學生演講稿的撰寫和演講實踐是一種全面提升學生綜合素質的過程,它能夠幫助學生培養自信和自主學習的能力。下面是一些備受認可的學生演講稿,希望能給大家提供一些靈感。
文明好學生演講稿(優質19篇)篇一
“講文明、懂禮貌,講衛生、重禮儀。”這是做人的最重要的要求,作為小學生的我們更要注重良好行為習慣的養成。
首先,無論任何場合都應該使用文明禮貌用語,嚴禁說臟話、忌語,說話時語言應該清晰、明了,預期誠懇、語速適中、語調平和,語意明確言簡,提倡使用普通話,不要隨意打斷別人談話,認真聆聽別人的說話。
然后,我們無論是對長輩、朋友或同學,都應該有禮貌,見了長者要問好,見了朋友、同學要主動打招呼,要養成尊老愛幼的良好習慣。
最后,還要注意衛生習慣的養成,清潔衛生是儀容美的關鍵,是利益的基本要求。不管長相有多好,衣著有多華貴,若滿臉污垢,渾身臭味,那必然破壞一個人的形象。因此,每個人應該養成良好的衛生習慣,做到勤洗漱、飯前便后要洗手、勤換衣服、勤洗澡……愛護公共衛生環境,不隨地吐痰、不亂扔垃圾……自覺主動為鞏固城鄉環境綜合治理出一份力。
一個人不管擁有了再大的財富,都要有高尚的品德,文明的行為,別人才會尊敬你。在心中品德就是一筆巨大的財富,用再多的金錢也買不到的東西,從此,我們一定要做講文明的好孩子。
文明好學生演講稿(優質19篇)篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我是xx年級xx班,我叫xx。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。
作為新時代的少先隊員,我們更應當注重自己在日常的學習和生活中,從自己言談舉止的每一個細節入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。
當你踏著光潔的地板走進樓的時候,你是否會想起那位經常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。
我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。
同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的'付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創立文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,我們校園會更加的美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會成為文明守紀的好孩子,勤奮學習的好學生。一專多能的現代少年。
謝謝大家!
文明好學生演講稿(優質19篇)篇三
老師們、同學們:
今天是5月24日,同學們在校的時間僅有25天,為了使大家能夠健康、安全、快樂的成長,順利完成本學年學習任務,今天利用這個機會我重點講常講一下安全、守紀、理想這個老生常談的話題。
1、要注意交通安全。我校處在城區,有得天獨厚的交通便利條件,但也存在著一定的交通安全隱患。如校門口汽車有亂停亂放的現象,校門外嵩山大道車流量大,車速高,另外部分同學有騎車上學現象,一部分離家較遠的同學周末離校、周一返校要乘車。因此要求同學們在上下學路上靠邊走非機動車道,乘車時不搭乘車況不好的車;上車后要文明乘車,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩;過馬路時要先觀察兩邊車輛情況;晚自習放學走讀的同學要結伴回家;早上到校較早要走陽關大道,不要走黑暗巷道。周末在家不騎飛車,騎車要靠右行,靠邊走非機動車道,不并行騎車,不放開手騎車,不騎車帶人,消除安全隱患。舉實例例。
2、要注意飲食安全。夏天氣溫較高,食物最容易腐爛變質。因此不要購買“三無”食品,不吃腐爛變質食品,不隨便到不衛生的校外攤點、夜市吃飯,嚴防病從口入,要少吃或不吃零食。夏天人容易出汗,要多喝水,各班教室要備足飲用水,要補充足夠的水分。早操前最好不要進食,有些走讀同學大清早從校外攤點帶來一些食物進食,結果上操后出現肚疼等不適現象,因此要改掉這個壞毛病,在正常開飯時間開飯。
3、要注意校園安全。要求大家發現插座損壞后不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人維修;上下樓梯要靠右慢行;不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁在宿舍內點蠟,寢室內嚴禁私拉亂接電線;嚴禁攜帶水果刀、剪刀等管制刀具進校,發現哪位同學帶這些違禁物品要及時向老師報告。
