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夢(mèng)想與堅(jiān)持初三(匯總15篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:字海

夢(mèng)想是一種力量,它能夠激發(fā)我們的潛能,讓我們超越自我,創(chuàng)造美好的未來。下面是一些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的成功案例,讓我們一起來學(xué)習(xí)和借鑒。

夢(mèng)想與堅(jiān)持初三(匯總15篇)篇一

“女兒啊,不要再寫了!你寫了那么多篇文章,網(wǎng)上一篇也沒見著,算了吧!”

爸爸看見我又在做文章,心疼的阻止著?!袄习?,正因?yàn)槲业奈恼乱黄矝]發(fā)表,所以才要更努力啊!你不也老教我做事情不能半途而廢嘛!”老爸聽了聳了聳肩,走出了臥室。

老實(shí)說,我投了那么多文章,無一發(fā)表,還真有點(diǎn)累。去年我走的路線是小說,今年改成作文。這兩種文體,我總不會(huì)都失策吧?我記得我還曾寫過一首詩(shī)歌,那首詩(shī)是贊揚(yáng)梁上好漢的,但最后卻杳無音信。我暗暗發(fā)誓,總有一天,我的文章一定要用鉛字印出來!

就這樣,我在別人的勸說下,都惡狠狠地反駁著。我同學(xué)說,別再堅(jiān)持了,可能你的文采有問題哦。說完“咯咯”地奸笑起來。同學(xué),難道你語(yǔ)文課上嘴里念著“堅(jiān)持就是勝利”“滴水穿石非一日之功”“只要功夫深,鐵杵磨成針”,耳麥里聽著阿杜的《堅(jiān)持到底》全都是假的嗎?你怎么都沒吸收并消化??!同學(xué)被我說的面紅耳赤,羞愧的低下頭。

“堅(jiān)持夢(mèng)想,堅(jiān)持自己的信念,要學(xué)會(huì)在逆境中對(duì)自己的夢(mèng)想不動(dòng)搖,這樣夢(mèng)想才會(huì)與你越來越近!”語(yǔ)文老師的口才好好哦!我趕緊抄出筆紙記下來,并附上一句——“堅(jiān)持夢(mèng)想,永遠(yuǎn)……”

夢(mèng)想與堅(jiān)持初三(匯總15篇)篇二

如若夢(mèng)想是河,那么困惑便是山,沒有河不途徑高山,而一步一個(gè)腳印的堅(jiān)持,也能將那高山征服。

從小我便對(duì)作家這份職業(yè)充滿向往。

每一次那一本小小的語(yǔ)文書發(fā)下來時(shí),我都迫不及待地翻閱再翻閱,只為那沁人心脾的書香。也就是在一遍又一遍的翻閱想當(dāng)作家的夢(mèng)想便在我心中埋下了種子。

爸爸知道我的心思,便幫我報(bào)名去參加一個(gè)競(jìng)賽,我當(dāng)時(shí)就像出征的戰(zhàn)士一樣雄心勃勃,可事與愿違,我輸了。我垂頭喪氣,把夢(mèng)想的芽?jī)貉诼瘛?/p>

但我遇到了她——海倫·凱勒。她是一名多災(zāi)多難的作家,但她在她的夢(mèng)想上卻毫不因此而退卻一步,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,登上了那看似高聳的山峰。我有些許慚愧,于是決定執(zhí)起筆來,重新在夢(mèng)想的道路書寫,即使仍舊是那不成熟的筆鋒。

在六年級(jí)的時(shí)候,老師舉辦了一場(chǎng)寫作比賽,即使獎(jiǎng)品只是一瓶飲料但同學(xué)們?nèi)匀粺崆楦邼q。時(shí)間是一節(jié)課,題目是:“我的夢(mèng)想”。

看到這個(gè)題目時(shí),當(dāng)年輸?shù)舯荣悤r(shí)的窘迫便歷歷在目,我的手開始有些顫抖,忽然講臺(tái)上那本散文選映入我的眼簾,那泛黃的書頁(yè)仿佛就像我那淡白的困惑一般包裹著書,但是,書里的思想、書中的感情卻突破這重迷霧煥發(fā)出新的光彩,我握緊筆桿,開始了又一次書寫。將自己的失敗和如今的堅(jiān)持一并呈現(xiàn)在紙上。

“鈴鈴鈴——”下課聲突然響起,我大步向前交上了作文,也悄悄的下定了決心。

在這次比賽中,我的作文和兩個(gè)人并列第一,聽到這個(gè)消息時(shí),我開懷大笑但是淚水也不禁奪眶而出,它雖然并不是很大的成就,但是它是我夢(mèng)想之路上的一個(gè)小小的路碑。

前途總是充滿著困惑的未知,但我們也要堅(jiān)持著摸索前進(jìn),只為不會(huì)在通往夢(mèng)想的道路上停滯不前。

夢(mèng)想與堅(jiān)持初三(匯總15篇)篇三

無論老天有多高,水能流多遠(yuǎn),人類都會(huì)一直探索,只要宇宙不毀,人類不滅,我相信人類的探索就會(huì)永無止境,而我就是這樣,無論夢(mèng)想離我有多遠(yuǎn),我都會(huì)一直朝它大步的邁去。

從小到大,我一直的夢(mèng)想都沒有改變過,就是想當(dāng)一名人民教師,因?yàn)槲矣X得人民教師特別偉大,特別有責(zé)任感,而且我覺得老師有一種莫名的自信,無論做什么事都是奮力去做,盡力做到最好,而且我認(rèn)為老師一直在為學(xué)生默默付出著,不求任何回報(bào),他們就像蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人;我還認(rèn)為老師就像學(xué)生人生路上的標(biāo)桿,一直在為學(xué)生指引方向,引領(lǐng)他們前行。

父母自從知道我的夢(mèng)想以后,就一直反對(duì),因?yàn)樗麄冇X得老師這個(gè)行業(yè)不僅收入低,而且還很累,雖然當(dāng)時(shí)我會(huì)聽他們說,但是我還是會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)檫@是我喜歡做的事情,所以我就不會(huì)放棄,盡管會(huì)累一些,但是我不在乎這些,因?yàn)橹灰俏蚁矚g做的事情,我就會(huì)堅(jiān)持做下去,況且這是我從小到大一直的夢(mèng)想,所以無論怎樣,我都一定會(huì)堅(jiān)持。

從看到身邊的老師,那么辛苦的為學(xué)生備課,但是從沒有一句怨言,反而從他們的神情中,我感受到了一些自豪,開心,沒有別的理由,因?yàn)檫@是他們追求的東西,渴望做的事情。

而我和他們一樣,等到將來的某一天,我走上講臺(tái),踏上和他們一樣的道路時(shí),我的心里也將是自豪,開心的。那時(shí),當(dāng)我堅(jiān)持了很久的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)時(shí),我一定會(huì)為幾年前產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想的我而鼓掌。

人生之路布滿荊棘,但又要我們堅(jiān)定信念,敢于向困難發(fā)出挑戰(zhàn),那么流星定能為你所堅(jiān)持的東西畫出美麗的弧線!

