作文是語文學習中重要的一環，對學生的寫作能力有著很大的鍛煉作用。在下面的范文中，我們能夠感受到優秀作文的獨特魅力和深入思考的力量。

大自然的美景學生（模板21篇）篇一

大自然是我們人類的老師，給了我們很多有益的啟示。今天上課，我們語文老師叫我們寫人類從大自然中得到的啟示。

生物學家研究鳥類，發現鳥類的翅膀有很多特殊的功能和結構，使它們不僅善于飛行，還會表演許多特技。蜂鳥被稱為直升機，它既可以退著飛行，又可以垂直起落。它們在允吸花蜜的時候，它不會像蜜蜂那樣落在花兒上，而是懸于空中。生物學家因此發明了直升機。

雷達是通過蝙蝠而發明的。人們一直在研究蝙蝠在夜里飛行還會那么的安全/是因為蝙蝠飛行時不是用它的眼睛來控制的，而是用它的耳朵和嘴巴來控制飛行的，是因為科學家做了兩次試驗;一次把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它們在屋子里飛。

屋子里橫七豎八的拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺，蝙蝠飛了幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響，那么多繩子，它一根也沒碰著。第二次是把蝙蝠的耳朵塞上，再把蝙蝠的嘴巴封住，讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的在屋子里亂飛，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。這幾次不同的試驗證明，蝙蝠在夜里飛行的時候，靠的不是眼睛，它是用它的嘴巴和耳朵一起配合起來仔細探路的。

我們的生物學家細心觀察動植物，發明了許多對人類有益的東西，讓我們的生活更加美好，幸福。雖然我們人類是一種高級動物，但是有些自身的不足直到現在才發現，才開始著手解決。可有些比我們低級的動物，早在很多年以前就發現了自身的不足，并早解決了這些問題。所以，我們要認真仔細的觀察，去模仿，去實踐，只能這樣，我們才能有更好的發現，發明和創造，使我們的生活更家美好。

大自然的美景學生（模板21篇）篇二

這個世界是一個五彩繽紛的世界，正是有了美麗的大自然的幾分姿色，讓世界變的更加豐富多彩。美麗的大自然是人類的魔術師，是人類心靈的圣地，是人間一切美的東西的匯聚。我愛美麗的大自然，愛美麗的大自然的神奇、美麗和純凈。

我漫步在美麗的大自然的美麗景色之中，感受著自然地純凈。在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個童話般的王國。春天，樹上長出了嫩綠的新芽，萬物從沉睡中蘇醒過來。早晨，打開窗戶，我伸出手，觸摸到了那清涼的雨水。大地被一場春雨滋潤后，散發出了雨后的清馨，聞到了花兒的幽香，看到了鳥兒在樹枝上歡快的歌唱，風兒吹過湖面，泛起層層微波。夏天，“映日荷花別樣紅”我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面。夏天的夜晚是寧靜的，到處漆黑一片，但蟲聲打破了這寧靜的夜晚。蟲子打起了“交響樂”天空中，出現了一閃一閃的亮星星，看著這美麗的星星，想起了牛郎織女的故事。還有那皎潔的明月，看著這一切，進入了甜美的夢鄉。秋天，楓葉似火，楓樹把大地都映襯成了紅色。我站在樹下，凝神矚望著那火紅的葉子一片片地落下。給地上鋪上了一張紅地毯，踩上去發出“忮忮”的聲音。冬天，我站在窗前，欣賞著窗外的雪花，甚至情不自禁的走了出去，隨著這紛飛的雪花翩翩起舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了！這，就是美麗的大自然的神奇、美麗與純凈。

希望這美麗的大自然的這種美是是永久不滅的。愛你，美麗的大自然……。

大自然的美景學生（模板21篇）篇三

我喜愛自然，喜歡她的一花一草、蟲鳴鳥叫還有天空那美麗的藍天白云，她使我平靜使我氣定神閑，她是一切萬物的母親，她是最美麗的自然。

我喜歡我們學校旁邊的自行車步道，因為那裏有一個超級大橋，和長長的河流，每次下課我都站在后臺俯瞰，聽小河的涓涓細流，看行騎自行車的人他們悠閑自得的模樣，還有被風吹的擺蕩的小草和樹葉，那都會使我覺得愉快和輕松，一堂課的悶也就因為這美麗的秘境而消失的無隱無蹤，要是有機會我一定要親自拜訪!

