學校是一個豐富多彩的地方，有各種各樣的活動和社團讓我們參與，提升自己的能力。接下來是學校中一些重要事項的注意事項，希望你能認真閱讀并遵守。

大學入學校長演講稿（實用16篇）篇一

親愛的新同學，老師們、同志們：

上午好!今天的風雨真不小。此風此雨，給了我們不同尋常的體驗。這仿佛是為同學們邁入大學、踏上人生的新高地，進行一次精神沐浴和心靈洗滌;也似乎在表明，不管任何風雨都抵擋不了同學們立志成才、報效祖國的信心和堅毅。我代表學校對來自15個省區的近6000名新同學加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎!對風雨中堅持開會的同學們表示崇高的敬意!

這是一個偉大的時代，也是一個極為重要的年度。你們在我國進入全面建設小康社會，建設創新型國家的關鍵時期，在我國著力提高高等教育質量、我校創新人才培養模式的關鍵之年，考上大學，來我校深造，真是值得慶賀。你們的加入，將給湛師帶來新的活力、激情和智慧。

一、大學是人類文明的高地。

進入大學，首先要追問大學是什么樣的地方?具體而言，大學是：

(一)責任高地。大學肩負著為經濟社會發展培養人才、創新知識和服務社會的重要責任。大學是人類文明的高地，也是人類近現代文明的發源地。意大利在文藝復興之前有博羅尼亞大學;英國先有牛津、劍橋，后才有其崛起;德國19世紀末20世紀初能夠成為世界科技文化的中心，跟柏林大學的建立有很大的關系;美國是先有哈佛，后有國家。美國之所以有今天，我們表面上看到是它強大的經濟、軍事、政治，實際上支撐它的是大學，是它強大的教育系統。我國提出“科教興國”的發展戰略。溫總理在今年7月召開的全國教育工作會議上提出：強國先強教，強國必強教。蔡元培則早就說過，要看明日之社會，先看今天之校園。

大學的主要責任，也是教師的天職：就是培養人才，培養最后超過老師的人才。教師的職責，就是引導和幫助學生站在自己的肩膀上，承前啟后，繼往開來，超越自己，實現文化的傳承、創新和發展。只有這樣，大學才能卓爾不群，長盛不衰，不斷為經濟社會發展培養人才、建樹新風。

大學生的天職就是學習，就是努力成為超越老師的學生，更好地服務國家需要和民族偉大復興。

(二)人才高地。大學者，囊括大典，網羅眾家。大學是人才最為密集的地方，也是人才成長的搖籃。哥倫比亞大學校園里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，給我留下非常深刻的印象。這尊雕塑就是哥大賴文森廣場(revsonplaza)的“鋼絲上的行走者”(tightropewalker)。這個雕塑有兩個人，其中一個人走在鋼絲上，另一個人站在他肩上。我覺得，如果把下面那個人看作教師，上面那個人當作學生，那么這個雕塑便體現了大學教育的理想：培養超越老師的學生。

培養超越老師的學生，其實也是中國大學的理想和傳統。由魯迅親自設計的北京大學?；张c哥大的上述雕塑有異曲同工之義。它主要由“北大”這兩個字用篆書構成，下面一個“大”字，像一個人，表示教師;上面是“北”字，像兩個人，表示學生。兩個學生背靠背，表示他們是和而不同的君子，具有獨立人格，只追求真理，不互相依附，不拉關系;他們站在教師肩膀上，表示學生在老師的無私教導和幫助下站得更高，看得更遠，更有作為;這三個人還構成了一種多元對話的格局，體現了一種教學相長的師生關系。所以，北大?；帐亲钅荏w現大學理想和教育精神的?？鬃釉缭诙Ф嗄昵熬驮l出“后生可畏，焉知來者之不如今也?”的感嘆，認為年輕學子是值得敬畏的，怎能斷定他們將來趕不上老師呢?韓愈在《師說》中講到，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子?！碧招兄獎t說：“教師的成功是創造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快樂，是創造出值得自己崇拜的學生?！边@都實際上寄托了培育超過教師的學生的教育理想。

令人欣慰的是，在湛江師范學院漫長的發展歷史當中，曾經涌現眾多卓越人才，他們都是以天下為己任的杰出代表。如學校前身——雷陽書院，曾為廣東六大書院之一。它的三位著名山長(古時稱校長為山長)：陳瑸、陳昌齊、陳喬森。也就是我們說的“三陳”。陳瑸、陳昌齊均為進士;陳喬森為咸豐年間舉人，被譽為“嶺南才子”。他們做官清正廉潔，勤政愛民，功勛卓著;做學問則勤謹篤實，以身垂范，學者楷模。還有譚平山，曾任雷州中學校長，是廣東黨組織最早創始人，時有“南譚北李(李大釗)中陳(陳獨秀)”之譽。還有廣東農民運動著名領導人黃學增、南路優秀女共產黨員歐汝穎、粵桂邊區縱隊副司令員唐才猷等杰出代表。

湛師培育過不少超過老師的優秀學生。如今天坐在主席臺的一些教授，就畢業于本校的前身雷州師專，當時學校一個教授也沒有。不少畢業生考上北大、復旦、人大、南大、北師大、中大等名校的研究生。僅今年就有137名畢業生考上研究生。

(三)精神高地。梁英書記說過，大學不僅要有大樓、大樹，還要有大師、大氣。從最高境界上來說，真正的大學，是無形的大學，是精神的大學，是能凝聚和產生大師的'大學。有了高遠的精神境界，有了一流的教師，哪怕沒有高樓大廈，也可能成為一所高水平大學。所以，大學首先要有高遠的精神境界，成為精神高地。才能使大學不僅僅停留在“形”和“體”的層面，而進入“神”和“靈”的境界。在這一精神高地上，我們探索人類精神生產、傳承和創新的秘密，與人類最杰出的大腦和最高尚動人的靈魂相遇，爭取那熠熠光輝，照亮自己的人生，然后把這些秘密和光輝與他人分享，傳承發揚下去。

同學們考上湛師，不必自卑。家庭經濟貧困，也不必自卑。大學是追求真理、崇尚學術的精神高地。在這里，不是比官大，也不是比錢多，而是比誰的志氣大、用功多、學問高。在這里，過的需要艱苦付出的寂寞生活。洪堡說過，寂寞是大學精神的特質之一。易卜生則認為：“世界上最有力量的人是最孤獨的人。”在大學高地上，可以了望世界，展望未來，通過與高人接觸，知彼而知己，確立自己的人生使命，為做最好的自己奠基鋪路。這是很幸運的。正如奧地利作家斯蒂芬茨威格所說：“一個人生命中最大的幸運，莫過于在他人生中途，即年富力強時發現自己生活的使命?！闭驹谶@一高地上的人們，可以讓一切都變得意義非凡。甚至連貧窮都擁有珍貴的價值。與青春和智慧相比，金錢、地位、美酒、佳肴都微不足道。在這一高地上，即使身無分文，也可以孕育希望!