夢(mèng)想與堅(jiān)持初三(匯總15篇)篇四

有人說:不要嘲笑過去的夢(mèng)想,因?yàn)樽屵^去的夢(mèng)想變的可笑的是現(xiàn)在的自己。

曾幾何時(shí),當(dāng)我們還是在幼稚的孩童,當(dāng)我們沉浸在自己的幻想中無法自拔,夢(mèng)想是善變的,想要當(dāng)廚師,因?yàn)楹芟硎艹载浀男腋#?覺得廚師都是那些笑容可掬的胖叔叔時(shí),又萌生了自行車手的想法,僅僅因?yàn)轵T著單車舒服,簡(jiǎn)單,后來,知道這完全不是那么一回事,自己又陷入了短暫的呆滯時(shí)期,很快開始構(gòu)建另一個(gè)“切實(shí)可行”的夢(mèng)想了。

有一股力量始終在心中涌動(dòng),它不敢發(fā)泄,也不敢隱藏,那是心中的夢(mèng)啊,是雋永的生機(jī)。青春泯滅了很多,天真,稚趣,更多的是打破了一切不切實(shí)際的幻想,而真正地?fù)碛辛藟?mèng)想,這種夢(mèng)想是堅(jiān)定地。我想過如果擁有一個(gè)轟轟烈烈,不羈的人生會(huì)是怎樣,但那不是我所要的;我也想過平凡一生,如果幸??鞓酚謺?huì)是怎樣;或許跟隨命運(yùn)的腳步,無愧就好。

這是青春的雜糅,我,想要的是一個(gè)隨性自由平等的人生。因?yàn)闈u漸的我發(fā)現(xiàn),若真的夢(mèng)想僅僅局限于未來想從事的工作,未免對(duì)自己要求太高,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,變數(shù)、機(jī)遇對(duì)任何人都是不平等的,我只想跟著自己心靈的腳步邁上這段旅途,享受自由??墒俏乙埠芘拢蛟S未來的自己確實(shí)覺得如今的我很可笑,世事怎么可能如愿以償,但我不會(huì)后悔此時(shí)做下的決定,夢(mèng)想即使荒謬,依舊是如今的自己最寶貴的財(cái)富。

小時(shí)候的那些幻想就像周星馳無厘頭的經(jīng)典片段,笑過后還是讓人心酸,那段時(shí)光以變成一個(gè)個(gè)氣泡,想觸卻一碰就碎。而如今的夢(mèng)想壓抑在一片荒蕪中,世界好像根本不理解我們,他們對(duì)我們的關(guān)注,反而成了變?yōu)閴毫?,很重很累。象牙塔尖的我們?cè)谒麄兛磥聿欢萌碎g疾苦,是迷惘而文青的一代。事實(shí)上,我們的渴望,我們的復(fù)雜或許只有自己品嘗的了。

我不會(huì)嘲笑以前的自己,更不會(huì)讓未來的自己嘲笑我現(xiàn)在的所謂無知。童年的憧憬是對(duì)未來的希冀,現(xiàn)在的展望是無知無畏嗎,我們所想的夢(mèng)想又有可能實(shí)現(xiàn)嗎,在這樣一個(gè)紛繁復(fù)雜的時(shí)代,好像回答還在千里之外。

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夢(mèng)想與堅(jiān)持初三(匯總15篇)篇五

我從小就是個(gè)大大咧咧的孩子,做事也是三天打魚兩天曬網(wǎng)的沒個(gè)長(zhǎng)性,父母對(duì)我的“三分鐘熱度”很是無奈,說了很多回?zé)o果,只得隨我而去。

暑假去西藏,滿心歡喜地坐在火車上。列車顛簸了兩天,瀕臨崩潰的我在踏出列車的剎那,呼吸到了藏地陽(yáng)光的味道,明媚又美好。

站在布達(dá)拉宮前的廣場(chǎng)上,太陽(yáng)炙烤大地,在連續(xù)幾天的車程及參觀各種寺廟后,我終于煩了,想要趕緊離開,離開這復(fù)制粘貼的城市。周圍擁擠的人群,藏地夾雜著牛羊味的空氣,嘈雜的喧鬧聲,一切都是那么的不和諧。

“嘿!快來看!”一個(gè)高分貝傳入耳朵,周圍的人快速地聚攏過去。

噢!是一個(gè)殘疾人。等等!他在磕長(zhǎng)頭!一個(gè)磕長(zhǎng)頭的殘疾人!

這是怎樣的一個(gè)殘疾人!黝黑的皮膚有點(diǎn)兒發(fā)紅,深陷的眼窩、粗重的眉宇、微抿的嘴唇,嘴角有些干裂,似乎還有個(gè)火包將要冒出;草一樣蓬亂的頭發(fā),破舊的、有些地方已經(jīng)漏洞的衣服。他沒有雙腿,只是將上身固定在一塊木板上,用雙手向前爬行。

他緩慢地一點(diǎn)點(diǎn)往前挪動(dòng)。先前,伏下,磕頭,一個(gè)一個(gè)仿佛不知道疲倦。額頭抵在被無數(shù)人踩過的磚石上,我不知道他的心里在想些什么,是不是一點(diǎn)點(diǎn)接近信仰而產(chǎn)生的激動(dòng)或平靜又或者什么也沒有想。

他從哪里來?磕了多遠(yuǎn)的路?我不知道。靜靜地站在那,望著他一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)去的背影,磕長(zhǎng)頭的動(dòng)作有些可笑。但心里卻有些發(fā)酸,這是他的信仰吧,他堅(jiān)持下來了,他成功了。

是??!堅(jiān)持!有了信仰,又有什么堅(jiān)持不下去的呢!像是突然懂了什么,驀地回神,那身影已經(jīng)不見。

這一次,我終于明白,有信仰和夢(mèng)想,才有堅(jiān)持和方向。改掉舊毛病,堅(jiān)持下去。

夢(mèng)想與堅(jiān)持初三(匯總15篇)篇六

問世間什么最美麗,是明媚的陽(yáng)光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說:“最美麗的是我們跳躍的青春!”對(duì)于我們,青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了高中的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書包,青春的臉盤上洋溢著陽(yáng)光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。

青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點(diǎn)燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無成,就如同一萬個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔,能夠指引著前進(jìn)的方向,而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,任何理想,只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。

有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,“合抱之木,生于毫未,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下,”這些都是古人的語(yǔ)言,告訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開始做起,把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。

當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對(duì)挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出克服困難的勇氣,不懈地去努力,面對(duì)成績(jī),則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功,因?yàn)?,青春正在賦予著我們激情、力量,我們沒有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!

正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!放飛我們的理想,相信你有改變的力量!放飛我們的理想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想,讓大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航!

有人說,能爬上金字塔頂?shù)膭?dòng)物只有兩種,鷹和蝸牛。雄鷹博擊長(zhǎng)空,對(duì)此我們毫無疑問,而對(duì)于蝸牛,這也是完全有可能的,即使在別人看來它是多么微不足道。因?yàn)樗澜鹱炙斢兴膲?mèng)想,要知道塔底到塔頂?shù)摹暗肋h(yuǎn)”距離需要的是持之以恒的一步步艱難拔涉。

生活中,不乏一步成功的雄鷹,而更多的是蝸牛,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)與理想的路途中長(zhǎng)征,我們不斷攀登,希望有一天能登上生命中的最高峰,體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的成功,在現(xiàn)實(shí)與理想的途中,隔著無數(shù)的艱難,或是荊棘,或是坎坷,或遇深淵,或遇高山,這些都是在考驗(yàn)我們生命的強(qiáng)度與韌性。

尋著古往今來的道路,我探頭仰望天邊的星空。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交軌在人的生命中,讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢(mèng)想,用虛懷若谷的情懷書寫現(xiàn)實(shí)中人生華美的篇章吧!

