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社會第一課(優(yōu)質(zhì)21篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:QJ墨客

優(yōu)秀作文是思想深刻且觀點(diǎn)獨(dú)特的寫作,能夠給人以啟發(fā)和思考的余地。在以下范文中,作者運(yùn)用了巧妙的比喻和細(xì)膩的描寫,讓人產(chǎn)生共鳴和思考。

社會第一課(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一

在搞好課堂考核的同時(shí),教育部門也在不斷加強(qiáng)學(xué)生的品德和社會觀念。品德教育和社會教育,不僅僅是課堂上的一些理論知識,更是每個人成長過程中必須有所了解和感悟的方面。下文將從多個角度,探討品德與社會第一課心得體會。

第一段:初覽。

閑得沒事翻閱教材,竟然看到了“品德與社會第一課”,難掩激動之情。打開了教材一看,里面說的是學(xué)習(xí)讓我們健康快樂成長,學(xué)習(xí)讓我們成為未來的棟梁,學(xué)習(xí)是我們的生命之路。文中所談到的種種理念,讓人回味無窮。

第二段:對教育的思考。

作為一名學(xué)生,品德與社會觀念教育是必不可少的一部分。而教育,不應(yīng)該僅僅停留在課堂、書本上。教育應(yīng)該是舞臺,是人與人之間互相傳遞、分享的過程。作為下一代,我們也要學(xué)會不斷提升自己的教育領(lǐng)域,讓自己的日常生活中也充滿教育的意義。

品德與社會觀念的教育,不是單獨(dú)存在的,是與生活緊密相連的。人們的每一個行為和言行都演繹著品德觀念和社會觀念。比如,你在公交車上主動給座無座的人讓座,這即體現(xiàn)了你的尊重他人、關(guān)愛他人,又表達(dá)了你作為一名有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓駪?yīng)該具備的社會責(zé)任。

第四段:社會觀念的罕見與重要。

在日常生活中,我們往往容易忽略一些社會觀念。比如說,保護(hù)環(huán)境,我們會隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶嗎?或者,看到有人遇到困難或危險(xiǎn),我們會不會主動提供幫助?這些看似輕飄飄的問題其實(shí)牽連到了我們自身作為公民或者人類應(yīng)有的社會責(zé)任。

第五段:品德的實(shí)踐。

品德教育要求我們“做好人,做誠實(shí)守信的人,做內(nèi)心強(qiáng)大的人”,其實(shí)很好地體現(xiàn)了我們應(yīng)該如何去做人、做事。具體來說,我們應(yīng)該要追求虛心、堅(jiān)韌、無畏的品格,努力將良好的品德觀念付諸實(shí)踐,讓其真正地融入到我們的生活之中。

品德與社會觀念,早已不是僅僅停留在教材中的內(nèi)容,而是與我們的日常生活、我們的人格、我們的道德修養(yǎng)密不可分。不斷地踐行、學(xué)習(xí),才能讓我們在今后生命中的每一個階段都有所成長。

社會第一課(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二

一.

題號12345678910。

答案acbcaadbab。

題號11121314151617181920。

答案bbbbacddab。

二.21.(1)唐玄宗、開元盛世(每個1分,共2分。)。

(1)真實(shí)、愿意。(1分)因?yàn)槟菚r(shí)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,人民生活安定、幸福,唐玄宗時(shí)期的開元盛世是封建社會空前繁榮的鼎盛時(shí)期。(3分)。

(2)不真實(shí)、不愿意(1分)因?yàn)榉饨ㄉ鐣姆睒s是建立在剝削、壓迫廣大貧苦農(nóng)民的基礎(chǔ)上的!詩中描繪的只是少部分地主階級的情況,對于廣大人民來說生活可能仍然是貧困的,只是相對隋朝來說可能農(nóng)民的生活有所改善。(3分)。

22.趙州橋唐太宗《金剛經(jīng)》玄奘武則天(10分)。

23.如政治穩(wěn)定;經(jīng)濟(jì)繁榮;唐政府鼓勵各國商人到中國貿(mào)易并允許他們長期居住;與外國交往密切文化發(fā)達(dá)等等,這些促使唐朝繁榮昌盛、聞名于世的經(jīng)驗(yàn),值得我們借鑒。(10分)。

24.圖說歷史(可以任選一個回答,10分。)。

圖(1)唐朝實(shí)行全面的開放政策,與世界各國廣泛的交流。(2分)。

鑒真唐朝的高僧,(2分)唐玄宗時(shí)接受日本學(xué)問僧的請求,東渡日本弘揚(yáng)拂法。(2分)鑒真六次東渡終于成功,除講授佛經(jīng)外,還詳細(xì)介紹中國的醫(yī)藥、建筑、雕塑文學(xué)書法繪畫等技術(shù)知識,(4分)對中日經(jīng)濟(jì)文化交流做出了杰出的貢獻(xiàn);(2分)。

圖(2)唐朝實(shí)行全面的開放政策,與世界各國廣泛的交流。(2分)。

玄奘,又稱三藏法師。(2分)為了求取佛經(jīng)經(jīng)義,貞觀初年,從長安出發(fā)前往佛教圣地。(2分)到達(dá)天竺后,遍游各地,尋師訪友,研習(xí)佛法,獲得了極高聲譽(yù)。(2分)玄奘是第一個系統(tǒng)地把天竺佛教歷史、地理、風(fēng)土人情等記錄下來并介紹到中國的人。(2分)對中印經(jīng)濟(jì)文化交流做出了杰出的貢獻(xiàn);(2分)。

社會第一課(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三

品德與社會是我們在成長過程中必須學(xué)習(xí)和掌握的素質(zhì)。在此次課程中,老師為我們講解了品德與社會的重要性和學(xué)習(xí)方法。通過學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識到:只有自身擁有良好的品德,才能在社會中立足;只有知曉社會的基本規(guī)則,方能融入社會。在我接下來的成長中,我必將堅(jiān)持學(xué)習(xí)并貫徹品德與社會的理念。

品德與社會的重要性不言而喻。品德是一個人的內(nèi)在素質(zhì),是社會價(jià)值觀的體現(xiàn)。良好的品德不僅是人與人之間相處的基礎(chǔ),更是在享受社會福利的時(shí)候,行為符合道德與法律要求才有可能合法享受。為了向社會傳遞正能量和構(gòu)建良好的社會風(fēng)氣,擁有好的品德是做好社會角色扮演的基礎(chǔ)要素。盡管品德的形成有先天因素,后天的學(xué)習(xí)和磨練也同樣重要。

第二段:如何正確學(xué)習(xí)品德與社會。

在許多人的印象中,品德與社會是一門“老年課”,但這種觀念是錯誤的。品德與社會不是一門針對特定人群的課程,而是適用于人類所有人。在學(xué)習(xí)品德與社會的過程中,要注重掌握其精髓,不抗拒各種思想啟示以及重新審視自己文化認(rèn)知因素等,只有不斷提升自我認(rèn)知,方可更好的學(xué)好品德與社會。

品德與社會的應(yīng)用范圍廣泛,應(yīng)該提高正面作用。作為一名大學(xué)生,在學(xué)習(xí)生活中,要經(jīng)常與人交往,所以人際關(guān)系是大學(xué)生活中一個非常重要的因素。在人際關(guān)系中,要注重自己的品德,尊重每一個人的權(quán)益,遵守社會公德、職業(yè)道德,無論是在學(xué)習(xí)還是生活中,只有嚴(yán)格遵守以上規(guī)則才能構(gòu)建出良好的人際關(guān)系。

在現(xiàn)實(shí)生活中,品德與社會的應(yīng)用不僅體現(xiàn)在大學(xué)學(xué)習(xí)中,更體現(xiàn)在職場和社會實(shí)踐過程中。在職場中,人際關(guān)系非常重要。一名懂得品德與社會的人,會更容易在職場中立足,表現(xiàn)出色。在社會實(shí)踐中,勇于擔(dān)當(dāng),敢于創(chuàng)新,不斷提升自己,注重自身的品德素質(zhì),才會為自己的人生打下良好的基礎(chǔ)。

第五段:結(jié)語。

品德為人處世之本、人生之本,是每個人賴以生存的重要因素,我們時(shí)刻都要保持對品德的明晰及肯定的認(rèn)識。了解和熟悉品德與社會,有助于我們更好的理解和適應(yīng)現(xiàn)在以及未來的社會環(huán)境,更好的完成社會使命和發(fā)揮社會角色。使我們在混雜復(fù)雜的社會環(huán)境中,保持良好品德和道德,才能過上快樂、成功的人生。

社會第一課(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四

1、初步了解生命孕育的常識,感受生命的神奇,為自己的生命感到自豪。

2、知道自己的成長離不開父母、家人、學(xué)校和社會的關(guān)系,認(rèn)識到生命不僅僅屬于自己,學(xué)會感恩地生活。

3、初步了解生老病死的客觀規(guī)律,從而樹立珍惜生命,熱愛生活,健康向上的人生態(tài)度。

教學(xué)時(shí)間:三課時(shí)。

教學(xué)設(shè)計(jì)。

第一課時(shí)。

教學(xué)過程。

一、談話引入。

二、小胚胎故事。

1、小組交流資料,然后分工合作,準(zhǔn)備介紹《小胚胎的故事》。通過討論培養(yǎng)學(xué)生主動參與,不斷探究,從中感受每個人的生命誕生的過程。

2、童話形式交流《小胚胎的故事》。

(問問媽媽,查找資料,以第一人稱的方式寫下《小胚胎的故事》,描述“自己”從一顆受精卵長成嬰兒的有趣過程。)。

四、我出生的哪一天。

交流自己的故事——《我出生的那一天》,通過講故事的環(huán)節(jié)了解到媽媽生自己時(shí)的所受的痛苦。

1、向父母家人了解自己出生當(dāng)天的故事,記錄一個最感人的細(xì)節(jié)。

2、與媽媽進(jìn)行一次訪談,了解到媽媽生自己時(shí)所受的痛苦。

五、解讀生命密碼開展“解讀生命密碼”交流。

通過討論、現(xiàn)場調(diào)查讓學(xué)生了解有關(guān)生命孕育的疑問。

第二課時(shí)。

教學(xué)過程。

一、生命的獨(dú)特與可貴。

1、為什么我是男(女)孩,他(她)是男(女)孩?

