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快樂(lè)的滋味六年級(jí)(實(shí)用19篇)

時(shí)間:2025-06-08 作者:ZS文王

優(yōu)秀作文不僅僅是字句的堆砌,更需要有思想的深度和情感的表達(dá)。接下來(lái)是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。

快樂(lè)的滋味六年級(jí)(實(shí)用19篇)篇一

“啊!嚇?biāo)牢伊耍標(biāo)牢伊耍 弊纤蝗蛔饋?lái),拍著她的胸口說(shuō)道。

“紫晶姐姐,怎么了?"紫魔關(guān)切地問(wèn)道。

“我.我做夢(mèng)了.馬大.抓住我們所有人,說(shuō)‘不要往前走!’。

“莫名其妙!紫水晶,你的想象力是不是太豐富了!”我皺著眉頭,不耐煩地說(shuō)。

“不,紫菱修女。我真的做夢(mèng)了,太可怕了!”紫水晶還是比較關(guān)注的。

“沒(méi)事,沒(méi)事,別擔(dān)心,這只是個(gè)夢(mèng)。好了,差不多該休息了,該出發(fā)了!”

我們走著,走著.

突然,子兵呻吟了一聲,然后摔倒了。

“怎么了!紫冰!紫冰!”我跑過(guò)去喊了一聲,然后就暈了過(guò)去.

不知道過(guò)了多久,我睜開(kāi)一只眼睛,發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)地牢里,身上綁著一根繩子。

“誰(shuí)干的?”我轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)姐姐們。

“瑪莎。”最后暈倒的紫英告訴我。

“什么?瑪莎?”我驚喜的問(wèn),二姐的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

“是的,紫菱修女,瑪莎說(shuō)的和紫水晶修女的夢(mèng)一樣!”紫愛(ài)說(shuō)。

“你是不是搞錯(cuò)了?”我問(wèn)。

“絕對(duì)不會(huì)。”姐妹們齊聲回答。

“真奇怪。”我對(duì)自己說(shuō),“這家伙是紫水晶嗎.有能力預(yù)測(cè)未來(lái)嗎?”

紫水晶有這個(gè)能力嗎?大家都能逃嗎?請(qǐng)看下一集:小提琴仙女。

快樂(lè)的滋味六年級(jí)(實(shí)用19篇)篇二

今天,天高氣爽。媽媽趁著這樣一個(gè)好天氣,帶著我和弟弟一起去龍山公園玩。

一路上,我們興高采烈的說(shuō)著,笑著,不知不覺(jué)就來(lái)到了公園。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一塊大石頭的時(shí)候,弟弟叫了一聲說(shuō):“你們,看看這塊石頭它多么像一只羊呀。”我走過(guò)去仔細(xì)一看,它還真的像一只羊,仿佛正在低頭吃草。我們又來(lái)到了龍山橋上,低頭往下看,小河里的水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒自由自在的從水里游來(lái)游去,有時(shí)還露出頭來(lái)吹個(gè)小泡泡,好像在說(shuō):“看,我們是多么的快樂(lè)啊!”下了石橋,一條彎彎曲曲的石頭小徑伸進(jìn)了樹(shù)林里,走在幽靜的石徑上,這里的空氣使人沁人心脾,感覺(jué)爽極了。一排排松柏樹(shù)站立在路的兩旁,好像一個(gè)個(gè)挺拔威武的戰(zhàn)士。

再往山上走,就到了龍山頂上的龍山塔。站在塔上向遠(yuǎn)方望去,肥城的風(fēng)景盡收眼底。一排排整齊的高樓大廈就好像是一片樓海。山下的樹(shù)木像一棵棵小草,而公路上的車(chē)像一只只甲殼蟲(chóng),行人像一只只小螞蟻。盤(pán)山公路像一條長(zhǎng)龍蜿蜒盤(pán)旋。

時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是在下午,我和媽媽、弟弟依依不舍地踏上了歸程。而龍山公園的一草一木印在了我的腦海。

快樂(lè)的滋味六年級(jí)(實(shí)用19篇)篇三

開(kāi)學(xué)了,回想起暑假時(shí)的快樂(lè)時(shí)光,我的心就感到了一陣陣的歡喜,因?yàn)樵谑罴倮镂覍W(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng),而且又遇到了許多的有趣的事,那我就跟你們講一講吧!

就先所以說(shuō)我家的狗吧。暑假的一天我發(fā)現(xiàn)別人把一條狗寄養(yǎng)在我家里,后來(lái)這條狗在我家待了幾天之后他的主人把它帶回去了。之后我家的小狗就開(kāi)始不安了,每到晚上它就叫個(gè)不停但是一見(jiàn)到那條狗它就不叫了,原來(lái)我這條狗喜歡上那條狗了。

這件事是不是很有趣啊!那我就下次再說(shuō)吧!

今天晚上,媽媽說(shuō):今天天氣挺涼快的,你下去玩會(huì)兒吧!

我出去的時(shí)侯,只拿了一個(gè)小環(huán)兒和一張小布。可我下去了,卻不知道該干些什么了于是,我把布穿到環(huán)兒里,想象著……結(jié)果我就想出來(lái)啦!如果我把一根線串在環(huán)兒上,而且環(huán)兒上還有布,不就成了風(fēng)箏啦!然后,我馬上上樓拿了一根線,像我想象的,我做成啦!而且我發(fā)現(xiàn)它能像真正的風(fēng)箏那樣飛啦!我太高興啦,我就覺(jué)得我就像一個(gè)發(fā)明家!它就那樣飛呀、飛呀、飛呀……它就像那美麗的小鳥(niǎo)自由地飛翔。

快樂(lè)的滋味六年級(jí)(實(shí)用19篇)篇四

小時(shí)候,我很調(diào)皮,媽媽走到哪里,我就跟到哪里,被媽媽親切地稱(chēng)為“跟屁蟲(chóng)”,這樣,早晨媽媽經(jīng)常帶我去買(mǎi)菜,在買(mǎi)菜的過(guò)程中,我知道媽媽經(jīng)常對(duì)賣(mài)菜的小販壓價(jià),我問(wèn)為什么買(mǎi)東西要壓價(jià),媽媽回答我,這樣把錢(qián)省下來(lái),可以給我買(mǎi)玩具,我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

然后,有一天媽媽不在家,我看見(jiàn)家里有許多塑料瓶和紙箱,就叫樓下正在等著收廢品的叔叔,問(wèn)他家里有些空瓶子,怎么個(gè)賣(mài)法。叔叔說(shuō)最少要50個(gè)瓶子,1個(gè)瓶子1角錢(qián)、2罐可樂(lè)瓶子也是1角錢(qián)、大的飲料瓶3角錢(qián)一個(gè),我一聽(tīng),連忙把家里所有的瓶子都拖出來(lái),看著叔叔拿出計(jì)算器開(kāi)始計(jì)算是37。4元,我想了想太貴了,我也要向媽媽壓價(jià)那樣,我說(shuō):“太貴了,35元吧。”那個(gè)叔叔一聽(tīng)卻很開(kāi)心,說(shuō)好的好的。我看叔叔那么的高興,又想起媽媽說(shuō)過(guò),把價(jià)要壓到最低,于是我又說(shuō):“叔叔,能不能再便宜一點(diǎn),32元?”叔叔不敢相信地連聲說(shuō)著可以可以,同時(shí)很快地將錢(qián)給了我。我高高興興的接過(guò)自己壓價(jià)得到的32元,還幫叔叔把瓶子抬到車(chē)上去呢!

晚上,媽媽回來(lái)了,我自豪地把整件事情給媽媽說(shuō)了一遍,卻得到媽媽這樣一句話:“傻孩子,你虧本了,你是賣(mài)主,他是買(mǎi)主,他現(xiàn)在多賺了你5。4元,哈哈……。”媽媽笑得是岔了氣,我卻是嚎啕大哭,沒(méi)搞清楚就自以為是,真是活該呀!

這雖是童年生活中的一支小插曲,可至今回味起來(lái)還是其樂(lè)無(wú)窮呀!

快樂(lè)的滋味六年級(jí)(實(shí)用19篇)篇五

紫色的風(fēng)鈴被風(fēng)輕撫,奏出了動(dòng)人的旋律;黑色的音符在白紙上不停地跳躍;好像為六年級(jí)的日子,苦澀中帶有一絲甜蜜,繁忙中其實(shí)也很快樂(lè)。

綠色的操場(chǎng),紅色的跑道,多么醒目而又顯眼!一圈一圈又一圈,無(wú)數(shù)的同學(xué)在那兒奔跑。“路漫漫其休遠(yuǎn)兮,”這長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道不知何時(shí)才是盡頭,咽喉已有了一絲血腥,心跳聲伊兮聽(tīng)得見(jiàn),不知是一種怎樣的力量支持著,促使我擁有前進(jìn)的動(dòng)力。風(fēng)中,雨中,一刻也不停息,放肆地奔跑也是一種發(fā)泄,給情感一處寄托,把悲傷踩在腳,至少很快樂(lè),疲憊的身體卻有一顆放松的心。那看似跑不完的1500米,總給人壓力,當(dāng)你嘗試時(shí),也立刻擁有快樂(lè)。

黑色的墨水在白色的紙張上任意地渲染著。鐘聲已敲了十下,可卻依舊伏在書(shū)桌上,眼里的字好像已有些模糊,密密麻麻的文字,復(fù)雜的數(shù)字,背不完的單詞,不再平衡的杠桿,一切進(jìn)取在心中綢集。但當(dāng)你的成功,給予你興奮時(shí),努力不再是白費(fèi)的了。無(wú)盡的作業(yè),在筆間迅速逝去的時(shí)間,一切進(jìn)取好快。人生能有幾回博?小考就是人生中的第一次,嘗試一次,奮斗一次,我不要生活中擁有遺憾,題海戰(zhàn)術(shù)不知是否有效,但在其中依舊能體會(huì)到短暫的興奮點(diǎn)。那好似做不完的習(xí)題,總給人壓力,當(dāng)你完成時(shí),也立刻擁有快樂(lè)。

