當我們經歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務時，我們會通過反思和總結來獲取心得體會。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園掃雪心得體會篇一

今天是我們班值日，今天下大雪，所以我們要掃雪，到了那里，我推了一大堆。最后實在不想彎腰，我就和別人換了一下，我拿笤帚，我用全部力氣把雪往前推，我們班岳萌雷，跑得很快，一分鐘能跑好幾趟。我們組長拿個大木版，也是用盡全部力量。

同學們手忙腳亂地掃著雪，一鏟，二掃，三倒。一個個左沖右刺，左鏟右掃，個個伸頭縮頸，左劈右砍，騷過來移過去。

我也不落后，掃滅這些小隊伍，不一會，有個同學拿著袋子，快步走向同學們，大家你一鏟，他一鏟，不一會，大家就消滅了小軍隊——雪!

我們流下了勞動的汗水，我開心極了，一想，勞動最快樂呀!

“四、五、六年級請注意，請各班派兩名男同學到操場塑膠跑道上的雪掃干凈。四、五、六年級請注意，請各班……”聽到廣播后，老師便派我和王洪宇兩員大將，拿著簸箕和垃圾桶一起趕往操場掃雪。

到了操場，我們頓時怔住了，因為操場上白茫茫一片的雪竟然要我們掃干凈，這真的是比登天還難啊！畢竟天氣非常冷，我不禁打了一個寒顫。

剛開始，我們用簸箕把雪鏟到垃圾桶里，可是畢竟雪鏟的不干凈，我們只好用手把沒弄干凈的雪弄到垃圾桶里。過了一會，我們的手都凍得通紅，并且渾身發抖。接下來，垃圾桶里的雪都堆滿了，我們便抬著桶向校外的河里倒去。在路上，我們用桶里的雪做成雪球，時不時向對方的頭上扔去。

大約一個鐘頭的時間，終于工夫不負有心人，操場上的雪基本上都掃完了，主任讓我們回班，我們趁機用剩下的雪打起了雪仗，最后我們才回班。

啊，今天的掃雪活動真有趣?。?/p>

“通知，通知，請五六年級的班主任，聽到廣播后立即帶領本班同學到一樓大廳集合，再說一遍：請五六年級的班主任，聽到廣播后立即帶領本班同學到一樓大廳集合?！彪S著這突如其來的廣播聲，我們的班主任付老師立即組織全體同學整隊集合。

我們站著整齊的隊伍來到一樓大廳，這時黃主任已經站在那里等候了。

“是五年一班嗎？”

“是!”我們齊聲答道。

“你們帶著工具去擔當區掃雪，”

“是”

我們在老師的帶領下跑到了擔當區，開始清理這些入侵者——雪。

大約一節課時間過去了，地面上仍有一些頑固分子，只好請“巨無霸”和它的搭擋“鐵鍬”來幫忙了。力大無比的婁旭勇、王赫等同學使足全身“牛勁”敲擊、鏟除著，大家團結合作，干勁地足，大約五分鐘過去了，頑固分子向我們高搖白旗了。我們勝利了，在這當中陳磊、韓蓓蕾……最賣力了。

老師又帶著我們來到了另一個被頑固分子霸占的地方——籃球場。你瞧!這里的頑固分子進化了，原來只是雪，而現在成了水和雪的混合物了。我們努力地清理著。同學們掃的掃，鏟的鏟，運的運，誰也不說冷，誰也不說累，個個滿面紅光，臉上洋溢著成功的喜悅。

雪!清理完了。操場又恢復了它的`本來面目，我們也高興地回到教室里。

這場雪停了，看著地上鋪滿了厚厚的雪，心里很高興。在雪上走一步都沒過了腳面，還發出咯吱咯吱的響聲，好像鋪上了一床大棉被。

同學們早早地來到學校，把書包放到桌堂里，拿著工具就下樓去掃雪。

這下操場上可就熱鬧了，雪都被弄得滿天飛舞。有的同學彎著腰，拿著鐵鍬鏟雪，有的同學拿著大掃把，把雪掃在一起堆，還有的同學兩個一組，拿著竹筐，把雪運到花壇，等到春天，好滋潤種子。我們班級最矮的同學，不管哪樣工具也比他高，但他也不示弱，他拿手抱著大雪塊就往花壇跑。最聰明就屬班長了，她不知從哪找著了一輛手推車運雪，一車等于我們運十次哪!還有那又高又大的校長，在人群中，一眼就看到他了，他拿著木推子使勁地推雪，雪在前面形成了浪花，后面還有幾個同學掃他落下的雪，好像是一只母雞領著好幾只小雞一樣。不一會兒，操場被除數掃干凈了，我們一邊擦汗，一邊喘粗氣。

