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開學記事開學記事篇一
寒假過完了,在秋風的吹拂下,聞著桂花的香氣,我回到了學校,又見到了久違的同學,上了樓,往教室掃一眼,很多同學啊。我進了教室,大家都長高了,還來了一個新同學。
在新學期里,學校開展了“每月一事”“晨讀”“午誦”這幾個活動,活動主要增進我們的讀書能力,讓我們的知識更加充實。
我們的老師還是原來的老師,只是課程表卻變了:語文數學課多了,勞動美術音樂課變少了,學習也緊張了,我應該有一個簡單的學習計劃。
我應該在語文英語這些對我相對薄弱的地方多下功夫。不能馬馬虎虎,上課注意聽講,下課多做練習。
原來的教師不再屬于我們班,我們上了三樓,上了六年級的教室。學校也變了樣,舊護欄上又添加了新護欄,樓梯扶手又粉刷了一遍。
六年級是非常重要的一年,我一定好好學習,考上初中,不辜負老師家長對我的期望。
開學記事開學記事篇二
開學那天,我不知用什么來形容,有喜悅,有留戀,有激動。
一切都是新的,我已經步入這個學校最大的年紀——六年級,一切都回到了起跑線。
暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學習,我雖以喜悅的心情回到了六(6)這個伴我五年的班級,卻也有一絲不舍,不舍暑假年偶爾悠閑的生活。
邁著步子進入嶄新的教室,激動地看到好久不見的同學們,那些平時有些鬧不合甚至有些討厭的同學,我都想念得不得了,有些平時要好的同學更是精彩,向我一撲,抱得我喘不過氣來,座位前的謝怡鈴給我一肘,說:“好久不見,你小妞又胖了呀!”我笑了笑,這話中雖有些諷刺,但更多的是想念。
我顧不上謝怡鈴的話,連忙沖到一些久違的同學面前,把我憋了一個暑假的話通通和她們講,講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周圍的同學各個都笑容滿面,隨意地和其他同學聊了起來.......整個教室嘰嘰喳喳,象熱鬧的菜市場。忽然,揚老師來了,教室里安靜了下來,嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕,大家還是無法讓自己平靜下來。
今天雖只是開學的第一天,但意味著我們就要投身于緊張的學習中了,收回那顆蠢蠢欲動的心。
開學記事開學記事篇三
9月2日,是美好的一天,沒有人會想到那天下午會發生什么血腥的事情。
下午第二節美術課進行到一半的時候,一只黃蜂從窗口飛了進來,在班里引起了軒然大波。
黃蜂飛得翅膀很薄,在教室里橫沖直撞。“嗡嗡”的聲音伴隨著它肥胖的身軀。每次繞過一個同學都會引起報警。
全班同學的目光都被它吸引住了。
這只無知無畏的黃蜂悠閑地飛著,在教室里尋找著有趣的東西。有一段時間,我靠在一個同學的胳膊上,然后靠在一個漂亮的鉛筆盒上。最后,它飛到窗口,停止了移動。
周圍的同學臉上都是惡意的笑容。看著李俊輝抱著一只又粗又重的《新思維》接近黃蜂,我知道它的末日要到了。
砰的一聲,在學生們的歡呼聲中,黃蜂的尸體從窗戶滑了下來,留下了人們“犯罪”的痕跡,看不見,也抹不掉。
我不會像很多同學一樣抱著惡作劇的態度看待這件事。我只是覺得黃蜂是無辜的,人是殘忍的。
可憐的小家伙,選擇飛進這個教室是個錯誤。它不了解世界,也不了解人心。它愚蠢地認為所謂“動物是我們的朋友,每個人都應該愛護動物”的宣言是發自內心的。但這是錯的,它讓我付出了生命。
目睹此事的美術老師幽默地說:“小心他家會帶大批黃蜂來尋仇。”同學笑笑,沒人會真的在意這句話背后的含義。
記得有一次在少年宮看到一只受傷的小貓,縮在路邊。一個路過的小女孩,五六歲,看見小貓,跑過去抱起,哭了,為小貓的受傷感到難過。最后小女孩求媽媽帶小貓去醫院。他們抱著小貓離開了,留下一條溫暖的小溪,融化在冬天的空氣中。
