工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)格式篇一
在系團(tuán)總支主辦的“青春使命”主題活動(dòng)中,我班漢語(yǔ)言文學(xué)的全體同學(xué)積極參與。為了使大學(xué)生親近大自然,陶冶情操,接觸社會(huì),開(kāi)拓視野,讓大家對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活更有活力,明白身上肩負(fù)的使命,使其更有積極性,激發(fā)生活和學(xué)習(xí)的靈感,我班將開(kāi)展主題為“展現(xiàn)青春風(fēng)采,勇?lián)啻菏姑钡膱F(tuán)日活動(dòng)到松山湖的松湖煙雨去自行車(chē)。
一、活動(dòng)意義:
為了使大學(xué)生親近大自然,陶冶情操,接觸社會(huì),開(kāi)拓視野,讓大家對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活更有活力,更有積極性,激發(fā)生活和學(xué)習(xí)的靈感,我班將開(kāi)展主題為“青春使命”的團(tuán)日活動(dòng)。以班集體活動(dòng)的形式來(lái)加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,讓大家更具有團(tuán)隊(duì)精神,時(shí)刻心系班級(jí),養(yǎng)成互幫互助,互相理解謙讓的好習(xí)慣。
二、活動(dòng)流程;
第一、12:50之前同學(xué)們校外公寓門(mén)口集合。
第二、13:00團(tuán)支書(shū)梁影茹和各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名進(jìn)行點(diǎn)名并組織上車(chē)宣傳,跟大家再詳細(xì)地講解活動(dòng)流程和注意事項(xiàng)。
第三、14:00到達(dá)松山湖,進(jìn)行團(tuán)日活動(dòng)。下車(chē)后全班組成一支較為自由的大隊(duì)伍一同游玩,游覽美麗的松湖煙雨,組織委員黃譯漫適當(dāng)為活動(dòng)拍照。大家可以散步或者是坐下來(lái)聊天等。接著第二個(gè)項(xiàng)目就是騎自行車(chē),在秋高氣爽的背景下感受秋天濃濃的氣息。團(tuán)支書(shū)梁影茹和組織委員黃譯漫組織大家一起去租借自行車(chē),以小組為單位相互照應(yīng),但始終跟隨大隊(duì)。騎自行車(chē)活動(dòng)結(jié)束后團(tuán)支書(shū)梁影茹和組織委員黃譯漫跟進(jìn)人數(shù)和歸還自行車(chē)情況。
第四、16:30集合返校,團(tuán)支書(shū)梁影茹組織班上同學(xué)上車(chē)。在車(chē)上同學(xué)們可以暢談感想,跟大家一起分享美好的一天。
三、活動(dòng)總結(jié):
一、從團(tuán)日活動(dòng)的整體來(lái)看,是符合“青春使命”這個(gè)主題活動(dòng)的,并通過(guò)一些小游戲加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)青春使命的了解和同學(xué)們之間的關(guān)系,而這不僅有利于同學(xué)們鍛煉身體,而且也營(yíng)造了“展現(xiàn)青春風(fēng)采,勇?lián)啻菏姑钡姆諊?/p>
二、從團(tuán)日活動(dòng)的時(shí)間安排來(lái)看,是比較合理得當(dāng)?shù)?,每個(gè)環(huán)節(jié)的開(kāi)展都在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,整個(gè)活動(dòng)都顯得盡然有序,使其進(jìn)行得十分順利。
三、從同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中的反應(yīng)來(lái)看,同學(xué)們熱情高漲,都能積極的參與其中,氣氛十分的活躍。在活動(dòng)的過(guò)程中同學(xué)們相互關(guān)愛(ài)、幫助,使其更有利于班級(jí)的團(tuán)結(jié)并且同學(xué)們對(duì)這次的活動(dòng)大體感到滿意。
四、從活動(dòng)的組織上來(lái)看,我班的人員有較合理的安排。以4人為一組,并安排了一名負(fù)責(zé)人,保障人數(shù)的到齊以及安全。班干部更是積極帶頭響應(yīng),分工明確,使整個(gè)活動(dòng)順利、有序的開(kāi)展。
班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)格式篇二