2、為什么我長得像爸爸?他(她)長得像媽媽?

3、理解“每個人的生命是獨(dú)一無二、令人自豪”。

二、我對媽媽知多少。

1、故事《天使的名字叫媽媽》。

2、媽媽懷你的時(shí)候有什么反應(yīng)?生你的時(shí)候經(jīng)過什么痛苦。

3、你斷奶的時(shí)候,媽媽想了哪些方法?

4、你小時(shí)候媽媽每天給你洗多少塊尿布?

5、媽媽喜歡吃什么?不喜歡吃什么?媽媽最快樂的事是什么?最不快樂的事是什么?

6、媽媽每天幾點(diǎn)起床?一天工作幾小時(shí)?做家務(wù)幾小時(shí)?睡眠幾小時(shí)?

7、媽媽的生日是哪天?誰給她慶祝生日?

三、媽媽的帳單。

1、讀故事。《媽媽的帳單》《可憐鳥獸父母心》。

2、討論:媽媽的帳單為什么是“0”元?這個“0”元是什么意思?

3、試一試:我為媽媽寫“愛的帳單”。

四、了解這些情況后,說說你有何感想?

第三課時(shí)。

教學(xué)過程。

一、續(xù)寫小詩。

1、朗誦《父愛如山,母愛如水》。

2、續(xù)寫。寫出你對父母的感受。

二、尋找生命的守護(hù)天使。

1、完成p6中的空白處,為自己的守護(hù)天使寫下下贊美和感恩的話語。

2、討論:我們的守護(hù)天使還有誰?他為我所做的事有哪些?

三、設(shè)計(jì)“愛心明信用卡”。

1、讀故事。

2、理解我們的守護(hù)天使除了親人,還有國家和社會對我們的關(guān)愛,為關(guān)愛行動設(shè)計(jì)一個“愛心明信用卡”。

四、尋找人生最美好的年華。

1、人類壽命有多長?

2、人生的五個金幣。

3、五花八門的名人墓碑墓志銘。

5、人生可以這樣選擇嗎?讀讀p8,說說自己的感想。在p9寫下自己對生命的感悟。

四教師小結(jié):。

社會第一課(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五

上學(xué)期期末考試因?yàn)閿?shù)學(xué)只差5分,就讓我和“三好生”檫肩而過。

在期末考試的前一天我加倍努力復(fù)習(xí),我不懂的題媽媽很仔細(xì)的給我講了一遍又一遍,我聽懂了。到了第二天(數(shù)學(xué)期末考試的那天)我臨走時(shí)媽媽再三叮囑我要仔細(xì),做完了再仔細(xì)檢查一遍,不要第一個交卷(媽媽知道我做事很粗心和不仔細(xì))......

我來到教室,就把數(shù)學(xué)書和數(shù)學(xué)卷子還有數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料統(tǒng)統(tǒng)都看了一遍,不一會兒就開始考試了,我一拿到卷子就從頭到尾都看了一遍,心想:哇!這么簡單的題也想來考我,那真是“大才小用‘‘。想到這,我就飛快地做了起來,做完了,我把媽媽的話拋到了九霄云外,就在那里想著游戲里的景象。

“鐺鐺鐺”交卷的鈴響了,我第一個交了卷,心想:總算可以玩了。

到報(bào)告數(shù)學(xué)成績時(shí)心想:這下我一定會考100分的。就哼著小曲等待著老師叫我的名字。可人算不如天算,我才95分!一看,卷子上所有的錯誤都是因?yàn)椴蛔屑?xì)而造成的,我給媽媽說了,她數(shù)落了我一番,并給我講了許多有關(guān)粗心大意造成的不良后果,我也從中悟出了一個道理;做什么事都要認(rèn)真加仔細(xì),這樣才會做好沒一件事。

從此,我以此為誡,盡量做到做是認(rèn)認(rèn)真真、專專心心。并取得了一定的成績。

上學(xué)期期末考試因?yàn)閿?shù)學(xué)只差5分,就讓我和“三好生”檫肩而過。

社會第一課(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六

親愛的同學(xué)們,大家好!

這個冬天,我們是在感動中度過的。

我們被武漢醫(yī)護(hù)人員恪盡職守所感動,我們被高齡院士的敬業(yè)和果敢所感動,我們被數(shù)萬個大愛無疆的逆行者所感動,我們被海內(nèi)外志愿者和捐贈行為所感動。在這場與突發(fā)的新冠肺炎博弈的過程中,我們每天都從許許多多樸實(shí)無華的“凡人善舉”中收獲感動,又從這些感動中汲取力量。

今天,我想和你們聊一聊一群默默無聞的平凡人,以及我被他們所感動后的思考。

從春節(jié)大年三十兒那天武漢封城開始,直到今天,我們“宅”在家里一月有余了,很多人調(diào)侃說,我們躺在家里就能給社會做貢獻(xiàn)。

我們的生活到底有多少變化呢?是的,是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不方便,可是也完全不是我們一開始想象的那樣,我們有供電、有供水、有煤氣、有保潔員;更重要的是手機(jī)信號滿格,網(wǎng)絡(luò)暢通,有線電視正常,線上交往流暢,團(tuán)購火爆;街道整潔,超市能保障必需品供應(yīng),雖然快遞和外賣不能進(jìn)門,但依然送達(dá)小區(qū)門口,并負(fù)責(zé)地通知買主。

所有這些,在正常的情況下,我們司空見慣、習(xí)以為常;可是在疫情肆虐之時(shí)卻讓人感動。

不僅如此,小區(qū)門口還有社區(qū)工作者和物業(yè)對每一個進(jìn)出者進(jìn)行登記和體溫測量,對每一個不理解的人進(jìn)行耐心的說服、解釋,很多社區(qū)工作者竟然是頭發(fā)灰白的老年志愿者。前幾天,網(wǎng)友們分享著這樣一段話:“感謝這樣一個有效運(yùn)轉(zhuǎn)的社會機(jī)制,感謝每一個認(rèn)真對待工作的人。各司其職是在這個冬天里我感覺到最有力量的詞,也是最常在腦海里出現(xiàn)的詞。我覺得每一個崗位都應(yīng)該被尊重,每一份認(rèn)真盡職都值得被善待。感謝這一切,也因?yàn)槟切┴?zé)任心,還有真善美,讓我們永遠(yuǎn)感恩,永遠(yuǎn)熱淚盈眶,永遠(yuǎn)不停止讓自己變得更好的腳步。”這段話說得真好!是的,此時(shí)此刻,一份簡簡單單的工作,已經(jīng)不僅僅是一份職責(zé),而是被賦予了強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。

同學(xué)們,朋友們,這些人當(dāng)中,肯定也有你們的父母家人,肯定也有你們的親朋好友。我們也被他們的責(zé)任心而感動。

通俗地說,我們希望每一個和自己打交道的人都“靠譜”,也就是說,值得信賴。而責(zé)任感則越來越多地體現(xiàn)為人與人之間的一種“依賴感”,是一種自覺主動地做好分內(nèi)分外一切有益事情的精神狀態(tài),是一種高尚的品質(zhì),是一種不可或缺的美德。

責(zé)任感從本質(zhì)上講既要求利己,又要利他人、利事業(yè)、利國家、利社會,而且自己的利益同國家、社會和他人的利益相矛盾時(shí),要以國家、社會和他人的利益為重。社會是無數(shù)個獨(dú)立個體組成的一個相輔相成不可分割的整體。沒有人可以在沒有交流的情況下獨(dú)自一人生活。所以我們一定要有對其他人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的責(zé)任感,而不僅僅是為自己的欲望而生活,這樣才能使社會從整體上臨危不亂,令行禁止,迅速轉(zhuǎn)危為安,從而變的更加美好。

從另一個角度來說,突發(fā)的事件往往會折射出人們平時(shí)被“歲月靜好”所掩蓋的一面。在幾歲的娃娃都知道不能給社會添亂的時(shí)候,偏偏有人會站出來公開擾亂社會秩序和市場秩序:有人不戴口罩出行、喝酒鬧事拒檢;有人確診后不愿送醫(yī)到處亂跑還要求有單間病房;有人隱瞞出行史害人害己,更有甚者,有人毆打值勤人員和執(zhí)勤民警、甚至毆打冒著生命危險(xiǎn)救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員和志愿者,有些人囤積居奇、哄抬物價(jià);等等等等,不一而足,這些人雖然是少數(shù),但是因?yàn)樗麄兊暮敛回?fù)責(zé)的所作所為,給家人,給社會都帶來了巨大的傷害,有時(shí)一個人能累及好幾百人。他們連保護(hù)自己和家人生命的基本道理都不懂得,連基本的做人的準(zhǔn)則都沒有,更不用說有社會責(zé)任感了。當(dāng)然這些人會被社會所唾棄,會被法律所制裁。

