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幼兒園取暖應(yīng)急預(yù)案(通用17篇)

時間:2025-05-10 作者:翰墨

應(yīng)急預(yù)案是為了應(yīng)對各種突發(fā)情況而提前制定的一套預(yù)先安排和組織措施。接下來將為大家介紹一些應(yīng)急預(yù)案的最佳實(shí)踐,希望能給大家提供一些借鑒和思考的方向。

幼兒園取暖應(yīng)急預(yù)案(通用17篇)篇一

為應(yīng)對低溫、降雪、冰凍天氣,克服冰雪低溫天氣不利影響,確保教育教學(xué)工作正常開展,根據(jù)《溧陽市教育系統(tǒng)冰雪低溫天氣應(yīng)急工作方案》,特制定本預(yù)案。

1、應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:鄭宇明。

副組長:謝淵、芮安陽、崔恩。

成員:各處室負(fù)責(zé)人、全體班主任。

2、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。

(1)根據(jù)天氣預(yù)報或上級通知發(fā)布應(yīng)急指令;

(2)組織指揮學(xué)校有序開展應(yīng)急處置工作;

(3)負(fù)責(zé)向上級匯報相關(guān)應(yīng)急處置工作情況。

1、組織學(xué)習(xí)《常州市教育系統(tǒng)冰雪低溫天氣應(yīng)急工作預(yù)案》和《溧陽市教育系統(tǒng)冰雪低溫天氣應(yīng)急工作方案》,研討我校冬季冰雪低溫天氣應(yīng)急工作。

2、加強(qiáng)冬季安全檢查。進(jìn)入冬季,學(xué)校要認(rèn)真查找隱患、落實(shí)整改措施。按照“查隱患、抓整改、重落實(shí)、保安全”的要求,對交通安全、校舍安全、飲食衛(wèi)生、消防疏散、用水用電、門衛(wèi)值班、夜間巡查、器材設(shè)施以及各項(xiàng)防低溫冰雪措施進(jìn)行全面檢查,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患和管理薄弱環(huán)節(jié),要立即進(jìn)行整改,落實(shí)嚴(yán)密的防范措施,確保不發(fā)生安全責(zé)任事故。

3、關(guān)注天氣變化趨勢。當(dāng)了解到低溫冰雪等惡劣天氣預(yù)報信息或接到上級預(yù)警通知后,由學(xué)校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組啟動應(yīng)急預(yù)案,根據(jù)氣象部門天氣預(yù)警或上級指令,隨時做好應(yīng)急響應(yīng)準(zhǔn)備。

學(xué)校應(yīng)根據(jù)上級教育行政部門指令和當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,重點(diǎn)做好以下工作:

1.加強(qiáng)師生宿舍管理。

(1)完善學(xué)生宿舍管理制度,嚴(yán)禁宿舍內(nèi)使用非學(xué)校配置的電器,嚴(yán)禁學(xué)生把火種帶入學(xué)校和宿舍,禁止教職工和學(xué)生私自使用加熱電器。

(2)低溫冰雪天氣來臨前,應(yīng)當(dāng)做好學(xué)生防低溫凍害等安全常識教育,提醒學(xué)生及時添加衣被,做好保暖。

(3)檢查取暖設(shè)備運(yùn)行情況,確保消防疏散通道保持暢通。

(4)加強(qiáng)夜間行政值班,值班人員要加強(qiáng)巡查力度,增加夜間巡查次數(shù),及時發(fā)現(xiàn)和處理問題。

2、加強(qiáng)校園環(huán)境管理。

(1)檢查校舍、圍墻及其他建筑設(shè)施,防止積雪過重造成垮塌。

(2)如遇冰雪天氣,要迅速組織力量清掃校園、門前道路積雪、清理樹木斷枝落葉和懸垂冰凌等,保證校園內(nèi)及學(xué)校大門口交通暢通、安全。

(3)嚴(yán)格師生和外來人員出入校園管理制度,禁止無關(guān)人員進(jìn)入校園。

(4)教職工車輛進(jìn)出校園減速慢行,停放有序。

3、加強(qiáng)安全教育管理。

(1)開展學(xué)生冬季安全常識教育,教育學(xué)生正確預(yù)防低溫凍害,注意上下學(xué)交通安全,全面增強(qiáng)師生安全意識,提高自護(hù)自救能力,防止發(fā)生各種事故。

(2)通過發(fā)告家長書、召開家長會等形式,提醒家長做好子女冰雪天氣保護(hù)工作,不要讓孩子乘坐非法營運(yùn)車輛以及其他不符合客運(yùn)安全要求的車輛。

4、熱情關(guān)心學(xué)生。

(1)匯總學(xué)生出勤情況,對缺勤學(xué)生要及時與家長溝通,查明學(xué)生缺勤原因、去向。正確處理特殊天氣條件下學(xué)生管理問題,學(xué)生因天氣原因及其他特殊情況遲到,本著人性化原則妥善處置,鼓勵學(xué)生以健康積極的心態(tài)投入學(xué)習(xí)。

(2)在校園內(nèi)坡面、易滑地點(diǎn)設(shè)置警示標(biāo)志,提醒學(xué)生注意上下樓梯安全,不要奔跑,防止滑倒。

(3)禁止在教學(xué)區(qū)打雪仗、禁止把冰雪帶入樓道和教室。

(4)根據(jù)當(dāng)?shù)靥厥馓鞖馇闆r,可對體育課、室外集體活動課程作適當(dāng)調(diào)整。

(5)在交通困難情況下,可以適當(dāng)延遲上課、提前放學(xué),在報經(jīng)教育局相關(guān)部門批準(zhǔn)的情況下,甚至可以停課,并應(yīng)當(dāng)將作息時間變更及時通知到家長。

(6)提高食堂服務(wù)水平和質(zhì)量,確保飯菜衛(wèi)生、保溫、價格合理。保證熱水供應(yīng),防止?fàn)C傷。

1、校園內(nèi)及學(xué)生發(fā)生安全事故及意外情況,要及時向教育主管部門上報。

2、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全保衛(wèi)工作人員要保持電話24小時暢通,確保能夠在第一時間了解、處置突發(fā)情況,報告、接受信息。

3、根據(jù)氣象部門通知和上級教育行政部門指令,及時解除預(yù)警應(yīng)急響應(yīng),恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。

幼兒園取暖應(yīng)急預(yù)案(通用17篇)篇二

為確保冬季供暖工作順利進(jìn)行,為全體師生營造一個溫暖、舒適、安全的學(xué)習(xí),辦公環(huán)境,保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),及時迅速地處理各種供暖中的突發(fā)事件,制定本應(yīng)急預(yù)案。