叮呤呤，上課鈴聲響了，我們向班級走去，回頭看了看，所有雪都消失了，還有幾只鵲雀在那里跳來跳去，花壇那里形成了一座高大的雪山。

早晨起床，我扶窗一看，到處都是白茫茫的一片。雪花像千萬只蝴蝶漫天飛舞，奇妙極了。我急忙吃完早飯，拿起鐵锨興沖沖的出了家門。空氣真好，它是那樣的干凈清爽。我的心情也好極了。

校園里，有些同學來的早，他們已經開始掃雪了，里面也有我們班里的幾位同學。我想，我也不能落后，便匆忙向教室跑去。進了教室，我把書包一扔，沖了下來，加入到掃雪隊伍里面去了。漸漸的人多了起來，叮叮當當的鏟雪聲和同學們的歡笑聲交織在一起，使得整個校園變的熱鬧非凡。雖然我們都是小不點，但是大家的干勁可不小。同學們還干的很有次序，鏟的.推的.掃的.堆的，配合的還真好呢!不多長的時間，人人的頭上都冒出了熱騰騰的蒸氣了。大家一點寒意也沒有，都有一股使不完的勁。很快，我們就使學校的操場恢復了它的原貌。積雪被我們整齊的堆放在操場兩邊的樹蔸旁，然后我們又把它修飾的像一堵白色的矮墻。給校園增添了另類的風景。

望著我們的作品，我開心極了。你看，這干凈整潔的校園就是我們共同勞動的報償，這是大家汗水的結晶啊!在掃雪這種集體勞動中，我們都得到了鍛煉。我也深深的體會到了勞動最光榮。勞動不僅為了他人，也為了自己。勞動給我們創造了整潔的環境和一切。

因為昨晚下了一場大雪，校園被大雪所覆蓋著，顯的格外妖嬈。我們在老師的帶領下來到校園里，開始了掃雪的戰斗。

大家干得熱火朝天，有的同學使出了全身力氣，手握鐵楸，腳踏楸頭，“咔嚓”一聲，一塊雪就被鏟了下來。還有的同學滿頭大汗，把棉襖脫了，向一旁一扔繼續干。有人手指磨破了，只在嘴里吸了吸，然后繼續鏟雪。整個校園到處是一片“丁丁當當”的除雪聲，熱鬧極了。你看，有個男同學握著短柄鐵楸，正在分割著堅硬的雪，“嚓嚓”隨著幾聲脆響，出現幾道深深的印痕。他搖了搖發酸的胳膊，卷了卷袖子，把鐵楸的頂端播入印痕。再往下使勁一壓，可雪塊紋絲不動，他深深地吸了一口氣，咬緊牙關，兩只手同時握住楸柄，叫了聲:“起--!”同時使出全身力氣用力一撬，終于把那大如放桌面的雪塊撬下來了。幾個男同學自告奮勇，成立了“臨時運輸隊”。只見他們并肩排成一排，一齊把鐵楸插入雪堆的底部，喊著“一、二、三!”便使勁兒地推起來。

從學校門口路過的叔叔阿姨們，看見我們這些在家嬌生慣養的“小皇帝”、“小公主”，竟能像螞蟻搬家一樣地搬運雪塊，都不約而同地投來贊譽的目光。

雷鋒曾說過:做好事并不難，難的是做一輩子好事。好事不在大小，看起來是些微不足道的小事，只要對他人有益的，那就是好事。

上學了，我到了學校。那時剛下過雪，再加上天氣很冷，雪沒有化。院子里到處都是雪，為了方便行人走，老師決定和同學掃雪。我搶了一個桶，同學卻不高興了，他不高興地說:“你槍我的桶我和老師!”這可嚇壞了我，我趕忙給了他。雪真硬呀，不使勁，是掃不動的，我就使出渾身力氣，拼命的掃啊掃。天雖然冷，但我卻出汗了。我讓同學去給我瓶水喝，他跑來說:“只剩下一瓶了?！蔽艺f:“那你喝吧。”于是，我又拼命的掃啊掃，終于，把沉睡在冬季的樹木蘇醒了，變得容光煥發。雖然我很累，但心里卻樂滋滋的，因為我做了一件好事。

我次嘗第一到了清潔工的勞累，我只是干了一件微乎其微的小事，卻喊著很累。而清潔工人呢?無論白天還是黑夜，都不知疲倦的堅守在自己的工作崗位，起早貪黑，把博城打扮得更美麗、更動人。啊，你們真偉大!

