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五年級難忘的人(實用17篇)

時間:2025-05-11 作者:翰墨

優(yōu)秀作文充滿個性和特色,能夠展現(xiàn)作者獨特的思維和表達方式。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠讓大家對作文創(chuàng)作有更深入的認識和理解。

五年級難忘的人(實用17篇)篇一

放學(xué)之后我正在整理的書包,準備回家,突然之間雷鳴轟響,天空突然下起了瓢潑大雨,豆大的雨滴噼里啪啦的落下來,打在窗戶上直響,風呼呼的吹。真是天有不測風云,剛剛還晴空萬里,突然間就風雨交加。

我拿上雨傘,撐著雨傘走到了平自行車的車棚內(nèi),準備騎自行車回家。出了校門后,我一邊撐著傘一邊騎著單車,小心翼翼的行駛著。下雨天特別要注意安全,因為車子的靈活性沒有那么好,所以特別要注意。

心理是知道要注意,可是事事沒有那么順利。我騎在馬路上,突然之間在拐彎的時候,有一輛車就直接開了過來,為了躲避那輛車,我馬上急剎車,可是已來不及,車子哐啷撞了上去。而我也因此摔到在了地板上。頓時腳上傳來一陣刺痛,我一看,褲子居然磨出了一個洞,腳上的皮已經(jīng)被摩擦開來了,正鮮血直流,我被嚇到了,呆呆的坐在地板上,也不知道起來。

車主看到出事故了,馬上下車把我扶起來,看到腿上的傷后也嚇了一跳。連忙對我說“小妹妹,你的腳上的皮都被擦破了,我快點帶你去醫(yī)院看一下,不然感染了的話就糟了”說車,要把我扶起來,帶到他車子里,準備帶我去醫(yī)院。‘嘶’我痛的.叫了一聲,腳實在是痛,而且似乎痛得要失去知覺了,感覺腳不是自己的一樣,叫我站起來走過去怎么可能呢!

那個車主看到我痛成這樣,馬上關(guān)切地問我“腳很痛嗎?要不我抱你過去吧!”說著,不由分說的把我抱起,抱到他車子里,而且還把我的單車放到他的后座上,開車把我?guī)酸t(yī)院。

到了醫(yī)院,他就細心地幫我掛號,去找醫(yī)生給我看。看到差不多之后他才打電話給我爸爸,叫爸爸過來接我。爸爸也看到,我受傷了,心急如焚的問我狀況如何,我剛想跟他說事,那好心叔叔,帶我來的,可等我轉(zhuǎn)頭一看誒,怎么人不見了呢!爸爸知道事情的經(jīng)過之后,也很感謝那位好心人。

文檔為doc格式。

五年級難忘的人(實用17篇)篇二

有人說,童年是一首詩,;有人說,童年是一首歌;有人說,童年是一幅畫;有人說,童年是……可我認為,童年是天空,無數(shù)顆星星代表的酸甜苦辣。在那么多星星中,我就挑一件趣事與你們分享分享吧。

那是我6歲時的事。那時我在老家,家里養(yǎng)有很多雞,公雞,母雞,小雞,一大群。

一天,我起得很早,可雞更早!于是我下定決心:一定得贏過雞。于是,我越起越早。一天,我半夜就醒了。于是,我一直看著雞,看雞什么時候才醒。看著看著,我都快睡著了。突然,雞醒了,仰起頭朝天叫,喔喔喔!喔喔喔!我被叫醒了。沒多久,太陽出來了。我以為太陽是被雞叫醒的,便夸它:“雞,你可真棒!居然能把太陽叫醒!厲害!明天再來一次!你真是只神雞!來!神雞,多吃點!”

第二天,還是如此。我發(fā)現(xiàn)以后也是一如既往。我以為它真是神雞,便對它更好了。每天幫它梳理羽毛,喂它吃食,還為它單獨做了個雞窩,把它安置在里面。有狗欺負它時,我便保護它。

天長日久,它便對我信任了。它經(jīng)常蹭我腳。我撫摸它,它也不怕,反而瞇著眼很享受。

過年了,奶奶殺了五只雞給我們吃,其中就有那只“神雞”。我發(fā)現(xiàn)了,嚎啕大哭,堅決不吃雞肉,因為我分不清碗里的“神雞”和普通雞。

媽媽把雞肉熱了一次又一次。后來,媽媽又買了一只和那只“神雞”差不多的雞,對我說:“看我大變活雞!”我終于肯吃雞肉了。

后來,我明白了,公雞在早晨都會喔喔地叫。

童年真是令人難忘!

