活動總結是對活動目標、執行過程、效果和改進點等方面進行概述和總結的一篇文章，為活動的持續發展提供指導和參考。下面是一些實用的活動總結范文，供大家在寫作時參考和借鑒，希望能夠提高大家的寫作水平。

開展法制教育活動總結參考（通用19篇）篇一

大學生在現代社會環境下對現代法及法律現象的直接心理反應、感受、體驗等，是大學生對法及法律現象反應過程中所形成的直接的心理狀態。大學生的法律心理是在對法律觀念、法律理論、法律理念的向往與勇于接受的基礎上和導引下而形成的直觀而不片面、具體而不盲目的感性認識。這種感性認識可使片面性、盲目性、自發性降至最低限度，是大學生以馬克思主義的唯物辯證法為指導，克服自身的偏激性而獲取的。所以為了讓更多同學了解法律知識，認識法律，看清法律背后蘊含哪些人生哲理值得我們大家去學習與思考。

12月x日是我國全國法制宣傳日，為了提高同學們的法制意識，增強同學們的法制觀念，激發同學們爭做文明大學生的積極性，為結合“12.4法制宣傳月活動”的有效開展，我數計院在11月x日舉行了此次法制宣傳月活動。在老師和同學的積極配合下，開展此次活動。通過該活動將同學們的生活實踐與法律相結合，大大提高了同學對法律的認識，對于本院的“增強法制觀念，推進網絡法制教育”為主題，開展了一系列的活動。

在12月x日之前以海報形式我們宣傳法律知識，樹立正確的法制教育意識，提高同學們對法律的認識與見解，受到同學們的關注，也得到了一致的好評，無論過程是怎樣的，重要的是大家掌握了生活中基本知識，這樣大家就不會容易上當受騙。此次法律宣傳活動在同學間大力展開，使同學們對法律社會有更充分的了解與認識，又更進一步深度開展“增強法制觀念，推進網絡法制教育”主題征文活動，以樹立同學們“遵紀守法”的責任意識。同學們表現的很積極踴躍，大家紛紛投稿，我們選出優秀的稿子上交給作進一步的點評，這樣同學們的能夠得到更好見解。

為了進一步更好地做好宣傳，我們又在班級課上組織“增強法制觀念，推進網絡法制教育”主題宣傳活動——觀看庭審錄象把我們再一次帶入了那過去的歷史。看到那些還口口聲聲說自己無罪的年輕犯罪分子，讓我們感到痛恨至極，作為一名合格的中國人，我們不能盲目的去犯罪，所以涌現出英勇與機智的可愛人們，他們是中國代表團，他們用法律制裁了那些可恨的家伙。這讓我們值得仔細去思考，因為生活中會碰到許多難以解決的事情，在面對不合理的事情時，我們大家采取的手段是什么?是退讓還是爭執還是默默的?學習了法律之后我想大家應該知道怎么做了，遵紀守法，知法懂法，合理運用法律是我們作為一名文明的大學生的合理體現。

開展法制教育活動總結參考（通用19篇）篇二

20xx年是“六五”普法規劃全面實施的第x年，也是進一步增強法制觀念和法制意識的重要一年。一年來，我們堅持依法治理社區和以德治理社區相結合，使廣大干部的法制意識和法制觀念進一步增強，法律素質有了較大提高，法制宣傳教育工作取得了明顯的成效，有力地促進了三個文明建設協調發展，為維護社區穩定和社會安定發揮了應有的作用，取得了一定的成績，現將一年來的主要工作總結。

社區管理，了解和掌握維護自身合法權益，解決矛盾糾紛的法律途徑和法律常識。

堅持法制教育與法治實踐相結合，有利于深化法律學習，增強法制教育效果，是法制宣傳教育工作必須遵循的一條重要原則。要以各類法治實踐活動促進法制教育的不斷深化，使居民在法制教育和法治實踐中掌握法律知識，提高法律素質。依法治理是法治實踐的重要內容。

我們積極加大力度宣傳憲法，國家基本法律制度法律法規知識，生態環境保護、婚姻家庭、計劃生育、婦女權益保障和依法維權等與居民切身利益緊密相關的法律法規。

我們兩委干部，法制宣講隊進一步發揮基層法律工作者和法律服務工作者的作用，結合法律咨詢，法律援助，人民調解等工作，對居民群眾進行法制宣傳教育，對貧困弱勢群體發放一張法律援助聯系卡，提供法律援助;發揮婦女心理咨詢，法律幫助熱線等服務電話的作用，努力擴大法律宣傳教育覆蓋范圍，提高居民法制宣傳教育的服務性。

開展法制教育活動總結參考（通用19篇）篇三

為了強化校園的法治教育，提高廣大師生的法律素養，維護師生合法權益，預防違法犯罪，創建“零犯罪”法制校園。xx小學開展了豐富的法制宣傳教育活動。現總結如下：

我校近年來的法制教育工作在校長領導下，動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面，歷年來均成立有由校長為組長的學校法制教育工作領導小組。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統一規劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任；從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置，學校校長親自動員社會各界參與形成了較濃厚的氛圍。聘請了法制副校長，舉辦專題法制講座，講解相關的法律法規。經過多年的實踐，我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制，形成了校長監督、司法行政部門指導、少先隊組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育預防學生違法犯罪的重要保障。

以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生生活和學習相關的法律法規得到廣泛普及。近幾年來，我校各班成立了法制宣傳教育小組，先后組織學生認真學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通管理條例》等等。通過講解這些法律、法規以及意見使學生了解了我國法制體系，自覺地用法律法規來約束自己，用法律法規來保護自己。同時，充分利用課堂進行法制教育，做到了教學有計劃，學習有教材，任課有教師、上課有教案，課時有保障。政治課穿插法律知識做到理論聯系實際，增強學生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關的法律、法規得到基本普及。另外配合重大節日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。

