非常高興能夠站在這里，為大家擔(dān)任主持人的角色，我會(huì)用心呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的節(jié)目。在本次活動(dòng)中，我們還為大家準(zhǔn)備了豐富的交流與互動(dòng)環(huán)節(jié)。

六一兒童節(jié)小學(xué)主持詞（優(yōu)秀17篇）篇一

乙：敬愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽。

丙：親愛(ài)的同學(xué)朋友們。

合：大家上午好！

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去，欣欣向榮的六月已悄然來(lái)到。

乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)已經(jīng)來(lái)臨。

丙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。

甲：今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái)，愿明天你們擁有更廣闊自由翱翔的天空！

乙：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)！同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬(wàn)事如意。

丙：：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂(lè)的時(shí)光，我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。

甲：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們朝陽(yáng)小學(xué)的同學(xué)們做了精心的準(zhǔn)備。

乙：同學(xué)們?cè)诶蠋煹?輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。

丙：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

甲：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)朝陽(yáng)學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

合：現(xiàn)在，我們宣布，朝陽(yáng)小學(xué)-xxx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》。表演單位：二年二班侯佳琪等。

丙：尊敬的老師，敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的同學(xué)們。

甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。

丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

甲：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

乙：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)。

丙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)。

乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

丙：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

甲：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

乙：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

丙：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

乙：我們將在陽(yáng)光的普照下健康成長(zhǎng)。

丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！

合：朝陽(yáng)小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞！

六一兒童節(jié)小學(xué)主持詞（優(yōu)秀17篇）篇二

乙：親愛(ài)的同學(xué)。

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。

甲：我們的心像怒放的花朵。

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)！

合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

合：五年級(jí)“六一”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

3墻角數(shù)枝梅······請(qǐng)欣賞歌曲梅花。

5接下來(lái)大家動(dòng)動(dòng)腦猜猜謎語(yǔ)吧。

8每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，讓我們的夢(mèng)想從。

腳下啟航，接下來(lái)有請(qǐng)劉琪炎同學(xué)為我們演唱夢(mèng)想啟航。

9游戲：馬蘭花開(kāi)。

游戲規(guī)則：

1、主持人一人，站在場(chǎng)地中央；

3、游戲開(kāi)始，大家圍著主持人走圓圈隊(duì)列，一起邊走邊念“馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，請(qǐng)問(wèn)要開(kāi)幾朵花？”主持人說(shuō)：“5朵”。那大家就趕快任意5個(gè)人抱在一起，出現(xiàn)沒(méi)有辦法抱一起的，就出局。剩下的人，繼續(xù)玩。

4、最后剩下的2個(gè)人，可以給予獎(jiǎng)勵(lì)。

5、主持人一定要根據(jù)人數(shù)喊出比較妥當(dāng)?shù)臄?shù)字，避免一次性出局太多人。比如，一共17人，比較合適的就是喊出4朵花，這樣就出局一個(gè)人，如果喊出6朵花，那么就一下出局5個(gè)人，那么就很快會(huì)結(jié)束游戲了。

6、很重要的，主持人要提醒，玩游戲的人，要抱緊哦，小心人被搶?zhuān)?/p>

10我們都是愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，學(xué)知識(shí)，學(xué)做人，做個(gè)讓快樂(lè)的讀書(shū)娃。

11中華文化五千年的歷史，同學(xué)們了解多少？聽(tīng)故事學(xué)歷史。

12世界上有許多好心人，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞【隱形的翅膀】、【感恩的心】。

13什么彎彎，什么彎彎，······請(qǐng)欣賞【彎彎謠】。

結(jié)束語(yǔ)。

甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。

乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

甲：六一的集會(huì)這樣的歡騰！

乙：我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！

甲：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

乙：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

甲;我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！乙：我們的明天一定會(huì)更美好！甲：幸福的時(shí)光總是太短暫。乙:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束合：最后祝老師們身體健康！工作順利！同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！

六一兒童節(jié)小學(xué)主持詞（優(yōu)秀17篇）篇三

b：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。

合：大家下午好！

a:童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。

b:童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。

合：讓我們共同走進(jìn)歡樂(lè)的童年。

a：聽(tīng)，悠揚(yáng)的經(jīng)典誦讀，激起學(xué)習(xí)的欲望。

b：唱，激蕩人心的歌舞,蕩起歡樂(lè)的海洋。

a：今天，我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到xx小學(xué)。

b：青山圍抱，來(lái)聆聽(tīng)我們節(jié)日的歡歌。

紅旗飄揚(yáng)，在描繪校園美麗的藍(lán)圖。

b；讓我們大聲說(shuō)：老師，謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)x謝您！我們不會(huì)辜負(fù)你們的希望，今天我們要盡情的唱，盡情的跳，展示我們的風(fēng)采。

a：首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

b：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭。

a：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的xx鄉(xiāng)xx村劉書(shū)記為我們的節(jié)日致辭！

b：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的劉付校長(zhǎng)講話(huà)，大家掌聲歡迎！

2、在這歡樂(lè)的節(jié)日里，我們xx小學(xué)的小朋友們也做了精心的準(zhǔn)備，他們要用美麗的歌聲唱出快樂(lè)的心情，請(qǐng)欣賞xx小學(xué)為我們帶來(lái)的小組聯(lián)唱，請(qǐng)中心學(xué)校表演舞蹈《詠春》的同學(xué)們做好準(zhǔn)備。

3雖然春天已經(jīng)過(guò)去，但那春天的氣息依然在我們心中。接下來(lái)讓中心學(xué)校五年級(jí)的同學(xué)們帶領(lǐng)我們一起去歌詠春天，歌詠我們美好的童年。請(qǐng)欣賞舞蹈《詠春》。請(qǐng)表演小組唱《剩下的盛夏》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

5、中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”多么熟悉的古詩(shī)啊，我們贊美偉大的詩(shī)人，是他們?yōu)槲覀兞粝铝四敲炊鄬氋F的財(cái)富。今天在這小小校園，小朋友們將為我們帶來(lái)一組經(jīng)典古詩(shī)朗誦，請(qǐng)大家欣賞！請(qǐng)表演舞蹈《沁園春。雪》的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

6我們要牢記是誰(shuí)建立了新中國(guó)，是誰(shuí)為我們創(chuàng)造了美好生活，他就是偉大領(lǐng)袖毛澤東。下面有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)為我們表演舞蹈《沁園春。雪》。

a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

b：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。

a：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

b：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

合：同學(xué)們，朋友們，我們共同祝愿天下所有小朋友節(jié)日快樂(lè)，

xx小學(xué)六一文藝演出到此結(jié)束。謝謝大家的觀看。

六一兒童節(jié)小學(xué)主持詞（優(yōu)秀17篇）篇四

甲：蘭色方陣的同學(xué)你們好。

乙：紅色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!

丙：黃色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!

丁：綠色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!

合：讓我們同度過(guò)這美好的一天!