夢(mèng)想與堅(jiān)持初三(匯總15篇)篇七

每個(gè)人都有很多的夢(mèng)想,誰都想讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),但只有堅(jiān)持不懈地努力,夢(mèng)想,才能實(shí)現(xiàn)。小編收集了堅(jiān)持夢(mèng)想。

作文。

歡迎閱讀。

為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持,為心中的那個(gè)信念而堅(jiān)持,為不變的目標(biāo)而堅(jiān)持。

陽(yáng)光、天空、生命,因?yàn)殛?yáng)光的燦爛、天空的廣闊、生命的蓬勃,嫩黃的麥芽經(jīng)過十幾天的磨練終于破土而出,向世界演奏綠的交響;幼蝶經(jīng)過數(shù)天的掙扎終于沖破繭的束縛,向世界傳播美的篇章。

堅(jiān)持,生命的絢麗需要堅(jiān)持的色彩。

翻開歷史的卷軸,踏入古人的世界。一位愁容滿面的男子向我走來。"問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。"他的淺唱低吟,不禁讓我有幾分哀傷。他就是李煜。"國(guó)家亡命了,你難過嗎?"我問道。"何止難過!全都怪我不能堅(jiān)持防守啊!敵軍攻城前夜,我以為王氣在我這里,便疏忽了防御……"說罷,他悵然離開。如今,他的江山不在,龍椅不在,朱顏不在。是因?yàn)闆]有堅(jiān)持,鑄就了如今的嘆息。

夢(mèng)想需要堅(jiān)持。

同樣有一位殘疾人叫劉偉,10歲時(shí)也是失去了雙臂,這給他的打擊非常大,在傷心的幾天里,他聽見了優(yōu)美旋律的琴聲,于是就夢(mèng)想當(dāng)音樂家。但“音樂家”這個(gè)詞眼對(duì)于像劉偉這樣雙臂殘疾的人,簡(jiǎn)直就是異想天開,不過也正是他的努力,讓他實(shí)現(xiàn)了當(dāng)音樂家的夢(mèng)想。

堅(jiān)持,堅(jiān)持需要不懈的努力。

巴金是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最卓越的作家之一。20世紀(jì)80年代,他被確診患上帕金森氏綜合癥,人們以為他會(huì)就此放棄寫作,安心度剩下的日子。但他仍然在病魔的折磨下堅(jiān)持寫作,完成了《巴金全集》、《巴金譯作集》等。

堅(jiān)持,堅(jiān)持是不向厄運(yùn)低頭。

回首過去,有多少名人為我們樹立了榜樣;回顧大自然,蝴蝶是我們的老師,蠶是我們的教科書。流芳百世,名垂千古的人往往是堅(jiān)持才得到成功的相伴,而成功則好似一扇神秘的大門,在那扇大門后,是夢(mèng)想的成功。

堅(jiān)持心中的夢(mèng)想,堅(jiān)持夢(mèng)想的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,在長(zhǎng)期的堅(jiān)持中體會(huì)、克服困難,堅(jiān)持吧!天空的蔚藍(lán)、大海的碧波在屬于你的世界裝點(diǎn)著你的夢(mèng)想。

理想是石,敲出星星之火,理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,理想是燈,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明!

理想是石,那現(xiàn)實(shí)就是水,淹沒敲出來的火;理想是火,那現(xiàn)實(shí)就是風(fēng),吹滅點(diǎn)燃的燈;理想是燈,那現(xiàn)實(shí)就是一堆亂石,阻擋你前進(jìn)的腳步。

實(shí)現(xiàn)理想,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,還必須有信念。理想需要它們來支撐,空有理想,卻不為之努力,那就成了水中望月,霧里看花,可望而不可即。堅(jiān)持是來支撐理想的主心骨,信念是理想的靈魂。有了信念與堅(jiān)持,就不能被現(xiàn)實(shí)所打敗,即使被現(xiàn)實(shí)打敗一兩次又有何妨?精神不死,靈魂不滅!我們就一定能踏過那一道坎,一座山。

記得初中學(xué)過一篇課文叫《在山的那邊》,作者對(duì)山那邊的事物充滿了好奇,他多次問母親,在山的那邊是什么呢?母親回答說是海,作者為了看見海就向山的那邊出發(fā),殊不知山的那邊依舊是山,山連著山,可作者并沒有灰過心,喪過氣,在山那邊雖然是山,然而終究是有盡頭的,海依然在山的那邊,只要翻過那一座座巍峨的大山,就能看見山那邊的海?,F(xiàn)在的我們又何嘗不是一樣呢?為了自己的理想而努力,但是在我們的學(xué)習(xí)和生活中遇到了一點(diǎn)困難,一點(diǎn)挫折,就灰心喪氣。試問:我們可曾想到了堅(jiān)持?猶記得一句話:“失敗者與成功者的最根本區(qū)別在于多堅(jiān)持一會(huì)兒”堅(jiān)持與信念分不開,沒有信念,我們又能堅(jiān)持多久呢?愛迪生說過“成功等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。我又想問:這“百分之九十九的汗水”又是什么呢?難到不是堅(jiān)持與信念的結(jié)合嗎?為了不被現(xiàn)實(shí)擊潰,我們只有更加堅(jiān)定自己的信念,使其不動(dòng)搖。

剛上高一的時(shí)候,班主任就講了一個(gè)耐人尋味的故事:一個(gè)旅行者在沙漠中遇到了風(fēng)暴,丟失了他的水和食物,他翻遍了身上所有的口袋,發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)青蘋果,旅行者就憑著這個(gè)青蘋果支撐了三天并且走出了沙漠。這個(gè)旅行者即使身處困境,也沒有放棄,這就是信念和堅(jiān)持的力量。信念與堅(jiān)持是成功的起點(diǎn),是托起人生大廈的堅(jiān)強(qiáng)支柱。

信念的偉大在于即使身遭不幸,亦能喚起鼓起生活的勇氣,堅(jiān)持是蘊(yùn)藏在心中的一團(tuán)永不熄滅的火焰,信念是保證一生追求目標(biāo)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。信念越強(qiáng),那堅(jiān)持就越久,堅(jiān)持越久,那離我們的理想就越近。

理想是美麗的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,我們只要堅(jiān)持自己美好的理想,就不怕殘酷的現(xiàn)實(shí)。因?yàn)椤颐谖?,不在天?/p>

每個(gè)人都有很多的夢(mèng)想,誰都想讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),但只有堅(jiān)持不懈地努力,夢(mèng)想,才能實(shí)現(xiàn)。這就是《開學(xué)第一課》的主題——夢(mèng)想。

《開學(xué)第一課》這次的主題班會(huì)請(qǐng)來了眾多明星,有李連杰﹑馬云﹑章子怡﹑李中華﹑韓庚﹑房祖名等,他們都帶來不同的感人故事,其中最令我感動(dòng)的是馬云叔叔帶來的楊孟衡的故事。

在楊孟衡10歲時(shí)因便失去了雙臂,但這并沒有令他放棄自己的人生。后來,他喜歡上游泳,想登上殘奧運(yùn)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),于是,他便努力地練習(xí)游泳。雖說他非常刻苦地練習(xí),但在20xx年的選拔賽,他還是失敗了,但這第次的失敗,卻從未讓他產(chǎn)生過放棄的念頭,他想:武不行,那就文吧。于是,他轉(zhuǎn)到了學(xué)習(xí)當(dāng)中,經(jīng)過刻苦地讀書和不懈的努力,楊孟衡最終成功地考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)——中山大學(xué)。