曾幾何時,我們在成長的過程中失去了這份溫暖和善良。
黃蜂的死給了我很多感觸。我相信所有的學生都沒有惡意。對大家來說,這可能只是一個游戲。可能只是為了自衛吧。也許。我懷疑的是,他們在多年后的未來是否會成為陌陌中的人,是否永遠不會記得曾經湮沒的年輕生活。
開學記事開學記事篇四
光陰似箭,日月如梭。一個漫長的暑假已過去,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,大家踏入了一個陌生的全新校園,開始了自身高中三年的征途。
在過去的征途中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成大家永遠的回憶,目前加上一把鎖將它封鎖起來,擺在大家面前的一切都是新的,看呀!新的學期正在向大家招手。經過了以往的風吹雨打,大家遇到過許多想要打敗大家的對手,但是由于大家的堅持不懈,目前已穩穩的戰勝了對手,所以大家憑著著自己的強悍最后獲得了成功。
這次大家又迎來了新學期,在每個全新的起點,大家每一個人都會有一種期望:期望著自身在這新的學期里能跑得更快更高,也特期望自身將來的將來可以更美好,因此,我肯定在對美好將來的憧憬中,展示著自身迎接新學期的新打算。也為自身好好的擬定行學期的計劃,讓自身有一個明確的方向與目的。當然,在新的學期中,我要比以前要更努力的學好每一科功課,同時也要在學習方面改變我們的學習態度,上課認真聽講、不做小動作、不擾亂課堂紀律。
只須自身相信我們的能力,相信只須自身能付出一份努力就能換取一份收獲。學習不是人生某一階段的任務,而是一種受益,是我應該做而且需要做好的事情,同時學習是有肯定的重壓與辛苦,但這些辛苦卻可以讓大家學到足以受用一生的常識,所以在學習中不吃苦和沒有經過挫折磨難絕對難以領會到學習的艱辛,而學習需要努力、需要奮斗、需要勇敢的去戰勝挫折才能收獲成功,在成功中是大家需要努力,成功背后是大家辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。所以就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自身,把我們的理想變為勢不可當的動力!
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著我們的目的與方向,奮力前進!新的一學期已經走大家的視線了,開始大家新的旅程,揚起新的風帆!我要努力加油,在絢麗多彩的學校生活中,應該好好的為自身當沖鋒力了,讓自身在這新學期里能飛翔的更高。
面向新的征途,或許會有坎坷,艱險,我肯定會戰勝一切困難,避過所有的淺灘,最后到達成功的彼岸。
開學記事開學記事篇五
——題記
當我們踏入初三的大門,就等于進入了緊張的階段,整個初三伴隨著緊張的氣氛開始了。
新的老師帶著新的學生和新的目標出發。
同學們把自己的時間都放在了學習上,因為每個人都想取得更好的成績。雖然每天的生活很枯燥,好像生活里除了學習就是學習,但也不是沒有精彩之處。因為我們每天都在知識的海洋里遨游,所以即使生活乏味,也有精彩可尋。
在學校里,同學們與老師共同探討學習難題,亦或者在課間舒展筋骨。有些人一直都堅守在自己的崗位上,復習、預習,為自己的學業更上一層樓。
令同學討論最多的話題數作業最多了。有同學從開學到現在一直抱怨作業太多,恨不得把時間掰成兩半用。
我很喜歡約翰遜的一句話:成大事不在于力量的大小,而在于能堅持多久。可能我的成績在學校里算不上數一數二,但我堅信:只要還有明天,今天就是起跑線!
最不能選擇的路——就是放棄的路;最不能放棄的路——就是學習的路!