(乙:下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞)。

一樂(lè)章《綠色暢想》。

甲：當(dāng)河沿的楊柳抽出一枝新綠，

乙：我們的心情像陽(yáng)光一般明媚，

甲：因?yàn)榫G色是和平，

合：因?yàn)榫G色是生命，讓我們同走進(jìn)一樂(lè)章--綠色暢想。

1、《快樂(lè)的竹林》。

甲：呀，小熊貓你在找什么呀。

小熊貓：我餓了，想吃竹子！

乙：瞧，哪兒，不是一片竹林嗎？請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的竹林》請(qǐng)一、一班《綠色旅行團(tuán)》作準(zhǔn)備。

２、《綠色旅行團(tuán)》。

丙：當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出報(bào)春的新燕，當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門(mén)到大自然的懷抱中去吧。請(qǐng)欣賞由一、一班帶來(lái)的舞蹈《綠色旅行團(tuán)》。請(qǐng)一、二班《花喜鵲》準(zhǔn)備。

３、《花喜鵲》。

丁：（唱著歌兒進(jìn)來(lái)）"太陽(yáng)光，金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了，鳥(niǎo)兒忙梳妝，小喜鵲造新房…"。

乙：帆帆，唱歌真好聽(tīng)。

丁：謝謝，我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學(xué)習(xí)呢？

乙：它還有一身漂亮的舞藝，不知道吧！讓我們一起來(lái)欣賞由一、二班帶來(lái)的舞蹈《花喜鵲》請(qǐng)四、一班《綠色祖國(guó)》作準(zhǔn)備。

４、《綠色祖國(guó)》。

甲：在不知不覺(jué)中迎來(lái)了我們的節(jié)日，我們用綠色裝伴祖國(guó)，讓我們的童真揮灑在綠色祖國(guó)的土地上！請(qǐng)欣賞四一班帶來(lái)的舞蹈《綠色祖國(guó)》請(qǐng)永洪小學(xué)一級(jí)《我家門(mén)前有小河》作準(zhǔn)備。

５、《我家門(mén)前有小河》。

乙:我家門(mén)前有小河,嘩啦啦,嘩啦啦,河水唱著歌兒奔四方。請(qǐng)欣賞永洪小學(xué)一級(jí)舞蹈《我家門(mén)前有小河》，請(qǐng)四、二班《綠色萌動(dòng)》作準(zhǔn)備。

６、《綠色萌動(dòng)》。

乙：大地初始，綠色便開(kāi)始了生命的旅程，瞧，那一片萌動(dòng)的綠色。請(qǐng)欣賞由四、二班帶來(lái)的舞蹈《綠色萌動(dòng)》請(qǐng)五二班小品《晏子使楚》作準(zhǔn)備。

７、《晏子使楚》。

甲："人不可貌相，水不可斗量"其貌不揚(yáng)堤子是如何機(jī)智免受楚王的侮辱，維護(hù)自己和齊國(guó)的`尊嚴(yán)的呢？請(qǐng)欣賞由五二班同學(xué)自編自導(dǎo)自演的課本劇《晏子使楚》請(qǐng)二一班舞蹈《童趣》作準(zhǔn)備。

二樂(lè)章-歡樂(lè)童。

９、《童趣》。

甲：童是一只歌，跳躍著美妙的音符。

乙：童是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。

合：讓我們同走進(jìn)二樂(lè)章-歡樂(lè)童。

乙：請(qǐng)欣賞二、一班帶來(lái)的舞蹈《童趣》請(qǐng)二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準(zhǔn)備。

１０、《玩具暢想曲》。

合：同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！

呂：你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，今天我們的校園特別美。

陳：今天我們的同學(xué)也特別精神。

呂：我們來(lái)看看那個(gè)方陣最熱情。

陳：讓我們帶著這份熱情一起來(lái)欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》，請(qǐng)一、三班《小螞蟻》作準(zhǔn)備。

《小螞蟻》。

丁：未來(lái)戰(zhàn)士，你的力量很大，你能把它劈斷嗎？

丙：小菜一碟，（弄斷）。

丁：（拿一捆來(lái)）哈哈，這下你辦不到了吧！

丙：恩，這可不行。

丁：這就是團(tuán)結(jié)的力量，小螞蟻雖然很小，但它們就是依靠團(tuán)結(jié)而戰(zhàn)勝困難的，

六一兒童節(jié)小學(xué)主持詞（優(yōu)秀17篇）篇五

男：親愛(ài)的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香。

男：踏著歌的節(jié)拍。

女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。

男：我們的心像怒放的花朵。

女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合：“六一”兒童節(jié)!

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——。

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂(lè)的日子里，

男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。

男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請(qǐng)坐。

男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。

男：下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話(huà)。

女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

男：讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!

【1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、出大隊(duì)旗，奏出旗曲。

3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。

6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)。

7、宣誓。

8、退旗，奏樂(lè)。

9、退場(chǎng)】。

六一兒童節(jié)小學(xué)主持詞（優(yōu)秀17篇）篇六

乙：敬愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們。

合：歡迎你們的到來(lái)。

甲：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家，節(jié)日好!

乙：六月充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

甲：六月歡天喜地的兒童茁壯成長(zhǎng)。

乙：迎著初升的朝陽(yáng)，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

乙：我們歡聚一堂，共渡美好時(shí)光。

甲：靈巧的身體，蹦蹦跳跳，充滿(mǎn)活力乙：鮮艷的'色彩，明快的節(jié)奏甲：請(qǐng)欣賞健美操。

甲：在這個(gè)盛大的節(jié)日里。

合：讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝乙：我們用智慧與熱情。

甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，共同描繪__小學(xué)美麗的明天合：__小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)小學(xué)主持詞（優(yōu)秀17篇）篇七

合：大家上午好！

秦：伴著花的芳香。

付：踏著歌的節(jié)拍。

秦：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。

付：我們的心像怒放的花朵。

秦：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

付：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

秦：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

付：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

秦：同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

付：在這美好的節(jié)日里，讓我們大家滿(mǎn)懷感激之情地齊說(shuō)一聲——。

合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！

秦：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天性。

付：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的.是我們童年的歡笑。

秦：在這歡樂(lè)的日子里。

付：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！

結(jié)束語(yǔ)。

秦：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。

付：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

秦：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

付：踏向大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。

秦：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

付：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。

秦：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

付：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

秦：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

付：童年的生活最最幸福。

秦：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！

付：愿你們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來(lái)！

合：金貝貝小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。

秦：最后祝大家：

合：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！我們明年再會(huì)！再見(jiàn)！

六一兒童節(jié)小學(xué)主持詞（優(yōu)秀17篇）篇八

男：親愛(ài)的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香。

男：踏著歌的節(jié)拍。

女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。

男：我們的心像怒放的花朵。

女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲――。

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂(lè)的日子里，

男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。

男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請(qǐng)坐。

男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。

男：下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話(huà)。

女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

男：讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!

