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小學演講稿競選班長(優(yōu)質(zhì)21篇)

時間:2025-07-14 作者:筆塵

競選是一個公平公正的過程,旨在為社會提供有能力有資格的人才。接下來為大家提供一些競選中常見的錯誤和對策,希望能給大家提供一些幫助。

小學演講稿競選班長(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,沐浴著溫暖的陽光,校園里充滿了歡歌笑語。郁郁蔥蔥的大榕樹隨風搖擺,好像在說:你好,你好!隨著時間緩緩流淌,新的一個學期到來了。

今天我站在講臺上,就是為了成為一名“好班長”。當班長,是一件很榮耀的事情,但當班長,不是一件輕而易舉就可以當好的事情。張老師說,班長要做好榜樣,有優(yōu)秀的學習成績?yōu)榘嗌蠋Ш妙^;班長要與同學和諧相處;班長還要能為班級做出奉獻,利用自己的課余時間為班級做點兒事。俗話說:“一屋不掃,何以掃天下?”我知道,要當好班長,要對自己有嚴格的要求。在這三點要求上,我有都許多不足之處。為了當一名班長,我愿意付出,我愿意盡我最大的努力。

我是一個活波可愛,性格開朗的女孩。我的愛好有:鋼琴,畫畫,跳舞,唱歌等。人人都有優(yōu)點和缺點,我的缺點就在我眼前,在新的學期里,我會努力的改正缺點,取長補短的!

說了這么多我最大的心愿就是當班長了!我會和大家一起學習,一起進步,做好老師布置的每一份作業(yè)。希望大家支持我!

謝謝大家!

小學演講稿競選班長(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二

敬愛的老師、親愛的同學們,大家好:。

我是劉xx,今天,我要競選的職務是班長,此刻我的心情非常的激動,但也很緊張。

我知道班長是個令許多同學都向往的職務,當班長就意味著要負起全班的責任,做好班主任的小助手;當班長意味著要組織班級干部協(xié)調(diào)管理好班級;當班長意味著管理好班級;當班長意味著引領班級同學更加積極向上!所以這個職務雖然令人向往,但是干起來也非常的困難,我要努力讓自己變得更加優(yōu)秀,我一定會堅持競選班長這個職位!

我們班需要的是一個有能力的班長,我不敢說我比其他人更有能力,但是我會比他們更努力的,我會努力把學習成績和綜合素質(zhì)都提高上來,成為班級的榜樣。同時,我也會影響他人,讓同學們愛上讀書,愛上學習,愛我們的班級,我想這樣才能成為一個好班長。

假如我成功競選班長,我會協(xié)調(diào)管理好班級的課間紀律,我會認真聽課,努學習,成為同學們的榜樣;我會在任何時候都管理好同學們,帶領同學們?yōu)榘嗉墵幑?我會努力提高個人素質(zhì),讓同學們認可我,支持我;我會在周五班會適當組織活動,鍛煉同學們的能力,讓大家都變得非常優(yōu)秀,讓其他班級對我們五年一班刮目相看!

假如我落選了也沒有關系,那就證明我身上還有需要繼續(xù)努力去提高的方面,我會改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,揚長避短。即使我沒有競選成功,作為班級的一員,我也有一定會管理好自己,幫助同學,團結同學,讓大家都為班級爭光。我會好好學習,成為班級的榜樣,就算沒當上班長,我也要帶領班級的同學好好學習,迎接一個陽光、自信的`自己。

謝謝老師和同學們的聆聽與陪伴,我競選班長希望能得到大家的支持和鼓勵!

小學演講稿競選班長(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三

親愛的同學們、敬愛的老師:

大家好!一年一度的競選班干大會開始了,今天我要競選班長,希望大家投我一票。

我叫***,我今天要競選班長。我以前的性格內(nèi)向,希望通過這次競選能改變我的性格。

如果我當上了班長,我會努力的為班級服務,如:幫助那些學習成績不好的同學提高成績,或幫那些受了委屈的同學解決他們的煩惱,或幫助那些很害怕老師提他名字,或害怕老師提問他的同學讓他不再害怕老師問他問題、提他名字。

如果我落選了的話,我會處理好自身的問題,我還會每個星期為同學們推薦好書,讓他們再書中學到東西。

假如我落選了,我還會在下一屆的競選班干大會上再競選班長。

廣西百色xx縣xx縣實驗小學五年級:沫屋瓦。

小學演講稿競選班長(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四

尊敬的老師、同學們:

大家好!