遵循“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、通訊暢通、落實(shí)到人”的原則,堅持把保障供暖安全和學(xué)校財產(chǎn)安全作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),最大限度的減少或避免突發(fā)事件造成的損失。

組長:張伍超。

副組長:趙健楊永來趙富海。

成員:徐迎迎張賀王吉勇牛傳豹周方民。

全體班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):。

1.根據(jù)應(yīng)急預(yù)案做好各環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備工作。

2.突發(fā)事件處理過程中總體組織協(xié)調(diào)。

3.組織進(jìn)行應(yīng)急方案的操作演練。

4.決定啟動或停止應(yīng)急方案。

5.組織恢復(fù)正常工作。

當(dāng)遇到電機(jī)(水泵)、管道、供電故障等導(dǎo)致的大面積停暖事故時,啟動此預(yù)案。

1、加大特、重大安全事故及安全生產(chǎn)操作教育力度,提高廣大工作人員的安全生產(chǎn)意識。

2、加強(qiáng)安全生產(chǎn)操作的檢查力度,認(rèn)真做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

3、根據(jù)供暖鍋爐的性能特點(diǎn)及事故原因制訂應(yīng)急措施。在日常工作中,以“停電應(yīng)急措施”的模擬訓(xùn)練為重點(diǎn)進(jìn)行演習(xí),常抓不懈。提高突發(fā)事故的應(yīng)對能力,杜絕短時間內(nèi)停電造成的一切損失。

4、充分利用現(xiàn)有的宣傳陣地,對黑板報、櫥窗、橫幅等內(nèi)容進(jìn)行定期更換,加大安全生產(chǎn)宣傳力度,營造“人人講安全,人人重視安全”的氛圍。

5、應(yīng)急設(shè)備、物資,定期檢修、檢查,確保完好。

(一)、冷水空調(diào)機(jī)組。

(1)巡查發(fā)現(xiàn)運(yùn)行中的.空調(diào)機(jī)組故障,應(yīng)馬上停止該機(jī),并開啟備用空調(diào)機(jī)組;啟用備用空調(diào)機(jī)組時,注意開啟或關(guān)閉相應(yīng)系統(tǒng)切換閥門。

(2)發(fā)現(xiàn)故障的巡查或維修操作人員將情況報告校長。及時聯(lián)系設(shè)備保養(yǎng)商維修。

(3)設(shè)備保養(yǎng)商接到電話通知后,應(yīng)迅速組織技術(shù)人員趕到現(xiàn)場維修,并在事后組織現(xiàn)場分析會作出維修報告。

(二)、循環(huán)水泵(冷溫水泵、冷卻水泵)。

(1)巡查發(fā)現(xiàn)運(yùn)行中的水泵異常,應(yīng)先停該泵對應(yīng)的主機(jī),后停異常水泵,開啟備用水泵,并啟動主機(jī)繼續(xù)供冷。

(2)發(fā)現(xiàn)故障的維修操作人員檢查維修,可當(dāng)場解決的問題即時修復(fù)并做好記錄。

(3)水泵故障較嚴(yán)重,應(yīng)報告總務(wù)處,由其安排組織維修,并在事后作維修報告。

(三)、管網(wǎng)系統(tǒng)(冷卻水、冷溫水)。

1、主管道跑、漏水。

(1)發(fā)現(xiàn)或接報主管道跑水、漏水應(yīng)迅速關(guān)閉空調(diào)機(jī)組和冷溫水、冷卻水水泵并迅速關(guān)閉跑水位置的前端閥門。

(2)現(xiàn)場用沙包攔住教室門口、宿舍門口,以防水浸入教室,宿舍等。

(3)用薄鐵皮將裂口圍住并用繩索或鐵絲捆緊以防水到處亂噴。

(4)將空調(diào)機(jī)房內(nèi)管道集水器和分水器的底部排水閥打開排水,留意水泵房污水泵抽水情況,一旦發(fā)現(xiàn)集水坑水位過高,則需關(guān)閉排水口并及時組織人員進(jìn)行搶修。

2、空調(diào)機(jī)房內(nèi)的伸縮節(jié)破裂。

發(fā)現(xiàn)或接報機(jī)房內(nèi)伸縮節(jié)破裂,應(yīng)按“急停”掣停止空調(diào)機(jī)組運(yùn)行,并按“急停”掣停止循環(huán)水泵。

注意排放運(yùn)行機(jī)組內(nèi)排水閥放水以防凍管等事故發(fā)生!

本預(yù)案自公布之日起正式實(shí)施。

幼兒園取暖應(yīng)急預(yù)案(通用17篇)篇三

一年一度的冬季取暖即將開始,全國各地每年因取暖發(fā)生一氧化碳中毒的事件屢有發(fā)生,為確保我校在冬季取暖期不發(fā)生中毒事故或一旦發(fā)生中毒事件有章可循,特制定本預(yù)案:

組長:趙紅麗。

副組長:董彩玲杜翻霞。

組員:王惠儒竇麗萍丁培紅周新瑞各班班主任。

1、每天早上提前把火爐點(diǎn)著,待煙放凈后學(xué)生方可進(jìn)入教室。

2、領(lǐng)導(dǎo)、教師要加大檢查力度,要經(jīng)常檢查各室,如果發(fā)現(xiàn)爐子、地炕有漏煙的現(xiàn)象,馬上安排人員進(jìn)行修理。

3、教室要經(jīng)常通風(fēng),確保室內(nèi)氧氣充足,謹(jǐn)防窒息。

1、于培凱(校長)負(fù)總責(zé)。在第一時間趕到現(xiàn)場,組織搶救,負(fù)責(zé)接待家長和各級領(lǐng)導(dǎo)以及新聞媒體的相關(guān)同志,負(fù)責(zé)事件的調(diào)查處理。

2、杜增濤(副校長)在第一時間趕到現(xiàn)場,負(fù)責(zé)組織開窗和門通風(fēng)、緊急救護(hù),負(fù)責(zé)事件的調(diào)查和處理。

3、王建之(政教主任)在第一時間趕到現(xiàn)場,負(fù)責(zé)組織將中毒師生救出現(xiàn)場,維護(hù)現(xiàn)場的秩序,負(fù)責(zé)事件的調(diào)查處理。

4、于珊在第一時間趕到現(xiàn)場,負(fù)責(zé)疏散未中毒或比較輕的學(xué)生,將他們帶到安全溫暖的地帶,負(fù)責(zé)做好家長的思想工作。

