無(wú)論是在公共場(chǎng)合還是私人場(chǎng)所,文明禮儀都應(yīng)該被積極踐行,這樣才能夠建立良好的社會(huì)形象。以下是一些關(guān)于如何在工作場(chǎng)合展示文明禮儀的實(shí)用建議,希望對(duì)大家有所幫助。
文明禮儀的倡議書(shū)(專業(yè)19篇)篇一
尊敬的家長(zhǎng)朋友們:
大家好!
文明禮儀教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要方方面面的參與和配合,需要我們的共同努力。我們期望,幼兒在文明禮儀學(xué)習(xí)中受啟發(fā)、明道理,在文明禮儀實(shí)踐中正確、主動(dòng)地與人交往,不斷增強(qiáng)文明禮儀意識(shí),培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力、生活技能、自信心及愛(ài)的情感等。為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)境,為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,我們特向家長(zhǎng)朋友們倡議:。
1、語(yǔ)言文雅,積極使用普通話;。
2、向孩子宣傳文明禮儀知識(shí)。給孩子講文明禮儀故事,教孩子學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌、童謠等。引導(dǎo)鼓勵(lì)孩子與人相處,語(yǔ)言文明,友善寬容,明禮誠(chéng)信。
3、與孩子一同養(yǎng)成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)"再見(jiàn)"的禮貌習(xí)慣。公共場(chǎng)合輕聲交談,舉止文雅,著裝得體,儀表整潔。
4、幫助孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做。在幼兒園及家中不挑食,不掉飯粒,不剩飯菜,并能做到家園一致。
5、孩子間有矛盾糾紛,家長(zhǎng)不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子,應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。
6、協(xié)助教育孩子愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具、圖書(shū),不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品,做個(gè)有誠(chéng)信的孩子。
7、和幼兒一起做到講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不亂扔煙頭,不亂擲食品包裝,不隨意采摘花草。
家長(zhǎng)朋友們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)建文明靠大家。讓我們?nèi)w師生和家長(zhǎng),團(tuán)結(jié)一心,共同努力,使校園成為文明禮儀之花遍地盛開(kāi)的花園。
文明禮儀的倡議書(shū)(專業(yè)19篇)篇二
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我國(guó)素有"文明古國(guó),禮儀之邦"的美譽(yù)。古人云:"不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。"文明禮儀是一種律己、敬人的行為規(guī)范,崇尚禮儀、踐行文明是人類共同的責(zé)任。
為構(gòu)建和諧、文明的校園環(huán)境,促進(jìn)校園文明建設(shè),營(yíng)造向上向善的良好的校園文化氛圍,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)持傳承和弘揚(yáng)"嚴(yán)和樸實(shí)"的校訓(xùn)精神,用我們的智慧和力量譜寫(xiě)校園文明建設(shè)新篇章,共青團(tuán)南京體育學(xué)院委員會(huì)特向全體團(tuán)員青年發(fā)出如下倡議:
(1)胸懷祖國(guó),服務(wù)人民,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,知行統(tǒng)一、博厚悠遠(yuǎn);。
(3)從自身做起,反對(duì)邪教、遠(yuǎn)離邪教、不信邪教、拒絕邪教;。
(4)在家孝敬父母,在校尊敬師長(zhǎng),在社會(huì)奉獻(xiàn)他人。
(1)著裝整齊,舉止文明,禮貌用語(yǔ);。
(2)團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互學(xué),共同提高;。
(3)在公共場(chǎng)所保持安靜、維護(hù)公共秩序;。
(4)在校內(nèi)不吸煙、不賭博、不吵鬧、不隨地吐痰,不亂扔廢棄物、不折花草樹(shù)木,不踐踏草地。
(1)上課、訓(xùn)練不遲到、不曠課(訓(xùn))、不早退;。
(2)尊敬老師、教練,在課堂、訓(xùn)練期間要認(rèn)真聽(tīng)講,注意力集中,積極參加討論;。
(4)自覺(jué)保持教室、訓(xùn)練場(chǎng)館整潔,營(yíng)造良好教學(xué)、訓(xùn)練環(huán)境;。
(4)注意安全,防患未然。不使用明火,不私拉電線,及時(shí)栓門(mén)鎖門(mén)。不得隨意亂竄其它寢室,不在寢室留宿他人。
(1)自覺(jué)排隊(duì)就餐、不擁擠、不吵鬧;。
(2)節(jié)約糧食,不剩飯剩菜;。
(3)注意就餐時(shí)的禮貌和衛(wèi)生,不大聲喧嘩;。
(4)飯后及時(shí)清洗餐具并放于指定位置。
(1)將學(xué)校電話告知家人,謹(jǐn)防電信詐騙,不參與網(wǎng)絡(luò)貸款;。
(3)科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗不正之風(fēng),不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲;。
(4)自覺(jué)參與凈化網(wǎng)絡(luò)行動(dòng),不信謠,不傳謠;不在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、違規(guī)、格調(diào)低下的言論、圖片、音頻等信息。
"國(guó)尚禮則國(guó)昌,家尚禮則家大,身有禮則身修,心有禮則心泰。"親愛(ài)的團(tuán)員青年們,創(chuàng)建文明校園,我們既是參與者又是受益者。讓我們行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做南體校園文明建設(shè)的先行者和傳播者,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,用實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造文明、和諧的校園環(huán)境,為學(xué)校建設(shè)"優(yōu)勢(shì)突出、特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名"的高水平體育大學(xué)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
共青團(tuán)南京體育學(xué)院委員會(huì)。
二〇一九年五月。
文明禮儀的倡議書(shū)(專業(yè)19篇)篇三
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。
在五千多年的歷史長(zhǎng)河里,中華民族孕育了舉世矚目的文明成果,對(duì)世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。
“禮儀是歌,一首煥發(fā)向上的歌;禮儀是詩(shī),一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī);禮儀是泉,一股清澈透亮的泉;遵守禮儀,是你生活中的亮點(diǎn);”在我們的生活中,文明禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。
那么如何爭(zhēng)做“文明禮儀小天使”呢?其實(shí)就是要求大家遵守日常行為規(guī)范,養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣。
也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō):那還不簡(jiǎn)單,文明禮儀人人都知道,也能做到。
是的,我想每一位同學(xué)都知道,垃圾不能亂扔,飯菜不能浪費(fèi),草地不能亂踩,可就是有的同學(xué)會(huì)忽視,會(huì)明知故犯。
平時(shí),許多同學(xué)看到老師,會(huì)迅速的從草地里跑出來(lái),會(huì)停止奔跑的腳步,會(huì)將正在吃的零食藏在身后,這都說(shuō)明,我們的隊(duì)員心中都有一根準(zhǔn)繩,知道怎樣是好的行為,但就是沒(méi)有持之以恒的決心,對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格要求,而只是一種外在的壓力,沒(méi)有變成自覺(jué)地行為習(xí)慣。
我想告訴大家:一個(gè)人的禮儀是他品德、品質(zhì)的一面鏡子。
一位品德高尚、心靈美好的學(xué)生絕不會(huì)是一個(gè)行為習(xí)慣差的人。
爭(zhēng)做“文明小天使”,就要做到人人講文明,處處有禮儀,感受文明禮儀帶給我們的快樂(lè),讓文明禮儀伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
在此我代表大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)起以下倡議:1、將微笑進(jìn)行到底:師生見(jiàn)面先微笑,敬個(gè)禮來(lái)問(wèn)聲好。
2、將右行進(jìn)行到底:讓出半邊給他人,安全禮讓真時(shí)尚。
3、將文明進(jìn)行到底:公共場(chǎng)合莫喧嘩,言談舉止重文雅。
4、將寬容進(jìn)行到底:君子動(dòng)口不動(dòng)手,有話坐下好好說(shuō)。
5、將關(guān)愛(ài)進(jìn)行到底:你有困難我來(lái)幫,師生互愛(ài)樂(lè)融融。
6將責(zé)任進(jìn)行到底:小小崗位責(zé)任大,盡心盡力來(lái)完成。
7、將奉獻(xiàn)進(jìn)行到底:人人獻(xiàn)出一份愛(ài),世界變得更美好。
在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。
例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們漂亮的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)。
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。
”做一個(gè)有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則,只要我們從身邊小事做起,就會(huì)成為有道德的人。
比如:見(jiàn)到老師、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好,給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶,為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題,在公交車(chē)上主動(dòng)為年邁的老人讓座,把被風(fēng)吹歪了的小樹(shù)苗扶正,見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等,只要我們從每一件小事做起,我們就會(huì)成為文明禮儀小天使。
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),共同彈奏起文明禮儀的和諧樂(lè)章!