同學(xué)們,在這次抗疫的戰(zhàn)斗中,許許多多的普通凡人表現(xiàn)出來的高度社會責(zé)任感引起了我們的共鳴,他們以實(shí)際行動告訴我們“什么是文明社會里的高尚品質(zhì)和素養(yǎng)”。

在這次抗擊新冠病毒的戰(zhàn)場上,除了醫(yī)護(hù)人員,就數(shù)自愿和疫區(qū)人民結(jié)成“生死聯(lián)盟”的志愿者們更令人欽佩了。我們江蘇徐州地區(qū)的藍(lán)天救援隊(duì)馳援武漢,和武漢藍(lán)天救援隊(duì)對接,在抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)刻,他們不顧旅途的勞累,會同來自全國各地的藍(lán)天救援隊(duì)的志愿者們,齊心協(xié)力,緊張的投入到防疫物資的裝卸轉(zhuǎn)運(yùn)工作中去。在這個隊(duì)伍中,有個六十多歲的退伍老兵志愿者,跟年輕人一樣工作著。他說:我們穿的是最基本的防護(hù)服,我們戴的也不是n95口罩,可是我們知道我們運(yùn)送的都是醫(yī)務(wù)人員急需的一線物資;為了防止感染,我們不在外面喝水吃飯,有時(shí)深夜回到駐地才能吃上一頓飯;沒有床鋪就睡紙板,20多天無法洗澡。

唯一的希望就是再次看到湖北武漢快速復(fù)蘇,繁華歸來。大家想一想,支撐他們忘我工作的不就是強(qiáng)烈的社會責(zé)任感嘛?國家興亡,匹夫有責(zé),在沒有硝煙的戰(zhàn)場上,他們敢于自覺地?fù)?dān)當(dāng)起國之重任。

武漢普通市民葉雨沐在大年初一就申請加入到志愿者行列,他說,我是武漢土著,我不想眼睜睜看著疫情肆虐家鄉(xiāng),自己卻無能為力;我不想將來回憶起這段艱難時(shí)光時(shí),再去后悔自己什么也沒有為家鄉(xiāng)做過。

1月22日,武漢一名在校大學(xué)生坐車返回陜西老家,6天后被確診為新冠肺炎患者,而他的40多名密切接觸者已全部被解除隔離,沒有一例被感染。這名小伙用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度將自己對他人的影響盡力降到零:從戴好口罩到認(rèn)真消毒,再到主動報(bào)備隔離,這些細(xì)節(jié)都令人稱贊。他不能阻止自己被感染,但他的社會責(zé)任感阻止了病毒感染別人。

廣大醫(yī)務(wù)人員在這次抗擊新冠肺炎的行動中沖在了第一線,其中也有不少人感染了新冠肺炎,甚至一些醫(yī)護(hù)人員獻(xiàn)出了生命;而令人感動的是,康復(fù)醫(yī)務(wù)人員率先捐獻(xiàn)血漿。2月4日下午,武漢市江夏區(qū)中醫(yī)醫(yī)院院長發(fā)起捐獻(xiàn)倡議:新冠肺炎治愈患者的血漿可能含有抗體,輸入重癥患者血液中能挽救他們的生命;救死扶傷是醫(yī)務(wù)人員的天職,他強(qiáng)烈呼吁已治愈康復(fù)的醫(yī)務(wù)人員獻(xiàn)血作為臨床研究和治療!

當(dāng)即,已治愈康復(fù)的醫(yī)務(wù)人員紛紛報(bào)名,2月5日他們率先捐出血漿。一位醫(yī)生這樣說:“作為一名已經(jīng)治愈的新冠肺炎患者,我更覺得生命的可貴和脆弱,看到自己的血漿派上了用場,內(nèi)心很欣慰!

再過14天,我又能再次捐獻(xiàn)了,我希望繼續(xù)用我的血漿,去治愈更多重癥患者!”

他們的社會責(zé)任感已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他們職業(yè)的范疇。

所有這些都是普普通通的人,但是他們表現(xiàn)出來的責(zé)任感讓我覺得他們就是“英雄”。人只有有了責(zé)任感,才能具有驅(qū)動自己一生都勇往直前的不竭動力,才能感到許許多多有意義的事需要自己去做,才能感受到自我存在的價(jià)值和意義,才能真正得到人們的信賴和尊重。

心理學(xué)家維克多?費(fèi)蘭克曾說過:

“each。

man。

is。

questioned。

by。

life;。

and。

he。

can。

only。

answer。

to。

life。

by。

answering。

for。

his。

own。

life;。

to。

life。

he。

can。

only。

respond。

by。

being。

responsible.

thus,。

responsibleness。

is。

the。

very。

essence。

of。

human。

existence.”

每個人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題:只有以“負(fù)責(zé)”來答復(fù)生命。因此,“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在最重要的本質(zhì)。

同學(xué)們,現(xiàn)在的南京梅花怒放,陽光普照,城市運(yùn)轉(zhuǎn)得越來越好,很快,我們將完全恢復(fù)到從前的安穩(wěn)與活力,也將構(gòu)建新的城市秩序。可是請大家不要忘記,從今天開始,讓我們不要停留在抱怨別人素質(zhì)差,而是都要去尋找一份“我的”社會責(zé)任感,這樣,等到需要你的時(shí)候,你也會敢于擔(dān)當(dāng)!你不但不會覺得累,而且一定會做的很好。所以,我們說,你們是國家美好的未來!

謝謝大家!

社會第一課(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七

9月4日晚上,我坐在電視機(jī)前收看了今年的開學(xué)第一課,感觸很深。

風(fēng)花歲月,世事萬物變化萬千,但這里卻有一個永垂不朽人,他永遠(yuǎn)是人們心目中永遠(yuǎn)不能忘卻的英雄,即使他已經(jīng)離開我們60周年了,但是他卻一直陪伴在我們的身邊,這個人就是雷鋒同志。

談到雷鋒就不能不談到雷鋒精神,雷鋒精神已經(jīng)延續(xù)了幾代人了,同時(shí)雷鋒精神也影響了幾代人。毛主席在學(xué)習(xí)著雷鋒精神,沈陽軍區(qū)在學(xué)習(xí)者雷鋒精神,全中國兒女都在學(xué)著雷鋒精神!或許王茂春同志正是深受雷鋒精神影響的一個吧!雷鋒精神改變了王茂春的一生,雷鋒同志曾經(jīng)親給他當(dāng)時(shí)的沈陽空軍后勤部“五好戰(zhàn)士”王茂春筆題字,題詞中說道“王茂春同志:愿您作暴風(fēng)雨中的松柏,不愿您作溫室中的幼苗。”就是由于這句題詞,五十多年過去了,王茂春從一個壯小伙兒變成了一位古稀老人,但他依然以雷鋒為榜樣,踐行雷鋒精神,用自己的醫(yī)術(shù)為殘疾人和村民服務(wù),被稱為“村里的活雷鋒”。

社會第一課(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八

情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)。

1、通過觀察、分析圖文資料,感受人類產(chǎn)生的基本條件和生活狀況,理解自然條件對人類早期文明的培育和制約作用。

2、通過觀察、思考,知道遠(yuǎn)古人類從低級到高級不斷進(jìn)化的過程。

3、分析有關(guān)資料,理解從古猿到人的演變過程中,勞動起了重要作用。

4、收集有關(guān)我國早期人類生活區(qū)域的分布情況、生活與生產(chǎn)情況的資料,知道中國是人類發(fā)源地之一。

能力目標(biāo)。

能否初步認(rèn)識人類的起源;能否說出元謀人、北京人、山頂洞人的演進(jìn)程序;能否科學(xué)的想象并簡單的描述他們的生產(chǎn)與生活情況;;能否對人類的起源提出各種問題。

知識目標(biāo)。

人類誕生的標(biāo)志與時(shí)間;

自然環(huán)境因素對歷史進(jìn)程的影響。

教學(xué)過程。

導(dǎo)入新課:教師講有關(guān)人類起源的神話故事并讓學(xué)生評論,然后轉(zhuǎn)入話題“人到底是怎么來的?”

1、站立起來的祖先。

引導(dǎo)學(xué)生觀察圖1-1,想象一下人類的祖先在樹上生活的.情景。指出:一千多萬年以前,自然環(huán)境發(fā)生了變化,迫使一部分古猿從樹上下地生活。

小組討論:直立行走對人體質(zhì)產(chǎn)生哪些影響?

通過討論由學(xué)生總結(jié)出直立行走是古猿向人類邁進(jìn)的的重要一步,學(xué)會直立行走經(jīng)歷了近千萬年的歲月。

引導(dǎo)學(xué)生觀察圖1-3,比較猿“手”于忍受的區(qū)別。提問:從猿手到人手的演變過程中,什么起到了極其重要的作用?使學(xué)生認(rèn)識勞動的重要性。

投影:打制石器,引導(dǎo)學(xué)生注意石器是怎樣制成的?有哪些特點(diǎn)與用途?