同樣有一位與楊孟衡一樣的殘疾人叫劉偉,10歲時(shí)也是失去了雙臂,這給他的打擊非常大,在傷心的幾天里,他聽見了優(yōu)美旋律的琴聲,于是就夢(mèng)想當(dāng)音樂家。但“音樂家”這個(gè)詞眼對(duì)于像劉偉這樣雙臂殘疾的人,簡(jiǎn)直就是異想天開,不過也正是他的努力,讓他實(shí)現(xiàn)了當(dāng)音樂家的的夢(mèng)想。

從楊孟衡和劉偉的故事中來說,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一個(gè)艱難的過程,需要通過不懈的努力才行的,然而在努力當(dāng)中,總會(huì)有一次兩次的挫折考驗(yàn)我們,我們不能知難而退,要勇往直前。我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)軟件制作人,我要像馬云叔叔一樣,自己創(chuàng)辦一個(gè)為人民造福的軟件,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我就必須好好學(xué)習(xí),積累更多知識(shí),就如錢學(xué)長(zhǎng)所說:“我希望這個(gè)國(guó)家強(qiáng)大起來,強(qiáng)大需要力量,而這力量就是知識(shí)。只有知識(shí),才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想?!?/p>

成功如果沒有汗水﹑淚水和付出,那就不叫成功,那叫不勞的失敗。

魚的理想是游遍大江南北,暢游水流之間;飛鳥的理想?yún)s是每天有食物,不讓自己餓肚子。魚笑飛鳥太過幼稚,飛鳥卻不在乎地?fù)]揮翅膀“我們的理想不同,你有你的雄心壯志,我也有我自己的想法,每個(gè)人的理想都不相同,只要看我們?nèi)绾稳?shí)現(xiàn)?!倍嗄旰?,魚被累死在江水的急流中,飛鳥卻還在天空中自由飛翔,繼續(xù)歌唱自己的理想。

唐東杰布是藏戲的開山鼻祖。他的理想是給雅魯藏布江上修建鐵索橋,但是所有的人都笑話他,因?yàn)榭赡芡瓿傻膸茁蕵O小,這條江淹死過數(shù)不勝數(shù)的人,別說建橋,人們分隔兩岸能生活就不錯(cuò)了。唐東杰布為了實(shí)現(xiàn)理想,組織了一支戲班子到處演繹,看完戲的人們會(huì)給戲班子一點(diǎn)報(bào)酬。唐東杰布正是這樣一點(diǎn)點(diǎn)積攢建橋的的資金,在吞噬了無數(shù)人的江上建立了一座又一座鐵索橋,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)藏族的神話。

唐東杰布堅(jiān)持了自己的理想,并且加以心血地努力著,而他的努力不僅沒有付諸東流,而且還給人們帶來了利益。

我也有。

我的理想。

夢(mèng)想與堅(jiān)持初三(匯總15篇)篇八

魚的理想是游遍大江南北,暢游水流之間;飛鳥的理想?yún)s是每天有食物,不讓自己餓肚子。魚笑飛鳥太過幼稚,飛鳥卻不在乎地?fù)]揮翅膀“我們的理想不同,你有你的雄心壯志,我也有我自己的想法,每個(gè)人的理想都不相同,只要看我們?nèi)绾稳?shí)現(xiàn)?!倍嗄旰?,魚被累死在江水的急流中,飛鳥卻還在天空中自由飛翔,繼續(xù)歌唱自己的理想。

唐東杰布是藏戲的開山鼻祖。他的理想是給雅魯藏布江上修建鐵索橋,但是所有的人都笑話他,因?yàn)榭赡芡瓿傻膸茁蕵O小,這條江淹死過數(shù)不勝數(shù)的人,別說建橋,人們分隔兩岸能生活就不錯(cuò)了。唐東杰布為了實(shí)現(xiàn)理想,組織了一支戲班子到處演繹,看完戲的人們會(huì)給戲班子一點(diǎn)報(bào)酬。唐東杰布正是這樣一點(diǎn)點(diǎn)積攢建橋的的資金,在吞噬了無數(shù)人的江上建立了一座又一座鐵索橋,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)藏族的神話。

唐東杰布堅(jiān)持了自己的理想,并且加以心血地努力著,而他的努力不僅沒有付諸東流,而且還給人們帶來了利益。

我也有我的理想。

自然——人類忠實(shí)的朋友。

仰望星空,深邃蔚藍(lán)的天空,廣袤無垠的宇宙,而顯得我是那么渺小,不起眼的我卻懷揣著大大的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想--考上理想的大學(xué)。

我想這應(yīng)該是莘莘學(xué)子共同的愿望,那么真實(shí)又虛幻,那么簡(jiǎn)單又困難,近在咫尺又遠(yuǎn)在天邊。

我的夢(mèng),似乎很遙遠(yuǎn)。因?yàn)橐粋€(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題,錢!爸爸媽媽都是拿固定工資的工人,家里還有患心臟病的爺爺,還有我這個(gè)很大的消費(fèi)者,所以這個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題我們不得不面對(duì)……很多次,爸爸對(duì)我說如果不行就讓我去讀一個(gè)技校,兩年后就可以工作,其實(shí)他每說一次都像是在我心里刺了一下,那么痛。在我心里,那么渴望上大學(xué),一直是我的夢(mèng)啊,從踏入學(xué)校的第一天起就有的,我怎么舍得放棄!暗自的,我下定決心要好好的學(xué),盡管我成績(jī)還是不突出,但是我想我在為夢(mèng)想奮斗,不曾努力又怎知道結(jié)果是怎樣呢?未來,太多我們難以預(yù)料的事情!

在我的堅(jiān)持下,爸爸媽媽就再也沒有提過讓我讀技校的事了,對(duì)于我來說那就是他們對(duì)我的支持,對(duì)我的愛,也許不是語(yǔ)言的表達(dá),但我懂得其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我知道,這樣以后家里的生活會(huì)更拮據(jù),爸爸媽媽會(huì)更累,當(dāng)別人在家里休息時(shí)他們還在加班;當(dāng)節(jié)日里一家團(tuán)圓是,他們還在廠里值班;當(dāng)感冒生病時(shí),只能默默告訴自己熬熬就好。

總說父愛總是那么深沉,而我的爸爸很憨厚老實(shí),默默的為我做小小的事,把我捧在手心。他會(huì)在夏季很熱的時(shí)候下班回家會(huì)給我買冰激凌,在冬季很冷的時(shí)候給我充熱水袋塞在我手里,會(huì)把自己所有的零花錢都給我當(dāng)生活費(fèi),讓我在外面吃的好些。在爸爸的懷抱里,我很踏實(shí)很窩心,是他用愛教會(huì)了我在逆境中堅(jiān)強(qiáng)。

我不知道未來會(huì)是怎樣,可是我知道有爸爸媽媽陪在我身邊,盡管風(fēng)雨兼程,但任然無所畏懼!

眺望遠(yuǎn)方,承載著我的夢(mèng)想,是考上大學(xué),更是出人頭地!

