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梧桐樹篇一

你見過梧桐樹嗎？在我的家鄉南京，梧桐樹隨處可見。

梧桐樹是落葉喬木，高達15米以上。我家旁邊的街道上，就有一排排梧桐樹，今天，我特意下樓去觀察了一下。沒想到，不起眼的梧桐樹，竟然還有不少小秘密呢！

梧桐樹的樹皮顏色較深，仔細聞還能聞到淡淡的清香。梧桐樹枝干展開，樹冠廣闊，葉子普遍很大，形狀有些像心形，也有點像你的手掌。在這個季節中，大片大片的樹葉都發黃了，掉落下來，略有些卷曲，摸起來有些軟，但不容易被折斷。梧桐樹的花很小，白中帶著淡淡的粉紫色，花蕊是黃色的，10個左右的小花聚集在一起，有些像繡球，又好似掛著的小風鈴。當春天來臨時，我們會發現到處都飄著梧桐毛絮，那其實是梧桐樹的種子。

南京的梧桐樹，大都是二球懸鈴木英國梧桐和三球懸鈴木法國梧桐。梧桐樹對二氧化硫有較強的抗性，這使得南京成為有名的綠化城市。梧桐樹的價值可遠不止這些，它的木材輕軟，為制木匣和樂器的良材。種子炒熟后可食用或榨油。根、皮、莖、葉、花、果和種子均可用藥，有清熱解毒的功效。樹皮則可用于造紙和編繩。你看，梧桐樹一身可都是寶呀！

梧桐樹雖不是南京的市樹，但人們對它的熱愛甚至超過市樹。南京修建3號線地鐵時，需要把20xx多棵梧桐樹遷移到別的地方。市民不愿意，把事情告訴了政府。最后，梧桐樹依然留了下來，而地鐵站則另找其他地方了。原來，現在發達的地鐵，都曾為梧桐樹讓過路呀。

梧桐樹，你是我們的驕傲，因為有了你們，我們的生活才變得更美好。炎炎夏季，你們堅守在人行道上，依偎在一起，一下就遮住了半邊天。風雨天氣，你們不畏寒冷，為人們遮風擋雨。我們愛你梧桐樹！

梧桐樹篇二

又到了深秋，“秋風秋雨愁煞人”，我一直認為秋天是無情的殺手，它要殺掉一切叛逆它的人，抑或是生命的終結者。

就像我，秋天似乎要把我吞噬了，成績的徐徐下降，身體的日益惡化，家長的聲聲批評，我失去了信心，真想和蘇東坡一起乘風歸去，到達那人間仙境。

記得昨晚的窗外，夜空如洗，一彎殘月像一塊刀疤，掛在蒼穹，照著無眠之人。秋風瑟瑟，不知有多少生命又將在風中終結，留下滿地金黃，只是芳香不再。

“無可奈何花落去”，我長嘆一聲，花朵凌風飄落的凄涼縈繞在腦海。心中的悲傷惋惜也如秋水般翻涌而來。

我低下頭，默默向前走。匆匆的行人像一個個灰色的影子從我身邊掠過，猶如倉皇南飛的大雁。

不覺已近黃昏，空中幾片金黃的落葉飄飄悠悠落到我的腳邊。我抬頭望去，不禁怔住：那一棵高大的梧桐樹像長在童話里一般，在寒風中堅強地挺立；黃葉飄飛如群蝶飛舞，以如此動人嫵媚的舞姿為自己的生命謝幕。

“自古逢秋悲寂寥”，一直以為秋天只是蕭瑟沉寂的代名詞。可是那一瞬間，我突然感到一股堅強的力量在季節的血脈中流淌，不可抵擋。這股力量仿佛正侵入我的心，占據我的心，溫暖我的心，像一截紅燭，又像一團火焰，漸漸融化了我心中的冰山，化作一汪暖水，碧波蕩漾。我意識到，這葉落季節不只是生命的終結，也是輪回的開始，是忍耐，也是新生！

