在計劃書中，我們需要明確任務的優先級和完成的時間節點。如果你正在寫一份計劃書，以下范文或許能給你提供一些寶貴的經驗和指導，幫助你更好地展示自己的想法和計劃。

一年級特色入學禮方案（模板22篇）篇一

創建理念：每個孩子的童年都應該是幸福的，都要過一種幸福完整的生活。家長和學校是教育孩子的共同體，親子共讀是孩子成長的根本途徑。孩子的成長需要家校共同努力。

具體做法：

（一）成立家長委員會。根據省教育廳《山東省普通中小學家長委員會設置與管理辦法（試行）》和班級學生、家長、教師的需要，201x年1月18日成立了一（2）班家長委員會。為班級工作的開展提供了監督、管理和保障機制。

（二）書寫和發放了《給家長的一封信》。到目前為止共寫了10封，有一萬余字。提高了家長的認識，為孩子健康和諧發展提供了有力的保障。

（三）開展活動，讓孩子體驗幸福。201x年12月25日，開展了“迎元旦親子”聯誼活動。讓家長參與到活動中來，看到孩子的發展和提高。

（四）親子共讀，享受幸福時光。201x年下半年，老師同家長、學生共同讀書目65本。誦讀兒童詩歌，寫繪日記，享受閱讀的快樂，盡情描繪生活的美好。

（五）根據學校的“星級少年”評選活動方案，進行了修改，制定和實施了《xx小學一（2）班評星爭旗制度》。

201x年上半年將要開展的工作：

（一）創建網上家園，記錄共同走過的路程。開班級主題帖，家長和老師共同記錄學習生活的幸福旅程；建立班級qq群――“網上家長會客廳”，拓寬交流渠道。

（二）開展學生“生日送詩”活動。學生生日，教師精心挑選符合孩子當下特質生日詩歌，全體學生和老師送給這個孩子，給學生幸福體驗。

（三）打造特色班級文化。家校共育，學生個性和諧發展，和而不同，同中有異；用閱讀點亮童年。

（四）用書香、墨香沁潤班級。讀經典書、做有根人；認認真真寫字，堂堂正正做人，打造“墨苑軒”品牌班級。

一年級特色入學禮方案（模板22篇）篇二

三、活動目標：

1、體驗學習的樂趣，培養學生積極、認真刻苦的學習態度，養成守紀律愛學習的學習習慣。

四、活動準備。

1、課前布置上課時應怎樣擺放學習用品。課前先找幾名學生說一說，放學后怎樣整理書包。

2、上課時怎樣聽講和學習。

五、活動過程：

(1)分組查看，看一看哪個同學課前準備的好?學生討論。進行表揚，喚起學生的積極性主動性。(2)、上課時我們要做到那些呢?分組討論合作交流。(學生交流后小組匯報)小結：板書：遵守紀律，認真學習。

3、教師在課堂上提出的問題學生怎么做?討論匯報，小結板書：肯動腦積極發言。

4、我們讀書和寫作業時要做到哪些呢?先小組討論交流，再找代表發言。小結：板書姿勢端正書寫認真。

六、活動總結。

今天我們大家一起討論了好的學習習慣的養成，就得課前準備好學習用品，上課守紀律、認真聽講，獨立完成作業，這樣才能養成良好的學習習慣。

一年級特色入學禮方案（模板22篇）篇三

20xx年9月xx日星期一上午第一節課。

大操場。

一年級學生、老師、家長、校領導。

小凳子、課桌椅、毛筆、墨盒、朱砂、鼓、證書、人字板。

（一）老師帶領學生集體頌讀《弟子規》（精選一段）。

（二）整裝習禮。

《弟子規》云：“冠必正紐必結襪與履俱緊切”。所謂童蒙之學，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齊、潔凈，更能展示一個人良好的精神面貌和修養。——家長指導學生整理衣冠。

（三）孝親敬師。

1、孔子博學知禮，世人奉孔子為“萬世師表”。向孔子行禮，表示尊敬。——老師帶領學生向孔子塑像（掛像）行三鞠躬禮。

2、父母有養育之恩，老師有啟蒙之恩，向父母、老師行禮，表示感恩。——學生向父母行鞠躬禮，感謝父母養育之恩；——學生向老師行鞠躬禮，感謝老師啟蒙之恩。

（四）點智破蒙。

點朱砂痣，寓意開啟學童智慧，推開這扇知識的大門，學生從此心明眼亮，好好讀書，端正品行，健康成長。——校長和班主任老師為學生點朱砂痣。

（五）宣誓明志。

老師帶領學生誦讀誓詞：開筆禮、受啟蒙、敬師長、孝父母、講文明、懂禮儀、好學習、求進步。

（六）名師開筆。

開筆求勤奮，讀書博古今。開筆寫“人”字，藉此告訴孩子們：寫好一個“人”字，只需兩筆，做好一個人，卻要一輩子的努力。在今后求學路上要勤學習、懂仁義、識禮儀，做一個道德高尚的.人。

1、老師教學生書寫“人”字。

2、家長指導孩子書寫人字。

（七）擊鼓奮進。

敲鐘寄語，擊鼓鳴志，寓意尊禮明德，志向遠大，快樂成長。——老師帶領學生敲鐘擊鼓。

（八）禮成頒證。

由開筆禮校領導給學生頒發開筆證書。

一年級特色入學禮方案（模板22篇）篇四

為全面貫徹黨中央、國務院關于特色小鎮建設的要求，牢固樹立和落實“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念，充分發揮特色小鎮在推動新型城鎮化、促進經濟轉型升級等方面的作用，結合我省實際，制定本實施方案。

特色小鎮是區別于行政區劃單元和產業園區，具有明確產業定位、文化內涵、旅游特色和一定社區功能的發展空間平臺。到，創建100個左右產業上“特而強”、機制上“新而活”、功能上“聚而合”、形態上“精而美”的特色小鎮，成為創新創業高地、產業投資洼地、休閑養生福地、觀光旅游勝地，打造區域經濟新的增長極。

二、創建標準。

(一)定位明確，特色突出。以產業為基礎，一業為主，多元發展，特色突出。

(二)以產興城，以城興業。圍繞打造創新創業載體，做大做強主導產業，就業崗位和稅收有較大增長，主導產業稅收占特色小鎮稅收總量的70%以上。

(三)產城融合，功能配套。優化功能布局，集聚大批工商戶、中小企業、中高級人才，實現產業、文化、旅游和社區有機結合，實現生產、生態、生活融合發展。

(四)規模集聚，品牌示范。主導產業在行業內有較大影響力，特色產業和品牌具有核心競爭力，在全省或全國有較大知名度。

(五)宜居宜游，生態優美。人文氣息濃厚，旅游特色鮮明，每年接待一定數量游客，達到省級特色景觀旅游名鎮標準，其中旅游類小鎮達到國家級特色景觀旅游名鎮標準。

(一)明確產業定位。尊重經濟規律，按照一鎮一業、一鎮一品要求，因勢利導，突出主導產業，拉長產業鏈條，壯大產業集群，提升產業層次，做大做強特色經濟。聚集人才，培育海洋開發、信息技術、高端裝備、電子商務、節能環保、金融等新興產業;挖掘資源稟賦，發展旅游觀光、文化創意、現代農業、環保家具等綠色產業;依托原有基礎，優化造紙、釀造、紡織等傳統產業。

