優秀作文需要以扎實的知識儲備為基礎，以豐富的想象力為驅動，以靈活的表達方式為呈現。列舉一些優秀作文范文，我們可以從中學習到一些寫作技巧和思路。

我終于成功了小學四年級范文（20篇）篇一

人們常說：“失敗是成功之母。”而這成功，也因此顯得來之不易。

那時我還在小學，我們的探究s老師要讓我們做紙火箭。

紙火箭？我心想那根本不是什么難題，也許就和紙飛機一樣吧。其他同學與我一樣，教室里喧鬧起來。我正想著，s老師就從他那大箱子里，抽出了一個圓桶狀的錐體，他咳了幾聲，教室里頓時鴉雀無聲。他說：“這個就是我們今天要做的紙火箭。”大家都盯著那個圓錐體玩意兒一聲不吭，這仿佛是暴風雨前的平靜，一種危機正暗流涌動。果然，教室中如火山噴發一般，大家有的笑著，有的大聲議論著，還有的邊笑邊拍桌子的，說笑聲像海水淹沒了整個教室。s老師皺起眉頭，待稍靜后，他給我們講解了制造紙火箭的要點，聽了之后我們才知道紙火箭根本沒有那么簡單。

制作開始，雖說平時我的動手能力很強，我很快就到了制作要將火箭的頭部與它的身子對接的步驟，老師說是將頭部的錐形的底剪開一道口子，把它完完整整地插入進火箭身子里。可我做的火箭頭太小了，剛想插進去，只見火箭頭直接掉進身子里去了，唉！前功盡棄了！沒辦法只好再做一個了。

于是，我抑制住心里的不耐，認真畫圖折紙，在原有的基礎上特地把這個形狀放大了一大圈。不錯！這一次它自己乖乖卡在了火箭身子里。看著幾乎嚴絲密封的火箭，我抬起頭興奮得看向四周。才發現周圍不斷有失敗同學的嘆氣聲，我不禁洋洋自得起來，哈哈，我居然是第一個做完的，我將火箭向外一扔，咦？怎么是尾部著地的？我也不管這個問題了，興沖沖跑去問s老師，s老師把我的火箭放在手中掂了一下分量，又拿起來仔細地看。他的神情很嚴肅，沒有一絲笑意。我不免有些緊張，只見他低下頭沉思了一會兒，說：“你這飛機機尾太重，頭太輕，你再去改一下吧。”我心中的大石頭終于放下，但又潛上心頭，回到座位，我靜靜地想：怎么才能讓這頭變重呢？這時我看到同桌的桌上有一些廢料，不禁眼睛一亮。我問她：“小y，你能把這些廢料給我嗎？”她疑惑地看著我，緩緩點點頭，我也不管她，將火箭頭取下后再將這些廢料填充進去。接著，我來到一塊較大的空地，拿起火箭，狠狠往遠處一扔，火箭“嗖”的一下飛出了好遠。四圍一片贊嘆聲！

啊！我成功了！

“失敗是成功之母”，它告訴我們在失敗后，要弄清失敗的原因，成功也就離我們不遠啦！

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我終于成功了小學四年級范文（20篇）篇二

生活中有各種各樣的樂，有游戲的樂、有學習的樂、有讀書的樂……，今天，我要和大家分享一下成功的樂。

我學鋼琴已有兩年多了，暑假里準備考級。我每天吃好早飯就要練琴，那時正是酷暑，樹上的知了也叫個不停，彈了一會兒琴就渾身都是汗，真的很困很想休息，但是想想還是不行，萬一過不關不是白辛苦了嗎，必須得堅持練下去，等我練好琴時，衣服被汗水浸濕了，熱得恨不得鉆進冰箱里去。就這樣我練了有一個多月，終于熬到考級了。我和媽媽乘車去南通，路上，我心中好像揣了一只小兔子似的，“咚咚咚咚”跳個不停。到了侯考室，我看到考級的人好多，他們都胸有成竹，整裝待發。我有點緊張，心想：我今天會不小心失手嗎?考官會不會太嚴格呢?一直在琢磨著這樣的.問題。忽然，我覺得這種感覺不對勁，自己嚇唬自己肯定考不好。接下來我給自己鼓勁加油，一定要發揮出最好的水平。

