優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上都能給人們帶來(lái)一種震撼和啟發(fā)。通過(guò)閱讀這些經(jīng)典作品，我們可以更好地理解優(yōu)秀作文的創(chuàng)作原則和技巧。
缺陷也完美（優(yōu)秀16篇）篇一
人總喜歡追求完美，有所謂的“完美主義者“，可世間萬(wàn)物卻不盡如人意，例如以前人們總以為地球是一個(gè)佷圓的球體，而后來(lái)我們又發(fā)現(xiàn)其實(shí)地球是一個(gè)不規(guī)則的球體。此時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)其實(shí)缺陷也是一種美。很久以來(lái)，完美與缺陷這兩個(gè)詞就已經(jīng)用來(lái)形容好與不好。當(dāng)別人稱贊你的演出是完美的演出，你會(huì)很高興。因?yàn)槟銥檫@個(gè)“完美”不知付出了多少努力，但如果別人說(shuō)你的表演有缺陷，你會(huì)感到十分難過(guò)，因?yàn)槟銜?huì)感到付出的努力全都白費(fèi)了。但是在這個(gè)世界上，“完美”是很難做到的，而缺陷卻常常出現(xiàn)，所以人們慢慢接受有小小的缺陷存在。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想中人們不斷想要得到許多完美的東西，例如一份完美的工作，一輛完美的汽車，一所完美的房子，但現(xiàn)實(shí)中如果人們得到的東西基本滿足他的要求時(shí)，他也會(huì)感到知足。
人們喜歡看圓圓的.月亮，可是一年之中月亮圓的時(shí)間也只有那幾天，“月有陰晴圓缺，此事古難全”，人們也不會(huì)一年就只那幾天去賞月。看著圓圓的月亮人們固然欣喜，而看著彎彎的月亮，則有說(shuō)不出的另一種味道，它也是一種美。意大利的比薩斜塔，也是因?yàn)樗男倍雒赡芩灿兄绷⒌臅r(shí)候，但人們已經(jīng)習(xí)慣這種缺陷美。老師也許是個(gè)神圣的人，他的知識(shí)應(yīng)該很淵博，但偶爾一點(diǎn)小出錯(cuò)，也是有的，讓我們看到它可愛(ài)的一面。父母不需要是個(gè)十全十美的人才能教育你，有時(shí)的一些粗心大意，心直口快也會(huì)讓你看到他的魅力。
人無(wú)完美，月無(wú)常圓，我們要學(xué)會(huì)欣賞缺陷，在追求完美的同時(shí)，不要忽略了缺陷也是一種美。
我們大概都曾經(jīng)懷抱這樣一種心情：因緣巧合，你抬頭望見(jiàn)尖尖的月牙掛在柳梢上。于是此后的幾個(gè)夜里，你總是下意識(shí)地瞥一眼青天上的皓月，不知不覺(jué)地中在盼望月圓之夜?？墒钱?dāng)這個(gè)夜晚真正來(lái)臨，皎潔的月光與你撞了個(gè)滿懷，你非但沒(méi)有預(yù)料中的欣喜，反倒生出了許多莫名的感傷，惆悵。
缺陷也完美（優(yōu)秀16篇）篇二
在我們的生活中，即使再安靜，也會(huì)有變幻的色彩。
她是一個(gè)殘疾的女孩。嘴巴說(shuō)話不清楚要好久才能說(shuō)出一句話，且時(shí)常聽(tīng)不清楚她說(shuō)的是什么？腿走起路來(lái)要一步步往前蹭著、因?yàn)樗刻煸诩依锍松暇W(wǎng)就是睡覺(jué)。在我們的店里有我們、有書(shū)籍、有電腦、還有客人們關(guān)心的話。所以她很情愿的每天堅(jiān)持來(lái)工作崗位。
其實(shí)她真的很優(yōu)秀很聰明。有時(shí)候客人來(lái)打稿子。我遇到不會(huì)打的字她都會(huì)在一旁用那笨拙的手指著鍵盤上的字母告訴我怎么打。工作不忙的時(shí)候她就會(huì)坐在電腦前許久的練習(xí)打字，雖然笨拙的手敲打的很慢?？伤軋?zhí)著。每當(dāng)我工作遇到困難的時(shí)候就想放棄可看到她在那堅(jiān)持不懈的吃力的打著的時(shí)候。我都會(huì)繼續(xù)。
看著她覺(jué)得自己很是渺小?？傆X(jué)得全世界都虧欠我的，的思想一下子被她的出現(xiàn)“毀滅”了。她的出現(xiàn)給了我頗深的感悟。讓我對(duì)生活又有了新的生機(jī)。
我想告訴全世辦的殘疾的生命們。你們是那么的可愛(ài)，是你們那種熱愛(ài)生活的精神換回了我對(duì)生命的渴望。世界因?yàn)橛辛四銈儾抛兊妹利悺?/p>
缺陷也完美（優(yōu)秀16篇）篇三
“姐姐幫我畫(huà)張畫(huà)，行嗎?”妹妹又來(lái)煩我了，正在玩電腦的我哪有那么多時(shí)間陪她呀!"去別的地方玩!沒(méi)看見(jiàn)我正忙著了嗎?"我不耐煩的說(shuō)."不幫我，那我就……"看見(jiàn)她那詭秘的眼神，我頓時(shí)覺(jué)得毛骨悚然，還記得上次就因?yàn)闆](méi)有幫她檢查作業(yè)，我就被打的鼻青臉腫，唉!好女不吃眼前虧，為了不讓悲劇重演，我還是決定舍玩耍而取畫(huà)畫(huà)也，再說(shuō)一幅畫(huà)也花不了多少時(shí)間。
"姐，我把你沒(méi)畫(huà)完的畫(huà)，畫(huà)完了，怎么樣?"一張有瑕疵的畫(huà)，我懶得看，但還是經(jīng)不住妹妹的再三"乞求"，我向畫(huà)瞥了一眼，好漂亮!這是我剛剛畫(huà)的畫(huà)嘛?我有些不相信自己的眼睛，剛剛畫(huà)錯(cuò)的那一筆不見(jiàn)了，只看見(jiàn)在向日葵上綻放著一張笑臉。頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)妹妹在畫(huà)錯(cuò)的位置用筆描了一個(gè)笑臉，真是妙不可言呀!這樣不但使欣賞者看不出有畫(huà)錯(cuò)的地方，還給原本略顯死板的畫(huà)增添了不少靈性。高，實(shí)在是高!這幅畫(huà)上真是有個(gè)完美的缺陷!
忽然從妹妹這張畫(huà)上明白了點(diǎn)什么，一幅被我放棄的畫(huà)，妹妹稍作修改就變成了另外一幅佳作。我放棄了畫(huà)，結(jié)果以前的努力也就付之東流;妹妹沒(méi)有放棄，結(jié)果換來(lái)的是成功。突然覺(jué)得生活不亦是如此嗎?世界上總有一些人放棄生活，生活卻從不放棄任何一個(gè)人。只要你不放棄，經(jīng)過(guò)自己的努力，終有一日，你會(huì)成功!還記得曾經(jīng)紅遍大江南北的電視劇《士兵突擊》說(shuō)過(guò)這樣一句話：不拋棄，不放棄。是呀，只有不拋棄，不放棄，生活才會(huì)對(duì)你笑!