此致
敬禮!
倡議人:xxx。
20xx年x月x日。
文明禮儀的倡議書(shū)(專業(yè)19篇)篇四
親愛(ài)的同學(xué)們:
在一個(gè)國(guó)家中,對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。大家可曾知道,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),“如,不準(zhǔn)隨地吐痰,禁止吸煙,不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文寫(xiě),為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛行┎晃拿餍袨榈拇蠖鄶?shù)人是中國(guó)大陸的游客。”是啊,不文明行為也是國(guó)恥,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后,40萬(wàn)平方米天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔希褂?塊口香糖殘?jiān)苊苈槁榈陌吆叟c天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。以上兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,在我們校園內(nèi)、樓梯上教室內(nèi)總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,食品袋等。在教學(xué)樓走廊追打嬉鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常,還有部分同學(xué)間相互講臟話、粗話甚至還有個(gè)別同學(xué)損壞公共財(cái)產(chǎn)。有很多同學(xué)認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好,文明禮儀與他沒(méi)有關(guān)系。
開(kāi)展禮儀教育,進(jìn)行禮儀規(guī)范訓(xùn)練,具有極其重要的意義。為了純潔同學(xué)們的心靈,凈化大家成長(zhǎng)的環(huán)境,我鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議:“學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀,共同唱響‘文明禮儀之歌’”。
1、語(yǔ)言文雅,告別粗話臟話,使用文明禮貌用語(yǔ),積極使用普通話;。
2、出入校園服飾整齊,儀表整潔;。
3、規(guī)范有序停放車(chē)輛;。
4、講究衛(wèi)生,進(jìn)入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙;。
5、不隨意采摘花草;不踐踏草坪。
6、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà);。
7、養(yǎng)成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習(xí)慣;。
8、尊敬師長(zhǎng),孝敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),事事能謙讓,處處講誠(chéng)信;。
9、勤勞儉樸,不鋪張浪費(fèi),不吃零食,節(jié)約用水用電;希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),積極參與“文明禮儀伴我行”活動(dòng),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,爭(zhēng)做表率。愿文明禮儀之花開(kāi)滿社會(huì)的每個(gè)角落,伴隨著我們一同健康成長(zhǎng)。
倡議人:xxx。
時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
文明禮儀的倡議書(shū)(專業(yè)19篇)篇五
廣大市民朋友們:
8月8日,第18屆世界警察與消防員運(yùn)動(dòng)會(huì)將在成都盛大開(kāi)幕,這是世警會(huì)首次在亞洲城市舉辦。為保障成都世警會(huì)成功舉辦,切實(shí)推動(dòng)成都賽事名城建設(shè),彰顯城市文明程度,傳揚(yáng)城市美譽(yù),提升成都在全球的國(guó)際識(shí)別度、美譽(yù)度,我們發(fā)出倡議:
一是相互禮讓,做文明出行參與者。
人人都是交通參與者,都應(yīng)自覺(jué)遵守道路交通法規(guī),踐行文明交通。機(jī)動(dòng)車(chē)依法有序行駛,不搶行、不壓線,主動(dòng)禮讓行人;非機(jī)動(dòng)車(chē)不闖紅燈、不穿行,多理解多避讓;行人走人行道、斑馬線,拒做“低頭族”;乘坐公共交通工具應(yīng)在站臺(tái)或指定地點(diǎn)排隊(duì)等候車(chē)輛,車(chē)輛到達(dá)后排隊(duì)有序上下車(chē)。
二是厲行節(jié)約,做文明餐桌踐行者。
小餐桌,大文明,餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn),我們應(yīng)傳承中華民族傳統(tǒng)美德,尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約,共同打造溫馨、文明的就餐環(huán)境。人人做到合理消費(fèi)不浪費(fèi),按需點(diǎn)餐,踐行“光盤(pán)行動(dòng)”。公共場(chǎng)所就餐,應(yīng)自覺(jué)遵守公共道德規(guī)范,不大聲喧嘩,不吸煙,不亂吐痰,不亂扔垃圾。
三是恪守公德,做文明旅游傳播者。
美景供人欣賞,美德令人敬仰。每個(gè)市民都應(yīng)樹(shù)立文明出游意識(shí),維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,遵守公共秩序,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)文物古跡,愛(ài)惜公共設(shè)施,尊重他人權(quán)利,做文明的旅游者。旅游從業(yè)者應(yīng)遵守行業(yè)規(guī)范,恪守職業(yè)道德,誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),尊重游客權(quán)利,不“欺客”不“宰客”,切實(shí)提升服務(wù)質(zhì)量。
四是尊重他人,做文明觀賽倡導(dǎo)者。
賽事雖精彩,觀賽需文明,文明觀賽從文明出行開(kāi)始,每個(gè)市民做到不違章行駛不亂停亂放,盡量乘坐公共交通工具到達(dá)賽場(chǎng)。有序入場(chǎng),服從安排,不在人群擁擠的出入口逗留,不擅自進(jìn)入警戒區(qū)域。文明助威,快樂(lè)觀賽,尊重裁判,理智對(duì)待比賽結(jié)果,不與他人發(fā)生沖突。比賽結(jié)束后自覺(jué)維護(hù)賽場(chǎng)公共衛(wèi)生,主動(dòng)將礦泉水瓶、果皮果核等垃圾帶出場(chǎng)外。
市民朋友們,成都正在持續(xù)推動(dòng)天府文化創(chuàng)新發(fā)展,深入推進(jìn)核心價(jià)值引領(lǐng)、天府文化潤(rùn)城、先進(jìn)典型示范、市民友善優(yōu)雅“四大行動(dòng)”,全面提升城市的文明程度和文化軟實(shí)力。讓我們攜起手來(lái)、同向同行,讓文明成為風(fēng)景,用文明贏得尊重,積極營(yíng)造文明和諧的濃厚氛圍,展現(xiàn)友善優(yōu)雅的良好形象,為加快建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的城市作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
成都市精神文明建設(shè)辦公室。
文明禮儀的倡議書(shū)(專業(yè)19篇)篇六
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
xx,我們的家鄉(xiāng),是一個(gè)富饒美麗的山水銅都,是一顆鑲嵌在萬(wàn)里長(zhǎng)江上的璀璨明珠。智慧勇敢的先人創(chuàng)造了悠久燦爛的銅文化,勤勞好客的現(xiàn)代人譜寫(xiě)了古樸厚重的銅文明。**的文明傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),生生不息,贏得了世人的普遍贊嘆。
當(dāng)前,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全市上下正以聚成一股勁、擰成一股繩的豪邁姿態(tài)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市。作為城市的小公民,我們也應(yīng)該從自身做起,增強(qiáng)文明禮儀意識(shí),拓展文明禮儀傳播,加強(qiáng)文明禮儀實(shí)踐,形成全體中小學(xué)生“文明禮儀,從我做起”的良好風(fēng)尚。
值此之際,我向同學(xué)們發(fā)出倡議:
一、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)者。文明禮儀是一張人際交往的名片,它展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)、風(fēng)度和魅力,體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)知水準(zhǔn)、個(gè)人學(xué)識(shí)、修養(yǎng)和價(jià)值。我們要積極學(xué)習(xí)文明禮儀,不斷增強(qiáng)文明禮儀意識(shí),提高文明禮儀修養(yǎng),養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣,讓美麗的城市與美好的心靈交相輝映。
二、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的傳播者。文明禮儀能推動(dòng)與人為善,能促進(jìn)家庭和諧,能凈化社會(huì)風(fēng)氣。我們要積極傳播家庭禮儀、校園禮儀、生活禮儀、公共禮儀、網(wǎng)絡(luò)禮儀,讓文明禮儀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū),說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人,以文明的生活方式影響他人。
三、爭(zhēng)做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者。文明禮儀重在實(shí)踐,我們要積極行動(dòng),經(jīng)常參加公益性的文明活動(dòng),在活動(dòng)中將文明禮儀意識(shí),內(nèi)化為自身文明禮儀修養(yǎng)。同時(shí)要立足日常、注重細(xì)節(jié),時(shí)時(shí)用禮、處處用禮,堅(jiān)持不懈、持之以恒,讓文明禮儀成為**中小學(xué)一道靚麗的風(fēng)景線。
同學(xué)們,小節(jié)之處顯大德,細(xì)節(jié)之中見(jiàn)文明。文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)造文明城市。讓我們用自己的一言一行,澆灌出絢麗多彩的文明之花,用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)我們更加文明、富裕、美好的幸福家園做出自己的貢獻(xiàn)。
文明禮儀的倡議書(shū)(專業(yè)19篇)篇七
親愛(ài)的小朋友們、家長(zhǎng)朋友們:
綠楊城郭,小橋流水,碧樹(shù)芳草,詩(shī)意生活。古城揚(yáng)州是全國(guó)文明城市,我們有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)文明禮儀新風(fēng)尚。為培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的好習(xí)慣,把文明禮貌的種子播撒到每一個(gè)幼兒的心間。現(xiàn)我們向大家發(fā)起倡議,共同遵守“揚(yáng)州文明有禮二十四條”,爭(zhēng)做文明有禮的揚(yáng)州人!