終于輪到我了，我十分緊張，臉漲得通紅，向鋼琴走去。我坐在琴凳上，焦急地等待著，考官說：“可以開始了”，我一股腦兒將第一首曲子彈完，連眼睛都不敢眨一下。考官笑咪咪對我說：“小朋友，放松點，不要緊張”，過了一會兒，緊張的感覺全沒了，我沉浸在鋼琴聲中，自我陶醉，隱隱約約地看見考官向我點頭。我很自信地將三首曲子全彈完了。總算考完了，我松了一口氣。可心中一直惦記著到底能不能過關呢?正在這時候，鋼琴老師發來短消息，說我過了六級!我一下子從座位上跳起來，高興極了!這快樂但是是用我平時的辛苦換來的。

經過這次鋼琴考級，我更深刻地知道，只有付出了辛勤的勞動，才能收獲成功的快樂!

我終于成功了小學四年級范文（20篇）篇三

一天中午，我做完作業，拿起一本書津津有味地看起來，書中有一個“雞蛋浮起來了”的小實驗，深深地吸引了我。我決定親手做一做，看一看能否成功。我按照書里說的找來了實驗材料：一只杯子、一個雞蛋、一袋鹽、一根筷子和一把勺子。

實驗開始了，我先往杯里倒上大半杯清水，然后把雞蛋小心翼翼地放進清水里，那雞蛋就像一塊石頭似的.沉到了杯底。我舀了幾勺鹽放進杯里，用筷子攪拌了幾下，那雞蛋隨著筷子的攪拌像跳起了芭蕾舞似的搖擺，卻浮不起來。我心里開始犯嘀咕了：“雞蛋怎么浮不起來呀？是不是鹽放得太少了？”于是，我又放了三勺鹽，并用筷子繼續攪拌，只見蛋殼周圍開始出現了無數小氣泡，而且氣泡越來越大。過了一會兒，雞蛋動了，慢悠悠地浮起來又慢慢往下沉，在離開杯底約一厘米的地方不動了。嘿！有希望了，我一下子又往杯里添了四勺鹽，咦？還沒等我攪拌，雞蛋就慢慢悠悠地擺動著肥胖的身子從水中露出了臉蛋，像一個在游泳的小娃娃。“哇！我成功了！我成功了！”我欣喜若狂地歡呼著，跳躍著。這次實驗，我既得到了歡樂，又懂得了一個道理：清水的浮力小，雞蛋就會往下沉；濃度大的鹽水浮力大，雞蛋就浮起來了。

我終于成功了小學四年級范文（20篇）篇四

“啊，終于做好了！”我甩甩發酸的手臂，揉揉疲憊的眼睛，欣賞著自己漂亮的作品，高興極了。

回想我做貼畫的過程，真是酸甜苦辣咸，一起涌上來。一會兒布料被剪破了，一會兒剪刀戳著手了，一會兒膠水粘多了……簡直是狀況百出，我心煩氣躁，真想把手里的材料扔到太平洋去。

漸漸地，漸漸地，我陷入了沉思：怎樣才會成功呢？老師說，只要堅持，只要努力，總會成功的。難道我會被這樣一點小小的困難擊倒嗎？不，我才沒那么軟弱呢。我一定要把貼畫做好，做得非常漂亮，我一定會成功的！

深深吸一口氣，我又開工了。雖然剪刀還是會戳到手，但我能忍受；貼布還是會剪破，但我會重剪。修剪、組合、粘貼……這一系列的程序似乎變得順暢了。原來，只要熟悉了制作過程，我也可以做得很好。

最后，我在貼畫背面鄭重地寫下冰心奶奶的小詩：

成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

這朵成功的'花，將永遠在我心中綻放。

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我終于成功了小學四年級范文（20篇）篇五

今天，我終于成功了。你們一定想知道我做什么成功了吧。讓我來告訴你吧！就是前幾天，有幾個小朋友從我家門口騎自行車路過，那樣子很威風，令我非常羨慕。

于是，我叫媽媽也給我買了一輛自行車。買是買了，可是這東西怎么騎呢？我問媽媽，媽媽說：“只要你有信心，你一定會騎的。”我說：“好。”于是，我大聲喊出來：“我下定決心了，我一定要學會騎自行車的。”然后我把自行車推出來慢慢練，剛開始的時候我一上去就摔下來，我現在練了兩天了，才練會這么一點——一上去騎一小段就摔了下來，我感到非常羞愧。媽媽見我這么久還不會騎，就叫我再練兩天，如果還不會騎，就送我去上學。我心想：學了這么久了，都還沒學會，一定要被送去上學了。果真，這兩天沒學會，真的被送去上學了。我第一次來的時候，我見到了要教我學騎自行車的教練，我看他有點笨拙，以為他是新來的，學不會多少本領。他說他要拿他的'自行車出來先騎一圈給我們看看。當時我心里想：“他的車會不會是老人自行車呀！”他一拿出來我驚呆了，他的車既然是3d自行車，真沒想到他還松手騎一圈給我看。我叫他別騎了，不要再浪費時間了。

