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那時花開初一初中(通用17篇)篇一
春天已經到了,清晨,第一場春雨正華麗地演奏著春的開幕曲。我趴在桌子上,望見了佇立在田野的梨樹,葉還是嫩的綠,葉中間雜著星星點點的白,卻始終未有開放。
當桃花已經綻開了粉嫩的臉蛋,向人們笑臉盈盈的時候,今年的梨花仿若害羞一般,總不愿開放。
我轉過臉,有些煩悶。許是因為近日總遇見倒霉的事:掉東西啊,被長輩誤會啊……又許是因為梨花始終未開放。
他過來了,坐在我旁邊,也不說話,只是坐著。終于還是我先耐不住性子了:“你到底來干什么啊!有什么話就快說!”
他轉過頭,看了我一眼,又轉過去,說:“說什么啊?”“那你來干什么?”我問道。“我?”他又轉過頭來,沖我眨了眨眼睛,臉上始終有笑意,“你干什么,我干什么唄!來看梨花啊!”
我向外看了一眼,雨仍然下著,那梨樹也一動不動。“可是,它還是沒有開。”我說道,語氣里隱藏不住的失落。
“是還沒開,不過都有花苞了,總會開的,只是比以往晚些罷了。”他安慰道。現在,他好像沒有在笑了,眉頭也微微皺著。“嗯。”我點了點頭,卻沒有好受半點。但依然固執地想要告訴自己,他說的沒錯!
我們都沒有再說話,我低了頭,望著地面,鼻子酸酸的,有些難受。卻瞥見了他仍望著那梨樹,是那樣的執著,那雙眼睛里,有光。
別想了!!
“梨花開了!梨花開了!”是他的聲音。我連忙站起來,跑了出去,雨已經停了,空氣也變得清新。最重要的是,上午還未開放的梨花,開了!那是多么的美啊!白色的花朵鋪撒在樹上,那么的純潔!我和他來到了梨樹下,醉人的香氣首先撲面而來。那樹上的.,是潔白無瑕的花朵,花蕊四周五六片花瓣,一朵一朵散在綠葉間,是那么的相配。
“今年的梨花,開得比往年都要盛呢!”他說道。“嗯!”我點頭,這次是贊同的,激動的。
“你該有信心的。”我看向他,他也看向我,“你該相信,只有經歷的多,準備的多的花才能開的更好,你該相信梨花的。”他望向梨花,笑著。
我明白他的意思,說道:“只要有持久的堅持,無論結果如何,最初的希望總會綻放!”我總算開心地笑了如這潔白嬌艷的梨花看開一樣,一掃以前的困惑,以前的煩惱。
往事,是那么的美好,持久縈繞在我的心間,不散去。
那時花開初一初中(通用17篇)篇二
因為母親嫁給了一個中國人,于是我隨著母親來到一個陌生的地方——中國。
畢業。
“同學們,今天的日子很特殊,今天是你們最后一次坐在這個教室里了,是最后一天當小學生了,今天的座談會大家盡情的玩吧!”
今天是我畢業的日子,雖然我很難過,但是我要把握在母校的時間,于是我和老師同學們聊起天來。可是,就在我正吃的津津有味的時候,被男生暗算了。我也不服輸,邊帶領著女生一隊追趕敵軍。突然背后傳來一聲“哎呀”,我們齊刷刷地把目光投向背后,只見一個女生摔得四腳朝天,便引來一場哄堂大笑。老師掃興的把我們叫到了國旗前,照了一張我珍貴的相片。
尾聲。
那時花開初一初中(通用17篇)篇三
我的心里有一座無人島,那里開滿了記憶的白玫瑰花。我站在現世的彼岸,且聽花開,那時花開。
那是一個潮濕的初冬的夜晚,窗外凄冷的風搖曳著那些在歲月中踽踽獨行的老樹。我端著臉盆,佝僂著背準備洗頭。身后響起了熟悉的腳步聲,母親挽著衣袖走來,輕聲細語:“來,媽媽幫你洗。”我順從地點點頭,拱起背,任母親擺弄。
她掬一捧水,淋在我的發上,剛好的水溫在發件流淌,暖暖的。母親有力的雙手梳理著我的發,按摩般的力度讓我享受著闔上眼,更清晰地感受到她手心傳來的溫熱。她用勺舀起一旁準備好的溫水,修長的手指探進水中,隨即傾倒在我的發上。溫潤柔和的水順著發絲蜿蜒而下,如墨長發細密纏繞如水藻一般。“怎樣,燙嗎?”她執勺輕語。“不燙,剛好。”我笑道,唇畔盡是掩不去的笑意。濃郁的花香彌漫,惑人心神。余光尋到窗臺那盆玫瑰,光潔如玉的花瓣正傾吐著似醇酒般醉人的芬芳。今晚,怕是要開了吧。