缺陷也完美（優(yōu)秀16篇）篇四
他坐在山頂，雙手托腮，出神地望著遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)。如血的殘陽(yáng)在他身上鍍了一層奇異的色彩。身后支開(kāi)的畫(huà)架上是一幅未完成的畫(huà)。畫(huà)架下滿是一個(gè)個(gè)揉爛的紙團(tuán)。
迎著陽(yáng)光，她緩緩麗行，走上山來(lái)坐在他身邊，愛(ài)憐地看著他消瘦的臉龐：
“怎么，還沒(méi)畫(huà)出來(lái)嗎?沒(méi)關(guān)系，你只是太緊張，太累了，過(guò)上一段時(shí)間……”
“為什么，為什么我始終無(wú)法畫(huà)出一幅完美的畫(huà)呢?”他猛地抬起頭，眼睛里閃著憤怒、自責(zé)的火花，“你是不是覺(jué)得我的畫(huà)里似乎缺少了什么?是的，是一種顏色，生命之色。我的畫(huà)是死的、無(wú)生命的。所以，它也就不可能完美?！蓖Ａ送?，他又說(shuō)道：“也許，完美的畫(huà)只是一個(gè)幻像。并非完美的我們又怎么可能創(chuàng)造出完美的東西呢?你看這夕陽(yáng)，這藍(lán)天，這群山，也許只有它們，只有這大自然才是最完美的!但它也有缺陷，它的缺陷就在于太完美了，以至于完美到了沒(méi)有任何的缺陷。連最完美的大自然都有它的缺陷，而我這種小螞蟻卻妄想畫(huà)出沒(méi)有任何缺陷的完美圖畫(huà)?可能嗎?”
“別再想了，咱們走吧?！彼p聲地說(shuō)道。
他點(diǎn)了點(diǎn)頭。沉默了一會(huì)兒后他又說(shuō)：“不管怎么樣，我都要試一試。”
日子。天天地過(guò)去。在時(shí)光的沼澤中，他氣喘吁吁地挪動(dòng)腳步，前方望不見(jiàn)盡頭，只有昏暗的沼澤無(wú)邊無(wú)際地蔓延開(kāi)去。
畫(huà)的底稿已經(jīng)完成：一個(gè)男子坐在山頂，憂郁地望著遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)。可是他卻總也找不到那種生命之色來(lái)完成這幅畫(huà)的最后一步，也是最重要的一步——上色。
一天夜晚，他正在畫(huà)架前端坐。突然，他只覺(jué)得一陣眩暈，腦袋里嗡嗡作響，血一滴滴地從鼻孔流了出來(lái)?！安缓谩彼蛋档叵?，努力支撐住沉重的身體掙扎著向裝著急救藥的抽屜爬了過(guò)去。然而他停住了，專注地看著那幅被血染紅的畫(huà)，一個(gè)大膽的想法閃過(guò)大腦，連他也被這個(gè)想法驚呆了。不，不，時(shí)間不多了，不能再猶豫了。
他立即行動(dòng)起來(lái)……一個(gè)月以后，他的畫(huà)展在她的籌辦下如期舉行了。人們競(jìng)相涌進(jìn)展廳，去欣賞這位才華橫溢卻又英年早逝的天才畫(huà)家的作品。在眾多的展品中，人們的視線被牢牢地定在了一幅畫(huà)上：一個(gè)男子坐在山頂，憂郁地看著遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)。那人、那山、那天、那地、那夕陽(yáng)全都沐浴在一種奇異的紅色里。多么絢麗的紅色啊!閃著生命的光輝，層層疊疊地附在紙上，像噴上去的一樣。深紅、淺紅、暗紅，與各種色彩混雜在一起，飄忽不定，讓人覺(jué)得有一種流動(dòng)的色彩在畫(huà)紙上跳躍。人們的目光被火熱的紅色緊緊吸住，人們競(jìng)相欣賞著，贊嘆畫(huà)家的神來(lái)之筆，也贊嘆這幅畫(huà)凌亂中顯出的磅礴氣勢(shì)。畫(huà)的名字很動(dòng)聽(tīng)：《完美》。但他們不知道這位年輕的畫(huà)家為這幅畫(huà)花費(fèi)了多少心血，他們也不知道清晨警察來(lái)驗(yàn)尸的時(shí)候，一把鋒利的水果刀正插在畫(huà)家的胸口上。
一位享譽(yù)世界的著名畫(huà)家——他的父親——默默地注視著這幅畫(huà)。良久，他惋惜地?fù)u搖頭：“可惜了……那個(gè)名字成了這幅圖畫(huà)的惟一缺陷。”
我認(rèn)為我是一個(gè)有裂縫的人，這樣陽(yáng)光才能照進(jìn)我的靈魂的每一個(gè)角落。
缺陷可以成為奮發(fā)的助力，成功的墊腳石。
在完美主義的熏陶下，缺陷被認(rèn)為是無(wú)法構(gòu)成完美產(chǎn)物的絆腳石。但在事實(shí)上并不如此：
音樂(lè)巨人——貝多芬，作為以音樂(lè)為滋養(yǎng)心靈的偉大音樂(lè)家，他的最痛苦、最不幸又最無(wú)奈的悲劇發(fā)生了——他居然失聰了。但未能將他擊垮，反而他卻創(chuàng)造了《命運(yùn)交響曲》，達(dá)到了他藝術(shù)與人生的頂峰，并發(fā)出了人生最強(qiáng)音：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”。
缺陷是包裹物，亦是完美的結(jié)晶，絕多數(shù)人不能發(fā)現(xiàn)里面的別有洞天，但極少數(shù)人可以挖掘到里面的珍奇，而命運(yùn)抉擇卓越或平庸亦是以此為最重要的法則之一。
我希望所有人都是一個(gè)有裂縫的人，這樣陽(yáng)光才能照進(jìn)他們靈魂的每一個(gè)角落。
曇花雖美，卻只綻放一夜;牡丹雖美，卻華而不實(shí);維納斯雖美，卻沒(méi)有雙臂。世界上的許多事物，完美與缺陷往往共存。
每個(gè)人的一生都是在不斷地追求自己理想中的完美，而伴隨他一生的卻是一個(gè)又一個(gè)遺憾，一個(gè)又一個(gè)缺陷。完美是人生的奮斗目標(biāo)，是理想的寄托點(diǎn)，然而理想中的完美往往有些虛無(wú)飄渺，只有缺陷才是真實(shí)的。
在我們生活的地球上，有春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也有雷電轟鳴，狂風(fēng)怒吼。有美麗怡人的夏威夷，風(fēng)光無(wú)限的威尼斯，也有冰天雪地的兩極，不斷噴發(fā)的火山，驚心動(dòng)魄的海嘯和地震。完美總是與缺陷共存。
也許會(huì)有人說(shuō)：“世界并不完美，多么令人遺撼!”而我要說(shuō)：“世界因缺陷而美麗!”盤古開(kāi)天辟地之時(shí)，天地不分，渾沌一團(tuán)，好似無(wú)懈可擊，而正是盤古那一斧辟出的缺陷，才辟出了人們賴以生存的世界;女?huà)z補(bǔ)天時(shí)，尚有一塊沒(méi)有補(bǔ)全，而正是因?yàn)檫@一缺陷，讓大地有了四季之分和風(fēng)雪雷電;大地東傾，應(yīng)該也是個(gè)缺陷，但正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)缺陷，才有了百川入海，泉水叮咚，江河瀑布，才有了孔夫子“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感嘆，才有了“奔流到海不復(fù)還”、“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的千古名句。同樣，曇花正是因?yàn)槎虝旱拈_(kāi)放，才顯得美妙絕倫。是的，世界因缺陷而美麗!
