優秀作文具有很強的思辨性和批判性,能夠反映作者獨特的思考方式和見解。以下是一些經過篩選的優秀作文范文,它們在內容和語言表達上都有很高的水平。
弘揚雷鋒釘子精神(模板15篇)篇一
中國位于亞洲東部,太平洋西岸。中國具有五千年文明史,是世界上最古老的文明之一,對周邊的國家和民族的文化有深遠的影響。可是這樣一個強大而又古老的國家卻在明朝衰敗了。為什么呢?因為朱棣之后的皇帝開始施行“閉關鎖國”政策,斷絕與西方國家的交往關系,這就使得中國落后了。后來,在共產黨的英明領導之下,中國又開始變得富強起來。
中國要趕上其他國家必須有大量人才。為了中華民族的偉大復興,犧牲自己的利益的中國人數不勝數。其中朱光亞就是一個典范:1945年7月15日,美國第一顆原子彈爆炸成功。朱光亞被派往美國考察,但美國不向任何人開放原子能技術。
沒辦法,考察隊只好解散,各尋出路。于是朱光亞在美國刻苦學習了4年后,終于成為了博士。1949年,新中國成立,他毅然回國,拒絕了美國的.高薪聘請。1962年,中國第一顆原子彈爆炸成功,而這個研究小組就是朱光亞成立的。他的小組在原子彈和氫彈方面的成就使中國屹立于世界之林。
我看完這個故事后,對朱光亞深感敬佩。他功成名就,還惦記著祖國,惦記著祖國交給他的使命。他回國后,把全部的精力和心血全部投入到富強祖國當中。他大公無私的精神值得我們學習。
在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”;在社區和公共場所做,愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”;在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創新的“小主人”。
只有把身邊的每一件事做好,長大以后才能更好的建設祖國,讓祖國的明天更美好!
弘揚雷鋒釘子精神(模板15篇)篇二
我們的生活處處充滿著友愛和幫助,雷鋒叔叔雖然逝去,但雷鋒精神卻還活著。許多幫助別人的人就傳承著這種精神。我也親身經歷過一件被別人幫助的事。
那時我上二年級,每個禮拜六下午都要去官巷口的上城區教育中心上課。那天我上完課,走出校門卻不見往常來接我的爸爸媽媽的身影。原來那天因為路上堵車,老爸老媽沒準時趕到。但我當時并不知情,等了一會兒便漸漸焦急起來。耐心打不過急躁,我毅然決定:自己走回家!
我先沿著大路走,走過農貿市場,發現前面必須要穿個地道,就在這里,我弄錯了,我穿到了馬路對面。再走了一會兒,我發現有點不對勁了。前面有座橋,我迷路了。于是我便在橋上號啕大哭,引來了一個年青的好心人,他騎著公共自行車路過,急剎住問我:“小朋友,你怎么了?”“我迷路了,我家住清波門,媽媽電話是13175018049。”
他一愣,然后迅速把手機掏出來,撥出我老媽的電話號碼,電話那邊傳來老媽焦急的聲音:“喂?”
“那個……你兒子走丟了,在……”他有意朝邊上看了看,希望可以找到表明我們位置的字。果然,他發現了橋護欄上刻著“薦橋”兩個字。
“在薦橋。”
“筧橋啊!”(筧橋機場)
“叫我兒子接個電話吧!”
“哦!”,他把手機遞給我了,
“揚揚,你在哪里?”
“望江門!”(又搞錯了)
“啊?到底哪里?你叫那叔叔過來說話!”叔叔走了過來。
“旁邊有什么建筑物嗎?”
“嗯……有一座新三毛大酒店在旁邊?!?/p>
“哦。我知道了!等會兒,我們馬上到!”老媽才明白過來。
幾分鐘后爸媽就趕到了,大家都松了口氣!老爸非常感謝這位好心的叔叔,硬要塞給他錢,他也推辭了。
通過這件事,我懂了雷鋒精神真的很偉大,助人為樂,這看起來很平常,其實需要時時有善心??!