班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議。 憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急” 因此,我的口 號是“做一個徹底的平民班長”。 班長是班級的核心人物,我相信自己是夠條 件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。我保證做到將班委成員的積極性都調(diào)動起來,使他們團結協(xié)作,互促互補。再次,我相信自己能夠為班級的利益著想,為老師分擔一些負擔。我打算做到以下幾點:

1、最廣泛地征求全體同學的意見,制訂出班委工作的整體規(guī)劃。

2、調(diào)動同學們的積極性,把班級管理和建設落實到每一個身上,發(fā)揮大家 的責任心和主人翁精神。

3、上課不說話,不做小動作,積極發(fā)言,認真聽講。

4、同學們在學習、生活上有什么問題我會及時給予解答幫助。

5、和組員互相團結,齊心協(xié)力管好我們班級。

6、積極協(xié)助老師做好班級的各項工作。

7、設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。?? 我會是一個最民主的班長,班級工作都會進行班委集體討論決定,所有決策 都必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任”,對我進行批評。

同學們,請信任我,我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā) 揮每個人的聰明才智,我們一定能把班級搞得更加出色,步入新的輝煌!

謝謝大家!

小學演講稿競選班長(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五

老師,同學們:

大家好!

我是五年級(2)班的甘鑫同學,我很開心來到這個講臺。我站這個講臺是為了競選班長。我是一個女生,做事情比男生細心,比男生耐心。我有優(yōu)點也有缺點,比如:我粗心大意,做事不麻利等。但有人說過:“沒有人能把自己的習慣從窗口扔出去,但可以把它一步一步把它趕下樓。”我也會把我的壞習慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績不是全班第一,但我當上了班長,我會努力的把我的成績一步步的把成績一步步的提高我自己。

我當上了那個班長,我會努力的去完成老師交給我的任務,我會虛心的聽老師給我的建議,并把它改過來。希望老師和同學們,相信我。

謝謝!

小學演講稿競選班長(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六

老師們、同學們:

大家好!

我是五年三班的一名學生,在這個春意盎然的四月份里,我有占到了這里,不為別的,就是為了競選班長。

我是個活潑開朗的男孩,善于和同學交往,在班級里,我成績優(yōu)秀,科科都在95分以上,而且準敬,團結同學,在家里聽父母的話,幫父母干一些力所能及的事。我能約束自己,無論是下課還上自習課,我總是按的要求去做,約束自己不和同學隨便說話。現(xiàn)在我是學習委員,我從剛上任的時候不適應與工作不認真到現(xiàn)在的工作井井有條,認認真真,我真正成了老師的得力小助手。

如果競選成功,我會用熱心幫助班里同學,做好自己的本職工作,用行動影響大家,帶動大家!請大家看吧,我會珍惜這份工作把班級管理好的!

小學演講稿競選班長(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫 ,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的人來擔當,我相信我有這個能力。

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,我決不辜負大家的期望,我會努力做好一個班長應盡的職責,首先自己要好好學習,努力向上,在各方面嚴格要求自己,做老師的好幫手,同學們的好榜樣!

工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

小學演講稿競選班長(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

星期一上午,老師讓我們自薦競選班長,我自告奮勇地報了名。同學們都竊竊私語:“郭子那么弱,能當好班長嗎?”我對同學們的猜疑笑而不答,那時我只想飛回家告訴爺爺奶奶:我要參加競選班長了!

中午老師讓我們做好演講準備,我因為玩心大了,沒有寫演講稿。在心里我一直安慰自己:不就是演講嗎?沒什么大不了的,到時再臨場發(fā)揮吧!

當我清醒時,我已經(jīng)坐在座位上了,我不知道自己說了什么,也不知道自己是怎樣走下來的,競選的結果是我落選了!盡管早有思想準備;盡管老師和同學們都來安慰我,我還是難過地哭了。

媽媽說我打了一場沒有準備的仗,其實當沒當上班長并不重要,重要的是我嘗到了失敗的滋味,也使我明白了許多道理,這次的教訓我一定會牢牢記住的!

小學演講稿競選班長(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

我是一個活潑開朗的小孩。今天,我要競選的是紀律委員。

幸福,不是有一間寬敞而又明亮的教室,同學們每天勾心斗角,我贏了,你輸了;幸福,是所有同學互幫互助,團結友愛。

當然,人無完人,金無足赤,大家我還有許多不足之處,希望大家給我指出來,我會虛心接受的。

如果我當上了紀律委員,我一定會公平、公正地對待每位同學,也會真心地與每一位同學交朋友,要是你有什么困難,我也一定會竭盡全力去幫助你。

萬一我當不上紀律委員,我也不會氣餒。我會更加努力,亮出自己的實力,讓同學們看到另外一個優(yōu)秀的我,真實的我,可愛的我。

最后,我希望大家能夠投我這寶貴的一票!

謝謝!

