優秀作文不僅要有好的觀點和論點，還要有恰當的結構和合理的語言運用。以下是小編為大家收集的一些優秀作文范文，供大家參考。這些范文包括了不同主題和風格的作文，可以幫助讀者更好地理解優秀作文的特點和技巧，同時也可以啟發大家在寫作過程中的創造力和思維方式。一起來看看吧，相信會對大家的寫作有所幫助。

我最親密的人（專業21篇）篇一

黃黃長得虎頭虎腦，非常可愛。一雙聰慧的眼睛好像有很多話要對你說似的。看到我們家人來了，總是歡快地跑來迎接我們。看到陌生人來，就會發出警告聲。黃黃是誰呢？它就是我最親密的朋友，雖然它已經英勇犧牲了。

記得我五六歲的時候，我們家的黃黃長得可壯了，高大的身材在同類中也算是彪形大漢了。爺爺告訴我它不是一只普通的狗，而是一只通人性的狼犬。怪不得我們家的黃黃總是特別照顧我，特喜歡跟我玩。在我上學時，它總是一路護送我到校，在我放學回來的時候，它總在家門口“汪汪”地歡叫著迎接我，用一雙烏溜溜的眼睛對我說：“我的小主人，你回來了，真開心，我有伴一起玩了。”而我呢，順手拿起奶奶買給我的金箍棒，跟它玩起了三打白骨精的游戲，接著我們就撒腿歡跑起來，直到奶奶叫吃飯的聲音響起。

夏天乘涼的時候，我們家黃黃會在我的旁邊不停地打轉，我呢也會屁顛屁顛跟著它轉起來，惹得爺爺、奶奶不時得哈哈大笑：“看看，我們家的兩只小狗狗多可愛啊！”“我才不是小狗狗呢！”我呢，就噘著小嘴說。入夜的時候，總會聽到黃黃“汪汪汪”的狂吠聲，當時我還嫌它吵呢？不知道它這是在趕壞人呢！

就在我七八歲那年的一個早晨，我們家的黃黃用它那雙跟我交流過無數次的雙眼看著我，流著眼淚依依不舍地閉上它的雙眼，帶著對我和我家人的眷戀，帶著對生命的.眷戀，帶著對世界的眷戀，永遠地離開了我們。爺爺說黃黃是為了護住廠里的東西不被盜，拼死與竊賊反抗，才不幸遇難的。我因為不能接受黃黃永遠地離開我的現實，傷心了好幾天。

后來，我們家雖然也養過不少狗，但就是不如黃黃在我心中的地位。因為黃黃的存在，讓我知道了什么叫忠誠，因為黃黃的存在讓我知道了什么叫生離死別。

我最親密的人（專業21篇）篇二

我有很多親密的朋友——同學、好友、球友，可是我覺得書是。

是書讓我增長了知識，知道了很多有趣的故事，幫助我學會思考問題。是書開闊我的了眼界，豐富了我的生活，帶給我很多快樂，真是。

我家有很多書，他們在我很小的時候就住進了我家的書櫥里，他們可不是光在那里睡大覺，而是經常被請出來“值班”，陪伴著我在知識與智慧的大海里遨游。

從小，爸爸就經常拿著各種畫報念給我聽，里面精美的圖片深深吸引著我，到現在我還能記著里面的好朋友。稍大一些我還聽過《希臘神話》，想象太豐富了，真是人類童年做得最好的夢，智慧女神雅典娜、太陽神阿波羅....我總是被這些朋友扣人心弦的故事所打動。

現在我經常讀外國作品，爸爸說這都是世界上最有價值的書。有時合上眼，書中的人物就會浮現在我的眼前甚至進入到我的夢境。

不過我最喜歡的還是《海蒂》這本書。海蒂是一個天真爛漫、善良的小姑娘，她有著一頭棕色的短發，一雙明亮的、大大的黑眼睛，格外動人。她熱愛生活，熱愛大自然，并且樂于助人，年紀雖小卻有著一種非同一般的魅力。

她的姨媽因為沒有錢養活海蒂就把她送到住在阿爾卑斯山上的性格古怪的爺爺那里。在那里，她度過了她一生中最快樂的時光。

后來海蒂又被姨媽帶到了她工作的.地方，并當了殘疾小女孩克拉拉的小玩伴，陪她學習、玩耍……海蒂在那又認識了克拉拉的那位會體諒、關心、懂得孩子心理、善于啟發和引導孩子的奶奶。她生活的很幸福、快樂，但她卻越發想念阿樂卑斯山上的爺爺，她每天晚上都會夢游，被善良的男主人發現，就好心地把海蒂送回了阿爾卑斯山。

海蒂在這里高興地為彼得瞎眼的奶奶讀贊美詩，因為她已經會認字了，后來海蒂又教彼得學習，使彼得的成績上升了許多。又過了一段時間，克拉拉也來了，她十分喜歡這里。最終，在海蒂的影響下，爺爺也變得和藹可親、樂善好施，也幫助克拉拉重新站起來了。