文明用餐“四個(gè)規(guī)矩”
第一條:在家吃多少盛多少,不剩菜剩飯;在外吃多少點(diǎn)多少,吃不完打包。
第二條:長(zhǎng)者先動(dòng)筷。
第三條:夾菜用公筷。
第四條:自己不酗酒,與人不鬧酒。
清潔衛(wèi)生“四不落地”
第五條:煙頭不落地。
第六條:垃圾不落地。
第七條:吐痰不落地。
第八條:大小便入池不落地。
公共場(chǎng)所“四個(gè)注意”
第九條:不穿睡衣拖鞋上街。
第十條:打手機(jī)、交談不大聲喧嘩。
第十一條:不在公共場(chǎng)所吸煙。
第十二條:購(gòu)物乘車(chē)排隊(duì)不插隊(duì)。
安全出行“四個(gè)提示”
第十三條:不闖紅燈。
第十四條:開(kāi)車(chē)不加塞搶行,禮讓斑馬線。
第十五條:走路散步乘電梯靠右行。
第十六條:過(guò)馬路不翻越護(hù)欄,不跨越綠化帶。
愛(ài)我家園“四個(gè)不為”
第十七條:不占用公共樓道。
第十八條:不在生命通道停車(chē)。
第十九條:不亂拉亂曬。
第二十條:無(wú)繩不遛狗,及時(shí)自清寵物糞便。
熱情待客“四個(gè)做到”
第二十一條:游客有問(wèn)必應(yīng),停下腳步,說(shuō)話和氣。
第二十二條:主動(dòng)給外地車(chē)輛讓路讓車(chē)位。
第二十三條:買(mǎi)賣(mài)生意不欺生。
第二十四條:旅游窗口服務(wù)笑臉相迎,周到得體。
“
享有一片美麗的藍(lán)天是我們共同的心愿,擁有一個(gè)溫馨的家園是我們永遠(yuǎn)的期盼。讓我們用微笑去面對(duì)別人,去當(dāng)一位文明使者,做一名有禮市民。從自己做起,將文明禮儀之花開(kāi)滿揚(yáng)城的每一個(gè)角落!
文明禮儀的倡議書(shū)(專業(yè)19篇)篇八
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
伴著明媚的陽(yáng)光和恩師們諄諄的教誨,我們快樂(lè)地成長(zhǎng)在可愛(ài)的校園里。我們是祖國(guó)的未來(lái),培養(yǎng)我們關(guān)愛(ài)他人,樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì);增強(qiáng)我們校園環(huán)保意識(shí);提升我們自我保護(hù)能力,是我們?nèi)松砷L(zhǎng)中重要一課。為了進(jìn)一步提高我們的文明涵養(yǎng),為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,我代表學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)提出如下倡議:
1、學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的可貴品質(zhì),講奉獻(xiàn)講服務(wù),講奮進(jìn)講團(tuán)結(jié);講法紀(jì)講安全;以助人為樂(lè),以幫扶為喜;熱愛(ài)學(xué)校,尊敬師長(zhǎng);嚴(yán)守中小學(xué)生日常行為規(guī)范,為創(chuàng)建文明和諧校園作出貢獻(xiàn)。
2、學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神和“螺絲帽”精神。每一位同學(xué)要自覺(jué)培養(yǎng)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,用釘子的“擠勁”和“鉆勁”,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。每一位學(xué)生正處于成長(zhǎng)階段,良好品質(zhì)的形成就是從樸素勤儉中來(lái),因此我們要從節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒糧入手,培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng),形成開(kāi)拓進(jìn)取,蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)宿舍、校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。及時(shí)清理宿舍垃圾,盡量減少生活垃圾。
2、提倡“彎腰精神”,清除白色污染,隨手拾撿紙屑。
3、不將食物帶進(jìn)教室,不在教室內(nèi)吃零食,自覺(jué)清理教室垃圾。
4、不在墻壁、課桌亂寫(xiě)亂畫(huà)。
5、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。
1、注意校內(nèi)安全:要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng),防止運(yùn)動(dòng)器材傷人;不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。
2、注意交通安全:現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多,我們更有必要提醒我們的同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途中要注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要靠右邊走,走人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來(lái)往車(chē)輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車(chē)上街、騎車(chē)不帶人、不在公路上騎飛車(chē)、不扒車(chē)、不攔截撞打車(chē)輛;乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、乘車(chē)須抓緊扶手、車(chē)上擁擠時(shí)注意銳利物品、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)。
3、注意活動(dòng)安全:在周六周日期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。
4、注意飲食安全:同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始,行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生活中的每一天,文明守紀(jì),好好學(xué)習(xí),為創(chuàng)建文明和諧的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
倡議人:
時(shí)間:____年___月__日。
文明禮儀的倡議書(shū)(專業(yè)19篇)篇九
老師們,同學(xué)們:
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,是建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容。文明禮儀不僅反映了一個(gè)人的氣質(zhì)風(fēng)度、閱歷見(jiàn)識(shí)、道德情操、精神風(fēng)貌,而且還代表著一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的對(duì)外形象。為配合全國(guó)關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)行動(dòng)組織委員會(huì)提出的“全國(guó)青少年文明禮儀普及活動(dòng),我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)希望有更多的教師、同學(xué)加入到踐行文明禮儀志愿者的隊(duì)伍中,用自己的行動(dòng)宣傳禮儀,踐行禮儀,帶動(dòng)和感染周?chē)瑢W(xué),讓文明禮儀之風(fēng)吹遍校園。下面我就代表團(tuán)委、學(xué)生會(huì),向全校師生發(fā)出倡議:
一、重明禮。只有把文明禮儀銘記在心間,才能貫穿于言行。因此我們要廣泛學(xué)習(xí)社會(huì)禮儀、家庭禮儀和校園禮儀等知識(shí),做到知禮、懂禮,學(xué)會(huì)知書(shū)達(dá)禮。