(二)科學規劃布局。特色小鎮規劃符合城鎮總體規劃，并與經濟社會發展、土地利用、生態環境保護、歷史文化保護、旅游發展等相關專業規劃有效銜接。規劃面積一般控制在3平方公里左右，起步階段建設面積一般控制在1平方公里左右。將城市設計貫穿特色小鎮規劃建設全過程，塑造特色風貌。

(三)增加有效投資。原則上5年完成固定資產投資30億元以上，每年完成投資不少于6億元。西部經濟隆起帶的特色小鎮和信息技術、金融、旅游休閑、文化創意、農副產品加工等產業特色小鎮的`固定資產投資額不低于20億元，每年完成投資不少于4億元。

(四)完善功能配置。高標準配套建設基礎設施和教育、醫療等公共服務設施。建設具有創業創新、公共服務、商貿信息、文化展示、旅游信息咨詢、產品交易和信息管理等功能的綜合服務平臺，積極應用現代信息技術，實現公共wifi和數字化管理全覆蓋。

(五)創新運營方式。發揮政府服務職能，積極做好規劃編制設計、基礎設施配套、資源要素保障、文化內涵挖掘傳承、生態環境保護等工作;發揮市場在資源配置中的決定性作用，以企業為主推進項目建設;發揮第三方機構作用，為入駐企業提供電子商務、軟件研發、產品推廣、技術孵化、市場融資等服務，將特色小鎮打造為新型眾創平臺。

四、創建程序。

(一)自愿申報。特色小鎮申報每年組織1次，按照創建內容，凡具備創建條件的均可申報。凡列入新生小城市和重點示范鎮的不再列為特色小鎮。設區市政府向省城鎮化工作領導小組辦公室報送書面申報材料(包括創建方案，特色小鎮的建設范圍、產業定位、投資主體、投資規模、建設計劃、營商環境改善措施，并附概念性規劃)。

(二)審核公布。省城鎮化工作領導小組辦公室將申報材料送省有關部門初審，并在初審基礎上組織聯審，根據聯審結果提出建議名單分批報省政府審定后公布。

(三)年度評估。對列入創建名單的小鎮，省城鎮化工作領導小組辦公室委托第三方評價機構進行年度評估，達到發展目標要求的兌現扶持政策。

(四)驗收命名。對經過創建，達到創建內容標準要求，通過省城鎮化工作領導小組辦公室評價驗收的，省政府命名為山東省特色小鎮。

五、政策措施。

(一)用地支持。各地要結合土地利用總體規劃調整完善工作，將特色小鎮建設用地納入城鎮建設用地擴展邊界內。特色小鎮建設要按照節約集約用地的要求，充分利用低丘緩坡、灘涂資源和存量建設用地，對如期完成年度規劃目標任務的，省里按實際使用指標一定比例給予獎勵;對連續2年內未達到規劃目標任務的，加倍倒扣省獎勵的用地指標。各地在分配新增建設用地指標時要積極支持特色小鎮創建。

(二)財政支持。從起，省級統籌城鎮化建設等資金，積極支持特色小鎮創建，用于其規劃設計、設施配套和公共服務平臺建設等。鼓勵省級城鎮化投資引導基金參股子基金加大對特色小鎮創建的投入力度，支持其特色產業、人才項目建設等。各地也要出臺有針對性的財政支持政策，籌集相應資金予以扶持。

(三)金融支持。引導金融機構加大對特色小鎮的信貸支持力度。創新融資方式，探索產業基金、股權眾籌、ppp等融資路徑，加大引入社會資本的力度，用于特色小鎮公共配套基礎設施、公共服務平臺以及創新孵化平臺等項目的建設。

(四)人才支持。牢固樹立人才是第一資源的理念，落實扶持創新創業政策，吸引、支持泰山學者、泰山產業領軍人才、科技人員創業者、留學歸國人員，積極投入特色小鎮創建，運用現代新技術，開發新產品，加快特色產業轉型發展、領先發展。

六、組織領導。

(一)建立協調機制。省城鎮化工作領導小組辦公室負責特色小鎮創建的統籌、協調工作，及時分解工作任務，落實責任單位，加大推進力度。有關部門要各司其職，研究制定有利于特色小鎮創建的配套措施，在資金、土地、人才、技術、項目等方面給予支持和傾斜，要建立信息交流制度，協調互動，密切配合，形成合力。

(二)推進責任落實。各市、縣(市、區)政府要科學引導特色小鎮培育創建，建立工作推進機制，搞好規劃建設，加強組織協調，推動技術標準應用，確保各項工作規范有序進行。特色小鎮創建主體要積極作為、真抓實干，確保創建目標任務落實，不斷取得實效。

(三)加強動態監管。將特色小鎮創建工作推進情況，納入新型城鎮化考核。建立考核指標體系和評價制度，引入第三方評價機構，每年評價1次。實行動態管理制度，對第一年沒有完成規劃建設投資目標的，給予黃牌警告;對連續2年沒有完成規劃建設投資目標的，取消特色小鎮創建資格。

(四)優化發展環境。各地要積極開辟“綠色通道”，精簡審批事項，優化審批服務，提高審批效率，提升政府服務質量和服務水平，努力把特色小鎮建設成“創業最佳、服務最優、環境最美、宜居宜游”的新型發展增長極。

一年級特色入學禮方案（模板22篇）篇五

班主任是班級建設的設計者、組織者，是良好班風的倡導者，是學生健康成長的引路人。要想使全班學生生氣勃勃、富有個性，班主任在工作過程中就應該有創新精神，激勵學生天天向上，形成班級特色。在這方面，我做了如下幾點嘗試：

一、實行小干部競選制，努力培養學生現代意識。

俗話說：“群雁高飛頭雁領。”小干部的素質與能力，對班級工作的成敗起著舉足輕重的作用。為了培養學生的.現代意識，使學生能夠積極進取，勇于拼搏，我把競爭機制引入班級，實行小干部競選制，為學生創造一個平等競爭的機會。小干部競選采取自薦、講演、選票三結合的方式進行。對競選產生的班干部，同學們心服口服。小干部們朝氣蓬勃地進行工作，把班級管理得井井有條，人人有崗，個個有責，既協助了班主任做好班級管理工作，又鍛煉了學生的才干。