在普法過程中，我們堅持做到《普及法制教育讀本》人手一冊，堅持把《法制教育教育讀本》作為政治教育的內容，政治教師負責上課。另一方面注意協調社會、學校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一體的合力和網絡。增強了學生遵紀守法意識和防范自護意識。

（1）緊密結合學生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢。現階段學生自控能力較差，又一般都是獨生子女存在“世界唯我獨尊”的不良心理，心胸十分狹窄，虛榮心又強喜歡爭強好勝。針對這些特點，我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結合學生特點，根據講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解，深入淺出、淺顯易懂，學生容易接受。

（2）舉辦普法“黑板報、法制報刊”比賽活動。各班學生積極參與黑板報、法制報刊的內容挑選排版、美工等工作，這既充分發揮了學生的積極性、創造性。同時受到法制教育，學到法律知識，增強了法律意思。并且學校還組織學生評獎，在校宣傳欄中展示了獲獎作品，進一步進行普法教育，激發學生守法的自覺性。

（3）舉行普法報告會。為了更新、拓展教師、學生的法律知識，提高法制教育水平。學校利用5月23日周一升旗儀式為師生作了一場別開生面的法制教育活動。

活動中，學校校長結合學生的年齡特點，向學生講解了小學生學習法律知識的重要性。用一個個具體鮮活的案例，以案講法，使學生深受教育；校長向同學們提出一些常見的法律問題，學生們爭先恐后地回答問題，將活動推向了高潮。

（4）積極舉行法制知識展示活動。利用廣播、錄像、報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過這個陣地向學生進行宣傳的。

本次的法進校園活動，內容豐富、形式新穎。通過這次法制教育活動，同學們開闊了視野，增長了見識。今后，學校要將未成年人法制安全教育作為一項長期性工作抓緊抓好，同社會各界一起，為未成年人身心健康發展創造良好的校園環境。

開展法制教育活動總結參考（通用19篇）篇四

我們根據上級部門普法規劃的要求，以依法治國方略為指導，以深化教育改革、推進依法治教進程為中心，密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進全市兩個文明建設，創造了良好的法制環境。

一、注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，政教主任為副組長，教導處、少先隊、總務處等同志為成員的普法、執法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以政教處、教導處為主體，以班主任、思品教師為骨干，以黨、團、隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公、檢、法部門的聯系，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二、加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校廣播臺、校報、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率；另一方面，有計劃、有針對性地開展多層次法律知識競賽、演講比賽、文藝調演及法制宣傳日等有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。此外，學校都把法律常識教育納入必修課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，同時還做到法制教育與紀律常規教育相結合，校內教育與校外教育相結合，正面引導與反面典型教育相結合，法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學校精神文明建設相結合，提高了法制教育工作的實效。

我們加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。

我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。

1.加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是邀請當地政法工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；二是爭取當地執法機關和村組的配合，對學生在社會的守法情況進行監督；三是建立家長教育委員會，成立家長學校，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發揮黨校、團校、少先隊等教育陣地的作用，加強對學生的法制教育。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。

2.針對實際，強調法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征，各校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。堅持在新生中普遍開展軍訓活動，學習國防知識，增強國防觀念，培養良好習慣，收到了較好的效果。

3.普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如，結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。

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開展法制教育活動總結參考（通用19篇）篇五

20xx年街道充分利用“12.4”全國法制宣傳日這一有利契機，緊緊圍繞“弘揚法治精神，推進依法治國”宣傳主題，從服務于街道工作大局出發，切實貼近街道民主法制建設和普法依法治理工作實際，開展了憲法講座，法律咨詢和送法進社區等一系列生動形象、豐富多彩的法制宣傳教育活動，提高全體干群的法律意識和法律素質，進一步推動街道民主法制建設。現將活動開展情況總結如下：

有關部門精心組織，認真實施鎮黨委政府召開專題會議，確定今年法制宣傳內容要圍繞今年宣傳主題選擇群眾需要，與群眾生產生活聯系密切的法律知識作為宣傳重點，在宣傳方式上選擇群眾最方便、最喜聞樂見的形式，做到點面結合、深入基層、深入群眾、把法制宣傳教育工作做到社區、機關、學校、企業、街道司法認真貫徹落實依法治理領導小組的通知及街道黨工委的要求，制定本年法制宣傳日工作安排。

一是我們組織全體街道和社區干部學習《憲法》和《依法行政條例》；二是在十一月份，司法所下發了關于開展12.4法制宣傳的通知，要求各單位要充分利用廣播、宣傳欄等形式開展以憲法為主要內容的法制宣傳；三是在居委會院內，設立法制宣傳站，開展送法進社區活動，散發宣傳資料近200份，法律書籍40本。四是在街道主要路口懸掛宣傳橫幅3條。五是結合年底低保工作核查工作，在居民中宣傳有關文件，使廣大居民了解有關規定，從而積極主動配合社區做好核查工作。六是配合污染源普查，廣泛宣傳環境保護相關法律法規，通過宣傳，增強了廣大居民環保意識，樹立了人人維護環境的良好氛圍。

通過宣傳活動，使領導干部依法正確行使權力，做到權為民所用、情為民所系、利為民所用用，使廣大群眾正確行使的公民的權力、履行好公民的義務，依法維護好自身的合法權益，引導廣大青少年學習基本法律知識，遵紀守法，努力學習逐步培養法律素質。