二、重踐行。禮儀“成于中而行于外”。我們要多做實(shí)事,躬行實(shí)踐。講文明用語(yǔ)(你好,謝謝,對(duì)不起等等),不罵人,不打架;愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂扔,不亂畫(huà),節(jié)約用水等;規(guī)范著裝,不穿奇裝異服;遵守課堂常規(guī),努力學(xué)習(xí),勤于思考;積極參加學(xué)校、社區(qū)等組織的各種有意義的活動(dòng);禮貌待人、寬以待人;遵紀(jì)守法,文明禮讓;積極進(jìn)取,樂(lè)觀向上。
三、重自覺(jué)。學(xué)校是我們共同的家,建設(shè)文明、美好、和諧的德陽(yáng)中學(xué),需要每一位同學(xué)的積極參與,共同努力。我們每位文明禮儀志愿者都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為,為自己帶來(lái)愉悅,給別人帶來(lái)溫馨,為學(xué)校增添亮色。我們要自我約束,自我克制,做到自覺(jué)、自律,養(yǎng)成無(wú)論在家庭、學(xué)校及其他場(chǎng)所都能自覺(jué)地講文明、重禮儀的良好習(xí)慣。
四、重環(huán)境。人改造環(huán)境,環(huán)境塑造人。只要人人講文明,明禮儀,人人追求真善美,抑惡揚(yáng)善,激濁揚(yáng)清,就能在全校形成崇尚文明禮儀的校園新風(fēng)。同時(shí),帶動(dòng)和感染周?chē)耐瑢W(xué),不斷地改造自己,提高自己,使自己知禮、守禮、用禮,共同創(chuàng)建文明和諧的校園。
老師們,同學(xué)們,文明禮儀連著你我他,建設(shè)和諧校園靠大家。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),讓文明禮儀不是純粹的倡導(dǎo),而是每個(gè)人的自覺(jué)言行,讓文明禮儀不再是外加的約束,而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手,爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,為把觀太中學(xué)建設(shè)成為文明校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
文明禮儀的倡議書(shū)(專業(yè)19篇)篇十
親愛(ài)的同學(xué)們:
校園文明禮儀不僅反映一個(gè)學(xué)生的氣質(zhì)風(fēng)度、閱歷見(jiàn)識(shí)、道德情操、精神風(fēng)貌,而且還代表著一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校的對(duì)外形象。xxx年,我校圍繞深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以“醫(yī)學(xué)生文化理念行為化”系列活動(dòng)為切入點(diǎn)實(shí)施文化育人。經(jīng)過(guò)兩年的教育實(shí)踐,大多數(shù)學(xué)生能將“服務(wù)、愛(ài)心、誠(chéng)信、友善、奉獻(xiàn)”等文化理念由思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng),并自覺(jué)實(shí)踐,收效良好!但與此同時(shí),仍然有個(gè)別同學(xué)尚未將文化理念植入自己的腦海中,在行為上仍有不少不文明的言談舉止,為了能讓中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、禮儀傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、傳承發(fā)揚(yáng),更好的建設(shè)我校校園文化環(huán)境、培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣,在此,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
一、穿著文明
3.男生不留過(guò)長(zhǎng)頭發(fā),女生不涂指甲油,男女生均不可染過(guò)分突出的發(fā)色;
4.衣服勤洗、勤換,保持衣物氣味清新等。
二、舉止文明
1.校園內(nèi)男女同學(xué)在公共場(chǎng)合不過(guò)分親密,影響他人;
2.不在校園內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧,保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境;
4.尊師重教,誠(chéng)實(shí)守信,不剽竊抄襲,杜絕考試作弊;
5.不帶食物進(jìn)入學(xué)習(xí)場(chǎng)所;課堂上不遲到、不早退、不吃零食;
6.不吸煙喝酒、打架斗毆,遵守校風(fēng)校紀(jì);
7.愛(ài)護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰、亂扔垃圾;
8.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,不在墻壁、課桌上刻、寫(xiě)、畫(huà);
9.愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不攀爬小樹(shù),不私自采摘果樹(shù)果實(shí),不亂拿亂放公共用品;
10.遵守食堂就餐制度,做到文明就餐。
三、言談文明
1.尊敬師長(zhǎng),對(duì)師長(zhǎng)使用敬語(yǔ),見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)打招呼問(wèn)好;
2.學(xué)習(xí)和使用普通話,語(yǔ)言文明,不說(shuō)臟話;
3.團(tuán)結(jié)同學(xué),言語(yǔ)謙遜有禮,態(tài)度友善可親;
4.不在課室、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所高聲講話,注重道德修養(yǎng)。
倡議人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
文明禮儀的倡議書(shū)(專業(yè)19篇)篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們是否會(huì)睡過(guò)頭遲到過(guò),你們是否為了一時(shí)方便在課室里吃早餐,你們是否會(huì)在室友睡覺(jué)時(shí)大聲喧嘩。我們可能認(rèn)為自己是一個(gè)彬彬有禮、不驕不躁、平易近人的人,但有時(shí)事實(shí)并非如此,你遲到時(shí)有沒(méi)有考慮過(guò)會(huì)影響到別人學(xué)習(xí),你大聲喧嘩時(shí)有沒(méi)有考慮過(guò)會(huì)影響別人休息。我們只有做好了自己,才能得到別人的尊重和理解。在此,向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
1、上課:盡量早點(diǎn)從宿舍出發(fā),做到不遲到;在沒(méi)有正當(dāng)理由的情況下,不可無(wú)故早退;無(wú)嚴(yán)重或特殊情況下,不可無(wú)故曠課。
2、聽(tīng)講:在課堂上,要認(rèn)真聽(tīng)老師講解,積極回答老師提問(wèn)的問(wèn)題,認(rèn)真做好課堂筆記。
3、下課:待老師宣布下課,學(xué)生方可離開(kāi)教室。
1、著裝:在校園中不穿著奇裝異服,應(yīng)該做到穿著合體;適時(shí);整潔;大方;講究場(chǎng)合。
2、鞋襪:不穿拖鞋,穿拖鞋的人容易令人感覺(jué)不注重形象,也會(huì)影響到了校園的文明禮儀。
3、在校園內(nèi)見(jiàn)到老師要說(shuō)聲:老師好!在宿舍內(nèi)見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)老師要停止手頭活與老師熱情交談。
4、教室是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,一方面為了保持我們的教室清潔,另一方面也是為了維護(hù)我們的課堂氛圍。學(xué)校明確規(guī)定不能在教室吃早餐。
1、尊敬宿管老師,自覺(jué)維護(hù)宿舍秩序,樹(shù)立文明和諧的宿舍風(fēng)氣和井然有序的宿舍風(fēng)貌。
2、嚴(yán)格遵守宿舍安全管理制度,安全用電,節(jié)約用水;提高安全防范意識(shí),維護(hù)宿舍安全穩(wěn)定,及時(shí)消除安全隱患。