弘揚雷鋒釘子精神(模板15篇)篇三
“釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和鉆。”重溫《雷鋒日記》,讓我反復咀嚼回味的便是這段文字,我認為雷鋒的.“釘子”精神尤其值得我們學習。
雷鋒的“釘子”精神主要體現在釘子的“擠”和“鉆”上。雷鋒整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學習,他就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。
回首自己的學習旅程,正是這“擠”和“鉆”讓我收獲頗豐。去年暑假,我忽的迷上了日記,在爸爸的指導下每天堅持寫一篇日記。記得去上海旅游的那幾天,我們每天都很晚才拖著疲憊的身軀回旅館。可是不管多晚,不管多累,我總會打開日記冊,及時記錄自己一天的見聞和感受。暑假里堅持寫日記還算容易,可進入初二了,學業負擔重了,還要堅持每天寫一篇日記那就困難了。但我沒有放棄,信奉“時間是海綿里的水,擠一擠,總還是有的”。無論平時的學習負擔有多重,我總能擠出時間去收集生活的和風細雨,將眼里的面容,耳中的聲音,心中的思絮縷縷梳理。
憑著這股“擠”勁,我的日記一天不落地寫了下來,而且越寫越精彩。在剛剛結束的市中學生優秀日記冊評比中,我喜獲了特等獎的第一名。
我是忠實的“書法迷”,自小便愛上了寫毛筆字?;蛟S有人會問:“每天除了完成學校的作業,還要寫日記,練書法,可是時間從哪里來的?”我的回答就是“擠”和“鉆”。剛學書法那會兒,僅僅是“依葫蘆畫瓢”,滿足于對“形”的把握,覺得字寫得好看就行了。隨著年齡的增長,我漸漸明白:練字不光追求表面的秀美和潤滑,還要有其內在的氣質和較深的藝術根源;練字不光是為了寫好字,而是提高人文素養,養成正確的審美觀。于是在苦練基本功的同時,我努力在“字外功夫”上做文章,閱讀了大量書法方面的書籍,厚實自己的積淀?!皶钡莱昵冢晒Φ孽r花需要勤勞的汗水去澆灌。不管是烈日炎炎,還是寒風凜冽,每天在完成作業后,我都會揮毫潑墨,靜心臨帖,徜徉于《勤禮碑》《圣教序》《史晨碑》,神交古人,與大師對話。
憑著這股“鉆勁”,我的書法水平突飛猛進,連續三年在市中小學生書法現場比賽中獲得一等獎,在市教育局為我編輯的《朱周濤日記選》上,還選登了我的幾十幅書法作品呢。
“一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的?!弊鳛橹袑W生的我們,弘揚雷鋒精神就該從學習雷鋒的“釘子”精神做起,去建設自己美好的心靈家園。
弘揚雷鋒釘子精神(模板15篇)篇四
老師同學們,大家好!你們知道3月5日是什么日子嗎?3月5日是毛澤東為雷鋒同志題詞四十三周年的“學雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉,他助人為樂、舍己為人,是我們學習的榜樣,他為人們獻出了一生,只活了不到二十五歲。
在這段發人深思的問句中,你是否悟出了一種道理?其實,說到底,“雷鋒精神”就是從小事做起,說實話,做實事,踏踏實實,真心待人,并且持之以恒。例如:下雨的時候送沒帶傘的同學回家;遇到有人問路時,熱情地指點給對方;在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒精神的具體表現。
在我們高琦的校園里,就有這樣許許多多的小雷鋒:在周四大掃除里,6年級的大同學主動幫助小同學打掃教室;下課后,有的同學發現了地上的廢紙就隨手撿起扔進垃圾桶,等等,這些都是微不足道的小事。
最近,我校將開展了文明禮儀教育活動,我們可以把學雷鋒日與文明禮儀活動給結合起來,既做好人好事,又爭做文明禮儀的好少年。
同學們,讓我們學雷鋒,做好事,為校園美好的明天而奮斗!
弘揚雷鋒釘子精神(模板15篇)篇五
雷鋒,就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細雨食、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。
有人說:“現在都進入二十一世紀了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?!