4、要注意交友安全。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”。我們一定要慎交友,要交益友。不結交社會上不三不四的小青年,不交不了解情況的網友,更不能和網友會面,同學之間相處要友善互助,不能以大欺小,以強凌弱,強討惡要,對于此類事情,學校一經發現,一律給予嚴重警告處分,屢教不改者,學校要給與勸退處理。同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,凡是與同學發生矛盾時,糾集團伙甚至勾結社會上的人參與打架斗毆的。一經發現,參與者一律給予嚴肅處理。
5、嚴防溺水事故發生。周末及假期在家不要到水庫、池塘洗澡、游泳,要珍惜自己的生命,不給自己家庭留遺憾。
俗話說,“沒有規矩,不成方圓”,這個“規矩”就是紀律,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中,必然受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體,不可能有良好的學風,學習也就得不到保證。
1、我們要時刻遵守《中小學生守則》及《中學生日常行為規范》,其次是遵守校規校紀,今天我在這里再一次重申:男生不準蓄長發,所有學生不準戴首飾,染黃發,留長指甲,穿奇裝異服,夏天不準穿拖鞋、運動背心、短褲進教室,馬褲要過膝蓋,要注意自己中學生的形象。下周學校檢查,一經發現,全校通報批評,并通知家長領會教育。
2、要嚴格遵守寢室紀律,熄燈后要進入寢室休息,不得以種種理由在校園逗留,對于未按時進入寢室休者,要給與通報批評并扣除班級相應積分。要服從寢室長和生活老師的管理,對于在不服從學校寢室紀律規定,影響他人休息著,勒令回家走讀,決不姑息遷就。
3、走讀學生離校時要自覺排隊并必須規范佩帶學生證,不得對學生證進行涂抹、污損、遮蓋,發現者要扣除班級相應積分,并記名通報批評。
記得有位作家曾寫到:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明”。理想是什么,就是學習目標,我們大家有沒有問過自己,以后去做什么?有沒有問過自己每天到學校來做什么?學習的目的是什么?要實現什么樣的目標?有沒有為實現這個目標而努力?可以說大多數同學學習的目的是明確的,學習的態度是端正的,但是也不可否認,有相當一部分同學,渾渾噩噩無所作為,甚至壓根就沒有想過這些問題,每天別人來上學,他也來上學了,別人放學了,他也放學了,別人每天在進步,每天都有收獲,他卻一無所獲,不去想自己的將來,不去想自己的前途。這樣的同學不了解自己所處的時代,更不了解自己。“識時務者為俊杰。”我們現在正處在經濟高速發展的時代,一個競爭異常激烈的時代,同時也是為大家提供更多發展機會和空間的時代。機會總是為有所準備的人提供的,成功不會光顧一個沒有思想、懶散、懦弱的人。不會光顧一個沒有自信、逃避困難的人。也許我過去的成績不很理想,這并不可怕,可怕的是自暴自棄。在這里,我要告誡那些失去學習信心的同學,無論過去是成功還是失敗,那都將成為過去,在人生的道路上,永遠沒有成功的彼岸,只有奮斗不息的腳步,成功永遠屬于奮斗不息的人!請同學們相信,在老師眼中你們是一個稚氣未脫的孩子,老師希望每一個孩子進步,老師永遠是你們的支持者,守護者!
最后,送同學們幾句話:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。
謝謝大家!
文明好學生演講稿(優質19篇)篇四
各位同學、老師:
大家好!
有一首歌,我們每天都唱;有一首歌,就像一年四季花開。這首歌的名字叫“禮儀”。
在這樣一個美麗的校園里,學生們,我們怎么能忽視到處飛舞的`果皮紙屑,怎么能在干凈的墻上留下字跡和腳印,怎么能和同學朋友吵鬧呢?為什么不能和同學互相理解,互相幫助?同學們,校園之美不僅在于環境,還在于你們的文明禮貌!
也許每個人都會有這樣的錯覺,文明禮儀只有偉人和名人才具備,而我們普通人做不到。其實講文明講禮儀很簡單。在公交車上給老人讓座,給同學借文具,幫助摔倒的孩子……這些都是文明禮貌,愛心奉獻!
文明是風,可以吹動每一個同學的心;文明是一朵花,可以讓校園更美。同學們,讓我們從身邊的小事做起,引領文明風氣,創建文明校園,努力做文明學生!相信自己,我們能行!
文明好學生演講稿(優質19篇)篇五
尊敬的各位評委、親愛的同學大家晚上好:
有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;。
有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是文明之美。
荀子曾說:人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧。
那么什么是文明?