二、給學生以廣泛的空間，讓其獲得成功感。

[1][2]。

一年級特色入學禮方案（模板22篇）篇六

以班為單位，班主任全面負責，科任教師共同參與，齊抓共管。

1、讓新生了解學校基本情況，認識新同學，熱愛學校。

2、教育新生互相幫助，團結友愛，遵守紀律，尊敬師長。

3、對新生進行愛護公共財產，愛惜課本、文具等學習用品的教育。

4、對新生進行安全、飲食、禮儀、衛生、學習、課堂常規等教育。

1、班主任要與科任教師共同協商，分工協作，齊抓共管。

2、對每天的教育內容要認真備課，作好記載。

1、認識新同學，編座位，告知作息時間，教會學生坐、站、行、寫字等正確姿勢。

2、認識學校，知道學校名稱，自己所在班級，主要老師姓名，老師的辦公室等。

3、按高矮順序集合整隊，弄清自己在隊中的位置，在老師帶領下參觀學校，認識各種體育設施及玩法；知道廁所位置（上廁所時大小便入池）；知道哪些地方可以活動，哪些地方不能去。

4、對新生進行安全教育。（交通安全，飲食安全，活動安全，水電安全，防拐防騙安全等。）。

5、對新生課間活動進行指導，強調先上廁所，再參與課間活動。

9月2日——3日：

6、對新生進行團結友愛，互相幫助的教育，培養集體意識。

7、教育新生愛惜課本文具等學習用品，學會整理書包。

8、教育新生熱愛學校，愛護學校財產（桌凳、門窗、花草樹木、飲水機等）。

9、對新生進行一日常規教育，知道上學、放學時間，做到按時到校，不遲到、早退，上學、放學路上不貪玩，在校不大聲喧嘩，不在其它班前逗留，按時離校。

10、對新生進行課堂常規的教育，做到上課認真聽講，不講小話，不做小動作，遲到要打“報告”，經教師允許后再進教室；課堂發言先舉手，回答問題聲音宏亮，用普通話，下課后讓老師先走出教室。

9月4日——5日：

11、對新生進行飲食衛生教育，做到不暴飲暴食，不購買街邊小販食品，飯前便后要洗手，不在地上摸、爬、滾。

12、對新生進行環境衛生教育，做到不亂丟亂扔亂畫，廢棄物丟到垃圾箱中，吃剩的早點丟到指定的地方。

13、對新生進行個人衛生教育，做到衣著整潔，不穿背心、拖鞋進校，要求新生勤洗澡，勤洗頭，勤洗臉，勤剪指甲，勤理發。

14、對新生進行禮儀教育，學會用基本的禮貌用語（請、您好、謝謝、對不起、沒關系），教育新生尊敬師長，見面問好。

15、對新生進行愛學習教育，做以認真學習，按時完成各科作業。

以上十五條內容班主任可根據實際情況適當調整，第5條教育內容必須堅持一個星期。

xxx小學。

xx年xx月xx日。

一年級特色入學禮方案（模板22篇）篇七

為了給一年級新生營造充滿溫馨的大家庭氛圍，表達對新生入學的熱烈歡迎，使孩子初步了解自己的學校，激發新生熱愛學校的感情，并使他們能在學校的大家庭里愉快地學習、生活，特舉行xx小學一年級新生入學禮暨靈慧禮活動。

校園內、報告廳、各班教室。

一年級新生及家長、一年級所有教師、學生中心、服務中心、各位校長、服務員（五年級8名志愿者）。

（一)正衣冠，入學門。

1、進入校園，在校訓石處自主拍照留念。（百子樓大廳門口）。

2、領取小禮物和姓名牌。（百子樓大廳兩邊各3張桌子，6名副班主任和2名學生志愿者負責迎接）。

（6名學生志愿者引導孩子和家長進入各自的班級。隨后，家長進入報告廳，講座結束后仍回班級）。

（二）曉常規，明禮儀。

1、進入教室朱砂啟智、班主任講解一日常規和疫情防控。（學生）。

2、正副班主任帶領家長和孩子參觀校園，并落實一日常規的教育。（講座結束后）師生邊走邊介紹，并結合八禮四儀的要求來強化學生的文明禮儀。

（三）聽講座，繪藍圖（家長）。

1、采小宣傳片或往期活動錄像。

2、專家講座、疫情防控。

（四）深互動，話共情。

參觀完后，班主任和家長們回到教室，開家長會。副班主任帶領各自班級的學生進入體育館，體育老師指導進行相關游藝活動。

一年級特色入學禮方案（模板22篇）篇八

“十大特色鎮”創建是市委、市政府從推動全市經濟轉型升級和城鄉統籌發展大局出發作出的一項重大決策。為加快特色鎮建設，現制定如下方案：

一、指導思想。

牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，按照省委“三大事”和市委“六新目標”要求，堅持以脫貧攻堅統領經濟社會發展全局，以特色產業發展為支撐，以提高綜合承載能力為重點，以優化宜業宜居宜商環境為方向，推進功能化、個性化、專業化、品牌化、標準化建設，通過市縣鎮三級聯動，培育一批發展水平高、代表性強、示范作用大的特色小鎮，引領帶動全市小城鎮走上特色鮮明、創業創新、富有活力的發展道路，為決勝全面建成小康社會、建設美麗xx作出新貢獻。

二、基本原則。

（一）因地制宜，突出特色。充分利用xx獨特的、水、林等生態優勢和歷史化稟賦，結合經濟社會發展實際，合理確定城鎮規模、功能定位和特色產業，體現區域差異性，提倡形態多樣性，彰顯小城鎮獨特魅力。

（二）和諧宜居，綠色發展。堅持以人為本、生態優先，統籌生產、生活、生態三大空間布局和規劃、建設、管理三大環節，加強城鎮基礎設施建設、公共服務供給、生態環境保護，完善城鎮功能，打造宜居宜業環境，提高人民群眾獲得感和幸福感。

（三）產鎮融合，城鄉統籌。統籌城鄉發展，推動產鎮村融合發展，根據區域要素稟賦和比較優勢，做精做強主導特色產業，培育新經濟新業態，增強城鎮對農村的帶動和產業對就業的吸納作用，打造具有較強競爭力和可持續發展能力的獨特產業生態。

（四）市場主導，政府引導。在充分發揮市場在資配置中的決定性作用基礎上，堅持政府引導調控，創新建設模式、管理方式和服務手段，以市場為主體、以規劃為引領、以項目為支撐，提高各方共同推動特色小城鎮發展的積極性。

（五）整合資，協同發展。將“十鎮”創建與脫貧攻堅、改善農村人居環境、“百村示范、千村整治”等工作緊密結合起，有效整合各種資，走出一條特色鮮明、效益明顯、惠及群眾的新型小城鎮發展之路。

（一)總體目標。

“十大特色鎮”創建工作，從開始至底結束，集中年時間，力爭將離石區信義鎮、孝義市梧桐鎮、汾陽市賈家莊鎮、水縣開柵鎮、交城縣西營鎮、嵐縣普明鎮、興縣蔡家崖鄉、臨縣磧口鎮、方縣北武當鎮、柳林縣留譽鎮、石樓縣龍交鄉、中陽縣金羅鎮、交口縣雙池鎮等打造成為“產業發展特色鮮明、風貌塑造獨具韻味、傳統化傳承有序、生態環境保護良好、設施服務便捷完善”的特色小城鎮。

