優秀作文往往具有清晰的邏輯思維和豐富的內容，能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些近期比賽中脫穎而出的優秀作文，供大家欣賞和學習。

初一助人即助己（模板23篇）篇一

引言：龍應臺過說“只有當人人為我、我為人人的精神在社會中傳揚，這才是一個溫暖的社會，否則我們都會在黑暗中茍活。”其實，助人即助己，助人不僅能夠使自己的快樂感提高，而且能夠讓有需要的人們得到幫助，何樂而不為呢?下面是幾篇助人即助己的。

作文。

讓我們一起看看他們是如何看待助人即助己這個話題的。

助人即助己，這是一種人生智慧，更是一種人生操守。

不經意間的助人，是冥冥之中為自己的成功埋下的伏筆。你的小善可能是不經意間插下的樹枝，待你仰頭時已化為濃蔭，為你遮蔽酷暑;你的小善可能是你隨手撒下的種子，待你回頭時已開出滿樹繁花，供你閑時欣賞。佛說：善緣無處不可結。不要吝惜自己的幫助，今日你助人，他日自有人助你。

善意莫吝嗇，助人即助己，今日你為他人的成功鋪路，明日自有他人為你的輝煌奠基。復旦大學的校父馬相伯早年大力庇護遭受迫害的青年學生劉穎，力排眾議，將他收為弟子，對他惜之愛之教之導之，送他赴法留學;多年后馬相伯創辦復旦公學，時任政府教育局高官的劉穎竭盡全力地相助，力排眾議，于乎事必躬親，使這所聞名中外的大學在短短幾年內便蜚聲上海灘。滴水之恩，涌泉相報，這是馬相伯的博愛，也是劉穎的感恩，曾經不遺余力的助人成功，換來了今朝自己前行路上的一片坦途，讓人不禁感嘆：助人必助己。

援手莫猶豫，助人亦助己。今日你伸手助別人渡過難關，明日自有人在風雨中為你撐起一把傘，在嚴冬中為你送來一爐炭。錢鐘書早年閑居上海，生活窘迫，幾乎無以為繼，是黃梁聲導演及時送來了楊絳的劇本費，助錢家渡過難關。多年后黃梁聲女兒的導演生涯陷入末路時，又是錢老在眾人的驚詫聲中把《圍城》的劇本授權給她拍攝。這是錢老的操守，也是黃梁聲的仗義。誰人不曾遇到過風雪，誰人不曾經歷過嚴冬，當你身陷黑暗迷茫，向你伸出手的，往往是那你出手相助過的人。

龍應臺說：“只有當人人為我、我為人人的精神在社會中傳揚，這才是一個溫暖的社會，否則我們都會在黑暗中茍活。”活在當下，我們更應當拒絕冷漠，伸出援手，扶一把倒地的老人，幫一把困窘的乞人，只有這樣，當你老了，窮了，困厄了，或許有人能向你伸出援助之手。

一群退伍老兵憑借舉手投足間即可做出的小小好事為自己贏得了充足的客源，從而成就了永和豆漿的快餐神話。正應了劉備所說：“勿以善小而不為。”一絲小小的善意，一點不經意的幫助，往往能為你帶來意想不到的收獲，故曰：助人即助己。

不經意間的助人，是冥冥之中為自己的成功埋下的伏筆。你的小善可能是不經意間插下的樹枝，待你仰頭時已化為濃蔭，為你遮蔽酷暑;你的小善可能是你隨手撒下的種子，待你回頭時已開出滿樹繁花，供你閑時欣賞。佛說：善緣無處不可結。不要吝惜自己的幫助，今日你助人，他日自有人助你。

善意莫吝嗇，助人即助己，今日你為他人的成功鋪路，明日自有他人為你的輝煌奠基。復旦大學的校父馬相伯早年大力庇護遭受迫害的青年學生劉穎，力排眾議，將他收為弟子，對他惜之愛之教之導之，送他赴法留學;多年后馬相伯創辦復旦公學，時任政府教育局高官的劉穎竭盡全力地相助，力排眾議，于乎事必躬親，使這所聞名中外的大學在短短幾年內便蜚聲上海灘。滴水之恩，涌泉相報，這是馬相伯的博愛，也是劉穎的感恩，曾經不遺余力的助人成功，換來了今朝自己前行路上的一片坦途，讓人不禁感嘆：助人必助己。

援手莫猶豫，助人亦助己。今日你伸手助別人渡過難關，明日自有人在風雨中為你撐起一把傘，在嚴冬中為你送來一爐炭。錢鐘書早年閑居上海，生活窘迫，幾乎無以為繼，是黃梁聲導演及時送來了楊絳的劇本費，助錢家渡過難關。多年后黃梁聲女兒的導演生涯陷入末路時，又是錢老在眾人的驚詫聲中把《圍城》的劇本授權給她拍攝。這是錢老的操守，也是黃梁聲的仗義。誰人不曾遇到過風雪，誰人不曾經歷過嚴冬，當你身陷黑暗迷茫，向你伸出手的，往往是那你出手相助過的人。

龍應臺說：“只有當人人為我、我為人人的精神在社會中傳揚，這才是一個溫暖的社會，否則我們都會在黑暗中茍活。”活在當下，我們更應當拒絕冷漠，伸出援手，扶一把倒地的老人，幫一把困窘的乞人，只有這樣，當你老了，窮了，困厄了，或許有人能向你伸出援助之手。

助人即助己，這是一種人生智慧，更是一種人生操守。

助人為樂一直都是中華民族的傳統美德，在現實社會的今天，冷漠自私的心態會拉大人與人之間的距離，一個只為自己著想的人，不會傾聽他人感受的人，慢慢的，就會被社會所淘汰。贈人玫瑰手留余香，心中有多少愛，才能分享多少愛。分享的越多，得到的越多。當你對別人好的時候，就是對自己最好的時候。

一個刮著北風的寒冷夜晚，路邊一間簡陋的旅店迎來一對上了年紀的客人，不幸的是，這間小旅店早就客滿了。

“這已是我們尋找的第16家旅社了，這鬼天氣，到處客滿，我們怎么辦呢奮”這對老夫妻望著店外陰冷的夜晚發愁道。

店里小伙計不忍心這對老年客人受凍，便建議說：“如果你們不嫌棄的話，今晚就住在我的床鋪上吧，我自己打徉時在店堂打個地鋪。”

老年夫妻非常感激，第二天照店價格要付客房費，小伙計堅決拒絕了。臨走時，老年夫妻開玩笑似地說：“你經營旅店的才能真夠得上當一家五星級酒店的總經理。”“那敢情好!起碼收入多些可以養活我的老母親。”小伙計隨口應和道，哈哈一笑。

沒想到兩年后的一天，小伙計收到一封寄自紐約的來信，信中夾有一張來回紐約的雙程機票，信中邀請他去拜訪當年那對睡他床鋪的老夫妻。

小伙計來到繁華的大都市紐約，老年夫妻把小伙計引到第五大街和三十四街交匯處，指著那兒一幢摩天大樓說：“這是一座專門為你興建的五星級賓館，現在我正式邀請你來當總經理。”

年輕的小伙計因為一次舉手之勞的助人行為，美夢成真。這就是著名的奧斯多利亞大飯店經理喬治·波非特和他的恩人威廉先生一家的真實故事。

在很多時候，幫助別人就等于幫助自己，為別人付出多少，自己就會收獲多少。蜚聲世界的美國石油大王哈默在成功前，一度是個不幸的逃難者。有一年冬天，年輕的哈默隨一群同伴流亡到美國南加州一個名叫沃爾遜的小鎮上。在那兒，他認識了善良的鎮長杰克遜。

一天，冬雨霏霏，鎮長門前花圃旁的小路成了一片泥淖。于是，行人就從花圃里穿過，弄得花圃里一片狼藉。哈默替鎮長痛惜，便不顧寒雨淋身，一個人站在雨中看護花圃，讓行人從泥濘的小路上穿行。鎮長回來了，他挑了一擔煤渣，在一頭霧水的哈默面前，從從容容地把煤渣鋪在了泥濘的小路上，結果，再也沒有人從花圃里穿行了。

最后，鎮長意味深長地對哈默說：“你看，關照別人，其實就是關照自己，有什么不好?”可以說，鎮長杰克遜的話對哈默后來的成功起了不可估量的作用。

哈默成功后，曾對不理解他有一陣子故意減少石油輸出量的記者說道：“關照別人就是關照自己，而那些一心想在競爭中出人頭地的人如果知道關照別人需要的只是一點點的理解與大度，卻能贏來意想不到的收獲，那他們一定會后悔不迭的。”記住，給別人掌聲，自己周圍才會掌聲四起;給別人機會，成功正在向自己走近;給別人關照，就是關照自己。