幾番沖洗,發絲已柔順如綢。母親擰干毛巾,細細擦拭著我的發,牽引著我來到落地鏡前。找來一把椅子,示意我坐下。“長大了,也高了,媽媽都不能好好給你吹頭發了。”語氣中含著點點欣慰,又藏著絲絲落寞。我抬眸看向鏡中的她,那雙眸子里透露的.些許溫柔,好像是深潭中暗藏的水草順著水痕輕輕地搖曳,連帶著絲絲縷縷的漣漪,全數倒影在我的眼里。“媽……”我輕詠那稱呼,仿佛帶著刻骨的愛意,卻又不知該說些什么。
那時花開初一初中(通用17篇)篇四
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。
縱然這么長時間過去,但這個地方依舊牽扯著我的心。
歡樂可以三五成群,亦可兩手相牽。昔日操場邊緣有個小土丘,站在那里便可看見校外的風景。夏天各處繁花密布,妖嬈絢麗。唯有那獨樹一幟的白。那時我常與好友一起攜手爬上土丘,背對背坐下聞著那沁人心脾的芳香,共享這靜謐而美好的時光。輕輕地采一枝槐花或插入發髻或別在耳間都是那樣歡樂。
那時花開,有一切希望,望他成長,然而花在美,人不在誰來欣賞?坐擁季節深處的暖,在冬的眉間預約春的明媚。
關上大門,讓心繁華過盡,帶上最美的微笑,且行且珍惜。
那時花開初一初中(通用17篇)篇五
好些事本不需要問為什么,本無緣由,只是想了然后隨著所想做了便罷。也無需計較事情的結局,好與壞,成與不成本不在意,但凡盡了興便已滿足,倘若有幸取得意外收獲,更是歡喜之至。
為自己編織瑣屑的夢想,開辟一方精致的星夢園。興致偶發時,便隨手播撒一粒粒種子,也不論時令節氣,并不求到時花開滿園,香溢四方,但求可以將夢想的種子撒遍星夢園的每一寸土地。本不知對于夢想該報以怎樣的希冀,也不知在何處有著屬于自己的一片天堂。在這個不應有太多夢想的務實世界里,夢想本就是一陣風,吹過了便不再懷想,便不該繼續被人拋棄被人所不屑的夢。能夠用不停歇的播撒維系尚存一絲微息的希冀,縱是播種后的.土地來年依舊光禿禿,也不失隨興播種的淡定安然。
或許,有那么一顆沉睡的種子,亦如播種者般做著不愿醒來的夢,一夢千年。還是在那片光禿禿的星夢園,在被人視之為貧瘠一毛不拔的土地上,就連播種者也習慣了這片土地的寂然。只是有一天,當播撒的種子疊加地撒遍了每一寸土地,沉睡的種子選擇了在恰當的時節蘇醒,然后發芽生根,頂出一朵沉寂后爆發的小花,雖是細小卻甚為明艷。沒有招蜂引蝶,安靜地開,安靜地等待——在對的時間,對的地點,給對的人點綴一抹會心的淺笑。
不愛幻想卻執著于興致的人似乎仍是夢幻一族,只愿意在淡定地又一次播撒的時候,有一多明艷的小花在安靜的等待,等待每一個不懈播撒的人。
那時花開初一初中(通用17篇)篇六
在我們心里總有一些難以忘懷的記憶,心底曾開出絢麗的花朵。
——題記
對于我來說,那萬花叢里有很多美麗的花,但不論是朋友之間純真的友情,是親人彼此的呵護和關愛,還是人生路上一次次的面對與超越……花開的瞬間,就是我們人生收獲的時刻,收獲最多的就是朋友之間純真的友情。
梔子花開
她是我們班的班長,也是我的好朋友之一,她是一個帶點小清新、小可愛的女生,但有時會變得十分活潑、熱情,就像正在開放的梔子花,她的成績很好,因為她有端正的學習態度,在學習上她教會了我不少,讓我懂得如何去端正自己的學習態度。
茉莉花開
她是一個很內向,但同時有些小倔強的女生,瘋起來很瘋,但安靜下來,就像是正靜靜開放的茉莉花,有一點清新、淡雅的味道,也因此一遇到什么緊急的事外表總是那么冷靜,我天生性子急,一遇上什么事就很著急,她讓我學會不管遇到什么事都要淡定、冷靜。
牡丹花開
她是一個外表看上去略顯成熟但內心有點純真的女生,就像是開得正妖艷的牡丹,外表十分艷麗但內心很純真,她讓我收獲了一份美好的友誼,也讓我懂得如何去珍惜那來之不易的友誼。牡丹花開雖讓很妖艷,但讓我明白了友誼的重要。
向日葵花開