（二）分步目標。

20：水開柵、汾陽賈家莊、孝義梧桐、臨縣磧口申報創建省級特色小鎮。

：在鞏固提升年創建工作的基礎上，其余特色城鎮申報創建省級特色小鎮，并申報創建1個國家級特色小鎮。

20：力爭將“十鎮”全部創建成省級特色小鎮，并申報創建個國家級特色小鎮。

四、創建內容。

（一）明確產業定位。按照“一鎮一策”要求，精心打造特色鮮明、優勢突出的主導產業。加快新興產業培育和傳統產業升級，推動產業向做特、做精、做強發展，不斷優化經濟結構和提升發展效益，新增大量財稅和就業崗位。臨縣磧口、方北武當、嵐縣普明要發展特色旅游業，汾陽賈家莊要發展化創意產業，離石信義要建設旅休閑小城鎮，興縣蔡家崖要打造紅色小城鎮，柳林留譽、石樓龍交要發展特色農業，交城西營要打造田園小城鎮，孝義梧桐要建設煤化科技小城鎮，水開柵要建立沙棘小城鎮，中陽金羅要打造電商物貿小城鎮，交口雙池要打造鋁基小城鎮。通過產業發展，使特色鎮吸納周邊農村剩余勞動力就業的'能力明顯增強。

（二）科學規劃布局。特色小鎮規劃符合城鎮總體規劃，并與經濟社會發展、土地利用、生態環境保護、歷史化保護、旅游發展等相關專業規劃有效銜接。將城市設計貫穿特色小鎮規劃建設全過程，塑造特色風貌，規劃面積一般控制在平方公里左右，起步階段建設面積一般控制在1平方公里左右。

（三）景觀風貌塑造。對影響景觀的沿街建筑、河道進行整治，分別制定田園風光、自然景觀、建筑風格和化保護等風貌控制要求，注重運用當地特色化符號，彰顯傳統化和地域特色，塑造小鎮典型風貌。

（四）鎮容鎮貌治理。鎮容鎮貌綜合治理，重點治理鎮區出入口、車站廣場、交易市場、主要街道等重點地段范圍亂搭亂建、亂堆亂放、占道經營、廣告牌匾、環境衛生等。

（五）完善功能配置。統籌推進水電路等基礎設施配套，加快推進供氣、排水、防洪等管網改造建設，逐步完善垃圾處理、污水處理、公共交通、通信網絡等基本公共服務。要加強中小學、幼兒園、超市、農貿市場以及醫療衛生、化體育等設施的配套建設，著力打造方便快捷生活圈。

（六）創新運營方式。加大招商引資力度，積極謀劃發展一批物流、金融、化旅游等現代服務業，發展一批商貿、餐飲、交通運輸等傳統服務業。發揮政府服務職能，積極做好規劃編制設計、基礎設施配套、資要素保障、化內涵挖掘傳承、生態環境保護等工作；發揮市場在資配置中的決定性作用，以企業為主推進項目建設；發揮第三方機構作用，為入駐企業提供電子商務、產品推廣、技術孵化、市場融資等服務，將特色小鎮打造為新型眾創平臺。

五、創建程序。

（一）制定方案。各縣(市、區)要按照“十鎮”創建要求，擬定“十鎮”建設方案。方案應明確創建示范點、創建類型、建設要求、領導機構、資金保障和年度安排等內容。

（二）開展創建。各縣(市、區)要按照“十鎮”創建要求，組織相關建設主體按照建設方案和建設計劃有序推進各項建設任務。市領導小組辦公室每季度對各縣（市、區）“十鎮”創建情況進行跟蹤督查，并適時組織現場會，交流建設經驗。

（三）年度考核。“十鎮”創建年度建設任務納入市政府對各縣（市、區）政府的年度目標責任考核體系中，與干部提拔任用、評優評先掛鉤。

（四）期末驗收。對實現規劃建設目標、達到特色小鎮標準要求的，由市特色鎮領導小組辦公室組織驗收，驗收合格的報省住建廳申報“特色小鎮”。

六、保障措施。

(一)加強組織領導。在市“五十百千”領導組的領導下，各縣(市、區)要將“十鎮”建設工作作為加快小城鎮建設和促進新型城鎮化發展、促進創新創業的重點，擺上重要工作日程，明確責任，強化措施，在工作部署、項目落地、用地指標、財力安排上統籌協調，加強督導，確保目標任務落到實處。各有關部門要根據職能分工，發揮部門優勢，整合政策、資金、項目，重點支持“十鎮”建設工作，形成推進合力。各縣(市、區)、相關鎮也要成立相應工作機構，負責“十鎮”創建實施工作。

(二)明確工作責任。市住建局負責組織編制《xx市“十鎮”建設技術標準》，協調“十鎮”創建工作，明確創建要求，開展指導督查。財政、國土、化、衛計等責任單位要強化對特色鎮的分類指導。各縣(市、區)政府作為“十鎮”創建責任主體，負責制定專項規劃、工作方案、年度計劃等，建立用地、財力保障制度和監督考核機制，確保“十鎮”創建快速有效推進。建制鎮政府具體實施“十鎮”創建工作。

(三)落實經費保障。各縣(市、區)政府是“十鎮”創建經費的籌措主體，要建立“以縣為主、鄉鎮為輔、市級獎補”的經費保障機制。縣級政府要通過整合各類涉農資金、充分利用國家政策融資、積極探索ppp模式、爭取上級專項資金、引進民間資本等方式，拓寬資金渠道，積極籌措落實“十鎮”創建資金。市財政要在“十鎮”創建期間每年至少安排資金1000萬元，用于對“十鎮”創建先進縣“以獎代補”。

(四)加強督導考核。領導小組辦公室牽頭制定考核辦法，建立健全調度機制，按季度調度、分析、通報特色小鎮創建工作進展、項目投資及形象進度等情況。要加大督查考核力度，對各責任單位工作開展情況進行督導檢查，及時發現存在的問題，提出明確、具體的改進要求。對工作進展快、任務完成好的予以表彰、激勵鼓勵，對工作不力、消極應付，影響創建工作的，嚴肅問責追責。