我愛清潔工，愛她的默默無聞，愛她的不圖回報，愛她的不留姓名愛她的點點滴滴……

一夜間，下了一場鵝毛大雪，今天早上一到學校我就看見房子像帶了一帽子，樹像穿了一件白棉襖，地像鋪了一大塊白地毯。

過了一會兒老師帶著同學們到操場掃雪，大家有的拿著掃把，有的扛著鏟子，還有的推著小推車。

我就是鏟雪的，我先用力往下鏟，再把雪鏟起來。這時小明把小推車推來運雪，大家一起把雪倒在推車里。不一會兒車子就堆滿了，小明使出全身的力氣推，車子還是紋絲不動。小紅和小剛看見了，連忙跑過去幫小明推車子，經過大家的努力車子終于動了。

大家一起把操場打掃的干干凈凈，心里都樂滋滋的。

校園掃雪心得體會篇二

寒冬臘月，大地被深深地覆蓋在一層潔白的雪花之下。腳踏雪泥而行，冰天雪地間的校園被我們這些勇敢的掃雪志愿者點亮，把溫暖帶給大家。而這段參與校園掃雪的經歷，不僅幫助我認識到了許多未曾留意的細節，更讓我更加堅信團隊合作的力量?；叵肫疬@段難忘的經歷，我不禁感嘆校園掃雪之外的更多收獲。

首先，校園掃雪是一項辛苦的工作，但也賦予了我們無盡的快樂。校園掃雪的勞作與排練一樣，既需要體力也需要智力，需要我們付出辛勤的努力。當我們踏著平整的雪地，手中的鐵鏟堅定有力地掃過一片又一片雪花，我們感受到的不光是舒適和輕松，更多的是一份成就感。當我們看到清理后的道路、樓頂和院子恢復出了光明和干凈，彼此之間的笑臉是那樣燦爛，讓我們感到莫大的滿足與愉悅。

其次，校園掃雪不僅僅是一項任務，更是一次錘煉和鍛煉的機會。站在細雪如葉的世界中，我們要揮動雙臂，為自己開辟一條通行的道路。掃雪不僅需要我們全力以赴，同時也需要我們充滿智慧地解決問題。當遇到雪量過大難以清理，或者道路結冰導致掃雪困難時，我們迅速協作思考，找到最佳的解決方案。我們一遍又一遍嘗試不同的方法，不斷克服困難，從而不僅提高了我們的應變能力，更是增強了我們的團隊合作精神。

再次，參與校園掃雪活動讓我明白到團結就是力量的真諦。掃雪活動需要整齊劃一的隊列、協同一致的動作，就像一支緊密的突擊隊。每個人都要充分發揮自己的優勢，默契地完成自己的任務，才能讓整個隊伍高效運轉。只有每個人都相互信任、相互幫助，才能達到事半功倍的效果。團隊合作給我們創造了更多的機會去發掘自己的潛力，使我們互相尊重，互相配合，從而達到更優秀的效果。

最后，校園掃雪還教會了我感恩。雪花的純潔與美麗在雪中行進的過程中不斷映入眼簾，而這也讓我更加珍惜這個與雪共舞的機會。掃雪的過程中，我看到了許多清冷的背影，他們是辛勤工作的清潔工，他們是用心服務我們的保潔員。通過這次掃雪活動，我更加感受到了他們的辛苦。因此，不僅要感謝校園掃雪傾力照顧校園的每一寸土地，還要感謝保潔員為我們提供整潔舒適的學習環境。

校園掃雪，不僅僅是一次簡單的活動，更是一次增長見識的機會。它不僅讓我體驗到了排練的樂趣和收獲，更讓我懂得了團隊合作的重要性，鍛煉了自己的堅持和勇敢，增加了自信和成就感。這次掃雪活動讓我學到了很多，并且意義深遠。我相信通過這次校園掃雪之旅，我將會更加用心陪伴這片校園的日夜，而這個溫馨的冬天也將遺留在我深刻的記憶之中。

