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生活因挫折而精彩初一大全(14篇)

時(shí)間:2025-05-06 作者:書香墨

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生活因挫折而精彩初一大全(14篇)篇一

沒(méi)有經(jīng)過(guò)過(guò)挫折的人生,不能稱之為精彩的人生、完美的人生!

經(jīng)歷過(guò)挫折的磨練,方能體現(xiàn)生活的精彩,我們?cè)诖煺壑猩妫诖煺壑谐砷L(zhǎng)!

三歲·跌倒。

在我稚嫩的時(shí)候,在媽媽的陪伴下,我學(xué)習(xí)走路,笨拙的我,只覺(jué)得好玩,驕傲地邁出我柔弱的小腿,悲哀的是,還沒(méi)邁出腳步,身體重心往前傾,隨之而來(lái)的是跌倒,孤獨(dú)無(wú)助的我,痛得哇哇大哭,眼淚瞬間奪眶而出,大聲叫著“媽媽,媽媽!”盡管媽媽很心疼,但還是要我繼續(xù)走,這是我人生當(dāng)中的第一個(gè)挫折,我豈能輕易就言敗,雖然過(guò)程吃了不少苦頭,受了不少傷,但最終結(jié)果還是挺令人滿意的,我成功地占勝了它,贏得我人生當(dāng)中的第一回合,我沒(méi)有放棄,沒(méi)有退縮。

挫折中的跌倒,我毫不畏懼!

十二歲·考試失利。

度過(guò)童年,走入人生另一階段的我,不免有些興奮和緊張。說(shuō)實(shí)話,我最討厭、最不喜歡的就是考試了。我沒(méi)有勇氣面對(duì)考后的成績(jī),沒(méi)有勇氣面對(duì)考后老師的批評(píng),我努力地學(xué),奮力地做,可結(jié)果還是不容樂(lè)觀,但這次,在考試前期我真的很努力了,很自信地以為能考好,但最終給我的回報(bào)是成績(jī)很差,我很煩很失落,難道我所做的一切都是沒(méi)有的嗎?難道我的努力都白費(fèi)了嗎?考試對(duì)我打擊很大,一長(zhǎng)段時(shí)期內(nèi),我都處于心情的最低谷。不知道該怎么辦,不知道要怎樣走以后的路,挫折如同山,把我壓得喘不氣來(lái),快要窒息,我此時(shí)顯得很落寞。

挫折中的考試失利,我無(wú)助寂寞。

十七·考驗(yàn)。

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼前我已是一名高中生,思想比以前更加成熟,所經(jīng)歷的、所能承受的也有很大提高,生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),處處都有競(jìng)爭(zhēng)者和潛藏的危機(jī),到處都有考驗(yàn),而我的考驗(yàn)就是在挫折中找尋自己承受不了的東西,慢慢地讓自己學(xué)會(huì)去承受,在考驗(yàn)中使自己變得更加強(qiáng)大,不求能夠舉世矚目、一鳴驚人,只愿能不平凡湮沒(méi)于世,希望在風(fēng)雪過(guò)后也能留下我的些許痕跡,起碼,我努力過(guò),奮斗過(guò),拼搏過(guò),但從未放棄過(guò),我雖無(wú)力預(yù)測(cè)我的將來(lái),但我會(huì)拼力過(guò)好現(xiàn)在!

挫折中的考驗(yàn),我全面接力!

世間沒(méi)有寒冷,只是冷漠挫折給世間上了一層冰霜,我們所要做的,就是用我們火熱的拼搏之心來(lái)燃燒我們所在的世界,把寒冷驅(qū)去,留下溫暖。

挫折,沒(méi)有辦法避免,但我們卻有力氣去戰(zhàn)勝挫折,以失敗為動(dòng)力,越挫越勇,使我們的人生更加有意義。

生活因挫折而精彩初一大全(14篇)篇二

跨入青春的門檻,追求遠(yuǎn)大的理想,走進(jìn)美麗的家園,享受愛(ài)心的陽(yáng)光,觸摸科學(xué)與時(shí)尚……生活是多么精彩!

挫折是人生旅途中的同伴,挫折是成功的動(dòng)力,挫折是生命中最亮麗的風(fēng)景線。挫折使你堅(jiān)強(qiáng),鎮(zhèn)定自若,使你的人生充滿活力,五彩繽紛,也使你的人生綻放出絢麗的火花。

每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,不論貧富貴賤。有的人,遇到挫折會(huì)一蹶不振,從此墮落、消沉。連自己的人生都會(huì)荒廢,而有的人,不以為然,他們面對(duì)挫折,卻能與之抗衡,并從中吸取教訓(xùn),得到了自己想要的,努力爭(zhēng)取下一次做得更好。

在一次考試中,小明由于一道題不會(huì)做而撕掉試卷,離開(kāi)考場(chǎng),而小華卻把考完試的試卷細(xì)心保管,并對(duì)錯(cuò)題改正。同樣面對(duì)挫折,而雙方對(duì)挫折的態(tài)度卻不同。面對(duì)挫折,我們應(yīng)該用理智的頭腦去分析,并作出正確的選擇。順境可以使你茁壯成長(zhǎng),使人民安居樂(lè)業(yè),使國(guó)家繁榮昌盛。如果把挫折比作海面上的狂風(fēng)驟雨,那么順境則是港灣中無(wú)數(shù)的暗礁。長(zhǎng)時(shí)間的順境,也會(huì)使我們不思進(jìn)取,放松警惕而越陷越深,當(dāng)遇到挫折時(shí),就無(wú)能為力,只能坐以待斃。面對(duì)挫折,我們應(yīng)時(shí)刻準(zhǔn)備著,等到挫折來(lái)臨,對(duì)有準(zhǔn)備的人來(lái)說(shuō)他們一定必勝。挫折是強(qiáng)者的進(jìn)身之階,弱者的無(wú)底之淵,任何事情,也都是成也在人,敗也在人。弱者與強(qiáng)者的差距就是看你遇到挫折是否勇往直前,用正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待它。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,當(dāng)生活不能如愿以償或者不盡人意時(shí),不是一味地計(jì)較和埋怨,而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事,不氣餒,不自怨自艾,永遠(yuǎn)向前看,用微笑對(duì)待每一天,成功的彼岸已經(jīng)離航線不遠(yuǎn)了。

