寫一篇優秀的作文需要有良好的寫作計劃和組織結構，合理安排篇章的起承轉合。以下是一些優秀的作文范文，這些作文在內容、結構和語言上都有著獨到的表達，希望能夠給大家提供一些參考和思路。

美麗的關山四年級（模板14篇）篇一

古人云：“百善孝為先”。爸爸媽媽給予我生命，我在他們的悉心關懷、百般呵護、辛苦撫養下像小樹一樣茁壯成長。在成長的旅途中，我不斷地索取，卻從未付出。

一年級的我，富有個性、調皮，任何事情都有自己的想法，對于父母苦口婆心的教導總是感到厭煩。而他們工作了一天，拖著疲憊的身體回到家里的`第一件事卻是：幫助我，給我輔導功課。

二年級的我，學習了社會主義核心價值觀，重新審視自己的成長之路。經過一次事件后我的思想也發生了變化，我覺得爸爸媽媽為了我真的很辛苦，決定和爸爸媽媽來一個美麗的“約定”，每天晚上放學自己完成作業，自己洗澡、洗頭，自己準備好第二天要用的所有物品等等，剛剛才實行一周，爸爸媽媽就天天樂呵呵地說：“我家寶貝女兒真的長大了，現在這么能干”。我聽了心里又開心又慚愧，我只是做了自己應該做的事情，爸爸媽媽就那么開心。我們生活在一個快樂的時代，他們給予我們的一切覺得理所當然，當我們完成自己理所當然的事情后，他們的心里已經甜如蜜。

現在的我，當他們疲憊的時候，我給他們敲敲背、按摩一下，遞上一杯清香四溢的熱茶，消除他們的一天的疲憊；當他們做家務的時候，我主動伸出雙手，做一些力所能及的事情，給他們分擔一點點；同時我更應該好好學習，以優秀的成績來報答他們，讓他們每天都開心。

孝敬爸爸媽媽，雖然我沒有偉人的壯舉，但我卻用一個九歲的人能做的事，一點一滴，一言一行中讓我身邊最親的人感受到我對他們深深地愛！這就是我的“孝敬”成長之旅！

美麗的關山四年級（模板14篇）篇二

鹽城是個好地方，它如同一個漂亮的姑娘美麗而神圣。

鹽阜大地上走出了很多名人，如趙宏本、朱訓、夏振亞……其中最讓我刻骨銘心是趙宏本的故事。趙宏本家境貧寒，15歲時就拜師學習連環畫。所謂“拜師”，實際上就等于把自己的人身自由抵押給了名為畫師、實為老板的出版商。從1931年到1939年夏，整整八年多，趙宏本遭受老板殘酷的剝削，他沒有創作自由，有時生了病，也要撐著虛弱的身子，不管是白天還是夜晚都得拼命作畫。三百幅的《海京伯大馬戲團》連環畫，老板命趙宏本拖著發高燒的“流火”病腿，在一個月內必須趕畫出來。年輕的趙宏本就是在這樣無窮無盡的壓榨下，像不停的機器，為老板飛快地“招財進寶”，稍有怠慢或說一個“不”字，就會招來嚴厲的威脅：“小心我敲碎你的飯碗！”后來趙宏本表示要擺脫他的控制，黑心的老板竟然收買流氓，用斧頭把他賴以畫畫的右手砍掉了，最后趙宏本好不容易湊錢謝師送禮，他才算跳出了這個火坑。

怎么樣？你的口水流下來了嗎？反正我的口水已經下來了，哈哈哈……鹽城是個人杰地靈的魚米之鄉，你還猶豫什么呢？快來吧，鹽城永遠為你敞開歡迎的大門！

美麗的關山四年級（模板14篇）篇三

爸媽在南環路開了家專賣德化土特產的小店，有補血美容的紅菇，有健胃養生的茶油，有香氣撲鼻的尤溪紅酒等，雖不能說是應有盡有，但也挺齊全的，生意還算好。

周未，我偶然發現爸爸在家里做著見不得人的事——。

爸爸正在將“盛州調合油”摻進帶有“正宗茶油”標志的白色塑料桶里。我知道他一定會將這些油帶到店里賣給顧客的，現在的人越來越講究生活品質，最近這種正宗茶油很受顧客的歡迎。“爸，你怎么能這樣呢？這是欺騙顧客，弄虛作假！”“什么弄虛作假，我這是迫不得已，大家都這樣做了，我要是不這樣做，怎么做生意呀？我一天能賺多少？你還是快去學好功課，考上大學才是你該關心的。”爸說完，摔門離開了。