開展法制教育活動總結參考（通用19篇）篇六

我認真組織開展了法制宣傳日宣傳教育活動，取得了較好的成效，現將我系統法制宣傳日宣傳教育活動開展情況總結如下：

我委高度重視法制宣傳日宣傳教育活動，成立了以為組長、為副組長，為成員的法制宣傳教育活動領導小組。各學校成立了以為組長，為副組長，為成員的學校法制宣傳教育活動領導小組，明確了責任，落實了措施，有力保障了法制宣傳日宣傳教育活動的正常有效開展。

我委緊緊圍繞“弘揚法制精神，服務科學發展”主題，制定了切實可行的《法制宣傳日法制宣傳教育活動方案》下發到，要求各單位根據自身實際制定本單位法制宣傳教育活動實施方案。要求各學校針對學校師生知法、守法現狀，根據學生特點，分層次、分階段、有重點地進行教育，以《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及新《小學生守則》、《小學生日常行為規范》為重點，充分利用品德課、班會、隊會、晨會、校會、國旗下講話、專題講座、演講會、故事會、知識競賽、征文比賽、板報、墻報、宣傳櫥窗、文化長廊、校園廣播、校園網絡、光碟播放、文藝表演、實踐活動、橫幅標語等各種宣傳教育形式對學校師生進行法制宣傳教育，營造濃厚的學校法制宣傳教育氛圍，使學校師生養成自覺學法、知法、守法、懂法、用法的習慣。我委成功組織了全縣多教師參加的全市年教育系統教職員工法律知識考試，考試成績統計表已傳。

在此次活動中，各級各類學校根據自身實際，采用了各種法制宣傳教育形式對廣大師生進行了以教育法律法規為主的法制宣傳教育，使廣大師生受到了深刻的法制教育，增長了師生法律法規知識，增強了師生法律意識，形成了教育系統學法、懂法、守法、懂法、用法的良好氛圍。很多學校開展的活動別開生面，如采用話劇形式，演繹了一段現代中學生的成長史，揭開中學生心靈浮躁的面紗，并請檢察院同志現場解說，把生硬的法律條文具體化、形象化，參加活動的多名學生無不感慨萬千；請交警隊同志進行交通法律法規知識宣傳教育，同時展出大量因違反交通法規釀成重大傷亡事故的圖片，給全校師生上了一堂極為生動的法制教育課……據不完全統計，全縣教育系統開展知識搶答賽余場次，演講比賽余場次，召開主題班會余次，舉辦專題講座多場次，組織學生觀看相關錄像多場次，學生撰寫征文余篇。

總之，通過法制宣傳教育活動的開展，各學校師生的法律意識得到了進一步增強，依法治校、依法治教觀念得到進一步深化，“平安校園”的建設得到更有力的推進。我委將認真總結經驗，進一步創新學校法制宣傳教育形式，讓學校法制教育制度化、經常化、實效化，努力營造學校法制環境和和諧平安的教育教學環境。

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開展法制教育活動總結參考（通用19篇）篇七

二十一團分局緊緊圍繞“加強法制宣傳教育，服務經濟社會發展”的活動主題，從12月1日—8日，與團司法辦、派出所等部門聯合起來，認真組織開展了法制宣傳活動，在全團營造了濃厚的法制氛圍，取得了一定實效。

1、團場制定下發了《關于開展20__年“124”法制宣傳日活動和今冬普法工作的通知》(團辦發64號)，要求各單位精心組織，大力宣傳與職工群眾密切相關的法律法規，開展好今年的“12.4”法制宣傳日活動。

2、全團在人口集中地、辦公室前統一懸掛主題宣傳橫幅5條;。

3、12月1日-5日，在團電視臺滾動播放“124”宣傳主題標語10條;。

4、在團“法制園地”節目中，宣傳“五五”普法依法治理相關知識;。

5、開展送法律入戶活動。12月2日下午，普治辦工作人員、分局以及通達居委會共同開展送法律讀本、法律宣傳單入戶。共送法律讀本10本、法律宣傳單50份。

開展法制教育活動總結參考（通用19篇）篇八

為全面落實“六五”普法，今年天星社區居委會以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十八大會議精神和鎮綜治工作會議精神，按照“圍繞中心，服務群眾，開拓創新，務求實效”的`工作思路，積極探索綜治和平安建設宣傳的新形式、新路子，努力做到貼近宣傳、貼近生活、貼近群眾，激發廣大干群參與綜治工作和平安建設的熱情，為推動經濟又好又快發展，建設“平安天星”、“和諧天星”創造良好的法治環境。

1、加強領導、健全機制。成立以書記為組長、鎮司法所所長為法律顧問的普法工作領導小組，調整充實居委會普法宣傳員隊伍，不斷加強普法宣傳隊伍建設，以此來提高普法宣傳效果。

2、認真學習黨的十八大精神，把十八大精神落實在普法依法治理的各方面、全過程。全面落實“六五”普法規劃，宣傳貫徹省、市有關會議對綜治工作提出的新任務、新要求。

3、堅持以科學發觀為指導，認真加強《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國土地管理法》、《中華人民共和國城市居民委員會組織法》等重點法律法規的宣傳，教育和引導全體居民深刻認識社會主義法治理念的內在要求、定神實質和基本規律，牢固樹立憲法意識，維護憲法權威。廣泛宣傳有關經濟、政治、文化、社會發展以及與人民群眾生產生活密切相關的法律法規，宣傳社會主義法治理念，加強公民意識教育，弘揚法治精神，為實施依法治國基本方略、加快社會主義法治國家建設奠定基礎。