觀察圖1-5,提問:古人類生活在哪些區(qū)域?氣候有什么特點(diǎn)?教師補(bǔ)充說明遠(yuǎn)古人類生活的自然環(huán)境與人類的起源有直接關(guān)系。

2、“北京人”的足跡。

學(xué)生自學(xué)本段內(nèi)容,教師設(shè)計(jì)以下問題:

比較北京人與山頂洞人在所處年代、外貌特征、使用工具、使用火的能力、居住方式等方面的區(qū)別。

活動區(qū):說一說:人工取火或與天然或相比,有哪些好處?

寫一寫:想象短文:猿人的一天。

社會第一課(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九

(1)文化對人有重要影響,文化能塑造人生。世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人的文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志,對人的活動起支配作用。不同文化的影響,可使人們形成不同的價(jià)值觀念,產(chǎn)生不同的行為活動。所以,文化的征服是人心的征服,人心的征服才是真正的征服。(12分)。

(2)文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融。文化是綜合國力的重要因素,文化在國際競爭中的地位和作用越來越突出。我們應(yīng)該大力發(fā)展面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化的',科學(xué)的民族的大眾的社會主義先進(jìn)文化,提升我國文化的國際競爭力,加強(qiáng)國際文化交流,抵制腐朽文化的影響和西方價(jià)值觀念的侵蝕,防止國外文化侵略,維護(hù)我國文化安全。(14分)。

社會第一課(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十

本課時(shí)講述的是個人和家庭的消費(fèi)怎樣在時(shí)尚與未來之間做出選擇,怎樣對消費(fèi)活動做出動態(tài)規(guī)劃。消費(fèi)方式的變化取決于消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變和時(shí)代的進(jìn)步;隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、家庭收人的增加,人們都在不斷追求更高層次的消費(fèi);但同時(shí)消費(fèi)中也要注重保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源。

本課主要講述三個問題:其一,消費(fèi)方式處在不斷變化之中;其二,人們總要追求更高層次的消費(fèi);其三,消費(fèi)既要珍重今天,更要選擇未來。

本課的教學(xué)目的是通過學(xué)習(xí),幫助學(xué)生正確認(rèn)識消費(fèi)觀念的變化和消費(fèi)層次的不斷提高,并樹立正確的消費(fèi)觀念。

(1)知識技能:通過對比明確消費(fèi)觀念存在現(xiàn)實(shí)的差異,但消費(fèi)方式也應(yīng)隨著時(shí)代的變遷而相應(yīng)變化;通過生活體驗(yàn)知道家庭消費(fèi)分為不同層次,人們總在追求高質(zhì)量的生活消費(fèi);人們在消費(fèi)中要注重環(huán)保、節(jié)約資源。

(2)過程方法:通過觀察兩位老人晚年的感慨,采用比較的方法分析不同消費(fèi)觀念,提高綜合分析問題的能力。

(3)情感態(tài)度價(jià)值觀念:培養(yǎng)既要“量入為出”,又要適時(shí)變化的消費(fèi)觀念;不斷提高消費(fèi)水平的同時(shí),還要樹立環(huán)保的意識,保護(hù)資源和環(huán)境。

教學(xué)重點(diǎn):消費(fèi)觀念隨時(shí)代的進(jìn)步而發(fā)生變化,消費(fèi)水平隨著社會的發(fā)展而不斷提高。

教學(xué)難點(diǎn):消費(fèi)活動中要注重環(huán)境保護(hù)。消費(fèi)會對資源和環(huán)境產(chǎn)生影響,但人們不可能因此放棄消費(fèi)。因此,消費(fèi)中應(yīng)選擇正確合理的方式,既能.滿足自身需要,又盡量減少對環(huán)境的影響和破壞。

主要采用課堂分析與討論的教學(xué)方法,在師生的互動活動中得出本課的重要結(jié)論。

制作p。

社會第一課(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一

我的社會第一課是一個比我小得多的小男孩給我上的,因?yàn)樗兄呱械钠焚|(zhì)。

那是一個春光明媚,萬里無云的星期天,我向爸爸要了十元錢就出門到同學(xué)家玩。出門后剛好趕上7路車,我找了一個靠窗的`座位,隨手從椅袋里拿出一本雜志看。

車子過了一個又一個的站,車上的人也是越來越多。正當(dāng)這時(shí),一個拄著雙拐的殘疾男孩走上車,只見他方形的臉,短短的頭發(fā)。不一會兒,車子來了個急剎,小男孩差點(diǎn)就摔在地上,好險(xiǎn),好險(xiǎn)。這時(shí)從后面走出一個小男孩,個子矮矮的,只有六七歲的樣子。他說:“大哥哥,你去坐我的座位吧!”可殘疾小男孩說:“不,我比你大一些,你小,站不穩(wěn)的。”后來經(jīng)過了幾分鐘,小男孩終于說服了殘疾小男孩。人越來越多,小男孩個子矮,不好站,我想給他讓座,可是我又不舍得。我腦子里突然想起了他給殘疾小男孩讓座位的情形。我終于站起來,對小男孩說:“小弟弟,你坐我的位置好不好?”我原想小男孩可能站累了,想坐我的位置,可誰知他說:“謝謝!我馬上就要下車了,你還是自己吧!”我就沒有再讓。我下車時(shí),發(fā)現(xiàn)小男孩還在車?yán)铮呀?jīng)坐了一個位置。可車要開的時(shí)候,他又把座位讓給了一個老爺爺。

多么好的一個小男孩,他的精神打動了我,它讓我更懂得怎樣做人。

社會第一課(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二

古人有佳句:行萬里路,破萬卷書。可見做學(xué)問并不一定非要在私塾里、教室里,社會才是永遠(yuǎn)的校園。

人生處處皆學(xué)問,所以10年寒窗并不能學(xué)會所有的學(xué)問,故有活到老學(xué)到老之說。知識與學(xué)問本源于社會,源于生活,所以要想有所作為,必須到社會這個大校園里去學(xué)習(xí)。沒登過泰山的人怎會有“一覽眾山小”的感慨?沒見滾滾東流水的,怎會有“大江東去浪淘盡”的豪放?沒去過北國的人怎會有“千里冰封,萬里雪飄”的感受?正是因?yàn)樵聢A之夜念家人,才發(fā)出了“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝福;正是由于滿懷報(bào)國之心,才會發(fā)出“壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的憤慨;正是由于憂心忡忡才會有“物是人非事事休,日晚倦梳頭”的憂傷。

在社會這所大校園里,人們可以學(xué)到書本上所沒有的東西。若不是行遍千山萬水,走過高石土丘,怎么會有《本草綱目》的問世?若不是對于落地蘋果的冥思苦想,怎么會有萬有引力的發(fā)現(xiàn)9若不是對事物的相似、相異之處產(chǎn)生疑問,又怎么會有《物種起源》的誕生?這一切的一切都是社會這個大校園給了人們以產(chǎn)生疑問的現(xiàn)象,給了人們以研究的空間。

無論是“花自飄零水自流”的豁達(dá),還是“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”的憂傷;不管是“波心蕩冷月無聲”的凄涼,還是“執(zhí)手相看淚眼”的纏綿,都是對校園測試的一個答案;無論是“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的認(rèn)識,還是“物競天擇,適者生存”的總結(jié),都是對校園生活的一種感悟;不管是“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”,還是“讓我們手牽著手,不分你我向前走,讓世界知道我們都是中國人”,都是對校園的祝福。

沙翁曾把社會比作是一個大舞臺,其實(shí)社會又何嘗不像一所學(xué)校,請讓我作一個大膽的比喻,社會是一所校園,一所永遠(yuǎn)的校園。

社會第一課(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三

生活就像《第一課》里說的:“做自己喜歡的事,就是最好的。成長的路上,總會有煩惱。”生活的路上和成長的路上,總是有煩惱,沒有煩惱的成長是無趣的人生。

主持人撒貝寧說:“人生的扣子,一開始就要扣好,父母就是從小教我們扣好第一顆扣子的人。”這句話說得好,人從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣,父母就是第一個教我們養(yǎng)成好習(xí)慣的人。所以,今年《開學(xué)第一課》的主題就是“父母教會我”。

第一節(jié)課的班主任張泉靈老師,說:“這節(jié)課的主題就是‘孝’。”老師鄭淵潔跟我們講了一個故事:有一次,他買了一臺電視,開車運(yùn)回。兒子鄭亞旗問:“爸爸,這是去哪兒?”鄭淵潔說:“去姥姥姥爺家。”鄭亞旗說:“這不是我們的嗎?”鄭淵潔說:“這世上,姥姥姥爺沒幾年了,讓他們多看一下新鮮事物吧!況且,將來我們看原子彈電視的機(jī)會都有。”所以,“孝”字是向爸爸媽媽學(xué)來的,爸爸媽媽是我們的好榜樣。

《時(shí)間都去哪了》里說得“生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭和笑。”父母的人生被兒女浪費(fèi)了,慢慢地流逝了。兒女悄悄地離開了父母,慢慢地也開始老去。

父母教會我們做人的好習(xí)慣,好品德……好多好多,成千上萬,乃至于上億。父母教會我們的太多了……(宋彪)。

社會第一課(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四

你為何要入團(tuán)?然后又加了一個補(bǔ)充說明,只能講真話,而我也絕不因言廢人!預(yù)先講這句話,是怕這些孩子動不動就搬出一大堆我們成人聽來都毛骨悚然的他們自己講起來都不相信的大道理,一個從小就要被教育為中華崛起讀書暗地里要被教育成為了找工作讀書的民族是沒有前途的,而一個口必稱馬列,文必書毛鄧,行卻充滿厚黑與自私的人更是沒有明天的。教育首先要從講真話開始,而不是講大道理開始,這是我的觀念。