校園掃雪心得體會篇三

傍晚，我們地區下了一場大雪，整個世界都變成了銀白色的天堂。周一來到學校，校園里也是一片白茫茫，白雪在冬陽下閃閃發光。正如詩中說的，“銀裝素裹，分外妖嬈”。正在我和同學們在雪中玩的`不亦樂乎的時候，學校的喇叭里響起聲音：“全體老師和同學請注意！今天要進行掃雪，以下是任務分配……”哎，一下雪就又要掃雪。

同學們走進班級，放下書包后便馬上拿起鐵鍬走到分擔區里開始干活。我們很有策略，先是清理干凈門口的積雪，然后一點一點往外擴散。我們的分擔區雖然很大，但是同學們堅信，“人心齊，泰山移”，只要大家團結起來，多大的困難都一定會克服。

我站在樓門口，拿著鐵鍬，推著雪向對面沖去?！鞍　蔽乙幌伦印盎钡搅瞬賵鲞吷?，回頭一看，身后出現了一條彎彎曲曲的“小路”。我深吸一口氣，抬起重重的鐵鍬，把剛才我推過來的雪鏟倒了操場里面。大家都這樣做，很快，一小部分已經完成了。班長站上一個雪堆，學著毛主席的口號大喊著：“同志們，加把勁！革命勝利遙遙在望了！”同學們被逗得哈哈大笑，同時也擦擦汗水，揉揉胳膊，接著干！

我和幾個同學把鐵鍬并成一排，然后同時向前推去。一個人自己推很容易，不用擔心軌道歪了或撞到什么，而好幾個人一起推就沒那么簡單了，既需要技巧也需要團隊配合的默契。我們剛開始還不太熟練，不是拐偏了就是錯了位，總是不能完整地走一段。后來，同學們齊心協力，終于可以推出一條“大路”了。雖然天氣很冷，但我知道，同學們的心里都很熱，充滿了力量。

一個小時之后，我們班的分擔區已經徹底清掃干凈了，望著我們的“戰果”，同學們心中都充滿了喜悅與自豪。

通過這次掃雪，我明白了一個道理。我們是一個團體，只有團結一心，齊心協力，才會有所作為；而只顧及自己，不考慮他人的人，往往是不會成功的。

校園掃雪心得體會篇四

近日，本市迎來降雪天氣。為保證校園安全有序，中學組織了義務掃雪活動。在參與掃雪過程中，我深刻體會到了對團隊協作的重要性、對環境的責任心和對自我鍛煉的追求。

第一段：步入校園，看到雪景異常的美麗。而隨之而來的，是大面積地積雪，路面的行車和走路都受到了諸多影響。校園工作人員在設法解決，但由于人多任務重，一時難以完全處理。于是，我們放棄了周六的休息時光，踏上了志愿掃雪的道路。

第二段：開始掃雪，我們互相配合，不論男女老少，共同分工協作，讓這個過程變得高效有序起來。老師們為我們指引方向，按照工作的難易度，將地面分成許多個區域，在相互溝通之后，大家自覺地選擇自己前進的路線和切入時機，配合順暢。在迎來第一縷陽光時，我們已經完成了校園內大約90%的道路路面清除。

第三段：在掃雪的過程中，我看到許多撿垃圾的行動。有的同學看到廢棄的紙屑紙張，前去撿拾;有的同學發現自己掃到的垃圾少，轉移到別的區域去撿拾。這無疑是對綠色環保素質的提升和傳承，推動了校園中綠色環保理念的傳播。

第四段：掃雪的活動不僅是一種工作體驗，還是自我鍛煉的機會。隨著時間的推移，我的掃雪速度越來越快，我的身體也變得越來越敏捷。在完成任務的時候，我的心態也隨之變得平穩起來，思考一些旁觀的事情，是一次難得的鍛煉身體、提升思維的機會。

第五段：雖然寒冷的天氣讓我們感到有些疲乏，但是我們更多的是心態上的變化——我們每個人擁有一個團隊，一個集體，我們都應該感恩身邊的這個環境，用自己的力量去美化它。每次看到我們剛才清掃的道路干凈潔凈的時候，我們都感到非常有成就感。這種感覺值得我們不斷追求和延續。

總之，參與掃雪是一次炎熱的體驗，我感受到了其他人的身體，同時也感受到了自己的身體。通過這次活動，我也體會到了自己肩上的責任，和這種責任的莊嚴和深刻。最重要的是，我們在協作和環保方面的努力，將更多的傳承給我們的下一代。

