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初中寫景作文開頭結尾(精選9篇)

時間:2025-05-01 作者:儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

初中寫景初中寫景評語篇一

昨天早上被湯工從睡夢中叫醒,“小董起來,太陽出來了!”我睡眼惺忪地走到門外,呵,真美。朝陽灑在對面的山腰,在密林的松樹之冠,金色的陽光鋪就了一條通往天際的迷途。這美的陽光,美的藍天,美的大地,在清晨的清空下是別樣的美麗。

數月的陰雨,讓心都有些潮濕發霉。不要說在空間里看到的那些叫罵聲,僅雨水的束足被迫困在小小的房子里足以使人發瘋了,還說什么泥濘的路和隨處的濕呀!

應該從四月中旬開始,梁平的天已難見晴日了吧。即使是偶爾的撥云見日,太陽也如害羞的姑娘一樣匆匆一瞥,便消失了。乍來的陽光,把心中的陰霾一掃而空,仿佛間感受到世界之最的美。照進陽光的七月,清新而美麗,照進陽光的夏天才是夏天。

可是,心態的改變比天氣的善變要快的多。僅兩天的晴空萬里,僅兩天的艷陽高照,面對照進陽光的夏天,已經受夠了。重慶夏天的熱,是聞名遐耳的,僅聽著,已使人害怕,面對了,那叫一種滋味。行走在炎炎烈日之下,頭頂的太陽不再可愛了,所觸的陽光惡毒了。頂著炎陽走一遭工地再回來,襯衣汗濕地如水洗過一般。什么都不要去做,僅這炙熱的陽光烘烤足以使人疲憊,再不要說在烈日下揮汗如雨的人們。七月的陽光把為了生活而辛勞的不易,硬生生地照進了我的心頭。這時候,心里酸楚楚的。

初中寫景初中寫景評語篇二

當春天的風齊刷刷的梳過柳樹的枝頭,當嬌嫩的小草從堅硬的大地爬出,小草從山澗中長出,在亂石中生長,時時令我贊嘆。

我有一天走在森林中,看到路旁每朵鮮花都爭先開放,每一朵都開的那么艷麗讓我不由自主的贊嘆。我繼續徒步向前走去,我走到一條小河邊,小草在巖石上生長,沒有人會贊嘆他,也沒有人會夸獎他。當月光慢慢轉來,天已經有些昏暗,我也轉累了,也就往家趕。

當第二天來到,有朋友去我家,說來和我游玩。到了游玩的地方,那里的風景簡直是漂亮極了,有山有水,而且還有些動物在河中喝水,而一群牛的后面還有幾只牛在為爭食青草而斗架。

風呼呼的吹過了我的臉龐天空像一張生氣的臉慢慢變暗了。朋友說,這里的雨水多,原本晴空萬里不久就烏云遍布。

天比剛才更暗了,朋友說這里:“肯定有一些山洞,我們去避一避雨。正當我們走進洞中,下起了傾盆大雨。我看向外面的雨滴,像針針絲線直直的鉆進土里;也像一只只活潑的精靈,實在是有趣極了。

大概過了十分鐘雨停了,我和朋友沿著山路走去,被一個巨大的石頭擋住去路我和朋友都感到有些失望。

我呆呆的望著這那巨大的石頭,上面長著叢叢野草,看著那些野草我明白了草的一切。

堅強的小草,是不會像腳下沒有養料的亂石低頭,因為他要告訴人們他不弱小貧瘠的亂石讓他變得堅強,也變得有些勇敢。

看著那些草,我的心靈受到了很大的震動。

我呆呆的想象,有哪一朵嬌嫩的花朵會長在什么都沒有的亂石上,又有哪朵花能忍受那么多的困難,但是什么優點都沒有的草做到了。

因為小草知道,所有的一切只會看外表,他也知道自己只是一株草,無法阻擋被拔掉的命運。

大多數人認為,草有什么,只能長在土里又不好看,如果一朵花和一株草你會選擇誰不用說大多數人都會選擇花,但是我讀懂了草,看清了草的一切。

我深深地反思了一下,人類與萬物都是聰明的,只有草是傻得。

初中寫景初中寫景評語篇三

美得似仙境!這就是我對九寨溝的評論。九寨溝的風景美如畫,讓我不能用語言去形容。唯獨這一句,才能表現出九寨溝的天景!