她是一個活潑、樂觀的女孩,性子和我一樣急,但不同的是她還有一份樂觀,面對困難從不低頭,就像是一直向著太陽的向日葵,她的樂觀總是能感染我,她讓我懂得了面對生活上學習上的困難,不能難過氣餒,要用樂觀去積極面對。
那些記憶在心底開出絢麗的花朵,這些友誼之花它們不會凋謝,并且還會越開越美,花開的瞬間,我真的收獲了很多。
那時花開初一初中(通用17篇)篇七
我,是一株小小的,毫不起眼的野百合。
我在那萬丈的懸崖邊,默默的成長著,我想,我一定要開花,我一定要成功。這就是我的目標,小小的心愿,深深地落在了我的心里,慢慢的'在我的心中萌芽。
風和日麗,我抬著頭盡我的全力吸收朝陽的露水,傍晚的精華,那東生旭日的陽光,夕陽西下的余暉,全部都是在給予我成長的糧食,那是我心靈的安慰。
狂風暴雨,我依舊不低頭,即使一顆顆豆粒般大小的雨水壓低了我的頭,我還是會用我所有的力量慢慢的抬起頭,即使很艱難,即使很累,我仍不會認輸的低著頭。抬著頭,看這哪瓢潑的大雨,迎著它,我會自豪的閉上眼睛,大聲的說:別想用這點困難就壓到我!
大雨之后,在這懸崖邊掛起一架長長的彩虹,猶如鵲橋,把著孤寂的山崖點綴的詩意盎然。這時的我,微笑的看著它,那不是傲慢的笑,而是帶有更強干勁的笑,因為我相信我,無論多難,我一定能度過,開出最美的花。
于是,在短暫的微笑后,我又繼續的那漫漫而遙遠的路程。
“嬌小的野百合,想要開出最美的花。可能嗎?”不知名的野草譏諷的和同伴們討論著。
“別理他,他那是自不量力!”
“就是,你看看他那樣,就是一株雜草!怎么可能開出美麗的花?”
百合默默的聽著這一切,一言未發,只在心中念到:我是百合,我要開花!
時間一天一天過去,野百合依舊如往常一樣。
終于在一個陽光燦爛的清晨,當野百合從夢中醒來時,發現,花,“開花了,終于開花了,我終于開花了!”百合高興的叫到。
他的呼喊聲驚醒了他周圍還在睡夢中的雜草們,他們紛紛睜大了眼睛,看著野百合頭頂那頭潔白美麗的花,暗淡了曾經的目光,低下了自己的頭。
野百合成功了,它以它不懈的努力,在那花開時,實現了它的夢想,開出了令所有人羨慕的,最美的花。
那時花開初一初中(通用17篇)篇八
不知何時置身于一個空間。鵝黃色的背景上,追著些許白色的花朵。花朵隨風飄動,卻傳來滴滴嗒嗒的聲音。時間被風吹散,朦朧,不知發生了何事。陽光照著花影,隨風搖曳,迷失了雙眼。
“白花羊蹄甲”開在四月,無憂的我穿著碎花長衫,睜著雙眸,在仰望太陽,滿懷愉悅,不是的伸出手,在眼前一張一合,任由陽光從指縫中透出,從指間跳過。那是什么?是太陽神的笑容吧?!還是仙女們的膚色?正想著,忽然有雙滿是白花羊蹄甲香的手掌,輕蓋住了我的雙眼。說:“猜猜我是誰”?我皎潔一笑,翻身并抓住他的手說道:“除了你還有誰啊!”兩個人相視一笑,開始了追逐打鬧。陽光就這樣毫無保留的向下緩緩的照耀,兩人笑著,叫著,那是陽光的魔力。
花瓣飄落,再飄落。我再沒見過那個他,那棵盛開在四月的白花羊蹄甲,再沒見過,我的童年。
在現在的學校中,一切仿佛是那么混亂,但是我慶幸,我還可以在紙上隨意的勾畫著白花羊蹄甲的形狀,筆與紙之間的摩擦,讓思緒飛揚起來,記憶深處的回憶被輕輕勾起,仿佛又看到兩個人兒在笑著,鬧著。
陽光又一次迷離了雙眼,滴滴嗒嗒的聲音還在繼續,那是時光的聲響。鵝黃的背景上再沒了花朵,再沒了影子,再沒了,他。
花開的時候,你在我身邊。花落的時候,你在我心里。
那時花開初一初中(通用17篇)篇九
感恩的心,感謝有你。花開花落,我一樣會珍惜。
我畢竟不是超脫凡世的圣人,做不到像陶淵明那樣“結廬在人境,而無車馬喧”,有時也會怨天尤人,為什么生活有那么多的不如意,為什么人生有那么多的悲歡離合,為什么人總要傷害自己的摯愛……我何嘗不向往“采菊東籬下,悠然見南山”的生活,每每想起那么多的未知,我的心里總會有一種惶惶然的悲哀和恐懼。這個世界真讓人困惑。
我常常都覺得自己是一個孤獨的小孩,行走在天地之間,坐看風起云涌,愈顯渺小。喜歡一個人聽著歌騎著單車,沒有目的的游走,世界那么大,要去哪呢?獨來獨往的靜謐,讓我對自然產生了濃厚的愛意與感激之情。