校園掃雪心得體會篇五

雪停了，地上鋪滿了厚厚的雪，走一步都沒過了腳面，還發出咯吱咯吱的`響聲。在我們學校的操場上，好像鋪上了一床大棉被。

同學們早早地來到學校，把書包放到桌堂里，拿著工具就下樓去掃雪。

但他也不示弱，他拿手抱著大雪塊就往花壇跑。

最聰明就屬班長了，她不知從哪找著了一輛手推車運雪，一車等于我們運十次哪！

后面還有幾個同學掃他落下的雪，好像是一只母雞領著好幾只小雞一樣。不一會兒，操場被除數掃干凈了，我們一邊擦汗，一邊喘粗氣。

叮呤呤，上課鈴聲響了，我們向班級走去，回頭看了看，所有雪都消失了，還有幾只鵲雀在那里跳來跳去，花壇那里形成了一座高大的雪山。

校園掃雪心得體會篇六

當銀裝素裹的冬季來臨，校園也隨之變成了一個美麗的雪景區。然而，雪景的美麗也給師生們帶來了掃雪的任務，中學生作為這場任務的主力軍，不僅是完成任務的執行者，更是承載了校園文明的責任。在這個過程中，我有著許多的體會和心得，下面就讓我來分享一下吧。

第二段：認識掃雪任務的重要性

中學生擔任校園掃雪任務是一種責任和義務，而不僅是一種義務感。因為掃雪任務不僅能夠讓我們參與到校園的管理和協作工作中來，更能提升我們的責任感和團隊意識。對于我而言，在參與到這場掃雪大業中，不僅收獲了體力上的鍛煉，更重要的是鍛煉了我的意識，讓我認識到了文明校園是我們每個人的義務。

第三段：認識掃雪任務的艱辛

掃雪看起來是一項不難的任務，但在做起來卻有著意想不到的艱辛。有時候雪下得太大，有時候陽光強烈，讓我們很難辦到不出差錯。而在任務的背后我們還需要面對寒冬的嚴寒，經常需要花費數小時才能完成。在這個過程中，我不僅感受到了寒冷的氣息，還鍛煉了自身的毅力、耐力，增強了自己的意志力和自信。

第四段：感悟校園掃雪的意義

掃雪工作和校園管理緊密相關，它為學生的課堂教學、生活起居提供保障，是整個校園安全問題的重要環節。從鼓勵學生發揚奉獻精神，引導學生愛護集體環境，從而形成一種良好的校園文化。在這個過程中，我也漸漸明白了校園文化建設的重要性，只有我們身處在一個文明的校園，我們才能更好的學習知識，培養精神，成長為未來的棟梁。

第五段：結語

在校園掃雪中，每位同學都發揮了自己的用處，向著一個共同目標前進。在這個過程中，我不僅鍛煉了自己的心態，還增強了自信和自重心。通過這次掃雪，讓我更加明白了一個道理：只有在付出和堅持中，才能看到自己的進步和成長。希望以后的自己能夠更加努力，為校園文明加磚添瓦。

校園掃雪心得體會篇七

寒假是每個學生最期待的假期之一，這個假期里我們既可以放松身心，又可以鍛煉自己。而在我看來，參與校園掃雪是寒假里一項非常有意義的活動。通過參與掃雪，不僅可以鍛煉身體，增強體質，更可以學習到許多寶貴的人生經驗，提升自身素質。下面，我將分享一下我在寒假期間參與校園掃雪的心得體會。

首先，校園掃雪是一項鍛煉身體的良好機會。掃雪工作所需的體力是相當大的，特別是在大雪紛飛的時候，更需要一種頑強的意志力和毅力。在掃雪的過程中，無時無刻不在揮灑著汗水，這不僅能夠加強肌肉的耐力和力量，還可以增強體質，提高免疫力，對于預防感冒等疾病具有積極的作用。掃雪的過程中，常常需要彎腰拾雪、揚雪等動作，這不僅能夠鍛煉到手臂和臀部的力量，還能夠增加身體的靈活性。

其次，參與校園掃雪還可以學習到許多寶貴的人生經驗。在掃雪的過程中，我們需要注意力集中，耐心和細致。掃雪并非只是簡單的將雪鏟開，而是需要我們認真考慮如何鏟雪的順序、方法和每一次鏟雪的力度等。對于志愿者來說，掃雪的質量和效率都是非常重要的，這要求我們有良好的團隊合作能力和高度的責任感，務必保證校園的安全和整潔。同時，掃雪的過程中還可以互相幫助和學習，有助于培養我們吃苦耐勞、樂于助人的品質。