人的一生也一樣。每個(gè)人都存在著不同的、或大或小的缺陷?！耙怀罕M紅顏老，花落人亡兩不知”，黛玉葬花是何等的凄涼。然而正是因?yàn)槟恰盎w花謝飛滿天”的景象和黛玉的悲劇，塑造了中國(guó)文學(xué)史上的敢人形像;貝多芬耳聾之后，音樂(lè)創(chuàng)作有了質(zhì)的飛越，譜寫出了《命運(yùn)交響曲》這樣純屬精神的音樂(lè);英國(guó)的海倫、中國(guó)的張海迪，她們都有先天帶來(lái)的殘疾，而她們并沒(méi)有放棄自己，依靠自己的頑強(qiáng)意志奮斗拼搏，取得了令人矚目的成績(jī)。她們的身體是殘缺的，而她們的心靈、她們的精神是完美的。她們的人生因缺陷而美麗，因缺陷而輝煌!
朋友，讓我們正視自己的缺陷，樹(shù)立起理想中的完美，并為之不懈努力吧!
缺陷也完美（優(yōu)秀16篇）篇五
"目標(biāo)以鎖定,007你去完成這個(gè)艱巨的任務(wù)吧！嗡嗡。”蒼蠅司令，抽著“煙”（指人的頭發(fā)）對(duì)007發(fā)號(hào)命令?！笆情L(zhǎng)官，只因此去兇多吉少，007肯請(qǐng)長(zhǎng)官多派些人手來(lái)。”007的一番話讓蒼蠅司令呆住了，這名話完全在它的意料之外，這可難住了蒼蠅司令。他心想：今日行動(dòng)十分危險(xiǎn)，有不慎就會(huì)被over，反正007的族人多，不如叫他們?nèi)プ约焊桑约鹤@樂(lè)著，反倒是馬蜂大人不曉的此事,怪罪下來(lái),自己可擔(dān)不起這種責(zé)任。想到這，司令裝了一臉同情，調(diào)了5只蒼蠅組成一支“空降部隊(duì)”跟隨007去采取巨人血樣標(biāo)本。
夜幕降臨，一次大規(guī)模的采血行動(dòng)開(kāi)始了，本來(lái)在夜晚偷盜人是最容易的?？墒沁@家主人是個(gè)生物怪人，家里養(yǎng)著各種動(dòng)物，幫他來(lái)蚊蟲(chóng)的卻是蝙蝠，一共加起來(lái)共12只，比這次采血樣本隊(duì)的蟲(chóng)子數(shù)還多，這可難為了007這么多個(gè)“食蟲(chóng)戰(zhàn)機(jī)”上來(lái)，一個(gè)項(xiàng)五個(gè)，好漢不吃眼前虧，但個(gè)想回去一定會(huì)成為蒼蠅們的笑料，不行。
"目標(biāo)以鎖定,007你去完成這個(gè)艱巨的任務(wù)吧！嗡嗡?！鄙n蠅司令，抽著“煙”（指人的頭發(fā)）對(duì)007發(fā)號(hào)命令?！笆情L(zhǎng)官，只因此去兇多吉少，007肯請(qǐng)長(zhǎng)官多派些人手來(lái)。”007的一番話讓蒼蠅司令呆住了，這名話完全在它的意料之外，這可難住了蒼蠅司令。他心想：今日行動(dòng)十分危險(xiǎn)，有不慎就會(huì)被over，反正007的族人多，不如叫他們?nèi)プ约焊?，自己坐這樂(lè)著，反倒是馬蜂大人不曉的此事,怪罪下來(lái),自己可擔(dān)不起這種責(zé)任。想到這，司令裝了一臉同情，調(diào)了5只蒼蠅組成一支“空降部隊(duì)”跟隨007去采取巨人血樣標(biāo)本。
夜幕降臨，一次大規(guī)模的采血行動(dòng)開(kāi)始了，本來(lái)在夜晚偷盜人是最容易的。可是這家主人是個(gè)生物怪人，家里養(yǎng)著各種動(dòng)物，幫他來(lái)蚊蟲(chóng)的卻是蝙蝠，一共加起來(lái)共12只，比這次采血樣本隊(duì)的蟲(chóng)子數(shù)還多，這可難為了007這么多個(gè)“食蟲(chóng)戰(zhàn)機(jī)”上來(lái)，一個(gè)項(xiàng)五個(gè)，好漢不吃眼前虧，但個(gè)想回去一定會(huì)成為蒼蠅們的笑料，不行。
于是007，想了個(gè)辦法，因?yàn)轵鸩贿m于低空飛行，它覺(jué)得自己可以低空飛行。
缺陷也完美（優(yōu)秀16篇）篇六
今天看了一個(gè)女孩求職中講述的一段經(jīng)歷，感觸很深，覺(jué)得她所說(shuō)的就如同我的影子。
她是大學(xué)生，由于同學(xué)們說(shuō)她英語(yǔ)說(shuō)得很爛，因?yàn)樽员?，從此以后就不敢去說(shuō)英語(yǔ)。
記得我上小學(xué)的時(shí)候音樂(lè)考試，當(dāng)時(shí)的我唱的是《西游記》主題曲，也許是對(duì)音樂(lè)真的沒(méi)有天賦，也許是緊張，結(jié)果唱砸啦！老師一邊諷刺，一邊還跟著節(jié)拍編了一些難聽(tīng)的詞?？傊瑥哪且院笤僖膊辉溉ド弦魳?lè)課，也不愿在人多的地方唱歌。
看著別人唱著動(dòng)聽(tīng)歌，而我只能觀望。晚上下自習(xí)的路上，山間沒(méi)人的地方就成了我的音樂(lè)天地。雖然唱歌老跑調(diào)，但是我在我的世界里是快樂(lè)的，是開(kāi)心的。因?yàn)闆](méi)有人可以嘲笑我！
陽(yáng)光下的我卻是自卑的。在大眾場(chǎng)合下說(shuō)話，渾身就會(huì)發(fā)抖，總是害怕說(shuō)錯(cuò)字，害怕遇上一針見(jiàn)血的人。因從音樂(lè)事件，心里就有了陰影，心里時(shí)刻提醒我：我是最差的，說(shuō)話是有缺陷的人。
從此，我變得不喜歡說(shuō)話，雖然文采很爛，但是當(dāng)心情好或者不好時(shí)，還是喜歡用文字去抒發(fā)一下，而不愿和大家交流，因我說(shuō)話表達(dá)能力很差勁。文字寫出來(lái)，也是自己去欣賞，去感受寫的東西所帶來(lái)快樂(lè)。
讓我走出自卑的是一些孩子——我的學(xué)生。是他們給了我自信。記得20xx年剛到山區(qū)上第一節(jié)課時(shí)，我就告訴孩子們，我有時(shí)對(duì)某些字發(fā)音不是很準(zhǔn)，請(qǐng)他們監(jiān)督，我加以改正。兩年來(lái)，在和孩子們相處的日子里，讓我學(xué)到了好多，最起碼的是同他們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起沒(méi)大沒(méi)小的打鬧中，是我從中得到了鍛煉。
一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，能有多成功，要看他與誰(shuí)同行。在我的人生中，我遇到了你。是你給了我自信，給了我敢于拼搏的勇氣，給了我敢于正視自己的缺陷。感謝一個(gè)人有時(shí)不需要用言語(yǔ)，所以我加倍的努力練習(xí)，克服。也許這個(gè)暑假我的進(jìn)步很小，但我絕不會(huì)活在過(guò)去的自卑當(dāng)中。
正視缺陷，活出自信。我相信，只要我努力，我絕不比任何人差！
缺陷也完美（優(yōu)秀16篇）篇七