記得有一次我心情并不是很好，結果老師答應說要帶我去走走，那時我心情雀躍不已，心想：“終于有機會去拜訪那條神秘步道了”跟老師邊聊天邊散步聽到了小河的潺潺水聲越來越近，終于到了!自行車步道的兩旁都是綠色的植物而且大橋就在我的眼前橋下就是河了，靜靜地聽著水聲看著白鷺鷥的優雅姿態，這里跟都市完全分離了這里完全是不同的世界，我覺得一切煩人的悶事都不重要了，我只想靜靜地聽著水聲讓心情平靜。

原來瑣碎的煩惱也就只有這樣，因為有大自然的洗禮心情也因此變得更寬廣，吊橋在河面上的倒影就是一抹彎彎的微笑，因為有這場自然奇遇記，我才能了解自然是多么的美妙啊!

大自然的美景學生（模板21篇）篇四

沿途，我心不忘惦記期待，期待與五月雪的相遇，望著遙遠的青山，天湛藍，云輕飄飄的像極了藍天的面紗，精細雅致，飄揚于寶藍色畫布上，心情好輕盈好輕盈。我闔上雙眼，靜下心靈的浪濤，聆聽沙沙陣風訴說大自然的故事，涼爽清靜，陶醉之際，我已置身林間，投入自然的懷抱。

沐浴于林中，有種無法自拔的沉溺，我閉上雙眼靜靜的享受這片后土的氣息，足下的土壤煥發的生命力，一吸一吐之際，我的肺戀上和煦陽光的曠達，置身山林綠蔭，我的靈愛上清幽微風的涼爽，輕快而舒暢，暢快而無慮，我像是自都城牢籠解脫的鳥兒，我像是自課業戰場逃離的小兵，瞧見這片蔚藍天際要我如何暫緩激動之情緒，事實上我高興都來不及了。

張開雙臂，想像自己即是那隨著上升氣流翱翔的大冠鳩，無受拘束恣意盤旋于遼闊無邊的青天，我旋轉著，我愉悅歡樂旋轉著。喜悅，就呈現在略略揚起的嘴角，我一句話也無法表達，因為這實在太迷人了，眼前的這一切使我感到幸福無比，雙睛樂得不愿多眨幾下，不愿錯過片刻美好。張開雙臂，大口吸入空氣間的芬多精，肺部擴張，吐吶，排出都市廢棄，拋出世俗煩憂，放下一切，開啟心房，就連看見路邊的小狗，亦蹲下與它道聲早安，為了雪白的油桐，我心情樂不可支。

濕意彌漫，我的注意力被蕨類植物上排排站的螞蟻雄兵牽引。矮小而有羽狀復葉的蕨類們成熟了，葉的背面充滿褐色孢子囊堆，那些野生螞蟻一個接一個搬運著蚯蚓尸，我仔細的觀察著，細細品味其中的奧妙，我出神的目睹著長滿青苔綠意盎然的小小舞臺，此刻，一只褐色平凡無奇的麻雀自高空落下一發新鮮的子彈，炸開，可憐的螞蟻欲哭無淚，這情境逗得我回眸一笑。

夕陽落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅的的晚霞。東湖被這霞光染成了金色，而且比天空的景色更要壯觀，仿佛是無數的碎金撒滿了整個湖面，閃爍著，消失了，而又閃爍。我不禁陶醉其中，似乎自己也成了這美景中的一物。

天空的霞光漸漸暗淡了下去，呈現在眼前的天空仿佛并不如想象得高而遠，似乎一伸手就能觸摸到那紅得像被火燃燒的云朵。沒有星星，沒有月亮，除了云朵之外再沒有任何景物襯托廣漠的天空，可天空依然兀自坦然地讓自己的胸懷一覽無余，寂美不語！

夜色加濃，空中的“眼睛”越來越多，繁星紛至沓來。城市里的燈火也次第亮了起來，像一串串流動的珍珠，處處流光溢彩。

行走在這幽美的夜色中，周圍漸漸安靜，東湖的燈火漸漸亮起來，五彩輝煌，霓虹燈閃爍著，有金黃、碧綠、群青……色彩斑斕，構成了一幅絢爛多彩的夜景。

夜風輕飄飄地吹拂著，溫柔得如母親的手。空氣中包含著鮮花和湖水混合的清香。那些在各個崗位上勞動了一天的人們，三三兩兩地來到了東湖外的小道上，他們沐浴在這涼爽的、散發著清香的微風中，盡情地歡笑。愉快的笑聲，從這兒飛揚開來。

