優秀作文通過豐富的描寫和細膩的表達，能夠引起讀者的共鳴和思考。這些作文范文可以幫助我們發現自己寫作中的不足之處，并且提供了很好的改進思路。

保護小鳥小學生（匯總22篇）篇一

有一天上學路上，小明和小紅高高興興的回家了。路邊，蝴蝶在綠草中翩翩起舞。這時，小紅看見一只小鳥在樹上快樂地歌唱。她指著鳥對小明說：“看，樹上有一只鳥在唱歌。”小明很好奇，就拿起一塊石頭扔向小鳥。那只鳥無法逃脫，被石頭擊中了。小鳥從樹枝上掉下來，小紅傷心地哭了。小明也很難過。他對小鳥說：“對不起，小鳥，我剛才不是有意傷害你的。”

這時，一位老人走了過來。他小心翼翼地把鳥放在手里，對小明說：“小明，以后你不能拿石頭砸鳥了。它是我們人類的好朋友，和我們人類一樣有生命。”小明摸摸自己的頭，害羞的說：“爺爺，我知道我錯了。以后不會傷害它。以后別人傷害鳥，我就阻止。爺爺，我們帶著小鳥去動物醫院治治傷吧！”小紅說：“是啊，我們好好照顧小鳥吧！”

小明和小紅傷勢痊愈后，和爺爺告別，高高興興地回家了。

保護小鳥小學生（匯總22篇）篇二

一天，小剛走到一棵大樹下，他看到樹上有一只貓，正仰著頭向上看。小剛想，在干什么呀。

原來它盯著三只小鳥，正準備想吃掉它們。小剛就大聲喊：“小貓，快下來，不能吃小鳥。”小貓就嚇得從樹上竄下來跑了。

小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在給小剛說：“謝謝你救了我們。”

【【精華】保護小鳥作文五篇】。

保護小鳥小學生（匯總22篇）篇三

在天的一邊，有一片美麗的森林，那就是我的家。那兒可是個好地方：有碧藍的天，翠綠的草，清澈的小河和森林深處濺玉飛雪的瀑布。我的家在一棵大樹上。每天早上，我都會和大樹爺爺、松鼠妹妹打招呼。清晨的森林很美，小草、葉子上的那些晶瑩剔透的露珠，仿佛是一顆顆光彩奪目的鉆石，在清晨的陽光下充分綻放出了自己獨特的光芒。森林中有不少野花，它們顯然沒有花園里的玫瑰，牡丹高貴，但它們卻有花園里的花兒沒有的可貴的純潔。在那川流不息的小河中，有幾條小魚，你瞧，它們多漂亮呀！他們穿著閃閃發亮的紅裙子，在水下“跳”著不知名的舞蹈，好像是一群水中仙女。看！在小河邊上，有幾只花蝴蝶，它們扇動著自己五彩斑斕的翅膀翩翩起舞，美麗極了！每當夜幕降臨，我都會用我優美的歌聲給兔寶寶們當催眠曲，看著它們進入甜甜的夢鄉。

直到那一天，這里美好的一切被瞬間打破了。

那是一個艷陽高照的早晨，一個小男孩走進了這個森林大家園。我的好朋友金絲雀，百靈都被抓進了一個籠子里森林里響起了一陣悲鳴。正當我驚恐地看著這一切的時候，一只熱乎乎的小手伸進了我的巢里，我掙扎著，卻只是徒勞，最后也被抓進了一個精致的小籠子，被小男孩帶到了一個小木屋里。

被抓進籠子的第二天，那個捉走我的，胖乎乎的小男孩出現在我面前，他在我面前的小槽子里面倒了一些棕色的小粒粒。一天一夜沒吃東西的我實在太餓了，就努力吃一點兒，味道怪怪的。一天又一天過去了，我無法適應這里的生活，每天縮在籠子的一角，因為這里沒有藍天，沒有白云，沒有蔥郁的樹木，也沒有清澈見底的小河，更沒有我最喜歡的小魚兒。朦朧中我聽見小男孩問媽媽：“媽媽，那只鳥兒怎么不吃不喝也不叫呢？”然后，我聽見他媽媽說：“因為大森林才是鳥兒的家呀！”