一?;顒?dòng)目的
在春風(fēng)和煦的四月里,在經(jīng)過(guò)了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后,我們最后迎來(lái)了一份難得的簡(jiǎn)單。為緩解同學(xué)們過(guò)于繁重的學(xué)習(xí)壓力,我們xx級(jí)工程班團(tuán)支部組織了這次以“體味完美校園生活,共建禮貌精神家園“為主題的團(tuán)日活動(dòng),旨在在緊張之余為團(tuán)員們的生活平添一份色彩,更期望透過(guò)本次活動(dòng)能切實(shí)的為大家解決一些心理上的問(wèn)題。
由于學(xué)科性質(zhì)的緣故,力學(xué)系向來(lái)以課程難度大、學(xué)習(xí)任務(wù)緊而著稱。同學(xué)們從進(jìn)入大學(xué)之日起,便要理解這種潛質(zhì)與意志的磨練,難免會(huì)因經(jīng)驗(yàn)不足,心理承受潛質(zhì)不強(qiáng)而產(chǎn)生種種的心理問(wèn)題。應(yīng)對(duì)著校內(nèi)心理咨詢機(jī)構(gòu)的不健全以及同學(xué)們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān),心理問(wèn)題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此,在這次活動(dòng)之前,支部征求了廣大團(tuán)員的意見(jiàn),并應(yīng)同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團(tuán)日活動(dòng)。透過(guò)一種簡(jiǎn)單的方式,營(yíng)造一種溫馨的氣氛,在談笑中增進(jìn)了解,在交流中積累經(jīng)驗(yàn),憑借群眾的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。
二?;顒?dòng)資料
活動(dòng)當(dāng)天,風(fēng)和日麗,春意濃濃的校園里處處草長(zhǎng)鶯飛。上午9:00我們準(zhǔn)時(shí)齊集于百年講堂前,隨即便向未名湖、博雅塔進(jìn)發(fā)。在每一天上學(xué)的必經(jīng)之路上,大家最后能夠不再匆忙,平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來(lái),這給了我們一次欣賞校園風(fēng)光,感受生活氣息的機(jī)會(huì)。從雄偉莊嚴(yán)的圖書(shū)館到蒼勁挺拔的博雅塔,從隨風(fēng)浮動(dòng)的虎邊垂柳到別具意蘊(yùn)的湖中船舫,從具有悠久歷史氣息的西門(mén)和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂。我們所過(guò)之處,都充溢著北大校園所獨(dú)有的人文和自然氣息。
在搜攬美景的同時(shí),大家也不忘了談笑風(fēng)生。少了學(xué)習(xí)中的你追我趕、暗中較勁,大家最后能夠以平和的心態(tài)、簡(jiǎn)單的方式相互交流、暢所欲言。無(wú)論是大學(xué)一年多來(lái)的,還是將來(lái)的人生目標(biāo),一言既出,立即有響應(yīng)者無(wú)數(shù)。不知不覺(jué)間我們遍覽了校園的美景,也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。
游覽結(jié)束后,我們又來(lái)到理教某教室,舉行了一次別開(kāi)生面的現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢。個(gè)性之處就在于我們每個(gè)人都充當(dāng)了患者和醫(yī)生的雙重主角,無(wú)論誰(shuí)提出了心理方面的問(wèn)題,就由大家共同診斷,并對(duì)癥下藥,盡量給患者以滿意的答復(fù)。整個(gè)過(guò)程中,大家踴躍發(fā)言,大膽公開(kāi)自己的心理弱點(diǎn),提出的問(wèn)題也是多種多樣,涉及范圍也很廣。例如“就應(yīng)怎樣看待分?jǐn)?shù)?”,“績(jī)點(diǎn)和潛質(zhì)哪個(gè)更重要?”,“只抓學(xué)習(xí),不關(guān)心社會(huì)問(wèn)題,不參加課余活動(dòng)算不算完美的大學(xué)生活?”,“如今北大學(xué)生的就業(yè)前景是不是令人堪憂?”……其中大家對(duì)第一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)討論。