漫步在林蔭道上,看見淘氣的陽光在葉隙間探頭探腦,無限可愛;在夜里聽雨歌唱,風來回奔跑拉出長長的思念,黯然神傷;坐在屋頂仰望星空,數不清的炫爛像叢叢的櫻花迷了我的眼,流連其中。大自然的一草一木,讓人感動得想落淚。那些煩惱與憂傷,都會在自然的懷抱里沉沉的睡去,恬然如嬰孩。
草木枯榮,花開花落,斗轉星移,無限唯美。
我感恩大自然給我們“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的蓬勃春日;我感恩大自然給我們“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的靈趣夏日;我感恩大自然給我們“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的涼爽秋日;我感恩大自然給我們“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的俏皮冬日。
嗨,大自然,謝謝你教會我感恩。花開花落,我一樣會珍惜。
那時花開初一初中(通用17篇)篇十
上帝就像一個調皮的小孩兒,他一面咯咯笑著,一面將手中沾滿顏料的畫筆肆意揮灑,于是,向日葵戴上了溫暖明亮的金色帽子,它那向著太陽的柔軟花瓣,總是給我鼓勵和溫暖。
那年盛夏,我與小伙伴們參加接力跑比賽,輪到我了,我接過棒子,像脫韁的野馬一樣向前沖去。由于前面伙伴的失利,我們這一隊和別人隊落下很遠,想到這兒,我不由得加快了速度,怎料過于性急,居然摔了一跤,毒辣的太陽照在我的頭頂,腿上也傳來了一陣陣劇痛,我不由得感到一陣暈眩。
“誒,你怎么樣啊?要不要緊?”后面吶喊的伙伴問我。我回頭望去,卻瞥見了路旁那一株株散發著迷人金光的向日葵,那耀眼的金色晃得我心醉。面對烈日的曝曬,它們卻是笑顏依舊。“加油,站起來!我們相信你可以的!”一旁的伙伴們紛紛為我加油鼓勁,豆大的汗珠從他們臉頰滑落,他們也顧不上擦,一臉焦急的樣子讓我心為之觸動。我努力站起來,沖向終點,五米,兩米……伙伴們鼓勵聲一浪高過一浪。一陣微風拂去了夏日些許的燥熱,連向日葵們也扭起了腰肢為我加油喝彩。
終于,我跑到了終點,我們組獲得了第三名的好成績。小伙伴們歡呼著將我扶到一旁休息,一旁早已候著的小伙伴遞上了一杯涼了很久的清甜的涼白開,另一邊的小伙伴架起我的腿,仔細地查看。“呀,皮都擦破了!”“我看看。”一個年紀較小的妹妹擠了進來。“爺爺說了,有傷口只要吹一口仙氣就會好了。”說著,就嘟起粉嫩晶亮的小嘴,朝我腿上輕輕吹了一口氣,涼絲絲的。她略帶認真的小臉好似一朵嬌嫩溫暖的向日葵。我們大家都被逗得哈哈大笑。余光里,那泛著光芒的嬌柔身影正迎風起舞,令我久久不能忘懷。
那金黃色的葵花與小伙伴的鼓勵和關心一直伴隨我到現在,我將永遠不會忘記。
后來的很多日子,每次走過那片盛開的葵花,我都會從中獲取鼓勵和溫暖,向著自己既定的目標奮勇前行。
那時花開初一初中(通用17篇)篇十一
輕吟著徐志摩如春風般沁人心脾的詩句,我輕輕的掀開了文學這層神秘而美麗的面紗。范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的情懷令人贊嘆;陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”那自在快樂的生活令人神往;李白“長風破爛會有時,直掛云帆濟滄海”的豪情壯志令人心潮澎湃——。
文學巨匠魯迅先生,一生以筆為刀槍,幾十年如一日奮斗著,他偉大的理想——拯救民族,喚醒民眾,用筆下流光溢彩的文字為人們送去心靈的撫慰!高爾基筆下那生命靈動、勇敢無畏的海燕,與海為伴,做命運的主宰者。冰雪中暗吐幽香,蕭寂中一枝獨秀的梅花,不隨波逐流,綻放著自己的美麗。
那么我呢?