成員:李秀杰、聞德雙、孫學(xué)英。

吳清霞、宋愛玲、王艷華。

5、趙恒海(后勤主任)在第一時間趕到現(xiàn)場,負(fù)責(zé)將中毒的師生送往附近醫(yī)院,負(fù)責(zé)需轉(zhuǎn)院治療的師生的用車。

6、岳靜負(fù)責(zé)到現(xiàn)場臨時處理,負(fù)責(zé)到醫(yī)院護(hù)理。

7、范恒梅負(fù)責(zé)信息的收集整理,負(fù)責(zé)每隔1--2小時向當(dāng)?shù)卣徒逃謭蟾嬉淮危瑓R報事件的發(fā)展和得到處理的情況。

8、王勤志負(fù)責(zé)維護(hù)校內(nèi)的正常教學(xué)秩序,組織班主任對學(xué)生進(jìn)行安慰,消除其恐懼心理,安心在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活。總之,一旦出現(xiàn)取暖中毒事故,要全員行動,各盡其職、各負(fù)其責(zé),將損失和社會影響降到最低點(diǎn)。調(diào)查后對責(zé)任人按相關(guān)規(guī)定追究其責(zé)任。

文檔為doc格式。

幼兒園取暖應(yīng)急預(yù)案(通用17篇)篇四

xxxx年冬季,為保證師生身體健康和教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,預(yù)防和杜絕煤氣中毒事故的發(fā)生,確保學(xué)校冬季正常供暖,特制定冬季取暖應(yīng)急預(yù)案如下:

一、成立組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好冬季防寒取暖應(yīng)急工作。

組長:xxxx副組長:xxxx。

成員:各中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任。

二、取暖方式:教學(xué)樓燃?xì)忮仩t取暖。

三、明確職責(zé),嚴(yán)格落實(shí)冬季防寒取暖工作的各項(xiàng)要求。

1、根據(jù)本校情況,提前做好冬季取暖計劃,并準(zhǔn)備好充足的資金。

2、認(rèn)真做好供暖前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,檢修好取暖設(shè)備。

3、各班要認(rèn)真執(zhí)行冬季防火取暖工作方案的要求,做好帶班領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)值教師對所有教室和取暖鍋爐定期進(jìn)行防火、防電安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

4、班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,每天放學(xué)時要做好班級取暖安全檢查。

5、值人員要對學(xué)校安全工作負(fù)全責(zé),每天要嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查、巡視制度,做好當(dāng)天的防火、防盜和用電、用水安全工作。

6、值日人員發(fā)現(xiàn)問題要及時妥善處理并報告帶班領(lǐng)導(dǎo)或主要領(lǐng)導(dǎo)。

7、供暖期間要加強(qiáng)管理,增強(qiáng)責(zé)任意識,發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時處理,確保冬季取暖安全和不發(fā)生安全事故。

8、加強(qiáng)值班制度,加強(qiáng)巡視和檢查,排除事故的隱患,確保師生安全,確保師生溫暖過冬。

9、要通過校務(wù)會、校會、班會對師生進(jìn)行安全防火、安全用電、預(yù)防煤氣中毒等安全教育,提高安全意識和防范事故的能力。

10、當(dāng)取暖鍋爐出現(xiàn)問題時應(yīng)及時采取措施,及時修復(fù),以保證正常供暖。

xxxx小學(xué)。

xxxx年xx月xx日。

幼兒園取暖應(yīng)急預(yù)案(通用17篇)篇五

冬季到來,為保證師生身體健康和教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,預(yù)防事故的發(fā)生,確保學(xué)校冬季正常供暖,特制定冬季取暖應(yīng)急預(yù)案如下:

一、成立組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好冬季防寒取暖應(yīng)急工作。

二、取暖方式:采用空調(diào)取暖。

三、明確職責(zé),嚴(yán)格落實(shí)冬季防寒取暖工作的各項(xiàng)要求。

2、明確責(zé)任,加強(qiáng)對這項(xiàng)工作的檢查,采用空調(diào)取暖,要嚴(yán)格按照技術(shù)監(jiān)察部門的各項(xiàng)規(guī)定,做好空調(diào)的安全檢查工作,做到既保證供暖質(zhì)量,有效保證供暖安全。

3、各班要認(rèn)真執(zhí)行冬季防火取暖工作方案的要求,做好每日值日教師對所有教室進(jìn)行一次防火、防電安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報處理。

4、班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,每天放學(xué)時要做到班級檢查一次,保證斷電后離園。

5、供暖期間要加強(qiáng)管理,增強(qiáng)責(zé)任意識,發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時處理,確保冬季取暖安全和不發(fā)生觸電事故。

6、加強(qiáng)值班制度,加強(qiáng)巡視和檢查,排除事故的隱患,確保師生安全,確保師生溫暖過冬。

7、要通過園務(wù)例會、對師生進(jìn)行安全防火、安全用電、等安全教育,提高安全意識和防范事故的能力。

8、當(dāng)取暖空調(diào)出現(xiàn)問題時應(yīng)及時采取措施,及時修復(fù),以保證正常供暖。

9、如發(fā)生事故,第一時間報告園領(lǐng)導(dǎo),并第一時間報警和報告上級領(lǐng)導(dǎo)部門,火警電話:119;醫(yī)療救援電話:120。

四、此預(yù)案自發(fā)布之日起執(zhí)行。

幼兒園取暖應(yīng)急預(yù)案(通用17篇)篇六

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)《規(guī)程》及有關(guān)部門的要求,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的原則。在園內(nèi)發(fā)生如建筑物倒塌、特大火災(zāi)、突發(fā)事件等安全事故時,能夠統(tǒng)一指揮,在短時間內(nèi)有條不紊地將全園師幼進(jìn)行緊急疏散,使安全事故損失降低到最低范圍,提高師幼緊急避險、自救自護(hù)的應(yīng)變能力。結(jié)合我園工作實(shí)際,特制定本預(yù)案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo):

總指揮。

副總指揮。

小組成員:全園教職工。

三、演練時間:

20xx年3月26日上午10:30。

四、演練地點(diǎn):

疏散集中地幼兒園操場。

五、緊急疏散指揮人員職責(zé):

1、總指揮負(fù)責(zé)迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號,指揮協(xié)調(diào),及時掌握情況,并向上級主管部門匯報,貫徹傳達(dá)上級主管部門的命令。

2、副總指揮要在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶;疏散過程中,組織有關(guān)成員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處理,避免擁擠踩踏,以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場。