1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、出大隊(duì)旗，奏出旗曲。

3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。

6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)。

7、宣誓。

8、退旗，奏樂(lè)。

9、退場(chǎng)。

女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。

合：王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

1、舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。

女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

男：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級(jí)石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。

2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》。

女：請(qǐng)看，金達(dá)萊花多美啊!粉紅的花朵滿(mǎn)枝頭，爭(zhēng)奇斗艷，滿(mǎn)山飄香。

男：下面有請(qǐng)五年級(jí)尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》，請(qǐng)大家欣賞。

3、相聲《大與小》。

女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛(ài)的，小的比大的強(qiáng)。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。

男：說(shuō)得對(duì)!下面有請(qǐng)六年級(jí)尹暉文、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。

4、舞蹈《三只熊》。

女：可愛(ài)的小熊啊真快樂(lè)，胖胖的身體圓又圓;陽(yáng)光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長(zhǎng)大。

男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》。

女：碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深?lèi)?ài)，山伯永戀祝英臺(tái)。

六一兒童節(jié)小學(xué)主持詞（優(yōu)秀17篇）篇九

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！

2：各位來(lái)賓！

1：老師們、同學(xué)們。

合：大家下午好。

1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

1：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

2：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)：

2：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！

1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

1：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

2：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

合：20xx年xx小快樂(lè)六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

節(jié)目一：《蟲(chóng)兒飛》。

1：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎。

2：記得呀~小小的身影，微弱而閃亮的火光。

1：螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒，于亞夢(mèng)說(shuō)要用歌聲帶我們回憶童年。下面請(qǐng)欣賞歌曲《蟲(chóng)兒飛》，請(qǐng)歌曲《愛(ài)的供養(yǎng)》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目二：歌曲《愛(ài)的供養(yǎng)》。

2：之前電視里熱播的一部電視劇《宮》，我想我們很多人都看過(guò)，下面就有請(qǐng)四年級(jí)一群青春美少女們給我們帶來(lái)這部電視劇的片頭曲《愛(ài)的供養(yǎng)》。請(qǐng)舞蹈《星座密碼》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目三：舞蹈《星座密碼》。

1.只有朋友之間才知道，要永遠(yuǎn)好好守護(hù)一組暗號(hào)，讓我們一起跳出快樂(lè)的舞蹈，只要有信心夢(mèng)想就會(huì)達(dá)到。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《星座密碼》，請(qǐng)舞蹈《小蘋(píng)果》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目四：舞蹈《小蘋(píng)果》。

2：“你是我的小呀小蘋(píng)果兒”，這耳熟能詳?shù)男删褪墙衲辍?/p>

最火的歌曲，小蘋(píng)果的舞蹈也秒殺其他廣場(chǎng)舞，那今天,我就帶大家看看那些人兒到底多火。請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》，請(qǐng)雜技《雙神機(jī)器》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目五：雜技《雙神機(jī)器》。

1：聽(tīng)說(shuō)我們班的小男子漢們辛苦排練了個(gè)雜技呢，他們還賣(mài)關(guān)子，今天老師終于能一睹為快啦，不知在座的同學(xué)們是否跟老師一樣期待呢？下面請(qǐng)欣賞雜技表演《雙神機(jī)器》。請(qǐng)五年級(jí)魔術(shù)表演做好準(zhǔn)備。

節(jié)目六：魔術(shù)表演。

2：好聽(tīng)的歌、好看的舞蹈我們都看了，我們就在來(lái)點(diǎn)特別的吧，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的男子漢們帶來(lái)的魔術(shù)表演。

節(jié)目七：朗誦《常懷一顆感恩的心》。

1.在這歡快的節(jié)日里，我們盡情地在這里歌唱、舞蹈，我們的生活是多么幸福啊，我們感恩，感恩父母，賜予我們生命，感恩老師同學(xué)教會(huì)我們成長(zhǎng)，感恩親愛(ài)的祖國(guó)，同學(xué)們，常懷一顆感恩之心，我們將會(huì)收獲更多快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩之心》。

節(jié)目八：歌曲《明天會(huì)更好》。

1：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

2：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

1：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。

2：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

1：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

2：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

1：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

2:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

1：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)小學(xué)主持詞（優(yōu)秀17篇）篇十

魏：尊敬的各位家長(zhǎng)。

安：各位來(lái)賓。

崔：親愛(ài)的小朋友們，常：大家好!

魏：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。

安：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

崔：連小草都在歡樂(lè)地歌唱。

常：這一切都在提醒著我們：

魏：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日安：今天是全世界兒童的節(jié)日。

崔：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。

崔：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持。

常：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝魏：六一的鮮花絢麗多彩!

安：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

安：我們是那么幸福。

崔：我們是那么激動(dòng)。

常：我們是那么期盼。

魏：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的qq幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始!第一項(xiàng)：鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!

第二項(xiàng)：

1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞。

2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà)。

3、有請(qǐng)教師代表講話(huà)。

4、文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

(一)(模特表演)。

魏：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)利。

(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)。

安：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。常：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

安：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)。

魏：春風(fēng)化雨，灑滿(mǎn)了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。

崔：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿(mǎn)金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。

魏：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情。

崔：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。

(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。

安：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：郭林。

(五)(民族舞《北京小妞》)。

常：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。

安：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧!常：接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》，表演者：侯心悅(六)(舞蹈《小燕子》)。

(七)(大班英語(yǔ)連讀)。

崔：英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的'形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)。

安：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯。

常：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)。

安：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年。

常：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》。

(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》)。

崔：哎，俊梅，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?

常：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們，你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)。

崔：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。

常：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。

安：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;。

常：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。

安：接下來(lái)請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》，表演者：楊慧(十一)(大班《歌曲連唱》)。

魏：今天，每一位老師的臉上也寫(xiě)滿(mǎn)了笑薏，崔：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力，像新生的樹(shù)苗在茁壯成長(zhǎng)。

魏：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》(十二)(舞蹈《親親茉莉花》)。

安：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。

常：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑。

安：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。

常：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉莉花》(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。

崔：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

安：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。

崔：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。

安：多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。

崔：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》表演者：大班張文睿(十四)(中班《歌曲連唱》)。

安：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水。

常：孩子的成長(zhǎng)，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血。

安：是園丁，親手催開(kāi)“祖國(guó)的花朵”

常：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來(lái)是中班小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲連唱。

(十五)(大班律動(dòng))。

崔：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。

安：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈。

(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。

常：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界。

(十七)(小班律動(dòng))。

崔：在我們幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。

魏：他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁。

崔：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。

魏：接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈(十八)(中班團(tuán)體操)。

安：不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲。

常：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快。

結(jié)束語(yǔ)。

魏：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

安：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

崔：幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結(jié)束!常：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

六一兒童節(jié)小學(xué)主持詞（優(yōu)秀17篇）篇十一

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：

女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

合：大家好！

男：送去五月的芬芳，女：迎來(lái)六月的時(shí)光，男：我們的心像怒放的花朵，女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。男：六月，是一支歌，一支幸福的歌，女：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲。合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的`老師！

男：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

女：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎與衷心的感謝！

男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！女：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！虎年(篇九)。

（主持甲）尊敬的老師們！

（主持乙）親愛(ài)的同學(xué)們！

（主持丙）可愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們！（合）大家節(jié)日好！

（主持丁）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。（甲）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。（乙）奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。（丙）爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。（丁）爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。

（甲）老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。（乙）我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。（合）讓我們共同擁抱美麗的六月。（丙）我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，（丁）我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光；（甲）今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線(xiàn)時(shí)，（乙）我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

（合）這是多么歡樂(lè)的一天啊！這是多么幸福的一天啊！——六一國(guó)際兒童節(jié)！

（丙）“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。主持詞結(jié)術(shù)語(yǔ)：

（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

（丙）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

（丁）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，共同描繪獨(dú)楓曉學(xué)美麗的明天。

（合）“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)到此結(jié)術(shù)。再——見(jiàn)——！！

六一兒童節(jié)小學(xué)主持詞（優(yōu)秀17篇）篇十二

乙：各位來(lái)賓。

丙：親愛(ài)的老師們。

丁：同學(xué)們。

合：大家晚上好!

甲：童年是初升的太陽(yáng)，

乙：童年是鮮艷的花朵，

丙：童年是快樂(lè)的兒歌，

丁：童年是優(yōu)美的畫(huà)卷!

甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，

乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來(lái)到了咱們的身旁!