我也懂得了，下降的成績不只是你的煩惱，也是你前進的的動力。

喜悅代替了憂傷，悲寂一瞬間變成了歡騰，我眼中的秋天立即變得精彩起來。

長空萬里，大海奔騰；彩色的衣服點綴著黃昏下的大橋，我仿佛能看見行人們的微笑；遠處燈火通明，霓虹燈閃閃爍爍，樂聲傳進了耳朵。頓時，心胸豁然開朗，熱情充溢了全身。

葉落季節原來也是新生命的開始。我不再彷徨，因為我有了前進的動力。

梧桐樹篇三

在我們學校旁邊，有許多棵枝繁葉茂的梧桐樹。那些梧桐樹為過路的人帶來一片綠蔭。

梧桐樹被砍得只剩下樹樁了，它們恐怕只能等死了。我們所有的同學都在嘆息著。

我的心頭怦然一震。這一震，讓我明白了生命的意義……

梧桐樹篇四

1.能細致觀察梧桐樹葉葉脈的結構特征，初步了解葉脈的作用。

2.能用較清楚的語言講述自己的觀察，理解詞語：主脈、側脈。

活動準備

活動過程

1.欣賞幼兒繪畫作品，引發對葉脈的關注。

2.觀察梧桐樹葉的葉脈，探索其結構。

(1)自由觀察實物。

(2)細致觀察并交流。

教師出示葉脈ppt：我們一起看一看、說一說葉脈是什么樣的。

認識主脈和側脈。

(3)用放大鏡觀察細脈。

3.討論葉脈的作用。

4.拓展。

梧桐樹篇五

我們校園的操場邊有幾棵高大的梧桐樹，它的樹干粗壯，一個小朋友都抱不住它，枝葉向四面展開。

春天，樹枝上長出了嫩綠的葉子，像我們的手掌。慢慢地，葉子變得更大了、更綠了，像一把綠色的大傘。

秋天，葉子黃了，梧桐花早落了。秋風一吹，葉子飄落下來，遠看好像給操場鋪上了金黃的地毯。螞蟻把葉子當作運動場，在葉子上跑步呢!

梧桐樹，你不但美化了我們的校園，也給我們帶來了快樂。我愛你——梧桐樹!

(千子編輯)

梧桐樹篇六

我愛梧桐樹，有人喜歡婀娜多姿的柳樹，有人喜歡碩果累累的石榴樹，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡嬌艷美麗的玫瑰花，而我獨獨喜愛我們城市隨處可見的高大挺拔的梧桐樹。

春天，梧桐樹的樹葉是青綠色的，風兒吹拂，一邊在樹枝上隨風搖擺，一邊發出“嘩啦嘩啦”的歡唱。陽光照耀他，雨水滋潤他，他腳踩大地，汲取天地日月精華，每一片葉子都在努力生長著，夜幕降臨，它靜靜的細數著月亮旁邊的星星，夢想長成一棵參天大樹。

夏天，梧桐的樹葉從綠變成了深綠色，在我們小區，早晨和午后都可以看到有很多老年人在樹下乘涼、聊天、說笑，晚上我和我的小伙伴們一起在樹下嬉戲玩耍，玩累了我們坐在樹下長椅上，透過細密的樹葉的縫隙，看見皎潔的月光和一閃一閃的星星。

秋天到了，梧桐的樹葉從深綠變成了黃綠色，葉子也離開了母親的懷抱，從樹上緩緩的飄落，落下一地金黃，小伙伴們最喜歡玩的游戲是“拽老皮”，看誰的撿拾到的樹葉的葉莖最壯實，獲勝的洋洋得意，失敗的斗志再燃，梧桐樹下灑下我們歡樂的笑聲。

每每上學途中，看到一排排梧桐昂然挺立，我都會油然而生一種崇敬的感情，我們也要像梧桐一樣櫛風沐雨，經歷重重困境，做一個勇往直前的人。

梧桐樹篇七

用心去發現，你才可以說是擁有生活。下面是本站小編收集整理的《梧桐樹》閱讀題目及其參考答案。

①窗前有好幾株梧桐樹。這些都是鄰家院子里的東西。但好像是專門種給我看的。自初夏至今，這幾株梧桐樹在我面前濃妝淡抹，顯出了種種的容貌。

②當春盡夏初，那些嫩黃的小葉子一簇簇地頂在禿枝頭上，好像一堂樹燈，又好像小學生的剪貼圖案。布置均勻而帶幼稚氣。植物的生葉，也有種種技巧：有的新陳代謝，瞞過了人的眼睛而在暗中偷換青黃。有的微乎其微，漸乎其漸，使人不覺察其由禿枝變成綠葉。只有梧桐樹的生葉，技巧最為拙劣，但態度最為坦白。它們的枝頭疏而粗，它們的葉子平而大。葉子一生，全樹顯然變容。

③在夏天，那些團扇大的葉片，長得密密層層，望去不留一線空隙，好像一個大綠嶂，又好像圖案畫中的一座青山。在我所常見的庭院植物中，葉子之大，除了芭蕉以外，恐怕無過于梧桐了。芭蕉葉形狀雖大，但數目不多，那丁香結要過好幾天才展開一張葉子來，全樹的葉子寥寥可數。梧桐葉雖不及它大，可是數目繁多。那豬耳朵一般的東西，重重疊疊地掛著，一直從低枝上掛到樹頂。窗前擺了幾枝梧桐，綠葉成陰，我覺得綠意實在太多了。