大學入學校長演講稿（實用16篇）篇二

挖掘學?，F有的文化內涵，繼承優良傳統，打造新形勢下的校園特色。研究存在的問題，成立小組研究對策，確定方針政策，加強執行力建設。高舉教育家肖川的`“生命教育”偉大旗幟，從尊重生命開始，從傾聽入手，從賞識出發。為學生終生學習奠基;為學生終生發展奠基;為學生終生幸福奠基。

最后我要說，學校辦好了，學生受益了，我們的老師也高興了。我們的老師要養家糊口，他們上有老父老母，下有求學的子女，還有作為個體存在要實現的人生價值。校長要對得起他們，不能因一己之私利而不把教育做好。如果我們把教育做好做強，那么我區的百姓受益，我區的財政不會外流，從而會更好更快地促進我區經濟的發展。作為教育者，我們沒有理由不把我區教育做好，沒有理由愧對我們的家鄉父老!

人在地上行走，心在天上觀望。不管這次校長競聘能否成功，我都感謝局黨委給我這個展現自我的機會。在我的成長歷程中，能有幸成為##區教育系統的一員，更有幸成為教學管理中的一員，我深感自豪和驕傲。即使這次競聘不能成功，我依然會一如既往地踏實工作，為##區教育事業發展做出我更大的貢獻!

大學入學校長演講稿（實用16篇）篇三

親愛的老師、同學們：

大家好！

早在2400多年前，古希臘的先哲們就把“愛智慧”視為最為根本的價值和原則，站在了人類探求真理的頂端。著名哲學家和思想家亞里士多德把這個價值和原則歸結為“我愛我師，我更愛真理”，從而開啟了大學使命和大學追求的先聲。人類探求真理的過程，由“知識”而“智慧”，由“智慧”而“創新”，這個由“求知”到“創新”的過程，精確地描述了大學教育和大學追求，其根源和本質則都是由“智慧”而生?！爸腔邸奔仁侨祟惖赖戮竦母?，也是人類追求真理的橋梁。正是在這個意義上，我個人十分贊成以道德和創新來引領大學教育和大學發展，這不但體現了“愛智慧”的原則，也正是我們學校提倡“厚德博學”的根本要義。

我們的辦學就是要最好地滿足學生對知識和自身發展的渴望，對我們的學生負責，對學生家庭的重托負責，對黨的教育事業負責。這是我們辦好“讓人民滿意的教育”的根本體現。為此，我們把“育人為本”貫穿于我們辦學的每一個環節，扎根于我們每一個教職工的心中。同時，大力倡導嚴謹的學術作風，堅守高尚的學術道德，弘揚勇于創新的精神，營造學?！皩W術至上”的濃厚氛圍。當“育人為本、學術至上”的理念深深扎根于我們每一人心中的時候，我們的大學就一定會成為讓人民滿意、讓世人仰慕的優秀大學。

大學的使命和追求使一代代大學教師成為人類精神文明最主要的承載者、傳播者和創新者。因此，作為教育者，我們不可以不崇高，不可以不博學，不可以不弘毅。我們要通過自身的努力，傳承歷史文化，培養卓越人才，推動學術進步，強化社會服務，使我們的辦學傳統和教育理念發揚光大。從某種意義上講，大學教育就是我們這些教育者要不斷地去走進一顆顆年輕的心，因此我們自身首先要保持一顆年輕的心。正如哈佛大學校長勞倫斯·薩默斯所說：“大學永恒的傳統應該是我們要永遠年輕，永遠要承諾不斷更新自我。”我們的言傳身教是學生的一面鏡子，會讓我們的學生懂得以智慧引領自己的人生，有崇尚真理的價值追求，有舍生取義的道德情操，有報效國家的社會責任，有解決問題的實際能力，成為對自己、對他人、對社會具有責任意識和具備責任能力的一代新人。

大學是匯聚智慧的燈塔，燈塔越高，照亮的范圍就越寬廣。我們所有的工作就是聚全校之力，讓這座智慧的燈塔不斷攀升，不斷照亮人類文明的進程，不斷照亮我們前進的道路，朝著我們的目標奮斗。這個過程永不停息，沒有止境。這是最高意義上的大學使命，也是我們“追求卓越”的核心要旨。所謂“卓越”不是一個目標，而是一種境界，是一種永不懈怠的追求。這種境界和追求是我們一代代教育者不斷獻身大學教育和大學發展的內在動力和價值源泉。

大學入學校長演講稿（實用16篇）篇四

親愛的老師、同學們：

大家好!

當你們在這座山清水秀的魅力城市__翻開自己新的人生扉頁時，我首先向你們介紹一下你們將在此渡過人生最寶貴最難忘時光的__大學。

__大學正在深化教育教學改革，努力提高辦學質量和辦學效益，培養基礎厚、口徑寬、能力強、素質高，具有創新能力、實踐能力和創業精神的以應用型為主的高級科技管理人才，積極創造條件，努力向教學科研型大學發展，在這樣一個快速發展建設的大好時期，同學們能夠來到__大學學習深造，來到一個充滿美好發展前景的大學里學習，大家一定會感到興奮和自豪。

同學們，十年寒窗誠然刻苦，三載春華更須拼搏。大學時代是人生旅途中的一個加油站，對大家的政治素質、道德水準和科學文化知識的培養以及提高至關重要，你們正值風華正茂的大好年華，一定要珍惜這來之不易的奮斗結果和學習機會，珍惜自己的美好青春和大好前途。

我們__大學是一所職業院校，培養的是熟練掌握各種實用技能，畢業后能很快投入到生產一線中去的高素質技術和管理應用型人才，這是我們不同于一般高校的顯著特色之一。在坐的各位同學從踏入校門的那一刻起就要始終銘記這一點，并朝這個目標去努力奮斗。步入新的學校是你們人生中一個新的起點，你們在__將要度過的這段時光也是你們人生歷程中十分關鍵的重要階段，需要加倍珍惜。

在小學和中學階段你們學到的只是極為基礎的知識和能力，還有許多對你們一生事業成功至關重要的東西沒有學到。因此，同學們一定要樹立遠大的理想，勤奮學習，全面發展。新的世紀，新知識層出不窮，知識更新的周期越來越短，速度越來越快。世界的發展，時代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學會學習。

