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黨員同志對照檢查材料（模板15篇）篇一

一、取得的成績：

首先，我認識到了作為一名黨員，必須認真學習貫徹科學發展觀和“三個代表”重要思想，認清科學發展觀和“三個代表”重要思想所揭示的新時期先進內涵，努力使自己的素質與先進性要求相適應，行動與先進性相合拍，才能真正把先進性的要求體現在行動上，落實到工作中。

能力，感到自身各方面素質得到了較大的提高。

其次，我牢固樹立了嚴于律己，拼搏奉獻的進取精神，進一步加強對黨章的學習和理解，加強自身思想道德修養，嚴格自我教育管理，在任何時候、任何情況下，都時刻繃緊了拒腐防變這根弦，堅決抵制腐朽思想文化侵蝕，頭腦清醒、意志堅定。始終把工作看作是一種責任，看作是一種奉獻，時時處處嚴格要求自己，管好自己，發揚拼搏奉獻精神，從我做起，從一點一滴做起，始終保持士官黨員高尚的道德情操和良好的品格形象。

二、存在的問題：

1、黨的理論知識學習不經常，不能緊密聯系實際。

平時自身不能以“三個代表”重要思想和十八大精神為指導，指導自己的實踐工作，工作中存在盲目性。自身對黨的理論知識了解不深、理解不透，很大程度上只停留在學了、記了然后忘了的形式主義上。不能清醒的認識到用運黨的先進思想武裝自己的頭腦。對照先進性的要求，自我感到加壓勤學的意識還不強，學習缺乏深入性和持久性，理性思維、辨證思維、創新思維的能力還跟不上部隊快速發展的節奏，學習聯系實際較少，標準還有待進一步提高。

2、工作中黨性觀念樹立不牢，模范帶頭作用不明顯。

揮不夠明顯。

3、黨性原則不強，全局意識和大局觀念樹立不牢。

對待個人的成長進步和部隊的整體建設之間的關系還處理不夠好。存在一定的個人主義思想，對組織的奉獻意識還不強，紀律觀念和服從意識也有待進一步提高。自身謀劃工作的主動性和創造性不強，不能符合貫徹和落實科學發展觀的要求，抓工作的思路窄，工作前瞻性和預見性不強，需要進一步強化全局意識和大局觀念。

4、黨的優良傳統保持不好，艱苦奮斗意識淡化。

自身的節儉意識不強，不能發揚艱苦奮斗的精神。工作中不能主動迎接挑戰，犧牲奉獻的意識不強，不能勇于在艱苦的環境中磨練自己的意志，存在一定的怕苦怕累的思想。在生活上有一定的享樂主義思想，有待于提高艱苦奮斗的意識，把享樂主義思想轉變到追求理想事業上去。

5、工作中作風不扎實，各項制度落實不到位。

自身平時工作作風還不夠扎實，條例條令、各項規章制度落實不嚴格。工作中還要進一步提高責任心和使命感，提高自己的統籌兼顧能力，把握工作重點。對待工作抓落實不夠，能考慮到工作中可能存在的問題，但解決問題的能力還不夠強。

三、

今后整改的措施：

1、樹立積極進取的思想意識，保持昂揚的精神狀態。始終把精力全身心的投入到走群眾路線的工作中。

2、強化服從意識，保持黨性原則。正確對待部隊建設和個人利。

益的位置，始終樹立全局意識和大局觀念。

3、發揚艱苦奮斗的優良傳統。保持良好的工作作風和工作態度，牢固樹立節儉意識。

4、努力鉆研業務技能，提高解決問題的能力。工作中勇挑重擔，爭取在挑戰中提高自身的能力水平。

5、強化法紀觀念，自覺遵守國家的憲法、法律、法規及部隊的條令條例和各項規章制度。

6、積極參加黨組織的政治教育。不斷提高思想覺悟，正確行使黨員的民主權力。

以上是我根據自身實際情況，進行的黨性分析。如有分析不到位的地方敬請各位黨員同志，批評指正。

【篇二】部隊黨員對照檢查材料自第二批黨的群眾路線教育實踐活動展開以來，作為一名黨員干部，我在抓好日常學習和管理工作的基礎上，緊密結合崗位和工作實際，進行了深刻的反思，查找自身存在的問題和不足，并對查找到的問題進行了深層次的剖析，明確了努力的方向和改進措施。

人生觀，價值觀和世界觀的改造。二是認真履行職責，扎實做好本職工作。自來到中隊后，我能很快的轉變角色，投入到工作中去。新的情況出現，對于自己不懂不會的，虛心向戰友請教，認真學習，在工作中摸索，在摸索中進步。三是遵章守紀言語律己。認真的學習條令條例和各項規章制度，積極參加中隊組織的學習，不斷強化自己的條令意識和紀律觀念，用思想來指引平時的行為。四是做到廉潔自律，關心愛護戰士，維護戰士利益。作為黨員干部，我能嚴格要求自己，在利益誘惑面前，能保持清醒的頭腦，對官兵的成長進步十分關心，涉及到官兵切身利益的問題，我能一碗水端平，公平公正處理，切實做到位戰友謀福利，運用好手中的全力。

口頭形式，沒有切實做到一對一對戰士進行心理輔導，缺少的官兵間的的溝通，容易使干部戰士之間產生隔閡，不利于建立融洽和諧的內部關系三、改進措施與努力方向一是加強政治理論和業務理論水平的學習，堅持理論實踐相結合。學會用理論武裝自己的頭腦，提高對學習知識的重要性和迫切性的認識，虛心聽取官兵反映的實際問題，努力提高自己的管理水平，進一步增強大局意識，責任意識，憂患意識，擔當意識。干一行，愛一行，專一行，勇于開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，把自己的能力素質不斷提高二是要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，傳遞正能量，要克服官僚主義，牢固樹立官兵至上的意識，忠實履行職責和使命，執行黨的群眾路線要求，要以解決思想和工作中的實際問題為出發點，一改進自己的工作作風和工作方式，提高戰士的現實要求，時刻把戰士的需求和冷暖掛在心上，誠心實意的為群眾辦實事，解決難題。

三是增強紀律觀念，抓好黨章和各項規章制度的落實，要嚴格以黨章和各項規章制度為準繩，嚴格規范自己的言行，以身作則嚴于律己，加強紀律觀念，樹立良好形象，處處發揮黨員模范帶頭作用，保證各項工作落到實處在這次黨的群眾路線教育實踐活動中，深感作為一名黨員干部的責任重大，自己還存在很大的差距，今后我將努力轉變作風，振奮精神，不斷提高自身能力素質。

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。其著眼點和落腳點是做合格的共產黨員。“做合格黨員”，短短五個字的要求簡潔明了，而要真正達到合格標準，并不是件簡單的事。要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持學用結合、以知促行、知行合一，有針對性地解決問題，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

一、講政治、有信念，著力解決理想信念模糊動搖的問題。

強調，堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，我們都曾深刻認識到，“四風”方面存在的一些問題，根本癥結在于理想信念有所動搖。“三嚴三實”專題教育，又觸及到靈魂。信仰是融于靈魂的血脈基因，也是心中堅守的精神高地。“人無志向不立，黨無信仰不興”。《中國共產黨章程》(以下簡稱黨章)總綱開宗明義，“黨的理想和最終目標是實現共產主義。”我們每一個共產黨員，在正式加入黨組織時，面對鮮紅的黨旗，緊握右拳，莊嚴宣誓，“為共產主義奮斗終身”，錚錚誓言須銘心間。堅定信仰信念，就是要保持共產黨人本色，不忘初心。現實生活中，一些黨員精神空虛，對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等。用的形象說法，這些黨員、干部“缺鈣”，人一旦缺鈣，就會得“軟骨病”。

信仰迷茫、精神迷失，就是沒有正確政治方向。方向問題事關根本。檢察機關作為黨領導下的司法機關，必須旗幟鮮明堅持黨對檢察工作的集中統一領導。要把牢正確政治方向，對黨絕對忠誠，堅定不移地走中國特色社會主義法治建設道路，自覺樹立正確的精神信仰和價值追求，自覺抵制各種錯誤思潮的影響，始終與以同志為的黨中央保持高度一致。各級領導班子和領導干部要始終心存對信仰的敬畏、對組織的敬畏，把理想信念時時處處體現為行動的力量，加強科學理論武裝，用發展著的馬克思主義武裝頭腦、凈化靈魂、指導實踐。實際工作中，要堅持并完善黨組中心組理論學習制度。進一步加強對馬克思主義基本原理的學習，加強對中國特色社會主義理論體系的學習，加強對系列重要講話精神的學習，不斷補精神之鈣、固思想之元、培為政之本，堅定“三個自信”，使自己成為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實踐行者。教育、引導黨員強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，保持政治本色，做政治上的明白人。

二、講規矩、有紀律，著力解決黨的意識淡化的問題。

黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事。這是黨的意識淡化的主要表現，也就是黨章意識不強。一些黨員干部出問題，有個共同的原因，就是不學黨章、淡忘黨章、不把黨章當回事。尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，是對每名共產黨員最基本的要求。尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章必須學習黨章，喚醒黨章意識。黨章除總綱外共十一章五十三條，規定了黨的綱領、組織機構、組織制度、黨員的條件、黨員的義務和權利、黨的紀律等項，要全面掌握黨章基本內容，做到逐條逐句通讀，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利。各級黨組織，要嚴格按照的指示和中央的要求，把黨章學習教育作為經常性工作來抓，通過日常學習、專題培訓等形式，組織黨員學習黨章，要把檢查學習和遵守黨章情況作為組織生活會、民主生活會的重要內容。還要加強對執行黨章情況的督促檢查，對黨章意識不強、不按黨章規定辦事的要及時提醒，對嚴重違反黨章規定的行為要堅決糾正。

黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規范黨員行為的具體遵循。一個政黨必須要有清醒的黨內法規，引導黨員樹立崇高道德追求，明確行為處事底線，從而讓全體黨員的政治素養和規矩意識上一個新臺階。《中國共產黨廉潔自律準則》為黨員干部樹立了看得見、夠得著的高標準;《中國共產黨紀律處分條例》劃出了黨組織和黨員不可觸碰的紀律底線。我們必須認真學習、嚴格執行。“人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂”。隨著紀律籠子越扎越緊，對黨員要求越來越高，從合格到出格有時不過是一念之差。從好同志淪為階下囚也就是一步之遙!無數案例表明，不正之風和腐敗問題只是“表”，黨的觀念淡薄、組織渙散、紀律松弛才是“里”，根子在于理想信念動搖、宗旨意識喪失、黨的領導弱化、管黨治黨失之于寬、松、軟。黨章黨規是黨員干部行為的尺子、正己的鏡子。歷史也是一面鏡子。在學黨章黨規的同時，要學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，要從***、周本順、李東生、奚曉明、馬建等違紀違法案件中汲取教訓。通過學習討論，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線，手握戒尺，廉潔從政、公正執法。

三、講道德、有品行，著力解決道德行為不端的問題。

社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式。現實社會生活中，一些黨員違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等等，這些道德行為不端的問題，人民群眾反響強烈，經過“反四風”，持續用力，黨風、政風有所好轉，必須持之以恒，抓好不嚴不實突出問題整改。

全面從嚴治黨必須堅持依規治黨與以德治黨相統一，這猶如鳥之兩翼、車之兩輪，既有紀律約束，又有道德感召，雙管齊下，相輔相成，道德自覺為紀律約束減少阻力，紀律約束又為道德情操的提高提供堅實保障。學習教育中，要發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員干部樹立崇高道德追求。實際工作中，要創新活動載體平臺，深入推進“道德之鄉講道德”教育實踐活動，開展“道德講堂”，積極推薦、大力學習宣傳道德模范，德行天下、弘揚正氣。“家風是人格的鏡子，亦堪稱涵養作風的源頭活水。”黨員領導干部要把家風建設擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家。遵照習的教導，講黨性、重品行、作表率。一切迷惘遲疑的觀點，一切及時行樂的思想，一切貪圖私利的行為，一切無所作為的作風，都是與合格共產黨員格格不入的。誠然，黨員并非生活在真空里，尤其是黨員干部所面臨的誘惑要比普通群眾多得多。能否擋得住權利、金錢、美色等糖彈攻擊，能否經得起家人、同學、朋友等人情圍獵，都是擺在黨員面前的現實考驗。面對考驗，唯有過硬的思想定力和道德定力，才能筑牢拒腐防變的防線。

四、講奉獻、有作為，著力解決精神不振的問題。

在加入黨組織時，我們向黨作出“履行黨員義務”、“積極工作”的承諾。而黨章規定黨員必須履行的八條義務中第(二)條就十分明確地指出，要“在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用”。在黨員隊伍中，絕大多數黨員保持了先進性，但有一些黨員宗旨觀念淡薄，利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產受到威脅時臨危退縮。中央八項規定出臺后，堅決反“四風”，一些黨員干部感到“為官不易”，隨之“為官不為”，工作消極懈怠、精神不振，有的不作為、不會為、不善為，有的逃避責任，不起先鋒模范作用。強調，黨的干部都是人民的公仆，自當在其位謀其政，既廉又勤，既干凈又干事。各級黨組織和廣大黨員干部要進一步強化宗旨觀念，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務。

自己信念上防動搖、斗志上防衰退、作風上防渙散。敢于擔當體現的是品格，善于作為體現的是能力。我們要準確把握經濟發展新常態下檢察工作的“變”與“不變”，深化對檢察工作規律認識，提高做好新形勢下檢察工作的能力。去年，是全面深化改革的關鍵之年，也是全面依法治國的開局之年，而今年是改革的攻堅之年，司法改革任務更加繁重，唯改革者進、唯創新者強、唯改革創新者勝，必須以更大的勇氣、更高的智慧去推進改革，闖過改革深水區，度過改革陣痛期。落實，是一種態度，更是一種能力。黨的十八屆四中全會有關司法體制和社會體制的84項改革措施大部分將在2019年底前落實。我們要以奮發有為的精神狀態、求真務實的工作作風，推動各項部署和措施取得實效。對定下來的事情，要緊盯不放、善始善終，遇到困難不退縮、遇到矛盾不回避，積極尋找解決辦法。同時，要加大正面激勵力度，限度激發黨員干部干事創業的積極性，讓想干事、能干事的能夠干成事。建立能上能下機制，對不作為的敢于問責，努力實現能者上、庸者下。既要從嚴治警，又要從優待警，限度激發干部隊伍生機活力。

4月18日，自治區工商局召開“兩學一做”學習教育動員暨培訓會，深入學習關于“兩學一做”學習教育的重要指示精神，傳達貫徹自治區“兩學一做”學習教育座談會、自治區廉政工作會議精神，安排部署自治區工商局機關“兩學一做”學習教育。

作為區直機關單位代表在會上發言，得到了自治區黨委的充分肯定。在“兩學一做”學習教育中，自治區工商局機關各級黨組織要堅持區分層次、堅持問題導向，切實履行抓好“兩學一做”學習教育的主體責任，引導全體黨員積極爭當“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”合格黨員。

總結。

實踐體會，領會更深一些，執行更快一些，把黨章黨規和系列講話作為常學常新的人生必修課和工作指南，真學真懂真信真用。二是抓住“做”的關鍵,在做人做事上勤思考。把黨性修煉作為培訓的主要內容緊抓不放，政治上做好引領。繼續分期分批組織黨員干部到延安干部學院、焦裕祿干部學院等開展專題培訓，讓黨員干部接受洗禮、錘煉。繼續把“紅盾講壇”作為教育的重要陣地堅持不懈，學習上做好引導。繼續把“紅盾之星”評選作為重要手段貫穿其中，行動上樹立標桿。三是緊盯“改”的重點,在改深改實上見行動。圍繞自治區黨委巡視發現問題、發生在群眾身邊的“四風”問題、“不善為”“不能為”和“不作為”等“三類突出問題”，認真剖析、扎實整改。

自治區工商局突出“組織工作細、結合實際緊，方式方法新，執。

紀問責嚴”等四個方面要求，進一步把學習教育與黨史國史革命史教育相結合，與工商改革發展相結合，與創先爭優相結合，實現黨建工作與業務工作“兩手抓、兩促進”;通過“兩學一做”學習教育，進一步激發工商機關黨員干部干事創業、開拓進取的精神，以履行職責為己任，以改革發展為動力，加強事中事后監管，維護市場秩序，服務大眾創業、萬眾創新，推動工商行政管理改革發展再上新臺階、展現新成效。

會上，自治區工商局機關第二、第四、第八、第十四支部書記代表全體黨員進行了發言，分別就開展“兩學一做”學習教育的感想體會、工作打算進行了交流，并對工作中的存在問題和不足進行了自我剖析。會議還組織機關全體黨員開展互動式培訓，對學習教育活動進行了創新，由機關全體黨員分成四個學習小組，通過分組討論、主題發言、現場問答、分析點評和綜合評比等形式對黨章黨規、系列講話進行了全員培訓。

【篇四】部隊黨員對照檢查材料經過入校以來，各級領導的關心與指導，各級骨干和各位同學的幫助學習，我對大學深入開展培育當代革命軍人核心價值觀主題教育，著力強化黨員干部帶頭培育、模范踐行的導向活動的工作有了更進一步的認識。在理論學習的基礎上，我科學發展觀和當代革命軍人核心價值觀為準則，認真對照，查找自身存在的問題和不足，通過查找不足來完善自己，不斷使自己符合黨和國家對一名軍人的要求。通過參加各種教育活動中去，我深刻認識到自身狀況和存在的差距。