第二天，我感到陽光又照在了我身上，一睜眼，我看到了一片碧綠。我又回到我的巢里了。而且，我的好朋友們也同我一起回到我們這個共同的森林家園了！我又能展開我的翅膀，在蔚藍的天空里翱翔了！我又能每天愉快地給兔寶寶們唱催眠曲了！

保護小鳥小學生（匯總22篇）篇四

今天，太陽公公早就起床了。

小明在公園里玩。他看見樹上有一只很可愛的小鳥在唱歌，就拿起彈弓對準小鳥，準備向樹上的小鳥射去。小紅看到了，連忙說：“你不能打小鳥。”小明說：“這只小鳥叫得人很煩。”小紅說：“小鳥可是會捉蟲的，它是我們的朋友。”小明聽了說：“對不起，我不打小鳥了，我一定會保護小鳥。”

于是，他們倆在樹上掛了一個牌子，上面寫著：保護小鳥，人人有責。

【【必備】保護小鳥作文三篇】。

保護小鳥小學生（匯總22篇）篇五

小鳥是我們的好幫手，他可以幫我們把樹木的害蟲吃掉。

它們住著一顆茂盛的樹上。

它們每天都歡樂的玩耍，過著幸福的生活，在這片森林里有一位幫助小鳥的護林人。

每一天都會送一些食物給它們。

一直快快樂樂的生活著。

有一天，有幾個人拿著獵搶到森林里去打鳥，他們東張西望的看著樹上，有沒有鳥的蹤跡，突然，一只鳥飛上天，捕鳥人一槍打到了它，它就摔下來死了，護林人聽見了槍聲連忙跑去阻止捕鳥人。

護林人把他們槍沒收了教育了他們。

他們馬上臉紅。

從此小鳥又過上了幸福的生活。

保護小鳥小學生（匯總22篇）篇六

自從小鳥受傷后，那個傷害小鳥的小男孩想改過自新，不再傷害小動物。他想救這只鳥，幫助它治愈傷口。

于是他爬上樹去救小鳥，拿出工具箱，小心翼翼地為小鳥包扎好傷口，為它做了一個溫暖的小房子。小鳥似乎在說：“謝謝你，小男孩。如果不是你救了我，我早就死了。真不知道該怎么報答你。”一天又一天，鳥的身體逐漸恢復，鳥和小男孩成了形影不離的朋友，玩著有趣的游戲。直到有一天，小鳥的傷口終于愈合了。

保護小鳥小學生（匯總22篇）篇七

一天，獵人叔叔又出來打獵，他看見樹上有一只正在唱歌的小鳥，就準備用自己手中的槍把它打下來。就在這時，突然一位小朋友擋在可酃的小鳥面前。

哦，原來是小麗呀！

獵人叔叔說：“小麗呀，你擋在前面干什么？

”我要保護大自然和它的生靈，“小麗說。

”對呀，“獵人叔叔邊說邊放下手中的槍，還向小鳥道了歉，盡管小鳥聽不懂，但是表達了獵人叔叔的誠意。

小鳥在枝頭繼續唱著美妙的歌曲，好象在謝謝小麗呢。小麗的臉一下子紅了，像似很害羞似的。但她心里卻是像吃了蜜一樣的樂滋滋的。

保護小鳥小學生（匯總22篇）篇八

一天下午，陽光明媚，小明在花園里玩。他看見樹上有一只小鳥。小明從口袋里拿出一把彈弓，從地上撿起一顆石子，對準小鳥，拉彈弓，準備發射。

這時候，小紅走過來，看見了小明在射小鳥，連忙跑過去喊道：“小明把彈弓放下，不可以傷害小鳥，小鳥是我們的朋友。”

小明聽了，想：小紅說的有道理，我們不能傷害小鳥。說：“對不起，我錯了，以后我不這樣了。

最后，他們為了讓更多的人保護小鳥，決定在樹下掛一個牌子，上面寫著：保護小鳥的家園，做有愛心的小孩。

保護小鳥小學生（匯總22篇）篇九

保護小鳥，人人有責，下面一起隨本站小編欣賞一下保護小鳥的。

作文。

范文吧!