小學演講稿競選班長(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我今天走上講臺,參加競選班長職務,我相信憑著我的勇氣和決心,這次演講一定能成功。

我叫馮靜茹,同學們都說,我是個認真負責的學生。是呀!我是一個認真負責的學生,因為,我有三顆心。這三顆心分別是:進取之心,平和之心和寬容之心。因為有了"進取"之心,才能使我不斷地,進步,不斷完善自我,在保證學習成績優(yōu)良的前提下,質(zhì)高效完成班級工作。有了"平和"之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了"寬容"之心,才使我胸懷寬廣,虛懷若古,接受同學的意見,與他人合作把班內(nèi)活動處理好。

對待班級內(nèi)的活動,我又將如何做呢?首先,我認為,一個好班級必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從而,建立一個合理有序的班級體。其次,我會努力做到將大家團結一起,互相幫助,征求同學們的意見,增強班級內(nèi)部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度。最后,我將力求提高工作效率,使班級各項工作都高效的進行,在最短的時間內(nèi)做到最好。

假如,我能當選,我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案,保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正究。也許,有時候,我太活躍了,但是,我相信,有了同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點,不斷完善自我!

希望大家支持我,謝謝!

小學演講稿競選班長(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

今天我來競選的職位是班長。雖然班長這個崗位并不是每個同學都能勝任的。但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過自己的努力,我一定會成為殷老師的得力小助手的!

我有足夠的能力能勝任班長這一崗位。

首先,我從一年級開始,就一直是班長,也積累了足夠的管理經(jīng)驗。

第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。

第三,我也能主動幫班級出力辦些具體的實事,和同學們的關系也處理得很好。當然,我自己也存在許多缺點,比如:不積極舉手發(fā)言,學習上有些粗心大意。但是我相信自己的不斷努力,一定能把這些缺點改正的!

同學們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點,我會與同學更加和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿。還有我一定會嚴于守紀,以身作則,用一顆真誠的心來完成老師和同學們交給我的任何任務,腳踏實際地干,全心全意地為我們班同學們服務的。

同學們,投我一票吧!相信我會通過自己的努力以及實際行動來回報大家,讓我們團結一致,共同奮斗,共起進步!

謝謝大家!

小學演講稿競選班長(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

跟大家相處有一年半的時間了,大家都知道我是一個性格活潑開朗,樂于助人的人。在過去的一年半的時間里,我一直擔任學習委員,是老師的好助手,也是同學們學習與生活的好伙伴。今天是剛剛開學的第一個星期,我們班舉行班干部選舉,我很榮幸得到大家的鼓勵,站上這個講臺,今天我要競選的是班長,不管我能否入選,也希望大家一如以往的支持我。

班長是一班之長,要管理的事物很多很雜,可以說大小事情都要管,這樣一個職務,是絕對需要有能力的人來管的。我之前一直擔任班干部,我相信我有這樣的管理能力,對于我的能力,大家也是有目共睹的。在擔任學習委員期間,我常常要組織同學們舉辦一些活動,每次都能組織得有條有理,深受大家的喜愛,同時,我在管理班級的時候,自己的學習也沒有落下,一直要求自己起到一個帶頭作用。

在我看來,學習委員與班長有共同之處,就是都為同學們的學習著想,但是班長與學習委員也有不同之處,就是班長需要更多的熱情。班長是專門為同學們服務的,必須要擁有三顆紅心,那就是對工作的熱心,認真負責的責任心,和不斷向上的進取心。而這三顆紅心都是我擁有的,有了這三顆心,我就有信心帶領同學們在安全,溫馨,寧靜的學習環(huán)境中成長,我想,這就是我今天站在這里參與班長的競選最大的理由。

同學們,如果今天大家支持我,讓我成功競選成為班長,我一定會進一步完善自己,提高自己各方面的能力。以飽滿,熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。我會認真的干好班上的工作,在班主任與其他任課老師的領導下,全心全意為同學們服務。我會合理劃分時間,在提高工作效率和工作質(zhì)量的同時,也緊抓自己的學習任務,以高昂的熱情去帶動每一個同學進步。

請各位評委給我一個展示自己的機會。

謝謝大家!

小學演講稿競選班長(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三

大家好!今天我很激動,因為我要競選三年級三班的班長一職。

同學們,在我們相處的這三年里,我很開心!因為我體會到了同學們之間的友誼。我深深的感受到作為一名班長,就要具有愛心、真心和責任心。熱愛班級事業(yè),關心班級每一位同學,真心為班級付出。

如果我當上了班長,我會以身作則,嚴格要求自己,也會嚴格要求同學們。我會熱心幫助同學們,做好老師的好幫手!

拿破侖說過一句話“不想當將軍的士兵不是好士兵!”今天我是成功的參與者,明天我將是參與中的成功者!

請大家信任我,將你們那神圣的一票投給我吧!謝謝大家!!!

小學演講稿競選班長(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!在這鳥語花香、秋風送爽的日子里,很榮幸今天我能走上講臺競選班長這個職務。

記得拿破侖將軍曾經(jīng)說過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,我認為:班長在班里不只是一個稱號,也不只是一個光環(huán),在它的背后有很多實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學們的學習和生活息息相關,我競選班長的目的是,讓所有老師和同學們看到一個嶄新的三年一班!