開學記事開學記事篇六
開學了,休整了兩個月的我們,又回到了熟悉而親切的校園。看著久違的同學和老師,我們感到興奮不已,大家談笑風生,快活極了。
我們從一樓教室換到了二樓,面積增大了,顯得寬敞了許多.進入教室,我看到桌椅都蒙了一塵灰,但卻排得整整齊齊。我還發現,教室前方兩側墻壁上增添了幾根白色的管子。聽老師說,我們學校要建立一個校園電視臺,這些管子就是為了連接校園電視網準備的。以后我們坐在教室里就可以通過電視收看大家的學習和生活情況了,真是方便,快捷。
走到教室北面窗戶邊,我又發現,原來的小食堂不見了,變成了一個繁忙的工地。聽說,明年的三月份這里將矗立一棟嶄新的樓房。一層是廚房和儲物間,二層是可供八百人同時就餐的飯廳,三層則是封閉的體育場,看來以后下雨天上體育課再也不用發愁了。
關于新學期:開學了,我的新打算
我有時讀書對好的句子,好的段落不做筆記,到用的時候想不起來了,這對我的學習是不好的,在這方面我應該要養作筆記的好習慣。
我的優點是彈琴,我鋼琴彈的可好了!!!我有一個目標:考上自己朝思慕想的北京大學。我要把我的缺點改正,學習別人的優點,多看書,多思考。做一個好學生。
開學記事開學記事篇七
開學一個星期了,我的生活節奏也明顯快了許多。每天的單詞背誦。課文默寫真的讓我緩不過來,雖然我明白這都是必經的事情,但我還是不免有些煩躁。是的,學習讓我感到煩躁。
前些天我觀看了一個電影給我印象很深,這也是我第一次看電影看哭。
電影名叫《墊底辣妹》聽到名字,許多人都不會對他有什么好印象,我也不例外。這部電影是朋友推薦給我的,她當時真的很誠懇,不忍心駁她的面子,于是就去了。
電影講述了一個成績墊底的女孩兒是如何在極短的一段時間中逆襲的從前被稱為廢物的他考上了日本排名數一數二的大學。沒有天才的大腦,沒有奇遇,沒有超常發揮,有的只有努力與無數個學習的夜晚,故事很真實,在整部電影中女主角為了學習,甚至兩星期沒怎么睡覺,剪了自己最愛的頭發,變成了以前自己最討厭的模樣。她這些厭惡學習的樣子就是我的縮影,但我卻沒有看到自己的努力。
是否應該反思一下了呢?我想答案是肯定的。說實話,這部電影我看了不下三遍,每次我都會哭得很兇,為什么我也不知道。學習真的很苦,苦到發澀。沒人愿意去嘗這顆苦果。可如果不去嘗,又怎么能吃到以后的甜頭呢?這個道理每個人都懂,但要實踐起來真的好難好難,學習的過程真的很艱辛。
新學期開始了,我想用新學期打造新的自己,我不想再流悔恨的淚水,我想在拿到成績時,回首看看,沒有一絲的后悔,學習固然苦澀,但它帶給人,帶給我們的甜蜜卻是無法估量的。換句話說,學習和戰場其實沒有什么區別,但他唯一特殊的是它是沒有硝煙的學習的戰場,只屬于年少的我們不屬于其他任何人。戰場上勝者為王,敗者則淪為笑柄。學習又何嘗不是呢?不見得,他要比戰場溫柔,他是個更加殘忍的角斗場。卻披著偽裝的外衣,沒有真實的經歷,你永遠都不知道他有多么冷漠,我們必須不斷奔跑,才能留在原地。
投入你稍微緩一口氣,身后的人都有可能在瞬息之間超越你,有時超越過誰,只是那么一瞬間的事兒,而被超越后很可能就再也追不回了。光鮮的背后堆積時間的沉淀,知道自己的夢想就去追尋,因為年輕,所以拼盡全力從懂事那天起,學習就是我們注定的宿命,知道自己想要什么,要去尋找什么,珍惜當下,知道自己每天干什么不如學習,遇見更好的自己。