就這樣，書——始終陪伴著我成長，我們之間從陌生到熟悉，成了感情最為親密的好朋友。

我最親密的人（專業21篇）篇三

王勃說得好：海內存知己，天涯若比鄰。朋友在我們生活中占著極其重要的位置，他就像太陽一樣給我們溫暖；他就像雨露一樣給我們滋潤；他就像路燈一樣給我們指引前方的路。在人生道路上，誰能不交一個朋友？我就有一個很好的朋友，她給我了快樂，給了我鼓勵。

張夢緣就是我的好朋友，她的頭發很長又黑又亮的，就像洗發露廣告的模特的頭發一樣。這讓我羨慕了許久。她這個人很愛寫詩，尤其是那種古體詩，她的詩寫的好那是全班公認的。她還說，畢業的時候，把她寫過的詩都送給我。

我們的.友情有時也會有一些小裂縫，但我們都努力的去填補，所以，這只能算生活中的一些小調料罷了。記得有一次，數學老師讓我們去做數學報，我努力做了一晚上才做好。第二天我跟她一起去打印，當我看到她做的數學報時，我覺得，她應該是網上找的吧！我之所以會這么想是因為老師說過，實在不會可以去網上找。我便半開玩笑的說;“你這不會是網上找的吧？”我其實只是開開玩笑而已，但她卻當真了，生氣的跟我說：“這明明就是自己做的！”我也跟她杠上了，我又說：“這個背景你根本不可能做出來。”她惱羞成怒：“背景是網上找的，字是我打的！”還不等我說話，她便拂袖而去。第二天我和她又跟平常一樣在一起聊天、玩耍。也許她還記得這件事，但我們誰都不提，因為我們不想破壞這珍貴的友誼。

但更多的時候，我們關系甚好。我和她在一起談天說地，簡直就可以說是無話不談。我們談的事有大有小，小到什么電影好看，大到人生理想。她說，她想當一名法官，將來可以裁制那些干了不好的事的人。那時我有一句話沒有跟她說，那就是：我也是這么想的！有時我會覺得她是我的知音，因為她經常會知道我怎樣解決一件事，我也會知道她接下來會說什么，這應該就是知音了吧！高山流水知音難覓，伯牙與子期的友情自是珍貴，但在我心中，我們的這段友情更可貴。

六年的小學生活就如閃電一般一閃而過，但我不會忘記——我最親密的朋友。

我最親密的人（專業21篇）篇四

你們知道是誰嗎？對，就是媽媽。

媽媽天天早早地起床，為我做好香噴噴的早飯，并準時把我送到學校。下午，我放學一回到家，就聞到一陣飯香，原來，媽媽早把晚飯準備好等著我呢。

學習上，媽媽總是對我嚴格要求。當我遇到做不出來的題目時，媽媽會幫助我，在一旁提示我好讓我懂。有一次，我考了89分，我垂頭喪氣地回到家，把不理想的成績告訴媽媽：“89分”。我以為媽媽會大聲斥責，沒想到，媽媽卻和謁可親地幫助找出錯誤的原因，幫我改正。

媽媽也會像同學一樣陪我一起玩。我從寫字桌里拿出一大堆拼圖來，和媽媽比賽。媽媽拼飛機，我拼瀑布，可我怎么也拼不起來，于是，媽媽教我怎么拼，自己卻落在了下面，讓我領先拼好。

我最親密的人（專業21篇）篇五

我有很多的朋友，可是我最親密的朋友卻是一條——小狗cody。小狗cody年紀并不小，據爸爸說他和我同年同月同日生，和我一起生活、成長。

我滑倒了，在那里哭，cody會爬到桌子上，咬起一包紙巾，放在我身邊，再咬出一張塞到我手里，再用頭頂起我的手，把我的手推到臉上擦眼淚。cody那時還很小，所以它是花了九牛二虎的力氣才把我的手給推了起來。

我和朋友們玩捉迷藏，我找不到同伴很著急，就在這時，cody咬著我的褲腳往旁邊的一個隱蔽處拉，我找到了一個伙伴，緊接著，所有的伙伴都被我找到了，這可多虧了“神探”cody呀！

我和弟弟吵架了，可媽媽不罵弟弟，卻偏偏罵我，我傷心透了，馬上跑回自己的房間，把門關上。這時cody來了跳進我的懷里，cody不停地蹭著我的身體，這使我忘記了媽媽讓我傷心的事情。

在學校里有時會發生一些不愉快的事情。有時候，我會將cody當做傾述對象，把一天不愉快的事情都對它說了出來，cody的頭點了點似乎贊同我的說法。

爸爸如果給我買了一個大雞腿，我一定把這大雞腿分成兩份，一份給我，一份給cody，那天幾乎就是cody的節日。哦，忘了說一件重要的事情：cody的壽命只有，如今它只剩下兩年壽命了，我要特別珍惜這位最親密的朋友剩下不多的時光了。