總結歸納起來說主要有以下幾個方面：

一、黨性觀念方面在思想政治方面,作為一名軍人，首先就要做到政治合格、立場堅定。在這一年里，我能夠自覺學習黨的基本理論、路線、方針、政策，關心黨和國家大事，緊跟黨的步伐，深入學習黨的新理論新觀念，在思想上、行動上始終與黨中央、中央軍委保持高度一致。入學以來，我認真參加了大隊和隊里組織的科學發展觀知識的學習，科學發展觀講座活動。認真觀看和收聽了科學發展觀的演講比賽，科學發展觀應知應會知識的考試，從而加深了對科學發展觀的理解，提高了自己的政治覺悟，增強了在實際工作中運用科學發展觀指導學習和工作的能力。還認真學習了大學政治部下發的《大力培育當代革命軍人核心價值觀學習宣講材料》、《深入學習貫徹科學發展觀應知應會》材料，通過學習，充分認清了培育當代革命軍人核心價值觀的重大意義。此外，我還利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體多種渠道關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍;積極參加各種政治學習及教育活動。通過學習不斷提高自己的理論水平和綜合素質。

二、道德修養方面在日常養成及生活方面，能按要求完成各項公差勤務，認真搞好個人內務，謹記研究生大隊的格言：樹干部學員形象，做養成學員榜樣。嚴格遵守各項規章制度及隊里的一些規定，注意保持軍容風紀。嚴格執行請銷假制度。平時能做到尊重領導，團結同志，珍惜集體榮譽。積極參加了隊里組織的各項活動。同學之間經常交流彼此的想法，取長補短，虛心向他人學習。在生活中能發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事。

三、生活作風方面作為軍人，自身思想上和工作方法上的學習非常重要。一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。作為一名去年剛入伍的國防生，我始終清醒的認識到我在生活作風方面距離一名軍人的巨大差距，時時刻刻按照軍隊的各項條令條例嚴格要求自己，不錯過任何向老同志學習的機會，努力克服自己身上的自由散漫的作風，力求使自己達到令行禁止，雷厲風行的作風。經過近一年的鍛煉，在我身上，已經基本可以看到一名軍人應有的樣子。在工作中，以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守大學及學院的各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作;堅持做到不利于大學形象的事不做，不利于大學形象的話不說，積極維護大學的良好形象。積極配合骨干做好各項工作，與大家心往一處想，勁往一處使，不會計較干得多，干得少，只希望把工作圓滿完成。

四、法紀意識方面人民軍隊有鐵的紀律，紀律是軍隊戰斗力的保證。我從入學的第一天起，就認識到紀律對一直部隊，一名軍人意味著什么，因此我一直堅持用法律和紀律約束自己的言行。紀律是軍隊集中統一和戰斗力生成的決定因素，我們這支人民的軍隊向以嚴明的組織紀律而著稱、因而具有強大的凝聚力戰斗力而無往不勝。

五、工作中的不足與今后的努力方向1、不斷增強政治理論學習的積極性和主動性，每次都是隊里組織的學習才去參加，很少自己主動的學習相關的知識，缺乏主動運用所學政治理論武裝和指導自己的意識。以后要深入貫徹落實科學發展觀，并用它來指導實踐、推動工作。

2、加強對專業理論知識的學習，增強時間緊迫感，認真閱讀專業文獻，尤其是外文文獻，注意加強專業知識的積累，提高創新能力。多向師兄請教，掌握論文撰寫的基本思路，為今后的論文開題和撰寫工作打下基礎。

3、加強作風養成，增強軍人意識。克服自身的不足，嚴格遵守條令條例和隊里的各項管理規定，做到令行禁止，服從命令，聽從指揮。嚴格服從隊領導和骨干的管理。

4、針對之前大半年我對隊里的活動不太積極，和同學之間交流不足的問題，我決定在平時的生活中要做到團結同學，積極參加各項活動，多跟領導和同學們交流，開拓視野，增進感情，健康快樂地工作、學習、生活，讓自己的研究生生涯更精彩。

通過對于這一學年以來的總結，充分認識到了自己所存在的優點和缺點。

在今后的研究生的生活中我會針對自身所存在的不足，積極面對，不懈努力，不斷完善自己提高自己，充分發揮出自己的優勢和潛力，踏踏實實，刻苦認真，為實現自己的目標而奮斗不息。

【篇五】部隊黨員對照檢查材料自中央及上級公司開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，深入學習了幾代領導人對群眾路線的精辟概述，認真領會了各級領導系列講話精神，按照中央和上級公司的具體要求，對“四風”方面存在的問題進行了深刻的反思，以“群眾提、上級點、自己找、互相幫”的方式，深入查擺，達到“照鏡子、正衣冠、出出汗、治治病”的目的。現將有關情況報告如下。

一、堅定信念，認真落實改進作風要求在遵守黨的政治紀律、組織紀律方面，本人能夠嚴格遵守黨的政治紀律，自覺與黨中央保持高度一致，堅決維護黨的團結和統一，能夠在任何情況下都堅定地維護黨的團結和統一，保證各項政令暢通，主要表現在以下三個方面。

(一)堅定黨性原則，堅定黨的領導和黨的現行方針政策，不做有損黨的形象的言論，編造、傳播政治謠言，在群眾中樹立黨員良好的政治形象。一是要時刻堅持堅定的政治立場、政治方向和政治觀點，提高政治敏銳性，增強政治鑒別力，善于從政治上認識和判斷形勢，思考和處理問題要站在講政治的高度。在大是大非面前時刻保持頭腦清醒、立場堅定、旗幟鮮明，特別是在重大原則問題上分清是非，在重大關頭和各種風浪中經得起考驗。二是要忠誠黨的事業，做黨的事業最堅定的擁護者、最忠誠的實踐者，把思想認識統一到中央的決策部署上，把力量凝聚到為黨的事業選賢任能上來，在是與非、公與私、真與假、實與虛等方面堅持黨性原則，清醒地把握好對黨忠誠的“方向舵”，確保任何時候、任何情況，都要在思想和行動上自覺和黨保持高度一致。三是要圍繞中心顧全大局。嚴肅認真、不折不扣地遵守和維護黨的政治紀律是講政治、顧大局的內在要求。注重加強黨的理論和政策學習，致力于抓好黨性錘煉和思想改造，使自己在學習領會黨中央的重大決定上和維護重大工作部署上，始終搶先一步、跟緊一步。

(二)政治上不搞自由主義，在思想上、政治上和行動上與中央保持一致。在事關全局的重大問題上，能夠緊緊跟隨中央和上級公司的指示精神行事，不搞各自為政、我行我素的錯誤工作思路。全面、正確地理解中央精神，結合自身特定的環境和形勢，對主流思想進行融會貫通后對職工群眾進行宣傳。堅持“榜樣還需自身硬”的原則，對黨性原則的問題，說道做到，起到表率帶頭作用。

(三)堅持令行禁止。認真對待中央和上級公司政令的統一性、性，不能為了一己私利或局部利益，不惜損害國家利益和全局利益，不搞“上有政策，下有對策”。學習貫徹中央決策部署，不做頂風違紀，明知故犯的事情。把不折不扣執行上級決策部署的思想觀念帶到所轄工作中。自覺維護和嚴格遵守黨的政治紀律，堅定不移地保持我們黨在思想上、政治上、組織上的統一，保持全黨意志、號令、力量的統一。

本人在認真執行和落實中央八項規定和集團公司改進作風規定的基礎上，結合自身工作情況，深入查找原因，真正做到了立行立改。

一是增加深入基層的次數。深入基層不能片面的針對xx工作，由于我分管負責xx廠的管理工作，xx車間、xx車間都是生產環節中非常重要的部位，忽視任何一點都會對生產造成影響，今后在工作布置上要平衡xx和xx工作量，統籌兼顧各項工作。

二是控制會議數量和時間。按照上級公司的相關要求，對于傳達會議精神、布置工作等會議內容，盡量以調度會的形式進行部署安排，個別工作安排則以電話的形式通知到相關部門。每月召開的xx會堅持開短會、講短話，會議內容緊扣主題，保證會議質量。

三是嚴格執行公務消費的相關要求，出差、學習的各項開銷能夠在規定的范圍內，不出入高級酒店、會館，乘坐交通工具不超標。

二、“四風”方面存在的問題作為國有企業的一名基層領導干部，本人始終能夠執行黨的方針決策，遵守黨的政治紀律、組織紀律和財經紀律，特別是深入開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，本人更是嚴于律己，對照改進作風要求、對照職工群眾期盼、對照“四風”具體表現，通過認真查找自己在“四風”方面的問題，認真梳理服務意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，深刻進行黨性分析和自我剖析，聯系自身思想工作實際，認真查找了自己在思想、工作、作風上存在的問題和根源，歸納起來，我在“四風”方面主要存在以下問題：

檢查和自檢自查方面不能夠深入的積極主動的查擺問題，處于被動整改的模式。四是工作創新意識還不夠強，工作延伸思路不清晰，精力付出較多，效果不佳。

(二)官僚主義方面。一是能夠緊密聯系群眾，但過分強調“我要求怎樣怎樣”，而忽略了“我應該如何如何”，監督管理職能僅僅能夠落實到工作現場、生產一線，對工作細節處理的還不夠全面。處置突發事件，批評個別事件不注意方式方法，盡管對事不對人，也給部分同志造成了一些誤會;對工作上要求比較高、比較急，對基層的體諒、理解、關心不夠。對基層職工和群眾反饋的事情重視不足，認為有些事情自己就可以解決，工作方法簡單、有待改進。

(三)本人自參加工作以來，從xx長做起，歷任xx長等職務，清楚的明白享樂主義、奢靡之風是對當黨和人民最為可恥的褻瀆，是對自身人格的一種踐踏，因此，我始終能夠堅定政治信仰不動搖，保持與職工群眾的血肉聯系，因為在享樂主義、奢靡之風方面不存在問題。

(四)本人在日常工作、生活期間不存在“三公”經費、職務消費、人情消費。公務用車僅為xx外出開會使用，沒有專門的公務用車，外出辦事用車由部門統一調配;家庭住房為xx住宅與家人同住。

三、產生問題的原因分析通過這次黨的群眾路線教育和相關資料學習，深刻地認識到“四風”現象表現不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。

(一)政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養有待提高。

一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論的系統研究和深刻理解。二是沒有深刻地重視到理論與實踐的辨證唯物關系，缺乏系統性、經常性和針對性的深入學習。在工作中，還不能完全用馬列主義、科學發展觀的立場和觀點分析問題，認識問題、解決問題。

(二)對黨的群眾路線認識不深，經驗不足，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民群眾服務的公仆意識。導致群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務群眾意識少。

(三)創新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創造性開展工作，創新意識有待繼續增強。

四、對照檢查今后改進措施與努力方向(一)要進一步強化政治學習，增強理論功底，提高理論水平。要通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質、業務能力和道德水平。特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。特別是要認真研讀習等領導重要講話和上級下發的一系列黨的群眾路線教育實踐活動的文件、通知、要求，認真理解在河北調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話精神實質，自覺加強黨性修養，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實筑牢思想防線。在掌握科學體系和領會精神實質上下工夫，做到深入不膚淺，實際不空談，切實提高思想理論水平。

(二)聽取意見，查擺問題，在活動中發揮黨員帶頭作用。作為xx基層管理者，要正確定位自己，立足崗位實際，以身作則、率先垂范以上率下。要以敬畏之心對待手中的權力，以進取之心對待從事的工作，以真誠之心對待基層群眾。要在這次活動中起模范帶頭作用，抓好聽取意見、擺查問題、落實整改三個環節，繼續深挖自己身上存在的的“四風”突出問題，深入剖析問題產生根源，著力解決作風建設的突出問題。要努力加強與領導、與基層的深入溝通，努力提高決策科學化、民主化水平，努力改變一切不能適應工作的做法，實實在在把工作重點落實到推進xx行業生存發展，確保在作風建設上取得實際成效。

(三)要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，傳遞正能量。要牢固樹立群眾觀點，忠實地執行黨的群眾路線。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，深入到基層、到事務所，要牢記群眾利益無小事的道理，時刻把群眾的需求和冷暖掛在心上，誠心誠意為群眾辦實事、解難事、做好事。在工作生活中要帶頭講大局，講團結，講奉獻，帶頭創造佳績，帶頭服務基層，帶頭遵紀守法，帶頭宏揚正氣，傳遞正能量。

(四)要進一步解放思想、務實創新，增強工作實效。要進一步增強改革意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，不斷總結和完善工作經驗，認真貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

今后我將在上級領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，團結一致，出色完成各項工作任務，為xx安全健康穩定發展多作貢獻。

黨員同志對照檢查材料（模板15篇）篇二

第一個要點，動員部署，民主評議。這是有統一要求的規定動作。我們組長一個是要把學校提供的動員講話稿看看，北師大這次作為高校代表發言的，他們當天就把這個拿來了，我說我也來學習，但是作為督導的角度，如果發現一些問題也會給他們提一些建議。每個學校的報告我們都要看，因為7月1日就開始了，我們有動員大會講話通稿，然后根據不同學校還要加上幾句話。

第二個要點，深入學習，聚焦學校的四風問題。我們督導組也是要聚焦，不能走神，不能散光，要聚焦學校的“四風”問題。

第三個要點，個別談話，聽取意見。

第四個要點，分析問題，形成通報情況或談話提醒材料。

第五個要點，審閱領導班子成員對照檢查材料，提出意見和建議，開好民主生活會，并進行簡要評價。

第六個要點，聚焦學校要解決的主要問題，審閱整改方案。前面是聚焦存在的問題，后面是聚焦學校要解決的主要問題，審閱整改方案。

第七個要點，督促學校結合整改建章立制，并推動常態化，長效化。

第八個要點，對學校的教育實踐活動即督導組的工作總結并形成報告。

我建議高校能夠在7-11月底前完成，12月留一點時間機動，做好有關總結工作。

黨員同志對照檢查材料（模板15篇）篇三

部隊黨員對照檢查材料，是分析個人在思想，作風，紀律等方面反思自身存在的問題及原因和如何解決的方法。下文是查字典本站發布的部隊士官黨員對照檢查材料參閱，望內容能滿足各位的閱讀需求，看完后有所啟示和幫助。

為了貫徹落實xx省公安隊伍教育整治電視電話會議精神和總隊的有關要求，根據《xx消防支隊“三個專項整頓”實施方案》的要求，按照支隊統一部署開展了這次作風紀律教育整頓活動。通過近期的學習教育和“六查六看”的查擺剖析，我從思想、作風、紀律、工作各個方面認真反思，深刻檢討，發現自身存在許多不足之處，現剖析如下：

一、自身存在的問題。

(一)政治思想意識不夠強。表現在：對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現象看本質，對事物的理解不深刻、不全面。

第1頁是正確運用科學理論，探索新時期政治工作的新路子，不斷提高業務素質和領導藝術水平方面下功夫不夠。

(三)工作缺乏拿起批評和自我批評開展積極健康思想斗爭的勇氣。主要表現在：一是對批評和自我批評的深刻含義作用認識不足，沒有看到這一有力武器的效應;二是“怕”字當頭，怕講不準，怕傷和氣。以至于班子成員之間、同志之間“一團和氣”，積極健康的思想斗爭開展不起來。

(四)工作開展的深入程度不夠，在總結提高的能力上有待加強。在實際工作中，自己有明顯的“忙于事務，被動應付工作”的痕跡，創一流業績、建一流大隊的持之以恒的后續力量不足，只求工作任務的完成，不去認真思考，認真總結，從而沒能很好的在經驗中提高自己。

二、問題存在的原因。

(一)對政治學習“走過場”。停于形式，敷衍了事，在政治學習時存在應付心理，沒有把參加政治學習和主動接受思想教育作為一名黨員干部的必修課來認真對待。因此，在看問題、想辦法上政治敏銳性不強，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼未來。在大是大非面前還尚能正確把握，但在小節方面就得過且過，不能從嚴要求自己。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的第2頁指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

(二)業務水平不高，缺乏敬業精神。一方面，自認為是專業學校畢業，消防業務知識踏實，實踐經驗積累豐富，不去鉆研;另一方面，缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性。

(三)工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻。

(四)事業心責任感減退，自身要求不夠嚴格。跟前幾年相比，自己在近期的工作上的確有放松的跡象，主要是因為在這段時間里，接手大隊所有事項，大部分時間忙于工作的交接上，沒有真正沉下心來進行部隊正規化的管理和自身業務知識的加深上，同時心里也有一些“等、靠、慢”的情緒，所以放松了對部隊的要求，只顧得個大局。

三、解決問題的措施。

1、加強政治學習和黨性培養，不斷用馬克思、列寧、毛澤東理論改造自己的世界觀、人生觀;不斷加強共產主義道德修養，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

第3頁嚴治警的思想，進一步嚴格要求自己，做一名真正合格的基層干部。

3、在工作方面求真務實，真正沉下心來抓好部隊管理，勇于吃苦，勇于奉獻，不等不靠，增強事業心責任感，加強自身表率作用，努力把大隊建成管理嚴格、作風優良、軍事過硬的先進大隊。

4、加強自我改造，提高綜合素質。目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想。

5、勤請示，多匯報，當好大隊領導，維護班子的團結和戰斗力，充分發揮主觀能動性，將部隊全面建設帶上一個新臺階。

以上就是我在這次作風紀律教育整頓中的剖析心得和對今后工作的打算，請領導和同志們批評指正。

第4頁。

黨員同志對照檢查材料（模板15篇）篇四

按照鎮黨委“強黨性、敢擔當、出實效”專題教育月活動的要求和學習教育活動的安排部署，通過學習習近平總書記在十八屆中央紀委二次全會上的講話精神，結合自身實際情況，對本人的黨性黨風方面和工作中存在的主要問題進行自查和梳理。做到慎思、慎言、慎行，防微杜漸，努力使自己成為一名讓組織放心、讓群眾滿意的合格的黨員干部。