4、通過廣播、宣傳欄、咨詢臺等多種方式，宣傳社會主義制度的優越性，中央關于加強社會治安綜合治理工作的一系列重要指示以及一系列法律法規。

5、結合普法宣傳，認真組織參加法制宣傳骨干、普法宣傳員培訓，及時調整充實法制宣傳教育志愿者隊伍，努力提高天星社區居委會依法治理和法制宣傳教育工作能力。

6、宣傳各村在流動人口管理、青少年教育管理、刑釋解教人員安置幫教工作等方面好的措施。

7、結合“平安天星”、“和諧天星”、“法制天星”建設，認真宣傳“平安天星”建設的重要措施和各村開展平安建設取得的成果、經驗。認真宣傳《信訪條例》、《關于處理信訪活動中違法犯罪行為適用法律的意見》等一系列法律法規。

8、利用“三八”婦女節宣傳受表彰的“十佳好媳婦”，利用“六一”兒童節宣傳受表彰的“十佳好少年”的先進事跡，利用“3.15”消費者權益保護日、“4.26”世界知識產權日、“6.26”國際禁毒日及重要法律法規頒布實施紀念日、節日等，開展知識產權、維護老年人合法權益、預防青少年違法犯罪等集中專項法制宣傳教育，弘揚社會正氣，促進綜治工作群防群治、齊抓共管。

9、繼續組織參加“12.4”全國法制宣傳日活動，大力加強居民法律意識，為全面落實依法治國基本方略，加強建設社會主義法治國家，奪取全面建設小康社會新勝利作出新的貢獻。

10、積極引導干部增強政治意識、大局意識、責任意識，把好綜治宣傳的政治關、法律關、政策關，提高綜治宣傳的社會成果，做到宣傳工作與其他業務工作同研究、同部署、同落實、同檢查。

11、針對新形式下，社會矛盾糾紛增多等社會問題，加強守法擇業、依法維權等針對性宣傳教育。強化矛盾糾紛排查、調解力度，在認真受理、依法解決群眾合法訴求的同時，加強“公民權利與義務對等”和尊重法律、依法訴訟、依法維權的針對性宣傳教育。依法妥善解決“纏訴”、“纏訪”問題。

12、結合普法宣傳，全面推進“法律六進”活動，促進依法治理。成立以書記為組長的“法律六進”工作領導小組，動員社會各方面的力量參與“法律六進”工作。制定創建活動的實施方案和措施，推進依法治理工作向縱深發展。加大創建工作力度，逐步建立健全自然村創安活動室，大力推進爭創“民主法制社區”、“民主法治村”、 “文明社區”、 “無毒社區”創建活動，為創建活動奠定基礎。

13、積極完成鎮交辦的各項普法工作任務。

中垾居委會通過普法宣傳，提高了全民法律素質和意識，提高全社會法治化管理水平，為促進社會主義物質文明、精神文明的協調發展，全面建設小康社會創造了良好的法制環境。

開展法制教育活動總結參考（通用19篇）篇九

麻陽位于湘西門戶，苗疆前哨，轄23個鄉（鎮），312個村（社區），總人口37.2萬人。五月以來，在省、市的統一安排部署下，我縣緊緊圍繞“積極應對金融危機、促進農村改革發展”這一主題，從服務黨委政府中心工作出發，從適應農村地區對法制宣傳和法律服務的現實需求出發，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，有的放失，在全縣廣大農村地區開展了第八屆全省農村法制宣傳教育月活動，為我縣加快建設社會主義新農村提供了有力的法治保障。

在接到省、市關于開展第八屆農村法制宣傳教育月活動的文件精神后，我們即向縣委常委、政法委書記、治縣辦主任丁繼元作了專題匯報，爭取到了縣里對宣傳月活動予以特撥2萬元專項經費的支持。隨后，我們成立了以司法局長張吉忠為組長，宣傳部、農辦、民政局、司法局、農業局等成員單位相關人員為成員的宣傳月活動領導小組，制定并向各鄉鎮及有關單位下發了《關于組織開展第八屆全省農村法制宣傳教育月活動的通知》。緊接著，我們在政法委副書記賈祖和的主持下，于政法委會議室召開了由六家成員單位參加的協調會議，對宣傳月活動各項工作進行了更為周詳的安排部署。在該會議中，我們確定并落實了三項事宜：一是成立了由各成員單位人員組成的聯合集中宣教小組；二是由各成員單位各自出資1000元共5000元充實到宣傳月活動經費中；三是由各成員單位按照各自工作職能實際，各自準備3000份（冊）宣傳資料，內容涵蓋了農產品質量安全法、農民在購買農資產品時要注意的幾個事項、國家禁止或限制使用的農藥品種、柑橘潰瘍病及大實蠅綜合防控技術、未成年人保護法、農村法制宣傳教育“三字經”、城鄉社會救助工作程序、憲法、老年人權益保護法、村民委員會組織法、物權法、土地管理法、信訪條例、治安管理處罰法等十多種與農村生產生活緊密相關的有關法律法規和知識。如此，我們通過強化組織領導機制，積極籌劃各項準備事項，為全縣宣傳月活動的順利、有效開展打下了堅實的基礎保障。

在宣傳月活動中，我們針對不同的服務對象，著重開展了以下法制宣傳教育工作：

（一）服務黨委政府中心工作，保障重點工程順利開展。吉懷高速公路是國家、省、市的重點公路，沿線經我縣高村、石羊哨、巖門、蘭村、隆家堡等5個鄉鎮。自20xx年9月開工建設以來，各種有關土地占用和房屋拆遷補償、土地流轉等矛盾糾紛凸顯，一定程度上影響到了高速公路的建設。為了全力維護高速公路這一重點工程在我縣的順利建設，我們以此次宣傳月活動為載體，大張旗鼓地在沿線鄉鎮展開了專項法制宣傳教育。