“保護鳥類，保護我們心中的美。”

“草長鶯飛的季節，不要讓鳥兒的叫聲成為回憶。”

…………。

聽到這些保護鳥類的公益廣告，我們觸目驚心：鳥類本是一個龐大的家族，大概可分為:凌波仙子——游禽，濕地之神——涉禽，空中雄鷹——猛禽，攀援冠軍——攀禽，競走健將——陸禽和無冕歌王——鳴禽，但如今，這個龐大的家族漸漸開始衰敗了，有些種類已瀕臨滅絕甚至已經滅絕了，以往常見的鳥兒也變得少見了。

這是為什么呢?

因為近年來，人們開始濫殺鳥類，肆意捕捉鳥類，還把一些色彩艷麗的鳥類販賣給其他人，以此來賺錢，還有一點，那就是，天上的鳥越來越少，餐桌上的鳥越來越多，可憐的人們啊!覺醒吧!

假如沒有了鳥類，抬頭仰望天空時只會看到蔚藍的天空與四處游蕩的白云相依相伴，在工作之余，將再也無法聽到悅耳清脆的鳥鳴聲，人類將聽不到來自大自然的聲音，整個田野、山林將成為害蟲的天地，想想，如果農田成為害蟲的天地，農作物就將成為害蟲的食物，沒有了糧食，人類豈不是要鬧饑荒?一年接一年的大饑荒，人類怎能生存!鳥是人類的朋友，每一只鳥都是一只快樂的小精靈，保護鳥就是保護人類自己啊!

還記得那首歌嗎?

“有一個女孩她從小愛養丹頂鶴。

在她大學畢業后她仍回到她養鶴的地方。

可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴。

滑進了沼澤地就再也沒有上來”……。

多么感人的故事啊!如果人人都像她一樣愛鳥、護鳥，鳥類家族還會龐大起來的!

讓我們攜起手來，共同保護鳥類，讓鳥類永遠成為我們的好朋友!

星期天的早上，小明和小紅一起到村邊的小河邊去玩。

突然，小明聽到河邊的樹上有小鳥嘰嘰喳喳的鳥叫聲，于是，他準備抓一只小鳥來玩，他悄悄的走到樹跟前，雙手扒住樹，慢慢的爬上去，他趁小鳥沒發現，用網子一下就把小鳥捉住了，小鳥尖尖的嘴巴、小小的眼睛、黃黃的羽毛好看極了。他從樹上爬下來，把小鳥拿給小紅看，他說：“小紅，你看我捉了一只好漂亮的小鳥呀!”小鳥很悲傷，嚇得都不敢叫了。小明說：“小鳥怎么不叫呢?”小紅一看傷心極了，她想：“小鳥是人類的好朋友，本來應該在天空自由自在的飛翔，怎么能傷害它呢?我要想個辦法把它放飛才是。”小紅靈機一動，想出來了一個好辦法，于是，她飛快的跑回家，把自己的玩具小鳥拿來了，她對小明說：“我們換一個小鳥吧，我的小鳥會叫，叫的生音可好聽了。”小明不假思索的說：“好!”于是她把小鳥換過來了，小明一按玩具小鳥的開關，小鳥就嘰嘰喳喳的叫了起來，當小明玩的正開心的時候，小紅悄悄的吧小鳥放飛了，小明看到小鳥被放飛了，就非常生氣的對小紅說：“為什么把小鳥放飛了呀?它可是我費了好大的勁兒辛辛苦苦捉的呀!”小紅說：“小鳥幫莊稼捉害蟲，每天早上叫我們起床，它是我們的好朋友，我們要愛護小鳥呀!”