通過理論學習、征求意見和談心交心，自己對自身存在的不適應、不符合科學發展觀的思想觀念，認真排查影響和制約工作中的突出問題。通過會前認真學習文件精神，覺得對照上級領導的嚴格要求，還有一定差距，主要表現在以下幾個方面。一是理論學習還夠深入。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但由于工作比較忙，自覺主動地抽時間靜下心來學習比較少，利用工作空閑和業余時間學習也較少。平時自己學習存在實用主義傾向，與工作關系密切的多學，與工作關系不大的少學，學習的內容也不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好。運用理論指導實踐上意識不夠，學習發生的效果不夠，當大參謀、出大手筆、搞大服務的能力和水平還比較欠缺。

二是創新意識還有待提高。做了多年的工作，在工作中或多或少地積累了一些經驗，也正因如此，在工作中逐漸表現出了因循守舊，憑經驗做事的跡象，認為自己現在做工作就是駕輕就熟、輕車熟路，不需要再進行深入的思考、認真的研究，逐漸養成了墨守成規的習慣，只滿足于維持現狀，不求提升工作質量和水平。滿足于完成日常工作事務，懶得去思考如何開拓、創新的問題，導致工作上循規蹈矩，按部就班，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意識地去針對具體問題改進工作方法、優化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮點。

三是宗旨觀念不夠牢固。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題，其根源是全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢，缺乏主動為民服務的意識。特別是對來反映問題的基層群眾耐心細致的服務做的不夠。掌握下情還不夠透徹。平時忙于具體性工作、應酬性事務，對于自己分管的工作深入思考與分析的不夠。

四是工作作風還不夠扎實。一是在“深”字上沒有下“真”功夫。從事科室內工作多，深入基層，深入實際，有針對性進行調查研究工作較少;平時與基層干部和群眾交流少，掌握第一手資料少，一定程度上，影響了參謀助手作用的發揮。二是在“嚴”字上沒有下“硬”功夫。對于分管的工作，存在說的多了怕越位，管多了怕越權的心理。人為降低標準，只求過得去、不求過硬。三是在“實”字上沒有下“苦”功夫。工作抓細、抓實、抓具體和一竿子插到底的實干精神還不夠強。特別是，一些需要督辦的工作，抓落實的力度還不夠大。

經過認真查擺、深入剖析、進一步找準了產生問題的原因，自己的思想認識有了新提高，推動科學發展的能力有了新增強，自身建設也找到了新目標。

一是刻苦勤奮，強化學習意識。認真學習研讀黨的十七大和十七屆四中全會精神，深刻領會其精神實質，努力提高思想政治素質。堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性，不斷提高自身的思想文化素質，努力在把握理論的科學體系和精神實質上下功夫，在真學、真懂、真信、真用上下功夫，把理論學習與自己的思想實際結合起來，提高科學判斷形勢的能力;與分管工作中遇到的難點問題結合起來，提高應對復雜局面的能力和解決實際問題的能力，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用……在學好理論知識的同時，努力掌握當代社會新發展的各種新知識，拓寬知識面，更新知識結構，為創造性地開展工作奠定扎實的知識基礎。

二是務實肯干，強化宗旨意識。解放思想，創新思路，進一步提高工作質量和服務水平。一是踏踏實實工作。在實踐中不斷學習和探索，尤其是腳踏實地，多深入基層、深入群眾，了解民情，掌握民意，不斷豐富自己的頭腦，努力磨練成就為群眾服務的本領;二是真心實意服務。把職位作為為人民服務的崗位，真正做到讓領導滿意，讓基層和人民群眾滿意，始終把最高滿意度作為工作的奮斗目標和精神追求。三是樹立務實形象。在工作作風上，堅持實事求是，做到知實情、出實招、辦實事、求實效，不斷提高謀劃能力、協調能力、落實能力。把基層滿意不滿意、群眾受益不受益作為想問題、辦事情的出發點和落腳點。

三是勇于開拓，強化創新意識。在今后的工作中，一要提高工作標準，更加嚴格要求自己，率先垂范，帶好隊伍，立足本職，努力工作。二要刻苦鉆研，提高業務能力，使自己能夠更加準確地把握工作的發展方向，更好地找準工作定位，創新工作思路，自覺地超越過去、超越自我，開創工作新局面。三要敢于想大事、抓正事、解難事，堅持立足于工作重點進行思考和謀劃，當好參謀助手。

四是嚴于律己，強化廉政意識。一要始終堅持用黨員領導干部的標準嚴格要求自己。時常對照黨章，對照黨員和黨員領導干部的標準，對照中央“四項監督制度”制度，時刻反省自己，勇于正視錯誤，真正做到“理想常在，信念常駐，宗旨不變，本色不褪”。二要樹立廉政就是政績的觀念，嚴格規范自己的行為。從小事做起，嚴于律己，自覺保持廉潔情操，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。自覺接受群眾監督，時刻做到自重、自省、自警、自勵。三要加強道德修養，將世界觀的改造和自身的修養作為伴隨一生的過程，不斷提高自身素質，塑造新時期黨員干部的良好形象。

黨員同志對照檢查材料（模板15篇）篇五

開展四風回頭看自查活動,進一步增強黨員干部的政治意識、大局意識、廉潔自律意識,增強“三個自信”,提升運用批評與自我批評解決問題、維護。下面是小編為大家收集整理的黨員四風對照檢查材料，歡迎大家閱讀。

根據中央、省委開展黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署和省**局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的統一安排部署，我認真學習領會關于本次民主生活會的各項要求和內容，重點聚焦“四風”問題，通過群眾提、自己找、互相幫、大家議等多種形式，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析“四風”問題的表現和原因，并針對存在問題和不足明確了今后在工作中的改進措施。現將對照檢查情況報告如下，懇請領導和同志們批評指正。

一、遵守黨的政治紀律的情況。

我1984年工作,1999年入黨,在黨組織的關心、培養下，一步一步成長為黨的一名處級干部。應該說，在長期工作中，始終堅決擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律。發揮黨員先鋒模范作用，自覺嚴格遵守黨的紀律特別是政治紀律，毫不動搖地在思想上、政治上同中央、省委保持高度一致。正確領會和全面把握新的國際形勢發生的深刻變化和國內經濟社會發展出現的新特點，黨中央對推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設作出的全面部署以及確立的一系列重大理論觀點、重大戰略思想和重大戰略舉措，不斷增強黨的政治紀律意識，自覺遵守和維護黨的團結統一。始終忠誠于黨、忠誠于國家、忠誠于人民，做到大是大非面前旗幟鮮明，大風大浪面前立場堅定。牢記全心全意為群眾服務的宗旨，樹立正確人生觀、價值觀和利益觀，堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀，做人民的公仆，始終保持共產黨員的先進性。深入學習貫徹黨的和一系列重要講話精神，切實增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。自參加工作以來，始終服從組織決定、聽從安排，恪守黨章和黨紀國法，自覺按黨的組織原則、黨內政治生活準則和制度規定辦事，不越雷池，守住底線。找準自己的角色定位，嚴格執行廉潔從政各項規定，從嚴要求自己。在思想上沒有違反黨的政治紀律，在行動上也能夠和思想言論保持一致，未做過違反黨的政治紀律的事情。

但對照標準嚴格要求，自身還有很多方面做得不夠。一是理論學習不夠。對理論學習存在“實用主義”，學文件多一些，學原著少一些，用時學得多一些，不用時學得少一些。今年雖有幸到省委黨校學校學習，但是由于內容多、時間緊，學習還不夠系統深入，很多知識還沒有完全消化吸收，學習缺乏思考，只停留在字面上的理解，沒有意識到其思想精髓，尤其是全面地、系統地學習貫徹以來一系列重要講話精神還需要進一步加強，在如何做到以知促行、以行促知、知行合一上還要下功夫。沒有真正讓學習到的理論指導實踐、指導日常工作。二是科學發展的觀念不強，先鋒模范作用發揮的不夠好。主要表現在對黨的思想路線、方針政策的貫徹執行，缺乏科學的執行力，缺乏時不我待的使命感和危機感，不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝頭腦指導工作,沒有很好的貫徹落實科學發展觀。從政治角度觀察、分析問題的能力不強，認識事物看表面難以看清本質，對事物的理解不深刻、不全面。三是政治敏銳性和創新能力不強。在當今日趨激烈的競爭社會，知識、觀念的更新日新月異。要使自己的思想行為符合社會發展的需要，增強自身在群眾中的影響力、帶動力，就必須不斷加強學習，不斷更新思想觀念。近兩年來，隨著年齡的增長，放松了與時俱進的職業素質提高和創新能力的學習培養。工作中用老辦法多一些，對新辦法探索不夠，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，缺乏創新意識，缺乏主動性，缺少學習新知識、新理念的動力，立足實際多，勇于創新少，敢想敢干的創新精神不足。

二、貫徹中央八項規定和省委十項要求、轉變作風方面的基本情況。

中央八項規定和省委十項要求出臺后，我認真學習、深刻領會，特別是作為財務處負責人，我時刻注意帶好頭，從自身做起，從具體問題改起，嚴格執行中央和省委改進作風的各項規定，并在財務工作的方方面面嚴格遵守各項制度，切實貫徹落實好中央、省委和省局改進作風的各項規定。

在工作中，嚴格接待和會議審批，嚴控“三公”經費，嚴肅財經紀律，嚴格遵守各項規定，不參與高消費的娛樂活動，下鄉主動上交伙食費，艱苦奮斗、勤儉節約，保持了**人的清正廉潔的良好形象。

但與中央、省委要求相比，與人民群眾的期待和愿望相比，與解決作風突出問題的現實緊迫感相比，仍然存在一定差距。一是作風不夠扎實，宗旨意識不牢。特別是與楊善洲比還存在較大差距。原保山地委書記楊善洲同志幾十年如一日，堅定理想信念，恪盡職守、堅持原則，清廉履職，艱苦奮斗，一心為民。他深刻詮釋了一個黨員干部一輩子堅守共產黨人的精神家園，一輩子把黨和群眾的利益放在個人利益前面的崇高品質和優良作風。比照楊善洲這位老黨員干部的鏡子，我深刻感受到自己在吃苦耐勞、艱苦奮斗上還有可以提升的空間。在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒。深入基層了解情況，與群眾面對面交談、心與心溝通，傾聽群眾呼聲、體察民情疾苦不深入、不到位，到規定為人民服務，始終把黨的事業、人民的利益放在第一位的思想還需進一步提高。二是在實際工作中對自己要求還有不嚴之處。在公務活動中，對于到基層調研，超標準的接待、贈送土特產品拒絕不堅決;在財務審核方面偶爾也有老好人、怕惹人的思想，存在審核不夠嚴格的現象。

三、“四風”方面存在的突出問題。

自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，對照改進作風要求、對照群眾期盼、對照“四風”具體表現，通過認真查找自己在“四風”方面的問題，認真梳理查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，深刻進行黨性分析和自我剖析，聯系自身思想工作實際，認真查找了自己在思想、工作、作風上存在的問題和根源，歸納起來，我在“四風”方面主要存在以下突出問題：

(一)形式主義方面。

一是執行制度還不嚴格、不到位。比如，為了便于開展工作，在執行國家、省相關財務政策方面有時會打打擦邊球;對于有些規定，文件要求原則上執行的，會及時發文宣傳，但在實際執行過程中，往往會放松審核;中央八項規定和省委十項要求出臺后，及時加強了對接待費、會議費、出國費、車輛運行費等的審核把控和管理，三公經費明顯下降，但有時也沒做到很好的監督。二是工作重形式、輕實效。突出表現在“以會議落實會議，以文件落實文件”的現象還存在，把布置當落實，把開會當執行，對上級精神和部署有照搬照套現象，結合實際不夠，在具體工作中，重理論，輕實踐，對工作細節關注不夠，對一些工作的考慮不夠全面，從而影響了工作效率。同時，對各種檢查針對性不強，有的流于形式，熱衷于做表面文章，抓落實不夠。三是服務意識觀念還不夠強。還沒有自覺把職工對我們的滿意度作為檢驗工作成效的最高標準,熱情服務、微笑服務做的還不夠好。特別是在平常工作中,有少數來報銷人員的手續不符合規定,經過解釋后仍無理辯解,我就往往控制不住自己而出現不耐煩的情緒,給單位或同事帶來負面影響。四是主動深入基層不夠。到管渡五個月，雖然也下基層調研，但主動性不強、深入不夠，存在走馬觀花、淺嘗輒止的現象，只注重了解自己想要了解的問題，沒能認真做到角色轉換，沒有真正與群眾打成一片，創新意識還不強，工作思路打不開，辦法不多，投入不夠，效果不佳。

(二)官僚主義方面。

一是群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。過分強調財務的監督職能作用，對事業單位及州市縣的財務工作指導不夠深入;對基層反映的問題重視與關心不夠，沒有及時向基層回復和解釋，特別是一些事關群眾切身利益的問題，沒有想群眾之所想，急群眾之所急，與群眾面對面交流、心與心溝通做的不夠好;在聯系基層和群眾方面，存在高高在上的態度，一些工作也沒有充分依靠基層和群眾的力量去推動、去解決。服務上級多，服務群眾少。二是有些決策脫離實際。決策之前深入調研不夠，充分聽取各方面意見不夠，存在憑經驗判斷辦事的現象，向下屬布置任務和提要求有時不切合實際，統籌安排不夠，未完全考慮他們的承受力和壓力，下面感到不堪重負。有時甚至急于求成、操之過急，導致與客觀實際和群眾意愿不完全相符，費了不少力，效果不明顯，難以完成任務，達不到工作目標和效果。存在督促檢查不嚴現象，有時也存在怕得罪人的老好人思想，使工作落實不力。三是工作方法簡單、有待改進。說話太直，有時脾氣也不太好，工作方法有時比較急躁，批評不注意方式方法，盡管對事不對人，也給部分同志造成了一些誤會;對工作上要求比較高、比較急，對基層的體諒、理解、關心不夠。

(三)享樂主義方面。

一是吃苦耐勞的精神少了。在工作中，有時滿足于現狀，陶醉于已經取得的成績，習慣于用傳統的定向思維辦事，改革創新意識不強。在工作任務非常繁重，面臨較大壓力時，尤其在面對一些難以解決的問題時，也產生過畏難情緒和“等一等、緩一緩、拖一拖”的想法，有遇事推諉，矛盾上交得現象。積極主動推動改革的力度還不夠大。二是立新目標少了，缺乏新動力。因循守舊，固步自封，思想不解放，改革創新意識不強，干工作老問慣例是什么、以前怎么干、別人怎么辦，以老觀念看待新問題，以老套路應對新情況。工作不求有功但求無過的思想滋生，偶爾也存在著應付以求過關的想法，影響了工作效力。三是鉆研業務的精神少了。老以自己年紀大了，記性不好了為理由，為自己開脫，積極主動學習新知識、新業務的動力弱化，迎難而上的拼搏勁不如從前。

(四)奢靡之風方面。

艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節約意識不夠強，對扶貧對象疾苦、訴求重視不夠。對日常事務性管理松懈，費用控制不嚴，倡導節儉、反對浪費方面想得不多，強調不多，要求不嚴。在接待一些上級部門，存在招呼不周會給人家留下不好的印象，會給工作開展造成不必要的麻煩的心態，沒有擺正工作需要與面子需要的關系，在陪同、迎送工作方面，存在一時間難以完全落實好上級規定，要求不嚴。

四、存在問題的原因。

在“四風”問題上之所以存在上述這些現象和傾向，通過認真思考和總結，我想存在主觀和客觀方面的原因，但主觀原因是主要的，究其根源，主要存在以下幾個方面的原因：

(一)政治理論學習不夠主動，不夠深入。政治理論修養有待于進一步提高，沒有把政治理論學習放在一個更重要的位置，在學習上存在一定的片面性，缺乏對政治理論的系統研究和深刻理解。對理論與實踐的辨證唯物關系理解不深刻，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能很好地用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。

(二)改造主觀世界不夠。作為一名處級干部，受黨培養教育多年，對于加強主觀世界改造，堅定理想信念，態度上是自覺的，認識上是一貫的，立場也是堅定的。但實事求是地說，對如何與時俱進地開展理想信念教育，加強對主觀世界的持續改造，有時結合得不夠緊、堅持得不夠好。在加強理論武裝、加強意識形態工作、加強理想信念教育方面，精力投入不夠，辦法手段不多。

(三)對黨的群眾路線認識不深，經驗不足，宗旨觀念有所淡化。對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識，導致工作上群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務群眾少，為群眾想得少、做得少。

(四)創新意識有所淡化。忽視了工作的主動性、積極性、創造性。改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創造性開展工作，改革意識有待于進一步增強。

(五)政治紀律性有待加強。突出表現在原則性下降，正義感、斗爭性有所退化。在如何用好批評與自我批評這一武器上，過去一些優良傳統沒有很好地堅持下來。在堅持黨的原則性方面，在與各種不正之風作斗爭方面，做得還是很不夠的，缺乏應有的大無畏精神。作為一名處級干部，盡管在大事大非、重大問題上，自己的立場和態度是鮮明的，但在一些具體事情上，對一些不正之風、不良傾向，有時出于大局考慮，采取了容忍默認、聽之任之的態度，在一定程度上也助長了好人主義、不良習氣的蔓延。

五、整改措施及今后努力方向。

針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、生活、工作中，在上級領導和同志們的支持和幫助下，我將從以下幾個方面去努力，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成好各項工作任務：