我給孩子們幾分鐘思考的`時(shí)間,幾分鐘后,有孩子主動舉手了。是一個文文弱弱的女孩子,我把話筒遞給了她。

“從前入團(tuán)的孩子都是學(xué)習(xí)成績好的,所以我沒機(jī)會,這次團(tuán)校取消了對成績的要求,所以我想要證明,我也能入團(tuán)。”

接著第二,第三個同學(xué)都站起來。

“團(tuán)員是先進(jìn)學(xué)生的代表。”

“當(dāng)團(tuán)員讓我很有面子。”

這些初中的孩子都很積極,也很實(shí)在,在初中如果入團(tuán)確實(shí)是一件值得光榮的事情。

高中生卻有些沉默,或許這些孩子被原來的學(xué)校的團(tuán)組織拒絕太多次了,有些失落和迷茫。

我把話筒遞給了一個男生,他說。

“我媽說,入團(tuán)才能入黨,入黨以后福利高。”

全場都笑了,我建議給這個誠實(shí)的孩子一次掌聲。

在掌聲中,這個孩子坐下。但我心里卻重重地嘆了口氣,我知道,我無法改變某些黨員福利高的事實(shí),也無法改變這些黨員給人民大眾留下的印象。俄共的黨員人數(shù)當(dāng)年號稱世界第一,但是終究抵不過腐敗的侵蝕而一夜土崩瓦解,黨員們,你們該自省下,如果才能不重蹈覆轍!

而更多的學(xué)生表示過來學(xué)習(xí),其實(shí)都是班主任作為班級的一項(xiàng)福利,給學(xué)生過來鍍鍍金。

我請?jiān)谂缘膶W(xué)生干部說說看,她入團(tuán)是為了什么?

由于事先沒準(zhǔn)備,她也顯得很緊張,——“額,在生命中每個階段,我總是希望有所追求,有所奮斗,我覺得當(dāng)初入團(tuán)是為了自己能有所提高,現(xiàn)在團(tuán)組織,讓我有所發(fā)展,讓我進(jìn)步,而且能為所有團(tuán)員做點(diǎn)什么,我心里很高興。”

學(xué)生們沉默了幾分鐘,就給我們的班長熱烈的掌聲。

我也學(xué)生談了下自己對入團(tuán)的認(rèn)識,沒有好處,有的只是責(zé)任和義務(wù):每天佩戴團(tuán)徽,在思想上還要先進(jìn),在行動中要帶頭,還要給團(tuán)組織上交團(tuán)費(fèi)。要說好處,那唯一的好處就是在工作中鍛煉大家,磨練大家。所以回去好好思考下,自己入團(tuán)的動機(jī),如果只是老師無奈指派的,那大可以不用來,我也不會向班主任反饋。

團(tuán)校第一課,我這個班主任就給學(xué)員們來了個悶頭一棒,不曉得這些孩子能不能自己思考下入團(tuán)的動機(jī)。因?yàn)椋也幌胨麄兂蔀橐粋€口是心非的人。

社會第一課(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五

今天,我在學(xué)校里和同學(xué)們一起觀看了《開學(xué)第一課》,看完后我有了很多的感悟!

今年的《開學(xué)第一課》我以為還是和以前一樣,可是看完后才發(fā)現(xiàn)今年的主題是講宜昌的。首先,主持人就介紹了宜昌這個美麗的城市——山美水美人更美。接著講述了周立榮老人宣傳巴土文化的故事,這位老人寫了許多贊美巴土文化的書和歌曲,并多次獲得國家大獎,還讓巴土文化發(fā)揚(yáng)光大。周爺爺不僅讓我解了一些巴土知識,而且他對巴土文化的執(zhí)著和熱愛也深深的感染了我!

胡振浩老人則是讓差點(diǎn)消失的《峽江號子》重新流傳起來,還用這個“號子”架起了世界橋梁,讓老外更了解中國,了解宜昌。

宜昌還蘊(yùn)含著三國文化,《三國演義》中36個故事都發(fā)生在宜昌。有一位老人被這些故事深深吸引,他用他的筆畫出了活靈活現(xiàn)的關(guān)公,這個老人就是汪國新。

文化,如果好好傳承它就是珍珠;如果沒有很好的傳承,他就會變成沙子卷入時(shí)間的長河。

我一定要做一個好好傳承中國文化的好學(xué)生,讓宜昌這塊文化的瑰寶在世界發(fā)光!

社會第一課(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六

十月一號國慶節(jié)那天,我和媽媽去逛街,準(zhǔn)備開開心心地玩上一天,但現(xiàn)在的社會使我沒了再逛的興趣。

當(dāng)我來到街上,看到一群小青年。總共有五、六個人,其中有兩女四男。兩個女孩子穿著簡樸,可那幾個男生,把頭發(fā)染成了“五顏六色”,走路大搖大擺;也就那個個頭高一點(diǎn)的,帶著眼鏡的男生有點(diǎn)氣質(zhì)。現(xiàn)在的人講究流行,這樣的人我見多了,也就不放在心上。只是嘴里嘀咕幾句:“這些人怎么這種打扮,像地痞一樣。”

我和媽媽從一個入口進(jìn)入了百貨大樓。由于人太擁擠了,我倆直接一口氣跑到了四樓。然后再慢慢悠悠地逛下樓。當(dāng)我門逛到二樓時(shí),我聽見身后的大人小聲交流說:“你看,那邊有兩個小偷。”我順著大人指的方向看去,沒有看到小偷,而是看到了剛才那個戴眼鏡的男生和另一個長發(fā)女生手拉手在逛商場。難道他們倆就是大人嘴里說的小偷,可他們并不在行竊呀!我繼續(xù)逛我的商場。“他們表面上是一對情侶,其實(shí)他們是合伙小偷。”后面的大人有聲有色地描述著情景。那兩個人太會掩飾了,我怎么找也找不到他們。“當(dāng)他們逛到一位男士身邊后停了下來,女生一直在掩護(hù)男生,裝作一副選化妝品的樣子,男生乘機(jī)把手伸進(jìn)男士的口袋。”這位大人像是在說書一樣,頭頭是道。“男生正要把錢包從男士口袋掏出來的一剎那,一個把頭發(fā)染了色的男生從后面擠了男士一下。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,錢包被偷走了。”大人終于說完了。這一切都發(fā)生得天衣無縫。雖然我沒有看見這一切,但我確定那兩個人真的出現(xiàn)過。

無論這些是真的,還是假的。我都覺得這位大人的做法不對。如果這些是真的,那大人為什么不敢把真相說出來,是怕小偷報(bào)負(fù)自己嗎?可憐的是那位叔叔,不明不白就讓人家給偷了。其實(shí),我們早就應(yīng)該去拆穿那些小偷的詭計(jì),不應(yīng)該無動于衷。反之,如果這些是假的,這種行為就是危害人民,讓人們造成對社會的恐懼。咳!現(xiàn)在的社會樂于助人的人實(shí)在太少了!!!

社會第一課(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七

心存善良,熱愛和平的人,心里一定有一個屬于自己的世外桃源。

可是擁有豪華的轎車,精美的別墅,豪華的公司,真的能讓人感到快樂嗎?那只是你的欲望得到了實(shí)現(xiàn),得到的越多,欲望就越大,最終還是以失敗告終。為什么不知足而常樂呢?這就是人類的最高境界。

當(dāng)我學(xué)完《桃花源記》后,感觸很深,腦子里似乎已經(jīng)浮現(xiàn)出那種畫面。現(xiàn)代社會科技發(fā)展迅速,與大同社會相比,還是有一定的差距的。所以要想實(shí)現(xiàn)大同社會,必須每一個人都奉獻(xiàn)出自己的一份力量。當(dāng)別人遇到挫折時(shí),伸出我們的雙手去幫助他人,溫暖的種子便開始生根發(fā)芽;當(dāng)別人面臨崩潰時(shí),伸出你的雙手,觸動他內(nèi)心,溫暖的種子開始長出花蕾;當(dāng)別人手足無措時(shí),伸出你的雙手,向他指明正確方向,溫暖的種子便迎風(fēng)怒放。這就是我心目中的大同社會。

大同社會,不是一個人來完成的,是每一個人用自己的努力,雙手來構(gòu)建的。只要心中有崇高的理想和堅(jiān)忍不拔的探索精神,就一定能成功!

社會第一課(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八

讓我最震撼的是一個大哥哥叫劉偉,他在十歲的時(shí)候因?yàn)殡姄羰チ穗p臂。但他在十七歲那年,聽到了優(yōu)美的琴聲,下定決心要學(xué)會鋼琴。那個大哥哥他苦苦的練習(xí),天天練,月月練,年年練,最終彈好了鋼琴。在開學(xué)的第一課的大屏幕里出現(xiàn)了大哥哥用腳彈鋼琴的一段視頻,他在彈《童年的回憶》,我都不會這一首曲子。

大家還談?wù)摿俗约旱膲粝耄遥粋€叔叔為了完成自己的夢想,差點(diǎn)失去了自己的性命。我覺得夢想好像一幅準(zhǔn)備參賽的畫,你不用心地去畫它,不用心靈來思考,不認(rèn)真地畫每一筆,不仔仔細(xì)細(xì)地檢查它是否有漏洞,它怎么能參賽,更別提獲獎了。如果做不到這些,就像是一棵樹枯死了,一朵花凋殘了!

