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中國名著水滸傳讀后感(匯總16篇)

時間:2025-05-11 作者:LZ文人

通過寫讀后感,我們可以將自己的思緒整理出來,分享自己的感悟與收獲。歡迎大家分享自己的讀后感,一起探討和交流對同一本書的不同理解和感悟。

中國名著水滸傳讀后感(匯總16篇)篇一

合上《水滸傳》但我的心久久不能平靜,宋江聚義梁山,集一百單八將,上天罡,下地煞。最后被朝廷招安后深陷陰謀,后果十分悲慘。

李逵在回梁山的路上,他為了為娘找水,回來卻發現娘不見了。他尋到一個山洞,發現有一條人腿,還有兩只老虎在啃骨頭,地上全多是血。李逵火了,連殺四虎。我和他就能作出鮮明的對比,我平時非常膽小,有一天,上學的路上看見狗,哪條狗抬頭看了我一眼,我以為是狗要咬人,我就嚇的驚惶失措,哇哇大哭起來。

宋江是個老實人,遠近聞名。我心胸寬厚,有一次,高俅要陷害宋江,結果被活捉。不僅沒殺高俅,而是以仁慈的胸懷酒肉款待,放了他。宋江對敵人都能這樣做,我卻做不到。

哪一次,在學校。別人向我借了20元錢。一個星期多沒有還給我,我耐不住性子,氣沖沖的走到他的位置前。他當時正在玩游戲起勁,我把他叫出來,讓他還我錢。他用冷冷的態度說;“我不還你也沒事!”我火了,輪起拳頭揮向了他,他也不甘示弱的揮舞著拳頭跟我對打起來。就因為這20元錢,我們龍虎相斗的不可開交,最后落得個二敗俱傷。我跟宋江比,我感覺自己的心胸太狹窄,顯得十分的渺小。

戰鼓聲,仿佛在耳邊響起。戰場上的撒殺聲,馬鳴聲,108將的忠肝義膽,深深的刻在我的腦海里。一座智慧的豐碑,永垂不朽!

中國名著水滸傳讀后感(匯總16篇)篇二

水滸傳里108位英雄好漢,本晁蓋是眾頭領,但在后來晁蓋不幸中了一支毒箭,臨終前他立下遺囑:“你們誰捉了史文恭,誰就當山寨。”說完便斷了氣。

后來盧俊義在宋江的幫助下活捉了史文恭,眾好漢決議能者為王,宋江就成了山寨,盧俊義為次。雖然他們也是一種土匪,但他們是好土匪,而且他們從不搶劫良家百姓,只搶那種污吏,來救濟老百姓。

但是后來隨著梁山泊義軍接受招安后,宋江受詔平定叛亂。在平定方臘軍的過程中,義軍陣亡72條好漢。回軍途中,魯智深在杭州六和寺坐化,殘廢的武松不愿回京,就在這里出了家;離開杭州后,林沖癱瘓,楊雄、時遷、楊志、穆弘病死,燕青又悄然離去;到了蘇州,李俊、童威、童猛又離去。等到大軍回京駐扎陳橋驛時,只剩下20余名頭領。蔡京、童貫、高俅、楊戩4大__臣待宋江等封官之后,他們設計害了盧俊義,用毒藥摻入御酒毒死了宋江和李逵。就這樣,一場轟轟烈烈的農民起義在悲劇中結束了。

雖然他們起義的失敗起源于宋朝統治者的昏庸愚昧,但是水滸傳中梁山眾好漢扶危濟困、仗義疏財的精神值得我們永世學習!

中國名著水滸傳讀后感(匯總16篇)篇三

中國文化博大精深,古往今來,許多能人志士書寫了本本感人肺腑,動人心弦的文章,《水滸傳》便是其中一本。

《水滸傳》主要講述了一百零八個好漢的英勇事跡,這一百零八好漢以宋江為領袖,一起參加了農民起義的隊伍,至此,開始了那可歌可泣的起義事件。

在《水滸傳》中,給我印象最為深刻的便是花和尚魯智深和豹子頭林沖,這兩人,為人豪爽,都異常重情重義。

先說說魯智深。魯智深原名魯達,因打死號稱鎮關西的屠夫鄭屠,逃走當了和尚,最后坐化。我認為魯智深是個莽夫,極有氣力,他能夠拔出一棵垂楊柳。在第九十九回中,他悟透佛理,在寺廟中圓寂。魯智深一生不拘小節,不愿為官,受到管束,他這種淡泊名利的性格讓我為之贊嘆!

說完了魯智深,再來談談林沖。林沖乃八十萬禁軍槍棒教頭,膽識過人,有勇有謀,在宋江起義時,幫了宋江不少忙。林沖的武功非常人所能比得,在第九回中,洪教頭屢屢冒犯林沖,林沖卻寬宏大度,并不與其計較,當被洪教頭逼得不得不與他比試槍棒本領時,他方才一棒打敗洪教頭,由此,更可見他的勇武。

《水滸傳》中一百零八好漢,個個都是一等一的高手,有的智謀過人,有的膽識過人,還有的武功過人。總之,這一百零八好漢都各有各的通天本事。

讀《水滸傳》,領略水滸英雄情!

中國名著水滸傳讀后感(匯總16篇)篇四

寒假里,我讀了我們中國古典四大名著之一的《水滸傳》,里面可歌可泣頂一個個英雄故事令我敬佩不已,讀完之后更是感慨萬千。

《水滸傳》具體生動地描寫了以宋江為首的農民起義的發生直至失敗的整個過程。揭露了封建社會的黑暗腐朽和統治階級的種種罪惡,歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動,他們不占城池,出榜安民,塑造了一大批好漢替天行道的光輝形象。

在風雨飄搖的北宋末期,梁山伯眾好漢忠君報國,為民除害,是令人欽佩。一百單八將里的宋江,江湖上人稱他及時雨宋押司,他深明大義,急盼招安,愿為國家出力。在兄弟托塔天王晁蓋死時,他十分悲傷,幾次要哭昏過去,每日都會領眾舉哀,遵從晁天王遺言,發誓要帶領好漢們,活捉敵人史文恭,為晁蓋報仇,在不斷地努力下,他做到了。他軍法嚴明,宋江手下的軍校因為酒肉少而殺了廂官,宋江哭著命他痛飲一醉自縊而死,而后,他顧著梁山泊時的恩情,盛棺安葬,他真是一個有情有義,愛憎分明的好官。

而反過來呢,以高俅為首的奸佞宦官使人憤恨,高俅身為殿帥府太尉,本應報效朝廷,而他卻因為寵溺養子,使計拿下教頭林沖,刺配滄州道,險些被防送公人董超和薛霸結果了性命。在三敗梁山泊時,他被活捉上山后向宋江保證會向天子重奏招安一事,而后卻轉面無恩,連日稱病,不敢上朝,又將水銀放入盧俊義、宋江得賞的御酒中,讓他們中毒身亡。這樣一個奸詐小人沒有被天子加上罪名,令人可憂可悲。

在我眼里,書中的貪官是一條條邪-惡貪婪的大蛀蟲。梁山好漢的結局不應該是這樣的。結局如果是好漢們因為具有強烈的正義感和打抱不平的思想,除去了所有的貪官,該多好啊!

總而言之,梁山好漢的精神是值得我們每一個人學習的,我們不應該向往貪官的這種生活,要具有正義感,內心擁有永遠也擦不去的“忠、義”二字。

在今后的生活中,我也要像文中起義的英雄那樣是非分明,積極伸張正義,努力把自己打造成一個品德高尚的人!

中國名著水滸傳讀后感(匯總16篇)篇五

《水滸傳》是中國四大名著之一,早已成為千古佳作。最近,我閱讀了《水滸傳》,果然名不虛傳。

在那群奸當道的亂世,有一群正義的農民,他們性格特點雖各不相同,但都能為老百姓出生入死,除暴安良,用他們的滿腔熱血、誓死不屈,告訴了我們什么是忠義,我認為這就是《水滸傳》的精髓。

書中令我印象最深刻的人物是魯達——魯智深,他以俠肝義膽、心直口快的性格特點貫穿始終。當他聽說金氏父女被鄭屠欺侮后,立馬向他們贈送銀兩,親自護送他們回東京。之后,又三拳將鄭屠打死,這同時也暴露出他性格魯莽的缺點,但無論如何,通過作者入木三分的描寫,他那英雄的形象已經深深地刻在我的腦海里。

在生活中,我們要學習水滸英雄人物的俠義精神與對父母家人的孝心。我們要像他們一樣,勇于同社會不良現象作斗爭,伸張正義;也要像他們一樣,成為正義的化身,勇敢對不好的人或事說“不”;還要像他們一樣,懷著一顆感恩的心去報答父母長輩,回報養育之恩。

《水滸傳》讓我愛不釋手,它是一本不朽的名著,如果有時間,就請你細細品味一下這本書,耐心了解其中蘊含的道理。

《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據,成功塑造了宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等一百零八位英雄好漢的形象。記述了以宋江為首的眾好漢從聚義梁山泊、到受朝廷招安、再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。

《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的狀況、不同的`原因,但是被逼上梁山這點,許多人是共同的。其中我最喜歡的人物是林沖,他武藝高強、正直善良,任東京八十萬禁軍槍棒教頭。他只想本本分分的過日子,在一再忍讓的狀況下,仍被高俅、富安、陸謙等人再三迫害,最后無奈被逼上梁山。

在林沖棒打洪教頭故事中,雙方交戰前對洪教頭的無理和挑釁,林沖一向忍著。兩方交戰時林沖不急于進攻,一向防守,等待時機變守為攻,掄起棒一掃,就把洪教頭給打敗了,這正是林沖武藝高強、忍辱負重的體現!

我讀了《水滸傳》后,那蕩氣回腸的文字,栩栩如生的人物,波瀾壯闊的場景,真是讓我心馳神往,回味無窮呀!

中國名著水滸傳讀后感(匯總16篇)篇六

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠,義。

忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的侮辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當今這個社會中,相信很多人都能做到一個"忠"字,但是,卻很少有人能夠做到一個"義"字。

一個"義"字,包括了太多的內容。《水滸傳》中一百零八個好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個"義"字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個"義"字。由此可見,一個"義"字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣,甚至是一命換一命的決心。

義,可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們為了正義,為了真理可以奮不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經被凍結,只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。

我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經常為小事與他人發生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風喪膽。在現實生活中,雖然沒有這樣驚心動魄的大事發生,但"義"字卻滲透著我們的生活。對朋友講義氣,是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實際意義上的大義。我們中華民族,是一個大義的民族,當日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國。舍身炸暗堡,用自己的胸膛堵住了敵人的機槍,這些都是炎黃子孫大義的延續,是中國歷史上揮之不去的光輝。

一個人,可以不相信神,卻不可以不相信"神圣"。當前,我們青少年最主要的任務就是把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。因此,這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份"神圣",用自己的雙手去維護這一份"神圣"。

《水滸傳》是部龐大、復雜的小說,它生動地描寫、反映出了梁山起義的發生,發展壯大直至起義失敗的整個過程。它明確地描寫出了當時起義的社會根源和原由,并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象,且通過他們不同的反抗道路展開了起義過程,也具體地揭示了起義失敗的內在原因。

其實,我認為情節大致可以分為兩大部分:前70回是以宋江、晁蓋為首,漸漸吸納江湖四方的豪杰上梁山。在這些好漢中,有自愿上山的,有的是被貪官污吏逼得無處可走的地步才上山的,還有的是受到感召而上山的。但不論如何,這些人聚集梁山的目的是替天行道,反抗當時那腐朽的政治。在這一時,那些梁山的英雄們也像他們所說的那樣:大塊吃肉,大碗喝酒,殺得貪官污吏心驚膽戰,令人大呼痛快。而作者也有意借此發泄他對當時社會腐朽政權的不滿。后50回描述的是梁山好漢們接受了朝廷的招安,為國家效力的過程。他們北征遼國,剿滅虎田、王慶,眾頭領盡皆無損,威枕四方;南討方臘一役,卻使梁山英雄們損兵折將、七損八傷其生存者并未因此而獲得合理、應得的回報,反遭奸臣迫害,梁山好漢們幾乎沒有一個善終,表現出了忠心報國的無奈。

所以說《水滸傳》也同時反映出了北宋的政治和社會的腐朽、混亂。因此在書中我們經常可以看見官員賄賂和壓迫百姓的事實,表現出了當時百姓的有苦無處伸張的現象。而宋江等人和當朝政府官員對抗,替百姓出怨氣,就又表現出了此書的又一個中心思想:官逼民——水能載舟,亦能覆舟。

此外,書中的主要任務有一百多個,他們的性情也各不相同,每個人都有其不同特性,語言、舉止都和其身份、地位緊密配合。而讀者們更可以從書中人物的一言一行、一舉一動中深刻地感受到他們的獨特個性。

雖然水滸中的人物大多都較粗魯,但作者寫人的粗魯更是使人稱奇:如魯達的粗魯是性急,不容得半點怠慢、史進的粗魯是任性、李逵粗魯是蠻橫、阮小二的粗魯是悲憤無說處,而焦挺的粗魯是本身的氣質不好……在這本書上還至少出現了十一二個個性鮮明的形象,這些形象有血有肉,栩栩如生,躍然紙上。

這部以北宋末年社會為歷史背景的小說揭露了當時社會的黑暗。書中的人物在這“替天行道”的旗幟下,好似作者也肯定和贊美了被壓迫的人民的反抗、復仇行為。比如說:武松為兄長伸冤,卻告狀無門,于是他拔刃血仇,最后被張都監陷害陷害后,血澗鴛鴦樓;林沖遇禍一再忍讓,被逼到絕境,終于復仇山神廟,雪夜上梁山;解珍、解寶為索回他們射沙的一只老虎,被毛太公送入死牢,從而引發了顧大嫂眾人劫獄反出登州……可以說,人民的反抗和復仇權力,在《水滸傳》中得到了有力的伸張。

梁山好漢是傳奇式的理想化人物,他們或勇武過人,或智謀超群,或身具異能,而做事光明磊落、敢做敢當是他們共同的特點。因為《水滸傳》中的這些傳奇式的英雄人物對讀者來說是吸引人的,所以《水滸傳》才這樣廣受讀者們的好評。

中華文明,博大精深,淵遠流長。在這五千年的歷史長河中,有著不計其數的傳世巨著。《水滸傳》就是其中之一。這部書主要寫了梁山好漢的英雄事跡,卻都以“感恩”為主旋律。

感恩是我國的傳統美德,也是國之基礎,人之根本。它用一種無形的力量維持著社會人際關系,歷代文人默客都曾以。

詩詞。

歌賦的形式頌揚過感恩,其中就有一些傳世名篇,比如說唐代詩人孟郊的《游子吟》等,可是“感恩”在《水滸傳》中卻有著別樣的生動體現。

還記得及時雨私放晁天王的事嗎?當年晁蓋是朝廷通輯的要犯,但是他行俠仗義,樂善好施。在人們心目中有著極好的地位。因此有很多人同情他。但是晁蓋仍沒有逃脫朝廷布下的天羅地網,被抓了起來。宋江很是佩服晁蓋的為人,便偷偷地放了晁蓋,使晁蓋脫離虎口,免于一死,晁蓋為了回報宋江的救命之恩,便扶持他為梁山的第二把交椅,統一梁山。

這是一個家喻戶曉、廣為人知的故事,古人尚以“滴水之恩,當涌泉相報”為仁義,作為21世紀的小主人,我們更應該用一顆感恩的心,對待他人,學會知恩圖報。

感恩是我們必備的基礎。人們常說:“授人玫瑰,手留余香”。我卻道:“收人玫瑰,手留余香”。正如《水滸傳》中魯達為解救金父女,三拳打死了鎮關西,得救的金氏父女不忘魯達的大恩大德,幫助魯達逃脫了追捕。

但是《水滸傳》中有太多的不知感恩、不知道用一顆感恩的心對待別人的事例。常常是官官相護,狼狽為奸。只許州官放火,不許百姓點燈。便人民處于水深火熱之中,苦不堪言,致使官逼民,社會動亂。

感恩不是盲目的。在影視作品里,我們常常會看到這些字眼:“您的大恩大行,沒齒不忘。我愿為您上刀山,下油鍋,在所不辭。”可曾想過你報恩的人是一個怎樣的人啊!可見感恩不能盲目。那么應該如何感恩呢?首先應該了解你的“恩人”的為人,依情況而定,然后再采取必要的報恩措施。否則你將會上當受騙,就像《水滸傳》中,朝庭招安梁山好漢,然后乘機消滅他們。善良的宋江不知道朝庭意欲何為,盲目地接受了招安。致使梁山好漢死傷無數,僅有幾人存活。因此,太過于相信別人是不對的,還要看“施恩人”意圖如何!防患意識不可少,可謂“人心隔肚皮”呀。

親人是我們生活的堡壘,緊不可摧。他們給予我們愛的溫暖和情真意切的關懷。我們感恩于他們,只有他們無私地奉獻,才鑄造了今天的我們。但是在《水滸傳》中有這么一出:潘金蓮是武大郎之妻,可她卻不守婦道,紅杏出墻,與西門慶發生了關系,后被武大郎發現,潘金勞不但不思悔改,向丈夫道歉,反而與王婆聯手將武大郎殺害,如果在現實生活中,我們親人犯了一些不可原諒的錯誤,那我們應該怎么辦?我的看法是:我們不應該繼續感恩于他們,而是用強制性手段,使他們悔改,不讓他們在罪惡的泥潭中越陷越深,最終無法自拔。或許這就是我們對他最好的回報。

中國名著水滸傳讀后感(匯總16篇)篇七

忠,是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子侮辱,寧死不屈,最終上吊自盡,這也是忠。

義,包括了兩個方面:一百零八個好漢為兄弟朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,這是義;為人民除暴安良,出生入死,也是義。要無愧于“義”字,要有相當的勇氣,甚至要有一命換一命的決心。

能做到“義”的人,就是一個精神高尚的人。古今中外有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們為了“義”字,為了真理就可以奮不顧身了。一個不信奉“義”字的人,是不會理解這些的。

故事里體現的忠、義二字固然可歌可泣,但是,在現在的法制社會里,像武松那樣凡事用武力解決的方法是不可取的。因此,由于時代的變遷,我們只能用欣賞的角度去看這本書,萬萬不可盲目地學習其中的處事方法。

中國名著水滸傳讀后感(匯總16篇)篇八

眾所周知,四大名著各有千秋,《紅樓夢》的文學價值,《三國演義》的史學價值,《西游記》的奇特想象,而《水滸傳》很強的故事性,都是光彩照人。其實對《水滸傳》中的不少故事我們早就知道,如我很小的時候就聽過山東快書《武松打虎》,俗話說得好:會看的看門道,不會看的看熱鬧。今天在這兒,我想在給大家講一些英雄故事的同時,就我個人讀《水滸傳》的感受,來談談其中的一些門道。當然門道很多,由于時間問題我不能談得太多,由于水平問題我也談不了很多。下面我就圍繞“人”、“逼”、“義”、“智”、“悲”五個字試著帶著大家走進《水滸傳》,體味《水滸傳》。

為什么先說人呢?因為它是小說三要素之一呀!

俗話說得:名字有叫錯的,但外號卻沒有叫錯的。梁山好漢108將個個是英雄,人人有外號,那么說英雄我們就先從他們的外號說起。

作者給這些英雄們加上外號,不僅簡化了稱呼,省了讀者的力氣,叫起來更順口,有利于記憶,且提高了英雄們的“知名度”,但更為重要的是這些外號確實涵蓋了相當大的信息量,具體說來,這些綽號:

有以長相命名的`:如長著豹頭環眼的豹子頭林沖、黑如炭團的黑旋風李逵等。

有以所用兵器命名的:如大刀關勝、雙鞭呼延灼、金槍手徐寧、鐵扇子宋清等;

有以性格命名的:如拼命三郎石秀、母叉孫二娘等;

有比作名人命名的:如小李廣花榮、病尉遲孫立、小尉遲孫新等;

有以出身身份命名的:如菜園子張青等。

其次,從性別比例來看,108將中只有一丈青扈三娘、母大蟲顧大嫂、母叉孫二娘三位女性,占總數的%,而男性有105人,占總數的%,可謂比例嚴重失調,但我認為出現這種現象是正常的,因為性別有時與“職業”確實存在著很大的關系——畢竟他們是“匪”,自然男性多一點,退一步來講,盡管只寫了三位女英雄,但是他們也都清一色具有“男性化”特點,讓我們從她們身上看不到林黛玉式的陰柔美、病態美,她們的故事也沒有太多的纏綿和多愁善感,因此從這一意義上來說,《水滸傳》中的“男尊女卑”思想便真越發凸顯出來。其實,說到這,我們不難想到里面的另外幾位女性:與西門慶通奸毒死親夫的潘金蓮、與張文遠私通的閻婆惜、與和尚有染的潘巧云等均沒有一個有好下場,潘金蓮被小叔子武松砍了頭、閻婆惜被宋江摘了腦袋,潘巧云更慘,被楊雄一刀一刀剮了去,如此一來,“男尊女卑”思想在這些人身上也得到了充分體現。

再者,從英雄們的特長來說,正如文中所說:

八方共域,異姓一家。天地顯罡煞之精,人境合杰靈之美。千里面朝夕相見,一寸心死生可同。相貌語言,南北東西雖各別;心情肝膽,忠誠信義并無差。其人則有帝子神孫,富豪將吏,并三教九流,乃至獵戶漁人,屠兒劊子,都一般兒哥弟稱呼,不分貴賤;且又有同胞手足,捉對夫妻,與叔侄郎舅,以及跟隨主仆,爭冤仇,皆一樣的酒筵歡樂,無問親疏。或精靈,或粗鹵,或村樸,或風流,何嘗相礙,果然識性同居;或筆舌,或刀槍,或奔馳,或偷騙,各有偏長,真是隨才器使。可恨的是假文墨,沒奈何著一個“圣手書生”,聊存風雅;最惱的是大頭巾,幸喜得先殺卻“白衣秀士”,洗盡酸慳。地方四五百里,英雄一百八人。昔時常說江湖上聞名,似古樓鐘聲聲傳播;今日始知星辰中列姓,如念珠子個個連牽。在晁蓋恐托膽稱王,歸天及早;惟宋江肯呼群保義,把寨為頭。休言嘯聚山林,早愿瞻依廊廟。

真可謂麻雀雖小,五臟俱全,八仙過海,各顯其能,每人都能英雄有用武之地,且分工明確,組織嚴密,優劣互補,相得益彰,也正因如此,所以水泊梁山才能不斷發展壯大,形成氣候。

“逼上梁山”是多數梁山好漢上山聚義的共同原因。

盡管宋代出現了繁榮的城市經濟和都市社會,以及相應的文化建設等,但高度集中的城市經濟,必然會導致人們在權力、金錢、利益,以及與之相關的精神和物質生活等方面需求的無限增大和殘酷爭奪,從而引起很多社會問題,其結果必然是弱肉強食,遍地不公。其中的弱者被逼造反,也是在所難免的了,這也是這部作品中好漢們揭竿而起的原因所在。小說中梁山好漢幾乎每一個人都有一段被逼上山的經歷,但是,這些“逼”作者并不是千篇一律,我試著對“逼”進行了分析,卻驚奇地發現“逼”得巧,“逼”得妙,完全達到了藝術的境界。

從“逼”的步驟來看,有直接逼、間接逼:

如高俅等人對豹子頭林沖的“逼”當屬直接“逼”;而秦明的入伙便當屬間接“逼”。

從“逼”的形式來看,可分為文“逼”如徐寧上山當屬文“逼”;、武“逼”或軟“逼”如牛二逼楊志;硬“逼”:這樣的例子就太多了:而一丈青入伙便是武“逼”了。

從“逼”的對象來看,可分為自己“逼”自己、敵“逼”我、敵“逼”敵、我“逼”我。

從逼的結果來看,有逼死自己的、有逼死別人的;也有把別人逼發達的。

一位名人曾說過:人有時候要學會強迫自己!不強迫就解決不了問題。看來生活中有時也需要“逼”。

縱觀梁山英雄,我們不得不肯定他們是一群血性男兒。梁山及江湖人士無不以“好漢”作為人格衡量的標準,所以個個爭做好漢,人人要結識好漢,惟恐別人笑自己不是好漢。

俗話說人上一百,形形色色。但在“義”這一層上,他們是相同的。可以說抱打不平是梁山好漢的共同人格追求。盡管他們個人的出身、稟性、喜好不盡相同,但在“路見不平,拔刀相助”這一點上卻驚人地一致。魯達拳打鎮關西、宋江私放晁天王、李逵大鬧忠義堂等個人行為都是如此,梁山好漢前期的幾次大規模行動,都集中表現了聚義群體的抱打不平精神。如江州劫法場是為了營救宋江和戴宗,三打祝家莊是為了幫楊雄和石秀救出時遷,打高唐州是為了救柴進,打大明府是為了救盧俊義等。

如果說抱打不平是對被損害者生存安全的援助的話,那么“仗義疏財”則是對他們物質經濟上的援助。好漢的資助不僅解決了他們的溫飽和生存問題,更讓他們看到生活的光明和希望;他們不僅為他們的義氣所感動,而且也十分樂意過上這種生活,他們逐漸感到,如此“不怕天,不怕地,不怕官司,論秤分金銀,一樣穿綢錦,成甕吃酒,大塊吃肉,如何不快活!”因而不斷有更多的人投身到這一行業,從這一點來講,是“義”把他們聚到一起!

中國名著水滸傳讀后感(匯總16篇)篇九

在這悶熱無聊的暑假中,最愜意不過的就是讀一本好書,細細品味其中的韻味,這不,我就在暑假中看了一本由施耐庵寫的、也是四大名著之一的《水滸傳》。

《水滸傳》是大家最熟悉不過的了,從小父母也許就會和我們講有關于《水滸傳》的故事了,比如說三拳打死鎮關西、智取生辰綱、宋江怒殺閻婆惜、武松打虎等,這些故事我們都已經耳熟能詳了。

對于《水滸傳》的作者一直是文學界的學者們一直議論紛紛的一件事,有的人說是施耐庵寫的,有的人說是羅貫中寫的,還有人說是施、羅合作的。

《水滸傳》內容跌宕起伏,情節曲折生動,人物個性鮮明。

在三拳打死鎮關西中,魯達無意中聽見金翠蓮在哭泣,問明情況后得知是鎮關西欺辱她們父女,心中怒火頓起,先把金翠蓮父女給安頓好了之后,自己便去找鎮關西評理,先開始耍鄭屠,鎮關西看見魯達身強力壯,就沒敢吱聲,但是時間長了,鎮關西很累,也火冒三丈沖魯達發火,魯達看見激將法成功,便說明是為了金翠蓮父女而來,然后不容分說對鎮關西的肚子就是一腳,鎮關西趴在地上沒起得來,接著魯達又補了三拳,鎮關西倒在地上一動不動,死了,魯達看見之后很是害怕,于是回去后收拾行李走了,后來官府也通緝了他。就這件事而言,魯達也就是后來的魯智深,見義勇為,這點是我們應該學習的,但是他處理的的方法確實欠佳,他不由分說動起了手,而且還把人打死了,這點做的很不好,但是鎮關西也欺人太甚,魯智深太激動了。

《水滸傳》中前七十回主要寫的是朝廷腐敗,人們紛紛豎起義旗,去梁山入伙,有的是朝廷官員,比如說:雙鞭呼延灼、急先鋒索超等;還有的則是一些普通的人民群眾,比如:浪里白條張順、阮氏三雄等都是典型的代表,雖然人物們種種個性不同,但是都有一個共同的性格——義。

《水滸傳》這本書是中國乃至世界文學史上的巨著,讓我們讀者受益匪淺,值得一看。

中國名著水滸傳讀后感(匯總16篇)篇十

《水滸傳》描寫了宋代農民起義,發展和失敗的全過程。它揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡。

《水滸傳》生動地描寫了很多位英雄的形象,寫英雄們因為逼不得已的原因而上梁山落草為寇。解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統治階級進行沖擊作者用生動的文筆另我們了解了,在那個時代官府的無能與腐朽,真正的英雄反被陷害。

水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是"智多星吳用"和"花和尚魯智深"。吳用幾次獻策——智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶。“花和尚魯智深"是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情的殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子、真英雄。他往往在人們面前表現出一副粗魯,野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著禪杖上陣殺敵。

從這本書中我讀出的最重要的是“忠”和“義”。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠。“義”在水滸傳中就有著更明顯的體現,為朋友赴湯蹈火、兩肋插刀,是為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也是為一個“義”字。《水滸傳》以杰出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農民起義的發生,發展和失敗過程中的本質問題,說明造成農民起義的根本原因是"官逼著民反"。。讀完了全書,感受到了108位好漢高貴的品質和精神,我感到非常敬佩;作者的語言很生動,令我們感到仿佛升、身入其中。這本書真實耐人尋味。

《水滸傳》是一部非常經典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》,號稱“中國四大名著”。《水滸傳》它真實地描寫了宋代農民起義發展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,以及統治階級的罪惡。它以杰出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農民起義的發生、發展和失敗過程的一些本質方面,說明造成農民起義的根本原因是“官逼折民反”。

《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取“生辰綱”的行動,從而上了梁山。解珍、解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打抱不平,因此造成和官府的矛盾,結果被逼上梁山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統治階級進行沖擊。他是從血的教訓中覺醒過來的。

水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星”吳用和“天孤星”花和尚魯智深。“智多星”吳用幾次獻策:吳用為晁蓋獻計,智取“生辰綱”,用藥酒麻倒了“青面獸”楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江、戴宗;宋江二打祝家莊失敗,第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊。宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了“九紋龍”史進、花和尚魯智深。他一生屢出奇謀,屢建戰功,招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!“天孤星”花和尚魯智深是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人,為的是救窮苦人于水火的真漢子、英雄人物。他往往在人們面前表現出一副粗魯、野蠻的樣子。可他到了沖鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著禪杖上陣殺敵。

讀了這本書,我了解了中國古代的歷史、水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐朽的一面。這的確是一本非常耐人尋味的書。

中國名著水滸傳讀后感(匯總16篇)篇十一

《水滸傳》,是中國四大名著之一,不知道大家有沒有讀過這本書呢?下面小編給大家帶來《水滸傳》的讀后感范文,歡迎閱讀哦!

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠,義。

忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的.欺辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個“義”字。

一個“義”字,包括了太多的內容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義”字。由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣,甚至是一命換一命的決心。

義,可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們為了正義,為了真理可以奮不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經被凍結,只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。

我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經常為小事與他人發生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風喪膽。在現實生活中,雖然沒有這樣驚心動魄的大事發生,但“義”字卻滲透著我們的生活。對朋友講義氣,是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實際意義上的大義。我們中華民族,是一個大義的民族,當日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國。董存瑞舍身炸暗堡,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機槍,這些都是炎黃子孫大義的延續,是中國歷史上揮之不去的光輝。

一個人,可以不相信神,卻不可以不相信“神圣”。當前,我們青少年最主要的任務就是把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。因此,這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份“神圣”,用自己的雙手去維護這一份“神圣”。

中國名著水滸傳讀后感(匯總16篇)篇十二

《水滸傳》是我國四大名著之一,也是我最喜愛的一本。下面是小編為大家整理的水滸傳讀后感,希望大家喜歡!

《水滸傳》是施耐庵著作,里面刻畫了一百需八位好漢從平民起義,從宋江一行人開始起義反抗朝廷,后來,宋江一行人受朝廷招安,征討賊寇,最后,那些替天行道的一個一個躺在鮮血之中。

武松打虎告訴了我做事不要太魯莽,凡是都要聽別人的意見,思考之后再做,中國有句俗話說的好“不聽老人言,吃虧在眼前”。有林沖棒打洪教頭,還有一個情景一直浮現在我腦海里,就是在楊勝走投無路的時候,他遇到了操刀鬼曹正和魯智深。曹正讓楊勝和魯智深上梁山,可是梁山老大鄧龍卻不讓,這時曹正想到了逼上梁山這個法子。

梁山一百零八位好漢,對應星宿,三十六天罡。七十二地煞,每一位梁山好漢都有屬于自己的綽號。

讀完了這本書,從這本書中,我看到了梁山好漢的忠義,看到了朝廷的黑暗,看到了奸臣的陰險,看到了當朝皇帝的無能。當時的百姓是多么多么的痛苦,梁山好漢才是最正義的!

《水滸傳》這部兄弟情義重似山的小說,讓我明白了許多的道理。

《水滸傳》是我國四大名著之一,也是我最喜愛的一本。其中,最令我有感觸的,便是《景陽岡武松打虎》這篇文章了。

這篇文章講述了武松在景陽岡獨自一人打死了猛虎的過程,作者描寫得十分逼真,讓我有身臨其境的感覺。

我看得出武松是個面對困難不退縮低頭的人。武松讀了印信榜文,才知真的有虎。想轉身再回酒店去,又怕被店家恥笑,想了一會兒,說道:“怕什么!我就上去,看會怎么樣!”武松他有在尊心,不甘愿被人嘲笑,不顧危險,也要上景陽岡。雖然行為有些輕率,但還能透露出他的勇敢,畢竟,會遇到的是一只吃人的大老虎呀!和他的勇氣形成鮮明對比的,便是我們小學生了。只要碰上一點帶有恐怖性的事物,就會全身起雞皮疙瘩。我更是夸張,連一只小螞蟻,都可以讓我緊張半天。武松的勇氣實在是值得我們學習呀!

“武松盡平生神威,仗胸中武藝,不一會兒便把大蟲打得趴下不動,像一個空空的錦皮袋。”當看到這句話時,我不禁打了一個冷戰。心想:我的天哪!這武松是神吧,怎么可能一個人把一只吊睛白額大蟲打死呢!驚訝之后,是充滿了敬佩。我敬佩武松能單槍匹馬地將老虎打死,也敬佩他擁有常人所沒有的冷靜。為什么說他有常人沒有的冷靜呢?那是因為一個人在沒有人的陪同下撞見了一頭大老虎,按常理推算,肯定是一聲慘叫后;便昏倒下去。勇敢一些的人,頂多一陣瘋跑后,被老虎吃掉。可武松卻創造了一個奇跡!他沒有像普通人一樣,驚訝得失去思考能力,而是鎮定地和猛虎搏斗。

武松在打死了老虎后,成了人們心中的“打虎英雄”。每日都有村民來向他祝賀。武松真是幸運,原本只是想回家鄉探望哥哥,沒想到卻成了大英雄。最后,知縣還委任武松做了一個都頭,真是可喜可賀呀!,我也希望能夠像武松那樣,成為人們心目中的英雄。我也知道,成為英雄,也一定要付出很大的努力,武松也是靠一身的武功才能打死大老虎的呀!我一定要學習武松啊!

中華文化博大精深,有著悠久的歷史,在我國古代有著家喻戶曉的四大名著。《水滸傳》是其中之一。暑假期間,我仔細讀了這本小說。不禁為那些英雄而婉息。

它描寫的是北宋時期宋江領導的一支起義軍形成、壯大至失敗的全過程。小說以太尉高俅為中心,刻畫出了各個地區大大小小的貪官、污吏和惡霸。比如:鎮關西、蔣門神、西門慶等等……他們一個個面目猙獰,使整個社會暗無天日,民不聊生。所謂“官逼民反,民不得不反”的事實,在小說中得到了充分的反映。小說中以大量的筆墨塑造了林沖、魯智深、武松等一大群梁山英雄的形象。小說中智取生晨綱、大鬧清風寨、倒拔垂楊柳等一系列故事情節都描寫得繪聲繪色,引人入勝。

這些好漢個有優點和缺點。我個人最喜歡李逵這個人,他雖有點野,一身魯莽莊稼漢和無業游民的習氣,動不動就發火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打。結果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點讓我尤其感動。

景陽崗武松打虎的故事也讓我如癡如醉。這個故事也最能表現武松的力和勇,他是力量的化身。雖說是迫不得已而上山的,但他遇到老虎時的淡定和勇氣卻讓我敬佩。“一只斑斕猛虎朝武松撲了過來,武松急忙一閃身,躲在老虎背后。老虎一縱身,武松又躲了過去。老虎急了,大吼一聲,用尾巴向武松打來,武松又急忙跳開,并趁猛虎轉身的那一霎間,舉起哨棒,運足力氣,朝虎頭猛打下去。只聽”咔嚓“一聲,哨棒打在樹枝上。老虎獸性大發,又向武松撲過來,武松扔掉半截棒,順勢騎在虎背上,左手揪住老虎頭上的皮,右手猛擊虎頭,沒多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血,趴在地上不能動彈。”作者的描寫很真實,讓我感覺他就在我面前一樣。武松武藝高超,勇敢無畏,疾惡如仇的英雄氣概讓我佩服。

生活中我們也會碰到一些困難,但要向武松一樣勇敢地面對這些難題,要去尋找正確解決問題的方法,這樣你才可以成功。

綠林好漢的故事讓我為之敬佩,他們的兄弟情誼讓我為之動容,他們的英雄氣概值得我學習。

我們要以他們為榜樣,如今的社會也有許多貪官,壞官,違法,犯法的人,當然將他們完全除去是不大可能的,但也不能放棄,發現時一定要舉報,做一個公平公正的當代“綠林好漢”。

中國名著水滸傳讀后感(匯總16篇)篇十三

放寒假了。有一天,我剛剛回家,就見媽媽對我說:“你老爸出差回來了,還專門給你買了一套《水滸傳》呢,快去看看吧!”

“啊?真的?”我一下子從門口飛奔到了客廳。只見老爸正在看報紙,見了我,一下子像變魔術似的從報紙中掏出了一本書,笑瞇瞇地把那本書遞給了我,說:“快去看吧,這可是你朝思暮想的寶貝書啊!”“謝謝老爸!”我開心得一蹦三尺高,一接過書就立刻蹦蹦跳跳地跑向我自己的房間。

接下來的幾天里,我徹底沉浸在《水滸傳》那充滿俠義,充滿豪氣的世界之中了。我喜歡李逵的粗豪可愛,喜歡魯智深的勇武,喜歡阮氏三雄的足智多謀,喜歡梁山泊的英雄們劫富濟貧的俠義之舉。

但與此同時,我也在想:到底是什么原因使他們最終上了梁山呢?如果沒有封建官僚欺壓和剝削,著些人也會安居樂業。畢竟造反可不是什么好玩的事情呀!但是,梁山泊起義的英雄們最后還是失敗了。

我想:幸虧我沒有生活在那個戰火紛飛的年代,不然的話,我也就不能像現在這樣美滋滋地坐在床上看書了。不過,那天晚上,我夢見自己變成了梁山好漢中的一員,和他們一起打到了東京,活捉了臭名昭著的大奸臣高俅,替受苦受難的老百姓們狠狠地出了一口惡氣!

中國名著水滸傳讀后感(匯總16篇)篇十四

《水滸傳》這一本書,有世界上所有的俠士豪情,包含了天地間全部的英雄氣概。如及時雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等,都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執,有的義氣深重、性情耿直,有的聰明伶俐、足智多謀,有的`仗義疏財、公正忠義……總而言之,只要是在梁山上的,那就個個都是“一夫當關,萬夫莫開”的真英雄、真好漢。

《水滸傳》里值得學習的東西,那可太多了。機智勇敢、知錯能改、忠心耿耿、仗義疏財……然而,水滸里有一種更可貴的精神講義氣。在水滸里,最貴重的東西,就是義氣。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,哪個不是為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,他們這樣做只為了一個“義”字,他們為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義“字。這些好漢,不都是因為宋江等人義氣深重,才上梁山泊的嗎?在平日里,我們對朋友也要重情重義。這樣,友情才能長久。

讀了這本書我不禁為水滸英雄們的反抗精神和正義精神而贊嘆,水滸的英雄你們的精神是偉大。

中國名著水滸傳讀后感(匯總16篇)篇十五

在去年的一個時間,終于給我等到了,新水滸上映了,只可恨看到30集左右就停播了,說要等到8月與電視臺一起播出,那個時候著急啊,幸好順通解救了我,發給我一個網站,里面已經有86全集了,就這樣慢慢地下載慢慢地看,不得不說去年回家路上有著水滸陪伴路程是那么的短,哈哈!

對水滸傳的記憶停留在小學時期,那個時候電視里面有播,父輩們都在追,而我那個時候在追西游記,反而對水滸傳有很大反感,里面的人物沒有“真”功夫,都只是拳打腳踢,遠遠比不上孫悟空的武藝~。

讀初中時,開始聽別人談論四大名著了,那個時候還沒有能力去看原著,我就挑了四本精簡插圖版來湊湊熱鬧,不過都是屬于瀏覽,沒有認真去讀去感受。

讀大學時,新版三國上映了,我就義不容辭地追著看了,看完之后感觸頗大,因為有了一些基礎知識積累了,所以看起來也會更加辯證轉載請保留。地去評價里面的幾大派人物。在看完三國之后,就看到網上熱議新水滸也有動作了,大四期間就有意無意關注著這個事情的動態。

中國名著水滸傳讀后感(匯總16篇)篇十六

前一陣子,我叫媽媽幫我買了一本《水滸傳》,這本書很好看,書中有許多精彩內容,我用了整整一個暑假時間,讀完了《水滸傳》,這本古典小說深深地吸引了我。

在《水滸傳》中,作者施耐奄成功塑造了一百零八位英雄好漢。在這些英雄好漢中,我最喜歡的就是林沖、武松,因為他們武功高強,非常厲害。

書中主要是講了一百零八位好漢遭受官兵陷害,全都被逼上了梁山,最后結義為兄弟,一起為民造福,做好事。下面,我來給大家講一個關于林沖的故事。

在發配滄州的時候,林沖遇到了柴進。柴進請他做客,后來,洪教頭來了,看到了林沖,林沖起身讓座,洪教頭理都不理林沖,上去坐了。洪教頭問柴進:“你今天為何厚禮款待一個犯人?”“這可是當今八十萬禁軍教頭:林教頭啊!”洪教頭看了一眼林沖。“柴進啊,你雖喜歡槍棒,可是,往往每次流配的犯人都來冒稱是大官,找你騙吃騙喝,你不能輕易相信他們。”柴進說:“這位林教頭可不是冒牌貨。”洪教頭想跟林沖比試比試,林沖再三退讓,不想再惹麻煩了。可是,洪教頭以為林沖真的不會槍棒,就越要和他交手。經柴進再三請求,林沖無可奈何地接受了。剛開始,洪教頭拿起棒來向林沖使出了個“把火燒天”的招數,林沖也毫不遜色,回了個“撥草尋蛇”教頭趕緊往后一跳,躲過了一招。林沖看他雖氣勢洶洶,但身體還沒有站穩,就往洪教頭小腿骨上一掃,洪教頭被打倒在地上,灰溜溜地跑走了。

看到最后,宋江李逵被奸臣毒酒毒死,吳用花榮在宋江李逵墓前自縊而死……又讓我心中多了一份悲痛。但是,我還是推薦大家去讀這本書,因為這確實是一本耐人尋味的書啊。

四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了,好辛苦!不過,我總算明白了很多道理。

不必說宋江和小旋風柴進的仗義疏財,也不必說武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業游名的習氣,動不動就發火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打。結果不是吃虧就是后悔,但是卻有"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點讓我尤其感動。

我試想,假如讓他來到我的身邊,相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因為他的相貌,也不是因為他有所么高挑的身材,更不會是他有大把的財富,就一點,就是他那在別人眼中芝麻大的優點。請不要小看他那芝麻大的優點,在這世界上就要滅絕了。

我總覺得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情,少了一份哥們兒友情。

我清楚的記得,在我咿咿呀呀學語時,我經常毫無顧忌的到鄰居家吃飯,沒有禮節,沒有拘束,只有歡樂。鄰居家的姐姐現在和我還是和原來一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時,我們和鄰居經常一起聊天,但是我們開始裝上了一扇木門。

現在當我知道為了未來奮斗的時候,我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河,讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說的"今大道即隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己。"。

我們的社會很自然的少了一份愛,一份及其重要的愛——一份關懷。對于關懷,也許只需要一句簡單的問候,或者是一個會心的微笑,就能讓人喜笑顏開,就讓人感受母親般的關懷。不要太吝嗇,一句問候,一個微笑不會讓你失去什么,只能讓你的人格得到升華。

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演講稿是演講者為了更好地進行演講而準備的一篇文字材料,可以使演講更加有條理和連貫。以下是小編為大家收集的一些優秀演講稿范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。
國慶節是人民群眾欣喜慶祝的日子,我們通過各種慶祝活動,表達對祖國深深的熱愛和無限的喜悅。國慶節是我們國家的慶典日子,讓我們為祖國鼓掌,為祖國的偉大成就喝彩。
優秀的作文不僅僅是文字的堆砌,更需要有獨特的觀點和深入的思考。閱讀優秀作文范文,可以幫助我們更好地理解和欣賞不同類型的作品。贊美,是一種鼓勵;贊美,是一種品德。
在轉專業申請書中,要明確闡述自己轉專業的動機和目標。下面是一些經過招生部門認可的優秀轉專業申請書范文,供大家參考。。尊敬的領導:您好!時間一晃而過,轉眼間到__
在撰寫申請書時,我們需要注意語言簡明扼要、結構合理有序。下面是一些備受好評的申請書示范,希望能給大家提供一些寫作的啟發和思路。尊敬的房東先生:我租戶向您承租店鋪
編寫大班教案時,要合理安排教學時間,并留出足夠的時間給學生進行課外拓展和鞏固。以下是小編為大家整理的一些優秀的大班教案范文,希望對大家有所啟發。。活動目標:1、
施工需要合理分配人力、物力和時間資源,以提高效率和降低成本。看看下面的施工實例,了解一下現代建筑施工的技術和工藝。因甲方承建工程施工需要,乙方作為該工程項目經理
每個月的工作總結是我們對過去努力的一種總結和梳理,通過總結我們可以更好地把握自己在工作中的優點和不足,為下一階段的工作提供依據。如果你想了解有關月工作總結的寫作
通知內容應該簡明扼要,清晰明確,以便接受者能夠理解和接受所傳達的信息。以下是一些通知的實際案例,大家可以根據需要進行修改和應用。一、元旦節放假通知:201月1日
心得體會是我們在學習、工作、生活等方面的經驗總結和感悟。接下來是小編為大家收集的一些心得體會范文,希望能激發大家的思考和創作能力。中醫針灸推拿科是中醫學的重要分
教學計劃的實施需要教師具備良好的教學設計和組織能力。以下是小編為大家準備的教學計劃案例,供大家學習參考。教學重點:通過默讀、圈劃和有感情地朗讀,感受頂碗少年不怕
通過辦公室工作總結,我們可以及時發現不足之處并進行改進,提高工作效率。以下是小編為大家搜集整理的一些辦公室工作總結范文,供大家參考和學習。x年,在公司各部門領導
優秀作文凝聚了作者對于真理的追尋,對于美的追求,對于生命的熱愛和體驗。如果你正在苦惱于寫作,不妨看看這些優秀作文范文,或許能給你一些幫助和啟示。我到外公家玩。當
報告范文在不同行業和領域都有應用,有業務報告、市場調研報告、學術論文等多種形式。以下是一些針對不同主題和領域的報告范例,它們涵蓋了不同寫作風格和技巧。
調查報告是一個學術性和專業性較強的文體,在編寫時需要遵循一定的格式和寫作規范,以提高報告的質量和可信度。此外,這些范文還展示了一些調查報告的數據分析和圖表繪制技
中班教案的編寫需要充分考慮幼兒的發展特點和學習需求,以達到最佳的教學效果。小編為大家搜集了一些中班教案的范文,供大家參考和借鑒。讓學生在寒假期間有一個安全的假期
安全教案還可以培養學生的團隊合作和應急處理能力,提高他們的自我護理能力和人際交往能力。在這里,我們為大家整理了一份有關安全教育的案例,供大家參考和借鑒。
優秀作文通常具有獨特的觀點和獨特的表達方式,使人眼前一亮。這些優秀作文范文展示了不同主題、不同風格的作品,希望能夠為大家提供一些思路和參考。轉眼間,一年一度的中
教案模板可以包括教學目標、教學重點和難點、教學資源和評價等要素,以便教師更好地展開教學活動。下面是一些教案模板的典型例子,供教師們在備課過程中參考和借鑒。
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演講能夠幫助小學生擴大知識面和見識,提高他們的綜合素質。在這份小學生演講稿中,作者通過生動的語言和形象的比喻,成功地傳達了自己的觀點和情感。尊敬的各位領導、老師
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每一篇優秀作文都是作者用心靈的火花和文字的魔力創造出來的。以下是小編為大家精選的一些優秀作文示范,歡迎大家一起來欣賞和學習。我有許多煩惱,不知如何解決,就好比天
開學典禮通常在校園里舉行,學生和教師們齊聚一堂,共同迎接新學年的到來。以下是一些開學典禮上的特色活動,讓我們一起領略一下不同學校的創意和特色。尊敬的各位領導、各
培訓心得是將培訓內容和個人實際應用相結合的重要環節。希望通過以下的培訓心得分享,大家可以挖掘出自己的潛力,不斷提升自身能力。xx年x月x日,教體局教研室組織全縣
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通過撰寫社會實踐報告,我們可以深入思考自己在社會實踐中的所見所聞所感,進而提升自己的綜合能力。接下來是一些社會實踐報告的實例,希望能夠幫助大家理解和掌握寫作的技
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優秀作文是積極思考和擴展思維的產物,它通常能夠引起讀者的思考和共鳴。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望大家可以從中汲取一些寫作的靈感和技巧。
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編寫中班教案需要教師具備一定的教學經驗和教學理論知識,同時不斷反思和改進自己的教學方法。要想寫好一份中班教案,并不容易,下面是一些精選的中班教案,供大家參考和學
青春是培養興趣愛好的時光,我們要找到自己的興趣并堅持下去。以下是小編為大家整理的青春啟示錄,希望能引導大家走向美好的未來。2014年的“青奧”會將在南京舉行,那
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通過發言稿的撰寫,我們能夠更好地鍛煉自己的口頭表達能力,提高自己的語言組織能力和應變能力。撰寫發言稿的過程本身也是我們思考和成長的機會,讓我們一起努力寫出更好的
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寫讀后感有助于我們培養對文學作品的鑒賞能力和批判思維,提升我們的寫作水平和表達能力。以下是一些經典的讀后感案例,希望可以給大家一些靈感和寫作的啟示。
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