在別人受挫時,它也許只是一句安慰和鼓勵;在別人摔倒時,它也許只是伸出的一只手;在別人出丑時,它也許只是一時的沉默,而不是嘲諷。
文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰勝.
文明的學生,一定是講禮貌的人。他會說“謝謝”會說“對不起”,而遠離那些污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生,一定是有著良好衛生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會亂涂亂畫,他會自覺維護校園環境,他更不會亂丟廢紙廢物、隨意吐痰,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。
文明的學生,一定是有社會責任感的人。他會同情、幫助弱者,在別人受難時,他會伸出援助之手,因為他明白給別人一份感動,自己收獲的是一份心情。
文明是一種修養,它透露的是我們的純潔、謙遜。
文明是一種品德,它體現的是我們的涵養、底蘊。
文明是一種氣質,它在舉手投足之間彰顯出你“高雅脫俗”的一面。
提高文明意識,是每個人的責任,更是我們大學生的責任。
讓我們舍棄自私,選擇高尚;舍棄奸詐,選擇誠信;舍棄小我而完成大我。因為有了文明,所以便有了道德;因為有了文明,所以便有了高尚;因為有了文明,所以便有了奉獻。
校園因文明而美麗,青春因文明而精彩!讓文明充滿校園,讓我們為美好的未來努力。
文明好學生演講稿(優質19篇)篇六
敬愛的老師、親愛的同學:你們好!
我來自五(4)班,我叫小晏。今天為大家演講的題目是感恩回報,爭做文明小學生。
那么怎樣才算是一名懂得感恩的文明小學生?很多人都不禁要問。
首先,我們要懂禮貌,寫規范字,說普通話。見地上有紙彎彎腰,花草樹木做朋友。上下樓梯靠右行,過路就走斑馬線。其次,我們還要尊師敬長、愛護幼小、善于交往、團結自信。不進網吧、游戲廳等對學生不宜的場所。在家里多做家務。要勤洗手,不破壞公物。
其實文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。因為文明就在我們心中,會在生活中不經意地流露著。有時,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;還有時候,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關愛;有時,多一點點分享,對別人來說,就是多一份溫暖。
所以做個文明小學生,這個目標并不高遠。只要你用心去做,你就會發現,做一個文明人并不難!如果你還沒有做到,就從現在開始吧!在家,爭做孝敬父母的好兒女;到校爭做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木,讓我們朗朗的書聲和歡歌笑語在校園里回蕩。讓我們在這里留下人生中一段最美好的回憶。
感恩是畫筆,學會感恩,生活將變得無比精彩。文明似清風,爽朗了我們的心情;文明以細雨,滋潤了干涸的心靈;文明是一盞燈,照亮了前程的光明。
同學們,讓我們一起來學會感恩吧!感恩于幫助、關心和愛護我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然與文明通行,做一個人見人愛的文明小學生。我們一起努力吧,讓夢飛翔,讓我們不再后悔!
我的演講完了,謝謝大家!
文明好學生演講稿(優質19篇)篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我是來自x年級x班,我叫xxx。
今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。作為新時代的少先隊員,我們更應當注重自己在日常的學習和生活中,從自己言談舉止的每一個細節入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經常手拿拖把。埋頭辛苦擦地同學,當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影。當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的`時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。
我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里,當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的。所以,我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,我們校園會更加的美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會成為文明守紀的好孩子,勤奮學習的好學生,一專多能的現代少年。
我的講話完畢,謝謝大家!