社會第一課(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九

又上《教育學(xué)》了,連續(xù)三堂課,真佩服老師的口才與滿肚子寶,竟能生動形象的把課上得同學(xué)們聽的津津有味,盡管這么炎熱燥人的天氣!

今天主要講“德育”,聽到老師舉的無數(shù)個例子,深感中國德育危機(jī)!!!最典型的例子就是中國和日本的孩子一起參加夏令營發(fā)生的決然相反的態(tài)度和意志,充分體現(xiàn)了整個中國不管大人還是孩子都應(yīng)該深思反省!不僅僅要引起教育界的重視,更應(yīng)該引起全民的關(guān)注!在舊中國,魯迅為了喚醒國民,他選擇了棄醫(yī)從文;而現(xiàn)在,隨著生活水平的提高,國民的素質(zhì)卻逐日下降!社會公德更令人擔(dān)憂!

走到大街上,一排排路燈成了道路的一大門面,然而,你在抬頭仔細(xì)看看,一路上不是看到燈柱搖搖晃晃,就是燈泡成了個大花臉,不是被雜碎了,就是被盜走了;這就不說了,在廈門,一到夏天,道路兩旁的芒果樹都結(jié)滿了大大小小的青黃不接的果實(shí),可不到兩天,你再走過來瞧瞧,果實(shí)被摘了,那摘了就算了,它還得受皮肉之苦,樹枝被折斷了,葉子撒了滿地,更可憐的是還沒成熟的芒果丟的到處都是,本來是想綠化環(huán)境,給廣大市民創(chuàng)造一個舒服的環(huán)境,但是看到這種情形,能不心痛嗎?!也不能把責(zé)任全部推卸給本地市民,新聞?chuàng)?bào)道,很大一部分是外地打工仔的所為,由于在家鄉(xiāng)很少吃到芒果,而且多摘點(diǎn)還能拿到市場賣,一舉兩得,看那表情也沒一點(diǎn)羞恥之心,反而覺得挺光榮的,哎——真沒話說,社會公德都被踩到地上了,現(xiàn)在還得動用了城管專門來對此采取必要的治理措施!!聽了就覺得可笑,不過這恰恰就發(fā)生在我們身邊!!!!

社會公德是整個社會共同建立起來的,是每個人最起碼的道德底線,雖然它不受法律的約束,但是它能夠反映一個公民,甚至一個國家的國民素質(zhì)!每個人都有責(zé)任來維護(hù)和提升我們的精神家園!因此,培養(yǎng)社會責(zé)任心,更需全民共同參與!

社會第一課(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十

“開始了!開始了!”我們端坐在電視機(jī)前,觀看《開學(xué)第一課》。

現(xiàn)在還是94歲梁天文正在講述紅軍遠(yuǎn)征時(shí)發(fā)生的事情。長征路上,所有的困難都會被信念踩在腳下。長征路上,有一種精神,叫“星星之火,可以燎原”。

梁天文老先生一直跟著楊政委爬雪山、過草地、長征。在崢嶸歲月里,楊政委待梁天文如自己的孩子,二人同甘苦,共進(jìn)退。

聽完故事后,鳳凰傳奇為我們帶來一首《十送紅軍》。長征的路途十分艱難,沒有手機(jī),沒有生活用品,沒有衣服,甚至連吃的食物都沒有。

雖然已過八十年,但是長征精神,在今天,滲透到了祖國建設(shè)的每一個行業(yè)當(dāng)中。

長征代表著火箭飛過的長長的軌跡,也代表著中國航天事業(yè)光榮而又艱辛的征程。

從長征路到飛天路,這一路上我們一直沒有改變的就是信念不移、勇往直前的精神,昨天是我們的先輩們用他們的足跡為我們開路。今天,讓我們接過先輩的旗幟繼續(xù)前行。不忘初心、珍惜當(dāng)下、開創(chuàng)未來,新的長征已經(jīng)在路上。

社會第一課(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一

開學(xué)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師常常以4g的速度講課,學(xué)神以wifi的速度聽著,學(xué)霸以3g的速度記筆記,學(xué)呆用2g的速度干瞅著,學(xué)傻是經(jīng)常掉線,而我這個學(xué)渣不僅搜不到、連不上,最后還自動關(guān)機(jī)了!

天將降大任于斯人也,必先卸其qq,封其微博,刪其微信,去其貼吧,收其電腦,奪其手機(jī),摔其ipad,斷其wifi,剪其網(wǎng)線,使其百無聊賴,然后靜坐、喝茶、思過、鍛煉、讀書、彈琴、練字、明智、悟頓、精進(jìn),而后必成大器。