當你別人騙了,束手無策,路人卻毫無一絲行動的時候;。
當你的手機在茫茫的人海中被小偷偷走,卻連一個吱聲的都沒有的時候。
當你一個人身無分文,在火車站無法回家,問別人要錢,別人卻連頭也不轉的時候。
每天做件好事,而且是小小的好事,小到給老師一聲問候,給同學一個微笑!這樣,你就會逐漸有做好事之心,你就會把注意重心從“自我”移向外物,關注他人,關注班級,關注學校,并像雷鋒一樣,時時處處尋找服務人的機會。
驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。同學們,你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣,處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經意一句善意的話語就能打開一個人的心靈,也許你一個不起眼的動作,就能為他人帶來一片和諧!雷鋒精神演講稿雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們,讓我們攜手并肩弘揚雷鋒精神,它是我們安身立命之本,是求得依賴與尊重的源泉。用行動譜寫愛心之歌,與雷鋒精神同行,爭做合格的當代大學生!使自己成為“真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身。
雷鋒精神永不漠視,永遠珍惜......
弘揚雷鋒釘子精神(模板15篇)篇六
又到一年學雷鋒月,到處刮起了弘揚雷鋒精神的風氣。
什么是雷鋒精神,我們怎樣弘揚雷鋒精神?
我聽老師說,去年,有一位外地來的`大哥哥,來到了棧橋。他突然看見一位大姐姐落水了,他連衣服都沒脫就迫不及待的下海了。因為風勢太大,大哥哥也投身于大海。雖然他死了,但他那種舍己救人的雷鋒精神永遠活在人們的心中!
今天在放學的路上,我看見一些白發蒼蒼的老爺爺和老奶奶在烈日下把貼在墻上和電線桿上的小廣告撕下來,并用力把墻和電線桿刷干凈,他們累的臉上直流汗。我眼一亮,想:這不也是一種雷鋒精神,因為他們為了讓我們的生活環境變地更加美好,不惜辛苦,這樣的精神值得我們學習。
但有些同學認為,只有救人才算是一種雷鋒精神。其實,我們干自己應該干的事干好,也是一種雷鋒精神。如作為學生,我們應該好好學習,學習雷鋒的“釘子”精神,善于“鉆”和“擠”,學好本領,長大后匯報社會。如醫生護士,遇到病人后,能救死扶傷,使病人重新恢復健康;工作在各行各業的叔叔阿姨們在自己的崗位上無私奉獻,盡職盡責做好自己的工作,這都是雷鋒精神。
我想我們應該弘揚雷鋒精神,從我做起,從點點滴滴的小事做起,俗話說,做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。讓我們行動起來,從我做起,從現在做起弘揚雷鋒精神。
弘揚雷鋒釘子精神(模板15篇)篇七
雷鋒的精神滌蕩了人性冷漠的污垢,雷鋒的精神煥發了大義神圣的光芒,雷鋒的精神造就了社會和諧的光輝。
那件事,猶如黑暗長空的一顆星辰,點亮了寥廓的長空,照耀了迷茫黑暗的長夜。讓我見證了雷鋒精神煥發的神圣光芒,驅除了眼前的迷茫。
那次,媽媽把在菜地里摘掉菜扛到市場去賣,已經消耗了九牛二虎之力,汗流浹背了。突然,別人一個猛烈的撞擊把媽媽的勞動成果化為灰燼!原來是藥店的老板騎著豪華的摩托車下班,不經意碰撞了菜籃,籃子里的菜全倒在地上。盡管老板是不經意的,連忙道歉,并主動賠償,也沒有消除媽媽心中的怒火。于是媽媽惱羞成怒,臭罵那個老板:”你這么不長眼?。框T著那輛摩托車炫耀風采?。肯褚恢粵]家教的狗!”或許家庭太貧窮,媽媽拘謹錢財,為了家庭利益,才會這么蠻橫和不寬容。老板卻很寬容地忍受屈辱。結果,我們就遭到群眾們的惡評,他們議論道:”是那個庸人把菜籃靠近藥店,才會造成這個后果,那個老板也寬容道歉賠償了,那個窮人卻不寬容,真可恥!”從此以后,那樣的恥辱就像烙鐵一樣,深刻地烙印在我心中。