萬(wàn)物總不完美，只因?yàn)橛泻邸?/p>
痕，多少成功與失敗的身影，多少興奮與苦楚的結(jié)晶，多少驚喜與失落的腳印。
天空下著淅瀝的小雨，落在滿是灰塵的地面，流下了它可愛(ài)頑皮的笑臉；淚水流過(guò)沮喪的臉，留下的卻是茫然的雙眼；大雁掠過(guò)蔚藍(lán)的天空，留下不僅是振翅的余音，還有奮斗的剪影……我不禁暢懷大笑，既然萬(wàn)物都不會(huì)完美，我又何必追求過(guò)多，留下的就剩我斑駁淚痕的臉頰。
其實(shí)，每一個(gè)人都是一個(gè)還未長(zhǎng)出翅膀的天使，背上已有翅膀的印記，只是我們并不懂得該怎樣讓自己打破痕的束縛，擁有一片屬于自己的藍(lán)天罷了。
痕，可以改變我們的命運(yùn)，可能約束我們的一生，因而需要我們勇敢的面對(duì)，面對(duì)可怕而又可愛(ài)的痕。我知道，只要用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)痕在世間最為可貴。
人無(wú)完人，金無(wú)足赤，有缺陷才算美，才能叫做完美。
其實(shí)，痕無(wú)過(guò)，有錯(cuò)的是我們，只緣我們的心太過(guò)倔強(qiáng)，缺少自信，缺少勤奮，缺少對(duì)痕的關(guān)注，對(duì)痕的理解，對(duì)痕的關(guān)愛(ài)。萬(wàn)物相依相存，只因有痕。
鳥(niǎo)啼蟬鳴，給生機(jī)昂然、恬靜幽雅的田野增添了幾分天籟，繁星閃爍，變幻莫測(cè)，給無(wú)垠的天空增添了幾分遼闊，樹(shù)影、小路、房屋……給大地增添了幾分神秘。
痕，記載了歷史，每一次回顧，都讓人觸目驚心，對(duì)她舍棄，但我只知道，痕是亙古不變的印記，讓人從希望走到希望再到絕望，再由絕望回到現(xiàn)實(shí)，此刻烙下的痕，只能讓我們學(xué)會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。
痕無(wú)過(guò)，只因?yàn)?，有缺陷才算完美?/p>
缺陷也完美（優(yōu)秀16篇）篇八
在皮格鎮(zhèn)上，有一位大名鼎鼎的“完美”發(fā)明家，人稱天蓬先生。最近幾天天蓬先生廢寢忘食的工作，終于研制出了一臺(tái)人生剪輯器。
看上去，人生剪輯器和普通的筆記本電腦沒(méi)什么兩樣，但是，只要把你的人生倒入其中，就能隨意地剪輯自己的一生。天蓬先生說(shuō)：“人生剪輯器的誕生標(biāo)志著人類終于能像上帝那樣，徹底掌握了自己的命運(yùn)?！?/p>
人生剪輯器面試前，天蓬先生走進(jìn)一所小學(xué)，挑選了一百名小學(xué)生免費(fèi)試用，學(xué)生們興奮地大呼小叫，紛紛把像護(hù)腕一樣的人生導(dǎo)入儀套到自己的人生導(dǎo)入儀套到自己的手臂上。
于是每一臺(tái)剪輯器里都出現(xiàn)了一條軌跡，就像彎彎曲曲的蚯蚓。在天蓬先生的指導(dǎo)下，學(xué)生們開(kāi)始小心翼翼地剪輯自己的一生。
天蓬先生興高采烈地說(shuō)：“我相信，經(jīng)過(guò)編輯，孩子們將來(lái)一定會(huì)成為功成名就的杰出人士，他們的一生注定會(huì)精彩的像一只雄壯的進(jìn)行曲，讓我們拭目以待吧！”
此時(shí)，一個(gè)臉色蒼白的小女孩問(wèn)：“天蓬先生，我的小學(xué)時(shí)代非常無(wú)聊，我想讓它快進(jìn)，可以嗎？”天蓬先生走過(guò)來(lái)，幫她操作了一番，一眨眼，她就走進(jìn)初中了。
一個(gè)滿頭亂發(fā)的小男孩小聲說(shuō)：“我喜歡隔壁班的一個(gè)女生，我能把她剪進(jìn)我的人生嗎？我能讓她嫁給我嗎？”天蓬先生微微一笑：“直接剪是不行的，因?yàn)樗凶约旱囊簧悴荒芨蓴_她，但你可以把自己剪成一個(gè)優(yōu)秀的男生，然后追求她。至于她肯不肯接受你，就要由她自己決定了。”
不久之后，學(xué)生們紛紛帶著編輯過(guò)的人生離開(kāi)了。
天蓬先生率領(lǐng)三百多人的鑒定團(tuán)，開(kāi)始分析剪輯器里的一百種人生。他們經(jīng)過(guò)三天三夜的鑒定，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)孩子都把自己的一生剪輯的完美無(wú)缺：女孩都是貌美如花的公主，男孩都是功成名就的杰出人物。
“是在太完美了！”一個(gè)評(píng)委贊嘆不已，“可是你們有沒(méi)有覺(jué)得好像缺了什么？他們都像是虛構(gòu)的人物”
就在此時(shí)，一條人生軌跡讓天蓬先生眼前一亮：“天哪！你們瞧，她的命運(yùn)多么特別！有陰天也有晴天，有成功也有失敗，有歡笑也有悲傷。非常真實(shí)，徐緩如詩(shī)。我覺(jué)得，她的一生才是最優(yōu)秀的剪輯作品，你們覺(jué)得呢？”評(píng)委們紛紛點(diǎn)頭。
第二天，天蓬先生來(lái)到學(xué)校，想給那個(gè)女孩頒發(fā)“最佳人生編輯獎(jiǎng)”。不知為什么，她看上去非常緊張，怎么不肯領(lǐng)獎(jiǎng)。天蓬先生有些奇怪，于是問(wèn)他原因。
女孩紅著臉說(shuō)：“天蓬先生，那天我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，不會(huì)操作那臺(tái)人生剪輯器。所以，我把我的一生倒入剪輯器里后，就再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)”
缺陷也完美（優(yōu)秀16篇）篇九
完美與缺憾盡管是一對(duì)反義詞，但事實(shí)上它倆的關(guān)系遠(yuǎn)不止這些。
讓我們?nèi)绱嗽O(shè)想一番：一天，我很早起了床，為了趕早班車，但很不幸的是班車今天拋錨了。于是我不得不下車步行，原本朝陽(yáng)已快掙脫地平線了，但卻被此刻突如其來(lái)的烏云嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住了?！稗Z”一聲雷響，大雨傾盆而下。我沒(méi)有帶傘，于是直奔商店的屋檐下，就在此時(shí)，又是一聲雷響，我左側(cè)的樟樹(shù)應(yīng)聲朝我這個(gè)方向倒下，我急忙躲過(guò)，未等我回過(guò)神，一聲刺耳的汽笛聲穿入我的耳內(nèi)，扭頭一看一輛小車因地滑，正跌跌撞撞向我猛沖過(guò)來(lái)，來(lái)不及跑，我只得側(cè)身一躍，車在我的腳底擦過(guò)，在幸免于難的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己已身處泥水潭中......