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檢討書是一種反思和總結(jié)的工具,通過它我們能夠更加清晰地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。為了幫助大家更好地寫好檢討書,下面是一些經(jīng)典的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。親愛的班主任:
檢討書的寫作過程中,我們要真實(shí)客觀地評估自己的行為,明確自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供有益的參考。以下是小編為大家收集的檢討書范文,僅供參考,希望能夠給大家
申請書不僅要突出個人的優(yōu)點(diǎn),還要提及申請項(xiàng)目對個人的成長和發(fā)展的重要性。以下是小編為大家收集的更多申請書范文,僅供參考,大家可以從中學(xué)習(xí)和借鑒。***公司/銀行
一份出色的檢討書應(yīng)該包括對自己行為的客觀分析和自我批評,同時(shí)也要有積極的自我調(diào)整和改善的計(jì)劃。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的檢討書案例,希望能給大家提供一些寫作的參
撰寫檢討書有助于我們反思自己的過去,了解原因并采取有效措施預(yù)防類似錯誤。接下來,將會介紹一些常用的檢討書寫作技巧,希望對大家有所幫助。尊敬的系領(lǐng)導(dǎo):今天我懷著愧
在生活工作中,我們難免會犯一些錯誤或者出現(xiàn)不盡如人意的情況,寫一份檢討書是為了及時(shí)反思并改進(jìn)自己。接下來,大家可以閱讀一些精選的檢討書示范,來了解如何寫出有深度
在寫檢討書的過程中,我們需要真實(shí)地反省自己的過錯,并接受批評與教導(dǎo)。如下所示是一些值得參考的檢討書模板,可作為我們寫檢討書時(shí)的參考和借鑒。尊敬的__:我是你的學(xué)
優(yōu)秀作文可以通過豐富的事例、深入的分析和有效的論證來支撐觀點(diǎn)和論述。總結(jié)一下,以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。昨日與家長的一番談話,的確
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它在思考和表達(dá)的過程中,傳遞著人類的智慧和情感。這些優(yōu)秀的作文范文都是經(jīng)過認(rèn)真評選和整理的,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。
作文是表達(dá)思想和情感的一種重要方式,寫一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個人的才華和能力。優(yōu)秀作文范文展示了作者的獨(dú)特思維和敏銳觀察力,引領(lǐng)我們進(jìn)入一個全新的世界。
優(yōu)秀作文不僅能夠打動讀者的心靈,還能夠傳遞正能量和積極的思想。希望通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,大家能夠提高寫作水平,勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。一陣風(fēng)吹來,明媚的陽
述職報(bào)告是對自己在一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)和概括的一種書面材料。小編為大家整理了一些獲獎的述職報(bào)告案例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和鼓舞。小學(xué)語文教師個人
通過寫心得體會,可以更好地理清自己的思路,梳理所學(xué)所得。小編整理了一些經(jīng)典的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作方面的參考。為期一周的培訓(xùn),是一次難得的充電
優(yōu)秀作文的價(jià)值不僅在于完成了寫作任務(wù),更在于為讀者提供了新的思考視角和領(lǐng)悟。在這里,小編向大家分享了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
5.在述職報(bào)告中,我們可以詳細(xì)介紹自己在工作中所取得的成績和遇到的困難,以及如何解決這些困難的方法和經(jīng)驗(yàn)。小編搜集了一些經(jīng)典的述職報(bào)告范文,希望通過這些范例能夠
優(yōu)秀作文是對學(xué)習(xí)成果的一次完美展示,可以向他人展示自己的文采和思維能力。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起欣賞這些精彩的文字。在我的家鄉(xiāng)客家,我
家長會是家庭教育與學(xué)校教育的銜接點(diǎn),有助于形成家校共育的良好氛圍。接下來是一些優(yōu)秀家長會組織的經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考和學(xué)習(xí)。大家作為家長會發(fā)言人,都要提前準(zhǔn)備家長
年終總結(jié)有助于我們認(rèn)識到自己的長處和短處,并為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。年終總結(jié)作為一種書面材料,在以下為大家整理的范文中展示了各領(lǐng)域同學(xué)們的成長和收獲。
通過個人總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢,為自身成長和發(fā)展找到更好的方向。在下面的個人總結(jié)例子中,你可以找到一些寫作個人總結(jié)的新思路。把學(xué)生教好,讓學(xué)天
教案模板的使用可以促進(jìn)教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流和教學(xué)方法的分享。閱讀這些教案模板范文,可以幫助教師對自己的教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行反思和優(yōu)化。尊敬的各位評委老師:你們好
范文范本是一個寫作的助手,可以提供我們需要的寫作范例和參考材料。這些范本給我們展示了優(yōu)秀作品的魅力和力量,希望大家能夠有所感悟和收獲。在學(xué)習(xí)上我一直勤奮刻苦,虛
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和文筆功底,給讀者留下深刻印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。寒冷的冬天被和煦的春風(fēng)吹走了,燦爛的陽光灑在原
這是對我在過去一段時(shí)間里的工作表現(xiàn)所做的總結(jié)和評估。在寫述職報(bào)告之前,可以參考這些范文,來幫助你更好地組織自己的思路和內(nèi)容。我從20____年1月到同仁花園任職
在撰寫述廉報(bào)告的過程中,我們可以反思過去的失誤,并在未來的工作中更加嚴(yán)格要求自己。以下是小編為大家收集的一些典型述廉報(bào)告范文,僅供參考,大家可以借鑒其中的寫作思
優(yōu)秀作文通常具有鮮明的個性風(fēng)格和獨(dú)特的文學(xué)品位,引人入勝。以下是一些優(yōu)秀作文范文的精選,透過這些范文的文字,我們可以更好地了解和感受優(yōu)秀作文的魅力所在。
通過情況報(bào)告,我們可以清楚地把握到具體的情況,有針對性地進(jìn)行決策。以下是一些成功案例的情況報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些有益的啟示。本次語文項(xiàng)目過關(guān)考核卷,能
規(guī)章制度的目的是為了防止混亂和爭議的發(fā)生,使得人們的行為更加有序和規(guī)范。請大家認(rèn)真研讀和遵守規(guī)章制度,做到心中有數(shù)、言行一致。。為規(guī)范婁底市新冠疫情防控物資管理
在寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請書時(shí),我們應(yīng)該盡量避免重復(fù)、冗長和模糊的表達(dá),保持簡潔明了的文字風(fēng)格和邏輯連貫性。小編為大家找到了一些非常有用的轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文,希望能夠?qū)δ愕纳?/div>
優(yōu)秀作文在用詞準(zhǔn)確、句式靈活、篇章結(jié)構(gòu)合理的同時(shí),還能給人以美的享受和心靈的震撼。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)自己寫作素養(yǎng)的有效途徑,能夠提高自己的寫作水平。
優(yōu)秀作文運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o、強(qiáng)烈的感染力和生動的想象力,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真情實(shí)感。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來品味一下吧。
通過心得體會,我們可以深入思考自己在某一領(lǐng)域的成果和不足,為今后的發(fā)展提供有價(jià)值的參考。下面是一些寫心得體會的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對大家的寫作有所幫助和啟示。
優(yōu)秀作文是通過合理的段落結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯來展示文采和思考的作文。優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心,通過準(zhǔn)確、生動、有力的語言表達(dá)出自己的思想和感情。如何寫一篇較為完
作文是一種表達(dá)思想、展示才華的重要方式,優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。記得那是一個冬天的下午,恰逢周末回
心得體會是我們對自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和思考,可以幫助我們更好地認(rèn)識自己、改進(jìn)自己和提升自己。心得體會是對自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它
開學(xué)典禮有助于學(xué)校樹立良好的教育氛圍,營造積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。接下來是一些成功組織開學(xué)典禮的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能給大家一些啟示。尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好
實(shí)施方案需要有明確的目標(biāo)和階段性的里程碑,以便進(jìn)行有效的監(jiān)控和評估。以下是小編為大家收集的實(shí)施方案范文,僅供參考,希望能給大家提供靈感和幫助。為了貫徹落實(shí)省、市
作文是語文考試的重點(diǎn),很多考生都希望能寫出一篇優(yōu)秀作文。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。令我敬佩的人,有很多。但我更敬佩這位樂于助人的
范文范本是在學(xué)習(xí)、寫作等方面提供參考和借鑒的一種文本類型。下面是一些范文范本的案例,希望可以為大家提供寫作時(shí)的靈感和參考。合同甲方:___(二人均系__社區(qū)居民
通過這次經(jīng)歷,我體會到了時(shí)間管理對于工作效率的影響。心得體會是我們對某一事物或某一經(jīng)歷的真心表達(dá)和思考,以下是一些精選的范文,供大家參考。。北京時(shí)間20__年6
實(shí)習(xí)心得是一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),可以記錄實(shí)習(xí)過程中遇到的問題、解決的方法和收獲的成果。下文是一些同學(xué)們的實(shí)習(xí)心得總結(jié),對實(shí)習(xí)過程中的心得和感悟進(jìn)行了詳細(xì)的描述。
心得體會是對自己成長歷程的記錄和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。下面是一些寫心得體會的范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和幫助。我仔細(xì)閱讀了華南師范大
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,邏輯清晰,使讀者能夠迅速抓住文章的中心思想。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們用細(xì)膩的描寫和深入的思考給人留下了深刻的印象。冬天將盡未盡,我
在制定大班教案時(shí),需要考慮到幼兒的興趣和能力,進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)設(shè)計(jì)和安排。這些大班教案范例充分考慮了學(xué)生的個體差異和發(fā)展需求,值得我們學(xué)習(xí)。1、認(rèn)真、仔細(xì)觀察主要
元宵節(jié)是獨(dú)具特色的中國民間節(jié)日,與春節(jié)一樣受到人們熱愛。以下是小編為大家精選的元宵節(jié)活動照片,讓我們一起回顧這個美好的時(shí)刻。。盼星星盼月亮,終于盼到了元宵節(jié)。因
除了吃元宵,人們還會玩燈謎、猜燈謎,增添了節(jié)日的趣味和樂趣。在這里,小編為大家整理了一些精彩的元宵節(jié)總結(jié)文章,希望能夠給大家?guī)聿煌拈喿x感受。無論是在學(xué)校還是
規(guī)章制度是為了維護(hù)組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和秩序,確保工作和學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行而制定的一系列規(guī)定和規(guī)范。規(guī)章制度的完善和發(fā)展是一個不斷探索和改進(jìn)的過程,以下是一些思路和建議。
生日是一個人出生的紀(jì)念日,我們通常會為這一天慶祝和祝福。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的生日祝福語,希望能對你寫作有所幫助和借鑒。20xx年10月10日是第xx個“世
教案可以幫助教師系統(tǒng)地組織課堂教學(xué),保證教學(xué)內(nèi)容的完整性和合理性。這些教案范文講究教學(xué)目標(biāo)的分層設(shè)定和教學(xué)過程的合理安排,幫助學(xué)生更好地掌握知識。初步認(rèn)識平面圖
大班教案需要靈活運(yùn)用教學(xué)方法和教學(xué)資源,確保教學(xué)效果的達(dá)成以下是小編為大家收集的一些大班教案范文,希望能夠幫助幼兒園教師們更好地組織教學(xué)活動,提高教學(xué)效果。
講話稿的撰寫需要注意語言簡練、邏輯清晰、感情真摯,以更好地引起聽眾的共鳴。講話稿的語言要簡練明了,易于理解,以便更好地與聽眾進(jìn)行溝通和交流。大家好!“消防安全”