(一)進一步加強學習，提升學以致用能力。一是注重學習，將學習作為終身的追求、愛好和生活方式，依靠學習洞察事物發展規律，依靠學習提高解決實際問題的水平，依靠學習擺脫各種本能誘惑，依靠學習最大程度地完善自我;二是注重學以致用，將知識轉化為生產力，邊干邊學，學以致用，不斷克服困難、解決問題，積累經驗，在不斷學習中為實現“中國夢”和云南的“四個翻番”和“兩個倍增”奮斗目標及幸福美麗新官渡貢獻自己的力量。

(二)進一步增強政治敏銳性，保持清醒頭腦。堅決防止和克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風，就必須持之以恒地加強黨性錘煉，始終保持共產黨人應有的政治敏銳性和政治鑒別力，在紛繁復雜的環境中站穩政治立場，自覺廓清思想迷霧，堅決抵制錯誤思想影響，進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，堅定地在思想上、政治上、行動上與以為的黨中央保持高度一致，堅決維護中央權威，不折不扣地貫徹中央方針政策和決策部署。我始終認為，作為我們這一級的干部，就是要始終堅持在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨，做到關鍵時刻能夠挺身而出，困難時刻能夠勇挑重擔，大是大非面前能夠堅持真理。

(三)進一步牢固樹立群眾觀點，站穩群眾立場。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨和人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入到黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一，堅持把群眾工作理念貫穿于工作全過程，用群眾工作統攬工作全局。充分發揮實際工作聯系人民群眾重要渠道的作用，把堅持以人為本、執政為民的理念貫穿于工作的全過程，始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事，把實現好維護好發展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發點和落腳點，做到思路上向惠民富民匯集，工作上向為民利民凝聚，作風上向親民愛民轉變，實實在在幫助群眾解決在生產生活中遇到的困難和問題。

(四)進一步遵守黨的政治紀律，執行好黨的路線方針政策。自覺遵守和維護黨的政治紀律，堅持黨的基礎理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，同黨中央保持高度一致，自覺維護中央權威。樹立全局意識，自覺做到講政治、聽招呼、守規矩，令行禁止，言行一致，堅決反對政治上的自由主義，不聽、不信、不傳小道消息，不亂發議論，不說三道四，不做一切為黨的政治紀律所不容的事，貫徹執行中央決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通，艱苦奮斗、無私奉獻、全心全意為人民服務，牢固樹立黨章意識，自覺用黨章規范自己的一言一行，增強政治意識和紀律意識，自覺擔負執行和維護黨的政治紀律的責任，堅決反對違反黨的政治紀律的行為。

(六)進一步增進團結和諧，營造良好氛圍。堅持貫徹民主集中制，充分發揚民主，加強溝通協調，自覺按程序辦事，按規則辦事，按集體意志辦事，堅持統攬全局、協調各方、抓好落實，充分調動和發揮方方面面的積極性、主動性、創造性，團結一切可以團結的力量，認真履行副區長職責，既當好戰斗員，堅決執行好區委、區政府的決策部署，抓落實、求實效、作表率，由當好協調員，組織協調好分管部門的干部職工，講大局、善協調、敢決策，把區委、區政府的交辦的任務和所分管工作出色地完成好。自覺把完成工作任務當作豐富自我、鍛煉自我、完成自我的過程，當作苦練領導基本功、提高領導能力和工作水平的過程。從大處著眼、小處著手，從一點一滴做起，努力提高”推進科學發展、促進社會和諧的能力。堅持發展為先、發展為重的理念，始終把經濟建設作為第一要務，作為履行職責的第一標準，狠抓落實。充分發揮示范帶頭作用，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，以自身的示范帶動，不斷提高干部職工的凝聚力、向心力和創造力。

(六)進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。這是解決“四風”問題的關鍵所在，我將堅持從嚴律己，認真執行《廉政準則》和廉潔從政各項規定，嚴格執行中央八項規定和省委十項要求，把握大節，注重小節，時刻做到自重、自省、自警、自勵。切實采取有力措施，下大力整改自己在“四風”方面存在的問題。反對形式主義，著重是解決有些工作抓得不實的問題，切實提高調研質量，不斷改進文風會風，狠抓工作督促落實，敢于擔當、勇于負責，把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上。反對官僚主義，密切聯系人民群眾，進一步提高決策質量和水平。反對享樂主義，著重是克服追求生活安逸的思想傾向，堅持慎重交友，凈化交往圈子，培養健康的生活情趣和高尚的精神追求，牢記“兩個務必”，克己奉公，勤政廉政，始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態。反對奢糜之風，自覺抵制資產階級腐朽思想的侵蝕，堅持勤儉辦一切事情。做到言行一致、表里一致，清清白白做人，兢兢業業履職，干干凈凈干事。

總之，我將以這次黨的群眾路線教育實踐活動為契機，履行好自身的工作職責，切實增強做好新形勢下群眾工作的責任感和緊迫感，在工作中始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，貫徹群眾路線，探索新形勢下群眾工作的特點和規律，改進工作方法，轉變工作作風，著力提高做好群眾工作的能力和水平，努力把群眾工作做深、做細、做實，進一步實現好、維護好、發展好廣大人民群眾的根本利益。

按照上級黨委的統一部署和學校支部的統一安排，我接受了縣委組織部組織的黨的群眾路線教育實踐活動第三茬次統一培訓學習，活動開展以來，通過認真學習，我深刻認識到黨的群眾路線教育實踐活動主要任務就是要加強黨的作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題，通過“照鏡子、正衣冠”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。對個人而言，就是一次重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會。在活動中，按照安排部署，我認真學習、認真反思，記筆記，寫體會，召開座談會、對有關師生和家長個別走訪、交流、交心等形式，征求意見，力求深刻剖析、找準問題。通過查、找、擺，進一步凈化了自己的思想，強化了黨性觀念和為師生的服務意識，保持了良好的工作狀態，促進了工作的進步。現就自己個人對照檢查情況向組織作以匯報，請大家對我進行批評和幫助。

一、遵守黨的政治紀律和組織紀律情況、貫徹落實中央八項規定情況。

(一)遵守黨的政治紀律和組織紀律情況。

通過對照檢查，我自己在遵守黨的政治紀律和組織紀律方面主要存在以下幾方面問題：

一是政治敏銳性和原則性不是很強，比如有時在公眾場合，個別教師對教師職業、對黨的政策發牢騷，只看到社會上陰暗的一面，并宣揚一些過激觀點，自己雖然內心不贊同，但是沒有大膽批評糾正，斗爭不堅決;對社會上流傳的一些謠言和小道消息，有時聽而不聞，沒有主動回擊和反駁。

二是貫徹民主集中制不到位，在班子集體決策時，存在發揚民主不夠，征求意見不足，溝通交流少的現象。

三是堅持黨的政治紀律和組織紀律有時還不夠自覺，不夠堅決，理想信念還不夠堅定，黨性修養還不夠高。

(二)貫徹落實中央八項規定情況。

把自己的思想和行為與中央“八項規定”逐一比對，感覺自己與“規定”要求還有一定的差距，具體表現在：

一是八項規定剛出臺時，認識不到位，總認為“規定”是針對上級黨政部門高級領導干部的，與我們基層關系不大，思想深處還沒有自覺同黨中央的要求保持高度一致。

二是存在錯誤思想，認為在接待上級檢查時接待規格不高，標準低，就會影響上級領導對學校的檢查結果，因而沒有嚴格遵守，時有違反。

三是八項規定出臺前，學校制定的有關制度違反了“規定”，“規定”出臺后，修訂的不及時。

四是上級明文規定不允許節假日補課，但我校還是時有發生，犧牲了師生的休息，增加了師生的工作和學習負擔。

二、“四風”方面存在的問題和具體表現。

(一)形式主義方面。

心得體會。

很少寫，很多時候都是一知半解，學得不深、不實;學用結合不緊密，深入思考少，沒有做到融會貫通、學以致用，運用所學知識分析、解決實際問題的能力不強。

二是調研不深入。深入師生不夠多，協調不足，面對面解決問題不夠，對實際情況了解不深入、不全面。如，在師生灶管理上，大多聽管理員匯報，沒有對飯菜價格形成、花色品種進行認真分析審核，部分師生有意見，沒有及時解決。

三是抓落實力度不大。日常工作中，自己注重安排，督促和檢查較少，對落實效果跟蹤問效不及時，常出現工作滯后，效率低。如學校操場建設，原本8月交工投入使用，但直至現在還未完工，影響了正常的教學工作。

四是發揚民主不夠。安排工作，習慣于自己安排，按照自己的想法來，發揚民主、集思廣益的工作方式方法不夠。比如，教師周轉房防護網建設工作，按照自己的設想進行后，效果不佳，需要進行返工整修。

(二)官僚主義方面。

一是服務宗旨意識不強。總覺得自己是校長，教師就是教師，學生就是學生，與他們經常在一塊，走得太近，工作沒有威力，平時就沒有想過服務宗旨意識這些問題。這次通過教育實踐活動，發現自己在實際工作中對維護教職工的利益思考的不深入，常常忽略了群眾觀點、群眾立場，與群眾的距離在逐漸拉大，為教師、為學生服務、辦事做得不夠、不多、不實。主動找班子成員、一線教職工深入溝通的時候不多，忽視了對大家的了解，有脫離實際的現象。

二是深入處室、教室、宿舍較少。坐辦公室時間多，下處室、教室、宿舍時間較少，經常陷于日常事務當中，往往聽取主管校長和主任的匯報，直接查、看、問、聽教師和學生意見少，特別是對教職工的想法、工作、生活、家庭、子女困難關心不夠。

(三)享樂主義方面。

一是進取意識不強。工作中經常是按部就班，認為自己已經五十多了，快退了，只要工作不出問題就行了，過一天算一天，與時俱進想得少，沒有開拓精神。總認為干好上級安排的工作和常規工作就可以了，工作的積極性和主動性不夠強。隨著年齡增大，工作精力、工作激情不如以前，不求有功，只求無過，過得去就行了的想法經常有。

二是吃苦精神倒退了。總認為社會進步了，時代不同了，物質富裕了，充足了，條件好了，能享樂就享樂，能享受就享受，看書少了，學習少了，相反到外邊游一游、逛一逛的想法多了;懶惰思想有所抬頭，相比較于過去，艱苦奮斗、苦干實干的精神淡化，過苦日子、緊日子的意識淡薄。

(四)奢靡之風方面。

一是勤儉節約意識弱化。隨著生活條件的改善，不自覺受到社會大環境的影響，以前養成的好習慣慢慢丟失了，勤儉節約的思想松懈，在家中、在外邊就餐時沒有做到清盤等等，造成了不必要的浪費。

二是制度執行的不嚴。受人情和社會風俗的影響，親戚朋友、同學、同事遇到紅白喜事、子女考上大學等時常跟隨其他人參加宴會。礙于情面和壓力，對朋友、親戚提出的一些私事，在不違反原則的前提下，找熟人、托關系盡可能給予幫忙和照顧。對這些現象從八項規定的要求和黨風黨紀的規定來看都不符合要求，制度執行的不嚴格。

三、整改落實的方向和措施。

針對以上存在的問題，在今后的學習、生活和工作中，我將嚴格按照黨員領導干部的標準要求，堅持為民、務實、清廉，始終把群眾利益放在第一位，認真學習、積極踐行“三嚴三實”，大力弘揚學習延安精神和焦裕祿精神，以“嚴和實”的過硬作風樹形象，不斷提升自身素質和工作水平。

(一)、端正學習態度，不斷提升工作能力。

一是增強學習的針對性。從被動學習要轉變為主動學習，堅持做到支部和教職工集體學習不缺課，個人自學不間斷。深入持久學習習近平總書記系列講話精神，始終堅定對馬克思主義、社會主義和共產主義的理想信念，堅定對中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

二是增強學習的系統性。堅持業務知識學習不放松，理論學習要無止境，切實制定個人。

學習計劃。

不斷提高自身素質和領導藝術水平。系統學習、深刻理解習近平總書記系列講話精神實質自覺加強黨性修養嚴以修身牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨建立正確的世界觀、人生觀、價值觀切實筑牢思想防線不斷提高思想理論水平。

三是增強學習的實效性。堅持將所學的理論知識與個人思想實際、工作實際、作風實際相結合，深入思考，總結得失，查找問題，學以致用，鉆研后勤服務管理等分管業務知識，變外行為內行，指導實際工作，努力提升工作標準和工作能力。

(二)認真踐行群眾路線，強化為民服務宗旨。

一是強化宗旨意識。牢固樹立辦人民滿意教育的宗旨意識，努力改進工作作風，今后工作中，要把學員、師生和家長滿意不滿意作為自己工作的標準，時刻把學員、師生放在心上，把一線教師、家長、學生裝在心中，想他們之所想、急他們所急、幫他們之所需，同廣大學員、教職工、家長、學生建立起血肉聯系。

二是多深入處室、教室、宿舍和灶房。結合工作實際，堅持深入處室、教室、宿舍、灶房調查研究，經常與教師、家長、學生面對面交流談心，關注他們的困難，關心教職工生活，關愛學生健身成長。

三是敢于擔當負責。堅持把教職工和學生關心的問題裝在心里，敢于直面、勇于擔當，腳踏實地、埋頭苦干，想方設法予以解決，盡職盡責干好本職工作。面對難點、棘手問題，不退縮、不回避，直到問題徹底化解。

(三)改進工作作風，踐行“三嚴三實”要求。

一是帶頭抓好整改落實。認真反思自己思想、工作學習方面的差距，進一步征求教職工和學生的意見建議，繼續深刻剖析，深入查找自身存在的問題和不足，結合工作實際，制定和完善個人整改計劃，明確整改方向，帶頭整改落實，切實為師生服好務。

二是認真踐行“三嚴三實”。認真學習關于“三嚴三實”的重要論述，自覺把踐行“三嚴三實”作為自己的準則，認真執行關于反對“四風”、改進工作作風的各項規定要求，自覺接受群眾監督。

三是加大督促檢查力度。對安排的各項工作要狠抓落實，強化檢查，深入一線，認真排查，及時發現和解決問題，決不出現只安排、不督促落實的現象，通過認真督促檢查，確保各項工作落到實處。

(四)強化自律意識，堅持清正廉潔。

一是強化黨性修養。牢記共產黨員的身份，認真學習黨風廉政建設各項規定，嚴格遵守中央和省市縣鎮委的規定和要求，自覺用黨性原則和黨的紀律規范自己的思想和言行。嚴格按照。

規章制度。

辦事，樹立清正廉潔的良好形象。

二是激發工作熱情。要向焦裕祿、楊善洲等模范學習，學習他們公而忘私、甘于奉獻，為黨和人民的事業頑強拼搏、積極進取的精神，以此激發工作熱情，振奮精神，立足崗位，以昂揚的狀態、飽滿的熱情投入工作，盡心竭力干好各項工作。

三是嚴格執行規定。針對制度執行不到位的問題，率先垂范，嚴于律己，嚴格執行八項規定、“三嚴三實”及各項制度要求，從小事做起，把自己自覺置身于組織、群眾的監督之下，以身作則,清廉自律，克己奉公。

我在這里承諾：堅決做到不出入私人會所、不接受和持有私人會所會員卡;帶頭節儉操辦婚喪嫁娶事宜，不支持興建廟宇，不搞封建迷信活動。請各級領導和干部、群眾監督。

一、參加教育實踐活動的基本情況。

們黨對改進工作作風的堅定決心，更為每一名黨員干部提高黨性修養提供了更具操作性的行為準則。對于中央的八項規定、xx省委和xx部轉變作風十項規定，以及我廳關于改進工作作風的具體辦法，都認真進行了學習，并在日常工作中嚴守底線。特別是黨的群眾路線教育實踐活動以來，我認真學習了《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等必讀書目，著力增強思想自覺和行動自覺。通過近一階段的學習和實踐，對教育實踐活動有了更深的認識：群眾路線教育實踐活動的重點不僅在于知，需要通讀熟讀黨法黨規和經典文獻，更注重身體力行，不斷查找和克服自身存在的不足;不僅是各級黨組織的集體學習實踐活動，更是每一名黨員干部自我超越、改善心智的難得機會;不僅是一次階段性的集中教育整頓，更應該成為持之以恒的修養工夫。

二、“四風”方面存在的突出問題。

對照對照黨章及關于改進作風的一系列要求，自己還存在諸多不足，現對照“四風”逐一剖析如下：

(一)在形式主義方面。

倡導開短會、說短話，減少文山會海，提升機關效能，是反對形式主義的重要內容。在這方面，廳黨委始終給予了高度重視，圍繞嚴格會議管理、精簡文件簡報，多次提出明確要求，健全完善了相關制度規則，特別是新一屆廳黨委組建以來，大偉廳長率先垂范，歷次重要講話均突出短、時、新的特點，強調言之有物、解決實際問題，廳黨委組織召開的各類會議緊湊高效，而且把許多會議合并召開，會議內容更為豐富，會議時間也更為精短，效率大大提高，可以說是給全省機關帶來了新的文風、新的會風。周左盾主任也多次要求我們“多走直線，少繞彎路”，直奔文件會議的主題，把更多精力放在把握領導意圖上，而不要拘泥于文法句法表達等形式上。作為負責綜合文字的副主任，我與所分管的科室同志們也直接承擔著大量的辦文辦會任務，與廳黨委更高標準相比，與周主任的具體要求相對照，自己在這方面還存在欠缺和不足。在起草文件、承辦會議過程中，常常出于思維慣性，自覺或不自覺地陷入形式主義，具體表現為重形式、輕內容，重程序、輕實質，重過場、輕實效，特別是在起草文件過程中，對文章結構、句式、修辭研究得多，對文章中的思想內涵、創新理念和務實舉措研究得少，有“為創新而創新”、“為高度而高度”的形式化傾向;在辦會過程中，習慣套用以往的會議模式，缺少具體問題具體分析，領導開會意圖把握上有待深入，對會議的實際效果關注不夠。