3、在宿舍區(qū)不大聲喧嘩,不追趕打鬧,不亂潑亂倒、亂堆亂放,不破壞公共物品。講究宿舍衛(wèi)生,保持宿舍干凈、整齊;不吸煙、不酗酒,杜絕不文明行為。加強(qiáng)自身修養(yǎng),創(chuàng)造一個(gè)健康和諧的宿舍環(huán)境。
4、寢室成員互相監(jiān)督,互相提醒,生活學(xué)習(xí)共促進(jìn)。合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,注重培養(yǎng)專業(yè)基本技能,鞏固專業(yè)知識(shí),形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;積極參加各種活動(dòng),培養(yǎng)興趣愛(ài)好。加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),創(chuàng)建美好的人文宿舍。
5、傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚。在宿舍內(nèi)部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型宿舍,學(xué)習(xí)文明禮儀、關(guān)心時(shí)事政策、關(guān)注校園新聞,構(gòu)建文明、時(shí)尚、學(xué)習(xí)型的宿舍環(huán)境。
古人說(shuō):“美言可以加身,美行可以加人。”同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)!從我做起,從自身做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,告別原有的陋習(xí),秉承文明的火炬,為創(chuàng)建文明校園,為了我們學(xué)校更加美好的明天趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
文明禮儀的倡議書(shū)(專業(yè)19篇)篇十二
市民朋友們:
“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”。文明禮儀是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的社會(huì)風(fēng)貌、道德水準(zhǔn)、文明程度和公民素質(zhì)的重要標(biāo)志;文明禮儀是我們每個(gè)人的思想覺(jué)悟、道德修養(yǎng)、精神面貌和文化教養(yǎng)的綜合反映。為建設(shè)中國(guó)禮儀之鄉(xiāng),使云陽(yáng)更加幸福文明,在此,我們向全體市民發(fā)出如下倡議:
一、從我做起,做文明禮儀的倡導(dǎo)者。云陽(yáng)是我們共同的家園,建設(shè)中國(guó)禮儀之鄉(xiāng)需要每一位市民的熱情參與和共同努力。每一個(gè)人都要嚴(yán)格要求自己,努力提高自身素質(zhì),說(shuō)文明話、走文明路、辦文明事、做文明人,在全社會(huì)形成爭(zhēng)做文明禮儀示范的風(fēng)尚。
二、積極行動(dòng),做文明禮儀的踐行者。要遵循“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范,在社會(huì)做一個(gè)遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友善的好公民,在單位做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、勇于奉獻(xiàn)的好職工,在家做一個(gè)勤儉持家、尊老愛(ài)幼、和睦共處的好成員。
三、立足本職,做文明禮儀的排頭兵。要切實(shí)遵守各項(xiàng)行為準(zhǔn)則,自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公共秩序,堅(jiān)決抵制各種不文明行為。積極參與本部門(mén)、本單位和社區(qū)組織的各種文明禮儀創(chuàng)建活動(dòng)及社會(huì)公益活動(dòng),做愛(ài)崗敬業(yè)的標(biāo)兵、干事創(chuàng)業(yè)的先鋒、勇于奉獻(xiàn)的志愿者,爭(zhēng)做建設(shè)中國(guó)禮儀之鄉(xiāng)的排頭兵。
市民朋友們,爭(zhēng)做文明云陽(yáng)人,建設(shè)中國(guó)禮儀之鄉(xiāng),我們義不容辭!讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),積極響應(yīng)縣委、縣政府的號(hào)召,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,用我們的辛勤勞動(dòng)和聰明智慧,讓文明禮儀之花開(kāi)遍云陽(yáng)的每一個(gè)角落,愿云陽(yáng)的明天更加幸福、更加文明、更加美好!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
文明禮儀的倡議書(shū)(專業(yè)19篇)篇十三
廣大市民朋友們:。
文明禮儀是人們?yōu)榫S系社會(huì)正常生活而共同遵守的基本道德規(guī)范,它是個(gè)人素質(zhì)和教養(yǎng)的體現(xiàn),同時(shí)也是一個(gè)單位或城市良好形象的展示,為積極倡導(dǎo)文明禮儀規(guī)范,營(yíng)造知禮儀、學(xué)禮儀、用禮儀的濃厚氛圍,現(xiàn)發(fā)出以下倡議:
社區(qū)是我們的家園,創(chuàng)建文明城市,塑造美好家園,是每個(gè)居民義不容辭的責(zé)任。我們要以主人翁的姿態(tài),以滿腔的熱情投入到創(chuàng)建活動(dòng)的熱潮中,讓文明的風(fēng)尚和文明的氛圍,洋溢在街道、社區(qū)和每一個(gè)家庭,以良好的形象、文明的言行為創(chuàng)建文明城區(qū)做出自己的貢獻(xiàn)。
中國(guó)以“禮儀之邦”著稱于世。講文明、守禮儀是居民內(nèi)在學(xué)識(shí)和文化素養(yǎng)的體現(xiàn),更是一個(gè)城市社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)。為創(chuàng)建禮儀之城、文明之城,我們應(yīng)該堅(jiān)決革除“十大陋行惡習(xí)”(機(jī)動(dòng)車(chē)闖紅燈,司機(jī)、乘客行車(chē)途中向窗外扔?xùn)|西,行人亂穿馬路、闖紅燈,踐踏草坪、損壞公共設(shè)施,駕駛員酒后駕車(chē),語(yǔ)言粗俗,亂涂亂畫(huà)亂張貼,樓上居民隨意向外拋丟垃圾、雜物,不孝敬父母、不尊老愛(ài)幼,亂堆亂放、亂扔垃圾、亂倒污水),身體力行“十大文明行為”(公交車(chē)內(nèi)讓座、公共場(chǎng)所不吸煙、排隊(duì)等候不擁擠、堵車(chē)時(shí)不搶道、文明用語(yǔ)掛嘴邊、粗話臟話不出口、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、講究衛(wèi)生、生活垃圾不亂倒、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)),廣泛運(yùn)用“十大禮貌用語(yǔ)”(您好、歡迎、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、失陪、再見(jiàn)、別客氣、抱歉),人人爭(zhēng)當(dāng)文明使者,個(gè)個(gè)爭(zhēng)做文明市民,為營(yíng)造和諧的人際關(guān)系,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力奮斗!
大力弘揚(yáng)“文明、誠(chéng)信、豁達(dá)、堅(jiān)韌、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神,敢于同一切不文明的行為說(shuō)“不”,共同維護(hù)池州的良好形象,讓我們?nèi)巳藚⑴c建設(shè)文明城市,共享創(chuàng)建成果,共同建設(shè)一個(gè)政務(wù)廉潔高效、法制環(huán)境公平公正、市場(chǎng)環(huán)境規(guī)范守信、人文環(huán)境健康向上、生活環(huán)境安居樂(lè)業(yè)、生態(tài)環(huán)境與自然和諧的文明城市。
做文明市民、創(chuàng)禮儀之城、建文明池州,我們義不容辭!文明是你我所愿,進(jìn)步是你我所望,發(fā)展是你我所求,美好家園是你我所盼。讓我們攜起手來(lái),用自己辛勤的勞動(dòng)和汗水,為文明池州建設(shè)譜寫(xiě)出壯麗而輝煌的詩(shī)篇!