回憶到此,進入藥店面對老板,更讓我膽怯。我悲哀的語氣懇求藥店老板:”老板,可以伸出援手挽救一下我媽媽的生命嗎?她現在情況不樂觀,暈倒在地上,需要救心丹,卻沒有購買的錢。”盡管旁邊的那個買藥人挑畔道:”哦,原來是那個窮人的孩子,你媽媽以前不是很風光的嗎?”但老板表情卻很從容,那時正值他下班時間,但他為了挽救媽媽的生命,不顧及自己利益,不計前嫌地拿著救心丹挽救我媽媽的生命。那個善心的老板來到我家后,為我媽媽端一杯熱茶,為我媽媽蓋上被子,為我媽媽喂藥。此情此景映入眼簾,仿佛看到爸爸對媽媽無微不至的關懷和親切感,就如一股愛的熱浪在洶涌澎湃,蕩滌了我心中的污垢,溫暖了我冰冷的心,滋潤了我干枯的心田。深深地打動了我,讓感激的淚在眼眶里盤旋。那個老板臨走時囑咐道:”你要多加照顧你媽媽,心臟病患者切忌不能太過勞碌。你是孝順的孩子,堅信你辦到!”我揮著淚珠答道:“嗯!”他大義伸出援手后默默離去,然而,他沒有一句請求報答的話語。看著善心老板的身影,仿佛雷鋒的雄偉形象樹立在眼前,煥發光彩!
雷鋒的精神消除人們心中的隔閡,建立心靈之間的橋梁,增強民族的凝聚力,打造一個和諧美滿的社會,讓濃濃的親情和愛意彌漫整個國家。所以,我們要共同追隨雷鋒的步伐,弘揚雷鋒的作風,傳承雷鋒的不朽精神!
弘揚雷鋒釘子精神(模板15篇)篇八
三月里,和風送暖,春光明媚,我們在盡情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時,一定不要忘記這個月所特有的價值,那就是我們要紀念一位戰士,一位普普通通,卻給我們帶來極大影響的戰士;一位兢兢業業為人民服務,甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報的戰士;一位精神永駐我們心間,一直激勵這我們奮勇前進的戰士。他就是一個名字響鐺鐺的人物——雷鋒。
當提起“雷鋒”這兩個字時,有的同學會嘆息,現在“雷鋒”已經少之又少了。其實,在我們的生活中,雷鋒不但沒有離我們遠去,而且越來越近了,活雷鋒隨處可見。
弘揚雷鋒釘子精神(模板15篇)篇九
一塊木板釘子為什么能釘進去,因為它有兩個和發展著的革命精神,其實是全心全意為人民服務,為了人民的事業無私奉獻。
每一次想起雷鋒,就想起這幾句話:
一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有把自己融入集體,才有力量。長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要發揚這種“釘子”精神。
青春是美好的,可是真正的青春,只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。
??!雷鋒,你將永遠是一盞不滅的燈,你將永遠活在我們心中!
雷鋒無私奉獻的精神卻永存人心,給我們留下了一篇篇感人至深的故事。
有一次,雷鋒去丹東參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊的訓練活動,當他在沈陽車站換車時,發覺檢票口熙熙攘攘地圍了好多的人。走進一看,哦,原來是一位農村來的大嬸丟了車票,后來經過這位大嬸的口述才知道,原來,大嬸是來這兒看望丈夫的,沒想到,中午吃了個飯,將車票和錢都丟了,現在她正像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉,雷鋒想到:毛澤東曾經說到:人民解放軍是為人民服務的,于是,他二話沒說,領大嬸到售票窗口前,拿出自己的津貼費,為她買了一張票,大嬸熱淚盈眶,忙問:“解放軍同志,你叫什么名字?在哪個部隊?俺一輩子也忘不了你的恩情……。”雷鋒笑笑說:“我叫解放軍,住在中國,大嬸快走吧!要不趕不上車了,祝大嬸一路平安!”雷鋒的行動同時也驗證了一句話:我活著就是為了全心全意地為人民服務……。
雷鋒精神也是助人為樂,在助人之時,心里真會感到愉快。而這一精神,“很多時候,只是舉手之勞。”比如,公交車上讓座、斑馬線上扶老人過街。勤儉節約,不少人請客吃飯,好面子講排場,吃不完,打個包,也不丟面子吧?敬業愛崗,用現代的說法,叫職業素養。集體主義,也就是團隊意識,如何去合作,如何去溝通。釘子精神,就是擠時間學習,補己之不足。也可以理解為,進取心?!爸灰覀儚纳磉叺氖伦銎?,這些都不難做到。”那么,讓我們行動起來吧!