我們主要抓了兩點：

2、走村入戶，重點宣傳《物權法》、《治安管理處罰法》、《土地管理法》、《信訪條例》等相關法律法規。通過發放法律宣傳資料、現場解答群眾法律疑問、邀請專項法律服務宣講團成員現場宣講、集中召開村民大會等方式與農民群眾面對面地進行法制宣傳教育。累計起來，我們共進行了村干法制講座8場次，接受培訓的村支兩委干部達400余人，開展各類法律知識現場宣講15場次，向農民群眾發放宣傳資料5000多份，受教育群眾達5000余人，一定程度上提高了村支兩委依法辦事的能力，增強了農民村民的法律意識，最大限度地從源頭上減少了不穩定因素和矛盾糾紛的發生，減少了國際金融危機對我縣經濟發展和社會穩定的消極影響，為吉懷高速在我縣的順利建設作出了積極貢獻。

（二）服務社會主義新農村建設，集中開展巡回法制宣傳教育。為保障和促進新農村建設過程中良好法治基礎的奠定，我們以各成員單位人員組成的聯合集中宣教小組為主力軍，利用各鄉鎮趕集日擺設法制咨詢臺的方式展開了全縣巡回法制宣傳活動。活動中我們累計在13個鄉鎮開展了集中宣傳，出動宣傳車20臺次，向農民群眾發放各類宣傳資料和法律讀本16萬多份（冊），接受群眾咨詢230多人次，現場解決問題4個。

（三）服務未成年人健康成長，開展農村留守兒童法制宣傳教育。為促進未成年人特別是農村留守兒童的健康成長，我們在宣傳月活動中將其列入了重點宣傳對象之一。經與縣“應對金融風險、促進富民強縣”專項法律服務宣講團協調聯系，我們分別在巖門鎮平原村小學和代遠學校對該兩所學校的120余名留守兒童學生進行了專題法制教育培訓。在培訓中，我們以《未成年人保護法》為宣傳教育主線，結合受教育兒童的年齡狀況條件而進行，整個培訓課期間，學生們表現出了比較認真的狀態，課堂紀律極好，收到了很好的宣傳效果。

（四）服務農村經濟發展，舉辦返鄉農民工法制講座。著眼于滿足金融危機形勢下返鄉農民工再就業過程中可能會面臨的種種法律問題以及迫切的法制宣傳和法律服務需求，我們以縣勞動就業服務公司召集的“為農服務培訓班”為契機，對全縣約400名返鄉農民工代表進行了法制講座教育。在講座里，專項法律服務宣講團成員從我縣實際出發，以比較典型的案例展開淺顯易懂的講解，很受與會人員的歡迎。會后，許多農民朋友還就一些自身遇到的一些法律問題向宣講團成員進行了專門請教并討論，表示一定將在以后的工作生活中加強法律素養，提高自己依法辦事的能力。

為了促進宣傳月活動各項工作任務能在全縣范圍內得到全面落實，治縣辦充分發揮活動開展的主導作用，聯合各家成員單位一道，分別于5月19日和6月1日至3日對全縣23個鄉鎮開展宣傳月活動的情況進行了電話督促和實地檢查。在督促檢查中，我們發現各鄉鎮均能充分認識宣傳月活動開展的重要性，將其納入了重要議事日程并制定了宣傳月活動實施方案，明確了宣傳月活動的分管領導和專門人員、經費，為全縣宣傳月活動的順利進行和取得實效提供了必要的保障。僅各鄉鎮自行組織開展的活動中，就累計懸掛宣傳橫幅24幅，張貼標語2500多條，辦墻（板）報48期次，利用農村法制夜校開展法律講座23場次。

開展法制教育活動總結參考（通用19篇）篇十

20xx年，我校依然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設、中小學生日常行為規范教育的治理規劃之中，廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。本學期，我校在預防學生違法犯罪工作中，結合六五普法工作，全面貫徹了法制教育的各類文件，法制教育取得了一定成效。現就我校本學期的法制教育工作作如下小結：

我校法制教育主要由少先隊組織實施，動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統一規劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任；從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置，動員社會各界參與，形成了較濃厚的氛圍。聘請法制副校長，舉辦專題法制講座，講解相關的法律法規。經過多年的實踐，我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制，形成了校長監督、司法行政部門指導、德育處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育，預防學生違法犯罪的重要保障。

以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關的法律法規得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育，組織學生認真學習了《九年義務教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》等法律法規。通過講解這些法律、法規，使學生了解了我國法制體系，增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規來約束自己，用法律法規來保護自己。同時，利用電視、黑板報、等陣地對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過這些陣地向學生進行宣傳的，通過組織學生觀看法制電視節目，閱讀法律書籍，使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。

我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合；法制教育與思想品德教育、學生日常行為規范教育相結合；普法教育與依法執教相結合；課堂教育與課外教育相結合；形成了我校的法制教育特色。

三、結合學生特點，組織學生開展各種活動，做到內容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實效。

緊密結合學生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得良好教育的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢。現階段學生的生理、心理成熟早，自控能力較差，存在“世界唯我獨尊”的不良心理。針對這些特點，我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結合學生特點，根據講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解，深入淺出、淺顯易懂，學生容易接受。

舉辦普法“黑板報、手抄報”比賽活動。讓學生自主動手，培養了學生創造能力，同時也受到法制教育，激發學生守法的自覺性。

開展法制教育活動總結參考（通用19篇）篇十一

通過開展主題班會，同學們真正明白了：知法、守法，對同學們來說非常重要。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話：“人生當中最危險的一段時間是從出生到18歲。通過學習討論，全班同學一致認為：

首先要懂法。主動學習一些法律常識。現在我們國家的法制建設越來越完善了，每一個公民都應該知法、守法，能夠運用法律武器保護國家利益、公眾利益和自身的利益。作為一名中學生，應該經常翻閱法制報刊雜志，增強自己的法律意識。