一年級特色入學禮方案（模板22篇）篇九

我上學，我成長，我快樂。（升旗臺拉橫幅）。

一年級新生及家長，六年級全體同學，一、六年級任課教師。

（班主任通知到學生及家長）：一年級新生每人制作一張心愿卡、六年級學生每人制作一張祝福卡、一年級家長為自己的孩子準備一份禮物（可以是書籍、玩具、學習用品等）。

（主持人：戴xx袁xx）。

2、升旗儀式（徐xx負責）。

3、趙校長致辭。

4、學生代表互述心聲（楊xx和1個一年級孩子李xx負責）。

5、一年級新生開學誦詩（各班班主任負責）。

6、“心相連，愛傳遞”贈送儀式（1、一年級孩子將心愿卡交給班主任2、六年級學生講祝福卡送給一年級孩子3、家長送禮物給孩子）。

7、留下最美瞬間：班級合影（帶活動結束后，各班有序地到升旗臺上合影）。

8、宣布活動結束（各班有序退場）。

師：尊敬的各位家長、各位老師，

生：親愛的同學們，大家——。

合：早上好！

師：秋日的驕陽，綻放著快樂的笑臉，

生：秋天的丹桂，彌漫著欣喜的芬芳。

師：快樂，是因為我們的校園里洋溢著歡聚的喜悅。

生：欣喜，是因為我們的校園里再現了幸福的笑臉。

師：親愛的同學們，“抬頭、挺胸、微笑”，你們準備好了嗎？（全體學生答）。

（二）升旗儀式。

生：全體立正。升國旗，唱國歌，敬禮。（國歌響起）

生：禮畢。

（三）校長致辭。

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們：大家早上好！

首先，請允許我代表學校真誠地歡迎小朋友們加入德勝小學這個大家庭，成為一名正式的小學生。我叫趙紅星，是這所學校的校長，希望在今后的日子里，我能成為孩子們的大朋友、各位家長的合作伙伴。

現在我要問一年級的同學一個問題：你們知道德勝小學的特色是什么？

德勝小學之所以特色鮮明，辦學水平一直位于xx市第一方陣，是因為我們有一大批敬業愛生的優秀老師。今年一年級的六位老師主要由兩方面組成：一批是原來任教六年級的優秀老師，一批是去年外出支教返校的骨干老師，從年齡結構看一老帶五青，結構合理，專業優秀，相信她們一定會把大家培養成德智體美勞全面發展的優秀學生！

各位同學，現在你們已經正式成為一名小學生了，今后六年，我們將一起學習，一起生活，一起運動，一起歡笑，一起成長。在你們的身上寄托著爸爸、媽媽和老師對你的殷切希望，我希望大家都能成為一個有禮貌、有智慧、有特長的孩子。我們會期待著你們的精彩！謝謝大家！

師：嘹亮的歌聲激勵著我們勇往直前，殷切的`希望鞭策著我們天天向上。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙校長為新生入學儀式致辭。（趙校長致辭）。

生：謝謝趙校長對我們的諄諄教誨。相信不久的將來，我們這些小雛鷹定能長出更堅實的翅膀，飛得更高更遠。

（五）學生代表互述心聲。

師：親愛的一年級的孩子們，你們是德小校園里的新成員，從今天起，你們將與牽你手的大哥哥、大姐姐們共度這愉快的校園生活，希望你們能成為親密無間的好伙伴。六年級的同學們，無論在學習上、生活上，你們都要熱心的去幫助牽著你手的小弟弟、小妹妹們。

師：下面讓我們去聽聽六年級學生代表×××和一年級學生代表×××的心聲。大家歡迎！

師：新同學的到來為我們學校注入新的活力，下面請一年級新生開學誦詩。

（七）“心相連，愛傳遞”贈送儀式。

師：下面舉行“心相連，愛傳遞”贈送儀式。首先請一年級的孩子們大聲說出自己的心愿，并將心愿卡交給班主任老師。請六年級同學將親手制作的祝福卡贈送給一年級的小弟弟、小妹妹們。最后請家長們將精心準備的禮物送給自己的孩子，并給他們一個溫暖的擁抱和一個甜甜的吻。

（八）宣布儀式結束。

生：親愛的老師們、同學們，新學期、新起點、新希望，愿我們在新的學期里樹立學習目標，堅定信念，蓬勃向上。

師：愿我們在新的學期里，手挽手，心連心，用良好的禮儀、文明的行為、高尚的道德為美麗的xx小學再添光彩。

師：請有序地道升旗臺上來進行班級合影！感謝家長朋友們、老師們及六年級同學們的參與和配合！謝謝大家！

一年級特色入學禮方案（模板22篇）篇十

一、活動創建主題：

儀容儀表，班容班貌是一個班級的標志，對中學生來說，講文明是衡量道德品質是一個重要方面，但一個班級的儀容儀表，班容班貌也反映了一個班級的精神面貌。經過一學期的訓練，我班在各方面都有所進步，學生的行為規范相較入學時而言已經有了更高層次的提高，在學習和生活上都有了一定的自理能力。但是良好的行為規范并不是停在某一個階段，它需要時間來檢驗，需要更長久的培養及養成。選擇“儀容儀表，班容班貌，特色班”作為我們班的特色來進行創建，是希望學生能從這一方面的培養中逐步滲透到其它方面，以求全面提高！

二、活動主要目標：

（一）學生達成目標：

1通過和家長溝通，使家長了解班級爭創特色班級的事情。

2早晨出家門時，檢查自己是否穿戴好了校服。

3離家時戴好紅領巾。

4到學校后，由班長和自管會成員檢查督促同學們。

5布置教室，既漂亮又不失高雅。

6使教室成為一個溫馨的家。

7保持教室的干凈整潔。不亂丟雜物，人人愛護班集體。

8通過老師和同學們的共同努力，爭取達到儀容儀表，班容班貌特色班級。

（二）班級達成目標：

通過教師和家長共同教育，以及有針對性地訓練，養成文明禮貌等良好的行為習慣，并且養成優秀的儀容儀表的好習慣。在家中和校園中形成良好的文明氛圍。

三、活動內容及措施：

1、1~2月：儀容儀表班容班貌特色班級活動方案創建階段，根據本班具體情況，構思有針對性的方案。

3、接受指導，授予“創儀容儀表，班容班貌特色班”標志。

4、3月——6月上旬：具體活動措施以及資料整理。

1）、利用晨會課時間，教育及強調校內外講儀容儀表問題。

2）、利用晨會課，給學生闡述講儀容儀表的重要性。

3）利用一切可以利用的.機會，教育同學們，愛護班級的一草一木，始終保持班級的干凈整潔。

4）以小隊為單位進行評比，看看哪個小組的同學著裝最整齊，衛生的保持最好。評選出最好的小隊。

3）、根據班級目標，逐項培養，并加以適當評價及幫助。

4）、對以上的訓練進行階段達標驗收，給學生自我表揚及自我檢討的機會，并教育繼續努力。

5）、進行總的評價表彰，采用“平時表現互評、各任課老師評、父母評和班主任評”方式。

6）、創設各種情境，班級進行“優秀儀容儀表，班容班貌”目標達成度測評。

5、6月下旬：年級組組織評價小組驗收。

驗收合格，授予“優秀儀容儀表，班容班貌班”標志，取下創建標志。

一年級特色入學禮方案（模板22篇）篇十一

為了讓一年級新生更快地適應小學生活，做到遵守《小學生日常行為規范》，遵守學校規章制度，掌握基本的學校生活常規，特制定本實施方案。

x月x日——x月x日。

以班為單位，班主任全面負責，科任教師共同參與，齊抓共管。

1、讓新生了解學校基本情況，認識新同學，熱愛學校。

2、教育新生互相幫助，團結友愛，遵守紀律，尊敬師長。

3、對新生進行愛護公共財產，愛惜課本、文具等學習用品的教育。

4、對新生進行安全、飲食、禮儀、衛生、學習、課堂常規等教育。

1、班主任要與科任教師共同協商，分工協作，齊抓共管。

2、對每天的教育內容要認真備課，作好記載。

1、認識新同學，編座位，告知作息時間，教會學生坐、站、行、寫字等正確姿勢。

2、認識學校，知道學校名稱，自己所在班級，主要老師姓名，老師的辦公室等。

3、按高矮順序集合整隊，弄清自己在隊中的位置，在老師帶領下參觀學校，認識各種體育設施及玩法；知道廁所位置（上廁所時大小便入池）；知道哪些地方可以活動，哪些地方不能去。