月亮早在不知不覺中升上了天空，它的光輝四射，倒映在湖面上，泛起層層銀光，如魚鱗片片。

月亮越升越高了，它是多么皎潔明亮，如水的月色傾瀉向大地，夜色中的家鄉顯得那么安謐，嫻靜。

浸沒在朦朧夜色中的東湖簡直是人間仙境，我已深深愛上了這一切！

大自然的美景學生（模板21篇）篇五

什么是美景？何處有美景？有人說海浪滾滾是美景，有人說高山之巔有美景，有人說無垠的草原有美景。我卻說，你用心看到的自然是美景，你心中的世界處處有美景。無需跋山涉水，只需將心給予大自然，每一朵云，每一棵樹，每一片草，每一朵花，每一個變化，都是美景。

清晨。天空的邊際處被勾勒出條條彩紋，五顏六色，如同一個花園，里面開滿姹紫嫣紅的花朵。漸漸地，太陽露出了一個細細的、月牙形的邊沿，很紅，卻不耀眼。樹上的鳥兒也發現了太陽，興奮地嘰嘰喳喳叫個不停，此起彼伏的鳥鳴震碎了黎明的寂靜。露水不再凝在草葉上，而是調皮的在草葉上滾動、滑落。當你的耳朵好不容易從聆聽鳥鳴中偷得空暇安靜一會兒時，便會聽到露水投向大地時清脆的“嗒”、“嗒”，此時的清晨，是喧鬧的。

雨后。水洼里還積著雨水，冒著泡泡。一條條細細的水流從高處流向低處，復古屋頂上的一片瓦片，流下了一條水柱，灌到哪個行人的脖子里，涼的那個人抬起頭，打個激靈，這些有趣的巧合逗的羽毛濕漉漉的小鳥哈哈大笑。

多美的景！大自然中，你可曾留意它們！

大自然的美景學生（模板21篇）篇六

大自然中的四季是美麗的。春天發芽，夏天茂盛，秋天播種，冬天療養，我們這個世界由于有四季而豐窮多彩。

春是一位畫野。“曉看白濕處，花重錦民城。”當我吟誦這句詩時，春天的美景似乎便正在一張紙上，一只畫筆正在勾勒出春的輪廓：桃樹開出素凈的花朵，農民種下新的水稻，小草鉆出黝烏的土地，柳樹吐出新的枝條。春天是一年的起點，“一年之計正在于春”，處處活力勃勃，正在地里播下期望的種子。

夏是一位藝術野。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”水白的太陽下懸空中，特殊酷熱扎眼，弄得大伙兒都沒有敢出野門，但是蟬兒卻忙得沒有亦樂乎，每時每刻都正在放聲下唱。夜晚，憋正在野里一天的人們都進去納涼。人們合并狹場，跳舞，唱歌。正在田園，山上，大自然的免何一個角落，植物們也沒有苦落先，它們散正在一同，舉行森林交響樂會，青蛙、蟬成為了配角。

秋是一位自然科學野。“春種一粒粟，秋收萬顆子。”秋是播種的季節，農民們都正在播種稻谷，田野里一片忙碌的景象。秋風瑟瑟，稻田歉收，樹葉白得似水，空中藍得如海，秋的美景無處沒有這位自然科學野的功勞。

冬是一位攝影野。“窗露西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”白雪皚皚，銀裝素裹，大地似乎都披上了一件白外套，她動動地攝下冬的烏黑與寥廓，她用鏡頭留下冬天永世美好的忘憶。

大自然的四季是誘人的，四季來自詡自然，大自然受四季的影響而豐窮多彩。大自然更是奇異的，借有許許多多的美景、景象，等著我們去發覺，探究。

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大自然的美景學生（模板21篇）篇七

“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。”古往今來，多少文人墨客見到夕陽西下，總會由衷地嘆息，因為它意味著一天即將終止，總會給人一種凄涼悲切的感覺。

而我不這么認為，我要好好地贊頌一番夕陽——夕陽是美的，它預示著新的一天即將來臨。

傍晚，我走在路上，走到半路，我停住了腳步——夕陽的美將我的心留住了。余暉灑在路面上，像為大道披上了一件金色外衣，金燦燦的，是那樣的誘人。太陽，雖說沒有中午那樣強烈，但也不可輕視它的“威力”。