3、各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用,一切行動必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識、預(yù)防火災(zāi)等的宣傳,讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當(dāng)班教師負(fù)責(zé)指揮幼兒進(jìn)行有序疏散,或用正確的方法躲藏,等待救援。

六、緊急疏散演練預(yù)案:

當(dāng)聽到緊急疏散的信號后,在任何時間,全體教師應(yīng)第一時間到崗到位,立即組織幼兒開始疏散,應(yīng)該做到:

1、要保持鎮(zhèn)定,穩(wěn)定幼兒緊張情緒,切莫驚慌失措。處于活動室內(nèi)的師幼應(yīng)立即停止教學(xué)活動,教師快速組織幼兒集隊(duì)撤離到操場空曠地帶。兩位老師一前一后組織幼兒有順序、快步地從就近門口處活動室,不準(zhǔn)在走廊內(nèi)互相擁擠,避免跌倒。

(1)疏散過程中,行動要迅速,但不要爭先恐后、慌亂奔跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

(2)疏散過程中,可以一手護(hù)頭一手護(hù)鼻,以防自然災(zāi)害時被砸傷或吸入有毒氣體等。

(3)班級撤離路線:

大班年級組撤離至大班操場。

中班年級組撤離至中班操場。

小班年級組撤離至小班操場。

(4)疏散到指定地點(diǎn)后,以班為單位集隊(duì),原地不動蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險物(如圍墻、電線桿等),千萬不要回到教室去。各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報告,確保不漏掉一名幼兒。

(5)把穩(wěn)定幼兒情緒工作放在首位,對幼兒實(shí)施心里輔導(dǎo),消減災(zāi)害給幼兒帶來的心理障礙。

2、在室內(nèi)來不及逃離的幼兒,老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒立即就近躲避。采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體避免被砸,但不要靠近窗口。

教師教會幼兒躲避的姿勢:在桌下躲避的幼兒,將一只胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿;在墻角躲避的幼兒,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部;臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

七、演練結(jié)束回教室路線:

指揮員發(fā)出演練結(jié)束指令,各班在教師帶領(lǐng)下有秩序地回教室。

文檔為doc格式。

幼兒園取暖應(yīng)急預(yù)案(通用17篇)篇七

20xx年冬季即將到來,為保證師生身體健康和教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,預(yù)防和杜絕煤氣中毒事故的發(fā)生,確保學(xué)校冬季正常供暖,特制定冬季取暖應(yīng)急預(yù)案如下:

一、成立組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好冬季防寒取暖應(yīng)急工作。

組長:武傳浩。

副組長:盛冬青。

成員:各班班主任。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對冬季取暖工作的領(lǐng)導(dǎo),把冬季取暖工作抓實(shí)、抓細(xì)。

2、學(xué)校校長任組長的工作小組,安排專人負(fù)責(zé),認(rèn)真抓好學(xué)校冬季取暖應(yīng)急工作。

二、明確職責(zé),嚴(yán)格落實(shí)冬季防寒取暖工作的各項(xiàng)要求。

1、取暖方式:

開機(jī)時間:每天上午7:30—11:00下午2:30—4:00。

(2)小學(xué)采用煤爐取暖,安裝煙囪、加蓋。

2、小學(xué)根據(jù)本校情況,提前做好冬季用煤的計劃,并準(zhǔn)備好充足的蜂窩煤。

3、認(rèn)真做好供暖前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,檢修好取暖設(shè)備,11月7日開始調(diào)試設(shè)備、試供暖。保證11月15日正常供暖。

4、明確責(zé)任,安排專人負(fù)責(zé)冬季取暖和預(yù)防煤氣中毒工作,加強(qiáng)對這兩項(xiàng)工作的`檢查,采用沒錄供暖的班級,要嚴(yán)格按照技術(shù)監(jiān)察部門的各項(xiàng)規(guī)定,做好沒爐煙囪爐蓋的安全檢查工作,做到既保證供暖質(zhì)量有保證供暖安全。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任在供暖期間要加強(qiáng)管理,增強(qiáng)責(zé)任意識,發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時處理,確保冬季取暖安全和不發(fā)生煤氣中毒事故。

5、堅決消滅明火取暖,消除煤氣中毒的隱患。禁止使用電爐取暖,易燃物品要遠(yuǎn)離火源,防止火災(zāi)的發(fā)生。

7、加強(qiáng)值班制度,加強(qiáng)巡視和檢查,排除事故的隱患,確保師生安全,確保師生溫暖過冬。

8、各班級,要通過校務(wù)會、校會、班會對師生進(jìn)行安全防火、安全用電、預(yù)防煤氣中毒等安全教育,提高安全意識和防范事故的能力。

9、當(dāng)煤炭儲量不足時,急時補(bǔ)充足夠的煤炭,以保證正常供暖。

10、當(dāng)煤爐出現(xiàn)問題時應(yīng)及時采取措施,及時修復(fù),以保證正常供暖。

幼兒園取暖應(yīng)急預(yù)案(通用17篇)篇八

冬季到來,為保證師生身體健康和教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,預(yù)防事故的發(fā)生,確保學(xué)校冬季正常供暖,特制定冬季取暖應(yīng)急預(yù)案如下:

一、成立組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好冬季防寒取暖應(yīng)急工作。

小組組長:xx副組長:xxx成員:全體教師。

嚴(yán)格落實(shí)冬季防寒取暖工作的各項(xiàng)要求。

2、明確責(zé)任,加強(qiáng)對這項(xiàng)工作的檢查,采用空調(diào)取暖,要嚴(yán)格按照技術(shù)監(jiān)察部門的各項(xiàng)規(guī)定,做好空調(diào)的安全檢查工作,做到既保證供暖質(zhì)量,有效保證供暖安全。

3、各班要認(rèn)真執(zhí)行冬季防火取暖工作方案的要求,做好每日值日教師對所有教室進(jìn)行一次防火、防電安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報處理。

4、班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,每天放學(xué)時要做到班級檢查一次,保證斷電后離園。

8、供暖期間要加強(qiáng)管理,增強(qiáng)責(zé)任意識,發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時處理,確保冬季取暖安全和不發(fā)生觸電事故。

9、加強(qiáng)值班制度,加強(qiáng)巡視和檢查,排除事故的隱患,確保師生安全,確保師生溫暖過冬。

10、要通過園務(wù)例會、對師生進(jìn)行安全防火、安全用電、等安全教育,提高安全意識和防范事故的能力。

11、當(dāng)取暖空調(diào)出現(xiàn)問題時應(yīng)及時采取措施,及時修復(fù),以保證正常供暖。

13、如發(fā)生事故,第一時間報告園領(lǐng)導(dǎo),并第一時間報警和報告上級領(lǐng)導(dǎo)部門,火警電話:119;醫(yī)療救援電話:120。