我是一個性格開朗、自信滿滿的陽光女孩,不僅學習成績優(yōu)異,而且愛好也很廣泛,從小就喜歡運動、畫畫、舞蹈、彈古箏等等,一、二級我一直擔任副班長,組織能力和管理能力得到老師的肯定和同學們的認同,值得驕傲的是我參加過學校組織的多項比賽,獲得了一次又一次的榮譽,在今年的大隊委競選的比賽中,我光榮地當上“文娛委員”,這一次次的比賽磨練了我堅強的意志,讓我茁壯的成長。

假如我當選班長,我決不辜負大家的期望,我會努力做好一個班長應盡的職責,首先自己要好好學習,努力向上,在各方面嚴格要求自己,做老師的好幫手,同學們的好榜樣!我還要嚴格管理好班級紀律,管理好班級衛(wèi)生,做到不怕苦不怕累,讓我們班級在學校各項評比中都取得好成績。

我更要虛心聽取同學們的意見,虛心接受老師同學們的批評幫助。

不斷地改進工作方法,努力把班級工作做好,讓我們的三年級一班成為紀律優(yōu)秀、衛(wèi)生第一、學習第一、充滿活力團結進步的班級!

同學們,請信任我,投我你那寶貴的一票,給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,讓我們的班級飛向更美好的明天!

謝謝大家!

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

在這個陽光明媚的下午,我走上了講臺,競選班長這個光榮的職位!

這是我第一次競選班長,我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜;沒有那些自信心強的同學處事落落大方,但這是班級給我的一次鍛煉機會,我非常地珍惜。

我相信,世上無難事,只怕有心人,只要我用心去做,一定會帶領我們五一班干出成績。

我競選班長的優(yōu)勢是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心和責任心。

我認為,班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。

假如我當上了班長,我一定會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣;還會想同學之所想,急同學之所急,時刻準備為同學們服務。

相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班級一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。

假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示我們特長、愛好的場所,使同學們把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。

假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,幫助大家買好書,讀好書。

當然競選班長也非易事,因此失敗了也沒關系,只要我努力奮斗過,我就是最棒的!再說了,“是金子總會發(fā)光”,只要我不放棄,努力拼搏,一定會讓自己競選成功。

請大家支持我,相信我!投我一票吧!

同學們:

今天,我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。

在這里,先謝謝老師對我的信任和培養(yǎng),謝謝大家去年對我的信任和支持。

我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情,一定能將班長這一工作在新一年中做得更好。

在過去一年里,我擔任二(5)班班長這一工作,一年工作,使我明白,更使我了解班長的責任和任務,作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的苦衷。

應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。

第一,我有能力處理好班級的各種事務。

第二,我會以更大的努力,為班級爭光添彩,為大家做好榜樣;

第三,在學習上,我會更加努力,以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家,我能行!

最后,因為我平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣可以更好的開展工作。

假如大家支持我,我將準備與大家一起,為大家做這樣一些事:

1、積極做好老師的小助手,出色的完成老師布置的工作,與大家一起努力,一起進步!

2、借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的長度和強度,提高效率;

3、把班級圖書室建好,用好,與大家一起來營造我們書香翰墨的三(5)班;

5、設一個班長意見箱,加速信息反饋,真正做好老師和大家的橋梁。

同學們,請你們相信,在新的一年里,我一定可以做得更好,請投我一票!

謝謝大家!

敬愛的老師、親愛的同學:

大家上午好!我想繼任五年級一班的班長。

雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。

因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!

我有足夠的能力勝任班長這一崗位。

首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經(jīng)驗。

第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。

第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。

當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。

但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!

同學們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。

我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”,由此來競爭。

同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!

敬愛的老師,親愛的同學:大家好!

今天我來競選班長這一職務。

曾經(jīng)有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。

我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯四(2)班的蓬勃活力!

從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持;從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力,機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!

媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。

我十分贊同這個看法。

如果說社會需要大家的關心和愛護,那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那么班長,就是督促同學來履行這項責任的人。

假如我是班長,我愿當一頭“小黃?!?,勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到,來自四(2)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上精神風貌。

如果我當選了班長,我會和老師一起為每個同學設置一個合適的崗位,讓班級中人人有事干,事事有人干。

我會在每星期安排時間,聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式。

我想只要我們四(2)班55個人心往一處想,勁往一處使,還有什么事會辦不成?

如果我當選了班長,我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。

我會大家一起,把班級當作培養(yǎng)責任的場所,讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!

“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學習生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。

把好的習慣

、好的方法傳授給同學們,帶動大家齊步前進!做老師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!

同學們,投我一票吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但我將來會是最棒的!謝謝!