其次，在實踐中還要不斷提高明辨是非的能力。同學們都來自不同的家庭，所處的環境不同。有的同學生活充實，學習目標明確，充滿前進的動力，可有的同學整天無所事事，到處去尋找各種各樣的刺激，做一些不該做的事。比如，癡迷于打游戲機，看毫無意義的錄像，打架斗毆等等。從違紀到犯法，下坡路走得非常快。這些原本單純天真的同學，之所以一步步滑向罪惡的深淵，多數是因為沒有辨別是非的能力。大家在做事情前一定要好好想一想，這件事對不對，該不該做。

覺遵守校規班紀。強化安全教育，防止發生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳歌舞廳網吧，遠離邪教，遠離毒品，堅決杜絕由此引發的違法犯罪。同時也進一步讓學生了解了法規知識，加強了同學們的法律觀念。

守法，是每一個公民必備的道德品質，是現代社會對每一個公民的基本要求。大家只有知法、守法，我們的生活才會更加美好！

開展法制教育活動總結參考（通用19篇）篇十二

按照區愛衛辦的統一安排部署，**社區的控煙工作在貫徹落實上級文件精神的同時，采取人性管理和健全制度相結合的辦法，營造無煙環境，樹立健康理念，使部分煙民盡早擺脫煙害。在轄區內開展了一系列禁煙活動，取得了一定的成績。現將我社區20xx年上半年控煙工作總結如下。

調整控煙工作小組，書記為組長、主任為副組長，成員有社區居委會主任、社區衛生專干。明確各自工作職責，進一步完善控煙工作制度，及時做好督促工作，保證控煙活動有序開展。

控煙小組向社區居民發出公共場所禁止吸煙倡議書，大力開展控煙宣傳，充分利用宣傳欄、黑板報、led顯示屏、醫療保健室等健康教育宣傳陣地，通過發放控煙宣傳冊、健康知識講座、擺放宣傳展板等多種形式，對社區居民開展吸煙有害健康的宣傳教育，形成全民控煙的良好氛圍。

控煙工作是健康教育工作的重點，是一項長期而又艱巨的任務。我社區充分利用世界無煙日等節日、紀念日，在社區內組織開展了公共場所禁煙活動，向居民及行人發放戒煙宣傳資料200余份、開展禁煙宣傳教育講座一次、受教育群眾達1000余人次。社區做到領導帶頭控煙，辦公室做到無人吸煙，會議室有禁煙標志、無煙具。

我社區工作人員經常對轄區內單位的公共場所進行控煙檢查。社區主動和居民配合，積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作的有關法規，倡導居民戒煙、控煙。向居民宣傳吸煙有害健康的科學知識，力所能及地勸導煙民戒煙、禁煙。總之，經過半年的努力，全體社區干部職工進一步明確了控煙的意義，在創造良好的無煙環境、培養居民好的健康習慣、促進居民的身心健康方面取得了一定的成效。

開展法制教育活動總結參考（通用19篇）篇十三

xx小學通過開展法制教育系列宣傳活動，在全校師生中大力宣傳法制精神，學校結合實際、圍繞主題，認真開展“五個一”活動，使全校師生的遵紀守法意識有明顯提高。

一是營造一個良好的宣傳教育氛圍。學校利用各種形式進行廣泛宣傳教育，在醒目位置懸掛法制宣傳標語，各班級進行法制教育宣傳專題板報。

二是開展每周一課的專題教育活動。為預防校園欺凌事件的發生，班主任配合學校，與班級其他科任老師協同，采取多種方式方法，充分利用班隊活動課、晨會課、品德課等時間，對班級學生進行思想教育，預防校園欺凌事件的發生。

三是開展一次主題班會。充分利用法制宣傳契機，在認真學習的基礎上，召開一次法制主題班會，對學生開展《預防未成年犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育，讓全體學生知道如何保護自己。

四是進行一次守法宣誓活動。宣傳日當天學校組織一次特殊的升旗儀式，全校師生進行守法宣誓，校長對全體師生進行一次法制宣傳教育活動的講話。

五是給家長一封法制宣傳信。在交通法規、自我保護、安全防范等方面形成家校共教，讓孩子們從不同程度接受法制安全教育，把我們的理念宣傳給家長，讓家長也感受到學法、守法的重要。

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開展法制教育活動總結參考（通用19篇）篇十四

根據衛生局“以第27個世界無煙日為契機，開展防煙宣傳活動”文件精神，我院積極行動起來，利用5月x日世界衛生組織發起的第27個世界無煙日之際，認真以多種形式開展吸煙有害健康的宣傳活動，為此將我院開展控煙宣傳活動總結如下：

一、認真學習第27個世界無煙日活動通知，以“煙草控制框架公約”為主題，“吸煙有害健康，珍愛生命，遠離煙草”為口號，采取多種形式的禁煙宣傳活動，高度重視禁煙工作與世界衛生組織《煙草控制框架公約》的現實意義，廣泛宣傳吸煙有害健康的科學知識，以吸煙影響生命質量及吸煙有損于中小學生身心健康和文明行為準則為重點，積極宣傳禁煙有利于社會環境和社會風氣新時尚。為此，我院下發吸煙有害健康宣傳單100余份，義診人數60余人，并指導公共場所禁止吸煙工作，從而進一步引導吸煙者接受新的健康理念，保證禁煙宣傳效果。

健康。

通過5月x日世界無煙日的活動氣氛，在上級衛生部門的大力支持下，在我院全體職工的努力下，我們取得了禁煙工作的社會效益。今后我們一定加強禁煙宣傳與監督，加大禁煙監督檢查力度，以世界衛生組織煙草控制框架公約為指針，為創建無煙單位，保護環境，提高全民健康素質，促進醫院發展而努力做好禁煙工作。