放眼看去，人世間爾虞我詐，損人不利己之事比比皆是，以至于幫助別人是只有傻子才會去干的事。自私也越來越泛濫，人們之間的友愛，互助的關系越來越淡泊。取而代之的是靠金錢關系來維護。只有幫助別人，才能化解這種自私的行為，才能營造一個新世界。

人際關系的黃金定律是：幫助別人的時候，就在幫助自己。生活就像回聲谷，你付出什么，就會得到什么，耕種什么，就會收獲什么。因此，在生活中，不論遇到什么事，不要選擇冷漠，助人為樂，請選擇做個好人。人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

初一助人即助己（模板23篇）篇二

今天，萬里無云，天氣真好。我決定出去遛一遛。

我坐上了511公交車，坐在椅子上，感動喜氣洋洋。哈，下一站我就可以下車了！這時候，我看見一位老奶奶坐在我的座位上，老奶奶說：“謝謝你，小朋友。”我笑了笑說：“不用謝。”我下了公交車，心里想：樂于助人的感覺真好。

我開心極了，繼續往前走，來到馬路邊，道路上車水馬龍，人來人往。我東張西望，緩緩地過了馬路。我一邊跑，一邊跳，準備去買瓶脈動。小店門口，我看見有一位老爺爺正在地上乞討。我看他十分可憐，就把我買脈動的錢給了他，他十分感謝。我心里想：樂于助人的感覺真好。

我又坐上了回家的511公交車，心里別提有多高興，心想：以后我要多多幫助別人。坐在椅子上，我的心里就像吃了糖一樣甜。

呵，樂于助人的感覺真美，我也希望大家多幫助別人。

初一助人即助己（模板23篇）篇三

曾經一只小老鼠掉進了一條對于他來說很深的河，一只獅子看見了，把它救了上來。過了幾天，這只獅子正被獵人追殺，老鼠跑了出來咬了獵人一口，把獵人趕跑了。助人就是助自己，這句話什么時候都適用。

有一次，我從班里出來，看見了小學班上的一個同學，一個錢包從她那未拉好的書包里掉了出來，可是同學并沒有發現，一直在往前走，我走過去撿起那個錢包。是給，還是不給呢？這個錢包很鼓，拿走我就發財了，可是，這并不是我的錢呀！該怎么辦呢？我苦苦地思索。算了還是還給她吧！我一邊想著，一邊開始追。追上她，把錢包遞給她，然后轉頭就走，雖說我知道她曉得我的名字，但是在女生面前也得裝裝酷嘛。

春游的日子到了，我們背著沉重的書包進了學校，心里沒有半點怨言，因為里面裝的是零食！路程走到一半，我把水給喝完了，老師說路上不能喝飲料，我也沒有帶錢，這下可怎么辦呢？“亮仔，接著”一瓶水砸在頭上，我一看，原來是我還她錢包的那個女生啊！水是冰的，還沒有就開過封，應該是新買的。我對那個同學說“謝謝”她一笑，說：“別謝我，要謝你自己吧！要不是你還我錢包，我也沒錢啊！”我一拍腦袋：“對哦！”

最有趣的是，我有一次去接我弟弟，有一個小妹妹正準備上車回家，她掉了一個小蘿卜玩具，我弟弟趕忙撿起來，還給了那個小妹妹，那個小妹妹和我弟弟是同一個班級的，那個小蘿卜玩具是小妹妹最喜歡的玩具。據我弟弟后來的描述，這個小妹妹對我弟弟出奇的好，她還送我弟弟一支記號筆，那天正好我弟弟沒帶記號筆，老師還要檢查。

助人就是助自己，只要你幫助別人，別人也會幫助你，這句話在哪里，在什么時候都適用。

初一助人即助己（模板23篇）篇四

1、贈人玫瑰，手留余香。

2、不要因善小而不為，送人玫瑰，手留余香。

3、輔車相依，唇亡齒寒。

4、多幫助一點她人，多制造一些快樂。

5、路見不平，拔刀相助。

6、我們能盡情享受的，只是施與的快樂。

7、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

8、風大便涼，人多便強。

9、前人栽樹，后人乘涼。

10、每天要想著不計報酬地為別人做點事情。

11、與人為善，樂于助人乃舉手之勞，無需付出任何代價。

12、我越多地幫助她人成功，我就越成功。

13、幫助她人的同時也幫助了自己。

14、救人一命勝造七級浮屠。

15、千里送鵝毛，物輕禮重。

16、助人是人格升華的標志。

17、幫人幫到底，送佛送到西。

18、荷花雖好，也要綠葉扶持。

19、好事須相讓，惡事莫相推。

20、磚連磚成墻，瓦連瓦成房。

21、只有付出你才能擁有更多。

22、幫人幫到底，送人送到家。

23、柴多力量高，人多力量大。

24、真正的快樂來自于幫助別人。

25、君子貴人賤己，先人而后己。

26、舉手之勞，何足掛齒。

27、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花崗巖還堅硬。

28、最好的滿足就是給別人以滿足。

29、窮者獨善其身，達者兼善天下。

30、花要葉扶，人要人幫。

31、現代化建設需要助人為樂的精神。

32、病人之病，憂人之憂。

33、當你學會了，嘗試去教人；當你獲得了，嘗試去給予。

34、我們無法幫助每個人，但每個人能幫助到某些人。

35、得到她人的'關愛是一種幸福，關愛她人更是一種幸福。

36、幫助別人要忘掉，別人幫己要記牢。

37、為別人點一盞燈，照亮別人，也照亮了自己。

38、如果一個人僅僅想到自己，那么她一生里，傷心的事情一定比快樂的事情來得多。

39、助人為樂是一種美德。

40、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

41、為別人鼓掌也是在為自己的生命加油。

42、我幫別人的人，能得別人的幫助。

43、幸福就是用我的愛讓每一個人感到溫暖。

44、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

45、金銀財寶不算真富，團結友愛才是幸福。

46、一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。

47、世界上能為別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒。

48、每有患急，先人后己。

49、幫助別人就等于幫助了自己，因為我們所做的善行終會回饋到我們自己身上。

50、風大就涼，人多就強。

51、幫助別人的人，能得到別人的幫助。

初一助人即助己（模板23篇）篇五

不經意間的助人，是冥冥之中為自己的成功埋下的伏筆。你的小善可能是不經意間插下的樹枝，待你仰頭時已化為濃蔭，為你遮蔽酷暑;你的小善可能是你隨手撒下的種子，待你回頭時已開出滿樹繁花，供你閑時欣賞。佛說：善緣無處不可結。不要吝惜自己的幫助，今日你助人，他日自有人助你。

善意莫吝嗇，助人即助己，今日你為他人的成功鋪路，明日自有他人為你的輝煌奠基。復旦大學的校父馬相伯早年大力庇護遭受迫害的青年學生劉穎，力排眾議，將他收為弟子，對他惜之愛之教之導之，送他赴法留學;多年后馬相伯創辦復旦公學，時任政府教育局高官的劉穎竭盡全力地相助，力排眾議，于乎事必躬親，使這所聞名中外的大學在短短幾年內便蜚聲上海灘。滴水之恩，涌泉相報，這是馬相伯的博愛，也是劉穎的'感恩，曾經不遺余力的助人成功，換來了今朝自己前行路上的一片坦途，讓人不禁感嘆：助人必助己。

援手莫猶豫，助人亦助己。今日你伸手助別人渡過難關，明日自有人在風雨中為你撐起一把傘，在嚴冬中為你送來一爐炭。錢鐘書早年閑居上海，生活窘迫，幾乎無以為繼，是黃梁聲導演及時送來了楊絳的劇本費，助錢家渡過難關。多年后黃梁聲女兒的導演生涯陷入末路時，又是錢老在眾人的驚詫聲中把《圍城》的劇本授權給她拍攝。這是錢老的操守，也是黃梁聲的仗義。誰人不曾遇到過風雪，誰人不曾經歷過嚴冬，當你身陷黑暗迷茫，向你伸出手的，往往是那你出手相助過的人。

龍應臺說：“只有當人人為我、我為人人的精神在社會中傳揚，這才是一個溫暖的社會，否則我們都會在黑暗中茍活。”活在當下，我們更應當拒絕冷漠，伸出援手，扶一把倒地的老人，幫一把困窘的乞人，只有這樣，當你老了，窮了，困厄了，或許有人能向你伸出援助之手。