我最親密的人（專業21篇）篇六

單簧管，我是在一個偶然的機會才結識的：一次學校管樂團招新生，沒參加過任何社團的我跟著同學報了名，然后不知怎的，迷迷糊糊地就被選上了，自然而然地，亮晶晶的單簧管成了我的朋友。

單簧管這種樂器呈垂直狀，管的表面是黑色的，上面的按鍵是銀白色的，銀白色的按鍵在黑色的映襯下很醒目，笛頭上必須裝上一片哨片才能演奏樂曲。

抱著單簧管，我會想很多不可能發生的事。

我在排練的時候，總會把手中的單簧管當做一把槍，把那個凸出來的、托收的東西作瞄準器，對準一個人，把管往上一提，像子彈飛出去了似的，又把管提到最開始的位子，隨著老師的指揮棒上下飛揚，張弛有度，我吹出的旋律似乎成了綿綿不絕的槍林彈雨，時而密集，時而松緩，指揮棒一停，戰斗結束。就這樣，單簧管成了我的一個玩具，好些同學嫌排練枯燥，紛紛退出管樂團，而我卻樂此不疲，只要是排練，我便想入非非，與它并肩作戰。

有時候，我閑來無事，坐在灑滿陽光的窗前，端詳著單簧管，金屬管在陽光照射下閃爍熱情的.光芒，我的視線不知不覺漸行漸遠，只見自己，拿著已經裝好的管走在大街上，一個飛車賊鎖定一位受害者，飛馳而過，閃電般，包已在手，受害者及時發現，在路上大叫“有賊啊！”我聽見了，手上的單簧管好像有了反應，變得金光閃閃，與我心領神會。幾秒后，他變成了一根真正的球棒，它拉動我，飛到了忘形的小偷身邊，飛身欺下，給了一棒，小偷當場就昏迷不醒，受害者把包拿了回來，第二天，那位受害者送了一面錦旗給我，上面寫著“見義勇為”，我當場將錦旗披掛在單簧管上，似乎我們已是肝膽相照的鐵哥們。

和管樂團的同學玩耍時，單簧管不再是假想。

不知不覺，單簧管，我的朋友，已伴我走過形影不離的兩年，有朋如它，夫復何求！

我最親密的人（專業21篇）篇七

每一個人都有一個最親密的朋友。我也有，它叫小翼，是在外婆家邊上的河中結識的。有人會問：“他掉進河里了嗎？”我告訴你們：“它就生活在水中，也生活在陸地上。它就是一只烏龜。”那天，我在河邊看鴨子。忽然，從水草中冒出了一只小烏龜，它就我的半個手掌大小，如果不仔細看，還以為是一顆黑中帶著綠的寶石。我把它放在手中，走到爸爸媽媽的跟前，一個勁地幫著它說好話：“爸爸媽媽，我能不能把它帶回家養？你看，它又小又可愛，就我半個手掌大小，也不怎么占地方。如果寫小動物的作文，就可以把它寫下來啊……”“好了好了！收下來，瞧瞧你，嘴巴都說干了。”

回到家里，我就給它安了個家，是一個杯子。每一個晚上我都去要看它。一個周末，我家里寫作業，遇到了一個難題，想不出來，說：“這是誰出的題啊，這么難。”小烏龜在地上爬，一個不留神，被筆絆倒了，弄個四腳朝天。它不斷的嘗試著翻過來，我聚精會神地看著，它慢慢地翻過來了。我明白了：烏龜在翻到的時候就像一道難題，只要你嘗試著做，你就會慢慢的懂了。

烏龜堅持不懈的、不半途而廢的精神，使我不得不把它當作。

我最親密的人（專業21篇）篇八

爸爸和媽媽都是一個忠實的書迷。從我上幼兒園的時侯，爸爸媽媽就開始教我識字。每次一上街，媽媽只要看到店牌或紅聯[貼宣言的紅綢帶]，就會叫我念，我要是不會念的，媽媽就一次又一次地教我，直到我會念為止。在爸媽的幫住下，我上二年級時已經會念很多字了，看書也方便多了。每天一做完作業，我就拿起書津津有味地“品嘗”著里面的“食物”。但有時因我很貪玩，想打退堂鼓，不再想看書，在家也呆不住，總想著跑出去玩。

說來也怪，自從我打了“退堂鼓”之后，媽媽并沒有罵我，而是常常從書店里買書回來藏在書柜當中，而且每次都上上鎖，令我很是好奇。放暑假了，媽媽早上上班前“千叮嚀，萬囑咐”地叫我不要去動那個書柜，我越想越好奇。媽媽前腳剛走，我后腳就來到了書房，一看，啊！真是“天助我也”書柜沒上鎖，我懷著好奇心打開了書柜的閘門，書柜上的書真多啊！我猶如饑餓的人撲在面包上一樣，“貪婪”地閱讀了《安徙生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三毛流浪記》等好書。我陶醉于文學的殿堂之中，知道了許多動人的故事，明白了許多做人的道理，鞭策我在人生的道路上勇往直前。