尊敬的老師、同學們:

大家好!我是六年(2)。

在這里,我首先要感謝老師們對我的信任和培養(yǎng),謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。

我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情和熱情,一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。

兩個月的署假很快過去了,通過署假的不斷學習、思考,我認為自己成熟了很多。

雖然上學期我考試成績不理想,但我有信心和決心把成績趕上去,不負眾望。

拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。

在過去一年里,我擔任五年(2)班班長這一職務,在上一年工作中,我明白和了解班長的責任和任務,作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的要求。

應該具有統(tǒng)籌全局的能力,我相信自己是夠條件的。

在這一年里,我盡職盡責,一心想管理好這個班,還幫助一些學習上有困難的同學。

盡管我多么努力,但還有很多做的不夠的。

例如:有時候遇到困難就有點退縮。

我想我會很清楚自己的弱點,也很有決心改正它。

班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。

所以,我得先從自我做起,嚴格要求自己,處處起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁妗?/p>

班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。

如果我當上了班長,我會在學習和紀律方面嚴格要求自己,還要帶領和幫助同學們提高學習成績。

使我們6(2)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有著實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學們息息相關。

所以,假若我當選,我不會讓這個“班長”成為一個虛名。

我會經(jīng)住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。

請大家相信我,我能行!一定能行!謝謝大家!

同學們:

今天,我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。

在這里,先謝謝老師對我的信任和培養(yǎng),謝謝大家去年對我的信任和支持。

我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情,一定能將班長這一工作在新一年中做得更好。

小學演講稿競選班長(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫***。站在這里,我有說不出的激動和自豪,因為這學期我就要競選副班長了!

既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是副班長,就要成為一名出色的副班長。假如我是副班長我一定會管好自己,嚴格要求自己,為班上出一份力,幫助學習差的同學,爭做同學們的好榜樣,爭當老師的小助手。假如我沒有競選上副班長,我也不會灰心,這證明我還有許多缺點沒有改正,代表能力不夠,經(jīng)驗不夠,大家還不能相信我,不過沒關系,我會繼續(xù)努力,爭取把自己變得更加出色。

工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐其曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任或者那個職務!”

最后,還是希望同學們支持我,相信我,投上這神圣而又寶貴的一票吧!

謝謝大家!

小學演講稿競選班長(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六

尊敬的教師、同學們:

大家好!

我是五年級(1)班的__。在那里,我首先要感激教師們對我的信任和培養(yǎng),多謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情和熱情,必須能將班長這一工作在新的一年中做得更好。

兩個月的署假很快過去了,經(jīng)過署假的不斷學習、思考,我認為自我成熟了很多。雖然上學期我考試成績不夢想,但我有信心和決心把成績趕上去,不負眾望。拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。

在過去一年里,我擔任四年級(1)班班長這一職務,在上一年工作中,我明白和了解班長的職責和任務,作為班長應當是架在教師與同學之間的一座橋梁,既能向教師提出同學們的合理提議,又能向同學們傳達教師的要求。應當具有統(tǒng)籌全局的本事,我相信自我是夠條件的。

在這一年里,我盡職盡責,一心想管理好這個班,還幫忙一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力,但還有很多做的不夠的。例如:有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自我的弱點,也很有決心改正它。

班長是架在教師與同學之間的一座橋梁,是教師的得力助手。所以,我得先從自我做起,嚴格要求自我,處處起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情景下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于進取為同學們謀求正當?shù)臋嘁?。班長作為一個班團體的帶頭人物,我有本事處理好班級的各種事務。

如果我當上了班長,我會在學習和紀律方面嚴格要求自我,還要帶領和幫忙同學們提高學習成績。使我們五(1)班這個團體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有著實質(zhì)性的資料,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“班長”成為一個虛名。

我會經(jīng)住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級必須能搞得十分出色,成為全校先進班級。

請大家相信我,我能行!必須能行!多謝大家!

小學演講稿競選班長(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七

尊敬的老師和同學們:

大家好!

我叫鮑健鍇,我競選的是班長。你們可能會說:要當班長可得樣樣精通呀!不錯,職位越高,責任越大。

俗話說得好“機會是給有準備的人的!”我會畫畫,也會書法,玩電腦在班里是出了名的好。不管遇到死機還是卡機,不管遇到修鼠標還是修電腦,我都不退縮,也不膽小,總是第一個沖上去。不信?舉個例子吧。比如說上次課室里的電腦鼠標壞了,暫時不能用了,我以為中午不能放古詩了,可還是上去試了試。結果,在“我的文檔”里還是找到了。過了一會,老師來安裝鼠標,我也上去幫忙了。老師從上面把鼠標接線伸到桌子下面,我拉住,接在了電腦的后面,老師怕我不會,又來看了看,見我接對了,驚訝地對我說:“你這都會呀?”我表面沒反應,心里卻像吃了蜜糖一樣,甜滋滋的。怎么樣?我厲害吧!