五年級難忘的人(實用17篇)篇三

盼星星,盼月亮,這一天我終于盼到了,告訴你們吧,今天北大教授曹文軒叔叔要來我們學(xué)校講座。

“瞧!”曹文軒叔叔走進來了,臺下頓時響起了一陣排山倒海的掌聲。曹文軒叔叔身著一件紅色的衣服,大大、圓圓的臉上有著一雙小小的眼睛,雖說是小小的眼睛,可是那雙眼睛炯炯有神,帥氣極了。

講座開始了,曹文軒叔叔送給我們五件寫作法寶,其中,第一條使我受益匪淺。“財富不在遠方,財富就在我們的腳下。”話音剛落,我的腦海里便浮現(xiàn)出了一個個問號:“咦?好作文與財富有什么關(guān)系?財富不是要通過自己的努力才能取得的嗎?怎么可能會在自己的腳下呢?”接著曹文軒叔叔給我們講了《草原》這本書,書里寫了一個小男孩做了兩個相同的夢,在沙漠的一棵樹下埋著一個大寶箱,里面有許多金銀財寶,于是他從大草原來到沙漠,在一棵樹下挖寶藏,第二天來了些壞蛋,把他扔到了沙坑里走了,其中有一個人問他:“為什么要來挖寶藏?”他說:“因為我夢見兩個相同的夢,我夢見這兒有個寶藏。”那個壞蛋哈哈大笑說:“我也做過兩個相同的夢,在大草原的教堂下有個寶藏,我卻沒有你那么蠢。”說完便一邊笑,一邊揚長而去了。這個故事讓我明白了“財富”指的就是好文章。而“在腳下”又是指好文章的事例就在我們自己的旁邊。

開始簽名了,原本欣喜若狂的我,現(xiàn)在的興奮已達到了極點。我拿著自己的書,像只憤怒的小鳥使勁往曹文軒叔叔所在的報告廳飛去。當我見到了親切的曹文軒叔叔,我都要激動得一蹦三尺高了。書從我的手里到了曹文軒叔叔的手上,我真是一百個愿意,看著他揮動著筆,在本子上寫下曹文軒三個字時,我還真的跳了起來,心中有說不出的喜悅。接著他又使用了“氣功”,“嘩!”的一聲,書本彈回到了我的手上。

“財富不在遠方,財富就在我們腳下。”這宏偉的聲音在我心中蕩漾著,這一課使我終身難忘。

五年級難忘的人(實用17篇)篇四

“人之初,性本善……..”耳邊總縈繞著第一位老師的教誨,想著,是多久以前,我始終不懂師恩之大,想著,是多久以前的那件事讓我醒悟,哦!原來,師恩重如山。

依稀記得,還在讀小學(xué)時,一次考試成績出來,看到我的成績時我震驚不已,我居然不及格!后來十分仔細地檢查了我的考卷,發(fā)現(xiàn)是老師記錯了,那時的十分憤怒,在背后一直咒著老師。

唉!那時的我錯了,在我長大一些時便也經(jīng)歷了與老師相同的事件。

長大些時我被另一位老師叫去改考卷,成績出來時也受到了許多責怪,我頓時明白,當時我錯的多可笑,我改那少許考卷都會出錯更何況老師改了幾個班級的呢?故事發(fā)展到最后切是我無處悔悟,那位老師離開了我們,但此后,我不再一味責怪老師。這也算成長吧。

正是因為有他們每日每夜在書桌前親勤的努力,才會有如今的我們,不是嗎?

有誰敢說自己一出生便知識淵博,便會運用公式,便會提筆制作?這一切都是那被我們遺忘切又站在背后扶持我們的老師教于我們的啊!如果沒有他們,我們就像那深山中的夢想。

也正因為有他們不斷指引著我們,才讓我們懂得成長,懂得感恩,才讓我們找到自己心中的夢想。

青春中總伴隨著跌跌撞撞,當我們迷失時老師會提醒我們指出通往理想的路,當我們成功時老師會提醒我們勿傲勿躁,當我們失敗時,老師總會鼓勵我們,我們還年輕,要學(xué)會站起來!

老師就是昏昧中的一束微光,指為我們尚未成熟的心開路,陪伴我們走過許許多多次日出日落,度過無數(shù)個恐懼的深夜。

師恩如山,引領(lǐng)我們前行,勿忘師恩,秉承師誨,讓那一束微光更加璀燦照亮我們青春之路吧!