人有失足、馬有失蹄。紅色的大叉布滿考卷的同時(shí),也讓我聞到淡淡的銷(xiāo)煙味。戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)了,五年(老師與家長(zhǎng))共同實(shí)行疲勞轟炸,讓人沒(méi)有一刻喘息的機(jī)會(huì)。室內(nèi)緊閉的門(mén)窗導(dǎo)致人的大腦胡些缺氧,緊箍咒卻越念越快了。在學(xué)校,聽(tīng)著老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,十分感觸。回家后的教育早已超過(guò)11點(diǎn)了,在朦朧中只看見(jiàn)那關(guān)關(guān)合合的嘴唇在不停地上下飛舞,可耳是似乎已裝了自動(dòng)過(guò)濾器一般……但至少我知道他們是愛(ài)的關(guān)心我的就夠。那好似聽(tīng)不完的教誨,總給人壓力,當(dāng)你理解時(shí),也立刻擁有快樂(lè)。

……。

快樂(lè)的滋味六年級(jí)(實(shí)用19篇)篇六

那是一年夏季,學(xué)校里放了暑假。燥熱的天氣很悶,我在家里無(wú)所事事,便有出去逛逛的念頭。和媽媽匆匆打完招呼之后,我便踏上了馬路。

我本想逛逛商店或小精品店為自己挑一些生活用品和學(xué)習(xí)用品,但是那些商店里的東西都不是我所喜愛(ài)的,我便打消了買(mǎi)東西的念頭,決定逛逛就一走了之。

正在我走馬觀花的時(shí)候,馬路邊上的一幕吸引了我的注意。我興致勃勃地走了過(guò)去,看見(jiàn)了圍得里三層、外三層的人們。我費(fèi)力地?fù)荛_(kāi)人群,看見(jiàn)一個(gè)老太太坐在地上呻吟。在好的旁邊,還有一個(gè)騎著自行車(chē)的男人在對(duì)她指桑罵槐。看了這一幕,我便立刻覺(jué)得怒火中燒。向旁邊的人一打聽(tīng),才知道這個(gè)男人不但撞倒了老太太,還不停地罵她直呼不長(zhǎng)眼,是活該!而旁人卻沒(méi)有一個(gè)人幫老太太一把的。想著想著,我便挺身而出,指著那男人說(shuō):“你還講不講理?老人的身體不便,眼睛肯定不好,你不會(huì)謙讓一下嗎?”說(shuō)完,我便上前輕輕扶起老太太,留下一群目瞪口呆的人們。

扶起老太太時(shí),我清楚地聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友。”頓時(shí),我的心里充滿了快樂(lè)與幸福。啊!我終于嘗到了快樂(lè)的滋味,真想讓時(shí)間永駐這一刻!

快樂(lè)是什么?快樂(lè)可以是一種分享,是對(duì)是幸福的另一種詮釋;快樂(lè)可以是一種甜蜜,是對(duì)生命的一種點(diǎn)綴;快樂(lè)可以是一種體驗(yàn),是對(duì)自己的豐富…。而我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在體會(huì)快樂(lè)的存在。

昨天上午,爸爸媽媽都有事,所以家里只有我一個(gè)人。做完了作業(yè),看到家里因?yàn)閶寢屆σ恢睕](méi)有空打掃衛(wèi)生,而地上、家具上已經(jīng)落下了一層灰的我突然萌生出要給家里“洗澡”的想法。說(shuō)干就干,我拿起掃帚,學(xué)著媽媽的姿勢(shì),弓著腰,埋頭苦干起來(lái)。“刷刷刷”,掃帚在我的手中來(lái)回?cái)[動(dòng),不一會(huì)兒,家里的垃圾都被我“俘虜”了,我就像一位勝利凱旋的大將軍,心里高興極了。

掃完地后,我一刻也不停下來(lái),準(zhǔn)備給地板“洗洗臉”。我拿起拖把,把拖把濕水?dāng)Q干后,從臥室擦到客廳,又從客廳擦到陽(yáng)臺(tái),折騰了半天,累得汗流浹背,卻還是覺(jué)得不夠干凈,這時(shí),我放下拖把,仔細(xì)想想媽媽平時(shí)是怎樣拖地板的,我照著媽媽拖地板的方法,一塊一塊瓷磚認(rèn)真地擦洗,一遍,二遍…...直到把地板擦得能照出影子來(lái),我才善罷甘休。看著一塵不染的地面,心里高興極了。接著我馬不停蹄的把被子疊得整整齊齊的。雖然我累得骨頭都“散架”了,但望著我“精心打造”的溫暖的家,我心里頭的滋味真是比吃了蜜還甜呢!

其實(shí),快樂(lè)是無(wú)處不在的,一件尋常的小事也可以讓你快樂(lè)。只要你愿意用心去感受它,去體會(huì)它,那么你也一樣會(huì)收獲快樂(lè)。

每一個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的回憶,可我的回憶,卻是一次期末考試的成績(jī)。

那是兩科:地理、生物的成績(jī),地理上了90分以上,生物也是,我不止一次在心里說(shuō):“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政史要加油哦!”經(jīng)過(guò)一次次的復(fù)習(xí),我們已經(jīng)差不多復(fù)習(xí)完了……哎呀,一不小心把題扯遠(yuǎn)了,好吧,現(xiàn)在步入正題。

在地理、生物考前,我們非常緊張,在一個(gè)個(gè)難關(guān)的阻攔下,我們不斷的思考,不時(shí)地問(wèn)老師一個(gè)問(wèn)題,老師也極其耐心地解答給我們聽(tīng):那個(gè)是什么,這個(gè)是什么,如果我們還是不明白,老師會(huì)幫助我們畫(huà)圖分析。

在我不斷的努力下,終于考出了兩個(gè)理想的成績(jī):地理92分,生物94分!

我堅(jiān)信:只要有堅(jiān)持不懈的精神,什么事都可以成功!

又是一個(gè)寒假,這是史上最長(zhǎng)的寒假。

在一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子上,我和媽媽跟隨著四會(huì)市自行車(chē)協(xié)會(huì)義工隊(duì)一起騎著自行車(chē)上貞山綠道清理垃圾。

我們大約一共拿了5個(gè)大麻袋和5個(gè)小麻袋,我們拿了垃圾鉗,分成了兩小隊(duì),一隊(duì)負(fù)責(zé)“開(kāi)路”,用垃圾鉗把垃圾夾出來(lái),另一隊(duì)負(fù)責(zé)把夾出來(lái)的垃圾夾進(jìn)麻袋里,把“開(kāi)路”的人沒(méi)有夾出來(lái)的垃圾夾出來(lái),并把垃圾放進(jìn)麻袋里。過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我們已經(jīng)大汗淋淋了,我們下了貞山,騎車(chē)回去已經(jīng)將近三個(gè)小時(shí)了,我對(duì)媽媽說(shuō):“那個(gè)累啊。”媽媽笑了笑,說(shuō):“至少我們做了善事。”是啊,俗話說(shuō):“善有善報(bào),惡有惡報(bào)。”呀。

這兩件事讓我嘗過(guò)了快樂(lè)的滋味!

今天,是我的好朋友——康的11歲生日,這是一樁多么大的喜事啊!因?yàn)槭恰昂脻h云集”,怎么能少得了我呢?所以說(shuō)今晚又可以爽一下了。

這會(huì)兒王康和大伙兒說(shuō)不定已經(jīng)在等我了呢,我可不想遲到,那就趕快去嘍,去嘗嘗快樂(lè)的滋味。我剛想走出家門(mén),王康的電話又來(lái)催了,“盛哲承,快點(diǎn),你來(lái)不來(lái)啦!”,“哎,馬上就來(lái)。”我最快速度走出家門(mén),直奔他家而去。總算到了王康家,累得我氣喘吁吁。才剛剛跨進(jìn)門(mén)檻,就看見(jiàn)電腦旁圍著一大堆人,腳丫的臭味撲鼻而來(lái),但因?yàn)榻裉焓峭蹩瞪眨哉l(shuí)都沒(méi)有提起。

吃飯當(dāng)然是我今天來(lái)的主要目的,可是令人依舊搞不清楚的是為什么我剛來(lái)不到五分鐘就得去吃飯呢?這也對(duì)我太不公平了吧。我們一起來(lái)到了府苑會(huì)館,準(zhǔn)備大開(kāi)吃戒。咱們一來(lái),桌上就擺滿了一席酒菜。看得我眼花繚亂,目不暇接,真不知道先吃哪一個(gè)好。而這時(shí),王亦白和在我們之中素有“大乃哥”之稱(chēng)的李凱文也來(lái)了,這也為大家增添了許多樂(lè)趣。王康的生日晚餐開(kāi)始了:哇,椒鹽排骨!耶,麻婆豆腐味的水波蛋,好好吃!紅燒兔肉,紅燒兔肉……滿滿一桌菜被一槍而空。

回去后我們還和王康進(jìn)行了棋藝大比拼,可好玩了!還有啊,在電腦房的鬼捉人的游戲中,來(lái)抓的'人可就遭了殃,老是被耍!我就是其中的一員。

今天,快樂(lè)的滋味總算被我找到了,被我體會(huì)到了!

