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成長的教訓篇一

每個人的成長經歷都是豐富多彩的，喜怒哀樂愁，生活中的酸甜苦辣咸，都是不一樣的。

我現在的生活是豐富多彩的，成長的經歷也是不用講的了。

我把張延叫回了房間。張延突然想到了一個“餿主意”：“我們來玩‘蹦床’吧!”“蹦床?”我很不解，“這里又沒有彈跳床。”張延指了指我的小床說：“這不就有嗎?”“能行嗎?”我很質疑。“行不行不試一試怎么知道呀!”張延很自信。

我們兩個人站在床上，蹦來蹦去，似乎真的可以經受住這么鬧。我們兩個見可以支撐就繼續蹦，“嘿，我比你高!”張延說。哼!不就比我搞那么一點點嘛，我也可以超了你!我用力的在床上蹦：“哈哈，我比你高啦!”張延似乎很厲害的樣子：“這有什么了不起的，看我的。”張延用力網上一跳，差點都挨到天花板了。就在他落地的一瞬間，床突然往下沉了。我很害怕：“張延，我們還是下來吧，一會兒床塌了就不好了。”“床那么堅固，怎么可能塌下去呢?”張延很放心的說。我聽他這樣一說也放下了心，于是開始繼續蹦。

我們倆玩得都很高興，突然，就在這時，我的烏鴉嘴顯靈了，床板塌下去了，我和張延嚇了一跳，連忙跑出去叫奶奶，最后我們倆都被奶奶罵了一頓。

通過那次的教訓，我就明白了這樣一個道理：好奇心害死貓，好奇心太重會有危險。

成長的教訓篇二

成長，就像是貝多芬的《命運交響曲》，時而風平浪靜，時而波濤洶涌，總會有那么一首為你譜寫的小插曲。當然我也擁有一段屬于自己的“小插曲”。

那是一個寂靜的早晨天邊絲毫沒有太陽的影子，借著濃濃的白霧，頂著刺骨的冷風，我像往常一樣去學校上課，但是懷著一種忐忑不安的心情去的。因為，今天是公布期末考試成績的日子。

還未走到教室門口，我就聽見我的同班同學對我說：“魏紅，你考了第十三名”。我半信半疑的走進教室，只見課桌上面放著一張紙，走近一看，原來這就是那夢寐以求的成績單，在那紙上，我終于找到屬于自己的位置，真的是13，再一看成績，語文86分，數學104分，英語竟然是66分，還在對剛才的話將信將疑的我被突如其來的66分打倒了。只覺得鼻子一酸，淚水忍不住就流了下來，滑到嘴邊，澀澀的。此刻，我在心里告誡自己不要哭，忘記姐的話了嗎？哭在任何時間，任何地點，任何場所，情況下都是最沒有用的，只有弱者才會哭，強者是不會哭的。我一遍遍的告訴自己，可是依舊是無濟于事。我垂頭喪氣的走出教室，一抬頭，看見了初升的太陽，紅紅的，鑲嵌在銀白色的天幕中。頓時，我像哥倫布發現新大陸時的驚呼起來，太陽升起來了，漫長的黑夜已經成為過去，而我要做的則是把握現在。一味的舔蝕傷口有什么用，只會讓弱者更弱，強者更強。

我擦干眼淚，回到座位上，重新朗讀起來了語文，算起了題。

若干年后，我偶然在一本書上看到這樣一句話：強者不是沒有眼淚，只是可以含著眼淚向前跑。

成長的教訓篇三

屋 外的風呼呼地吹著，風娃娃真調皮，一會兒跑到這，一會兒又跑到那兒。

“先別說她，說說你吧？”我哭著跑出家門。

夜漸漸黑了，我在黑暗中奔跑。

在家西北方有一塊巖石，我的淚水止不住地落在手背上。此時的我已經傷心到極限了，一句句抱怨著奶奶。街上的寂靜，使我的情緒穩定下來了。偶爾還有兩三輛自行車過去。

我開始反省自己，為什么要這么嘔氣。想回家，可是又怕奶奶的那張生氣的臉。天氣變冷了，我緊縮成一團。

過了一兩個小時，我鼓起勇氣往家里走。回到了家，我發現爸媽都來了，他們都急得團團轉。我趕快給父母道歉，奶奶也一臉的慈祥。

家里又有了歡樂的氣氛。這次教訓使我明白了，我不能再這樣淘氣了，我要學會長大。

成長的教訓篇四

原本單純的校園，卻因人際關系、同學相處等問題，攪動出許多紛紛擾擾，同學之間爾虞我詐、草木皆兵，深怕一不留神，便為身旁戰友所欺騙。而我在那環境催化下，竟也成了毫不留情的劊子手。