五年級難忘的人(實用17篇)篇五

望著眼前一堆小山似的語文試卷,心中只留下無盡感慨。不知何時,我的語文成績像過山車一般,飛速下滑。曾經(jīng)熟悉的題型,早已沒了最初的得心應(yīng)手,每每看到它們,我就像無頭蒼蠅一般,大腦一片空白,看著昔日本應(yīng)該做對的題目現(xiàn)在一道錯成一片,我的心情莫名煩躁。

我順著老師的思路,一點點將過去的知識撿起來。一套套題,一本本書,一點點進步。終于,到了檢驗的時刻。

我滿懷信心走進考場,迎面而來的'不是得心應(yīng)手,而是一片茫然,感覺曾相識,下筆卻無比猶豫。走出考場,我知道,我自己又考砸了,心中充滿了委屈與不甘。過去幾周的努力,成山的試題,就像一場虛無的夢,夢醒了,什么都不記得了。

在忐忑不安的等待中,終是到了出成績的一刻,意料之中,極差,和之前一樣,沒有太大變化。我心中接受著這個噩耗,卻也準備真的放棄了。

“付鈺卓!抬頭看到老師那充滿關(guān)懷和期待的目光,我破防了,一下哭了出來,似乎哭泣能發(fā)泄過往的不甘。老師皺起了眉頭,她沒有過多的安慰我,而是拿起試卷,帶我分析題型,細致到了極點,可此時此刻的我,心中想的只有放棄,她似又看穿我的內(nèi)心,靜靜的看著我,那目光,沉靜中有似無聲的責備,終于,我妥協(xié)了。

慢慢地,慢慢地,我的努力與付出終于有了回報,一點點,一點點,我的成績終于提上來。昔日的冷眼嘲諷也終于變成了羨慕,可這背后的努力和辛酸,也許,只有我和老師知道。

老師,謝謝您!您的堅持和付出成就了現(xiàn)在的我!多年后回味往事,在記憶深處,總會有您辛勤付出的影子,師恩難忘!

五年級難忘的人(實用17篇)篇六

暑假的一天,我和好朋友一起去科幻公園刺激的玩了一把。那可是又驚悚,又高興,所以讓我銘記。

離開了恐龍危機,來到雙層轉(zhuǎn)馬。聽著優(yōu)美的音樂,坐在馬上,陶醉其中,平靜情緒,還是沒有恐龍的世界好啊!晚上細細回味,這一天值得銘記!

五年級難忘的人(實用17篇)篇七

“嘩啦啦”,“嘩啦啦”,突然一場大雨騰空而降,我心想:這下糟了,我沒帶雨傘!我苦苦哀求:老天爺,趕快停雨吧,快放學(xué)了,我可不想變成一個“落湯雞”回到家。可是,老天爺并未答應(yīng)我的請求,大雨依然一直下個不停。

突然,我隱隱約約在大雨中看到一個身影。那個人中等個子,撐著一把小傘,艱難的向前走著,她那廋弱的身軀似乎風都能把她吹倒。哦!是媽媽!我不顧一切地向媽媽奔去,地上的水塘被我踩得濺起了水花,我衣服也濕了。

“孩子,等急了吧,對不起啊!媽媽來接你的路上車壞了,只好走來接你,瞧你外套都濕了,冷吧,快脫下來,把我的大衣穿上”,媽媽邊說邊把自己的大衣脫下來給我穿上。聽著媽媽的話我由委屈轉(zhuǎn)為感動的淚水差點流了下來,穿上媽媽帶有體溫的外套我頓時感覺暖和了許多。

媽媽擋雨的傘完全傾向我這邊,從傘角流下來的雨水“滴答”“滴答”地打在媽媽肩上,媽媽的半邊身子都被打濕了,她也毫不在意,但是她把我書包摟在懷里,不讓書本沾到一點雨水。

我不禁拉著媽媽的手,呀!媽媽的手好涼啊!就像這雨水一樣冷。我趕緊脫下大衣給媽媽披上:”媽媽,給您穿吧。”“不,媽媽不冷,你穿吧。”媽媽蒼白的臉上露出一絲笑容,她把大衣又重新披到我身上。“謝謝媽媽!”我為剛剛還有點埋怨媽媽來遲了感到羞愧,不知不覺一行熱淚從我的臉頰流了下來。

路過一個理發(fā)店,我叫媽媽進去歇會,暖和暖和,等會再走。媽媽搖搖頭說:“不行,天已經(jīng)很晚了,你肯定又冷又餓,我們得快點回家。”“媽媽……”我的淚水再次奪眶而出,我想說我被您的愛層層包裹著很暖,也一點不餓,可是我已經(jīng)泣不成聲。

媽媽拉著我,在風雨中一步一步朝家走去。

這件事真讓我難忘,媽媽愛我,我也愛我的媽媽!