(二)在官僚主義方面。

綜合文字工作涉及工作的方方面面，而且許多辦文辦會任務都是時間緊、任務重，都要求我們把會議文件涉及的業務吃透、基層現狀摸透、存在的問題點透，但我在實際工作中更多滿足于看材料，對業務和基層一線的許多情況掌握還是浮在面上，有些領域甚至可以說是一團漆黑，心中無數，無形中助長了自身的官僚主義不良傾向。比如在“十二運”安保期間，只是到沈陽奧體中心進行過一次實地調研。與具體業務部門和基層同志雖然也有座談交流，但更多屬于面對具體任務、臨陣磨槍的補救性措施，聯系基層、聯系群眾不廣泛，缺少實地調查研究。同時，思想政治工作做的不夠深入和細致，和分管科室的同志們政治思想交流不夠，對同志們工作要求多，生活關心不細致，自我反思，這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識不強的表現。此外，自己在研究材料過程中，提宏觀要求多，具體思路少，審閱修改多，直接動筆少，這些都是自己需要在今后工作中著力克服的問題。

(三)在享樂主義方面。

雖然前一階段與同志們一道加班加點，辛苦付出，也逐漸適應了這種連續作戰、高強度、快節奏的工作方式。但是從思想深處剖析，“干累了，歇口氣”的想法沒有徹底根除，還存有一定的厭戰畏難情緒和貪圖安逸思想。一接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此;有時存在著應付以求過關的想法，欠缺創新意識，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么，就做什么;對于涉及到多個部門共同負責的任務，雖然也能主動承擔、主動溝通，但也有適可而止的想法，怕干的越多，責任越多，這些都需要我在今后的工作中防微杜漸，消除貪圖享樂的思想隱患。

(四)在奢靡之風方面。

雖然辦公室是一個相對清苦的部門，實事求是地講，自己和同志們都沒有機會和條件去奢靡，自己也沒有消費奢侈品的能力和偏好。但在思想深處，遇到奢侈消費、炫富等社會不良現象時，還是沒有徹底剪斷貪圖攀比的思想根蔓。在公務活動中，還有公家不差錢的錯誤認識，艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節約做得還不到位，環保節能意識還不夠強，沒有養成綠色辦公、綠色消費、綠色出行的良好習慣。

三、產生問題的原因分析。

(一)放松了嚴格的政治理論學習。由于對政治理論學習的重要性。

認識不足，自覺不自覺地放松了政治理論學習，常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，總認為自己是做實際工作的，不是政治理論工作者，沒有必要去深鉆細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。“經驗主義”的思想導致理論學習的興趣不濃，自以為憑已有的社會知識和工作經驗，做好本職工作應該沒有問題，經驗主義作怪，缺乏學習理論知識的強烈愿望，運用理論知識指導工作實踐的能力不夠強。

(二)放松了嚴格的主觀世界改造。世界觀的改造抓得不夠緊，為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這根弦繃得還不夠緊，對實事求是、群眾路線堅持得不夠徹底，容易受到世俗各種消極思潮影響而隨波逐流，甚至一度認為形式主義等積弊是當前工作生活中不可避免的存在，沒有很好地針對問題沉下去，尋求解決問題的最佳方法途徑。

(三)放松了嚴格的黨性修養鍛煉。反思自身在思想作風方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近些年來在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠多，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，對自己要求放松了，考慮群眾利益和全局利益還不夠，對個人的榮辱進退考慮還比較多。致使工作的專注性不夠，個人思想有時還受到少干少出錯、少說少惹禍等消極被動想法的干擾。

四、今后的努力方向和改進措施。

一是加強政治學習。從主要著眼于改造客觀世界轉變為改造客觀世界與主觀世界相結合，加強理論學習。突出學習重點，學習和掌握好鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，同志關于群眾的路線的重要論述等，重點是領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，堅定共產主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，始終與黨中央保持高度一致。更為深刻地認識和準確把握共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信。同時，認真學習經濟、政治、歷史、文化、社會、科技、軍事、外交等方面的知識，特別是從各種文史知識何中國優秀傳統文化中汲取營養，從中獲得啟發，為我所用。

二是強化黨性修養。堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，講真話、報實情，辦實事、求實效，腳踏實地，埋頭苦干。積極主動地參加黨內生活，向黨組織匯報自己的思想、工作和學習情況，自覺地接受黨組織的指導和幫助,自覺接受群眾的監督，積極開展批評與自我批評。嚴格執行民主集中制的各項制度規定，充分尊重和聽取同志們的意見，發揮大家的智慧和力量，努力做一名合格的共產黨員和稱職的黨員領導干部。

三是提升履職能力。立足實踐，從應付性學習轉變為主動鉆研學習、從為了工作的“要我學”轉變為提升自己專業素養的“我要學”，重點是向領導同志們學習、向各科室的同志們學習、向各警種部門學習、向基層民警學習、向實踐學習，以增強解決實際問題的能力，加強對履行領導職責所必備的各種知識的學習，以不斷提高自身素質和領導水平。在此基礎上，始終把。

崗位職責。

放在第一位，堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，提高工作效率，把領導意圖高標準貫徹落實到位。

四是做實調查研究。充分尊重一線民警的首創精神，從基層發現、挖掘和總結經驗，采取實地調研、網上調研相結合，走出去考察與請進來座談交流相結合、全面調研與專題調研相結合等方式，主動了解掌握基層鮮活經驗，捕捉實踐創新發展的前沿動態，汲取來自基層的營養，積累更多的專業知識儲備，用于輔助領導決策，推動工作創新發展。

五是加強廉潔自律。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己。嚴格遵守并堅決貫徹執行黨規黨紀、法紀政紀，自覺遵守《機關人民警察紀律條令》、“五條禁令”和xx部“三個決不允許”的紀律要求，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。同時，結合綜合文字的本職工作，多為領導當好參謀、出好主意，建立完善相關配套規章制度，提升廳機關的廉政建設水平。

以上是我的個人對照檢查情況。在以后的工作中，我會不斷加強自我修養，時刻把為民務實清廉放在心中，做一名合格的黨員領導干部。在此也懇請各位領導、各位同志多批評、多指正、多提寶貴意見!

黨員同志對照檢查材料（模板15篇）篇六

第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，泰興市襟江小學第三黨支部認真貫徹落實中央決策部署和習近平總書記的重要講話精神，帶頭深化學習，廣泛聽取意見，堅持邊查邊改，活動進展總體有序。我們采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，深入查擺“四風”方面存在的突出問題，并認真進行對照檢查。

本人堅決貫徹黨的路線方針政策，遵守黨的政治紀律，自覺與黨中央保持一致，但還存在不少問題。

1.學習嚴重不夠。教學過程中，不能堅持多看教育教學的雜志，吃老本，教研上也不能勤于研究，所以至今無作為。面對二十一世紀的學生和課堂，明顯有力不從心之感。

2.在承擔的工作中，雖然能完成分類的各種工作，但不能較好地吸收大家的意見，以致工作實績不突出，成效不夠顯著。

3.創新能力和膽識不夠。工作中常有一些新的想法，偶爾也能發表自己的見解，但沒有恒心和毅力付諸于行動。因此讓自己的工作顯得過于平庸。

4.面對繁忙的日常工作，時常疲于應付，不能持續以飽滿的熱情做好每一件事，倘若感覺工作太累，工作的盡頭就不足，就會出現應付的問題，不能很好地起到黨員干部的模范帶頭作用。

通過“六查”，逐個問題查擺，本人在“四風”方面存在的突出問題有：

(一)形式主義方面。

1.國家大事關心不夠。雖然每天也能收看新聞，只是一看而過，只圖了解，并不能真正關心國家的發展，只圖個人生活穩定。

2.理論知識學習不夠深入。雖然能堅決擁護黨的方針政策，但對黨章的學習不深不透。

3.工作的積極性還不夠。對于教導處的工作，能認真做好日常事務，也能開創性地完成一些任務。但是只求做好，不求更好，缺乏刻苦和創新精神。

(二)官僚主義方面。

1、在教育教學工作中，能平等對待、尊重每一個學生，做學生的良師益友，能開展一系列學生喜歡的活動，因此深受學生喜愛。也能與家長友善相處，并贏得了家長的信任。針對這樣的狀況，自己就沾沾自喜，很多時候的與家長溝通就以校訪的形式出現，出現懶惰的狀態。

2、與同事能真誠相處，關心教師，踏實勤奮的工作作風受到教師們的認可。但對那些工作態度較差的教師說話就比較尖銳，有時不留情面，導致一些不必要的矛盾。

3、認為自己是管理人員，外出為學校辦事，有時不能及時向校區領導請假。

4、自以為是，聽不進忠告，聽到別人的恭維話，就有些得意忘形。

(三)享樂主義方面。

1、繁忙的工作之余，偶爾也會覺得自己工作太累，就和普通教師一樣放松自己，有時也會外出小聚。

2、平時的生活中也想圖生活安逸，有些不思進取。

(四)奢靡之風方面。

1.雖然我的收入不高，但我的消費有時遠遠超出自己的收入。

2.個人生活追求高，每次買衣服都要追求品牌，過時的、落伍的衣服就擱置一旁。

3.平時的生活用品追求流行的，出現什么潮流產品也不惜價錢的高低就想買。

4.生活零花沒有計劃和節制，想買啥就買啥，缺乏艱苦樸素的作風。

本人存在的“四風”問題，從根本上講，主要是本人的理想信念、宗旨意識、黨性修養、紀律觀念淡化。

經過認真反思，我發現問題產生的原因有如下幾點：

1.作為老教師，家庭負擔比較重，工作壓力又比較大，有時感覺力不從心，所以工作出現偷懶的現象。

2.固步自封，不思進取，安于現狀的心態束縛了自己的手腳。我們在課堂上教學生這樣的道理，自己卻不能身體力行。

3.惰性導致自己懶得拿起書本學習，卻偶爾以放松為由上網玩玩，浪費了許多寶貴的時間。

針對查擺出的“四風”問題，本人將堅持真改實改、徹底改，真正把干部的好作風找回來、好形象樹起來，以作風建設的新成效推動發展上新臺階，更好地造福人民群眾。

1、加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐，不斷使自己的黨性修養得到提升。

2、不斷更新知識結構，努力實現知識能力上的高水平。知識要不斷更新、大腦要不斷“充電”，做一個樂于讀書的人，使自己的教學、德育工作能夠扎實的進步。

3、虛心接受他人的意見，努力提升自己的人格修養，做一個崇尚儒雅的人。

做一名能適應新時代發展要求的研究性教師，當一名開拓進取的學習型管理干部，努力提升自己的非行政影響力，真正成為教師的標兵，群眾教師的引路人是當今我們的工作目標。雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我一定虛心接受，認真改正。

黨員同志對照檢查材料（模板15篇）篇七

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通過這段時間的理論學習和對照檢查，我感到，自己政治信念是堅定的，政治立場是牢固的，思想作風是嚴肅的，廉潔自律是過硬的，工作作風是扎實的。但按照合格機關干部的標準要求來衡量，自己在很多方面還做的不夠到位，能力素質還相差甚遠，需要要在以后的學習工作中不斷努力、積極進取、鍛煉提高。下面我就六個方面的問題進行對照檢查如下：

一、政治敏銳性方面。

作為一名黨員，能夠在思想上和行動上時刻與黨中央、中央軍委保持高度一致，堅持正確的原則立場，在大是大非面前保持清醒頭腦。能夠認清社會發展的規律，正確看待改革開放的曲折性和復雜性，正確面對國家和個人遇到的困難和挫折。能夠做到在任何時候任何情況下，都堅定對共產主義的信仰、對社會主義的信念、對社會主義現代化建設和改革開放的信心。堅決做到一切行動聽指揮，保持一名黨員所應具有的政治敏感性。在平時不存在傳播政治笑話和不良信息，對黨的路線方針、政策說三道四的現象。沒有對社會上消極現象和黨內腐敗問題看得過重，對社會主義事業信心不足的問題。

主要存在不足是：一是理論學習不深入。在理論學習中缺乏下真功夫、苦功夫、硬功夫的狠勁，對黨的創新理論掌握不精不細，精神實質理解不深不透。理論基礎不扎實，總是組織學什么就學什么，隨聽隨看，存在疲于應付的現象。二是理論與實際結合不緊密。三是有時精力不夠集中。表現在工作上有時不夠認真，工作節奏不夠緊張，平時搜集整理資料不夠及時，工作上有時有拖拉的現象，缺乏雷厲風行的作風。三是有時工作墨守成規，習慣于從前的思維方法和工作方式，不善于學習新知識、解決新問題，一事當前，首先看過去做過沒有，看別人干過沒有，看以前的文章有沒有，考慮問題不是想方設法地高標準完成，而習慣于照搬照抄，穿新鞋走老路。

四、履職盡責方面。

在工作中，我能夠能任勞任怨，勤勤懇懇地干好每項工作，把自己能干的事，能解決的問題，哪怕是簡單的小事，也認認真真、專心致志地辦好;扎扎實實、一心一意地辦成。不追名逐利，不嘩眾取寵，謙虛謹慎，戒驕戒躁，始終保持昂揚的精神狀態，嚴格要求自己，做到心胸開闊、積極向上。精神是振奮的，斗志也是旺盛的。不存在精神不振作、不思進取、無所作為的現象。

存在的不足：一是工作能力還有待加強。作為剛剛進步機關的新同志，我在按程序辦事，執行規章制度方面還存在很多紕漏，主要是對規章制度不是很熟悉，特別是一些具體的管理規定，執行辦法等掌握不夠到位。業務知識學習抓得還不緊，業務基礎偏弱，不懂不會的問題多，有時在工作過程中，自己心里沒有底，對應知應會的內容還不能脫口而出，需要用時還要翻本本。工作中主動承擔、獨擋一面的意識還不強。二是工作作風還不夠扎實。滿足于把上級安排的指示落實好，把領導的要求落實好就行了，上級怎么說就怎么做，領導怎么講就怎么干，創造性地開展工作還不夠，缺乏干不好工作寢食不安的緊迫感。有時機械地執行命令、指示，思路不夠開闊，思想不夠靈活，對上級的指示精神和實際意圖把握得不夠準確。

五、人際交往方面。

作為一名黨員在任何時候都必須保持頭腦清醒，在面對各種誘惑時嚴于律己。因此，在人際交往上，我能夠擺正私情和公理的關系，按原則和規定辦事情。做到講團結、講正氣、講大局。不搞拉拉扯扯，吃吃喝喝，一團和氣，堅決抵制庸俗的人際關系。樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，凈化自己的生活圈、交往圈、娛樂圈。做到平淡處事，平淡為人。不存在追求低級趣味，涉足不健康場所，亂拉關系、交往過濫的問題。

六、遵章守紀方面。

能夠自覺用黨紀國法和部隊條令條例為準繩來要求自己，約束自己的言行，增強責任意識、大局意識和紀律意識，注重自我管理，自我提高，追求文明向上的生活方式，在工作中，自覺做到慎獨、慎微，能夠耐得住艱苦，抗得住誘惑，管得住小節;在崗位上做好本職工作，說老實話、辦老實事、做老實人。真抓實干，開拓進取。不存在執行規章制度不嚴，講排場、比闊氣，追求享樂、貪圖享受，公款請客送禮的現象，沒有網上亂交友、聊天、精神空虛的問題。

存在的不足：有時對自己要求還不夠嚴格，有律己不嚴、不重小節、紀律觀念松弛、忽視從細微處嚴格要求自己的現象。有時不夠自覺，在公共場合不注意個人形象，有因公外出時，不戴帽子;因私外出時，不著便服、在公共場所使用移動電話的現象。有時公辦秩序不夠正規，有文件、書籍沒有及時入柜上鎖的情況。

存在問題的主要原因是：

一是理論學習不夠深入。特別對黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本政策了解不夠系統全面，對新時期黨的歷史使命和政治責任的理解不夠深入，不能用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、方法論，全面的、系統的、運動的觀點看分析理解問題，指導工作實踐，從而對黨的理論認識不深刻，理解不透徹，主要是認為自己是一般干部，簡單地掌握一些精神就可以了，沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性。

二是能力素質尚待提高。作為一名機關干部，應該具有較強的機關辦事能力和扎實的文字功底，具有較高的政治理論水平和較強的業務能力。但由于自己一直在基層連隊工作，協調工作的經驗較少，文字材料寫得少，理論基礎不扎實，有關裝備保障能力方面的知識也十分欠缺，對一些基本的工作程序也不夠熟悉，導致在工作上比較被動，只限于完成一般性的工作任務，還不能熟練掌握相關的法規程序和業務知識，還需要進一步努力。

黨員同志對照檢查材料（模板15篇）篇八

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我認真學習領會習近平總書記系列講話和中央、省市委的指示精神，特別是第二批教育實踐活動啟動后，對照習總書記“三嚴三實”要求，通過聚焦“四風”問題，針對“五個回應”提出的問題,深刻對照檢查，找到了自身存在的許多問題，深刻剖析，制定了整改措施。現將對照檢查整改情況報告如下：

1事親自調度，造成在細枝末節上的“越位”和重大工作上的“缺位問題”，班子成員放不開手腳，影響了工作的主動性、積極性和創造性。在研究討論問題時，有時存在聽意見不主動、不虛心，先發表意見定調子的現象，影響了其他同志充分發表真實意見。

三是黨風廉政建設意識不強。作為政府系統黨風廉政建設“第一責任人”，有時認為政府黨風廉政建設開會部署要求下去，責任書簽訂下去，重大案件過問一下，監察部門抓一抓就行了，落實和督促不嚴。對政府部門干部執行政治紀律講的多于抓的，對一些違反紀律的現象和苗頭糾正不力、執行不嚴，在紀律監察上做得不夠，出現了***違法違紀問題。