4、對新生進行安全教育。（交通安全，飲食安全，活動安全，水電安全，防拐防騙安全等。）。

5、對新生課間活動進行指導，強調先上廁所，再參與課間活動。

x月x日——x日：

6、對新生進行團結友愛，互相幫助的教育，培養集體意識。

7、教育新生愛惜課本文具等學習用品，學會整理書包。

8、教育新生熱愛學校，愛護學校財產（桌凳、門窗、花草樹木、飲水機等）。

9、對新生進行一日常規教育，知道上學、放學時間，做到按時到校，不遲到、早退，上學、放學路上不貪玩，在校不大聲喧嘩，不在其它班前逗留，按時離校。

10、對新生進行課堂常規的教育，做到上課認真聽講，不講小話，不做小動作，遲到要打“報告”，經教師允許后再進教室；課堂發言先舉手，回答問題聲音宏亮，用普通話，下課后讓老師先走出教室。

x月x日——x日：

11、對新生進行飲食衛生教育，做到不暴飲暴食，不購買街邊小販食品，飯前便后要洗手，不在地上摸、爬、滾。

12、對新生進行環境衛生教育，做到不亂丟亂扔亂畫，廢棄物丟到垃圾箱中，吃剩的早點丟到指定的地方。

13、對新生進行個人衛生教育，做到衣著整潔，不穿背心、拖鞋進校，要求新生勤洗澡，勤洗頭，勤洗臉，勤剪指甲，勤理發。

14、對新生進行禮儀教育，學會用基本的禮貌用語（請、您好、謝謝、對不起、沒關系），教育新生尊敬師長，見面問好。

15、對新生進行愛學習教育，做以認真學習，按時完成各科作業。

以上十五條內容班主任可根據實際情況適當調整，第5條教育內容必須堅持一個星期。

一年級特色入學禮方案（模板22篇）篇十二

把社會主義核心價值體系教育融入未成年人各個階段，引導新生感受入學樂趣，教育學生從小愛父母、愛老師、愛學校、增進學生集體主義情感，提高文明素養，爭做文明小學生。

20xx年9月7日下午

學校操場

1．橫幅內容為：角斜鎮沿口小學一年級新生入學儀式。主題標語“做最美的沿小學生”、主題宣傳畫等。

2．潘校長講話稿、一年級新生代表講話稿、一年級老師代表講話稿。

1．主持人講話：親愛的一年級小朋友們，一年級的老師們下午好。今天是20xx年的9月7日，我們在這里舉行隆重的歡迎儀式，歡迎小朋友們成為沿口小學的小學生。

2．升旗，奏國歌。

3．首先請潘校長致歡迎詞，大家掌聲歡迎。

4．從9月3日開始，你們就是小學生了，此時此刻，小朋友一定想說自己的心里話吧。看，一（1）班的小朋友正向我們走來請一年級學生代表發言。

5．從一年級小朋友精彩的發言中，我們看到了自信和堅定。從老師們的.笑容中，我們看到了喜悅和期望，請一年級老師代表上臺和我們分享此刻的心情吧！（教師代表發言）

6.主持人帶領學生宣讀主題語。

老師的囑托我們一定放在心上，老師們請放心。一年級小朋友們

一定會努力，全體立正（舉起右手，跟我宣誓）：我是沿口小學學生，我上學，我快樂，我愛我的媽媽，我愛我的學校，我愛我的老師，我要做最美的沿小學生。

7．宣布沿口小學一年級新生入學儀式到此結束。請同學們有序離場。

一年級特色入學禮方案（模板22篇）篇十三

明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。

20xx年9月1日上午8：00。

大操場。

x

1、迎新生。

主持人：

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!沐浴晨光，充滿了新學期的希望。迎著秋風，激蕩起跳動的心房。清爽的季節里，我們歡聚一堂;和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光!看，同學們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動。看，我們的教室又換上了新的衣服，校園的花草也顯得格外精神。

大家向左看，今天，我們學校還迎來了一群新同學，現在就讓我們用最熱烈的掌聲有請新同學入場。(掌聲響起)。

同學們，從現在開始這些小弟弟小妹妹和新轉入的同學就正式成為我們常勝小學的一員了，讓我們以掌聲對他們表示祝賀，希望大家能成為他們學習上的榜樣，生活上的幫手，讓他們在常勝這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。

2、宣布儀式開始。

新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布常勝小學20年秋學期開學典禮現在開始。

3、升旗儀式(升旗音樂)。

護旗手介紹。在今天的升旗儀式上，他們將向大家介紹他們在暑假中的收獲!(護旗手介紹)。

讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊員最崇高的敬禮!

1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”

2)“升旗、敬禮、奏樂”

3)“唱國歌”。

新的學期，看到同學們嶄新的面貌，相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。

4、校長講話。

讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校長給老師和同學們提出了殷切的希望和要求。老師們，同學們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應該知道如何去面對新學期的困難與挑戰，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現它。

人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們常勝小學這學期迎來了三位新老師，在以后的日子中他們將和同學們共學習，同成長，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。

讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎?

5、優秀教師發言。

6、優秀學生家長發言。

7、畢業班學生代表發言。

最后讓我們有請六年級學長代表——同學的發言，聽聽他們在新學期中有什么好的想法和計劃。

8、呼號。

全體立正，呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗!

牢記我校校風：

同學們，秋天是收獲的季節，也是播種的季節，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學期在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為常勝小學這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!

下面我宣布本齋小學20秋學期開學典禮到此結束。最后祝老師們在本學期中身心健康，工作順利!祝同學們學習進步，快樂成長!祝我們小學這個大家庭蒸蒸日上!