再次，參與校園掃雪可以提升自身素質。掃雪工作需要嚴格按照安全規范進行，這要求我們具備較高的責任心和安全意識。我們要注意掃雪時的姿勢，以免造成傷害。同時，掃雪的過程中還要注意合理安排時間，合理分配體力，避免過度勞累。通過這個過程，我們能夠鍛煉自己的自律能力和時間管理能力，提高自身素質。而且，通過參加校園掃雪，我們還可以結識新的朋友，拓寬自己的人際交往圈子，并且能夠加深與同學之間的感情，培養出更好的團隊合作精神。

最后，參與校園掃雪還可以培養對環境的保護意識。在掃雪過程中，我們要注意避免影響樹木和花草的生長，避免損害校園的景觀和環境。我們掃雪的目的是為了使學校更加整潔和安全，而不是破壞校園的生態環境。因此，我們在掃雪的時候要注意保護校園的綠化植被，注意控制揚起的雪花不能污染其他地方。通過參與校園掃雪，我們能夠增強對于環境保護的重要性的認識，養成良好的環保習慣。

總之，參與校園掃雪是一項富有意義的活動。它不僅可以鍛煉身體，提高身體素質，還可以學習到許多寶貴的人生經驗，提高自身素質。同時，參與校園掃雪還可以培養對環境的保護意識，讓我們更加熱愛和關心我們的校園。希望每個寒假都有更多的學生能夠參與校園掃雪活動，共同建設美麗和諧的校園。

校園掃雪心得體會篇八

在畫家眼中，雪花是冬天里潔白的精靈，是上帝派來人間妝點枯燥的世界；在詩人眼中，雪花是天鵝飛過飄落下的絨毛，為寒冷的冬季披上保暖的外衣；在農民眼中，雪花是老天對大地的恩賜，是豐收年的吉祥兆頭。在我的眼中，雪花是團結協作的粘合劑，讓我真切地感受到“齊心協力、眾志成城”的魅力。

小的時候，每當下雪，便會異常興奮，因為又可以肆無忌憚的在雪地里玩耍，或是堆雪人，或是打雪仗，或是放爬犁……總之，躁動的心情根本無法壓抑。上大學時，每當下雪，便感覺整個世界都彌漫著浪漫的氣息，可以牽著戀人的手，漫步在白雪的世界，在雪地里留下愛的印跡。工作之后，每當下雪，就會在心中竊喜，又可以“忙里偷閑”，和大家一起掃雪。

雖然身在東北，也熱愛冬季，但是，要在冬天里進行一下戶外運動，對于絕大多人來說還是有一點困難的。像滑雪、溜冰這種經典的冰雪運動，畢竟是需要成本投入的，而跳廣場舞和戶外跑步則需要更加堅強的毅力。所以，對整天工作在機關單位的人們來說：掃雪絕對算是“鍛煉身體”的好機會，這也是我喜歡掃雪的原因之一。

掃雪，除了可以活動筋骨，放松身體外，還有一個特別的“功效”，就是雪花像粘合劑一樣，能讓大家在工作之外，更加緊密地團結在一起。大家在掃雪的過程中，心往一處想，勁往一處使，那種“眾人齊心戰冰雪”場面，深深地感染著我。盡管在雪特別厚的時候，掃雪從“鍛煉身體”變成了真正意義上的“體力活兒”，可是只要大家一起努力，談笑之間，厚厚的雪堆也會很快被清掃干凈，縱使汗流浹背，仍快樂幸福。

這就告訴我們，無論是干工作，還是做事情，思想上獲得統一，行動上保持一致，才能獲得成功。而我們臨江的檢察隊伍，恰恰是這樣一支精誠團結、樂于奉獻、作風過硬、奮發有為”的隊伍。大家在工作中團結互助、和諧共事、快樂工作、克服重重困難，取得了事業上的不斷成功。

我很幸運，成為了這支隊伍當中的一員。

校園掃雪心得體會篇九

寒冷的冬季，雪花紛飛，大地披上銀白的外套。為保障師生生命安全和校園秩序，我們學校組織了一次校園掃雪勞動。作為參與者之一，我受益匪淺，不僅體驗到了勞動的快樂，也收獲了很多感悟。以下是我對這次校園掃雪勞動的心得體會。