生活因挫折而精彩初一大全(14篇)篇三

生活是豐富多彩的,它因快樂(lè)而精彩,因幸福而精彩,因悲傷而精彩??但是我一直堅(jiān)信生活因挫折更精彩。

過(guò),說(shuō)明你還有悔改之心。只要你改掉壞毛病,重新做好工作,不就行了!”媽媽不愧是媽媽,一句話就讓我又有了希望,又讓我揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆。我心中又有了努力學(xué)習(xí)的決心,學(xué)習(xí)的勁頭又十足了。于是我暗下苦功,每學(xué)完一課我都要讀上幾遍,那些單詞也都邊寫邊背,只要有不會(huì)的問(wèn)題我就問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué),想方設(shè)法弄懂。日復(fù)一日,我每天都這樣努力學(xué)習(xí)。終于,蒼天不負(fù)苦心人,在四年級(jí)期末考試中,我英語(yǔ)取得了滿分的好成績(jī)。我又贏回了老師的信任,同學(xué)們的認(rèn)同,用行動(dòng)證明了我的實(shí)力。

也正是這件事讓我明白了生活中需要挫折,沒(méi)有了挫折,生活就毫無(wú)意義。挫折是每個(gè)人走向成功的必經(jīng)之路,是挫折在推動(dòng)著我們前進(jìn)。只有經(jīng)歷了挫折,你才會(huì)明白成功的可貴,努力的重要。所以,我始終相信:生活因挫折更精彩。

生活因挫折而精彩初一大全(14篇)篇四

挫折是試金石,挫折是試風(fēng)標(biāo)!它可以使人變的高大,變的堅(jiān)強(qiáng),也可以教人振作,教人奮進(jìn),教人警醒,教人超越。所以我要說(shuō):“生活因挫折而精彩。”挫折不能避免,凡成功者,都與挫折進(jìn)行過(guò)無(wú)數(shù)次交鋒。發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的過(guò)程中,失敗了1200多次,終于取得了成就。當(dāng)他受到別人的嘲笑時(shí),他樂(lè)觀地說(shuō),我并不認(rèn)為自己是失敗的,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了1200多種不能作為燈絲的材料。

前蘇聯(lián)英雄奧斯特洛夫斯基,忍受著雙目失明和四肢癱瘓帶來(lái)的巨大痛苦,經(jīng)過(guò)和病魔的頑強(qiáng)搏斗,終于完成了兩部文學(xué)巨著,而支持他的就是永不熄滅的青春活力和為黨和無(wú)產(chǎn)階級(jí)作貢獻(xiàn)的強(qiáng)烈愿望。由此可見(jiàn),挫折教會(huì)了人積極樂(lè)觀地人生態(tài)度,使人的生活更加精彩。挫折教人反省,古代文學(xué)家司馬遷,因李凌一案而官場(chǎng)失意,但他沒(méi)有被打垮,反而成就了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的傳世之作。蒲松齡一生夢(mèng)想為官可最終沒(méi)有如意,但他及時(shí)反省,及時(shí)調(diào)整人生航向。

俗話說(shuō):“朝聞道,夕死可也。”如果他不能及時(shí)省悟,便不會(huì)有后世留芳的《聊齋志異》問(wèn)世,他的大名也不會(huì)永載史冊(cè)。美國(guó)最偉大的總統(tǒng)林肯曾有兩次經(jīng)商失敗,兩次競(jìng)選議員失利的經(jīng)歷。但他最終還是得到成功女神的垂青,成為美國(guó)歷史上與華盛頓齊名的偉人。試想,如果不是他在遇到挫折時(shí)的及時(shí)省悟,及時(shí)易撤,那他可能連成功的門都摸不著。從挫折中反省,從挫折中獲得成功經(jīng)驗(yàn),就能從挫折中進(jìn)一步超越。

生活因挫折而精彩初一大全(14篇)篇五

一生中,每個(gè)人都避免不了要受到挫折,生活因挫折會(huì)更精彩。

那些著名的人哪個(gè)不是經(jīng)歷了挫折,最后做出了驚天動(dòng)地的事業(yè),生活變得更精彩。

再說(shuō)說(shuō)我吧!我小時(shí)侯不喜歡跟一些人玩,就不理他們,他們拉我去玩時(shí),我就用惡狠狠的語(yǔ)氣說(shuō):“我不和你們玩”。慢慢地其他小朋友也都不跟我玩了,我很孤單。我卻問(wèn)個(gè)事情他們躲著我,使我很孤獨(dú),整天拉個(gè)臉,媽媽說(shuō)我應(yīng)該對(duì)大家友好些,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天我?guī)б恍┖贸缘臇|西,見(jiàn)到他們后就主動(dòng)熱情地與他們打招呼,他們很驚訝,我拿出東西給他們吃。以后我對(duì)每個(gè)人都很熱情,朋友也越來(lái)越多,我也越來(lái)越開(kāi)心越來(lái)越快樂(lè)。有一次有一個(gè)打點(diǎn)的小孩欺負(fù)我,我哭了,別的小朋友看見(jiàn)了,都過(guò)來(lái)訓(xùn)他,幫助我,這時(shí)我感到我是世界上最快樂(lè)的人。

也許你覺(jué)得這算不了什么挫折,沒(méi)什么大不了的,但我認(rèn)為是,它使我的朋友越來(lái)越多,使我越來(lái)越開(kāi)朗,使我以后的生活朋友,覺(jué)得很幸福很精彩。

挫折會(huì)使人變得堅(jiān)強(qiáng),變得心胸寬闊,你一定不想遇到任何挫折,但你知道嗎?生活因挫折更精彩。

生活因挫折而精彩初一大全(14篇)篇六

如果沒(méi)有挫折就沒(méi)有動(dòng)力,假如某一次考試失敗了,成了倒數(shù)第幾名,心里就會(huì)有羞愧感,會(huì)不由自主地產(chǎn)生發(fā)奮的心理,想著下一次一定不能考砸,不能再讓老師、家長(zhǎng)失望。于是這種羞愧感化作了動(dòng)力,讓我們飛奔向前。