1、出場順序(體育組負責)。

2、攝影(x)。

3、廣播音響(x負責)。

4、鼓號(x負責)。

一年級特色入學禮方案（模板22篇）篇十四

把社會主義核心價值體系教育融入未成年人各個階段，引導新生感受入學樂趣，教育學生從小愛父母、愛老師、愛學校、增進學生集體主義情感，提高文明素養，爭做文明小學生。

20xx年9月14日下午。

多功能教室。

1．橫幅內容為：靖海小學一年級新生入學儀式。主題標語“做最美的靖小學生”、主題宣傳畫等。

2．沈校長講話稿、一年級新生代表講話稿、一年級老師代表講話稿。

1．主持人講話：親愛的一年級小朋友們，一年級的老師們下午好。今天是20xx年的'9月14日，我們在這里舉行隆重的歡迎儀式，歡迎小朋友們成為靖海小學的小學生。

2．升旗，奏國歌。

3．首先請沈校長致歡迎詞，大家掌聲歡迎。

4．從9月1日開始，你們就是小學生了，此時此刻，小朋友一定想說自己的心里話吧。看，一（1）班的小朋友正向我們走來請一年級學生代表發言。

5．從一年級小朋友精彩的發言中，我們看到了自信和堅定。從老師們的笑容中，我們看到了喜悅和期望，請一年級老師代表上臺和我們分享此刻的心情吧！（教師代表發言）。

6.主持人帶領學生宣讀主題語。

老師的囑托我們一定放在心上，老師們請放心。一年級小朋友們一定會努力，全體立正（舉起右手，跟我宣誓）：我是靖海小學的學生，我上學，我快樂，我愛我的父母，我愛我的學校，我愛我的老師，我要做最美的靖小學生。

xxx小學。

20xx.9.14。

一年級特色入學禮方案（模板22篇）篇十五

為了給一年級新生營造充滿溫馨的大家庭氛圍，表達對新生入學的熱烈歡迎；同時，讓家長了解我校的在學生常規管理方面的要求，家校合作形成教育合力，特舉行一年級新生入學儀式暨一年級新生家長會。

開蒙啟智快樂成長。

20xx年8月30日上午8：00——11：00。

1、家長到校后，請在學校大門口，有序排隊；家長要牽著孩子的手列隊進入校園。

2、學校領導為一年級新生頒發“校徽”，新同學融入xx中心學校“大家庭”。

3、我與家長合影留念，記錄小學生活美好時刻。

4、家長到孩子所在班級報到、注冊。

為確保家長會召開的質量，每位學生限一位家長陪同在教室聆聽家長會。

1、班主任致歡迎詞。

2、學生一日常規培訓。

1、領取小學階段的第一套精美課本。

2、帶領孩子們演練路隊至少兩遍。（家長到校園外指定接送點等待）。

備注：請所有家長車輛停靠在校園外的停車位上，不準進入校園。

一年級特色入學禮方案（模板22篇）篇十六

第二周星期五。

學校大院。

全體教師、學。

副校長。

學校行政人員。

一、全場肅立。

二、升國旗，唱國歌。

三、唱校歌。

四、介紹參加開學典禮的學校領導。

五、校長致辭。

六、新、老同學代表發言。

七、教師代表發言。

八、政教主任組織入學教育。

九、禮成。

所需部門配合：（會場布置由政教處全面負責）。

1、準備橫幅：白小偉張濤。

2、主席臺：張娟麗劉艷麗。

3、場地安排：周峰。

5、音效：楊春宏（兩只話筒、國歌、校歌帶及播放，及會后音響整理）。

6、會場紀律：王亞軍。

一年級特色入學禮方案（模板22篇）篇十七

開學的第一個星期，每當我走到教室的門口時總能聽到班級里亂成一團，一年級小學生有的說話，有的跑來跑去的，有的安靜的坐著。所以我們應當首先對小學生行為規范。

學生就要坐在位置上安靜下來，準備好這堂課要用的書本和文具，等候老師上課，當老師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學生應當準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應先輕輕敲門，得到教師允許后，方可進入教室。剛開始，學生還不能適應這樣的上課方式，這個時候，我就觀察表現好的按照我說的去做的小朋友，上課之前先表揚他們。這樣其他小朋友也會跟著學習。

當老師提問時，應先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發言時，身體要立正，態度要落落大方，聲音要清晰響亮。只有教過一年級新生的老師才知道，一堂課40分鐘的時間對于一年級新生來說有點難熬，在課堂中最難的莫過于讓全班的孩子們集中注意力上完一節課。上課時，總有學生在做一些如玩手、玩橡皮、甚至有在課堂上吃東西等一些與課堂無關的事情。面對這樣的情況，首先得讓學生明白課堂上的一些常規，在課堂中堅定不移的執行，老師盡可能設計一些與學習有關的游戲、故事、競賽來提高和維持孩子們的注意力，只要學生有進步，就應該積極地表揚。

若老師還未宣布下課，學生應該安心的聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學生方可離開。經過教育，孩子們在這些方面的紀律，有了非常明顯的進步。

一年級新生由于剛跨入小學，對小學生活比較陌生，與幼兒園生活有太多的不相同，再加上他們好動、好奇，又是獨生子女，在行動上較自由、散慢，要他們在短期內達到規范是一個很大的難題。要如何才能讓他們快速接受并形成良好的衛生行為習慣呢？在培養學生養成良好衛生習慣中，安排了小組為單位，使每一個學生明確了自己的崗位責任。老師以身作則示范打掃衛生，有時，走進教室，看到地上的紙屑，老師就不動聲色地把它們揀起來放到垃圾桶里等，久而久之，學生在無聲身教教育下，潛移默化的受到了感染。

一年級新生的家長，他們對于小學的學習生活也是陌生的'。自從孩子上了小學后，他們常常會碰到很多問題無所適從。我們可以在家長接送孩子的時候，適當地向家長們介紹了幼兒園和小學生活的不同之處，引起家長的注意，可以采取什么樣的教育措施來應付。

同時了解孩子以往的學習經驗，性格特點等，以便有針對性地幫助孩子盡快適應小學的學習生活。入學教育對孩子來說不是小事，也不是兩節課就能完成的，教師也不要操之過急，只有通過循序漸進的訓練和培養，相信孩子們一定會很快適應小學生活，并為將來學習和生活打下堅實的基礎。

一年級特色入學禮方案（模板22篇）篇十八

明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取；營造濃厚的'開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。