開學前夕，我已把媽媽買來的書看了差不多了，就差最后一本——《三十六計》，我認真地看到“欲擒故縱”這一招時才恍然大悟，怎么一個暑假媽媽都忘記上鎖？原來媽媽是為了讓我不打退堂鼓才用這招的，媽媽這一招果然見效。

現在，我也成了書迷。書是，它給我知識，給我力量。今天，我在書山學海中遨游，明天，我將用知識去創造生活。

我最親密的人（專業21篇）篇九

我最親密的人（專業21篇）篇十

微風吹過，樹木發出“沙沙”的聲音，那么動聽，那么柔和，使人禁不住浮想聯翩，在演奏“交響曲”的隊伍中，有我家門前的櫻桃樹。

這棵櫻桃樹是爺爺在我四年級的時候種下去的，它和我一起長大，可以說是我最親密的朋友，我給它取了一個自認為不錯的名字：小櫻。小櫻現在還很小，枝干很細，在家門前那一棵棵粗壯的大樹中顯得很瘦小，雖然瘦小，但枝葉茂盛，那種綠色在我眼中是清新脫俗的，我和小櫻之間總有說不完的故事。

去年深秋的`一個下午，我心情莫名的極其興奮，說不清為什么，就是感覺很快樂。等太陽落山之后，我拿著凳子和筆來到小櫻旁邊坐下了，笑嘻嘻的說：“在干什么呢？我來找你聊天了，你在聽嗎？”一陣涼風吹過，發出“嗚嗚”的的聲音，似乎在回應我的話。我拿著筆在小櫻的“手臂”上寫著：“我今天真開心，心情好極了，和你聊天真開心！”我把頭靠在小櫻身上，說：“秋天來了，冬天就不遠了，你現在冷不冷呢？別人都穿棉襖了，你需要嗎？媽媽說我期末考試如果考得好會有獎勵，很快就要期末考了，好期待啊！你是不是和我一樣期待呢？”我似乎聽見有一絲很細小但又很動聽的聲音在對我說：“我和你一樣開心，要加油！”我相信不是我幻聽，一定是小櫻和我說話了，它在回答我。太陽墜入了地平線，天空中留下了一抹殘存的晚霞，天逐漸黑了下來，我站起來向小櫻回揮了揮手，“小櫻再見！”我輕聲說著，我拿著凳子走了進去，回家了。

“禍不單行，福無雙至。”快樂過后迎來的是悲傷，我垂頭喪氣地從學校回來，放下書包就抱著小櫻失聲痛哭，像一個無家可歸的流浪兒，我抽噎著：“小櫻，我，我和一個同學鬧別扭了，我們絕交了，我該怎么辦？”“因為一支筆，我們吵架了！”我呻吟著，過了好久，我哭夠了，我覺得小櫻似乎和我一樣難過，葉子一片片飄落，就如眼淚一樣一滴地滑落，小櫻好像在安慰我，我收起眼淚，擦干臉上的淚珠，用手撫摸了一下樹枝，算是告別，就回家去了。

我最親密的人（專業21篇）篇十一

朋友是什么？朋友是一杯白開水，雖然很淡，但越喝越甜；朋友是一個火爐，在你最寒冷的時候，給你溫暖；朋友是一部手機，在你最傷心的時候，給你發來最溫馨的話語。

每個人都有自己最親密的朋友：同學、家人、自己的小玩意兒……是與我最有緣的一個人——趙思蕾。

為什么我說她是呢？難道就是因為有緣分嗎？不，你錯了。不僅僅是有緣分，更是因為我們密不可分。每當我生氣或者傷心的時候，她像我的天使一般，第一個出現在我的身邊，安慰我，關心我；當我開心時，她又第一個出現在我的眼前，和我一起分享這份快樂；每當我沒有帶課間餐時，她總是樂意與我分享她的課間餐，她雖然文靜，但是學習成績也不落后，我有些題目不會時，她總是像大姐姐一樣認真地指導我，耐心的教我題目，直到我完全領會為止，她才露出笑臉。

在幼兒園時，她非常文靜，總是乖乖的呆在自己的座位上，要么，乖乖的玩自己的游戲，老師們十分喜歡她，現在，她開始活潑起來了，學習成績更是妙不可言，小學老師們更加喜歡她了。

這就是，可愛安靜的趙思蕾。

我最親密的人（專業21篇）篇十二

書，是一把金鑰匙。

呼喚我們用真摯的心，

去開啟知識殿堂的大門。

這使我感受到，

書是！

書，是一葉扁舟。

承載我們遨游在。

浩瀚的知識海洋中。

這使我感受到，

書是！

我的成長因為讀書而快樂！

書是我的精神食糧，

讀書使我更健康；

讀書使我更加成熟！

我的生活因讀書而精彩！

書是知識的寶庫，

讀書開闊了我的視野；

讀書豐富了我的業余生活！

今天，

在書里看自己：

看到了逐漸完善的心靈，

看到了日趨成熟的精神世界。

今天，

在書里看世界：

讓我看到書承載著多少人的夢想；

讓我看到書凝聚著多少人的智慧。

啊！——書！

我最親密的人（專業21篇）篇十三

而，非我的鐵哥們兒徐紀炫莫屬了。他有點兒矮，比較胖，體育課跑步時他的贅肉一抖一抖的。他的眼睛大大的，鼻子不高，臉黝黑黝黑的，是長年曬的。如果你摘掉他的眼鏡，便可看到那白白的眼鏡紋，在他深色的臉上異常顯眼。