來到美麗、奇幻的九寨溝,給我留下深刻印象的莫過于就是五彩池和樹正瀑布了。

看到五彩池的第一眼,我心中對九寨溝的感慨油然而生:多么美麗的景色啊!這個五彩池繽紛絢麗,有五種不同的顏色,讓人看得眼花繚亂,卻又有進入仙境一般的感覺。看到五彩池,我仿佛覺得這個池子就是天空,一條彩虹在這個池子里映現出來。格外奇幻、讓人流連忘返。

說完五彩池,就讓我帶大家看看樹正瀑布吧!樹正瀑布上方草色蔥蘢,瀑布中央堆放了許多石頭,使瀑布水自然而然的流向多個方向,最后又匯集到一處。頗有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的感覺,這也是樹正瀑布游人如織的原因之一。然而,樹正瀑布游人如織的原因之二是樹正瀑布的瀑布水清澈無比,沒有一點兒雜質。而且瀑布水奔流不息,仿佛有千萬匹戰馬在奔騰,讓人驚心動魄。

九寨溝的風景美得不似人間所有,簡直就是人間仙境!九寨溝的美景多得不似珍珠海貝,簡直就像大海里的水,無窮無盡!九寨溝的景點險得不似險峻陡立,簡直就是陡峭的懸崖峭壁,令人望而生畏。

九寨溝,美得似仙境!

初中寫景初中寫景評語篇四

“滴答,滴答”這是小雨點落在地面的聲音;“嘩啦,嘩啦”這是雨點兒下落的聲音!“滴答滴答,嘩啦嘩啦”一同交織出一首動聽的樂曲!

天上烏云聚集,雷聲轟隆響起在天邊,這是雨還在醞釀當中。一會后,“滴答,嘩啦”開始下小雨啦!“嘩嘩嘩”雨越下越大,越下越大。

風兒推著小雨點向我飄來,“滴答,滴答”雨點兒落在窗臺上!我看著像珠簾似的雨線,趴在桌子上睡著了!不知過了多久,我被弟弟吵醒。往外一看,雨依舊是那么大!

雨點兒落到山上隨著山體滑落下來!途中又有更加多的水珠加入這段路途,漸漸變成一條小河,從幾乎垂直的山體落下,像一條小型瀑布那樣好玩!

“嘩啦,嘩啦”雨小啦!我正準備做點什么事情的時候!“嘩啦,嘩啦”雨又大了,像是要把夏日的炎熱吹走,換上秋日的清涼!

“嘩啦,嘩啦”下雨啦!

初中寫景初中寫景評語篇五

如此,便走走吧。剛走出家門,一陣秋風就迎面吹來,秋風既沒有夏風的悶濕也不似東風的凄冽。它有它獨特的特點綿長而細膩,涼爽而不至于寒冷。這涼爽的秋風使我混沌的頭腦有些清析起來,我開始慶興自己的決定了。沿著田埂走,金黃的麥浪在田間翻滾,機器在田間來回穿梭,不一會整個田都收割完了,空空的袋子也裝滿一年的喜悅和汗水。

不遠處有一個池塘,旁邊雜亂圍了些青色的石頭,有一棵樹低低的俯在水面上,風一吹幾片金色的葉子便掉落在了碧綠的水面上,葉子的邊緣像被繡上了金絲在碧綠潭水中格外顯眼,一陣清風徐來,水中泛起許多漣漪,而那葉子則順著漣漪左右飄蕩。

村頭有個果園,果園的主人是一對老夫妻,待人和善見了我便邀我進去吃梨。我推遲不過,便跟著他們,門口有一只老狗,我怯的很怕它咬我,他們似乎明白了我的心思笑著說“別怕它很好的。”像是為了驗證他們的話,那狗趴在一片沙地上慵懶的看著我,眼中滿是安詳。果園很大,樹枝交錯縱橫,在頭頂織成一片深綠色的網,各種果香在微微濕潤的空氣中發酵,多吸一口都怕會醉。等到出去的時候,我的懷中塞滿了梨子和蘋果。

回家的時候,晚霞布滿天空。這實是人間絕美的景色呀!在微微發青的天上紅色與黃色的晚霞混合在一起,渲染出一幅絢爛而又肆意的畫面。西邊的天像燃起了大火,一輪巨大的火球掛在西邊的山上,明暖的金黃與青冷的山相映襯又別有一番韻味。這實是人間絕美的景色呀!

秋風在我耳畔徘徊,家的方向也亮起了燈。遠處不時傳來幾聲狗吠。

我沿著秋的足跡漫步回家。

初中寫景初中寫景評語篇六

從風清氣爽的藍天浮出第一朵亮麗的云彩,從燦爛的陽光均勻地穿透第一片微黃的秋葉,從涼風拂過的第一張面孔,秋就這樣踏著矯健的步伐,飛奔而來。

天氣越發清冷。西北風一吹,葉兒隨風舞向遠方。

樹林里,落葉紛飛,梧桐樹的葉子打著美麗的旋兒紛紛落了下來,翩翩起舞,像婀娜多姿的蝴蝶。只有松樹,依舊穿著它四季不改的綠長袍,似乎在給世人宣布秋的渲染,使它更蒼翠。此時的葉兒,少了一份夏日的激情,卻多了一份秋的蕭瑟。踏著滿地金黃的落葉,秋的詩情畫意,便肆染了整個眼球。