助人即助己，這是一種人生智慧，更是一種人生操守。

幫助他人的快樂。

幫助他人是我們中華民族的傳統美德。至今還流傳著，一直流傳到我們這一代。為什么要幫助他們呢?因為這可以使我有一種說不出的快樂。

進入了初中，學習壓力更大了，同學們都在學習上明爭暗斗，卻因此而忘卻了我們中華人民品德——幫助他人。去問別人問題他們總是很不情愿的樣子。然而，他們卻來問我，這說明，他們信任我，每當他們知道了知識點后，不留下別人，卻給我留下了一句“謝謝”。這句話雖然只是兩個生活中常常說的話，但這也能夠使我欣喜。就因為我愛幫助他人所以總得到了同學的信任。這也打造了我愛幫助他們的個性。

每到下課總會有一兩個人來我這兒，不論文科還是理科都有來問的。每當看到別人歡喜的樣子我總會感到一種特別快樂的感覺。到了午休的時候，同學都搶我旁邊的位子，所以每天我的周圍都擠滿了人。他們都是來問問題的，來討論題目的，這也使午休多了幾份喧鬧，同時也給我帶來了快樂。難免有時會被老師分開。所以下課是來討論的最佳時機。一道問題經過討論成更懂了，快樂。子曰：誨人不倦。

我不僅在學習上幫助他人我還在美術課上幫助他人。同學在上美術課的時候不是忘帶毛筆就是忘帶紙，所以一到星期一就有3、4只毛筆被借走，20來張紙被拿去。他們借到了工具都不再怕老師來責怪了。每當上美術課他們都向我投來感謝的眼神。

我幫助他人，我快樂!這是我的個性。我因此而感到天天生活都十分充實。快樂是那么簡單的事，讓我們都去幫助他們，讓大家都快樂起來吧!

初一助人即助己（模板23篇）篇六

助人為快樂之本，你要記住，永遠多給予別人，少從別人那里拿取，可能有時你不經意地幫助了一個人，她就會銘記于心。

那一次，我獨自騎自行車在小區里轉悠，忽然，被前面的石頭絆了一下，車子和人一起重重地摔了下去。突然，面前出現一雙布滿了繭的大手，將我扶了起來。我抬頭一看，是一位老奶奶，我看到了一張蒼老的臉，但她的眼睛里透露出的卻是滿滿的慈愛，我一臉地迷茫，她是誰？“小姑娘，不認識我了？”她的聲音是這樣的柔和，我拼命地轉動著腦袋，想勾起我對老奶奶的回憶：那天，我碰到了一個老奶奶，她身體不好，讓我幫她一個忙，把一個快遞送給她的兒子，我問清地址，送出了快遞。回來，看見老奶奶一臉的喜悅，人家的事，我也不好多問，便離開了。“原來是您啊！謝謝！”我說道。老奶奶笑著對我說“以后要小心啊！”便走了。我沒有想到，一個不經意的舉動，會給我帶來如此大的驚喜。

幫助別人，不是為了得到別人的夸獎，得到物質上的獎勵，而是發自內心地想要去幫助別人，讓別人快樂，讓自已快樂。

幫助別人，是那蒙蒙的細雨滋潤了小花，讓它更加艷麗；是那柔柔的春風擺曳了小草，讓它更加蔥翠；是那雙充滿熱度的手握住另一雙手，讓它變得溫暖。這種精神上的獎勵，是你再多的金錢再多的獎勵也換不來的。今天，或許你扶他起來，幫他撿東西，明天可能就是他來安慰你，來關心你。俗話說的好：助人就是助己。

讓我們用自己的那顆心去溫暖別人，幫助別人，扶持別人，關懷別人，時刻記住：助人就是助己，幫助別人的你就在幫助未來的自己。

初一助人即助己（模板23篇）篇七

世上沒有無緣無故的愛，只有幫助別人的人，才會得到別人的幫助。

我和杜佳的第一次相遇，正是她非常尷尬的時候。那天，拿著文件來復印的我忽然發現一個女孩兒正不知所措地站在復印機前，局促不安地四下張望著。這個年輕的女孩兒我從來沒見過，看樣子應該是公司新招聘來的大學生。女孩兒手里捧著一些需要復印的文件，有些尷尬地站在復印機面前，緊張地咬著下唇，額頭上滲出了一層細汗。

顯然，女孩兒不會使用復印機，我連忙走過去，一邊和她微笑著打招呼，一邊把我需要復印的文件放進復印機里。我側著身子和她聊了幾句，讓她能夠清楚地看見復印的全部過程。女孩兒很聰明，很快就掌握了復印的技巧。當我拿著復印的文件轉身離開的時候，女孩忽然叫住了我，有些靦腆地對我說了聲，謝謝。

從那之后，我和杜佳就成了朋友。我們的關系并不親密，無非是在平時打打招呼聊聊天罷了。我說什么也沒想到，就是這么一個再普通不過的朋友，卻給了我巨大的幫助。

我和杜佳認識不久之后，公司準備參加一次展會，而領導就將布置展會的任務交給了我。這對我來說是一個巨大的挑戰，同時又是一個非常好的.發展機會，誰都知道布置展會一旦成功的話，那么就為以后的升職加薪奠定了堅實的基礎。可是，很快我就發現自己遇到了一個棘手的問題——布置展會的人手不夠。雖然公司領導早就放了話，辦公室里的人隨便我挑，可對布置展會的人來說，這是一個非常好的機會，而對于他手下的工作人員來說，這是一個非常辛苦卻又沒什么好處的工作，所以很多人總想著各種理由推托掉。就在我愁得連續失眠幾天之后，杜佳站了出來，主動和上司表示愿意和我一起布置展會。由于有了杜佳這個新人做表率，很多老員工也不好意思再拒絕了，于是布置展會的人手終于湊齊了。

在接下來的半個多月里，我們的身心都經受了巨大的考驗，高強度的勞動和竭盡心力的策劃讓我們疲憊不堪，幾乎到了崩潰的邊緣。不過，我們的心血沒有白費，展會開始之后，我們公司的產品得到了顧客廣泛的好評，訂單如雪片般飛來。展會取得了巨大的成功，而我也得到了升職的機會。

在升職那天的慶功宴上，興奮異常的我喝得酩酊大醉，感動不已的我問杜佳為什么愿意這么拼命地幫我。杜佳淡淡地笑了笑：“從在復印機前得到你幫助的那一刻開始，我就把你當做朋友了。做朋友，是一輩子的事，我不幫你，良心都會不安。”

那一天，我們倆都喝高了。我不僅是為了自己升職高興，更是為了得到一個朋友真心的付出而高興!世上沒有無緣無故的愛，只有幫助別人的人，才會得到別人的幫助。

初一助人即助己（模板23篇）篇八

周國平曾把現代生活比作一條匆忙躦程的急流。在這個人人都被裹著向前的時代，我們喪失了很多珍貴的品質和追求。但“助”卻在經歷了幾千年的歷史沉淀后，依舊緊緊地伴隨著我們的中華傳統優秀文化。

為什么我們這個社會如此地推崇和贊美雷鋒?正是因為“助”的精神品質亙古不變地流淌在中國人的血脈中，代代傳承。而雷鋒精神的真諦，也正是這種助人為樂的精神，其核心就是從助人中獲得快樂。

拉布呂耶爾曾言：“最好的滿足就是給人以滿足。”這兩天剛在人民日報上看到了一張普通卻能觸動人心的圖片。那是巴基斯坦的一位制片人在寒冷的夜晚街頭拍下的一幕。一個衣衫襤褸沒有鞋穿的小男孩，把自己最寶貴的長袖毛衣穿在了心愛的小狗身上。夜晚空蕩而寒冷的街頭，因為那個小男孩明媚又燦爛的笑容而溫暖起來。看過這張照片的我們，仿佛也被這種“助”的精神所感染而不禁嘴角微揚。那么寒冷的夜晚，無家可歸又衣衫單薄的他怎能露出那樣一個充滿感染力的微笑?正是因為“助”使他快樂。那是一份單純到沒有任何雜質的快樂。

經濟學家亞當·斯密也說過：“人，不論如何自私自利，在他們本性中總明顯存在某些因素，使他關懷別人的禍福，使別人的幸福成為他本人的必須。”

亦如雷鋒。從他留下的許多照片中，都可看出，每一張照片上的他都在微笑，都在透過他的微笑傳遞出陽光般的溫暖。雷鋒說過：“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱。”把同志的愉快當作自己的幸福，這無疑是“助”的最高境界。助人是陽光的，這些陽光會溫暖和照亮我們的生活，會使我們快樂。雷鋒因助人而生的快樂甚至于有一種穿越時空的力量，感染而影響著幾十年后的我們。

近來有這樣一則報道：退休教師堅持幾十年撿拾廢品，幫助貧困學生圓夢。這樣的一位老人，本可以過著雖不富裕卻絕對閑適自在的生活，卻幾十年如一日默默地去撿廢品，給山區的孩子捐錢。這件事除了妻子，他沒跟任何人說過，一次偶然的機會被媒體曝光并大加宣揚。他說，他從未想過那些孩子會回報自己，也從未想以此得到他人的肯定與贊譽。他之所以這樣做，僅僅只是因為想到自己能幫助別人，覺得非常充實與幸福。多么樸實真摯的話語，卻句句撼動人心。這種因“助”而生的快樂絕對是金錢所買不到的，它是一種超越了自私，將他人幸福與自己相連所獲得的一種精神升華。

而你對別人的幫助，在一些對生活的磨難和艱辛充滿怨懟，一蹶不振的人那里，有可能就是不期而遇的溫暖。就是這樣一個“助”的小小善舉，就有可能激勵和鼓舞某些人度過那段最曲折顛簸，風云難捱的日子。

我們都生活在如今這個充滿物欲的時代中，想要獲得快樂的方式當然有很多，也許并不需要通過幫助別人來實現。譬如，買一件喜歡的物件，吃一頓豐盛的晚餐，來一次無所顧忌的遠足，都有可能會使你快樂。然而“助”的快樂應該是一種更高層次的，更持久的快樂。比爾·蓋茨和巴菲特最大的快樂絕不是坐擁千萬億家財所帶來的，而是捐贈幫助他人所產生的幸福感。

總而言之，“助”是一種幸福，一種我們發自內心的追求，一種會給人帶來精神快樂和升華的美好品質。當今的社會需要“助”，讓我們每一個人都成為“助”的給予者和傳播者。在幫助中收獲幸福與滿足。

初一助人即助己（模板23篇）篇九

關于助人為樂，有些人可能會覺得我幫助別人是我損失了些什么啊。其實，我一直認為助人為樂本就是為善，不應該有功利心態，若是向著幫助別人又要好處，那等于是在幫助自己，就脫離了助人為善的意義了。

實際上，“助人即助己”在一定意義上來說非常正確，可是我不敢完全保證其觀點的.正確度。關于“助人即助己”在我家鄉流傳著一個故事：

從前，有一位小姑娘走夜路的時候看到一位盲人提著燈籠在街道上行走。小姑娘就納悶啊，就詢問這個盲人：叔叔，你白天都看不見路，晚上還提燈籠走路，這不是多此一舉嗎？盲人就回答：“小姑娘，你也要好奇，其實我提燈籠不是為了給自己照路，而是為了讓路人照亮，確保路人能夠看見我，這樣就不會在黑夜當中誤撞到我，這樣可以保護我的安全。而且這么多年來，同行的路人們看到我拿給路上帶來了光亮，也愿意攙扶我。你看，我這不是既幫助了別人，也自己得益。”

現如今，人類進入了21世紀，面對這個人與人關系錯綜復雜的時代。我覺得“助人即助己”應該讓人引起注意，畢竟美好環境需要每個人去營造。只要你懂得為環境做出一點貢獻，你幫助了別人了，那么受幫助的人就感受到了一絲美好，那么人心中也就多了一份美好。若是人人懂得幫助別人，那么人人心中就會多一份美好，從而環境都變得美好一些。

初一助人即助己（模板23篇）篇十

當晨光從東方升起，我鉆出自己的窩，走出了“家”去迎接我的學習生涯，那年我6歲，父親是在沒有告知我的情況下帶著像一個“球”一樣的'我踏進了一所村里的幼兒園，那是我第一天呆在學校，他走時對我說：“好好學習”。僅此而已。

我的童年對于我里說，其實略有苦澀。我不能騙自己，我的童年給我的是一些我終生收益的東西，但是，那是我確實很小，我在學校用時間來換取書本上的文字，但是，我卻失去了哥哥的保護與母親的疼愛，最成文題的是我的生活費并不像想像中那么管用。我時常會餓肚子，但是，我高中時知道，毛澤東在讀私塾時也是天天在餓肚子，而且，在美國有一個天才，他叫愛迪生，他沒有讀書這么幸運的經歷，他什么都沒有，他是個童工。但是，他們兩個，毛澤東拯救了中國，拯救了人類。愛迪生則用自己的能力將他饑腸轆轆的身體上的汗水轉化成了不可限量的科技生產力，他們在不同的年代，不同的地方，不同的日子里挨餓，然后，拯救了無數人，喂飽了無數人。哦，還有兩個人在童年時期，甚至成年后也在挨餓，那就是我的父母，他們很辛苦，但后來，我們有了一個超快樂的七口之家。

其實，我真正覺得正確的想法是短暫的身體上的饑餓與苦難其實是可以忍耐的，但是，那些“求知路上的苦難”對于一個人，一個國家，一個時代的危害與打擊力會有多大，我們不應該小看。現在，我們只說我們自己吧，在中國的廣大山區有千千萬萬的孩子在接受著極其糟糕的教育，但是經濟就是一個極大的問題，暫且不說語言以及交通等等問題，當然，這些問題對那些富裕的人來說只是一些說辭而已，困難的只是“那些需要幫助的人”，“夢”在幼小是遭到了打擊，打擊不會和“夢”說道歉，或者討價還價，他很冷酷，他會像一個“斗士”直接給“夢”一個有力的右勾拳。

“助學”在1994年成為了熱點，在哪年“大學不在免費”，也是在哪年后很多改變命運的機會對農村以及很多低收入家庭說了no!有的人因為經濟問題與大學說了“不見”，無數貧困子弟無法得到這“命運的轉折”，或許是上帝拋棄了他們，但是，沒有人一開始就不奮斗，沒有人一開始就應該在人生的賬單上總是“付出的”與“得到的”不成等號。

“我國的助學活動”對于學生來說著實是一位“好醫生”，從他來到人間，有無數的“夢”重拾“雙翼”，又有無數的“夢想”重新在“角斗場上”爬了起來，給了“困難”一個“美麗的笑臉”。“助學金”醫治的不止是那“千千萬萬的夢想”，更是我們“整個民族的傷痛”。

“民族真正的戰斗力”進一步得到了完善。智慧的迸發更加多見，這不盡的才俊的智慧匯進民族的血脈，這血脈代代相承。

中國有十三萬萬人口，在學生中有將近百分之二十的人接受著大學教育，我堅信在不就得將來“祖國”會讓更多的“適齡人”接受應有的“大學教育”，大學受教育成都從百分之二十攀升到更多，讓更多人“圓夢”，讓他們完成“我們的‘中國夢’”，“教育強國，科技立國”。

讓“助學”成就“需要者”人群中的“你的夢”、“我的夢”、“我們的中國夢”。讓“中華贊歌”中再添一曲激昂的“奮進之風”，讓“中華年青一代”中的“受困者”“不再孤單”。

我們的國人的力量將會更加強勁，我們的力量會在一起形成一條巨流，我們就用這“力量”鑄就新的“歷史”。

又是“那個早晨”，無數滿懷笑臉的人懷揣著“夢想”踏進了“學校”無數的“夢”揮舞著“輕盈的雙翼”飛向了天空，飛向了“成就的殿堂”。

“你，不再無力。你，不再孤單。奮斗吧，用你的‘青春’”。

初一助人即助己（模板23篇）篇十一

助人即助己，這是一種人生智慧，更是一種人生操守。

不經意間的助人，是冥冥之中為自己的成功埋下的伏筆。你的小善可能是不經意間插下的樹枝，待你仰頭時已化為濃蔭，為你遮蔽酷暑;你的小善可能是你隨手撒下的種子，待你回頭時已開出滿樹繁花，供你閑時欣賞。佛說：善緣無處不可結。不要吝惜自己的幫助，今日你助人，他日自有人助你。

善意莫吝嗇，助人即助己，今日你為他人的成功鋪路，明日自有他人為你的輝煌奠基。復旦大學的校父馬相伯早年大力庇護遭受迫害的青年學生劉穎，力排眾議，將他收為弟子，對他惜之愛之教之導之，送他赴法留學;多年后馬相伯創辦復旦公學，時任政府教育局高官的劉穎竭盡全力地相助，力排眾議，于乎事必躬親，使這所聞名中外的大學在短短幾年內便蜚聲上海灘。滴水之恩，涌泉相報，這是馬相伯的博愛，也是劉穎的感恩，曾經不遺余力的助人成功，換來了今朝自己前行路上的一片坦途，讓人不禁感嘆：助人必助己。