五年級難忘的人(實用17篇)篇八

“加油,加油,快點。”一陣陣的叫喊聲久久不息。他們在干什么呢?原來是在進行別開生面的夾豆子比賽呢!練習(xí)時,我破天荒地創(chuàng)造了“0”的記錄,顯然,我已經(jīng)緊張到了極點。

比賽開始前,我恨不得馬上棄權(quán),因為贏的希望實在很渺茫。我們比賽的規(guī)則是將綠豆夾進空碟子中,每次只能夾一顆,比賽分初賽與決賽,初賽前4個選手進入決賽,多者為王。

張任喆和王展博的比賽開始了!他們摩拳擦掌,躍躍欲試,眼睛死盯著豆子不放,好像一不留神豆子便會趁機逃跑了似的。

周老師喊道:“開——始!”話音剛落,他們便緊皺雙眉,迫不及待地開始夾了。王展博和張任喆都非常順利,豆子掉進盤里發(fā)出的“叮,叮,叮,”聲響個不停。張任喆一不小心夾了兩粒,出現(xiàn)犯規(guī)行為,最后,只能扣掉了。于是,王展博以一粒只差勝利了。

我呢?鬼使神差地以6顆豆子而進入激動人心的決賽。

我的天哪,我的對手竟然是百發(fā)百中的曹——詩——雯!“跟曹詩雯比賽,那不是注定輸了嗎?算了,能進決賽已經(jīng)不錯了,現(xiàn)在只能拼一拼了!”我喘喘不安地想著。

馬上就要開始了,我的曹詩雯不約而同地先在盤子中點出一個洞來,把筷子擺成10度角,放在與豆子只有毫米之差的上方,一切聽天由命了!

老師喊道:“開——始——”語音未落,我們便開始夾了,曹詩雯就是曹詩雯,不到三秒就夾了三四個了。我也不甘示弱,右手夾著豆子,左手雖然幫不上忙,卻也緊握著拳頭,在一邊干使勁。旁邊的拉拉隊也激動地數(shù)著:“兩個,三個,四個……”我的眼里只剩下兩個盤子,一堆綠豆,其他什么也顧不上了。“曹詩雯現(xiàn)在到底夾了多少了呢?我一定要超過她。倪子軒,堅持,堅持住!”我和她你追我趕,爭分奪秒,誰也不讓誰。

好,又是一顆。“停”老師喊道。我手中的那一顆綠豆被攔在了半空中,哎!真可惜。之后又連忙數(shù)自己的成果:“一,二,三,四,五,六”我緊皺的雙眉慢慢舒展了。八個耶!我又轉(zhuǎn)眼去看曹詩雯,12顆!想道:“真是人外有人,山外有山啊!”

經(jīng)過激烈的角逐,三位同學(xué)獲得獎品——棒冰,分別是:曹詩雯。黃楷辰還有幸運的我。

一份耕耘,一份收獲。經(jīng)過這場“夾豆子”比賽后,讓我明白了一個道理:“做事要沉著、冷靜,保持良好的心態(tài),才能讓自己發(fā)揮出最好的水平!”

五年級難忘的人(實用17篇)篇九

有人說:童年像一幅畫,畫出生活的點點滴滴;有人說:童年像綻放在夜空中的煙花,五彩繽紛;也有人說童年像一本書,記載著歡樂與淚水;而我認為:童年更像一桌滿漢全席,讓人回味無窮。

還記得,那是四年級的最后一次考試,我握著那份考砸的試卷,忐忑不安地走出教學(xué)樓。潔白無瑕的雪花夾雜著滾燙的淚水,無情地拍打著我的臉頰。該怎么向您交代?我拼命地尋找著一個合適的借口,卻發(fā)現(xiàn)都是徒勞。

校園的那段路總是那么熟悉,我盡量放慢腳步,走在隊伍的最后面,可還是跨出了校門。我多么希望時間可以停留在這一刻,因為我看見了您,卻還沒有想好合適的借口。盡管我努力遮掩,您還是看到了我,微笑地向我招手,我有些不知所措,連忙將試卷塞入口袋。慢慢地向您走來,卻沒敢抬起頭看您。此時,我心里就像揣了一只小兔子似的,忐忑不安地將試卷遞給您。我知道,此時此刻,您一定對我很失望吧!就這樣安靜幾秒后,還是您先開口了:“沒關(guān)系,一次成績決定不了什么,下次要努力,我相信你一定會考好的。”我抬起頭看著您那和藹的目光輕輕地點點了頭。

回到家后,我看到您已做好的晚飯,在飄浮不定的熱氣里,我似乎看到了您那忙碌的身影。從那刻起,我已下定決心,以后一定好好學(xué)習(xí),絕不讓您失望。

童年就這樣慢慢流過,歡笑與淚水也在慢慢流逝,但那些刻苦銘心的回憶將永遠藏在心中。

五年級難忘的人(實用17篇)篇十

翻開相冊,我看到了自己成長的足跡,從姍姍學(xué)步、上幼兒園,到上小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間,我即將小學(xué)畢業(yè),迎接嶄新的初中生活。