該怎么辦呢？爸爸一定不會聽我的勸阻，但任由爸爸這樣做，生意被他毀了不說，遲早會走進監獄，越想越害怕。

我將這件事告訴媽媽。媽媽聽后，大吃一驚，說：“怪不得近期顧客老是抱怨這油的味兒不正，生意也因此差了許多，也難怪。”“不如我們一起用行動來挽救爸爸，挽救小店，挽救我們的誠信。”我說。首先，我們到老家購進一批真正的茶油，把爸爸制的“好油”悄悄調換過來。然后由媽媽監督并打理小店。接下來，我監督爸爸在家一舉一動。每當他打算制造“偽劣產品”時，我故意叫樓下的同學呀，朋友呀，來家里做作業、打游戲，搞得爸爸不好意思繼續做。

星期二晚上，爸前腳剛跨進家門，就說：“這幾天生意好極了，今天我們得慶賀一下。”爸爸在席間說生意好全是他的功勞。媽聽了笑了一下，說：“恐怕不是吧，要不是我們母子倆將你特制的產品調換過來，恐怕……”爸爸笑了一下，沉默了。該我說話了，“爸，林肯砍斷小樹，主動承認，終于功成名就；曹操一諾千金，割發示罪，成就霸業。誠信是做人之本，記得我們與誠信有個約定喲！”我調皮地說。

美麗的關山四年級（模板14篇）篇四

生活中，我們有許多約定。這些約定有時不僅僅是一種記憶，更是一種鞭策，一種評價，一種追求。

我，一個曾經學習成績中等偏下的女生；

他，一個學習成績不好但極開朗的男生；

她，一個學習成績極好又活潑的女生；

他，一個寂寞的男生。

我們是很好的朋友。

我不知道我們的友誼什么時候開始，只知道我們彼此情同手足；我不知道我們的性格為什么會如此不同，只知道我們彼此有個美麗的約定——考上思齊學校。那時，我們是四個二年紀的小朋友。

為了這個美麗的約定，我不知道付出了多少常人難以想象的努力。我是個苯女孩，而思齊學校是我市僅有的兩所重點私立中學的一所。能考上的，都是精英中的精英。

我自卑過，我痛苦過，我甚至想到了放棄。可是我沒有真正這樣做，因為我們的友誼將會在那里繼續！

“努力吧，努力吧！”我常常這樣想，我也付諸了同樣多的行動——厚厚的習題集，翻掉頁了的教科書，一天結束一支的水性筆…。

終于，我們成了年級學習最好的四個人。

四年后的一個秋高氣爽的秋天，知了還戀戀不舍的在樹上高歌，周圍到處都漂浮著快樂的氣息。我手握思齊學校的錄取通知書我好像聽見周圍得人都在向我鼓掌，因為我實現了這個約定。

最終，我們還是沒能在這個學校：

他，爸媽為了他的前途全家搬到北京；

她，家里支付不起如此高的學費；

他，只因考試時的突然失力。

雖然，這是一個沒有完成的約定，但它讓我懂得了為了目標而努力，懂得了友誼的珍貴。

美麗的關山四年級（模板14篇）篇五

在一個陽光明媚的下午，女孩和男孩在醫院的走廊上不期而遇了。在四目相觸的那一剎那，倆顆年輕的心靈都別深深的震撼了，他們都從彼此的目光中，讀出了那分無奈悲涼。

也許是同病相憐吧，到了傍晚，他倆已成了相識多年的老朋友了。從那以后，女氦孩和男孩相伴著，快了的度過一個又一個日出日落，日夜晨昏。

終于有一天，女孩和男孩被告知，他們的病情已到了無法醫治的地步，他們都要被家人接回家里。在這分別的時候，他們沒有眼淚，沒有悲哀，因為他們各自的內心都是幸福快樂的。他們約定，分別后通過寫信的方式，交換彼此的關心與祝福，因為他們知道這也許是他們最后承諾。

在這之后的日子里，女孩和男孩誰也沒有忘記他們之間的約定，那信中的每一字每一句，對他們來說點火是一種莫大的鼓舞——當命運捉弄你的時候，不要害怕，不要仿惶，因為還有我，還有很多關心你，愛護你的人在你的身邊，你不會孤單！

轉眼已過去3個月了。在這3個月的最后的一個下午，女孩的手中握著男孩的信，安詳的合上了雙眼，嘴角上帶著一絲微笑。女孩靜靜的走了，六下了一疊寫好沒有寄的信，最上面是寫著“媽媽收”。