以上是優(yōu)點,可人不可能十全十美,也不可能得到句號。我最大的缺點就是有點小氣。有一次,有同學問我借筆,我有,但怕自己到時不夠用,就不想借給他,就說:“我沒筆了。”他只好向別人去借了。但這個缺點是可以改正的。我也會努力地給同學們帶來方便、快樂與和諧。我相信,我有能力,請同學們投我一票。

我的.發(fā)言完畢,謝謝!

小學演講稿競選班長(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

我是李君帆,今天我競選的職位是班長。

首先,我要感謝老師和同學對我的信任,給了我這次難得的機會展示自我。轉(zhuǎn)眼間,我以是五年級的學生了,無論在學習上,還是思想品質(zhì)、管理組織能力上都有了進一步的提升。我,品學兼優(yōu)。熱心助人是我的一大優(yōu)點,熱心幫助每一位需要幫助的同學,能夠耐心地幫助同學講解習題。我在這些事情中付出著,但也收獲著,學習著······在這些過程中,我深深的體會到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。

假如我當選了班長,我會組織一些學習小組,讓學習好的同學去幫助一些學習差的同學,既讓他們自己學習成績有所提高,也可以班幫助自己復習,同時也提升了本班的平均分,不至于天天挨數(shù)學老師的批,真是一舉“三”得呀!

假如我當選了班長,我會根據(jù)同學們的興趣愛好,向班主任申請開展一些有意義的活動,讓同學們在活動中受益,使大家懂得集體的溫暖。

假如我當選了班長,我一定會嚴于守紀,以身作則,用一顆結的`心來完成老師和同學們交給我的任務,腳踏實地地干,全心全意地為同學們服務。

如果我落選了,我也不灰心。這說明我離幫班長的標準還有一段距離,那么我要取他人的長處來。

彌補自己的短處。不斷地完善自己,發(fā)奮圖強,爭取參加明年的競選。請同學們相信我,支持我,投上你們手中那神圣的一票吧!

謝謝大家!

小學演講稿競選班長(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九

我是林好,今天我競選的職務是班長!

同學們,鳥語花香的春季已經(jīng)在我們身邊悄然而至,春天新的花朵已經(jīng)傲然綻放。今天,我們齊聚一堂,就是為了選出新的班干部,為我們的班級注入新的活力,在新的學期中繼續(xù)為同學們服務。俗話說的好“不想當將軍的士兵就不是好士兵,不想當冠軍的人就不是一個胸懷大志的人?!彼员M管今天高手云集,盡管當選班長的路蜿蜒曲折。我依然要義無反顧地站在這里,為了自己,也為了大家。

雖然我性格內(nèi)向,不善于用威信使人折服,但我能助人為樂,和平處理每一件事。雖然我性格憨厚,有時還被人欺負,但是我敢于積極承認錯誤,及時改正,繼續(xù)打起十二分精神為大家服務。雖然我并沒有十項全能,琴棋書畫樣樣精通,但是我可以運用我僅有的知識為大家排憂解難。我相信我可以通過我的這些能力為大家謀福利,獲自由,為我們班級的榮耀而奮斗。

班長,故名思意就是一班之長的意思。班長,不僅是溝通老師和同學的橋梁,還是同學們的父母官,和他們和諧相處。賞罰分明。更是老師的貼心棉襖,為老師傳達意思,奉公執(zhí)事。而當我就職后,我也會將上述條件,句句落實,條條行動。使班長這個重如泰山的職務不再是一個徒有虛名的稱號,而是成為一份責任,一份擔當。讓老師稱心,讓同學們?nèi)缫?。讓大事化小,小事化了?/p>

最后,祝愿大家天天向上,學業(yè)蒸蒸日上。我的發(fā)言完畢,謝謝大家傾聽我的發(fā)言。如果你相信我,就請投我一票吧!

小學演講稿競選班長(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十

敬愛的老師、親愛的伙伴:

我是林好,今天我競選的職務是班長!

同學們,鳥語花香的春季已經(jīng)在我們身邊悄然而至,春天新的花朵已經(jīng)傲然綻放。今天,我們齊聚一堂,就是為了選出新的班干部,為我們的班級注入新的活力,在新的學期中繼續(xù)為同學們服務。俗話說的好“不想當將軍的士兵就不是好士兵,不想當冠軍的人就不是一個胸懷大志的人。”所以盡管今天高手云集,盡管當選班長的路蜿蜒曲折。我依然要義無反顧地站在這里,為了自己,也為了大家。

雖然我性格內(nèi)向,不善于用威信使人折服,但我能助人為樂,和平處理每一件事。雖然我性格憨厚,有時還被人欺負,但是我敢于積極承認錯誤,及時改正,繼續(xù)打起十二分精神為大家服務。雖然我并沒有十項全能,琴棋書畫樣樣精通,但是我可以運用我僅有的知識為大家排憂解難。我相信我可以通過我的這些能力為大家謀福利,獲自由,為我們班級的榮耀而奮斗。