幼兒園取暖應(yīng)急預(yù)案(通用17篇)篇九

為了加強(qiáng)學(xué)校冬季取暖工作,做到管理規(guī)范,責(zé)任到人,確保師生的生命安全,保證師生有一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,堅決杜絕冬季取暖工作的安全隱患,特成立冬季取暖安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定冬季取暖工作規(guī)定。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:張學(xué)禮。

副組長:梁耀棟楊軍亞張忠宏。

組員:岳軍賈忠遼王贏席炳坤各班班主任各處室負(fù)責(zé)人。

二、工作規(guī)定:

1、建立組織。各班級要成立冬季取暖工作監(jiān)督員,并設(shè)立專人負(fù)責(zé)班級里爐子管理。

2、落實(shí)責(zé)任。班主任是班級里冬季取暖工作的直接責(zé)任人,生爐子的同學(xué)是爐子管理的責(zé)任人,如果發(fā)生重大的安全事故將追究相關(guān)人員的'責(zé)任。

3、班主任要加強(qiáng)對學(xué)生冬季取暖安全工作的宣傳教育,利用板報和墻報宣傳防火工作的重要性,樹立預(yù)防為主,防措結(jié)合的思想,確保廣大師生安全度過取暖期。

4、在安裝爐子之前要檢查爐筒是否有銹壞的地方,節(jié)與節(jié)之間是否插緊,爐筒是否暢通,爐子周圍是否有損壞,爐蓋是否冒煙等,同時還要準(zhǔn)備齊全生爐子用的爐鉤、爐鏟和撮子。

5、在安裝爐子的時候,爐筒的安裝要堅固,爐子要墊實(shí)穩(wěn)固,拉爐筒的鐵線要結(jié)實(shí),爐筒插入墻體部分要適當(dāng),確定都安裝好后方可使用。

6、班級爐子的管理要設(shè)專人,非管理學(xué)生不得隨意擺弄爐子,不準(zhǔn)往爐子里添煤、加草和添加有異味的東西。不準(zhǔn)圍繞爐子,不準(zhǔn)把爐鉤放入爐子里燒紅后絡(luò)桌椅,更不準(zhǔn)比劃他人,不準(zhǔn)在爐子周圍瘋打,不準(zhǔn)在爐子下面考東西吃。

7、班級里每天都要備足水源,預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,爐子要早生火,晚自習(xí)后爐火熄滅。

8、班級里的桌椅要盡最大限度與爐子保持一定的距離,要保證通道暢通,坐在爐子周圍的同學(xué)要注意烤傷和燙傷。

9、各班級生爐子的引火柴不得放在爐子周圍,爐子生著后,如果教室里煙很大,要立即開窗通風(fēng),并通知學(xué)生立即離開教室,預(yù)防煤煙中毒。

10、生爐子時,要先加引火柴后加煤,搞好蓋子,最后在爐子的下面點(diǎn)火,如果班級的爐子經(jīng)常冒煙,要及時進(jìn)行維修,爐子生好后,要保持爐子周圍的環(huán)境衛(wèi)生。

11、要節(jié)約用煤,把爐火調(diào)到既保持室內(nèi)的溫度又沒有浪費(fèi)煤,如果天氣暖和,午后可以將爐火熄滅。

12、學(xué)校要組織有關(guān)人員每天對各班級爐子進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題要及時解決,對因管理不利,并造成嚴(yán)重后果的責(zé)任人要追究責(zé)任。

要在第一時間報告,盡最大可能搶救師生和學(xué)校財產(chǎn),有秩序地組織師生安全撤離事故現(xiàn)場,確保師生的生命安全。總之,只要我們大家齊心協(xié)力,只要我們抓好取暖工作的各個環(huán)節(jié),只要我們各負(fù)其責(zé),堅守崗位,我們就一定能夠做好學(xué)校的冬季取暖工作,為廣大師生撐起一片安全的藍(lán)天。

三、檢查安排:

第一組(單周檢查):

幼兒園取暖應(yīng)急預(yù)案(通用17篇)篇十

20xx年冬季即將到來,為保證師生身體健康和教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,確保學(xué)校冬季正常供暖,特制定冬季取暖應(yīng)急預(yù)案如下:

組長:楊萬奎(校長)。

副組長:劉元策。

成員:各班主任。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對冬季取暖工作的領(lǐng)導(dǎo),把冬季取暖工作抓實(shí)、抓細(xì)。

取暖方式:采用空調(diào)取暖。

1、開機(jī)時間:每天7:30——4:40。

2、認(rèn)真做好供暖前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,檢修好供暖設(shè)備,11月6日開始調(diào)試設(shè)備、試供暖。保證11月9日正常供暖。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任在供暖期間要加強(qiáng)管理,增強(qiáng)責(zé)任意識,發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時處理,確保冬季取暖安全。

4、加強(qiáng)巡視和檢查,排除事故的隱患,確保師生安全,確保師生溫暖過冬。

5、當(dāng)自供取暖空調(diào)出現(xiàn)問題時應(yīng)及時采取措施,及時修理或更換備用空調(diào),以保證正常供暖。

幼兒園取暖應(yīng)急預(yù)案(通用17篇)篇十一

xxxx年冬季,為保證師生身體健康和教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,預(yù)防和杜絕煤氣中毒事故的發(fā)生,確保學(xué)校冬季正常供暖,特制定冬季取暖應(yīng)急預(yù)案如下:

組長:xxxx副組長:xxxx。

成員:各中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任。

教學(xué)樓燃?xì)忮仩t取暖。

1、根據(jù)本校情況,提前做好冬季取暖計劃,并準(zhǔn)備好充足的資金。

2、認(rèn)真做好供暖前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,檢修好取暖設(shè)備。

3、各班要認(rèn)真執(zhí)行冬季防火取暖工作方案的要求,做好帶班領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)值教師對所有教室和取暖鍋爐定期進(jìn)行防火、防電安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

4、班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,每天放學(xué)時要做好班級取暖安全檢查。

5、值人員要對學(xué)校安全工作負(fù)全責(zé),每天要嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查、巡視制度,做好當(dāng)天的防火、防盜和用電、用水安全工作。