如果沒(méi)有失敗就沒(méi)有危機(jī)感。一個(gè)人沉浸在成功的喜悅中不能自拔,自我感覺(jué)優(yōu)秀,其實(shí)不知道已經(jīng)有許多人已經(jīng)從后面追上來(lái),眼看要超越你。你卻視而不見(jiàn),只想著過(guò)去的成功,最終適得其反,倒成了最后一名。

失敗了,但是我們記住了失敗的地方,下次在經(jīng)過(guò)這里時(shí),便不會(huì)在相同的地方再摔倒兩次。如果只是一味地向前沖,便會(huì)掉到前面的陷阱里,粉身碎骨。

失敗并不可怕,“失敗乃成功之母”有時(shí)失敗的成長(zhǎng)比成功所得來(lái)的成長(zhǎng)更快,沒(méi)有失敗做鋪墊,就不會(huì)有動(dòng)力,不會(huì)有危機(jī)感。我們的生活也因失敗而一波三折,因失敗而精彩!

也許有些成功是虛假的,一些人阿諛?lè)畛校粸橛懙媚愕臍g心,得到賞賜。自己卻蒙在鼓里,自己給自己的眼睛蒙上一層厚布,路越走越彎。

生活因挫折而精彩初一大全(14篇)篇七

每個(gè)人的生活都豐富多彩,那是因?yàn)樗麄兊纳钪卸加幸恍┯幸饬x的事,有的人生活因有困難而精彩;有得人獲得了勝利而精彩……而我呢?生活因挫折而精彩。

有許多的大科學(xué)家、發(fā)明家:牛頓、愛(ài)迪生、諾貝爾等,他們的名字被列入了史冊(cè)名垂千古,可誰(shuí)知道他們付出了多少超乎常人的努力啊!諾貝爾在制造炸藥的時(shí)候失去了他自己的父親,可是他并沒(méi)有放棄自己的研究,最后他成功了;愛(ài)迪生大家肯定不陌生,他是一個(gè)偉大的發(fā)明家,他為我們發(fā)明了電燈,使我們?cè)谕砩弦材芟裨诎滋煲粯由睿环ú紶栍^察了昆蟲(chóng)三十多年,最后寫出了《昆蟲(chóng)記》這部巨著……他們受到了不同的挫折,這才是他們成功的秘決。

遠(yuǎn)了不說(shuō)就說(shuō)說(shuō)我們中國(guó)的,如魯迅,他就曾經(jīng)給人擦過(guò)皮鞋。

那是在上小學(xué)的時(shí)候,我們老師曾經(jīng)讓我們做小發(fā)明:那還是在星期六,我在桌子旁無(wú)從下手,又怕做不好,在全班同學(xué)面前出丑,又怕同學(xué)笑話……種種后果頓時(shí)都出現(xiàn)在了我的眼前,于是我就有了一種“不想做了”的想法,嗨,大不了就讓老師說(shuō)一頓。我興奮的向老媽宣布:“媽!我做完作業(yè)了!”“哦,那就玩會(huì)把,”哈哈,這樣也能把老媽老師騙過(guò),我太有才了!哈哈!

可是,躲得過(guò)初一躲不了十五,這件事還沒(méi)讓我滿半天,就被抖出來(lái)了——我的兩個(gè)同學(xué)來(lái)我家找我玩,問(wèn)我:“哎,你的那個(gè)小發(fā)明做了嗎?”“啊?你不是都做完了嗎?”老媽聽(tīng)到了我說(shuō)不出話來(lái)了,老媽的憤怒的眼神仿佛就成了命令,我的那兩個(gè)同學(xué)一溜煙的就走了,“真不夠意思!居然在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,走了,真不夠意思!”

生活因挫折而精彩初一大全(14篇)篇八

“生活有挫折有什么精彩?成功才是好東西。”“那可不一定,挫折讓我們成長(zhǎng)!”

——題記。

挫折的光芒。

一次考試后,我心里忐忑不安,認(rèn)為自己肯定沒(méi)考好。果然不出我所料,這次真的名落孫山了。這無(wú)疑給了我很大的打擊,明明復(fù)習(xí)得好好的,怎么會(huì)答不出來(lái)呢?但我發(fā)誓,決不氣餒,自己在心里說(shuō):“加油,這次的失誤已經(jīng)敲響了警鐘了,我不能夠放棄,得加油才行!加油,加油!”第二次考試前,我做足了準(zhǔn)備,胸有成竹地對(duì)自己說(shuō):“失敗一次并不代表永遠(yuǎn)失敗,一切都會(huì)好的!”沒(méi)想到,我竟像諸葛亮般地料事如神,考得真的蠻好。我在心里說(shuō):“感謝你,挫折,讓我越挫越勇,打開(kāi)了一扇屬于我自己的門,看到了我心中的陽(yáng)光!”

挫折的樂(lè)趣。

挫折?樂(lè)趣?挫折有什么能使人快樂(lè)的嘛!回答是:當(dāng)然有啊。就拿我來(lái)說(shuō)吧!朋友們?cè)谝黄痖e聊時(shí),總喜歡出些腦筋急轉(zhuǎn)彎,唉,不知道我是iq低還是怎么的,我竟然不會(huì)。每次想到被別人嘲笑,我的心就不禁打一個(gè)寒顫。所以我猶豫了很久,還是選擇挑戰(zhàn)。雖然我知道我并不會(huì),但還是勇敢地嘗試一下吧!第一回合,不用想你也知道,我輸了。第二回合,當(dāng)然,不好意思,還是我輸了。第三、第四回合還是一個(gè)“輸”字呀!真是慘不忍睹,我不禁垂下了頭,興致全無(wú)。突然,我心里面的小精靈對(duì)我說(shuō):“喂,別氣餒呀!堅(jiān)持就是勝利,既然走了這條路就別因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就退回去呀!加油哦!”對(duì)呀!我就不信了,再試幾次都沒(méi)有我贏的份兒!終于,在最后幾個(gè)回合,我贏了!頓時(shí)心里面開(kāi)滿了花朵,我的世界里充滿了歡笑。挫折這不是讓我快樂(lè)了嘛!要知道是先有挑戰(zhàn)才有挫折,而挫折會(huì)讓我們成功呀!