漸漸地，陽光開始更加變得柔與，嫵媚動人了。它使你不得不去贊美它，珍愛它……。

你是不是也想變成這萬縷柔光中的一部分，去親身體驗一下普照大地的快感呢？但夕陽終究會沉下去的，但消失前它也沒有忘記要給人們留下美好的回憶。

夕陽緩緩地沉了下去，它似乎怕勾起我們無限的離愁，于是選擇了安靜地離去。但這只是短暫的分別，明早它就會回來了，將以另一種方式回到我們的身邊。

也許，許多人會為如此美麗的夕陽的悄然離去而傷感，但是如果能像我一樣，靜靜地站在路上，看著這嬌美的夕陽西下的全過程，你就會與我一樣想到明天的朝陽，就不會感到凄涼了。相反，你會覺得它很美，贊美夕陽之情也會油然而生。

“夕陽無限好，只是近黃昏。”不，我要說“夕陽近黃昏，卻是無限好”。

朋友們，使我們觀賞夕陽的美麗，使我們由衷地贊美夕陽吧！

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大自然的美景學生（模板21篇）篇八

有一次，我跟著爸爸、媽媽和哥哥去東山。那里的風景優美，充滿自然活力。爬山時，海浪吹著海風，很舒服，有各種海鮮，新鮮可口。

那天中午，我們剛吃完午飯。燦爛的陽光灑滿了大海。面對大海，我們乘船去了一個小島。雖然這是一個島嶼，但那里的山很高。我們一家四口都筋疲力盡地爬了上去。

最后，我爬到了山頂。我以前從未見過如此美麗的景色。陽光讓我睜不開眼睛！那種感覺似乎已經進入了仙境，就像做夢一樣。我看到我來到了一個可以看到大海的地方。我看到天地之間只有一條線，而且是無盡的。突然，我看到一塊巨大的巖石，看起來很像人類，柱子上寫著“漁夫釣魚”。根據介紹板，他真的像一個漁夫，又胖又可愛，但他似乎很孤獨。這讓我想起了一首詩:“綠竹帽，綠蓑衣，斜風細雨無需歸來”。仔細看看這個漁夫，他似乎睡著了。他已經一千年沒等魚上鉤就睡著了。然而，從遠處看，它似乎充滿了生機和活力。似乎它從未放棄。首先，它說，“堅持住，小魚總是會上鉤的”！他身邊似乎還有一只小烏龜，總是為他加油。

回到家，我仍然在想“漁夫釣魚”。原來大自然是如此神奇！它創造了東山栩栩如生的作品:“漁夫釣魚”！

大自然的美景學生（模板21篇）篇九

這個星期六，我們到米亞羅風景區玩，看沿途的風景。

(一)桃坪羌寨。

坐了幾個小時的車后，我們到了第一站――桃坪羌寨。

桃坪羌寨是羌族人民的住宅地，羌族是一個歷史悠久的民族，羌寨里的住房都是用石頭和粘合性強的泥土建成的，石頭也是信手拈來，建筑師毫不挑剔。不信?說實話開始我也不信，可用手一摸，，石頭中間又的確是土。這樣的房屋經過地震依然屹立著。據說這里最古老的房子已有1000多年的歷史了，最“年輕”的也有幾十年的歷史了!這里還有“地下水網”，既是水網自然是裝水的了。地下水網都是在家家房屋的地下，里面的水是從3000多米的高山上引下的，是清涼的山泉，供人們使用;地下水網還可以家家相通，在戰爭年代可以用它通風報信，不怕敵人斷水。羌族人民是多么的智慧啊!

(二)羌族人的奇怪習俗。

(三)米亞羅。

我們繼續坐車，來到了米亞羅風景區!下車一望，呈現在我們?面前的是一幅美麗的畫卷，那是一座座彩色的樹林，山間五彩繽紛，顏色各異：紅的、黃的、綠的......給人已無比美妙的視感;不僅如此，抬頭仰望，突然發現天空變得如此蔚藍，白云時而變成調皮的小象，時而變成可愛的小鳥......或許因為這兒視郊區，用鼻子深深的一吸，一股清新的空氣混合著淡淡的泥土香氣樸鼻而來給人已清爽的頭腦，覺得清涼而舒適。我們米亞羅停留了片刻后，便到了下一站――古爾溝風景區。

(四)古爾溝。

沿途我們看見了火一般的紅夜，真是美麗極了。我們在古爾溝住了一晚。夜深了，透過窗戶，我們看見了熱鬧的篝火晚會和烤全羊。第二天一早起來我們又起程了，到了下一站――畢棚溝。

(五)畢棚溝。

一下車，一股寒氣向我們撲來，我們穿上羽絨服，一身過冬頭......這畢棚溝真冷啊!這一站主要是爬山。我們向山上進發了!