我該如何描述自己的心靈追求呢。
是秋風中漂泊自由的唯美?是迷茫下流淌的侵冬銀霧?還是山間舞蹈的翩翩彩蝶?成長—歡笑、淚水,一幕重復的上演,就是這樣的世界吧。孤獨的流浪,思考的快樂,就是這樣,一個人的世界!
和多少莘莘學子一樣,我終日奔波在課堂與習題之間,只為心中理想的殿堂,我渴望在各種比賽中脫穎而出,我亦渴望在考試中勇爭第一。也許分數代表不了一切,但它卻承載者全部,作為一名中學生,我努力的學習,為了步入高等學府深造,實現自己的人生目標,體現自己的人生價值。
我無法預料完整的未來,但我知道它是美麗的!“成功的花,人們只驚慕它現時的美麗,誰知它當初的芽兒,浸透了奮斗的`淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”是的,奮斗了的生命一定會絢爛的,努力過的足跡亦將踏出一條陽光大道!
幾番花開花又落,幾度雁去雁由歸,時間總在不經意間流逝,而我,將在明月清風的陪伴下,努力奮斗。我堅信,那時花開——花開絢爛!
那時花開初一初中(通用17篇)篇十二
那時的花在默默綻放,色彩在綻放,風在騙人,花像夢一樣輕盈地飛翔。——銘文。
如果舊的時間是舊的橡皮筋,為什么大腦在看的時候過去那么清晰?
對書的回憶一頁一頁打開,飛來的紙停留在小時候烙在心里的微笑里跳躍的指尖。那純真的笑容,用一種五顏六色的色彩,把我的童年染成了黑白照片那么古老。后來,我見過很多人笑,或憂郁,或歡笑,或悲傷,但只有她笑得最真實,也只有她笑得最聰明。
一開始,她的笑容仿佛是一股泉水突然涌入死湖,叮當的聲音打破了靜止的畫面,仿佛她的笑容喚醒了沉睡的生物,一切都立刻復活了。后來,她又嫵媚地笑了,好像對自己笑的結果很滿意。此刻,她的笑容就像是邊跳邊踢的腳步聲,輕快而富有節奏。沒等她笑完,立刻又變成了另一個。隨著她變幻莫測的笑容,我們也可以聽到她編織的這支舞是多么神奇。笑聲一停,就像春雨夜襲,輕輕落在屋檐上,瞬間與大地交融,滋潤每一寸干渴的土地,一夜之后,春天來了,花兒含苞待放,綠芽吐蕊。
然后,她的笑容慢慢涌上我的心頭。那天晚上突然打雷,閃電照亮了我白皙的臉,但她的笑容照亮了我驚慌的心。就像吃了一劑定心丸,連當時的我都怕打雷,我怔怔地看著她笑,她的笑開了花。這時候,我心里的花開了。以后每天晚上打雷的時候,我都能想起她的笑容,那種留在心里的笑容。
之后我密切關注大家的笑聲,也有和她一樣聰明的笑容,但只有她的笑容才能始終如一,永遠占據我身邊的世界。時隔多年,我還能清晰地記得,那個迷人的人,在那天晚上的雷聲中,突然闖進我家的門,發現我蜷縮在沙發上。然后她沖我笑了笑,叫我一個人在家的時候把門關上。她走了,留下我一個人面對空蕩蕩的房間。
那時花開初一初中(通用17篇)篇十三
她叫小c,我們在初二上學期是前后桌,她不是一般的女生,她是一個漂亮剛強而又非常熱愛學習的女生,我們兩個認識了一年多了,而不知不覺中我好象喜歡上了她。
一天,她拿透明膠帶使勁纏在她的手指上,她說:“一會兒,我的手指就會冰涼。”我的心里莫名其妙的著急驚慌,望著她漸漸冰冰發白的手指,卻變的有些不知所措,很不自然的說了幾句話:“天!你想干什么!你不想活了嗎?”她依然還是那樣,她又拿手指點了我一下,冰冰涼涼的,我更加著急了,她見我這樣,又怪又笑,便慢慢解下膠帶,我才漸漸好起來,那一刻我才明白,我是真的喜歡上小c了。
但是,一件事情改變了我的觀點,也改變了我的人生路。
在一堂自習課上,我正專心致志的寫作業,突然小c扔過來一本作業,要我傳給我前面的人,我隨手扔了過去,卻沒有想到,她卻責怪我!指著我嚷:“你怎么扔他的作業!”她從來沒有這樣對過我,這時!我是吃醋,我是嫉妒,生氣……還有更難言的痛苦,于是我埋下頭,手緊緊握住筆,紙上沒多久就傷痕累累。
既然追不上人家,不如我就好好的學習吧!淚終于落在了本上,一朵可愛的粉紅色的小花冒出來了,我和藹的看著它,似乎所有的事情都已經煙消云散,在它身上,我看到了光明,看清了道路。
小c,我確實要謝謝你!