丙：唱起來(lái)吧!跳起來(lái)吧!

丁：付家堰民族小學(xué)六一文藝晚會(huì)，

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

1、甲：愛(ài)是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;。

乙：愛(ài)是陽(yáng)光，讓凄冷的心感受溫暖;。

甲：因?yàn)閻?ài)，這個(gè)世界才如此精彩!

乙：下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來(lái)的合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。

3、接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為咱們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛(ài)的主打歌》。

4、甲、童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄;。

乙、童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多彩多姿的生活，

甲、童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬，

乙、請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩(shī)朗誦《六一，童年的夢(mèng)》，掌聲有請(qǐng)。

7、親愛(ài)的同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造，接下來(lái)的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無(wú)窮的力量!加油，可愛(ài)的還孩子們!

10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎。

14、甲、每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空，都希望能夠自由飛翔;。

乙、每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會(huì)鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方;。

甲、隱形的翅膀，給咱們希望;。

乙、隱形的翅膀，給咱們力量;。

甲、隱形的翅膀，讓咱們變得堅(jiān)韌;。

乙、隱形的翅膀，讓咱們變得剛強(qiáng);。

甲、請(qǐng)欣賞五年級(jí)譚秦琴為大家?guī)?lái)的歌曲《隱形的翅膀》。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠。

乙：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年。

丙：今天，學(xué)校因咱們而精彩。

丁：明天，學(xué)校因咱們而自豪。

甲：讓咱們記住今天，

乙：讓咱們期待明天!

合：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見(jiàn)!

（女）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

（男）各位叔叔、阿姨；

（男）親愛(ài)的同學(xué)們：

（合）大家早上好！

（男）伴著六月的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)，

（女）六一是大家最開(kāi)心，最盼望的日子。

（男）小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。

（女）我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日：六一兒童節(jié)。

（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激。

（合）感謝老師的教導(dǎo)，是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做。

（合）感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)！

（男）當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，

（女）當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。

（男）當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上。

（女）這一切都在提醒著我們。

（女）我們的心像怒放的花朵。

（男）蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

（女）六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

（男）六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

（女）六月，是一支歌，一支幸福的歌。

（男）盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

（女）盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

（男）在這美麗的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激地再次說(shuō)一聲：

（合）“謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師們！

（男）“六一”的鮮花/絢麗多彩；

（女）“六一”的陽(yáng)光/燦爛奪目；

（男）“六一”的歌舞/歡快動(dòng)人！（合）我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

（合）我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

（女）在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校王校長(zhǎng)為我們講話(huà)，掌聲有請(qǐng)。

（男）我們伴隨節(jié)日快樂(lè)的成長(zhǎng)，而六年級(jí)的哥哥姐姐們，他們留下優(yōu)美的篇章，將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請(qǐng)學(xué)生代表（）講話(huà)。

（合）正式開(kāi)始！

（男）四度春風(fēng)化綢繆，

（女）幾番秋雨洗鴻溝。

（男）黑發(fā)積霜織日月，

（女）粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。

（男）蠶絲吐盡春未老，

（女）燭淚成灰秋更稠。

（男）春播桃李三千圃，

（女）秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。

（男）我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)四（1）班帶來(lái)的大合唱：《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。

（女）再次用掌聲感謝他們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌曲；更感謝辛勤的老師們！

（男）幼童學(xué)步蹣跚走，兒時(shí)有為臺(tái)上游。走俏所向優(yōu)雅生，秀麗為前根基厚。

（女）有請(qǐng)一（1）班帶來(lái)的：《走秀》，掌聲在哪里？

（女）我們?cè)俅我詿崃业恼坡曀徒o他們好嗎？

（男）還記得今年的元宵晚會(huì)董卿那句“說(shuō)得對(duì)呀”嗎？

（女）呀對(duì)！我還記得。

（男）下面請(qǐng)欣賞四（2）班唐麗慧等同學(xué)帶來(lái)的小品：《呀對(duì)》。

（男）唱不盡滿(mǎn)眼的好風(fēng)景，好日子天天都放在歌里過(guò)。

（女）唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊。

（男）下面請(qǐng)欣賞三（1）班付鎂彤等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈：《大地飛歌》。

（男）愛(ài)，勝過(guò)太陽(yáng)的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜；

（女）愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。

（男）下面請(qǐng)欣賞四（1）班帶來(lái)的小品：《關(guān)愛(ài)》。

（女）讓我們駕起思緒的雙槳，游蕩于山川之顛，蕩漾于碧波之上，

（男）讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭于叢林之中，翱翔于藍(lán)天之上。

（女）下面請(qǐng)欣賞三（1）班潘林仙等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈：《讓我們蕩起雙槳》。

（男）遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕；遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。三（2）班的同學(xué)正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來(lái)欣賞舞蹈：《不怕不怕》！

（男）“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”

（女）“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”

（男）感恩，充實(shí)著我們的生活。

（女）感恩，塑造著我們的心靈。

（男）因?yàn)楦卸鳎梢宰屛覀兏訄?jiān)強(qiáng)。

（女）感恩，可以讓我們體會(huì)到了人生的快樂(lè)。

（男）請(qǐng)欣賞由三（1）班帶來(lái)的手語(yǔ)合唱：《感恩的心》。

女：六月/送來(lái)/五彩的朝霞，六月/送來(lái)/遍地的鮮花。

男：六月/送來(lái)/滿(mǎn)天的白鴿，六月/送來(lái)/美麗的圖畫(huà)。

男：我們的心情/無(wú)比的激動(dòng)。

男：激動(dòng)的心情/溢于言表。

女：新世紀(jì)的太陽(yáng)/是我們的。

男：新世紀(jì)的鮮花/是我們的。

女：托起金星，讓她/閃亮在/未來(lái)的天宇。

男：踏響大地，讓童心/乘著春風(fēng)飛行。

女：成長(zhǎng)在/祖國(guó)的懷抱里，我們/格外幸福。

男：成長(zhǎng)在/黨的陽(yáng)光下，我們/朝氣蓬勃。

合：我們是/祖國(guó)的春天，我們是/祖國(guó)的希望。

合：到此結(jié)束。

男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康，工作順利。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓。

男：親愛(ài)的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香。

男：踏著歌的節(jié)拍。

女：咱們迎來(lái)了六月的時(shí)光。

男：咱們的心像怒放的花朵。

女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

女：同學(xué)們，咱們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了咱們自己的節(jié)日。

女：在這美好的節(jié)日里，讓咱們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——。

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是咱們孩童的天真，

男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是咱們童年的歡笑。

女：在這歡樂(lè)的日子里，

男：讓咱們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。

男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請(qǐng)坐。

男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，首先由張校長(zhǎng)致。

開(kāi)幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi);咱們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。

男：下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話(huà)。

女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

男：讓咱們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!

