂(lè),依然放縱,卻從不曾想過(guò)去挽留,去珍惜。終于,當(dāng)自己學(xué)習(xí)疲憊時(shí),當(dāng)自己孤身一人時(shí),當(dāng)所有的快樂(lè)不再時(shí),才懂得,那些人,那些事,都可以深深地刺痛自己。

我們以為,這世上的一切都會(huì)不停地重復(fù)著同一種生命輪回,卻忘了逝去的時(shí)光從來(lái)不會(huì)倒退。

記載著我們的歡樂(lè)與憂傷那都是我們之間最純美的回憶時(shí)光不再但真情永恒。

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與風(fēng)兒一起走過(guò)的日子(優(yōu)質(zhì)12篇)篇十二

時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間初三生活就要結(jié)束了。驀然回首,初三一年米的生活,恍若昨日之事。

每每想到此,我總想對(duì)老師說(shuō):“老師,你像蠟燭然燒了自己,照亮了別人;老師,你像春雨耗盡了自己,滋潤(rùn)了萬(wàn)物。那已過(guò)去的365個(gè)日日夜夜已如粒粒珍珠珍藏在我的心田。

看到班主任喬老師那日益消瘦的身體,我們每個(gè)學(xué)生意發(fā)感覺(jué)到他的可親、可敬。夜幕中,喬老師屋里的那盞燈總是亮著。伴著他挑燈夜戰(zhàn)的是他那時(shí)斷時(shí)續(xù)的咬嗽聲。365個(gè)夜晚,喬老師,您給了我們365個(gè)祝福。

今天,365個(gè)日子已成昨日流云。如今,越要分手越有許多的舍不得。你看,那幾個(gè)曾鬧過(guò)別扭的同學(xué)現(xiàn)在正笑臉相迎,緊緊握手。再看,小玲和小佩以前因?yàn)橐恍┬》铘[僵了,后來(lái)兩人見面時(shí)竟如同路人。兩個(gè)輩脾氣,真拿她們沒(méi)辦法。現(xiàn)在,馬上就畢業(yè)了,班上的同學(xué)心急如焚,完美的結(jié)局可不能有遺憾!小玲和小佩也沉不住氣了,那天是小佩寫紙條給小玲,還是小玲寫紙條給小佩,無(wú)人知曉,只見她們一見面,沒(méi)說(shuō)一句話,就摟在一起哭了。知道她們和好如初了,同學(xué)們可高興了。

今天,當(dāng)我們手拉手走出校園的時(shí)候,我們的共同心聲是:初三,我們,刻骨銘心!