援手莫猶豫，助人亦助己。今日你伸手助別人渡過難關，明日自有人在風雨中為你撐起一把傘，在嚴冬中為你送來一爐炭。錢鐘書早年閑居上海，生活窘迫，幾乎無以為繼，是黃梁聲導演及時送來了楊絳的劇本費，助錢家渡過難關。多年后黃梁聲女兒的導演生涯陷入末路時，又是錢老在眾人的驚詫聲中把《圍城》的劇本授權給她拍攝。這是錢老的操守，也是黃梁聲的仗義。誰人不曾遇到過風雪，誰人不曾經歷過嚴冬，當你身陷黑暗迷茫，向你伸出手的，往往是那你出手相助過的人。

龍應臺說：“只有當人人為我、我為人人的精神在社會中傳揚，這才是一個溫暖的社會，否則我們都會在黑暗中茍活。”活在當下，我們更應當拒絕冷漠，伸出援手，扶一把倒地的老人，幫一把困窘的乞人，只有這樣，當你老了，窮了，困厄了，或許有人能向你伸出援助之手。

初一助人即助己（模板23篇）篇十二

在人生中，有很多人給予了我幸福，比如：老師給予了我知識，讓我知道了許多東西；同學給予了我快樂，讓我在校園里過得很開心；父母給予了我生命，讓我知道生命的重要性。我覺得讓我幸福的是爸爸媽媽，因為是他們給予了我完好的身體，明亮的眼睛，一副潔白的牙齒，還讓我在地球上生存，不像別的小朋友出生后就被親生父母拋棄。

但是更讓我覺得幸福是幫助別人。在我上小學一年級時，記得有一次課間休息時，我同桌不知怎么回事，流鼻血了，被我看見了，我連忙從書包里拿出媽媽為我準備好的餐巾紙和棉花來，（因為我從小也時常要流鼻血）一邊小心地給同桌擦鼻血、塞棉花，一邊跟他說頭要往后仰，還用吃午餐時用的小毛巾打濕了水，敷在了同學的額頭上。等鼻血不流了，才小心翼翼地把鼻孔里的棉花拿出，擦掉殘留在臉上的血跡。

記得還有一次，我和好同學在操場上玩，在國旗欄桿下面有一張五塊錢的紙幣映入了我的眼簾，我連忙撿起這五元錢，心想：掉了這個錢的同學一定急著在找了。于是我和好同學急忙朝這方向走回去尋找失主。剛走出操場的花壇邊，有一位高年級的胖胖的男生在地上東張西望，好像在找什么東西似的，一臉很焦急的樣子，我連忙問這位男生在找什么，他說媽媽每天給他傍晚買吃的五元錢弄丟了，我再問他丟在哪個地方？他說掉在升國旗的地方，聽了他說的，我和好同學咬了咬耳朵覺得我們撿到的五元錢應該是這位胖男生，于是就把錢交給了他，我還像小大人似的跟他說：“要保管好自己的東西，下次不要再丟了。”

每當想到去幫助別人的事情，我覺得好幸福哦！

初一助人即助己（模板23篇）篇十三

春天終于到了，大地蘇醒了，小草也變綠了，空中飄著股甜絲絲的味道。這股氣味被小猴阿卜和小刺猬瑪麗亞聞到了，他們齊聲說：“多好的味道呀！”，于是他們出門郊游去了。這時涼快起來了，一陣陣清風吹在他們身上，它們頓時覺得神清氣爽，身體很有力很舒服。仿佛自己身上充滿了無窮力量。

可是好景不長，這時候一陣風把小刺猬的帽子吹上了天空，小刺猬大喊著：“我的帽子，我最心愛的桃紅色的帽子，你回來。”可帽子就是飄在空中，像一只蝴蝶一樣在空中飛舞，最后掛在了一棵大榕樹的樹枝上面。小刺猬又大叫起來：“掉下來呀，掉下來呀。”

小猴使勁想，可是他想出了三個辦法都沒用：用竹竿打，可是竹竿太短了；跳起來拿，可是大榕樹比他的小身板高很多倍，他跳不了那么高；把小刺猬舉到自己肩上拿，可是小刺猬又太矮了，又加上身上的刺容易扎到小猴的手，還是不行。最后小猴靈機一動，想到了自己以前的爬樹課，他心里想：我不是學會了嗎？好，說干就干。只用了幾秒鐘就爬上了這棵榕樹，他小心翼翼的把手伸向小刺猬的帽子，最后他拿到了帽子。可是樹枝太細了，小猴差點掉下去，幸虧小猴很機靈，用尾巴在樹枝上打了個結，懸在了半空中，最后他輕輕一跳，穩穩地落在了地上。

小猴說：“瑪麗亞，你的帽子。”小刺猬瑪利亞高興地說：“，謝謝你小猴阿卜，我們可真是最佳拍檔呀。”阿卜說：“那當然了，最佳拍檔少了誰都不行。”

于是他們又高高興興的郊游去了。

初一助人即助己（模板23篇）篇十四

今天下午，我看見小花扶著一位雙目失明的老奶奶過馬路，又看見了小明幫幾位小朋友把樹上的羽毛球拿下來，我從他們的笑容里知道了他們的快樂，我想：幫助別人可以給人帶來樂趣。

一天，我在街上閑逛著，看見一個又目失明的老爺爺在。

那走來走去，我走過去問：“老爺爺，您有什么困難嗎？”老爺爺說：“我在找修理店。”老爺爺用顫抖的雙手從口袋拿出一部收音機。老爺爺又說：“我得把這部收音機拿去修一修。”我說：“哦，走！我帶你去吧。”我就把老爺爺帶到修理店。老爺爺說：“謝謝你了，小朋友。”我聽到這句話心里甜滋滋的，有一種說不出的感覺，這更讓我堅定了樂于助人的決心。

還有一次，我剛從家門口出來，看見一輛運著柴的拖拉機，只見車上的柴給震掉了，我就過去幫忙撿起來，司機看見了我幫他撿柴就說：“多謝你了，小朋友，走！我請你喝水。”我說：“不用了，我還有事。”就走了。

幫助別人讓我體會到了樂趣。今后，我將繼續幫助別人。

初一助人即助己（模板23篇）篇十五

尊老愛幼，樂于助人，是中華民族的傳統美德。

記得有一次媽媽叫我到樓下超市去買鹽。我剛到樓下就看見一位老奶奶在馬路邊坐著，我趕忙走到老奶奶身邊看看，原來老奶奶的腿受傷了。我趕緊跟奶奶說：“奶奶，你坐在這里等我，我去幫您買藥。”奶奶非常感激的說：“小朋友真是太感謝你了。”我說：“不用謝。”說完就飛快的跑到附近的藥店去買藥。一到藥店，我向服務員說：“阿姨，我買消炎藥要多少錢啊？”阿姨說：“小朋友，消炎藥要十塊錢。”我把媽媽給我買鹽的錢給了阿姨。拿著藥就跑到奶奶身邊，把消炎藥涂在奶奶的.傷口上。然后又扶著奶奶過了馬路，把她送回了家。

到了家，媽媽看到我空著手回來，問我：“你買鹽的呢？怎么沒買到呀？”我把買鹽的錢花了很緊張，怕媽媽責怪我，但是我還是把事情的經過告訴了媽媽，媽媽聽了我說的話，不但沒有責怪我，而且很開心，還夸我是一個助人為樂的好孩子。

初一助人即助己（模板23篇）篇十六

世界上雖然有許多人，但是他們性格各異，有很多不同之處。有一個人卻總是出現在我的腦海之中，永遠銘記在了我的心里，是我久久不能忘懷。

那個星期天，我生病了，父親領我到了醫院，讓我坐在椅子上先等一會兒，他馬上就回來了，隨后，父親慢慢的走了。我無聊透了，正左顧右看之時，突然看見了一位中年人背著一位昏迷不醒的老爺爺，豆大般的汗珠流淌著，穿過了中年人的臉頰，滲透了他的灰色背心，那位老爺爺很顯然就是中年人的父親。中年人把老爺爺被進了急救室，一切都安頓好了，中年人心里那塊千斤重般的石頭終于落了地。

雖然那位中年人是一個平凡的人，我并不知道他的名字。但是，他那助人為樂、拾金不昧的精神是高尚、可貴、不平凡的，值得世人學習。中年人，我一定要學習你這種精神!