那時花開初一初中(通用17篇)篇十四
那時花開,會在不可預料的地方打開心扉,用愛與微笑去感召藏在心里的陽光。接下來本站小編為你帶來初中生那時花開話題。
作文。
希望對你有幫助。
曇花,夕顏,只不過花開一瞬,最終是匆匆的凋謝。翻開漢朝厚重而又硝煙四起的歷史,可曾有誰在亂世中抓住你那時花開的一瞬?漢家秦地月,流影照明妃。一上玉關道,天涯去不歸。昭君,你便如那夕陽顏花開,一朝綻放,卻隨夕陽余暉化為風中漫天飄飛的蝶舞。
一如宮門深似海,自從你步入紅墻,那宮闈便鎖住了你的美好。那昏庸之君有眼不識素潔伊人。國色天香,卻因一顆淚痣畫破美人俏臉,于是遠嫁匈奴,從此與父兄天各一方。你可知當你驚艷未央宮,有多少人為你后悔,為你懊惱。
人就是這樣,花開時不知珍惜,待花謝花落,方知有花堪折直須折,莫到無花空折枝。花容月貌為誰妍倩,天人之姿又有誰憐。若不是昭君出塞,又有誰看得到她那時的花開,然而當人們看到了她的綻放時,她卻要遠嫁他鄉。帝王啊!你心中是多么的后悔,但你卻并未想到過,在曇花綻放之時,你可曾有過珍惜。后宮三千佳麗,對她們你是否也懂得珍惜?我們每一個人都喜歡放眼于未來,放眼于那些含苞待放的花朵,卻并不懂得珍惜眼下那些美麗。然而當我們在人生的某個路口回望時,才發現,從前的花開,原來是那么的美麗,為何只抓得住一抹余香呢?只因錯過了便是錯過了,再也無法挽回。燕支常寒雪作花,娥眉憔悴沒胡沙。昭君,你離開了,卻給了世人這樣一個警示,珍惜當下,莫到回首,只聞余香不見花。昭君,在去那遙遠而艱辛的邊塞途中,你可曾有過后悔?你可曾有過猶豫?我無從得知,唯有耳旁琵琶杳渺憂愁,不絕如縷。
漢宮深院,你綻放了卻無人問津,當你驚艷時,多少人為你而感到懊悔。多年里你被埋沒,然而綻放后卻被送到了關外。那時,花開了,無人珍惜,待到花期將盡,留下的卻只有余香和遺憾。如果早早的便知道珍惜那時候的花開,或許就沒有了以后的遺憾了吧。時間、愛、感恩亦是如此,若不好好珍惜,只能嗅到余香卻不見花開。所以,在我們這樣短暫的一生中不要留下過多的遺憾,莫到回首,花仍是那株花,盛開的卻不是那朵,因為它的盛開已是過去,匆匆隨夕陽化為風中漫天飄飛的蝶舞。
只有經歷地獄般的磨練,才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。
――泰戈爾。
人人都有一個夢,這個夢或小或大,卻都那樣的神圣和虔誠。但也正因為這份高貴的希望,使人們在挫折降臨時顯得那樣的不堪一擊,不堪重負。
在挫折面前,我們常常會不由自主地放大痛苦,正如那位網友所說:“有的人能把不小心打破一個雞蛋,放大成失去一個養雞場的痛苦。”由此,我想起不久前聽到的一個故事,一個河南女青年獨居重慶,因為感情受到挫折就準備自殺。一個名叫“生命救助熱線”的組織千方百計地救下了她。清醒后,女青年千恩萬謝,并意識到自己當時太沖動了。
其實,這正是把挫折來臨時的痛苦無限放大所造成的惡果啊。
瞧瞧歷史吧!我們的老祖宗歸有光八次落第,于是有了《項脊軒志》這樣的雋永文章;英國的大將軍威靈頓七敗七戰,于是有了永垂千古的美名;越王勾踐臥薪嘗膽,于是有了“苦心人,天不負”這樣的豪言壯語!莫要說挫折不可戰勝,真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。莫說痛苦只可放大,真正的智者只會把這痛苦當作一種前進的動力!
“那時”,那時的意義難道僅僅留下痛苦和悲傷?