生活中有了失意,才有成功;如果生活中沒(méi)有了挫折,就會(huì)變得枯燥無(wú)味,也意味著沒(méi)有人愿意去挑戰(zhàn),因?yàn)闆](méi)有人是會(huì)是一帆風(fēng)順的。那么,當(dāng)我們敢于挑戰(zhàn)自己時(shí),挫折會(huì)跳出來(lái)考驗(yàn)?zāi)愕囊庵荆驗(yàn)槌晒Σ皇悄阆胂蟮哪敲慈菀住4煺蹠?huì)讓我們的生活變得更加精彩!

生活因挫折而精彩初一大全(14篇)篇九

我愛(ài)好民樂(lè),喜歡鋼琴。剛學(xué)它時(shí),我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒,一度我準(zhǔn)備放棄鋼琴。當(dāng)我心灰意冷時(shí),一次成功的登臺(tái)演出,使我得到了許多人的好評(píng)。

也許,你還在搖頭,說(shuō)這些并不能說(shuō)服你,那么請(qǐng)看貝多芬。貝多芬雙耳失聰,要知道,音樂(lè)家失去了聽(tīng)覺(jué)就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨,以一句“我要扼住命運(yùn)的咽喉,決不讓命運(yùn)使我屈服”激勵(lì)著自己,繼續(xù)在音樂(lè)領(lǐng)域里奮斗,他創(chuàng)作出了不朽名曲《第九交響樂(lè)》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律,也為全世界喜歡音樂(lè)的人們帶去了精彩的生活與美的感受。

人要在挫折之中成長(zhǎng),真正的雨燕是不會(huì)害怕狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴的,只有經(jīng)歷風(fēng)雨之后才會(huì)看見(jiàn)美麗的彩虹。假如你選擇了藍(lán)天,就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選擇了陸地,就不要渴望大陸平坦;假如你選擇了海洋,就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對(duì)挫折,生活因?yàn)橛辛舜煺鄱泳剩?/p>

生活因挫折而精彩初一大全(14篇)篇十

大海若沒(méi)有礁石,就無(wú)法激起美麗的浪花,雛鷹若沒(méi)有經(jīng)歷痛苦的蛻變,就無(wú)法成長(zhǎng)為傲視天空的雄鷹。同樣的,生活中如果沒(méi)有挫折,那人生就不會(huì)變得精彩。所以,生活需要挫折。

挫折可以使人越挫越勇,也可以使人陷在挫折的泥潭中無(wú)法自拔,我認(rèn)為我是一個(gè)能夠戰(zhàn)勝挫折的人,原因是這樣的。

五年級(jí)時(shí),我不停地苦練作文,終于有所成績(jī),在前不久時(shí)參加了鐘樓區(qū)作文比賽。參加之后,我在學(xué)校的選拔中力克群雄,又在覓小里過(guò)關(guān)斬將,進(jìn)入了決賽。在決賽時(shí),我拼盡全力地寫,然后忐忑不安地交了卷…。可一連幾天,我的比賽成績(jī)卻一直渺無(wú)音訊。又過(guò)了幾天,在一次做操時(shí),老師把我拉到一邊對(duì)我說(shuō)我的作文沒(méi)有獲獎(jiǎng),而當(dāng)天去比賽的人中有三十多個(gè)獲了獎(jiǎng)。我一聽(tīng),心仿佛墜入了深淵,一下子涼了。一股涼絲絲的感覺(jué)從心坎像個(gè)魔鬼一樣蔓延到指尖。我像個(gè)僵尸一樣走進(jìn)隊(duì)伍中,人早已沒(méi)有了知覺(jué)。看著我寫作寫出來(lái)的繭和那支陪伴我浴血奮戰(zhàn)的筆,我心想:是我太弱還是別人太強(qiáng)?我難道寫的不好嗎,我和別人真的有那么大的差距嗎?在失落中我不能自拔,甚至以后不想?yún)⒓尤魏伪荣悺?/p>

但是,我并沒(méi)有唉聲嘆氣,之后,我發(fā)憤地學(xué)習(xí)寫作,孜孜不倦地看書。我也在挫折中抬起了頭,變得更加的陽(yáng)光。為此,我甚至覺(jué)得我感謝這次挫折了。

是的,生活需要挫折,沒(méi)有挫折的生活是枯燥無(wú)味的生活。

生活因挫折而精彩初一大全(14篇)篇十一

有些人總認(rèn)為生活應(yīng)該一帆風(fēng)順的才叫精彩,才會(huì)令人羨慕,然而我認(rèn)為人生的精彩在于生活中的挫折。

192019年12月深夜,愛(ài)迪生的制造設(shè)備被一場(chǎng)大火嚴(yán)重毀壞,他損失了約有100萬(wàn)美元和絕大部分難以用金錢來(lái)計(jì)算的工作記錄。第二天早晨,他在“埋葬”著他多年勞動(dòng)成果的灰燼旁邊散步。這位發(fā)明家說(shuō):“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值,我們的錯(cuò)誤全部燒掉了,現(xiàn)在可以重新開(kāi)始了。”愛(ài)迪生的成就實(shí)在令人佩服,但更讓人佩服的是他面對(duì)挫折的勇氣。

是啊,就像科學(xué)家愛(ài)迪生所說(shuō)的那樣:災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值,我們的錯(cuò)誤全部燒掉了,現(xiàn)在可以重新開(kāi)始了。

當(dāng)我們遇見(jiàn)挫折時(shí),完全可以換個(gè)角度去思考:那些挫折與困難是不是預(yù)示著我們?cè)谧鲞@項(xiàng)工作時(shí)存在著一些不妥當(dāng)?shù)牡胤剑€需要改進(jìn),需要停止工作去修改一下呢。