有人說(shuō):“分?jǐn)?shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素,其中不乏一些無(wú)法預(yù)測(cè)和控制的偶然因素,因此不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低評(píng)價(jià)個(gè)人的優(yōu)劣,同時(shí)個(gè)人也不應(yīng)對(duì)一時(shí)的得失斤斤計(jì)較,要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光……”還有人持不一樣觀點(diǎn):“分?jǐn)?shù)很重要,有些同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后由于被師兄師姐的錯(cuò)誤引導(dǎo),結(jié)果弄錯(cuò)了主次的關(guān)聯(lián),急于發(fā)展一些所謂的組織潛質(zhì)、社交潛質(zhì)諸如此類(lèi),忽略了主業(yè)的學(xué)習(xí)。在畢業(yè)分配時(shí)才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西,不如踏踏實(shí)實(shí)的走好腳下的路,水到自然渠成。”……對(duì)于這樣的問(wèn)題也許本來(lái)就沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的答案,但是在討論交流的過(guò)程中,每個(gè)人都能夠博取眾家之長(zhǎng),從而最終找到屬于自己的解答?,F(xiàn)場(chǎng)咨詢結(jié)束后,大家一致反映受益匪淺,一方面長(zhǎng)時(shí)刻積存的心理壓力和問(wèn)題得到了緩解和解決,另一方面由于大家開(kāi)誠(chéng)布公、以心交心,極大的增進(jìn)了友誼。這些都無(wú)疑是日后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富。
三?;顒?dòng)小結(jié)
這次團(tuán)日活動(dòng)在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了。期望如同學(xué)們所說(shuō),這樣的一次經(jīng)歷能夠成為一種寶貴的精神財(cái)富,幫忙每個(gè)人解決老問(wèn)題和新?tīng)顩r。未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中還必然有許多困難在等待著我們,團(tuán)支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)向,及時(shí)地想辦法解決,依靠所有團(tuán)員的信心和智慧共同建造我們的精神家園,以昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
時(shí)光荏苒,仿佛就在昨日我們重新再次背起行囊,踏上返校的列車(chē),回到美麗如昔的東大校園,這天凜冽刺骨的寒風(fēng)卻在時(shí)刻提醒著我們了,十一月已經(jīng)來(lái)了,在這個(gè)美麗的,無(wú)憂無(wú)慮的校園里,時(shí)光恰如風(fēng)般流逝,使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開(kāi)始感嘆,也許眨眼之間,自己就要離開(kāi)這豐富多彩的大學(xué)生活,去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)了。
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)在我們指尖流過(guò)了四分之一。這段時(shí)刻,有各種感情的調(diào)味料充實(shí)著,初始的新鮮,聚會(huì)的開(kāi)心,戶外會(huì)的熱情,考試的緊張……我們一齊分享,也十分感謝導(dǎo)員,學(xué)姐,以及電子的所有同學(xué)對(duì)我工作的支持,謝謝大家的參與。
在這個(gè)學(xué)期,我代表電子的同學(xué)去民兵訓(xùn)練基地參加了一次心理集訓(xùn),在這次活動(dòng)中我知道了什么是潛能,以及如何激發(fā)潛能。在訓(xùn)練的過(guò)程中我就已經(jīng)迫不及待想要和大家分享我的收獲。最后,在我和團(tuán)委會(huì)成員共同舉辦的以“我愛(ài)我---大學(xué)生心理健康節(jié)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)中讓大家親身體驗(yàn)到了潛能的力量。