“那時”,李白不受朝廷重用,卻并無灰心喪氣之舉,一詠便是“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁!
“那時”,陶潛看不慣官場腐敗,百官勾結,百姓遭殃,卻決無低沉自傷的話語,一唱就是“不為五斗米折腰”的氣魄!
“那時”,居里夫人身患血癌,卻決無自暴自棄的舉動,一開口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅韌!
“那時”……。
“那時”,我們的確不該把痛苦放大。聰明的人不會站在廢墟上哭泣,讓我們擁有那迎難而上的大智慧。
挫折作筆,痛苦為墨,在這一路長途上,我們收獲成功。挫折面前,我們高歌:那時花開。
五月,夏天來臨。有的花枯了,有的花也開了。
晚上吃完晚飯,我閑的無聊,就邀上小李同學去花卉園辣手摧花……咳,是去散步。小李同學答應了,我們又像以前一樣漫步在那條馬路上,一邊走一邊說笑,一起走進了許久沒來的花卉園。
傍晚的花卉園仍沒有休息,有老人做操的音樂,有大人運動的風聲,還有小孩子嬉戲打鬧的笑聲。我不禁想起了以前,我們也是這樣打鬧的。
也是一樣的傍晚,現在的兩人變成了當初的五人。吃完晚飯,我就收到了小李同學的邀請,應約來到樓下集合,看到了整裝待發的三位伙伴,和一位大姐姐。
“這是我姐姐,她帶我們去花卉園玩!”小李有些得意地道,還特意加重了“花卉園”這個詞。“花卉園在哪啊?”這句話成功激起了我們的好奇心,大家紛紛發問。小李滿意地看著這個效果,故作大方地說道:“花園嘛,我也不知道,不過我姐姐知道!”
“……”
大姐姐“噗”的一聲笑出了聲,“花卉園就在這附近,里面有很多的花啊草啊樹啊,還有小朋友在那里玩捉迷藏。”
“捉迷藏!”我們眼鏡放光,跟著大姐姐又蹦又跳,迫不及待地來到了花卉園,這個玩捉迷藏的新地方。
來到花卉園,有很多的植物,一棵棵大樹的綠蔭形成一柄柄乘涼的大傘,果真是個捉迷藏的好地方。
小袁指著一處叫到:“看!”我們順著她的手指望去,只見一朵小小的白花在草叢中怯怯地探出頭來,不仔細看還真難發現。
“你這算什么,看那邊!”小趙說著跑向一邊的草叢,輕輕地把一朵漂亮的蝴蝶花攔腰折下。
大姐姐一見,趕緊制止:“不能折花。”可是還是遲了,可憐的小花在小趙手里怏怏地垂下了頭。“花是給大家看的對不對?你這樣一折,大家都這樣,那還能看見花嗎?”
“對不起……”小趙小心翼翼地把那朵蝴蝶花埋進土里,小手上滿是泥土。她用手把臉上的汗水一抹,就變成了一只小花貓了。
“哈哈……”我們都哈哈大笑,大姐姐也抿著唇輕笑,只剩下不明所以的小趙。
那時的花開放地如此燦爛,如同童年時我們純潔的笑容。
那時花開初一初中(通用17篇)篇十五
那是滿園的金碧輝煌,那是盛開著的絢爛的花朵;那是殘暴的燒殺搶掠,那是一場令人心痛的大火。
你可否遇見一個人間仙境?那里有巍峨聳立的白色建筑,細密的花紋為它增添了新的層次感,仿佛姑娘穿著的花邊的碎花裙。古樸的畫卷與銹蝕了的器物靜靜地在這座白色建筑里沉睡,連玉石珠寶也稍有遜色。四周,滿眼綠意盎然,葳蕤的樹木與漢白玉相得益彰。散發出陣陣幽香的荷花在池水中亭亭玉立,與一碧萬頃的荷葉構成了夏日美景。
這,便是圓明園。
難怪恩斯特·奧爾末初見這里時,便情不自禁地贊嘆道:“映入你眼中的是裝飾物豐富而動人的色彩,浸潤在北京湛藍色的天空里,隨著觀者移動的腳步和太陽的光影不停變幻,建筑物白色大理石的映襯讓它們格外醒目,倒映在前方的湖面上,如同幻影……觀者不禁懷疑自己來到了‘一千零一夜’的世界里。”