文明禮儀的倡議書(shū)(專業(yè)19篇)篇十四
當(dāng)前,以全球變暖為主要特征的氣候問(wèn)題日益顯現(xiàn),極端天氣事件增多、生態(tài)系統(tǒng)失衡加劇、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)減收嚴(yán)重……這一切,給人類的生存和發(fā)展帶來(lái)重大危機(jī)。20xx年12月,被稱為“拯救地球最后機(jī)會(huì)”的聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在哥本哈根召開(kāi),一場(chǎng)“低碳革命”正在全球悄然興起,“低碳經(jīng)濟(jì)”成為世界各國(guó)人們關(guān)注的焦點(diǎn),更是我國(guó)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的重要內(nèi)容之一。6月10日是20xx年全國(guó)低碳日,面對(duì)同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球,我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和拯救地球。為此,我們向居民朋友們發(fā)出“綠色環(huán)保從我做起”的倡議,倡導(dǎo)大家樹(shù)立低碳理念,創(chuàng)造綠色家園。
1、照明用電。注意隨手關(guān)燈。使用高效節(jié)能燈泡。美國(guó)的能源部門(mén)估計(jì),單單使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡,就能避免四億噸二氧化碳被釋放。
2、低碳烹調(diào)法。盡量節(jié)約廚房里的能源。食用油在加熱時(shí)產(chǎn)生致癌物,并造成油煙污染居室環(huán)境。減少煎炒烹炸的菜肴,多煮食蔬菜。不要把飯鍋和水壺裝得太滿,否則煮沸后溢出湯水,既浪費(fèi)能源,又容易撲滅灶火,引發(fā)燃?xì)庑孤U{(diào)整火苗的燃燒范圍,使其不超過(guò)鍋底外緣,取得最佳加熱效果。如果鍋小火大的話,火苗燒在鍋底四周只會(huì)白白消耗燃?xì)狻?/p>
3、節(jié)水妙招。淘米水是很好的去污劑,可以留下來(lái)洗碗或者澆花。沾了油的鍋和盤(pán)子要先用用過(guò)的餐巾紙擦干凈,洗起來(lái)既節(jié)水省時(shí),又可少用洗滌劑,減少水污染。沖洗衣服時(shí),可以加入少量肥皂粉,因?yàn)橄匆路塾龅椒试頃?huì)減少很多泡沫,既省水又節(jié)約清洗時(shí)間。洗臉、洗手用小臉盆接住水,然后倒進(jìn)大桶收集起來(lái)。洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水,都可以收集起來(lái)洗抹布、擦地板、沖馬桶。
4、愛(ài)惜衣物之道。穿衣以大方、簡(jiǎn)潔、莊重為美,加少量的時(shí)尚即可。相比那些時(shí)尚的服飾,傳統(tǒng)衣著的保鮮度和耐用性更好。外出時(shí)穿的正式服裝和家居服分開(kāi),回家就換上寬松舒適的家居服,可以延長(zhǎng)正裝的壽命。吃飯、走路時(shí)注意照管衣服,避免濺上油污和泥漬。做飯、干活時(shí)穿上圍裙或勞動(dòng)服,保護(hù)衣服不被損污。洗頭、洗臉時(shí),用毛巾遮護(hù)衣領(lǐng),卷起袖子,避免衣服被水打濕。脫下來(lái)的衣服要折疊好,放在衣柜里或者掛進(jìn)衣櫥,不要在外面亂堆亂放,以免落上塵埃雜穢。晚上休息時(shí)換上睡衣,既整潔又不損壞衣服。
5、家用電器的節(jié)能使用。購(gòu)買(mǎi)洗衣機(jī)、電視機(jī)或其他電器時(shí),選擇可靠的低耗節(jié)能產(chǎn)品。電視、電腦不用時(shí)及時(shí)切斷電源,既節(jié)約用電又防止插座短路引發(fā)火災(zāi)的隱患。不用時(shí)關(guān)掉飲水機(jī)的電源。保持冰箱處于無(wú)霜狀態(tài)。
6、循環(huán)再利用。靠循環(huán)再利用的方法來(lái)減少材料循環(huán)使用,可以減少生產(chǎn)新原料的數(shù)量,從而降低二氧化碳排放量。例如,紙和卡紙板等有機(jī)材料的循環(huán)再利用,可以避免從垃圾填埋地釋放出來(lái)的沼氣(一種能引起溫室效應(yīng)的氣體,大部分是甲烷)。據(jù)統(tǒng)計(jì),回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙,可以少砍17棵大樹(shù),節(jié)約一半以上的造紙?jiān)希瑴p少水污染。因此,節(jié)約用紙就是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境。回收塑料及金屬制品,一公斤鋁的重新利用可以避免十一公斤二氧化碳排放。盡量少消耗鋁膜包裝的利樂(lè)磚包裝,以及其他一次性用品。
7、節(jié)能的健身方式。假如所住樓房的樓梯通風(fēng)采光狀況良好,安全設(shè)施齊備,可以每天做「爬梯運(yùn)動(dòng)」,在節(jié)電的同時(shí),健(]身、健心、健性情一次完成。手洗輕便的衣服,也是一種很好的運(yùn)動(dòng)。以站樁的姿勢(shì)在洗衣池前站定,既鍛煉腳力,又可使經(jīng)常處于緊張狀態(tài)的腰部和背部放松。雙手同時(shí)搓洗衣服,節(jié)水節(jié)電的同時(shí)鍛煉了手指靈活性和左右腦的協(xié)調(diào)能力。
8、垃圾分類處理。垃圾分類可以回收寶貴的資源,同時(shí)減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如,廢紙被直接送到造紙廠,用以生產(chǎn)再生紙;飲料瓶、罐子和塑料等也可以送到相關(guān)的工廠,成為再生資源;家用電器可以送到專門(mén)的廠家,進(jìn)行分解回收。家里可以準(zhǔn)備不同的垃圾袋,分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等。每天進(jìn)行垃圾分類和回收,不僅是我們應(yīng)盡的責(zé)任,也有利于培養(yǎng)孩子愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣和自覺(jué)性。
過(guò)低碳生活,做綠色公民!我們一起行動(dòng)吧!
林蔭街道辦事處
20xx.06.09
文明禮儀的倡議書(shū)(專業(yè)19篇)篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
多年來(lái)的傳統(tǒng)文化讓我們明白文明禮儀的重要性,而且在平時(shí)的校園生活中也學(xué)習(xí)了不少關(guān)于文明禮儀的典型,但是我們應(yīng)該思考自己是否做到過(guò)講文明禮儀,畢竟相對(duì)于口頭承諾來(lái)說(shuō)實(shí)際行動(dòng)往往更具有說(shuō)服力,因此我提出以下倡議并希望大家能夠傳承講文明禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1、既然自詡禮儀之邦便應(yīng)當(dāng)要付諸于實(shí)踐才行,事實(shí)上我發(fā)現(xiàn)日常生活中不講文明的現(xiàn)象還是存在著的,這說(shuō)明我們存在著承諾多于實(shí)踐的壞習(xí)慣,因此少說(shuō)多做并將講禮貌的習(xí)慣付之于實(shí)踐才是我們應(yīng)該做的,因此要養(yǎng)成良好習(xí)慣并經(jīng)常向長(zhǎng)輩或者老師問(wèn)好才行,這種習(xí)慣的養(yǎng)成將會(huì)讓我們成長(zhǎng)為更加文明的學(xué)生,因此要予以重視并懂得如何向他人打招呼。
2、在校園之中要注重細(xì)節(jié)并強(qiáng)化對(duì)文明禮儀的學(xué)習(xí),即在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)并在課后積極向老師請(qǐng)教,明白如何做才算得上講文明禮儀并付之于實(shí)踐,這需要我們處理好人際關(guān)系并懂得向他人問(wèn)好,懂得主動(dòng)釋放善意則能夠在學(xué)習(xí)生活中得到他人的幫助,在我看來(lái)做好這方面的事務(wù)對(duì)我們的成長(zhǎng)有著不少幫助,因此需要積極表現(xiàn)自己并在成長(zhǎng)道路上努力學(xué)習(xí)才行。
3、在家中則可以主動(dòng)為父母分憂并和他們談心,而且當(dāng)親戚來(lái)到自己家的時(shí)候要懂得主動(dòng)打招呼,通過(guò)問(wèn)好的形式來(lái)讓對(duì)方感受到我們的善意,在我看來(lái)這正是講文明的體現(xiàn)自然要予以重視,而且重視講文明禮儀的問(wèn)題也會(huì)讓父母感到十分欣慰,在我看來(lái)這方面有所成就也意味著大家已經(jīng)變得懂事不少,懂得注重自身的形象并讓父母感到放心。
4、主動(dòng)制止不文明的行為也是講文明禮儀的體現(xiàn),雖然大多數(shù)同學(xué)都能夠在文明禮儀方面做得還算不錯(cuò),但敢于制止不文明的行為才算是進(jìn)步的體現(xiàn),因此我們要提倡更多的人加入到講文明禮儀的隊(duì)伍之中,這樣的話也能夠彰顯學(xué)生的良好形象并維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù),而且只要敢于制止便能夠讓不文明的行為變得越來(lái)越少,相信通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力能夠讓我們的生活變得越來(lái)越好。
雖然學(xué)生的首要職責(zé)是學(xué)習(xí)卻也要與實(shí)際生活結(jié)合起來(lái),至少我們應(yīng)該明白提倡講文明禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng)并貫徹到實(shí)際生活之中,我也希望通過(guò)大家的努力能夠宣揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化從而讓更多人明白講文明禮儀的重要性。
謝謝大家!