“媽媽，動你看這封信，我已經離開，我有個心愿，希望你能幫我完成。我和一個男孩有過一個約定，要共同度過人生的最后路程，可我也許無法完成諾言了，所以請您替我將這些信陸續寄給他，輻射能感他以為我還在堅強的活著。”母親讀完后，無法控制自己的淚水，她一定要去見見那個男孩，告訴他有一個女孩讓他好好的活下去。

然而，當母親找的那個男孩的時候，母親楞住了。原來，男孩早在3個月前就走了，比女孩走的還早。他的那些信，一直都是他的母親幫他發的。

美麗的關山四年級（模板14篇）篇六

隨著時間的推移，年齡的增長，班級的更換，一張張稚嫩而又天真的笑臉，現已有些成熟的味道，從前的一雙雙小手，現在也已經有種歷經滄桑的感覺了。回首過去，當初剛剛進入校園接受老師“調查”的我們，心情是多么的緊張啊，我依舊忘不了當我回答老師問題時心臟是跳得多么快呀，窗外還有媽媽那張焦急、擔憂的臉，美麗的眉毛也已緊鎖在了一起。

隨著時間的推移，年齡的增長，班級的更換，一張張稚嫩而又天真的笑臉，現已有些成熟的味道，從前的一雙雙小手，現在也已經有種歷經滄桑的感覺了。回首過去，當初剛剛進入校園接受老師“調查”的我們，心情是多么的緊張啊，我依舊忘不了當我回答老師問題時心臟是跳得多么快呀，窗外還有媽媽那張焦急、擔憂的臉，美麗的眉毛也已緊鎖在了一起。“24+39等于多少？”啊，什么，多少？滿臉的疑惑，小臉上的眼睛在不停的眨巴著，很顯然——我回答不上來。

然而，24+39我現在隨口就能給你一個正確的答案——63。

猛然間，我看到了。我看到了手上因寫字而留下的“傷痕“,我看到了一張張大課桌和凳子；我看到了一批批邁進校園的新生；我看到了正在上學的弟弟；我看到了媽媽的那張臉，我意識到——自己已經長大了。

是的，我已經長大了。老師經常對我們說你們長大了；媽媽經常對我說，要讓著弟弟；我的同學經常告訴我，我已經上六年級了，不要再那么幼稚了。

是的，我長大了，但長大就意味著分離，意味著大家可能永遠見不到面了，可這一天卻又偏偏來的那么快。

該拍照了，可大家死活不愿意，因為我們要在一起。但，我們這樣做卻將班主任惹惱了，他已經四十多了，快五十了，這樣的場面相信她經歷很多回了吧。”只要大家在分別之后能夠記住彼此，能夠常回母校來看看，在老師心里，在大家心里就永遠少不了你的存在，別哭了，讓我們一起笑對人生吧！”

美麗的關山四年級（模板14篇）篇七

有人喜愛天安門那雄偉壯觀的景象；有人喜愛草莓城那清凈的環境；而我卻喜歡我那平凡又美麗的學校。

走到校門口，你便會看到大門上方金光閃閃的四個大字--華謝小學。

走進校門，映入眼簾的是我校的花壇，花壇可美麗了：看那圍在花壇外面的四個“守衛”，他們挺直了腰板，一動不動的守衛著花壇。花壇里面種著海棠、菊花、綠蘿……花香撲鼻，還有綠油油的草，長得可旺盛啦！

繞過花壇，再往前走，就可以看到新教學樓，教學樓高大的像是一座城堡。每天我們都會在“城堡”里，如饑似渴地吸收知識。

上了樓梯，會看到一間間教室，走進教室里面寬敞明亮，前面是一張三尺高的講臺，還有一個供老師寫板書的黑板，后面是一個后黑板后，黑板上呈現的是同學們精心制作的手抄報。

怎么樣，你喜歡我的學校嗎？有空可以來我的學校參觀一下哦。

美麗的關山四年級（模板14篇）篇八

秋天來啦！秋天來啦！一排排“人”字形的大雁正在天空中飛向南方。

果園里，碩果累累，有黃澄澄的梨、紅彤彤的蘋果、紫紅的葡萄、橘紅的柿子......真想讓人們快點去摘它們呢！

公園里，景色優美，你瞧，光菊花的顏色就有很多種，比如紫紅、雪白、淡黃、粉紅......啊！好一派迷人的景象啊！

樹林里，楓樹的葉子不斷的向下落，像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。銀杏的葉子變黃了，梧桐樹的葉子落得滿地都是，就像一個鋪滿梧桐樹的葉子的地毯。