通過寫檢討書,我們能夠梳理自己的思緒,反思過往的行為和決策,找到問題的根源并提出解決方案。以下是小編為大家收集的檢討書范文,供大家參考和借鑒。尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):您
優(yōu)秀作文通過生動細(xì)膩的表達(dá),能夠讓讀者感受到作者的情感和思維。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的多樣化思維和獨(dú)特的表達(dá)方式。“滴,你已到達(dá)目的地——h星球。
社區(qū)工作計(jì)劃通常包括目標(biāo)設(shè)定、具體任務(wù)分解、時(shí)間安排和資源調(diào)配等重要內(nèi)容。小編整理了一些值得推薦的社區(qū)工作計(jì)劃模板,希望對大家的工作有所幫助。我校20xx年學(xué)校
通過事跡材料的記錄和總結(jié),可以清晰地了解一個人或一個團(tuán)隊(duì)在某個特定時(shí)期內(nèi)取得的成績和經(jīng)歷。接下來,請欣賞幾篇精心撰寫的事跡材料,希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)明確,能夠給讀者留下深刻的印象。大家一起來欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文,看看這些文學(xué)之美如何展現(xiàn)。今天是一年一度的端午節(jié),我和親戚
承包合同的簽訂需要充分考慮雙方的能力、資源和法律法規(guī)等因素。以下是小編為大家搜集的承包合同實(shí)例,供大家學(xué)習(xí)參考。甲方:乙方:經(jīng)協(xié)商,乙方承包甲方公司辦公大樓、生
代理可以涉及各個領(lǐng)域,如法律代理、商務(wù)代理、藝術(shù)品代理等。在以下范文中,我們可以看到代理人是如何實(shí)現(xiàn)客戶滿意和長期合作的。本合同由下列雙方簽訂:甲方因_____
范文是對某種文字表達(dá)形式的典型樣例,通過閱讀范文,我們可以更好地理解和掌握這種文字表達(dá)方式。借助以下范文范本,我們可以更好地理解和掌握不同類型和風(fēng)格作品的寫作要
護(hù)理是一項(xiàng)關(guān)注人類健康和康復(fù)的專業(yè)技能,它旨在提供個人化的醫(yī)療和生活支持。護(hù)理是一門為患者提供身體和心理護(hù)理的專業(yè)技術(shù),它是一種溫暖的、關(guān)懷的行為。護(hù)理過程中,
月工作總結(jié)是對一個月內(nèi)的工作情況進(jìn)行概括和總結(jié)的一種書面材料。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,希望對大家的工作總結(jié)能夠有所幫助。在口腔科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這
范文可以展示出一個完整的寫作思路和結(jié)構(gòu),對我們的寫作有很大的啟發(fā)作用。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。一、做好農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)指導(dǎo)工
一個好的工作方案能夠幫助我們預(yù)見到可能出現(xiàn)的問題,并提前想出解決方案。工作方案是為了解決特定工作任務(wù)或問題制定的具體步驟和方法。在工作中,制定一個詳細(xì)的工作方案
借款合同是一種金融交易中常見的法律文書,用于明確借款條件和還款責(zé)任。小編整理了一些常見的借款合同格式和要素,供大家參考和參考。1、借款方向貸款方借款人民幣于__
作為一個員工,寫一份述職報(bào)告可以讓上級領(lǐng)導(dǎo)更清楚地了解自己的工作成果和價(jià)值。以下是小編精選的幾篇成功的述職報(bào)告,以供大家參考借鑒。我是來自工商界的政協(xié)委員,現(xiàn)在
述職報(bào)告的撰寫過程也是一個自我提升的過程,通過總結(jié)和總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并盡力改正。以下是小編為大家精心挑選的幾篇優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能對大家寫作有
優(yōu)秀作文是在作文寫作中表現(xiàn)出色、觀點(diǎn)獨(dú)特、語言流暢、結(jié)構(gòu)合理的作品。推薦給大家?guī)灼?jīng)典的優(yōu)秀作文,希望可以激發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。世界本無限定要為他人喝彩,
述職報(bào)告是一種對工作職責(zé)和成就進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要方式。對于寫述職報(bào)告這件事,很多人感到頭疼,下面這些范文或許能為你提供一些靈感和指導(dǎo)。尊敬的評審委員會:本人具
通過寫述職報(bào)告,能夠幫助員工反思自己的工作表現(xiàn),找到自己的優(yōu)勢和不足。下面是一些精選的述職報(bào)告樣稿,可以幫助你更好地了解如何組織報(bào)告內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。時(shí)光荏苒,一回眸
撰寫述職報(bào)告可以培養(yǎng)自己的表達(dá)和寫作能力,對個人職業(yè)發(fā)展具有積極的影響。這是一份具有創(chuàng)意和獨(dú)特思考的述職報(bào)告,展示了作者的創(chuàng)新思維和領(lǐng)導(dǎo)力。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:
優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上豐富有趣,還在思想深度上給人啟示。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對你的寫作有所啟發(fā)。放假的第一天,我就來到的姐姐家,我和姐姐說好去菜市場
演講是一種能夠提高小學(xué)生表達(dá)能力和自信心的重要活動,我們應(yīng)該鼓勵孩子們參與演講。以下是一些優(yōu)秀的小學(xué)生演講稿,大家可以參考一下其中的表達(dá)方式和觀點(diǎn)。
服務(wù)月是一個能夠集中展示團(tuán)隊(duì)實(shí)力,提高社會關(guān)注度的重要機(jī)會。讓我們一同來閱讀一些精選的服務(wù)月總結(jié)范文,希望能對大家寫作提供一些幫助和啟發(fā)。廣大市民朋友們:今年3
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感悟和獨(dú)立思考的結(jié)果,它展現(xiàn)了作者的個性和獨(dú)到見解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。隨著鐘表的轉(zhuǎn)動,時(shí)間一分一秒的過去。在
范文范本不僅可以幫助我們提高寫作能力,還可以培養(yǎng)我們對文學(xué)的欣賞能力。以下是小編為大家挑選的一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。社會各界愛心人
通過觀摩范本,我們可以了解一些常見的總結(jié)寫作錯誤,并避免犯同樣的錯誤。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作水平。親愛的游客們:隨著人民生
通知需要明確、簡潔地表達(dá)要傳達(dá)的信息,確保讀者能夠準(zhǔn)確理解。在這里,小編為大家提供了一些通知范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。各位考生:我省20碩士研究生入學(xué)考試閱卷工作
范文范本是一種經(jīng)驗(yàn)和智慧,通過研讀范本,我們可以汲取前人的經(jīng)驗(yàn)和智慧,提高自己的寫作水平。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,希望能為大家提供一些寫作上的參考和
自我評價(jià)有助于我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,以及存在的問題和不足,從而更好地發(fā)展自己。接下來是一些自我評價(jià)的范文,希望能為大家的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文具備深刻的主題和豐富的內(nèi)容,給讀者留下深刻的印象。來看看這幾篇優(yōu)秀作文的評析和解讀,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭椭笇?dǎo)。尊敬的校長和老師:最近,我發(fā)
心得體會是我們對自己成長歷程的反思,也是對自己經(jīng)歷的總結(jié)和匯報(bào)。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。《列那狐的故事》是一本充滿神奇色彩的童話故
意見建議可以幫助我們更好地審視問題,并提供有效的解決方案或改進(jìn)措施。綜上所述,我建議我們在未來的工作中,能夠更加注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作精神。我們要相親相愛共同提高哦
通過簽訂合同協(xié)議,雙方明確了各自的權(quán)責(zé)義務(wù),有助于規(guī)范合作關(guān)系。以下是一些優(yōu)秀的合同協(xié)議范例,希望可以為您提供一些有價(jià)值的參考和啟示。甲方:乙方:因甲方公司樓頂
租賃是一種靈活的選擇,可以根據(jù)個人或企業(yè)的需求隨時(shí)調(diào)整租賃期限。在租賃物品時(shí),我們也應(yīng)追求綠色環(huán)保的租賃方式,提倡租賃物品的再利用,減少資源浪費(fèi)。甲方:租賃公司
班主任工作總結(jié)能夠推動我們進(jìn)一步思考班級管理的方法和策略,提高我們的教育水平和工作效率。以下是小編為大家收集的班主任工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些
家長會是家長們共同參與學(xué)校教育的平臺,可以促進(jìn)互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的家長會總結(jié)范文,希望對大家有所啟發(fā)和思考。在這次家長會上,全體家長
學(xué)校是一個構(gòu)建人生友誼的地方,我們在這里結(jié)交了一生的好朋友。下面是一些學(xué)校總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和范文,希望能夠給你帶來一些寫作靈感和思路。為了加強(qiáng)學(xué)生宿舍用電管理工作
培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)過程中遇到的問題和解決方法的總結(jié)和反思。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。影子培訓(xùn)教師是指那些在實(shí)際教學(xué)中作為助教或觀察
實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫需要我們結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)確描述實(shí)習(xí)中遇到的問題和解決方案。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。的工作積累了經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)習(xí)維持
年終總結(jié)是一個重要的復(fù)盤和評估過程,可以幫助我們找出自己的優(yōu)勢和不足,為未來的發(fā)展制定更好的計(jì)劃。對于寫年終總結(jié)感到困惑的朋友們,可以參考一下下面這些例文,或許
作文是表達(dá)思想、交流感情的一種文字性活動,通過寫作可以提高自己的語言表達(dá)能力。總結(jié)是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來深入思考和共鳴。那么我們該
心得體會是對于某一事物或某一經(jīng)歷的內(nèi)心感受和思考,它能夠幫助我們更好地理解和認(rèn)識自己。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會的優(yōu)秀范文,希望能為大家提供一些寫作的靈感
月工作總結(jié)是一種對自己工作成果的一種總結(jié)和概括,可以幫助我們更好地了解自己的工作情況。在工作總結(jié)中,我們集中分析了各項(xiàng)工作的投入與產(chǎn)出,找出了一些非常有價(jià)值的經(jīng)
愛國是在國家面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí),勇于站出來維護(hù)國家利益。收錄了一些關(guān)于愛國主題的音樂作品,感受到音樂帶來的愛國力量。1.通過一組新舊照片的對比,學(xué)生從衣食住行幾個
運(yùn)動會是展示學(xué)生運(yùn)動技能和體育風(fēng)采的重要場合,對于激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣和培養(yǎng)良好的運(yùn)動習(xí)慣非常有益。對于本次運(yùn)動會的順利舉辦,我們要感謝所有參與其中的同學(xué)和老師們
通過反思自己的經(jīng)歷與感悟,我們可以得出一些有價(jià)值的心得體會。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。看過《請給我結(jié)果》后,心靈很受觸動,下面就把我
新的時(shí)代更需要新型的人才,而大學(xué)生作為未來的建設(shè)者和接班人也就必須接受新的觀念,以新的方式鍛煉自己。在中國這個人口眾多的國度里,人才的競爭顯得異常激烈,尤其是高
通過分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法,提高自己的表達(dá)能力。總結(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)工作或?qū)W習(xí)的回顧和總結(jié),以下是一些范文供大家參考。新學(xué)期伊始,為
學(xué)期工作計(jì)劃的撰寫過程要注重實(shí)際操作性,合理安排時(shí)間和任務(wù)的優(yōu)先級。范文七:學(xué)期工作計(jì)劃的執(zhí)行讓我對自己的學(xué)習(xí)和工作有了更好的規(guī)劃和安排。1.做好六年級搬遷到海
教案模板包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等重要信息,對教師進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)起到了重要作用。通過學(xué)習(xí)和使用這些教案模板,教師們可以提升自己的教學(xué)水平和專業(yè)
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