每一個(gè)人都是為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持。

在初三的生活中,學(xué)習(xí)緊張,課堂有節(jié)奏,學(xué)習(xí)的步伐加快。似乎讓每分每秒都有利用的價(jià)值。在初三,同學(xué)們才能真正地感受到為了夢(mèng)想而努力做一些事情。在課堂上以最佳的狀態(tài)聽講,效率必須要達(dá)到百分之一百二,才能保證這節(jié)課能夠達(dá)標(biāo)。如果不達(dá)標(biāo),就會(huì)落下很多知識(shí)。就是走神幾秒鐘考試中的二分就溜走了。而現(xiàn)在同學(xué)們的一個(gè)夢(mèng)想就是考上一個(gè)好的高中,只有這樣才能離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,才能慢慢的實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。

當(dāng)我們?cè)谡n堂上走神的時(shí)候,會(huì)不會(huì)想自己沒有為了夢(mèng)想而全力以赴,現(xiàn)在每一個(gè)同學(xué)都為了眼前一個(gè)共同的夢(mèng)想而努力,加油,去爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),課堂上爭(zhēng)分奪秒,課間時(shí)積累知識(shí)。同學(xué)們?cè)诹藳]有初一初二時(shí)的輕松加愉快,初三的生活就是狀態(tài)加努力加效率加緊張,在初三的一天的課上完,似乎每一個(gè)同學(xué)體力精力都透支了,只剩下有點(diǎn)力氣,在初三的生活中,真的很累,比初一初二要累得多。但是同學(xué)們都是為了自己的夢(mèng)想而加油努力。初三的緊張生活,每個(gè)同學(xué)都感到有壓力,有時(shí)候壓力大的時(shí)候,都有過想放棄,但是都為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,一直堅(jiān)持。就像跳傘隊(duì)員付麗娟一樣,當(dāng)初為了每天高強(qiáng)度的六個(gè)小時(shí),想要放棄,但是為了自己的一直堅(jiān)持著。最后沒有被淘汰,而是通過自己的堅(jiān)持真正喜歡上了跳傘,喜歡上了飛的感覺,漸漸地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想,而漸漸適應(yīng)初三的生活,每天的緊張我們已經(jīng)漸漸的習(xí)慣了,并且似乎已經(jīng)喜歡上了這種課堂,這種狀態(tài)。因?yàn)樵谶@種緊張的狀態(tài)下,我們的學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)。

每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想而堅(jiān)持,我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想,全力以赴的去實(shí)現(xiàn)它,為夢(mèng)想而堅(jiān)持。

理想是石,敲出星星之火,理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,理想是燈,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明!

理想是石,那現(xiàn)實(shí)就是水,淹沒敲出來的火;理想是火,那現(xiàn)實(shí)就是風(fēng),吹滅點(diǎn)燃的燈;理想是燈,那現(xiàn)實(shí)就是一堆亂石,阻擋你前進(jìn)的腳步。

實(shí)現(xiàn)理想,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,還必須有信念。理想需要它們來支撐,空有理想,卻不為之努力,那就成了水中望月,霧里看花,可望而不可即。堅(jiān)持是來支撐理想的主心骨,信念是理想的靈魂。有了信念與堅(jiān)持,就不能被現(xiàn)實(shí)所打敗,即使被現(xiàn)實(shí)打敗一兩次又有何妨?精神不死,靈魂不滅!我們就一定能踏過那一道坎,一座山。

記得初中學(xué)過一篇課文叫《在山的那邊》,作者對(duì)山那邊的事物充滿了好奇,他多次問母親,在山的那邊是什么呢?母親回答說是海,作者為了看見海就向山的那邊出發(fā),殊不知山的那邊依舊是山,山連著山,可作者并沒有灰過心,喪過氣,在山那邊雖然是山,然而終究是有盡頭的,海依然在山的那邊,只要翻過那一座座巍峨的大山,就能看見山那邊的?!,F(xiàn)在的我們又何嘗不是一樣呢?為了自己的理想而努力,但是在我們的學(xué)習(xí)和生活中遇到了一點(diǎn)困難,一點(diǎn)挫折,就灰心喪氣。試問:我們可曾想到了堅(jiān)持?猶記得一句話:“失敗者與成功者的最根本區(qū)別在于多堅(jiān)持一會(huì)兒”堅(jiān)持與信念分不開,沒有信念,我們又能堅(jiān)持多久呢?愛迪生說過“成功等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。我又想問:這“百分之九十九的汗水”又是什么呢?難到不是堅(jiān)持與信念的結(jié)合嗎?為了不被現(xiàn)實(shí)擊潰,我們只有更加堅(jiān)定自己的信念,使其不動(dòng)搖。

剛上高一的時(shí)候,班主任就講了一個(gè)耐人尋味的故事:一個(gè)旅行者在沙漠中遇到了風(fēng)暴,丟失了他的水和食物,他翻遍了身上所有的口袋,發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)青蘋果,旅行者就憑著這個(gè)青蘋果支撐了三天并且走出了沙漠。這個(gè)旅行者即使身處困境,也沒有放棄,這就是信念和堅(jiān)持的力量。信念與堅(jiān)持是成功的起點(diǎn),是托起人生大廈的堅(jiān)強(qiáng)支柱。

信念的偉大在于即使身遭不幸,亦能喚起鼓起生活的勇氣,堅(jiān)持是蘊(yùn)藏在心中的一團(tuán)永不熄滅的火焰,信念是保證一生追求目標(biāo)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。信念越強(qiáng),那堅(jiān)持就越久,堅(jiān)持越久,那離我們的理想就越近。

理想是美麗的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,我們只要堅(jiān)持自己美好的理想,就不怕殘酷的現(xiàn)實(shí)。因?yàn)椤颐谖遥辉谔臁?/p>

夢(mèng)想與堅(jiān)持初三(匯總15篇)篇九

在初二的時(shí)候,我擁有了一臺(tái)迷你收音機(jī),從此,那小小的、藍(lán)色的收音機(jī)里傳出來的.聲音,成為了我讀書時(shí)代最溫暖的陪伴。

每天醒來,我就會(huì)第一時(shí)間打開它,用聲音和這個(gè)世界相連。那個(gè)年紀(jì),網(wǎng)絡(luò)還沒有盛行,學(xué)業(yè)的牽絆也不允許我們守在電視機(jī)前。因此,除了用僅有的零花錢買幾盤卡帶之外,聽音樂的最好方式,就是通過那些音樂電臺(tái)。收音機(jī)整天開著,我在它發(fā)出的唦唦聲中醒來或入睡,好像無論什么聲音,通過這小小的機(jī)器播放出來,都染上了特別的味道,悅耳又動(dòng)聽。我開始養(yǎng)成習(xí)慣去收聽固定的調(diào)頻,也慢慢地記住了許多主播的聲音,好像認(rèn)識(shí)多年的老朋友般熟悉。

有個(gè)再普通不過的下午自習(xí)課,插上耳機(jī),我把其中一條耳機(jī)的線從袖口一直穿到領(lǐng)口,再塞進(jìn)耳朵里偷偷地聽。fm97.4的點(diǎn)歌節(jié)目一直在播英文歌,主持人韓力偶爾說幾句話,聲音柔軟又動(dòng)聽。頭頂?shù)娘L(fēng)扇吱吱呀呀響著,周圍每一個(gè)同學(xué)都埋頭寫著作業(yè),而這一切本是尋常的畫面,卻將耳朵里傳來的聲音化作一種難以推辭的蠱惑。

那一刻我腦海里只有一個(gè)念頭:如果坐在電波那端的人是我,該有多好。

回到房間,我寫了一封給韓力的信,寄到電臺(tái),講述著我的期望和夢(mèng)想。這封信像是投遞一個(gè)無以名狀的期望,在扔進(jìn)郵筒的那一刻,仿佛一個(gè)沉甸甸的石頭掉進(jìn)浩瀚的海洋,只是帶著熱情的一份拋擲,哪敢奢望會(huì)得到任何回應(yīng)。