6、值日人員發(fā)現(xiàn)問題要及時妥善處理并報告帶班領(lǐng)導(dǎo)或主要領(lǐng)導(dǎo)。

7、供暖期間要加強(qiáng)管理,增強(qiáng)責(zé)任意識,發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時處理,確保冬季取暖安全和不發(fā)生安全事故。

8、加強(qiáng)值班制度,加強(qiáng)巡視和檢查,排除事故的隱患,確保師生安全,確保師生溫暖過冬。

9、要通過校務(wù)會、校會、班會對師生進(jìn)行安全防火、安全用電、預(yù)防煤氣中毒等安全教育,提高安全意識和防范事故的能力。

10、當(dāng)取暖鍋爐出現(xiàn)問題時應(yīng)及時采取措施,及時修復(fù),以保證正常供暖。

xxxx小學(xué)。

xxxx年xx月xx日。

幼兒園取暖應(yīng)急預(yù)案(通用17篇)篇十二

為了做到有計劃,有準(zhǔn)備地抗御可能出現(xiàn)的洪澇災(zāi)害,地質(zhì)災(zāi)害,為最大限度地避免和減少幼兒園師生傷亡,減輕財產(chǎn)損失,特編制本預(yù)案。

預(yù)防為主,防搶結(jié)合;全面部署,保證重點(diǎn),統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一調(diào)度,服從大局,團(tuán)結(jié)抗汛抗洪;把確保師生員工生命安全作為首要任務(wù),調(diào)動幼兒園、家庭、社會力量,積極投身抗洪救災(zāi),奪取今年防汛工作的全面勝利。

防汛工作實(shí)行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的方針,遵循團(tuán)結(jié)協(xié)作和局部利益服從全局利益的原則,實(shí)行各級各類人員首問負(fù)責(zé)制,統(tǒng)一指揮,分部門負(fù)責(zé)。要求各類人員以大局為重,團(tuán)結(jié)一致,緊密協(xié)作,共同做好全園的防汛工作,完善防汛組織機(jī)構(gòu):

成立防汛領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:xxx。

電話:xxx副組長:xxx電話:xxx。

成員:xxx電話:xxx。

xxx電話:xxx。

7、8、9月全園進(jìn)入緊急防汛期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全員輪流值班。

在區(qū)、教育局防汛防臺指揮部領(lǐng)導(dǎo)下,組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)幼兒園的防汛防臺和搶險救災(zāi)工作。組織制訂完善學(xué)校防汛防臺應(yīng)急預(yù)案;組織開展本校的防汛防臺工作檢查,處理影響防汛防臺安全的有關(guān)問題;貫徹執(zhí)行上級防汛防臺指揮命令;遇重大災(zāi)情時傳達(dá)停課、師生轉(zhuǎn)移等命令;指導(dǎo)本校搶險自救和災(zāi)后處置工作;組織開展災(zāi)情調(diào)查統(tǒng)計,并向上級部門報告;指導(dǎo)并開展災(zāi)后救助。

工作小組職責(zé)。

1.綜合組:責(zé)任人:xxx。負(fù)責(zé)防汛抗災(zāi)情況綜合,抗災(zāi)搶險方案擬訂,上令下達(dá),下情上報。

2.宣傳組:責(zé)任人:xxx。主要負(fù)責(zé)防汛抗災(zāi)宣傳報道、防汛應(yīng)急通知、汛情、災(zāi)情公布。

3.后勤調(diào)運(yùn)組:責(zé)任人:xxx。由學(xué)校后勤人員、及年輕教師組成,主要負(fù)責(zé)防汛抗災(zāi)的物資采購、調(diào)運(yùn)和后勤保障。

4.救災(zāi)組:責(zé)任人:xxx。聯(lián)系衛(wèi)生院、治安室等單位領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校值周組組成,主要負(fù)責(zé)災(zāi)區(qū)學(xué)生轉(zhuǎn)移、學(xué)校治安管理及衛(wèi)生防疫等工作。

1.防汛值班隊(duì)伍調(diào)度預(yù)案,防汛領(lǐng)導(dǎo)小組在6月30日至9月1日實(shí)行24小時值班制。一般情況每天由一名領(lǐng)導(dǎo)及其教師組成。

2.防汛巡邏隊(duì)調(diào)度預(yù)案。

防汛巡邏是確保險情早發(fā)現(xiàn)、早處理,避免嚴(yán)重事故發(fā)生的一項(xiàng)重要措施,防汛巡邏按各自的任務(wù)執(zhí)行。為確保巡邏的質(zhì)量,清除校園圍墻水溝的各種雜物、垃圾,防汛巡邏要實(shí)行拉網(wǎng)式巡查。

3.防汛搶險隊(duì)調(diào)度預(yù)案。

防汛搶險隊(duì)伍是組織有效搶險,減輕災(zāi)害損失的根本保證。教師搶險隊(duì),受幼兒園統(tǒng)一指揮。幼兒園組建防汛搶險應(yīng)急隊(duì)伍,同時,請求上級部門、社會群眾支援。防汛搶險應(yīng)急隊(duì)伍主要負(fù)責(zé)突發(fā)性重大險情和流域性險情的搶險,一般情況下,防汛搶險應(yīng)急隊(duì)伍受鎮(zhèn)防指的統(tǒng)一調(diào)度。完小防汛搶險應(yīng)急隊(duì)伍受鎮(zhèn)防指統(tǒng)一指揮,防汛搶險應(yīng)急隊(duì)伍,在接到命令后,一般情況10分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場。

當(dāng)汛情緊張、險情嚴(yán)峻,等重大險情時,要及時組織師生安全轉(zhuǎn)移。因搶險需要調(diào)用時任何部門、班級和個人不得阻攔和拒絕。

加強(qiáng)暴風(fēng)的監(jiān)測和預(yù)報工作。保持密切關(guān)注天氣預(yù)報,及時了解暴風(fēng)的發(fā)展路徑、強(qiáng)度、影響范圍等情況,以及是否可能對園內(nèi)產(chǎn)生影響和影響程度,按照氣象部門提供的預(yù)報,及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報,并向各班級、家屬傳遞信息,發(fā)布警報,做到以防為主,有備無患。

幼兒園取暖應(yīng)急預(yù)案(通用17篇)篇十三

成立學(xué)校防雷擊工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

成員:

1、防雷擊安全集中宣傳教育工作,主要由…負(fù)責(zé);各班宣傳教育工作,主要由各班主任負(fù)責(zé)。

2、防雷擊安全宣傳教育的主要資料有:師生如何防雷?包括室內(nèi)、室外如何“避雷”;打雷時就應(yīng)往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救?等等。