小明聽了小紅的話，他慚愧的低下了頭。

鳥類是我們人類的朋友，它給我們的生活增添了無窮樂趣。

地球上沒有鳥類，人類將會遭到災害，一些有害的昆蟲，小獸就會繁殖許多后代，把郁郁蔥蔥的樹木和碧綠碧綠的草原一食而空。地球上的動物及我們人類就會失去食物。

貓頭鷹是“捕鼠能手”它有一雙銅鈴似的眼睛，能在夜間看到極小的東西，還有一對能聽到細小聲音的耳朵。它一個夏季可捕到1000只田鼠。

啄木鳥是“森林大夫”，有像聽診器一樣的鋼嘴，通過敲打樹木聽聲音，就能準確判斷捕捉到害蟲。像這樣的益鳥，還有許多。

所以，我們每個人都要有責任，愛護鳥類，愛護我們的朋友。

鳥類是我們人類的朋友，它給我們的生活增添了無窮樂趣。

地球上沒有鳥類，人類將會遭到災害，一些有害的昆蟲，小獸就會繁殖許多后代，把郁郁蔥蔥的樹木和碧綠碧綠的草原一食而空。地球上的動物及我們人類就會失去食物。

貓頭鷹是“捕鼠能手”它有一雙銅鈴似的眼睛，能在夜間看到極小的東西，還有一對能聽到細小聲音的耳朵。它一個夏季可捕到1000只田鼠。

啄木鳥是“森林大夫”，有像聽診器一樣的鋼嘴，通過敲打樹木聽聲音，就能準確判斷捕捉到害蟲。像這樣的益鳥，還有許多。

所以，我們每個人都要有責任，愛護鳥類，愛護我們的朋友。

保護小鳥小學生（匯總22篇）篇十

當我放學回到家之后，便用七彩的畫筆畫了一幅題目為《還給小鳥一個溫暖的家》的圖。在這一幅畫面上的是：原本是一片茂密的樹林，可是隨著后來人類的砍伐，最后導致了許許多多小鳥失去了自己快樂、幸福的家。畫面中一位富有愛心的小女孩蹲在地上，雙手捧著一只嬌小可憐的小鳥，晶瑩的淚珠正從她的臉頰上滑落下來。小女孩就和小伙伴一起組建了“保護動物小組”，大家共同搭建了許多的'鳥窩，給小鳥筑建了一個又一個新的家園。而且，他們還寫上了愛心標牌“保護環境，從我做起”。呼吁人們放下手中砍伐樹木的工具，保護環境，還小鳥一個溫暖的家。

保護小鳥小學生（匯總22篇）篇十一

歡歡是一個愛護動物的孩子，他有一只心愛的小貓咪花花。

有一天，歡歡看見花花在爬樹，似乎想捉樹上一只可愛的小鳥。誰知，小鳥一不小心從樹上摔了下來。歡歡可心痛了，連忙把它抱進懷里，帶回了家。

歡歡細心為小鳥治愈了傷口，并為他做了一個漂亮的籠子。他把小鳥關進籠子，每天都想著法的給他準備好吃的，可是小鳥似乎一點也不喜歡他精心準備的食物，就這樣日漸消瘦。歡歡好傷心，一個人偷偷的哭泣。媽媽見了，輕輕地撫摸著他的頭，微笑著說：“傻孩子，你這樣不是在保護小鳥哦。它也有家、有媽媽。你應該把它放回大自然，讓它和它的媽媽在一起啊!”歡歡聽了恍然大悟，急忙把籠子打開，對小鳥說：“親愛的小鳥，對不起!我不應該讓你和你媽媽分開的，你走吧!”說完，他就抱出了小鳥，松開了雙手。小鳥撲騰下翅膀就展翅高飛，去找媽媽了。歡歡見了可開心了!媽媽也豎起大拇指，夸他是個愛護動物的好孩子。

星期天早上，陽光明媚，小虎拿著彈弓興致勃勃地到公園里玩耍。公園還是和往常一樣，鳥語花香，景色優美。小虎興奮地哼起了歌兒。突然，他停住了腳步，他眼睛發亮地看著樹上的小鳥，自言自語地說這只小鳥真可愛，我要是能把它打下玩玩，那該多好啊!他看了看手中的彈弓，頓時便有了主意，他慢慢地舉起彈弓瞄準小鳥。

小芳看見了，連忙跑過去張開雙臂攔住小虎。小虎無可奈何，就把彈弓放下了。他生氣地說：這小鳥又不是你們家的，憑什么多管閑事。小芳把小虎拉到一邊，嚴肅地說：小鳥是我們的好朋友,它可以幫我們捉害蟲。小虎羞愧地低下頭說：我不再傷害小鳥了，以后，我和你一起保護小鳥吧!

有一天，小明發現路邊樹上有一只小鳥，羽毛五顏六色的，非常好看，叫聲也很好聽。他想：要是把這只小鳥抓住，帶回家去養多好啊。于是他跑回家拿了一個彈弓，悄悄地走到樹下，瞄準了樹上的小鳥，正要打時，忽然聽到有人說：“不許打!”小明一看來了一個小姑娘，她對小明說：“小鳥可以吃害蟲，你把它打死了，樹上的害蟲多了，大樹就會死掉的。”小明聽了說：“我不是要打死它，我只是想把它抓回家。”小姑娘說：“你把它抓回家關在籠子里，它就吃不到樹上的害蟲啦，而且小鳥媽媽也見不到它啦。”小明不好意思地說：“你說的對，我不打它了。”小鳥在樹上好象聽懂了他們的話，也高興的叫了起來。

保護小鳥小學生（匯總22篇）篇十二

朋友們：

由于人類活動對環境的破壞，鳥類的棲息地日益減少。武漢市的湖泊和濕地現狀，更是令人憂心。近來來隨著環保意識深入社會和人心，大家看到象金銀湖濕地公園、馬鞍山森林公園內的東湖人工濕地，武漢植物園內的多樣性的水生態建設等項目相繼建成，公園里鳥兒們在增加。但這種表象下面，也藏著更多的隱憂。實際上，我們講生物多樣性，鳥類是種類繁多的，近五年來，我們在武漢市內觀察到的鳥類已經達到260種。但公園鳥僅僅是這260種中的零頭。更多的鳥種需要不同的生境，那些人工建設的濕地、公園綠化帶，還遠遠不夠。為提高大學生愛鳥護鳥的意識，華中師范大學春野環保協會現舉辦校園觀鳥之行的活動，由春野愛鳥護鳥項目小組的成員帶領大家走進大自然，體驗鳥世界，發現隱藏在樹葉下的精靈，愛護同在一片藍天下的鳥類。

活動時間：20xx年3月10日，4月，5月。

報名地點：20xx年3月7日東區小樹林。

20xx年3月8日桂香園食堂。

倡議人：xx。

20xx年x月x日。

保護小鳥小學生（匯總22篇）篇十三

星期天，天氣晴朗，小毛想去公園里玩。他帶著自己心愛的彈弓，唱著小調，悠閑地在公園里逛來逛去。忽然，他看見一只可愛的小鳥站在枝頭，心想：多漂亮的小鳥呀！我應該射只帶回家玩玩。

于是，他拿起彈弓，正想發射，“啪”的一下，有人拍了一下他的肩膀，小毛嚇了一大跳，原來是小明，小毛氣得火冒三丈，他大叫一聲：“你干嘛？”小明說：“我們要保護小鳥，小鳥是我們的朋友，它會幫我們捉害蟲。”小毛的臉刷的一下紅了，他連忙點頭說：“我以后再也不射小鳥了。”

保護小鳥小學生（匯總22篇）篇十四

朋友們：

鳥是人類的朋友，是翱翔藍天的精靈，是全球生態系統中不可缺少的一環。愛護鳥類，保護鳥類的生存環境，就是保護我們人類自己。值此耒陽市開展第32個“愛鳥周”活動之際，為了確保全市鳥類及其生存空間安全，維護生態平衡，xx市政府向全市人民發出倡議書，要求：

6、業余時間可以在林地、小區等地安置鳥巢，為鳥類繁殖營造溫馨舒適的家。

保護鳥類，人人有責，讓我們立即行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊做起，關愛和保護鳥類，讓鳥兒自由地飛翔，共創人與自然和諧的美麗家園!

xxx。

20xx年xx月xx日。

保護小鳥小學生（匯總22篇）篇十五

我們學校附近有一個烤鳥蛋的。我覺得這種行為非常不好，如果沒有了小鳥誰來給我們唱歌呢？但是烤鳥蛋的那兒每天都擠滿了人，我真想讓警察叔叔把烤鳥蛋的人抓走，不讓鳥蛋受一點傷害。我還要讓烤鳥蛋的人把所有的.鳥蛋都給我，我先養著他們，等他們長大了，我就把小鳥放到窗外，讓它們去尋找媽媽。但我知道這不可能。小鳥是我們的朋友，保護小鳥是我們每個人的責任。讓小鳥長大吧，讓小鳥給我們帶來動聽的歌聲和歡樂吧！

保護小鳥小學生（匯總22篇）篇十六

親愛的人類：

你們好!

我是一只普通的小鳥。

我是飛翔在天空的鳥兒，在我很小的時候，媽媽在我睡覺前總給我講故事。故事是這樣的：從前天空上有一個神奇的地方，里面有一個彩虹仙子，她喜歡和小鳥們玩，小鳥們也非常喜歡她......聽著媽媽講的故事我靜靜入睡，在夢中我也去了那個地方。

當我告別媽媽時，我懷著無比激動的心情，張開翅膀，飛上了我夢寐以求的藍天。忽然，一股黑煙張著血盆大口沖我飛來，我急急忙忙飛著，一股刺鼻的的臭味向我飛來，我加速沖向陸地，想在大樹伯伯身上歇一會兒，但我看見的只是一個個排放廢氣的煙筒，一個個樹墩；我飛到小河邊，水姑娘向我哭訴著：“小鳥啊！人類把垃圾往我身上扔，廢氣往我身上排，我已經傷痕累累了！以后再也沒有小動物來我這喝水了!”說著她就哭了起來。

親愛的人類們呀！你們一定要愛護環境，愛護身邊的一草一木，環境對地球上每一個生命而言，都非常重要！無論是誰，都希望有一個好的生活環境。現在藍天不再藍了，大地也不再生機勃勃，到處是沙漠。

天空是我們鳥類所依賴的，為了我們也為了你們自己，讓我們從小事做起，一起從這些做起。

1.騎自行車上下班

2.少用塑料劑

3.桔桿還田增強肥力

4.植樹造林

5.少開空調，少用制冷劑，世界上的資源越來越少，我們賴以生存的森林已經消失了80%，三分之一的土地已經無法生存；每天被污染的河流不計其數。我們鳥類已經有3個總類滅絕，4個種類面臨著滅絕。

人類啊！請你們愛護環境，我們一起生存在這片凈土上，我還希望再次看到天空中那個地方。

保護小鳥小學生（匯總22篇）篇十七

北京的四月，春光明媚、生機盎然。一年一度的首都“愛鳥周”又來到了。讓我們積極行動起來，愛鳥護鳥、保護野生動物，為首都的環境建設貢獻力量。

大自然孕育了人類，也哺育了萬物生靈。豐富多彩的野生動物給大自然帶來了勃勃生機，也為人類的生存發展作出了“無私奉獻”。

文明享譽全球。身為她的每一個公民，更應把保護野生動物、維護首都的生態環境作為己任。為此，我們倡議：

一、模范遵守國家《野生動物保護法》和北京市的“實施辦法”。積極宣傳愛鳥護鳥、保護野生動物的重大意義。

二、不非法出售、收購、販賣野生動物及其產品，同各種破壞野生動物的犯罪活動作堅決的斗爭。

三、愛護花草樹木，保護野生動物的棲息環境，不打鳥、不掏鳥窩、不揀鳥卵、不籠養野生保護鳥，嚴禁亂捕濫獵野生動物。

同志們：讓我們多一些朋友吧！保護野生動物，保護我們的生存環境，讓大自然更加美麗，讓偉大的祖國更加美好！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

保護小鳥小學生（匯總22篇）篇十八

保護小鳥小學生（匯總22篇）篇十九

各位從事農業的朋友：

如果你的農作物受到了野鳥的侵擾，請不要采取捕殺、投毒等極端措施。

因為鳥是生態系統(生物鏈)中不可或缺的一環。

眾所周知，鳥有很多益處，可捕食害蟲，如貓頭鷹、喜鵲、燕子等，它們是農業的好幫手，既保護了糧食，又減少了農藥的使用;有的鳥還為樹木花草消滅蟲害，傳播花粉和種子。

生態農產品不僅僅是指種植的或養殖的產品是生態的、安全的，更應該在種養過程中注重：保護生物多樣性，保護生態系統。

自然界里的一切都是相互依存的。在此，我們向從事農業的朋友們發出倡議，希望大家都加入到愛鳥護鳥的行列中來。

一、遵守野生動物保護法律、法規，積極宣傳愛鳥、護鳥、保護野生動物的重要意義;

二、學習鳥類保護知識，保護鳥類的自然棲息地，為鳥類創造良好的生存空間;

三、不傷害、不捕殺野鳥;不掏鳥窩，不拾鳥蛋;不把鳥兒當作玩偶;

四、對傷害鳥類者主動勸說;發現捕殺、販賣鳥類的不法行為要及時向有關部門舉報;

五、提倡觀鳥，反對籠養野生鳥類;

六、拒食野鳥等野生動物，并勸誡親朋不食用野生動物;

七、撿到受傷、生病的小鳥要及時救治，并放飛。

八、在收獲季節里，別忘了留一些果實在樹上。因為給其它動物留些食物，往往就是給自己留下了生機和希望。

親愛的朋友們，讓我們攜起手來，用我們的行動，用我們的愛心保護生態，呵護生命，共同撐起一片蔚藍的天空，實現真正意義上的生態農業。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

保護小鳥小學生（匯總22篇）篇二十

一天早上，小光吃完早飯，到公園去散步。他看到一只可愛的小鳥在草地上捉蟲子吃。

小光輕手輕腳地走了過去，像貓一樣猛地一撲，抓住了小鳥。小光欣喜若狂，于是，他帶著小鳥回家了。回到家，小光找來一根又細又長的繩子，套住小鳥的脖子。小光抓住繩子，飛快地在草地上奔跑。這時，小光聽到一陣哭聲，走過去一看，一個小女孩邊哭邊說：“我要媽媽!”旁邊一位警察叔叔蹲下來安慰她：“下要哭，我帶你去找媽媽。”小光看到了這一切，他想：“小鳥也有自己的媽媽，一定也很想念媽媽，我應該把它放生掉。”于是小光把繩子解開，撫摸了一下小鳥，并將它放生。小鳥飛上藍天。小光對小鳥說：“飛吧，飛吧，飛回自己的家，回家去找你親愛的媽媽吧!”

保護小鳥小學生（匯總22篇）篇二十一

市民朋友們：

你們好！

首先，因為自己有良知，請為自己鼓掌。接下來，我們要談一個問題：保護鳥類。鳥是人們的朋友。我們應該傷害我們的朋友嗎？答案是否定的。我們應該保護鳥類，并給予他們精神上的重視。我提議為保護我們的朋友應做到以下幾點：

1、改正自己傷害鳥的行為

2、制止身邊的人傷害鳥

4、提議相關部門重視保護鳥類，重視保護鳥類生存的環境

5、保護一些鳥類棲息地，如濕地等

6、有空多了解一些關于鳥類的知識

7、付諸行動。

保護小鳥小學生（匯總22篇）篇二十二

親愛的少先隊員們：

你們好!

春天來了，報春的杜鵑喚醒了沉睡的生靈，南飛的大雁捎來了春天的消息。鳥是大自然的精靈，是人類的好朋友，是自由與生命的象征。因為在我們生存的地球上，有了鳥兒，才有了鶯歌燕舞、鳥語花香;有了鳥兒，才有更美麗的藍天，更和諧的生態。人類離不開鳥兒，保護鳥兒就是保護環境，保護人類自己。愛鳥、護鳥是少先隊員義不容辭的責任。在此，我們六(1)班特向全校少先隊員發出倡議，希望大家都加入到我們愛鳥護鳥的行列中來。

二、多植樹、種草、養花，保護鳥類的自然棲息地，為鳥類創造良好的生存空間;

三、不傷害、不捕殺野鳥，不掏鳥窩，不拾鳥蛋，不把鳥兒當作自己手中的玩偶;

四、對傷害鳥類者主動勸說，發現捕殺、販賣鳥類的不法行為要及時向有關部門舉報;

六、拒食野鳥等野生動物，并勸誡親朋不食用野生動物;

七、撿到受傷、生病的小鳥要及時進行救治，并放飛。

親愛的同學們，讓我們攜起手來，爭做保護鳥類的小衛士，用我們的行動，用我們的愛心，保護生態，呵護生命，通過自己的小手，化為千千萬萬的大手，共同撐起一片蔚藍的天空，共同營造一個溫暖的小巢，讓鳥兒自由地飛翔，甜美地休憩，為建設美好家園做出自己的貢獻。

謝謝大家!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日