十年寒窗，終身受用的觀念已被新的時代淘汰了。學會學習已被喻為通向知識經濟時代的個人護照。作為__大學的學生，同學們一定要創造性地學習，學習新知識，學習新方法，與時俱進，跟上時代的發展需要。當前你們的首要任務就是要盡快實現從中學學習到大學學習的轉變，積極學習，主動學習，充當學習的主體。

凡事預則立，不預則廢，你們要敢于把自己的人生目標定位到成才的座標之上并為之不斷地去努力。只有這樣，你們的大學生活才會更加豐富而充實;只有這樣，你們才能完善自己的人生;只有這樣，你們才能沿著職大的輝煌歷史續寫新的篇章。同時，你們作為新世紀的年輕人，應該深刻意識到創新是一個國家、一個民族、一個學校得以發展的不竭的動力和源泉。一個沒有創新的民族是一個沒有希望的民族，一個沒有創新的國家必將被歷史淘汰。

迎接知識經濟的挑戰，培養具有創新意識、創造能力的人才，是大學教育的神圣職責，也是教育的根本出發點?，F在，我們的學校已經在這方面孕育了良好的氛圍，創造了良好的條件。這就要求同學們敢于標新立異，打破常規，善于逆向思維，開拓進取，真正成為順應時代發展的創新人才!

文明要從小事做起，從我做起，自覺遵守學院的規章制度。通過入學教育和軍訓，同學們的組織紀律觀念得到了加強，我希望大家能繼續保持和發揚這種優良的作風，把它帶到今后的學習和生活中去。正所謂沒有規矩，不成方圓!我們__是一所治學嚴謹，紀律嚴明的學校，嚴格遵守校規校紀是對每一個同學最基本的要求。良好的學習氛圍，文明的生活環境，對于你們的成長和進步是至關重要的。

同學們大多都是第一次走出家門，第一次過這種集體生活。面對這樣的轉變，我希望大家一定要增強集體主義精神和組織紀律觀念，要學會寬以待人。無論是學校、班級還是宿舍，都是集體，生活在集體中，就不能處處只為自己著想，而要以大局為重，要團結同學，幫助同學，大家共同營造一個好的學習生活環境。

同學們，今天你們是芬芳的桃李，明天你們是祖國的棟梁。機遇總是垂青那些有準備的人，新的學期，新的起點，只要你們能本著勤奮、求實、進取之精神，抱著敬業、樂業、創業之態度，自尊、自愛、自強、自立，就一定會成為一名國家需要的合格人才!

最后，預祝同學們學業進步，身體健康，生活愉快!

謝謝大家!

大學入學校長演講稿（實用16篇）篇五

親愛的老師、同學們：

大家好!

秋高氣爽，丹桂飄香。在這個金色的收獲季節，同學們帶著多年來刻苦學習的碩果走進了大學。首先，為新同學實現自己進入大學深造的愿望，成為大學大家庭中的一員，表示熱烈的祝賀和誠摯的歡迎!向積極為大學輸送優秀生源的中學老師們，向精心哺育你們成長、并給予大學充分信任的廣大家長們，表示衷心的感謝和誠摯的敬意!對幫助、指導、組織我校軍訓工作的的領導、教官表示衷心的感謝!

同學們，你們進入高等學府深造，這是你們刻苦學習的回報，是你們的父母、老師不辭辛苦、哺育培養的結果。這一切，來之不易!在今天這個喜慶的日子里，你們有理由盡情地享受這豐收的喜悅，但從今天開始，也要有更高的人生目標：走進了大學，你們就要把自己錘煉成一個社會精英，要自我成長，還要幫助別人;要自我奮斗，還要服務社會;要規劃自己幸福人生，還要思考如何報效祖國!

學校著力培養學生“自強務實”的作風，這成為大學人才培養的鮮明特色。學校高質量的教學工作得到了教育部本科教學工作水平評估專家組的高度肯定，這些寶貴的精神財富，是學校生生不息的精神支柱，也是同學們奮發向上的精神力量。

同學們，學校為大家提供了良好的學習條件和創新氛圍。在這一基礎上，每位同學要明確自己新的奮斗目標，自覺地在學習中增強創新意識。希望同學們繼續保持積極奮發的學習勁頭，肯吃苦、不取巧，充分挖掘各自的潛能，培養和發揮自己的興趣、愛好，在漫游知識海洋的樂趣中領略和體會科學、藝術、人文各自具有的無比魅力，陶冶性格情操，使自己成為政治、思想素質好，同時又具有良好科學素養、藝術造詣和人文精神，并具有創新意識的高素質人才。

各位新同學，將要開始的軍訓是你們大學生活的第一課。這第一課對你們今后的學習、生活乃至工作都非常的重要。這一課能讓你們更清楚地了解什么是紀律，更明白團隊協作、互相幫助是多么的重要，更清楚一絲不茍、嚴格要求的真諦是什么，所有這些對你們都是一種幫助，將讓你們受用終身。多年來，在等單位的大力支持下，我校的軍訓工作取得了豐碩的成果，有這樣好的條件，有這樣好的教官，我相信你們能認真地上好軍訓這一課，不怕艱苦，不怕困難，服從指揮，聽從命令，像一個軍人一樣嚴格要求自己。軍訓將帶給每個同學一份軍人的英武之氣和剛毅精神!

我相信，多位洋溢著青春活力的新同學的到來，將會使美麗的大學更加生機勃勃、靚麗多姿。我祝愿，在__大學的學習，將使同學們成為未來建設創新型國家的棟梁之才!

謝謝大家!

大學入學校長演講稿（實用16篇）篇六

大學入學校長演講稿（實用16篇）篇七

各位尊敬的領導、老師、同學們：

在此，請允許我先自我介紹一下，我是zz學院20xx級統計學新生zz。真的非常榮幸能在這里代表新生發言，也十分感謝院領導給我這項殊榮。

初次踏入xx大學，我的感受只有兩點。相信許多新生都會和我有同感。首先，這兒的學長學姐還有許多不知名的老師們真的都好熱情好貼心，讓我感受到了一股濃濃的親情，仿佛大家都是一家人，特別溫暖。其次，也許有許多同學都在私底下抱怨學校的硬件設施不優越，抱怨飲食不合口，抱怨寢室人太多，抱怨生活難以適應``````同學們，在某種程度上說我們的生活環境是不如別人，可正是這樣，不也激勵著我們為建設更加美好的校園而貢獻自己的力量嗎？我們應該用自己的光彩為吉大爭一口氣！

