無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

詩的世界實用篇一

《蘇菲的世界》以小說的形式，通過一名哲學導師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學知識的經過，揭示了西方哲學發展的歷程。由前蘇格拉底時代到薩特，以及亞里士多德、笛卡兒、黑格爾等人的思想都通過作者生動的筆觸躍然紙上，并配以當時的歷史背景加以解釋。感覺像是專為我們這些人而寫，這一代已經對生活越來越麻木，要不就開始野心膨脹，物質欲排山倒海，但內心最深處依然有不小的位置藏著對生活的本真。而蘇菲，小說的主人公喚醒了我學生時代的真實。

看人類的哲學史其實就象有一個小孩子對世界態度的變化，雖然我們絕對不會那么去鉆牛角尖分門別類建造體系，但書里很多出現的問題肯定是伴隨過我們相當長一段時間的。我小時候就很喜歡想，甚至很入神的觀察我自己的意識。時而迷惘，覺得我只不過是掌控這個軀體，我并不是我！可是這不就是我的意識在觀察嗎？那我怎么觀察意識？我不是我那我又是誰？時而自大，覺得我是世界的中心，世界為我而造，大家繞著我轉，所有人事都存在我意識之間，認為自己以后是大人物流芳百世人間傳奇。雖然在中學政治課上系統學習了馬克思唯物主義，知道我只是浩瀚宇宙中一個像沙礫一般的小小星球上的一個偶然的生命，只是一個普通人。但當時的我依然固執，不甘心自己如此地無足輕重，不愿我來到這世間的使命只是“載著基因的船，流向下一代”。相信這也是學生時代，敦促我奮進向前，不甘人后的精神動力。

工作后，認為人生目標已經實現，前進的渴望已被暫時的滿足所取代，種種的不甘心已然不復。雖偶爾觸動心扉，也只是蜻蜓點水，失去了進步固執的追求。但感謝蘇菲，感謝她在喚醒我本真的同時，激勵我再次揚帆起航。其實我沒有什么把握能夠真正透徹地了解世界和生命最初的意義和起源，但是身為一個活著的人，就應該對自己的生命和自己生活、工作負責。如何負責呢？最起碼，我們要知道自己究竟該如何活著才是最好，知道我們不能如此無所謂地活著，像一具沒有靈魂的軀體。

教學是承載我的人生船只，不能再隨波逐流，需要用不懈的追求精神駕馭他。就如哲學家所說的，堅持懷疑、反對傳統、保持好奇才是看待世界的方法。我想，這也是我們在工作中需要擁有的品格。我們要實時順應多變的社會情況，耐住寂寞和孤獨，守住清貧和繁苦。這樣，才能有所作為。

詩的世界實用篇二

在一名無辜者被誤控為冉阿讓后，站在自首與離開之間，站在苦役與猶豫之間，他毅然決絕地選擇了良心覺醒，給人性涂上最濃重的一筆。

寒風凜冽，他只能與鐵窗作伴，朝外望去，將主教的那段早已牢記于心的忠言仔細揣摩了一番，剎那間對那幾句話有了更高的升華，監獄冰冷，渾身的熱血卻沸騰著一個信念——對社會作出貢獻，難道能在這冰冷的監獄實現嗎?不管怎樣，逃出去幫組別人不會降低我善良的身份。

好一個冉阿讓!他用睿智救出了珂賽特并撫養成人。好一個冉阿讓!他用勇氣救起了重傷的馬利尤斯，紛亂的硝煙鐫刻著他的背影。好一個冉阿讓!他用寬容原諒并放走了沙威，良心發現的沙威愧疚的投河自盡。冉阿讓用自己的一個個行動詮釋了善良。

冉阿讓的一生，將道德與勇氣緊密結合，才奏出了一曲曲壯麗的悲歌!

詩的世界實用篇三

文學是無數的語言文字拼湊而成的藝術，科學是無數的定理定律組成的知識體系，美學是無數人對現實的感覺所組成的審美意識，而哲學，我覺得它是無數個世界的概括與總結。

在現實生活中，很少有人會談到哲學，也很少有人會去研究哲學。在大學里有那么一句話：選擇哲學，等于待業。這句話說明了哲學這條路是條死胡同。在以前我對哲學從來就沒有任何的概念，從不知道哲學是什么，也從沒接觸過，但在初中的時候我第一次認識了哲學。在一次演講中我選擇了《蘇菲的世界》作為題材。閱讀了它之后，我總算明白哲學其實并不是那么的陌生，其實生活中無處不在，不論是文學、科學、美學等等它們都有哲學。

在書中我分清了唯物主義與唯心主義，我認識了蘇格拉底，柏拉圖，亞里士多德，黑格爾，笛卡爾，佛洛依德等等著名的哲學家。記憶中最有趣的一句話就是法國哲學家笛卡爾所說的一句話：cogito, ergo sum。這是法語翻譯成中文也就是：我思故我在。

我思故我在。根據字面上的意思很容易理解。意思就是因為我思考所以我存在，可是笛卡爾為什么要說這么一句話呢。笛卡爾是當時懷疑論者的代表人物，他懷疑世界上的每一樣東西，但有一件事情是他絕對肯定，那就是他一直在懷疑。也因為他一直在懷疑，所以他一定是無時不刻的在思考，而因為他必然是在思考的所以他也一定是一個思考的存在者。用他自己的話來講也就是那句，我思故我在了。

但是這個時候我又有了新的疑問，為什么思考的就一定是存在者呢？不思考難道他就會從這個世界上消失么。之后我便用我哲學的頭腦解開了這個疑問。

因為如果一個人活在這個世界上，卻什么都不做什么都不想，那無疑，他和一具行尸走肉是完全沒有區別的，也只有當自己在不停的思考當中，生活才變的有意義，而世界也將會承認這一個思考的存在者。

剛解決一個問題，不自覺的，我的腦海中又跳出一個問題，難道只要思考了，存在了，生活就一定有意義嗎？那為什么還有那么多人想要自殺，想結束自己的生命呢。他們并沒有感覺這個世界有意義，他們是厭倦了這個世界。

所以我覺得并非只要思考，那生活就是有意義的。記得在書中有這么一個故事：一天早上一家三口吃完了早餐，媽媽便轉身去收拾碗筷了，就在這時，爸爸突然飛了起來，懸在了空中，僅有2歲的孩子看見了什么表情也沒有，但是當媽媽轉過身來的時候卻嚇的暈倒了。

這個世界。而孩子他什么也不知道，他最多只會好奇，為什么爸爸飛起來了，媽媽沒有飛。他只有一顆好奇心。但是現在的大多數人都早已習慣了這個世界，不會愿意多費精力去思考那些費腦筋的問題，所以他們總是過著千篇一律的生活，而對于生活條件差的人，自然就會產生了厭倦的心理。如果當世界上每一個人都愿意接受這么一個世界，不愿多加思考的話，那這個社會也就將停止發展。而當我們帶著一顆好奇心去思考時，我們自然會明白得越來越多，而這個世界也將加快腳步發展。

而當它在打開我們心中的那個世界的同時，也融入了我們每個人的世界，成為我們各自世界中的那株萌芽。

詩的世界實用篇四

捧讀《悲慘世界》，最突出的覺得，當是厚重之感。從平凡到卓越讀后感 同樣是佳構，同樣又厚又重，讀《約翰·克利斯朵夫》，或者讀《追想似水年華》，都沒有這種覺得，這種厚重之感，不是拿在手上，而是壓在心頭，感觸的是人類的苦難厚厚而沉重的沉淀。不是寫苦難極重繁重的書，都能當得起這“厚重”二字。而《悲慘世界》獨能當得起，只因這部大書壓在作者心頭，達三十年之久。

歷時三十余年，從一八二八年起構想，到一八四五年動筆創作，直至一八六一年才終于寫完全書，真是陰差陽錯，這在雨果的小說創作中也是絕無僅有的。這部小說的創作動機，來自這樣一件究竟：一八零一年，一個名叫彼埃爾·莫的窮苦農人，因饑餓偷了一塊面包而判五年苦役，刑滿釋放后，持黃色身份證討生存又隨處碰壁。平凡的世界讀后感 悲慘世界讀后感到一八二八年，雨果又開始搜集有關米奧利斯主教及其家庭的資料，醞釀寫一個釋放的苦役犯受圣徒式的主教作用而棄惡從善的故事。在一八二九年和一八三零年間，他還少量搜集有關黑玻璃制造業的質料，這即是冉阿讓到海濱蒙特伊，化名為馬德蘭老師，從苦役犯釀成企業家，開辦工廠并發跡的由來。別的，他還觀光了布雷斯特和土倫的苦役犯監獄，在陌頭眼見了類似芳汀受辱的局面。

捧讀《悲慘世界》，最突出的覺得，當是厚重之感。同樣是佳構，同樣又厚又重，讀《約翰·克利斯朵夫》，或者讀《追想似水年華》，都沒有這種覺得，這種厚重之感，不是拿在手上，而是壓在心頭，感觸的是人類的苦難厚厚而沉重的沉淀。不是寫苦難極重繁重的書，都能當得起這“厚重”二字。而《悲慘世界》獨能當得起，只因這部大書壓在作者心頭，達三十年之久。

到了一八三二年，這部小說的構想已相稱明確，并且，他在搜集素材的底子上，寫了《去世囚末日志》(一八三零年)、《克洛德·格》(一八三四年)等長篇小說，揭破使人走上犯法道路的社會實際，并嚴格非難法律制度的不公平。

他曾經是一個擁有無數財產的市長，可他卻把絕大多數的錢都捐給了慈悲機構和窮人們。以致于他往往出門時口袋里裝滿了錢，回來時又都空了。除此之外他還經常把面包送給受餓的人，把衣服送給挨凍的人;隨處訪貧問苦。對于窮人而言，他就像一頂掩護傘，一個正義的化身。

此中最具代表性的就是他對芳町與珂賽特母女的關愛。

詩的世界實用篇五

蘇菲，她追求哲學，有著強烈的好奇心。她在艾伯特的指點下，對蘇格拉底和柏拉圖，甚至馬克思的哲學思想有了初步了解。

陽光透過窗戶，折射在地面上，閃現出耀眼的光芒。

詩的世界實用篇六

一天，我在家中看到了一個黑洞，他把我迅速的吸了進去。

“咦？這是哪兒！”我在這片森林中走動著。突然，一只黑龍想我沖來我見了直往回跑。“啊！救命啊！”我被一塊小石子絆倒在地。我心想：這下完了，再見了我的朋友們。正當我要被吃掉時，一直小小的龍救了我，我睜眼一看，“啊！這下我真的要ok拜拜了！”“那條小小的龍說：“我不會是吃的，可那條龍就不一定了哦。”“你是誰？”“我的名字叫藍打你！龍，是我讓你隱身了，只有你還有你的伙伴才能打敗惡龍，讓恐龍世界和諧相處。”“我明白了，聽你你們說我還有伙伴？”“我們要打敗惡龍拯救恐龍世界對，他們就是你現實世界的四個朋友。”我又追問“那他們是誰呢？”“這個我也不清楚，等你見了就知道了。”我猶豫的點了點頭。

我向天空中一看，“哎，又是惡龍，大家快跑啊！”可是，我們還是被捉住了。我們被惡龍的手下帶到了一個大殿，這就是惡龍的大殿。

進入甜蜜國了，我們必須用藍龍的彩色畫板才能得到音樂盒，不一會兒，我們終于獲得了音樂盒。“啊，又是惡龍。”音樂盒自動打開了，她那動人的音樂打動了惡龍讓他想起了自己的爸爸。我在用我的寶劍刺向那只惡龍，杜尚遷用他的“金剛錘”用盡全力，錘子變成了1萬噸把惡龍打敗了。

藍龍說：“現在龍世界太*了，你們也該走了，再見！”把我們吸進來的黑洞又把我們吸了回去，沒養到在恐龍世界，五天，就是人類世界的20分鐘。