文明好學生演講稿(優質19篇)篇八
老師們、同學們:
在每一個人的成長道路上,我們的每一次進步都取決于個人的反省,不是別人的教導。進步的水平取決于個人反省的程度,不是別人教導的程度。一個人能不能考取大學,能不能成為大人物,能不能成為富貴的人,并不因為他有一顆聰明的頭腦,有一個富裕的父親,而是因為他總是比別人善于反省自己的不足,找到自己的位置,能夠發現自己發展的道路。所以,我們說那些高官和富人都是能人,我們卻不知道他們為什么很能。我告訴同學們:他們的能就是他們的出色,出色背后的深處,是自我教育。
我們都已經是高中的學生,高中的學生已經不是小孩子,要具備自我教育的能力。沒有自我教育能力的高中生是不合格的高中生,是沒有前途的高中生。每一個考取大學的高中生都是具有很強自我意識和自我教育能力的。事實證明,幾乎是毫無例外。國際歌里有句唱詞“我們不靠神仙皇帝,我們靠我們自己”,說的多好啊。我希望同學們不靠老師的約束,而是靠自己的自律、自強。
自我教育的方法是,經常反省自己的習慣好不好,自己的學習方法科學不科學,自己的生活安排的合理不合理等等。自我教育是一個習慣,是一生的習慣。我們現在需要自我教育,到大學需要,走入社會更需要。自我教育會讓我們任何一個人受益無窮。
我們今天講紀律整頓,這是學校教育。學校教育中的紀律帶有強制性,因為學校是一個最講規范的地方,對學生的表現要求也就特別細致,管理特別嚴格。但是,強制出來的習慣總不如自我教育出來的習慣更能讓人進步。學生的層次分三種:第一種,自我教育好的學生是最好的學生,他們根本不用老師去批評,他們的進步靠的是自己。他們是前途無量的學生。次于第一種的,是那些要靠別人管教的學生,他們在老師的教育管理下恪守學生的本分,雖然無大的過錯,但一生會平平庸庸。最后一種是,不知道什么是自我教育,又不能夠聽從老師的管理,他們幾乎無法在學校立足,他們同時也無法在社會立足,一生一事無成。我希望,第一種學生越來越多,后兩種學生越來越少。
我同時要特別提醒屬于第三種類型的學生,任何無恥的行為都將遭受無情的處理。今后的高一(xx)班絕不容忍胡作非為的學生。
人生一輩子,高中定乾坤。最后祝同學們都做自我教育的好學生,祝同學們前途無量!
文明好學生演講稿(優質19篇)篇九
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,五千年悠久的歷史,創造了中國燦爛的文化,五千年悠久的歷史,形成了古老民族的傳統美德。中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。我們的舉手投足、一言一行,都體現著中國人的氣質與素養。禮儀不僅是一個民族精神面貌和凝聚力的體現,而且對于個人而言,也是體現一個人道德和修養。
我們華杰雙語學校是全國文明禮儀示范基地,作為華杰的學生,我們的一言一行,都代表著華杰的形象,所以從此刻起,我們要養成良好的文明禮儀習慣。做一名講文明、懂禮貌的中學生。
要做一名講文明、懂禮貌的中學,我想首先我們要具備反省精神,然后從身邊的小事做起,把小事做好。古人說,見賢思齊焉,見不賢而內自省也。意思是說,見到有德行的人就要向他看齊,學習他身上好的行為,見到德行不好的人就要反省自身,看看是否也存在這樣的缺點,然后加以糾正。
在我們身邊,有很多好的行為,可以做為我們的榜樣,也有很多不好的行為,我們要引以為鑒。
像前幾天周主任表揚的,在校園內能夠主動撿拾垃圾的那些同學,他們的行為就是文明的行為,就值得我們去學習。還有把撿到的物品主動上交的行為,也是我們應該學習的。當然在校園內,在我們身邊,在一部分同學身上,也存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園里、樓梯上,時常能見到與我們美麗的校園環境極不和諧的紙屑,食品袋。在一些隱藏的角落里,有被同學塞進去的垃圾,這樣的垃圾還很難清理。有的同學會認為,反正有值日生去會打掃,扔了又什么關系呢。其實有值日生,正是因為有同學亂丟亂扔,把校園搞臟了,如果我們都有良好的習慣,不制造垃圾,或者把垃圾放到垃圾桶里,我們就不必安排值日生或者可以少安排值日生了。
再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路時你推我打;還有的同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。在今天的校園里,我們可能更多的把文化知識的學習放在首位,而忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。
文明好學生演講稿(優質19篇)篇十
大家好!
今天我演講的題目是《做文明的使者、從我做起、從現在做起》。
有一種美令人驚艷,令人回味,令人追求。這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。有一種美,給生命帶來激情,給生活帶來溫馨,這種美就是文明禮儀之美。
將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內涵的美。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。我們每播下一個動作,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格,我們應把文明禮儀放在心里的一個重要位置上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,高唱心中的文明之歌,道德之曲。
同學們,我們期待著文明的陽光灑遍美麗的校園。在這里,我以一名共青團員的名義呼吁:行動起來吧,讓我們遵守社會公德,爭做一個講文明禮貌的中學生!讓我們攜起手來了,共同創造屬于我們二中學子的輝煌。
謝謝大家!