如果,愛(ài)迪生、羅斯福、奧斯特洛夫斯基、張海迪、林肯等等這些偉人們,在追求成功的道路上并沒(méi)有遇見(jiàn)什么挫折與困難而都是一帆風(fēng)順,那么也許愛(ài)迪生的燈泡永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)明出來(lái),更不會(huì)造福人類;那么林肯就不會(huì)當(dāng)選上總統(tǒng)。生下來(lái)就一貧如洗,八次競(jìng)選八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還精神崩潰過(guò)一次,然而他并沒(méi)有被挫折打敗,毅然直沖,才有了眾人皆知的今天。

生活因挫折而精彩初一大全(14篇)篇十二

美國(guó)作家愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò):每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣較大的有利的種子。沒(méi)錯(cuò),如果不去經(jīng)歷挫折,又怎樣取得成功?不能成功,又怎樣造就精彩的人生!

挫折,或許只要你勇于去挑戰(zhàn),就這一念之差,就能抉擇于你是否能夠到達(dá)成功的彼岸。貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一,26歲聽(tīng)力開(kāi)始減落,晚年是聰。可是,他以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了重重困難,一生創(chuàng)造了許多不朽的作品,如《英雄》,《命運(yùn)》,《田園》,《合唱》,《悲搶》,《月光》等等。他的成就不正是挫折給的嗎?正是因?yàn)樗驍×舜煺郏懦蔀榱藗ゴ蟮囊魳?lè)家。

或許,有些人因?yàn)榻?jīng)不起挫折,而選擇了放棄,那他的人生就少了光彩,就像一杯白開(kāi)水,平淡而無(wú)味,沒(méi)有一絲色彩。但是,如果你能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),去勇于挑戰(zhàn),那你的人生就會(huì)變得精彩而有意義!

挫折并不是你人生中的絆腳石,或許更是你駛向成功的帆船。挫折,造就精彩人生,!

生活因挫折而精彩初一大全(14篇)篇十三

夜深了,月光透進(jìn)了窗扉,撒了一地。我獨(dú)自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

算了,不去想它了,開(kāi)燈看一看課外書吧,我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng),我推了推眼鏡,想看個(gè)清楚,只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動(dòng)一停,好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁,真有意思!我拿來(lái)放大鏡,想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前,只見(jiàn)它們要改變方向,結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察,一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個(gè)指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái),它們想用力將餅干渣托過(guò)去,可是試了幾次都沒(méi)有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái),后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。

我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折,我又想起:愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸,面對(duì)這樣的挫折,愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的挫折,而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意,他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉。”就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。

人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說(shuō)過(guò),挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵,而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō),它是一塊成功的踮腳石。

我又再一次打開(kāi)課本,這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來(lái)。我笑了,挫折,我向你挑戰(zhàn),生活因挫折更精彩。

后記:我后來(lái)的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花節(jié)節(jié)高,我感謝那個(gè)不眠夜,在那個(gè)夜晚我品味了挫折,讀懂了它的內(nèi)函,我感謝挫折!

在人生這所學(xué)校中,挫折是一門必修課。這門課增加了我們的勇氣;增強(qiáng)了我們的意志;堅(jiān)定了我們的信念,使我們更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢、更樂(lè)觀我有這樣的親身體驗(yàn)。我愛(ài)好民樂(lè),喜歡琵琶。剛學(xué)它時(shí),我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒,一度我準(zhǔn)備放棄琵琶。當(dāng)我心灰意冷時(shí),一次成功的登臺(tái)演出,使我得到了許多人的好評(píng)。我笑了,這次成功使我懂得了挫折的美麗,明白了如果生活中沒(méi)有挫折,生活就平淡得好似一杯白開(kāi)水;如果生活中沒(méi)有挫折,像一望無(wú)垠的沙漠,沒(méi)有一點(diǎn)起伏,那么生活又有什么意義呢?也許,你還在搖頭,說(shuō)這些并不能說(shuō)服你,那么請(qǐng)看貝多芬。貝多芬雙耳失聰,要知道,音樂(lè)家失去了聽(tīng)覺(jué)就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨,以一句我要扼住命運(yùn)的咽喉,決不讓命運(yùn)使我屈服激勵(lì)著自己,繼續(xù)在音樂(lè)領(lǐng)域里奮斗,他創(chuàng)作出了不朽名曲《第九交響樂(lè)》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律,也為全世界喜歡音樂(lè)的人們帶去了精彩的生活與美的感受。司馬遷獄中寫《史記》;吳承恩在科舉中屢遭挫折,但他并沒(méi)有放棄,寫出了《西游記》;一生不得志,生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作出了中國(guó)著名的文言短篇小說(shuō)集《聊齋志異》;魯迅在黑暗勢(shì)力的迫害下,仍能寫出眾所周知的《彷徨》、《吶喊》還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》;因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼當(dāng)這一個(gè)個(gè)活生生的實(shí)例展現(xiàn)在你面前時(shí),你還搖頭嗎?你還認(rèn)為挫折僅僅是阻擋你前進(jìn)的障礙嗎?其實(shí),生活似大海,挫折就似大海中的波瀾,賦予大海以壯麗與神秘;生活如藍(lán)天,挫折如藍(lán)天中的白云,星星點(diǎn)點(diǎn),卻布滿天空;生活像一張白紙,挫折則像一支支畫筆,為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫;生活是一個(gè)樂(lè)章,挫折則是這樂(lè)章中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,奏響的優(yōu)美樂(lè)章假如你選擇了藍(lán)天,就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選擇了陸地,就不要渴望大陸平坦;假如你選擇了海洋,就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對(duì)挫折,生活因?yàn)橛辛舜煺鄱泳剩?/p>