在這次主題團(tuán)日活動(dòng)中,我和團(tuán)委帶領(lǐng)大家觀看了有關(guān)走出自卑,發(fā)掘潛能的相關(guān)視頻。這段視頻讓大家認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生心理健康問(wèn)題的嚴(yán)重性,以及本次主題活動(dòng)開(kāi)展的必要性。在活動(dòng)的過(guò)程中,我為大家展示了參加心理集訓(xùn)的相關(guān)照片,同時(shí)說(shuō)了一些集訓(xùn)過(guò)程中發(fā)生的故事?;顒?dòng)的高潮部分是游戲環(huán)節(jié),其中一個(gè)游戲的名字叫做“不倒森林”。在這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中大家發(fā)奮配合,在45秒中的時(shí)刻完成了大家認(rèn)為十分鐘都不可能完成的任務(wù),讓大家認(rèn)識(shí)到了個(gè)人潛能和群眾的潛能,增強(qiáng)了大家的自信心,更重要的是提高了班級(jí)的凝聚力。
最有由導(dǎo)員和學(xué)姐總結(jié)發(fā)言,同學(xué)們也暢談感想,看到大家真的在這次活動(dòng)中有所感悟真的很開(kāi)心。
這次活動(dòng)的成功舉辦讓我對(duì)自己的工作有了進(jìn)一步的思考:
1首先一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦離不開(kāi)隊(duì)友的幫忙,感謝班委會(huì)的大力支持;
2在每一次活動(dòng)開(kāi)展,我們都就應(yīng)做好完善的準(zhǔn)備工作;
3每一次活動(dòng)開(kāi)展前還務(wù)必要做好宣傳工作;
總結(jié)一年的工作,盡管有進(jìn)步但是也有失誤,比如說(shuō)我們開(kāi)展活動(dòng)的方式?jīng)]有太多新穎的思路,期望在接下來(lái)的一年里能夠使我的工作效率進(jìn)入一個(gè)新的水平,我也將和電子的所有同學(xué)一齊為班級(jí)的輝煌而奮斗。
護(hù)理x班團(tuán)支部本學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)已全部順利完成。在活動(dòng)中同學(xué)們用心參與,都十分用心地完成了活動(dòng)資料。同學(xué)們對(duì)這些活動(dòng)也有很好的反響,她們不僅僅在活動(dòng)中得到了很多快樂(lè),而且從中也獲得了很多知識(shí),潛質(zhì)得到了鍛煉并且得到了別人的肯定和贊許。根據(jù)團(tuán)日活動(dòng)的工作計(jì)劃,本學(xué)期團(tuán)支部一共有三次活動(dòng)。
首先,“愛(ài)在身邊”是我們開(kāi)展的熱身型團(tuán)日活動(dòng)。3月17日晚上,我們?nèi)Р客瑢W(xué)觀看了電影《貧民窟的百萬(wàn)富翁》。雖然說(shuō)觀看電影這個(gè)形式的確比較老套,但是活動(dòng)效果總是很好的。透過(guò)這部電影,我們以最直接的方式向同學(xué)們傳播關(guān)愛(ài)他人的重要性。
4月11日,一個(gè)春風(fēng)暖暖的日子,我們團(tuán)支部進(jìn)行了第二次團(tuán)日活動(dòng)“暖暖約會(huì)”。這個(gè)活動(dòng)的名字就應(yīng)已經(jīng)會(huì)讓人覺(jué)得很個(gè)性了,但是我們這次活動(dòng)的資料也比較個(gè)性。這個(gè)活動(dòng)我們是與本班的春游活動(dòng)同步進(jìn)行的,我們的愛(ài)心與春風(fēng)一齊散漫在太子灣公園里。這個(gè)活動(dòng)主要是提高同學(xué)們的愛(ài)心素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們更多助人為樂(lè)的精神。活動(dòng)前將已經(jīng)制作好的卡片發(fā)給每個(gè)同學(xué),當(dāng)她們?cè)谛蕾p春天美麗的姿態(tài)時(shí),如果遇到別人需要幫忙,那么在幫忙完他們后能夠請(qǐng)他們寫(xiě)下對(duì)你此次幫忙的意見(jiàn)和評(píng)價(jià),或者也能夠合影留念。同學(xué)將卡片交予我時(shí)也將得到一份愛(ài)心鼓勵(lì)小禮物。暖暖的春風(fēng),一顆顆暖暖的心,我們與關(guān)愛(ài)有個(gè)約會(huì)!