不過，他的形象跟他的外號可不相符——fish。他的外號是fish，fish就是魚的意思，而魚細長苗條，跟他一點都不像。那這外號是怎么來的呢？是因為，他很肥，又姓徐，就叫“肥徐”（諧音fish）。

在一二年級的時候，我們可不是最親密的朋友，甚至算不上朋友，那時調皮的我，總喜歡和一些同學搞搞惡作劇、打鬧。又一次，我們一群人在教學樓下面打架（也算不上打架，就是假打和輕推，像玩游戲一樣）其中就有我和徐紀炫。然后我們在那里打呀、鬧呀。剛好邊上有個水池，水池里有幾只魚。我打的時候一不小心就被某個人推倒，差點要掉進水池了，就在這千鈞一發的時候，徐紀炫及時出手拉了我一把，使我沒有掉進水池里。我很感激他，就這樣后來我們成了好朋友了，——真是“不打不相識”啊！

有一句俗話說得好：“在家靠父母，在外靠朋友。”我和徐紀炫之間發生的是可是充分的'證明了這句話。這個學期已經過半了，而我們班有很多同學在這個學期結束后就要去考第二外國語學校而提早一年離開母校——也就是說這是最后和同學相處的半個學期了。因此，我們班開始流行“同學錄”，好記錄下同學們的信息和資料。

我也很想買一本同學錄，但我卻買不到。不是因為沒錢買，而是不知道購買同學錄的渠道，也沒時間讓父母在網上買。有一天，我看到徐紀炫有一本很精美的同學錄，于是我問他這本同學錄是哪買的，他告訴了我他這本同學錄是哪買的，不過那地方離他家近，離我家遠，況且我沒時間去買，所以依然買不到，這時他說可以給他錢幫我買，于是我很信任的把錢托付給他，讓他幫我買。不過，世界上有很多的一個人信任的朋友席卷那個人的錢財后逃跑的事情，報紙和書上都有，比如說《尋找幸福的孩子》。我的好朋友徐紀炫會在這時候背叛我嗎？不可能！我和他之間沒有任何猜忌和懷疑，更別說這種事情了。之前我也如此讓他給我帶過很多東西。我之所以托付給他，就是因為他是我最親密無間的摯友，我對他充滿了信任。

還有一次，我和仗著自己力氣大平時就愛打人、喜歡挑起爭端的同學“芋頭”打了起來，我本來打架就不在行，就是跟他耗時間也撐不了多久，于是我的好朋友徐紀炫馬上過來勸解，可“芋頭”是出了名的班級小霸王，怎么勸也勸不開，于是他跑到老師辦公室“拉警報”，然后說了“芋頭”怎么怎么挑起爭端的經過，讓我逃過一劫被“芋頭”打的痛苦，雖然這是一個反例，但從那次后，我和徐紀炫的友誼更加牢固了。

在學習上，徐紀炫也是好伙伴哦！不管是我問他問題，還是他問我問題，我們會清楚告訴對方解題的思路和方法，而不是像那些動不動就來問問題、自己很少思考的同學那樣吝嗇。

總之，——徐紀炫，你是我的鐵哥們，希望我們能在同一個初中、同一個班級中繼續做好朋友！

我最親密的人（專業21篇）篇十四

望著電視機下的照片，我回憶起他以前的樣子：小眼睛，小嘴巴，小鼻子，但有個大頭，頭上還長著不多而烏黑發亮的頭發。那時，他只有一百天，而現在，則變成了一個小男子漢。我望著照片，深望了一眼，便去干其他事了，照片上的人是誰呢？他就是我最親密的人——我親愛的弟弟。

弟弟是個很調皮的孩子，他生性好動，十分調皮，經常和我發生戰爭。

記得有一次，我和弟弟在家下棋，可是因為該不該提子而發生了戰爭。

弟弟先向我扔子彈——棋子，而我則用出了保護罩——雨傘，邊抵御著他的攻擊，邊向前移動，而弟弟又甩出了“小招”——“五花彈”——動用了五個棋子，向我扔來，我把“保護傘”往兩邊一閃，又打開了弟弟的“子彈”。這時，弟弟徹底怒了，便出了“天女散花”連盒帶棋全扔了出來，我有點招架不住了，只見一個盒子從天而降，正好砸到我的頭，我痛得“哇哇”直叫，我怒氣沖天，把傘一戳，弟弟“倒下”了，哇哇大哭。耶，我勝利了。正在我高興的時候，奶奶過來了，看我把弟弟弄哭了，便把我告上了“軍事法庭”——媽媽那兒。媽媽“審判”了我一會兒，結論是我們倆人都有過錯，各打五十大板，便放我走了。因為下棋之人應當愛棋才對。