大浪淘沙，經得過風浪考驗的才是成動者：河蚌育珠，擔得起艱難困苦的才是勝利者：萬里長征，挺得住千山萬水跋涉的才是開拓者：揮淚灑汗，抵得住烈日暴曬與意志考驗的才是新時代的大學生。我們，這樣一群20歲的風華少年用堅強和忍耐經歷了高考的洗禮，情感的折磨，現在等著我們的是大學第一課—軍訓。我們數學與統計學院的新生一定會用最正的姿態最飽滿的精神面貌迎接首長和校領導的檢閱。我們，一定行！

環境改變，壓力增大的時候，也是一個人成長最快的時候，在新生眼中，大學就像是一次充滿挑戰和刺激的旅行，有幾分欣喜也有幾分顧忌。但就像如今，我們選擇了吉大，吉大選擇了我們，就這樣，我們翻開了人生嶄新的一頁。新世紀的我們，有著如此強大的隊伍，確實有一個共同的目標，那就是學會認知，學會做事，學會做人。

學會認知，不僅要重視分類地系統知識的收獲，而且要學會掌握認知的手段。學會認知，應該有意識地培養思維能力，不僅要深入學習本專業`本學科，而且要廣泛涉獵其他領域。在邊緣，在交叉點，有著廣闊的探索空間。

學會做事，就是要理解現代社會越來越重視能力而不是資歷。不僅要有專業知識，更應該具備學會適時應用專業知識的能力。學會做事，不僅要在畢業后具備從事專業工作的能力，也應該努力加強鍛煉自己的創新能力。學會做事，還要求我們培養協作能力，交際能力和管理能力。

學會做人，就是要使個人素質日臻完善，讓品格豐富多彩，使自己本人無論在社會、在學校扮演不同角色時都成為出色地一員，來承擔各種責任。學會做人，就是要深入了解人類地多樣性，學會熟悉本人，發現他人，就是要理解不同民族，不同地域有著不同的地方文化和習俗。

每個人的`成長道路不同，我所能與大家共享的只是從實踐中積累的一些心得，而不是成才的模板，相信吉大的每一份子就是鮮活的素材。

人的一生就是奮斗的一生！《滿江紅》里說得好“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”過去的努力，我們已經積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來！

最后，祝愿全校的領導，老師工作順利，祝愿全體同學身體健康，學業有成！

我的發言完了，謝謝！

大學入學校長演講稿（實用16篇）篇八

首先加強班子建設。只有一流的班子，才能帶出一流的`隊伍，第一，加強自身學習與修養，率領班子成員以身作則，廉潔奉公;第二，班子成員工作要科學民主，分工合作，團結協作。達到誰主管誰負責，不主管能積極配合的和諧班子。

其次是教師隊伍建設。第一，加強師德建設，樹立“先做人，再做事”的良好師德。第二加強師能建設。以深化新課改為中心，大力提高教師業務水平。將實踐+反思+理論作為教師的成長公式，做好常規與創新工作，備講批輔考每一個環節做實做透，做到極致達到創新，再把創新做成常規，打造出專業化教師隊伍。建設學習型組織，帶領教師走出去，把專家請進來，為教師的發展、成功提供平臺。一個學校學習型團隊建設上來了，這個學校發展就有了保證。

大學入學校長演講稿（實用16篇）篇九

1.虔誠教育。從事過一線教師、班主任、教導主任、業務校長、一級級走過來。在當教學校長時，也就是在去年7月份前，我還兼高三語文兩個班的課，并做班主任。所帶班級多次被評為區級優秀班集體，兩考成績均居學年之首，作為普通農村高中，我的教學成績令人矚目。一批優秀學生升入上級院校。徐特奇升入石家莊陸軍學院，楊海華升入天津工業大學，楊麗麗升入哈爾濱工業大學，趙哲升入東北林業大學，其中楊麗麗語文單科成績123分，居全區前10名。由于工作業績突出，我獲得了以下殊榮：xx年被評為市優秀班主任;xx年被評為市優秀教師，xx年市優秀教育工作者。

從教這么多年來，我熱愛教育，可能在座的每一位都有我這樣的體會，作為教師，我們總是期盼自己的學生能替自己實現我們人生理想中我們自己未曾實現的部分。愛孩子，愛教育，為了他們飛的更遠，我要把自己拔得更高。為此，我每一天除了常規的教學工作外，像個高中生似的起早貪黑地學習，讀教育著作，寫教育隨筆。受我的影響，我周圍的老師同學都能以學習為中心，熱愛著教育，追求著高品質的教育。我真心希望我們每一位從事教育的人能收獲幸福，能把自己的職業當事業來經營。而這一切都源于對教育的愛，我相信我能夠將一所學校的老師與學生，帶到發自內心的熱愛教育，由要我為教育獻身到我要為教育獻身，那么我就是一個成功的校長。更多原創競聘演講稿來自無憂競聘網!

2、熟悉業務。“教育是事業，事業的意義在于獻身”。我熱愛教育，把教育當作自己的事業，“衣帶漸寬終不悔”。是我工作的真實寫照。在過去的副校長任職期間，注重備講批輔考各個環節的夯實，被評為區級教學能手，科研骨干，并在xx年通過全哈爾濱市的海選，層層選拔，最終獲市級語文學科骨干教師的稱號。并在省級雜志上發表文章，由于我的不懈堅持與努力，三年我已寫了40萬的隨筆和教育敘事。大教育家于漪說過，寫一輩的教案可能還是一個教書匠，寫三年的教育敘事就可能成為一個教育家。我雖然不是一個教育家，但幾年的實踐與寫作，真的讓我進步很快。曾發表多篇不同等級的論文?，F在東北師大網上研究生課程班的學習已結束，并獲得證書。

3、善于合作與組織。在工作中，我認為勞者多能，一個人只有多做事，他的能力才會更加增強。不是因為有能力而多勞，是因為多勞而有能力。為配合各部門工作，我盡所能地幫助他人工作，提高了自己其他方面的工作能力。在校長張希臣的精心指導下，在任職期間我組織過學校一年一度的“創新杯”與匯報課大賽，組建師徒結隊，形成老中青協作體;開展過教師百家講壇與學科聯席會;重點做好了學年工作，高一主抓初高中銜接，高二主抓學科塌腰工作，高三主抓高考備考工作。有針對性地完成了三個學年的.家長會、學年教師大會、三個學年的班干會等。日常做好備講批輔考環節的夯實工作，一十百聽評課制度等。與各部門成功完成##三中55年校慶工作，為校贏得80萬元捐資助學款項。與團委政教合作成功舉辦一年一屆的讀書節、精神文明月活動、與各初中兄弟校舉辦籃球賽、乒乓球賽等，與科研處一同創建了《文摘報》，多次在團委主辦的《新苑報》上發表文章。和閆校長一同建設了規模大氣的校史館，得到了歷屆校友的認同與賞識。更難能可貴的是，在校長張希臣閆繼學，書記任麗梅等班子領導下，我們在還了歷史欠債幾十萬的情況下，自力更生通過55年的##三中校慶，將學校建設得面貌一新。建校以來的黃土操場變成了彩磚與水泥的風雨操場。在張宏校長的領導下，我校由教研組辦公轉為學年組辦公，老師不再擼大本子，而是合作編寫習題，收效很好。對學生的學習常規與教師的教學常規常抓不懈，教學秩序井然。老師們能踏踏實實地務教，領導能踏踏實實地務校，全校上下和諧，又是一片和諧奮進的新面貌。這其中的成功有領導的宏觀規劃，更有我的參與和組織。因此作為領導的一個重要能力——合作與組織，我還是很過關的。