花園里雛菊開了,秋是菊花盛開的旺季,悠悠的清香,總使人欲罷不能。

小院里,菊花盛開猶如花潮:紅的如火,白的似雪,粉的如霞,紫的似玉。有的還是花骨朵兒,有的正含苞待放,但更多的卻已綻放笑顏。菊花幽幽的清香,總使人流連忘返,那香會趕走你的疲勞,給人帶來舒暢與溫雅之感。

絲絲秋風吹來,夾雜著稻香與果香味,讓人不覺被吸引住。

田野里,一望無際的金黃色:葉子是金黃的,稻穗是金黃的,就連那谷桿也是是金黃的,簡直像走進金黃色的海洋。稻谷個個顆粒飽滿,沉甸甸的,把谷桿都壓彎了腰。果園里,一個個紅蘋果掛在枝頭,像一個個金娃娃,正偷偷扒開綠葉笑吟吟地向外望。一顆顆柿子像是一盞盞燈籠,直把枝條壓彎了腰,像極了金胡子的駝背老爺爺。

秋天的天空是一片純粹的藍,瓦藍的天空中總是飄浮著幾縷白云。

秋的天空變化無窮,像一幅幅美麗的風景畫。淡藍的天空上飄浮著朵朵棉花糖般的白云,在習習微風的吹動下,云不時的變化著,時而如奔馳的駿馬,時而如怒吼的雄獅,時而如婀娜的舞女……它們將瓦藍的天空打扮的分外妖嬈。

秋,少了份春日的艷麗,卻多了份端莊;少了份夏季的炎熱,卻多了絲涼意;少了份冬天的寒冷,卻多了點熱情。

秋天是一種廓然空闊的心緒,秋天是一種淡然愜意的閑適。踏著金黃的落葉,讓我們一起漫步于秋的世界中!

初中寫景初中寫景評語篇七

一夜,停停頓頓地過了,曖昧而濕淋的城市被大好的初陽曬干水分,灑下晶瑩剔透的金粉,木吉他的春日,輕柔奏響。

帆布鞋,清清爽爽地踏過柏油馬路。凝視遠的地平線,淺輝好像俊美雄獅的鬃毛一點一點唰掃過地平線,汰著金澄的潤澤,漸漸變得清透薄軟,似琉璃色的絲制品,蓋出微顫的眸子。霎時間,眼前綻出一朵光芒朝四周滲開的天堂鳥,高伸頎長的頸脖,輕舒歌喉,以銀鈴般清脆的唱起春之婉轉流年:希望是直線,無限延長,讓人與人之間,系起一捧陽光。

明朗的天空,一如既往的碧澈。引得我著迷地流連忘返,寶藍色的純凈天際,仿佛水洗過且上了漿的綢布。我來了興致,挑著尖黑的`眉梢,追逐它幾步,又見其宛若雨花石打磨后的光滑平面,藍,并無雜質。再嬉笑著走,聽天在耳畔純潔流動,我看到了新柳。

天猶如干凈的畫布,繪著幾株柳,沒有滿溢,沒有寂寞。說“弱柳扶風”,我不贊同。柳確綿軟,可像發圈似的,舒松柔韌,裊裊地挺直仙骨,亭亭玉立一番韻致。纖長的枝條好似平掛直下的珠簾,疏密有致地懸下來,蕩漾在微細塵土中,滌洗于護城河畔內,仿佛一束蓄滿春日光輝香氣的青絲,爽利地垂落柔美與貞潔,慢慢敲打我的心房。

珠簾珠簾,有簾必有珠,珠即翠葉。葉片短小輕盈,姨夫枝條,一副懵懂模樣,煞是可愛。它們大多若泛湖小舟,用青澀之綠點綴流線形,迎風招展幼嫩的乳芽,害羞地露出稍顯倦意的雙頰。也有悄悄縮著小腦袋的,布滿絨毛的軀體像滴著淺黃和綠的液體,在半空自由自在地翻卷,緩緩吟:每個生命,都能在春天展現自我,感染他人。

柳下,粉綠一片,令人目不暇接。這是一種肥嘟嘟的生命——黃花酢漿草。它們驕傲地凸著肉質極佳的身體,竟堅持不懈地擠成一團,頭靠頭,肩并肩。陽光明媚,金光耀眼時,草兒常常撅起小嘴說一串悄悄話,風偷聽了:再小,也是價值,被榮光照耀。