首先，在這次校園掃雪勞動中，我深刻體會到了團結合作的重要性。掃雪工作需要多個人的協作，每個人都要密切配合，分工明確，不僅要確保效率，還要注重安全。在勞動中，我和同學們互相配合，有組織地分工合作，一人負責鏟雪，一人負責扔雪，一人負責清理冰塊。我們不僅互相提醒注意安全，還互相幫助，共同將掃雪工作做得更好。通過這種團結合作，我們迅速地完成了校園的掃雪任務，為保障師生的出行提供了便利。

此外，校園掃雪勞動也加深了我對環境保護的認識。在掃雪的過程中，我看到了很多被人們扔在地上的垃圾。這些垃圾不僅影響了校園的整潔，也對我們的身體健康造成了威脅。因此，我和同學們決定在清理校園的同時，也要撿拾地上的垃圾，為校園創造一個更加整潔、美麗的環境。我們將雪鏟上的垃圾放入垃圾袋中，將垃圾分類處理。通過這一過程，我意識到保護環境是我們每個人的責任，我們要從小事做起，從個人做起，為創造一個綠色的校園而努力。

同時，在這次校園掃雪勞動中，我也認識到了勞動的辛苦與快樂。在掃雪的過程中，我們面對的不僅是冬日的寒冷，還有疲勞和身體的不適。然而，正是這樣的勞動，讓我們體驗到了辛勤勞動的感悟與歡樂?？吹阶约簰呋覂舻膮^域一片整潔，道路通暢，內心感到深深的滿足和自豪。通過這次勞動，我明白了勞動帶來的成就感和快樂，也明白了如果不勞動，就不會有快樂和成就。在以后的學習和生活中，我將更加珍惜勞動，體驗其中的快樂，堅持勞動與學習相結合，養成用心去做每一件事的習慣。

最后，校園掃雪勞動也讓我更加珍惜學校為我們創造的良好學習環境。通過親手清理校園，我對學校為我們提供的清潔、整潔的學習環境有了更深入的了解。我明白了學校管理人員的辛勤付出，也更加清晰地認識到了自己的責任。在以后的日子里，我將更加愛惜學校的一草一木，自覺維護學校的環境，為創造更美好的學習環境做出自己的貢獻。

參與校園掃雪勞動，我在團結合作中認識到了團結的重要性；在環境保護中明白了保護環境的責任；在勞動中體驗了勞動的快樂；在為學校清理校園中更加珍惜了學校的每一個角落。這次校園掃雪勞動不僅讓我受益匪淺，也讓我在勞動中找到了人生的樂趣。我相信，在今后的日子里，我會繼續努力，用實際行動去踐行對勞動的理解與熱愛，為創造美好的學習環境做出自己的貢獻。

校園掃雪心得體會篇十

周四那天晚上，下了一場鵝毛大雪。第二天早晨，我踏著厚厚的積雪，高高興興的上學去了。剛到教室樓門口，就看見值日生們正在外面掃雪。我也很想去掃雪，可是我又沒帶工具，他們還不一定能讓我去。我只好進了教室，干我自己應該干的事了。過了一會兒，值日生孫萌進來了。由于外面班的分擔區較大，下去掃雪的人又很少，要再選幾位同學去掃雪。很多同學都爭著要去，我也不例外?？伤龥]有選我，我特別失望，可我也沒有辦法。

中午放學的時候，老師嚴肅的說：“現在操場上還有很多的雪，你們下午誰可以帶掃除工具，誰就可以去掃雪?！?/p>

下午同學們都把掃除工具帶來了。接到老師的掃雪命令后，我們帶掃除工具的同學都沖下樓去掃雪。雪已經壓實了，用掃帚掃不動，我們就用掃帚頭來撬雪，之后掃到一堆再用撮子撮起來放入袋子里。有的同學開玩笑地說：“獻血了！獻血了！”大多數同學都在埋頭苦干，也有個別同學一直在那里玩。這時，老師叫我們了。大家正干得熱火朝天[注： 形容群眾性的活動情緒熱烈，氣氛高漲，就象熾熱的火焰照天燃燒一樣。

沒聽見。當老師叫我們第二遍的時候，我們才戀戀不舍地回到班里。

通過這次掃雪，我體會到了勞動的辛苦與歡樂