快樂(lè)的滋味六年級(jí)(實(shí)用19篇)篇七

今天,四月十四日——我的生日,是我度過(guò)的最快樂(lè),也是最難忘的一天。

下午的第二節(jié)品德課,杜老師抱著一個(gè)大蛋糕走進(jìn)了教室。同學(xué)們都以為杜老師過(guò)生日了,就大聲的唱起了生日歌,杜老師費(fèi)了好大的周折才讓我們安靜下來(lái)。她走到講臺(tái)前,調(diào)皮的眨了眨眼睛,一絲神秘透過(guò)她的眼鏡,笑瞇瞇的說(shuō):“今天呢,不是我過(guò)生日,是咱班有一位女同學(xué)過(guò)生日。現(xiàn)在請(qǐng)四個(gè)大組在發(fā)的紙上寫(xiě)下你對(duì)她的祝福。”同學(xué)們先是議論紛紛,我也很疑惑,然后都在紙上奮筆疾書(shū),寫(xiě)下了祝福語(yǔ)。這時(shí),老師聲情并茂地朗讀了一份爸爸媽媽寫(xiě)給女兒的生日寄語(yǔ),我一向和父母心有靈犀,當(dāng)老師念到“你會(huì)在想念爸爸時(shí)打電話發(fā)短信,念叨想象爸爸在做什么;你會(huì)在媽媽辛苦工作時(shí)遞杯熱水,在媽媽生病的時(shí)候買(mǎi)藥買(mǎi)飯……”時(shí),我確定了這個(gè)幸運(yùn)兒就是我!幸福的淚水霎時(shí)溢滿眼眶,這是一句最真摯,最溫暖的一句話!

面對(duì)這迷人的景色,爸爸不禁回想起他的童年,挖竹筍、釣青蛙、摘板栗、烤紅薯……我一聽(tīng)有這么多好玩的,馬上要求爸爸帶我去考一回紅薯,爸爸爽快的答應(yīng)了,我快樂(lè)的一蹦三尺高。于是我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,那我去搬紅薯,你去挖洞!”說(shuō)完我跑進(jìn)屋,不管三七二十一,拖著一筐紅薯就走,快到山坡了,結(jié)果腳下一滑摔了個(gè)狗啃泥,媽媽把我的樣子拍下來(lái),使我快樂(lè)的哈哈大笑。

終于開(kāi)始烤紅薯了,我快速地將幾個(gè)紅薯扔進(jìn)火里,只見(jiàn)媽媽在爸爸的指揮下一會(huì)翻動(dòng)紅薯,一會(huì)加柴,我也在旁邊忙得不亦樂(lè)乎。不一會(huì),一陣清香撲鼻而來(lái),我把腦袋湊近洞口,呼----的一吹,炭灰像一群孩子,調(diào)皮的向我撲來(lái),我頓時(shí)成了一個(gè)黑人,媽媽忙拍照留念,又使我不禁哈哈大笑……啊!紅薯終于出洞了,可真香呀!我迫不及待地上前就是一口,嗯,香噴噴、甜絲絲。

烤紅薯成了我童年中的一首小插曲,即使人快樂(lè),又叫人回味不已!

我想每一個(gè)人都想快樂(lè),但事實(shí)種會(huì)有挫折。但是快樂(lè)是要我們尋找的,在學(xué)校時(shí),在家中時(shí),在外面玩時(shí),我們?yōu)槭裁床蝗ふ铱鞓?lè)了。

我認(rèn)為在學(xué)校只要會(huì)尋找快樂(lè),那應(yīng)該是最快樂(lè)不過(guò)了,想想同學(xué)們那天真的心靈,和那美麗的笑容,是燦爛,是美好,是他們未來(lái)的光輝。我在讀三年級(jí)的時(shí)候是最快樂(lè)的,因?yàn)槟菚r(shí),我有一個(gè)哥們,出生入死,有福同享,有難同當(dāng),簡(jiǎn)直就是親哥們那時(shí),我享受著快樂(lè)的滋味憑著我和他天真的心靈,那一年我在笑容中度過(guò)。我回憶,我懇求,我希望,我傷心,我快樂(lè)。一種種滋味在我的心中。但是最多的是快樂(lè)的滋味,雖然我最終和他分離,但我至少也認(rèn)識(shí)了他這樣一個(gè)哥們,我回憶著過(guò)去。

一起快樂(lè),一起搞笑。有一次,我和他玩的正開(kāi)心,突然來(lái)了一個(gè)母老虎,我就和哥們說(shuō),來(lái)老虎了,快走啊,哥們笑著說(shuō):“哪啊,是人還是鬼。”這句話被母老虎聽(tīng)到了,她大吼:“誰(shuí)是鬼啊,你還是豬呢。就這樣罵了起來(lái),拿起”真“家伙,斗得兩敗俱傷,我急忙去拉住,我知道這事是我引起的,我應(yīng)該負(fù)責(zé)任,但他為了逗我開(kāi)心一下,說(shuō)了那句話,沒(méi)想到竟會(huì)這樣,雖然這樣,我嘗到了快樂(lè)的滋味,那種甜,是說(shuō)不出的美。

只要你肯追求,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)是無(wú)限的多和美!

今天,二姨一家?guī)е鴭寢尩艿芎臀胰ダ牙鸭彝妫贿M(jìn)門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰嘰嘰”的聲音,我心生好奇,問(wèn)姥姥:“是什么東西在響?”姥姥笑瞇瞇地說(shuō):“咱們家的卷毛,又生小狗了,一下子生了6個(gè)呢!”我和表弟表姐大喜過(guò)望,連忙奔過(guò)去瞧,嘿!一下子生的6個(gè)有5個(gè)都是黑的,只有一個(gè)是棕色的。姥姥接著說(shuō):“昨晚我起床上趟廁所,就聽(tīng)見(jiàn)‘嘰嘰嘰嘰’的聲音,走到卷毛的身邊,借著旁邊的燈,就看見(jiàn)它一下子生了六個(gè)!”吃中午飯時(shí),為了讓卷毛補(bǔ)補(bǔ)身子,姥姥特意在它的飯里放了幾塊肉,好讓它分泌出豐盛的乳汁,讓小狗們都健健康康的!吃過(guò)中午飯,我們逗卷毛已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子黑黑(卷毛之前生的一只小狗)玩,不經(jīng)意的看了看卷毛,它一絲不茍的趴在小狗旁邊喂奶,還時(shí)不時(shí)地舔舔小狗們的毛,幫助它們排泄異物,在卷毛精心的照料下,小狗們都滑入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

是啊,作為一個(gè)母親是辛苦的,我們?cè)趮寢尩亩亲永锎袅司艂€(gè)月,媽媽辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大,自己卻逐漸老去,為了孩子們,她們可以奉獻(xiàn)出一切,我們一定要孝敬父母,孝敬長(zhǎng)輩,讓他們能感受到兒女,孫子孫女濃濃的孝,讓我們成為他們的依靠,卸下他們多年來(lái)沉重的包袱,好好的孝敬他們吧!

累并快樂(lè)著,是一種多么奇妙的滋味!元旦前夕布置教室,我終于體會(huì)到了!

那天下午,伴隨著動(dòng)人的音樂(lè),我們?nèi)喽济β灯饋?lái),為次日的游園做準(zhǔn)備。我憑著身高優(yōu)勢(shì),光榮地被分配到了將氣球貼在黑板上的任務(wù)。

這工作看著輕松,其實(shí)未必。要把吹好的氣球穩(wěn)穩(wěn)地貼在如此光滑的黑板上,并非輕而易舉。

幾名同學(xué)把吹好的氣球遞給我,我小心翼翼地貼上雙面膠,唯恐把它刺破。黑板還是較高的,我縱使踩著椅子,也必須仰起頭,高舉著雙手,才得以將氣球貼上去。

我膽戰(zhàn)心驚地按了按勉強(qiáng)貼起的氣球,它才算安分。然而,接下去可沒(méi)那么順利了,要把多個(gè)氣球捆住,一同粘上去!我活動(dòng)活動(dòng)手臂,準(zhǔn)備迎接這一波難題。

接過(guò)氣球,此時(shí),那氣球好似危險(xiǎn)品,隨時(shí)會(huì)破。我輕輕地貼上雙面膠,輕輕地把它送上黑板,又溫柔地按了按那搖擺不定的氣球。誰(shuí)知,這頑皮的氣球輕盈地飄落到地上,不給我一點(diǎn)反應(yīng)的機(jī)會(huì)!無(wú)奈,我只好跳下椅子,撿起那“不服管”的氣球。此刻,高舉的手臂和仰著的脖子都在向我抗議,可,為了能讓班級(jí)更美觀,再努把力吧!

我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)脖子,踮起腳尖,繼續(xù)“奮斗”。

終于,我的任務(wù)即將完成。跳下椅子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)欣賞著黑板上的勞動(dòng)成果,心中滿是成就感。

累并快樂(lè)的滋味,多么奇妙啊!雖然身體依然疲倦,可心中涌起的是甜蜜,是自豪……。

快樂(lè)的滋味六年級(jí)(實(shí)用19篇)篇八

快樂(lè)是什么?快樂(lè)是夏日的冰激凌,快樂(lè)是秋天的落葉,快樂(lè)是冬天的棉襖,快樂(lè)是春天的大雁……快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,每個(gè)人都能感覺(jué)到。而今天我就真真切切的感受到快樂(lè)的美麗。

我放假了,回了我的故鄉(xiāng)—大支坪。我找到了以前的同學(xué),一起去爬山。

他們個(gè)個(gè)精神抖擻,好想都身懷絕技一樣,我可就沒(méi)那么厲害了,還才爬兩步,就氣喘吁吁了,因?yàn)槲遥麄円粫?huì)兒走,一會(huì)兒等。就是這樣,他們才看見(jiàn)沿路的好風(fēng)景,站在半山腰,就可以看見(jiàn)大支坪大部分景物了,從高往下看,街上的人像螞蟻,車(chē)輛像玩具,十分有趣,再向高處爬,車(chē)像一顆會(huì)走的米粒。再看周?chē)活w顆大樹(shù)給我們乘涼,綠油油的一片,看著,舒服極了,剛才一顆疲憊的心,馬上愉悅了,到了山頂,更是一片生機(jī)勃勃的氣象,這是一片綠油油的草地,山頂沒(méi)有路,卻哪里都可以走,山頂沒(méi)有床,卻哪里都可以躺下休息。這片草地就是這么神奇,這么自由,這么無(wú)拘無(wú)束。

這里很大,在盡頭的邊緣,發(fā)現(xiàn)了一群小羊,他們個(gè)個(gè)昂首挺胸,精神飽滿,“咩咩”的叫著,我們情不自禁地去撫摸它柔潤(rùn)的皮毛,光滑而又潔凈,那感覺(jué),無(wú)法言說(shuō),只是有一種飄飄然的感覺(jué),十分舒服。

天下沒(méi)有不散的筵席,我們要走了,小羊還是“咩咩”的叫著。我想它們?cè)诤臀覀兏鎰e吧!

