每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
珍惜珍惜四年級(jí)篇一
你眉目如當(dāng)年、流轉(zhuǎn)我心間暖陽的照撫,柳梢微顫撩動(dòng)心弦,心頭泛一陣苦澀的漣漪。默默的,懷念起那段青澀甜蜜的流年,你萬般柔情,腐乳了我的眷戀,留下的只是深深的落寞和淺淺的憂傷,你眉目如當(dāng)年,流轉(zhuǎn)我心間,你的輪廓早已定格于我的腦海。
———題記
若、時(shí)間可以倒流,彼此體諒,是否我現(xiàn)在就不這么落寞,只留下昔日的影兒。
若、回憶停止蔓延,思念終止,是否我現(xiàn)在就不這么憂傷,只留下記憶的碎片。
曾經(jīng)、你牽過我的手,越小路,踏草坪,看荷塘魚兒戲水;拉過我的手,奔跑著,超近路,看煙火;緊握我的手,過小河,翻山嶺,看鴻雁展翅翱翔;夕陽下我們肩靠著肩,花草擁鏃,蝶飛蜂舞,鳥語花香,對(duì)影成雙。是你百般呵護(hù)的陪我走過一段又一段難忘的旅程。如今、只剩下我一個(gè)人,漂泊在天涯,不知何處才是盡頭。
不知、在這記憶里徘徊了多久,原以為你的輪廓早已遺忘,原來,只是深深埋藏,心頭泛濫起陣陣蕭瑟,昔日的場景在腦海里如電影片段般反復(fù)放映著,眼眶濕潤,冰涼,早已淚兩行。
也許、我們只是擦肩而過,相逢然后別離,人來人往,只是匆匆過客,簡單的慰問,短暫的情緣,誰都不會(huì)為誰永遠(yuǎn)停留。
你眉目如當(dāng)年流轉(zhuǎn)我心間,如今早已撒下了句點(diǎn),文字早已將你的輪廓無比清晰的刻畫于我的腦海。
如果當(dāng)時(shí)……
人生應(yīng)該就是如此吧,總是在失去后才懂得珍惜,總是在回憶中痛苦的徘徊,所以我們應(yīng)該懂得珍惜眼前人,不要讓他/她成為你的痛苦的過去。
珍惜珍惜四年級(jí)篇二
曾經(jīng)在一篇文章中看到這樣一個(gè)故事:一位小姑娘抱怨自己的鞋子不好看時(shí),卻看到另一位小姑娘沒有腳……我的心靈在這輕輕的敘述中受到了強(qiáng)烈的震撼。我忽然悟出了其中的涵義:珍惜你的擁有!
那位小姑娘的鞋子不好看,可她是很幸福的啊!她可以跑向那一叢綠,去采摘點(diǎn)綴其中的小花;她可在藍(lán)天下牽著風(fēng)箏線盡情地笑盡情地跑;她可以和伙伴們一同登山;她可以在海邊沙灘上留下自己歡快的足印……這些看似本該擁有的快樂,對(duì)于那位不幸的小姑娘來說,卻是怎樣的美夢(mèng)啊!
我真想大聲呼喊:珍惜你的擁有吧!
或許你的父母沒有權(quán)勢(shì)沒有金錢,然而,雨中渾身淋濕的父親為你送來了雨傘,寒風(fēng)中慈祥的母親為你系好紐扣。這深深的愛卻是權(quán)勢(shì)和金錢所換不來的啊!
或許你很普通,既不漂亮也不瀟灑,不妨,照一照鏡子吧,看一看你充滿青春活力的臉龐!你正青春年少,你可以想跑就跑,想跳就跳,想哭就哭,想笑就笑,你健康你活潑你真誠,你勤奮你熱情你純情如水。這些,正是世界上最珍貴最美麗的東西啊!
我們都是普普通通的人,不可能完完美美地生活在世界上,不可能擁有想擁有的一切,但至少我們擁有陽光,擁有健康,擁有親情,擁有友誼!朋友們,甩掉憂愁,珍惜你的擁有吧!只有這樣,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)天好藍(lán),生活好美,世界好可愛!
珍惜珍惜四年級(jí)篇三
從來,我不認(rèn)為自己是一個(gè)好學(xué)生。例如抽煙,喝酒,打架這些大多我都有染指。當(dāng)我認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了這些我都改了??晌í?dú)有件事自己明明知道是錯(cuò)誤的,但是我卻不想去改變它,甚至我十分珍惜。
小學(xué)的時(shí)候,我可以說的上是”孤獨(dú)患者“。我從來不主動(dòng)與他人搭話,也不愛和大人交談。就是這樣有的老師甚至懷疑我是不是自閉癥。就這樣我度過了可能是我人生中最無趣的四年。直到那年五年級(jí)的開學(xué),我看到一個(gè)陌生的身影。整齊的馬尾辮然我看的十分舒服。她那雙明亮的大眼睛看著我時(shí),我仿佛覺得她給我的世界帶來了一片光明。直到現(xiàn)在我也清楚的記得她當(dāng)時(shí)的模樣。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我迎來了屬于我自己的畢業(yè)晚會(huì),那晚我們玩的很瘋,瘋到我自己都不知道干了什么。可是我卻清楚的記著那晚我和它之間的對(duì)話。
正當(dāng)全班都處于最后的狂歡時(shí)刻的時(shí)候,我被她叫了出來。我們倆就站在走廊上久久不語。平靜終究有打破的時(shí)候。于是她將他手里的一個(gè)小袋子遞給我。我伸頭一看是一個(gè)鬧鐘。她說“知道你喜歡睡懶覺,以至于你大部分的時(shí)候都遲到,有了它呢保證呢你不再睡懶覺了。說完她又從口袋里掏出一串項(xiàng)鏈套在我的脖子上說“這個(gè)你一串我一串,希望我們永遠(yuǎn)都不要忘記對(duì)方?!闭f到這我看到他的眼睛里閃爍著淚光,而我便早已忍不住分別的淚水,一滴兩滴的眼淚嘩嘩的流了下來。她看到我的哭樣捂著嘴笑著說“傻瓜,不要哭了,哭了就不帥了哦!
雖然現(xiàn)在我們?cè)缫烟烊诉h(yuǎn)隔,但是我卻永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)頂著整齊馬尾辮和那雙清澈明亮的大眼睛的女孩。
“不要直到失去,才懂的珍惜”這句話不經(jīng)歷又怎么會(huì)真正的懂呢!以前我不知道珍惜。當(dāng)然時(shí)間不會(huì)倒流,我也無法改變分離的事實(shí),也許這段經(jīng)歷也就只能當(dāng)一個(gè)回憶吧!雖然失去了,但是去讓我更加懂得去珍惜,記得珍惜那個(gè)值得你珍惜的人。
珍惜珍惜四年級(jí)篇四
曾經(jīng)在一篇文章中看到這樣一個(gè)故事:一位小姑娘抱怨自己的鞋子不好看時(shí),卻看到另一位小姑娘沒有腳……我的心靈在這輕輕的敘述中受到了強(qiáng)烈的震撼。我忽然悟出了其中的涵義:珍惜你的擁有!
那位小姑娘的鞋子不好看,可她是很幸福的啊!她可以跑向那一叢綠,去采摘點(diǎn)綴其中的小花;她可在藍(lán)天下牽著風(fēng)箏線盡情地笑盡情地跑;她可以和伙伴們一同登山;她可以在海邊沙灘上留下自己歡快的足印……這些看似本該擁有的快樂,對(duì)于那位不幸的小姑娘來說,卻是怎樣的美夢(mèng)啊!
我真想大聲呼喊:珍惜你的擁有吧!
或許你的父母沒有權(quán)勢(shì)沒有金錢,然而,雨中渾身淋濕的父親為你送來了雨傘,寒風(fēng)中慈祥的母親為你系好紐扣。這深深的愛卻是權(quán)勢(shì)和金錢所換不來的啊!
或許你很普通,既不漂亮也不瀟灑,不妨,照一照鏡子吧,看一看你充滿青春活力的臉龐!你正青春年少,你可以想跑就跑,想跳就跳,想哭就哭,想笑就笑,你健康你活潑你真誠,你勤奮你熱情你純情如水。這些,正是世界上最珍貴最美麗的東西啊!
我們都是普普通通的人,不可能完完美美地生活在世界上,不可能擁有想擁有的一切,但至少我們擁有陽光,擁有健康,擁有親情,擁有友誼!朋友們,甩掉憂愁,珍惜你的擁有吧!只有這樣,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)天好藍(lán),生活好美,世界好可愛!
珍惜珍惜四年級(jí)篇五
在運(yùn)動(dòng)場上揮灑汗水,在酷熱中揮灑汗水,在工作中揮灑汗水······當(dāng)汗水浸濕衣服,當(dāng)汗水布滿臉頰,當(dāng)汗水止不住地流下,我覺得是那么的興奮,它見證了我的成功,和我成功背后所付出的努力。
暑假里不想閑著宅在家里,總想著有些事情做,正巧同學(xué)找我去發(fā)宣傳單。于是,一個(gè)星期六的上午我們背著沉甸甸的廣告,帶著大大的遮陽帽,涂著厚厚的防曬霜就出發(fā)了。同學(xué)的爸爸載著我們到了小區(qū),并且在后備箱準(zhǔn)備了兩箱礦泉水和一些必備的藥物,準(zhǔn)備做我們的“貼身侍衛(wèi)”!唉!真是可憐天下父母心啊,為了我們的安全真是苦了叔叔了。
開始吧!
為了避免尷尬,我們坐電梯到一樓然后
電梯升到頂樓,隨腳把包擋在了電梯門口,拿起一疊廣告走到一戶戶門前,因?yàn)槎际切路孔佑械拇箝T還沒有拆封,所以沒有辦法把廣告塞進(jìn)去,這可讓我有些頭疼,沒想到平常被我看不起眼的發(fā)廣告工作也是需要有技術(shù)的,原來做好一件事并不是那么容易。嘿嘿,有了經(jīng)驗(yàn)接下來的工作就快好多了,一層一層井然有序地進(jìn)行著,幾棟樓下來,我們都熱的滿頭大汗了,摘掉帽子頭上全是汗水,用手一擦都開始往下掉,有的居然流進(jìn)我的眼睛里,感覺有些疼痛,但是我很開心也感到很驕傲,這是我的勞動(dòng)成果,我的汗水不能白流,但是還沒有得到足夠的休息我們就又開始工作了,因?yàn)?500份廣告4個(gè)人發(fā)也是需要很多時(shí)間費(fèi)很多精力的,所以我們要抓緊時(shí)間,加油??!
所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在身邊你所擁有的一切。
珍惜珍惜四年級(jí)篇六
隨著科技的發(fā)展,人類在農(nóng)業(yè),文化,城市建設(shè),工業(yè)化以及人口增長方面都取得了巨大的成就,有點(diǎn)得意忘行了,但人類卻忽略了重要的一點(diǎn)——環(huán)保。
科學(xué)家指出地球有就逃生命扶持系統(tǒng),分別是海洋,臭氧層,淡水,生物多樣性,氧和磷的循環(huán),土地利用,大氣中二氧化碳的濃度,懸浮會(huì)理負(fù)擔(dān),化學(xué)平的使用限度??腿藗兊臒o限制并采集地球資源,地球有十萬年的生命也收不住或者半折騰呀!現(xiàn)在,全球都在提倡“低碳生活”,所謂‘低碳生活“,就是減少二氧化碳排放,多植樹,可以說是為了地球,簡單說就是為了我們的生命,低碳前進(jìn)。
清醒吧!那些還在自殺的人類,看看你們的所作所為:地的樹樁,污濁的淡水,滅絕的動(dòng)物,變得的垃圾,費(fèi)伍德沙塵,你們不覺得羞恥嗎?你們后悔還來得及嗎?哎!愚昧的人類啊!
地球媽媽要發(fā)火了,他開始用在還去警告人類了。這既是威嚴(yán)的警告,也是飽含愛心的勸告。因?yàn)椋湎У厍颍褪钦湎祟愖约海?/p>
珍惜珍惜四年級(jí)篇七
雨露滋潤禾苗壯,萬物生長靠水源。水是生命發(fā)生、發(fā)育和繁衍的基本條件?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明,水在人體內(nèi)占總重量的70%,所謂“人可三日無食,但不可一日無水”,就形象地道出了人類生存對(duì)水資源的依賴性。
我國水資源現(xiàn)狀卻不容樂觀?,F(xiàn)有淡水資源總量為28000億立方米,占全球水資源的6%,名列世界第六位。但由于我國人口多,人均水資源僅為世界平均水平的1/4,是全球水資源最貧乏的國家之一,且用水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于許多發(fā)達(dá)國家。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國660多座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市供水不足。
然而隨著社會(huì)的發(fā)展,水污染已日趨嚴(yán)重。工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染已逐漸造成水資源質(zhì)量不斷下降,水環(huán)境持續(xù)惡化。由于污染所導(dǎo)致的缺水和事故屢屢發(fā)生。細(xì)小的禾苗,慘遭夭折;繁多的物種,逐漸減?。幻艿纳?,慢慢稀疏??????甚至人類的生命安全和健康,因?yàn)椴粩嗉觿〉乃廴?,也面臨著重大威脅和挑戰(zhàn),水污染已成為“世界頭號(hào)殺手”。
1.洗澡時(shí)不要將噴頭老是開著,打肥皂時(shí)盡量關(guān)上;
2.洗臉?biāo)煤罂捎脕硐茨_,然后還可用來沖廁所;
3.淘米水可以深入洗碗洗筷或洗萊,去油又干凈;
4.養(yǎng)魚水澆花,能促進(jìn)花木生長。等等。
水是生命的源泉,農(nóng)業(yè)的命脈,工業(yè)的血液,我們要惜水、愛水、節(jié)水,自覺養(yǎng)成人人節(jié)約用水,愛惜水源的良好風(fēng)尚。為了人類的發(fā)展和您自身的生命,請(qǐng)珍惜每一滴水吧!
珍惜珍惜四年級(jí)篇八
也許大家都讀過朱自清的《匆匆》吧!時(shí)間是寶貴的,是無價(jià)的。每個(gè)人擁有的時(shí)間都是有限的,并不是無限量的,要多少有多少,珍惜自己擁有的,僅剩的時(shí)間吧!
光陰似箭,日月如梭。珍惜現(xiàn)在,把握未來。記得有一首明日詩:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。”是啊,當(dāng)你度過了一天,也就少了一天的時(shí)間。時(shí)間就像一個(gè)沙漏,正向歲月的盡頭倒計(jì)時(shí),積少成多,總有一天我們會(huì)邁向死亡,寫下生命之書的最后終結(jié)。
我們究竟還擁有多少個(gè)明天,多少個(gè)明年呢?也許,你會(huì)埋怨時(shí)間,為什么那么不公平?有人長命百歲,有人卻只活了短短幾年,其至幾個(gè)月呢?其實(shí),只要是生活有意義,海信快樂的度過每一天,有何必在乎生命的長短呢?一個(gè)人碾碾無為,甚至一無所有,他就算活了一千年,一萬年又有何意義呢?一個(gè)人雖英年早逝,但他做了許多轟轟烈烈的大事,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。盡管他的生命只是曇花一現(xiàn),也不枉此生,他不會(huì)在世界上消失,他會(huì)永遠(yuǎn)存活在這個(gè)世界,會(huì)永遠(yuǎn)花在人們的心中。
莎士比亞說:“我荒廢了時(shí)間,時(shí)間便把我荒廢了?!睍r(shí)間是公平的,它給予了每一個(gè)“偉人”快樂,時(shí)間給予世界上每一個(gè)人的會(huì)不會(huì)同樣也是快樂呢?不,他只給予“偉人”快樂,它給予每一個(gè)“庸人”的是無盡的空虛。人的一生不可能總風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順。正確對(duì)待每一個(gè)挫折,困難,每一個(gè)人今天才是關(guān)鍵。
珍惜珍惜四年級(jí)篇九
;在你的生活中,你也許遇到了許多許多:幸福、理想、成功、失敗、友誼……有的觸動(dòng)了你的心靈,有的催你猛醒,有的讓你懷念,使你懂得了珍惜。以下提供幾個(gè)素材供你參考哦!