我最親密的人（專業21篇）篇十五

朋友會在你傷心的時候，輕輕地安慰你；朋友會在你煩惱的時候，靜靜聽你傾訴；朋友會在你困難時，盡自己最大的能力來幫助。。。

他身材稍胖，長著一個圓圓的小腦袋，一雙明亮而富有責任感的大眼鏡，一雙強健有力的小手，他就是----高文杰。

他是我們的副班長，在班干部中就數他愛“管閑事”。有一次，快要期中考試時，我遲到了，匆匆忙忙來到教室里時，同學們早已在復習了，正趕上班主任有事，他當小老師。當我走進教室里時，他走到我面前，擺出一位老師的樣子，理直氣壯地責問我：“都快期中考試了，怎么你現在才來？你看其他同學都沒遲到，難道你要拖全班同學的`后退嗎”我也不甘示弱地回答：“遲到一次有什么關系？又不是期末考試，有必要這樣嗎？”他又朝我命令到：“快坐下來，復習！”我自知理虧只好乖乖地坐下來了。但是我心里很不服氣，自言自語地說：“你又不是老師，多管閑事！”聽到我的話語，他朝我瞪了一下，我心虛了，便認真地復習起來。那次考試，我居然考了95分，這對我來說真是一個天大的奇跡呀！有這樣的成績還真得感謝他，現在回想起來真是感到臉紅。

他不僅在學習上對我愛“管閑事”，還管我行為習慣呢？我記得有一次，下課鈴聲想過，正準備出去玩，他就把我叫住了。我想這下我可沒有什么事讓你管了吧！原來他發現了我的位置上紙屑，叫我撿起來。我大聲地說：“又不是我扔的，干嘛要我撿啊！”他耐心地對我說：“第一，因為紙屑掉在你位置上，第二，你身為這個班級的一員，有沒有責任把我們教室保持干凈。。。”我聽得不耐煩起來，把手一揮，吼道：“我才不撿呢？又不是我扔的，要么你自己撿吧！既然你那么愛管閑事，那你自己撿吧！”他被我氣得滿臉通紅，正不知如何是好的時候，旁邊的一位同學忍不住插嘴了，對我說：“這紙屑是你扔的，我親眼看到。他是班長，事情很多，連這點小事他都要操心，你還好意思嗎？”被他一說，我羞愧地把紙屑撿起來。還沒來得及跟他聲對不起，他已經開口，希望我原諒他的態度。從那以后，我也養成了不亂丟紙屑的好習慣。

這就是，一個愛管我閑事的人，一個我既愛又“恨”的人。

我最親密的人（專業21篇）篇十六

親愛的仔仔：

你好!

仔仔，我們已經幾個月為曾見面了，你知道我有多想念你嗎？

還記得你是上一年來到我家的，當時，我很想要狗，然后舅舅在千萬只狗中挑選出你來送給我當生日禮物，我很開心，決定了一定要好好照顧你。

你是一只聰明的博美犬，那次我們去公園玩，這時，我往外面仍了一個乒乓球，你立馬跑過去撿回來給我，就是你遲遲不肯放手，你是不是很喜歡這個乒乓球呢？你喜歡的話我可以送給當玩具。還有，每當我傷心，難過時，你總會圍到我的腳邊轉圈，還時不時的咬我的褲子，像是叫我不要再難過了，但是，我只要看到你，仔仔，一切傷心的事都會化為煙云，因為我們兩個是最親密的朋友。

記得是上一年那時，我為了給你取個好點的名字，費了我大半天的功夫才想到的。最后，因為看你可愛得像娃娃一樣，所以叫你仔仔。

現在，你也許會不理解我們為什么要把你送到外婆家去，因為每天爸爸媽媽都要去上班，我也要去上學，所以沒人會照顧你，只好把你送到外婆那去，但你不要傷心，我們一有空就回去外婆那里看你，給你買很多很多好吃的，然后我們再一起去玩耍。一定要等著我，還要記得我們是。

祝：

身體健康！

我最親密的人（專業21篇）篇十七

朋友就是一起分享快樂一起承擔煩惱的伙伴，每天你向他傾訴你的煩惱或快樂時，你就會感到很輕松，我也有一個這樣的朋友，就是我的“talkingcat”。

雖然我的這位好朋友是在電子產品上的，看的見卻摸不著，但它還是排除了我的煩惱，增加了我的快樂。

它是我的“發泄機”也是我的“開心機”，每當我難過的時候，我就會拿起它，用力的打它的頭，看它一次次暈倒的樣子，我的氣也消了不少，而每當我開心的是后也會拿起它，有時摸摸它的肚子，有時碰碰它的'尾巴，聽著它令人發笑的叫聲，我也不經笑了起來，因此心情就更好了。