根據中央和省委要求，對照習近平總書記列舉的“四風”問題25種表現，對照中央活動辦梳理的37條問題，進行深刻反思，大部分在自己身上不同程度存在。另外，對縣政府領導班子檢查出的問題我都認領并負主要責任。個人比較突出的有7個問題。

（一）擔當精神不足。作為***主要領導，不僅肩負著帶領***人民群眾致富奔小康的使命，而且更有帶領縣政府班子和各部門推動經濟社會發展的責任,應該勇于擔當。但在實際工作中，攻堅克難的精神不足，直接深入基層一線面對面解決問題的時候少。特別在企業改制等歷史遺留問題的解決上，由于來***工作時間剛一年，面對繁雜的工作，推進的過程中，過多地依賴分管領導和部門的同志，自己深入研究不夠，了解情況主要靠聽匯報，解決問題主要靠會議推動，有求穩怕亂思想和畏難情緒，甚至不愿去碰棘手問題，解決尖銳矛盾，致使有的個案久拖不決，這些事情我也一直在反思，雖然是歷史遺留問題，有其形成的特殊背景，如果自己早些深入研究，親自動手協調推動，一些突出矛盾也是能夠逐步解決的。比如，*****。從根本上來說，就是不愿意負責，明明知道困難重重就是有一種不愿擔當的心理在作怪，多一事不如少一事，反思起來，這也是形式主義的表現。

（二）政績觀有偏差。由于自身性格就很急躁，到***。

3工作后，看到***發展進程中存在很多的問題，內心非常著急，快點趕上來、出點成績的想法比較急切，存在急功近利的工作傾向。尤其是當選為縣長以后，下基層實地了解情況少了，缺乏腳踏實地的定力。比如，在項目建設上，過多注重容易運作的具體項目建設，過多關注于開工多少，求數量不求質量。把目光緊緊盯在目標上，認為只要gdp、財政收入、固定資產投資等各項指標上去了，成績也就有了，全縣經濟社會發展呈現了良好的發展態勢，自己與自己比，有了一定的進步，但是，跳出**看***，底子薄、產業結構不合理、財源支撐單一的現狀沒能從根本上改變，究其根源，就是過于注重當前，目光看得不遠，在謀劃包裝立縣型、財源性大項目上下的功夫不夠、研究的少。反思自己，也時刻思考著一個問題：***有著良好的資源條件，既有礦山資源，尤其是**資源儲量全國第**，又有***等得天獨厚的旅游資源，為什么經濟發展慢？應該多從主觀上找原因，多在發展上用心思，多在路徑上動腦筋，多在落實上下功夫，進一步樹立正確的政績觀，謀劃工作在長遠上下功夫。究其原因，這是官僚主義作風在作怪，把黨和人民賦予的工作責任當成了個人進步的階梯。

間，***個行政村，只走了100多個，下去了也是聽聽匯報，看看點，走馬觀花，流于形式，有的時候聽匯報甚至中途打斷匯報，聽的不是很全面，造成了對個別工作了解有偏差，一定程度上也挫傷了同志們的積極性。對普通老百姓的疾苦體察不夠，只有在春節才到貧困戶家中看一看，當成任務來完成，不能真正到普通老百姓家中與老鄉促膝長談聽意見。在民生改善方面，雖然在政府工作報告中明確了要實施的30多件實事，但是抓的不死，效果不好。比如：舊城改造問題，群眾有要求，規劃有方案，就是推動力度不夠，方法不多，以至于遲遲不能打開局面。比如信訪工作，沒有把維護群眾利益真正放在心中，在接訪日中還有讓其他領導替換接訪的現象，對于自己接訪的案件，沒有換位思考，從根本上解決問題，浮于表面。尤其是在涉及土地拆遷征占、信訪積案化解等，矛盾比較集中，涉及群眾利益調整，處理這些疑難復雜問題，思想顧慮多，對個別持不同意見的群眾避讓多、妥協多，導致因個別人利益而影響到多數人的利益。比如***諸如這些，究其根源，就是對群眾的事想的不周，沒有把群眾的事當成大事來抓，致使一拖再拖，議而不決，給群眾的生產生活造成諸多不便。說都根本，就是官氣太重，高高在上，服務群眾工作不主動，滯后缺位。

督導工作落實。究其原因，就是抓落實，更多的是缺少持之以恒、鍥而不舍的精神。

(五)創新意識不足。我在分管常務工作上時間較長，當縣長后，面臨角色的實質性轉變，自己感到壓力很大，有一種很強烈的求穩怕亂意識，唯恐出現閃失。遇到難事總是三句話：按上級政策辦、上級無政策按慣例辦，無慣例的參照“鄰居”辦。強調依法依規多、左顧右盼多，很多事情都看市里如何安排，看其他縣怎么做，不敢闖、不敢試，怕別人說“出風頭”，沒有“第一個吃螃蟹”的精神，有不少難題遲遲不能突破。有些工作，縣委已經研究出主導意見，但是在調度推動過程中，不敢決定，工作始終處于請示和報告中。比如，****究其根本就是享樂主義的表現，工作求穩怕亂，有一種平平安安就是成功的心理。

7私心，熱情一點，自然會加深感情，對人際交往有好處沒有壞處，因此，在很多場合把關不嚴，甚至是安排***、吃山野菜等特色，也有一桌子三兩千的情況，想一想作為國家級平困縣，一桌飯就相當于一個家庭一年的純收入，有時想一想也覺汗顏。自己到基層調研指導工作，對基層安排的接待，礙于情面，存在默許的現象，這也無形當中助長了鋪張浪費之風。節假日和周末加班的時間相對少，總認為在上班時間緊鑼密鼓的把手頭工作處理完，就能理直氣壯地休息了。細想想，對照焦裕祿“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，自己在享樂主義上面認識還不到位，在吃苦精神和奉獻精神差距還很大。

發現和查處，從一定程度上也助長了奢靡之風。

需要說明的幾個問題：一是到**工作以來沒有出過國（境）；二是現在公務用車為大眾帕薩特，排量1.8l，價格17.6萬元，均不超標；三是現用辦公室一間，29.4平方米，簡單裝修，按照規定縣處級標準20平方米，在此基礎上不超過50%要求，符合規定要求。在**工作期間，個人在***購買**平方米住房一套，當時價格**萬元。四是妻子在***工作，兒子在***學習，均沒有工作以外其他從業行為。五是近10年來，家中沒有婚喪嫁娶、辦壽等事情，沒有以生病住院、升學辦酒席等借機斂財行為。六是在“三公經費”方面，嚴格遵守上級有關規定，由辦公室和接待辦統一安排；職務消費上，履行工作職責時所發生的消費性支出，嚴格標準，沒有超標情況；沒有用公款大吃大喝、參與各種高消費娛樂、健身活動等問題，不存在出入私人會所、接受和持有私人會所會員卡的問題。七是有秘書性質的工作人員1名，不存在違規配備使用秘書、身邊工作人員問題。

三、產生問題的原因分析。

“四風”問題的存在，固然有其客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問題出在表面上，根子生在思想上。從深層次分析，還是在理想信念、宗旨意識、黨性修養等方面出了問題，主要有以下幾點：

9（一）理想信念樹得不牢。參加工作以來，特別是入黨以后，堅信共產黨偉大、光榮、正確。后來，看到有些風氣不正的問題，起初也深惡痛絕，但又很無奈，時間長了、看多了，也就見怪不怪、習以為常了。在一定程度上弱化了一名黨員領導干部對黨的事業奮斗終身的責任。焦裕祿臨終前對組織上唯一的要求，就是死后“把我運回蘭考，埋在沙堆上。活著我沒有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好。”這充分體現了他作為一名共產黨人理想信念的執著和堅定。反思自己，為什么在人生價值取向上受到實惠利己思潮的影響，在抵制四風問題方面沒有保持一名黨員的政治本色，根本原因就是理想信念沒有在心中深深扎根，沒有積極的人生觀，沒有崇高的理想追求，必然會導致不敢擔當、放松自我、喜好特權，沒有把組織和人民賦予的權力用好，沒有把職責盡好。這是思想上、信念上松懈的表現。

眾談心，了解情況、聽取意見，真心實意地幫助群眾解決實際問題。以焦裕祿同志為標桿，對照自己能深刻認識到，之所以如此，就是沒有把人民群眾真正當作衣食父母，高高在上的思想在滋長蔓延。根本原因就在于全心全意為人民服務的宗旨意識樹立的不牢，沒有沉下去解決問題和推動發展，喊的多、做的少，很多問題未能很好解決，致使政府的公信力和執行力打了折扣。還有一種誤區就是群眾工作有基層干部做好就行了，領導干部主要精力應當放在抓全局議大事上，忽視了全心全意為人民服務的宗旨，這種思想上的偏差，導致了行動上的迷失，沒有從根本上解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。

（三）黨性觀念樹得不牢。多年來的學習和實踐，讓我深刻地認識到，加強黨性鍛煉是每一位領導干部的必修之課。通過學習焦裕祿精神,深刻認識到,焦裕祿同志之所以能在群眾心中鑄就永遠的豐碑，就在于他始終不忘“我是誰、為了誰、依靠誰”的黨性宗旨，始終以一名共產黨員的公仆情懷、求實作風、奮斗精神、道德情操對待事業、帶動群眾。“本立而道生”，堅定的信仰、堅強的黨性，是焦裕祿生命不息、奮斗不止的力量源泉。對照自己,也深刻認識到,近年來隨著年齡增長，只求過的去，不求過的硬，不由自主地放松了自我凈化、自我完善、自我提高，有時甚至隨波逐流，11在不知不覺中降低了抵抗能力，想問題、作決策、辦事情有時摻雜著個人的情感因素，甚至過于浮躁。究其根源，就是理論武裝沒有下功夫，向實踐學、向群眾學沒有沉下去，放松了黨性鍛煉和世界觀改造，沒有做到慎獨慎微，面對享樂主義、奢靡之風，由反感、到感染、到隨波逐流，就像“溫水煮青蛙”，不知不覺中失去了抵抗能力，甚至對“四風”習以為常。“針大的窟窿，斗大的風”，現在起必須時刻警醒，進一步從嚴要求、錘煉黨性。

小節開始的。所以，必須增強黨章意識、規矩意識，把紀律作為履職從政的“帶電的高壓線”，嚴守黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律、廉政紀律，防微杜漸，在思想上和行動上與黨中央保持高度一致。

四、今后努力方向和改進措施。

這次黨的群眾路線教育實踐活動，是一次嚴肅的黨內政治生活，是一次神圣的政治洗禮。我一定認真學習貫徹總書記系列講話精神，自覺以焦裕祿同志為終身楷模，按照“三嚴三實”要求，扎實踐行群眾路線，做為民務實清正廉潔的表率。下一步，一定對照自身查擺出的問題和同志們的批評，一項一項地檢查整改，堅持做好以下幾點：

13志為總書記的黨中央保持高度一致。學深悟透焦裕祿精神，為個人整改找準方向、樹立標桿，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。圍繞縣域經濟社會發展，加強相關問題的學習和研究，完善思路和對策，實現富民強縣。

管好親屬、管好身邊工作人員，不以權謀私、假公濟私。認真貫徹落實“一崗雙責”，抓好班子、帶好隊伍，樹立清廉的政治風氣。

三是踐行“三嚴三實”，強化自我約束。嚴格遵守黨紀國法，堅決執行中央和省、市、縣委決策部署，自覺接受組織和群眾監督。牢固樹立權為民所用理念，堅持咬定青山不放松、不達目的不罷休，抓鐵有痕、踏石留印，謀事、干事、干成事。堅持原則，敢于負責，在大是大非面前敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對失誤勇于承擔責任。緊緊圍繞區域功能總體定位，突出生態建設和“脫貧甩帽”兩大任務，做好產業發展、城市建設、民生保障、破解要素瓶頸、平安**建設五大領域，進一步提高工作執行力，對重點工作跟蹤問效，嚴格依法按政策、按程序辦事。

四是強化問題整改，錘煉黨性修養。將“群眾提、自己找、上級點、互相幫”梳理出的問題，針對“四風”問題在自己身上的表現，堅持批評與自我批評的工作方法，按照“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的總要求，對作風之弊、行為之垢，進行大排查、大檢修、大掃除，逐一整改，創造性地抓緊、抓成、抓好。要時刻自重自省自警自勵，老老實實做人，踏踏實實做事，清清白白為官。恪盡職守，夙夜在公，把為民、務實、清廉的要求，內化于心、外踐于行，15自覺肩負起抓班子、帶隊伍的責任。正確處理人際關系，下決心減少應酬，杜絕不良嗜好，抵制不正之風，養成健康的工作方式和生活方式，自覺克服享樂主義和奢靡之風，堅決不出入私人會所、不接受和持有私人會所會員卡，抵制高檔消費行為，敬畏權力、管好權力、慎用權力，筑牢拒腐防變防線，遠離法紀法規紅線，守住廉潔自律底線，永葆共產黨員政治本色，真正做到以民之所望為施政之所向，真正做到全心全意為人民服務，始終保持黨和群眾的血肉聯系，堅持群眾路線。

以上對照檢查，可能查得不全面、不準確，原因分析和整改措施也不一定到位，請領導和同事給予批評指正。

2014-7-22。

黨員同志對照檢查材料（模板15篇）篇九

根據《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的文件要求和廠黨委的工作部署，我認真學習了《中國*章程》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節儉反對浪費》等重要文獻和文件。在此基礎上，對個人各個方面的問題進行了認真的反思和查擺，現將有關狀況匯報如下：

一、遵守和執行黨的政治紀律狀況。

在學習上認真學習黨的重要文件和黨的知識，不斷提高自我的政治修養和政治覺悟，始終與組織持續高度的一致。時刻以黨員標準嚴格要求自我，時時、處處體現黨員風范。嚴格遵守黨紀國法、企業的各項規章制度，認真履行崗位職責，廉潔自律，敬業愛崗。在工作中，服從組織安排，尊重領導，團結同事，用心做好各項工作，不做與《黨章》相悖的事，自覺當表率、做模范。

存在的不足是缺少對黨的理論的系統學習，政治理論水平不高，不善于運用馬列主義、*思想和*理論來武裝自我的頭腦，沒有培養自我從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物，只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”，流于形式，敷衍了事。對所學資料理解不夠，對很多問題都只是知其然而不知其所以然，對黨和國家領導人的講話資料的精神實質和科學內涵，理解和把握不夠完整，不能領會其精髓，有的只是一知半解，沒有從深度和高度上下功夫。

二、貫徹執行中央八項規定和公司黨委《實施細則》、轉變作風方面的基本狀況。

認真學習和領會“八項規定”和公司黨委《實施細則》的具體資料，在工作中，服從組織安排，尊重領導，團結同事，用心做好各項工作，及時解決工作中出現的實際問題，辦事雷厲風行，精益求精。憑著自我較強的職責心和事業心、良好的工作態度，能完成自我承擔的工作。在完成本職工作之余，自我不叫不靠，用心主動地協助配合同志們的工作。深受領導、同事的好評。做到了勤勤懇懇、任勞任怨，從未在工作上向領導講過價錢，提過要求。在生活中，艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于幫忙他人，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，以自我的行為影響著他人;不欺騙領導和同志，不說假話，不辦假事，真誠待人，時刻牢記自我是*員。免費本站一向關注你，期望你天天開心歡樂。

三、個人“四風”方面存在的突出問題。

1、形式主義方面的問題：

各種學習有時停留于形式上，不夠主動，不夠深入，集中表現出了一個“懶”字。學習的主動性、廣度和深度不夠，總是以自我忙為借口。

2、官僚主義方面的問題：

很少和職工交心談心，了解他們的生活、工作、思想、所想、所思、所感，對他們做耐心細致的思想工作。所以，在涉及到他們的一些切身利益的事情上，有時就可能出現偏差，態度有失謙和的狀況偶有發生，沒有成為他們的貼心人、知心人。

3、享樂主義方面的問題：

艱苦奮斗、勤儉節儉意識有待進一步加強，在一些細節上注意不夠到位，存在大手大腳的現象。

4、奢靡之風方面的問題:。

對八項規定的認識不足、有虛榮心的表現，有時候好講面子。

四、存在問題的主要原因。

1、思想上重視程度不夠，缺乏系統的理論學習，政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。同時理論與實踐結合差，學以致用不活。

2、在日常工作中和自我約束上存在著要求不嚴和標準不高的現象，沒有執行“精細化”的要求，去認真完成好每一項工作;分析問題時不能從實際出發，堅持自我的觀點而是人云亦云，認為反正自我和大家一樣，即使真的出了什么問題，也是法不責眾，自我不用擔心。

五、今后工作的改善措施與努力方向。

1、加強理論學習，改造自我的世界觀、人生觀。重要的實踐在于認清職責立足本職老老實實、本本分分做實實在在的事情，真正把本職工作當作黨賦予的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。

2、加強自我改造提高綜合素質。要努力學習專業知識，使自我成為工作中的內行專家。僅有狠下決心提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施，才能做好各項工作。

3、正確地對待他人提出的各種意見，從群眾意見中看清自我平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解他人提出的意見和推薦解決問題僅有這樣我才能使自我更快地提高。

4、做為一名黨員，務必要時刻把職工群眾放在心中最重要的位置，切實將職工群眾的利益放在第一位，要更加深刻的認識到群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。實現黨的十八大確定的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，實現企業健康可持續發展，務必緊緊依靠職工群眾，充分調動職工群眾的用心性、主動性和創造性。使自我牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優良的工作作風把職工群眾緊緊凝聚在一齊，明白黨僅有始終與職工群眾心連心，同呼吸，共命運，僅有始終依靠職工群眾，才能推動企業又好又快發展。