1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、出大隊(duì)旗，奏出旗曲。

3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。

6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)。

7、宣誓。

8、退旗，奏樂(lè)。

9、退場(chǎng)】。

女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。

男：今天，咱們心情澎湃，放聲歌唱。

合：王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

1、舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。

女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓窃蹅兩倌陜和约旱墓?jié)日。

男：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級(jí)石倩、殷志麗等同學(xué)為咱們表演舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。

2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》。

女：請(qǐng)看，金達(dá)萊花多美啊!粉紅的花朵滿(mǎn)枝頭，爭(zhēng)奇斗艷，滿(mǎn)山飄香。

男：下面有請(qǐng)五年級(jí)尹秋玲等同學(xué)為咱們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》，請(qǐng)大家欣賞。

3、相聲《大與小》。

女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛(ài)的，小的比大的強(qiáng)。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。

男：說(shuō)得對(duì)!下面有請(qǐng)六年級(jí)尹暉文、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。

4、舞蹈《三只熊》。

女：可愛(ài)的小熊啊真快樂(lè)，胖胖的身體圓又圓;陽(yáng)光雨露為你呵護(hù)，咱們期盼你快快長(zhǎng)大。

男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為咱們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》。

女：碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深?lèi)?ài)，山伯永戀祝英臺(tái)。

男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。

6、相聲《打電話(huà)》。

男：電話(huà)是美國(guó)人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類(lèi)的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話(huà)》，供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》。

女：請(qǐng)看!有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向咱們走來(lái)啦!

男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)，為咱們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》。

女：山村的小姑娘多可愛(ài)，挎?zhèn)€小籃滿(mǎn)山跑;光著兩只小腳丫，走起路來(lái)多輕快!

男：下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為咱們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》。

女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，咱們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育咱們的父母，感謝教育咱們的老師。

男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓咱們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石晶瑩同學(xué)，給咱們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》，供大家欣賞!

10.舞蹈《聰明的一休》。

女：同學(xué)們，大家喜歡看動(dòng)畫(huà)片吧!機(jī)智、聰明的一休你看過(guò)嗎?

男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為咱們舞蹈,《聰明的一休》，請(qǐng)大家欣賞!

11、舞蹈《吉祥謠》。

女：喜鵲枝頭報(bào)佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是鼠年，祝大家鼠年大發(fā)，財(cái)源廣進(jìn)!

男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素等同學(xué)為咱們表演舞蹈《吉祥謠》，請(qǐng)大家欣賞!

12、舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》。

女：請(qǐng)看!在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來(lái)了一群藍(lán)精靈，她們真是活潑又可愛(ài)，聰明又伶俐!

男：下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為咱們表演舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》，請(qǐng)大家欣賞!

13、朗誦《聰明的烏龜》。

男：這個(gè)故事告訴咱們凡事不要太過(guò)于自信，從而導(dǎo)致粗心大意，只有堅(jiān)持到底，咱們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞!

14、舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》。

女：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦!

男：下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為咱們表演舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》，供大家欣賞!

15、舞蹈《健康歌》。

女：朋友們，讓咱們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強(qiáng)健的體魄，跳出健康的身體。

男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為咱們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞!

16、舞蹈《雪娃娃》。

女：雪娃娃，白又白;雪娃娃，愛(ài)清潔。小朋友，喜歡下雪嗎?

男：下面有請(qǐng)三年級(jí)的田蕾、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請(qǐng)大家欣賞!

17、舞蹈《踏浪》。

女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了咱們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情;開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完咱們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

男：下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請(qǐng)大家欣賞!

結(jié)束語(yǔ)：

女：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

男：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

合：讓咱們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè)，感謝咱們的童年!

女：歡快的歌聲，伴咱們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，

男：精彩的演出，給咱們留下美好的記憶和回味。

合：讓咱們共同努力，祝愿咱們的學(xué)校明天更加美好!

合：王英中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

六一兒童節(jié)小學(xué)主持詞（優(yōu)秀17篇）篇十三

許馨月：今天是個(gè)特殊的日子。

劉怡辰：今天是個(gè)愉快的日子。

姚清揚(yáng)：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

閆天岐：在這里，我們祝一年級(jí)一班全體同學(xué)。

齊讀：節(jié)日快樂(lè)！

許馨月：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，

劉怡辰：同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。

姚清揚(yáng)：讓我們一起唱起來(lái)，跳起來(lái)，

閆天岐：給自己送上最真心的祝福吧！

姚清揚(yáng)：我宣布一年級(jí)一班“慶六一”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

1、《跪羊圖》。

姚清揚(yáng)：從我們呱呱落地那一刻起，爸爸媽媽就肩負(fù)起了他們的責(zé)任。

閆天岐：無(wú)微不至地照顧我們，呵護(hù)我們，使我們能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！

劉怡辰：讓我們懷著一顆感恩的心，給雙親一聲——感恩您！

許馨月：請(qǐng)欣賞全體學(xué)生帶來(lái)的手語(yǔ)歌曲《跪羊圖》。

2、舞蹈《踏浪》柴佳禾、劉怡辰、姚清揚(yáng)、孫樹(shù)賢、許馨月、劉新語(yǔ)。

柴佳禾：為了慶祝自己的節(jié)日，我和小伙伴們積極準(zhǔn)備，加緊排練。

孫樹(shù)賢：請(qǐng)欣賞我們“六朵金花”為大家?guī)?lái)的舞蹈《踏浪》。

3、歌曲《小時(shí)候》（梁宸赫、喬羽旋、姚清揚(yáng)、李之瑗、王雨菲、柴佳禾、袁子涵、馮露萱、黑姝晗）。

梁宸赫：小時(shí)候，你輕輕拍我入夢(mèng)中；

馮露萱：小時(shí)候，你的愛(ài)我不用等待；

袁子涵：請(qǐng)欣賞我們九個(gè)人帶來(lái)的歌曲《小時(shí)候》。

4、雙簧孫凡雅和媽媽。

李之媛：接下來(lái)請(qǐng)欣賞孫凡雅和媽媽一起帶來(lái)的雙簧。

5、《司馬光砸缸》劉紹巍、申洪建、齊澤鵾、任世航、錢(qián)恒生、王睿涵、宋彥備、李軼。

劉紹巍：瞧，咱班女生們多么積極踴躍呀？

李軼：那咱們男生可不能認(rèn)輸呀，

王睿涵：請(qǐng)欣賞我們八大金剛帶來(lái)的歌曲《司馬光砸缸》。

6、歌曲《低碳貝貝》許馨月。

高樹(shù)涵：地球爺爺已經(jīng)很累，默默承受人類(lèi)的罪，

呂昊燁：地球爺爺小小心愿，還它一片純凈空間，

杜心桐：請(qǐng)欣賞許馨月帶來(lái)的歌曲《低碳貝貝》。

游戲一：搶凳子游戲（組織老師：秦秀貞）。

規(guī)則：中間放六個(gè)凳子，選擇7個(gè)小朋友搶。

7、輪滑表演劉怡辰、杜心桐、劉紹巍、高樹(shù)涵。

黑姝晗：勁歌熱舞，傳遞快樂(lè)。

孫凡雅：接下來(lái)請(qǐng)欣賞四人組合帶來(lái)的輪滑表演吧！

徐乾翔：古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國(guó)。

姜開(kāi)鑫：古老的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅恕?/p>

狄逸淳：請(qǐng)欣賞小合唱《龍的傳人》，電子琴伴奏：張馨育、許馨月。

9、相聲《拇指和食指》劉怡辰、劉新語(yǔ)。

祝茉然：一家三口，其樂(lè)融融。

馮露萱：家有老爸，表?yè)P(yáng)不停，家有老媽?zhuān)瑖Z叨不斷。

李金宇：不信，請(qǐng)聽(tīng)劉怡辰和劉新語(yǔ)帶來(lái)的`相聲《拇指和食指》。

姚清揚(yáng)：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

閆天岐：請(qǐng)欣賞我們給大家?guī)?lái)的歌曲《關(guān)雎》。

劉怡辰：一首經(jīng)典，意猶未盡。

呂昊燁：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞另外一首經(jīng)典《碩鼠》的演唱吧。

12、街舞表演杜心桐、董家輝、李軼。

許馨月：告別經(jīng)典，讓我們?nèi)ジ惺墁F(xiàn)代的氣息。

李之媛：一起欣賞我們街舞達(dá)人們帶來(lái)的街舞表演吧！

游戲二：蒙眼畫(huà)鼻子（組織老師：楊光夏）。

規(guī)則：在黑板上畫(huà)上兩個(gè)大頭像（唯獨(dú)缺少鼻子），請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)在原地轉(zhuǎn)三圈以后，往頭像上畫(huà)鼻子。