這似乎是一個(gè)與通常意義上的完美相對(duì)的情景吧——它會(huì)存在么？
倘若我們的人生是那樣晦氣，我想大概沒(méi)有一個(gè)人能安分地走過(guò)死亡；假使我們的一生是這般完美、沒(méi)有缺憾，那是否我們會(huì)不會(huì)不禁自問(wèn)——何為“完美”？在一個(gè)沒(méi)有“缺憾”的概念的世界中，敢問(wèn)誰(shuí)能闡釋清“完美”？大抵在這般極端世界里,或“完美”或“缺憾”便是不存在的吧。
如果有一個(gè)創(chuàng)造人類的上帝，那么我想這個(gè)所謂的“上帝”是睿智的。因?yàn)槿松峭昝琅c缺憾的共同演繹！不斷追求著完美，努力地減少人生中的缺憾，他正是將二者合理的錯(cuò)綜融合。
絕對(duì)的完美是不存在的，而恰是完美與缺憾的交錯(cuò)才構(gòu)成了完美“完整”的人生。
當(dāng)我們看到斷臂的維納斯，為什么會(huì)認(rèn)為她是世界上最美的女性呢？正是缺陷給我們帶來(lái)了比那兩條臂膀美妙千萬(wàn)倍的想象，除開(kāi)的她的手臂的部分已經(jīng)很美了，那如果她有手臂的話是不是會(huì)更美——人們不斷地思索著。盡管有許多都試圖重新安上一幅臂膀，但總是覺(jué)得不滿意——這也許就是在告訴人們——絕對(duì)的完美不存在吧。
當(dāng)我們接受“缺憾”是人類本性的一部分時(shí)，當(dāng)我們不斷地進(jìn)行人類創(chuàng)造并能鑒賞其價(jià)值時(shí)，大概我們就能夠獲得我們渴望的不完美但卻完整的人生了吧。
缺陷也完美（優(yōu)秀16篇）篇十
我叫張祎穎，今年十歲，上學(xué)期從汾口鎮(zhèn)小轉(zhuǎn)入千島湖鎮(zhèn)第五小學(xué)二(1)班讀書(shū)。我留著一頭黑黑的短發(fā)，不了解我的人都認(rèn)為我是男孩呢。我的臉蛋圓圓的，紅撲撲的，像一個(gè)大紅蘋果，滿臉的笑容寫滿了幸福和自豪。
也許你們會(huì)羨慕我，可你們知道嗎?我是一個(gè)身體殘疾的女孩，我從小患肌肉萎縮癥，全身只有頭部和手腕手掌可以動(dòng)，生活不能自理，整天只能坐在圍椅上，外出靠輪椅。當(dāng)看見(jiàn)別的小朋友蹦蹦跳跳、自由玩耍的`時(shí)候，我只能眼睜睜地看著，我是多么羨慕他們啊!真想立刻醫(yī)好病腿，擁有健康的身體啊!可是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)至今還無(wú)回天之力。
幸運(yùn)的是，雖然我沒(méi)有健康的身體，但我還有一個(gè)聰明的頭腦，臉關(guān)愛(ài)我的父母，有關(guān)心我、幫助我的老師和同學(xué)。我沒(méi)有理由悲觀失望，沒(méi)有理由沉淪頹廢。我要用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝病魔，戰(zhàn)勝身體殘疾帶來(lái)的種種困難。
我特別愛(ài)學(xué)習(xí)，課堂上，我聽(tīng)講十分專心，發(fā)言非常積極，我不但能回答老師的提問(wèn)，還常常主動(dòng)向老師提出不懂的問(wèn)題呢。要是你到我們班來(lái)聽(tīng)課，發(fā)言最響亮，聲音最清脆，讀書(shū)最動(dòng)聽(tīng)的那個(gè)人肯定是我。你別看我身體轉(zhuǎn)動(dòng)不靈活，可作業(yè)我做得一點(diǎn)也不比其他同學(xué)差。但你們知道嗎?我要寫好字，做好作業(yè)是多么不容易啊!我寫字的時(shí)候，左手拿著本子，并且要把本子豎起來(lái)斜靠在桌子邊沿，右手握筆靠著桌沿才能寫字，就這樣我一筆一畫(huà)，認(rèn)認(rèn)真真地寫好每一個(gè)字。我作業(yè)本上的字，雖然不能寫得有力，但很工整、清楚，老師還經(jīng)常拿我的作業(yè)本給同學(xué)作榜樣，讓同學(xué)向我學(xué)習(xí)呢。每當(dāng)這時(shí)候，我就會(huì)感到格外自豪，雖然很辛苦，但我用自己的行動(dòng)證明了，我不比別人差，我是生活的強(qiáng)者!
