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寫奇思妙想的作文350字左右五篇(優秀)

時間:2025-05-08 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

寫奇思妙想篇一

1課時

教學目標?了解繪畫中奇異組合的表現方法。能根據寫生、記憶、想象的生活物品,以線描的形式進行奇異組合。引導學生在小組學習探究中,相互交流,培養學生的合作、探究意識。培養學生對美術學習的興趣以及認真觀察、記憶的習慣和創新意識。

教學重點

繪畫中奇思妙想的內涵及表現方法。

教學難點

如何將不同事物進行巧妙的重組,構成一幅有新意的畫。

教具準備

圖畫紙、彩筆等。

課的

結構

內??????????????????? 容

教法

專 科 組 長 簽 字

寫奇思妙想篇二

牛頓說過:沒有大膽的猜測就沒有偉大的發現,隨著科學技術的發展,許多幻想已經變成了現實。正由于一個個小小的奇思妙想,才有菜特兄弟制造的世界上第一架飛機,諾貝爾的炸藥,愛迪生留聲機……還有我這個小小發明家的奇特手表。

這個手表的外形我都想好了!表帶上一個圓圓的白白嫩嫩的小臉蛋,指針上刻著你的名字,這樣就不怕你找不到自己的表了!中間有3個白云形狀的按鈕,并有著奇特的功能。

你有為書包過重而懊惱嗎?沒事,我來幫你解決吧!按下我手表的第一個按鈕可以把所有東西隱形,書本、筆盒、練習冊……統統不在話下。從此,上學路上變得輕松、自在。

你有過為上學快要遲到而懊惱嗎?沒事,我來幫你解決吧!按下我手表的第2個按鈕,也就“嗖”的一聲,你就到達班級門口,正當鈴聲響起的前一秒,你大搖大擺地走到座位上。

敢于想象的世界真是無限美好!不久的將來,這種奇特的手表肯定會問世。

寫奇思妙想篇三

我想發明一輛會飛的汽車。不僅美觀,還能讓人更方便。

我想發明的汽車里面有兩個按鈕,如果按下左邊的紅色按鈕,汽車的兩邊就會冒出一對機翼。再按下紅色按鈕,機翼就會縮回去。如果按右邊的藍色按扭,汽車里就會冒出你需要的東西。再按下那個按扭,那些東西就不見了。

這種汽車有個調整大小的儀器,如果你把指針往上推,車會變得越來越大,如果你把指針往下推,汽車會越來越小,甚至到小到肉眼都看不見。

為什么我想發明這種汽車呢?因為上下班高峰期和法定節假日,馬路上非常堵,而如果能在天上開車就不會堵車了,這樣人們就能節約不少時間了。

這種汽車最神奇的功能是能飛上太空,當你按下寫著“遨游太空”的按扭時,汽車的窗戶會自動關閉,汽車后面噴出氣。一會兒,汽車就在太空里了。再按一下消除按鈕,汽車就在地上行駛。

真希望能早點發明這種汽車。

寫奇思妙想篇四

美術學科組要開展教研課了,我想我該給自己一點壓力,讓自己成長。所以我就承擔了這次的上課活動。今天在上課之前,我暗暗告訴自己我能行,沒有什么大不了。課后大家針對這節課進行研討,提出了很多意見,我也從中學到了很多。雖然這次的課沒有成功,但,一路向前,總會有所收獲!

下面就來說說我這次課后的一些想法吧。

一、好的心態,成功的一半。

課在準備階段我就開始小焦慮,在上課之前尤甚,我知道好的心態成功的一半,我嘗試著學著《三傻大鬧寶萊塢》里面的蘭徹說的:“all is well”,在一番自我式的催眠以后,果然放松了一點了。但總的來說本節課上還不夠放松,語氣平淡不夠生動。本次的美術研討課《奇思妙想》是一節充滿其妙想象的、有童趣的課,但我演繹得就像一個在背劇本的演員,沒有自己的情感與激情,希望以后能做一個優秀的‘演員’,能自由出入鏡。

二、有備無患

《奇思妙想》是一節很成熟的教案,教案上不管是環節與環節之間的過渡、教師的站位和手勢、對學生的預設、教師的應答···都很詳細。但作為一個新教師的我在對教案的解讀和內化教案上還需要繼續改進,比如說在畫畫接龍環節,在幼兒畫畫一分鐘后我就直接照本宣科讓孩子停下手中的筆,進行交換。結果,部分孩子交換了并繼續作畫,但是有部分孩子及時交換了也不是很情愿,還有孩子甚至不愿意交換。為什么會導致這樣的情況呢?因為對教案的理解不夠,在這個環節可以先跟孩子激趣并講清楚要求:今天我們來玩一個畫畫接龍的游戲,這個游戲怎么玩呢?時間到了要迅速將你手中的畫交給你右邊的小朋友哦。通過這樣清楚且有情境的畫讓孩子了解作畫的要求及規則。

有備無患,說起來很簡單,但是要在幼兒園教育活動中做到卻需要不懈的努力。

三、過程很重要,結果也不可忽視。

在幼兒園的教學活動中,我們注重的是孩子學的過程,操作的過程。因為過程是孩子思維軌跡所留下的痕跡。我這里所說的結果是通過結果,發現亮點,彌補缺點。在本屆活動的評價環節,在樣本的選擇時我僅僅是注重發現亮點,對于存在的缺點被我刻意回避了。我想發現優點會讓孩子更有積極性,可是我卻忽視了,在發現缺點的同時也會提醒其他小朋友避免出錯。展示錯誤也是一種學習方法。

寫奇思妙想篇五

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