大學入學校長演講稿（實用16篇）篇十

親愛的xx屆畢業生同學們：

你們好！

首先，為你們完成學業并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。

同學們，在華中科技大學的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶！

你們真幸運，國家的盛世如此集中相伴在你們大學的記憶中。xx奧運留下的記憶，不僅是金牌數的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示；六十年大慶留下的記憶，不僅是領袖的揮手，不僅是自主研制的先進武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力；世博會留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異；你們一定記得某國總統的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視；同學們，伴隨著你們大學記憶的一定還有什錦八寶飯；還有一個g2的新詞，它將永遠成為世界新的記憶。

近幾年，國家頻發的.災難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅強與剛毅；玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮；西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發展需要科學的道理。

在華中大的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷；你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”，你也會記得取得好成績時的欣喜；你或許記得這所并無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事；你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中彌漫的悲痛與凝重氣息；你或許記得人文素質講堂的擁擠，也記得在社團中的奔放與隨意；你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意；你也許記得青年園中令你陶醉的發香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈；你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如癡?？墒牵闶欠襁€記得強磁場和光電國家實驗室的建立？是否記得創新研究院和啟明學院的聳起？是否記得為你們領航的黨旗？是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子？是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”？是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師？是否記得應立新老師為你們修改過的簡歷，但愿它能成為你們進入職場的最初記憶。

同學們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。

請相信我，日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現華中大的自信與定力。

我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗；我記得你們中間的胡政在國際權威期刊上發表多篇高水平論文，創造了本科生參與研究的奇跡；我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網絡游戲甚至頻臨退學的學生與我聊天時目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。

我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們為搶占座位而付出的艱辛；記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠；記得食堂常常讓你們生氣，我當然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學生一分錢”，也記得你們對此言并不滿意；但愿華中大尤其要有關于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉化成美麗。

同學們，你們中的大多數人，即將背上你們的行李，甚至遠離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行?！懊鎸q月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現實，角色的轉換可能會讓你們感覺到有些措手不及?！币苍S你會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒關系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經過泥濘的道路才會留下腳櫻請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關系；請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟于事；請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會的現實；請記住，“敢于競爭，善于轉化”，這是華中大的精神風貌，也許是你們未來成功的真諦；請記住，華中大，你的母校?！笆裁词悄感?？就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。

親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關于一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業”、“被堅強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。

親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強加給你們一個“被”：你們的未來“被”華中大記憶！

大學入學校長演講稿（實用16篇）篇十一

大家好，首先感謝區黨委為我區教育推進搭設發展的平臺，也感謝大家能抽出寶貴時間來為我區教育把關。

我叫，來自##三中，眾所周知，##三中地處農村，學生絕大部分來自農村，過去的我也曾是他們中的一員。農村家庭的貧困境況我無法忘懷。為農民培養一個孩子，往往就改變了一個家族的命運。所以，當我從師范院校畢業回到母校---##三中工作后，就決心扎根##三中，培養像我一樣的農村孩子。我要對得起我的學生，我要對得起我腳下所踏的這片熱土，我要對得起萬千農民家庭期盼的眼神。為此，我真誠奉獻，用廣博的愛去溫暖我的學生，用厚重的情去澆注我的事業。也正是這些對學生的愛，對三中的情推動我來到今天竟聘的舞臺。希望通過自身努力，為##教育的發展盡一分力，發一分光。下面我將從職位認識、任職優勢和規劃設想三個方面進行匯報。

1.厚德載物。一個好校長，就是一所好學校。校長要心底無私，一身正氣;要公平、公正，甘于奉獻、充滿正氣;要與人為善，尊重理解;要關愛學生，關心同事，踏實做人，用心做事。從而成為一名讓教職工信任的、心里踏實的放心的校長，這是我對校長人格的認識，也是我做人的追求。

2.業務先鋒。蘇霍姆林斯基說過，校長對學校的領導，首先是教育思想的領導，其次才是行政的領導，所以我認為校長必須是先進教育思想的傳播者，實踐者。并有極強的業務能力。他高屋建瓴地指導教師業務能力提高。

3.追求幸福。一個人的幸福主要包括兩方面，物質與精神。物質是第一性的，所以校長要與大家共同創造財富來發展學校。制約學校發展主要一項是財務，財務要透明，讓老師明白他的勞動成果怎么支配更合理。不能讓教師去勞動創造，而校長獨享其果實，堅持取之于民，用之于民的原則，開展財務公開。其次校長要提升教師的專業素養，讓他們感到工作的快樂。通過領導師生共同努力，豐富學校人文底蘊，營造師生共同的精神家園，即：努力使大家做到學習著、快樂著、工作著、研究著、辛苦著、幸福著。

從教這么多年來，我熱愛教育，可能在座的每一位都有我這樣的體會，作為教師，我們總是期盼自己的學生能替自己實現我們人生理想中我們自己未曾實現的部分。愛孩子，愛教育，為了他們飛的更遠，我要把自己拔得更高。為此，我每一天除了常規的教學工作外，像個高中生似的起早貪黑地學習，讀教育著作，寫教育隨筆。受我的影響，我周圍的老師同學都能以學習為中心，熱愛著教育，追求著高品質的教育。我真心希望我們每一位從事教育的人能收獲幸福，能把自己的職業當事業來經營。而這一切都源于對教育的愛，我相信我能夠將一所學校的老師與學生，帶到發自內心的熱愛教育，由要我為教育獻身到我要為教育獻身，那么我就是一個成功的校長。更多原創競聘演講稿來自無憂競聘網!