班長,故名思意就是一班之長的意思。班長,不僅是溝通老師和同學的橋梁,還是同學們的父母官,和他們和諧相處。賞罰分明。更是老師的貼心棉襖,為老師傳達意思,奉公執(zhí)事。而當我就職后,我也會將上述條件,句句落實,條條行動。使班長這個重如泰山的職務不再是一個徒有虛名的稱號,而是成為一份責任,一份擔當。讓老師稱心,讓同學們?nèi)缫狻W尨笫禄。∈禄恕?/p>

最后,祝愿大家天天向上,學業(yè)蒸蒸日上。我的發(fā)言完畢,謝謝大家傾聽我的發(fā)言。如果你相信我,就請投我一票吧!

小學演講稿競選班長(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

今天我來競選的職位是班長。雖然班長這個崗位并不是每個同學都能勝任的。但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過自己的努力,我一定會成為殷老師的得力小助手的!

我有足夠的能力能勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,也積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我也能主動幫班級出力辦些具體的實事,和同學們的關系也處理得很好。當然,我自己也存在許多缺點,比如:不積極舉手發(fā)言,學習上有些粗心大意。但是我相信自己的不斷努力,一定能把這些缺點改正的!

同學們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點,我會與同學更加和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿。還有我一定會嚴于守紀,以身作則,用一顆真誠的心來完成老師和同學們交給我的任何任務,腳踏實際地干,全心全意地為我們班同學們服務的。

同學們,投我一票吧!相信我會通過自己的努力以及實際行動來回報大家,讓我們團結一致,共同奮斗,共起進步!

謝謝大家!