走在回家的路上,天格外得藍(lán),空氣格外清新,陽(yáng)光也格外燦爛,我的心情也格外的好。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在歌唱一首優(yōu)美的音樂(lè),給今天留下一個(gè)完美的句號(hào)。

快樂(lè)的滋味六年級(jí)(實(shí)用19篇)篇九

時(shí)間一天天過(guò)去,童年離我也越來(lái)越渺遠(yuǎn)。每一次苦惱的時(shí)候,只要想起小時(shí)候那一幕幕不經(jīng)意的快樂(lè),在細(xì)細(xì)品味中,苦惱自然就隨風(fēng)而散了。

記得有一次,父親因?yàn)橐粋€(gè)在我看來(lái)不算大的理由批評(píng)了我,我獨(dú)自躲到了廁所里。我知道我不可以和父親頂嘴,可是那一次的感覺(jué)是如此的委屈……但就在下一瞬間,我想起了小時(shí)候和爸爸一起游戲的情景,腦海中的父親是慈祥有余的,因此我總是順從著他的教誨。漸漸的,我再也記不起那天所發(fā)生的一切,也許是潛意識(shí)命令我不要再想起吧。

童年的懵懂能使人忘記苦惱,但也能讓人的懷戀和向往變得異常清晰。

每一次放學(xué)晚歸的途中,看到農(nóng)民伯伯在田間勞作時(shí),我都能順順地回想起和外婆一起到玉米地里拔草的模樣。

清晨天蒙蒙亮,我總要起個(gè)大早,用我那稚嫩而一塵不變的撒嬌慣例搖搖外婆的手說(shuō):“姥姥今天去不去下地?”如果外婆能慈祥地應(yīng)我一生,那么我就能高興得亂蹦亂跳,一面心急如焚地催著外婆什么時(shí)候去;如果外婆沖我搖了搖頭,那么這一天的我小腦袋崩提有多耷拉了。當(dāng)然那時(shí)的我還小,不甚懂事。現(xiàn)在長(zhǎng)大了,也漸漸回憶起外婆的艱辛與不易。

可能是因?yàn)樵谟衩椎乩锟梢宰降铰槿福攀刮覍?duì)那里的土地,那里的一切如此地鐘愛(ài)。淡灰白色的麻雀鉆進(jìn)玉米葉與稈相交的地下,如果看到那里面一動(dòng)一動(dòng)的,不用說(shuō),肯定是麻雀下來(lái)啄食了。這時(shí)候,只要輕輕地走近,用兩手一捂,稍機(jī)靈點(diǎn),就能逮到一只相對(duì)笨笨的小麻雀。

其實(shí)每逢和外婆去拔草的時(shí)候,我總是只有鉆葉間玩的份,而外婆也并不讓我拔,怕我累著。我捉到一只麻雀,不到一上午就給我玩死了。然而那時(shí)的我卻并不為之可惜。

天熱的時(shí)候,我們成群到旁邊二姥爺家的地里摘西瓜吃。每一次我們摘西瓜的時(shí)候,二姥爺都幫著我們摘,似乎那塊西瓜地不是他自己的心血。他怕我們踩壞他的西瓜苗。有幾次我竟把沒(méi)有成熟的小西瓜給摘掉了。

回首往事,童年的記憶中永遠(yuǎn)抹不去快樂(lè)的印記。來(lái)不及珍惜那一幕幕的美好,但我卻告訴自己,一定會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)那些些讓人期待的,與幸福和快樂(lè)有關(guān)的理想與明天。

快樂(lè)的滋味六年級(jí)(實(shí)用19篇)篇十

假期里,老媽的公司舉辦了旅游活動(dòng)。老媽帶我和姐姐一起去了。

一路上,老媽公司的人有說(shuō)有笑,時(shí)間很快過(guò)去了。我們到了齊河海洋世界。海洋世界真美啊,那里有白鯨、北極熊、北極狐、海豚、海獅、海豹、海牛、海象、海龜、企鵝等來(lái)自世界各種各樣的海洋生物。兇猛的鱷魚(yú)讓人感到很害怕,走在地下隧道里感覺(jué)真好,頭上腳下都是游來(lái)游去的魚(yú)。水下劇場(chǎng)很美,美人魚(yú)在水里表演芭蕾舞。我們還觀賞了海豚表演,海獅排球,還是空中360°翻轉(zhuǎn),精彩極了。

還有更驚險(xiǎn)的那,水上吊橋,走在吊橋上,吊橋一晃一晃的心里可害怕了,老媽走到上面嚇得都不敢走了,看到老媽害怕的樣子,我真有些擔(dān)心。

玩著玩著,已經(jīng)是中午了,我們隨便吃了點(diǎn)東西。下午大巴車(chē)又帶我們?nèi)チ寺蹇谑袌?chǎng),那里賣(mài)衣服的可真多,路南路北兩個(gè)大市場(chǎng)。阿姨們又買(mǎi)了好多衣服。

回來(lái)的路上,不知怎么回事,一點(diǎn)也不覺(jué)得累,心里可高興了。

快樂(lè)的滋味六年級(jí)(實(shí)用19篇)篇十一

快樂(lè)是一個(gè)讓人喜歡的字眼,以前,我從來(lái)沒(méi)有真切地感受到快樂(lè)是什么,自從那次,我才真正嘗到了快樂(lè)的滋味。

離期末考試還有兩周的時(shí)間,教室里掀起了一陣復(fù)習(xí)風(fēng)波。下課之后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都沒(méi)有出門(mén),教室里鴉雀無(wú)聲,仿佛掉下一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。大家都在做練習(xí)題,我也不例外。放學(xué)之后,我飛快地跑回家去,到家之后我迅速地把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完,寫(xiě)完之后,我就把媽媽給我買(mǎi)的優(yōu)+練習(xí)題做了幾頁(yè),然后,我就去吃飯,吃完飯之后,我就抱起數(shù)學(xué)書(shū)來(lái)到床上背數(shù)學(xué)概念。就這樣日復(fù)一日地復(fù)習(xí)。

兩個(gè)星期就要過(guò)去了,終于迎來(lái)了期末考試。我仔細(xì)檢查了我考試要用的工具有沒(méi)有準(zhǔn)備好,看到它們都靜靜地躺在我的筆袋時(shí),我心里就踏實(shí)多了,來(lái)到教室之后,我心里像揣了個(gè)小兔一樣砰砰直跳。開(kāi)始考試了,不管是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)我都過(guò)五關(guān),斬六將地正常發(fā)揮。考完之后,老師就讓我們回家休息了,到第二天再來(lái)領(lǐng)成績(jī)。

第二天,我去領(lǐng)成績(jī)了,來(lái)到教室里以后,我心里像十五個(gè)吊桶打水一樣,七上八下的。過(guò)了一會(huì)兒,老師讀成績(jī)了,這時(shí),我緊張得腦袋上的汗珠像豆粒一樣直往下滾,念到我的名字了,一向考六、七名的我竟然考了第三名。讀完成績(jī)后,老師發(fā)獎(jiǎng)狀了,我得了學(xué)習(xí)標(biāo)兵。放學(xué)之后,我抑制不住自己內(nèi)心的高興就迅速跑到了家里,把這個(gè)喜訊報(bào)告給了媽媽?zhuān)瑡寢屩笨湮铱嫉煤茫倚睦锵癯粤嗣垡粯犹?

就是這次好成績(jī),讓我真切感受到了快樂(lè)的滋味!

看著別人騎自行車(chē)去上學(xué),我都很羨慕,因?yàn)槲也粫?huì)騎車(chē),雖然我很想體驗(yàn)騎車(chē)的快樂(lè),但是我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)。

暑假的一天,媽媽給我買(mǎi)了一輛新的自行車(chē)回來(lái),對(duì)我說(shuō):“我要教你學(xué)自行車(chē)。”我一聽(tīng)樂(lè)了,心想:太好了,終于可以學(xué)騎車(chē)了。

第二天早上,我就跟媽媽迫不及待來(lái)到公園學(xué)自行車(chē)。我輕易地坐上了自行車(chē),一開(kāi)始媽媽在前面推著我騎,我一點(diǎn)也沒(méi)有坐不穩(wěn),坐得很舒服。于是,心想:學(xué)自行車(chē)這么簡(jiǎn)單啊!媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你要自己學(xué)了,媽媽這么拉著你,你是學(xué)不會(huì)的。”媽媽說(shuō)完,變松了手,害得我摔了個(gè)屁股朝天,我大叫一聲:“啊!疼死我了。”媽媽立馬把我扶了起來(lái),叫我要定心,要坐穩(wěn)。我便兩手扶著車(chē)子,小心上了自行車(chē),再學(xué)了一次。我腳踏著車(chē)子,慢慢地騎了起來(lái),腳不停地來(lái)回打圈,眼看媽媽就要松手了,我有點(diǎn)害怕,閉上眼睛心一慌,車(chē)龍頭沒(méi)把穩(wěn),啊,我又車(chē)子上摔了下來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“孩子,不要怕,勇敢一些,不要緊,我們慢慢學(xué),只要堅(jiān)持,就一定能學(xué)會(huì)。”我檫了檫眼淚,毫不情愿地說(shuō):“媽媽?zhuān)移ü伤ね戳恕!钡珛寢尮膭?lì)我說(shuō):“做事要目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒才行。”就這樣,我不斷地學(xué),摔得青一塊紫一塊,但我仍堅(jiān)持不放棄,就這樣,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),心里美滋滋的。

雖然摔倒的時(shí)候真的很疼,但是我依然很快樂(lè),這種快樂(lè)的滋味支持我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)……我也明白了一個(gè)道理,堅(jiān)持就是勝利!