可是幾天后,我卻突然在節(jié)目里聽到了自己的名字。那個(gè)好聽的、熟悉的女聲一字一句地說:親愛的小暖,如果你在聽這檔節(jié)目的話,那么我想告訴你,所有的夢(mèng)想都值得堅(jiān)持。希望在我三十歲的時(shí)候,可以和你成為同事。

我媽正在炒菜,驚恐地看著我抱著收音機(jī)淚流滿面。這么多年之后,韓力并不會(huì)知道自己當(dāng)初的那一句話,給這個(gè)十五歲的女生帶來了多大的影響。但是,就算依舊不知道未來會(huì)怎樣,這句電波中傳來的祝福,將“電臺(tái)”理所應(yīng)當(dāng)卻又好像不明所以地和“夢(mèng)想”這個(gè)夸大、遙遠(yuǎn)的詞,緊密相連,成為了好像可以抵達(dá)的遠(yuǎn)方。

我好像有那么一點(diǎn)勇氣去幻想未來了。

有那么幾次,爸爸開車經(jīng)過電臺(tái)里提過無數(shù)次的“建外大街14號(hào)”北京廣播電臺(tái),我都會(huì)趴在車窗上,望著那棟在長(zhǎng)安街沿線上的大樓,想象著那些讓我筑夢(mèng)的聲音就是從這里傳出來的,那一刻,我的心愿有了更清晰的模樣:好想在未來能夠去那里工作。

青春的豪言壯志,得到了家人鄭重的珍視。爸爸說:那我們約定,到那一天我會(huì)像現(xiàn)在這樣,開著車把你送到這里,然后我在車?yán)锏戎犇愕墓?jié)目。

從此,電臺(tái)里的聲音成為了生活的伴奏。我開始留意主播們說話的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速,這一切是我一個(gè)人的角色扮演游戲,他們介紹完一首歌曲,我也會(huì)配著音樂,自說自話地?cái)⑹鲆淮?,然后將它們錄下來?/p>

我想,能量槽總有一天能儲(chǔ)蓄到滿格,說不定,就會(huì)擁有我要的未來。

夢(mèng)想與堅(jiān)持初三(匯總15篇)篇十

4、一個(gè)人的理想越崇高,生活越純潔?!崞?。

5、夢(mèng)想是人們與生俱來的重要寶物之一,它等待你的珍視和實(shí)踐?!u金宏。

7、在理想的最美好的世界中一切都是為最美好的目的而設(shè)?!鼱柼?。

9、獲得基本的社會(huì)承認(rèn)的強(qiáng)烈愿望。對(duì)未來充滿希望和期待?!獥顬?。

10、一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,就是在最艱苦困難的時(shí)候,也會(huì)感到幸福?!焯亓?。

11、冬天已經(jīng)到來,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?——雪萊。

12、春天不播種,夏天就不生長(zhǎng),秋天就不能收割,冬天就不能品嘗。——海涅。

14、夢(mèng)是心靈的思想,是我們的秘密真情?!鹏旈T·卡波特。

15、一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?!獝垡蛩固?。

17、什么是理想,革命事業(yè)就是理想;什么是幸福,為人民服務(wù)就是幸福?!V語(yǔ)。

20、生活中沒有理想的人,是可憐的人?!栏衲?。

21、在理想的最美好世界中,一切都是為最美好的目的而設(shè)?!鼱柼?。

22、我們的斗爭(zhēng)和勞動(dòng),就是為了不斷地把先進(jìn)的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?!軗P(yáng)。

23、一個(gè)有良知而純潔的人,覺得人生是一件甜美而快樂的事?!蟹颉ね袪査固?。

24、沒有目的,就做不成任何事情;目的渺小,就做不成任何大事。——狄德羅。

27、我自橫刀向天笑,取留肝膽兩昆侖。——譚嗣同。

28、世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗?!K格拉底。

29、不要懷有渺小的夢(mèng)想,它們無法打動(dòng)人心。——歌德。

30、人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)?!旯?。

31、人生最大的驕傲,就是在成年時(shí)實(shí)現(xiàn)童年的夢(mèng)想?!R佳。

32、年年歲歲花相似,歲歲年年人不同?!?jiǎng)⑾R摹?/p>

37、為理想的實(shí)現(xiàn)而生活,則生趣盎然。——迪斯里。

39、閃射理想之光吧,心靈之星!把光流注入,未來的暮靄之中?!└?duì)枴?/p>

42、一旦自私的幸福,變成了人生惟一的目標(biāo),人生就會(huì)變得沒有目標(biāo)?!_曼·羅蘭。

43、由預(yù)想進(jìn)行于實(shí)行,由希望變?yōu)槌晒?,原是人生事業(yè)展進(jìn)的正道?!S子愷。

44、原來一個(gè)人的夢(mèng)想,與他心里最深處的愿望息息相關(guān)?!倬畼洹?/p>

46、一個(gè)人如果已經(jīng)把自己完全投入于權(quán)力和仇恨中,你怎么能期望他還有夢(mèng)?——古龍。

47、夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)?!T葛亮。

50、人生在世,事業(yè)為重。一息尚存,絕不松勁?!獏怯裾?。

51、人的理想志向往往和他的能力成正比?!s翰遜。

54、人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小。——車爾尼雪夫斯基。

56、夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?——丁尼生。

58、夢(mèng)想家的缺點(diǎn)是害怕命運(yùn)?!埂し评账埂?/p>

63、人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過程。——韓寒。

65、愿與人民同患難,誓拼熱血固神洲。——朱德。

67、一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的能力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益?!_曼·羅蘭。

70、迎著陽(yáng)光開放的花朵才美麗,伴著革命理想的愛情才甜蜜。——莫貴英。

夢(mèng)想與堅(jiān)持初三(匯總15篇)篇十一

3、如果失去夢(mèng)想,人類將會(huì)怎樣?——熱豆腐。

4、壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄?!懹巍?/p>

5、大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里?!畎?。

6、如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬?!砧T。

7、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川。

8、生活的理想,就是為了理想的生活?!獜埪勌臁?/p>

11、但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚?!〈?。

12、一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,就是一個(gè)成功的人?!?/p>

13、一個(gè)人有錢沒錢不一定,但如果這個(gè)人沒有了夢(mèng)想,這個(gè)人窮定了?!?。

14、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!K軾。

15、正如心愿能夠激發(fā)夢(mèng)想,夢(mèng)想也能夠激發(fā)心愿?!?/p>

16、夢(mèng)境每是現(xiàn)實(shí)的反面。——偉格利。

夢(mèng)想與堅(jiān)持初三(匯總15篇)篇十二

3、夢(mèng)想家的缺點(diǎn)是害怕命運(yùn)?!埂し评账?。

4、夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng),就會(huì)變得神圣?!ⅰぐ病て樟_克特。

5、一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小?!A_。

8、生活真象這杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉呵,就不會(huì)這樣可口!——郭小川。

9、夢(mèng)想是人們與生俱來的重要寶物之一,它等待你的珍視和實(shí)踐?!u金宏。

10、夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?——丁尼生。

11、不要懷有渺小的夢(mèng)想,它們無法打動(dòng)人心?!璧?。

12、如意算盤,不一定符合事實(shí)?!獖W地利。

13、人活著總是有趣的,即便是煩惱也是有趣的?!嗬らT肯。

14、夢(mèng)想,是一個(gè)目標(biāo),是讓自己活下去的原動(dòng)力,是讓自己開心的原因。——佚名。

15、如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭,那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)?!∪ā?/p>

夢(mèng)想與堅(jiān)持初三(匯總15篇)篇十三

中國(guó)夢(mèng)就像無際的海洋,我們每個(gè)人的夢(mèng)都是其中的一泓清流,河海不擇細(xì)流,故能就其深,只有堅(jiān)持每個(gè)人的夢(mèng)想,才會(huì)成就中國(guó)的夢(mèng)!