這門課增加了我們的勇氣;增強(qiáng)了我們的意志;堅(jiān)定了我們的信念,使我們更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢、更樂(lè)觀我有這樣的親身體驗(yàn)。我愛(ài)好民樂(lè),喜歡琵琶。剛學(xué)它時(shí),我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒,一度我準(zhǔn)備放棄琵琶。當(dāng)我心灰意冷時(shí),一次成功的登臺(tái)演出,使我得到了許多人的好評(píng)。

假如你選擇了藍(lán)天,就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選擇了陸地,就不要渴望大陸平坦;假如你選擇了海洋,就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對(duì)挫折,生活因?yàn)橛辛舜煺鄱泳剩?/p>

在人生這所學(xué)校中,挫折是一門必修課。

這門課增加了我們的勇氣;增強(qiáng)了我們的意志;堅(jiān)定了我們的信念,使我們更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢、更樂(lè)觀我有這樣的親身體驗(yàn)。

我愛(ài)好民樂(lè),喜歡琵琶。剛學(xué)它時(shí),我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒,一度我準(zhǔn)備放棄琵琶。當(dāng)我心灰意冷時(shí),一次成功的登臺(tái)演出,使我得到了許多人的好評(píng)。

也許,你還在搖頭,說(shuō)這些并不能說(shuō)服你,那么請(qǐng)看貝多芬。貝多芬雙耳失聰,要知道,音樂(lè)家失去了聽(tīng)覺(jué)就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨,以一句我要扼住命運(yùn)的咽喉,決不讓命運(yùn)使我屈服激勵(lì)著自己,繼續(xù)在音樂(lè)領(lǐng)域里奮斗,他創(chuàng)作出了不朽名曲《第九交響樂(lè)》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律,也為全世界喜歡音樂(lè)的人們帶去了精彩的生活與美的感受。

假如你選擇了藍(lán)天,就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選擇了陸地,就不要渴望大陸平坦;假如你選擇了海洋,就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對(duì)挫折,生活因?yàn)橛辛舜煺鄱泳剩?/p>

生活因挫折而精彩初一大全(14篇)篇十四

在無(wú)聲的月夜,我把頭深深埋進(jìn)被子,失聲痛哭,一顆顆淚珠打濕了被子。

為什么施宇航跑步時(shí)不把繩子收起來(lái)?為什么,那兒剛好屹立著一個(gè)籃球框?為什么,我跑在了最邊緣?為什么,我的前面是施宇航……無(wú)數(shù)的問(wèn)題爭(zhēng)先恐后從我的腦中冒出,環(huán)繞在我心頭,猶如一根小尾巴,怎么也甩不掉。那天,正上著體育課,跑步時(shí),施宇航拖著繩子飛一樣的跑來(lái),我想去跟他說(shuō)不準(zhǔn)超隊(duì),便靠近了男生的隊(duì)列,男生是湊著操場(chǎng)綠色足球場(chǎng)跑的。施宇航減速了,我瞧見(jiàn)他身后有一個(gè)空檔,便搶先跟到了他后頭。施宇航發(fā)現(xiàn)了我,以為我是來(lái)和他玩的,便把繩子甩了一下,把繩子拖得更長(zhǎng)了。我只顧眼前,哪知道腳下正有一根與地面有一厘米間距的繩子?于是被絆倒了,誰(shuí)知正不偏不倚地撞在前方的籃球框上。我頓時(shí)感到一股鉆心的痛向我襲來(lái)。我下意識(shí)地捂住了額頭,咬住唇,一連串淚水涌上了眼眶,我用手揉著額頭希望能借此減輕疼痛感。然后我被同學(xué)扶去了醫(yī)務(wù)室。腦袋上多了個(gè)大包讓我不習(xí)慣,這種感覺(jué)就像頭上多了一頂帽子,怎么也摘不下來(lái),特別難受。放學(xué)時(shí),媽媽接我回家,聽(tīng)到的一聲聲以往認(rèn)為動(dòng)聽(tīng)萬(wàn)分的鳥(niǎo)叫卻變得刺耳無(wú)比了。打這后,我總是戴著一頂帽子,不敢摘下,唯恐換來(lái)好朋友的嫌棄。可是不知怎么回事我總覺(jué)得,大家的目光都聚集在我的包上,好像在說(shuō):就是她,頭上有個(gè)好大的包,超丑的,我們不要和她玩,同學(xué)和我的關(guān)系疏遠(yuǎn)了。