忙碌的說(shuō)說(shuō),是一種多么的奇特的滋味!元旦節(jié)前夜布置教室,我終于感受來(lái)到!

那一天中午,隨著著迷人的歌曲,大家班里都繁忙起來(lái),為次日的游園會(huì)做準(zhǔn)備。我憑借個(gè)子優(yōu)點(diǎn),無(wú)上光榮的被分派來(lái)到將氣球貼在黑板上的每日任務(wù)。

這工作中看見(jiàn)輕輕松松,實(shí)際上不一定。要把吹好的氣球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)貼在這般光潔的黑板上,并不是易如反掌。

幾名同學(xué)們把吹好的氣球拿給我,我提心吊膽玻璃貼上雙面膠,惟恐把它戳破。黑板還是較高的,我縱然踩著椅子,也務(wù)必昂著頭,高舉著兩手,才得到將氣球貼好。

我心驚膽戰(zhàn)地按了按湊合貼起的氣球,它才算安分守己。殊不知,接下來(lái)可沒(méi)那麼成功了,要把好幾個(gè)氣球綁住,一同貼上去!我主題活動(dòng)主題活動(dòng)手臂,提前準(zhǔn)備迎來(lái)這一波難點(diǎn)。

接到氣球,這時(shí),那氣球如同危險(xiǎn)物品,隨時(shí)隨地會(huì)破。我緩緩的貼上雙面膠,緩緩的把它送上黑板,又溫柔地按了按那猶豫不定的氣球。殊不知,這調(diào)皮的氣球輕柔地漂落到地面上,不幫我一點(diǎn)反映的機(jī)遇!無(wú)可奈何,我只能跳下椅子,拾起那“不服氣管”的氣球。此時(shí),舉起的手臂和仰著的頸部都會(huì)向我強(qiáng)烈抗議,可,為了更好地能讓班集體更美觀大方,再努把力吧!

我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頸部,踮腳尖,再次“拼搏”。

總算,我的每日任務(wù)將要進(jìn)行。跳下椅子,遙遠(yuǎn)賞析著黑板上的勞動(dòng)所得,心里滿是滿足感。

生活中有許多令我快樂(lè)的事,但有一件事卻讓我久久不能忘懷。

記得那天,我的小烏龜——“小小”,正在睡覺(jué),兩只小手伸在前面,頭縮在里面,仿佛在大力推著什么東西,有時(shí)兩只小腳直直地伸在后面,像人造衛(wèi)星后面的火箭,一雙小手直直地并攏在一起,像衛(wèi)星那尖尖的頭,我想它一定是做著自己發(fā)射到月球的夢(mèng)吧!

我讓奶奶敲了個(gè)花蛤,放進(jìn)水里給它吃,我原本想把小小叫起來(lái)的,可看見(jiàn)它做著這樣的夢(mèng),真不忍心叫它啊!但我最后還是狠了狠心,把它拿起來(lái),放進(jìn)了水里,小小一聞到味道,便把頭伸了出來(lái),找味道的來(lái)源在哪,突然它看見(jiàn)了花蛤,正想過(guò)去吃時(shí),又想了想,警惕地往旁邊看了看,才快步跑到花蛤身旁,一口叼住其中的一塊花蛤肉,跑到盒子的一角,獨(dú)自享用了,還生怕被別人搶走一樣,那塊花蛤肉對(duì)于它來(lái)說(shuō)很大,所以無(wú)法吞咽下去,但它毫不放棄,一手用力按住花蛤肉,嘴巴死命咬住,頭搖來(lái)?yè)u去,扯啊,扯啊,還是吞不下去,又吐了出來(lái),然后用一只小手按住花蛤肉,頭伸得很長(zhǎng),彎成一個(gè)月牙形,從花蛤肉的側(cè)面突然咬過(guò)去,拼命撕咬,小小竟然把花蛤肉當(dāng)成了活的生物,經(jīng)過(guò)一番折騰,它終于把那塊花蛤肉吞下去了,接著喝了口水,把剩下的花蛤肉幾乎都吃了,我太開(kāi)心了!因?yàn)樾⌒∽詮膩?lái)到我家,就從來(lái)沒(méi)有進(jìn)食過(guò),讓我很擔(dān)心,而今天小小卻奇跡般的進(jìn)食了。

快樂(lè)的滋味六年級(jí)(實(shí)用19篇)篇十二

是讀書(shū),讓我們體會(huì)到世界的溫暖和溫暖;就是讀書(shū),我讀書(shū),我快樂(lè)!

一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量。”所以我從小就很愛(ài)看書(shū)。書(shū)架上擺滿了各種尺寸的書(shū)。有空的時(shí)候,我會(huì)拿起書(shū)來(lái)讀,細(xì)細(xì)品味其中蘊(yùn)含的詩(shī)情畫(huà)意。

讀書(shū),你知道這個(gè)小方字所體現(xiàn)的無(wú)窮樂(lè)趣嗎?

閱讀可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中旅行。

讀書(shū)可以培養(yǎng)我們的性格和情操。

書(shū)是橋梁,可以為我們架起通向彼岸的橋梁;書(shū)是能為我們照亮前路的燈;書(shū)籍是船,讓我們可以在海洋中探索。

讓我感受生活的起伏;是讀書(shū)讓我體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣!

“讀一百遍,其意不言而喻。”每次看書(shū)都能感受到不同的情緒。

因?yàn)槲覍W(xué)習(xí),我快樂(lè)!

快樂(lè)的滋味六年級(jí)(實(shí)用19篇)篇十三

大家好,我是“叫叫”,我有一套心愛(ài)的盔甲,油光錚亮,上面有十來(lái)個(gè)近似六邊形的圖案,穿在身上就像一位威武的大將軍。還有……啊,想起來(lái)了,就是我長(zhǎng)得帥呆了、酷斃了。可是小主人卻說(shuō)我長(zhǎng)了個(gè)猴頭,眼睛像小小的黑豆,鼻子又尖又小,一張超大的嘴,一對(duì)耳朵也不知跑哪去了,還敢自稱(chēng)帥。讓我無(wú)地自容啊!她還給我起了個(gè)外號(hào)“小搞怪”。

還有一次,我想爬出盆去散散步,我使出了吃奶的勁爬呀爬,眼看就要出來(lái)了,可是一下子摔了個(gè)四腳朝天,在盆里不停的打轉(zhuǎn),怎么也起不來(lái)。正在我心急如焚的時(shí)候,恰巧被小主人看見(jiàn)了,她笑的眼淚都出來(lái)了。我生氣的“啾啾”的叫起來(lái),她說(shuō):“呦,我們家的小搞怪還會(huì)叫,就叫它叫叫吧。”說(shuō)完,她又拿起那根棒子,幫我翻了個(gè)身。我高興地?cái)[起了小尾巴,小主人看見(jiàn)我的樣子又笑了,笑聲傳遍了家里每個(gè)角落,每個(gè)縫隙。

瞧,這就是快樂(lè)的我,一只快樂(lè)的—-小烏龜。

快樂(lè)的滋味六年級(jí)(實(shí)用19篇)篇十四

人生有很多個(gè)第一次,第一次的感覺(jué)很奇妙,每一次都給我留下了不可磨滅的印象。

上個(gè)星期上體育課時(shí),體育老師告訴我,說(shuō)這個(gè)學(xué)期由初二的領(lǐng)操員去領(lǐng)操,要在七個(gè)人中選五個(gè),一周輪流做操。當(dāng)時(shí)我還挺想老師不要選中我,因?yàn)槲液軗?dān)心要是我一緊張做錯(cuò)了那怎么辦,一定會(huì)被同學(xué)笑死。可是事與愿違,星期五練習(xí)的時(shí)候,因?yàn)槿嗪土嗟念I(lǐng)操員沒(méi)來(lái),所以剩下五個(gè)人剛好每人一天上去領(lǐng)操,我被分在星期三,心想還好,可以看一下前面兩個(gè)同學(xué)怎么做,吸取一下經(jīng)驗(yàn)。

新的一周終于來(lái)臨了,前面兩個(gè)同學(xué)都做得很好,這無(wú)疑是給我增添了壓力,我只好盼望著星期三下雨了,這樣我就可以逃過(guò)一劫了。

可是今天卻是個(gè)大晴天,一點(diǎn)下魚(yú)的跡象都沒(méi)有,搞得我整天忐忑不安,一下課就直奔廁所,我的好朋友就安慰我:“不要這么緊張,像平常就可以了,你越緊張就越容易犯錯(cuò)。”他們還逗我笑說(shuō):“放心,就算你做錯(cuò)了,我們也不會(huì)扔雞蛋上來(lái)的。”我緊張的心情頓時(shí)放輕松了。