一路上，我們冒著凜冽的寒風踏著星星點點的白雪，使我們心情愉悅。在向四面眺望山上的樹木全都披上了銀裝，除了堅強的青松外，所有的樹木都成了枯枝，在這冰天雪地里行走，別有一番風情。

過了一會兒(一兩小時)，我們到了月亮灣。月亮灣的水流動特別，就像一個月牙非常特別。在那兒玩了一會兒，我們便坐車回來了。

這次的旅行時愉快的、開心的，我喜歡這次的旅途。

大自然的美景學生（模板21篇）篇十

藍藍的天上飄著幾朵白云，一群小鳥在白云間竄上竄下，好像在玩著捉迷藏的游戲呢！

白云下面是一片蔥蘢的樹林。樹林里有許多不同種類的樹木，又高的，有矮的，又粗的，有細的。遍地都是嫩綠的小草，五顏六色的花爭奇斗艷，絢麗多彩！

一條小河彎彎曲曲的從樹林中間流過。河水清澈見底，幾條小魚在河里歡快地游著。它們三五成群，一會兒把腦袋探出水面，一會兒又沒入水底，一會兒在水草間你追我趕，真是快活極了！

這里的風景真美啊！

大自然的美景學生（模板21篇）篇十一

聲音，在這個世界上無所不在，有些聲音，清脆如珠，彷彿一顆顆珍珠落在盤子上；有些聲音，渾厚、嘹亮，如震耳欲聾的夏雷；有些聲音，就像一首交響曲，能撼動人心。這些聲音，就是天籟。

記得在小時候，一出家門就是一座山，每到夏日，就會聽見蛙蟬等各式各樣的生物在樹林間躁動。一次，我進那座山，剛走進時，路面全是青苔，而且很潮濕，甚至還滑倒好幾次，但這些疼痛卻壓抑不我好奇之心；我繼續前進，最后終于到，在那一瞬間，我聽到一陣蟲鳴鳥叫，那些叫聲是我聽過最美妙的。

我看到一座池塘，池塘里的水干凈清澈，陽光射進來，那池塘有如一個玉盤，閃閃發亮，我坐在池塘邊，靜靜聆聽這蛙鳴、鳥叫，這些平常讓我聽厭煩的噪音，剎那間，成世界上最優美的天籟！它編成一首首悠揚的旋律，縈繞在我耳畔。過不久，天空下起雨來，我匆忙地跑回去，一路上我腦海里不斷地浮現出池塘邊的美景，希望有一天，能夠再去一次。

后來，我搬家，雖然沒辦法再去那座山，但每當我心煩意亂時，耳中總會響起蛙鳴、鳥叫，這些聲音對我而言，他是大地上最美妙的天籟，也是世界上最優美的旋律。

我永遠難忘那在池塘邊聽見的天籟，有時聽見蟲鳴鳥叫，就會勾起當時的回憶，有如身歷其境。有一天，我一定要再去那座池塘邊，再聆聽那天籟，只有蟲鳴鳥叫，才能洗凈我煩亂的心靈，使我的心靈沉淀。

大自然的美景學生（模板21篇）篇十二

“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。”古往今來，多少文人墨客見到夕陽西下，總會由衷地嘆息，因為它意味著一天即將終止，總會給人一種凄涼悲切的感覺。

而我不這么認為，我要好好地贊頌一番夕陽——夕陽是美的，它預示著新的一天即將來臨。

傍晚，我走在路上，走到半路，我停住了腳步——夕陽的美將我的心留住了。余暉灑在路面上，像為大道披上了一件金色外衣，金燦燦的，是那樣的誘人。太陽，雖說沒有中午那樣強烈，但也不可輕視它的“威力”。

漸漸地，陽光開始更加變得柔與，嫵媚動人了。它使你不得不去贊美它，珍愛它……。

你是不是也想變成這萬縷柔光中的一部分，去親身體驗一下普照大地的快感呢？但夕陽終究會沉下去的，但消失前它也沒有忘記要給人們留下美好的回憶。

夕陽緩緩地沉了下去，它似乎怕勾起我們無限的離愁，于是選擇了安靜地離去。但這只是短暫的分別，明早它就會回來了，將以另一種方式回到我們的身邊。

也許，許多人會為如此美麗的夕陽的悄然離去而傷感，但是如果能像我一樣，靜靜地站在路上，看著這嬌美的夕陽西下的全過程，你就會與我一樣想到明天的朝陽，就不會感到凄涼了。相反，你會覺得它很美，贊美夕陽之情也會油然而生。