文明好學生演講稿(優質19篇)篇十一
老師和同學們:
在這個生機勃勃、萬物復蘇的季節里,全國上下正在開展爭做“美德少年”活動,這是__爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當“四個好少年”的要求。胡爺爺的號召,不僅是對全國少年兒童的關心,也是對全國少年兒童的關愛。他要求少先隊員們人人努力爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優良、團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年,誓做合格接班人。
少年興則國興,少年強則國強。青少年學生是祖國的未來,民族的希望。這次我校開展爭當“美德少年”主題活動,全校同學都要積極參加這項活動。爭當“美德少年”應該從我做起,從我身邊的每一件小事做起。
我們爭當祖國的好少年,要熱愛祖國、樹立遠大理想,為了振興中華民族而努力前進;我們爭當祖國的好少年,要品德優良,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華民族的傳統美德;我們爭當祖國的好少年,要學習雷鋒精神,牢記“幫助別人,快樂自己”這亙古不變的真理,同學之間團結友愛、互相幫助,挽起友誼的雙手向著未來,勇敢登攀;我們爭當文明好少年,要勤奮學習,上課專心聽講,下課好好復習,按時完成作業,要知道,豐富的知識才是我們翱翔的翅膀。
我們爭當文明好少年,還要培養自己獨立的能力,在家幫媽媽做家務,自己能做的事自己做,如果大人不在家,要自己做飯、洗衣服、打掃衛生;我們爭當文明好少年,更要遵守小學生守則,時時刻刻記住,我是一名少先隊員,是祖國的未來和希望,從小講文明,長大為祖國做出應有的貢獻。我們爭當祖國的好少年,要體魄強健、活潑開朗,用充沛的精力把祖國建設的重任,扛在雙肩。
同學們,真正能做到文明好少年,是很難的,可又是很簡單的,只要我們從小事做起,認真做好每件事,就一定能成為文明小少年!同學們,行為成就美德,從現在起為自己訂立一個目標。在學校、在家庭、在社會,說文明話、行文明事、做文明人,在“榮明恥,從我做起”“美德少年”活動中,更加全面地發展。
同學們,今天,我們是株株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動,做一個文明守紀的好少年。讓“爭做美德少年”的活動在我們的學校開花,結果。
我的演講完了,謝謝大家!
文明好學生演講稿(優質19篇)篇十二
“好兒童、志氣高、講文明、講禮貌,小朋友呀咱們一定要記牢??”尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是:弘揚中華美德,爭做文明學生。
播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格。當代社會,“文明”二字已深入人心,每一個人時時刻刻都在與文明交談。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。記得日本曾經成功舉辦了一次亞運會,當運動會閉幕式結束、曲盡人散之后,人們發現六萬人的體育場竟然沒有一張廢紙。全世界的媒體都為之驚嘆,覺得大和民族是“可怕而又可敬的民族”。
由此我特別想說:很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校,那些上課愛講閑話、下課愛講臟話、亂扔垃圾等,沒有良好行為習慣的同學就目無紀律,擾亂了整個學校的學習環境。相反,如果人人都養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的`、有序的。一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優秀的學習成績。現在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們應該先成人,后成才。不要做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人!
同學們,讓我們用文明之風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;用文明這堵墻,擋住罵人的嘴、打人的手;用文明這把掃帚,把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除。讓我們共同努力,從現在做起,從自身做起,弘揚中華美德,爭做文明學生。我的演講到此結束,謝謝大家!