第二節(jié)下課后,我走向升旗臺(tái)的時(shí)候,手心直冒冷汗,腳很顫抖。后來(lái)我才知道,原來(lái)體育老師體諒我們難免會(huì)緊張,所以在下面也跟著做。我的心里像吃了一顆定心丸,反正老師在這,那就不用怕做錯(cuò)或突然忘記怎么做了,音樂(lè)響起來(lái)后,我越做越輕松,以至后來(lái)原來(lái)做完了都不知道,自我感覺(jué)還不錯(cuò)的。

正所謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,只要敢于嘗試,就不會(huì)害怕了,第一次的經(jīng)驗(yàn)不一定都愉快,但新鮮而刺激,使人回味無(wú)窮。

快樂(lè)的滋味六年級(jí)(實(shí)用19篇)篇十五

人們說(shuō):“快樂(lè)的味道是很難嘗到的。”果真如此?否。

快樂(lè)的時(shí)候,我們常不自知,即便別人投來(lái)多少羨慕不已的目光。痛苦卻總是自作多情地來(lái)而不去。短瞬的生命的光澤,就這樣極易地被黯淡著,好像每個(gè)人都有了千創(chuàng)百孔的憂傷。

其實(shí)不然。

我們從來(lái)都愿意把對(duì)快樂(lè)的擁有高置在成就大氣之業(yè)、遭遇蕩懷激烈之情之后。我們只有耐煩于平鋪直敘的生活,才會(huì)從中揀拾到蘊(yùn)藏著幸福光澤的顆顆珠貝,才會(huì)從中品嘗到快樂(lè)的滋味。

快樂(lè)的味道,不是甜得膩人的點(diǎn)心,而是媽媽遠(yuǎn)方捎來(lái)的熟雞蛋。它不一定好吃,但它一定溫暖。本身快樂(lè)就是一種溫暖,它就像冬天喝一杯暖暖的咖啡卡布基諾,它的味道有努力了的苦澀,有成功了的甜蜜。它的味道是瑣碎的,是一潭被冷風(fēng)吹凝固的心水,溫暖的漣漪就一圈一圈將心水融化,溫馨的味道就一咬即化。

不要過(guò)于追尋前方的快樂(lè),而舍棄所擁有的快樂(lè)。這些蘊(yùn)涵著快樂(lè)光澤的珠貝,串聯(lián)起來(lái),總有一天能與人生等長(zhǎng)。

快樂(lè)的滋味六年級(jí)(實(shí)用19篇)篇十六

春節(jié)到了,這個(gè)充滿年味兒的春節(jié)到了。它像一串兒糖葫蘆,和其它的節(jié)日緊緊擠在一起,在這一天里,人們會(huì)忙得不可開(kāi)交。

在我們家里,每逢過(guò)年,都會(huì)去買(mǎi)一大串的串串紅,意味著今年,家里將會(huì)紅紅火火,財(cái)源滾滾。

像我們這種小孩子呀,能干的事情可多著呢,像看煙花、放鞭炮、插花、掃房。

記得傍晚的時(shí)候,有些人就迫不及待地把煙花放了出來(lái),煙花像個(gè)小姑娘似的,飛上天,啊不,沖上天,看來(lái),這小姑娘的脾氣還很暴躁的嘛!與黃昏比美,果然,再暴躁的小姑娘也愛(ài)比美,漸漸地?zé)熁ㄏЯ耍c天色融為一體,這番景色的確讓人無(wú)法忘記。

不過(guò)就是可惜了,煙花早就在黃昏時(shí)放了,晚上可就沒(méi)東西可放,就只能乖乖地坐或者站在一旁,看人放得那眉飛色舞的樣兒了。沒(méi)辦法兒,只能回家了,回到家中,早早地打開(kāi)電視,等待著那令人激動(dòng)的春晚來(lái)臨,只不過(guò)啊,那春晚倒是還沒(méi)來(lái),這年夜飯倒是先趕上桌來(lái)了。管它呢,先吃吧!畢竟“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。”飯涼了,味就不香了,終于把自己說(shuō)服了,吃飯去嘍!

聽(tīng)爸爸說(shuō),那時(shí)候,他們沒(méi)有錢(qián)去買(mǎi)煙花,就把面捏成碗狀,把蠟燭放進(jìn)去,然后和小伙伴們一起拿出去玩,趁小朋友沒(méi)注意,就會(huì)偷偷咬一口他的“面燈”,等同伴發(fā)現(xiàn),就回呲牙咧嘴地朝咬他“面燈”的人撲過(guò)去,最后看看是誰(shuí)的“面燈”保護(hù)的最好。

過(guò)了一年又一年的春節(jié),看了一臺(tái)又一臺(tái)的新春晚會(huì),守了一天又一天的歲,我還是覺(jué)得春節(jié)是那么有趣,那么令人期待。

快樂(lè)的滋味六年級(jí)(實(shí)用19篇)篇十七

在一個(gè)悠閑的下午,我坐在小花椅上,翻開(kāi)快樂(lè)相冊(cè)簿。無(wú)意間,看到我在香港迪斯尼樂(lè)園游園時(shí)那一張張歡樂(lè)的笑臉。令我不禁回憶起暑假的香港的快樂(lè)時(shí)光。

那天天氣十分得好,萬(wàn)里晴空,陽(yáng)光四射,我的心情也如同天氣一樣棒,買(mǎi)了票,一座巨大的睡美人城堡出現(xiàn)在我的眼前。造型美觀的外表,精致的設(shè)備,再加上閃閃發(fā)亮的.綢帶,風(fēng)一吹,那袋子就隨風(fēng)擺動(dòng),令我禁不住和這“公主的象征”來(lái)個(gè)親密合影。走進(jìn)城堡,原來(lái)是夢(mèng)想世界。

真想找個(gè)刺激的玩!這不,明日世界的巴斯光年歷險(xiǎn)是最合適不過(guò)的選擇,隨著排隊(duì)“長(zhǎng)龍”慢慢前進(jìn),一個(gè)會(huì)動(dòng)會(huì)說(shuō)話的巴斯光年在我們的視野里出現(xiàn)。原來(lái)它在向我們介紹玩法,可我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)懂,英語(yǔ)還要加把油!通過(guò)導(dǎo)游介紹,我知道了,我們是一個(gè)個(gè)宇宙戰(zhàn)士將乘上飛船,飛入太空,打倒邪惡黑魔王,取到遺失電池為飛船充電。飛船一艘接一艘地“飛”來(lái),我與小姨一同坐上,頓時(shí),一股正義能量涌入體內(nèi)。驚險(xiǎn)的游戲開(kāi)始了!我負(fù)擔(dān)著重要的使命,拿起激光槍?zhuān)x開(kāi)太空站,進(jìn)入浩瀚的宇宙。看到一個(gè)大嘴怪的嘴里有一個(gè)電池,瞄準(zhǔn)射擊,中了!大嘴怪倒了下來(lái),突然右手邊從盒子里跳出來(lái)一個(gè)長(zhǎng)毛怪,剛瞄準(zhǔn),他就立刻躲開(kāi)了,真討厭!哎!太空中飄浮著幾節(jié)電池,天上掉餡餅,好機(jī)會(huì)!可剛射出,可惡的飛船就往前飛,白白浪費(fèi)子彈!正當(dāng)我灰心喪氣時(shí),無(wú)意間扣動(dòng)了扳機(jī),中了一個(gè)兩節(jié)電池的章魚(yú)怪。我信心倍增,像機(jī)器人充滿了電。一個(gè)連環(huán)掃射,我的分已升到了6400分了,小姨才3500分,我嘗到了獲勝的喜悅!

轉(zhuǎn)眼間,晚上了。原本的美國(guó)小鎮(zhèn)都鋪上了“金磚”,一束煙花在夜空綻放,它們相襯相映,美不勝收!我舒心地笑了,夢(mèng)見(jiàn)我與父母一同又去了迪士尼樂(lè)園,一起共度美好時(shí)光!

快樂(lè)的滋味六年級(jí)(實(shí)用19篇)篇十八

我說(shuō),快樂(lè)一如貓和它的尾巴。當(dāng)你拼命追逐它時(shí),它卻總是逃;可是當(dāng)你向著前方的路邁進(jìn)時(shí),它卻乖乖地跟在你的身后。

生活中總有這樣的人,哀嘆生活的憂愁與痛苦,整天怨天尤人,卻不積極地創(chuàng)造人生,于是,他們沒(méi)有快樂(lè)。可是有些人,總是在萬(wàn)劫不復(fù)的境地中,勇敢地追求自己的夢(mèng)想,從不唏噓感嘆,從不郁郁寡歡,雖然他們是痛苦的承受者,但是他們卻也是快樂(lè)的擁有者。

也許,快樂(lè)就是這樣一個(gè)調(diào)皮的孩子,只愿親近用心追求的人。所以,追求著,快樂(lè)著。

追求常常是痛苦的,可追求帶來(lái)的快樂(lè),卻是世上最大的快樂(lè)。

當(dāng)肥胖的毛毛蟲(chóng)蠕動(dòng)在綠葉上時(shí),誰(shuí)也無(wú)法預(yù)想,追求美麗的過(guò)程是多么的艱辛。可是毛毛蟲(chóng)卻十分堅(jiān)定地知道,艱辛蛻變后,將放飛出美麗的生命。即使絢爛的生命只有兩周的命,它亦無(wú)悔,因?yàn)樽非竺利惖倪^(guò)程使它充實(shí)而快樂(lè);而化蛹成蝶的霎那,夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的瞬間,它,是世界上最快樂(lè)的。

它追求,它美麗,它快樂(lè)。

當(dāng)丑小鴨奄奄一息地倒在雪地中時(shí),它心中的追求美好的信念,依然挺立。它知道春天將會(huì)到來(lái),嚴(yán)冬并不可怕。當(dāng)它變成優(yōu)雅天鵝的剎那,它知道,追逐夢(mèng)想是快樂(lè)的,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是快樂(lè)的。而這種無(wú)以言表的快樂(lè),只有用心追求,用力追求的人才能體會(huì)。

它執(zhí)著,它追求,它快樂(lè)。

或許快樂(lè),真的不是那么易得,因?yàn)樽非蟠_是痛苦,可是如果種子害怕埋沒(méi),就永遠(yuǎn)無(wú)法發(fā)芽;如果紅燭害怕燃燒,就永遠(yuǎn)無(wú)法發(fā)出耀眼的光亮;航船如果害怕風(fēng)浪,就永遠(yuǎn)不能遠(yuǎn)航。

有追求才會(huì)快樂(lè),讓我們架起夢(mèng)想的帆,駛向彼岸。

快樂(lè)的滋味六年級(jí)(實(shí)用19篇)篇十九

今天,我十分興奮,因?yàn)樽蛲砭司税l(fā)微信來(lái)說(shuō)要邀請(qǐng)我今天晚上回老家吃羊肉串。聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興的一蹦三尺高,一直期盼著下午的到來(lái)。

我等啊等,終于等到媽媽的一句話:“去換衣服,我們坐著你舅媽的車(chē)去你舅舅家吃羊肉串去”。“耶”我真是太激動(dòng)了,終于能見(jiàn)到可愛(ài)的妹妹們,還能吃到美味的羊肉串了!