王婭琦

20xx年2月20日

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優(yōu)秀作文是我們對于寫作意圖和目標讀者的考慮,以及語感和感染力的傳達。接下來是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,歡迎大家品讀和借鑒。陶淵明(約365年—427年),字元亮,
范文范本是對一種寫作類型進行典型示范的文本材料,可以幫助我們更好地理解和運用相關知識。以下是一些名家范文的片段,可以幫助大家提升寫作水平。委托人不得以任何理由反
優(yōu)秀作文應該有獨特的視角和獨到的見解,能夠給人以啟示和思考。下面是一些來自優(yōu)秀作文選輯的片段,希望能給大家?guī)盱`感和啟示。生活中蘊藏著許多哲理,而我們又會不斷地
在寫心得體會的過程中,我們可以更加清晰地認識自己的優(yōu)勢和不足,為今后的改進和提升提供指導。工作中的挑戰(zhàn)和困難讓我更加堅定了自己的目標和信念。我學會了面對困難并積
述職報告的目的是為了向上級展示個人的工作能力和成長過程,爭取更多的機會和發(fā)展空間。以下是一些優(yōu)秀員工的述職報告范文,他們的經(jīng)驗和思路可以為我們的寫作提供一些靈感
個人簡歷記錄了個人的學歷、工作經(jīng)歷、項目經(jīng)驗等重要信息,是求職者推銷自己的一種方式。這里有一些寫得非常好的個人簡歷樣板,供大家閱讀和學習。出生年月:1992年1
申請書是一種書面材料,用于向機構或組織申請某種資源或權益。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的更多申請書范文,供大家參考。尊敬的領導、老師:您好!我叫***,目前就讀于x
心得體會的寫作可以提高我們的思維能力和表達能力,讓我們更加清晰地表達自己的觀點和體會。以下是一些優(yōu)秀心得體會的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。
在寫自我評價時,我們可以以自己在學習、工作和生活中的成績、態(tài)度和進步為依據(jù),進行客觀、真實的評價。自我評價范文一:在過去的一段時間里,我努力學習,取得了一定的進
夢想是一份責任,它要求我們?yōu)橹冻雠秃顾?,不負自己的選擇和堅持。以下是一些關于夢想的勵志故事,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。許多人都會問我:“你的夢想是什么?”
讀書心得是對自己讀書體驗的記錄和總結,它能夠讓我們更好地回憶起書中的精彩片段和感動瞬間。為了幫助大家更好地寫讀書心得,小編整理了一些優(yōu)秀范文,供大家參考和學習。
月工作總結也是一個機會,讓我們感受到自己的成長和進步,增強工作的自信心。借著以下的范文,希望大家能夠更好地理解和運用月工作總結的寫作技巧。20以來,我鎮(zhèn)以貫徹落
轉(zhuǎn)正思想?yún)R報是一個機會,可以借此回顧自己在實習期間的成長與進步。以下是一些經(jīng)典的轉(zhuǎn)正思想?yún)R報范文,可以促使我們思考自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。樹立起正確的世界觀和
總結能夠幫助我們審視自己的進步和成長,并為未來的發(fā)展制定更好的計劃。通過閱讀這些總結范文,我們可以發(fā)現(xiàn)在不同情況下總結的方法和角度是不同的,但總結的目的和價值是
合同協(xié)議的簽訂可以促進商業(yè)合作的順利進行,確保交易的安全和穩(wěn)定性。在下面的范例中,您可以找到各種類型的合同協(xié)議,如租賃協(xié)議、合作協(xié)議等。尊敬的家長朋友:您好!您
規(guī)章制度可以提高組織的形象和信譽度,增強合作伙伴的信任。以下是一些規(guī)章制度的案例分享和評價,值得我們一起學習和思考。一、作息時間:早晨7:30—晚上17:30冬
在思想?yún)R報中,我們可以記錄下自己的成長軌跡和心路歷程,留下寶貴的回憶。推薦給大家?guī)灼獌?yōu)秀的思想?yún)R報范文,希望可以激發(fā)更多人積極思考和總結。敬愛的黨組織:自工作至
通過寫心得體會,我們可以不斷提高自己的思維能力和表達能力。以下是小編為大家準備的一些精選心得體會范文,供大家參考借鑒。每當你駐足在宛如萬馬奔騰的黃河旁;每當你站
寫個人總結可以讓我們更清晰地了解自己在某一領域的進步和成長。要寫一篇完美的個人總結,不妨參考以下這些成功的范文,從中汲取經(jīng)驗。?;仡欉^去的2019年,有許多值得
研究生思想?yún)R報是研究生階段非常重要的一環(huán),通過寫作和發(fā)表匯報,學生可以展示自己的研究能力和學術水平。接下來是一些備受推崇的研究生思想?yún)R報范文,希望能激發(fā)大家的寫
優(yōu)秀作文是在大量實踐和積累的基礎上才能寫出來的,它展現(xiàn)了作者深厚的文字功力與獨特的思維視角。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和
優(yōu)秀作文是作者對所要表達的觀點和情感進行準確傳達的一種方式。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。在六年的學習生涯中,有讓你喜怒哀
學習心得的寫作可以增強自我反省和總結的能力,提高個人的學習思維和表達能力。在這里為大家分享一些學習心得的精選范文,供大家參考和學習。12月10日,我參加了“和美
在合同協(xié)議中,各項條款應該明確具體,確保合同的有效執(zhí)行。以下是小編為大家搜集整理的一些合同協(xié)議范文,希望對大家撰寫合同時提供一些啟示。協(xié)議人:方,男,××年×月
優(yōu)秀作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴,引發(fā)深入思考,甚至改變?nèi)说纳顟B(tài)度。下面是一些優(yōu)秀作文的引語,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)作能力。冬季,我的朋友小雪花就會來看我。
在高中教育中,教案起到對教師教學行為進行指導和監(jiān)督的作用。以下是一些地理教案范文,希望對各位地理老師有所幫助。1、進一步加強我校學生公共安全教育,培養(yǎng)學生公共安
策劃書是一個詳細的計劃,它包括項目目標、資源安排和實施細節(jié)等內(nèi)容。通過閱讀這些策劃書范文,我們可以學到一些實用的技巧和經(jīng)驗,提升自己的編寫水平。1、5月5日前向
教案模板的編寫需要根據(jù)教材和學生的實際情況進行靈活調(diào)整,保證教學內(nèi)容的針對性和適應性。在編寫教案模板時,可以參考以下這些優(yōu)秀的教案模板范文,希望對大家的教學工作
制定活動方案的過程需要充分考慮各方面的因素,以確?;顒拥某晒εc順利進行?;顒臃桨傅氖占头窒硎谴龠M活動策劃和設計發(fā)展的重要途徑之一。豐富村民業(yè)余文化生活,不斷提
教學計劃是教師進行教學組織和管理的重要工具,它可以幫助教師有效地分配教學時間和資源。教學計劃是教師教學工作的重要組成部分,它能夠幫助教師有規(guī)劃地進行教學。
總結心得體會可以幫助我們抓住重點,找到問題根源,提高解決問題的能力。接下來是一些關于心得體會的范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。新春佳節(jié)剛剛過去,但這個春節(jié)
工作報告是對自己一段時間內(nèi)的工作進行梳理和歸納的重要手段,能夠幫助我們更好地規(guī)劃未來的工作方向。以下是小編為大家收集的一些工作報告范文,希望能夠給大家提供一些建
幼兒園教案是教師對幼兒教育目標和教學內(nèi)容的整體規(guī)劃,它能夠引導幼兒有序地進行學習。以下是一些幼兒園教案的實用范例,希望對您的教學工作有所幫助。1、閱讀畫面根據(jù)線
中班教案可以幫助教師梳理教學流程,確保每個環(huán)節(jié)都得到充分的準備與安排。小編為大家精選了一些中班教案范文,希望能給大家提供一些靈感。1.知道不挑食的孩子身體好,喜
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