凝神諦聽,初春低語。

初中寫景初中寫景評語篇八

其實,我早在冬天的夢里看到了春天的笑臉,溫柔中帶著一份堅強。

太陽公公依舊從山的那邊爬上來,鳥兒依舊在樹上婉轉啼唱著,只是這歌聲里不知摻雜了什么,有種說不出的韻味。正為之驚奇,一只大手輕輕撫摸我的臉龐,那樣輕柔,又是一怔,這不正是冬天夢中的感覺嗎?原來,鳥兒的歌聲中多了一份喜悅。我平靜的心頭泛起了層層漣漪。春,如此溫柔,如此憐人。

獨自走在幽靜的樹林間,樹上抽出了點點嫩芽,那樣小卻那樣綠,透過陽光,迸濺出生命的色彩。或許,我在沉思,或許,我在感動。生命的長短如此微不足道,哪怕它在秋天就會悲涼掉落,也要努力活好整個春天。春,如此堅強。

繼續向前走著,沒有夏花的芬芳,沒有秋葉的悠揚,沒有冬雪的純潔,只看到一株株小草蓬勃向上。遍地的草兒昂著頭,沐浴著春的溫暖。向那邊望去,一株小草正在奮力往上鉆,怪不得冬天的夢沒有春的結局,原來春在不斷前進,誰知道它會在哪里停止。

我努力追尋春的足跡,找到了它在小溪邊留下的淺淺腳印。冰是睡著的水,如今冰醒了,水兒又歡快的奔跑起來,它與巖石握手,與卵石共舞,奏出一曲天然曲調。不經低吟:此曲只因天上有,人間難得幾回聞。吟罷便抬腳離開,此時的我,對春充滿了期待。

田野里,農民伯伯已開始耕種。播下的是一粒粒種子,埋起來的卻是一份份希望。“一年之計在于春”得到了最完美的詮釋。也許春自己也不知道,它將會使人們收獲一份甘甜。

繼續走著,走著,走著……

帶著一份春的美好,踏上一條夢的人生。

初中寫景初中寫景評語篇九

夕已沉淪,一點點胭脂隨著冰冷消釋,一樹清秀招得夕陽將那棱棱角角染紅。雪將下未下,就已是難以觸得的悲傷。仿佛悲苦了一生,盼了一生,不過鏡花水月。卻總有人坐在河畔,就那樣心碎的看著,水影輕輕地晃著,晃走了曾千悲萬苦的承諾。天地變色,不過人心一瞬。

雪下的給外小心,生怕將那萬千景象毀得支離破碎,蕩漾,拼湊著衰敗的有一切,把朝朝暮暮染得發白,卻從骨子里透出不可比擬的寒冷,直至這個世界白的`一望無際,才回眸發現這個世界其實也一無所有,只有在這極寒的境域里,將那幾世哀愁肆無忌憚的揮發。

見到雪中影影綽綽的孤姿,就像在編織一場夢境,夢里總有那些背影支撐著整個夢境。不會被眼淚崩塌,就那樣經營著,盡管自己已被悲傷浸潤得一塌糊涂。看久了才知道,原來不是守護,更多的是在找尋什么,在那一片白雪茫茫,失落的找著,卻也從未放棄。夜風呼嘯,讓一切都搖曳著,沒有從天而降的悲憫,又是一望無際的沉寂。

搖曳,好似天地都在擺動,而心卻早已荒涼在了一方土地,愛上了那雪,也是愛上了許久不見的誓言,那般悄無聲息,只因淚灑盡滋潤了蒼老的天地。卻也換不來寧和與安詳。

指尖都染上那夕陽,卻又因雪,蒼白可見,那般慘淡如歌如泣,辨認不清的面容映照在雪中,灰茫茫的,倒也是一種美的意味。白雪紛紛,下的不可抑制,那哀愁似是飄的漫無邊際, 再也收不回來了。

搖啊,飄啊,仿佛又是幾生幾世,這承諾不要也罷,不過就是吹散了心……

天地變色,人心也變。

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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給
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總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。什么樣的總結才是有效的呢?下面是小編帶來的優秀總結范文,希望大家能夠
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的總結范文,供大
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編幫大家整理的優秀心得
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得感悟,通過寫心得感悟,可以幫助我們總結積累經驗。我們如何才能寫得一篇優質的心得感悟呢?下面是小編幫大家整理
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。心得感悟對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得感悟呢?以下我給大家整理了
心中有不少心得感悟時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得感悟怎么寫才恰當呢?下面我給大家整理了一些心得感悟范文,希望
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看
一個成功的廣告策劃,能夠在短時間內引起公眾的廣泛關注和討論。小編整理了一些項目策劃的常見問題和解決方案,供大家參考。一、總體要求以《“健康中國2030”規劃綱要
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。優秀的總結都具備一
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計劃范文
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編收集整理的工
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧秘密花
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應該怎么制定呢?那么下面我就
作為一名教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的教案范文,
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。優秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應該怎么制定呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。優秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。優秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我幫大家找尋并整理了
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么
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