3、善于合作與組織。在工作中，我認為勞者多能，一個人只有多做事，他的能力才會更加增強。不是因為有能力而多勞，是因為多勞而有能力。為配合各部門工作，我盡所能地幫助他人工作，提高了自己其他方面的工作能力。在校長張希臣的精心指導下，在任職期間我組織過學校一年一度的“創新杯”與匯報課大賽，組建師徒結隊，形成老中青協作體;開展過教師百家講壇與學科聯席會;重點做好了學年工作，高一主抓初高中銜接，高二主抓學科塌腰工作，高三主抓高考備考工作。有針對性地完成了三個學年的家長會、學年教師大會、三個學年的班干會等。日常做好備講批輔考環節的夯實工作，一十百聽評課制度等。與各部門成功完成##三中55年校慶工作，為校贏得80萬元捐資助學款項。與團委政教合作成功舉辦一年一屆的讀書節、精神文明月活動、與各初中兄弟校舉辦藍球賽、乒乓球賽等，與科研處一同創建了《文摘報》，多次在團委主辦的《新苑報》上發表文章。和閆校長一同建設了規模大氣的校史館，得到了歷屆校友的認同與賞識。更難能可貴的是，在校長張希臣閆繼學，書記任麗梅等班子領導下，我們在還了歷史欠債幾十萬的情況下，自力更生通過55年的##三中校慶，將學校建設得面貌一新。建校以來的黃土操場變成了彩磚與水泥的風雨操場。在張宏校長的領導下，我校由教研組辦公轉為學年組辦公，老師不再擼大本子，而是合作編寫習題，收效很好。對學生的學習常規與教師的教學常規常抓不懈，教學秩序井然。老師們能踏踏實實地務教，領導能踏踏實實地務校，全校上下和諧，又是一片和諧奮進的新面貌。這其中的成功有領導的宏觀規劃，更有我的參與和組織。因此作為領導的一個重要能力——合作與組織，我還是很過關的。

關于教育思想，大家耳熟能詳的是蘇霍姆林斯基地那句。

名言。

：“領導學校，首先是教育思想上的領導，其次才是行政上的領導?！?#三中是一所有57年悠久歷史的老牌名校，為##教育作出過突出貢獻。為清華、北大、天大、吉大、哈工大等國家知名院校輸送過大批優秀人才。由于社會的發展和地域的原因，如今這所名校已是“門前冷落鞍馬稀”了，像一個到了暮年的老人，進入了呼吸艱難的階段，夕陽西下有再升起的時候，三中如果消失將永無再生。為了三中的生存，為了延續三中的生命，開創新局面，我要從樹立科學發展觀入手，更新辦學理念，引進競爭機制。

我會提出以下幾條工作信念：堅信只有制度與文化治校才能建設一所有序、高效的學校;堅信只有理解和合作才是解決一切問題和克服一切困難的最有效的方法。堅信只有質量才是學校生存和持續發展的唯一法寶。

首先加強班子建設。只有一流的班子，才能帶出一流的隊伍，第一，加強自身學習與修養，率領班子成員以身作則，廉潔奉公;第二，班子成員工作要科學民主，分工合作，團結協作。達到誰主管誰負責，不主管能積極配合的和諧班子。

其次是教師隊伍建設。第一，加強師德建設，樹立“先做人，再做事”的良好師德。第二加強師能建設。以深化新課改為中心，大力提高教師業務水平。將實踐+反思+理論作為教師的成長公式，做好常規與創新工作，備講批輔考每一個環節做實做透，做到極致達到創新，再把創新做成常規，打造出專業化教師隊伍。建設學習型組織，帶領教師走出去，把專家請進來，為教師的發展、成功提供平臺。一個學校學習型團隊建設上來了，這個學校發展就有了保證。

挖掘學?，F有的文化內涵，繼承優良傳統，打造新形勢下的校園特色。研究存在的問題，成立小組研究對策，確定方針政策，加強執行力建設。高舉教育家肖川的“生命教育”偉大旗幟，從尊重生命開始，從傾聽入手，從賞識出發。為學生終生學習奠基;為學生終生發展奠基;為學生終生幸福奠基。

最后我要說，學校辦好了，學生受益了，我們的老師也高興了。我們的老師要養家糊口，他們上有老父老母，下有求學的子女，還有作為個體存在要實現的人生價值。校長要對得起他們，不能因一己之私利而不把教育做好。如果我們把教育做好做強，那么我區的百姓受益，我區的財政不會外流，從而會更好更快地促進我區經濟的發展。作為教育者，我們沒有理由不把我區教育做好，沒有理由愧對我們的家鄉父老!

人在地上行走，心在天上觀望。不管這次校長競聘能否成功，我都感謝局黨委給我這個展現自我的機會。在我的成長歷程中，能有幸成為##區教育系統的一員，更有幸成為教學管理中的一員，我深感自豪和驕傲。即使這次競聘不能成功，我依然會一如既往地踏實工作，為##區教育事業發展做出我更大的貢獻!

大學入學校長演講稿（實用16篇）篇十二

尊敬的各位領導、各位評委：大家好!

我是__號演講員，中心校校長實行競爭上崗，這是我縣人事制度改革的又一重大舉措，這是加強干部隊伍建設的有效途徑，這必將推動我縣教育管理工作再上新的臺階。我演講的資料可概括為：“堅持一個原則，實現兩個轉變，完成三個目標，推進四個突破”。

一、堅持“一個原則”

就是堅持“以人為本，構建和諧”的原則，學校的一切工作都是以學生的發展為本，以教師的發展為本，力爭讓每位學生學得開心，讓每位教師教得舒心。作為中心校校長，要始終把師生的情緒作為第一信號，始終把教師的需要作為第一選取，始終把師生的利益作為追求，始終把師生的口碑作為獎賞。在平時的工作中，要親師生、愛師生、為師生、和師生。要時時以師生為本，處處為師生著想，努力做到“教為師生所用，情為師生所系，和為師生所謀”，圍繞這一原則，限度地激勵師生工作學習的用心性、主動性和創造性。

二、實現“兩個轉變”

一是實現主角上的轉變。即實現過的的“外部協調型”向“內部管理型”上的轉變。在“人民教育人民辦”已經推移到“義務教育政府辦”的體制下，中心校校長要始終遵循學校管理規范化，精細化，特色化的思路。以實際行動履行中心校校長的職責。

二是實現思想上的轉變。即由“當校長有多大權利”向“當校長有多大職責”上的轉變。作為中心校校長，要常懷職責之心，要經常給自我施加壓力，壓力變動力，促進工作業績更加突出。mba管理學上有這樣一句話：“技術只占10%，職責卻占90%”，可見，職責決定行動，有職責心的人必須有一顆“認真的心”，在平時的工作中，要認真安排好中心校的每項工作，這句話包含三層意思：一要認真，認真是基礎不能應付;二是要做好，好是目標;三是每項工作而不是一項工作。可能是喜歡做的事，也可能是不喜歡做的事但務必做的事。因此，中心校校長只有強烈的職責感謝，因為強烈的職責感能夠激發工作的熱情，能夠促使中心校校長出色地完成工作任務。