走出小區(qū)門(mén)口,一輛白色的車(chē)停在我的面前,原來(lái)舅媽已經(jīng)在等我了!我迫不及待的拉開(kāi)車(chē)門(mén),一車(chē)的弟弟妹妹映入我的眼簾,緊接著是四聲可愛(ài)的“姐姐”,我還沒(méi)來(lái)得及回答,最大的妹妹已一下子把我拉進(jìn)了“她們的世界”。

我們安靜下來(lái),開(kāi)始觀看窗外的美景,桃花、梨花、油菜花都競(jìng)香開(kāi)放,像互相比美,桃花粉嫰嫰的,像許多桃花仙子在此起彼伏的飛舞。梨花雪白雪白,一眼望不到邊,好像雪花覆蓋在樹(shù)枝上,一大片金黃金黃的油菜花也不甘落后,展現(xiàn)出自己最鮮艷的金黃色,供別人欣賞,同時(shí)這里還有蝴蝶們非常好的藏身之處呢!它們像春天的使者,向人們播報(bào)春天來(lái)了的好消息。

過(guò)了一會(huì)兒,比我小一歲的弟弟覺(jué)得這樣太無(wú)聊了,提議說(shuō)玩抽卡游戲;大家一致贊同。

妹妹手里有一副斗羅大陸的卡牌,里面是斗羅大陸里面的人物,大家隨機(jī)抽卡,看誰(shuí)抽的人物最好。

游戲開(kāi)始了,因?yàn)槲易畲螅詮奈议_(kāi)始;我猶豫了一會(huì),就它了,當(dāng)我翻過(guò)卡來(lái)的那一瞬間,我沮喪至極,因?yàn)槲页榈搅艘粡埨先思摇撮T(mén)老大爺,哎!我的手氣也太差了吧!

我努力表現(xiàn)出一副沒(méi)有發(fā)生任何事情的表情,等待別人抽完卡牌,可是當(dāng)我看到別人的卡牌時(shí),我實(shí)在忍不住了,哈哈大笑起來(lái),在三個(gè)人中,我的卡牌卻是最好的,她們的不是“二大壯”就是“禿頭博士”,真是讓人笑得合不攏嘴。

慢慢地,我們的心情由開(kāi)心換成了激動(dòng),因?yàn)槔霞业搅耍腥硕寄θ琳疲却龝r(shí)機(jī),然后跑出車(chē)門(mén),因?yàn)槲覀儾幌朐僭谲?chē)?yán)锎幻腌姡?/p>

“一、二、三”,隨著我的指令,大家一下沖出車(chē)外,興奮地朝家門(mén)里跑。這時(shí),只見(jiàn)兩個(gè)小表妹興高采烈的跑出臥室,激動(dòng)地朝我們跑來(lái)。就連剛滿一歲的弟弟也被舅媽抱著“啊啊”地出來(lái)迎接我們,大家像多年未見(jiàn)的兄弟,互相給對(duì)方一個(gè)大擁抱。

等人都到齊了,舅舅擺好燒烤爐,準(zhǔn)備烤羊肉串了,我們小孩子一人搬一個(gè)小馬扎坐在一旁看舅舅怎么烤羊肉串的。

首先,舅舅拿出昨晚串好的羊肉串,再擺出鹽、孜然粉等調(diào)料,把羊肉串放在燒烤爐上,撒上這些調(diào)料,來(lái)回翻烤,直到烤熟為止。

慢慢地,羊肉串烤熟了,我們躍躍欲試,不管燙不燙,都每人拿著一串大吃特吃起來(lái)。

就這樣,大人們烤一串,我們吃一串,大人們烤完了,我們也吃飽了,真是讓大人們哭笑不得。

當(dāng)夜幕降臨時(shí),我們都挺著大肚子回家了!