3、防雷擊安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、知識講座等。

用心配合氣象主管部門和教育主管部門,按規(guī)定對學(xué)校校舍安裝的防雷擊裝置,定期檢測,及時維護(hù)。

2、各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動的學(xué)生安全地回到教室。在沒有家長接送的狀況下,未經(jīng)校長許可不得放學(xué)。

4、受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人,身體并不帶電。應(yīng)立刻讓其躺下,撲滅身上的火,并對他進(jìn)行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸或心跳,則自行恢復(fù)的可能性很大,應(yīng)讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動,應(yīng)迅速對其進(jìn)行口對口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇的急救。

5、發(fā)生雷擊傷害事故后,不管現(xiàn)場有沒有臨時急救人員,都要立即撥打120,讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人立刻趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。

1、檢查發(fā)現(xiàn)學(xué)校防雷裝置不能發(fā)揮正常作用,可能不貼合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時,要及時報告校長,由校長向上級報告。

2、在遭受雷電災(zāi)害后,應(yīng)及時向教育主管部門和氣象主管機(jī)構(gòu)報告災(zāi)情,并協(xié)助氣象主管機(jī)構(gòu)組織做好雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定工作,分析雷電災(zāi)害事故原因,提出解決方案和措施。

幼兒園取暖應(yīng)急預(yù)案(通用17篇)篇十四

為保證師生身體健康和教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,確保我校冬季取暖安全,根據(jù)本校實(shí)際,特制定冬季如下:

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:各班班主任、各科任教師。

明確職責(zé),嚴(yán)格落實(shí)冬季防寒取暖安全工作的各項(xiàng)要求,組長負(fù)責(zé)全面工作,副組長負(fù)責(zé)工作的協(xié)調(diào)和反饋,成員負(fù)責(zé)工作的具體實(shí)施。

取暖方式:鍋爐房采用電子速熱裝置取暖,各室為暖氣片供暖。取暖時間:周一至周五的上午6:00至下午4:00取暖范圍:全校幼兒園及小學(xué)的教室和專業(yè)室、功能室。

1、取暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,必須每天對鍋爐,各室內(nèi)外等進(jìn)行巡查,并記錄在冊,指定專人(我校為任桂林)整理記錄定期上報,學(xué)校要將相關(guān)記錄留檔備查。

2、事故報告。

鍋爐房及室外、地下管道設(shè)備等有異常情況時,應(yīng)立即向廠家應(yīng)急人員報告,請專業(yè)人員前來處理,學(xué)校做好記錄工作。

當(dāng)出現(xiàn)如停電或其他安全事故時,學(xué)校安全取暖領(lǐng)導(dǎo)小組轉(zhuǎn)為安全應(yīng)急指揮部,立即啟動《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,要立刻撥打電話求助,向上級報告突發(fā)事件情況,并組織應(yīng)急救援工作。

事件發(fā)生后,做好學(xué)生安撫工作,及時查請事件發(fā)生起因,做好事件的發(fā)展分析、預(yù)測,開展救援工作宣傳,配合其他部門做好相關(guān)工作,確保師生減少或不受傷害。

1、學(xué)校應(yīng)對師生進(jìn)行安全防火、防燙、防觸電等安全教育,讓學(xué)生拿握安全預(yù)防的`基本知識和方法,提高學(xué)生的安全防范意識和應(yīng)急處置事故能力。

2、加強(qiáng)對相關(guān)安全預(yù)防知識的宣傳,讓師生們時刻注意安全。

3、加強(qiáng)安全課教育,定期開展安全知識講座。

4、切實(shí)進(jìn)行安全預(yù)警演練,提高師生預(yù)防自救自能力六、廠家應(yīng)急聯(lián)系方式:

幼兒園取暖應(yīng)急預(yù)案(通用17篇)篇十五

我園幼兒均為白托,幼兒園為孩子們供給兩點(diǎn)兩餐。為保證孩子們在園的正常生活,特制定以下停水停電預(yù)案。

組長:徐途瓊。

組員:周華榕林余李文化。

徐兆瓊歐陽冰潔伍志文樊娟。

1、各部門在發(fā)生停電時不要慌亂,組織好本班孩子。

2、停電時教師要合理安排本班幼兒活動,盡量組織孩子在戶外或其它光線好的地方活動。

3、停水停電后,應(yīng)急小組人員必須要作好管理工作,查明原因。如若由于本園電路原因或水管爆裂,立即安排人員維修;維修不了,立即報供電所或自來水廠維修。

4、在停水停電后,應(yīng)急小組人員必須立即開展工作,確保幼兒、保教人員的安全。

5、停水停電后,后勤人員要進(jìn)取作好支持配合工作。

6、冬季停電后,班上教師可在幼兒進(jìn)晚餐時點(diǎn)上蠟燭,但必須保證安全。

7、與幼兒園大門口的蛋糕店聯(lián)系水源,停水后食堂工作人員到蛋糕店取水(該店自取水),用于食堂,保證幼兒兩餐制作;各班保育員取水,用于班級幼兒洗手、沖廁所等。

幼兒園取暖應(yīng)急預(yù)案(通用17篇)篇十六

(一)成立防雷的領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:xx。

組員:xx。

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé):

1、全面負(fù)責(zé)本園雷擊應(yīng)急工作,進(jìn)行自救互救、疏散知識的宣傳教育,提高單位應(yīng)急意識和抵御雷擊災(zāi)害的能力。

3、一旦發(fā)生雷擊,全面負(fù)責(zé)本單位雷擊應(yīng)急工作,指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。

(三)各應(yīng)急專業(yè)工作組:

1、應(yīng)急疏散組的.組長:xx。

成員:各班的班主任。

2、宣傳組組長:xx。

成員:各班班主任。

3、后勤保障組組長:xx。

1、防雷安全全園集中宣傳的教育工作,主要由辦公室負(fù)責(zé);分班宣傳教育工作,主要由各班班長負(fù)責(zé)。

2、防雷安全宣傳教育主要內(nèi)容有:如何防雷?包括室內(nèi)、室外如何“避雷”;打雷時應(yīng)該往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救?等等。

3、防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。

2、各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。

4、受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人,身體并不帶電。應(yīng)馬上讓其躺下,撲滅身上的火,并對他進(jìn)行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸或心跳,則自行恢復(fù)的可能性很大,應(yīng)讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動,應(yīng)迅速對其進(jìn)行口對口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇的急救。

5、發(fā)生雷擊傷害事故后,不管現(xiàn)場有沒有臨時急救人員,都要立即撥打120,讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。