三、完成“三個目標”

在方城教育質量建設的不斷推進和深化的大好形勢下，我有決心和信心把中心校打造成全縣一流的中心校，特色的中心校、高質量的中心校，要全面建設中心校，努力建立中心校。奮力打造中心校。

四、推進“四個突破”

(一)質量建設上的突破。

學校的中心工作是教學，而質量是學校的生命線，中心校的工作要始終圍繞著質量的提升而開展。在新的學期中要繼續推行群眾備課和推行聽課制度;繼續實施五個一和二二一工程;完善充實各校課件庫，共案庫、題庫的質量和數量;在抓好教育常規工作的同時，重點抓好1―8年級的質量抽測工作，畢業班分流工作和目標管理工作，確保在全縣質量評估中中心校的綜合名次再提高。

(二)學校管理上的突破。

為推動學校管理工作的規范化，學校管理工作嚴格要遵循四個環節，即遵循學年開學前制度在先的環節;遵循每周不定時督察的環節;遵循每月下發工作簡報的環節;遵循第學年對學校質量評估的環節。確保學校管理工作走向精細化和特色化。

(三)隊伍建設上的突破。

各位領導，全縣教育工作會的閉幕，假如我競聘成功的話，我必須會牢記古訓：行百里者半九十，不敢有任何松懈、麻痹和動搖，我將繼續重管理、抓落實，求實效，以實際被動維護學校管理的公平、公正與尊嚴，以滿腔熱情迎接教育上以一個春天的到來!

大學入學校長演講稿（實用16篇）篇十三

各位領導、專家：

早上好！

我叫張xx，現任xx鎮中心小學校長安全助理。我競聘的崗位是xx鎮中心小學副校長。

19xx年11月9日，我出生在官陂鎮馬坑村龍傘崠自然村。19xx年7月云霄師范畢業，8月參加工作。我印象深刻的是9月進行選民登記我因未滿18周歲，沒有選舉權。從一位沒有50公斤的未成年人，成長為一位人民教師、一位教育工作者，領導們關懷培養我，前輩們關愛提攜我，同事們關心支持我，深深感受到學校大家庭的溫暖。

25年來，我在教學點蹲守過，在完小生活過，也在中心校工作過，走過官陂的每一個角落，每一所學校的教師、教學情況，我都了如指掌；普通教師、少先隊總輔導員、出納、會計、教導主任、完小副校長、校長安全助理等各種職務我都任過，各個崗位的酸甜苦辣，我都一清二楚。參加過基本功競賽，參加過課堂教學比武，參加過教壇新秀選拔。教然后知不足，20xx年我?？坪诋厴I，20xx年12月xx教育學院漢語言專業本科函授畢業，深知學無止境。所教過的很多學生成為各種行業優秀的人才，我由衷地感到欣慰。同時，社會各界給我很多肯定和贊許。當然，在與各界人士的交往中，我也把我們學校的管理措施、管理理念宣傳到他們當中去。如今，我人到中年，母慈妻賢子孝，要是不積極進取、服務鄉鄰，生活的意義就大打折扣了。

20xx年擔任xx鎮中心小學副教導以來，我深刻認識到中心小學的領導，影響著十多所小學的教育教學活動順利開展，影響著教育教學質量的提高，更影響著一代人的健康成長，影響著一個地方的長遠發展。做好中心小學的領導是一件功德無量的大事。擔任安全助理以來，我訂預案、搞演練、下校檢查、落實安全教育一刻也不敢懈?。蛔鳛橹行牡谋０碴犻L，在鎮政府領導的支持下，十六位保安人員任用、管理，在兄弟鄉鎮中我們做得最規范；網絡安全知識競賽官陂鎮中心小學教師、學生、家長的參與率全縣第一。

縱觀教育形勢，結合官陂的實際情況，我認為官陂必將迎來教育發展的新熱潮，對官陂小學教育發展的前景充滿信心。官陂人民辦學熱情高漲，隨著官陂經濟的轉型和發展，越來越多的人認識到物質和思想兩方面的富有才是真正的富有，只有教育發展了，經濟才能長遠繁榮，隨著有識之士的倡導和推動，尊師重教又將形成一股新的熱潮。

xx鎮中心小學所轄10所完小、5個教學點，學生3466人，教師215位。由于官陂經濟發展的影響和制約，教育教學質量一向靠后，距離xx人民群眾的期望還很遠。如果我有幸得到領導的肯定，我將協助我們中心小學的校長，化壓力為動力，貫徹黨的教育方針，執行各種教育政策法規，落實素質教育。以管理制度為架構，以教育科研為載體，以人為本，引領教師專業成長。服務教學，急教師所急，想教師所想，讓教師感受到學校大家庭的溫暖。調動215位教師的積極性，搭建平臺，讓215位老師發揮聰明才智，收獲教育成果。

落實省、市、縣各級教學管理措施，推行課程改革，積極開發客家土樓、禮儀文化、客家山歌等校本課程，客家童謠進課堂，安排豐富多彩的綜合實踐學習活動，讓校園變成學生的生活樂園，全過程全方位關注每一位學生的健康成長，真正提高教育教學質量，把官陂教育辦成有xx特色的高質量的教育。如果我還沒有資格勝任新的崗位，我將一如既往地勤勤懇懇、扎扎實實工作，用我所學引導孩子們積極探索知識的宮殿，用我所思點燃孩子們心中的夢想、創造瑰麗的人生。

謝謝大家！

大學入學校長演講稿（實用16篇）篇十四

大家好！我是經濟管理學院財務專業的歐陽若蘭。今天我要演講的題目就是《我要加入外聯部》。我很榮幸有機會在此演講，在此感謝所有給予我這個機會的老師以及師兄師姐們。

踏入大學校門的前一夜，父親跟我說過這樣一句話：如果你想成為一只搏擊長空的雄鷹，就不要怕天空中暫時的陰霾。這句話我一直記在心中，他時刻鞭策我前行，也讓我不斷尋找鍛煉我還有些稚嫩的翅膀的天地。而今天，我之所以會站在這里來發表演講，我感觸很深。每個人都有第一步，我認為踏入外聯部，就是我走過蹣跚學步，邁向展翅搏飛的第一步。外聯部是一個比較特殊的部門，是聯系社會與學院的橋梁，工作一定很辛苦，但也一定是鍛煉我翅膀的搖籃。我相信，這里，就是我展現才華，服務大眾的最好平臺。