“夕陽無限好，只是近黃昏。”不，我要說“夕陽近黃昏，卻是無限好”。

朋友們，使我們觀賞夕陽的美麗，使我們由衷地贊美夕陽吧！

大自然的美景學生（模板21篇）篇十三

大自然像一位神奇的魔術師，有時它會變出于于多多神奇的東西。有的時候它也會發怒，淹沒土地，它為什么會發怒呢?是應為人們砍伐樹木，浪費資源，破環神態平衡。造成一系列的破環，人們為了自己的利益，根本不會想到后果是怎樣的。砍伐樹木會造成氧氣變少。劇我所知氧氣全部來自植物。每一棵大樹一天可吸收0.1千克二氧化碳。產出0.75千克氧氣如果沒有了氧氣人類無法生存，只有滅絕。

白色污染，在我國廣泛使用，大部分餐館都是用白色污染的盒飯。它會破壞地球的環境，不止會這樣，這還要花掉很多的錢來除掉它們。

人們大量使用一次性木筷，這造成人類要砍伐多少樹木才能造成這些木筷每40000雙一次性木筷需要一棵大樹的木材，這將造成多少資源的浪費。

私家車現在也越來越多了，汽車從尾氣排出的廢氣會污染環境，天空變的霧蒙蒙見不著藍天和太陽。我們無意當中會把廢氣呼吸到肺里，造成咳嗽.感冒等。

所以我們要保護環境愛護花草樹木。

大自然的美景學生（模板21篇）篇十四

春天，大自然萬物蘇醒。

春姐姐抱著暖風吹來，小草。柳樹發芽了，好像大自然又充滿活力的生機。

當小動物醒來，已經發現，美麗的春天來了!一縷縷陽光射向大地，顯得那么溫暖明媚。

我來到草坪上，漫步在綠黃交錯的草地上，發現每根草尖上都有一顆顆發亮的小珍珠。我俯下身子仔細觀察：哦!原來是顆顆露珠綴在葉尖上，更顯出了它的奇光異彩。

啊!春天的大自然真美!神奇的大自然!

藍藍的天上飄著幾朵白云，一群小鳥在白云間竄上竄下，好像在玩著捉迷藏的游戲呢！

白云下面是一片蔥蘢的樹林。樹林里有許多不同種類的樹木，又高的，有矮的，又粗的`，有細的。遍地都是嫩綠的小草，五顏六色的花爭奇斗艷，絢麗多彩！

一條小河彎彎曲曲的從樹林中間流過。河水清澈見底，幾條小魚在河里歡快地游著。它們三五成群，一會兒把腦袋探出水面，一會兒又沒入水底，一會兒在水草間你追我趕，真是快活極了！

這里的風景真美啊！

大自然的美景學生（模板21篇）篇十五

大自然中的四季是美麗的。春天天發芽，夏天天茂盛，秋天天收獲，冬天天休養，我們這個世界因有四季而豐富多彩。

春天是一位畫家。“曉看紅濕處，花重錦官城。”當我吟誦這句詩時，春天天的美景仿佛就在一張紙上，一只畫筆在勾勒出春天的輪廓：桃樹開出艷麗的花朵，農民種下新的水稻，小草鉆出黝黑的土地，柳樹吐出新的枝條。春天天是一年的起點，“一年之計在于春天”，處處生機勃勃，在地里播下希望的種子。

夏天是一位藝術家。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”火紅的太陽高懸天空，特別炎熱耀眼，弄得大伙兒都不敢出家門，但是蟬兒卻忙得不亦樂乎，每時每刻都在放聲高唱。夜晚，憋在家里一天的人們都出來乘涼。人們來到廣場，跳舞，唱歌。在田園，山上，大自然的任何一個角落，動物們也不甘落后，它們聚在一起，舉辦森林交響樂會，青蛙、蟬成為了主角。

秋天是一位自然科學家。“春天種一粒粟，秋天收萬顆子。”秋天是收獲的季節，農民們都在收獲稻谷，田野里一片繁忙的景象。秋天風瑟瑟，稻田豐收，樹葉紅得似火，天空藍得如海，秋天的美景無處沒有這位自然科學家的功勞。

冬天是一位攝影家。“窗含西嶺千秋天雪，門泊東吳萬里船。”白雪皚皚，銀裝素裹，大地仿佛都披上了一件白外套，她悄悄地攝下冬天的潔白與寥廓，她用鏡頭留下冬天天永恒美好的記憶。