13、古詩(shī)新唱《讀唐詩(shī)》李金宇和媽媽。

姚清揚(yáng)：唐詩(shī)里有畫(huà)，唐詩(shī)里有夢(mèng)，唐詩(shī)里有歌，唐詩(shī)里有情。

劉怡辰：請(qǐng)欣賞李金宇和媽媽帶來(lái)的古詩(shī)新唱《讀唐詩(shī)》。

14、相聲《語(yǔ)言美》高樹(shù)涵、呂昊燁。

馮露萱：剛才悠悠和蔻蔻表演的相聲，給大家留下了深刻的印象。

劉紹巍：接下來(lái)請(qǐng)欣賞高樹(shù)涵和呂昊燁這兩位帥哥帶來(lái)的相聲《語(yǔ)言美》，

閆天岐：相信他們會(huì)帶給大家不一樣的感受喲！

15、歌曲《好兄弟》閆天岐。

董家輝：叮叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)當(dāng)。

杜心桐：鬧鬧，你在嘟嚕啥呢？

董家輝：沒(méi)啥，我在想，要是叮叮當(dāng)當(dāng)這對(duì)雙胞胎一起來(lái)表演多好呀！

杜心桐：是呀！接下來(lái)請(qǐng)欣賞當(dāng)當(dāng)給大家?guī)?lái)的歌曲《好兄弟》。

16、魔術(shù)表演李之瑗和媽媽。

劉新語(yǔ)：見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻馬上來(lái)了，

李尚智：請(qǐng)欣賞李之媛和媽媽一起帶來(lái)的神奇的魔術(shù)表演。

17、歌曲《我不上你的當(dāng)》張馨育、董家輝。

路茗越：每個(gè)孩子都是媽媽的心肝寶貝，

王雨菲：但是，總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方，

張宏達(dá)：我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，請(qǐng)欣賞歌曲《我不上你的當(dāng)》。

18、講故事《毛毛蟲(chóng)》趙子謙。

喬羽旋：每一只蝴蝶都是毛毛蟲(chóng)變的，

張馨育：請(qǐng)走進(jìn)趙子謙講的故事，感受這一過(guò)程吧1。

游戲三：斗牛游戲。

規(guī)則：在兩個(gè)人的背后貼上一個(gè)詞語(yǔ)，誰(shuí)先看到對(duì)方背后的詞語(yǔ)，誰(shuí)就贏了。

19、歌曲《捉泥鰍》黑姝晗。

錢(qián)恒生：歡快的兒歌一直是我們的最?lèi)?ài)，

齊澤鹍：接下來(lái)請(qǐng)欣賞黑姝晗帶來(lái)的兒歌《捉泥鰍》。

20、朗誦《春》許馨月。

孫凡雅：小珊珊不僅會(huì)唱歌，還會(huì)朗誦呢！

申洪建：不信，你聽(tīng)！

孫凡雅：請(qǐng)欣賞許馨月朗誦的《春》。

21、快板書(shū)《捉蒼蠅》祝茉然。

趙子謙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞祝茉然帶來(lái)的快板書(shū)《捉蒼蠅》。

22、舞蹈《快樂(lè)寶貝》路茗越、王雨菲。

孫樹(shù)賢：我們是歡樂(lè)精靈，我們是快樂(lè)寶貝，

宋彥備：請(qǐng)欣賞路茗越、王雨菲帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

23、朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》張宏達(dá)、狄逸淳。

袁子涵：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，

任世航：少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由。

袁子涵：請(qǐng)欣賞張宏達(dá)和狄逸淳帶來(lái)的朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。

24、歌曲《牧羊童》劉紹巍、徐乾翔。

柴佳禾：星期天，去放羊，書(shū)包掛在羊角上。

郭逸軒：羊兒吃草我讀書(shū)，我和羊兒一起長(zhǎng)。

柴佳禾：一起去聽(tīng)那首《牧羊童》吧！

游戲四：我來(lái)演，你來(lái)猜。（組織老師：石明娟）。

規(guī)則：老師告訴一個(gè)孩子一種動(dòng)物，他通過(guò)做動(dòng)作，讓另外一個(gè)孩子來(lái)猜。

25、電子琴《牧童》呂昊燁。

孫樹(shù)賢：聽(tīng)完了歡快的兒歌，讓我們一起去聽(tīng)一聽(tīng)呂昊燁帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《牧童》。

26、歌曲《蟲(chóng)兒飛》袁子涵。

李金宇：接下來(lái)請(qǐng)欣賞袁子涵帶來(lái)的歌曲《蟲(chóng)兒飛》。

27、朗誦《沁園春雪》李尚智。

姜開(kāi)鑫：接下來(lái)請(qǐng)欣賞李尚智帶來(lái)的配樂(lè)朗誦《沁園春雪》。

28、講故事《皮皮醫(yī)生》馮露萱。

孫凡雅：接下來(lái)請(qǐng)欣賞妮妮帶來(lái)的故事《皮皮醫(yī)生》。

29、《荷塘月色》袁子涵、孫樹(shù)賢。

狄逸淳：接下來(lái)請(qǐng)欣賞袁子涵和孫樹(shù)賢帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》。

30、朗誦《海燕》孫凡雅、郭逸軒。

姚清揚(yáng)：最后請(qǐng)欣賞孫凡雅和郭逸軒為大家朗誦的《海燕》。

結(jié)束詞：

許馨月：六月，我童年的搖籃。

劉怡辰：六月，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

閆天岐：六月，養(yǎng)育我的沃土。

姚清揚(yáng)：六月，照耀我的太陽(yáng)。

許馨月：今天擁抱美好的六月，

劉怡辰：明天再創(chuàng)六月的輝煌！

閆天岐：一年級(jí)一班慶六一文藝匯演到此結(jié)束！

姚清揚(yáng)：感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！

六一兒童節(jié)小學(xué)主持詞（優(yōu)秀17篇）篇十四

甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：

合：大家上午好！

乙：今天，我們迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日—六一國(guó)際兒童節(jié)。今天是我們大家的節(jié)日。在這快樂(lè)的日子里，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。在這里，我代表xx中心校全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！（鼓掌）。

甲：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

乙：未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)。那么讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校合唱隊(duì)帶來(lái)校歌《放飛夢(mèng)想》。

甲：謝謝合唱隊(duì)隊(duì)員們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，下面的節(jié)目要更加努力吆！接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)大姐姐們的舞蹈《大聲唱》。

乙：六年級(jí)的大姐姐們有精彩的表現(xiàn)，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱。讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的大合唱《慶祝六一》。

甲：學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。話(huà)不多說(shuō)，有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。

乙：舞蹈《踏浪》太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢？有請(qǐng)二年級(jí)小朋友帶來(lái)的大合唱《紅太陽(yáng)》。