圓明園規模龐大,雄偉壯觀,上至先秦,下至元明時期的珍寶都收藏于此,無數能工巧匠的心血都匯聚于此。帝王在這里消暑、納涼,許多人都夢想一睹它的芳容。它代表著中國古代園林藝術的巔峰。那時的圓明園,就像一朵璀璨的花,富貴、雍容,在世界東方靜靜盛開。然而,天有不測風云。1860年10月6日,英軍統帥格蘭特命令米啟爾中將率兵3500多人向圓明園伸出了魔爪。清朝官兵腐敗無能,最終,圓明園這朵盛開在東方的花朵被英法聯軍摧折。
噩夢,在奪目的色澤中上演。侵略軍如狼似虎,他們砸碎瓷器文物,撕扯繪畫卷軸,寶石金銀塞滿了口袋。法軍總司令孟托邦的兒子掠得的財寶裝滿了好幾輛馬車,一個叫赫利思的人甚至找了7個壯丁幫他搬運珍寶。
魯西記載道:“兩天內,我拿到了價值3000萬法郎的絲綢、珠寶、瓷器、銅器和雕塑。這是一場令人錯愕而迷幻的狂歡,就像是吸食大麻者的幻覺。”
圓明園中的奇珍異寶太多,劫掠不完,既然不能擁有,那就讓它們毀滅。額爾金下令,在圓明園放火。隨即,約一萬零五百卷圖書檔案,以及各種著作,在彌漫的煙火中被燒成粉末。濃煙彌漫在北京城的天空,經久不散。圓明園,已滿目狼藉。盛開在東方的花朵就此無聲地凋謝。歲月如歌,世事變遷,如今,又是仲夏,踏入圓明園遺址,望那滿池盛開的荷花在風中搖曳著身姿,心中又掀起一陣波瀾。
華夏五千年的文明,經歷了一個漫長的冬季,催折的枯枝已經冒出新芽。我期待一個盛世繁華,待到那時,催折的花蕾定當再次耀出東方的色澤!
那時花開初一初中(通用17篇)篇十六
花開時里不多,注定命里有我;理想雖遠大,但是從未放棄追求理想的步伐,因為理想終在我的世界里。
命里有時終須有,命里無時莫強求。能夠實現的目標終能披巾斬棘,勇往直前就可實現,但不可把眼光放得太過于長遠,有些理想不是想要就能有。
院里的桃花謝了。我的理想便失去了少些希望,因為樓下的花一直伴著我長大,我陪它戲耍的日子太多了,他卻在我努力追求理想的時候不合我意。為何如此針對我。桃花謝了,我的人生失去了少些樂趣。我的心掉入了深淵,觸不可及。
我失望地走在街上,大步大步地踏著腳,不愉快地踢著路邊的石子。我的理想真的可望不可及了嗎。現實并非如此。路旁的花盛開了,我看見了縹緲的希望。破碎的奇跡勝于沒有,苦惱的希望勝于迷惘。花如盛世綻放,凌空飄落,灑落在我的肩上。我看見了花的希望,聽見了花的聲音。我振作起來了。
花飄落也總有盛開的時候,人迷惘也會有苦惱的希望。不必為了希望迷惘而放棄追求理想,理想是邈遠,但也是希望觸及的。花開時月真美,映襯著花的美,花美,月美,理想更美,我追求理想的步伐永不停息。
我沉醉在了這般美景中,我又再次站起來了,追求理想,永不放棄一絲希望。
那時花開月正圓,那時迷惘希望在,理想放開時,也會有成功的機會。
那時花開初一初中(通用17篇)篇十七
窗外下著小雨,院子里雪白灑落一地,好想再捧著一杯香茗,任那記憶中的絢麗一朵朵肆意的開。
曾經,我流連于童稚的花叢中,幾乎把所有時間都用在了玩耍上。被自行車軋傷了腳,被蟲子蜇了手,被針刺,被狗追……壞事總與歡樂不期而至,可我似“少年不識愁滋味”,痛過以后照樣調皮的玩,不曾怕過什么。這也許就是現在心底渴望的快樂之花吧!
長大后,我在迷茫中尋找那棵理想之花。少了快樂,卻多了責任、壓力。小學開始的熱情勁兒消退了不少,但更多的是對學習生活的強烈追求。那時的我,在老師眼里不是最優秀的,但是是最積極的,最活潑的。這便是記憶中中最美最艷麗的花了。
有一段時間,心情總是沒來由的煩躁,看誰都不順眼,做什么事情都不順心。還老是亂發脾氣,和朋友鬧別扭,和爸媽因為一點小事吵架,好像失去了自己。媽媽安慰我說:“閨女,誰都有青春期,不順心的事可別悶在心里,多和我們溝通溝通。”剎那,一朵溫暖的幸福之花開在我心頭,幸福高充斥我的四肢百骸。
現在,常常和朋友聊天時提起:我心里有一座大大的百花園,那里開滿了各種各樣的花,在記憶中散著芳香。
品著茶香,采下記憶深處那時盛開的花,細細品味,是花的芬芳,更是心靈的芬芳。