初一助人即助己（模板23篇）篇十七

3月是全國文明活動月，在雷鋒日到來之際，我再次談起了雷鋒精神。

助人為樂乃快樂之本。在現在這么一個充滿了利益與嫉妒的現實生活之中，最需要的就莫過于幫助和給予。

在上一個世紀的時候出現了一個把別人放在第一位、先人后己的這么一個風云人物。他一生都很愛幫助那些貧窮而又常常被人欺負的人，無論他認不認識都要幫助。每當他盡自己的力量幫助了別人，他的臉上總會露出欣慰的笑容。盡管他的力量微不足道，盡管他幫助別人的都是一些不起眼的小事情，但他總是那樣的默默無聞、鞠躬盡瘁！

他就是雷鋒。

每當想起雷鋒的時候，我的心里就會充滿崇高敬仰之情。雷鋒精神代代相傳。雷鋒是黨的一顆螺絲釘，更是樂于助人的革命戰士！雷鋒他十分忠愛于黨和人民，更愛去幫助需要幫助的人，只要是為黨效力、給人民服務，他就會顯得無比的快樂。雷鋒曾經說過這么一句話：我要把有限的時間投入到無限的為人民服務當中去！這令我十分的刻骨銘心。

如今現代社會中，很多人已經忘記了這個助人為樂的精神品質。或許，在這個物欲橫流的時代，真是極易丟失掉種種美好的品行的。為了個人利益，有些人已經不再幫助別人了，而是打著所謂的“人不為己，天誅地滅”的旗號“招搖過市”；有些人還在“幫助”別人，但那只不過是為了完成自己的目的，是不得以而為之的；有些人的幫助中，已經是為了得到回報、為了自己的虛榮心而進行的……為此，我們現在應該改變這種現狀，少年朋友們應該相應“學習雷鋒好榜樣”的號召，將雷鋒精神發揚光大。

助人為樂乃快樂之本，只要我們樂于助人，我們就會快樂。朋友們，讓我們放下利益與嫉妒吧，不要再讓所謂的利益與嫉妒有機可乘，讓我們好好去幫助、去給予吧，這樣才能讓社會風氣變得更加高尚！

“樂于助人，善莫大焉”讓我們好好地去體驗一下幫助別人之后的快樂吧，只有這樣才能使我們終生獲益！

初一助人即助己（模板23篇）篇十八

星期天，我去外婆家玩，上了公交車我飛快的搶了一個好座位坐下看起書來。

到了第二站一位腳受傷的哥哥進了車廂，在我前面的老奶奶見了連忙起身說：“小伙子你在這坐。”那位哥哥聽了說：“不用了，您的年紀太大，還是您坐吧。”這時在我見了急忙把書遮住臉，裝做沒看見他，而后面的小妹妹見了，立刻站起來向那一位哥哥招手說：“哥哥，在這里坐吧。”那位哥哥激動的吃力的走過去說：“謝謝你，小妹妹，你真是個好孩子。”

突然一輛車飛奔式的向我們開來，司機來了個緊急剎車因小妹妹的手很短抓不到扶手，所以她歪倒了，我見了臉紅通通的，心想：“小妹妹為了幫助別人而摔倒，而我卻不理不睬，我真是太不應該了。”我連忙把書合起來扶起小妹妹，讓她坐在我的位置上，小妹妹見了說：“謝謝你，大哥哥。”我說：“不用謝，這是我應該做的。”

這時在第四排坐的老爺爺笑著說：“這些小孩真是二十一世紀的活雷鋒。”拄拐杖的哥哥笑了所以全車廂的人也笑了。

初一助人即助己（模板23篇）篇十九

老師曾告訴我們“你不會幫助別人，別人也不會幫助你。”這句話在我成長的過程中種下了種子，讓我學會了幫助別人，成為了一個樂于助人的人。

記得那一次，我的好朋友思在一次體育課中摔倒，鮮紅的血液從她的雙膝上流了下來，她疼得輕輕地叫了一聲。接著又咬了咬牙站了起來，繼續奔跑。就在這時，我飛快地沖了上去對她說：“你受傷了，就先別跑了。在這等一會兒，我去跟老師說一下，帶你去醫務室。”可是她硬撐著，對我說：“我沒事！”我急了：“都流血了，還說沒事，這要消毒的。”于是，我跑到體育老師面前，跟他說明了情況，然后就帶著思走了。

我把思扶到醫務室，醫生給她的傷口消了毒，然后說了一些注意事項，我把思扶到教室里，接了一杯水遞給她，她用雙手接過水時，感激地說了句：“謝謝你！”當時我只是笑了笑，并沒有在意。

在一個烏云密布的下午，媽媽說：“下午會下大雨的，帶上傘吧！”我不耐煩地說：“太麻煩了，我不帶啦！”媽媽說：“你不帶，那你就等著淋雨吧！”

下午上完課準備回家時，我的頭突然感到有些暈暈的，外面正好下著大雨，我不禁后悔自己不聽媽媽的勸告，我在保安亭下，呆了一會兒，但仍不見雨減小，正準備沖出去時，一把傘早已撐在頭上，我一回頭，思微笑著對我說：“你的臉色這么差，如果這大雨淋下來會更難受的，還是我送你回家吧！”我眼眶濕了，點了點頭。

一路上，她一直把傘向我這邊傾斜，我看到她的衣服濕漉漉的，而我的衣服卻是干的。

到家了，看著那身影漸漸消失，我的眼前不禁再次模糊起來了……。

一天，小蝴蝶們正在采花粉，這時，蝴蝶女王走了出來，她向大家宣布：“三天后將舉行今年的選美大賽，大家都去打扮一下，到時候在大鈴鐺下集合。”大家聽了，紛紛沖出花壇，去找自已心儀的花裙子。

有一只叫花花的小蝴蝶，她正四處尋找自已合身的裙子，可是怎么也找不到合身的，正垂頭喪氣。忽然，她聽見不遠處傳來痛苦的呻吟聲，她循著聲音找過去，原來，人們不愛護環境，隨意扔垃圾，導致小河變得死氣沉沉。花花想：我到底要不要去幫助小河呢，如果去了，就沒有時間打扮自已，就沒法得到“花仙子”的美名了；如果不去，小河就會變得更加臟亂了。花花左思右想，最終還是選擇去幫助小河。她拿來了漁網，在河中撈起了垃圾，一直撈了兩天兩夜。期間，小蝴蝶明明來了，他看見花花在撈垃圾，驚訝地問“花花，你在干什么呀，也不去打扮一下！”花花只是笑了笑。

到了第三天，小蝴蝶們都穿上自已心儀的裙子，一個個都打扮得十分漂亮。蝴蝶女王穿梭在人群中尋找最美“花仙子”，當她走到花花面前的時候，發現花花并沒有特意地打扮過，就好奇地問：“花花，你平時很要美的，今天為什么沒有穿裙子來參加呢？”花花低下了頭，把這幾天發生的事情告訴了女王，女王聽了之后，二話不說，把“花仙子”的美名頒給了花花。大家都感到很困惑，爭著向女王問道“花花沒穿裙子，為什么要選她？”女王親切地說道“外表美并不是真的美，心靈美才是真的美！”

忽然，大花貓猛地跳出草叢，準備吃了老鼠。老鼠見大花貓那么巨大，心里想：“它一定很笨，不夠機靈，多拾幾粒也不是問題。”想完，便繼續拾，沒想到老鼠太貪心了，一直想多拾藍莓，可他錯過了唯一一個逃生的機會，大花貓一口咬住了老鼠。

老鼠自言自語道：“早知道我不那么貪心了，這真是害了我的命！”

那明亮的眼眸，向我微微一笑，總感覺，我已深深陷入了她那溫暖的心間。

四年級的上學期，我們最最期待的一節課——游泳課，開始了。整個班的同學們乘上大巴車，向體育中心駛去。

到了體育中心，大家愉快地進去上課。與其說是去上課，不如說是去痛快地玩一場。我們側翻到游泳池，跳進游泳池，如脫籠的鳥般歡呼雀躍……不過，有些動作，要是沒鼻夾，恐怕要被嗆“死”了。我沒鼻夾的時候，也曾有過這樣的經歷：那嗆水的一瞬間，只感覺腦子里一陣翻天覆地，鼻子里充滿了水，呼吸就更別說了。現在有了它，真是要干嘛就干嘛！

不過，這節課到了快結束時，我的頭發被泳帽束縛得凌亂不堪。于是，我便把頭發重新扎好。我拿下了鼻夾、泳帽……重新扎頭發。我戴好了泳帽后，剛想去玩一會兒，卻發現鼻夾早已不翼而飛，我十分著急，急忙潛下水去找。沒過一會兒，教練叫我們上岸了，看著別人欣喜的笑容，我心中更憂愁了。