弘揚雷鋒釘子精神(模板15篇)篇十
“離世博會還有多少天”,當這樣的倒計時牌漸漸占據我們醒目的視野時,有這樣一個人、這樣一個特殊的日子,已經悄無聲息地淹沒在我們的記憶里了。
30多年前,他曾經激勵鼓舞了幾代人,成了一個時代的榜樣,一個社會的風尚。
20多年前,他也曾是年少的我們心中的偶像,“做一個像他那樣的人”,這樣的話語說出來曾是這般驕傲無比。
這個特殊的日子,就是3月5日學雷鋒日;這個人,就是雷鋒。
雷鋒,你離我們很遠了嗎?
對于現在的學生而言,雷鋒遠不如周杰倫有名,在他們的身邊,周杰倫“如雷貫耳”,而雷鋒,卻遠遠離開了他們的世界。
知道雷鋒的同學,也是從那首唱遍大江南北的《東北人都是活雷鋒》中知道雷鋒這個名字的。
雷鋒正在我們的印象中慢慢變淡,喧囂過后歸于平寂也是自然的規律。對于年幼年少的孩子而言,時代的鴻溝早已使雷鋒幻化為他們眼中虛擬的符號,而來去匆匆的學雷鋒日也不過類似于一個普通的紀念日。
我們要思索的是:今天,我們怎樣學雷鋒?
能否記住雷鋒這個人并不重要,學雷鋒關鍵是在領會雷鋒精神的實質。
在構建和諧社會的今天,雷鋒精神本就應該具有時代的內涵和意義。我們要傳承雷鋒精神中無私奉獻、團結互助、尊重理解的人性之美,用自己的愛心去做一些力所能及的好事,將友愛與互助變成大眾普遍、自覺的行為,將人與人之間的碰撞降到最低限度,讓我們的社會更和諧,讓我們的校園更溫馨,讓我們的家庭更和睦。
雷鋒那個時代離我們遠了,但我們生活中并不缺乏像雷鋒那樣的人,只是他們的名字不叫雷鋒。
你也可以成為雷鋒,雷鋒就在你我的生活中。
弘揚雷鋒釘子精神(模板15篇)篇十一
各位老師,親愛的同學們:。
大家早上好。今天我演講的題目是:《弘揚雷鋒精神做文明中學生》。
又是一年陽春三月,春風送暖。一年一度的學雷鋒日再次向我們走來。自毛主席發出向雷鋒同志學習的號召以來,在共和國的功勞簿上,雷鋒式的標兵層出不窮,雷鋒的榜樣力量使我們時代精神有了新的升華。學習雷鋒精神,既要深刻理解其豐富的內涵和鮮明的道德標尺,又要將雷鋒精神內化為我們每個人的實際行動,轉化為我們日常生活的行為準則。
在這樣一個充滿著美好和熱忱的社會里,我們每個人更需要規范好自己的行為,在日常交際之中,在平靜生活之中,無論待人還是接物,無論言談,還是舉止,都需要用一種禮儀來真正的展現出一個人的道德品質,從一個人,到十個人,再到一百個人,千千萬萬的人,乃至全社會,我們用自己的禮儀之心構建起一個更加懂禮的社會,從點點滴滴做起,將懂禮新風傳播到大江南北,就像作古的雷鋒,雖死猶生。
我們中國人說:積小善,方成大德。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。同學們,走在這整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,也許你不留心踩在腳下的果皮紙屑,也許你早已已經習慣自己旁若無人的喧叫。但是,這些都是不文明的表現,我們應當審視自己的行為,規范自己的言行。
一聲你好,能給別人帶來一天的好心情;一句謝謝,會拉近了彼此之間的距離;一聲對不起,能化解同學之間的沖突;一個不要緊等于給人吹去溫潤的春風。懂禮的學生,一定是講禮貌的人。親近禮貌用語,遠離污言穢語,懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
懂禮的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長、友愛同學,關愛身邊的人和事,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導、感恩同學的幫助懂禮的學生,一定是一個誠信的人,懂得言而無信,不知其可;懂禮的人,一定是個善于換位思考的人,懂得己所不欲,勿施于人。
作為一名高中生,我們更需要一種無私的精神來豐富自己,更需要一種純正的禮儀精神來提高自己,在學習這條長路上,時刻不忘從自己的內心建立起一種道德機制,由內及外的使自己成為一名合格的社會成員,并在我們的學習生活中,奮發圖強,達到人格和學識的統一,努力做一個完美的人,完美的中學生!