啊！秋天的景色真美呀！我喜歡這充滿快樂和豐收的秋天。

美麗的關山四年級（模板14篇）篇九

剪一段流逝的時光，輕輕將你的身影深深印在我手心，拾起你以前留下那份情而感動。感謝與你相遇在這美麗而牽掛的夏日，你溫馨問候是我心中那盞明燈。你眼眸總是深情，是我心里永遠不能抹去那一絲掛念。我生命里因你而精彩，我的生活因你有著無限感動。只為了你那一次美麗邂逅，我傾盡一生的柔情，用一生不變的誓言，與你在紅塵中與你相守。

一向堅信和你想相遇能夠在靈魂里，有一種愛能夠深入骨髓。愛是時時刻刻把你牽掛，愛是碰到每個物品都會把你憶起，愛自私到想和你天荒地老，愛是和你一生一生，不離不棄的誓言。愛是傻傻的付出，卻從沒有想過回報。愛是痛并幸福著。愛是心與心的依靠。

愛一個人，就是要彼此幸福，快樂。心里就會暖暖的，臉上也會幸福，淺淺一笑。親愛的，你曾說過，今生心與心不離不棄，你用盡今生柔情溫暖著每一次相逢，那么距離再遙遠，也不能阻止我思念蕩漾在心田。等待再寂寞孤獨也會是一種溫暖掛牽。繁華落盡，只為彼此心間那份情與愛，繁華落盡，只為彼此之間不變的誓言。

誰的愛動了誰的弦?誰的思念瘦了誰的容顏?今生為你，我愿用思念詮釋感情不老的傳奇，今生為你，我愿三世煙花，只為你半世的迷離。紅塵深處，心心相惜，彼此守候，十指相扣。

想你的笑，想你的滿臉憂傷的深情，想你煙草味縈繞在你淡淡指尖，想起你，我的臉時而微微一笑，想起你，我的淚，總是不受我控制。不知道你此刻還好嗎?對你的思念，隨著思念的足跡步入靈魂深淵。親愛的，在錯的時刻遇到，注定會有著無法相守我不會遺憾，我們的相識注定對彼此今生守望。我們相愛注定今生無法相守，我們相愛注定今生對彼此有著無限相思。然，春去春又來，愛不是擁有而是懂得付出，兩顆心只為彼此而心跳，便是一種幸福。今生縱然沒有和你十指相扣的溫暖，也沒有和你擁抱的溫柔，你依然是我生命中最深愛的那個人。

人生最美麗的情感，就是彼此的牽掛，人生最唯美的感情，就是不離不棄，不需要朝朝暮暮的相守，只要一個懂你的眼神，人生總有些記憶是刻骨銘心的，有些是淡然而過。紅塵中你我各自天涯海角，為了彼此的誓言，我愿將你放在我的心最溫暖之處，默默的為你守候，每個日出日落，讓我們的愛，在沒有你的日子依然持續著溫度。:。

那些與你心心相惜的日子，是我生命中最快樂時光，和你在花開的季節，許下彼此不變的愛戀，相依相愛，至死不渝，在生命的下個輪回，愿緣分再讓我們相遇，還能讓我們這樣的相愛。守候每個有你的夜晚，守護我們的愛戀。

精選閱讀（2）：

美麗的關山四年級（模板14篇）篇十

我們的校園猶如仙境一般，剛進校園，映入眼簾的是三幢高大的教學樓，從天上看就像一個巨大的“f”字，是我童年的美麗花園，我是在這兒度過歡樂的童年。

剛進校園，就被一幅巨大的屏風遮住了，好像后面的東西很神秘似的，如果，你會去注意這幅巨大的屏風，一定會覺得這個屏風很精致，上面刻著孔子在教書的情景，學生們坐在下面，全神貫注地聽著老師講的話，我仿佛也聽見了學生們朗朗的讀書聲?：“人之初，性本善。性相近，習相遠……。”要屏風的上面，還刻著三字經的全集和幾段論語。

繞過幼兒園，就可以看見綠草如茵，花團綿簇，綠樹成陰的小花園，在那里，幾乎布滿了高大魁梧的榕樹，那葉子有著或濃或淡的新綠，再加上五彩繽紛的小花，粉妝玉砌。那高大魁梧的榕樹像一把撐開的巨傘，天上那耀眼的`霞光從重重疊疊的枝丫，漏下了斑斑點點細碎的日影。那細碎的日影仿佛是天上調皮的小星星從天上降臨在我們校園的小花園里，都不舍得回去似的。一陣風吹來，那些高大魁梧的榕樹葉子會響起“沙沙沙”的響聲，仿佛是這些榕樹在開音樂會，榕樹的葉子在伴奏，樹干正要亮亮自己的嗓子呢!