我陰沉著臉走進去，和旁邊的女同學說了說這件事，她跟我聳了聳肩：“我幫你去找找？”“算了吧，反正已經弄丟了，這么大的泳池，都被沖走了吧。”我怕會沒時間找，便自我安慰起來。可那位同學說：“沒事的，就去找一會兒，反正x她們要在那邊沖澡玩好久。”

我和她又一次返回到泳池，可找了半天，什么都沒看到，眼看沒希望了，我們就回去了。果然，她們正玩得歡呢！

雖然沒找到，但我心里也踏實了。因為，可惜的不是沒找到，而是能找到，卻沒去找。

她，一張紅撲撲的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，再配一張能說會道的櫻桃小嘴，她就是我的小伙伴，一個樂于助人的女孩——江菲兒。

那是去年一個大雪紛飛的冬天，由于突然降溫，我感冒了，不斷地咳嗽，嗓子又疼又癢。這時，江菲兒既擔憂又關心地問：“趙宇晨，你感冒了，嗓子一定很難受吧？你吃藥了嗎？”。我一邊咳嗽一邊說：“是的，今天剛感冒，還沒去醫院呢。”只見江菲兒眉頭緊皺著，轉身走了。我心想：江菲兒肯定是怕我傳染給她，所以才遠離我。什么好朋友，關鍵時刻卻對我毫不關心。

正當我失望時，江菲兒跑過來了，只見她手上拿著一盒西瓜霜含片，她遞給我說：“這藥對喉嚨很有效，只剩最后一片了，你趕緊吃吧。”原來我誤會了江菲兒，我頓時臉紅了。一陣寒風吹來，我咳嗽得更厲害了，我趕緊把藥放進嘴里，嗓子立刻有一股清涼的感覺，不那么難受了。

“謝謝！”我感激地說。可是我頭腦里有個大大的問號，江菲兒怎么會隨身帶西瓜霜含片呢？莫非她也……正想著，江菲兒背過身，用手捂住嘴巴，一聲接一聲地咳嗽著。我看著眼前的一切，感動得熱淚盈眶，江菲兒比我病得還嚴重，卻把她的藥給我吃了，自己忍受著感冒的痛苦。

助人為樂是中華民族的傳統美德，助人為樂是公認的最可贊賞的品質，助人為樂就是幫助別人能得到快樂。我們都要學習江菲兒助人為樂的品質。贈人玫瑰，手有余香，幫助別人，快樂自己！

記憶就像一顆顆果子，長在人生這棵茂密的樹上。我有許多記憶，它們有的碩大飽滿，有的卻已經腐爛，有的使我永記于心，有的使我無比厭煩。下面，我就摘取一顆最大的果實，與大家分享。

那是一個雙休日，我把功課做好，自己騎自行車回奶奶家玩。剛進奶奶家，我的幾個朋友聞訊趕來，邀我出去玩。貪玩的我立刻爽快地答應了，和朋友們下河抓魚，上樹摘果，玩得十分開心。不知不覺，時間就悄悄過去了，在我和朋友們玩得正開心時，奶奶走過來說：“時間不早啦，回家去吧！你媽媽剛剛給我打電話了。”無奈，我只好和朋友們依依不舍告了別，踏上了回家的路。

我正回想著和朋友們玩耍的一幕幕，自行車忽然鬧起了脾氣，停住不走了，我急忙跳下自行車，發現是車鏈斷了，我在心里連連叫苦，天色不早了，推車走回去，是不行的，只好先看看附近有沒有修車鋪了。推著自行車，我走了一小段路，就發現前面有個小小的修車鋪，我興奮極了，連忙走過去，問：”有人嗎？“不一會兒，從里面走出個瞞臉皺紋的老婆婆，她說：”今天不營業，小姑娘，你先回吧。“我有些失望，道別后剛準備離開，卻聽見一個聲音響起：“小姑娘，把車推過來讓我看看！”我扭頭一看，是位同樣蒼老的老爺爺。“你出來剛什么？外面冷著哪，再高燒起來怎么辦？”老婆婆見老爺爺出來后慌忙說。“沒事的，你放心吧。”我猶豫了一下，還是把車推了過去。老爺爺用了一些地上散落的工具，不一會兒就把車修好了。我準備掏錢給老爺爺，但卻什么也沒掏到。我頓時僵住了———一定是爬樹時把錢弄丟了。我吞吞吐吐地把這事告訴了老爺爺，老爺爺非但沒怪我，還說：“小姑娘，這錢我也不要了，你下回也像我這樣去幫助別人，就當你還我錢了。”我十分感動，答應了老爺爺。

現在回想起這件事，我仍然很感動，我想我要把老爺爺的這份愛心傳遞下去，讓世界變得更加繽紛多彩。

初一助人即助己（模板23篇）篇二十

最近為一企業服務，我主要負責營銷部門外腦智慧輸出和渠道實戰帶教，也許是職業養成一直好為人師的習慣，還有是本身職業的要求慢慢養成一雙仔細觀察和雞蛋里挑骨頭的“壞毛病”。在該企業輔導一些日子里發現該企業部分員工的心態不是很理想。借用一個中午休息時間我就和該企業的人力總監溝通員工心態的話題并提出我個人的一些建議和想法，在這個建議想法中有一項我是建議他可以在該企業辦公室各區域的一些空白墻面上做一些針對性的圖片標語，打破一味的說教變成隱性滲透的方式改變和影響公司員工的工作心態和職業心態。沒有想到人力總監大人給我戴起高帽：“俞老師，這個事情我真要拜托您一下，第一您是專家，二我看您給我們的授課ppt的圖片和文字結合很準確、很勾人、很到位，三。。。。。。。”。總之他就希望我幫他收集一些標語和圖片。

假如從我自己的角色來講，我可以很“太極”把這個事情推掉。但是一直本性善良，所以還是很爽快的答應了。并在自己的空閑時間幫他思考針對不同的部門、不同的場合用那些句子和圖片，在思考的過程中我又習慣的上網搜查看看有沒有更好的詞句和圖片。在搜查的過程中被我無意找到一個很好的網站，里面不但詞句發人思考，圖片搭配也絕妙。值得一提的是該網站的一些圖片對我自己一些課程素材也大有用處（實際檢驗我后來的授課插入從該網頁合適的圖片很受學員歡迎），在我們培訓這個行業，落得地的思想和智慧是基礎，但是一個好的課程組織設計很關鍵。而個人感覺一個好的課程設計要圖文并茂，包括現在培訓行業采用音樂、影片來突出和放大授課者想要表達的智慧。所以該網站的一些圖片對于我的幫助勝于我對服務企業人力總監的幫助。還有該網站的本身商業贏利模式對我啟發和觸動很大，該網站也是一家顧問公司下屬的分支，以有針對性的提供企業墻面宣傳圖片標語為贏利點。看到人家這個商業點子真是值得我等也是咨詢行業人士對于產業化操作模式的借鑒學習。從這個發生自己身邊的案例我突然想到一句老話：助人就是助己。

還有我們很多人對于人家的幫助一開始就戴有色眼鏡相看，非得以為人家有什么企圖或者其他不懷好意。職場其實就是一個小的社會，互相幫助對于職場人士來講筆者感覺更是變得稀缺。也許受整個社會大環境的影響，大家慢慢變得“鐵石心腸”，也許受職場生存考慮：教會徒弟，餓死師傅。也許是受到職場多做事情，多出錯（多挨罵）的前輩經驗，也許是。。。。。，總之現實的職場大家對幫助別人都變得世故、變得圓滑。我們不難在自己的企業里發現很多職場工作越多年的前輩好象對這塊感悟得“大徹大悟“，很多浪跡職場多年的“老人”面對一些初涉職場的后輩“過于的熱情幫助”感覺很“幼稚可笑”和不以為然的心態，更有甚者還有一種等看好戲的心態。我們還可以發現有一批自以為聰明的“精英”，感覺幫助別人或者講是在沒有義務要幫助別人的前提下去幫助別人，感覺那是冤頭鬼或者傻蛋才做的事情，人家是“精英”、“明白人”才不干，否則對不起自己的智慧和聰明。正因為看到現在職場太多這樣的現象，根據筆者自己的職業成長經歷和對很多優秀成功的職業人士研究在這里筆者不禁要問：“真的幫助別人是耽誤自己或者自己有神經病嗎”？其實大家從筆者開篇的文章故事肯定有所感悟，那作為職場人事我們幫助別人可以收獲那些呢？筆者在這里提出個人的五個收獲觀點：