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演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了,避免使用過(guò)多的生僻詞匯和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。演講稿范文的讀后感人,讓人有沖動(dòng)和欲望去實(shí)踐與行動(dòng)。敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們:下午好!1949年1
優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)特的思考角度和深刻的見解,能夠引起讀者的思考。這些優(yōu)秀作文范文具有感人至深的主題和優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)言表達(dá),給我們帶來(lái)了很多思考。時(shí)間的腳步慢慢地從
發(fā)言稿要注意用詞精準(zhǔn)、條理清晰,以確保我們的觀點(diǎn)能夠被聽眾理解和接受。發(fā)言稿范文是學(xué)習(xí)撰寫發(fā)言稿的重要參考資料,通過(guò)閱讀和分析優(yōu)秀的范文,可以幫助我們更好地理解
讀書后寫讀后感是一個(gè)回顧與思考的過(guò)程,從中我們可以更好地理解和把握作者的意圖和思想。以下是小編為大家精選的一些讀后感范文,希望能給大家一些寫作的靈感。
實(shí)踐報(bào)告是一種書面材料,它可以展示我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)和成果。小編為大家收集了一些實(shí)踐報(bào)告的典型案例,供大家參考,希望能夠?qū)δ銈兊膶?shí)踐報(bào)告寫作有所幫助。
通過(guò)自我介紹,我們可以表達(dá)自己的興趣愛(ài)好、個(gè)人成就和目標(biāo),從而引起他人的共鳴和關(guān)注。要看看以下幾篇自我介紹范文,相信它們能夠幫助你更好地寫出一篇自己的自我介紹。
通過(guò)培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫,我們能夠更好地反思自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效果。以下是一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望可以為大家在寫作時(shí)提供一些參考和借鑒。懷著對(duì)教育的夢(mèng)想
閱讀優(yōu)秀作文可以開拓思維,提高自身的寫作能力和審美水平。小編為大家搜集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文例子,一起來(lái)品味吧。今年暑假,是渡假的好時(shí)機(jī),我和爸爸媽媽到桂林去
比賽可以提高我們的應(yīng)變能力和決策能力,讓我們更加成熟和自信。最后,為了讓大家更好地準(zhǔn)備和參加比賽,我們整理了一些比賽必備的技巧和要點(diǎn),希望能對(duì)大家有所幫助。
大班教案是指適用于大班幼兒園課程教學(xué)的教學(xué)指導(dǎo)材料。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀的大班教案示例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。體驗(yàn)與同伴集體表演的'愉
競(jìng)聘是一個(gè)全面展示自己才華和能力的機(jī)會(huì),我們需要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。小編搜集了一些優(yōu)秀的競(jìng)聘范文,希望能給大家在寫競(jìng)聘材料時(shí)提供一些靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位領(lǐng)
發(fā)言稿的語(yǔ)氣和用詞應(yīng)該與演講或會(huì)議的場(chǎng)合和目的相符,避免使用過(guò)于隨意或正式的語(yǔ)言。小編為大家挑選了一些生動(dòng)有趣的發(fā)言稿,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
使用教案模板可以幫助教師全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。以下是一些可以直接套用的教案模板,供大家快速備課使用。1.樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng),能根據(jù)歌詞內(nèi)容做相
通過(guò)撰寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以把培訓(xùn)所得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際能力。小編整理了一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得體會(huì),希望可以給大家提供一些寫作思路。培訓(xùn)心得體會(huì)工廠是一
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)自己教學(xué)工作的回顧和總結(jié),可以幫助我們加深對(duì)自己工作的認(rèn)識(shí),推動(dòng)教學(xué)工作不斷創(chuàng)新與發(fā)展。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望對(duì)廣大教師有
培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的回顧和總結(jié),有助于我們深入理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。此外,我也會(huì)將自己在培訓(xùn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑進(jìn)行記錄,并在培訓(xùn)心得中提出并回答這些問(wèn)題,以
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)學(xué)生才華和思維能力的一種方式,它能夠給人留下深刻的印象。精選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。三、就象海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)
寫培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)過(guò)程的總結(jié)和回顧,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。在下面的范文中,我們可以看到一些成功撰寫培訓(xùn)心得體會(huì)的案例和方法,希望對(duì)大家有所啟
報(bào)告可以清晰地展示出工作的成果和經(jīng)驗(yàn),以及問(wèn)題的解決方案。在閱讀這些報(bào)告范文時(shí),我們可以注意其中的好的寫作習(xí)慣和表達(dá)技巧,使自己的寫作更加規(guī)范和精彩。
購(gòu)銷活動(dòng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下各個(gè)經(jīng)濟(jì)主體之間進(jìn)行的商品交換和價(jià)值轉(zhuǎn)化的重要方式。在購(gòu)銷中,如何與客戶保持良好的關(guān)系是非常重要的,以下是一些建議。根據(jù)《中華人民共和國(guó)
優(yōu)秀作文是富有想象力和創(chuàng)造力的寫作,能夠打動(dòng)讀者的心靈和感覺(jué)。優(yōu)秀作文既能夠觸動(dòng)人心,又能夠展現(xiàn)作者的才情和思考,以下是一些經(jīng)典作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
團(tuán)日活動(dòng)可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的友誼和凝聚力,建立良好的工作關(guān)系和合作氛圍。小編為大家精心挑選了一些團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)范文,希望大家可以從中汲取寫作的靈感。
教學(xué)工作計(jì)劃可以減少教學(xué)失誤和沖突,保證教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。接下來(lái)是一份經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐和改進(jìn)的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。活動(dòng)目標(biāo):1、能按要求折出船
國(guó)旗下講話稿的結(jié)尾要簡(jiǎn)潔明了,既要總結(jié)發(fā)言內(nèi)容,又要表達(dá)對(duì)祖國(guó)的殷切祝愿和對(duì)未來(lái)的美好展望。堅(jiān)守國(guó)旗,是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們用青春的火焰,照亮祖國(guó)的未來(lái)。
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以總結(jié)出自己的學(xué)習(xí)方法和策略,以提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)成績(jī)。下面是小編為大家整理的一些個(gè)人總結(jié)范文,通過(guò)閱讀這些范文,相信大家能夠更好地理解和掌
英語(yǔ)是一門非常具有表達(dá)力的語(yǔ)言,通過(guò)它我們能夠更好地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。希望大家通過(guò)這些范文的學(xué)習(xí),可以更好地掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)的竅門和技巧。我們家有三口人,分別是
勞動(dòng)合同的簽訂應(yīng)當(dāng)符合法律法規(guī)的規(guī)定,不得違反國(guó)家法律和社會(huì)公共利益。如果你對(duì)勞動(dòng)合同的具體條款有疑問(wèn),下面的范文會(huì)給你提供一些答案。甲方(用人單位):乙方:甲
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作性的表達(dá)方式,可以通過(guò)文字展示作者的個(gè)性和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。幾年前的一天,我獨(dú)自躺在
合同協(xié)議的編寫需要充分考慮各項(xiàng)條款,確保各方的權(quán)益得到有效保障。如果你想了解更多關(guān)于合同協(xié)議的細(xì)節(jié),可以閱讀以下范文,可能會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。你單位與______于
在寫作過(guò)程中,我們要注重結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的清晰性,使作文更具說(shuō)服力和可讀性。在這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。“光陰似箭,日月如梭”
優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)流露,具有強(qiáng)烈的感染力和說(shuō)服力。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文時(shí),可以思考作者的寫作技巧和表達(dá)方式。在神州華夏的版圖上,有一個(gè)美麗的地方,
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