文明好學生演講稿(優質19篇)篇十三
我認為做一個好學生,首先一定要講文明,講禮貌。中華民族一向被稱為禮儀之邦。個人的道德品質,不僅關系到個人的顏面,更重要的是,作為祖國的未來,我們的言行舉止更關系到國家的顏面。如果一個人不講文明,不講禮貌,就會使人心生厭煩,甚至會因為言語而發生沖突,進一步想,如果當今社會每個人素質都是如此,那么整個社會又會變成怎樣呢?曾今的中國以禮儀而著稱,而今,為什么在外國的旅游場所,會特意用中文標明“請不要隨地吐痰”“垃圾桶在此”。我們這一代青少年是祖國未來的棟梁,祖國的尊嚴需要我們去捍衛。講文明、講禮貌應當從我們每一個人做起。如果我們每個人都有了講文明、講禮貌的意識,那么人與人之間的相處就會變得很融洽,整個社會也會變得更加美好。所以,要想做一個好學生,講文明、講禮貌是必不可少的的。
做一個好學生,除了要講文明、講禮貌之外,還要培養健康的、良好的心理素質。俗話說:先成人再成才。一個人再有才,可是假若沒有良好的心理品質,沒有正確的人生觀、價值觀,那么他將成為社會的“蛀蟲”。比如,多年前震驚國內的馬加爵案。所以說,具有良好的心理品質,對于個人、社會來說,都是至關重要的。
當然,除了擁有良好的心理品質之外,還需樹立自信。我相信大家都知道著名的主持人何炅。他是我們的學長,我曾今在他的一本書中看到這樣一段話:很多人問我為什么我的主持這么受大家的喜歡,我回答說,我認為作為一名主持人,不僅僅在于他的話語是否有水準,更重要的是他在面對話筒,面對觀眾時候的自信,我認為只有這種自信,才能吸引觀眾,才能讓自己的主持發揮到極致。沒錯,就是這一種自信,伴隨著他越走越精彩。作為一個學生,自信是個人進步源源不斷的動力。
青年敢擔當,志當存高遠。有了理想,就有了前進的方向;有了理想,就有了前進的動力;有了理想,就有了成功的希望。詩人流沙河說過:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點讓熄滅的燈;理想是燈照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。要想做一個好學生,文明禮貌、心理健康、自信陽光,是成為好學生必不可少的品質。前方還有許多知識需要我們去探索,還有更廣闊的世界等待著我們去見識。俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程。同學們,讓我們攜起手來,用雙手去譜寫人生的樂章!
文明好學生演講稿(優質19篇)篇十四
有的同學早上很早就上學了,一到學校就扔下書包玩,奔跑叫喊,要知道同學們這樣做很容易出事的,一旦出事,值日老師還沒有來,誰來幫助呢?因此,早晨上學時間再早也不允許早過6點半。
中午有不少同學在學校用餐,我們一直強調用餐同學要先排隊,在老師帶領下走進食堂,用餐時間盡量不出聲,不要挑食,但是很多同學走近餐桌的時候總是不顧先后順序坐了再說,害得位子在里面的同學只得爬進去,甚至有些同學一到餐桌就搶飯盒,搶筷子,搶著舀湯,這樣不僅噪雜而且不文明;我們提倡以班級為單位一起進出食堂,如果離開食堂做不到一起走,但至少以一小桌為單位一起離開。
下午放學了,我們們老師應當及時靜堂,我們同學應該及時回家,學校門口站著許多學生家長,家長心里也很急,想早點把孩子接回家,所以一到放學時間,校門口到處是家長,有些心急的家長非要到教室看個究竟,所以請你記住:家長在外焦急等待你,所以請你快快完成作業,和同學們一起高高興興走出教室。
這些天我們發現校園里的紙屑似乎多起來了,是它們自己長出來的嗎?肯定不是,是有些不文明的學生隨手扔的。有的把零食帶進校園,這還不算,把零食包裝紙亂扔,有些同學還故作聰明塞到花壇中。還有一些值日生很不負責,把垃圾一半倒在外面,結果可想而知。我們倡議,在校園里堅決不吃零食,不亂扔垃圾,值日生倒垃圾不要倒在外面,樓梯間的桶里裝不下了就倒在樓下的大桶里。這樣整體環境一定會有所好轉,這需要大家的努力,校園是我家,清潔靠大家!