雷鋒精神激勵著著我們,讓我們在學習的道路上披荊斬棘,是雷鋒精神,讓我們找到了在教室里埋頭苦讀的緣由:做一個有價值的人,做一個對社會,對人民有貢獻的人!我們懷著崇高的理想,帶著必勝的信念,任何難題都難不倒我們,任何壓力都壓不跨我們,我們視學習為己任,視挫折為動力,我們在拍打著夢的翅膀,一步步飛向夢想實現的地方。同學們,抓緊時間,努力學習,高三逼近,高考逼近,成功逼近!我們仍舊記得我們兒時的夢想,而今,它唾手可得,倘若不思進取,它只能與你擦肩而過!
恰同學少年,風華正茂。
恰我校六十年華誕,我們正積聚力量!
和聲細雨展淑女氣質,謙恭禮讓顯紳士風范,勤思苦學更顯王者豪邁!
母校博恩,我們無以回報,僅以優異的成績,來作為母校的生日禮物!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
弘揚雷鋒釘子精神(模板15篇)篇十二
許多年前的3月5日,毛主席親筆題字,發出了“向雷鋒同志學習”的號召。一下子,雷鋒的名字響徹中國。
1961年5月的一天,雷鋒因事外出,在去撫順火車站的路上,看到一位大嫂背著小孩,手拉著一個六七歲的小女孩去趕火車。天淅淅瀝瀝的下著雨,他們母子三人都沒穿雨衣。那個小女孩因為掉到泥坑里,弄了一身泥,一邊哭一邊走。雷鋒急忙上前去,脫下自己的雨衣,披在背小孩的大嫂身上,馬上又背起小女孩,一同來到車站,替他們買好了票,一同上了火車。在車上,雷鋒看到那個小女孩全身都濕了,頭發也還往下滴水,凍得直打顫。雷鋒自己的衣服也濕了,但貼身的絨衣還是干的,就脫下來給女孩穿上。聽說母子三人沒吃早餐,又把三個饅頭送給了他們。
世界上還有許多有雷鋒精神的人,他們被稱為“平民英雄”,比如在一次歹徒劫持人質,警察們想用自己交換人質,但歹徒一定要女子來換,這時,一位自稱是人質姐姐的女孩站了出來,她與人質并非姐妹,而是陌生人,這位女孩24歲,是警察,她叫潘琴。歹徒在交換人質的前一刻突然反悔了,經過勸說,歹徒又一次同意了,潘琴成功解救了人質,但自己卻處在生死邊緣?!薄芭椤?,槍響了,是警察開得槍,,最后,歹徒被治服了。在另一次任務中,潘琴偽裝成被劫持的10歲男孩的姑姑救了人質。潘琴是當之無愧的英雄。她又一次發揚了“雷鋒精神”。
雷鋒是我們學習的榜樣,潘琴是我們學習的.榜樣讓我們一起弘揚雷鋒精神!