我特別愛(ài)看書(shū)，雖然我才讀二年級(jí)，但讀了不少書(shū)，從書(shū)中，我不僅學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，還懂得了許多做人的道理，特別是張海迪、保爾柯察金的故事對(duì)我啟發(fā)很大，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，知道了一個(gè)人一生總會(huì)遇到各種困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝了你就是生活的強(qiáng)者。因此，每當(dāng)生活中，學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)想起張海迪姐姐，我覺(jué)得我比她幸運(yùn)多了，她學(xué)習(xí)知識(shí)是靠躺在床上自學(xué)的，而我卻能和同學(xué)們一樣到學(xué)校上課，還能感受到老師和同學(xué)無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，所以，我就以張海迪姐姐為榜樣，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝各種困難。記得去年快放暑假了，因?yàn)榘职謰寢寧业奖本┛床〉⒄`了好幾天的功課，回到家后我就拼命補(bǔ)課，一個(gè)晚上，把雙腿放在高方凳上，用雙腿當(dāng)桌板，我坐在那兒，整整學(xué)習(xí)了六個(gè)多小時(shí)，媽媽幾次勸我休息，可我都不肯，一直做到十點(diǎn)多鐘，把幾張?jiān)嚲矶甲鐾?，才高高興興地去睡覺(jué)。正是因?yàn)槲覑?ài)學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。
我不但努力做好自己的事，管好自己的學(xué)習(xí)，還很樂(lè)意幫助別人，同學(xué)學(xué)習(xí)遇到困難，我總是熱情幫助，有時(shí)同學(xué)不守紀(jì)律，我就及時(shí)提醒，我用行動(dòng)證明了我不是最弱小的。
缺陷也完美（優(yōu)秀16篇）篇十一
人總喜歡追求完美，有所謂的“完美主義者“，可世間萬(wàn)物卻不盡如人意。例如以前人們總以為地球是一個(gè)佷圓的球體，而后來(lái)我們又發(fā)現(xiàn)其實(shí)地球是一個(gè)不規(guī)則的球體。此時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)其實(shí)缺陷也是一種美.很久以來(lái)，完美與缺陷這兩個(gè)詞就已經(jīng)用來(lái)形容好與不好。當(dāng)別人稱贊你的演出是完美的演出，你會(huì)很高興。因?yàn)槟銥檫@個(gè)“完美”不知付出了多少努力，但如果別人說(shuō)你的表演有缺陷，你會(huì)感到十分難過(guò)，因?yàn)槟銜?huì)感到付出的努力全都白費(fèi)了。但是在這個(gè)世界上，“完美”是很難做到的，而缺陷卻常常出現(xiàn)，所以人們慢慢接受有小小的缺陷存在。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想中人們不斷想要得到許多完美的東西，例如一份完美的工作，一輛完美的汽車，一所完美的房子，但現(xiàn)實(shí)中如果人們得到的東西基本滿足他的要求時(shí),他也會(huì)感到知足。
人們喜歡看圓圓的月亮，可是一年之中月亮圓的時(shí)間也只有那幾天，“月有陰晴圓缺，此事古難全”，人們也不會(huì)一年就只那幾天去賞月?？粗鴪A圓的月亮人們固然欣喜，而看著彎彎的月亮，則有說(shuō)不出的另一種味道，它也是一種美。意大利的比薩斜塔，也是因?yàn)樗男倍雒?，可能它也有直立的時(shí)候，但人們已經(jīng)習(xí)慣這種缺陷美。老師也許是個(gè)神圣的人，他的知識(shí)應(yīng)該很淵博，但偶爾一點(diǎn)小出錯(cuò)，也是有的，讓我們看到它可愛(ài)的一面。父母不需要是個(gè)十全十美的人才能教育你，有時(shí)的一些粗心大意，心直口快也會(huì)讓你看到他的魅力。
人無(wú)完美，月無(wú)常圓，我們要學(xué)會(huì)欣賞缺陷，在追求完美的同時(shí)，不要忽略了缺陷也是一種美。
我們大概都曾經(jīng)懷抱這樣一種心情：因緣巧合，你抬頭望見(jiàn)尖尖的月牙掛在柳梢上。于是此后的幾個(gè)夜里，你總是下意識(shí)地瞥一眼青天上的皓月，不知不覺(jué)地中在盼望月圓之夜。可是當(dāng)這個(gè)夜晚真正來(lái)臨，皎潔的月光與你撞了個(gè)滿懷，你非但沒(méi)有預(yù)料中的欣喜，反倒生出了許多莫名的感傷，惆悵。
月亮的盈虧是這樣，缺陷與完美亦如此。
我們總以為缺陷就是成功的絆腳石，是雨后鮮花上的一點(diǎn)污泥，是道德品行上的一顆黑痣，卻沒(méi)有察覺(jué)是缺陷讓追求完美成為可能。
缺陷并不妨礙我們追求完美。左丘失明，孫子臏腳，司馬遷幽于縲紲，卻能彪炳青史。海倫凱勒從小失聰、失明，丘吉爾自幼口吃，前者在黑暗中用文字給億萬(wàn)讀者帶來(lái)光明，后者在二戰(zhàn)中發(fā)表的演說(shuō)今日聽(tīng)來(lái)依舊振奮人心。
然而，完美卻是一種絕境?！八燎鍎t無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒?！比魶](méi)有“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依”的情趣，清澈又有什么值得欣賞？人生俯仰一世，看破紅塵而不能造福于人，賢能也就失去了價(jià)值。何況完美如滿月，“夜夜減清輝”。完美往往蒙蔽了追求者的雙眼，使人失去前進(jìn)的動(dòng)力，乃至倒退。
海德格爾曾言：“在人生這所學(xué)校，與其是幸福，毋寧是不幸才是好的老師?！痹谑疯F生眼中：“每個(gè)人都是殘疾的”。他們講述了同一個(gè)道理：缺陷是客觀存在的，而且正是缺陷促使我們追求完美。
魯迅洞悉的社會(huì)的丑陋、缺陷，于是誕生了偉大的作品。它們?nèi)缁鹁嬉话阏樟亮嗣褡迩斑M(jìn)的道路?？ǚ蚩ń?jīng)歷了缺陷的童年，成人后又不得不面對(duì)“無(wú)身份”、喪失精神家園的恐懼，這只奧地利的寒鴉才創(chuàng)作出(審判)(城堡)這些小說(shuō)史上劃時(shí)代的作品，成為西方現(xiàn)代文學(xué)的三大鼻祖之一。
是缺陷，啟發(fā)作家用筆開(kāi)創(chuàng)新世紀(jì)。是缺陷，指引人類不懈追求完美。是缺陷，為歷史的延伸及前進(jìn)提供了河床。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”功力愈趨成熟，境界愈臻完善，越能體會(huì)到：完美中都隱埋著缺陷。“千手觀音”的震撼需要聾啞舞者缺陷的映襯；(維納斯)的優(yōu)雅典美歸功于引人無(wú)限遐想的斷臂；(命運(yùn)交響曲)的激昂流淌于音符更來(lái)源于貝多芬直面缺陷、不屈不撓的魂魄。
寧愿是一鉤彎月，缺陷中有克服缺陷的堅(jiān)韌與勇氣。
寧愿是一鉤彎月，在擁抱缺陷的夜晚去憧憬，去追求，去創(chuàng)造無(wú)憾的人生。
缺陷也完美（優(yōu)秀16篇）篇十二
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。每個(gè)人的一生都不是完美的，或許有點(diǎn)遺憾，或許有點(diǎn)不足，但最重要的是我們要怎樣來(lái)面對(duì)我們生活中的缺陷呢。