我愿做學院與外界聯系的橋梁上一顆永不生銹的螺絲釘，成為一條七彩的紐帶，以我飽滿的熱情，堅強的毅力，實事求是的工作態度去迎接每一次挑戰。我一定會利用這次機會，把外聯部當做我人生中展示能力的一個重要舞臺，把自己最優秀的一面展現給大家，為師兄師姐們服好務。為此，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和參加社會實踐的滿腔熱情。當然，我如果沒有入選，我也將一如繼往的全力支持外聯部的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒師兄師姐的寶貴經驗，進一步發揚光榮傳統，實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學們團結協作，與時俱進，銳意改革，充分發揮好外聯部應有的作用，在工作中尋找快樂，在前進中尋找動力，只有這樣，才會無愧于我們終將逝去的青春！

師兄師姐們，我相信你們的精彩工作一定會讓我大開眼界的，但是我會以自己的實際行動和能力向大家證明選擇我是正確的。請相信，在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的工作一定會做得更加出色！

大學入學校長演講稿（實用16篇）篇十五

各位老師，同學們：

大家好!，緊張的期中考試已經結束，優異的成績是你們不懈努力的見證，也同樣見證了老師們辛勤工作的回報。我們為你們取得滿意的成績而感到高興，也為你們勤奮學習有所收獲而感到欣慰。

我們才會百尺竿頭，更上一層樓，獲得更大的成功。

對于考試成績不理想的同學，不一定是壞事，我們要坦然面對失敗找到失敗的原因，失敗乃是成功之母，我們從什么地方跌到，就從什么地方爬起來，努力學習，總結反思。相信通過努力你們一定可以看見勝利的曙光的。

下面，我代表老師們向同學們提三點要求：

一、端正學習態度，明確學習目的。要把學習放到自己生活中最重要的位置，合理安排自己的時間，及時復習所學的知識，在平時的學習中把知識掌握牢固，做到當天的知識當天掌握，當天的知識當天消化。二、養成良好的學習習慣，學習要持之以恒。堅持到底就是勝利。充分利用好時間，要把握好，才能利用好，才能效果好。俗話說：“一日學，一日功;一日不學，十日空。但是，仍然有部分同學三分鐘熱度，白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真，不能按時完成作業。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。

三、尋找適合自己學習方法，努力提高學習成績。

屬于自己支配的時間要充分安排好，利用好，才能效果好，要想效果好，方法很重要，要多讀多背多練，反復復習。多鉆研不懂就問，針對科特點，尋找最適合自己學習的方法。學習成績才會不斷提高。請同學們記?。翰唤涳L雨，成不了大樹，不受磨練，難以成鋼!下面再談一下學校安全工作：生命只有一次，健康成長是福。生命安全不僅關系我們個人，更關系我們身后的家庭，學校及整個社會。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂和幸福伴隨我們的童年。一要注意交通安全?？坑倚凶卟蛔奋?，扒車，不騎自行車上學，注意過往車輛，結伴上學，結伴回家。二要做到不帶火種，棍棒，進校園。不推玩大門，趴搖攔桿，不上樹。不打罵同學。三要加強體育鍛煉，增強身體免疫能力。要做到不吃三無食品，謹防病從口入。要講究個人衛生，常洗手，洗頭，洗衣服，剪指甲。要做到不隨地提吐痰，不隨地扔食品袋和廢紙等雜物。四要做到不在校園追逐打鬧不玩危險游戲，上下樓梯靠右慢走，不在走廊里奔跑追逐，跳皮筋。嚴禁翻爬欄桿。

大學入學校長演講稿（實用16篇）篇十六

親愛的同學們：

大家好!

江南煙雨，再道別離。

今天，同學們將告別母校邁向錦繡前程，從此“浙里”的青蔥歲月、同窗情誼、湖光山色都將定格為終身難忘的求是記憶。作為校長和學長，我對大家學有所成感到由衷高興，對大家即將離別感到依依不舍，更對大家的美好未來充滿期待!

花開花落，云卷云舒。幾年前，同學們懷著美好的憧憬來到浙江大學深造。從曉露初開的清晨到繁星滿天的深夜，鐘靈毓秀的求是園記錄了你們每個人忙碌的身影。你們用智慧和汗水錘煉了過硬的本領，收獲了探索的樂趣，綻放了青春的華彩，為搏擊夢想的藍天作好了積極的準備。

博觀而約取，厚積而薄發。研究生是同學們最重要的人生標簽之一，相信經過浙大的培養，諸位更加懂得了求是創新校訓的本真內涵，懂得了在學習中質疑，在繼承中創新，在喧囂中靜思，在挫折中成熟，貫穿其中的研究意識、研究思維、研究方法必將使大家受益終身。

當今的世界，每天都會誕生新的機遇、夢想和傳奇，每天都會有新的挑戰、誘惑和失落，當跨界的競爭成為趨勢，當創新創業成為潮流，當“互聯網+”成為常態，當海量數據成為財富，誰也不能阻擋急劇變化的時代步伐，唯有存是去非、守正創新的研究精神才是指引我們始終保持正確航向的人生坐標。只有真正形成終身學習、終身研究的習慣，不斷洞悉社會、規劃人生、修正自我，才能不被淘汰、贏得未來。

研究是一種奮斗態度，希望諸位始終秉承卓越之追求，在勇攀高峰中成就夢想。“艱難困苦、玉汝于成”，永無止境的追求早就了燦若群星的求是大家。爭鋒一流的道路注定是不平坦的，甚至是孤獨的，需要大家不忘初心，學會堅持，孜孜不倦地攻堅克難，堅持不懈地探求終極真理，努力在民族復興進程中成長為擔當大任的時代高才!

研究是一種理性情懷，希望諸位始終秉承獨立之判斷，在厚德修身中走向成熟。“知周乎萬物，而道濟天下”，在知識日新月異的今天，我們尤其需要科學理性和人文關懷。要保持堅定清醒的頭腦，提高甄別是非的能力，不隨波逐流，不人云亦云，真正有責任，有愛心，有畏懼，有定力，永葆浙大學人應有的風骨和底色。

研究是一種探索實踐，希望諸位始終秉承求是之精神，在創新創業中實現價值?！笆卣V實，久久為功”。要保持求知欲、好奇心，務實窮理，積極有為，腳踏實地走出一條適合自己的人生道路。要勇于探尋未知的領域，敢于放棄已有的成績，善于打破固有的格局，以創新創業、創意創造不斷開辟人生新境界。

海內存知己，天涯若比鄰。無論身在何方，求是血脈將我們緊密相連。今天的意氣與感傷正孕育著明天的自信與豪邁，你與我共同徜徉在母校精神的家園從未遠離!

最后，衷心期待同學們常回家看看，讓我們全體浙大人攜手共進，開創更加輝煌的未來!謝謝大家!