風(fēng)雨中一座小小的書報(bào)亭,成就了“蔡爹”和無數(shù)孩子的夢(mèng)想,“蔡爹”的書報(bào)亭中擺放著的小板凳,是為了讓孩子們能舒服的看書,塑料袋中的筆和膠帶,是為了方便孩子們及時(shí)做筆記。平日里,也只是收取小小的費(fèi)用,風(fēng)雨交加時(shí),還給遮雨的孩子們做飯。日復(fù)一日,年復(fù)一年,蔡爹用自己的堅(jiān)持打造了孩子的夢(mèng)想,也完成了自己的夢(mèng)。所以,當(dāng)書報(bào)亭不再開門時(shí),路過的人都不忘在書報(bào)亭旁放上一朵小菊花,蔡爹的堅(jiān)持溫暖了無數(shù)人的心,為冰封冷漠的世界注入暖流,為夢(mèng)想之路開道,為中國(guó)之夢(mèng)楊帆。

我們志在報(bào)效祖國(guó),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),可這個(gè)夢(mèng)太大,憑借個(gè)人之力實(shí)屬難以完成,所以,我們可以選擇堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,一滴水只有注入大海才不會(huì)干涸,同樣,只有不斷注入水流,大海才會(huì)長(zhǎng)流。

中國(guó)夢(mèng)需要每個(gè)人的夢(mèng),而每個(gè)人都需要堅(jiān)持自己的夢(mèng)……。

在大山深處,“挑夫校長(zhǎng)”代天久就用自己的實(shí)際行動(dòng)證明著,為了孩子們的免費(fèi)午餐,他用一只背簍日復(fù)一日地在山間做著人工搬運(yùn),風(fēng)雨無阻,炎寒不懼,他的堅(jiān)持不僅僅是為了他的夢(mèng),也是為了孩子們的夢(mèng),為了下一代,為了將來,為了中國(guó)夢(mèng)。

還有很多很多人在堅(jiān)持著,神十航天員王亞平,最美舞者廖志,最美老師……以及千千萬萬的學(xué)子們,我們堅(jiān)持并且從不放棄,我們?yōu)榱藟?mèng)想而拼搏,為了明天而努力。這從來不是一個(gè)公平的戰(zhàn)場(chǎng),但堅(jiān)持才會(huì)成就夢(mèng)想,贏得勝利。

夢(mèng)想與堅(jiān)持初三(匯總15篇)篇十四

仰望星空,深遂的蒼穹繁星點(diǎn)點(diǎn),潔白無瑕的月亮懸掛在夜空上,那么美麗!那么神奇!古代神話傳說:“嫦娥奔月”“女媧補(bǔ)天”“牛郎織女”都表達(dá)了古人對(duì)宇宙的遐想,宇宙如此神奇充滿奧秘,我非常好奇,所以我想當(dāng)一名航天員,去探索宇宙。

從古代到現(xiàn)今,不知有多少人多有飛天夢(mèng)想。明朝有一個(gè)叫萬戶的人,想利用火箭飛上天空,用了當(dāng)時(shí)最大的火箭47個(gè)綁在椅子上,自己坐在上面,雙手舉著兩個(gè)很大的風(fēng)箏,叫人點(diǎn)燃火箭,設(shè)想飛天后利用風(fēng)箏平穩(wěn)的'降落。不料剛飛上去時(shí),火箭發(fā)生爆炸,萬戶也因此獻(xiàn)出了寶貴的生命。盡管如此,也澆滅不了人們心中的夢(mèng)想。

1969年7月16日,阿波羅飛船載著宇航員從地球出發(fā),向地球的近鄰月球出發(fā),克服種種困難,四天后,阿姆斯特朗登上了月球。人類終于能夠?qū)崿F(xiàn)了飛天夢(mèng)想,那個(gè)腳印是人類航天技術(shù)發(fā)展的見證。

如今我們國(guó)家隨著神舟載人飛船成功發(fā)射,我國(guó)的航天技術(shù)業(yè)飛速發(fā)展,我相信在月球上也會(huì)留下我們中國(guó)人的腳印。

雖然我們現(xiàn)在對(duì)宇宙的探索還停留在距地球很近的星球,但只要人類的科技不斷發(fā)展,終有一天人類能夠踏上更加遙遠(yuǎn)的星球。當(dāng)一個(gè)航天員需要很多知識(shí),所以我現(xiàn)在要好好讀書,掌握各種技能,積累更多天文知識(shí),希望將來做一個(gè)合格的航天員。

夢(mèng)想與堅(jiān)持初三(匯總15篇)篇十五

是兩個(gè)完全不同的詞。一個(gè)是我們的方向,一個(gè)是我們的力量。它們或許隔的遠(yuǎn)在天邊,也或許隔得近在咫尺。每個(gè)人的夢(mèng)想也許不同,但每個(gè)人的堅(jiān)持都是在為了我們的夢(mèng)想而努力。

是永恒的。一個(gè)人的理想會(huì)變,但他的夢(mèng)想?yún)s永遠(yuǎn)不變。一個(gè)人的堅(jiān)持都是在與夢(mèng)想的基礎(chǔ)上而奮斗。一個(gè)人,或堅(jiān)持的多,或堅(jiān)持的少,只要不放棄,就會(huì)有實(shí)現(xiàn)的可能!

馬云曾經(jīng)說過:“一個(gè)人的夢(mèng)想還是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?”是呀,一個(gè)人,不論遇到怎樣的困境,都應(yīng)該要乘風(fēng)破浪,迎浪而上,這樣才不會(huì)辜負(fù)你原來的堅(jiān)持!

的目標(biāo)是擁有一個(gè)美麗而又美好的人生。也許在某些人眼里,你的夢(mèng)想顯得那么渺小,那么毫不起眼,但,那又怎樣?至少證明你是個(gè)活生生的、有思想的人。也至少證明了你有自己的目標(biāo),有自己的愿望。

雖然凡事都有例外。但哪怕你是輸?shù)谋轶w鱗傷,也要活得精彩,輸?shù)闷粒?/p>

我們永遠(yuǎn)都應(yīng)該要記得這句話:夢(mèng)想不是空想,堅(jiān)持不是信仰!