開展法制教育活動總結參考（通用19篇）篇十五

根據市教育局指示精神，我校以“弘揚憲法精神，建設法治中國”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創建安全文明校園，培養文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環境、生活環境，創建安全文明校園。現對本次活動總結如下：

作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己。因而我們成立了學校法制教育領導小組。學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《憲法》《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環境和“團結進取，努力創新”的校訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報、學校led屏幕循環播放相關的宣傳標語等，營造氛圍。等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，學生在良好的校園環境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。

為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，各班舉行“12.4法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課，進行法制教育主題板報評選活動；進行了“做守法小公民”手抄報優秀作品展示活動，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。

主要工作：

1、利用晨會時間，利用國旗下講話對全體學生進行法制教育，啟動法制教育活動，營造遵規守紀的教育氛圍。同時利用學校led屏幕循環播放相關的宣傳標語，營造氛圍。

2、組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及其他的一些法律知識，加大行為規范達標創建的力度。

3、各班舉行“法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課，加大宣傳力度。

4、根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動態，有針對性地進行教育，向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。

5、組織法制宣傳黑板報及手抄報的優秀作品展示活動。

總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

開展法制教育活動總結參考（通用19篇）篇十六

為了營造無煙環境，降低二手煙的危害程度，提高職工的身體健康水平，樹立我中心健康文明的良好形象，自20xx年5月31日起積極開展了創建“無煙衛生單位”活動。中心在縣衛生局的正確領導下，認真執行控煙各項管理措施，將控煙工作與創建全國文明城市相結合，取得了顯著成效。

為了切實加強控煙工作的組織領導，中心專門召開主任辦公會，成立了中心主任為組長，其余班子成員為副組長，各科室主任為成員的創建“無煙衛生單位”領導小組，研究制定了《新干縣疾病預控控制中心創建“無煙衛生單位”工作實施方案》。同時中心設立了控煙工作巡查員，負責控煙檢查和考評工作，各科室也指定人員為控煙工作監督員，負責日常控煙監督工作，使中心的控煙工作真正做到了目標明確，組織到位，領導到位，責任到位，措施到位，確保了控煙工作的順利開展。

一是全面動員，全員參與。為加強控煙工作的宣傳動員，中心召開了全體干部職工參加的控煙工作動員大會，強調了中心開展控煙活動目的意義及重要性和必要性，要求全體干部職工積極配合落實各項控煙措施，率先創成“無煙衛生單位”，發揮好疾控中心控煙對社會的示范作用。

二是廣泛宣傳、營造氛圍。中心規定辦公大樓為無煙大樓，

大樓內所有場所禁止吸煙，辦公室、會議室等各種場所不得放置煙具。中心在大樓內均張貼了禁煙標志。同時，根據控煙工作有關規定，在大樓外設置了吸煙區，擺放了垃圾桶等，真正體現了人性化管理。

一是領導帶頭，齊抓共管。在控煙工作中一把手領導帶頭不吸煙，不敬煙，在各種會議上反復強調中心控煙的重要性和嚴肅性。各科室人員互相監督，遇到外來人員吸煙及進對阻，逐漸形成了控煙工作齊抓共管的'良好局面。同時將控煙工作列為日常檢查內容之一，使中心控煙工作形成了經常化、制度化。

二是加強監督、強化管理。中心建立了控煙巡查和監督制度，把控煙工作列為日常檢查內容之一，選派數名責任心強的14名同志為監督員，負責對中心人員和外來辦事人員進行控煙巡查與監督管理，經常性，不定期開展巡查，一旦發現情況，及時向領導小組匯報。

三是加強溝通，相互理解。控煙工作需要得到本單位煙民們的支持，也需要得到外單位來辦事煙民的理解，因此，中心利用各種機會與本單位吸煙人員聊天、座談、聽取吸煙人員控煙情況反饋，了解煙民們的控煙情況，解決煙民們提出的實際困難，總結控煙經驗，推廣控煙典型。同時，對外來煙民積極宣傳，取得他們的理解和支持。

四是創造條件，鼓勵戒煙。在控煙活動前對全中心47名干部職工進行吸煙現狀調查發現，共有10人抽煙，隨著控煙工作的開展和不斷深入，有的煙民有了戒煙的想法，中心因勢利導，積極鼓勵吸煙人員戒煙，并作為控煙典型，在全中心進行表彰。

控煙工作是一項長期持續的工作任務，今后我們還要努力探索一些新的措施和方法，繼續加大控煙工作的力度，使中心控煙工作更加規范，更加富有成績，從此來進一步提高干部職工的身體素質和健康水平，不斷促進疾控事業更好更快的發展。

開展法制教育活動總結參考（通用19篇）篇十七

根據學校實際，我們制定了學校控煙工作方案，通過板報、宣傳欄、主題班會、教職工大會，校園廣播、校園網、一封信等多種形式，向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識，幫助全校師生員工充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，使師生控煙、控煙意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。

首先成立控煙工作領導小組，校長擔任組長，由教導處人員、少先隊、班主任等同志任組員。領導小組下設工作小組，由教導處負責協調各部門的工作，各部門明確各自的工作職責，不定期檢查貫徹落實情況，及時做好疏導工作，保證控煙工作有序保質的開展。在領導小組的統一組織下，教導處主任負責活動方案的制定和組織實施，制定了《控煙規章》，明確了獎懲辦法，并安排專人負責不定期的巡視、檢查。

充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養師生不吸煙行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。

學校的教室、實驗室、圖書館、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設醒目標志，不設煙具，校內教職工如有違反控煙規章現象，校內予以通報批評，并罰款100元。