弘揚雷鋒釘子精神(模板15篇)篇十三
大家下午好!
我是來自初二、八班的苗子聰。我演講的題目是《不可被遺忘的雷鋒精神》。
3月5日是毛澤東發表“向雷鋒同志學習”題詞47周年。3月,又是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車??梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?,給別人帶來了多少快樂和安慰。
他身高只有1米54,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花層層。他的作為和精神,像冬天般的太陽一樣給人以溫暖,又像挺拔的高山,給人以無限的敬畏。
雷鋒,一個響亮鮮活的名字,可對有些人來說已經陌生,現在我們的生活富裕啦,可雷鋒的精神對有些人來說已經過時啦,有些人只富了口袋,卻貧了腦袋。有的搞鋪張浪費,一點也不珍惜勞動成果,對社會造成了極壞的影響。有的人變得冷漠自私,對于有困難的人見死不救,成為不聞不問的“看客”,吝嗇著自己的愛心與社會責任,思想竟變得如此麻木。
不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎?
不是人人都希望社會風氣越來越好嗎?
不是希望市場經濟發展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?
在歷史與時代的發展潮流中,我們多多少少在遺忘著什么。可是,在人類文明社會的建設之中,最不可缺的就是精神支柱,是一個能引領人們向前奮進的精神支柱。那就是——雷鋒精神。
在這陽光明媚的三月,在這充滿生機的春天,我想給我和同學們提幾條建議。我們可以以雷鋒精神編著一部“心靈法案”
一、尊敬老師、父母和長輩,做一個懂禮貌的好孩子。
二、對待同學,我們應該和睦相處,互相幫助,度過融洽開心的每一天校園生活。
三、對待別人要熱心,有誠意,積極勇敢的去幫助別人,奉獻自己的愛心。
四、要自覺的服從集體的安排,要默默的服務并奉獻與集體,要時刻顧全大局,不能因自己的利益損害集體的利益。
五、對待學習,我們要認認真真,一絲不茍,努力提升自己的價值。
六、對待錯誤我們要認真改正,積極向著更好的未來奮進。
七、要勤儉節約,不亂花父母的一分血汗錢。
八、隨手撿起地上的一片紙屑,力爭做一名環保小衛士。
我希望全校師生積極行動起來,學習雷鋒精神,樹立文明新風,讓我們的校園更加和諧,更加美麗。
人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們,請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧:人的生命是有限的,可是為人服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去!同學們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一番不平凡的事業吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
弘揚雷鋒釘子精神(模板15篇)篇十四
又到一年學雷鋒月,到處刮起了的風氣。
我聽老師說,去年,有一位外地來的大哥哥,來到了棧橋。他突然看見一位大姐姐落水了,他連衣服都沒脫就迫不及待的下海了。因為風勢太大,大哥哥也投身于大海。雖然他死了,但他那種舍己救人的雷鋒精神永遠活在人們的心中!