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在制定銷售工作計(jì)劃時(shí),需要詳細(xì)考慮各種內(nèi)外部因素,如市場(chǎng)需求、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、銷售資源等,以確保計(jì)劃的可行性和合理性。以下是一份科學(xué)合理的銷售工作計(jì)劃范本,幫助團(tuán)隊(duì)取
家長(zhǎng)會(huì)是家與學(xué)校之間搭建的一座橋梁,可以增進(jìn)相互之間的了解與信任。家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)促進(jìn)家校共育的平臺(tái),通過雙方的互動(dòng)和合作使孩子的成長(zhǎng)更加全面和健康。如何有效組織家
策劃書不僅僅是為了向他人展示我們的計(jì)劃,更是為了自我梳理思路和提高執(zhí)行能力。掌握好策劃書的寫作技巧,能夠提高我們的工作效率和專業(yè)水準(zhǔn)。本站發(fā)布百科知識(shí)競(jìng)賽策劃書
大班教案是教師教學(xué)活動(dòng)的藍(lán)圖,是幫助教師組織課堂教學(xué)的重要依據(jù)。大班教案的編寫有許多技巧和方法,讓我們一起來看看范文中的精彩之處吧。一、實(shí)物導(dǎo)入,激發(fā)興趣。1.
作文是語(yǔ)文考試中的重點(diǎn),寫好一篇優(yōu)秀作文可以為我們帶來不少分?jǐn)?shù)。這些優(yōu)秀作文范文不僅在內(nèi)容上值得稱贊,還在語(yǔ)言上展示了高超的寫作技巧和豐富的詞匯運(yùn)用。
教學(xué)工作計(jì)劃能夠指導(dǎo)教師合理安排教學(xué)時(shí)間和分配教學(xué)資源;我們來看看一份優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些啟示和思路。2、筆、記錄紙、卡片等。創(chuàng)設(shè)問題情
活動(dòng)方案中應(yīng)包括活動(dòng)的宗旨、目標(biāo)、內(nèi)容、形式、執(zhí)行方式等重要要素。接下來是一些來自行業(yè)內(nèi)專家的活動(dòng)方案案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”、
優(yōu)秀作文不僅要具備正確的語(yǔ)法和連貫的句子,還需要有生動(dòng)的表達(dá)和豐富的詞匯。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的要點(diǎn)。曾經(jīng)我們都很年輕,年輕的似乎忘
今天的主題非常重要,我希望通過我的主持,能夠讓我們進(jìn)行深入的思考和溝通。在這里,我將分享一些備受贊譽(yù)的主持詞案例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和借鑒。
教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確,保證教學(xué)過程和教學(xué)結(jié)果的有效實(shí)現(xiàn)。教學(xué)工作計(jì)劃范文中包含了對(duì)于教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)步驟和評(píng)價(jià)方式的詳細(xì)安排,可供教師參考。
通過參加培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了如何有效地管理時(shí)間和任務(wù),提高了工作效率。以下是小編整理的一些優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。作為xxx信用聯(lián)社的新員工,第一
讀后感可以幫助我們培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思考的能力,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望對(duì)大家的寫作能夠有所幫助。世界上的事情紛繁復(fù)雜,處理不當(dāng)
月工作總結(jié)是我們對(duì)過去工作的交代和對(duì)未來工作的規(guī)劃,它能夠幫助我們提高工作質(zhì)量和效率。這里收集了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙梃b和參考。
無論夢(mèng)想多么遙遠(yuǎn)或者困難,只要我們堅(jiān)持不懈努力,就有可能實(shí)現(xiàn)它們。下面是一些有關(guān)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的書籍和資料推薦,希望能為您提供更多的學(xué)習(xí)資源和啟示。小區(qū)里有一顆蒼天大
優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句式表達(dá)自己的意思,使讀者感受到作者的真誠(chéng)和獨(dú)特的思考方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。今天是1月1日,
在寫作過程中,要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和形象的描寫,使作文更加生動(dòng)有趣。接下來是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,歡迎大家品讀和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們:大家好:我是來自成型
優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)到的觀察力和敏銳的思考能力,以及對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的靈活運(yùn)用。接下來,我為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情。我家有一只小烏龜,
通過實(shí)踐報(bào)告的寫作,可以加深對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的理解,提高對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力。下面是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠?qū)δ膶懽髌鸬椒e極的影響。在注重素養(yǎng)教育的今天
教學(xué)工作計(jì)劃要結(jié)合學(xué)科教學(xué)大綱和教材要求,確保教學(xué)的全面性和科學(xué)性。在編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),多看一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)例,有助于我們提高教學(xué)設(shè)計(jì)的能力和水平。
培訓(xùn)心得體會(huì)的寫作可以提高我們的寫作能力和表達(dá)能力,并增加我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的自信程度。培訓(xùn)心得體會(huì)范文8:培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作讓我意識(shí)到一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)是由個(gè)人努力和團(tuán)
通過教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)效果。教學(xué)工作計(jì)劃范文5:本學(xué)期將加大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐的力度,通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究課題的設(shè)計(jì),
寫心得體會(huì)不僅能夠提高我們的文字表達(dá)能力,還有助于培養(yǎng)我們的觀察力、思考力和創(chuàng)新力。接下來,我們將分享一些成功的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)韼椭?/div>
實(shí)習(xí)證明是實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)結(jié)束后,由實(shí)習(xí)單位出具的一種證明,用以驗(yàn)證實(shí)習(xí)人員在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)和能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)習(xí)證明范文,供大家參考和借鑒。
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)自己在工作上的表現(xiàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它能幫助我們回顧過去的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來工作做出調(diào)整和改進(jìn)。在寫月工
大班教案的編寫需要綜合運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的知識(shí),確保教育目標(biāo)的達(dá)成。以上是小編精心為大家收集整理的一些大班教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。作為一名人民教師
發(fā)言稿需要獨(dú)具特色的開頭,能夠引起聽眾的注意和興趣,讓大家對(duì)接下來要表達(dá)的內(nèi)容產(chǎn)生期待。隨著科技的發(fā)展和社會(huì)變革,發(fā)言稿的撰寫也越來越具有挑戰(zhàn)性,以下是一些經(jīng)典
通過制定合同協(xié)議,可以有效減少合作中的風(fēng)險(xiǎn)和糾紛,提高合作的安全性和穩(wěn)定性。以下是小編整理的一些優(yōu)秀合同協(xié)議范本,包含了多種不同類型的合同,供大家參考。
作文的寫作目的主要有表達(dá)自己的觀點(diǎn)、感受、理解等,同時(shí)也可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。在這里,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴嵘?/div>
新年給予我們反思的機(jī)會(huì),讓我們思考自己在過去一年中的成長(zhǎng)與變化。推薦給大家一些經(jīng)典的新年總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。年味里是日常,是煙火,是紅火的世俗的心。因?yàn)?/div>
教學(xué)計(jì)劃是指教師根據(jù)課程目標(biāo)和學(xué)生需求,合理安排教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)資源等方面的一項(xiàng)計(jì)劃。下面是一些教學(xué)計(jì)劃的編寫經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。
在一個(gè)月的工作中,我們都有不同的得失和成果,總結(jié)能幫助我們更清晰地了解自己的工作狀態(tài)。希望通過以下的月工作總結(jié)范文,可以激發(fā)大家寫作的靈感和積極性,提高寫作的質(zhì)
環(huán)保是指保護(hù)自然環(huán)境和促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的一系列行為和措施,我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到環(huán)保事業(yè)中來,保護(hù)我們的地球家園。環(huán)保不僅僅是一種責(zé)任,更是一種義務(wù),我們要共
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是對(duì)創(chuàng)業(yè)過程中各項(xiàng)工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要依據(jù),能夠幫助創(chuàng)業(yè)者全面了解市場(chǎng)、企業(yè)資源和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。下面是一些創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的精彩片段和關(guān)鍵要點(diǎn),可以幫助大家更好
通過制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以合理安排教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度,確保教學(xué)有條不紊地進(jìn)行。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。希望能對(duì)大家制定自己的教學(xué)工作
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