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優(yōu)秀作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改,以求達(dá)到最佳的表達(dá)效果和文學(xué)價(jià)值。看看以下這些優(yōu)秀作文,不僅語(yǔ)言精細(xì),觀點(diǎn)獨(dú)到,而且感人至深,令人難以忘懷。我的課余生活豐富多彩
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以不斷提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思辨能力。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。那時(shí)我才8歲,從3歲我就到外婆家
演講稿是學(xué)生在特定場(chǎng)合中,用書(shū)面形式或口頭表達(dá)的一種語(yǔ)言藝術(shù)。以下是小編為大家匯總的一些學(xué)生演講稿范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。下面是小編為大家
在工作心得中,我們可以記錄自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,為個(gè)人發(fā)展留下寶貴的證據(jù)。善于總結(jié)和歸納工作經(jīng)驗(yàn),不斷完善自己的工作方法和思路。20__年以來(lái),本人以公司為服務(wù)理念
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的瑰寶,是我們汲取營(yíng)養(yǎng)和靈感的重要來(lái)源。以下是一些寫(xiě)作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所啟示。夜深人靜了,所有人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),玩具箱內(nèi)
活動(dòng)方案的編寫(xiě)需要綜合考慮資源、時(shí)間、人力等因素,確保活動(dòng)的可行性和可持續(xù)性。如果你正在尋找一個(gè)完美的活動(dòng)方案,不妨看看下面這些范文。(1)江門(mén)日?qǐng)?bào)連載報(bào)導(dǎo)《騰
心得體會(huì)的反思和總結(jié)可以幫助我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和工作中避免重復(fù)犯錯(cuò)。"總結(jié)自己的心得體會(huì),讓我意識(shí)到了自身存在的種種問(wèn)題,因此我決定要進(jìn)行自我調(diào)整和改進(jìn),成為一個(gè)
優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的觀點(diǎn)表達(dá)給讀者留下深刻印象。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。秋天來(lái)了,天氣晴朗,空氣清新。秋
優(yōu)秀的作文不僅僅是文字的堆砌,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。下面是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能給大家展示一些優(yōu)秀寫(xiě)作的方法和技巧。。春天,是我們心靈的慰藉。陽(yáng)春
自我介紹的重要性不容忽視,它可以幫助我們與他人建立良好的人際關(guān)系。大家好,我是楊陽(yáng),是一名熱愛(ài)攝影的人。我善于通過(guò)鏡頭記錄生活中的美好瞬間,并希望能夠把這份美與
建筑的設(shè)計(jì)需要兼顧人類(lèi)的需求和自然環(huán)境的保護(hù),實(shí)現(xiàn)生態(tài)與人文的和諧共存。以下是一些杰出建筑工程的總結(jié)報(bào)告,希望對(duì)大家的項(xiàng)目管理和設(shè)計(jì)能起到參考作用。
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)水平。優(yōu)秀作文是在一篇紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴。寫(xiě)一篇較為完美
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分表達(dá)自己的思想和情感,展現(xiàn)出對(duì)主題的深入理解和獨(dú)特見(jiàn)解的作品。探索優(yōu)秀作文的奧秘,研究其中的亮點(diǎn)和寫(xiě)作技巧,讓自己的作品更上一層樓。
活動(dòng)方案是指為解決特定問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)一定目標(biāo)而制定的一套計(jì)劃和安排。活動(dòng)方案的準(zhǔn)備是活動(dòng)成功的重要一環(huán),以下是一些精選案例,歡迎大家參閱。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),牢固樹(shù)
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以加深對(duì)書(shū)中情節(jié)、人物和主題的理解,同時(shí)也可以提升我們對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞和鑒賞能力。在以下的范文中,我們可以看到讀者對(duì)于不同類(lèi)型書(shū)籍的不同解讀
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠通過(guò)文字向讀者傳遞出作者的情感和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來(lái)欣賞一下吧。鉆進(jìn)沐浴過(guò)陽(yáng)光的小被窩,嗬!滿了太陽(yáng)的
在每個(gè)月的結(jié)束,我們都需要寫(xiě)一份月工作總結(jié)來(lái)回顧和評(píng)估我們?cè)谶^(guò)去一個(gè)月里的工作情況。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些出色的月工作總結(jié)范文,相信對(duì)大家的寫(xiě)作會(huì)有所幫助。
范文范本是一個(gè)豐富的資源庫(kù),我們可以借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和思路,提高自己的寫(xiě)作能力。2通過(guò)欣賞下面的范本,我們可以學(xué)到一些優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,提高自己的寫(xiě)作水平
優(yōu)秀作文需要有適當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的描寫(xiě),以增加文章的趣味和吸引力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)的這幾天以來(lái),同學(xué)們都在討論和交換寒
優(yōu)秀的作文可以激發(fā)讀者的思維和想象力,引導(dǎo)讀者去思考和探索更深層次的問(wèn)題。優(yōu)秀作文是通過(guò)文字來(lái)記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感,能夠
優(yōu)秀作文要能夠打動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴,給人以啟示和思考。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望大家可以從中學(xué)習(xí)到一些有關(guān)寫(xiě)作的技巧和方法。知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真
撰寫(xiě)演講稿時(shí),可以借鑒一些經(jīng)典的演講范文,但最重要的是要保持個(gè)人風(fēng)格和觀點(diǎn)。如果您正在尋找一些優(yōu)秀的演講稿范文,不妨看看以下的推薦。“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨
讀書(shū)心得可以幫助我們提高閱讀理解和表達(dá)能力,也可以促進(jìn)我們對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的思考和分析。讀書(shū)心得是對(duì)所讀書(shū)籍內(nèi)容的概括和思考,可以幫助我們更好地理解書(shū)籍的內(nèi)涵和作者的
心得體會(huì)是一種反思和思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自我。閱讀這些心得體會(huì)范文,可以讓我們從不同的角度思考問(wèn)題,開(kāi)拓自己的思維
學(xué)習(xí)心得可以促使我們思考自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),進(jìn)一步明確自己的發(fā)展方向。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得范文,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和幫助。
教案是教師教學(xué)的重要依據(jù),不僅能夠提高教師的教學(xué)效果,也能夠促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。請(qǐng)大家注意以下教案范例中的教學(xué)設(shè)計(jì)和策略,對(duì)自己的教學(xué)有所啟發(fā)。
通過(guò)反思自己的經(jīng)歷與感悟,我們可以得出一些有價(jià)值的心得體會(huì)。以下是我為大家精選的一些心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。青春意味著生機(jī),亮麗和溫馨,青春意味著活力
只有通過(guò)總結(jié),我們才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,找到解決問(wèn)題的方法,并且將這些經(jīng)驗(yàn)傳承下去。在這里,小編為大家呈上了一些成功的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
入黨積極分子必須堅(jiān)定信仰,擁護(hù)黨的理論和路線方針政策。如果你想了解入黨積極分子總結(jié)的寫(xiě)作技巧和格式要求,下面是一些范文供您參考。尊敬的黨組織:時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼
教師工作總結(jié)旨在以事實(shí)為依據(jù),客觀地分析和總結(jié)自己在教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。接下來(lái),我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一些教師工作總結(jié)的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)。一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾
寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展軌跡的一個(gè)總結(jié)和呈現(xiàn),可以將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給他人。以下是小編為大家搜集整理的一些心得體會(huì)范文,歡迎閱讀和借鑒。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展
優(yōu)秀作文是多方面素養(yǎng)的綜合體現(xiàn),需要我們不斷的學(xué)習(xí)和提高。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同年齡段和背景下的寫(xiě)作思維和表達(dá)能力。正當(dāng)我想得入神,英語(yǔ)老師腳蹬地面發(fā)出的“
作文是一種能夠展示我們語(yǔ)文能力的重要方式,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。為了讓大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧,小編精選了一些優(yōu)秀作文范文供大家參考。
心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力,提高我們的寫(xiě)作水平。在下面的范文中,我們能夠看到不同人對(duì)于同一個(gè)主題的心得體會(huì),這能夠拓寬我們的思維和視野。
在合作中,團(tuán)隊(duì)成員可以互相學(xué)習(xí)和借鑒,提升自己的能力和技能。合作中的困難和挑戰(zhàn)也是不可避免的,我們需要勇于面對(duì)并解決。甲方:乙方:甲乙雙方為明確各自的權(quán)利和義務(wù)
婚禮大全可以提供各種婚禮相關(guān)的信息和建議,幫助新人們順利舉辦婚禮。以下是一些關(guān)于婚禮慶典的小貼士,希望對(duì)新人們的籌備工作有所幫助。新年好!和風(fēng)送暖,迎春花開(kāi)。今
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴,使他們產(chǎn)生思考、探討的欲望。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和參考。
優(yōu)秀作文應(yīng)該追求真實(shí)和深度,不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)品味幾篇優(yōu)秀作文吧,感受其中的優(yōu)秀之處。老師們,同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是
優(yōu)秀作文需要有充分的事實(shí)依據(jù)和論證,而不僅僅是作者的主觀意見(jiàn)。讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,通過(guò)對(duì)比和分析,可以更好地提升自己的寫(xiě)作水平。
班級(jí)活動(dòng)是學(xué)生之間溝通交流的重要平臺(tái),加強(qiáng)了彼此之間的友誼和合作精神。以下是一些班級(jí)活動(dòng)的精彩瞬間和回憶,讓我們一起回顧一下這些美好的時(shí)光。1、加速大一各班的團(tuán)
優(yōu)秀作文在語(yǔ)言運(yùn)用上富有變化和創(chuàng)意,采用準(zhǔn)確、美觀、生動(dòng)的語(yǔ)言,讓人眼前一亮。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。春節(jié)期間,書(shū)法學(xué)校在大潤(rùn)發(fā)
通過(guò)學(xué)期工作計(jì)劃,我們可以更好地監(jiān)督和評(píng)估自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)展,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。學(xué)期工作計(jì)劃范文一:制定清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo),每天規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間,合理安排作業(yè)和
小班教案的編寫(xiě)應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力。這些小班教案的范文涵蓋了不同學(xué)科和主題,可以根據(jù)自身教學(xué)需求進(jìn)行選擇和借鑒。引導(dǎo)幼兒用節(jié)奏動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)歌曲的情
編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃時(shí),應(yīng)考慮到教材的特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),選擇合適的教學(xué)資源和教具。教師可以通過(guò)研讀一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范例,從中獲取一些實(shí)用的教學(xué)建議和經(jīng)驗(yàn)。
誠(chéng)信是一種內(nèi)在修養(yǎng),它需要我們?cè)谌粘I钪斜3忠活w坦蕩的心態(tài),不欺詐、不騙人。在寫(xiě)一篇誠(chéng)信文章前,我們可以先閱讀一些相關(guān)的范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感。
勞動(dòng)合同履行的好壞,直接影響著企業(yè)與員工之間的關(guān)系和工作穩(wěn)定性。合法合規(guī)的勞動(dòng)合同有利于維護(hù)雇傭關(guān)系的穩(wěn)定和諧,避免糾紛和矛盾的發(fā)生。甲方:,地址:法定代表人:
優(yōu)秀作文需要通過(guò)精彩的描寫(xiě)和生動(dòng)的語(yǔ)言,給讀者帶來(lái)視覺(jué)和感官的享受。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,通過(guò)閱讀可以提升自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。不知不覺(jué)當(dāng)中養(yǎng)成了一
勞動(dòng)合同簽訂后,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行合同內(nèi)容,遵守合同精神,確保雙方權(quán)益的實(shí)現(xiàn)。接下來(lái)是一些勞動(dòng)合同范本,供大家參考和參考,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍椭<追剑ㄓ萌藛挝唬?/div>
在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以分享和交流活動(dòng)的感受和體會(huì),增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作精神。小編整理了一些有關(guān)活動(dòng)總結(jié)的好文,希望對(duì)大家在撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)時(shí)有所幫助。
優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)與人生哲學(xué)的結(jié)合,能夠引導(dǎo)讀者思考人生的意義和價(jià)值。現(xiàn)在,我將為大家推薦一些堪稱(chēng)經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)思緒的飛揚(yáng)和靈感的迸發(fā)。
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中至關(guān)重要的一員,負(fù)責(zé)對(duì)病人進(jìn)行護(hù)理和照顧,確保他們的身體健康和舒適。護(hù)士的工作涉及到各種各樣的任務(wù),如測(cè)量病人的體溫、血壓和心率,給予藥物,更換
無(wú)論是在求職面試還是社交場(chǎng)合,自我介紹都扮演著重要的角色,能夠讓他人更好地了解我們。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路
銷(xiāo)售工作計(jì)劃的執(zhí)行需要制定具體的操作策略,確保計(jì)劃的順利實(shí)施。以下是小編為大家收集的銷(xiāo)售工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。1)建立一支熟悉業(yè)務(wù),而相對(duì)穩(wěn)定的銷(xiāo)售團(tuán)
銷(xiāo)售工作計(jì)劃可以幫助銷(xiāo)售人員明確自己的任務(wù)和責(zé)任,避免工作盲目性和隨意性。接下來(lái)是一些銷(xiāo)售工作計(jì)劃的實(shí)戰(zhàn)案例,希望對(duì)大家的實(shí)際工作有所幫助。7、針對(duì)銷(xiāo)售經(jīng)理店外
檢討書(shū)是對(duì)過(guò)去某一事件、行為或決策進(jìn)行反思和總結(jié)的一種書(shū)面材料。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的檢討書(shū)范例,供大家參考借鑒。尊敬的公寓樓宿舍管理老師:首先對(duì)于我
通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生可以抒發(fā)情感,傾訴內(nèi)心的憂愁和喜悅,達(dá)到心理宣泄的作用。優(yōu)秀作文范文的閱讀可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)和審美意識(shí)。幸福就在我們身邊——讀《青鳥(niǎo)》有感你有
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值和潛力,為自己的未來(lái)規(guī)劃做出合理的安排。小編為大家整理了一些具有代表性的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。在思想上按黨員
競(jìng)選可以幫助我們提升自己的形象和聲譽(yù),并獲取更多的機(jī)會(huì)。小編為大家整理了一些競(jìng)選經(jīng)驗(yàn)和心得,希望對(duì)大家進(jìn)行一場(chǎng)成功的競(jìng)選有所幫助。服務(wù)是辦公室工作的天職,在這方
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