他下來了，他先教我上車。然后他用雙手扶著我騎了二十分鐘，讓我有了安全感。但是他也沒力了，松開讓我自己騎，沒想到我找到了平衡，會騎了，可還不會轉彎。所以在轉彎處又摔了，我對教練說：“先讓我自己練十分鐘。”這十分鐘內，我第一、第二、第三、第四次都失敗了。第五次我會騎了，我再練了一遍。既然把所有的障礙物全撞倒了，第二次才是全部的障礙物一個也沒碰到，就會騎了。

我終于成功了小學四年級范文（20篇）篇六

去年暑假,媽媽讓我學習騎自行車,因為以后便能自己騎車上街了。這樣，每天下午,我便和媽媽一起去練騎自行車。

一開始，媽媽讓我先練習滑車。我抬腳一跨，便坐在了車子的坐墊上。可能因為車身有些高，腳夠不著地，而且車龍頭太重，我扶不穩，所以滑左腳，車子就往左邊倒，滑右腳，車子就往右邊倒，怎么也控制不好。我有些不耐煩了，讓媽媽讓我學蹬。可因為滑的基礎不牢，剛把腳放到腳踏板上，還沒蹬，就連人帶車摔了下來，疼死了。可越是著急，越是害怕就越糟，一連幾次都一直如此。好不容易蹬了幾下，但車龍頭又一拐一拐的，搖搖晃晃，隨時都可能再次上演剛才那幕“悲劇”。不出我所料，這次也好景不長，摔下來了，不過比上幾次有了進步。

不知為什么，我老愛低著頭看地。難道是這個原因使我失敗的嗎?媽媽告訴我，埋著頭也有一定的原因，讓我搭頭看前方，要自信!我強迫自己一直向前看，好像真的有一些作用了，可能埋頭會影響平衡吧!我暗暗地想的.。

今天是第一天練習，就有了長進，我心里還是很高興的。但學車并不是一天就能學好的，所以，以后幾天我都這樣的練習。在一次次摔倒中，站了起來。

俗話說：“功夫不負有心人”，終于，我學會了騎車，獨自在院子里飛馳，不再需要媽媽扶了。享受著絲絲微風，我感受到了成功的喜悅，心里像灌了蜜一樣甜。我真想對著天空大叫：“我終于成功了!”

我終于成功了小學四年級范文（20篇）篇七

那一次，我和爸爸來到河邊放風箏爸爸說：“來！是你要放風箏的，你來放吧！”我來？放風箏看上去并不是一件很難的事，但對于我這個對放風箏一竅不通的人，似乎有些無從侍從。沒辦法，誰叫我要來放風箏的，哎，只好硬著頭皮試一試了。我慢慢地接過爸爸手中的風箏，按照爸爸平時放風箏的樣子，先把風箏的線放了一點，然后一手抓著線，一手拿著線柄奔跑起來。可是風箏并沒有飛起來，而像一個喝醉酒的人，晃晃悠悠，晃晃悠悠……當我一停住，風箏一頭“栽”到地下了。不過，我并沒有放棄，又來了一次。起先，那風箏沒有掉下來，我有些沾沾自喜了，還喊爸爸看，真是驕兵必敗，話沒說完，結果風箏又一頭“栽”到地下。

我心灰意冷了，再也沒有興趣放風箏了。呆呆地坐在草地上，流起了眼淚，想到：我放了兩次都不成功，每一次風箏“栽”到地下，就像在中演繹了一出“風箏栽落記”似的。這時，爸爸語重心長地對我說：“銘銘，你還記得‘失敗是成功之母！’和‘堅持到底就是勝利！’這兩句格言嗎？”“記得！”“那你想到、做到了嗎？”我被問住了，是呀，做什么事都不可以半途而廢呀！我頓時如夢初醒。