在今后的工作中我將不斷完善自我，永葆先進。牢記*員先進性的要求，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和政績觀，改善工作方法，公平公正，始終不忘自我入黨時的誓言，充分發揮一個黨員干部先鋒作用，帶頭創新，帶頭求實，帶頭苦干。

黨員同志對照檢查材料（模板15篇）篇十

按照縣委組織部黨支部關于開好專題組織生活會的相關要求，我重點對照“三嚴三實”要求和組工干部行為準則，以交心談心活動中各位領導、同事幫我查找的問題為基礎，并聯系自己的思想、工作、生活實際，認真查擺了自己“四風”方面存在的突出問題，并對產生問題的原因進行深刻剖析，提出了整改措施，現將個人對照檢查情況作簡要匯報，并懇請大家對我多批評、多提醒、多幫助，一如既往地監督我、鞭策我、支持我，以使我認清問題、彌補不足、減少失誤，把今后的工作做得更好、更扎實、更有效。

一、遵守黨的政治紀律及貫徹中央八項規定情況。

（一）遵守黨的政治紀律情況。

我2001年參加工作，2002年6月加入中國共產黨，工作十多年以來，在組織的培養下，自己的思想覺悟有了大幅提高，不管在任何工作崗位，都沒有違反黨的政治紀律、損害黨和人民利益、影響黨員形象的言行。但通過認真對照檢查，還存在以下突出問題：

知識和自己喜歡的電腦知識方面的學習，淡化了政治理論學習，有時還把政治理論學習當成一種負擔，認為是浪費時間。往往以工作忙為借口，放松了政治理論的學習。二是淺嘗輒止傾向比較突出。對黨的基本路線、理論體系、政策措施往往滿足于皮毛，僅僅是在網上隨意瀏覽一下，只知大概，對政策理論理解不透，眼界和思維不寬，看問題高度不夠。

2、理論聯系實際不夠，政治覺悟不高。主要表現在：一是學用脫節。沒能把政治理論學習同自己的工作緊密地結合起來，不會自覺運用黨的理論知識去認識事物、分析問題，用理論去指導解決在工作中出現的新問題、新情況。遇到問題時無從下手，工作成效與付出的努力有差距。二是對政策理論理解不透，眼界和思維不寬，看問題高度不夠，對上級政策只會照本宣科，不會融會貫通。三是政治覺悟不高。在日常生活中對一些消極、反動的言論沒有理直氣壯的進行反對。如對社會上、網絡微信、論壇、qq上流傳的一些反動思想、錯誤言論雖不相信，但是不反對制止，有見怪不怪的想法。

（二）貫徹中央八項規定相關情況。

少。缺少主動的、有針對性的基層調研，即使到基層了，問題了解的全面性和深度都不夠，特別是對于基層反映的一些問題也只是“傳話”了之，不去較真，沒有認真分析和解決問題，沒有跟進問題的解決過程和結果。三是信息、網評的撰寫貪多不注重質量，亮點、特點不突出，只有宣傳“告知天下”的作用，沒有起到指導工作的效果。

（三）需要向組織說明的事項。

我嚴格遵守組織部的各項管理規定，沒有迎來送往等應酬現象。不存在把作風建設同推動改革發展對立起來、消極對待作風建設新的規章制度的情況。

理。2014年初，在永仁房地產公司購買商品房一套，總面積118.9㎡，總價30萬，已支付首付款9萬，目前正在辦理貸款和房產證。夫妻雙方無車，也無其它固定資產和銀行存款。

二、個人在“四風”方面存在的突出問題及具體表現在對照認領分管領導問題的同時，自我查找了以下13個問題35種表現。

（一）形式主義方面。

1、理論學習不深入。主要表現在：一是缺乏學習的自覺性、積極性和主動性，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學或干脆不學，還有學習不刻苦、學用脫節等問題。二是自己常常貪圖于網絡知識的便捷，在撰寫信息和組織一些材料時習慣于粘貼剪切，放松了對書本知識和各種文件的潛心學習，特別是對一些業務書籍也只是翻之皮毛，略知大意，看過即過，沒有花心思、花精力去記、去領會其精髓，沒能把各種知識轉化成自己大腦里的東西，從而造成了自己知識結構貧乏、語言表達能力不足等問題較為突出。三是在組織一些典型材料和重要文稿時“脈搏”把握不準，在一些問題的表述上自己想到了卻沒有非常清楚、非常透徹的表達出來，一些問題表達出來了卻沒有深度。這方面的問題，自己也一直在反思，但始終沒有下決心和抽出精力去認真加以整改。

2、工作講形式。主要表現在：一是工作注重對上，輕于對下，4。

為了應付上級和領導，工作落實流于形式，分管領導安排的工作以交差了事為重，落實不具體，有突擊的現象。二是遇到分管領導安排的工作任務，準備工作不充分就匆匆忙忙聽安排，沒有個人主見，重形式、輕實效。具體表現在每期的永仁黨建組稿時，領導安排后就急于去組稿，沒有認真對每個欄目進行策劃，導致組稿工作效率不高，效果不佳。

3、工作落實不力。主要表現在：一是十個指頭彈鋼琴的能力不足。比如在永仁黨建的組稿工作方面，對13個欄目統籌不好，謀劃不到位，致使每一期的永仁黨建組稿工作推進不力，工作效率低。二是完成領導交辦的工作有慢半拍的現象。領導不催不辦，不推不動，動了也是工作效率不高。有些把材料寫好了就可以向上級交差了事了。三是一些工作不是把心思放在落實上，而是把心思放在怎么總結才能出新出彩，把準備做的說成做了，把領導剛布置的說成落實了。比如在上報基層黨建方面的一些材料時，領導才安排就說有材料，可以馬上落實，沒有花時間、精力去思考如何才能落實，如何才能獲得真實的數據和事例，而是把時間、心思用文字功夫上，從而出現了上報材料數據不真實，典型事例虛假的現象。

把握不準，吃不透政策、不研究具體工作，主動介入、破解難題、開拓創新的意識不強，缺乏主動謀劃工作的積極性、創造性和干事創業的沖勁、闖勁、韌勁。二是在編輯永仁黨建方面對全縣中心工作大局把握不夠。在及時了解、搜集、掌握各鄉鎮、各部門工作情況、工作信息等方面主動性不夠，對全縣各階段重點工作、中心任務等方面思考不深，與各鄉鎮、各部門之間協調溝通不足。特別是創造性開展工作不夠。三是工作缺乏緊迫性、統籌性、嚴密性，應變能力差，見子打子、顧此失彼。比如編輯永仁黨建有時存在時間要到了才急急忙忙組織稿件；再如有的工作任務繁多時，存在對材料上報不認真，交差應付，甚至遲報的情況。

（二）官僚主義方面。

1、求穩怕擔當。主要表現在：一是存在得過且過的想法，對工作不敢擔當，怕得罪人，對一些不對、不好、不妥的東西，抵制不夠，隨大流、看著辦等思想占據上風；搞好人主義，不敢碰硬，遇到問題繞道走，處理問題失原則，不愿意得罪人。二是不同程度的存在多一事不如少一事，怕干錯事不如不干事，不敢堅持原則、不敢負責。三是在日常工作中，感覺個人力量太小不足以改變整體局勢，只圖安心做好本職工作，多聽領導意見，干好本職工作就行，缺乏主動作為、敢于擔當的精神。

心沒有公心、只有個體沒有集體，沒有設身處地的站在群眾立場上想問題。二是不主動下村，進組入戶解決困難問題和矛盾糾紛，下到村組開展工作時多數時間只參加村委會的會議和村組干部會、黨員大會，脫離了群眾。三是在接待群眾來訪過程中，處理矛盾時，沒有做到熱情周到、耐心解釋，存在應付、早點打發走的想法。如下村開展工作遇到村民詢問一些關于醫療臨時救助、辦理殘疾證、助學貸款等方針政策時，由于自己對政策一知半解，不清不楚，導致自己不敢向群眾宣傳，群眾工作能力不足。

3、編輯永仁黨建存在特權思想。主要表現在：一是存在用人情稿、關系稿的現象。對一些熟悉的或打招呼的人投遞的稿件，沒有堅持質量優先的原則，而是想方設法幫其進行刊載。二是對稿件把關不嚴。在編輯永仁黨建時沒有認真對入編的稿件進行審核把關，特別是常常忽視對經常投稿作者的稿件進行審核，從而出現稿件抄襲現象。如2013年第二期有一篇永定鎮的信息就是從網上下載的，但當時自己認為作者經常寫稿件，就沒有認真審核，幸好汪常務及時發現，才沒有造成惡劣影響。

（三）享樂主義方面。

工作缺乏創新，沒有充分體現出編輯工作在引領發展、推動發展方面的強大支撐作用。二是滿足于現在的生活、工作節奏，工作中只求無過錯，習慣于和自己比，和過去比，看差距少，不能完全正視存在的問題，經驗學習借鑒不多。工作中安于現狀，不立新目標，缺乏新動力。三是在工作中，“槍打出頭鳥”、“出頭的椽子先爛”的中庸思想嚴重，存在“不騎馬，不騎牛，騎著毛驢走中游”的想法，創先爭優的意識不足。

2、艱苦奮斗精神淡化，工作中有畏難情緒。主要表現在：一是領導不安排就不主動長時間呆在村組一線干事謀發展，沒有很好的深入群眾與群眾同吃同住同勞動。二是對一些工作存在畏難情緒，覺得以前長期都解決不了，現在我也只能匯報，沒有盡量去爭取，有反正我也盡力了的想法。三是覺得長期借調這個部門那個部門，工作都是白加黑、5+2的干，已經是一種奉獻了，無形中降低了堅持“兩個務必”的要求，吃苦精神有所弱化。

借調人員，工作單位落實不了，稱職上不去，工資比一起參加工作的同事少，心里面有些不平衡。

（四）奢靡之風方面。

1、對奢靡之風認識不足，思想麻痹。主要表現在：一是主觀上存在自己只是最基層的干部，想做也不具備條件，奢靡之風與自己無關的錯誤思想。二是對中央八項規定、省州縣各級相關規定的認識也存在不足，抓落實的自覺性和主動性不夠，在執行相關規章制度過程中存在打折扣或執行不夠嚴、落實不力的現象，片面認為中央和省州縣鎮各級的相關規定主要是針對領導干部，自己作為一名普通工作人員關系不大，在思想上有松懈的傾向。

2、不節儉辦事。主要表現在：一是節儉意識不強，沒有主動抵制不良風氣。忽視小節，節約用紙、用電、用水等意識淡薄，甚至存在不關電腦等現象。二是對身邊的同事或親戚利用婚喪嫁娶、喬遷升學等大操大辦的現象，睜一只眼、閉一只眼，怕得罪人，不敢不愿監督抵制這種不良現象，甚至礙于情面自覺不自覺的參加宴會，導致請客請吃現象在身邊依然時有發生。

3、沒有嚴格執行相關制度。主要表現在：一是有時不能嚴格遵守制度。如紀律松散，有時教育局打電話叫回單位一下，沒有向辦公室和分管領導報告就走了。；二是偶爾有相互吃請現象。中午時不時有喝酒現象，下午有勸酒情況。

三、產生“四風”問題的原因分析。

（一）理想信念樹得不牢。錯誤的認為只要完成工作任務，政治上只要不犯錯誤就行，沒有把理論學習放在首位，忽視了政治理論的學習。認為自己在好幾個工作崗位上鍛煉過，積累了一些經驗，也作了一些奉獻，現在生活條件好了，工作環境改善了，干事創業的斗志與危機意識減弱，總認為守住當下，干好本職，不出錯便是盡職，放松了對理想信念的堅守，沒有焦裕祿同志“敢叫日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，致使在具體工作中斗志不強、標準不嚴、效率不高，許多工作落而不實、推而不動。

（二）宗旨意識有所淡化。總認為自己在農村長大，又長期在基層工作過，與群眾有深厚的感情，對照焦裕祿同志“心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的公仆情懷，深入分析自身“四風”方面存在的問題根源，重要的原因就是沒有處理還“對上還是對下”的問題，很多工作都是重視對分管領導負責，忽略了更應該對群眾負責，更在乎的是領導的評價，忽略了群眾的評價，沒有把好事辦好、實事辦實，根本原因就是還沒有真正樹立起全心全意為人民服務的宗旨意識，導致在具體工作中“唯官唯上”，產生了形式主義、官僚主義。

了，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，認為只要做完工作就行了。同時，由于沒有經常對自身的主觀世界進行改造，放松了對自己的要求，不知不覺中就導致了“四風”問題的出現，尤其是享樂主義有所抬頭，有時不免將繁重的工作與一些輕松的部門相對比，認為在組織部門工作事無巨細，十分辛苦，有時就不免有了一些怨言，同時也使艱苦奮斗的精神在不自覺中有所削弱。

（四）紀律約束要求不嚴。總認為自己從教師崗位到鄉鎮再到縣級部門，特別是在創先爭優辦、四群辦鍛煉過，自己的思想已經成熟，執行各項政治紀律沒有從嚴要求，特別是對身邊發生的一些違規違紀的事件警覺性不夠，對一些消極錯誤的言論沒有旗幟鮮明的反對；對部上的一些規章制度，沒有嚴格的遵守，缺乏焦裕祿同志“任何時候都不搞特殊化”的高尚道德情操。

四、努力方向和整改措施。

覺做到多學習、少應酬，把學習成果轉化為指導實踐、推動工作的實際成效。

（二）嚴于修身，做到率先垂范。認真學習領會“三嚴三實”的精神和要求，加強黨性鍛煉，努力提高自身修養，做一名合格的黨員。一是加強黨性鍛煉，做到講黨性。認真參加支部的組織生活，自覺接受黨員同志的監督，努力提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，解決思想和工作中存在的實際問題。二是提高自身修養，做到重品行。弘揚社會新風正氣，追求積極向上的生活情趣，堅決抵制歪風邪氣，增強拒腐防變能力，做到自重、自警、自省、自勵。每年閱讀不少于10冊以上歷史、文學方面的書籍，努力提高自身修養。三是率先垂范，做到做表率。嚴格帶頭執行組織部的各項規章制度，嚴格遵守各種紀律，做嚴守各項紀律的表率。

（三）嚴格自律，做到清正廉潔。堅決貫徹落實中央“八項規定”，嚴格遵守政治紀律、組織紀律、保密紀律，不該說的話堅決不說，認真落實規章制度、堅決反對鋪張浪費和相互吃請，自覺保持廉潔情操，主動接受監督，老實做人、踏實做事，始終保持思想純潔、作風純潔和清正廉潔。我承諾，不出入私人會所，不持有私人會所會員卡。

地、埋頭苦干，敢于直面矛盾，解決困難，多吃苦、多操心、多勞累、多想辦法、多出主意，主動思謀、積極行動，認真履職、努力工作，發揚“啃骨頭”和“釘釘子”的精神，認真干好本職工作，力爭各項工作取得實效。

黨員同志對照檢查材料（模板15篇）篇十一

02020年黨員對照檢查材料在這次黨員自評和民主評議活動中，我認真地學習了《黨章》、十九大會議精神以及____總書記系列重要講話，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，及時查找了自己在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題，并對此進行剖析，找出原因，明確今后努力方向，以便更好地開展工作：

一、自我剖析(一)理論學習不夠。理論學習不系統、不廣泛，深度廣度把握不夠，對業務知識、法律法規學習不夠。理論聯系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導工作。

(二)原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

(三)工作作風有待改善。工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹。在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

情緒和歇氣情緒。

(二)創新意識淡化。工作有時不夠深入，創新意識淡化，進取精神不強，缺乏鉆研精神，忽視了工作的用心性、主動性、創造性。

(三)理論學習不夠。受“理論無用論”的思想影響較大，學習自覺性不強，平時學習缺乏系統性，不夠深入，只是一種形而上學的學習。

三、

改善措施(一)堅定信念，增強宗旨意識。作為一名共產黨員，我將時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實轉變工作作風。

(二)加強學習，提高自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要，講學習、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個重視學習，善于學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指導實踐。

(三)開拓創新，永葆工作活力。我必須將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強業務學習，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機，不安于現狀，大膽工作。

我明白嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對。

自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也明白正確認識自己個性是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的，我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位，我務必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義，正確地對待他人提出的各種意見，從這些意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解大家的意見和推薦，解決問題，只有這樣，自己才能有所提高、有所進步。2020年黨員對照檢查材料各位同志：

我通過認真學習《黨章》、“三個代表”重要思想、黨的十九大精神以及____習近平新時代中國特色社會主義思想，用心主動參加黨支部組織的各種學習和教育活動，按照與時俱進的要求，認真回顧自己一年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與黨員的要求還有必須差距，為此，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，及時查找了自己在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題，并對此進行剖析，找出原因，明確今后努力方向，以便更好地開展工作。

一、自我剖析1、理論學習不夠。理論學習不系統、不廣泛，深度廣度把握不夠，對業務知識、法律法規學習不夠。理論聯系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導工作。

2、原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在持續和發揮先進性方面，對時時處處持續先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

3、工作作風有待改善。工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹。在工作標準上有時不夠嚴格，不能從嚴、實、細標準上去把握。

4、工作效率有待提高。在我的日常編輯工作中，工作節奏有時出現拖沓的情況，自己從早忙到晚，但是效果并不盡如人意。

二、分析構成的原因1、工作職責弱化。有時過高地估計自己，過大地估計成績，安于現狀，不求有功，但求無過，思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒。

2、創新意識淡化。工作有時不夠深入，創新意識淡化，進取精神不強，缺乏鉆研精神，忽視了工作的用心性、主動性、創造性。

種形而上學的學習。

三、改善措施1、堅定信念，增強宗旨意識。作為一名共產黨員，我將時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實轉變工作作風。