甲：我們用熱烈的掌聲給予二年級(jí)的小朋友以表?yè)P(yáng)吧？（鼓掌）下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《我從草原來(lái)》。

乙：三年級(jí)同學(xué)的舞蹈好棒哦！紅星閃閃放光芒，有請(qǐng)四年級(jí)小朋友帶來(lái)小合唱《紅星歌》。

甲：欣賞了舞蹈、合唱，下面我們換一下口味，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的相聲《說(shuō)環(huán)保》。

乙：五年級(jí)同學(xué)表演得的很好！六年級(jí)的同學(xué)很不服氣，也想和他們比試一下，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的三句半《文明禮儀》。

甲：學(xué)長(zhǎng)們的節(jié)目表演得都很精彩。看，學(xué)前班的小朋友都著急了，有請(qǐng)學(xué)前班的舞蹈《想快點(diǎn)告訴你》。

乙：舞蹈跳得太好了，謝謝學(xué)前班的各位小朋友。一年級(jí)的同學(xué)4月份光榮的加入了中國(guó)少先隊(duì)，今天他們將帶來(lái)大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。有請(qǐng)！

甲：熟悉的《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》完畢。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“天底下最光輝的職業(yè)”，這些都是對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)老師的贊頌。我們二年級(jí)的同學(xué)更是深有感概，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

乙：詩(shī)朗誦的太有感情了，老師，你們辛苦了。下面會(huì)是什么節(jié)目那？有請(qǐng)三年級(jí)充滿(mǎn)力量的大合唱《眾人劃槳開(kāi)大船》。

甲：今天是六一兒童節(jié)，我們大家共同慶祝。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈《歡聚一堂》。

乙：太精彩了，讓我們更high一些，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《江南style》.甲：動(dòng)感的舞蹈非常好，棒極了。下面說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)生，請(qǐng)欣賞六年級(jí)的相聲《如此學(xué)生》。

乙：六年級(jí)同學(xué)的相聲說(shuō)的太好了，內(nèi)容也很搞笑。下面讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)學(xué)前班小朋友的童音獨(dú)唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。

甲：唱得太動(dòng)聽(tīng)了。我們大家都很羨慕。下面請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)的小合唱《春天在哪里》。

乙：春天在哪里？春天就在我們身邊。春暖花開(kāi)，小蟲(chóng)們開(kāi)始行動(dòng)了，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的情景劇《小蝴蝶和毛毛蟲(chóng)》。

甲：表演的非常好，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的小合唱《外婆的澎湖灣》。

乙：唱得也非常好，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈《北京的金山上》。

甲：舞蹈跳得太棒了，令我們癡迷，但我們還要繼續(xù)欣賞。下面請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)的大合唱《沒(méi)有產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。

乙：是啊！沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《酷炫男孩》。

甲：我們的小朋友真的很酷很炫。雖然三月是學(xué)習(xí)雷鋒月，但是我們?nèi)魏螘r(shí)候都要學(xué)習(xí)雷鋒精神，請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)的大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

乙：學(xué)習(xí)了雷鋒，我們?cè)倏纯次覀兊拿褡屣L(fēng)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

甲：舞蹈《最炫民族風(fēng)》太好了。都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，我認(rèn)為父愛(ài)更偉大，請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《父親》。

乙：無(wú)論父愛(ài)還是母愛(ài)都是偉大的。今年4月22日是我們偉大母親地球的第44個(gè)節(jié)日，為了慶祝偉大母親的節(jié)日，請(qǐng)欣賞三句半《環(huán)保》。

甲：說(shuō)到了母親就想起了家。我們每個(gè)人都有一個(gè)溫馨的小家，這個(gè)家是我們心靈的港灣，是我們成長(zhǎng)的搖籃。但是我們永遠(yuǎn)都不能忘記我們的大家-中國(guó)。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《國(guó)家》。

乙：手語(yǔ)《國(guó)家》的結(jié)束我們的演出也馬上結(jié)束了。

甲：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想。六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。

乙：今天，我們擁抱美好的六月；明天，我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，再創(chuàng)六月的輝煌！

甲：xx中心小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！

六一兒童節(jié)小學(xué)主持詞（優(yōu)秀17篇）篇十五

六一兒童節(jié)小學(xué)主持詞（優(yōu)秀17篇）篇十六

合：大家好！

男：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光！

女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

男：奶奶說(shuō)：六月是孩子們的節(jié)日！

女：爺爺說(shuō)：六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)！

男：爸爸媽媽說(shuō)：六月的兒童歡天喜地！

女：老師說(shuō)：六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比！

男：六月的我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望！

女：盡管，我們只是一顆顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

男：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們?cè)跔敔斈棠獭职謰寢尅⒗蠋煛⑹迨灏⒁虃兊年P(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)。

女：今天是個(gè)特別的日子六一國(guó)際兒童節(jié)，在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情說(shuō)一聲：

合：感謝爺爺奶奶，感謝爸爸媽媽?zhuān)兄x我們最可愛(ài)的老師們。

男：六一的校園充滿(mǎn)歡樂(lè)，六一的歌聲愛(ài)心蕩漾，六一這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們身邊。看，剛剛加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員們，他們胸前的紅領(lǐng)巾多么鮮艷，聽(tīng)，他們正喊著響亮的口號(hào)向我們走來(lái)，讓我們一起欣賞由一、二年級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《向前沖》。

男：長(zhǎng)江，中華民族的搖籃。

女：長(zhǎng)江，我們圣潔的母親河。

男：他用純潔的清流，灌溉著花的國(guó)土。他以磅礴的力量推動(dòng)者一個(gè)嶄新的時(shí)代。

男：夏天到了，小朋友們跑跑跳跳，多開(kāi)心呀，可是跑了一整天，好多汗呀，蚊子都追來(lái)了，趕緊去洗個(gè)澡吧，讓我們清清爽爽，舒舒服服，有請(qǐng)幼兒園的.小朋友給大家?guī)?lái)的《洗澡歌》。

女：一年級(jí)的小朋友已經(jīng)按捺不住了，它們也為我們精心準(zhǔn)備了節(jié)目，請(qǐng)欣賞《蟲(chóng)兒飛》、

女：請(qǐng)繼續(xù)欣賞《愛(ài)我你就抱抱我》。

女：彩虹是美的象征，今天三年級(jí)給大家?guī)?lái)了一個(gè)特殊的節(jié)目，那就是手語(yǔ)操《彩虹的約定》。

女：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

男：漫舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

女：讓我們用心靈的琴弦。

男：讓我們用五彩的畫(huà)筆。

合：去歌唱美好的未來(lái)，去燦爛美好的明天，我們堅(jiān)信——明天會(huì)更好。

合：今天的文藝表演到此結(jié)束，最后在這美好的節(jié)日里住院各位老師身體健康，工作順利。祝各位同學(xué)節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

六一兒童節(jié)小學(xué)主持詞（優(yōu)秀17篇）篇十七

合：你們好！

a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，

b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，

a：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，

b：輕輕地，摒住呼吸，

a：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

a：今天，是個(gè)好日子，

b：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，

a：在這激動(dòng)的時(shí)刻，

b：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，

合：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

a：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂(lè)，愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠(yuǎn)屬于你們！

b：今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái)，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！

a：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)！同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬(wàn)事如意。

b：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂(lè)的時(shí)光，我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。

a：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖**親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養(yǎng)，祖**親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。

b：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽(yáng)光下享受祖**親給予的厚愛(ài)，都在為慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放！

a：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥(niǎo)，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。