學校領導帶頭控煙，我校上至校長，下至普通教職員工，自開展控煙活動以來，原來有吸煙習慣的男教師，現在基本都做到了在公共場所不吸煙。學校積極倡導無煙學校，全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。

廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動，使教職員工掌握基本拒煙技巧，提高他們在控煙方面的知識水平、教育方法，充分認識在公共場所吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，不在公共場所吸煙，在控煙行動中做出表率，自覺戒煙。組織學習吸煙有害健康的知識。

在學生中開展吸煙危害健康的宣傳，讓學生深入了解關于世界無煙日、煙草中的有害物質、吸煙對身體的危害等知識，通過家校通向家長致公開信。從這些意義深遠的活動中，同學們懂得了吸煙危害身體、污染環境，莊嚴拒絕煙草，珍愛生命。并主動規勸親人、朋友戒煙、禁煙。同學們紛紛表示拒絕煙草，從我做起，共同營造綠色健康環境。學校主動和家長配合，利用家長會、家長委員會、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，宣傳學校控煙措施、吸煙危害等，建議家長控煙、戒煙。

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開展法制教育活動總結參考（通用19篇）篇十八

多年來，我校一直積極開展禁煙活動，效果明顯。根據學校實際，我們制定了學校控煙工作方案，通過板報、宣傳欄、主題班會、教職工大會等多種形式，向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識，幫助全校師生充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，使師生控煙、控煙意識增強。這幾年歸納起來我們主要做了以下幾項工作。

一、領導重視、制度健全。

首先成立控煙工作領導小組，校長擔任組長，副校長任副組長，由總務處主任、年級組長、班主任等任組員。領導小組下設工作小組，各處室明確各自的工作職責，不定期檢查貫徹落實情況，及時做好疏導工作，保證創建活動有序保質開展。在領導小組的統一組織下，控煙小組負責活動方案的制定和組織實施，制定了《控煙規章》，明確了獎懲辦法，并責成學校派專人負責不定期的巡視、檢查。

二、專題宣傳，認識危害。

充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養師生不吸煙行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。

三、禁止吸煙，賞罰分明。

學校的教室、實驗室、圖書館、多功能廳、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設醒目標志，不設煙具，校內教職工如有違反控煙規章現象，校內予以通報批評，并罰款；對于表現良好的教師，結合平時表現，評為文明教師。對于表現好的辦公室，將評為文明辦公室。

四、領導帶頭，開展控煙。

學校領導帶頭控煙，我校上至校長，下至普通教師，自開展控煙活動以來，原來有吸煙習慣的男教師，現在基本都做到了在公共場所不吸煙。學校積極倡導無煙學校，全體教師和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。

開展宣傳教育活動，使教職員工掌握基本拒煙技巧，提高他們在控煙方面的知識水平、教育方法，充分認識在公共場所吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，不在公共場所吸煙，在控煙行動中做出表率，自覺戒煙。組織學習和宣傳《未成年人保護法》、《公共場所控制吸煙條例》等法律法規和吸煙有害健康的知識。

六、家校結合擴大效果。

在學生中開展吸煙危害健康的宣傳，讓學生深入了解關于世界無煙日、煙草中的有害物質、吸煙對身體的危害等知識，從這些意義深遠的活動中，同學們懂得了吸煙危害身體、污染環境，莊嚴承諾拒絕煙草，珍愛生命。并主動規勸親人、朋友戒煙、禁煙。同學們紛紛表示拒絕煙草，從我做起，共同營造綠色健康環境。學校主動和家長配合，利用家長會，積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，宣傳學校控煙措施、吸煙危害等，建議家長控煙、戒煙。

總之，在活動中全校師生進一步明確了控煙的意義，為創造良好的無煙環境，培養學生良好的健康習慣，促進師生的身心健康做出了一定努力。我們將繼續作好控煙工作，努力創建文明校園。

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開展法制教育活動總結參考（通用19篇）篇十九

12月4日是我國憲法日，為增強師生的法制觀念和學法、守法意識，為構建和諧文明營造出良好的法治和諧環境，我校結合上級文件要求，扎實開展了系列相關活動，收到了很好的教育效果，現將我校憲法宣傳日活動開展情況總結如下：

12月4日，利用課間操時間，舉行特別升國旗儀式—12.4“國家憲法日”活動動員大會，由少先大隊輔導員胡海燕進行動員和部署，并進行了有關憲法知識的宣講。了解《憲法》的有關知識和《憲法》中關于國旗的規定。

一、加強宣傳，擴大普及范圍。

弘揚憲法精神，建設法制國家。憲法宣傳教育是一項長期而艱巨的工作，任重而道遠。我學院計劃利用好校園網站、led，定期進行普法、學法、知法、懂法的法制教育活動，讓每一個學生都了解憲法的內容，突出其重要性。使憲法的教育形成文化，處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍。

二、營造出濃厚的憲法宣傳日活動氛圍。

在校園醒目處懸掛兩幅宣傳標語，“12.4日是憲法宣傳日，憲法是國家根本大法”，“增強憲法意識，推動科學發展，促進社會和諧”。使每名師生都知曉憲法宣傳日的內涵。

三、舉行升國旗儀式。

以《傳遞憲法精神創建法治校園》為主題做國旗下講話，讓全校了解憲法關于國旗的、國輝、國歌的相關規定并對同學們提出相關的建議。

利用晨讀活動時間，選擇了憲法及正文中的相關章節、條款，組織學生集體朗讀，對憲法知識進行進一步了解。

12月4日中午和下午時間，學校“紅領巾校園廣播站”制作“憲法在心中”特別廣播節目，宣傳《憲法》知識，營造《憲法》教育氛圍，深入開展《憲法》教育活動。