④一個月以來，葉子由最初的綠色黑暗起來，變成墨綠;后來又由墨綠轉成焦黃;北風一起，大驚小怪地鬧將起來，大大的黃葉便開始辭枝—：起初突然地落脫一兩張來，后來成群地飛下一大批來，好像誰從高樓上丟下來的東西。枝頭漸漸地盤空了，露出樹后面的房屋來，終于只剩幾根枝條，回復了春初的面目。這幾天它們空手站在我的窗前，好像曾經娶妻生子而家破人亡了的光棍，樣子怪可憐的!我想起了古人的諺語：“高高山頭樹，風吹葉落去。一去數千里，何當還故處?”現在倘要搜集它們的一切落葉來，使它們一齊變綠，重還故枝，回復夏日的光景，即使仗了世間一切支配者的勢力，盡了世間一切機械的效能，也是不可能的事了!回黃轉綠世間多，但象征悲哀的莫如落葉，尤其是梧桐的落葉。落花也曾令人悲哀。但花的壽命短促，猶如耍兒初生即死，我們雖也憐惜他，但因對他關系未久，回憶不多，因之悲哀也不深。葉的壽命比花長得多，尤其是梧桐的葉，自初生至落盡，占有大半年之久，況且這般繁茂，這般盛大!眼前高厚濃重的幾堆大綠，一朝化為鳥有。世間的“無常”，莫大于此了!

⑤但它們的主人，恐怕沒有感到這種悲哀。因為他們雖然種植了它們，占有了它們，但都沒能體驗到上述的種種變化。他們只是坐在窗下瞧瞧它們的根干，站在階前仰望它們的枝葉，為它們掃掃落葉而已。何從看見它們的容貌呢?何從感受到它們的象征呢?可知自然是不能被占有的。可知藝術也是不能被占有的。

1.窗前的幾株梧桐樹在“我”面前顯出了三種容貌：

2.第④段運用了哪幾種修辭手法?請舉一例說說這樣寫的好處。(4分)

3.作者為什么對落葉比落花更感到悲哀呢?(3分)

4.文中結尾說“可知自然是不能被占有的。可知藝術也是不能被占有的”，為什么?你從中得到了什么啟示?(5分)

1.(2)綠葉成陰(3)梧桐落葉

2.對比。通過梧桐落葉與落花的對比，寫出了梧桐落葉尤其令人悲哀(或渲染了梧桐落葉的悲哀)。

3.比喻、擬人。如：這幾天它們空手站在我的窗前，好像曾經娶妻生子而家破人亡了的光棍，樣子怪可憐的!這樣寫形象的寫出了梧桐樹落葉之后的可憐樣子，寫出了作者對落葉的愛惜。

4.因為擁有的東西未必能理解和欣賞，自然和藝術都是這樣。或者：因為鄰居家雖然種植了梧桐樹，占有了它們。但是，他們沒能看見它們的容貌，沒能體驗梧桐的種種變化，沒感受到梧桐生長的象征意義，因而沒法“占有”它們。自然和藝術都是這樣。

啟示：(1)對事物要有充分的理解和欣賞，才能為自己所擁有。

(2)生活需要去感受(體驗)，用心去發現，你才可以說是擁有生活。

(3)形式上為你占有，而內容上未必為你所占有，這樣的情況在世上為數不少。(4)本文以這句話作為全篇的結句，揭示了全文中心。

梧桐樹篇八

我家在鄉下，離我家不遠處有一棵高大挺拔的梧桐樹。

好粗壯的一棵梧桐樹啊！在我還未出生的時候它早已挺立在那里，已有二三十年的歷史吧，如今我。、爸爸、哥哥幾個人需要手牽手才能勉強把它抱住它。茂盛的梧桐樹枝葉重重疊疊的，伸展著枝葉，形成了一把巨大的“扇子”。梧桐樹的葉子大大的，像巴掌，像五個手指。一層層，一串串長得密密麻麻，像千手觀音的手，又像一頂巨大的綠絨大傘。

夏天，強烈的太陽當頭照。但有了梧桐樹烈日就只能投下一些點點光斑，有的像一頭可怕的老虎；有的似一片五彩的云霞；有如一只小巧玲瓏的蜘蛛；有的若一朵美麗的花兒……我坐在梧桐樹下看著這些光斑，覺的又有趣，又涼爽。我忽然看見那里有一個螞蟻窩，里面有許許多多的螞蟻在外面找食物，很是勤勞。

梧桐樹篇九

我翻開了一本封塵已久的日記本。偶然下，我再次找到那片梧桐葉。梧桐葉的顏色越來越舊，就如一件陳列多時的古董。我輕輕地把它放在我的掌心里，凝視著，帶我進入那無限的回憶里。

又是我喜歡的季節――秋天。我從小到大都鍾情于它，是由于它既沒有春天的細雨連綿；又沒有夏天的炎熱酷暑；更沒有冬天的朔風怒吼。一個秋高氣爽的季節，是農民豐收的日子。但也是樹葉凋零的時刻。

那片梧桐葉滿臉滄桑，不知它有多少次風吹雨打，有多少次烈日的烘烤。然而，它卻始終沒有半點動搖。因為它意識到自己的使命還沒有完成。日夜的更替，太陽月亮的升降，它今天終于順利完成使命，它奮斗一生，實在太累了。它需要休息，而且是永遠的休息。

我把那片梧桐葉放回日記本，它已經不再孤獨了，因為在我的心中長出了一棵梧桐樹。

人類生命的長河是無止境的。終有一天我們也要承擔起生命的責任。