最令我自豪的,是踏上書法之旅的串串“腳印”。我從四年級開始學(xué)習(xí)軟筆書法,第一次看到教室里展示的或清新娟秀或者遒勁有力的書法作品,我就被深深吸引住了,沉醉在墨香之中,幻想著有一天我也能夠?qū)懗鲞@樣的作品。從此,我每天都要凝神寫字,它已經(jīng)融入了我的生活,成為我生活的一部分。慢慢地,我的字越寫越好,在學(xué)校里也算是小有名氣。

我正巧路過,張老師一瞅見我,就仿佛看到了救星一般!他一邊向其他老師夸贊我的書法,一邊推薦我在主席臺上露一手。被叫住的我一頭霧水,過了一會兒,我才反應(yīng)過來,原來讓我去“主席臺”上去與教育局領(lǐng)導(dǎo)寫字啊!我猶豫了一下,還是同意了。

視察那天,整個校園彩旗招展,煥然一新。我站在主席臺上,既興奮又緊張,手心不停冒汗。調(diào)整好心情后,我便靜靜地等待教育局廳長的到來。廳長蔡老師一說開始吧,我就迫不及待地展示我的拿手好字----智永的《真草千字文》。

智永寫的字連貫、大氣,仿佛一只準備起跑的獵豹,它們充滿了韌勁。而我,就能把這股勁,淋漓盡致地表現(xiàn)出來。剛寫完一個字,蔡老師便不由自主地點頭夸贊:“寫得真好!”此時此刻的我,信心倍增,寫得更加用心了。身旁的攝影師、記者與吵雜的喧鬧聲似乎都離我很遠,我沉浸在書法的世界里,如入無人之境,專心致志地寫好每一個字。廳長蔡老師對我這份耐心和靜心刮目相看,他豎起大拇指,贊賞地我:“你很有耐心,寫出來的字也非常好!”作為獎勵,廳長還親自寫了落款,蓋上了他的私章呢!

消息像長了翅膀似的迅速傳遍了整個校園,一到教室同學(xué)們就圍著我問當時的情景,感覺個個羨慕又崇拜的樣子。這一整天都讓我沉浸在書法給我?guī)淼目鞓分?

書法這個“腳印”,讓我難忘,讓我快樂!

五年級難忘的人(實用17篇)篇十一

有一次,我和媽媽一起去菜市場買菜。到了菜市場,我一眼就看到了紅彤彤的石榴,我最愛吃石榴了,怎么能不買幾個呢?于是,好好地挑了幾個紅色的可愛娃娃后,我和媽媽滿載而歸。

我們是步行到菜市場的,想鍛煉鍛煉身體。我和媽媽走著路說著話,一路上充滿了歡聲笑語。可慢慢的,我就覺得沒有力氣了,懷中抱著的石榴越來越沉,腿里仿佛灌了幾噸鉛,怎么也抬不起來,嘴里“呼呼”地喘著粗氣,很累很累。想給媽媽,可看著媽媽大包小包的拎著許許多多的東西,糾結(jié)再三,還是開不了口。算了,再加把勁,努力一下吧!

我慢慢地走著,哦不,或許稱為像蝸牛一樣慢慢挪動會更加貼切。媽媽想幫我拿,可看看媽媽手里的東西,看看自己比起媽媽來說根本算不了什么的三四個大大的石榴,我還是拒絕了。這時已經(jīng)快到院子了。但此時,“望梅止渴,畫餅充饑”對我一點作用也沒有,我走得越來越慢,喘息聲也越來越大。就在我堅持不住的時候,媽媽在我耳邊悄聲鼓勵著我。別看就只是幾句話,卻令我重新燃起了斗志。我在心里想:堅持,堅持,馬上就要到了!雖然我依然很累,但此時,我的內(nèi)心正漸漸的變得強大起來,變得更加堅強。不遠的地方,就是院門口,一百米,九十米,八十米……十米,三米,兩米,一米……終于,到家了!

一到家,雖然我一下子,累得癱到了沙發(fā)上,但不知為何,心里卻有股自豪感油然而生……。

以后,每次面對困難,我都會想起這件事,身體里也都會迸發(fā)出一股強大的力量。我想,或許這就是這件事帶給我的,有快樂,有難忘,更教會了我要堅持不放棄的精神!