記得有一次放學回家，心情特別差，一回到房間就撲到床上撕床單，可是床單畢竟不是紙做的，我怎么撕也撕不破，這就使我的心情變得更壞了，這時我想起我的“talkcat”我拿起它恨恨的說了今天令我憤怒的事，它也把我說的話用又可愛又好玩的聲音又重復了一遍，把我逗笑了，我的心情也好轉了，于是，我就給它喝牛奶，看著它搞笑的樣子，我又不禁笑了起來，就這樣我原本煩躁的心情也好了不少。

我無聊的時候，也會拿起它，讓它學我說話，每當我聽到它好玩的聲音就會想摸摸它，但有時我會在它享受的時候，趁機打它的頭，給它來個措手不及，有時我還可以打它的各種地方打出節奏來呢！看著它那可憐兮兮的樣子我又有點打不下手，只好摸摸它，給它喝喝牛奶，偶爾還會讓它刮刮玻璃。

雖然我的這位朋友并不是現實生活中的人或動物，但它還是和我結成了深厚的友誼，我不高興會打它，高興時會玩它，每天的點點滴滴我都會和它分享，它逗我笑，幫我排除煩惱，它就是“talkcat”。

我最親密的人（專業21篇）篇十八

每當清晨，我家陽臺上總會傳來美妙動聽的歌聲。這歌聲，使人精神爽快；這歌聲我百聽不厭。因為這是——牡丹鸚鵡在歌唱。

不知不覺中，這一對牡丹鸚鵡入住我家將近一年了。它們倆身上披著橄欖色的外衣，頭上戴著黃紅相間的帽子，油亮油亮的，漂亮極了！每天我都要站在鳥籠旁邊觀賞它們，逗它們，給它們吃食。牡丹鸚鵡也特別有靈性，一看見我就活蹦亂跳，有時還歪著頭對我“左顧右盼”，好像要和我說什么，漸漸地，它成了。

記得三年級下冊期末大考，我自以為是，把作文寫離題了，扣了7分，再加上前面扣去的7.5分，最后得分是85.5分。我想：我這次肯定要被媽媽“噴口水”了。果然不出我所料，回到家，把分數告訴媽媽，媽媽的火一下子上來了，把送給我的尺子掰斷，扔進垃圾桶。那時，我的心里非常不好受，眼淚含在眼眶里，我跑去看牡丹鸚鵡。剛走進陽臺，我聽見一聲“嘰嘰”,像是牡丹鸚鵡在問我怎么了。我連忙把臉湊到籠子前小聲回答：“考砸了，心情不好。”他們倆也似乎聽懂了一樣，與我一起陷入了沉默之中。過了一會兒，我伸過手去逗它們，它們先是一愣，一聲不出，也許以為我還在傷心呢！接著抬頭看了一下我，發現我笑了，它們也開心地歌唱，仿佛在安慰我說：“一次考砸了，不要緊，下一次努力就是了。”看著它們開心的樣子，我也不生氣了。多可愛的牡丹鸚鵡呀！它們居然與我“同悲同喜”。

從此，當我有煩惱，總是向它們訴說，我有快樂也總是與它們分享。它們也總是為我分擔憂愁，快樂著我的快樂。牡丹鸚鵡真是。

我最親密的人（專業21篇）篇十九

每個人都有自己最親密的朋友，這些朋友會在你傷心難過時安慰你，會在你孤獨失落時陪伴你，會在你收獲成功時祝福你。而我，最好的朋友，就是書。雖然書不會說話，但我同樣能感受到它在我傷心時給予我的安慰；在我孤獨時，給予我的溫暖陪伴。

記得讀幼兒園時，老師給了我幾本故事書，那時的我大字不識幾個，我就看著美麗的'圖畫，讓媽媽把故事講給我聽。可是，媽媽工作忙，經常不在家，我一個人感到寂寞時，就自己給自己講故事。也就是從那時起，我就喜歡上了書，迷戀上了書。

書，是一個美麗的童話王國。書里有美麗的白雪公主，有善良的小矮人，有可愛的拇指姑娘，還有迷人的美人魚等等，他們的故事總是那么動情，那么感人，給我帶來了無限的遐想和歡樂。

書，是美食。莎士比亞說過：書是世界上的營養品。不錯，當我們感到知識貧瘠、內心空虛時，只要拿起書，看到書上精彩豐富的內容，就會給予我們精神食糧，把饑餓遺忘。

書，是一臺時光機。它帶著我穿越時光，了解幾百年，幾千年，甚至幾十萬年前的故事和文化歷史，讓我懂得更多的知識。

隨著年齡的增長，我看的書越來越多，而書也成了。

我最親密的人（專業21篇）篇二十

密寶——你們猜猜她是誰？沒錯，她就是人見人愛，花見花開的張迦密。

平時，我們雖然偶爾吵吵小架，但這不僅沒有削弱我們之間的友誼，反而讓我們在每一次爭吵之后更加了解對方，更加珍惜彼此之間的友情。我們的生活中難免經歷許多喜怒哀樂，但這卻讓我們的生活演繹得更加豐富多彩。