計(jì)劃中的第三次團(tuán)日活動(dòng)“翅膀行動(dòng)”本來(lái)是一個(gè)為貧困同學(xué)捐助物品的活動(dòng),但是由于市紅十字協(xié)會(huì)對(duì)舊衣物捐贈(zèng)的限制,此次活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展。根據(jù)學(xué)院及醫(yī)學(xué)系對(duì)深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的要求,4月26日晚上,團(tuán)支部組織開(kāi)展了一次有關(guān)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的主題班會(huì),來(lái)進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)其的認(rèn)識(shí)。在這次主題班會(huì)我們是以論述、辯論以及游戲的形式開(kāi)展的。這樣的理論與娛樂(lè)相結(jié)合的方式能讓每一個(gè)同學(xué)更加深入了解科學(xué)發(fā)展觀,以至在生活和學(xué)習(xí)中運(yùn)用其所具有的價(jià)值和好處!科學(xué)發(fā)展觀問(wèn)題是關(guān)聯(lián)著我們每一個(gè)人的,因此了解和學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀是我們每一個(gè)人的義務(wù)和職責(zé)!此次活動(dòng)中我們首先以寢室為單位的形式展開(kāi)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀這一主題的論述。對(duì)此每位同學(xué)也有很好的準(zhǔn)備,上臺(tái)后都能侃侃而談自己對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的看法和觀點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,使大家能更加全面地了解有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵。
這次活動(dòng)正是正因有大家的用心參與才讓每一位同學(xué)都能真正深入了解科學(xué)發(fā)展觀,雖然開(kāi)始在大家看來(lái)是一個(gè)枯燥乏味的話題,但經(jīng)過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),大家又重新了解了它的重要好處。因此我想這次的活動(dòng)對(duì)于同學(xué)們來(lái)講是一次好處十分活動(dòng)!
班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)格式篇三
在春風(fēng)和煦的四月里,在經(jīng)過(guò)了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后,我們最后迎來(lái)了一份難得的簡(jiǎn)單。為緩解同學(xué)們過(guò)于繁重的學(xué)習(xí)壓力,我們xx級(jí)工程班團(tuán)支部組織了這次以“體味完美校園生活,共建禮貌精神家園“為主題的團(tuán)日活動(dòng),旨在在緊張之余為團(tuán)員們的生活平添一份色彩,更期望透過(guò)本次活動(dòng)能切實(shí)的為大家解決一些心理上的問(wèn)題。
由于學(xué)科性質(zhì)的緣故,力學(xué)系向來(lái)以課程難度大、學(xué)習(xí)任務(wù)緊而著稱。同學(xué)們從進(jìn)入大學(xué)之日起,便要理解這種潛質(zhì)與意志的磨練,難免會(huì)因經(jīng)驗(yàn)不足,心理承受潛質(zhì)不強(qiáng)而產(chǎn)生種種的心理問(wèn)題。應(yīng)對(duì)著校內(nèi)心理咨詢機(jī)構(gòu)的不健全以及同學(xué)們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān),心理問(wèn)題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此,在這次活動(dòng)之前,支部征求了廣大團(tuán)員的意見(jiàn),并應(yīng)同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團(tuán)日活動(dòng)。透過(guò)一種簡(jiǎn)單的方式,營(yíng)造一種溫馨的氣氛,在談笑中增進(jìn)了解,在交流中積累經(jīng)驗(yàn),憑借群眾的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。
二?;顒?dòng)資料
活動(dòng)當(dāng)天,風(fēng)和日麗,春意濃濃的校園里處處草長(zhǎng)鶯飛。上午9:00我們準(zhǔn)時(shí)齊集于百年講堂前,隨即便向未名湖、博雅塔進(jìn)發(fā)。在每一天上學(xué)的必經(jīng)之路上,大家最后能夠不再匆忙,平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來(lái),這給了我們一次欣賞校園風(fēng)光,感受生活氣息的機(jī)會(huì)。從雄偉莊嚴(yán)的圖書(shū)館到蒼勁挺拔的博雅塔,從隨風(fēng)浮動(dòng)的虎邊垂柳到別具意蘊(yùn)的湖中船舫,從具有悠久歷史氣息的西門(mén)和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂。我們所過(guò)之處,都充溢著北大校園所獨(dú)有的人文和自然氣息。