五年級難忘的人(實用17篇)篇十二

“哈哈哈”在小小的教室里傳出一陳陳笑聲,原來是我們在做畫鼻子游戲。

何老師先在白板上畫了一個大大的圓臉:一對彎彎的眉毛同,一比笑瞇瞇的眼睛,還有一張正在微笑的嘴,但是就是少了一個大鼻子。何老師介紹了游戲的規(guī)劃,每個同學(xué)都要用布把眼睛蒙住,然后在人頭像上畫一個鼻子。

第一個同學(xué)來了一個開門見喜,她把鼻子畫到了臉的中央,得了滿分。一下就輪到我了,老師用紗布蒙住了我的眼睛,把一枝白板筆遞給了我。我把眼睛睜大希望人細縫中看到,可是前方一片漆黑,我只好瞎畫。可是我剛想一筆,耳過就響起了同學(xué)們的尖叫,有的說對有的說錯有的還大聲叫更有些同學(xué)拍起的桌子。這時我的心里像懷一只兔子似直跳。我不管三七二十一順手一畫,馬上把布扯下。呀!我這哪幫它畫鼻子呀,根本就是幫它“青春美麗小豆豆”。我垂頭喪氣回到自己的座位上。

“呵呵”我這還不算什么,張黃馨手里拿著筆,左手比右手比,終于畫下來了。“哈哈哈”她把鼻子畫在嘴的下邊。

這件事已經(jīng)過去了很久,但是這件事就像畫一樣,刻在我的腦海里。

五年級難忘的人(實用17篇)篇十三

“2008”是悲慘的,是歡樂的。是注入了太多的鮮血,是注入了太多的汗水……太多的鮮血,太多的汗水,鑄造了一個又一個的輝煌,鑄造了一個又一個的奇跡!

“堅強!”一句發(fā)自內(nèi)心的呼喚,使得5.12大地震,留下了許多堅強的生命。在里氏8級的大地震的困擾之下,使我們又一次接受命運的考驗,使中華兒女接受了一次考驗,各國各地都獻一份愛心,使我們中華兒女又度過一次的難關(guān)!

“反抗”一句普通的話語,使3.14事件發(fā)生,為什么我們不能和平的相處,和諧的生活呢?兩個普通的字,使得多少人家破人亡,妻離子散……兩個普通的字,一句普通的話,使多少人不見光明,送進了陰森森的監(jiān)獄。

一粒晶瑩的.雪花,使南方?jīng)]日沒夜的在冰雪覆蓋的地方度過了一天又一天。一粒晶瑩的雪花,使南方從一個陽光明媚的天堂變成了冰冷的地窖。老天讓我們經(jīng)歷了一次又一次的災(zāi)難,也正是這一次又一次的災(zāi)難,是我們中華民族變得堅強,變得勇敢,使我們從一個憔悴的“東亞病夫”變成了一個坦然地面對生活的男子漢!

“2008”不僅經(jīng)歷了一次又一次的考驗,還創(chuàng)造了一個又一個的輝煌!

“中國加油”簡簡單單的四個字,表達了我國各族人民對奧運會的期盼,對運動健兒的鼓勵!使我國運動健兒爭分奪秒,創(chuàng)造奇跡。使我國創(chuàng)造了金牌之首,51枚金牌!這51枚金牌來之不易,每一個金牌的背后,都會含有一個個的感人的故事!

到奧運生活開始點燃的那一天起,從奧運生活開始傳遞的第一秒,我就知道了。奧運大踏步,邁著矯健的步伐,正在一步一步的向我們走來。那五個福娃,“貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮”已經(jīng)成為了家喻戶曉的大人物啦!我們的奧運,我們的福娃,會向世界宣布:“我們從不再是東亞病夫了,我們的奧運會,能辦得很好,能辦得很好,能辦得很精彩!”

當2008年8月8日晚8時8分這個時候起,我就知道,奧運來了,奧運來到了我身旁,奧運圣火也在鳥巢安家。那熱情的火焰,好像在跟運動健兒說:“不要驚慌,一定要拿出你們的拿出你們真實的成績,來證明這2008是難忘的一年,這一年定會在歷史上記上輝煌的一筆!”

“北京歡迎你,像音樂感動你,讓我們都加油去超越自己!“唱得多好啊!讓我們中國人一起去加油,去超越自己吧!

2008年,注定要接受考驗,2008年,注定要更加輝煌——注定會為中國添上一幅亮麗的風景畫!

五年級難忘的人(實用17篇)篇十四

我們生活中有很多難忘的事情,有煩惱的,有開心的,還有很多讓我難忘的事。

這周,我在食堂里吃飯。那有一個空空的座位,心想:他怎么沒來上學(xué)呢?我的腦海里出現(xiàn)了很多的答案。

他是我從小一起玩到大的好朋友,只可惜在分班的時候被分開了,沒有在一個班里,但這并沒有改變我們的友誼。

好不容易盼到了周末,我剛一回家,就迫不及待地把這個事情告訴了媽媽,媽媽說:“他生病了,而且還很嚴重,無法來上課。”我聽了心急如焚嗎,并以最快的速度做完作業(yè),約定去看望他,我想:他喲一周沒來上課,一定落下了很多功課。所以,在去的時候,我買了些他愛吃的零食和水果,特意帶去了課本和他喜歡的玩具。