同學們,進入期末,我們要在認真復習同時,不要忘記校紀校規,只有從小做一個文明禮貌的好少年,長大了才能做一個遵紀守法的好公民。
文明好學生演講稿(優質19篇)篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是x年x班的xxx,今天我能夠有勇氣站在這個講臺上競選五好學生,是因為在學習中我有較好的學習成績,在學校我能夠團結和幫助同學,在家里是一個孝敬父母的好孩子,在社會上是一個遵紀守法的好公民,并且愛護環境,勤儉節約,所以我有信心獲得五好學生這個光榮稱號。我努力學習、認真聽講,從不松懈,養成了良好的學習習慣,掌握了正確的學習方法,我的成績一直在班級名列前茅,多次在期中和期末考試中名列班級第一名。曾獲得全國小學生語文讀寫測試一等獎、吉林省青少年第二十一屆科技藝術大賽二等獎、校級三好學生、紅旗小學“小英才”等榮譽稱號。
苦,主動承擔做早餐、洗碗、擦地等家務,盡量減輕父母的家庭負擔。我積極和鄰居的小孩子交流,成為好朋友,尊重他們的長輩。幾年來,我養成了早睡早起,睡前刷牙、洗臉、洗腳等好習慣,成為鄰居夸獎的好孩子。
我能夠自覺遵守社會公德和社會秩序,愛護公物及公共設施,遵守交通規則,不闖紅燈,過馬路走人行橫道。我從不亂扔垃圾,主動幫助有需要的人,尊敬師長,見面行禮或主動問好,愛護校園環境,不亂涂亂畫,遵守學校各項制度。我熱愛大自然,主動保護自然環境。我欣賞盛開的鮮花,但從不采摘;我珍惜珍貴的水資源,從不浪費一滴水;我游玩在山野之中,但從不丟棄雜物??,為了保護自然生態,我參與錄制白山人民廣播電臺公益廣告活動,積極參加清除街頭小廣告等相關的志愿行動。
在這里,我真心希望大家能夠投我一票,我一定會更加努力的做一個優秀的學生,傳遞正能量。
文明好學生演講稿(優質19篇)篇十六
老師們,同學們:
早上好。
我今天演講的題目是做一個遵規守紀的好學生。
我們知道,自從學校開學以來,我們已經在美麗的學校學習和生活了將近一個學期。本學期,在老師的用心下,同學們學習進步,相處融洽,特別是在小學三年級的小學生中,在生活自理方面取得了很大的進步,得到了廣大教師和家長的一致好評。
一個好的校園需要好同學們來維護,那么,作為一名小學生,我們現在應該做什么呢?學校要求我們逐步養成良好的行為習慣,一是保護校園環境,二是遵守校園秩序。
現在,可以說大多數同學都知道在校園里亂扔紙漿、食品包裝袋等雜物的危害。每天值日的'同學都自覺積極地做,每天在校園里自覺撿垃圾的同學也越來越多。
正是因為每個人的自覺行動,保護了校園環境,讓我們感受到了良好的環境,讓我們可以在一個干凈的校園里享受學習和生活的樂趣。
最近,一些同學已經忘記了要保護校園環境,在花池里亂扔垃圾的現象時有發生,在維護校園秩序方面,同學做得還不夠好,校園里還存在許多無序現象。
國家有國家的法律,家庭有家庭的規則,學校有學校的紀律,班級有班級的約定。
從今天開始,讓我們遵守學校的規章制度,例如,吃飯的時候,要依次排隊,不要推搡。
同學們,遵守規則和紀律是一種美德,也是一種責任,讓我們從現在開始,從自己做起,從小事做起,嚴格要求自己,做一個遵守規章制度的好學生。
文明好學生演講稿(優質19篇)篇十七
敬愛的老師親愛的同學們:
大家好!
我是來自烏市一小的一名學生,我叫韻天鍇,今天我演講的題目是《爭做文明守紀好學生》。
說到文明守紀,我不得不提起一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上正碰見一個女孩端著一盆水上樓,那女工一看是列寧同志,就要退回去讓路,列寧阻止她說“不必這樣,你端著一盆水已經走了半截路,而我現在空手,請你先過去吧。”列寧把“請”字說的很響亮很親切。然后便自己緊靠著墻讓女工上樓了,他才下樓,這就是良好文明禮儀的體現。
或許大家認為只有偉人才講文明,才具備這樣的素質,那你萬萬錯了,也有名人偉人不文明的例子,在清朝的時候大臣李鴻章出使俄國,在一個公共場合,他惡習發作,隨地吐了口痰被外國記者大加渲染,嘲弄,丟盡了中國人的臉,這真是一個不講文明而丟盡國家的臉面的歷史教訓。
一個人的文明也代表了國家的文明程度,一個人不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。所以我們要立志做個文明,守紀的人,為祖國繁榮昌盛,大家加油吧!
演講人:xxx。
文明好學生演講稿(優質19篇)篇十八
各位老師,各位同學:
大家好!