幫助別人——喜。

我們天天在一起玩，遇到的煩心事也會多一些。有一天，身為值日班長的我，正在管理大家做眼保健操，有幾位同學在發第一單元的試卷，我心里砰砰直跳：“萬一我考不好怎么辦？我可是目前身為班長啊，萬一我考不好，密寶會不會看不起我呀……”啊，發到我的了，那個同學對我說：“金亦柔，你考了一百分！”啊？不會吧？我來到座位上，課桌上正放著一張一百分的卷子，我在心里大喊一聲：“耶！”接著，我去問了密寶考多少分，可是，她把卷子已經藏在抽屜里了，不讓我看，問她，她也不回答，一直說自己考得很差，心里好像很難過似的，我也就沒有問她了，直到中午，是我這組分飯，密寶是跟我一組的，看到她還是悶悶不樂，對密寶說：“這次考差了，那就把下次考得好一點，不就沒事了嗎？別難過了。”下午，密寶的心情好像從烏云轉晴了，開心了許多。

不借水彩筆——怒。

課后托管時，我向密寶借水彩筆，沒想到，她一口否決了我，“不借——”我便開始反駁：“有好幾次你都借用我的水彩筆了，這次我忘帶了，你必須得借我！”“上幾次，我叫你借我，你說‘拿吧’，我就拿了，這次，你向我借，可我不借給你。”可惡的，本來應該是你無理的'，按你這樣一說，反倒是我無理？我怒！

聽寫不合格——哀。

“這次我們班，聽寫很差，過關的只有十三個同學，黃卜凌霄、張迦密、張唯依……除了這些同學以外,其它同學都要把第一單元的areadandwrite和breadandwrite還有第二單元的areadandwrite每個抄三次。”這是誰的聲音，對，就是我們的英語老師，唉，可惜啊，上上次英語訂正，粗心大意7寫錯了字母，只能陪那些寫錯了的同學一起寫了，看著密寶那么輕松，頓時，覺得自己好哀啊！

一起分享——樂。

有一天，下午課后管理，密寶沒有帶吃的，我把書包中的兩個小面包拿出來，一個給密寶，一個給我，密寶又遞回給我，我又重新遞還給密寶叫她不要拿回來了，給你吃吧，這讓我體驗到一起分享，是快樂的。

這就是，密寶！

我最親密的人（專業21篇）篇二十一

小時候的我有一雙說不出的大眼睛，自從三年級的我，黑板上的字跡對我來說模糊的不得了。我只能瞇縫著眼，這樣會清楚一些。我小時候看來，近視是一件好事情。因為那些有學問的人大多都戴眼鏡，所以我就覺得戴眼鏡說明了這人十分有學問，非常的光榮。

后來我就把事情告訴了媽媽，到醫學院配了我第一副眼鏡。記得那副眼鏡是藍色的，鏡框上還有小熊，那樣式讓我迫不及待地戴在了自己的鼻架上。楚戴眼睛總覺得自己的鼻子怪難受的.，而眼睛上的那兩個在鼻子上的支撐點也讓我的鼻子累的“腰酸背疼”。好像我當時兩只眼睛都是175度吧。

自從戴上了眼睛我可高興死了。我利用它，黑板上的一筆一劃我都了如指掌，一邊看著黑板上的字一邊寫著課堂紀律，不是推推眼鏡就是擦一下眼鏡，我幾乎都快把自己當成一位小博士了！

有時候戴眼鏡也是不好的，他也是我苦惱的根源。它在我鼻子上，上下擺動，有時像蝴蝶翻飛，婆娑起舞；有時似懸崖落石，一下子從鼻梁滑到鼻尖兒。有時東躲西藏，在哪都不知道。但我還是和它共同進退。我如果沒有它，可就遭殃了，我就會視力下降，看不清黑板上的一切。我還真的離不開它。

隨著年紀的增加，年級的增高。我的眼睛也越來越近視，那一雙眼鏡早已模糊不清了，只好又去配了一副。這次我的近視度居然一只275度，一只267度。幾乎是以前的兩倍啊！那雙藍色的眼睛也“退了休”，而那副新的眼鏡也代替了“老干部”，而年輕的眼鏡又在我的鼻子上抬頭挺胸，氣質昂昂的又為我的眼睛工作。

其實我覺得我的眼鏡特別的“堅強”因為我的眼鏡不是掉地就是被同學磕磕碰碰的，可是就是沒有一點兒“受傷”的跡象。看來眼鏡為了我還有“自我保護”功能呢！呵呵！

說來說去，對于我來說是非這眼鏡莫屬了，只有它默默地為我奉獻它的“青春”直到“老得不行的時候”因為只有它才是——我最親愛的眼鏡兄弟！