霍金21歲時(shí)因?yàn)闈u凍癥只有三個(gè)指頭能動(dòng)，他用那三根指頭敲打著自己的未來(lái)。在他失言后，既不能說(shuō)，也不能寫，但是他卻征服了相對(duì)論，量子力學(xué)，大爆炸等理論。他用他那剛毅的信念來(lái)創(chuàng)造了自己的輝煌，用他心里的微笑開(kāi)出一路鮮花。
海倫凱勒用她“忘我就快樂(lè)”的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活。她在十九個(gè)月時(shí)被病魔奪去了視覺(jué)和聽(tīng)力。然而她在黑暗的世界里并沒(méi)有自暴自棄，而是努力學(xué)習(xí)，最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)和克里天學(xué)校，而且掌握了五種語(yǔ)言，不惜心血吧畢生獻(xiàn)給了盲人福利事業(yè)和教育事業(yè)。
貝多芬在二十八歲時(shí)失去聽(tīng)覺(jué)。但還是用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志作出了很多曲子，他在彈琴時(shí)咬了一根木棍，來(lái)感覺(jué)鋼琴的振動(dòng)。他用自己無(wú)法聽(tīng)到的聲音表達(dá)著對(duì)大自然的摯愛(ài)，對(duì)真理的追求。從激昂的《命運(yùn)交響曲》中，我們聽(tīng)到了貝多芬用微笑面對(duì)苦難的勇氣和決心。
看到這，不禁自問(wèn)：“假如自己有了缺陷，那么自己會(huì)如何呢？”
“我會(huì)勇敢的面對(duì)缺陷，直到成功的那天！”我堅(jiān)定的說(shuō)。
是的，只有勇敢地面對(duì)缺陷，才能撫平自己那顆瘦削的心，才能安慰自己那顆受傷的心。
勇敢面對(duì)缺陷，頑強(qiáng)綻放生命之花！即使是遇到再艱難，再困苦的事也要勇敢地去面對(duì)，去接受。只有如此，才會(huì)真正感受到人生的樂(lè)趣，感悟出人生的真諦。
勇敢面對(duì)缺陷，釋放吹人生的美麗！是啊，只有勇敢面對(duì)缺陷，才能促使自己不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，讓自己展現(xiàn)出人生的精彩，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，找到屬于自己的美麗人生。
勇敢的面對(duì)吧，它會(huì)使你的人生更精彩！
缺陷也完美（優(yōu)秀16篇）篇十三
完美是我們苦苦追尋的東西，然而這世上真的有完美無(wú)缺的事物么？在自然界中，完美是不存在的，就連人么所欣賞的花卉也是如此。漂亮的花沒(méi)有香味，有香味的花，一般并不美麗；那既美麗又香味撲鼻的花，如玫瑰花，身上卻布滿令人討厭的刺；再如曇花，有著仙女般的美貌。又有淡雅的清香，然而卻只有瞬間的綻放。這些不盡如人意的現(xiàn)象，其實(shí)就塑造了一種平衡，一種上帝造人的平衡，此種平衡是上帝造人的一種完美。
在我們生活的地球上，有春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也有雷電轟鳴，狂風(fēng)怒吼。有美麗怡人的夏威夷，風(fēng)光無(wú)限的威尼斯，也有冰天雪地的兩極，不斷噴發(fā)的火山，驚心動(dòng)魄的海嘯和地震。完美總是與缺陷共存。
也許會(huì)有人說(shuō)：“世界并不完美，多么令人遺撼！”而我要說(shuō)：“世界因缺陷而美麗！”盤古開(kāi)天辟地之時(shí)，天地不分，渾沌一團(tuán)，好似無(wú)懈可擊，而正是盤古那一斧辟出的缺陷，才辟出了人們賴以生存的世界；女?huà)z補(bǔ)天時(shí)，尚有一塊沒(méi)有補(bǔ)全，而正是因?yàn)檫@一缺陷，讓大地有了四季之分和風(fēng)雪雷電；大地東傾，應(yīng)該也是個(gè)缺陷，但正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)缺陷，才有了百川入海，泉水叮咚，江河瀑布，才有了孔夫子“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感嘆，才有了“奔流到海不復(fù)還”、“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的千古名句。同樣，曇花正是因?yàn)槎虝旱拈_(kāi)放，才顯得美妙絕倫。是的，世界因缺陷而美麗！
人的生命歷程也符合這種殘缺美的邏輯。每個(gè)人都存在著不同的、或大或小的缺陷?！耙怀罕M紅顏老，花落人亡兩不知”，黛玉葬花是何等的凄涼。然而正是因?yàn)槟恰盎w花謝飛滿天”的景象和黛玉的悲劇，塑造了中國(guó)文學(xué)史上的敢人形像；貝多芬耳聾之后，音樂(lè)創(chuàng)作有了質(zhì)的飛越，譜寫出了《英雄交響曲》這樣純屬精神的音樂(lè)；英國(guó)的海倫、中國(guó)的張海迪，她們都有先天帶來(lái)的殘疾，而她們并沒(méi)有放棄自己，依靠自己的頑強(qiáng)意志奮斗拼搏，取得了令人矚目的成績(jī)。她們的身體是殘缺的，而她們的心靈、她們的精神是完美的。她們的人生因缺陷而美麗，因缺陷而輝煌！
也許我們不曾遭到失敗的打擊，便不會(huì)有成功時(shí)的縱情高歌；
也許我們不曾嘗到失去的苦楚，便不會(huì)有擁有時(shí)的珍惜；
也許我們不曾經(jīng)理戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，便不會(huì)感受到和平的幸福美滿；
也許我們不曾有過(guò)被判的傷痛，便不會(huì)體會(huì)到忠誠(chéng)的可貴；
也許我們不成經(jīng)受思念的折磨，便不會(huì)領(lǐng)略團(tuán)聚時(shí)的幸福。
正因?yàn)橛辛巳毕莸拇嬖?，才使得美更加完美。只要我們能從缺陷中領(lǐng)略完美，美，將無(wú)處不在！
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。追求美是每個(gè)人的主關(guān)意愿，但是，客觀實(shí)際是只有相對(duì)的完美。因此，遺憾與缺失的存在是不可避免的，而有遺憾并非不美，有缺陷并非不美。“水情則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒?！迸笥?，讓我們正視自己的缺陷，樹(shù)立起理想中的完美，并為之不懈努力吧！
缺陷也完美（優(yōu)秀16篇）篇十四
唉老師的嘆息聲不斷在教室回響，我只能默默地低著頭。已經(jīng)是第六遍了，還是沒(méi)能把琴?gòu)椇茫劭瘩R上就要考古箏十級(jí)了，我心里既著急又失落，不知該怎么辦。你明明可以做的再完美一點(diǎn)啊，模仿一下原作曲者，投入像她一樣的感情，不就好了嗎？一向矜持的老師如今也開(kāi)始煩躁起來(lái)一手抓著頭發(fā)，一手拿著指揮棒點(diǎn)著譜子，示意我再來(lái)一遍。盡管心里微微顫抖，我的手還是小心地?fù)軇?dòng)著琴弦，動(dòng)作變得更加拘泥。咚咚咚指揮棒敲打桌面的聲音在我耳邊響起。算了，今天就到這吧，回家還是多聽(tīng)聽(tīng)cd吧??；老師無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)身整理琴譜，我紅著臉打開(kāi)門，后又小心地關(guān)上了門。