（一）收獲一種好習慣。

習慣是什么？是指常常接觸某種新的情況而逐漸適應，例如：習慣成自然；習慣是指在長時期里逐漸養成的、一時不容易改變的行為、傾向或社會風尚。習慣是指從環境中成長出來的以相同的方式，一而再，再而三地從事相同的事情、不斷重復、不斷思考同樣的事情，而且，當習慣一旦養成之后，它就像在模型中硬化了的水泥塊――很難打破了。習慣指一條“心靈路徑”。我們的行動已經在這條路上旅行多時，每經過它一次，就會使這條路更深一點。習慣的養成有如紡紗，一開始只是一條細細的絲線，隨著我們不斷地重復相同的行為，就好像在原來那條絲線上不斷纏上一條又一條絲線，最后它便成了一條粗繩，把我們的思想和行為給纏得死死的。

習慣形成性格,性格決定命運。好習慣是個很奇妙的東西，人在職場能自己有意識的或者強化訓練自己那些好的行為習慣，將是人生的一筆很寶貴的財富。一個人一旦擁有很多好的習慣，那他（她）可以在職業生涯和人生路上走得更加穩健。一個員工能主動去幫助同事、下屬、領導，并把幫助別人變成一種習慣在自己的思想和行動中生根和應用那你離成功又更近一步了，不是有一句名言：機會是垂青有準備的人，而幫助別人也是一種準備。

初一助人即助己（模板23篇）篇二十一

樂于助人是一種優良的品德，大家在生活中肯定也聽過不少關于樂于助人的例子。每一個樂于助人的故事里，都伴隨著人們的夸贊，那一個樂于助人的人也都得到了眾人最美的稱贊。

就在今天，也就在我的眼前出現了一起樂于助人的故事。馬路上的人很多，在這樣熙熙攘攘的人群里，我被一個哭的很傷心的小孩子給吸引了。像我一樣注意到了這個小孩子的人也不少，接著，就有一位善良的姐姐，蹲在了小女孩的身邊朝著她問道：“怎么了？小朋友。”

小女孩看到一個陌生人朝著她問話，她眼眶里的淚水瞬間就涌出來了，“我要媽媽。”這一下，所有注意到了這個小女孩的人心里都明白了，原來是這個小女孩走丟了。

有更多的人圍到了這個小女孩的身邊，在人們一番詢問之下，小女孩的回答迷迷糊糊的，大家并沒有問出什么東西來。最后有人決定，將小女孩送去警察局。

于是，那位善良的姐姐又挺身而出了，她牽上小女孩的手，帶著她去了警察局。當我看到這一幕的時候，我也安奈不住了，于是朝著那位姐姐走了過去。

也就在這個時候，沒想到女孩兒的父母找來了。小女孩看到自己的爸爸媽媽高興的喚了起來，這一下，那位姐姐溫柔的笑了。而那些還沒有走遠的觀眾，見到這一幕，也甚感欣慰。“謝謝謝謝。”那對父母朝著那位姐姐連忙謝謝，“我并沒有做什么。”善良的姐姐很是謙虛。

樂于助人的例子在我們身邊發生，給人間傳遞了溫度，讓我們的生活充滿著感動。也讓我們懷著一顆樂于助人的心來面向我們的生活吧。

初一助人即助己（模板23篇）篇二十二

我的奶奶是一為助人為樂又很幽默的人，她滿頭銀發，眼睛看起來大大的，你別看她老，可是個火眼金睛，有一張能說會道的嘴，整天嘮叨個不停。

記得有一次，我和奶奶上街時，看見了一位中年人站在人群中，東看看，西望望，突然，他走到了一位正在買菜的婦女身邊，用夾子夾那位婦女的皮包，機靈的奶奶一看“小偷”，情不自禁喊了出來旁人一看連忙抓住了小偷，那位婦女連忙來謝奶奶，奶奶笑得合不攏嘴。

還有一次，我和奶奶在家中看電視，電視上正在放一位婦女在買菜，小偷把那位婦女的錢給偷了，一個路見不平，拔刀相助的人，抓了那小偷，奶奶目不轉睛地盯著電視，津津有味的看著，小偷被抓了，聽到這聲音，奶奶連忙笑起來“玥玥，你看那不是我嗎，我們在菜市場把那小偷給抓了”，我聽得前俯后仰的大笑，奶奶看見我笑得那么開心，不知不覺也笑了起來，整間房屋充滿了我和奶奶的笑聲，以后奶奶一出門就要和街坊鄰居說她抓小偷的事鄰居們聽了都夸她，奶奶整天樂呵呵的。有一回，鄰居家的電表突然壞了，愛幫助人的奶奶一聽，來不及吃飯，馬上跑到了鄰居家，要幫鄰居修電表，你們看她那么老了，還要爬上高高的樓梯幫人修電表，哎，沒辦法奶奶就是這一個人，助人為樂她開心，像吃了蜜似的，比幫助自己還高興。

一年又一年的過去了，時間流逝，我漸漸長大了，而奶奶已經去逝五年了，但她助人為樂懂得精神永遠留在我記憶的腦海中，每當想起奶奶，我總會留下幾滴冰冷的眼淚。

初一助人即助己（模板23篇）篇二十三

其實，我們每一個人都希望當自己遭遇困境時，能有人伸出援助之手助己一臂之力，使自己渡過難關不是嗎?那么在別人有難時，我們是不是也應該毫不猶豫地給予力所能及的援助呢?我們的心不應該像黑洞一樣只知索取，適當的付出也是必須的。雖說我們提倡助人不求回報，但事實上今天我們助了人，日后也一定會得到某種豐厚的回報。說白了，就是助人即助己，好人有好報。

有這么一個故事：一位生活非常貧困的男孩為了積攢學費，一家一戶地推銷自己的商品。但是，他的推銷很不順利，到傍晚時他非常疲憊，饑餓難耐，他絕望地想放棄這一切。正當他走投無路的那一刻，他敲開了一扇門，希望主人能給他一杯水解解渴。

開門的是一位漂亮的女子，她微笑著給了這個男孩兒一杯濃濃的熱牛奶。男孩兒感動得流著眼淚把它喝了下去，從此以后，他對人生再次鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。

一天，一位病情嚴重的婦女被轉到了這位著名的外科大夫所在的醫院。大夫順利地為婦女做完手術，救了她一命。無意之中，大夫發現那位婦女正是在多年前他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的美麗女子。這次，他一定要為她做點什么。

那位婦女一直都在為昂貴的手術費發愁，她硬著頭皮想要辦理出院手續。令她沒有想到的是，她在手術費用單子上面看到七個字——手術費：一杯牛奶。那位昔日美麗的年輕女子恍然大悟，似乎想起了許多年前那個小男孩，熱淚在她的眼眶中打轉。

這位病情嚴重的婦女在無力支付昂貴的手術費的情況下，得到了為她手術的外科大夫的極力相助，而這正是源于這位大夫在年輕失意時曾經得到過婦女年輕時候給予的一杯熱牛奶的幫助。對于“助人即助己，好人有好報”的詮釋，這個故事就很有說服力。其實，我們常常提及的“助人即助己，好人有好報”講的就是如同故事中這位婦女一樣善良的人。

傳說春秋時期，晉國大夫魏顆的父親魏武子有個非常寵愛的小妾。魏武子臨死前，要魏顆把那個小妾給他殉葬。魏武子死后，魏顆卻把父親寵愛的那個小妾嫁給了別人。后來，秦將杜回領兵攻打晉國，晉王命魏顆率兵抵抗。兩軍正在激戰之時，戰場上突然出現了一位老人，他把地上的草打成了許多結將杜回絆倒，魏顆因此活捉了杜回，秦軍大敗。當天夜里，魏顆做了一個夢，夢見白天的那個老人對他說：“我是你所嫁的那個婦人的父親，特來戰場上結草報恩。”

相傳東漢楊寶小的時候，在山林中見到一只奄奄一息的小黃雀。楊寶見它可憐，便帶回家中精心照料。等小黃雀的傷完全養好后，楊寶就把它放了。當天晚上，楊寶做了一個夢，夢見有一個黃衣童子，口中銜著四個玉環，說是送給楊寶的禮物，并祝愿楊寶子孫幾代都做大官。后來，楊寶的兒子、孫子、曾孫果然都做了大官，享盡了榮華富貴。

故事中的魏顆因幫助了父親魏武子要求殉葬的一位小妾重獲了新生，最終魏顆在戰場上冥冥之中得到了那位小妾老父親的鼎力相助，獲得了“活捉杜回，秦軍大敗”的赫赫戰功;而楊寶只因救助了一只奄奄一息的小黃雀，重獲健康和生命的小黃雀托夢感恩于他，不曾想，夢竟靈驗：楊寶子子孫孫仕途無阻，享盡榮華富貴。