挫折,你雖是一個(gè)無(wú)底深淵,但你卻無(wú)法奈何勇敢的智者,你終會(huì)成為一塊我邁向成功的墊腳石。

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通過(guò)對(duì)優(yōu)秀作文的學(xué)習(xí)和模仿,可以提高自己的寫作水平和素質(zhì)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家在寫作中帶來(lái)一些啟示和幫助。交通工具是人類的好朋
學(xué)習(xí)需要我們保持專注和堅(jiān)持不懈的態(tài)度,只有不斷努力才能取得進(jìn)步。讓我們一起來(lái)閱讀一些學(xué)習(xí)總結(jié)范文,它們或許能夠給我們一些新的啟發(fā)和思考。通過(guò)幾個(gè)月對(duì)我處規(guī)章制度
幼兒園小班注重培養(yǎng)孩子的社交能力,例如培養(yǎng)他們的合作精神和分享意識(shí)。在下面的范文中,我們可以看到幼兒園小班的總結(jié)是如何描述孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)步和成長(zhǎng)變化的。
畢業(yè)典禮是一種莊重的儀式,讓畢業(yè)生們體會(huì)到了成長(zhǎng)和成熟的感覺(jué)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些畢業(yè)典禮總結(jié)的范例,或許能夠給我們一些靈感和啟示。普德村幼兒園即將送走
開(kāi)題報(bào)告中的研究目標(biāo)要明確、可操作,并與整個(gè)項(xiàng)目的目標(biāo)相一致。小編整理了一些開(kāi)題報(bào)告的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家撰寫報(bào)告有所幫助。論李賀的生命意識(shí)。指導(dǎo)教師
在編寫計(jì)劃書時(shí),我們可以先明確自己的目標(biāo)和需求,然后制定具體可行的計(jì)劃。如果你正在為編寫一份完美的計(jì)劃書而苦惱,不妨先看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能夠幫助
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要綜合考慮教師自身的教學(xué)能力和條件,以及學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和水平。如果你不知道如何開(kāi)始編寫教學(xué)工作計(jì)劃,可以先看看以下的范文。“為了使教學(xué)活動(dòng)順
讀后感可以激發(fā)小學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的興趣,促使他們更多地接觸優(yōu)秀的作品。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些小學(xué)生讀后感范文,希望能夠給大家提供一些啟示。一本好書就如一壺上
競(jìng)聘報(bào)告是一種重要的自我宣傳工具,它可以幫助我們向用人單位傳達(dá)自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展愿景。以下是一些成功的競(jìng)聘報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业那舐毣顒?dòng)起到一定的幫助。
寫檢討書可以促使我們反思過(guò)去的行為,從而改正錯(cuò)誤,并在未來(lái)的道路上不再重蹈覆轍。以下是一些寫給家人的檢討書范文,它們表達(dá)了家人與家人之間相互關(guān)心和擔(dān)責(zé)的情感。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我不僅能夠發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題所在,還能夠獲得進(jìn)一步的提升和改進(jìn)。接下來(lái)是一些企業(yè)家的心得體會(huì),他們?cè)趧?chuàng)業(yè)和管理過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
護(hù)理是一項(xiàng)細(xì)致入微的工作,護(hù)士們需要確保每個(gè)細(xì)節(jié)都符合醫(yī)療標(biāo)準(zhǔn)和患者的需求。下面的范文中包含了一些護(hù)理工作者的感悟和思考,對(duì)你撰寫總結(jié)會(huì)有所啟發(fā)。本人自入學(xué)以來(lái)
讀后感是對(duì)作品進(jìn)行思考和感悟的過(guò)程,它可以幫助我們更好地把握作品的內(nèi)涵和外延。小編精心搜集了一些觸動(dòng)心靈的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感與啟發(fā)。
高水平的作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,甚至改變讀者的觀念。讓我們一同欣賞一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,感受其中的表達(dá)技巧和思想深度。課上,老師提出了一個(gè)問(wèn)題,吳彪
寫心得體會(huì)可以增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)和工作動(dòng)力,讓我們更加有目標(biāo)和明確方向。下面這些心得體會(huì)是經(jīng)過(guò)精心選取的,希望能對(duì)你的寫作有所幫助。無(wú)菌技術(shù)是現(xiàn)代生物學(xué)和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的
工作計(jì)劃書是我們規(guī)劃工作的基礎(chǔ),讓我們能夠有條不紊地完成各項(xiàng)任務(wù)。參考下面的工作計(jì)劃書范文,相信能夠幫助你更好地理解和應(yīng)用工作計(jì)劃書的編寫技巧和要點(diǎn)。
述職報(bào)告是一種向上級(jí)匯報(bào)工作的方式,它有助于提升自己的工作能力和發(fā)展空間。出色的述職報(bào)告范文總結(jié)了優(yōu)秀員工的工作思路和技巧,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
房地產(chǎn)行業(yè)的創(chuàng)新和改革是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要方向。6.范文中的觀點(diǎn)和見(jiàn)解可能有所不同,但都值得我們深入思考和討論。十八、在合同履行過(guò)程中,碰到困難的
中班教案的編寫需要結(jié)合實(shí)際情況,注意教學(xué)的靈活性和因材施教的原則。接下來(lái)是小編為大家整理的一些中班教案范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。活動(dòng)設(shè)計(jì)背景現(xiàn)在越來(lái)越多
演講稿范文的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了,充滿感染力和說(shuō)服力,能夠讓聽(tīng)眾輕松地理解和接受演講內(nèi)容。接下來(lái)是幾篇成功的演講稿范文,讓我們一起來(lái)欣賞一下。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)
一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有邏輯性,還要能夠在語(yǔ)言上給人帶來(lái)美的享受。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起欣賞這些精彩的文字。有的人覺(jué)得家財(cái)萬(wàn)貫的富豪
寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己思考能力和表達(dá)能力的鍛煉,能夠提高我們的文字功底和語(yǔ)言表達(dá)能力。感謝大家閱讀以下的心得體會(huì)范文,希望可以對(duì)大家的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有所幫助。
范文范本可以提供不同領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,幫助我們?cè)诟鱾€(gè)方面都有所收獲。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。為了積極構(gòu)建平安貴州、和諧貴州、多彩貴
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是創(chuàng)業(yè)者與潛在投資人進(jìn)行溝通和協(xié)商的重要依據(jù),能夠增加投資的成功率。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文是行業(yè)中一些成功企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和分享,通過(guò)學(xué)習(xí)和理解這些經(jīng)驗(yàn),可以降低創(chuàng)
教學(xué)計(jì)劃需要綜合考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求,根據(jù)不同學(xué)生的差異進(jìn)行個(gè)性化的調(diào)整。以下是一些常見(jiàn)課程的教學(xué)計(jì)劃范文,大家可以參考起草自己的教學(xué)計(jì)劃。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正偏差,以便更好地實(shí)現(xiàn)計(jì)劃和目標(biāo)。如果你不知道如何下手寫月工作總結(jié),不妨看看下面這些經(jīng)典的總結(jié)范文。辦公室是公司的紐帶,那么