文明禮儀的倡議書(shū)(專業(yè)19篇)篇十六
親愛(ài)的xx小學(xué)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)我們每天背著書(shū)包在家長(zhǎng)的陪伴下來(lái)到學(xué)校,在書(shū)聲瑯瑯的校園里學(xué)習(xí)知識(shí);
當(dāng)我們每天無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò),作業(yè)完成后總有家長(zhǎng)檢查;
當(dāng)我們?cè)趫D書(shū)館眾多的書(shū)籍前猶豫該閱讀那一本時(shí);
可曾想到在同一片藍(lán)天下,和你們同齡的許多孩子,早早的擔(dān)當(dāng)起了家庭的重任。他們做家務(wù),干農(nóng)活,上街趕集做買(mǎi)賣(mài)……每次路過(guò)學(xué)校,停下匆匆趕路的腳步,注視著教室中正在上課的孩子,那朗朗的讀書(shū)聲久久回蕩在他們腦海中。他們多么渴望能捧起一本書(shū),與書(shū)進(jìn)行對(duì)話,在書(shū)中觸摸到山外面的世界啊!
“xx學(xué)院愛(ài)心群體”(10年浙江驕傲獲得者),從xx年開(kāi)始,一直都默默幫助著湘西的孩子們,希望能解決苗鄉(xiāng)小學(xué)生“有校舍無(wú)圖書(shū)”的難題,在5所試點(diǎn)貧困小學(xué)建立起一間圖書(shū)館,四個(gè)圖書(shū)室,讓湘西的孩子們獲得同東部地區(qū)小學(xué)生一樣享受閱讀,遨游知識(shí)海洋的機(jī)會(huì)。
因此,我們倡議全校學(xué)生把讀過(guò)的,閑置在家的書(shū)籍捐出來(lái),讓山那邊的孩子和我們一起體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)。益滿湘西——我與苗鄉(xiāng)兒童共成長(zhǎng) !讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
我們倡議:
一、我們將以班級(jí)為單位,保證每個(gè)同學(xué)都能為湘西的小朋友捐贈(zèng)一本或幾本圖書(shū);
二、我們會(huì)在本星期四之前將捐得的圖書(shū)交到德育室;
三、我們也可以在每本書(shū)里加上一張精美的卡片,可以是書(shū)簽,也可以自己的一個(gè)聯(lián)系方式,讓得到這本書(shū)的湘西小朋友可以給我寫(xiě)來(lái)他的問(wèn)候。
各位同學(xué):
在我們的校園、我們的周?chē)梢钥吹接性S多學(xué)生在抽煙,大學(xué)生成了煙民中的重要組成部分,其中男生比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于女生。因此,我認(rèn)為大學(xué)生抽煙現(xiàn)象成了社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)之一,也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和眾家長(zhǎng)關(guān)心孩子們健康成長(zhǎng)的焦點(diǎn)。
從自我說(shuō)起,我認(rèn)為有那么多的大學(xué)生抽煙,抽煙的動(dòng)機(jī)無(wú)非有以下幾點(diǎn):
1、追逐潮流,盲目跟風(fēng)。看著別人抽煙,感覺(jué)很帥、很酷,認(rèn)為這是一種潮流,于是也跟著抽煙,久而久之便上癮了。大學(xué)生正處在踏上社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期,接觸的東西比一般人多,也比一般人更喜歡追求流行時(shí)尚,所以追求潮流,盲目跟風(fēng)可能是大學(xué)生抽煙的主要原因。
2、遭遇挫折失敗時(shí)以吸煙解除煩惱。大學(xué)生正一步步走向社會(huì),走向獨(dú)立,必然會(huì)遭遇很多的挫折,比如最常見(jiàn)的失戀、與同學(xué)發(fā)生矛盾、求職實(shí)踐的失敗等等。大學(xué)生如果不能很好的處理這些問(wèn)題,便會(huì)開(kāi)始頹廢、偏激,于是有許多人選擇抽煙來(lái)排解心中的煩惱,這些人也成為了煙民中的一部分。
3、受其他人的慫恿。大學(xué)生周?chē)性S多吸煙的人:父母、親人、朋友。隨著年齡的增長(zhǎng),周?chē)娜碎_(kāi)始認(rèn)同大學(xué)生已經(jīng)成年,于是,在許多的場(chǎng)合下他們會(huì)向大學(xué)生遞煙。不論這中行為是否真的出于惡意,但是這的確是極具影響力的慫恿,慫恿大學(xué)生開(kāi)始吸煙。
煙中的有害物質(zhì):
吸煙危害健康已是眾所周知的事實(shí)。不同的香煙點(diǎn)燃時(shí)所釋放的化學(xué)物質(zhì)有所不同,但主要數(shù)焦油和一氧化碳等化學(xué)物質(zhì)。香煙點(diǎn)燃后產(chǎn)生對(duì)人體有害的物質(zhì)大致分為六大類:
(1)醛類、氮化物、烯烴類,這些物質(zhì)對(duì)呼吸道有刺激作用。
(2)尼古丁類,可刺激交感神經(jīng),引起血管內(nèi)膜損害。
(3)胺類、氰化物和重金屬,這些均屬毒性物質(zhì)。
(4)苯丙芘、砷、鎘、甲基肼、氨基酚、其他放射性物質(zhì)。這些物質(zhì)均有致癌作用。
(5)酚類化合物和甲醛等,這些物質(zhì)具有加速癌變的作用。
(6)一氧化碳能減低紅血球?qū)⒀踺斔偷饺砣ツ芰Α?/p>
吸煙雖可短暫讓精神振奮一下,但會(huì)上癮,有害健康,而且二手煙還會(huì)殃及身邊的人。抽煙對(duì)身體健康的危害主要有:
1、心臟血管:與冠狀動(dòng)脈心臟病、主動(dòng)脈瘤、心律不整、下肢靜脈梗塞有關(guān)。
2、癌癥:會(huì)導(dǎo)致肺癌、咽喉癌、口腔癌、食道癌等。抽煙者得癌癥的機(jī)會(huì)為不抽煙者的20倍。
3、肺部疾病:與慢性阻塞性肺病、肺炎、氣喘、氣管炎、氣胸等有關(guān)。15%的抽煙者會(huì)有慢性阻塞性肺部(肺氣腫、慢性支氣管炎)。
4、其他:會(huì)引發(fā)中風(fēng)、消化性潰瘍、骨質(zhì)疏松癥、牙周病、白內(nèi)障等疾病。
吸煙的危害遠(yuǎn)不止這些。那么,我們?cè)撊绾谓鉀Q大學(xué)生抽煙這個(gè)問(wèn)題呢?本人不才,認(rèn)為應(yīng)從三個(gè)角度著手:社會(huì),學(xué)校和個(gè)人。
從社會(huì)角度來(lái)講:
1、雖不能禁止向大學(xué)生出售香煙,但是應(yīng)該要對(duì)在學(xué)校學(xué)生購(gòu)買(mǎi)香煙作出一定的規(guī)定限制。
2、利用社會(huì)輿論的力量,引導(dǎo)大學(xué)生遠(yuǎn)離香煙。
從學(xué)校角度來(lái)講:
1、重在治本:學(xué)校除了對(duì)違者給予處理外,更重要的是在心理上加以疏導(dǎo),糾正找準(zhǔn)病因,對(duì)癥下藥。否則,只會(huì)煞一時(shí)之風(fēng),而不能持久,無(wú)法達(dá)到治本的目的。
2、以身作則:學(xué)校應(yīng)提高全體教師對(duì)吸煙危害嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí),要求他們當(dāng)學(xué)生面不吸煙,并動(dòng)員教導(dǎo),政教,團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等部門(mén),組織力量,共同治理,形成一種反吸煙教育的氛圍。
從個(gè)人角度來(lái)講:
1、應(yīng)當(dāng)學(xué)好吸煙危害的有關(guān)知識(shí),形成一種反對(duì)吸煙的習(xí)慣,努力做好不沾煙,不吸煙的良好習(xí)慣。
2、樹(shù)立真確的人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和心態(tài),提高自己面對(duì)挫折的能力。
3、應(yīng)當(dāng)適當(dāng)交際,交際看對(duì)象,交往選方式,不交損友,只交善友,不因任何不良因素而吸煙,特別是哥們氣,保持上進(jìn)心理。
4、應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從學(xué)校有關(guān)戒煙或反吸煙組織的建議或宣傳戒煙知識(shí),保證有高度的吸煙警惕。
文明禮儀的倡議書(shū)(專業(yè)19篇)篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們:
菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹(shù)芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛(ài),孝敬父母,民族美德,靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。