看似再平凡不過的一日，提著書包、拖著腳步，又踏進了那令人身心俱疲的“戰場”，今日那群主導一切的女孩，似乎正鼓動著什么，見到我便往我走來，微笑的臉上掛著一抹不懷好意的笑容，可惜當時我尚未察覺。她們親切的問：來場交易如何？她們以一個秘密，換取我對當時最佳戰友的不理睬。那時對我而言，任何情報都那么重要，為了不被排擠，這條件著實吸引我，雖令我為難，我仍應了─交易成功。

既已答應，我便執行到底，我倆漸行漸遠，而那團體也無真正接納我之意，當我意識到時，為時已晚，我已失去了那最值得信賴的戰友，贏來一群亦敵亦友的同伴。

當時不以為然，但如今我承認─我錯了，錯得離譜。輕易被撒旦所誘惑，落入其設下的圈套，好奇心的驅使，我犧牲了友誼，開啟了潘朵拉的寶盒，卻換來一場眾叛親離。

事隔多年，再憶起，徒留惘然。傷害已造成，偶爾再見她，只敢遠望，愧疚、虧欠，使我無法立于她面前。卻也感謝她的犧牲，使我有所成長，犯錯不可恥，知錯能改，善莫大焉。沒有再次犯錯，也許，算的上一種補償吧！

成長的教訓篇五

上個星期，我們班進行了一次英語考試。因為我的單詞背得不熟，所以考試時我就一直擔心會寫錯，越是擔心就越緊張。第十一題是英語閱讀，我根本看不明白。眼看就快下課，沒有多少時間了，我就亂寫了幾個句子。

試卷一收上去，我就趕緊翻開英語書看了一下，天哪！單詞“鉛筆”本該寫“c”卻寫成了“b”，還有許多單詞都寫錯了！我越看心越發慌越難過，我甚至害怕起來，怎么辦？肯定很差，我該怎么辦呀！

這一天我惴惴不安地度過。終于到了第二天，英語試卷發了下來。看到自己那不盡人意的成績，我眼淚立馬“叭嗒”掉了下來，我居然只考了62分！全班倒數第三！我無聲地哭著，淚流滿面，我覺得好羞愧。

上課鈴響了，溫老師來了，我趕緊擦干眼淚。對自己說：“哭有什么用，一定要補上來！”這節課，我分外認真地聽著老師講解題目，弄明白了不會做的所有題目。回到家后，我不敢偷懶了，開始認真背單詞。電視呀，手機呀，我都拒之門外。不光是這一天，后來的每天晚上睡覺前，我都要先讀背半個小時，第二天早上再復習半個小時。

就這樣一直堅持了一個星期，慢慢的，我發現我的作業一次比一次做得好，成績也提高了不少，溫老師都夸我進步了呢！但我不能有一絲的驕傲心理，我要更加努力，爭取更好的成績。

這次英語考試，給了我一個深刻的教訓，讓我明白了一個道理：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習真的要腳踏實地，不可拖拉懶惰。

成長的教訓篇六

在我成長的道路上，經歷過許許多多的事。其中有一件事令我至今未能忘記。

記得我三年級的上學期時數學第三單元測驗的前一個星期，爸爸為了輔導我幾乎把晚上所有的工作時間都來給我復習。經過爸爸一個星期的努力，我的數學好多了。第二天上午，考場上老師把試卷發下來。我一看，心想：“嘿，這些題目都不知做過多少遍了，這么簡單。”就開始動筆了。很快，我把所有題目做完了，就在座位上檢查。真是胸有成竹。三天過去了，老師把試卷發回來。我一看，就非常激動又非常開心，因為我考了100分啊！多么難得的機會呀！我驕傲了。

從那天起，我就越來越肯定我的數學天分。還認為這次100分，全是我的勞動成果，與別人毫無關系。也因此，我除了上數學課，其他時間我幾乎連數學書也不去瞅一眼。不管爸爸怎么勸告我，我還是不聽。覺得自己已經學得十拿九穩了。終于，到了數學的第四單元測驗的前一天晚上，我的數學書還像往常一樣被我按到書包里面。

第二天，又考試了。當數學試卷飛過來我的桌上的時候，我還覺得能拿100分。但我一看，呀！這是什么題目，怎么會這么難呢？我想得快要“爆頭”了才做出幾到題來。課堂下，我與同學們對答案，他們都說我有錯。

兩天后，老師發試卷，我很緊張。結果我只拿了82分，我很后悔。

經過這次“考試風波”后，我明白了一個道理，那就是驕兵必敗。現在，我堅持各科全面發展。最近，我還報了一個專門強化奧數能力的興趣小組。我堅信，只要我們的學習態度端正了，成績一定上去。