合：xx鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

b：請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》。表演單位：二年二班xx等。

a：請(qǐng)欣賞《媽媽格桑拉》表演單位：四年二班、二年一班xx等。

a：“六一”是孩子們的狂歡節(jié)，愿一張張笑臉變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露，能滋潤(rùn)焦渴，讓大地永遠(yuǎn)都是萬(wàn)紫千紅的春天。讓我們一起來(lái)玩吧！接下來(lái)為您表演的是《歡樂(lè)的玩吧》演出單位：六年一班、二班xx、xx等。

b：古人說(shuō)，熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟，我們不僅會(huì)吟還會(huì)唱，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《三春暉》演出單位：六年二班xx、xx。

a：太陽(yáng)很奇妙，伸開(kāi)手你就能感覺(jué)到陽(yáng)光會(huì)在你的掌心流動(dòng)，就像有時(shí)候聽(tīng)音樂(lè)，能給人歡樂(lè)和遐想，有一種植物就會(huì)隨著陽(yáng)光的移動(dòng)而變化，接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年二班的xx為您帶來(lái)的《少年與葵花》。

b：鴨媽媽帶著一群小鴨子來(lái)了，咦？怎么有只小鴨子不一樣啊？請(qǐng)看幾個(gè)快樂(lè)的小女生及學(xué)前大班的xx等為大家?guī)?lái)的《數(shù)鴨子》，掌聲歡迎。

a：葫蘆絲是云南少數(shù)民族特有的樂(lè)器之一，其聲色獨(dú)特優(yōu)美，深受大家的喜愛(ài)。請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《搖籃曲》。

a：同學(xué)們，六一是我們的節(jié)日，我們?cè)趹c祝的同時(shí)不能忘了我們的任務(wù)，那就是讀書(shū)，讀書(shū)的生活應(yīng)該怎樣度過(guò)呢？我們來(lái)看看下面這個(gè)小品《壞學(xué)生》演出單位：五年二班xx等。

a：請(qǐng)欣賞舞蹈《三十六計(jì)》演出單位：三年一班王天雨等。

b：拉丁舞是國(guó)標(biāo)舞，通榆縣目前只有校外活動(dòng)中心開(kāi)設(shè)了輔導(dǎo)班，但在我們xx，拉丁舞正在逐步興起。請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。演出單位：四年一班xx、一年一班張雨欣等。

a：家鄉(xiāng)是童年和少年時(shí)代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土，如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。

《一對(duì)好朋友》演出單位：一年二班xx等。

a：臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，黨和國(guó)家始終關(guān)注著海峽兩岸的局勢(shì)。

b：作為一名小學(xué)生我們無(wú)法去理解這些國(guó)家大事，但對(duì)于海峽彼岸的小朋友我真想說(shuō)一句：你們好！請(qǐng)聽(tīng)《海峽架到臺(tái)灣島》演出單位：四年一班xx等。

b：把所有的聲音，變成一支歌；把所有的色彩，變成一支燭；把所有的香味，變成一塊蛋糕。在節(jié)日里你的花裙子是夢(mèng)幻中的彩蝶，飛舞著最誠(chéng)摯的祝福！請(qǐng)欣賞歌曲《菊花臺(tái)》演出單位：三年二班xx。

a：六月的陽(yáng)光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動(dòng)的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請(qǐng)欣賞歌曲《小螺號(hào)》演出單位：四年二班xx、三年二班xx。

b：你想變得健康嗎？那就動(dòng)起來(lái)吧！

你想變得聰明嗎？那就動(dòng)起來(lái)吧！

你想變得美麗嗎？那就動(dòng)起來(lái)吧！

是呀，生命在于運(yùn)動(dòng)！那還猶豫什么，一起來(lái)感受五年二班的xx幾位同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《看我七十二變》吧！

a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——。

a：小時(shí)候，我最盼望過(guò)“六一”了，頭天晚上，我把媽媽給買(mǎi)冰棍、汽水的錢(qián)掏出來(lái)數(shù)一數(shù)又放好，再掏出來(lái)再放好。一會(huì)兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲，一會(huì)兒又把紅領(lǐng)巾戴上摘下，興奮得一夜都睡不好。

b：現(xiàn)在的我們可比大人那個(gè)時(shí)候幸福多了，我們的生活里有名牌時(shí)裝、有電視、有電腦、有游戲機(jī)。可據(jù)我了解啊，有一個(gè)小學(xué)生卻非常郁悶。

a：為什么呢？

b：欣賞完《看病》這個(gè)小品你就知道了。

a：六年級(jí)的哥哥姐姐就要畢業(yè)了，她們?yōu)槲覀儙?lái)了好看的節(jié)目，請(qǐng)欣賞舞蹈《紅雪蓮》演出單位：六年一班xx、xx等。

b：哥哥姐姐要畢業(yè)了，我們就更應(yīng)該珍惜今天的學(xué)習(xí)生活，請(qǐng)欣賞舞蹈《加倍》演出單位：五年一班xx等。

b：黃鸝鳥(niǎo)飛來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？請(qǐng)欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》演出單位：二年二班xx等。

a：下面請(qǐng)欣賞一組歌曲聯(lián)唱《紫荊花回家了》、《突然的自我》演出單位：五年二班xx、xx。

b：在寶寶成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多有趣的事情，他們常常會(huì)逗得人們捧腹大笑。接下來(lái)我們看看這幾位小粉刷匠是怎么表演的。

b：走在鄉(xiāng)間的小路上，牧童的歌聲在蕩漾，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《一支短笛輕輕吹》演出單位：三年三班xx。

a：同學(xué)們真是多才多藝，下面請(qǐng)欣賞五年二班為我們帶來(lái)的小合唱《花紙傘》伴奏：xx。

b：下面請(qǐng)欣賞六年二班為我們帶來(lái)的舞蹈《哎呀》。

a：當(dāng)河沿的楊柳抽出第一枝新綠，

b：我們的心情像陽(yáng)光一般明媚，

a：因?yàn)榫G色是和平，綠色是生命，

b：神奇的九寨是人間的天堂，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《九寨之戀》演出單位：六年二班xx。

a：輕輕的我們?cè)诔砷L(zhǎng)，青春的我們有著一股使不完的力氣。請(qǐng)欣賞五年一班、二年一班共同演繹的舞蹈《不怕不怕》。

b：下面請(qǐng)欣賞二年一班為我們帶來(lái)的精彩的健美操表演。

b：我們從xx鎮(zhèn)的東南西北匯集到一起，那是我們的緣分。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《緣分》演出單位：四年一班xx、三年二班xx。

a：最后請(qǐng)欣賞三年一班為我們帶來(lái)的三句半，表演者xx等。

a：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“xx小學(xué)”人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情。

b：開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完“xx小學(xué)”人無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

a：今天我們?cè)谶@里踏歌起舞，

b：明天我們從這里揚(yáng)帆起航。

a：六月的陽(yáng)光好，六月的花兒香……孩子們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福地微笑，縱情地歌唱。

f：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開(kāi)雙臂，去擁抱共和國(guó)二十一世紀(jì)的輝煌太陽(yáng)！

a：各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：

b：xx鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。

a：讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來(lái)。

b：原我們的明天更美好！

合：朋友們?cè)僖?jiàn)。