今天,我又一次感覺到了同學(xué).朋友之間的友誼比什么都重要,這件事讓我很難忘。

五年級難忘的人(實用17篇)篇十五

“嘀、嘀、嘀……”老爸手機短信的提示音又響了,我的好奇心被撩了起來。

我躡手躡腳地走到爸爸手機旁,拿起手機,點開“信息”按鍵一看,只見上面寫著“恭喜您,在×××抽獎活動中得到了二等獎,請編輯1066到××××××××號碼領(lǐng)取獎品,二等獎獎品為600元電話費,并在24小時之內(nèi)發(fā)送到您的手機,有效日期今日起到×月×日。”

哇——老爸在中大獎啦!這么大的事,他還不知道吧!看到這條短信,我心里那個激動呀,都可以飛上天啦!

600塊錢耶,老爸這個月的話費都不用交了,太好啦!

我按照短信上的內(nèi)容,編輯1066到了信息上的號碼,暗自竊喜地等待“中獎”的話費。想著老爸知道我為他省了600元,肯定會大賞我一頓的,哈哈哈!

“嘀、嘀、嘀……”手機短信的提示音又響了起來,我以為是話費到了,興奮地點開一看,又是那個帳號發(fā)來的。

“恭喜您確認成功,請發(fā)送驗證碼×××注冊本公司的會員領(lǐng)取獎品。”

我一看,咦?還不行呀,我又照著短信上的做了……。

想到這,我心里不安了起來,迅速地把爸爸的手機放在原位,悄悄走進自己的房間,若無其事地看起書來。

后來的幾天,我都沒敢跟爸爸媽媽提起這件事。直到那天,爸爸到電信局交了手機費,在家里提起這次話費為什么要交這么多,是不是我在他的手機上下載了什么游戲。

我看瞞不下去了,就把那天發(fā)生的事一五一十地告訴了爸爸。

爸爸聽后,恍然大悟。“原來是你這個小笨蛋,天下哪有免費的午餐呢,那是詐騙信息,你也信?”

我低下頭,臉紅了,火辣辣的,一直紅到脖子根。

天下沒有免費的午餐,我們不能因為貪圖小便宜而上了別人的當。

五年級難忘的人(實用17篇)篇十六

天上的星星眨巴著大眼睛,好奇地向窗子里張望,月亮從云片深處探出頭來,看著我們盡情歡樂,你們可能會奇怪,作文班不好好上課,在干啥?原來,我們正在舉行一場別開生面的愛“乒”才會贏”的比賽呢!

老師一聲令下,比賽開始了,這次玩的游戲是“你吹我吹”。只見一位同學(xué)大搖大擺地走到乒乓球前,瞪大眼睛,鼓起腮幫子,對著乒乓球使勁一吹,乒乓球卻好像跟她有仇似的,只是在水面上跳了幾下,就又無動于衷了。我們一個個都笑得前仰后合,上氣不接下氣。她氣得臉紅脖子粗,使出吃奶的力氣又吹了一下,球還是沒有動,反而把水吹得飛濺起來,噴了自己一臉的水,周圍又是一陣大笑。后來,她經(jīng)歷千辛萬苦,總算成功了,我們這才為她松了一口氣。

終于,輪到我了,我懷著忐忑不安的心情來到乒乓球前。我心里默念道:乒乓球,你一定要聽我的話啊,可別跟我作對!想到這,我憋足了氣,對著球用力一吹,可球卻一蹦,跳到了桌子上,我的心像一只小鹿,上下亂蹦,我努力使自己冷靜下來,對自己說:“失敗一次沒關(guān)系,再多吹幾次就會成功的。”于是,我鼓足了勇氣,對著乒乓球輕輕吹了口氣,沒想到乒乓球竟然順從地從一個杯子滾到了另一個杯子,我再接再厲,順利地把球吹到了第五個杯子里。

緊接著第二輪比賽“快運乒乓球”在同學(xué)們的歡呼聲中開始了。我們隊第一輪比賽來了個“開門大吉”,可是后面兩輪卻因為有個同學(xué)的緊張而與勝利失之交臂,但我們也不怪那個同學(xué),因為我們認為團結(jié)比輸贏更為重要。

愛“乒”才會贏,這場比賽使我明白了:輸贏不是最關(guān)鍵的,只要我們玩得開心,玩得盡興就足夠了。

五年級難忘的人(實用17篇)篇十七

南方的夏天是多么炎熱,太陽曬得我們直冒汗。一天下午,我去上學(xué)。到了學(xué)校門口,我突然想起中午放學(xué)時紅領(lǐng)巾還在教室里,忘了拿回家。我呆呆的站在門外,過一會兒才醒悟過來。