2、加強學習，提高自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要，講學習、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個重視學習，善于學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指導實踐。

3、開拓創新，永葆工作活力。我必須將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強業務學習，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機，不安于現狀，大膽工作。

4、廉潔自律，持續良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一。在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產黨員的良好形象。

我明白嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對。

自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也明白正確認識自己個性是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。正如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常夸大自己好的一面，對于自己的弱點總事原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我務必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待他人提出的各種意見，從這些意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解大家的意見和推薦，解決問題，只有這樣，自己才能有所提高、有所進步。2020年黨員對照檢查材料為了提高個人的綜合素質和工作能力,根據迭部縣紀委、組織部的要求,本人積極參加單位民主生活會的學習活動。通過集中學習,聯系自己的思想和工作實際,深刻領會批評與自我批評的重要性,自覺主動地學習“八個明白”主要內容和“十四個堅持”基本方略以及脫貧攻堅“一號工程”決勝全面建成小康設的重大意義，為開好民主生活會打牢思想基礎。牢固樹立“四個意識”，堅定“四個信念，切身做到“四個服務”。對自身存在的問題做了深刻的反思,查找出現問題的根源,并將原因分析透徹,制定出詳實的可操作的整改措施。達到自我提高、自我教育的目的。

一、存在的主要問題。

1.思想上比較松懈。對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,常常等待領導的指示,說一步走一步。對知識的掌握不夠重視,認為自己已有的一些知識可以適應目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到知識水平的高低對工作效率和工作質量起決定性的作用。

2、缺乏創新精神。不善于創造性地開展工作,對問題的分析不夠深入,思考不夠深刻,沒有注意到工作方法的重要性。也沒有很好的注意勞逸結合。.缺乏朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情,缺乏靈活機動,過于死板,解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。

3、個人心理素質比較差。由于個性的原因,有時候控制不了自己的情緒,容易發脾氣,顯得很不冷靜,這樣對個人工作造成了一定的負面影響。

4、理論知識掌握的還是不夠。在將理論運用到實踐當中的過程做的不是很好。對學習的重要性認識不夠,導致學習的自覺性低,學習效果差。特別是理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面,還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些。

教學。

工作,很少自覺主動擠時間學習,閑時學一陣子,忙時學的少。

二、存在問題的主要原因。

經過分析以上缺點,深入解剖自我,我認識到了問題的嚴重性。具體情況具體分析,其實就是對自己的要求不嚴格。如若長時間不加以嚴格約束,不采取整改措施的話,后果將不堪設想。平時松松散散,不重視自身出現的問題,特別是沒有好好進行自我反省,也沒有及時調整好心態,其他因素對自己的影響也比較嚴重,從而導致了上進心、進取心的減弱。以前我對自己缺點的認識不到位,總給自己找各種理由開脫,甚至拒不承認和悔改。這對自己進步的阻礙非常大,不利于自己的發展與成長。歸根結底,這其實是對人生觀、世界觀的思想認識模糊。平時對自己太過放縱,具體點工作計劃也不是很清晰。同時,我也還存在一種浮躁心理、急躁心態、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動不足。

三、整改措施。

1、不斷加強專業知識的學習,堅持終身學習,加強對教學工作的研究,努力提高綜合素質。從實踐中學,同時勤于從書上學,加強專業知識理論培訓和教育教學理論。增強做好工作的本領,既教書,又育人。

2、盡可能多的向其他教師請教,做到取長補短,共同進。

步。

3、加強政治理論學習,在認清職責的同時立足本職,本本分分做實實在在的事情。嚴格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺工作,依法執教,做到全心全意為學生服務。

4、提高對創新和工作方法重要性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想。

以上發言不當之處，懇請大家批評指正。

黨員同志對照檢查材料（模板15篇）篇十二

第一個環節是學習教育、聽取意見，第二個環節是查擺問題，開展批評，第三個環節是整改落實，建章立制。和以前“三講”教育不同的地方，是各個環節之間自然銜接，不是斷開的，是串聯起來推動的。這樣一串聯起來，我個人學習的時候把它分為八個要點。

第一個要點，傳達、動員、部署。其中動員大會是學校黨委對教育實踐活動要進行部署，督導組參加，并且要組織民主評議。這是統一的規定動作。中央督導組參與的單位要求從7月1日開始陸續動員，到7月15日結束。高校可以根據放假的情況適當延長。我們開始在學習討論的時候，有一些學校書記提出來，我們是不是先傳達學習，因為現在面臨放假，怕放假以后冷下來。后來請示說，這是一個規定動作，全國第一批學習實踐活動的單位都要進行動員，以后再根據各單位情況陸續開展。

那么動員學習和傳達學習不同的地方是什么呢?動員學習就是我們督導組要到現場，有統一的通稿，要按照中央文件，由督導組進行傳達，由督導組現場評議。目前，中央會議精神各個高校都已經傳達了，但是正式動員是從7月1日上午開始陸續展開，這個差異就是我們督導組要進入現場并進行民主評議，也才算是正式啟動了。

當然對各個學校的教育實踐活動計劃如何制定，我們活動的開展要有很長時間，中間還加一個假期，可以先有一個框架方案，前粗后細。對目前要做的事情可以細致一些，特別是暑假要部署，大家怎么自學，怎么組織調研，怎么組織一些準備工作，建立機構，制定詳細計劃。至于后面如何開展，可以是一個框架。因為整個群眾路線教育實踐活動是一個過程，這個過程在實踐中不斷的完善。

第二個要點，集中學習，調查研究，個別談話，聽取意見。這次有一個很好的地方和以前不一樣，中央充分尊重各個單位自己的特點。在按照中央的統一部署進行安排時，也充分注意到我們高校有一個假期的特點，所以并沒有要求假期一定要集中多少時間怎么學習。有一些學校的黨委書記有一個擔心：現在動員了開學以后冷掉了怎么辦。實際上假期預熱的話，特別是領導班子成員，包括一些干部，他們有更多的時間深入思考，深入了解，深入調研。但是對下一步督導組要進行個別談話的話，如果一開學就談，可能效果并不很好，所以開學以后還應該由學校黨委組織黨員和談話對象集中一段時間學習有關文件。這樣我們談話才會聚焦到這次群眾路線教育實踐活動的“四風”問題上去。下學期開學以后不叫動員，叫集中學習，可以有輔導報告，在假期里組織一些調查研究，然后開始由督導組進校進行個別談話，聽取意見。

第三個要點，梳理問題，聚焦突出問題。我們要把民主評議反映的一些信息，上級有關部門給我們提供的信息，假期里面各個學校組織的一些調研當中搜集到的一些信息，以及個別談話當中的一些信息匯總起來進行梳理。按照前面講的，還要形成一些相關的分析報告，然后聚焦突出的問題，才能夠形成談話材料的報告。

第四個要點，領導班子成員要撰寫對照檢查材料，進行自我剖析和相互談心、溝通。督導組要審閱這些對照檢查材料，并且提出意見和建議，同時進行提醒談話。

在中央督導組學習中，經請示，上面答復中央督導組只對學校領導班子，部處級的干部由學校黨委自己組織。按照一級管一級原則，我們的督導組是對校級領導班子，學校對處級領導班子。

第五個要點，用整風精神召開高質量的民主生活會，開展批評和自我批評。

第六個要點，聚焦學校要解決的主要問題。這次活動和以往不同的是什么呢?民主生活會不是開完就結束了，開完以后要聚焦到學校要解決的問題，明確解決的方式和途徑并提出整改方案。

第七個要點，整改方案最后要落實到長效機制，常態機制。就是針對有關問題建章立制，這也是這次群眾路線教育實踐活動的一個非常明確的要求。這個建章立制就是要把我們整改的東西能夠固化下來，變成常態化，長效化。

第八個要點，這是我個人的體會，我們要結合現代大學制度建設，按照規定的程序完善制度建設體系，按照一定的程序把這些制度變成現代大學制度當中的一個組成部分。并且學校的主要領導和領導班子都要帶頭認真學習和自覺遵守，執行相關的制度，建立監督執行的長效機制。學校有很多的制度，但作為一個領導，特別是主要領導怎么能夠認真的執行，有時候意識不夠。所以這次我們定了制度以后還要有一個環節，就是大家學習，真的成為現代大學制度里面的重要組成部分，要學習，要落實。我在當高校領導時，作為一所學校管理工作的理念，第一條就是對人的尊重，第二是對學術的敬畏，第三是對制度的遵守。國外大學有很嚴密的制度體系，每一個進大學的人，都要承諾，要遵守這個制度。才能夠使學校成為一個無為而治的有序環境。有了制度以后關鍵是要落實執行。

第二，我們督導組的工作，我體會是五個方面，八個要點。教育部制定的督導工作手冊，我覺得非常好。這已經把一些操作性的東西一條一條的梳理的很清楚了。工作手冊里甚至把工作的流程圖都已經劃好了。

五個方面：第一個方面，了解情況，提出建議;第二個方面，全程參與指導民主生活會;第三個方面，發現并督促解決突出問題;第四個方面，要注重發現，總結典型;第五個方面，及時反映情況，當好參謀助手，出現一些重大性的，敏感性的情況，包括有關的廉政方面的，經濟方面的線索都要及時的上報，一些不清楚的問題也要及時請示。

黨員同志對照檢查材料（模板15篇）篇十三

本報訊8月12日，省委常委、貴陽市委書記陳剛全程參加指導開陽縣南江鄉黨委班子專題民主生活會，強調基層黨組織開展教育實踐活動要落實中央和省委要求，注重實事求是、分類實施，突出“三聚焦”、“六檢查”，扎實開好專題民主生活會。

省委活動辦專職副主任伍朝俊，省委第一督導組副組長宋強到會指導。貴陽市委常委、市委秘書長聶雪松，貴陽市委第一督導組組長郭敬陽出席會議。

陳剛非常關注聯系點南江鄉的教育實踐活動開展情況，多次專題聽取匯報，精心指導每個環節活動，并于今年3月和6月兩次到南江鄉走村入戶征求基層干部群眾意見，督促活動深入開展。

專題民主生活會由開陽縣委書記馬磊主持，南江鄉黨委書記盧彪代表鄉黨委班子作對照檢查，深刻查找出搞面子工程、不敢擔當、等靠要思想嚴重、違規配用公車等“四風”方面存在的19個突出問題。隨后，10名鄉黨委委員分別聚焦“四風”，逐一開展個人對照檢查、接受其他班子成員批評意見，會議在坦率誠懇的氣氛中進行，自我批評見人見事見思想，相互批評直言不諱，既紅臉出汗又加油鼓勁，真正觸及了思想靈魂。

在召開專題民主生活會時，要注重實事求是、分類實施，結合反對“四風”這個核心，結合群眾的重大關切，突出“三聚焦”、“六檢查”，切忌脫離群眾、脫離實際，切忌面面俱到、大而空泛，切忌文字游戲、偏離重點。

陳剛指出，基層黨組織開展教育實踐活動，要重點突出“三聚焦”。一是要聚焦“四風”問題造成群眾反映強烈的突出問題。不能就“四風”找“四風”，而要對照群眾反映的“四風”問題，認真查找原因，將問題解決在實處。二是要聚焦基層黨組織軟弱渙散制約貴陽發展的關鍵問題。軟弱渙散基層黨組織沒有整改到位的，不允許召開民主生活會，要以此作為檢驗、考核全市教育實踐活動成效的硬性指標。三是要聚焦加快區域發展帶動農民致富的核心問題。真正樹立起用發展型干部、配發展型班子的用人導向，更加關注黨性強、口碑好、有帶動力的基層干部，優先選用經驗豐富、干出實績的優秀鄉鎮干部。

陳剛強調，基層黨組織開展教育實踐活動，要結合“三嚴三實”和“六查、八照、四剖”的要求，重點開展“六檢查”。一是要檢查對中央八項規定執行得怎么樣，個人向黨組織匯報的問題是否說得清。二是要檢查個人有幾個群眾關注的“四風”突出問題。三是要檢查對主管工作思路是否清楚、辦法是否得當、效果是否明顯、群眾是否歡迎。四是要檢查在加強黨組織建設方面，發揮班子成員作用有哪些不到位的地方。五是要檢查有沒有了解群眾意愿，是不是深入群眾，會不會做群眾工作，群眾是不是接受。六是要檢查對照“三嚴三實”要求，個人改進的方向是什么。

伍朝俊表示，南江鄉黨委班子專題民主生活會準備充分認識到位標準高，問題廣泛不避不躲效果好，批評尖銳不留情面有辣味，希望大家切實改進抓好落實邁大步，從自身做起、從小事做起，立說立行、立行立改。

宋強說，南江鄉這次專題民主生活會達到了增進團結、推進工作的目的，是一次高質量的專題民主生活會。下一步，要做到規定動作不走樣、自選動作有特色，特別是要邊學邊改、邊查邊改，邊整邊改，重點解決群眾關注的切身利益問題，基層組織軟弱渙散等問題。

開陽縣委第九督導組組長作點評發言。省委第一督導組、市委活動辦、市委第一督導組、市直有關部門以及開陽縣負責同志參加會議。

黨員同志對照檢查材料（模板15篇）篇十四

以上“四風”問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，是世界觀、人生觀和價值觀“總開關”產生了一定的偏差。問題出在表面上，但根子生在思想上。從深層次分析“四風”問題，主要有以下幾點：

(一)改造主觀世界不夠自覺主動。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。在這些年的工作中，存在事務工作沖淡黨性鍛煉的情況，在靈魂深處共產主義的理想信念還是樹立得不牢。對照“兩個務必”和“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求，應始終帶著崇高的責任感、使命感，自覺把加強黨性修養作為終生的必修課，持續不斷地重視和加強主觀世界改造。

(二)宗旨觀念不夠牢固。對黨的群眾路線認識不深，對繼續改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，思想上、行動上樹立全心全意為人民服務的公仆意識還不牢。在工作上，群眾觀點有所淡化，有滿足現狀的思想，存在說了也白說、甚至吃力不討好等思想，也產生了睜一只眼、閉一只眼的想法，這實際上是宗旨觀念不牢、群眾觀點不強、覺悟不高的表現。

(三)理論學習認識不到位。沒有把理論學習放在重要位置，對理論學習看得多思考少、瀏覽多記住少，滿足于完成“規定動作”，缺乏自加壓力的主動性和自覺性。特別是隨著工作時間的增長，在思想上時不時產生麻痹、松懈思想，不自覺地就放松了學習。

(四)自我要求有所放松。認為自己工作30多年，經過多崗位的磨練，具備了一定的政治素質，積累了一定的工作經驗，沉淀了一定的知識內涵，常常不自覺地滿足于這些積累與經驗，對持續不斷地自我提高重視不夠，滿足于完成上級交辦的任務或重視面上不出問題，工作中思路還不寬。

(五)政治紀律約束有所放松。剖析在“四風”等方面存在的主要問題，根本原因就是在一定程度上放松了政治紀律的約束。通過這次活動發現，自己在堅持黨的思想路線上還有差距，與正確的世界觀、人生觀和價值觀存在偏差，在與時俱進、求真務實方面也做得不夠，工作作風不夠深入，離黨章要求還有距離。

四、整改措施及努力方向。

黨員同志對照檢查材料（模板15篇）篇十五

敬愛的黨組織：

在過去的時日里，我不斷地努力向黨組織靠攏，在黨組織的培養和重重的考驗下，我終于成為了一名光榮的黨員，我甚感欣慰，但是這些遠遠不夠，我必須努力學習，增強自己的黨性，爭取成為一名真正的共產黨黨員。

在過去的一年中，黨組織指出了我在學習工作方面的優點以及所作出的努力，這說明我在一些方面得到了黨組織的認可，應該繼續保持和努力有更大進步。但同時黨組織也指出了我的一些不足，這應該引起我足夠的重視和自我批評，認真思考自己的不足，找出突破口，努力彌補不足，加強學習黨的理論知識，使自己更多了解黨，使自己能更好地以黨員標準要求自己，符合一名真正黨員應該具備的要求。因此我也在預備黨員考察表中就組織提出的不足之處為出發點，寫下自己的決心，并將以實際行動來彌補不足，改掉缺點，爭取有更大進步，以此證明自己的決心!

期末來臨，一科科考試也接踵而至，很多人都沉侵在書海里，一項項的考試制度也不斷的提出來，同時學校也提出了“抓校風、抓考風”的相關文件。校風、考風充分體現出一個學校的學習氛圍，體現出大學生的素質修養。當代大學生是國家的棟梁之才，是祖國未來的接班人，是祖國的希望，如果連最基本的考試我們都不能好好準備，還一味的投機取巧，慌度生活，那么祖國的希望在哪兒呢?人活在世界上，不能碌碌無為，虛度年華，而應當有所作為，報效國家。我們應該做好身邊的身一件事，用積極、樂觀、向上的態度去努力實現我們遠大的抱負，實現我們的價值。

做為一名黨員的我，在這件事情上應該充分認清自己的職責。我應該努力學習，認真復習，充分掌握書本知識，嚴守紀律，在生活、學習、工作中起帶頭作用，用自身的言行去感化他人，成為他人的榜樣。

作為一名黨員，我雖然在組織上入了黨，但我深知自己更應做到在思想上入黨，在思想上堅定自己的馬克思唯物主義信仰、共產主義信念，并長期的注意檢查自己做黨員的動機，找出差距，以高度的自覺性，正確的認識自己，嚴于解剖自己，堅定信心，執著追求，把自己努力的方向統一到黨章規定的黨員標準要求上來，使自己不斷的進步。

以上是我近期的思想體現，請黨組織在實踐中考驗我!

此致

敬禮

匯報人：

xx月xx日。