針對(duì)目前校園的不文明現(xiàn)象,為了配合學(xué)生處、校團(tuán)委以“舉止文明、課堂文明、宿舍文明”為主題的“文明科大人”活動(dòng),我院及時(shí)召開(kāi)了全院學(xué)生干部、黨員動(dòng)員大會(huì)。全院各班召開(kāi)了以“告別陋習(xí),養(yǎng)成好習(xí)慣,做文明科大人”為主題的班會(huì),并重新組織學(xué)習(xí)了《鞍山科技大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》,特別是《鞍山科技大學(xué)學(xué)生校園行為準(zhǔn)則》(試行),在全院學(xué)生中開(kāi)展對(duì)自己認(rèn)為不文明的言行進(jìn)行查擺活動(dòng)。通過(guò)查擺同學(xué)們一致認(rèn)為:直呼老師姓名;在校園里說(shuō)臟話、罵人;破壞校內(nèi)公共設(shè)施和設(shè)備;在教室等公共場(chǎng)所大聲喧嘩吵鬧,影響他人;隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物;在桌椅、圖書(shū)和教室、宿舍墻壁上亂涂亂畫(huà);男女同學(xué)在公共場(chǎng)合勾肩搭背;浪費(fèi)糧食;考試作弊……凡此種.種,不僅有悖于大學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范,影響了當(dāng)代大學(xué)生的形象,也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。校園是咱家,文明靠大家。讓我們從自我做起,從身邊做起,從今天做起,為安全美好校園的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、教室里專心學(xué)習(xí),杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
二、講究誠(chéng)信,以正確的心態(tài)對(duì)待考試,將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。
三、注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,不吸煙、不酗酒。
四、科學(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),合理利用時(shí)間,爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。
五、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助。
六、按時(shí)上課,不遲到、不早退、不曠課,保證上課紀(jì)律。
七、以校為家,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不要損壞公物,拒絕課桌文化。
八、男女同學(xué)之間要自尊自愛(ài),舉止文明,言行得當(dāng),不在公共場(chǎng)合有過(guò)親密的行為。
九、不隨意張貼廣告,亂擺宣傳板,亂拉橫幅。
十、排隊(duì)就餐,提高效率,主動(dòng)收拾餐具,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
十一、遵守公共規(guī)則,代步工具按要求擺放,維護(hù)正常的校園秩序。
親愛(ài)的同學(xué)們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣,收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們爭(zhēng)做文明科大人,共建安全文明校園,展示當(dāng)代大學(xué)學(xué)子風(fēng)采!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
文明禮儀的倡議書(shū)(專業(yè)19篇)篇十八
20xx年是福州建設(shè)全國(guó)文明城市的總評(píng)之年、決勝之年,作為一名在校的小學(xué)生,我們要積極行動(dòng)起來(lái),為建設(shè)文明城市出一份力,為美麗的福州增一份彩。我國(guó)自古以來(lái)就是“禮儀之邦”,講文明、重禮貌是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生的我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí),爭(zhēng)做文明學(xué)生,在此我鄭重向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、在校園里,我們是文明的學(xué)生。
我們能做到:
師生見(jiàn)面點(diǎn)頭問(wèn)好,師長(zhǎng)見(jiàn)面鞠躬行禮。
處處使用文明禮貌用語(yǔ)十個(gè)字:“您好、請(qǐng)、對(duì)不起、謝謝、再見(jiàn)”。課間不追逐,不打鬧,上下樓道靠右行。
不說(shuō)臟話,不喧嘩,輕聲細(xì)語(yǔ)講文明。
二、在家庭中,我們是文明的孩子。
我們能做到:
尊老愛(ài)幼,勤儉節(jié)約。
節(jié)約每一度電,每一滴水,每一張紙,每一粒米。
三、在社會(huì)上,我們就是文明的使。
者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。我們能做到:
遵守公共秩序,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
公共場(chǎng)所靠右行,文明有序;公交車(chē)上主動(dòng)謙讓,有禮貌;過(guò)馬路左右看,不亂闖。
同學(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵和希望,讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,抵制不良信息、告別不文明行為,好好學(xué)習(xí),天天向上,為將來(lái)能肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,時(shí)刻準(zhǔn)備著!
文明禮儀的倡議書(shū)(專業(yè)19篇)篇十九
孩子是家庭的希望,民族的未來(lái),也許您的孩子在學(xué)習(xí)或其他方面都很優(yōu)秀,但我們期盼孩子成長(zhǎng)的最終結(jié)果是既要成才,更要成人。播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲命運(yùn),可見(jiàn)良好的行為習(xí)慣對(duì)孩子的一生是多么重要。
文明禮儀是人生大廈的奠基石,是點(diǎn)亮孩子靚麗青春的火炬,是人際交往邁向成功的通行證。培養(yǎng)孩子理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),不僅是教育部門(mén)的責(zé)任,更是我們?yōu)槿烁改刚叩谋痉趾土x務(wù)。為此,我們鄭重向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:
讓我們家長(zhǎng)從身邊小事做起,從一言一行、一點(diǎn)一點(diǎn)做起,自覺(jué)遵守社會(huì)公德,維護(hù)公共秩序,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,遵章守法,熱心公益,保護(hù)環(huán)境,助人為樂(lè),禮貌友善,尊老愛(ài)幼。大手拉小手,潛移默化地熏染、影響我們的孩子。讓孩子在生活中去學(xué)會(huì)“文明”,在行為中去貫徹“禮儀”,將孩子培養(yǎng)成一個(gè)真正的“知書(shū)達(dá)禮”的謙謙君子。
讓我們每位家長(zhǎng)都能夠經(jīng)常讀書(shū)看報(bào),在家庭中樹(shù)立學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。父母都能做到崇尚科學(xué)、明理誠(chéng)信、胸懷大度、情趣健康,家庭成員彼此之間都能互敬互愛(ài),互幫互助,和孩子溝通時(shí)注意彼此尊重,營(yíng)造出講文明重禮儀的氛圍,在孩子的心靈埋下“真”“善”“美”的種子。
重視對(duì)孩子的品行養(yǎng)成教育,向孩子傳授中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。通過(guò)向孩子講“孔融讓梨”的故事,讓孩子在典故中去學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)分享;讓我們親自垂范“黃香溫席”的行為,教孩子在生活中學(xué)會(huì)孝順,崇尚孝道;讓我們帶頭效仿“岳飛問(wèn)路”,教孩子學(xué)會(huì)禮貌和誠(chéng)懇,讓我們鼓勵(lì)孩子“程門(mén)立雪”,使尊師重道的觀念深入人心;讓我們教會(huì)孩子“路不拾遺”、“路不棄物”、“遵守公德”、“遵守秩序”,做文明的公民,做新時(shí)代的好少年。
各位家長(zhǎng)朋友,深圳是全國(guó)文明城市,踐行文明的責(zé)任首先賦予了我們每位家長(zhǎng),讓我們大家攜起手來(lái),以z區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展文明禮儀主題系列教育活動(dòng)為契機(jī),爭(zhēng)做文明禮儀的學(xué)習(xí)者、實(shí)踐者、傳播者和教育者,在家庭中做文明家長(zhǎng),在社會(huì)上做模范公民,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,讓文明成為每個(gè)人的自覺(jué)言行,讓文明禮儀風(fēng)范成為這座城市最美麗的風(fēng)景。