我看了看,門前有值日生啊!怎么辦?如果沒有戴紅領(lǐng)巾,就會被值日生記名,這樣就會影響班級榮譽!可是,這樣等下去也不是辦法呀!于是,我叫了一個同學(xué)幫我去教室拿,他非常的不愿意,我就跟他講了一些關(guān)于班級榮譽的一些事情,并告訴他:“我們是一個團體的大家庭,應(yīng)該互相幫助。”他終于不情愿的去了。我的心情稍稍變好,耐心地在門口等他。

我等啊等,等了很久,他都沒有把紅領(lǐng)巾送下來給我。我終于不耐煩了,像一只焦急的兔子上躥下跳。可能他還完全不知道我在下面被關(guān)著呢!我看了看表,快要上課了,我還不如直接沖進去呢!他是不是騙我?算了,我壓住肚子里的火氣,在等待救星。

正在我絕望的時候,突然,終于看到一個好朋友,她看到我還沒有上去,還沒有戴紅領(lǐng)巾。于是,她問我的紅領(lǐng)巾在哪?我說在教室里。她說:“我?guī)湍闳ツ谩!笨吹剿w奔而來拿來的紅領(lǐng)巾,我想感謝她。突然,我看到表上的時間,要遲到了!滿頭大汗的我們穿過花園,走進小路,焦急地朝教室跑去,走到三樓的時候,“鈴……”打鈴了,我們趕緊去教室。剛做到座位上,老師就來了。好險!我們松了一口氣。要不是她,我就遲到了。

這時,我們已滿頭大汗了!但是,我很感動。我們對視了一眼,表示感謝。

雖然,這件事發(fā)生在兩年前,但是,我永遠都會記得。

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心得體會的總結(jié)可以幫助我們更好地理解和運用知識,提高學(xué)習(xí)的效果。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。結(jié)束了高中生活進入大學(xué)時,
教師工作總結(jié)可以激發(fā)教育教學(xué)工作的創(chuàng)新思維和能力,推動教育教學(xué)改革和發(fā)展。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。教師工作總結(jié)二:如
優(yōu)秀作文的語言生動、形象,給人以美的享受和經(jīng)驗的啟發(fā)。小編為大家整理了一些評比中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和啟示。他是別人眼中的小混混,他是別
通過總結(jié)心得,我們可以及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作策略,充分發(fā)揮自身優(yōu)點,改進自身不足。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些寫得特別出色的心得體會,從中汲取寫作技巧和寫作思路
理想是人們對自己和社會的期許,它推動著人們向前奮斗。下面是一些實現(xiàn)理想的道路探索,讓我們一起來尋找通向夢想的路徑。在我的心里,考古學(xué)家并不是一個戴著四方眼鏡,只
有了活動方案,我們能夠更加清晰地了解活動的目標、內(nèi)容、時間和參與人員等。接下來,我們將為大家分享一些成功的活動方案經(jīng)驗,希望能給大家?guī)硪恍┬碌乃悸贰?/div>
優(yōu)秀作文是一種在思想、觀點、語言等方面都達到較高水平的文學(xué)創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者的才華和思考能力。小編為大家精心挑選了一些著名作家的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些
制定活動方案需要我們根據(jù)活動目標和參與者的特點,靈活運用不同的方法和策略。以下是一些經(jīng)典的活動方案案例,供大家在制定自己的活動方案時參考和借鑒。回顧歷史,在歷屆
優(yōu)秀作文是在一片紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動讀者,引發(fā)共鳴。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌P瞧诹液蛬?/div>
作文是一種綜合能力的體現(xiàn),而優(yōu)秀作文則需要具備豐富的想象力和精準的表達技巧。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。9月1日就要開學(xué)了,還有幾天就
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對轉(zhuǎn)正期間自己工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,它是對自己工作能力和職業(yè)發(fā)展的一種評估和回顧,也是對個人成長的一種自我激勵和反思。我認為現(xiàn)在是時候?qū)懸环蒉D(zhuǎn)正工
寫一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有合理的結(jié)構(gòu)和有條理的內(nèi)容,還需要有獨特的觀點和精彩的詞語。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考。這些范文選取的是各個領(lǐng)域的杰
優(yōu)秀作文是在各個學(xué)科中廣泛應(yīng)用的一種文體,它能夠展示學(xué)生的語言表達能力和思維邏輯能力。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示出作文的魅力和特點。
教案的編寫過程是教師對教學(xué)的細致思考和準備的體現(xiàn),也是提高教學(xué)效果的重要保證。接下來是一些針對不同學(xué)科和年級的教案范文,希望可以給大家提供一些啟示和思考。
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