大自然的四季是迷人的，四季來自大自然，大自然受四季的影響而豐富多彩。大自然更是神奇的，還有許許多多的美景、現象，等著我們去發現，探索。

大自然的美景學生（模板21篇）篇十六

大自然是美麗的，冰心奶奶就將夢幻般的大自然詮釋在《繁星·春水》中。

“巖下緩緩地河流，深深的樹影——指點著，細語著，許多詩意籠蓋在明月中。”運用擬人的手法，把河流和樹影富有生命，構成了一幅美麗的月光水流圖，使人仿佛身臨其境般，在月光的照耀下細觀流水，令人不禁愛上大自然給予的這份愜意。“這朵素心蘭，請你自己戴著罷，我又何忍辭謝她。但無論是玫瑰是香蘭，我都未曾放在發兒上。”詩人不忍心傷害自然生命，而是用心去呵護它們的完整，去保護它們的生命。這些詩句表現出作者尊重自然生命和大自然深深地讓愛之情。

大自然千變萬化的美，無窮無盡。去年暑假去過威海，那里有一望無際的大海，有天然奇觀的海驢島，還有令人浮想聯翩的蓬萊島，都讓我留連忘返。這個暑期我去了云南，那里有枝繁葉茂的參天古樹，有絢麗多彩的百花異草，以及形態各異、令人遐想的石林，特別是位于麗江市的玉龍雪山巍峨壯麗，被云霧纏裹著，似乎深奧莫測，令我記憶猶新。

大自然處處充滿了“美”，它是人類的家園，是美麗神話的天堂，更是萬物生命的源泉。只要我們用心善待、尊重她，她就會向我們展現出柳樹、楊樹展現出了奉獻的精神的美。那種叫不出名字的野花，野草以及狗尾巴草則展現出了大自然的也山林的美。而在秋天，每一片落葉都會代表一種性格，如：秋天楓葉如火，表現了楓葉像火一般的烈性子，而白楊樹去表現出一種堅韌不拔的性格。

柳樹、白楊樹、香椿樹、老槐樹以及生長在老槐樹上面的小蟲子都可以去喂小油雞。

在隔壁攤上，白楊樹發揮了它的作用以及耐力，在隔壁攤上默默無聞地奉獻，防止外族侵犯我們的祖國。

而老槐樹身上的一種蟲子，名叫吊死鬼，它的作用也非常大，可以給小油雞補充營養。

而桂樹作用就更大了，桂樹大多在春天或秋天開花，而桂花的香味是很獨特的一種清新的香，獨特的香。

啊。世間萬物都是大自然的，而大自然的世間萬物都是美的。

大自然的美景學生（模板21篇）篇十七

秋游的路上真美!大自然真像一幅多姿多彩的畫，讓我感受到了大自然是多么的有趣和美麗。

我坐在大巴車上觀看外面的景色，我看見了許多花草樹木。小花長在草叢里，有三角梅，有喇叭花，還有野菊花……小花真是美麗的小姑娘，在微風中隨風飄動，就像在跳舞一樣。在路上，我還看見天上有排著一字形和人字形的大雁，它們飛向蔚藍的天空，好像在叮嚀著白云說：“白云姐姐，您千萬不要下雨啊，如果下雨了，小朋友的秋游就毀了。”白云姐姐說：“我會盡量的.。”于是，大雁就飛進遠方的山里去了。山那邊有蓋著一層厚厚的濃霧，這些濃霧讓我想起了蘇軾寫的一句詩句：“山色空蒙雨亦奇”。再遠一點我看見一高一矮的房子，高的房子就是媽媽，矮的房子就是孩子，他們倆手拉著手真是有趣。

秋游路上景色宜人。我們的祖國媽媽，謝謝您幫我們創造了美麗的環境。我愛您。美麗的大自然，我會好好保護環境的。

大自然的美景學生（模板21篇）篇十八

前年暑假時，我去了杭州游玩，看了猶如仙境一般的荷塘。至今想起，仍回味無窮。

早晨的時候，荷塘到處飄滿了薄霧，猶如害羞的少女蒙上了一層薄薄的面紗，給人一種朦朧的感覺！不久荷塘上面的霧好像被吹走了似的。映入眼簾的是一片美麗的荷花池。池中的荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的婀娜多姿。還有的連冒出來的勇氣都沒有。這片荷花池中流淌著淡淡的清香，我仿佛陶醉了這美麗的景色，一天的開始就有這么美麗的景色在我眼前。