中班教案能夠提供一種系統(tǒng)的教學(xué)參考,方便教師進(jìn)行教學(xué)安排和評(píng)估。小編精心收集了一些中班教案的范文,希望能給大家提供一些啟示和幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞兒歌激發(fā)
讀后感是一種對(duì)讀書體驗(yàn)的沉淀與反思,能夠深化我們對(duì)書中內(nèi)容的理解和領(lǐng)悟。以下是我整理的一些讀后感范文,希望對(duì)大家抓住重點(diǎn)和寫出好文章有所幫助。今天,我終于讀完了
讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中引發(fā)的思考和情感的一種記錄和表達(dá)。以下是一些名人名言的解讀和感悟,讓我們一起來(lái)思考這些智慧背后的深意。《茶花女》是法國(guó)亞歷山大·小仲馬的代表
在新的一年即將開(kāi)始之際,年度總結(jié)可以為未來(lái)的計(jì)劃和目標(biāo)提供有力的指引。接下來(lái),我們將分享一些寫年度總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn),希望能幫助大家寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)。
寫心得體會(huì)是我們對(duì)過(guò)去經(jīng)歷和未來(lái)規(guī)劃的一種思考和總結(jié),它能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的發(fā)展方向。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫作中提供一些思路和
一個(gè)好的工作方案應(yīng)該具備可操作性和可評(píng)估性,能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)并衡量工作效果。下面是一份關(guān)于工作方案的實(shí)際案例,希望可以幫助大家更好地了解和掌握工作方案的
無(wú)論在時(shí)間過(guò)去多久,日記都是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的片段,它記錄著我們的堅(jiān)持和成長(zhǎng)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)讀一讀這些觸動(dòng)心靈的日記,感受文字的魔力和溫暖。
月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要工作。通過(guò)月工作總結(jié),可以及時(shí)了解自己在工作中的優(yōu)缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn),進(jìn)一步提高工
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份簡(jiǎn)潔、清晰地概括一個(gè)人個(gè)人背景、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷等信息的重要材料。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考和借鑒。一般來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)歷有兩頁(yè)紙就
每篇優(yōu)秀作文都承載著作者的內(nèi)心感受和對(duì)世界的獨(dú)到觀察。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)欣賞和品味。今天,皇上又下了圣旨,讓我去變法。我懷著沉重的心情,
演講稿范文不僅是一種傳遞信息的媒介,更是演講者與聽(tīng)眾進(jìn)行思想交流的橋梁。以下是小編為大家精心挑選的演講稿范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)
個(gè)人總結(jié)不僅是一種回顧和總結(jié)過(guò)去的方式,更是一種積極主動(dòng)的行為,有助于我們不斷提高自己的綜合素質(zhì)。通過(guò)閱讀這些個(gè)人總結(jié)范文,相信大家可以更好地理解這種寫作形式的
寫心得體會(huì)能夠激發(fā)我們對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的熱情和積極性,進(jìn)一步提高自身的表現(xiàn)和成績(jī)。閱讀這些心得體會(huì),我們可以看到不同人在面對(duì)相似情境時(shí)的不同思考和總結(jié)。
在社交場(chǎng)合中,自我介紹可以為我們贏得他人的認(rèn)同和信任,是建立良好人際關(guān)系的一種方式。如果你正準(zhǔn)備寫一篇自我介紹,不妨參考以下一些優(yōu)秀的范文,給自己一些啟示。
作為一份重要的導(dǎo)游工具,導(dǎo)游詞能夠使游客在旅行過(guò)程中更加愉快和便捷。導(dǎo)游詞的魅力在于他們能夠?qū)⒖菰锏臍v史知識(shí)和文化背景變得生動(dòng)有趣,以下的范文能夠給您提供一些啟
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言運(yùn)用上精準(zhǔn)、流暢、生動(dòng),能夠讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀沖動(dòng)。那么,下面就讓我們一起來(lái)讀一讀一些出色的優(yōu)秀作文范文,一起提高自己的寫作水平吧。
職工是企業(yè)的基本勞動(dòng)力,他們的辛勤工作為企業(yè)創(chuàng)造了價(jià)值。職工總結(jié)是對(duì)自己工作的自我審視和梳理,下面是小編為大家準(zhǔn)備的職工總結(jié)范文,供大家參考。尊敬的______
優(yōu)秀學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情和好奇心,他們不僅關(guān)注課本知識(shí),還喜歡擴(kuò)展自己的知識(shí)面。針對(duì)優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)的要求,小編為大家選取了幾篇精彩的總結(jié)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
調(diào)查報(bào)告的撰寫需要注意科學(xué)性和價(jià)值觀中立性,避免夸大或選擇性呈現(xiàn)調(diào)查結(jié)果。調(diào)查報(bào)告可以幫助我們更好地了解市場(chǎng)需求,制定營(yíng)銷策略。在“你最喜歡居住的區(qū)域”的調(diào)查選
在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我代表全體人員向各位致以最熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膯l(fā)與參考。同志們:陽(yáng)光明媚、百
編寫一篇好的演講稿可以幫助小學(xué)生提高表達(dá)能力和思維能力,讓我們開(kāi)始動(dòng)筆吧。以下是一些小學(xué)生演講稿的精選范文,每一篇都有自己的獨(dú)特風(fēng)格,讓我們一起來(lái)參考學(xué)習(xí)吧。
學(xué)校里的老師們不僅教會(huì)了我們知識(shí),還指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)優(yōu)秀的人。隨著科技的進(jìn)步,學(xué)校教育也在不斷更新和改革,給我們帶來(lái)了更多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。同志們:在深入貫徹“三個(gè)
班主任工作計(jì)劃是指在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)班級(jí)管理和學(xué)生發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃和安排的一份書面材料,它可以幫助班主任提前思考和準(zhǔn)備工作。在這里,小編為大家分享了一些班主任工作計(jì)劃的
寫月工作總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。為了幫助大家更好地寫月工作總結(jié),小編整理了一些優(yōu)秀的范文供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過(guò)制定活動(dòng)方案,我們可以合理分配資源,并確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。活動(dòng)方案F:舉辦的員工技能培訓(xùn)班,提供各種技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提升員工職業(yè)能力。
小班教案的編寫應(yīng)當(dāng)緊密結(jié)合教材和幼兒的實(shí)際情況,關(guān)注幼兒的興趣發(fā)展和個(gè)體發(fā)展需求。小班教案范文中的課堂活動(dòng)可以啟發(fā)教師創(chuàng)新思維,注重幼兒的實(shí)踐操作。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)是我們?cè)趯W(xué)校教育中的一項(xiàng)必修課程,也是我們擴(kuò)大國(guó)際視野的重要途徑。小編整理了一些提高英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)的練習(xí)材料,希望大家可以借鑒和實(shí)踐。各位老師,大家好。
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