珍惜時(shí)間:說起珍惜時(shí)間,大家耳熟能詳?shù)挠小耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰”“少壯不努力,老大徒傷悲”。
王亞南小時(shí)候胸有大志,酷愛讀書。他在讀中學(xué)時(shí),為了爭取更多的時(shí)間讀書,特意把自己睡的木板床的一只床腳鋸短了半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時(shí)上床去睡一覺后迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過去,他一下子被驚醒過來,便立刻下床,伏案夜讀。天天如此,從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績,被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書,后來,終于成為我國杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。珍惜時(shí)間,就是使一個(gè)人有限的生命更加有效,而也就等于延長了人的壽命。
珍惜資源:如今,許多人們不懂得如何珍惜僅有的能源。大量用水、用電,許多破壞臭氧層的物品也消耗飛速,排放的廢氣已經(jīng)多得讓人難以想象……這些都讓地球母親受到了不同程度的破壞。
水是生命之源。目前,世界面臨的水資源短缺已非常嚴(yán)峻:12億人用水短缺,30億人缺乏用水衛(wèi)生設(shè)施,每年有300萬到400萬人死于和水有關(guān)的疾病。預(yù)計(jì)到2025年,水危機(jī)將蔓延到48個(gè)國家,約35億人將為水所困。隨著社會(huì)的發(fā)展,人類對(duì)水資源的需求不斷增加,但可供人類直接使用的水資源卻不斷減少。與19世紀(jì)相比,20世紀(jì)世界人口增加了2倍,而人類用水卻增加了5倍。如果我們?cè)谑褂盟畷r(shí)還不珍惜,那最后一滴水恐怕就是我們的眼淚。
珍惜生命:“生命猶如一朵花,只能綻放一次,只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈和溫柔。”的確,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,我們要珍愛生命。
海倫·凱勒在她一歲半的時(shí)候,一場重病奪去了她的視力和聽力,接著,她又喪失了語言表達(dá)能力。一個(gè)聾盲人要脫離黑暗走向光明,最重要的是要學(xué)會(huì)認(rèn)字讀書,更要付出超乎常人的毅力。海倫是靠手指來觸摸老師莎莉文小姐的嘴唇,用觸覺來領(lǐng)會(huì)她喉嚨的顫動(dòng)、嘴的運(yùn)動(dòng)和面部表情,而這往往是不準(zhǔn)確的。她為了使自己能夠說好一個(gè)詞或句子,總是反復(fù)地練習(xí)。海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷,以優(yōu)異的成績大學(xué)畢業(yè),成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,掌握英語、法語、德語、拉丁語、希臘語五種文字的著名作家和教育家。
讀完上面幾個(gè)小片段,你是不是深有感觸呢?珍惜短暫的時(shí)光,珍惜自然的饋贈(zèng),珍惜寶貴的生命,珍惜父母的恩情…… 學(xué)會(huì)珍惜,懂得珍惜,才會(huì)使人生變得快樂而美麗。
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珍惜,珍惜是什么?珍惜是重視愛惜,珍惜友情、珍惜親情、珍惜幸福。珍惜……當(dāng)我們回憶往事,總能想起許許多多的事,有開心的,有傷心的,有難忘的,有…??烧媸撬崽鹂嗬薄拔段毒闳?。
當(dāng)我回想小時(shí)候,那時(shí)還是一個(gè)不懂事的小孩子,吵著嚷著要吃糖;哭著著不要上幼兒園;跳著蹦著要玩蕩秋千。那時(shí),總覺得時(shí)間過得好慢,盼著墻上的`鐘走快些!也許,那時(shí)是真的不懂得珍惜吧。
一年級(jí),“我上學(xué)啦!我上學(xué)啦!”一陣陣爽朗的笑聲在小路上回蕩!那時(shí)的我,十多么上學(xué)呀!想和大哥哥、大姐姐一樣背上書包,走進(jìn)校門;想與小伙伴們坐在寬敞明亮的教室里讀書,寫字;想著有朝一日帶上那鮮艷的紅領(lǐng)巾,驕傲的敬起隊(duì)禮;想……一年級(jí)幾乎沒什么作業(yè),每天還是和平常一樣快樂,偶爾考試不好時(shí)垂頭喪氣?,F(xiàn)在想起,真想回到一年級(jí),過快樂的時(shí)光!
二年級(jí),我學(xué)會(huì)了不少知識(shí),和同學(xué)學(xué)們玩得愉快,“1、2、3、4”這些數(shù)字漸漸變成了“加減乘除”,“拼音”變成了“識(shí)字”,每天看課外書,何嘗不開心呢!
四年級(jí),功課漸漸多了,時(shí)常感到累,但有書這個(gè)知心朋友陪伴著我,我常常跑去圖書館,一待就是一下午,我書中能找到好多樂趣!
如今,我五年級(jí)了,每天都會(huì)快快樂樂的,當(dāng)我回憶一到四年級(jí)時(shí),總沉浸在那些快樂的時(shí)光中,珍惜時(shí)間吧!與其去感嘆那些逝去的快樂時(shí)光,倒不如抓緊現(xiàn)在,使我們的生活變得更好,更快樂!