突然，我看到一片荷葉上有一只小青蛙，我仔細一看，有許多青蛙在水中。我發現一只全身都是綠的青蛙在游，它在荷葉間跳來跳去，又一下子跳進水中，我想它一定是游俠吧，你看它雖然迷了路，仍傲然地前進著，它不斷地左沖右撞，終于走出一條路，我看著它的腳步，它游著游著，一路上遇到許多同伴，它們互相打招呼。

他們的小村莊在荷葉上，在中間的最大一片荷葉中有許多青蛙在跳舞，那個青色的青蛙跳到一位披著彩色衣服的青蛙那，好像是它的舞伴。此時，我覺得它們的舞蹈優于人間得一切舞蹈，只有青蛙才能跳出如此俏皮的舞蹈。

我愿意拉著你的手，到荷塘來看青蛙的小村莊。

大自然的美景學生（模板21篇）篇十九

大自然中的四季是美麗的。春天發芽，夏天茂盛，秋天收獲，冬天休養，我們這個世界因有四季而豐富多彩。

春是一位畫家。“曉看紅濕處，花重錦官城。”當我吟誦這句詩時，春天的美景仿佛就在一張紙上，一只畫筆在勾勒出春的輪廓：桃樹開出艷麗的花朵，農民種下新的水稻，小草鉆出黝黑的土地，柳樹吐出新的枝條。春天是一年的起點，“一年之計在于春”，處處生機勃勃，在地里播下希望的種子。

夏是一位藝術家。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”火紅的太陽高懸天空，特別炎熱耀眼，弄得大伙兒都不敢出家門，但是蟬兒卻忙得不亦樂乎，每時每刻都在放聲高唱。夜晚，憋在家里一天的人們都出來乘涼。人們來到廣場，跳舞，唱歌。在田園，山上，大自然的任何一個角落，動物們也不甘落后，它們聚在一起，舉辦森林交響樂會，青蛙、蟬成為了主角。

秋是一位自然科學家。“春種一粒粟，秋收萬顆子。”秋是收獲的季節，農民們都在收獲稻谷，田野里一片繁忙的景象。秋風瑟瑟，稻田豐收，樹葉紅得似火，天空藍得如海，秋的美景無處沒有這位自然科學家的功勞。

冬是一位攝影家。“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”白雪皚皚，銀裝素裹，大地仿佛都披上了一件白外套，她悄悄地攝下冬的潔白與寥廓，她用鏡頭留下冬天永恒美好的記憶。

大自然的美景學生（模板21篇）篇二十

遠離城市的喧鬧，漫步在林間小道上，讓我們一起會歸自然。

走在林間小道上，望望小路兩旁的大樹。看，大樹像一個英勇無畏的士兵，保護著這條小道的寧靜。把目光從大樹移向小草，它沒有大樹的高大威武，沒有花兒的美麗可愛，但它又這頑強的生命與無私的奉獻，它是我們學習的榜樣。再看看美麗的花朵，它們雖然沒有城市花朵的鮮艷和氣味，但它們都默默的點綴著小道，不與別人爭斗，一心一意的完成自己的工作。

呼吸一口林間小道的空氣，這種感覺是在城市中無法感覺的。在城市的空氣中是汽油味、是臭味、是灰塵，而林間小道上的空氣卻是一股沁人心脾的花香味，青草和泥土味。這些味道在空氣中交織在一起形成大網把我們包圍，讓我們感到步入仙境。

抬起頭看在城市里看不見的景象，星空!瞧!大熊星座和小熊星座在互相打鬧，射手座拉開弓瞄準獵物，雙子座在為一個決定吵了起來每一個星座都是如此可愛，只有在這片城市燈光照射不到的地方，才有它們的聲影，而林間小道的上空就是它們的家。

時間不早了，我依依不舍的告別了這片寧靜的土地。天漸漸暗了下來，我低頭看了看手表，走向喧鬧的城市。

大自然的美景學生（模板21篇）篇二十一

一個陽光明媚的星期天，爸爸媽媽帶我去叫郊外游玩。一到郊外，郊外的美景就把我深深地吸引住了。

遠處有幾座連綿起伏的大山。山下有一片茂密的樹林，樹上的葉子非常的肥美，一陣風吹來葉子發出了嘩啦啦的聲音，像是在說：“歡迎大家來到大自然的樹林里來做客，希望大家玩的愉快。”

樹下有一片草地，草地上的小草吐出了新芽，就像給大地穿上了綠色的新衣。草地上，各種各樣的花兒競相開放，有紅的、黃的、粉紅的、綠的、白的、青的他們爭奇斗艷，好像是在比美。

小河清澈見底，倒映著小花、小草，一群群小魚在河水里歡快的游來游去，美麗極了。