我今天為大家演講的題目是《守規范思想匯報范文,正學風,做現代文明中學生》。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中國素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現代中學生,如何去繼承這種優良傳統呢?我想,首先要學習做人,做一名“守規則,守規范的現代文明新人”。
我認為,清除陋習需要從小事做起,從現在做起,講文明語言,做文明學生,平時不講粗話,臟話,遵守校規校紀,不曠課、不遲到、不早退,不打架斗毆,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,儀表整潔大方,在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,尊敬師長,見了老師主動問好,團結同學,互幫互助,生活要節儉。只有告別了陋習,才能真正走向文明,做一名合格的現代中學生。
總之,我們的'言行舉止一定要嚴格遵守《中學生日常行為規范》。
作為一名中學生,除了要遵規守紀外,別忘了我們學生的職責——勤奮學習。開學一個多月來,同學們都非常認真地學習,學習氣氛相當濃厚。看到這種現象,非常令人欣慰。但還有一部分同學卻令人心寒。他們不僅上課不好好聽講,作業不認真做,而且還擾亂課堂紀律,甚至有的同學還和老師頂嘴。這都是一些極其不好的現象。
俗話說,“成功之路寬又廣”。如果一個人想要邁上這段成功的道路,那么就應該學習。我們班以前的一位同學程婧,她一直以來是我學習的好榜樣。她學習的時候,總是安安靜靜的,不吵也不鬧。她勤于思考,上課回答問題總是很積極。她xxxx總是年級第一,但她從不驕傲。只有我們班的同學為她驕傲,為她喝彩。早讀時,她一個人靜靜地坐在自己的位子上,以自己喜歡的方式讀書。她給人感覺就是一個乖乖女。她從不遲到,從來不會說是哪次作業沒有交,從來不在上課時不隨便說話,從來不在下課的時候追逐打鬧。還有,別人向她請教問題的時候,她總是不耐其煩,認真講解。我覺得,做一名老師眼中,家長眼中,同學眼中的好學生,就應該像程婧這個樣子。雖然,她已經轉到另外一個學校去了,但她依然是我學習的好榜樣,是我們大家學習的好榜樣。
今天,學校開展這次“守規范,正學風”的演講比賽,目的就是想讓我們言行舉止嚴格遵守《中學生日常行為規范》,好好學習。在此,我號召全校所有學生,范文大全攜起手來,從小事做起,從良好的習慣做起,做守規范、愛學習的現代文明中學生。讓文明禮儀之花,讓學習的常青之樹,開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!
謝謝大家!
文明好學生演講稿(優質19篇)篇十九
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
我首先感謝大家給我機會,使我有幸走上演講臺,參加市級三好學生的競選。能夠參加競選,說明我的成績已經得到了大家的認可。我肯定自己,挑戰自己,超越自己,我有勇氣站在這里來競選市級三好生是因為我相信:我能行!
課上,我專心聽講,積極思考問題,踴躍發言;課下,我積極和同學交流,學習體會,共同探討學習的新思路、新方案。因為我知道:“閉門造車,必敗無疑。”在自己的不懈努力下,真可謂苦盡甘來,我的各科成績名列前茅,期末語數外三科和總評均取得了優a的好成績。
自己的成績好了,也不能忘了大家,我利用業余時間為成績較差的同學答疑解惑。在幫助他人的過程中,還可以發現自己的不足,鞏固自己所學的知識,既幫助了別人,又提高了自己,可謂一舉兩得。
作為課代表,我做任何事都有強烈的責任感,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,秉著“為同學服務”的宗旨,及時發現和公平公正地處理每一個問題,不管干什么工作,我都時刻想到“在其位,謀其政”。
回顧六年的成長歷程,我有成功,也有失敗,但我沒有遺憾,因為我一直在努力。遇到困難,我從不輕言放棄;遇到挫折,我也依舊樂觀堅強。我的點滴進步都離不開老師們的辛勤培育和同學們的幫助。是大家使我從一個不懂事的孩子成長為全面發展的優秀學生。我要向所有人證明:我不是經不起風吹雨打的溫室花朵,而是一朵傲雪的梅花,我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。
戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。”
爭當市“三好生”是我多年努力的目標和追求,我真誠地希望大家能夠投我寶貴而神圣一票,請大家記住我的名字——。