1、檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用,可能不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時,要及時報告園長,由園長向上級報告。

幼兒園取暖應(yīng)急預(yù)案(通用17篇)篇十七

(1)發(fā)現(xiàn)師幼有類似食物中毒癥狀時,立即向領(lǐng)導(dǎo)報告。

(2)園所組織教師以最快速度送醫(yī)院診治或撥打急救中心電話。

(3)由有關(guān)人員封存現(xiàn)有剩余食物,無關(guān)人員不允許進(jìn)入現(xiàn)場。

(4)立即組織教師組成陪護(hù)隊(duì)伍負(fù)責(zé)陪護(hù),未經(jīng)批準(zhǔn)的其他人員一律不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。

(5)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,分別向上級主管部門和衛(wèi)生部門報告。

2、注意事項(xiàng):

(1)不得隨意散發(fā)幼兒“食物中毒”的言論,不得隨意發(fā)放ppa等藥物,避免群因性事故的發(fā)生。

(2)穩(wěn)定師幼情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。

(3)如有家長來探視,由園所做好家長的思想工作和接待工作。

(4)事故發(fā)生后,要注意維護(hù)正常的正常秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

(5)如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,未經(jīng)同意,任何單位和個人不得理解采訪,以避免報道失實(shí)。

(6)發(fā)現(xiàn)師幼有類似食物中毒癥狀時,應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。

(7)迅速向教育、衛(wèi)生部門報告。

(8)園所應(yīng)保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。如是食用園所外食物所致,也進(jìn)取配合有關(guān)部門取樣。

(9)迅速排查食用致毒食物的師幼名單,并檢查他們的身體狀況。

(10)進(jìn)取配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

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優(yōu)秀作文需要作者具備良好的觀察力和思考力,能夠從生活中發(fā)現(xiàn)問題,從而準(zhǔn)確地反映出社會的現(xiàn)狀和問題。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)黹喿x的愉悅與啟發(fā)。
實(shí)施方案的制定需要考慮資源、時間、人力等方面的因素。接下來將為大家分享一些成功案例中的實(shí)施方案,希望能夠給大家以啟發(fā)和思考。一、總體目標(biāo):1、聚焦課堂教學(xué),解決
優(yōu)秀作文不僅僅是語句流暢、結(jié)構(gòu)合理,還要展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和深刻的洞察力。以下是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望對大家有所啟示。上帝創(chuàng)造了兩條路,而你
公司的經(jīng)營活動需要遵守相關(guān)法律法規(guī),并承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任。無論是初創(chuàng)公司還是傳統(tǒng)企業(yè),這些范文都對公司的發(fā)展戰(zhàn)略和管理模式提供了借鑒意義。加強(qiáng)車輛使用和管理,提
事跡材料的寫作可以激勵自己保持進(jìn)取心和積極性,并為自己設(shè)定新的目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些精彩事跡材料范文,供大家參考和借鑒。讓我們一起欣賞這些真實(shí)而感人的
在學(xué)期工作總結(jié)中,我們可以回顧自己在學(xué)習(xí)和工作中的成長與進(jìn)步。下面是一些學(xué)期工作總結(jié)的精選范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭r間過得真快,轉(zhuǎn)
講話稿是一種用于演講和講座等活動中的文字材料,它具有指導(dǎo)演講者和觀眾的作用,我覺得我們需要準(zhǔn)備一份講話稿了吧。講話稿是一種通過語言表達(dá)來傳遞思想和信息的重要工具
自我介紹是向他人展示自己的一種方式,可以幫助建立起良好的人際關(guān)系。自我介紹是向他人展示自己的一種方式。在社交場合中,一個好的自我介紹可以給人留下深刻的印象。自我
通過月工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而更好地改進(jìn)和提升。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,他們或許能夠給我們提供一些新的思路和方法。
教師的師德行為對學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要影響,直接關(guān)系到教育質(zhì)量和教育公平。小編為大家整理了一些師德宣傳故事,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。關(guān)愛幼兒的心理健康,是幼
月工作總結(jié)是對過去一個月內(nèi)工作情況進(jìn)行概括和評估的一份報告。該篇月工作總結(jié)范文通過承認(rèn)自身的不足并提出改進(jìn)的方案,讓人看到了作者的進(jìn)一步成長和進(jìn)步的決心。
閱讀后的感悟可以幫助我們在生活中更好地應(yīng)用所學(xué)的知識。小編為大家精心挑選了一些讀后感范文,其中包含了對不同類型書籍的評析和感悟。周日中午,我閑來無事,讀了作家林
寫心得體會是對自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和反思的過程。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。**年時間里,經(jīng)常會遇到這樣一個
優(yōu)秀作文是一篇精彩的文字作品,展現(xiàn)了作者的思想深度和表達(dá)能力。下面是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)參考。閱讀就如一位淳淳教誨的我的老師,讓我從
半年總結(jié)是對自己努力和付出的一種肯定,也是對下半年目標(biāo)的明確和激勵。以下是一些優(yōu)秀的半年總結(jié)樣本,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和思路。2023年以來,縣疾病
通過寫個人總結(jié),我可以對自己在某一段時間內(nèi)的成長和進(jìn)步進(jìn)行清晰而全面的總結(jié)和概括。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的個人總結(jié)范文,希望對大家有所啟發(fā)。
寫實(shí)踐報告有助于加深對實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理解和領(lǐng)悟,提高實(shí)踐能力和探索精神。以下是小編為大家收集的實(shí)踐報告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,我們在社區(qū)工作已經(jīng)一個多月了,
作文的題材和內(nèi)容千差萬別,但優(yōu)秀作文的共性在于具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和獨(dú)特的見解。如果你對如何寫一篇優(yōu)秀作文還有疑問,不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能給你一
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)作品,它能夠引發(fā)讀者的共鳴并留下深刻印象。想寫一篇優(yōu)秀作文,不妨先來看看以下小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文。明亮的燈光照耀我心房。啊,每當(dāng)想起您
通過自我介紹,我們可以向別人傳達(dá)自己的價值觀和人生目標(biāo),為與他人建立深入的溝通奠定基礎(chǔ)。以下是一些成功的自我介紹范例,希望能夠給大家一些寫作指導(dǎo)和借鑒的方向。
在選擇裝修公司之前,合理的裝修合同可以作為衡量其專業(yè)能力的依據(jù)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的裝修合同示范,供大家學(xué)習(xí)參考。為了建好工程,甲方原將工程約平方米承包給
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