無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

生活的苦與樂篇一

獨自一人寂寞著，覺得自己走得好匆忙，為了最終的目標而狂奔著，卻忘記了欣賞沿途的風景。也許，我真的需要一些時間，去回味一下初一的生活。記憶追溯過去： 初一的生活是緊張的，或許是因為不適應的緣故。早上伴著星星起床，而晚上跟隨月亮回家，用“披星戴月”來形容一點不夸張。我也突然感到了時間消逝得如此迅速，以至于我沒有辦法去挽留，它將我拋棄得那么遠。

初一的生活是新鮮的，新的事物擺放在眼前，并不熟悉的同學成為了同窗，一切都那么富有新鮮感。新的課程，新的老師，使我們對學習的興趣有增無減。

初一的生活是快樂的，和那么活潑的同齡人談天說地，互相調侃，這是我的最愛。那下課十分鐘亦是我們最不“安定”的時間段，步入中學才知道，中學校園里也有笑聲。

初一的生活是酸澀的，開學的第一周，便有幸被老師點名，并接受政治教育，由于我頂嘴，罪加一等，在班上罰站一天。這件事就像烙印一樣在我的欣賞，久久揮之不去。那時我還希冀著：這是我第一次，也是最后一次被老師批評。可是我沒有做到。

憶起初一生活，才覺得那時候的幸福。而那過去的一切早已無了蹤影，沒有留下什么痕跡，只留下讓我回味的余地，那的確是我，也是大家遺失的美好。

既然初一已逝去，那就應該珍惜初二的生活，珍惜與朋友，老師在一起的分分秒秒。而我就像一個圓形，匆匆地走著，如果這樣，我寧愿做一個殘缺的圓。

生活的苦與樂篇二

面對大海，海子有春暖花開的感受；腳踏高山，王安石有“一覽眾山小”的感慨；身處田園，陶淵明有“覺今是而昨非”的感悟。

看見活潑可愛的小孩，我懂得了純真；仰望翱翔天空的小鳥，我懂得了自由。生活是一個萬花筒，透過它，我們能夠看見人類的七情六欲。

有人曾告訴我什么叫做犯錯。但是非常可惜，我一點也聽不懂。其實任何感受都要由自己去經歷，才會從心底中領會。未有犯錯，又怎會知道那種滋味；未有失去，又怎會懂得珍惜；未有得到，又怎會感到滿足。沒有這些，人生是多么乏味啊！

非常多的人，總愛向別人提出忠告。他們說出了自己的感受。可惜的是，那不過是他經歷后的產物罷了。

我們每天起床，都會看見燦爛的陽光，非常耀眼。但是誰清楚太陽發出如此強的光需要經歷多少個化學反應才能辦到。

其實生活對人類已經是不薄了。人只有五官，可是卻能感受數之不盡的情感。人生在世，苦短數十年，非常多人說自己早已嘗過酸甜苦辣。小孩說他的生活非常自在；青年說他的生活非常有趣；中年說他的生活非常美滿；老年說他的生活非常閑適。

無論你生活得怎么樣，生活由始至終是公平的。也請別對自己吝嗇，去尋找自己的經歷吧，經歷過生活，你就懂得生活在于經歷。

生活的苦與樂篇三

奮斗了一周，終于可以在周末適當地放松一下，享受下生活的情趣。

獨自緩行在懷府大道上，望著柳姑娘綠茵茵的長發——春天到了。心情也隨之擁有了無數的美好。

開始了，從對手球拍中發出的那熾熱的“火球”與我這冷酷之際的“冰球”摩擦了起來，好似火星撞地球。接著，我又發起了一波攻擊，連續從對方的空位突襲。

生活的苦與樂篇四

“初二的生活既枯燥無味又絢麗多彩；初二的生活像一口危險的陷阱；初二的生活又像是一個提高速度的加速度器。初中二年級的學習生活被戲稱為‘人間地獄’。”姐姐又在向我進行“學前教育”！

看！又在進行中…

“除了正常的上課聽講、課后作業外，一場接一場的測驗，大大小小的考試是經常有的，不能松懈啊。”這就是初二地獄般的考試狂潮。

“‘題海憑你躍，書高任你爬。’初二的作業量非常大，可說是‘感時花濺淚，恨別鳥驚心。’所以，擁有至高的耐心便成為了關鍵。”你得真正適應了，才算功到自然成啊。

無論我們的初二生活如何，它都會是我們美好記憶中不可磨滅的一部分。

生活的苦與樂篇五

有了陽光，即使是一粒種子也會釋放出無窮的力量。

我就是種子，常伴隨在我身邊的陽光，就是母愛。

我的母親，說不上優秀，但卻能將我引導著走上正確的道路。那個冬天，我拖著無比沉重的腳步，走向離我愈來愈近的家，每抬起一次腳，我都要付出極大的努力，壓著我的，并不是那一本又一本厚厚的書，而是書中的那張試卷。

近了，又近了，只有兩個路口的距離，我卻感到過了一個世紀。整整花了二十五分鐘，我才回到家。厚重的鐵門被我打開，家中刺眼的燈光使我頓時清醒。母親就在門口坐著，安靜地等待著我。她只是看了我一眼，仿佛猜出了我的心思。

心中的大石頭落了地，但我知道，母親只是不想讓我因為一次小測試而傷心。她替我背負了太多太多，想到這里，我的淚水模糊了雙眼。淚光中，我仿佛重新認識了我自己。

小時候，我坐在母親溫暖的懷抱里，聽著母親為我講的一個又一個故事。但我長大了，不能再讓母親失望了。我的失敗，讓我自己承擔。想到這里，我有了勇氣和信心。

有多少個寂靜無人的深夜中，那一間屋子還亮著燈，燈下，是我奮筆疾書的我。而母親默默地陪伴在我左右，猶如陽光一樣，溫暖著我。

其實我是一顆微不足道的種子，在陽光的照射下，我也要大放光彩，不負太陽的期待。

生活的苦與樂篇六

總有一種期待，在無形之中給我力量，讓心無比堅定，讓夢想起航，讓青春里奏響最美的旋律。這種期待讓我在迷茫中追尋光的身影，讓幸福降臨在我的身旁。

新的校園，新的班級，新的夢想。這一切像一扇敞開的大門，讓我感受到初二撲面而來的新氣象。

開學的第一天，見到干凈整潔的新教室，不由得讓我對初二未來的生活充滿了幻想。第一節課下課，我便迫不及待地環顧了一下新校園，坐北朝南的棗紅色教學樓，西面簡單的健身器材，還有教學樓兩旁幾棵已經泛黃的參天大樹，雖然只是一些簡單的建筑物和植物，但是卻沒有那么的枯燥無味。

在這里，我有了新的打算，盡量為班級貢獻出自己的一份力量。這不，機會立即就向我揮了揮手。

秋意漸濃，教學樓后面的小操場長出了許多雜草，學校讓每個班級去鏟草，所以每個人都拿著自己的工具，盡力的去干活了。盡管已是秋日，但溫度并沒有要下降的意思，烈日炎炎，我早已筋疲力盡，可是環顧四周，同學們都在歡聲笑語中揮灑汗水，并沒有感覺到疲憊，所以我也充滿了干勁，繼續幫助學校凈化校園了。看到雜草已經被我們鏟了七七八八了，大家的臉上都涌現出欣慰的笑容。

就這樣，第一周的校園生活已經過去，又要開啟一頁新篇章了。

流年笑擲，未來可期。初二這段多夢的少年時光，我將會好好珍惜，使它成為我初中校園里不可抹滅的一段美好記憶，這個承載著少年夢的時光里，有你，也有我，每個人將在這里書寫一篇最美的期待。