欣賞完了美景，我們來觀賞南大門的一尊雕像吧!

雕像矗立在一個美麗的花壇上，花壇里滿是五彩繽紛的花兒，有點兒像織不完的錦鍛，像天邊霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，是它們，襯托著這尊栩栩如生的雕像，這尊雕像演澤的是一位教師和一位學生將那潔白的鴿子放飛的情景。

美麗的關山四年級（模板14篇）篇十一

我們的時代學校坐落在鍋子弄里，這兒風景優美，既是我們的學堂又是我們的樂園。

走進大門，徑直往前走幾十米就到了我們的操場。這個操場雖然不大，但很別致：紅色的跑道圍繞著那塊鋪滿綠草皮的操場，左右兩邊分別有兩個籃球架，前后還各放著一個足球門。當下課鈴聲打響時，同學們都會爭先恐后地來到操場玩耍，有的同學在跑步，那副樣子好像恨不得自己能長出一對翅膀來；有的同學從草叢中拿來籃球，幾個人一起來比賽；還有的同學在跳繩，他們屏住了一口氣，堅持到最后。

操場旁邊就是新光長廊。長廊上有幾個書架，上面擺放著各種各樣的書，隨意的拿起一本書，就可以坐在石桌旁或是長廊的椅子上靜靜閱讀。新光長廊兩旁栽滿了花，石桌旁邊有一棵大樹，長廊的盡頭還有一片小小的竹林，環境十分幽靜。

走出長廊，沿著一條窄小的通道，就到了后花園。首先映入眼簾的是一口井和井周圍的木架，井里面流淌著井水，井上還刻著一些字。旁邊的木架子有葡萄藤，秋天時，它能結出一串串紫瑩瑩的葡萄。往里走，就可以看到一個池塘，里面有魚兒和烏龜自由自在地生活在這里。池塘周圍，還有銀杏樹、臘梅、枇杷等樹，整個后花園看起來十分和諧。

瞧，我們的學校美麗吧？大家都在這學習、玩耍，十分喜愛這美麗的時代校園。

美麗的關山四年級（模板14篇）篇十二

茫茫網海，我遇見了你。我們沒有轟轟烈烈，感人至深的故事，有的只是平淡的交流與溝通。

最早于新青年中相識，但我們卻不常聊。慢慢的，我們加了雙方的qq，交流的機會也增多了。一次次漫無邊際的搭訕，我們變得無話不談。是網絡拉近了我們之間的距離。

慢慢地，我們從網上走到了現實。空閑時坐下來喝喝茶，空閑時散散步，沒有情侶間的濃情密意，只是淡淡的君子之交。

隨著時間的推移，我們聯系變得越來越頻繁，似乎每天都在等候著對方的消息。我的心開始為你牽掛。明知這是一段沒有結局的感情，卻讓它在不知不覺中滋長、蔓延。我們曾經猶豫過，思考過，但都沒讓它停下腳步。沉淪，再沉淪。

或許每一段網絡愛情總是經不起時間的推敲，如今的我們，早已天各一方。雖說，匆匆開始，也匆匆結束，但在心底里是一種美好的回憶。

美麗的關山四年級（模板14篇）篇十三

美麗的關山四年級（模板14篇）篇十四

我有一個美麗的校園，這里不僅有五彩繽紛的鮮花，綠油油的小草和蒼天大樹，有同學們郎郎的讀書聲，還有老師忙碌工作的背影。

一進校門，往右走的樓梯間，擺放整齊的小花盆，還有一棵棵梔子花樹，往里走有個大操場，上面有四個籃球架，可以讓我們運動。操場旁邊有美麗的鮮花、小草，春夏季節總能看到蝴蝶、蜻蜓在那里飛來飛去。在花草旁邊有健身器材，可以讓我們的身體更健康。

往上看，就是我們的教學樓了，教室里，有科技發達的電子白板，可以讓我們更輕松地學知識，有擺放整齊的桌椅，讓我們在更好的環境下學習。

我們六樓，有圖書室，我最喜歡那里了，因為那里有舒適的沙發、桌椅，有很多名人名著，人我們在好的`環境下閱讀書籍，學習知識，坐在里面很寧靜，很溫馨，書里的內容生動有趣、精彩十分。最里面也是書，可我們從沒有去閱讀過，現在那里感覺神秘莫測，真希望去那讀更多的書!

看!這就是我美麗的校園—xx第一實驗小學，我愛這個不僅給我帶來無窮知識，還讓我感到無比的快樂和幸福的校園。