今天在放學的路上,我看見一些白發蒼蒼的老爺爺和老奶奶在烈日下把貼在墻上和電線桿上的小廣告撕下來,并用力把墻和電線桿刷干凈,他們累的臉上直流汗。我眼一亮,想:這不也是一種雷鋒精神,因為他們為了讓我們的生活環境變地更加美好,不惜辛苦,這樣的精神值得我們學習。
但有些同學認為,只有救人才算是一種雷鋒精神。其實,我們干自己應該干的事干好,也是一種雷鋒精神。如作為學生,我們應該好好學習,學習雷鋒的“釘子”精神,善于“鉆”和“擠”,學好本領,長大后匯報社會。如醫生護士,遇到病人后,能救死扶傷,使病人重新恢復健康;工作在各行各業的叔叔阿姨們在自己的崗位上無私奉獻,盡職盡責做好自己的工作,這都是雷鋒精神。
我想我們應該,從我做起,從點點滴滴的小事做起,俗話說,做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。讓我們行動起來,從我做起,從現在做起。
弘揚雷鋒釘子精神(模板15篇)篇十五
三月是溫馨的,因為它是希望的生長;三月也是激昂的,因為它是生命萌發前的搏擊;三月更是長久的,因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產主義戰士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴,使他永遠載入了中華民族的偉大史冊,牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中,成為我們的永恒的榜樣。為了弘揚雷鋒精神,讓我們學校的每一位學生都能夠崇尚雷鋒、走進雷鋒、傳唱雷鋒、實踐雷鋒。
3月13日下午,我們四五年級的24名少先隊員在大隊輔導員劉老師的帶領下,來到了我市青少年德育教育基地——東方文化商業步行街,進行義務勞動。我們的任務是清潔步行街的地面和擦拭所有的雕塑,使步行街煥然一新,使先賢的身姿更加偉岸。在開展活動的過程中,我們每一個少先隊員的熱情都很高。每個人都堅守在自己的勞動崗位上,沒有人喊過一聲苦和累。大家你一掃我一擦,你一撿我一裝都干得很起勁,也忘了時間的流逝。直到聽見集合的命令,同學們才發現已經整整干了一個小時了?,F在我們校園里,也涌現著許許多多的雷鋒,同學們之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數;為學校、班級做好事的身影隨處可見……。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌,在這里,我衷心地希望全體同學將雷鋒的這段話作為奮斗目標,我相信,只要我們充滿愛心和奉獻精神,雷鋒精神必將在我們身上延續!同學們,讓我們行動起來,用自己的.滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒的精神永駐我們的校園!
“釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和鉆。”重溫《雷鋒日記》,讓我反復咀嚼回味的便是這段文字,我認為雷鋒的“釘子”精神尤其值得我們學習。
雷鋒的“釘子”精神主要體現在釘子的“擠”和“鉆”上。雷鋒整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學習,他就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。
回首自己的學習旅程,正是這“擠”和“鉆”讓我收獲頗豐。去年暑假,我忽的迷上了日記,在爸爸的指導下每天堅持寫一篇日記。記得去上海旅游的那幾天,我們每天都很晚才拖著疲憊的身軀回旅館??墒遣还芏嗤恚还芏嗬郏铱倳蜷_日記冊,及時記錄自己一天的見聞和感受。暑假里堅持寫日記還算容易,可進入初二了,學業負擔重了,還要堅持每天寫一篇日記那就困難了。但我沒有放棄,信奉“時間是海綿里的水,擠一擠,總還是有的”。無論平時的學習負擔有多重,我總能擠出時間去收集生活的和風細雨,將眼里的面容,耳中的聲音,心中的思絮縷縷梳理。
憑著這股“擠”勁,我的日記一天不落地寫了下來,而且越寫越精彩。在剛剛結束的市中學生優秀日記冊評比中,我喜獲了特等獎的第一名。
我是忠實的“書法迷”,自小便愛上了寫毛筆字?;蛟S有人會問:“每天除了完成學校的作業,還要寫日記,練書法,可是時間從哪里來的?”我的回答就是“擠”和“鉆”。剛學書法那會兒,僅僅是“依葫蘆畫瓢”,滿足于對“形”的把握,覺得字寫得好看就行了。隨著年齡的增長,我漸漸明白:練字不光追求表面的秀美和潤滑,還要有其內在的氣質和較深的藝術根源;練字不光是為了寫好字,而是提高人文素養,養成正確的審美觀。于是在苦練基本功的同時,我努力在“字外功夫”上做文章,閱讀了大量書法方面的書籍,厚實自己的積淀。“書”道酬勤,成功的鮮花需要勤勞的汗水去澆灌。不管是烈日炎炎,還是寒風凜冽,每天在完成作業后,我都會揮毫潑墨,靜心臨帖,徜徉于《勤禮碑》《圣教序》《史晨碑》,神交古人,與大師對話。
憑著這股“鉆勁”,我的書法水平突飛猛進,連續三年在市中小學生書法現場比賽中獲得一等獎,在市教育局為我編輯的《朱周濤日記選》上,還選登了我的幾十幅書法作品呢。
“一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的?!弊鳛橹袑W生的我們,弘揚雷鋒精神就該從學習雷鋒的“釘子”精神做起,去建設自己美好的心靈家園。