在搜攬美景的同時(shí),大家也不忘了談笑風(fēng)生。少了學(xué)習(xí)中的你追我趕、暗中較勁,大家最后能夠以平和的心態(tài)、簡(jiǎn)單的方式相互交流、暢所欲言。無(wú)論是大學(xué)一年多來(lái)的,還是將來(lái)的人生目標(biāo),一言既出,立即有響應(yīng)者無(wú)數(shù)。不知不覺(jué)間我們遍覽了校園的美景,也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。
游覽結(jié)束后,我們又來(lái)到理教某教室,舉行了一次別開(kāi)生面的現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢。個(gè)性之處就在于我們每個(gè)人都充當(dāng)了患者和醫(yī)生的雙重主角,無(wú)論誰(shuí)提出了心理方面的問(wèn)題,就由大家共同診斷,并對(duì)癥下藥,盡量給患者以滿意的答復(fù)。整個(gè)過(guò)程中,大家踴躍發(fā)言,大膽公開(kāi)自己的心理弱點(diǎn),提出的問(wèn)題也是多種多樣,涉及范圍也很廣。例如“就應(yīng)怎樣看待分?jǐn)?shù)?”,“績(jī)點(diǎn)和潛質(zhì)哪個(gè)更重要?”,“只抓學(xué)習(xí),不關(guān)心社會(huì)問(wèn)題,不參加課余活動(dòng)算不算完美的大學(xué)生活?”,“如今北大學(xué)生的就業(yè)前景是不是令人堪憂?”……其中大家對(duì)第一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)討論。有人說(shuō):“分?jǐn)?shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素,其中不乏一些無(wú)法預(yù)測(cè)和控制的偶然因素,因此不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低評(píng)價(jià)個(gè)人的優(yōu)劣,同時(shí)個(gè)人也不應(yīng)對(duì)一時(shí)的得失斤斤計(jì)較,要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光……”還有人持不一樣觀點(diǎn):“分?jǐn)?shù)很重要,有些同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后由于被師兄師姐的錯(cuò)誤引導(dǎo),結(jié)果弄錯(cuò)了主次的關(guān)聯(lián),急于發(fā)展一些所謂的組織潛質(zhì)、社交潛質(zhì)諸如此類(lèi),忽略了主業(yè)的學(xué)習(xí)。在畢業(yè)分配時(shí)才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西,不如踏踏實(shí)實(shí)的走好腳下的路,水到自然渠成?!薄瓕?duì)于這樣的問(wèn)題也許本來(lái)就沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的答案,但是在討論交流的過(guò)程中,每個(gè)人都能夠博取眾家之長(zhǎng),從而最終找到屬于自己的解答?,F(xiàn)場(chǎng)咨詢結(jié)束后,大家一致反映受益匪淺,一方面長(zhǎng)時(shí)刻積存的心理壓力和問(wèn)題得到了緩解和解決,另一方面由于大家開(kāi)誠(chéng)布公、以心交心,極大的增進(jìn)了友誼。這些都無(wú)疑是日后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富。
三?;顒?dòng)小結(jié)
這次團(tuán)日活動(dòng)在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了。期望如同學(xué)們所說(shuō),這樣的一次經(jīng)歷能夠成為一種寶貴的精神財(cái)富,幫忙每個(gè)人解決老問(wèn)題和新?tīng)顩r。未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中還必然有許多困難在等待著我們,團(tuán)支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)向,及時(shí)地想辦法解決,依靠所有團(tuán)員的信心和智慧共同建造我們的精神家園,以昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
時(shí)光荏苒,仿佛就在昨日我們重新再次背起行囊,踏上返校的列車(chē),回到美麗如昔的東大校園,這天凜冽刺骨的寒風(fēng)卻在時(shí)刻提醒著我們了,十一月已經(jīng)來(lái)了,在這個(gè)美麗的,無(wú)憂無(wú)慮的校園里,時(shí)光恰如風(fēng)般流逝,使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開(kāi)始感嘆,也許眨眼之間,自己就要離開(kāi)這豐富多彩的大學(xué)生活,去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)了。