開學記事開學記事篇八
炎炎暑氣去,徐徐涼風來,新學期開始了。開學第一課,我上什么呢?本想一展我的大作《暑假我在忙什么》,然后要孩子們提筆,細細道來他們的假期生活,可沒想到,縣里治理大班額,所有學生按年級全部打亂重分——這意味著開學我將面對一大部分我還不認識的孩子。初次見面,為了給我的新弟子留下一個更深刻的印象,慎重考慮后,我重新設計我的開學第一課。
呼啦一陣桌椅響動,孩子們擁擠在窄小的講臺上,喧鬧起來,下面的孩子則好奇地注視著。
“你們看,”我走下去,面對臺上同學說,“下面這些坐著的孩子都是你們的新同學,對于這個新班,他們覺得新奇,同時又感到陌生,尤其想急切地了解新老師的情況,而我和你們已經相處一年,現在就請你們來介紹介紹我,每人一句話。可以說我的性格特點,上課風格等,優點缺點皆可。”噢?大概是有些意外,他們忍不住在臺上就議論起來。
“我覺得黃老師和藹可親,”大方的藝璇眼疾手快,一把搶過,“我愛我們的黃老師”。
這話聽著舒服,我心里美滋滋的,只是心里在埋怨她表述原因的啰里啰嗦。
得,一個個小嘴跟抹了蜜似的,夸得我心花怒放,你聽:
“我們黃老師上課可不一般,經常搞活動,讓我們講課,比賽,演講。她還很負責,我的字寫得不好看,他不僅批評,還要我重寫……我要謝謝黃老師。”這是航順在表揚我呢。
“黃老師是我見過的最好的老師。”呵呵,清秋可太過“褒”我了。
“我們黃老師是一個愛讀書的人。不過我還給老師提個建議,不要讓我們買太多的書。”我超級得意的大弟子弋涵對我有微言哦。
“上語文課,輕松,高興,黃老師教學方法與眾不同,讓我們在快樂中成長,在讀書中成長!”平日酷愛讀書的林柱,出口不凡。
……
新宇,宇涵、松煬……孩子們一一發言,可是當孫眾發言完畢,無人再搶話筒。
“時不再來!”可愛的孩子們全體接答。
只有一個女孩子舉起手來,看來,來到一個陌生的環境,多少還是有些不適應。
“聽了他們的介紹,我總結出您是一位愛讀書的老師。”——這叫會聽!
還有一個男孩子站起來:“我知道了你不僅自己愛讀書,還要我們也讀書。”——哈哈,說道我心坎里來了。
開學第一課就在美妙的“沙沙,沙沙”聲中結束了。
孩子們有的沉思,有的已經動筆。
開學記事開學記事篇九
“老、老師!”門外傳來大口喘氣的聲音,好像剛在操場上跑了好幾圈似的。張老師立刻打開教師門,被接下來的一幕嚇著了。
他長得很高,好像比張老師高出1個腦袋。張老師雖然有1米6幾,但和他一比,張老師就比他矮了許多。他的衣服也穿得鄒巴巴的,衣領看起來從不整理一下,老是往外翻,可能是因為他長得高的緣故吧,褲腳離鞋口至少得有7厘米,像是穿了一條7分褲。襪子也是各穿1只,好像整個人剛從迷迷糊糊的睡夢中醒來的。
“你,好,你是……?”張老師一時沒反應過來,她只好先問道。
“我是你們班的新同學啊,那個,我前幾天因為看見您發通知,說要帶齊作業,我不知道您收作業的要求,所以按您的要求在開學之后才趕完的作業……”那個人尷尬地說。
我的天啊!開學時不來報道?他還能進我們班?什么鬼操作?不過我挺佩服他的,他居然用了4天補完了整個暑假的作業!天才!神人!牛!
張老師不知所措地讓他做了個自我介紹: