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假期安全教育活動方案(專業16篇)

時間:2025-06-10 作者:夢幻泡

一個成功的活動方案能夠對參與者和組織產生積極的影響,達到預期的效果。下面是一些成功的活動方案案例,供大家參考和學習,以便更好地規劃和組織活動。

假期安全教育活動方案(專業16篇)篇一

為認真落實上級有關文件通知精神,切實做好我院安全教育與防范工作,根據閩教安[20__]2號《關于建立“福建省學校安全教育周”制度的通知》精神,現將我院開展學校安全教育周活動有關事項安排如下:

根據福建省教育、安全主管部門的統一安排,20__年“學校安全教育周”的時間統一為3月31日至4月4日,主題為“迎人文奧運,建和諧校園”。

二、“安全教育周”的內容、形式。

根據我院安全工作的實際,“安全教育周”要突出以宿舍管理、飲食衛生、網絡安全、防盜防騙和消防安全等教育內容,通過主題班會、黑板報、宣傳欄、舉辦專題講座、觀看教育片等形式,讓全體學生掌握必備的安全防范知識。

開展安全教育活動,不斷提高廣大師生的安全意識,是學校教學工作中的重要環節。各系部要切實加強對“安全教育周”活動的組織領導,使“安全教育周”活動的各項工作得到有效落實。要充分發揮團組織、學生會和學生干部的作用,大力營造“安全教育周”活動的濃厚氛圍。

假期安全教育活動方案(專業16篇)篇二

活動目標:

1、知曉安全乘車的道理。

2、掌握一些必要的自我保護的方法。

重點:能讓幼兒知曉安全乘車的道理。

難點:能讓幼兒大膽的用語言表達乘車時不規范的行為。

活動過程:

一、提出問題。

——小朋友們坐過哪些車?那么乘車時要注意哪些安全問題呢?

二、感知討論。

教師出示反映有關兒童在乘車時不安全行為的圖片,引起幼兒關注討論。

——“大家看看,圖片上的小朋友做的對不對?為什么?有什么危險?”

1、出示圖片1(把頭伸出窗外)。

2、出示圖片2(把手伸出窗外)。

3、出示圖片3(車開動時在車廂內走路)。

4、出示圖片4(反向跪坐在車位上)。

5、出示圖片5(坐在開動的車內吃帶棒的食物)。

6、出示圖片6(從車中往窗外吐痰或扔廢物)。

三、歸納總結。

——“在乘車時,怎樣做才是安全的呢”?

1、再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法。

2、組織幼兒討論,鼓勵幼兒想辦法。

假期安全教育活動方案(專業16篇)篇三

活動目的:

學習校園安全知識,接受安全教育,防患于未然。

活動對象:

二年級全體學生。

活動過程:

一、導入班會。

二、學生討論探究。

1、像這種情況,我們班發生過嗎?

a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b、在教室里互相追趕。

這樣做對嗎?為什么?(學生回答)。

2、在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發言)。

3、同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的就是()。

a、原諒同學或報告老師,讓老師處理。

b、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。

c、據情節給予報復。

d、叫家長到學校來教訓對方。

4、在預防飲食安全方面做的不妥當的就是。

a、購買包裝食品時,要查看有無生產日期,保質期,生產單位。

b、餐具要衛生,要有自己的專用餐具。

c、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

d、養成良好的個人衛生。

5、遇到別人打架時。

a、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。

b、不管他。

c、去勸阻。

d、告訴老師。

6、遇到火災時,撥打。

a、110b、119c、120d、121。

7、判斷題:

(1)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。

(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。

(3)當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。

(4)用沙子或泥土打仗。

(5)下雨天,在濕的地面上奔跑。

三、小組討論,在校園怎樣才能保證安全?代表發言,老師總結。

日常行為安全要做到:

不攜帶刀具、火種或棍棒等危險品進入校園;。

不在教室、樓梯、走廊上追逐打鬧;。

不上乒乓球臺、花池欄桿、亭子欄桿玩;。

不趴走廊欄桿,也不從欄桿上往下扔東西。

課間活動不玩危險游戲,不打架,不罵人;。

飯前便后要洗手,不吃不衛生的食品。

四、活動總結。

通過這次活動,相信大家學到了許多安全知識,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

送給大家安全順口溜:

上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,

上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。

同學之間有磨擦,寬容謙讓就是良方,

食品衛生有講究,平安校園人人講。

假期安全教育活動方案(專業16篇)篇四

教學目標:

1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

2、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法。

教學過程:

1、導入。

大家看一看這幅照片,你認識他嗎。

聽了這個故事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。

小結:人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育。

2、溺水已成為我縣中小學生的“頭號殺手”,今年5月以來,已發生數起中小學生在節假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。

在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。據有些地區統計,溺水死亡率為意外死亡總數的10%。因此,我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:未經家長老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

3、溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

4、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:

(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;。

5、課堂總結:

結束語:同學們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好,明天會更好!

假期安全教育活動方案(專業16篇)篇五

一、活動時間:

3月29日――4月3日。

二、活動主題:

加強疏散演練,確保學生平安”

三、活動要求:

1、加強領導,完善各項安全條例,有計劃、有組織地開展安全教育活動,全體教師密切配合,努力將活動落到實處。

2、加強對幼兒的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。

3、幼兒園結合安全教育周活動,加強自查自糾,再次對本園進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

1、加強組織宣傳工作,營造平安和諧校園的良好氛圍。為切實做好今年學校安全教育日活動,制定好活動實施方案,落實保障措施,周密組織實施,確保活動安全順利的進行。為加大宣傳力度,幼兒園將通過宣傳欄、安康網致學生家長的一封信等形式,把幼兒園安全工作的要求,告知幼兒及家長,努力讓家長明白、讓社會放心,營造平安和諧校園的良好氛圍。

2、各班于3月29日當天開展安全教育主題活動,對幼兒進行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識及預防自然災害的主題教育。

3、制定詳實的疏散演練方案,于活動日期間擇機舉行師生逃生疏散演練,并將安全演練做到經常化、制度化,最終使幼兒園安全演練隨時隨地地組織開展。

4、本周組織進行一次全園性的安全專項大檢查,將對教室、食堂、玩具設施、辦公室等進行全面細致地檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改,一時不能整改的要上報備案處理。

5、發放安全責任書,聯合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。

6、對安全教育日活動進行及時總結,對活動積極的班級進行表揚。

教育是安全的前提,安全是教育的保障。我們必須始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保幼兒在安全的環境中健康成長。

假期安全教育活動方案(專業16篇)篇六

今年3月25日是第18個全國中小學生安全教育日,為了在全校師生中牢固樹立安全第一的思想,增強安全教育的緊迫感和責任感,切實加強學校安全管理,深入開展“平安校園”創建活動,努力提高安全教育的時效性,促進學生安全意識的提高,保障學生的身心健康,制定本活動方案,安全教育日活動方案。

一、指導思想

· 認真貫徹上級有關安全工作的指示精神,活動期間本著“安全第一,預防為主”的方針,圍繞落實交通安全、食品衛生安全、網絡安全、防火防盜等教育內容,集中開展安全教育活動。通過開展“安全教育”活動,進一步強化廣大師生安全防范意識,預防和減少各類安全事故的發生,努力創建安全、文明、健康、和諧的教育氛圍,為學校教育教學的穩穩步發展營造良好的安全環境。

二、領導小組

· 為切實加強對安全教育日活動的領導,學校成立領導小組。

組 長:杜雙蓮

副組長:胡海峰

組 員:王 鋒 劉小偉 各年級長 王長敏

三、活動目標

1、通過對安全教育活動的宣傳,是周邊群眾、學生家長都來關心安全教育,都來參與安全教育,都來遵守有關安全的規章制度,以提高整個社會安全防范意識,規劃方案《安全教育日活動方案》。

2、師生通過安全知識的學習,掌握基本的安全防范知識,提高安全防范意識。

3、師生通過安全教育活動的參與,掌握發生應急情況時的處理辦法和逃生手段。

4、通過安全教育活動,有效的避免各類安全事故的發生。

四、教育內容

·活動期間,在全面落實安全教育內容的基礎上,重點落實以下幾個方面:

1、交通安全:通過學習宣傳讓學生了解我區交通現狀,教育和引導學生自覺遵守交通規則,掌握交通基本常識,做到文明走路、文明騎車、文明乘車,并通過小手拉大手,文明出行,確保安全。

2、食品衛生安全:教育學生學習和掌握食品衛生、疾病防控有關知識、常識,明確不良衛生習慣對身體健康的極大危害,樹立食品衛生和疾病防控的意識,自覺養成良好的個人衛生習慣。

3、網絡安全:教育學生正確認識網絡技術的“兩刃性”,抵制來自電腦網絡中“虛擬世界”的不良危害,遠離黃色網站的毒害,自覺做到不進網吧,文明健康上網。

4、消防安全:對實驗室、圖書室、學生公寓、微機室、公共場所、易燃易暴重點部位進行安全檢查。添置必要的消防設備,有效預防火災。

5、自護能力:針對校園暴力、打劫、人身意外傷害等安全事故,教育學生掌握自護、自救的基本常識和技能,并在學生中積極倡導“見義智為”。

五、活動安排

1、開展安全教育宣傳活動。開展“六個一”活動。即:以“珍愛生命,關注安全”為主題開展一次主題黑板報,一次升旗主題講話,一次安全主題班會,懸掛一條橫幅,一次安全主題講座,進行一次安全大檢查。通過加大宣傳力度,營造一種濃厚的安全教育氛圍。

2、學校安全教育活動工作領導小組進行一次全方位的`安全檢查,排查安全隱患,做到萬無一失。

3、加強家校聯系,宣傳安全防范知識,加強家長的安全防范意識,與家長一起構建一條安全防范堡壘。

4、開展安全知識學習活動。通過宣傳欄、校廣播、黑板報、知識競賽等形式進行安全知識學習。

5、開展安全教育報告和安全疏散演活動。

假期安全教育活動方案(專業16篇)篇七

活動名稱:

遇到陌生人。

活動目標:

1、讓孩子知道哪些情況下容易受到陌生人的傷害。

2、讓孩子了解遇上這些情況時應該怎樣進行自我保護。

3、教會孩子預防傷害事件的發生。

活動準備:

教材情景掛圖。

活動過程:

一、導入。

1、教師:小朋友,你最喜歡吃什么?

教師:如果一個陌生人給你一個你最喜歡吃的東西,你吃嗎?為什么?

二、討論。

讓小朋友們討論以上問題及下列問題。

“那你不幫助他,你還是好孩子嗎?”

“你們說該怎么辦呢?”

三、陌生人的花招。

針對教師按教材自編的情景,讓小朋友們討論:他們會怎么辦?

四、容易造成的傷害。

老師告訴孩子們容易造成的傷害:容易被迷昏或綁架、致命、被拐賣等(結合場景)。

五、自我保護措施。

1、啟發孩子們學會自我保護。

2、避免與陌生人單獨接觸。

3、趕快走到有人或人多的地方并大聲呼救。

4、打110—報警電話。

假期安全教育活動方案(專業16篇)篇八

據統計,每年由于兒童引起的火災超過三萬五千多起,其中受傷害最大的就是孩子。11月9日是全國消防安全日,在這一天前后,恰恰正值風干物燥、火災多發之際,全國各地的幼兒園也都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。配合著即將到來的“119”消防安全宣傳日,幼兒園應有計劃、有目的的對幼兒實施消防安全教育,讓幼兒知道相關的防火知識和技能。

1.樹立防火意識,提高自我保護能力。

2.掌握火災中簡單的自救方法,能夠將其運用在“逃生演習”中。

3.知道可能引發火災的行為及火災的危害。

1.經驗準備:接觸過關于火災的新聞報道。

2.材料準備:

教師用材料:自備課件“著火了”,火災視頻;。

幼兒用材料:毛巾人手一條。

一、活動導入。

播放火災視頻,調動幼兒已有的生活經驗。

教師:視頻中發生了什么事?火災會給我們的生活帶來什么危害?

小結:火災的破壞力非常大!身處火災現場,我們可能會被大火燒傷;火災引起的濃煙不僅會使人窒息,還會破壞生態環境。我們的家、幼兒園、公園、森林都有可能被大火燒毀。

二、感知理解。

1.播放課件中的圖片視頻,了解火災發生的原因。

教師:生活中哪些行為可能引發火災?我們要怎樣做才能避免火災的發生?

小結:煙頭要及時熄滅;到指定地點才能燃放煙花爆竹;做完飯要及時關掉火源;打火機和火柴很危險,不能當成玩具。只要我們細心觀察,可以避免火災的發生。

2.播放課件中的故事動畫,引導幼兒了解火災中自救的方法。

教師:著火啦!快看看動畫里的人是怎樣逃生的吧!

小結:發現火災時,我們要及時撥打電話“119”,消防人員會趕到現場幫助我們逃生。我們自己不能驚慌,運用正確的方法同樣可以自救。

3.情境演練,鼓勵幼兒模擬撥打火警電話,嘗試用完整的語言傳遞信息。

教師:你會撥打火警電話嗎?撥打電話時需要傳遞哪些信息?試一試吧。

小結:撥打“119”火警電話時,把火災發生的具體地址(包括區縣、街道、門牌等詳細地址)、是什么東西著火了、自己的姓名和電話告訴消防員叔叔。打電話時要沉著冷靜,不能慌張。

三、操作體驗。

火災逃生演習。

游戲玩法:教師帶領幼兒將毛巾打濕,進行逃生演練。

總結分享。

教師和幼兒共同總結經驗。

教師:你是怎樣逃生的?逃生時心情怎樣?逃生時有哪些要注意的問題?

小結:遇到火災不要驚慌和恐懼,冷靜地選用正確的方法,快速逃到安全的地方。

活動建議。

1.消防演習時,要強調災情的危急和嚴重性,盡量打開園內的火災警鈴營造氣氛,避免幼兒嬉戲打鬧,以為是在玩游戲,導致失去了演習的意義。

2.如果條件允許,教師可邀請消防員進班為幼兒介紹消防知識。

活動延伸。

1.帶領幼兒熟悉幼兒園的水源,如水龍頭、飲水機、墩布池等。

2.教師可組織實踐活動,帶領幼兒參觀消防局,和消防員交流火災逃生知識。

假期安全教育活動方案(專業16篇)篇九

1.知道上下樓梯,坐椅子,入廁的注意事項。

2.通過參與實踐活動,將要注意的問題運用到生活中。

3.能對畫面中的行為作出評價。

活動準備教學掛圖和幼兒用書。

1.談話引發幼兒生活經驗,導入活動。

教師:(1)我們怎樣才能安全地上下樓梯呢?一起來說說。

(2)我們一起來看一看圖上的小朋友是怎么上下樓梯的!

2.引導幼兒閱讀教學掛圖。

(1)引導幼兒閱讀畫面中小朋友上樓梯的正面行為。

教師:一。圖上的小友朋是怎么上樓梯的?

二.圖上的小友朋是怎么下樓梯的`?

三.有人要上樓梯又有人要下樓梯時,他們是怎樣做的?

(2)引導幼兒閱讀畫面中的兒歌。

教師:這兒有一首兒歌,告訴我們小朋友怎樣正確地上下樓梯,我們來念一念。

3.引導幼兒閱讀第二組圖。

(1)教師:看,哥哥姐姐們在上課呢。咦,那位小哥哥在干什么?

(2)教師:一。小哥哥怎么了?他會說什么?

二.你們覺得他這樣做對嗎?為什么?

4.引導幼兒閱讀第三組圖。

(1)教師:大家分組排著隊去廁所,上廁所也要注意安全哦,需要注意些什么呢?一起來看看吧!

(2)教師:一。廁所的地上有什么標記?告訴我們什么?

(3)引導幼兒閱讀畫面中的兒歌。

教師:有一首兒歌告訴我們上廁所要注意的問題,我們一起來念一念。

5.實踐活動:組織幼兒入廁,帶領幼兒排隊上樓梯參觀大班哥哥姐姐的教室。

(1)組織幼兒按組入廁,請幼兒按照兒歌里說的上廁所。

(2)教師:一起排好隊,上樓參觀哥哥姐姐們的教室。看看哥哥姐姐們是怎么坐小椅子怎樣上廁所的。

家園共育1.家長在家中也要鼓勵幼兒自己大小便,盡量放手讓幼兒去做,逐步提高幼兒的生活自理能力。

2.家長應注意為幼兒選擇簡單舒適穿脫相對容易的服裝。

假期安全教育活動方案(專業16篇)篇十

二、活動時間。

20__年3月25日至3月29日。

三、活動內容。

組織開展好“六個一”活動。

1、懸掛一條宣傳橫幅或張貼標語(內容切合本次安全教育日主題)營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。

2、舉行一次國旗下講話,內容以安全教育為主題。(六年級一班準備)。

3、出一期安全教育專欄。(五年級三班準備)。

4、舉辦一次安全教育主題班會。(重點開展加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育)真正做到安全知識入腦入心,進一步提高我校學生的安全意識和避險能力。(各班于26日下午第三節課完成,并把電子稿、課件發郵箱)。

5、開展一次“學校安全隱患我發現、班級安全隱患我排查”大排查活動。

6、組織開展一次以“普及安全知識,確保生命安全”的應急疏散演練。

四、活動要求。

(一)加強領導,精心組織。要把開展安全教育日活動作為“平安和諧校園”創建工作的重要內容,作為確保學校和廣大師生安全的重要措施切實抓緊抓好。要成立領導小組,切實加強領導,狠抓落實,確保各項活動順利開展。

(二)突出重點,務求實效。結合我校實際,通過開設專題專欄、張貼標語、制作宣傳條幅、播放校園廣播和校園網等形式,加大宣傳力度,強化安全措施,落實安全責任,查找安全隱患,認真組織安全教育活動。

(三)齊抓共管,推進工作。主要領導負總責,各部門要密切配合、齊抓共管。要以活動促工作,形成向心合力,促進各項防范措施和安全責任的落實,以期達到以周促月、以月促年、以點帶面的目的,推動“平安和諧校園”建設工作。

(四)加強檢查,認真總結。要在安全教育日活動期間開展1—2次安全大檢查。

假期安全教育活動方案(專業16篇)篇十一

1初步了解雷電形成原因和危害。

2通過大家討論經驗共享,知道雷雨天自我保護的正確方法。

3增加對自然現象的了解。

1雷雨圖片,磁帶:雷雨。

2幼兒用書人手一冊。

1聽雷聲磁帶,引出話題。

教師:聽!這是什么聲音?你見過打雷和閃電嗎?

鼓勵幼兒大膽表達自己的感覺。

2出示圖片,了解雷雨形成的原因,建議教師提問。

為什么會打雷和閃電?

教師簡單介紹:雷雨常常會在夏季發生。因為夏天空氣急劇上沖,使得云朵里帶有許多的電。當云和云碰撞時,就會發生打雷和閃電的`現象。

想一想,你是先看到閃電還是先聽見打雷?

先看見閃電,然后聽見打雷。告訴幼兒因為光的速度比聲音的速度傳播得要快,因此先看見閃電,然后聽見打雷。

3引導幼兒觀看幼兒用書,師生共同討論:雷雨時自我保護的方法。

下雨打雷了,圖上的小朋友是怎樣做?這樣做安全嗎?

雷雨時,在家里的小朋友關上電視對嗎?為什么?

(雷雨時,要把家中的電源切斷,不要使用任何電器。因為電線受雷擊后,很容易把強大的電流傳到電器上,使電視機電腦等電器發生爆炸或燒起來,造成危險。)。

雷雨時,不能在哪里躲雨?為什么?

(雷雨時,不能在空曠的地方停留,更不能玩地上的積水,還不能在大樹下躲雨,也不能在高壓線附近走動。因為水木鐵都會導電。)。

雷電會給人類帶來哪些危害呢?

(雷電會擊中人或動物,還會引起火災。因此現在人們在高樓上裝有避雷針,使雷電不會擊中高樓。

假期安全教育活動方案(專業16篇)篇十二

各學校:

今年3月28日是第21個全國中小學安全教育日,主題是“強化安全意識,提升安全素養”。為開展好安全教育日宣傳教育活動,進一步強化師生安全意識,提高自救自護能力,有效防范校園安全事故,現將有關事項安排如下:

各校要高度重視學校安全宣傳教育工作。立足本校實際,針對安全事故規律特點,指導轄區內中小學校幼兒園開展一次專門安全教育活動,各校要把安全教育日拓展為“安全教育周”、“安全教育月”,實現安全教育常態化。要加強對安全教育日活動的組織領導,全面部署,周密安排,精心組織,做到職責明確、方案科學、活動有效。

1、認真組織收看安全教育節目。積極組織集體收看或通知每位學生在家與父母共同觀看湖南衛視于3月31日18:00-18:30《新聞大求真》欄目播出的安全教育專題節目。

2、精心組織應急疏散演練。要認真貫徹落實教育部《中小學幼兒園應急疏散演練指南》,落實中小學每月一次,幼兒園每季度一次的演練要求。結合本校建筑分布,學生人數,樓道走廊疏散能力等實際情況,科學制定演練方案,繪制疏散路線圖,讓每一名師生都熟記演練過程、程序、路線、地點,保障應急疏散演練安全有序。

3、深入開展安全隱患排查整治。各校要組織開展安全隱患“我排查,我發現,我整治”活動,動員全體教職工,開展全校師生的安全隱患大排查,大整治行動。重點對師生宿舍、食堂、商店、圖書(館)室、鍋爐房、實驗儀器室、煤氣燃氣設施、消防設施、供電設備和電梯等重點要害部位及門禁管理、宿舍管理、校園周邊等進行全面排查,全面整治。

4、扎實開展好“紅燈停、綠燈行,交通信號記我心”主題日教育活動。配合各轄區交警或其宣講員開展好交通法則、道路禮儀常識宣講教育活動。各校要出好一期以“交通信號記我心”、“我應遵守的`道路禮儀”為主題的板報宣傳欄。

請各校接通知后認真組織此次教育日活動,并于3月31日前將開展安全教育日宣傳教育活動情況總結(附活動圖片)報局綜治辦。

聯系人:寧xx聯系電話:xx

電子郵箱:xx

xx教育局

20xx年3月23日

一、活動目的

各校以“安全教育日”為契機,結合各校實際,通過一系列內容豐富、形式多樣的教育活動,有針對性地開展主題宣傳教育和應急疏散演練活動,進一步強化各項安全工作,全面促進安全知識進校園、進課堂、進家庭,不斷增強師生的自救自護、安全意識和防范能力。

強化安全意識提升安全素養

全市中小學幼兒園全體師生

2016年3月28日

(一)扎實開展好安全教育日主題教育宣傳活動

在活動期間,各校要充分發揮校園廣播站、報刊欄、電子屏、黑板報等宣傳陣地作用,通過國旗下講話、安全知識競賽、觀看專題片、“每天五分鐘”安全提醒教育、手機短信、知識講座、張掛標語、致家長一封信等多種形式,著力營造良好的宣傳氛圍。有針對性地開展防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網絡詐騙等安全知識、法律法規教育宣傳,真正使安全知識入腦入心,進一步提高廣大師生及學生家長的安全防范意識和應急避險能力。

(二)扎實開展好“七個一”安全教育活動

1、上好一節“使用安全文具”主題教育課

針對近期學生家長在政府網“書記信箱”內反應的“使用有毒塑料書面”的建議,各校要在廣大師生中間積極宣傳正確使用相關文具的知識,倡導學生選擇使用安全的、正規廠家生產的文具,建立班級的文具安全規則。

2、召開一次“文明安全出行”主題班會

針對當前交通安全仍是影響學生安全的最大隱患,各校園要利用安全課、主題班會開展教育,使同學們進一步學習和掌握相應的交通安全法律常識,增強安全意識,提高自我保護能力,自覺遵守和維護道路交通秩序,確保學生交通安全。

3、開展一次應急疏散演練活動

針對近年來校園安全事故頻發的現象,各校要根據本校建筑分布、學生人數、樓梯寬度等實際情況,針對火災、地震、自然災害和其他突發事件等不同情況,制訂周密的演練方案。演練前對學生進行安全教育,同時做好演練的組織管理工作,確保演練活動安全、有效。通過演練使每一名學生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

4、布置一次安全教育家庭作業

為創新安全教育形式,教育司委托湖南衛視策劃制作了以中小學生安全教育為主題的節目,并于3月28日18:00-18:30在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出。屆時,請各校組織集體收看或通知到每一位學生,讓學生在家與父母共同觀看,寫一篇觀后感或周記。

5、開展一次網絡答題活動

根據《關于做好首屆全國青少年學生法治知識網絡大賽復賽參賽工作的通知》(x教政函[2016]x號)文件精神,各校管理員登錄教育部全國青少年普法網(xx)下載進入復賽學生名單,按照班級下發給學生,組織學生于2016年3月7日8:00起組織相關學生答題,5月20日復賽結束。

6、提前開展一次“防溺水”的宣傳教育活動

溺水仍是導致中小學生非正常死亡的第一殺手,隨著天氣的轉暖,中小學生溺水事故將進入高發期。各中小學幼兒園要在4月中旬之前,確保將教育局《致全市中小學生家長的一封信》發放到每個學生家長手中,并要求家長在回執上簽字,學校統一回收保管,上報溺亡情況時必須附溺亡學生家長簽字的該信回執。

7、開展一次學校安全隱患排查整治

針對近期我市開展校園周邊環境綜合整治活動中,發現個別學校還存在門衛管理不嚴格、制度落實不到位、安全教育開展不扎實、隱患整改不徹底等問題。在安全教育日期間,各學校對照校園周邊環境綜合整治中排查出的問題和隱患,再認真開展一次對校舍、食堂、鍋爐房、實驗室、危化品室、煤氣燃氣設施、消防設施、供電設備、在建工地等重點要害部位進行全面的隱患排查和整治,不留安全死角和隱患盲點。

(三)切實做好學生監護人安全責任落實工作

各校園要密切家校聯系,定期召開專題家長會,告知家長認真落實監護人職責,切實承擔起學生脫離學校監管后的看護責任,使安全意識深入人心、家喻戶曉,確保孩子離校后有人管。對于留守兒童,學校要給予更多的關心和愛護,采取適當的方式與家長取得聯系,督促家長或其他監護人履行好監護職責。

1、確保安全教育日活動取得實效。各校要成立安全教育日活動領導小組,明確職責分工,制訂活動方案,加大宣傳力度,確保活動取得實效。

2、要充分利用校園內各種形式,扎實開展“安全教育日”主題宣傳教育活動,形成人人講講安全、事事講安全、處處講安全的濃厚氛圍。

3、各校要借此契機加強對本校的安全教育,不留安全盲點。

4、活動結束后,將開展第21個全國中小學生安全教育日活動的方案、總結(附圖片及參加網絡競答情況小結)于4月8日前將報教育局校安辦。

假期安全教育活動方案(專業16篇)篇十三

今年3月28日是第十六個“全國中小學生安全教育日”,為了更好貫徹落實上級有關文件精神,我校將圍繞“強化安全意識,提高避險能力”這一主題,根據本校實際情況,通過一系列內容豐富、形式多樣的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化我校各項安全工作。

:3月21日——4月2日,計兩周時間。

:強化安全意識,提高避險能力。

1、加強領導,完善各項安全條例,有計劃、有組織地開展安全教育活動,全體教師密切配合,努力將活動落到實處。

2、加強對學生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。

3、結合安全教育周活動,加強自查自糾,再次對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

1、加強組織宣傳工作,營造平安和諧校園的良好氛圍。為切實做好今年學校安全教育日活動,制定好活動實施方案,落實保障措施,周密組織實施,確保活動安全順利的進行。為加大宣傳力度,學校將通過懸掛橫幅、宣傳欄、致學生家長的一封信等形式,把校園安全工作的要求,告知學生及家長,努力讓家長明白、讓社會放心,營造平安和諧校園的良好氛圍。

2、各班于3月28日當天開展安全教育主題活動,通過觀看安全教育視頻對學生進行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識及預防自然災害的主題教育。

3、制定詳實的疏散演練方案,于活動日期間擇機舉行師生逃生疏散演練,并將安全演練做到經常化、制度化,最終使校園安全演練隨時隨地地組織開展。

4、組織進行一次全校性的安全專項大檢查,將對教室、食堂、體育設施、辦公室等進行全面細致地檢查,不留死角,發現安全隱患,立即整改。

5、層層簽定安全責任書,聯合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。

6、對安全教育日活動進行及時總結,對活動積極的班級進行表揚。

教育是安全的前提,安全是教育的保障。我們必須始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于校園教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。

假期安全教育活動方案(專業16篇)篇十四

為了通過多種形式對小學生進行安全教育,增強小學生的.自我保護意識,特別是加強交通安全、防溺水、防火、防觸電、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常識的宣傳教育。使我們的小學生都能夠更多的了解安全知識,增強消防安全防范意識,在學習和生活中懂得如何保護自己,使同學們都能夠高高興興的上學、平平安安的回家。

結合我校的實際情況,特制定此方案:

加強安全教育,使學生掌握必要的安全常識,提高自我保護的意識和能力,保護他們的安全,使學生能健康成長。

2016年3月1日--2016年3月31日。

1、防流行病、傳染病常識教育.

4、防溺水教育;

6、危險物品常識安全教育;

8、自然災害安全教育(包括雷電、濃霧、暴風雨、暴風雪、冰雹|.地震等);

11、防止意外事故常識教育……。

1、各班在周會和班隊課中要以安全教育為主題,有針對性地開展安全教育活動,寫“安全伴我行”的周記或活動感想,活動結束,寫一篇活動感想。

2、對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時處理。

3、在每星期二安全課,教師帶領學習安全知識。

4、每天班主任、值班教師和值日學生在課間操、課間活動時間到崗值勤,預防危險事情的發生。

5、營造事事講安全,人人懂安全的氛圍。教育學生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。

6、組織學生學習安全常識,要求各班學生完成自我保護常識試題,組織一次安全知識考試。

7、學校領導對校舍設施、食堂衛生等進行一次安全檢查工作,進一步完善安全教育管理制度。

活動結束以后,我們將繼續深入細致、有條不紊地開展上述活動,不斷完善和鞏固相關安全制度,在期末評出“安全教育”優秀班級。

假期安全教育活動方案(專業16篇)篇十五

20xx年3月25日至3月29日。

組織開展好“六個一”活動。

1、懸掛一條宣傳橫幅或張貼標語(內容切合本次安全教育日主題)營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。

2、舉行一次國旗下講話,內容以安全教育為主題。(六年級一班準備)。

3、出一期安全教育專欄。(五年級三班準備)。

4、舉辦一次安全教育主題班會。(重點開展加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育)真正做到安全知識入腦入心,進一步提高我校學生的安全意識和避險能力。(各班于26日下午第三節課完成,并把電子稿、課件發郵箱)。

5、開展一次“學校安全隱患我發現、班級安全隱患我排查”大排查活動。

6、組織開展一次以“普及安全知識,確保生命安全”的應急疏散演練。

(一)加強領導,精心組織。要把開展安全教育日活動作為“平安和諧校園”創建工作的重要內容,作為確保學校和廣大師生安全的重要措施切實抓緊抓好。要成立領導小組,切實加強領導,狠抓落實,確保各項活動順利開展。

(二)突出重點,務求實效。結合我校實際,通過開設專題專欄、張貼標語、制作宣傳條幅、播放校園廣播和校園網等形式,加大宣傳力度,強化安全措施,落實安全責任,查找安全隱患,認真組織安全教育活動。

(三)齊抓共管,推進工作。主要領導負總責,各部門要密切配合、齊抓共管。要以活動促工作,形成向心合力,促進各項防范措施和安全責任的落實,以期達到以周促月、以月促年、以點帶面的目的,推動“平安和諧校園”建設工作。

(四)加強檢查,認真總結。要在安全教育日活動期間開展1-2次安全大檢查。

假期安全教育活動方案(專業16篇)篇十六

各學校、幼兒園(含民辦):

20xx年寒假將至,中小學生(幼兒)安全事故進入高發期,根據《教育部關于做好20xx年元旦春節寒假期間有關工作的通知》(教電[20xx]522號)的要求,切實抓好中小學生(幼兒)的寒假安全教育工作,強化學生和家長安全防范意識,提高避險能力,確保學生寒假期間的安全,區教育局將在江寧區學校安全教育平臺上開展“江寧區中小學生(幼兒)20xx年平安寒假安全教育”(以下簡稱“平安寒假安全教育”專項活動。現就有關事項提出如下要求:

一、開展主題:本活動將以“強化安全意識,提高避險能力”為主題,對交通安全、消防安全、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛生等寒假易發生的安全事故進行警示教育。

二、參加對象:xx區中小學生(幼兒)及家長。

三、開展時間:20xx年x月x日—x月x日。

四、開展內容:本活動共需完成兩個模塊:

模塊一:學期總結。

回顧總結**年秋學期的.安全教育內容,對未完成的內容可在寒假期間完成,所有內容完成后,并填寫學習收獲,可獲得“安全小衛士”稱號。

模塊二:觀看《寒假安全教育》視頻。

學生和家長一起觀看《寒假安全教育》視頻,視頻內容主要包括:交通安全、消防安全、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛生等安全注意事項。

注:完成視頻觀看,簽名確認后即完成該模塊學習。

五、組織辦法:

由學校(幼兒園)布置為“平安寒假安全教育”專項活動,學生和家長登錄江寧區學校安全教育平臺“xxx”點擊活動入口進入,或到“我的作業”中完成,模塊一:學期總結;模塊二:觀看《寒假安全教育》視頻(學生和家長共同完成)。

注:兩個模塊均須完成,電腦或手機均可參與,學生和家長參與流程詳見附件。

六、組織要求:

1、精心組織:各學校(幼兒園)要召集有關人員認真研究,對“平安寒假安全教育”專項活動的時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的活動方案,確保活動覆蓋每一名學生和每一位家長,切實強化學生和家長的安全意識,提高避險能力。

2、加強督查:各學校(幼兒園)要定期對“平安寒假安全教育”專項活動的開展情況進行督查,聯合新聞媒體對開展情況進行宣傳報道,確保活動效果。

七、數據反饋。

區教育局和學校(幼兒園)在專項活動頁面“查看完成情況”,可以分別詳細查看各學校、班級、學生的詳細完成情況,學生和家長也可以查看自已的完成情況。

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范文范本是一種借鑒和學習的工具,通過借鑒范本中的優點,我們可以提高自己的寫作技巧和表達能力。以下是小編為大家精選的范文范本,希望能給大家帶來一些寫作的啟示。
在生活中,每一個細微的經歷都有可能成為我們的心得體會的來源。在下面的范文中,我們可以看到不同人在總結自己的經驗和教訓時的不同角度和思考方法。在學生生涯的每個階段
優秀的作文必須具備清晰的邏輯、正確的觀點和精彩的表達。這些是一些優秀作文的精華部分,希望對大家的寫作有所啟發。他們滿臉的皺紋,但是臉上卻掛著陽光般的笑容,他們有
每篇優秀作文都承載著作者的內心感受和對世界的獨到觀察。接下來是一些名師給出的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些寫作的思路和方法。那時,我們一家都住在奶奶家。家
優秀作文是對生活中的困惑和問題的思考和探索,它能夠幫助學生找到解決問題的方法和途徑。下面是一些備受贊譽的優秀作文范例,希望能夠給大家在寫作上帶來一些啟示。
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優秀作文能夠通過精準的描述和生動的描寫讓讀者感受到作者所表達的情感和意境。欣賞優秀作文范文有助于拓寬自己的思維和寫作的視野,提升自己的寫作水平。在我心中,西安鐘
通過演講稿的演練和反復推敲,可以確保在演講中表達出準確和精彩的演講內容。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以了解到不同演講風格和表達方式的差異性,以提升自己的寫作能
通過總結自己的工作,我們可以發現問題、改進方法,提高在工作中的效率和質量。請大家看看下面這些優秀的月工作總結樣本,相信會對大家的寫作有所幫助。轉瞬間20xx年在
作文不僅是一種學科,更是一種思維方式和生活態度的體現。小編整理了一些優秀作文范文,供大家參考,希望對大家的寫作有所幫助。每當回首走過的路,一個個生動的形象便浮現
自我介紹是建立良好人際關系的基礎,通過準確簡潔地介紹自己,我們能夠讓他人更好地了解我們。小編搜集了一些經典的自我介紹范文,供大家參考和學習,希望能夠激發大家的創
一個完善的策劃方案應該包括項目的目標、目標達成的步驟和方法、所需資源和預算等方面的詳細規劃。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
優秀作文不僅要有扎實的論據和例證,還要有恰當的修辭手法和精彩的描寫,讓人產生共鳴。以下是一些來自優秀作文集的片段,希望大家能從中受到啟發和指導。人活在世上,總有
通過寫作,可以培養學生的邏輯思維和創造力,提高他們的綜合素質。下面是一些來自各地學生的優秀作文集錦,它們既有沁人心脾的詩意散文,又有深入人心的社會議論文,涵蓋了
作文是一種情感的宣泄,是對自己內心世界的展示和詮釋。以下是一些優秀作文的片段引用,希望能給大家提供一些寫作上的啟示和思考。大家晚上好!我是來自xx的xxx。今天
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