回家的路很漫長(zhǎng)，這個(gè)冬天很寒冷，走在路上的我卻沒(méi)有絲毫的涼意，臉上還是滾燙的，腦海里還是飄著老師的那句話你可以做的再完美一點(diǎn)！我的心無(wú)法安定，前方是一片陰霾，讓我迷茫。
我是喜歡古箏的，喜歡在我的手指下流淌出泉水般的琴音?？墒?，一次次的為了考級(jí)而進(jìn)行的練習(xí)，所承受的壓力與批評(píng)，一次次為了所謂的完美，幾乎讓我有些厭惡起古箏來(lái)了。
這是一條喧鬧而忙碌的街道，抬頭是一棵枯樹(shù)，我停下了腳步，樹(shù)葉隨著風(fēng)不停地飄動(dòng)，直到落地，有的打著卷飛遠(yuǎn)了，有的被過(guò)往的行人來(lái)回踩踏，然而樹(shù)似乎是不在意這樣的不完美，它坦然地站在寒風(fēng)里。
后來(lái)的幾天，我都在考量完美這個(gè)詞。我時(shí)時(shí)詢問(wèn)自己的內(nèi)心：到底為何要彈奏古箏？
時(shí)間也就在不知不覺(jué)中過(guò)去，最重要的一天就這么到了。我內(nèi)心已經(jīng)沒(méi)有了情緒的波動(dòng)，我并不緊張，因?yàn)榫驮谶@幾天，我變得不再害怕不完美，我對(duì)它有了更深的了解。走進(jìn)考場(chǎng)，我的心已經(jīng)放空，向評(píng)委鞠了個(gè)躬。評(píng)委報(bào)完曲名，我慢慢坐下，冰冷的手在琴上不斷飛舞，一切都看似那么順利，最后到了那一首，我沒(méi)有往下彈，而是用手輕輕按住那幾根還在搖晃不定的弦。評(píng)委疑惑地望向我，我抬起頭，眼神盡量與她相靠，對(duì)不起，我忘了這是我僅能吐出的幾個(gè)字。一聲聲嘆息沖入我的耳膜，讓我覺(jué)得刺耳。沒(méi)等評(píng)委回話，我就已站起身離開(kāi)了。
就像古箏老師說(shuō)的那樣，結(jié)果是不完美的。我沒(méi)有拿到十級(jí)證書(shū)，評(píng)委給了我九級(jí)。在拿到證書(shū)的那一刻，我并沒(méi)有失落，沮喪，甚至頹廢，因?yàn)樽罴灏镜娜兆右呀?jīng)過(guò)去。如今就像卸下戰(zhàn)甲的戰(zhàn)士，我可以單純的為快樂(lè)而做每一件事，而不是為了功利的競(jìng)爭(zhēng)。我感到慶幸，因?yàn)檫@次，我真正從虛偽中逃脫，變得更真實(shí)。
也許你也會(huì)替我惋惜這樣有點(diǎn)不完美，可是直到現(xiàn)在，我還一直覺(jué)得自己是對(duì)的。我們每個(gè)人都是自己世界里的主角，又何苦委屈自己，讓自己活在別人的世界里，做一個(gè)配角，演繹別人要求的完美的人生呢。我為我不完美而快樂(lè)，因?yàn)椴煌昝?，所以才真?shí)。
缺陷也完美（優(yōu)秀16篇）篇十五
每個(gè)人人的生命歷程都存在著不同的、或大或小的缺陷。“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，黛玉葬花是何等的凄涼。然而正是因?yàn)槟恰盎w花謝飛滿天”的景象和黛玉的悲劇，塑造了中國(guó)文學(xué)史上的敢人形像；貝多芬耳聾之后，音樂(lè)創(chuàng)作有了質(zhì)的飛越，譜寫出了《英雄交響曲》這樣純屬精神的音樂(lè)；英國(guó)的海倫、中國(guó)的張海迪，她們都有先天帶來(lái)的殘疾，而她們并沒(méi)有放棄自己，依靠自己的頑強(qiáng)意志奮斗拼搏，取得了令人矚目的成績(jī)。她們的身體是殘缺的，而她們的心靈、她們的精神是完美的。她們的人生因缺陷而美麗，因缺陷而輝煌！
也許我們不曾遭到失敗的打擊，便不會(huì)有成功時(shí)的縱情高歌；
也許我們不曾嘗到失去的苦楚，便不會(huì)有擁有時(shí)的珍惜；
也許我們不曾經(jīng)理戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，便不會(huì)感受到和平的幸福美滿；
也許我們不曾有過(guò)被判的傷痛，便不會(huì)體會(huì)到忠誠(chéng)的可貴；
也許我們不成經(jīng)受思念的折磨，便不會(huì)領(lǐng)略團(tuán)聚時(shí)的幸福。
正因?yàn)橛辛巳毕莸拇嬖冢攀沟妹栏油昝?。只要我們能從缺陷中領(lǐng)略完美，美，將無(wú)處不在！
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。追求美是每個(gè)人的主關(guān)意愿，但是，客觀實(shí)際是只有相對(duì)的完美。因此，遺憾與缺失的存在是不可避免的，而有遺憾并非不美，有缺陷并非不美。“水情則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒?！迸笥眩屛覀冋曌约旱娜毕?，樹(shù)立起理想中的完美，并為之不懈努力吧！
缺陷也完美（優(yōu)秀16篇）篇十六
有人認(rèn)為缺陷是完美的遺憾，其實(shí)不是。因?yàn)橛辛巳焙?，才突出完美。完美是改變?nèi)毕莸慕Y(jié)果。
有時(shí)候播下的缺陷是完美的種子。世界著名的女神像維納斯不也是因?yàn)槿绷穗p臂，而留下缺憾。但是，斷臂的維納斯不正是先進(jìn)藝術(shù)節(jié)中最完美的瑰寶嗎?有人曾推出過(guò)成千上萬(wàn)種的修復(fù)維納斯雙臂的方案。這些方案都因破壞了維納斯原來(lái)完美的形象而被不斷地推翻。
完美有時(shí)候就是一種缺陷，一種突出完美的缺陷。
有時(shí)完美是千錘百煉的缺陷。一顆種子險(xiǎn)要撐開(kāi)外殼，再要鉆出地面，才算真正的發(fā)芽。缺陷亦如此，先要撐開(kāi)缺陷的外衣，再要經(jīng)過(guò)各種挫折，才會(huì)有完美的雛形。一根彎彎曲曲的鐵棒，什么用途也沒(méi)有。但是只要堅(jiān)持不懈的滾動(dòng)，最終使之變直，也會(huì)有所作為。
完美有時(shí)候是需要鍛煉的，要千錘百煉以后才會(huì)有完美的雛形。
有時(shí)候種下了缺陷卻收獲完美。
人種下了種子就憑著對(duì)種子的了解，知道種子會(huì)有生根發(fā)芽的可能。缺陷也是一樣，因?yàn)槟阒浪侨毕荩惴N下它，付出汗水和辛勤的勞動(dòng)，目的是希望收獲完美。貝多芬在失聰后連續(xù)創(chuàng)作了流傳至今的驚世名曲——《第九交響曲》。美國(guó)著名女作家海倫凱勒天生是一個(gè)又盲又聾又啞的人，而后卻成了聞名海內(nèi)外的女作家。在05年的春晚上，億萬(wàn)人民被震撼了，被一群聾啞墓道演員的精彩演繹所震撼了，他們憑借著對(duì)舞蹈的無(wú)限熱愛(ài)與對(duì)前途的無(wú)限憧憬，以“千手觀音”這一個(gè)節(jié)目贏得大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外，中外華人的掌聲。
完美是克服并改變?nèi)毕莺蟮奶鹈拦麑?shí)。
更多時(shí)，卻顯示完美上的一把利刃。他不但不能將缺陷轉(zhuǎn)變?yōu)橥昝溃€有可能將完美推向缺陷。缺陷與完美本來(lái)就是同時(shí)存在的，你之所以不能做的完美，那是因?yàn)榇嬖谌毕?。假如你發(fā)現(xiàn)了缺陷，卻不知悔改而置之不理，那它將進(jìn)一步摧毀你的完美。假如愛(ài)迪生在雙手受傷之后放棄，那我們不會(huì)有日夜光明的時(shí)刻：假如美國(guó)總統(tǒng)林肯在兩推犯病后，自暴自棄，那美國(guó)就沒(méi)那么快解放了。
完美本身就存在缺陷，缺陷就造成了完美。缺陷與完美本就是同根生的兄弟。沒(méi)有人是完美的，毫無(wú)缺陷的，有時(shí)候播種缺陷，往往可以收獲完美。