20xx年9月1日上午7：40。

大操場。

王xx。

升旗手：國旗班。

校長致辭：徐校。

廣播站放音樂：五（3）班學生。

標語：德育處。

學生代表、教師代表：

攝影、攝像：翟xx。

第一項：迎新生進場。

第二項：升旗儀式。

第三項：新教師代表發言（張宗藝）。

第四項：新生代表發言。

第五項：家長代表發言。

第六項：向一年級各班授班牌（彭校）。

第七項：向一年級各班贈送《弟子規》。

第八項：校長發言。

宣布結束。

1、教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生一律穿校服、佩帶好紅領巾。

2、學生按班級依次入場，遵守會議紀律。教師在學生隊伍后面。班主任在本班隊伍前面。

3、典禮結束有秩序退場。

一年級特色入學禮方案（模板22篇）篇十九

第x周星期五。

學校大院。

全體教師、學生。

副校長。

學校行政人員。

1、全場肅立。

2、升國旗，唱國歌。

3、唱校歌。

4、介紹參加開學典禮的學校領導。

5、校長致辭。

6、新、老同學代表發言。

7、教師代表發言。

8、政教主任組織入學教育。

9、禮成。

所需部門配合：（會場布置由政教處全面負責）。

1、準備橫幅：xx。

2、主席臺：xx。

3、場地安排：xx。

4、音效：xxx（兩只話筒、國歌、校歌帶及播放，及會后音響整理）。

5、會場紀律：xxx。

一年級特色入學禮方案（模板22篇）篇二十

我上學，我成長，我快樂。（升旗臺拉橫幅）。

一年級新生及家長，六年級全體同學，一、六年級任課教師。

一年級新生每人制作一張心愿卡、六年級學生每人制作一張祝福卡、一年級家長為自己的孩子準備一份禮物（可以是書籍、玩具、學習用品等）。

2.升旗儀式（徐xx負責）。

3.趙校長致辭。

4.學生代表互述心聲（楊xx和1個一年級孩子李xx負責）。

6.“心相連，愛傳遞”贈送儀式（1.一年級孩子將心愿卡交給班主任2.六年級學生講祝福卡送給一年級孩子3.家長送禮物給孩子）。

7.留下最美瞬間：班級合影（帶活動結束后，各班有序地到升旗臺上合影）。

8.宣布活動結束（各班有序退場）。

一年級特色入學禮方案（模板22篇）篇二十一

2月26日上午9：15。

操場。

1、主持詞撰寫、主持人培訓：李芳。

2、拍照：邱xx。

3、隊形：金xx。

4、活動道具準備：

(1)校門口：氣球拱門、威風鑼鼓、智慧龍娃，活力獅娃(滕xx)。

(2)開學典禮背景宣傳及紅地毯布置：新語心愿——太倉市雙鳳鎮新湖小學20xx年春季開學典禮(黃xx)。

(3)繽紛寒假活動展示：一個年級一塊展板，2月25日放學前布置完畢(負責人：各年級年級組長檢查：顧xx)。

一二年級：家鄉的年味照片展(旅游篇、美食篇，人物篇)結合紅領巾尋訪家鄉的年夜飯主題活動。

三四年級：結合教育局組織的“童心里的詩篇”詩歌征集展覽。

五六年級：剪紙作品、對聯、燈籠、中國結、年畫展。

(4)學生：開學典禮前在彩紙上寫上一句祝福語，署名，折成自己喜歡的形狀，并塞入紅包。開學典禮時，可以送給自己班級的，也可以跨班級、跨年級送給其他同學，或者送給老師。學生的'彩紙和紅包自己準備，各班班主任提前通知學生每人做好準備，每個學生至少準備一個紅包。

(5)教師：班主任為班級學生送上祝福紅包。開學典禮前，班主任在每張彩紙上寫上一句祝福語，署名，塞入紅包。

5、活動布置、新聞撰寫：李x。

(一)中國鼓開場(負責教師：張xx)。

(二)升旗儀式(滕金花)。

(三)贈紅包：送伙伴最美的祝福。

1、學生互送祝福：學生將準備好的祝福紅包送出。

2、教師贈紅包：班主任給學生送祝福紅包。

(四)拆紅包：與伙伴分享祝福。

1、學生清點自己收到的紅包個數，并拆開祝福紅包分享祝福。

2、采訪，比比誰得的祝福最多。

(五)學生代表贈紅包。

1、少先隊大隊長代表全校學生給全校老師送上祝福紅包。

2、大隊輔導員滕金花老師代收紅包，并說幾句感謝語。

(六)特別的紅包給特別的你。

表彰優秀家長志愿者、優秀家長、及學生。

(七)校長贈紅包。

1、金虹霞校長總結此次活動。

2、金紅霞校長誦讀給全校學生的紅包祝福語。

3、三位校長送出紅包，大隊委代表全校同學接收三位校長的祝福紅包。

(八)舞龍表演(負責教師：張x)。

開學典禮結束。

注：如下雨，各班正副班主任在班級中組織學生送祝福紅包活動。

一年級特色入學禮方案（模板22篇）篇二十二

開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，是新學期的開始，舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮斗目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，增強師生責任感和使命感，營造校園和諧有序的氛圍，為新學期創造一個良好的開端。

20xx年2月29日（星期五）第六、七節課。

學校操場。

第一項：全體起立（奏國歌）。

第二項：宣讀學校對優秀學生的表彰決定—王校長。

第三項：教導主任就本學期對學生學習的基本要求進行發言—張海榮。

第四項：少隊輔導員關于對學生的法制安全教育進行發言————劉鳳英。

第五項：學生代表講話——丁旭升。

第六項：宣布上學期獲獎名單———劉青云。

第七項：頒獎———徐占珍王金耀。

第八項：總結講話————王校長。

1、全員參與，全體學生著全身校服，情緒飽滿，精神振奮。

2、全體學生準時帶凳子整隊進場，各班學生按照指定的位置坐好。

（一、二、六年級每班4列、三、四、五年級每班3列），班主任在學生隊伍后面。班主任加強本班級在開學典禮期間的安全、紀律、文明等教育。典禮結束后，各班有序退場。

3、會務組具體負責：開始前布置會場，包括會標懸掛、出席人標志牌擺放等，結束后：會場清理。

1、參加人：全體師生。

2、出席人：王慧眾張瑞劉鳳英張海榮劉青云徐占珍金耀。

3、主持人：張瑞。

4、會場布置：張海榮、孫耀飛劉衛。

5、安排各班級場地位置，并組織學生有序入場就坐：王金耀。

6、音響線路準備：王金耀。

7、準備音樂并放音：劉彩琴。

8、影像：蘇璐王娜。

9、獎品準備：徐占珍。

同學們：經過了一個平安愉快的寒假，我們滿懷新的希望又回到了熟悉的校園。今天，廟溝門第二小學隆重集會，舉行20xx—20xx學年度第二學期開學典禮暨法制教育大會。在此我代表學校向耕耘在教學一線的全體教師致以和誠摯的問候！向努力學習、積極進取，以文明禮貌的言行、奮發向上的風貌為學校爭光添彩的全體同學表示衷心的感謝！

下面，我宣布：廟溝門第二小學20xx—20xx學年度開學典禮暨法制教育大會現在開始。

進行大會第一項：奏國歌，請全體起立。（請坐下）。

進行大會第二項：由王校長宣讀學校對“優秀學生、假期作業優秀者、紅花少年等”表彰決定。

進行大會第三項：由教導主任張海榮老師就本學期對學生學習的基本要求進行發言。

進行大會第四項：少隊輔導員劉鳳英對學生的法制安全教育進行發言。

進行大會第五項：請優秀學生代表劉彩琴同學講話。

進行大會第六項：由總務主任劉青云宣布上學期獲獎名單。

進行大會第七項：請總務副主任徐占珍老師、王校長為獲獎學生頒獎。

進行大會第八項：最后請王校長做總結講話。

新學期，新起點、新打算，同學們、老師們，讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風。只要我們齊心協力，我們將會一次次跨越前進的障礙，一次次共享成功的喜悅。最后，祝愿我們全體教職員工，身體健康、事業有成、家庭幸福；祝愿我們全體同學，放飛夢想、播種希望、潛心耕耘、收獲成功。愿我們的學校新學期新輝煌！

最后，我宣布：廟溝門第二學20xx—20xx學年度開學典禮暨法制教育大會到此結束。各班按秩序帶回。