于是，我拿起風箏，又開始放了。起初，還是沒有成功，但那兩句格言一直在我耳邊回響，因而我并不灰心，我想：我就不信我放不成功，風箏飛不上天！我又反復嘗試，真是工夫不負有心人，這次風箏居然沒有掉下來，正所謂吃一塹，長一智，我不敢怠慢，生怕風箏又掉下來，趁熱打鐵，我趁著風勢，小心地放著手中的線，風箏又往上飛了一點兒，我興奮不已。風箏越飛越高，本來很大的風箏，高高的藍天上就像滄海一粟。

我終于成功了小學四年級范文（20篇）篇八

“不經歷風雨，怎能見彩虹。五年級。

作文。

：我終于成功了”這是我最喜歡的一句話。是啊，在成功的背后，必定要付出一定的代價和經受挫折。我曾經也獲得了成功，那種興奮的心情真是前所未有，好像從來沒這樣興奮過。

記得我六歲的時候，看見哥哥姐姐在外面歡快地騎自行車，我心里真是羨慕極了。我便懇求姐姐：“姐姐，我也想要學騎自行車。”“可是……”姐姐猶豫地說。“怎么啦？”“咱們家只有兩輛自行車而已，姐姐和哥哥每天要去上學。”姐姐說。“沒關系，你和我去跟爸爸說。爸爸肯定給我買。”于是，我們便走到書房，我撒著嬌向爸爸說：“爸爸，我要學騎自行車，你買一輛給我吧？”“可以。”爸爸果然被我的糖衣炮彈粘住了，“不過，可不能半途而廢哦！”爸爸笑著說。“一定。”

第二天，一輛嶄新的自行車便呈現在我的眼前。我在家里焦急地等姐姐放學后來教我騎自行車，可是越心急，時間過得越慢。簡單地說就是度秒如年。爸爸看我那著急的樣子，便說：“鈺妮妮（我的小名），小淳（我姐姐的名字）遲早會回來的。”聽了爸爸的話，我便耐心的等待姐姐回來。果然過了一會兒，姐姐便回來了。姐姐便說“抱歉啊，我親愛的妮妮！讓你久等了。走，到廣場去學騎自行車了。”太好了。”我歡呼道。來到廣場，姐姐說：“妮妮，騎自行車有三個要點：一是雙眼要注視前方，別東張西望；二是要抓緊車頭；三是不要害怕，姐姐在后面看著你。”聽見姐姐有在后面看著我，我便放心地坐上車座，向前騎去。沒想到騎了幾步，我以為學會了呢，便雙手拍掌叫好。不料，卻摔到了地上。我“嘩”地一聲，哭了起來。姐姐看見我哭了，便來個激將法：“才遇到一點小小的挫折就哭成這樣。憑你這個樣子要是想學會起自行車，那也只能做做夢罷了。”姐姐的一番話更是堅定了我的信心，我爬起來，心里暗自鼓勵：我不能被姐姐看扁。于是，我有坐上車座，慢慢地向前起去。雖然又是摔了幾跤，但是我不害怕，依然想前騎去。最后，我終于學會了起自行車。

啊！我終于邁出了成功的第一步，在今后人生的道路上，我還要繼續努力的追求成功。

我終于成功了小學四年級范文（20篇）篇九

一個人是在不斷的嘗試中慢慢長大，我在那一次嘗試中，讓我有所收獲。

天氣晴朗的一天，表妹來我家做客。當時，我偶然看到實驗書上的一個“紙鍋燒水”的實驗。我準備按書上的方法試試，可是表妹一副不相信的表情，更加讓我有信心做好這個實驗，我心里暗暗想著：表妹等我做成功了，讓你服氣，哈哈。

我用一張大白紙折好紙鍋，再用鐵絲做好框架，拿來蠟燭點燃，把紙鍋放在框架上，到上小半杯水。實驗開始了。

表妹不知怎么了，圍著旁邊轉來轉去，還不時地低下頭望望紙鍋燒著了沒，我看到表弟的那種樣子就覺得好笑，同時表弟那種認真的態度而感到高興。突然，表弟大叫一聲：表姐，紙鍋底面有些發黃了。聽到這話，我急的像熱鍋上的螞蟻—找不著出路。我手忙腳亂地翻開實驗書查了一下，原來，在燒紙鍋里的水的時候，蠟燭會觸碰到紙鍋所以會發黃。看了原理，我才松了一口氣，剛才發現問題的表妹感到一陣失落。

過了一會兒，紙鍋里的水冒出了泡泡，我心里暗暗高興。表妹也用手碰了碰紙鍋里的水，確實有點熱。"我的實驗終于成功了！！！"我喊著。不相信我的表妹呆呆的坐在那，我走過去告訴他實驗的原理。

在生活中，在學習中，我們應該勇于嘗試，勇于實踐，這樣才能克服一個又一個的困難，不斷前進，才能成功的！

我終于成功了小學四年級范文（20篇）篇十

失敗，是人一生中的必經之路，失敗過后你將會更努力的去追逐成功，因此成功也是人家生中的必經之路。因為失敗是成功之母嘛！

記得我上學時，每天只知道哭，只知道很多小朋友在哭，還有一位老師在那里看著我們哭，等我們不哭了，她才到講臺上課話，教我們讀書、寫字。直到我們越來越大，我們學習后，每學期都有兩次重要的考試，考試后都要按分數排名次，成績好的都有好的待遇，每個人都為“好的待遇”而努力，我當然也不例外。三年級時，我每天都會努力的學習，直到早晨在課桌上醒來，才發現昨天原來又熬夜了。終于，我的努力沒有白費，其中考試我竟然得了第一名。我別提有多開心了，老師也為我高興，爸爸、媽媽為我感到欣慰。

我的一家有時“好”得讓人羨慕，有時又“僵”得讓人毛骨悚然。不過還是前者居多一點。記得上周三我生日，因為是在學校，所以爸爸、媽媽提議星期六為我過生日。星期六媽媽、爸爸要上班，然而，他們為了讓我過一個有意義的生日，一向不請假的爸爸、媽媽居然請了一天假。帶我去長沙玩了一天，這是爸爸、媽媽第一次這樣為我過生日，我別提有多開心了，也是第一次這樣輕松的出來玩了，所以也很開心。我們一家一路走走停停、說說笑笑，一路走來，路上有不少人羨慕著我們。晚上，我們回到家，一起吹滅蠟燭，我許了一個愿望，希望我們家永遠都充滿喜悅。

我在初一時舉行過一次體操比賽，那時我們都很害羞，沒有人愿意帶頭，我們班主任帶頭教我們做體操，所以我們也認真的學。學得差不多了，老師要我們女生跟男生比賽，我們女生竟然輸了，但我們再接再厲，終于在體操比賽中，我們班得了第一名。我們和老師一起分享著成功的喜悅。

人生在世，不免遇到挫折或不開心的事，我們沒有蘇軾的心胸，也沒有孔乙已的麻木，所以不免會“悲”，但又不能僅僅是“悲”，因為它不能創造什么。所以我們只能經過一步步的努力，一次次的失敗，然后成功，一直到我們體會到成功的喜悅，我們才開心的說：我成功了！

我終于成功了小學四年級范文（20篇）篇十一

我們每一天都在長大,成長要經過各種各樣的酸甜苦辣,當然就會有許多的成長故事啦!我就有個故事,想聽嗎?就讓我給大家說說吧。

一天，我在家閑著無聊便想學騎自行車，想著我便把家里的車子抬出來叫上姐姐，便下了樓。

我讓姐姐扶著我，我在前邊騎。我心想：姐姐還在后邊扶著我呢摔不倒的。剛想著便掉了下來，“哎!痛死啦”我大聲叫的。之后我慢慢站起來，回頭望望姐姐，誰知她正在門口站著呢。我奇怪的問：“你怎么在那呀?你不是再扶著我嗎?”姐姐邊笑邊說：“我早松手拉，看來你練的還不錯嘛，呵呵~大小姐快上車”我想：剛才摔的多痛呀還是別學拉。可轉念一想：我怎么能這么沒有毅力呢?不行，不能半途而廢。想著我便有走上了車。之后我有摔倒了好多次，但我沒有半途而廢，都堅強的站了起來。最終我成功啦!!

從這件事中我明白了：我們不可以向困難和挫折低頭，而要勇敢面對。我們應做一個有毅力的人，做一個名副其實的“幸福人”!

我終于成功了小學四年級范文（20篇）篇十二

你吃過小番茄，但肯定沒摘過小番茄吧！今天，我們就舉行了一次摘小番茄的活動。

坐上大巴車，大家你一言我一語，十分開心，大約過了10分鐘就到目的地了。我們迫不及待地走下車，沿著婉蜒曲折的小路，到了番茄種植基地，從老師手中接過一個小箱子，直奔入大棚內，啊！許多小番茄像一個個紅燈籠，有些綠得如翡翠，黃的如金子。真是五彩繽紛，我撥開茂密的綠葉看見一個肥肥胖胖的小番茄，伸手把它摘了下來。仔細觀察起來，它橢圓形的.，身體光滑透亮，像涂上了一層潤膚露，頭上還戴著一頂綠色的小帽子。這時我看見別的同學已經摘的滿滿一箱了，我也不甘示弱很快也摘了滿滿一箱，一個個小番茄躺在我的箱子里，真可愛啊！

我們帶著戰利品凱旋歸來，真開心啊！

我終于成功了小學四年級范文（20篇）篇十三

第八屆全國殘疾人運動會很快就將在浙江開幕，這將是幸運者的舞臺、強者的舞臺。我真羨慕他們為什么都能這么成功。當劉偉哥哥被電傷失去雙臂的時候，他當時肯定萬念俱灰，更想不到二年后能在全國殘疾人游泳錦標賽上獲得了兩金一銀的好成績。他靠得是什么?是努力就會成功的信念。很難想象我們十指健全的人要彈出優美動聽的音樂都要勤學苦練，更何況他用腳能彈出如此熟練動聽的歌聲，并最終成為了鋼琴老師。可見他是花了多少時間、精力去學習、訓練。我們橋下小學附近有一個缺了一條腿的殘疾人，我每天上學的時候都能碰到他，拄著一根木棍艱難地爬著上坡、下坡。一年級時我問爸爸：“這個人為什么天天走來走去，他在干什么呢?”

爸爸告訴我：“他非常勤勞，缺一條腿都能自力更生呢!”后來我搞清了，原來他是因為一次交通事故失去右腿，當時他才十幾歲，失去右腿時他整天睡在床上，甚至想到了去死。是的，如果我們突然失去一條腿還能自力更生嗎?那真是難以想象的事情。最后還是在他父親的開導鼓勵下，從拄著雙拐練習走路慢慢地學會了拄著單拐熟練行走，后來還擺起小攤。于是每天早上五點鐘就起床燒早飯，早飯吃過后馬上拉著他的小攤去城市街邊，現在他都能依靠小攤維持生活甚至還有存款了呢。這么普通的一個殘疾人他都能成功地自給自足，無非他還存在著堅定的信念并堅持著。請讓我們記住：努力就會成功的道理。

我終于成功了小學四年級范文（20篇）篇十四

每個人都會成功，但“失敗帶成功之母”的背后總有一個“失敗”陪著它，不經歷風雨怎能遇見彩虹?現在，讓我摘下一顆星星，和你們說說看吧!

那一次，我8歲，陽光明媚，風和日麗，今天我們一家人去筆架山鍛煉身體。不一會，爸爸開著小轎車就到了筆架山山腳下，頓時，芳香的“山味”就撲面而來。我說干就干，一個箭步奔向筆架山小路，回頭看，爸爸媽媽和姐姐已經沒影了。

過不多久，我大汗流離，坐在石椅上直喘粗氣，心不由得想：好累啊!還是放棄好了……但是，這個想法馬上就被我的內心推翻了，我怎么能放棄?不經歷風雨怎能見到彩虹?于是，我又緩緩地走上山頭去。沒多久，就順利登上了筆架山山頂了。

到了山頂，我坐在一塊奇大的石頭上，享受著成功奪來后的美麗風景。不由得贊嘆：“真美啊!”爸爸、媽媽、姐姐緊跟在后，媽媽開玩笑說：“喲，寶貝，你怎么跑那么快，腳下裝了哪吒的風火輪嗎?”“不是，是靠著我堅定的信念!”我不和媽媽開玩笑，堅定地說。

我們一家人，換洗的吹著迎面而來的清爽的清風，哼起了小曲。“成功后真開心!”我對著山下吶喊道。爸爸摸摸我的頭，笑著說：“孩子，成功是重要的，但是最重要的還是成功的經過，因為是它讓你收獲了甜美的勝利果實。”我點點頭，開心的大笑。

這次的成功讓我明白：只要有堅定的信念，什么事也可以辦成，就像“世上無難事只怕有心人!”

我終于成功了小學四年級范文（20篇）篇十五

俗話說得好：失敗為成功之母。我第一次炒土豆絲，炒得非常難吃。干什么都不服輸的我，決定再炒一次。

說干就干，我先把土豆洗干凈，把皮削掉。再把土豆放在案板上，切成一片一片的。接著，我左手扶著土豆，右手拿著刀嚓嚓嚓地切成了絲。

然后，我學著媽媽平時炒菜的樣子，拿起油桶，把油小心翼翼地倒進鍋里，鍋里立刻發出咝咝的響聲，油煙直往上冒。我嚇得直往后退，心里砰砰地跳，生怕油濺到我的身上。我放上蔥花后，將土豆絲一股腦兒的倒進了鍋里。鍋里頓時發出沙沙的'聲音，又把我嚇了一跳。我拿起鏟子，在鍋里翻了幾下，覺著差不多了，又倒了點醋。然后，夾了一根兒土豆絲嘗了嘗。呀！忘了放鹽，我連忙撒了一點鹽，又嘗了嘗，還是淡。于是，我又加了一點鹽，估計這次差不多了。菜炒好了，我聞了聞，啊！真香！我炒得菜一定好吃，我得意的想著。這時媽媽走了過來，我說：“媽媽，快嘗嘗味道怎么樣？”媽媽嘗了嘗說：“嗯，有進步，味道不錯！”聽了媽媽的話，我的心里比吃了蜜還甜。

我會炒土豆絲了！啊，我成功了！

我終于成功了小學四年級范文（20篇）篇十六

俗話說的好‘’臺上一分鐘，臺下十年功‘’，一份耕耘一份收獲。當我站在頒獎臺上，手捧著閃光的獎杯時，我的心情十分的激動。

那還是去年快放寒假的時候，我參加了寶雞市心音藝術中心的口才班的培訓。學習快要結束時，中心要參加“夢想中國，星耀長安‘’陜西省少兒春節聯歡晚會的節目錄制，我有幸被中心選中。那時臨近考試，我們既要復習功課，又要排練，很是辛苦。我們要表演的節目是《時代》，前段是抗日時期，我們要用最洪量的嗓音朗讀臺詞，接著是中國最貧困時代，要用充滿希望的語氣朗誦，后面是現代，要用快樂自豪的語氣朗誦。我們在老師的指導下反復的排練著。

終于到了演出的時間了！那天我們一行來到了集合地，踏上開往西安的大巴車，一路上大家興高采烈，歡聲笑語不休，忘記了旅途的疲勞。也不知過了多少時間，我們終于到了目的地一一陜西廣電大劇院。

我們經過短暫的休息，拿到演出證后，進入了化妝室，做了最后的演出準備。我們上臺了！音樂響起，燈光亮了，當我看到臺下黑黑呀呀的觀眾時，我不禁打了個哆嗦。

終于表演完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我緊張的心情也放松了，我們的演出很成功！

經過這次表演，我不僅收獲了成功，更重要的是收獲了自信和由衷的自豪。每當我回想起那次經歷，還像電影一樣一幕幕展現在我的眼前。

我終于成功了小學四年級范文（20篇）篇十七

每當我走進書房，看到桌上放著的那個證書的時候，我總會想起獲得這個證書的不容易。

“同學們，現在開始進行考試……”現在進行的是“小作家協會成員選拔賽”。我正信心十足地拿起考卷準備作答。昨天晚上，我不停地看各種作文書，為今天這場考試做足了準備。一直到了三更半夜，我才疲倦地閉上了干澀的眼睛。

我飛快地寫下這篇關于“文明”的作文。作文要求達到450字，那時，我上三年級450字對我來說是一個很大的挑戰。我絞盡腦汁才勉勉強強寫到了450字。這時考試結束的鈴聲便響起了，我還沒有好好的復看一遍，老師便把試卷收走了。這猶如晴天霹靂，我頓時就像一只失去了方向的鳥兒。我黯然神傷：所有的辛苦和努力都白費了。

一周后，我竟然收到了這張證書，并且是三年級中唯一的一個。“耶!我成功了!”我樂得一蹦三尺高，那只迷路的鳥兒又重新朝著目標展翅翱翔了!媽媽還帶我去泰州萬達玩了一番，爸爸也夸上了我一句。我自己也為成為“小作家協會會員”而感到自豪，感到驕傲!看來努力和成功是必不可分的。

努力，是成功的基本;努力，是在沖破黑暗的力量;努力，是每個人都要做到的。只要朝著目標努力，就會嘗到成功的滋味!

公眾號：小桔燈作文。

我終于成功了小學四年級范文（20篇）篇十八

笑有千姿百態，有喜也有憂。當你獲獎時你有成功的喜悅，當你考試不理想時你羞澀的笑。人人都會笑，微笑、苦笑、傻笑、哈哈大笑······相信其中滋味你都“享受”過。今天，就讓我和你談談我成功喜悅吧！

記得在我學美術中的素描時，因為我是新生，不會削筆，也不會握筆，所以經常被畫畫班的老生嘲笑，我很生氣，就暗下決心，一定要出人頭地。一次秦老師對我說：“錦悅，咱們學校準備出藝術海報，我想讓你畫一組想象幾何，好嗎？”“好的，秦老師我一定不負您所望，一定會把我的畫登上報的。”我堅定的說。

我答應老師之后就一有空閑的時間就練線條，練手法，看陰影，練吊子······到了睡覺的時間我還在畫，直到媽媽催我上床，我才戀戀不舍的爬上床睡覺，但是我滿腦子還是想著那幅畫，怎么也睡不著。一到畫畫班我就開始畫那幅《想象幾何》。這幅畫是我十分用心畫的一幅畫，這幅畫是我最喜歡的一幅畫。

終于，功夫不負有心人，我的畫終于被選上了藝術報，我笑了，這是成功的喜悅。

雖然，這幅畫用了我很長的時間，但我的到了我自己能力的見證。

我終于成功了小學四年級范文（20篇）篇十九

天寒地凍的冬天到了，小雪花想去人間旅游，他們慢悠悠地從天上落下來。天空就是小雪花們的舞臺，他們穿著潔白的外衣在跳雙人芭蕾舞。這些雪花有的長了六只角，有的長了十二只角，甚至還有更多。他們飄到人間，到了地上，雪花們越聚越多，世界馬上就銀妝素裹了。

小雪花飄到樹林里。“你好，像羽毛一樣輕盈的小雪花。”降落到樹枝上的小鳥說。“你好，像舞者一樣美麗的小雪花。”跳出樹洞的小松鼠說。“你好，像天使一樣的小雪花。”正在散步的黑熊說。

接著，小雪花們一起飄到了田野里，給田野蓋上了一層又寬又厚的大棉被，菜葉上的害蟲被凍死了，農民伯伯見了，說：“真是‘瑞雪兆豐年’啊!害蟲死了，蔬菜們又得到了溫暖，明年肯定大豐收。”

梅花在雪花的點綴下，顯得更加美麗了，真是“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”松柏穿著綠油油的衣裳，蓋了層雪，比之前更蒼翠了。

太陽出來了，溫暖的光像箭一樣穿過樹梢，雪漸漸的消失變成了水蒸氣，大家依依不舍地告別了雪花，雪花說：“再見了，我明年冬天還會回來的。”

我終于成功了小學四年級范文（20篇）篇二十

一個人是在不斷的嘗試中慢慢長大，我在那一次嘗試中，讓我有所收獲。

天氣晴朗的一天，表弟來我家做客。當時，我偶然看到實驗書上的一個“紙鍋燒水”的實驗。我準備按書上的方法試試，可是表弟一副不相信的表情，更加讓我有信心做好這個實驗，我心里暗暗想著：表弟等我做成功了，讓你服氣。

我用一張大白紙折好紙鍋，再用鐵絲做好框架，拿來蠟燭點燃，把紙鍋放在框架上，到上小半杯水。實驗開始了。

表弟不知怎么了，圍著旁邊轉來轉去，還不時地低下頭望望紙鍋燒著了沒，我看到表弟的那種樣子就覺得好笑，同時表弟那種認真的態度而感到高興。突然，表弟大叫一聲：表姐，紙鍋底面有些發黃了。聽到這話，我急的像熱鍋上的螞蟻—找不著出路。我手忙腳亂地翻開實驗書查了一下，原來，在燒紙鍋里的水的時候，蠟燭會觸碰到紙鍋所以會發黃。看了原理，我才松了一口氣，剛才發現問題的表弟又感到一陣失落。

過了一會兒，紙鍋里的水冒出了泡泡，我心里暗暗高興。表弟也用手碰了碰紙鍋里的水，確實有點熱。"我的實驗終于成功了!"我喊著。不相信我的表嫡呆呆的坐在那，我走過去告訴他實驗的原理。

在生活中，在學習中，我們應該勇于嘗試，勇于實踐，這樣才能克服一個又一個的困難，不斷前進，才能成功!